Patru întrebări principale despre grupurile de sănătate pentru orfani. Clasificarea grupelor de sănătate în timpul examinării clinice a adulților și copiilor

Cu siguranță mulți dintre noi au auzit fraza: „Copilul tău are grupa de sănătate 3, - sau, - această persoană a doua grupă”. Cu toate acestea, puțini oameni s-au gândit ce fel de grup era acesta și ce înseamnă.

Ce este?

Ce se înțelege prin termenul grup de sănătate?

Grupul de sănătate este un termen condiționat, un set de diferiți indicatori ai mediului intern al organismului, care permite cuiva să judece starea sănătății sale și să prezică și să ia în timp util măsurile adecvate pentru a oferi îngrijirea medicală necesară.

Este determinată ca urmare a examinărilor medicale de rutină. La copii, medicul pediatru local este responsabil pentru determinarea acesteia; la adulți, terapeutul este responsabil.

Decizia este luată exclusiv de medic ca urmare a analizării frecvenței solicitărilor pentru îngrijire medicală, în funcție de disponibilitate boli concomitente, severitatea stării.

În timp, starea corpului se poate schimba, ceea ce necesită o examinare anuală pentru a clarifica grupul.

Copiii au 5 grupe de sănătate, în timp ce adulții au 3 grupe de sănătate.Pe ce bază se poate determina cât de sănătos este un copil și ce criterii trebuie luate în considerare?

Criterii de sănătate

Grupul este determinat conform criteriilor aprobate de Organizația Mondială a Sănătății.

Grupurile medicale de sănătate sunt determinate de următoarele criterii:


Grupul de sănătate este determinat pe baza tuturor caracteristicilor de mai sus. De obicei, totalitatea datelor obținute este folosită pentru a o determina, dar gradul în sine este atribuit în funcție de cea mai gravă patologie. De exemplu, un copil poate fi sănătos din toate punctele de vedere, dar după ce a suferit o traumă, are abateri semnificative în starea sistemului nervos. Ca urmare a acestui fapt, el va fi repartizat în grupa a cincea.

Primul grup

Acest grup de sănătate este de obicei atribuit copiilor care nu au probleme de sănătate, fără defecte congenitale sau defecte de dezvoltare. Astfel de copii au o sănătate fizică și spirituală și o dezvoltare adecvată vârstei lor. Se administrează copiilor până la 17 ani inclusiv (după aceasta, starea grupului de sănătate este caracterizată în funcție de criteriile inerente unui adult).

Astfel de copii sunt supuși examinărilor medicale la timp și în conformitate cu documente de reglementareîn întregime.

La adulți, primul grup este repartizat persoanelor care, în urma unui examen medical complet, nu au identificat nicio patologie de sănătate și nu au boli cronice. Astfel de oameni nu au nevoie de observație la dispensar. În plus, aceste persoane nu au factori de risc, sau influența lor este extrem de nesemnificativă.

A doua grupă

Grupa de sănătate 2 la copii este cea mai frecventă. Aceasta include, ca și în primul grup, copiii sănătoși, dar cu risc de a dezvolta boli cronice. În mod convențional, pentru copiii mici, acest grup este împărțit în subcategorii „A” și „B”.

Copiii din subcategoria „A” se caracterizează prin prezența unui istoric biologic împovărat (boli cronice la părinții cu Risc ridicat moștenire), social (familie disfuncțională), dar după toate celelalte criterii nu diferă de copiii sănătoși.

Subgrupul B se caracterizează prin prezența „riscului”: copii frecvent bolnavi, copii cu anomalii sau abateri în dezvoltarea fiziologică.

Grupa de sănătate 2 la adulți se manifestă printr-un risc total ridicat de apariție a bolilor cardiovasculare, însoțit de prezența factorilor de risc și rezultate relativ pozitive ale examinărilor (nu a fost identificată o singură boală cronică).

A treia grupă

Unește copiii care au o prezență documentată a patologiei cronice în stadiul de compensare (exacerbări rare, o evoluție ușoară a bolii în momentul exacerbării, dezvoltarea destul de rapidă a remisiunii, prezența anomaliilor funcționale într-un singur sistem de organe).

În plus, în acest grup includ și acei copii care prezintă anumite dizabilități fizice sau deficiențe rezultate în urma operațiilor efectuate sau a leziunilor suferite, în urma cărora copilul are unele dificultăți în activități, dar nu le limitează învățarea sau activitățile zilnice.

La adulți, definiția celui de-al treilea grup de sănătate înseamnă, de obicei, că există condiții prealabile sau date fiabile despre prezență proces cronic, factori de risc asociați care provoacă dezvoltarea patologiei și afectează semnificativ activitatea vieții, precum și un risc semnificativ de a dezvolta boli concomitente severe. Persoanele din acest grup sunt supuse observarea dispensaruluiși necesită îngrijiri medicale specializate.

Al patrulea grup de sănătate

Se administrează copiilor cu severitate patologie cronică sau un defect anatomic congenital care se află în stadiul de subcompensare (adică organul afectat sau sistemul lor poate afecta alte sisteme de organe). Caracterizat prin exacerbări frecvente ale bolii de bază, însoțite de deteriorarea sănătății perioada acutași menținerea acestuia în timpul remisiunii pentru o lungă perioadă de timp. De asemenea, este important să existe limitări în învățare și muncă (diferă de gradul al treilea în dificultăți în viața de zi cu zi, mai degrabă decât în ​​învățare), precum și în îngrijirea de sine.

Astfel de copii au nevoie de terapie de susținere și monitorizare aproape constantă din partea rudelor. Când în timp util măsurile luate Prin eliminarea deficiențelor, este posibilă îmbunătățirea stării și transferarea copilului în grupa 3 sau a doua grupă.

Dacă starea se înrăutățește, copilul este transferat în grupa 5.

Grup de dizabilitati

Acesta este numele dat celui de-al cincilea, cel mai grav grup de sănătate la copii. A ei trasaturi caracteristice este prezența unei boli cronice severe în stare de decompensare, perioade rare de remisie și exacerbări destul de frecvente. Perioadele de deteriorare sunt destul de dificile, ceea ce afectează în mod semnificativ starea copilului.

Acești copii au încălcare semnificativă capacitatea de muncă și viața de zi cu zi, care necesită monitorizarea constantă a stării lor de către un tutore, tratament pentru o lungă perioadă de timp, adesea fără rezultate.

Tranziția de la al cincilea grup de sănătate de copii la alții este destul de rară (numai ca urmare a operațiunile transferate cu un rezultat favorabil).

Acest grup include copii cu dizabilități. Antrenarea și restaurarea acestora functie sociala are loc în instituţii specializate.

Comportamentul cu reprezentanții diferitelor categorii

Grupele 1-3 de sănătate a copiilor practic nu necesită intervenție externă, pe lângă luarea medicamentelor sau procedurilor indicate pentru boala de bază. Astfel de oameni și copii pot avea grijă de ei înșiși. În plus, ei nu și-au pierdut capacitatea de cunoaștere și de învățare, ceea ce contribuie și la recuperarea rapidă, reabilitarea și tranziția de la grupul actual la primul.

Cât despre reprezentanții grupelor a patra și a cincea, aici totul este mult mai complicat. Acești copii au nevoie de patronaj extern lucrătorii medicali, îngrijire constantă și asistență în pregătire.

Se organizează și grupuri speciale de reabilitare pentru copiii care au grupele de sănătate 4 sau 5. Cursurile sunt structurate astfel încât copiii să comunice cu alți copii suferinzi și să efectueze exerciții care ajută la îmbunătățirea stării lor. Importantă este și încrederea care se dezvoltă între medic și pacienți.

Cardul medical care se creează pentru fiecare copil indică toate datele relevante cunoscute despre el. Destul de des, părinții sunt atenți la coloana „Grup de sănătate”, care conține unele numere (cu sau fără litere). Grupul de sănătate al unui copil poate fi de la primul până la al cincilea, iar acest lucru depinde de o serie de circumstanțe. Există adesea o situație în care grupul de sănătate 2A este indicat pentru un nou-născut și tinerele mame nu știu ce înseamnă acest lucru. Medicii pot explica totul în termeni vagi, deși copilul este de fapt sănătos și se dezvoltă normal.

Aproximativ șaizeci la sută din toți copiii născuți sunt acum clasificați în a doua grupă de sănătate. Criteriile după care medicii determină apartenența la un grup sau altul sunt diferite, dar în cea mai mare parte sunt unificate și vă puteți da seama singur fără prea multe dificultăți.

Medicul stabilește grupa aproximativă de sănătate a copilului înainte de naștere. Datorită ecografiei și altora tehnologii moderne, inclusiv analiza biochimică, vă puteți face o idee destul de detaliată despre cum este probabil să se nască copilul.

După naștere, bebelușul este evaluat în funcție de criterii precum fizică, psihică și neurodezvoltare. Toate aceste criterii includ pregătirea organismului de a rezista în siguranță și cu fermitate la diverse factori nefavorabili.

În plus, criteriile importante la determinarea grupului de boală sunt bolile cronice, pe care copilul le poate avea sau nu. Medicul efectuează un examen medical complet al copilului și, pe baza datelor obținute, precum și a rezultatelor testelor, trage concluziile adecvate, clasificând copilul într-unul sau altul grup de sănătate.

Aici este important de înțeles că atunci când pune o valoare în coloana de sănătate a cardului medical al unui copil, medicul nu se ghidează după faptul că toate criteriile sunt împreună, ci acordă atenție anumitor factori critici. Dacă, conform unuia dintre criteriile de mai sus, totul este destul de serios, atunci decizia cu privire la grupul de sănătate va fi luată exact în acest fel, și nu altfel. De fapt, atitudinea reală a unui copil față de unul sau altul grup de sănătate nu implică nicio problemă, nici acum, nici în viitor. Aceste semne sunt puse pentru alți medici care, de-a lungul vieții copilului, vor lua acești factori și, pe baza lor, vor pune diagnostice, vor prescrie medicamente, vor efectua operații și examinări.

Nu are rost să insistăm ca medicul să clasifice copilul într-un alt grup de sănătate, deoarece acest lucru nu va aduce niciun beneficiu practic. Dimpotrivă, trebuie să insistăm cel mai mult definiție precisă grupuri sanitare astfel încât copilul să poată fi ulterior deservit de alți medici în modul cel mai calificat.

De fapt, asta e tot ce se poate spune această problemă. Nu ar trebui să vă faceți griji cu privire la grupul de sănătate în care vă plasează medicul copilului dumneavoastră. Însă grupul în sine ar trebui să vă trezească atenția, deoarece numai în acest fel dumneavoastră și medicul pediatru vă puteți ajusta acțiunile în îngrijirea copilului dumneavoastră, asigurându-i dezvoltarea fructuoasă, îmbunătățirea și sănătatea bună.

Puteți citi în tabelul comparativ despre ce factori sunt utilizați pentru a determina alte grupuri de sănătate și le puteți compara cu 2A în articolele relevante. Puteți obține sfaturi detaliate despre creșterea unui copil cu acest grup de sănătate de la medicul dumneavoastră local.

Cercetare aprofundată. În timpul acesteia, starea de sănătate a copilului este evaluată în perioadele de epicriză, cu recomandări ulterioare din partea specialiștilor pentru dezvoltarea ulterioară deplină a bebelușului.

Identificare pe primele etape diverse boli și îmbunătățirea sănătății copilului, al căror scop este prevenirea formării unei boli cronice.

Medicul pediatru stabilește grupa de sănătate, luând în considerare toate examinările efectuate de specialiști.

Există mai multe criterii pentru a evalua starea de sănătate a copilului:

1 criteriu - dacă se observă abateri în ontogeneza timpurie.

Al 2-lea criteriu - dezvoltarea în termeni fizici.

3 criteriu - dezvoltarea neuropsihică.

Al 4-lea criteriu - rezistența organismului la diverși factori dureroși.

Al 5-lea criteriu - starea organelor și sistemelor.

6 criteriu - există boli cronice sau boli congenitale.

Astfel, determinarea grupei de sănătate se face pe baza criteriilor enumerate mai sus. Deci, copilul are grupa de sănătate 2. Ce înseamnă acest lucru?

Caracteristicile grupului de sănătate 2

Trebuie să înțelegeți că un grup de sănătate nu este altceva decât starea de sănătate a copilului și predispoziția lui la diferite boli, precum și prezența bolilor congenitale. Grupa de sănătate 2 include copiii care au probleme minore de sănătate. Ei tind să se îmbolnăvească mai des, de exemplu, pot fi prezente infecții respiratorii acute greutate excesiva sau posibilitatea de alergii.

Grupa de sănătate 2 apare cel mai adesea la nou-născuți. Pentru că în prezent nu se nasc copii complet sănătoși, chiar dacă mama nu suferă de nicio boală. Atitudinea unei persoane față de unul sau altul grup de sănătate se stabilește nu numai în, ci îl însoțește și pe parcursul vieții sale.

Există încă două subgrupe printre copiii care sunt alocați grupului 2

2-A sunt copii care au factori biologici, genetici si sociali pentru dezvoltarea bolilor, dar sunt sanatosi dupa alte criterii.

Factorii genetici sunt prezența rudelor cu diverse boli, care poate fi transmisă din generație în generație. De exemplu, diabet, boli de inimă, alergii și altele.

Factorii biologici sunt abaterile care au apărut în timpul sarcinii și nașterii la mamă. Sunt rapide sau invers? travaliu lung, cezariana, sejur lung fara fructe lichid amniotic, patologii ale placentei, locație incorectă fructe și așa mai departe.

LA factori sociali includ fumatul, alcoolismul părinților, munca părinților în muncă periculoasă, bolile cronice ale mamei, prea devreme sau sarcina târzie. Prezența infecțiilor care pot fi transmise sexual, o amenințare naștere prematură sau un avort spontan la mamă. Alimentație proastăîn timpul sarcinii și încălcarea regimului general.

2-B sunt copii care au morfologic și modificari functionale. Nou-născuții care aparțin acestui subgrup au suferit de vreo boală în primele zile sau ore de viață și după externarea din maternitate mai au unele anomalii. Astfel de bebeluși se îmbolnăvesc adesea, au anomalii constituționale și alte anomalii de sănătate.

La externarea din maternitate se indică grupul de risc și, judecând după acesta, medicul pediatru trebuie să întocmească un plan de observații, examinări și acțiuni preventive(întărire, vaccinări). Dacă este necesar, se prescrie un tratament medicamentos.

Copiii care aparțin subgrupului 2-B trebuie monitorizați acasă până la trei luni.

Deci, ce este grupa de sănătate 2 și cum pot fi clasificați copiii? vârstă fragedă si prescolari la ea?

Există o serie de abateri care pot fi utilizate pentru a evalua starea de sănătate a copilului:

Sarcina multipla.

Imaturitatea este post-term, prematuritate.

Leziuni ale sistemului nervos central.

Hipotrofie gradul I.

Infecție în uter.

Greutate mică la naștere.

Exces de greutate la naștere (4 kg sau mai mult).

Perioada inițială a rahitismului, gradul I de rahitism și efectele sale reziduale.

Prezența anomaliilor în constituție.

Schimbări care afectează a sistemului cardio-vascular, Schimbare tensiune arteriala, puls.

Boli frecvente, inclusiv cele respiratorii.

Disfuncție gastrointestinală - lipsa poftei de mâncare, dureri abdominale etc.

Sănătatea grupului 2 la un copil nu este încă un indicator în care trebuie să fie prezente toate abaterile card medical. Doar unul sau câteva sunt suficiente. Grupa de sănătate este determinată pe baza celei mai severe abateri.

Toți părinții pot afla cu ușurință din ce grup de sănătate aparține copilul lor. Fiecare medic local are aceste informații și chiar și o asistentă va putea oferi explicații. La urma urmei, grupul de sănătate al unui copil nu este un secret medical.

Monitorizarea sănătății copiilor din instituțiile de îngrijire a copilului

Informații despre copii de la 2 gr. îngrijirea sănătății trebuie să fie asigurată de o asistentă medicală la o unitate de îngrijire a copiilor. Dacă un copil aparține acestui grup, atunci în lecțiile de educație fizică i se oferă un set de exerciții special concepute pentru astfel de copii. Sarcinile pentru ei ar trebui să fie mai mici. Dar asta nu înseamnă deloc să renunți la sport. Dacă un copil are grupa de sănătate 2, atunci acestor copii li se prescriu adesea cursuri de kinetoterapie.

În plus, este necesară supravegherea medicală a copiilor care aparțin acestui grup. Deoarece pot avea un risc mare de dezvoltare diverse patologii. Principala metodă care vă permite să evaluați starea de sănătate a copiilor este examen preventiv, care este efectuat de medici.

Există, de asemenea, un algoritm pentru determinarea grupelor de sănătate la copiii cu vârsta cuprinsă între 3 și 17 ani. Copiii sunt examinați:

La 3 ani (inainte de a intra grădiniţă);

La 5 ani și jumătate sau 6 ani (cu un an înainte de școala primară);

La vârsta de 8 ani, când copilul termină clasa I de școală;

La 10 ani, când intră copilul liceu;

La 14-15 ani.

Dacă, în urma examinării, indicatorii de sănătate ai copilului sunt legați de clasele și grupurile de boli identificate de Ministerul Sănătății al Federației Ruse, atunci el este clasificat ca anumit grup sănătate.

Curs de educație fizică pentru copiii din grupa 2 de sănătate

Pentru ca lecțiile de educație fizică să se desfășoare eficient și fără risc pentru sănătatea școlarilor, aceștia din urmă sunt clasificați în una din trei grupe (de bază, pregătitoare și speciale). Împărțirea se face de către un medic pediatru sau terapeut la sfârșitul anului școlar, dar specialistul dă un verdict final numai după o reexaminare înainte de începerea următorului an școlar.

Dacă un copil are grupa de sănătate 2 la educație fizică, atunci el aparține grupului medical pregătitor. Aceștia sunt practic copii sănătoși, dar au anumite abateri și sunt prost pregătiți fizic. Scolarii pot studia dar cu conditia dobandirii treptate a deprinderilor si abilitatilor motrice necesare. Se observă doza de activitate fizică, sunt excluse mișcările contraindicate.

Dacă un copil are grupa de sănătate 2, atunci îi este interzis să efectueze sarcinile de testare în clasă și să participe evenimente sportive. Dar experții recomandă cu tărie desfășurarea unor cursuri suplimentare de educație fizică acasă sau la școală.

Sarcini pentru școlari cu grupa de sănătate 2:

Întărirea și îmbunătățirea sănătății;

Îmbunătățirea dezvoltării fizice;

Stăpânirea abilităților, calităților și abilităților motrice importante;

Îmbunătățirea adaptării organismului la activitatea fizică;

Întărirea și creșterea rezistenței organismului la boli;

Formarea interesului pentru educație fizică constantă, dezvoltare calități de voință puternică;

Cresterea atitudine pozitiva la un stil de viață sănătos;

Stăpânirea unui set de exerciții care au un efect benefic asupra stării corpului copilului, ținând cont de boala existentă;

Conformitate modul corect odihna si munca, igiena, alimentatie buna.

Concluzie

Astfel, grupa de sănătate 2 la un copil nu este o condamnare la moarte. El nu trebuie considerat inferior sau bolnav în stadiu terminal. Apartenența copilului la acest grup înseamnă că are nevoie de îngrijire sensibilă, iar sănătatea lui trebuie monitorizată constant pentru a evita consecințele neplăcute.

Copiii cu acest grup de sănătate duc o viață normală și se dezvoltă bine; nu sunt diferiți de ceilalți copii.

Naștere copil mult așteptat lasă în urmă multe dintre grijile pe care le-au trăit părinții în timpul sarcinii. Dar acum apar noi preocupări, inclusiv cele legate de sănătatea, starea și dezvoltarea copilului.

Garanțiile absolute că nou-născutul va fi sănătos astăzi nu pot fi oferite nici prin respectarea strictă a recomandărilor medicilor în timpul sarcinii, nici prin ecografii de rutină și teste regulate.

Starea de sănătate a nou-născutului

Imediat după naștere, pe când se află încă în maternitate, bebelușului i se face prima evaluare a stării sale. Aceasta este scara Apgar, deja cunoscută de toată lumea, care uneori îi sperie pe tinerii părinți. Punctele de la 0 la 2 sunt atribuite pe baza mai multor indicatori ai stării copilului la momentul nașterii și apoi sunt rezumate. Există cinci indicatori în total:

  • culoarea și nuanța pielii;
  • pulsul și bătăile inimii;
  • manifestarea reflexelor;
  • tonusului muscular;
  • suflare.

În majoritatea cazurilor, nou-născuții primesc între 7 și 10 puncte. Dacă aceste cifre sunt mai mici, atunci tinerii părinți sunt îngrijorați de starea nou-născutului și de sănătatea acestuia.

Cu toate acestea, scorurile sub medie pe scara Apgar indică doar starea nou-născutului la momentul nașterii și indică necesitatea oricăror măsuri urgente. proceduri medicale. Numărul de puncte primite în cadrul acestui sistem nu oferă o notă potenţial intelectual sau dezvoltare ulterioară si sanatatea bebelusului.

Majoritatea bebelușilor sănătoși se nasc cântărind între trei și patru kilograme și jumătate și cu un raport înălțime/greutate de 60-80%.

Data nasterii bebelusului

Indicatorii de sănătate ai unui nou-născut includ data nașterii. Deci, la un copil născut la termen, corpul este pe deplin dezvoltat și gata pentru existența independentă. Bebelușii prematuri născuți înainte de data nașterii le este mai dificil să se adapteze la lumea exterioară, deoarece corpul lor încă trebuie să se „matureze” la starea de a se naște la timp, dar deja în afara pântecului mamei.

Dar asta nu înseamnă că toți copiii născuți prematur vor avea probleme de sănătate în viitor.

Perioada de naștere a bebelușului este determinată de vârsta gestațională. Vârsta gestațională, sau vârsta gestațională, este numărul de săptămâni încheiate care au trecut din momentul concepției până la nașterea copilului.

Ținând cont de acest indicator, un copil născut la timp este numit la termen, iar cel născut înainte de data scadenței se numește prematur. În plus, există și bebeluși post-terme.

Vârsta gestațională normală este considerată a fi 37-42 săptămâni. Bebelușii născuți în această perioadă sunt născuți la termen, greutatea lor este de obicei mai mare de 2,5 kg, iar înălțimea lor este de cel puțin 47 cm. Corpul unor astfel de bebeluși este complet dezvoltat și gata pentru naștere și existență în afara corpului mamei.

Bebelușii născuți la 22-37 de săptămâni de sarcină sunt considerați prematuri, adică mai devreme vârsta gestațională. Greutatea acestor copii este mai mică de 2,5 kg, iar înălțimea lor nu depășește 45 cm.

Copiii prematuri, în funcție de data nașterii, sunt împărțiți în:

  • matur, născut la 35-37 săptămâni;
  • imatur, apărând la 32-34 săptămâni;
  • suferinţă hipotrofie intrauterină– născut înainte de 29 de săptămâni.

Sănătatea unui copil depinde nu numai de data nașterii, ci și de mulți alți factori.

După externarea din maternitate, vizitele regulate la medicul pediatru sau la medicul local de la clinica pentru copii sunt obligatorii. Prima vizită la el ar trebui să aibă loc când copilul are 1 lună.

Medicul va examina bebelușul, va face măsurătorile necesare, va verifica testele, un card de schimb de la maternitate și va discuta cu părinții. După aceasta, medicul pediatru va lăsa o notă pe card indicând grupul de sănătate al copilului. Această cifră ridică îngrijorări și multe întrebări în rândul părinților.

Ce afectează grupul de sănătate al nou-născuților, ce înseamnă numărul în sine, pentru ce este necesar?

Grupa de sănătate a nou-născutului indică starea de sănătate a acestuia. Este determinată de o serie de factori și atribuită pe baza unui set de date colectate și analizate de medicul local.

Concluziile medicilor de specialități înguste, posibilele anomalii congenitale și predispozițiile la orice boli oferă medicului pediatru motive pentru a determina grupa de sănătate a copilului, care, totuși, se poate schimba în timp în bine sau în rău.

Pentru a preveni eficient bolile și anomaliile, tratament de succes Pediatrul copilului și alți medici trebuie să determine corect grupa de sănătate a nou-născutului. Acest lucru ajută la prevenirea apariției complicațiilor în timpul tratamentului copiilor, precum și la planificarea în timp util și corect a prevenirii bolilor.

Grupa de sănătate stabilită de medic în timpul îngrijirii primare poate fi schimbată până la sfârșitul celui de-al treilea an de viață al copilului. Medicul local analizează dinamica dezvoltării fizice și psihologice a bebelușului, starea lui de sănătate și, pe baza mai multor criterii, poate schimba grupul de sănătate.

Criterii de atribuire a unui grup de sănătate

Există șase criterii pe care medicii le folosesc atunci când clasifică un copil într-una din cinci grupuri de sănătate.

Primul criteriu este caracteristicile ontogenezei, sau dezvoltarea bebelușului din momentul concepției până în prezent, include istoria genealogică, biologică și socială.

Al doilea criteriu care determină sănătatea este nivelul de dezvoltare fizică și gradul de armonie a acesteia.

Al treilea criteriu este nivelul de dezvoltare neuropsihică.

Al patrulea criteriu este nivelul de rezistență al organismului.

Al cincilea criteriu este nivelul de stare funcțională.

Al șaselea criteriu este prezența sau absența bolilor cronice sau a malformațiilor congenitale.

eu criteriu- ontogeneza timpurie. Pentru rata ontogeneză timpurie Pediatrul trebuie să colecteze informații despre familia copilului.

Acesta este, în primul rând, un pedigree cu compilarea unui istoric genealogic, care indică numărul de rude apropiate cu o notă privind speranța de viață și cauzele decesului, precum și bolile ereditare și cronice. Aceste date sunt necesare pentru a identifica predispoziția copilului la anumite boli.

Cursul sarcinii este, de asemenea, un factor important, deoarece orice complicații și factori nefavorabili în timpul perioadei de gestație ar putea avea un impact impact negativ asupra sănătății copilului.

Criteriul II- dezvoltarea fizică. Principalii indicatori ai dezvoltării fizice a unui copil sunt datele biometrice, care sunt luate de medicul pediatru la fiecare examinare din primele luni de viață ale copilului.

Aceasta este greutatea, înălțimea, volumul capului și cufăr. Medicul compară cifrele obținute cu datele scalei centile.

Pe baza unei analize a raportului lor, medicul pediatru determină nivelul de dezvoltare fizică, care se măsoară în centile:

  • foarte scăzut - până la trei centile;
  • scăzut - de la 3 la 10 centili;
  • redus - de la 10 la 25 de centile;
  • medie - de la 25 la 75 de centili;
  • nivel ridicat - de la 75 la 90 de centili;
  • mare și foarte mare - peste 90 de centili.

al III-lea criteriu– dezvoltarea neuropsihică. Pediatrul evaluează abilitățile copilului, capacitatea de a comunica și nivelul de dezvoltare a vorbirii.

Medicul se bazează pe datele care sunt date în tabele speciale unde sunt indicați indicatorii nivel normal. Comparând datele obținute cu norma, medicul face o concluzie despre nivelul de dezvoltare neuropsihică a copilului.

Este demn de remarcat faptul că prezența oricăror anomalii nu este o patologie

Criteriul IV– rezistență sau durabilitate corpul copilului la factori Mediul extern, la diferite tipuri de boli.

Acest criteriu este evaluat pe baza ARI (indicele de frecvență a bolii acute) și se bazează pe numărul de boli suferite pe an. Împărțit în redus, scăzut, foarte scăzut.

Dacă un copil a fost bolnav de infecții respiratorii acute de mai mult de 4 ori într-un an, el este considerat a fi frecvent bolnav.

V criteriu este considerată din punctul de vedere al comportamentului copilului și al stării sale funcționale. Acești factori sunt indicatori importanți ai dezvoltării bebelușului și pot indica orice probleme de sănătate.

La copiii sub un an sunt luate în considerare stare emoțională in general: cat de vesel si deloc capricios este copilul. Copiii mai mari, de la 2 la 6 ani, se caracterizează deja prin starea lor de spirit. Se ia în considerare modul în care copilul doarme, dacă are poftă de mâncare și cât de activ este.

Un indicator important este prezența obiceiurilor proaste (de exemplu, suptul degetului mare).

criteriul VI– probleme de sănătate și boli cronice.

Defectele și anomaliile congenitale pot apărea imediat la nașterea copilului sau se pot simți în primul an de viață al copilului.

Bolile cronice pot apărea ca urmare a unor boli anterioare sau pot apărea la naștere. Copii cu boli similare Aceștia sunt, de obicei, sub urmărire constantă de un medic pediatru.

Când toate datele au fost colectate, totul a fost realizat cercetarea necesară, medicul pediatru analizează tabloul rezultat și ia decizia de a repartiza copilul într-una din cele cinci grupe de sănătate. În viitor, acest lucru permite medicului local și specialiștilor să navigheze mai ușor în starea de sănătate a copilului.

Sursa: https://2poloski.com/gruppy-zdorovya-novorozhdennyx/

Grupa de sănătate 2 la un copil - ce înseamnă asta?

După examinarea copilului cu un medic pediatru, medicul poate face o notă despre starea lui de sănătate. Pe baza acestor informații, se determină gradul de încărcări admisibile în timpul antrenamentului.

Destul de des, părinții nu știu ce înseamnă grupa de sănătate 2 la un copil sau după ce criterii este determinată. Să analizăm motivele apariției unui astfel de semn, astfel încât să nu vă faceți griji în zadar.

Criterii de evaluare a sănătății

Fiecare bebeluș trebuie să se dezvolte pe deplin, pentru care experții îi examinează sănătatea.

Prin utilizarea diagnostice periodice Puteți determina debutul bolii în timp și puteți împiedica evoluția acesteia în stadiul cronic.

Pe baza tuturor verificărilor, medicul pediatru face o notă, datorită căreia copilul poate fi luat sub observație specială. Principalii parametri de evaluare includ următoarele criterii:

  • dacă există anomalii de dezvoltare;
  • dezvoltarea fizică, gradul acesteia;
  • nivelul de dezvoltare a sistemului nervos și mental;
  • rezistență la boli;
  • analiza generala sisteme interneși funcții;
  • ereditatea și bolile cronice.

Potrivit statisticilor, doar 10% dintre copiii din Rusia sunt înscriși în primul grup de sănătate. În plus, pe unul dintre forumurile pentru femei, o tânără mamă a povestit cum l-a întrebat pe doctor de ce fiicei ei a primit al doilea grup. Pediatrul a răspuns că toată lumea este diagnosticată cu asta acum - este mai bine să fii în siguranță decât să-ți pară rău.

Cum se determină tipul de grup

Factori care prezic al doilea grup și cel de jos după naștere.

Există trei grupe de factori prin care puteți determina mai întâi grupele de sănătate ale nou-născuților: biologici, genetici, sociali.

Factorii biologici includ următoarele abateri în timpul sarcinii:

  • locație incorectă în uter;
  • patologii ale placentei;
  • abateri în momentul nașterii;
  • naștere nenaturală;
  • stau lung în pântece după ce apele s-au spart și altele.

Separat, sunt evidențiate problemele genetice care pot fi transmise din generație în generație.

O serie de experți le plasează în fruntea cauzelor primare ale bolii.

Factorii genetici includ prezența rudelor cu boli transmise de-a lungul generațiilor:

  • alergie;
  • Diabet;
  • boli de inima si altele.

Factorii sociali includ următoarele fenomene negative în rândul părinților copiilor nou-născuți:

  • alcoolism;
  • fumatul lor;
  • boli cronice ale mamei;
  • infecții sexuale;
  • munca pe termen lung în întreprinderi periculoase;
  • sarcina prematură;
  • amenințarea cu avort spontan sau naștere prematură;
  • nerespectarea regimului prescris de medic în timpul sarcinii.

Există un număr criterii absolute, conform căruia copilului i se va repartiza una sau alta grupă de sănătate.

Factori datorită cărora vor fi clasificați cel mai probabil în a doua grupă.

Acestea sunt tratate ca caracteristici dezvoltare intrauterina, precum și stările patologice individuale.

Pe baza următoarelor concluzii, medicul pediatru este obligat să facă o notă despre al doilea grup de sănătate:

  • sarcina multipla la mama;
  • naștere timpurie sau târzie;
  • deteriora sistem nervosîn pântec;
  • infecție fetală;
  • abateri ale greutății corporale de la valoarea recomandată după naștere;
  • toate etapele de manifestare a rahitismului;
  • anomalii ereditare;
  • probleme cu sistemul cardiovascular (aritmie, suflu, tensiune arterială scăzută sau crescută stabilă);
  • dizabilitate vizuală;
  • scăderea hemoglobinei;
  • mai mult de patru cazuri de boală respiratorie acută pe an;
  • pofta de mancare, crampe abdominale;
  • Testul Mantoux este pozitiv;
  • în perioada de după recuperarea bolii Botkin, pneumonie și alte boli acute;
  • în perioada după ce a fost supus unei intervenții chirurgicale de urgență.

Practic, al doilea grup de sănătate include copiii care pot dezvolta boli cronice.

Subgrupurile „A” și „B”

Cei mai mici copii din a doua grupă sunt împărțiți în mai multe subgrupe.

2-A - se instituie pentru copiii care traiesc in conditii nesatisfacatoare pentru dezvoltarea lor sau au o ereditate slaba.

2-B - acest subgrup include toți cei care se abate ușor de la semnele vitale recomandate, un sugar bolnav frecvent.

La vârsta de școală primară, starea lor s-ar putea să nu se îmbunătățească înainte de a fi transferate în primul grup. Apoi, pe baza unei examinări efectuate de specialiști, se face o concluzie medicală privind distribuirea către grupul principal sau pregătitor pentru activitate fizica.

Grupul principal este format din copii cu boli care nu afectează capacitatea de a merge. Include, de asemenea, copiii cu ușoare abateri de greutate, alergii cutanate sau deteriorarea minoră a lucrării organe interne.

Grupul special pregătitor (SPG) este format din copii cu întârziere în dezvoltare din cauza sănătății precare și copii imediat după o boală acută sau progresia acesteia în stadiul cronic.

Clasele într-un astfel de grup pot ajuta la normalizarea condițiilor școlarilor. Pentru ei a fost dezvoltat un program cu încărcări mai puține și standarde reduse.

Dacă un copil dintr-un astfel de grup obosește în timpul orelor, el va fi așezat să se odihnească cu înțelegere.

Revizuirea sănătății

Dacă aveți nevoie de informații că copilul dumneavoastră are grupa de sănătate 2, le puteți găsi de la asistenta de la clinica pentru copii; acesta nu este un secret medical. Va trebui să obțineți un certificat pentru a-l înscrie într-o grupă specială de educație fizică. Doar nu vă protejați complet copilul de sport, acest lucru îl va dăuna, deoarece exercițiile terapeutice sunt special concepute pentru el.

Din cauza riscului de patologii, grupul se află sub supraveghere medicală atentă. Pediatrii practică determinarea grupului de sănătate prin efectuarea de examinări regulate ale stării acestuia. Un copil se poate muta de la un grup la altul datorită modului în care se schimbă caracteristicile sale.

Pe parcursul perioadei de la trei până la șapte ani, atitudinile față de grupul de sănătate sunt revizuite la următoarele vârste:

  • trei ani sau până la admiterea la grădiniță;
  • cinci până la șase ani sau până la admiterea în școala primară;
  • opt ani sau la momentul finalizării clasei I;
  • zece ani sau la trecerea de la școala primară la gimnaziu;
  • în vârstă de doisprezece ani;
  • paisprezece până la cincisprezece ani.

Dacă, după finalizarea controalelor, rezultă că statistici vitale corespund indicatorilor grupelor alocate de Ministerul Sănătății din Rusia, el este înscris acolo și i se acordă o notă.

Set de exerciții

Pentru a nu pune în pericol sănătatea școlarilor, orele ar trebui împărțite în trei părți: speciale, pregătitoare și de bază. În practică, profesorii, în special în orașele mici, acordă rar atenție acestui lucru.

ÎN cel mai bun scenariu copilul dumneavoastră va primi un tipărit cu un set de exerciții și va fi așezat pe o bancă „pentru a nu interfera”. În cel mai rău caz, te vor forța să studiezi cu grupul principal.

Pentru orice eventualitate, verificați personal dacă lecțiile sunt desfășurate în conformitate cu recomandările terapeutului sau pediatrului care face concluzia.

Este important ca un copil să stăpânească treptat abilitățile necesare. Acest set de exerciții exclude mișcările interzise (sunt determinate individual), sarcina fizică este distribuită uniform.

În al doilea grup de sănătate, nu este nimic în neregulă cu copiii; pur și simplu nu ar trebui să fii prea nervos și, în consecință, să faci teste în clasă. De asemenea, este contraindicată participarea la competiții sportive sau la olimpiade.

Acest lucru se poate face acasă, într-un mediu calm și familiar.

În mod ideal, cumpără-ți copilului tău un complex sportiv, folosindu-se de el să poată primi exerciții dozate într-un mediu calm de acasă.

  • îmbunătățirea dezvoltării fizice;
  • dezvoltarea unui interes puternic pentru efectuarea regulată a exercițiilor terapeutice;
  • stăpânirea calităților, abilităților și abilităților motrice semnificative;
  • întărire pentru o mai bună rezistență la boli;
  • promovarea sănătății;
  • antrenamentul de voință;
  • credinţa în necesitatea de a se conforma imagine sănătoasă viaţă;
  • învățarea exercițiilor necesare pentru a îmbunătăți adaptarea organismului la funcționare;
  • întărirea obiceiului de a alterna programele de muncă și de odihnă, de a primi o alimentație adecvată conform unui program și de a menține igiena personală.

Stăpânirea și implementarea cu succes a acestor sarcini vor ajuta nu numai la îmbunătățirea stării corpului, ci și la adaptarea la viața adultă.

Concluzie

Dacă descoperi că grupul de sănătate al copilului tău nu este primul, nu te mai panica și mai ales nu-l considera inferior. Acești copii nu sunt diferiți de ceilalți, ei urmează aceeași rutină zilnică ca toți ceilalți.

Singurul lucru care poate însemna acest lucru este necesitatea de a manifesta grijă și atenție față de sănătatea lor pentru a evita consecințele neplăcute. Trebuie să-l tratezi cu toată dragostea de care ești capabil.

Răbdare pentru tine în a ridica un mic miracol.

Sursa: https://DeteyLechenie.ru/pro-zdorove-detej/gruppa-zdorovya-2.html

Grup de sănătate pentru nou-născuți

Sănătatea unui nou-născut este probabil cel mai important lucru care îngrijorează tinerii părinți după naștere.

Dar cum poți determina dacă copilul s-a născut sănătos sau dacă are anomalii? La urma urmei, chiar și monitorizarea regulată a sarcinii cu ajutorul ultrasunetelor nu poate garanta că copilul este absolut sănătos.

Probleme pot apărea și în timpul nașterii, ceea ce va afecta și sănătatea copilului. Ce înseamnă medicii prin expresia „ nou-născut sănătos„, și în ce cazuri este pusă sub semnul întrebării sănătatea bebelușului?

Nou-născut sănătos

Medicii au anumite criterii prin care evaluează starea de sănătate a unui nou-născut. Deci, un nou-născut sănătos este un bebeluș care s-a născut dintr-o mamă practic sănătoasă, nașterea și sarcina în sine au trecut fără complicații, iar la naștere copilul a primit un scor de cel puțin 8-10 pe scara Apgar.

Un nou-născut sănătos ar trebui să cântărească 3-4,5 kg, iar raportul înălțime-greutate este de 60-80%. Pierderea admisibilă a greutății corporale în perioada de adaptare primară în maternitate nu trebuie să depășească 6-8% din greutatea corporală la naștere.

Sănătatea nou-născutului în viitor depinde de toți acești factori, deoarece copilul se va putea dezvolta pe deplin.

De asemenea, este necesar să se separe bebelușii născuți la termen și cei prematuri. Cert este că atunci când un bebeluș se naște exact la timp, toate organele și sistemele lui sunt deja pregătite pentru alte condiții de viață, în afara corpului mamei.

Pentru bebelușii prematuri, această perioadă este mai dificilă, deoarece mai întâi trebuie să „crească” până la starea de „term complet”.

Acest lucru, însă, nu înseamnă că un copil prematur va avea probleme de sănătate în viitor.

Termen complet sau prematur?

În funcție de vârsta gestațională la momentul nașterii, nou-născuții sunt împărțiți în:

  • Termen complet. Astfel de bebeluși se nasc la 38-40 de săptămâni. Greutatea corporală a copilului este de cel puțin 2.501 kg, iar înălțimea lui este de cel puțin 47 cm. Astfel de bebeluși corespund pe deplin vârstei la care corpul lor este gata să treacă la un mod autonom de existență.
  • Prematur. Aceștia sunt bebeluși născuți la mai puțin de 38 de săptămâni. Greutatea lor corporală, de regulă, nu depășește 2500 kg, iar înălțimea lor este mai mică de 47 cm. În funcție de cât de devreme s-a născut copilul, nou-născuții sunt considerați maturi, imaturi și, de asemenea, suferă de malnutriție intrauterină. Gradul de prematuritate se determină în funcție de perioada în care a avut loc nașterea: la 35-37 săptămâni, 32-34 săptămâni, 29-31 săptămâni, mai puțin de 29 săptămâni.
  • Post-term. Acești bebeluși se nasc după 42 de săptămâni și au semne evidente sarcina post-termen.

Grupuri de sănătate pentru nou-născuți

Deoarece starea de sănătate a nou-născuților este determinată în funcție de anumite criterii, s-a decis să se distingă grupurile de sănătate pentru nou-născuți pentru a naviga rapid în starea de sănătate a nou-născutului. Astăzi, există 5 grupuri de sănătate pentru nou-născuți.

  • Grupa 1 include bebelusi sanatosi născut din mame sănătoase.
  • Grupa de sănătate 2 la nou-născuți este împărțită în două subgrupe.

Grupa 2 „A”. Aceasta include copiii născuți din mame cu bazin îngust având imaturitate fiziologică, prematuritate sau postmaturitate de gradul I, sindrom edematos și eritem toxic.

Grupa 2 „B”. Include bebeluși ale căror mame au un istoric medical împovărat, care include boli cardiovasculare, boli ale sistemului respirator, ale sistemului urinar și endocrin.

Aceasta include și copiii care au avut naștere dificilă, timp în care, de exemplu, s-a folosit forcepsul, sau copilul era în poziție culcată.

Sarcinile multiple, întârzierea creșterii intrauterine, stadiul 2 postmaturității și diverse anomalii anatomice conferă specialiștilor dreptul de a clasifica copilul în acest subgrup.

Grupa de sănătate 2 la nou-născuți este destul de comună, deoarece astăzi tot mai mulți copii se nasc cu anumite tulburări. Cu toate acestea, starea de sănătate a grupului 2 la nou-născuți nu indică daune ireversibileîn sănătatea nou-născutului. Astfel de copii pot deveni adulți sănătoși în timp.

  • Grupa 3. Aceasta include copiii care au suferit asfixie moderată sau severă, traumatisme la naștere suferind de prematuritate de gradul 3 care a fost supus cateterismului rană ombilicală care au avut o infecție intrauterină etc.
  • Grupa 4 și grupa 5. Acestea includ copiii cu defecte congenitale dezvoltare intrauterină, care prezintă semne de decompensare severă.

Cum este monitorizată sănătatea nou-născutului?

După externarea din maternitate, nou-născutul este înregistrat la clinica locală pentru a monitoriza creșterea și dezvoltarea copilului. În funcție de grupul de sănătate din care aparține copilul, acesta este monitorizat în conformitate cu un anumit program:

  • Nou-născuții din grupa 1 sunt examinați în primele 2 zile după externarea din spital, apoi în a 14-a, a 21-a și a 30-a zile de viață. După care bebelușul vizitează clinica în fiecare lună până la 1 an.
  • Observarea copiilor din grupa 2 se realizează după același program ca și observarea copiilor din grupa 1.
  • Copiii din grupa 3 sunt examinați în primele 24 de ore după externare, iar apoi la fiecare 5 zile până când copilul ajunge vechi de o lună. Copilul este apoi transferat la observație specialist îngustîmpreună cu medicul pediatru.
  • Bebelușii aparținând grupelor de sănătate 4 și 5 sunt examinați în prima zi după externare, apoi în prima lună examinarea se efectuează de 2 ori pe săptămână, iar când bebelușul împlinește vârsta de o lună este transferat și la supravegherea un specialist în boala de bază.

Vizita unui medic și asistentă la un copil în prima lună de viață este o condiție importantă pentru menținerea sănătății nou-născutului și identificarea patologiilor.

Prin urmare, dacă observi că există interes din exterior institutie medicala după externarea din maternitate este insuficientă, asigurați-vă că contactați conducerea pentru a clarifica situația, mai ales dacă bebelușul dvs. aparține unuia sau altui grup de sănătate.

Sursa: http://www.wjtoday.ru/gruppa-zdorovya-u-novorozhdennyx/

Grupa de sănătate 2 la un copil

Adesea, părinții pot găsi o înregistrare în cardul copilului care îl clasifică într-unul sau altul grup de sănătate. Cel mai adesea, un copil este clasificat în a doua grupă de sănătate (aproximativ 60%), dar nu toată lumea știe după ce criterii un copil este clasificat în a doua grupă de sănătate. Astăzi vom încerca să ne dăm seama.

Cum să determinați grupul de sănătate al unui copil?

Grupul de sănătate este determinat pe baza unei evaluări a nivelului de dezvoltare fizică și neuropsihică, care include gradul de pregătire a organismului pentru a rezista factorilor adversi, prezența sau absența bolilor cronice.

La repartizarea copiilor într-un anumit grup de sănătate, nu este necesar ca copiii să aibă abateri la toate criteriile de sănătate. Grupa de sănătate este determinată de prezența celei mai pronunțate sau severe abateri, sau grup de criterii.

Grupa de sănătate este stabilită de medic după încheiere examen medicalși colectarea testelor necesare.

Ce înseamnă grupa de sănătate 2?

Grupa de sănătate 2 include copiii sănătoși care prezintă „risc” de a dezvolta boli cronice. În copilăria timpurie, copiii din 2 grupuri sunt împărțiți în subgrupe.

  1. Grupa de sănătate 2-A la un copil, include „copii cu risc” care au ereditate nefavorabilă sau condiții de viață precare, care le pot afecta în mod direct sănătatea fizică și psihică.
  2. Grupa de sănătate 2-B la un copil, unește copiii care au unele anomalii funcționale și morfologice: de exemplu, copiii cu structuri anormale, copiii frecvent bolnavi.

Copil preșcolar și mai mic varsta scolara aparțin grupei de sănătate 2 dacă sunt îndeplinite următoarele criterii:

  • sarcina multipla;
  • prematuritate sau postmaturitate;
  • leziuni intrauterine ale sistemului nervos central;
  • fuziunea perinatală;
  • greutate mică la naștere;
  • excesul de greutate la naștere;
  • rahitism pe stadiul inițial sau efecte reziduale;
  • deficit de greutate corporală (hipotrofie) gradul I;
  • excesul de greutate corporală (hipertrofie) de gradul 1 sau 2;
  • anomalii constituționale (diateza exudativ-catarrală sau neuro-artritică);
  • modificari functionale a sistemului cardio-vascular(suflu, tendință de creștere sau scădere a tensiunii arteriale, aritmie);
  • acută frecventă afectiuni respiratorii(mai mult de 4-6 ori pe an);
  • scăderea hemoglobinei;
  • disfuncție tract gastrointestinal(tulburări ale apetitului, dureri abdominale);
  • tranziție test negativ Mantoux la pozitiv;
  • stare după ce a suferit o acută boală infecțioasă(pneumonie, boala Botkin etc.);
  • stare după o intervenție chirurgicală de urgență.

Ce sunt grupurile de sănătate de bază și pregătitoare?

Pe baza unui raport medical, copiii de vârstă școlară primară sunt repartizați în grupa principală sau pregătitoare de sănătate.

LA Al 2-lea grup principal de sănătate includ copiii care au unele boli care nu afectează activitate motorie, precum și școlarii ale căror modificări funcționale minore nu interferează cu dezvoltarea fizică normală. De exemplu, școlari cu moderată supraponderal organism, disfuncții ale unor organe interne sau cu reacții alergice cutanate.

Copiii aparținând acestui grup au voie să se angajeze în exerciții fizice în totalitate conform curriculum educație fizică. De asemenea, acestor școlari li se recomandă să participe la cluburi și secțiuni sportive.

Co. Grupa a II-a pregătitoare de sănătate includ copiii care au o oarecare întârziere în dezvoltarea fizică din cauza unor condiții anormale de sănătate.

Grupul pregătitor include copiii care au suferit recent o boală acută, precum și cei a căror boală a devenit cronică.

Cursurile într-o grupă specială de sănătate au ca scop creșterea aptitudinii fizice a copiilor la un nivel normal.

Program antrenament fizic pentru astfel de copii ar trebui să fie limitate, în special la copiii din grupa pregatitoare Cantitățile mari de activitate fizică sunt contraindicate.

Ce se întâmplă dacă o udă pe Manta? Poate că fiecăruia dintre noi ni s-a administrat un vaccin Mantoux în copilărie, avertizând că nu ar trebui să fie niciodată umezit. Și am rezistat cu curaj acestei interdicții timp de 3 zile. Cu toate acestea, puțini oameni știu de ce nu ar trebui să fie umezit și ce se poate întâmpla dacă apa ajunge pe grefă. Determinarea grupului de sănătate al copilului - evaluare cuprinzătoare toți parametrii de dezvoltare, inclusiv caracteristicile stării fizice, psihologice, mentale, eredității, susceptibilitatea la orice boli și prezența patologiilor.
Problemele cu parametrii copilului și respectarea acestora cu standardele general acceptate îi îngrijorează pe toți părinții. Măsurăm și cântărim în mod constant bebelușii, mai ales în primii ani de viață. În articolul nostru vom vorbi despre greutatea unui copil de doi ani. Bacteriile din urina unui copil Rezultatele testelor de urină ajută medicii să diagnosticheze multe boli ale copilăriei. În articolul nostru vă vom spune ce înseamnă detectarea bacteriilor în urina unui copil și cât de periculos este.

Sursa: https://womanadvice.ru/gruppa-zdorovya-2-u-rebenka

Grupa de sănătate 2 la un copil: ce înseamnă asta? Algoritm pentru determinarea grupelor de sănătate la copii

Judecând după starea de sănătate a unui copil care tocmai s-a născut, acesta este clasificat într-o anumită grupă de sănătate. Acesta este indicatorul care va fi decisiv în determinarea activității fizice a copiilor din grădiniță și școală.

Pentru a monitoriza sănătatea și dezvoltarea copiilor, se efectuează următoarele:

– Cercetare aprofundată. În timpul acesteia, starea de sănătate a copilului este evaluată în perioadele de epicriză, cu recomandări ulterioare din partea specialiștilor pentru dezvoltarea ulterioară deplină a bebelușului.

– Detectarea diferitelor boli în stadiile incipiente și îmbunătățirea sănătății copilului, al căror scop este prevenirea formării unei boli cronice.

Medicul pediatru stabilește grupa de sănătate, luând în considerare toate examinările efectuate de specialiști.

Există mai multe criterii pentru a evalua starea de sănătate a copilului:

1 criteriu – dacă se observă abateri în ontogeneza timpurie.

Criteriul 2 – dezvoltarea fizică.

3 criteriu – dezvoltarea neuropsihică.

Al 4-lea criteriu – rezistența organismului la diferiți factori dureroși.

Al 5-lea criteriu – starea organelor și sistemelor.

Al 6-lea criteriu – dacă există boli cronice sau boli congenitale.

Astfel, determinarea grupei de sănătate se face pe baza criteriilor enumerate mai sus. Deci, copilul are grupa de sănătate 2. Ce înseamnă acest lucru?

Caracteristicile grupului de sănătate 2

Trebuie să înțelegeți că un grup de sănătate nu este altceva decât starea de sănătate a copilului și predispoziția lui la diferite boli, precum și prezența bolilor congenitale.

Grupa de sănătate 2 include copiii care au probleme minore de sănătate.

Au tendința de a se îmbolnăvi mai des, de exemplu, infecții respiratorii acute, pot fi supraponderali sau susceptibile de a avea alergii.

Grupa de sănătate 2 apare cel mai adesea la nou-născuți. Pentru că în prezent nu se nasc copii complet sănătoși, chiar dacă mama nu suferă de nicio boală. Atitudinea unei persoane față de unul sau altul grup de sănătate este stabilită nu numai în maternitate, ci o însoțește și pe tot parcursul vieții.

Există încă două subgrupe printre copiii care sunt alocați grupului 2

2-A sunt copii care au factori biologici, genetici si sociali pentru dezvoltarea bolilor, dar sunt sanatosi dupa alte criterii.

Factorii genetici sunt prezența rudelor cu diverse boli care se pot transmite din generație în generație. De exemplu, diabet, boli de inimă, alergii și altele.

Factorii biologici sunt abaterile care au apărut în timpul sarcinii și nașterii la mamă. Acestea sunt rapide sau, dimpotrivă, travaliu lung, operație cezariană, prezența pe termen lung a fătului fără lichid amniotic, patologii ale placentei, malpoziție a fătului și așa mai departe.

Factorii sociali includ fumatul, alcoolismul părinților, munca părinților în muncă periculoasă, bolile cronice ale mamei, sarcina prea devreme sau târzie. Prezența infecțiilor care pot fi transmise pe cale sexuală, amenințarea nașterii premature sau a avortului spontan la mamă. Alimentație deficitară în timpul sarcinii și încălcarea regimului general.

2-B sunt copii care au modificări morfologice și funcționale. Nou-născuții care aparțin acestui subgrup au suferit de vreo boală în primele zile sau ore de viață și după externarea din maternitate mai au unele anomalii. Astfel de bebeluși se îmbolnăvesc adesea, au anomalii constituționale și alte anomalii de sănătate.

La externarea din maternitate se indică grupa de risc și, judecând după aceasta, medicul pediatru trebuie să întocmească un plan de observații, examinări și să efectueze măsuri preventive (întărire, vaccinări). Dacă este necesar, se prescrie un tratament medicamentos.

Copiii care aparțin subgrupului 2-B trebuie monitorizați acasă până la trei luni.

Deci, ce este grupa de sănătate 2 și cum pot fi clasificați copiii mici și preșcolari ca parte a acesteia?

Există o serie de abateri care pot fi utilizate pentru a evalua starea de sănătate a copilului:

Sarcina multipla.

Imaturitate fetală, făt post-term, prematuritate.

Leziuni ale sistemului nervos central.

Hipotrofie gradul I.

Infecție în uter.

Greutate mică la naștere.

Exces de greutate la naștere (4 kg sau mai mult).

Perioada inițială a rahitismului, gradul I de rahitism și efectele sale reziduale.

Prezența anomaliilor în constituție.

Modificări care se referă la sistemul cardiovascular, modificări ale tensiunii arteriale, puls.

Boli frecvente, inclusiv cele respiratorii.

Disfuncție gastrointestinală - lipsa poftei de mâncare, dureri abdominale etc.

Sănătatea grupului 2 la un copil nu este încă un indicator că toate abaterile ar trebui să fie prezente în fișa medicală. Doar unul sau câteva sunt suficiente. Grupa de sănătate este determinată pe baza celei mai severe abateri.

Toți părinții pot afla cu ușurință din ce grup de sănătate aparține copilul lor. Fiecare medic local are aceste informații și chiar și o asistentă va putea oferi explicații. La urma urmei, grupul de sănătate al unui copil nu este un secret medical.

Monitorizarea sănătății copiilor din instituțiile de îngrijire a copilului

Informații despre copii de la 2 gr. îngrijirea sănătății trebuie să fie asigurată de o asistentă medicală la o unitate de îngrijire a copiilor.

Dacă un copil aparține acestui grup, atunci în lecțiile de educație fizică i se oferă un set de exerciții special concepute pentru astfel de copii. Sarcinile pentru ei ar trebui să fie mai mici.

Dar asta nu înseamnă deloc să renunți la sport. Dacă un copil are grupa de sănătate 2, atunci acestor copii li se prescriu adesea cursuri de kinetoterapie.

În plus, este necesară supravegherea medicală a copiilor care aparțin acestui grup. Deoarece pot avea un risc mare de a dezvolta diverse patologii. Principala metodă care vă permite să evaluați starea de sănătate a copiilor este o examinare preventivă, care este efectuată de medici.

Există, de asemenea, un algoritm pentru determinarea grupelor de sănătate la copiii cu vârsta cuprinsă între 3 și 17 ani. Copiii sunt examinați:

– la 3 ani (inainte de a intra in gradinita);

– la 5 ani și jumătate sau 6 ani (cu un an înainte de școala primară);

– la 8 ani, când copilul termină clasa I de școală;

– la vârsta de 10 ani, când copilul intră în liceu;

– la 12 ani;

- la 14-15 ani.

Dacă, în urma examinării, indicatorii de sănătate ai copilului sunt legați de clasele și grupurile de boli identificate de Ministerul Sănătății al Federației Ruse, atunci el este repartizat unui anumit grup de sănătate.

Curs de educație fizică pentru copiii din grupa 2 de sănătate

Pentru ca lecțiile de educație fizică să se desfășoare eficient și fără risc pentru sănătatea școlarilor, aceștia din urmă sunt clasificați în una din trei grupe (de bază, pregătitoare și speciale). Împărțirea se face de către un medic pediatru sau terapeut la sfârșitul anului școlar, dar specialistul dă un verdict final numai după o reexaminare înainte de începerea următorului an școlar.

Dacă un copil are grupa de sănătate 2 la educație fizică, atunci el aparține grupului medical pregătitor. Aceștia sunt practic copii sănătoși, dar au anumite abateri și sunt prost pregătiți fizic.

Scolarii se pot angaja in educatie fizica, dar cu conditia insusirii treptate a abilitatilor motrice necesare.

Se observă doza de activitate fizică, sunt excluse mișcările contraindicate.

Dacă un copil are grupa de sănătate 2, atunci îi este interzis să efectueze sarcinile de testare în clasă și să participe la evenimente sportive. Dar experții recomandă cu tărie desfășurarea unor cursuri suplimentare de educație fizică acasă sau la școală.

Obiectivele educației fizice pentru școlari cu grupa de sănătate 2:

– consolidarea și îmbunătățirea sănătății;

– îmbunătățirea dezvoltării fizice;

– stăpânirea abilităților, calităților și abilităților motrice importante;

– îmbunătățirea adaptării organismului la activitatea fizică;

– întărirea și creșterea rezistenței organismului la boli;

– formarea interesului pentru educația fizică constantă, dezvoltarea calităților de voință puternică;

– promovarea unei atitudini pozitive față de stilul de viață sănătos;

– stăpânirea unui set de exerciții care au un efect benefic asupra stării corpului copilului, ținând cont de boala existentă;

– respectarea regimului corect de odihna si munca, igiena, buna alimentatie.

Concluzie

Astfel, grupa de sănătate 2 la un copil nu este o condamnare la moarte. El nu trebuie considerat inferior sau bolnav în stadiu terminal. Apartenența copilului la acest grup înseamnă că are nevoie de îngrijire sensibilă, iar sănătatea lui trebuie monitorizată constant pentru a evita consecințele neplăcute.

Copiii cu acest grup de sănătate duc o viață normală și se dezvoltă bine; nu sunt diferiți de ceilalți copii.

  • 1.7. Masaj în kinetoterapie
  • 1.7.1. Clasificarea masajului. Efectul masajului asupra corpului
  • 1.7.2. Bazele masajului manual clasic
  • 1.7.3. Presopunctura
  • Întrebări de testare pentru secțiune
  • Secțiunea 2. Bazele tehnicilor de terapie prin exerciții
  • 2.1. Periodizarea terapiei cu exerciții fizice
  • 2.2. Reglarea și controlul sarcinilor în terapia exercițiului
  • 2.2.1. Fundamente teoretice pentru reglarea sarcinilor în terapia exercițiului
  • 2.2.2. Încărcături în kinetoterapie
  • 2.3. Forme de organizare a cursurilor de terapie prin exerciții
  • 2.4. Organizarea, structura și metodologia de desfășurare a cursurilor de terapie prin exerciții
  • Întrebări de testare pentru secțiune
  • Sectiunea 3. Tehnica kinetoterapiei in ortopedie si traumatologie
  • 3.1. Terapie cu exerciții fizice pentru deformări ale sistemului musculo-scheletic
  • 3.1.1. Terapie cu exerciții pentru defectele posturale
  • Întărirea corsetului muscular
  • 3.1.2. Terapie cu exerciții pentru picioare plate
  • 3.2. Terapia exercițiului în traumatologie
  • 3.2.1. Principii generale ale traumatologiei
  • 3.2.2. Terapie cu exerciții pentru leziuni ale sistemului musculo-scheletic
  • Terapie cu exerciții pentru leziunile țesuturilor moi
  • Terapie cu exerciții pentru leziuni osoase
  • Terapie cu exerciții pentru fracturile vertebrale (fără afectarea măduvei spinării)
  • Terapie cu exerciții pentru luxațiile umărului
  • 3.3. Contracturi și anchiloză
  • 3.4. Terapie cu exerciții pentru bolile articulare și osteocondroza coloanei vertebrale
  • 3.4.1. Bolile articulațiilor și tipurile lor
  • 3.4.2. Bazele tehnicilor de terapie prin exerciții pentru bolile articulare și osteocondroză
  • Un set de exerciții pentru întărirea corsetului muscular (etapa inițială a celei de-a treia perioade)
  • Un set de exerciții de bază pentru deblocarea coloanei cervicale
  • Deblocarea coloanei vertebrale lombosacrale
  • Secțiunea 4. Tehnica de kinetoterapie pentru bolile sistemelor viscerale
  • 4.1. Tehnica de terapie cu exerciții pentru boli ale sistemului cardiovascular
  • 4.1.1. Clasificarea patologiei cardiovasculare
  • 4.1.2. Mecanisme patogenetice ale influenței exercițiilor fizice în bolile sistemului cardiovascular
  • 4.1.3. Tehnica de terapie cu exerciții pentru boli ale sistemului cardiovascular Indicații și contraindicații pentru terapia cu exerciții fizice
  • Principii generale ale terapiei cu exerciții fizice pentru bolile sistemului cardiovascular
  • 4.1.4. Metode private de terapie cu exerciții fizice pentru boli ale sistemului cardiovascular Distonie vegetativ-vasculară
  • Hipertensiune arterială (hipertensiune arterială)
  • Boala hipotonică
  • Ateroscleroza
  • Ischemie cardiacă
  • Infarct miocardic
  • 4.2. Terapie cu exerciții pentru boli respiratorii
  • 4.2.1. Bolile respiratorii și clasificarea lor
  • 4.2.2. Tehnica de terapie prin exerciții pentru boli ale sistemului respirator
  • Terapie cu exerciții fizice pentru boli ale tractului respirator superior
  • Raceli si raceli-boli infectioase
  • 4.3. Tehnica de terapie prin exerciții pentru tulburări metabolice
  • 4.3.1. Tulburări metabolice, etiologia și patogeneza lor
  • 4.3.2. Terapie cu exerciții fizice pentru tulburări metabolice
  • Diabet
  • Obezitatea
  • Kinetoterapie pentru obezitate
  • 4.4. Tehnica de terapie cu exerciții pentru boli ale tractului gastrointestinal
  • 4.4.1. Boli ale tractului gastrointestinal, etiologia și patogeneza lor
  • 4.4.2. Terapie cu exerciții pentru boli gastrointestinale Mecanisme ale efectului terapeutic al exercițiilor fizice
  • Gastrită
  • Ulcer peptic al stomacului și duodenului
  • Secțiunea 5. Tehnica de kinetoterapie pentru boli, leziuni și tulburări ale sistemului nervos
  • 5.1. Etiologia, patogeneza și clasificarea bolilor și tulburărilor sistemului nervos
  • 5.2. Mecanisme ale efectului terapeutic al exercițiilor fizice în boli, tulburări și leziuni ale sistemului nervos
  • 5.3. Bazele tehnicilor de kinetoterapie pentru boli și leziuni ale sistemului nervos periferic
  • 5.4. Terapie cu exerciții pentru leziuni traumatice ale măduvei spinării
  • 5.4.1. Etiopatogenia leziunilor măduvei spinării
  • 5.4.2. Terapie cu exerciții pentru leziunile măduvei spinării
  • 5.5. Terapie cu exerciții pentru leziuni cerebrale traumatice
  • 5.5.1. Etiopatogenia leziunilor cerebrale
  • 5.5.2. Terapie cu exerciții pentru leziuni cerebrale
  • 5.6. Tulburări cerebrale
  • 5.6.1. Etiopatogenia accidentelor cerebrovasculare
  • 5.6.2. Exercițiu terapeutic pentru accidente vasculare cerebrale
  • 5.7. Tulburări funcționale ale creierului
  • 5.7.1. Etiopatogenia tulburărilor funcționale ale activității creierului
  • 5.7.2. Terapie cu exerciții pentru nevroze
  • 5.8. Paralizie cerebrală
  • 5.8.1. Etiopatogenia paraliziei cerebrale
  • 5.8.2. Terapie cu exerciții pentru paralizia cerebrală
  • 5.9. Terapie cu exerciții fizice pentru deficiențe de vedere
  • 5.9.1. Etiologia și patogeneza miopiei
  • 5.9.2. Kinetoterapie pentru miopie
  • Testați întrebări și teme pentru secțiune
  • Secțiunea 6. Caracteristici ale organizării, conținutului și activității unui grup medical special într-o școală de învățământ
  • 6.1. Starea de sănătate a școlarilor din Rusia
  • 6.2. Conceptul de grupuri de sănătate și grupuri medicale
  • 6.3. Organizarea și lucrul unui grup medical special la școală
  • 6.4. Metode de lucru într-un grup medical special într-o școală secundară
  • 6.4.1. Organizarea muncii șefului smg
  • 6.4.2. Lecția ca formă principală de organizare a muncii de smg
  • Testați întrebări și teme pentru secțiune
  • Lectură recomandată De bază
  • Adiţional
  • 6.2. Conceptul de grupuri de sănătate și grupuri medicale

    ÎN Federația Rusă Există un sistem pentru identificarea timpurie a copiilor care au nevoie de terapie și organizarea ulterioară a activităților lor de viață. În special, examinările medicale anuale ale studenților fac posibilă împărțirea acestora în grupuri medicale în conformitate cu patru criterii:

    Prezența sau absența bolilor cronice;

    Natura funcționării principalelor sisteme funcționale ale corpului;

    Gradul de rezistență la efectele adverse;

    Nivelul de dezvoltare fizică și gradul de armonie a acestuia.

    Grupuri de sănătate.În conformitate cu criteriile specificate, se disting următoarele grupuri de sănătate:

    Grupa 1 – sănătos, în dezvoltare normală, fără anomalii funcționale. Aceasta include școlari fără boli cronice, care nu au fost bolnavi sau rar bolnavi în perioada de observație și care au o dezvoltare fizică și neuropsihică normală, adecvată vârstei. Acest grup include 20–25% dintre școlari, iar acest conținut al primului grup nu s-a schimbat în ultimii 50 de ani. Dar acum caracteristicile sănătății acestor copii nu sunt în întregime obiective, deoarece primul grup îi include cel mai adesea pe cei care pur și simplu nu au fost diagnosticați, deși au, fără îndoială, capacități de adaptare reduse, de exemplu. sunt în „starea a treia”.

    Grupa 2 – sănătos, cu anomalii funcționale sau morfologice minore. Este vorba de școlari care nu suferă de boli cronice, dar au unele anomalii funcționale și morfologice, precum și școlari care sunt adesea (de patru sau mai multe ori pe an) sau de mult timp (mai mult de 25 de zile pentru o boală). Acest grup are criterii destul de vagi, astfel încât atribuirea unui anumit școlar acestuia este adesea competența (sau incompetența) medicului.

    Grupa 3 – pacienți în stare compensată: având boli cronice sau patologie congenitală într-o stare de compensare cu exacerbări rare și ușoare ale unei boli cronice fără o tulburare pronunțată a stării generale și a bunăstării.

    Grupa 4 – pacienti in stare subcompensata: având boli cronice sau patologie congenitală în stare de subcompensare cu tulburări de stare generală și bunăstare după o exacerbare, cu caracter prelungit de convalescență după boli acute.

    Grupa 5 - pacienti in stare decompensata: cu boli cronice severe în stare de decompensare și cu capacități funcționale semnificativ reduse; de regulă, ei nu frecventează instituțiile de învățământ general, ci sunt instruiți fie în școli de specialitate, fie acasă și sunt respectați conform schemelor individuale.

    O evaluare cuprinzătoare a stării de sănătate și distribuția în grupuri de sănătate este furnizată de un medic pediatru.

    Copiii și adolescenții repartizați în diferite grupuri necesită o abordare diferențiată în organizarea orelor de educație fizică sau de kinetoterapie. Astfel, pentru copiii din prima grupă de sănătate se organizează fără restricții activități educaționale, de muncă și sportive în conformitate cu programele de educație fizică de stat pentru categoria de vârstă corespunzătoare. Copiii din al doilea grup de sănătate ca grup de risc au nevoie de o atenție sporită din partea medicilor. Este necesar să desfășurați activități speciale de întărire cu ei, terapie cu exerciții fizice și terapie dietetică; Ei trebuie să organizeze un stil de viață rațional în conformitate cu starea lor de sănătate. Copiii cu a treia, a patra și a cincea grupă de sănătate ar trebui să fie sub supraveghere medicală constantă, modul lor motor este limitat de anumite contraindicații (dar ar trebui să fie o parte obligatorie a stilului lor de viață), iar durata de odihnă și somn este prelungită pentru ei.

    După repartizarea în grupuri de sănătate a copiilor recunoscuți ca apți pentru educație în general scoala de invatamant, împărțit de grupuri medicale, aparținând fiecăruia dintre acestea determinând modul de educație fizică care se potrivește cel mai bine stării lor de sănătate. Repartizarea corectă a copiilor în grupuri medicale pentru educație fizică este o parte importantă a muncii unui medic pediatru și profesor de educație fizică.

    Repartizarea elevilor pe grupa medicala efectuată de un medic pediatru în baza „Regulamentului privind controlul medical asupra educației fizice a populației URSS. Ordinul nr. 826 din 9 noiembrie 1966.”

    Pe baza datelor privind starea de sănătate, dezvoltarea fizică și forma fizică a copiilor, toți elevii înscriși la programele de stat sunt împărțiți în patru grupe: grupe de bază, pregătitoare, speciale și terapeutice. cultura fizica.

    La grupul medical principal includ școlarii fără abateri de sănătate, precum și pe cei cu abateri minore cu dezvoltare fizică suficientă.

    Pentru grupa pregătitoare includeți copiii fără abateri de sănătate cu dezvoltare fizică insuficientă, precum și cu abateri minore de sănătate. Grupul cu probleme de sănătate include elevi cu boli cronice. Cea mai mare populație a acestui grup este formată din școlari cu infecții focale ale cavității bucale, nazofaringe, sinusuri paranazale nas, etc. Deosebit de frecvente sunt amigdalita cronică (20-40% dintre studenți), cariile dentare (aproape 90%) etc. Se știe că focarele cronice de inflamație în nazofaringe și cavitatea bucală modifică reactivitatea generală a organismului, reduce funcțiile sale protectoare și rezistența naturală la infecții. Astfel de copii se îmbolnăvesc adesea în perioada infecțiilor virale respiratorii acute (ARVI) și gripei; ei au adesea exacerbări ale amigdalitei cronice, otitei și sinuzitei. Sursa de infecție în nazofaringe poate provoca bronșită, pneumonie și tranziția lor la o formă cronică.

    La un grup medical special includ școlarii cu afecțiuni de sănătate cu caracter permanent sau temporar, care necesită activitate fizică limitată sau anumite contraindicații în mijloacele de educație fizică utilizate. În grupa medicală specială intră și școlari care suferă de alte boli din cauza cărora Momentan este necesar să se limiteze semnificativ activitatea fizică (după tuberculoză, cu o întârziere semnificativă în dezvoltarea fizică și pregătirea fizică, cu boli gastrointestinale acute cu simptome de epuizare, la cinci până la șase luni după hepatocolecistita, precum și hepatita virală).

    Contingentul unei grupe medicale speciale include și școlari pentru care activitatea fizică nu prezintă un pericol, dar nu se pot angaja într-un program general din cauza defectelor sistemului musculo-scheletic: anchiloză, contracturi, atrofie musculară severă, după leziuni traumatice, infecțioase cronice. poliartrita, însoțită de mobilitatea limitată a articulațiilor cu efecte reziduale ale poliomielitei, precum și deformarea severă a coloanei vertebrale de gradele I – II.

    Pentru școlari din grupele medicale pregătitoare și speciale, se prevede o limitare a cantității de activitate fizică, al cărei grad depinde de starea de sănătate a elevului, de boala acestuia și de alte criterii pentru starea corpului. Astfel, grupele medicale speciale sunt compuse din elevi pentru care activitatea fizică primită la orele de educație fizică este contraindicată sau necesită o limitare semnificativă. Prin urmare, educația fizică a școlarilor dintr-o grupă medicală specială se realizează conform unui program special elaborat, care corespunde caracteristicilor contingentului implicat în această grupă medicală.

    La grupul de kinetoterapie includ copiii (cel mai adesea aparținând grupelor a patra și a cincea de sănătate) care au anumite probleme grave de sănătate și sunt scutiți de educația fizică la școală. Astfel de grupuri ar trebui să lucreze direct cu institutii medicale sub supravegherea unui specialist adecvat.

    Astfel, niciun copil care frecventează o instituție de învățământ general nu ar trebui să fie complet scutit de educația fizică. Dacă apare o astfel de situație, medicul care a luat o astfel de decizie trebuie să poarte responsabilitatea pentru aceasta.

    În conformitate cu Ordinul ministrului sănătății al URSS nr. 826 din 9 noiembrie 1966 menționat mai sus, până în prezent, repartizarea școlarilor în grupe medicale se realizează conform Tabelului 13 de mai jos.

    Tabelul 13

    Indicatii aproximative pentru determinarea grupei medicale pentru anumite afectiuni de sanatate la copii si adolescenti

    De menționat că tabelul de mai jos confirmă încă o dată: cu rare excepții, asociate de obicei cu afecțiuni acute, nu pot exista copii care să fie complet scutiți de educația fizică! Acest lucru se aplică pe deplin acelor cazuri în care când un copil începe școala după ce a suferit o boală sau afecțiune acută (răceală-infecțioasă, rănire etc.). În același timp, pentru eliberarea sa din educația fizică, în grupul medical în care este angajat constant, sunt recomandate următoarele (Tabelul 14).

    Tabelul 14

    Momentul aproximativ pentru reluarea activității fizice după boală

    Perioadele date se referă numai la orele de educație fizică din școală, dar în aceste perioade elevul trebuie să se angajeze în exerciții fizice conform schemelor de kinetoterapie direct sub supravegherea unui specialist corespunzător și a medicului curant.

    Astfel, în conformitate cu rezultatele examinărilor medicale sau (în condiții acute și după acestea) concluzia medicului curant, elevii sunt repartizați în grupe medicale pentru educație fizică direct la școală.

    Educație fizică în grupuri medicale. Cursurile de educație fizică în grupele medicale direct în instituțiile de învățământ se desfășoară conform programelor adecvate.

    Grupul principal. Aici orele se desfășoară conform programului de stat de educație fizică integral, se asigură promovarea anumitor standarde, orele sunt permise în sectii de sportși participarea la concursuri. Rezultatul finalizării cu succes a programului este o evaluare determinată de criteriile relevante.

    Grupa pregătitoare. Cursurile se desfășoară conform programului general de educație fizică, sub rezerva unei finalizări mai treptate cu întârziere în trecerea testelor de control (standarde) și a standardelor de până la un an. Direct în timpul orelor, școlarii din această grupă au nevoie de o monitorizare mai atentă de către profesorul de educație fizică și lucrătorul medical al instituției de învățământ. Pe lângă orele obligatorii de educație fizică, pentru astfel de elevi sunt recomandate cursuri la secțiunea de pregătire fizică generală. Nota finală, spre deosebire de școlarii din grupa principală, este stabilită în primul rând de profesorul de educație fizică în conformitate cu criteriile individuale stabilite pentru această etapă de învățământ.

    Grup medical special. Cursurile se desfășoară conform unui program special sau anumite specii program de stat, perioada de pregătire este prelungită, iar standardele sunt înlocuite cu implementarea sarcinilor individuale. Principala formă și mijloace de lucru ale unui grup medical special sunt cursurile de kinetoterapie.

    Transferul de la o grupă la alta se face în cadrul examenului medical anual al școlarilor. Trecerea de la un grup medical special la un grup pregătitor este posibilă sub rezerva dinamicii pozitive a rezultatelor tratamentului și a succesului în educația fizică.



    Articole similare

    • Convorbire cu interpretarea Nicodim

      Printre farisei era cineva numit Nicodim, unul dintre căpeteniile iudeilor. El a venit noaptea la Isus și I-a spus: Rabi! ştim că Tu eşti un învăţător venit de la Dumnezeu; căci nimeni nu poate face asemenea minuni ca tine dacă nu...

    • Unde vând icoane făcute în mănăstiri?

      Astăzi mănăstirea este reînviată, iar cu binecuvântarea starețului mănăstirii, starețul Boris (Tulupov), a fost organizat un atelier de pictură icoană. Acum această ascultare este înfăptuită de călugăriști cu educație artistică care au studiat la celebra...

    • Sărbătoarea Icoanei Maicii Domnului „Milostivă”

      Regina Cerurilor este Mama și Mijlocitoarea tuturor creștinilor ortodocși și mai ales a monahilor. În multe mănăstiri există o imagine venerată a Preasfintei Maicii Domnului, la care locuitorii și pelerinii apelează cu credință și speranță. Altarul principal...

    • Acatist la crucea cinstită și dătătoare de viață a Domnului Acatist la crucea dătătoare de viață

      În detaliu: un acatist la crucea cinstită și dătătoare de viață a Domnului - din toate sursele deschise și din diferite părți ale lumii pe site-ul pentru dragii noștri cititori. O Cruce atotmântuitoare și atotcinstită, cu credință ne închinăm și te mărim...

    • Templul Icoanei Kazan a Maicii Domnului din Solntsevo - istorie

      Întâlnirile la fața locului la locurile programului „200 de Biserici Ortodoxe” au fost organizate în vestul capitalei de Vladimir Resin, consilier pe probleme de construcție al Patriarhului Moscovei și al Întregii Rusii. Primul subprefect a participat la turul instalațiilor...

    • Joseph Munoz-Cortez - ales al Maicii Domnului

      Icoana Iveron din Montreal a fost pictată pe Muntele Athos în 1981 de un călugăr grec din icoana originală a Maicii Domnului a Portarului. În 1982, această icoană a fost adusă de pe Muntele Athos la Montreal de Joseph Muñoz Cortes, un spaniol de naștere care acceptase cu mult timp în urmă...