O metodă de evaluare a eficienței îmbunătățirii sănătății copiilor în centrele de sănătate pentru copii de vară. Compania de sănătate a zborului Evaluarea cuprinzătoare a eficacității îmbunătățirii sănătății copiilor în echipă

„Evaluarea eficacității îmbunătățirii sănătății pentru copii și adolescenți vara

institutii sanitare")

Pentru o evaluare cuprinzătoare a eficacității îmbunătățirii sănătății copiilor în instituțiile de recreere și sănătate de vară, în ziua 1 - a 2-a de la începerea schimbului de îmbunătățire a sănătății, precum și cu o zi înainte de încheierea acestuia, instituția trebuie să organizeze și să desfășoare un examenul medical al tuturor copiilor care se recuperează cu analize antropometrice şi fiziometrice obligatorii.metode de cercetare.

Toate măsurătorile trebuie făcute pe un copil pe jumătate gol în prima jumătate a zilei.

Criteriile de evaluare pentru fiecare „indicator obligatoriu” sunt prezentate în tabel. 1. Criteriile de evaluare a „indicatorilor suplimentari” sunt similare.

tabelul 1

CRITERII DE EVALUARE A INDICATORILOR „OBBLIGATORII”.

EFICACITATEA SĂNĂTĂȚII

Notă: dacă IMC este mai mare sau egal cu limita superioară a normalului, atunci o scădere a greutății corporale este evaluată ca 2 puncte, o creștere de la 0 la 1 kg - 1 punct, o creștere a greutății corporale cu mai mult de 1 kg - 0 puncte. Valori standard IMC: 7 ani - normal: 13,5 - 17,5; 8 ani - 13,5 - 18; 9 ani - 14 - 19; 10 ani - 14 - 20; 11 ani - 14,5 - 21; 12 ani - 15 - 22; 13 ani 15 - 22,5; 14 ani - 16 - 23,5; 15 ani - 16,5 - 24; 16 ani - 17 - 25.

Pentru a evalua eficacitatea îmbunătățirii sănătății fiecărui copil și a echipei în ansamblu, informațiile bazate pe rezultatele examenului medical sunt introduse în jurnalul „Evaluarea efectului asupra sănătății” (Tabelul 2), care prevede introducerea de informații pentru fiecare copil la începutul turei, precum și la sfârșitul acestuia. Coloana de note se completează dacă IMC este mai mare sau egal cu limita superioară a normalului (vezi termenii și definițiile), precum și dacă copilul a părăsit instituția înainte de sfârșitul schimbului.

masa 2

„EVALUAREA EFECTULUI SĂNĂTATEI”

Scorul final este suma punctajelor pentru fiecare indicator și se evaluează conform tabelului. 3. Dacă un copil părăsește instituția înainte de sfârșitul turei, el intră automat în grup fără „efect de vindecare”.

Tabelul 3

CRITERII PENTRU EVALUAREA TOTALĂ A EFICACITATII SĂNĂTĂȚII

Evaluarea eficacității îmbunătățirii sănătății copiilor și adolescenților se realizează fără greșeală pe baza evaluării rezumative finale; pentru detaliile acesteia, indicatorii „obligatori” sunt, de asemenea, supuși evaluării - tabel. 4.

Tabelul 4

EVALUAREA EFICIENTĂȚII ÎNGRIJRII DE SĂNĂTATE PENTRU COPII ȘI ADOLESCENȚI

(TABEL FINAL)

Anexa 1

Către MR N 2.4.4.01-09

(necesar)

METODOLOGIE

DEFINIȚII ALE „INDICATORILOR CHEIE” AI UNEI EVALUĂRI

EFICACITATEA SĂNĂTĂȚII

Cântărire efectuate la cântare medicale, corect instalate și reglate. Cântarul trebuie instalat pe un loc plan și într-o poziție strict orizontală. La cântărire, copilul trebuie să stea nemișcat în mijlocul platformei.

Pentru a măsura lungimea corpului Ei folosesc un stadiometru, care este o bară verticală cu o scară centimetrică imprimată pe ea, fixată pe platformă. Contorul de înălțime trebuie instalat pe un teren plan și într-o poziție strict orizontală. Copilul este asezat pe platforma cu spatele la suportul vertical astfel incat sa atinga suportul cu calcaiele, fesele, omoplatii si ceafa. Brațele trebuie extinse la cusături, călcâiele împreună, degetele de la picioare depărtate, capul trebuie ținut astfel încât tragusul urechii și colțul exterior al fisurii palpebrale să fie pe aceeași linie orizontală. Tableta este coborâtă pe cap.

Forța mușchilor mâinii este măsurată cu un dinamometru de mână. În acest caz, mâna trebuie mutată în lateral, dinamometrul este comprimat cu efort maxim, fără smucituri. Se fac două măsurători și se înregistrează cel mai bun rezultat. Se măsoară puterea mușchilor mâinii drepte și stângi.

Spirometria este o metodă pentru determinarea capacității vitale a plămânilor (VC): După ce și-a acoperit nasul cu degetele, copilul adolescent respiră maxim, apoi treptat (peste 5 - 7 secunde) expiră în spirometru. Este necesar să repetați procedura de măsurare de 2 - 3 ori. Cea maximă este selectată din rezultatele obținute. Valoarea rezultată a capacității vitale se numește actuală.

Anexa nr. 15

la Procedura de organizare

sanitare si igienice

anti-epidemie

asigurarea copiilor,

plecând în vacanțele de vară la

instituțiile de sănătate în 2011

Eficacitatea muncii de vară pentru sănătate

Scopul activității de îmbunătățire a sănătății a instituțiilor de învățământ preșcolar este de a păstra și întări sănătatea copiilor, precum și de a dezvolta responsabilitatea părinților, profesorilor și elevilor în menținerea propriei sănătăți.

Pentru a atinge acest obiectiv, principalele direcții ale activității de îmbunătățire a sănătății în instituțiile de învățământ preșcolar sunt:

Implementarea si respectarea regimului sanitar si igienic;

Rutina zilnică corectă;

Alimentație rațională, echilibrată, control asupra calității acesteia;

Activitate fizică optimă, educație fizică;

întărire;

Imunoprofilaxie;

Munca preventiva pentru prevenirea racelilor;

Tehnologii de salvare a sănătății și activități generale de sănătate.

Unul dintre cele mai importante mijloace de a crește un copil sănătos este educația fizică. În toate grupele de vârstă sunt implementate mai multe forme de educație fizică și activități recreative:

Exerciții de dimineață în interior și în aer liber vara;

O varietate de jocuri în aer liber pe tot parcursul zilei;

Exerciții fizice în sală și în aer;

Minute de educație fizică;

Sărbători de educație fizică „Ziua Sănătății”.

Împreună, aceste forme de activitate fac posibilă asigurarea activității fizice pe tot parcursul zilei, distribuirea rațională a încărcăturii intelectuale și fizice a copiilor, ceea ce contribuie la sănătatea copiilor.

Pentru perioada de vară, rutina zilnică pentru diferite grupe de vârstă a fost schimbată. A fost conceput astfel încât copiii să-și petreacă cea mai mare parte a șederii în grădiniță în aer curat, primind aer și băi de soare.

Următoarea verigă importantă în activitatea de sănătate este întărirea.

În primul rând, acordăm o mare atenție elementelor de întărire din viața de zi cu zi:

Expunerea maximă a copiilor la aer curat;

Îmbrăcăminte rațională pentru copii în funcție de temperatura aerului și de vârsta copiilor;

Spălare prelungită cu apă rece, hidromasaj tonifiant al zonelor reflexe la spălarea feței;

Clătirea gurii cu apă rece fiartă;

Dormit fără tricouri;

Jogging după somn.

Folosim următoarele metode speciale de întărire:

Mers desculț folosind covorașe de masaj, pistă de sănătate (nasturi, scândură cu nervuri);

Căi de sare iod;

Picioare turnate.

Mersul desculț pe suprafețe denivelate stimulează dezvoltarea mușchilor arcului piciorului, ceea ce asigură prevenirea și corectarea picioarelor plate la copii.

În fiecare grupă, profesorul a ținut un „Jurnal de sănătate”, care reflectă măsurători antropometrice, proceduri de întărire, ținând cont de punctele medicale.

La organizarea tuturor momentelor de rutină, se respectă principiile de a asigura o abordare individuală a copiilor și de a crea condiții favorabile pentru sănătatea generală a corpului:

Mobilier asortat;

Condiții aer-termice și iluminare;

Organizarea rațională a procesului de învățământ;

Menținerea stării sanitare și igienice a incintei.

Multe măsuri preventive sunt efectuate în instituțiile de învățământ preșcolar pentru a preveni bolile infecțioase:

Efectuarea măsurilor de carantină la înregistrarea unui caz de boală infecțioasă;

Menținerea frecvenței, dezinfectării în timpul unui focar de ARVI;

Efectuarea examinărilor medicale preventive ale copiilor de către un medic pediatru la o clinică pentru copii;

Primirea dimineața a copiilor în grupuri, izolarea în timp util a copiilor cu semne de boală;

Munca sanitară și educațională în rândul personalului și al părinților;

Vaccinarea împotriva gripei „Grippol plus”;

Introducerea unguentului oxolinic în nas;

- „C”-vitaminizare III feluri de mâncare;

Consumul de fitoncide (usturoi);

Fortificare (luarea de multivitamine).

Pentru organizarea cât mai eficientă a măsurilor de îmbunătățire a sănătății și de prevenire, monitorizarea stării de sănătate a elevilor, efectuată de un medic clinic și de o asistentă a instituției de învățământ preșcolar, este utilizată ca una dintre principalele metode de lucru la un instituție de învățământ preșcolar. Datele de monitorizare determină indicatorii funcționali inițiali ai sănătății copilului și nivelul de condiție fizică a acestuia și reprezintă o referință pentru prezicerea caracteristicilor dezvoltării copilului, ținând cont de caracteristicile individuale ale copiilor. Toate aceste date sunt înregistrate în cardul individual al copilului. Copiii cu boli cronice și copiii frecvent bolnavi sunt înregistrați la dispensar cu măsuri ulterioare de îmbunătățire a sănătății, conform unui plan individual.

Următoarea componentă, nu mai puțin importantă, a recuperării este organizarea nutriției nutritive, ținând cont de nevoile fiziologice ale corpului unui copil în creștere. Acest lucru se realizează prin întocmirea unui meniu rațional și a produselor de înaltă calitate. Designul estetic al felurilor de mâncare, o abordare individuală a alimentației fiecărui copil (sunt copii care suferă de patologie alergică).

Vara, alimentatia copiilor este imbogatita pe cat posibil cu fructe si legume proaspete. Fructe și sucuri sunt oferite ca mic dejun suplimentar.

Pe baza celor de mai sus, putem concluziona că activitățile de îmbunătățire a sănătății au o abordare integrată și ajută la stabilizarea și menținerea nivelului de sănătate pozitivă a unui preșcolar.

Evaluarea eficacității sănătății copiilor

În grupa de vârstă a școlarilor de la 7 la 8 ani, 50% dintre efectele ridicate și slabe asupra sănătății sunt observate la toți școlarii (Tabelul 3). În grupa de vârstă a școlarilor de la 9 la 11 ani, un efect mare de îmbunătățire a sănătății a fost observat la 8 băieți (53,5%) și 7 fete (50%). Efect de vindecare slab la 5 băieți (35,7%) și 6 fete (42,8%). Lipsa beneficiilor de sănătate pentru copiii din această grupă de vârstă este egală cu 7,2% pentru băieți și fete.

În grupa de vârstă a școlarilor cu vârsta cuprinsă între 12 și 14 ani, a fost observat un efect ridicat de îmbunătățire a sănătății la 4 băieți (40%) și 6 fete (75%). Efect de vindecare slab la 6 băieți (60%) și 2 fete (25%). Nu a fost observat niciun efect de îmbunătățire a sănătății pentru copiii din această grupă de vârstă.

Astfel, se poate observa că rata maximă a efectului ridicat de îmbunătățire a sănătății se observă la copiii din grupa de vârstă de la 7 la 8 ani, la toți băieții și la 50% dintre fete și la categoria de vârstă de la 12 la 14 ani. este de 57,1% pentru băieți și 50% pentru fete. Rata maximă de lipsă de efect este tipică pentru grupa de vârstă de la 9 la 11 ani, care a fost egală cu 7,2% pentru fete și băieți.

Tabelul 3

Evaluarea cuprinzătoare a eficacității îmbunătățirii sănătății elevilor

Sex și grupe de vârstă	Efectul asupra sănătății
		absenta
Cantitate	gravitație specifică (%)	Cantitate	gravitație specifică (%)	Cantitate	gravitație specifică (%)
de la 7 la 8 ani
de la 9 la 11 ani
de la 12 la 14 ani

Evaluarea comparativă a eficacității îmbunătățirii sănătății copiilor în diferite condiții de ședere

Pentru o evaluare comparativă a eficacității îmbunătățirii sănătății copiilor în diferite condiții de ședere (în tabăra de țară Chaika, (Romanikhin, 2011), o tabără școlară din satul Ochur și aal Sapogov), am evaluat efectele ridicate și slabe asupra sănătății în 2 grupe de vârstă: de la 9 la 11 copii și de la 12 la 14 ani (Tabelul 4). Sa constatat că rata maximă a efectului ridicat de îmbunătățire a sănătății în tabăra Chaika a fost observată la copiii din grupa de vârstă de la 9 la 11 ani - 46,9%. Efectul slab asupra sănătății a fost de aproximativ 28,1%. La grupa de vârstă de la 12 la 14 ani, se observă un efect minim ridicat asupra sănătății - 23,1%. Indicatorul efectului slab asupra sănătății este puțin mai mare - 30,4%. În satul Ochury, indicatorii maximi au fost observați în grupa de vârstă de la 9 la 11 ani, unde efectul ridicat de îmbunătățire a sănătății reprezintă 56,5%, iar cel slab - 40,3%. În grupa de vârstă de la 12 la 14 ani, raportul dintre efectele ridicate și slabe asupra sănătății este aproape același. La Aal Boots, un efect ridicat de îmbunătățire a sănătății predomină cu peste 50% atât la categoria de vârstă de la 9 la 11 ani, cât și la grupul de la 12 la 14 ani. Indicatorul minim de sănătate a fost notat la grupa de la 9 la 11 ani - 39,2% și la categoria de vârstă de la 12 la 14 ani.

Tabelul 4

Comparația beneficiilor pentru sănătate ale școlarilor

Notă:

p - indicator (%), t - coeficient de încredere, m - eroarea indicatorului.

Când se compară indicatorii de eficacitate ai îmbunătățirii sănătății copiilor în trei grupe de vârstă de la 9 la 11 ani și de la 12 la 14 ani, în condițiile a două locuri de joacă școlare (satele Ochury și satul Sapogov) și tabăra de țară „Chaika” , sa constatat că indicatorii efectului de îmbunătățire a sănătății au fost atât mari, cât și slabi, obținuți în diferite condiții de odihnă a copiilor nu diferă semnificativ (Tabelul 5). Coeficientul tst nu depășește valorile standard de 1,96 - 2,58 - 3,29 (Anexa B). întrucât coeficientul de diferență în eficacitatea îmbunătățirii sănătății în diferite condiții de ședere este statistic mai mic de 95%, prin urmare efectul îmbunătățirii sănătății în diferite condiții de ședere este același.

Tabelul 5

Evaluarea fiabilității rezultatelor sănătății copiilor în diferite condiții

Notă:

tst - Testul t al elevului

Dimensiune: px

Începeți să afișați de pe pagină:

Transcriere

1 Evaluarea eficacității îmbunătățirii sănătății copiilor și adolescenților din instituțiile de agrement de vară I. Prevederi generale: RECOMANDĂRI METODOLOGICE APROBATE de Șeful Serviciului Federal de Supraveghere în Sfera Protecției Drepturilor Consumatorului și Bunăstarea Omului, Medicul șef sanitar de stat al Federația Rusă G.G. Onishchenko Recomandările metodologice au fost elaborate cu scopul de a asigura uniformitatea în efectuarea examinărilor medicale ale copiilor și adolescenților în instituțiile recreative și recreative de vară pentru copii și adolescenți, eliminând abordările subiective de evaluare a eficienței recreerii de vară. Recomandările metodologice sunt destinate implementării de către: instituțiile sanitare din țară (instituțiile de sănătate sezoniere din țară, inclusiv turele de sanatoriu ale instituțiilor de sănătate sezoniere din țară; taberele de muncă și recreere pe baza instituțiilor de sănătate sezoniere; instituțiile de sănătate din țară pe tot parcursul anului, inclusiv turele de sanatoriu ale țării instituții sanitare pe tot parcursul anului; sanatoriu de țară și instituții de sănătate, ture de sanatoriu pentru copii la bazele sanatoriilor, centre de recreere (pentru adulți), sanatorie pentru copii, instituții sportive și de recreere și sport de apărare); tabere de zi pentru școlari, inclusiv tabere de lucru și recreere bazate pe tabere de zi pentru școlari. Recomandările metodologice prevăd examinări medicale ale tuturor copiilor la începutul și la sfârșitul schimbului de îmbunătățire a sănătății, cu o evaluare a eficacității îmbunătățirii sănătății. II. Termeni și definiții: evaluări ale eficienței îmbunătățirii sănătății (denumite în continuare indicatori) indicatori care caracterizează înălțimea, greutatea corporală, forța musculară și capacitatea vitală (VC), evaluarea dinamicii cărora în timpul schimbului de sănătate de vară este obligatorie pentru a determina gradul de eficacitate al îmbunătățirii sănătății (ridicat, slab, absent) . Indicele de masă corporală (IMC, Indice Quetelet) este un indicator care caracterizează dezvoltarea fizică, reprezentând raportul dintre greutatea corporală în kg și înălțimea în m2. Starea funcțională este un complex de proprietăți care determină nivelul activității vitale a organismului, răspunsul sistemic al organismului la activitatea fizică, care reflectă gradul de integrare și adecvare a funcțiilor la munca efectuată. III. Determinarea indicatorilor pentru evaluarea eficacității îmbunătățirii sănătății de vară: Pentru a evalua eficacitatea îmbunătățirii sănătății, se recomandă utilizarea datelor din dinamica a cel puțin 4 indicatori (înălțimea, greutatea, forța musculară și capacitatea vitală a plămânilor (VC) . Alegerea indicatorilor se datorează variabilității lor potențiale în perioada de redresare estivală sub influența (favorabilă sau nefavorabilă) a mediului și posibilității de evaluare a dinamicii indicatorilor în timpul schimbului de recuperare. Dinamica indicatorilor depinde de impactul direct al factorilor de mediu, inclusiv alimentația, activitatea fizică, rutina zilnică, procedurile de sănătate efectuate în instituție și activitatea de cultură fizică. Aceștia reacționează sensibil la scăderea rezistenței organismului și la bolile suferite în timpul sezonului de vindecare. În același timp, sunt ușor de măsurat și evaluat. Echipamentul necesar pentru evaluarea indicatorilor este un cântar de podea, un stadiometru, un dinamometru de mână, un spirometru.

2 Dacă este necesar, puteți completa lista cu indicatori suplimentari (teste funcționale ale sistemului cardiovascular, sistemul respirator, performanța fizică generală). IV. Evaluarea eficacității îmbunătățirii sănătății: Pentru o evaluare cuprinzătoare a eficacității îmbunătățirii sănătății copiilor în instituțiile de recreere și sănătate de vară, în ziua 1-2 de la începerea schimbului de îmbunătățire a sănătății, precum și cu o zi înainte la final, instituția organizează și efectuează un control medical al tuturor copiilor în curs de vindecare prin metode de cercetare antropometrică și fiziometrică. Toate măsurătorile sunt efectuate pe un copil pe jumătate gol în prima jumătate a zilei. Criteriile de evaluare pentru fiecare indicator sunt prezentate în tabel. 1. Criteriile de evaluare a indicatorilor suplimentari sunt similare. Pentru a evalua eficacitatea îmbunătățirii sănătății fiecărui copil și a echipei în ansamblu, informațiile bazate pe rezultatele examenului medical sunt introduse în jurnalul „Evaluarea efectului asupra sănătății” (Tabelul 2), care prevede introducerea informațiilor pentru fiecare copil la începutul turei, precum și la sfârșitul acestuia. Coloana de note se completează dacă IMC este mai mare sau egal cu limita superioară a normalului (vezi termenii și definițiile), precum și dacă copilul a părăsit instituția înainte de sfârșitul schimbului. Tabelul 1 Eficiența recuperării ridicat slab fără puncte de dinamică puncte de dinamică puncte de dinamică puncte de dinamică Greutate* creștere mai mult de 1 kg 2 creștere de la 0 la 1 kg 1 scădere 0 creștere creșterea înălțimii 2 fără modificări indicatori de putere musculară creștere cu 5% sau mai mult 2 creștere până la 5% 1 fără creștere 0 creștere a capacității vitale de 10% sau mai mult 2 creștere până la 10% 1 fără creștere 0 Criterii de evaluare a indicatorilor „obligatori” ai eficacității îmbunătățirii sănătății Notă: dacă IMC este mai mare sau egal cu limita superioară a normal, atunci scăderea greutății corporale este evaluată ca 2 puncte, creșterea este de la 0 la 1 kg 1 punct, creșterea în greutate mai mare de 1 kg 0 puncte. Valori standard ale IMC: 7-

3 ani norma: 13,5-17,5; 8 ani 13,5-18; 9 ani 14-19; 10 ani 14-20; 11 ani 14,5-21; 12 ani 15-22; 13 ani 15 22,5; 14 ani, 5; 15 ani 16,5 24; 16 ani Scorul final este suma punctajelor pentru fiecare indicator și se evaluează conform tabelului. 3. Dacă un copil părăsește instituția înainte de sfârșitul turei, acesta intră automat în grup fără efect de vindecare. Evaluarea eficacității îmbunătățirii sănătății copiilor și adolescenților se realizează pe baza evaluării rezumative finale; pentru detalierea acesteia, sunt supuși evaluării și indicatorii din Tabelul 1. 4 „Evaluarea efectului asupra sănătății” Tabel 2 Începutul schimbării numelui complet G.B. Echipă Grup de ocupații FR Înălțime puterea masei Capacitate vitală Ivanov Vanya Lev -20 Dreapta principal Continuarea tabelului 2 Sfârșitul turei Evaluarea eficienței în puncte Scor Înălțime puterea masei Capacitate vitală Înălțime puterea masei Capacitate vitală nota total Lev - 23 Drepturi ridicate Tabelul 3 Criterii pentru evaluarea generală a eficacității îmbunătățirii sănătății

4 Eficiența îmbunătățirii sănătății (puncte) ridicat scăzut Absență* mai puțin de 3 Tabelul 4 Evaluarea eficienței îmbunătățirii sănătății pentru copii și adolescenți (tabel final) Număr de copii și adolescenți care au: INDICATORI efect pronunțat de îmbunătățire a sănătății efect slab de îmbunătățire a sănătății fără efect de îmbunătățire a sănătății (deteriorare) Greutate Creștere a forței musculare Capacitate vitală Scor final

5 Greutate specifică (%) conform evaluării finale Anexa 1 la MR (obligatoriu) Metodologia de determinare a „principalilor indicatori” de evaluare a eficacității îmbunătățirii sănătății Cântărirea se efectuează pe cântar medical, corect instalat și reglat. Cântarul trebuie instalat pe un loc plan și într-o poziție strict orizontală. La cântărire, copilul trebuie să stea nemișcat în mijlocul platformei. Pentru a măsura lungimea corpului se folosește un stadiometru, care este o bară verticală cu o scară centimetrică imprimată pe ea, montată pe o platformă. Contorul de înălțime trebuie instalat pe un teren plan și într-o poziție strict orizontală. Copilul este asezat pe platforma cu spatele la suportul vertical astfel incat sa atinga suportul cu calcaiele, fesele, omoplatii si ceafa. Brațele trebuie extinse la cusături, călcâiele împreună, degetele de la picioare depărtate, capul trebuie ținut astfel încât tragusul urechii și colțul exterior al fisurii palpebrale să fie pe aceeași linie orizontală. Tableta este coborâtă pe cap. Forța mușchilor mâinii este măsurată cu un dinamometru de mână. În acest caz, mâna trebuie mutată în lateral, dinamometrul este comprimat cu efort maxim, fără smucituri. Se fac două măsurători și se înregistrează cel mai bun rezultat. Se măsoară puterea mușchilor mâinii drepte și stângi. Spirometria este o metodă de determinare a capacității vitale a plămânilor (VC) - închizând nasul cu degetele, un adolescent respiră maxim, apoi expiră treptat (peste 5-7 secunde) în spirometru. Este necesar să repetați procedura de măsurare de 2-3 ori. Cea maximă este selectată din rezultatele obținute. Valoarea rezultată a capacității vitale se numește actuală. (c) Serviciul Federal pentru Supravegherea Protecției Drepturilor Consumatorului și Bunăstarea Umanului,

Document furnizat de ConsultantPlus EVALUAREA EFICIENTĂȚII ÎNGRIJRII DE SĂNĂTATE PENTRU COPII ȘI ADOLESCENȚI ÎN INSTITUȚIILE DE SĂNĂTATE DE VARĂ RECOMANDĂRI METODOLOGICE I. Dispoziții generale APROBATE de șeful Consiliului Federal

FORMARE MUNICIPALĂ ORAȘUL URAY Okrug autonom Khanty-Mansiysk - Ugra ADMINISTRAȚIA ORAȘULUI URAY Instituție de învățământ bugetar municipal de învățământ suplimentar pentru copii „Centrul de educație suplimentară”

Reglementarea sanitară și epidemiologică de stat a Federației Ruse 2.4.4. IGIENA COPIILOR SI ADOLESCENTILOR. INSTITUȚII DE SĂNĂTATE DE VARĂ Metodologie de evaluare a eficacității îmbunătățirii sănătății în zonele suburbane

METODE DE AUTOCONTROL AL SĂNĂTĂȚII ȘI DEZVOLTAREA FIZICĂ Măsurătorile antropometrice: concepte, tipuri, indicatori. Să ne amintim că sănătatea este o stare dinamică fizică, spirituală și socială

2.4.4. Igiena copiilor și adolescenților. Instituții de sănătate de vară Recomandări metodologice MP 2.4.4.0011-10 „Metodologie de evaluare a eficacității îmbunătățirii sănătății în instituțiile de recreere staționare din țară

Jurnalul stagiarului 1 UDC (075.8) BBK 75.1я73 B 91 Jurnalul stagiarului: caiet de lucru privind practica didactică de vară: Dezvoltare metodologică / Ananyeva L.Ya., Burmistrova M.N., Gabedava

PROBLEME ACTUALE ALE BIOLOGIEI APLICATE ȘI EDUCAȚIA BIOLOGICĂ F. E. Ilyin, A. K. Zakharova Indicatori ai dezvoltării fizice a studenților de la Facultatea de Științe Naturale, Geografie și Turism a Universității de Stat din Leningrad numite după. LA FEL DE. Pușkin

Instituție de învățământ bugetar municipal de învățământ suplimentar pentru copii „Casa Creativității Copiilor” Evaluarea dezvoltării fizice individuale în adolescență prin metoda calculului sigma

Autocontrol în timpul educației fizice și sportului. 1. Studiul stării analizorului vestibular: - testul Bondarevsky; - Testul lui Yarotsky. 2. Evaluarea stării funcţionale: - ortostatic

Teste de educație fizică pentru elevii din clasele 9-11. Citiți cu atenție sarcina, gândiți-vă la ea și alegeți răspunsul corect. 1. Sensul culturii fizice ca componentă a culturii societăţii este de a: consolida

IGIENA COPIILOR SI ADOLESCENTILOR. INSTITUȚIILE DE SĂNĂTATE DE VARĂ Metodologie de evaluare a eficacității îmbunătățirii sănătății în instituțiile de recreere și sănătate pentru copii suburbane internați Recomandări metodologice MR 2.4.4.0011-10

Romanov K.Yu., Trofimenko A.M., Levina E.P. 327 INFLUENȚA EDUCAȚIEI FIZICE ȘI A TEHNOLOGIEI SĂNĂTATE ASUPRA INDICATORILOR DE SĂNĂTATE FIZICĂ AI STUDENTLOR Universitatea de Medicină de Stat din Belarus, Minsk, Belarus

EDUCAȚIE FIZICĂ ȘI ACTIVITĂȚI DE SALVARE A SĂNĂTĂȚII Elena Anatolyevna Aleksandrova profesoară, Grădinița MAOU 377 „Peștele de aur”, Kazan, Republica Tatarstan INFLUENȚA ACTIVITĂȚII FIZICE ASUPRA

ADMINISTRAȚIA ORAȘULUI BELGOROD HOTĂRÂREA din 19 martie 2010 41 PRIVIND RECREAREA, SĂNĂTATEA ȘI ANGAJAREA COPIILOR (modificată prin rezoluțiile administrației orașului Belgorod din 09.04.2010 56, din 16.06.2010).

OLIMPIADA PATRU RUSĂ A ȘCOLARILOR ÎN EDUCAȚIA FIZICĂ 2015 2016 anul universitar. MUNICIPAL ETAPA 9 Clasa a XI-a Instrucțiuni pentru îndeplinirea sarcinilor Vi se oferă sarcini care îndeplinesc cerințele de nivel

Sidukova O. L. PENTRU A EVALUA EFICACITATEA SĂNĂTĂȚII COPIILOR ÎN URSS ȘI REPUBLICA BELARUS Academia Medicală Belarusa de Învățământ Postuniversitar, Minsk Cauza fundamentală a apariției medicale și a sănătății copiilor

PROGRAM PROBA DE ADMITERE LA DISCIPLINA „EDUCAȚIE FIZICĂ” pentru solicitanții 2015 specialitatea 1-03 02 01 „Educație fizică” forme cu frecvență întreagă și cu frecvență parțială a instituțiilor de învățământ superior

Cu privire la acceptarea instituțiilor de sănătate de vară în 2017, șeful Departamentului pentru Supravegherea Condițiilor de Educație și Formare al Oficiului Rospotrebnadzor pentru Regiunea Irkutsk I.V. Legea federală Sgibneva (465-FZ

APROBAT prin rezoluție a Administrației Teritoriului Primorsky PROCEDURA de ținere a Registrului organizațiilor de recreere și sănătate pentru copii care prestează servicii pe teritoriul Teritoriului Primorsky I. DISPOZIȚII GENERALE 1.1. Real

MINISTERUL EDUCAȚIEI ȘI ȘTIINȚEI AL FEDERĂȚIA RUSĂ Bugetar de stat federal Instituție de învățământ de învățământ profesional superior „Universitatea de stat de economie din Baikal”

Set de exerciții 2.1. Efectuați de 1-2 ori pe zi acasă. Numărul de repetări este de la 2 la 6 ori. 1. IP întins pe spate, brațele de-a lungul corpului. Relaxați toți mușchii, verificați complet poziția corectă a trunchiului

MEDIC ȘEF SANITAR DE STAT PENTRU DECIZIA REGIUNII MURMANSK a orașului MURMANSK din 4 aprilie 2016. Cu privire la asigurarea bunăstării sanitare și epidemiologice atunci când se organizează îmbunătățirea sănătății și recreere

Instituția de învățământ preșcolar bugetar municipal „Centrul de Dezvoltare a Copilului Grădinița 188” OBSERVAȚIE LA PROGRAMUL DE LUCRU pentru prevenirea picioarelor plate și a posturii proaste la copiii preșcolari

Organizarea recreerii și îmbunătățirea sănătății pentru copii și tineri 2017 Ekaterina Aleksandrovna Sibirtseva, șef al departamentului de educație al administrației orașului Ekaterinburg Cadrul de reglementare: rezoluție

APROBAT de adjunctul șefului raionului, președintele comisiei interdepartamentale pentru organizarea recreerii, recreerii și angajării minorilor în raionul municipal Tyumen O.V. Zimina 10 martie 2017

Programul este întocmit în conformitate cu standardul educațional de stat federal pentru învățământul profesional superior în direcția de formare 49.03.01 „Cultură fizică” (Aprobat prin ordin

1. Rezultatele stăpânirii cursului „Sportiv”.Program de unificare a educației suplimentare „Sportiv”. Scopul programului este îmbunătățirea calității și creșterea eficienței procesului educațional și de formare. Pentru realizare

Scopul fizic orele, rolul și semnificația lor în rutina zilnică, prezentare de către un elev din clasa a 8-a „A” Malyshev Egor Cultura fizică face parte din cultura generală a societății, unul dintre domeniile activității sociale vizate

Organizarea recreerii și îmbunătățirii sănătății copiilor și adolescenților Activitatea prioritară a instituției este organizarea recreerii și îmbunătățirii sănătății copiilor și adolescenților aflați în situații dificile de viață.

Din 17 iunie 2016 183 Gorno-Altaisk Cu privire la amendamentele la rezoluția Guvernului Republicii Altai din 8 iunie 2010 104 Guvernul Republicii Altai decide: 1. Aproba

Pentru a asigura implementarea recreerii și recreerii pentru adolescenți în timpul campaniei de sănătate de vară 2012 (denumită în continuare LOC 2012), în regiunea Ulyanovsk se desfășoară următoarele lucrări: 1. Management

V. V. Zenkovich EVALUAREA DINAMICEI DEZVOLTĂRII FIZICE A SERVICIILOR MILITARE Conducător științific: Ph.D. Miere. Științe, conferențiar D. I. Shirko Departamentul de Epidemiologie Militară și Igienă Militară, Statul Belarus

„Cerințe sanitare și epidemiologice pentru condițiile și organizarea pregătirii în instituțiile de învățământ general” Cerințe sanitare și epidemiologice Schimbul întâi de clase 25 persoane la o clasă și 2,5 mp.

GUVERNUL REPUBLICII KOMI DISTRIBUȚIA din 23 decembrie 2009 506-r Syktyvkar Pentru a asigura sănătatea, recreerea și angajarea copiilor care locuiesc în Republica Komi, în 2010: 1.

1 Studii ale stării analizorului vestibular. Testul Bondarevsky: stați pe un picior, celălalt este îndoit și călcâiul atinge articulația genunchiului piciorului de susținere, mâinile pe centură, capul drept. Exercițiu

Autocontrol în timpul educației fizice și sportului Înainte de a începe să faci exerciții pe cont propriu, trebuie să obții recomandări cu privire la regimul tău de mobilitate fizică de la medicul local sau de la clinica regională de educație fizică.

PREGĂTIREA PENTRU CAMPANIA DE SĂNĂTATE DE VARĂ 2017 ORGANIZAȚIILE MEDICALE DIN MOSCOVA VA ORGĂRĂ ASISTENȚĂ ÎN ANULUI ÎN 2017 INSTITUȚIILE DE SĂNĂTATE DE VARĂ (LHI) CU LUCRĂTORI MEDICI

Anexa 1 la Ordinul 237 din 09 februarie 2017 PROCEDURA pentru plecarea de pe teritoriul și intrarea pe teritoriul regiunii Bryansk a grupurilor organizate de copii în scopul recreerii și îmbunătățirii sănătății 1. Dispoziții generale Procedura

APROBAT prin hotărârea primăriei raionului Tolyatti din PLANUL de activități de organizare a recreerii, sănătății și angajării copiilor din raionul Tolyatti în vara anului 2012, articol Nume

Rezoluția administrației districtului orașului Miass din regiunea Chelyabinsk din 31 martie 2015 N 2039 „Cu privire la procedura de organizare a recreerii copiilor în perioada sărbătorilor și acordarea de subvenții în 2015” B

Comitetul de educație generală și profesională din regiunea Leningrad Acte juridice de reglementare Recreere și îmbunătățire a sănătății pentru copii și adolescenți 2018 federal 1. Legea federală a Federației Ruse din 31

HOTĂRÂREA GUVERNULUI TERITORIULUI ALTAI 24.04.2017 132 Barnaul R)6 organizații în 2017-2019 ~1 recreere, îmbunătățirea sănătății și angajarea copiilor În vederea punerii în aplicare a Legii federale din 28.12.2016 465-FZ

„ACCEPTAT” Prin decizia Consiliului Pedagogic al instituției de învățământ guvernamentale municipale Liceul 2 din stațiunea Zheleznovodsk, Teritoriul Stavropol Pr 4 din data de 14.12.12 „APROBAT” Directorul municipalității

2 I. NOTĂ EXPLICATIVE Programul de înot recreativ în grupuri „Mama și copilul” a fost întocmit în conformitate cu Legea federală a Federației Ruse din 29 decembrie 2012. 273-FZ „Despre educația în Federația Rusă”

Condiții pentru protejarea și promovarea sănătății elevilor. Noile standarde federale pentru educația preșcolară, dezvoltate pentru instituțiile de învățământ, concentrează personalul instituțiilor de învățământ preșcolar pe o atenție și mai mare

Din 20.03.2015 15 DECIZIE a ministrului adjunct al medicului-șef sanitar de stat al Republicii Belarus Cu privire la supravegherea sanitară de stat a sănătății copiilor în vara anului 2015

Sarcinile perioadei pregătitoare ale campaniei de sănătate de vară 2017, șeful departamentului de supraveghere a igienei copiilor și adolescenților din Biroul Rospotrebnadzor pentru regiunea Chelyabinsk V.V. Reglementare Makarova

Educație fizică și muncă de sănătate Educație fizică și muncă de sănătate într-o instituție de învățământ preșcolară bugetară de stat grădiniță 17 Sănătatea umană este determinată de numeroase

Sistemul de educație fizică pentru copii și adolescenți prevede exerciții zilnice de dimineață și lecții de educație fizică conform unui program special de stat în cadrul programului școlar.

Instituție de învățământ bugetar municipal de învățământ suplimentar pentru copii „Casa Creativității Copiilor” Studiul performanței fizice prin determinarea capacităților respiratorii ale organismului.

Despre asigurarea bunăstării sanitare și epidemiologice în taberele de sănătate pentru copii din districtul Ustyansky din regiunea Arhangelsk Reporter: I.N. Tyulkin, șeful departamentului teritorial Velsk

„APROBAT” Director al Școlii Gimnaziale Volkhov 1 A.Yu. Ordinul Harutyunyan 585 din 20 octombrie 2017 PROGRAMUL LECȚIILOR instituției bugetare educaționale municipale „Învățămîntul general secundar Volhov

Abordări moderne în organizarea educației igienice pentru specialiștii din organizațiile sanitare de vară Sidukova O.L. lector superior la Departamentul de Igienă și Ecologie Medicală a BelMAPO Relevance

Seturi de exerciții pentru prevenirea posturii proaste la copiii preșcolari. Copilul își petrece cea mai mare parte a timpului la grădiniță, prin urmare, ar trebui să se prevenească pozițiile proaste

Proiect HOTĂRÂREA GUVERNULUI KARACHAY-CHERKASSIAN 2017 Cu privire la modificările la Decretul Guvernului Republicii Karachay-Cerkess din 10.10.2014 289 „Cu privire la asigurarea odihnei și a sănătății

EDUCAȚIE FIZICĂ ȘI ACTIVITĂȚI DE SALVARE A SĂNĂTĂȚII Saushkina Anna Vladimirovna profesor de școală primară MAOU „Școala Gimnazială 112 cu UII” Novokuznetsk, regiunea Kemerovo INFLUENȚA CALCULATORULUI ASUPRA UNUI COPIL Rezumat:

Pentru cei care lucrează în picioare Pentru cei care lucrează în picioare Pentru ameliorarea oboselii organelor vizuale Se efectuează un set de gimnastică industrială la locul de muncă pentru a preveni oboseala, a crește eficiența,

Anexa 1 la rezoluția administrației districtului municipal Novoaleksandrovsky din teritoriul Stavropol Procedura de organizare a recreerii și recreerii pentru copii și adolescenți pe teritoriul Novoaleksandrovsky

HOTĂRÂREA ȘEFULUI DE ADMINISTRAȚIE (GUVERNATORUL) REGIUNII KRASNODAR din orașul Krasnodar Cu privire la proiectul de lege al Teritoriului Krasnodar „Cu privire la modificările Legii Teritoriului Krasnodar „Cu privire la asigurarea drepturilor copiilor de a

Tehnologii de nursing în organizarea vacanțelor de vară la țară pentru copii Completat de: N.A. Tanina OBIECTIV CERCETARE: Fundamentarea științifică a modelului nursing al măsurilor de îmbunătățire a sănătății și preventive în

MINISTERUL SĂNĂTĂȚII AL RUSIEI Instituție de învățământ bugetar de stat de învățământ profesional superior „UNIVERSITATEA MEDICALĂ DE STAT IRKUTSK” (GBOU VPO ISMU Ministerul Sănătății

ALERTĂ PENTRU PACIENȚI ȘI PENTRU ÎNGRIJIRE Program general de exerciții: Nivelul 2 Aceste informații descriu nivelul 2 al unui program general de exerciții care vă va ajuta cu recuperarea fizică.

ANEXA la ordinul Directorului Centrului Sportiv SRL din data de 4 aprilie 2016 pentru 6 CAPITOLUL 1 DISPOZIȚII GENERALE REGULAMENTUL PRIVIND DIVIȚIA STRUCTURALĂ A CENTRULUI SPORTIV SRL - TABĂRĂ DE SPORT ȘI SĂNĂTATE 1.1.

Notă explicativă Vacanțele de vară reprezintă cel mai important proces ciclic de vindecare și relaxare a corpului copiilor și adolescenților. Ajută la ameliorarea stresului fizic din corpul copilului și adolescentului,

Kavalerovsky denumirea districtului municipal al municipiului Departamentul Muncii și Dezvoltarii Sociale al teritoriului denumirea organismului autorizat Registrul organizațiilor de recreere și sănătate pentru copii

ECHIPAMENT MOBIL (PORTABILE) PENTRU CENTRE DE TESTARE PENTRU IMPLEMENTAREA TIPURI DE TESTE (TESTE), STANDARDE GTO Complexul de cultură fizică și sport integral rusesc „Pregătit pentru muncă și apărare”

Sarcini de testare în Educație fizică pentru toate domeniile 1. Educația fizică este a) o materie academică la școală b) efectuarea de exerciții fizice c) procesul de îmbunătățire a capacităților

Anexă la hotărârea administrației orașului Vladimir din 16 septembrie. 3340 „Anexa 1 la Programul Subiectul Denumirea activității Durata de execuție SISTEMUL activităților programului Suma finanțării (mii.

ADMINISTRAȚIA SECTORULUI KIRZHACH AL REGIUNII VLADIMIR HOTĂRÂREA 17.03.2014 275 Cu privire la organizarea îmbunătățirii sănătății și a angajării în muncă a copiilor și adolescenților în anul 2014 pe teritoriul raionului Kirzhach În sensul

1. Prevederi generale 1.1. Prezentul regulament a fost elaborat în conformitate cu: - Legea federală a Federației Ruse „Cu privire la educația în Federația Rusă” 273-FZ din 29 decembrie 2012 273-FZ; - In ordine