Układ limbiczny, jego budowa i funkcje. Układ limbiczny

2. Samoregulacja funkcje wegetatywne

Wniosek

Bibliografia

Wstęp

W każdej z dwóch półkul mózgu znajduje się sześć płatów: Płat czołowy płat ciemieniowy, płat skroniowy, płata potylicznego, płat centralny (lub wyspowy) i płat limbiczny. Zespół formacji zlokalizowanych głównie na dolno-przyśrodkowych powierzchniach półkul mózgowych, ściśle połączonych z podwzgórzem i pokrywającymi je strukturami, został po raz pierwszy wyznaczony jako niezależna formacja (płat limbiczny) w 1878 r. przez francuskiego anatoma Paula Brocę (1824–1880). Następnie tylko marginalne strefy kory, zlokalizowane w formie dwustronnego pierścienia granica wewnętrzna kora nowa (łac. limbus – krawędź). Są to zakręt obręczy i hipokamp, ​​a także inne obszary kory zlokalizowane w pobliżu włókien wychodzących z opuszki węchowej. Strefy te oddzieliły korę półkule mózgowe z pnia mózgu i podwzgórza.

Początkowo sądzono, że płat limbiczny pełni jedynie funkcję węchową i dlatego nazywano go także mózgiem węchowym. Następnie odkryto, że płat limbiczny wraz z szeregiem innych sąsiednich struktur mózgowych pełni wiele innych funkcji. Należą do nich koordynacja (organizacja interakcji) wielu czynników psychicznych (na przykład motywacji, emocji) i funkcje fizyczne, koordynację układów trzewnych i układy napędowe. W związku z tym ten zestaw formacji został oznaczony terminem fizjologicznym - układ limbiczny.

1. Pojęcie i znaczenie układu limbicznego w regulacji nerwowej

Występowanie emocji wiąże się z aktywnością układu limbicznego, który obejmuje niektóre formacje podkorowe i obszary kory. Sekcje korowe układu limbicznego, reprezentujące jego najwyższą sekcję, znajdują się na dolnych i wewnętrznych powierzchniach półkul mózgowych (zakręt obręczy, hipokamp itp.). Struktury podkorowe układu limbicznego obejmują podwzgórze, niektóre jądra wzgórza, śródmózgowie i formację siatkową. Pomiędzy wszystkimi tymi formacjami istnieją bliskie połączenia bezpośrednie i sprzężenia zwrotnego, które tworzą „pierścień limbiczny”.

Układ limbiczny bierze udział w różnorodnych czynnościach organizmu. Tworzy pozytywne i negatywne emocje ze wszystkimi ich komponentami motorycznymi, autonomicznymi i endokrynologicznymi (zmiany w oddychaniu, bicie serca ciśnienie krwi, aktywność gruczołów wydzielina wewnętrzna, szkieletowy i mięśnie twarzy itd.). Od tego zależy zabarwienie emocjonalne procesy mentalne i zmiany w aktywności motorycznej. Tworzy motywację do zachowania (pewna predyspozycja). Pojawienie się emocji ma „wpływ wartościujący” na działanie określonych systemów, gdyż wzmacniając określone sposoby działania, sposoby rozwiązywania postawionych zadań, zapewniają selektywny charakter zachowań w sytuacjach o wielu możliwościach wyboru.

Układ limbiczny bierze udział w tworzeniu odruchów wskazujących i warunkowych. Dzięki centrom układu limbicznego możliwe jest wytwarzanie odruchów obronnych i warunkowanych pokarmem nawet bez udziału innych części kory mózgowej. W przypadku uszkodzeń tego układu trudno jest wzmocnić odruchy warunkowe, procesy pamięci zostają zakłócone, selektywność reakcji zostaje utracona i obserwuje się ich nadmierne wzmocnienie (nadmiernie zwiększone aktywność fizyczna itp.). Wiadomo, że tzw substancje psychotropowe, zmieniając normalność aktywność psychiczna człowiek, działa w szczególności na struktury układu limbicznego.

Elektryczna stymulacja różnych części układu limbicznego poprzez wszczepione elektrody (w doświadczeniach na zwierzętach oraz w klinice podczas leczenia pacjentów) ujawniła obecność ośrodków przyjemności, które tworzą emocje pozytywne, oraz ośrodków nieprzyjemności, które tworzą emocje negatywne. Pojedyncze podrażnienie takich punktów w głębokich strukturach ludzkiego mózgu powodowało pojawienie się uczuć „bezprzyczynowej radości”, „bezsensownej melancholii” i „niewytłumaczalnego strachu”.

W specjalnych eksperymentach z samoirytacją na szczurach zwierzę nauczono zamykać obwód poprzez naciśnięcie łapy na pedale i wytwarzanie elektrycznej stymulacji własnego mózgu za pomocą wszczepionych elektrod. Podczas lokalizowania elektrod w centrach vf negatywne emocje(niektóre obszary wzgórza) zwierzę stara się uniknąć zamknięcia obwodu, a gdy znajdują się one w ośrodkach pozytywnych emocji (podwzgórze, śródmózgowie), naciskanie łapy na pedał następuje niemal nieprzerwanie, osiągając nawet 8 tys. podrażnień w 1 godzina.

Rola reakcji emocjonalnych w sporcie jest ogromna (emocje pozytywne podczas wykonywania ćwiczeń fizycznych – „radość mięśniowa”, radość ze zwycięstwa i negatywne – niezadowolenie z wyniku sportowego itp.). Pozytywne emocje mogą znacznie wzrosnąć, a negatywne emocje mogą znacznie zmniejszyć wydajność danej osoby. Duży stres towarzyszący uprawianiu sportu, zwłaszcza podczas zawodów, powoduje także stres emocjonalny – tzw. stres emocjonalny. O naturze reakcji w organizmie stres emocjonalny zależy powodzenie aktywności ruchowej sportowca.

Regulacja działalności narządy wewnętrzne przeprowadzane przez układ nerwowy poprzez jego specjalny dział - autonomiczny układ nerwowy.

Wszystkie funkcje organizmu można podzielić na somatyczne, czyli zwierzęce (od łac. zwierzę – zwierzę), związane z pracą mięśni szkieletowych, – organizację postawy i ruchu w przestrzeni oraz wegetatywne (od łac. vegetativus – roślina), związane z działalnością narządów wewnętrznych, -procesami oddychania, krążenia krwi, trawienia, wydalania, metabolizmu, wzrostu i reprodukcji. Podział ten jest arbitralny, ponieważ procesy wegetatywne są również nieodłącznie związane z układem motorycznym (na przykład metabolizm itp.); aktywność motoryczna jest nierozerwalnie związana ze zmianami w oddychaniu, krążeniu krwi itp.

Pobudzenie różnych receptorów ciała i reakcji odruchowych ośrodków nerwowych może powodować zmiany zarówno w funkcjach somatycznych, jak i autonomicznych, tj. doprowadzających i wydziały centralne te łuki odruchowe są powszechne. Różnią się tylko ich odcinki odprowadzające.

Zestaw odprowadzający komórki nerwowe rdzeń kręgowy i mózg, a także komórki specjalnych węzłów (zwojów) unerwiających narządy wewnętrzne, nazywane są autonomicznym układem nerwowym. Dlatego ten system jest podziałem eferentnym system nerwowy, poprzez który centralny układ nerwowy kontroluje pracę narządów wewnętrznych.

Cechą charakterystyczną dróg odprowadzających zawartych w łuki odruchowe odruchy autonomiczne, jest ich strukturą dwuneuronową. Z ciała pierwszego neuronu odprowadzającego, który znajduje się w ośrodkowym układzie nerwowym (w rdzeniu kręgowym, rdzeniu przedłużonym lub śródmózgowiu), rozciąga się długi akson, tworząc włókno przednodalne (lub przedzwojowe). W zwoje autonomiczne- nagromadzenie ciał komórkowych poza ośrodkowym układem nerwowym - pobudzenie przełącza się na drugi neuron odprowadzający, z którego włókno postnodalne (lub postzwojowe) odchodzi do unerwionego narządu.

Autonomiczny układ nerwowy dzieli się na 2 części - współczulną i przywspółczulną. Drogi odprowadzające współczulnego układu nerwowego rozpoczynają się w klatce piersiowej i rejony lędźwiowe rdzeń kręgowy z neuronów rogów bocznych. Przeniesienie wzbudzenia z przednodalnych włókien współczulnych na postnodalne następuje w zwojach granicznych pni współczulnych przy udziale mediatora acetylocholiny, a przeniesienie wzbudzenia z włókien postnodalnych do unerwionych narządów - przy udziale mediatora adrenalina lub sympatia. Drogi eferentne przywspółczulnego układu nerwowego rozpoczynają się w mózgu od niektórych jąder nerwu przyśrodkowego i rdzeń przedłużony i z neuronów rejon sakralny rdzeń kręgowy. Zwoje przywspółczulne znajdują się w pobliżu lub w obrębie unerwionych narządów. Przewodzenie wzbudzenia w synapsach szlaku przywspółczulnego zachodzi przy udziale mediatora acetylocholiny.

Autonomiczny układ nerwowy, regulujący pracę narządów wewnętrznych, zwiększający metabolizm mięśni szkieletowych, poprawiający ich ukrwienie, zwiększający stan funkcjonalny ośrodki nerwowe itp., przyczynia się do realizacji funkcji układu somatycznego i nerwowego, co zapewnia aktywną aktywność adaptacyjną organizmu w środowisku zewnętrznym (odbiór sygnałów zewnętrznych, ich przetwarzanie, aktywność ruchowa mająca na celu ochronę organizmu, poszukiwanie pożywienia , u ludzi - czynności motoryczne związane z gospodarstwem domowym, pracą, zajęciami sportowymi itp.). Przekazywanie wpływów nerwowych w somatycznym układzie nerwowym następuje z dużą prędkością (grube włókna somatyczne charakteryzują się dużą pobudliwością i szybkością przewodzenia 50-140 m/s). Wpływ somatyczny na poszczególne części układ mięśniowo-szkieletowy charakteryzują się dużą selektywnością. Autonomiczny układ nerwowy bierze udział w tych reakcjach adaptacyjnych organizmu, szczególnie pod wpływem ekstremalnego stresu (stresu).

Kolejnym istotnym aspektem aktywności autonomicznego układu nerwowego jest jego ogromna rola w utrzymaniu stałej środowisko wewnętrzne ciało.

Można zapewnić stałość parametrów fizjologicznych na różne sposoby. Na przykład stałość ciśnienia krwi jest utrzymywana przez zmiany w aktywności serca, pro. światło naczyń krwionośnych, ilość krążącej krwi, jej redystrybucja w organizmie itp. W reakcjach homeostatycznych, obok wpływów nerwowych przenoszonych wzdłuż włókien wegetatywnych, ważne są wpływy humoralne. Wszystkie te wpływy, w odróżnieniu od somatycznych, przekazywane są w organizmie znacznie wolniej i bardziej rozproszonie. Cienkie autonomiczne włókna nerwowe charakteryzują się małą pobudliwością i małą szybkością przewodzenia wzbudzenia (we włóknach przednodalnych prędkość przewodzenia wynosi 3-20 m/s, a we włóknach postnodalnych 0,5-3 m/s).

Według pomysłów I. P. Pavlova i L. A. Orbeli, wszystko wpływy nerwowe dzielą się na wyzwalacze, które obejmują aktywność narządu i troficzne, które zmieniają jego metabolizm i stan funkcjonalny. Wiele wpływów autonomicznego układu nerwowego można uznać za troficzne.

Funkcje układu współczulnego autonomicznego układu nerwowego. Przy udziale tego działu w organizmie zachodzi wiele ważnych odruchów mających na celu zapewnienie jego aktywnego stanu, w tym aktywności motorycznej. Należą do nich odruchy rozszerzenia oskrzeli, zwiększona częstotliwość i nasilenie skurczów serca, rozszerzenie naczyń krwionośnych serca i płuc przy zwężeniu naczyń krwionośnych skóry i narządów Jama brzuszna(zapewnienie redystrybucji krwi), uwolnienie zdeponowanej krwi z wątroby i śledziony, rozkład glikogenu do glukozy w wątrobie (mobilizacja źródeł energii z węglowodanów), wzmożona aktywność gruczołów dokrewnych gruczoły potowe. Część współczulna układu nerwowego zmniejsza aktywność wielu narządów wewnętrznych: w wyniku zwężenia naczyń w nerkach zmniejszają się procesy tworzenia moczu, hamowana jest aktywność wydzielnicza i motoryczna narządów przewód pokarmowy, zapobiega się oddawaniu moczu (mięsień ściany rozluźnia się Pęcherz moczowy i skurcze zwieraczy). Zwiększona aktywność ciału towarzyszy współczulny odruch rozszerzenia źrenic.

Ogromne znaczenie dla aktywności motorycznej organizmu ma troficzny wpływ nerwów współczulnych mięśnie szkieletowe. Stymulacja tych nerwów nie powoduje skurczu mięśni. Jednakże zmniejszona amplituda skurczów zmęczonego mięśnia może ponownie wzrosnąć, gdy pobudzony zostanie współczulny układ nerwowy – efekt Orbeli-Ginetzinsky’ego. Zwiększone skurcze można również zaobserwować w niezmęczonym mięśniu, co zwiększa podrażnienie nerwy ruchowe podrażnienie włókien współczulnych (Ya. B. Lechtman). Ponadto wpływy współczulne na mięśnie szkieletowe w całym organizmie występują wcześniej niż oddziaływania wyzwalające nerwów ruchowych, przygotowując mięśnie z wyprzedzeniem do pracy. – podkreślił L. A. Orbeli istotne znaczenie wpływy współczulne, aby przystosować (przystosować) ciało do pracy, do różne warunki otoczenie zewnętrzne, co znalazło odzwierciedlenie w jego nauczaniu na temat adaptacyjno-troficznej roli współczulnego układu nerwowego.

Funkcje podział przywspółczulny autonomiczny układ nerwowy. Ta część układu nerwowego bierze czynny udział w regulacji czynności narządów wewnętrznych oraz procesach odbudowy organizmu po stanie aktywnym.

Przywspółczulny układ nerwowy zwęża oskrzela, spowalniając i osłabiając skurcze serca; zwężenie naczyń serca; uzupełnienie zasobów energetycznych (synteza glikogenu w wątrobie i wzmocnienie procesów trawiennych); wzmocnienie procesów tworzenia moczu w nerkach i zapewnienie oddawania moczu (skurcz mięśni pęcherza i rozluźnienie zwieracza) itp.

Przywspółczulny układ nerwowy, w przeciwieństwie do współczulnego układu nerwowego, ma głównie działanie wyzwalające: zwężenie źrenicy, aktywację aktywności gruczoły trawienne itp.

3. Rola układu limbicznego w kształtowaniu motywacji, emocji, organizacji pamięci

Ludzki mózg wydaje się być w stanie kruchego rozejmu, przerywanego przypadkowymi walkami, a czasem prawdziwymi bitwami. Samo istnienie odrębnych części mózgu z określonym dla każdej z nich typem zachowania nie jest jeszcze powodem do fatalizmu czy rozpaczy: jesteśmy w stanie ustalić względne znaczenie każdej z tych części. Anatomia nie decyduje o wszystkim, ale nie można jej lekceważyć. W każdym razie niektóre zaburzenia psychiczne można rozumieć w kategoriach konfliktu pomiędzy oddzielnymi sieciami neuronów.

Wzajemne tłumienie tych części mózgu zachodzi w wielu kierunkach. Układ limbiczny i nowe obszary kory mózgowej tłumią kompleks P, ale pod wpływem życia w społeczeństwie może się również zdarzyć, że kompleks P zacznie tłumić nowe obszary kory mózgowej, a jedna półkula dominuje nad drugą.

Angielski antropolog Bernard Campbell z Uniwersytetu w Cambridge sugeruje, że układ limbiczny jest dość dobrze połączony z prawą półkulą kory mózgowej, która, jak widzieliśmy, znacznie lepiej radzi sobie z zarządzaniem emocjami niż lewa. A jeśli przekleństwa niosą ze sobą jakiekolwiek brzemię, to emocjonalne. Choroba Guya de la Tourette’a, pomimo całej swojej złożoności, najprawdopodobniej wynika z braku niektórych z nich substancja chemiczna, który przekazuje informację z neuronu do neuronu, a odpowiednio dobrane dawki haloperidolu znakomicie łagodzą cierpienie, jakie powoduje.

Najnowsze dowody wskazują, że hormony limbiczne, takie jak ACTH (hormon adrenokortykotropowy) i wazopresyna, mogą znacznie poprawić zdolność zwierząt do zapamiętywania i przypominania sobie faktów. Ten i podobne przykłady wskazują drogę jeśli nie do zdecydowanej poprawy pracy mózgu, to przynajmniej do jego znacznej poprawy - być może poprzez redukcję nadmiaru lub regulację produkcji niektórych typów cząsteczek peptydów w mózgu.

Takie przykłady znacznie zmniejszają także ciężar poczucia winy, jaki zwykle odczuwają osoby cierpiące na choroby psychiczne, a który rzadko doświadcza, na przykład, pacjenci chorzy na odrę.

Kora mózgowa jest przecięta dużą liczbą rowków, zwoje mózgu ściśle przylegają do siebie, a sam mózg ściśle przylega do czaszki. Wszystko to wyraźnie pokazuje, co należy umieścić w głowie nowoczesny mężczyzna większy mózg jest sprawą niezwykle trudną.

Do niedawna czaszka większy rozmiar, który zawierałby większy mózg, nie mógł się pojawić ze względu na ograniczenia narzucone przez rozmiar obręczy miednicy i kanału rodnego. Ale wprowadzenie cesarskie cięcie, który był sporadycznie używany dwa tysiące lat temu, ale znacznie częściej w naszych czasach, pozwala na urodzenie się dzieci ze zwiększoną objętością mózgu. Inną możliwością, która pojawiła się niedawno, jest rozwój płodu poza macicą.

Jednak tempo zmian ewolucyjnych jest tak powolne, że jest mało prawdopodobne, aby którykolwiek z problemów stojących przed nami dzisiaj mógł zostać rozwiązany dzięki znacznemu zwiększeniu rozmiaru kory nowej i związanemu z tym inteligentnemu człowieczeństwu. Prawdopodobnie nieco wcześniej, choć nie w najbliższej przyszłości, za pomocą operacji mózgu stanie się możliwe ulepszenie tych części mózgu, które uznamy za godne tego, i odwrotnie, dalsze spowolnienie aktywności z tych, którzy będą winni pewnych zawiłości i sprzeczności w naszym życiu.Myślenie, które przeszkadza dalszy rozwój ludzkość. Jednak mnogość funkcji wykonywanych przez mózg i redundancja jego konstrukcji sprawiają, że taka ścieżka jest w najbliższej przyszłości niewykonalna, nawet jeśli byłaby atrakcyjna dla społeczeństwa. Prawdopodobnie najpierw nauczymy się projektować geny, a dopiero potem mózgi.

Czasami sugeruje się, że takie eksperymenty mogłyby dać pozbawionym skrupułów rządom – a jest ich wiele na świecie – narzędzie do kontrolowania swoich obywateli. Można sobie wyobrazić na przykład rząd, który wszczepia setki maleńkich elektrod w „ośrodki bólu” i „ośrodki przyjemności” w mózgach noworodków, a następnie wysyła sygnały radiowe do tych elektrod – prawdopodobnie za pomocą sekretny kod lub na częstotliwościach znanych tylko rządowi. Kiedy dziecko dorośnie, rząd będzie mógł wysłać sygnał do jego ośrodka przyjemności, jeśli zostanie to dobrze zrobione. norma dzienna w przeciwnym razie ośrodek bólowy zostałby podrażniony podobnym sygnałem radiowym.

Taka wizja może wystąpić jedynie w koszmarach sennych i nie sądzę, aby mogła służyć jako argument przeciwko eksperymentom z elektryczną stymulacją mózgu. Jest to raczej argument przeciwko kontroli rządu nad szpitalami. Każdy, kto pozwala swojemu rządowi wszczepiać takie elektrody, już zasługuje na los, który z tego wynika. Jak w przypadku każdego technologicznego koszmaru, głównym zadaniem jest tutaj przewidywanie innowacji, które mogą powstać, edukowanie ludzi o ich korzyściach i szkodach oraz zapobieganie nadużywaniu tych innowacji na szczeblu administracyjnym, biurokratycznym i rządowym.

Istnieje już wiele leków psychotropowych i zmieniających nastrój, które są w różnym stopniu niebezpieczne dla ludzi ( etanol wśród nich - jeden z najbardziej szkodliwych i rozpowszechnionych) i które wpływają na określone części kompleksu P, układ limbiczny i korę nową. Istnieją powody, aby sądzić, że wiele alkaloidów i innych leków wpływających na ludzkie zachowanie wywiera swoje działanie, ponieważ są one chemicznie podobne do pewnych małych, naturalnych cząsteczek peptydów w mózgu, takich jak endorfiny. Wiele z tych peptydów wpływa na układ limbiczny i jest związanych z naszym stanem emocjonalnym.

Mózg ludzki na zasadzie informacyjnej odzwierciedla rzeczywiste parametry oddziaływań wzmacniających na organizm. Sygnały docierające do mózgu z licznych receptorów obwodowych ulegają wielokrotnie przemianie – najpierw na postać przewodzenia impulsów nerwowych włókna nerwowe i na pewien zestaw informacyjnych cząsteczek humoralnych, a następnie na specyficzne pobudzenie pewnych struktur mózgowych. Jednak znaczenie informacyjne różne właściwości zbrojenia, pomimo licznych zmian w formach fizykochemicznych i procesy fizjologiczne, pozostaje niezakłócony. Z kolei o genetycznym i indywidualnie nabytym doświadczeniu podmiotów w zaspokajaniu ich różnorodnych potrzeb decydują utworzone molekuły informacyjne – engramy molekularne akceptorów wyników działania różnych układów funkcjonalnych, które oceniają docierające do nich informacje i uczestniczą w nich. organizacja odpowiednich aktów mentalnych i behawioralnych.

Każdy parametr wzmacniającego działania na układ limbiczny pozostawia swój własny, specyficzny ślad informacyjny w odpowiednim wizualnym, smakowym, słuchowym, dotykowym i każdym innym strefa projekcyjna mózgu, określając w ten sposób architekturę akceptora wyniku działania, uogólnioną na różne struktury mózgu.

Co więcej, jeśli składniki genetyczne akceptorów skutków działania różnych układów funkcjonalnych są konserwatywne, to w procesie życia jednostki ich architektonika stale zmienia się dynamicznie, zgodnie ze zmiennością parametrów wpływów wzmacniających. Każde wzmocnienie, jako część wieloaspektowej rzeczywistości, pozostawia swój własny, specyficzny ślad informacyjny na strukturach akceptora wyniku działania układu limbicznego.

W stabilnych warunkach istnienia i jednolitych formach zbrojenia<отпечатки действительности>na strukturach odpowiednich akceptorów wyników działania tworzą trwałe stereotypy, które można zachować długi czas, a czasami przez całe życie jednostki. W zmieniających się warunkach życia<отпечатки действительности>niestabilne i szybko się zastępują.<Отпечатки действительности>na strukturach akceptorów wyników działania różnych układów funkcjonalnych kierują zachowaniem ludzi i zwierząt w celu optymalnego zaspokojenia ich doraźnych potrzeb, pełniąc rolę unikalnych wektorów zachowania.

Procesy fizykochemiczne zachodzące w neuronach akceptora wyniku działania pod wpływem dominującej motywacji dają początek informacyjnemu procesowi pobudzenia antycypacyjnego - przewidywania właściwości wymaganych wyników i sposobów ich osiągnięcia. W ten sposób potrzeba materialna przekształca się w idealny proces informacyjny.

Z kolei zachowanie i interakcja podmiotów z obiektami świata zewnętrznego, powstające na podstawie dominującej motywacji, determinują przekształcenie procesów informacyjnych w materialne. Ocena parametrów uzyskanych wyników jest ponownie przeprowadzana na podstawie informacyjnej aferentacji odwrotnej i porównywania jej z akceptorem wyniku działania. W rezultacie mózg, stale wchodząc w interakcję z rzeczywistością, dokonuje ciągłej transformacji procesów informacyjnych, nie tracąc przy tym ich informacyjnego znaczenia.

Mózgi ludzi i zwierząt stale się rozwijają<отпечатки действительности>. Zawierają obrazy środków wzmacniających i odpowiadających im programów zachowania. Wszystkie te procesy informacyjne, za pomocą mechanizmów pamięci genetycznej i nabytej, zachodzą w strukturach akceptora wyniku działania.

W tym samym czasie buduje się mózg zwierzęcia<отпечатки действительности>, najwyraźniej tylko na podłożu emocjonalnym, podczas gdy człowiek nabył w procesie ewolucji jakościowo nową - językową formę konstrukcji<отпечатков действительности>.

Wniosek

Nasze uczucia i emocje rodzą się nie w sercu, ale w mózgu. Ludzki mózg można nazwać koroną natury, jest niezwykle złożony, ale zaskakująco celowy i harmonijny zorganizowany organ. Przykryta jest od góry tzw szare komórki, składający się głównie z komórek nerwowych (tych, które „nie regenerują się”), to kora mózgowa. Poniżej znajdują się podkorowe części mózgu, składające się z Biała materia. Wszystkie obszary mózgu są dość wąsko „wyspecjalizowane” - każdy z nich reguluje aktywność życiową określonego narządu lub układu narządów. Można powiedzieć, że struktura mózgu odzwierciedla całą historię jego ewolucji: „najstarsze” obszary (tzw. Mózg gadzi), zlokalizowane w obszarach podkorowych, kontrolują „zwierzęce”, natychmiastowe reakcje organizmu (walka lub ucieczki) w stanie zagrożenia lub stresu (w przypadku choroby, wściekłości, bólu, zmęczenia). Nad nimi znajduje się grupa obszarów zwanych łącznie układem limbicznym. To tu docierają sygnały ze wszystkich zmysłów – jeszcze zanim świadomość zauważy naszą gotowość do widzenia, słyszenia, wąchania czy dotykania.

<Отпечатки действительности>, zbudowane na podstawie informacji o aktywności mózgu wewnętrzny świat osoba. Dzięki nim świat zewnętrzny zmienia się z przedmiotu w podmiot.

Nagromadzone w mózgu podczas doświadczeń życiowych<отпечатки действительности>Dzięki ciągłemu porównywaniu z nimi różnych wpływów na mózg, określają funkcję mózgu, która stale wymyka się obiektywnej analizie – świadomość. Otwiera to nowe, kuszące perspektywy eksperymentalnego podejścia do zrozumienia tej wiodącej funkcji aktywności umysłowej.

Bibliografia

1. Anokhin P.K. Biologia i neurofizjologia odruch warunkowy. M: Medycyna 2008.

2. Batuev A. S. Wyższa aktywność nerwowa.-M.: Szkoła Podyplomowa, 2007.

3. Wołchow A.A. Eseje o fizjologii układu nerwowego. - M.: Medycyna, 2003.

4. Voronin L. G. Wyższa aktywność nerwowa. - M.: Szkoła Wyższa, 2005.

5. Golicyn G.A. Metodologiczne aspekty nauki o mózgu. - M.: Medycyna, 2007.

6. Żdanow D.A. Wykłady z anatomii funkcjonalnej człowieka. - M.: Medycyna, 2006.

7. Kurepina M.M. Anatomia człowieka. - Moskwa: Edukacja, 2008.

8. Kurepina M.M., Vokken G.G. Anatomia człowieka. Atlas. - M.: Edukacja, 2006.

9. Le Ni Jean Francois. Psychologia eksperymentalna. /Pod redakcją P. Fresse i J. Piageta. - M.: Postęp, 2001.

10. Leontyeva N.N., Marinova K.V., Kaplun E.G.. Anatomia i fizjologia ciało dziecka. - M.: Edukacja, 2008.

11. Nozdrachev A. D. Kurs ogólny fizjologia człowieka i zwierząt. - M.: Szkoła Wyższa, 2008.

12. Ogólny kurs fizjologii człowieka i zwierząt. /wyd. PIEKŁO. Nozdracheva. - M.: Szkoła Wyższa, 2001.

13. Podstawy fizjologii sensorycznej. /wyd. R. Schmidta. - M.: Mir, 2005.

14. Pavlova I.P., Andreeva V.M. Eseje o wyższej fizjologii aktywność nerwowa. / Pod redakcją N.P. Bechterewa. - Petersburg: Nauka, 2007.

15. Rusinow V.S. Fizjologia wyższej aktywności nerwowej. Przewodnik po fizjologii. Część 1.- M.: Nauka, 2006.

16. Sapin M.R., Bryksina Z.G. Anatomia człowieka. -M.: Edukacja, Vlados, 2008.

17. Sudakov K.V. Fizjologia motywacji. M: Wydawnictwo SP „Intertech”, 2001.

18. Sapin M.R., Bryksina Z.G. Anatomia człowieka i zwierząt. -M.: Edukacja, 2008.

19. Sinelnikov R.D. Atlas anatomii człowieka. - M.: Medycyna, 2007.

20. Sudakov K.V. Metodologiczne aspekty nauki o mózgu. - M.: Medycyna, 2005.

21. Fizjologia człowieka. /Pod redakcją GI Kositsky'ego. - M.: Medycyna, 2007.

22. Hubel D, Stevens C i wsp. Brain. - M.: Mir, 2008.

To specyficzny kompleks. Składa się z kilku konstrukcji. W tym artykule przyjrzymy się bardziej szczegółowo, czym jest układ limbiczny i jakie zadania wykonuje.

Struktura

Główna część kompleksu obejmuje formacje mózgowe należące do nowej, starej i starożytnej kory. Znajdują się one głównie na powierzchnia środkowa półkule. Ponadto kompleks obejmuje liczne formacje podkorowe, struktury międzymózgowia, śródmózgowia i śródmózgowia. Biorą udział w kształtowaniu reakcji trzewnych, emocjonalnych i motywacyjnych.

Morfologicznie u wyższych ssaków układ limbiczny, którego funkcje zostaną omówione poniżej, obejmuje odcinki starej kory (hipokamp, ​​obręcz, zakręt), szereg formacji nowej kory (strefy czołowe i skroniowe oraz pośrednia część czołowo-skroniowa Sekcja). W skład kompleksu wchodzą także: struktury podkorowe jak jądro ogoniaste, gałka blada, skorupa, przegroda, migdał, niespecyficzne jądra we wzgórzu, tworzenie siatkowate w śródmózgowiu.

Oznaczający

W początkowej fazie rozwoju kręgowców układ limbiczny przyczyniał się do zapewnienia wszystkich najważniejszych reakcji organizmu: pokarmowej, seksualnej, orientacji i innych, kształtowanych na podstawie odległych najstarsze uczucie- zmysł węchu. To właśnie zadziałało jako czynnik integrujący różne funkcje całkowe. Zmysł węchu połączył struktury śródmózgowia, śródmózgowia i międzymózgowia w jeden kompleks. Niektóre formacje, które obejmuje układ limbiczny, oparte na zstępującym i wznoszące się ścieżki tworzą zamknięte struktury.

Stymulacja kompleksu

Udowodniono eksperymentalnie, że podczas stymulacji określonych obszarów, do których zalicza się układ limbiczny, reakcje emocjonalne zwierząt objawiają się przede wszystkim w postaci złości (agresji) lub strachu (ucieczki). Obserwuje się także formy mieszane. W tym przypadku zachowanie obejmuje reakcje obronne. W przeciwieństwie do motywacji, pojawienie się emocji następuje w odpowiedzi na spontaniczne zmiany w otoczeniu. Ta reakcja spełnia zadanie taktyczne. To determinuje ich opcjonalność i przemijalność. Długotrwałe, niemotywowane zmiany w zachowanie emocjonalne można uznać za następstwo choroby organicznej lub wystąpić pod wpływem leków przeciwpsychotycznych.

Reakcje motywacyjne

W różnych częściach kompleksu limbicznego otwarte są ośrodki „nieprzyjemności i przyjemności”, które łączą się w systemy „kary” i „nagrody”. W procesie stymulowania zespołu „kar” zachowanie jest podobne do tego, które obserwuje się podczas bólu lub strachu. Po wystawieniu na działanie obszaru „nagradzania” zwierząt następuje wznowienie podrażnienia i jego samodzielne wdrożenie, jeśli pojawi się taka możliwość. Można przypuszczać, że działanie „nagród” nie jest bezpośrednio związane z regulacją motywacji biologicznej czy hamowaniem negatywnych emocji. Prawdopodobnie reprezentują one niespecyficzny typ mechanizmu wzmocnienia pozytywnego. To z kolei jest powiązane z różnymi strukturami motywacyjnymi i przyczynia się do ukierunkowania zachowań w oparciu o zasadę „dobry-zły”.

Reakcje wisceralne

Te objawy są zwykle konkretny komponent odpowiednią formę zachowania. Zatem pod wpływem ośrodka głodu w bocznych strefach podwzgórza następuje wzrost wydzielania śliny, zwiększona aktywność wydzielnicza i ruchliwość przewodu pokarmowego. Po stymulacji reakcji seksualnej następuje wytrysk i erekcja. W tle różne rodzaje zachowania emocjonalnego i motywacyjnego, obserwuje się zmiany w częstotliwości skurczów serca, zmianach w oddychaniu, wskaźnikach ciśnienia, poziomie katecholamin i wydzielaniu ACTH, innych mediatorów i hormonów.

Działalność integracyjna

Aby zrozumieć zasady działania układu limbicznego, wysunięto koncepcję cyklicznego obiegu procesów wzbudzenia wzdłuż zamkniętej sieci formacji. Sieć ta obejmuje w szczególności ciała sutkowe, hipokamp, ​​zakręt obręczy, jądra przednie wzgórza i sklepienie – „krąg Papesa”. Następnie cykl zostaje wznowiony. Tę „przejściową” zasadę tworzenia funkcji wykonywanych przez kompleks limbiczny potwierdzają niektóre fakty. Więc na przykład reakcje pokarmowe może być spowodowane stymulacją jądra bocznego w podwzgórzu, strefie przedwzrokowej i szeregu innych formacji. Jednak pomimo wielości lokalizacji funkcjonalnych, rozrusznika serca, ustalono kluczowe mechanizmy, których unieruchomienie prowadzi do całkowita strata pewną funkcję.

Znaczenie neurochemii

Obecnie istnieje pewien problem konsolidacji struktur w odrębną całość układ funkcjonalny. To pytanie rozwiązać z punktu widzenia neurochemii. Ustalono, że wiele formacji wchodzących w skład układu limbicznego zawiera specjalne końcówki i komórki. Wydzielają kilka rodzajów związków biologicznie aktywnych. Najbardziej zbadane wśród nich są neurony monoaminergiczne. Tworzą trzy układy: serotoninergiczny, noradrenergiczny i dopaminergiczny. Powinowactwo neurochemiczne wielu struktur układu limbicznego w dużej mierze determinuje poziom ich udziału w tej czy innej formie zachowania. Na drugim planie pojawiają się zakłócenia w funkcjonowaniu kompleksu różne patologie, zatrucie, urazy, choroby naczyniowe, nerwice, psychozy endogenne.