Педиатрия. Медицина и право. Онкология. Инфекция » Гастроентерология » Полова принадлежност. Формиране на пола при деца в предучилищна възраст. Пол - какво е това? Изследвания в тази област

Полова принадлежност. Формиране на пола при деца в предучилищна възраст. Пол - какво е това? Изследвания в тази област

Каква е разликата между пол и пол?

Каква е връзката между полова идентичност и полова роля?

Формиране полова идентичност

Какво повече - биологични факториили процес социално обучение- определя чувството ни за полова идентичност? Какъв е най-добрият начин за „третиране“ на интерсексуални бебета, родени с амбивалентни външни гениталии?

Транссексуализъм и трансджендъризъм

Какви са причините за транссексуалността и как това явление се различава от трансджендъризма? Каква е връзката между отклоненията в половата идентичност и сексуалната ориентация?

полови роли

Каква е ролята на родителите, връстниците, училището и учебниците, телевизията и религията в процеса на социализация на половите роли? Какво е въздействието на очакванията за ролята на пола върху нашата сексуалност?

"От ранно детствоБях научен на адекватни форми на полово поведение. Спомням си как си мислех колко несправедливо е аз да чистя всеки ден, докато задълженията на брат ми се ограничават до изнасяне на боклука. Когато попитах майка ми защо, тя ми отговори: „Защото е момче и това мъжка работа, а ти си момиче и трябва да вършиш женска работа." (От архива на автора)

Прочетете следното изречение и попълнете пропуските:

В това общество _____ е доминиращият, неемоционален, контролиращ партньор, докато _____ е възприемчивият и емоционално зависим човек.

Ако смятате, че първото поле трябва да бъде запълнено с думата човек, а второто - словото женатогава грешите. В това общество, а именно обществото Чамбули в Нова Гвинея, традиционните модели на мъжко и женско поведение са диаметрално противоположни на стереотипните модели, характерни за Съединените щати (Mead, 1963). (Началният цитат на тази глава е типична илюстрация на американските стереотипи за ролята на пола.) Острият контраст между очакванията на мъжете и жените, които преобладават в племето Чамбули и в американското общество, повдига редица фундаментални въпроси за нас. Какво се включва в понятията мъжественост и женственост? Как може очакванията и представите за двата пола да се различават толкова много в различните култури? Дали половите форми на поведение са резултат от възпитанието и има ли биологична основа за поведенческите различия между мъжете и жените? Какво влияние оказват очакванията за ролята на пола сексуални отношенияполове? Тези и други въпроси са предмет на тази глава.

Мъж и жена, мъжественост и женственост.

В продължение на много векове хората са приемали, че сме мъже или жени по рождение и започваме да правим това, което мъжете или жените са склонни да правят в резултат на естествения биологичен растеж. Единственото обяснение, което изглеждаше необходимо, беше да се посочи, че "природата взима своето". Тази гледна точка се характеризираше с простота, придавайки на света вид на ред. При по-внимателно разглеждане обаче се оказва, че процесът на формиране на нашата „мъжественост“ или „женственост“ е много по-сложен. В много отношения поведението ни, както сексуално, така и по-широко, се определя от този аспект на нашата личност. Тази огромна сложност е основната тема на нашето по-нататъшно обсъждане. Но първо ще бъде полезно да дефинираме някои важни термини.

Пол и полова идентичност.

Много автори използват термините пол и пол като взаимозаменяеми. Всеки от тези термини обаче има свое специфично значение. Етажпоказва нашата биологична принадлежност към броя на мъжете или жените. Биологичният пол се характеризира с два аспекта: генетичен полопределени от нашите полови хромозоми и анатомичен под, което включва очевидни физически разлики между мъжете и жените. концепция полобхваща набор от специфични психосоциални значения, които допълват концепцията за биологична мъжественост и женственост. По този начин, ако нашият пол се определя от различни физически атрибути (хромозоми, наличие на пенис или вулва и т.н.), тогава нашият пол включва социокултурните характеристики, свързани с нашия пол. С други думи, нашият пол характеризира нашата "мъжественост" или "женственост". В тази глава ще използваме термините мъжественост(мъжественост) и женственост(женственост) за характеризиране на форми на поведение, характерни за мъжете или жените. Един от нежеланите аспекти на използването на такива етикети е, че те могат да ограничат диапазона от поведения, които хората се чувстват комфортно да проявяват. Така мъжът може да се въздържа от грижи от страх да не изглежда женствен, а жената може да избягва уверено поведение от страх да не изглежда като мъж. Нашето намерение не е да укрепваме стереотипите, свързани с подобни етикети. Въпреки това считаме за необходимо да използваме тези термини, когато обсъждаме въпроси, свързани с пола.

Етаж.Биологична принадлежност към общността на мъжете или жените.

пол.Психосоциални и социокултурни характеристики, свързани с нашия пол.

Когато срещнем хора за първи път, веднага обръщаме внимание на техния пол и въз основа на техния пол правим предположения за най-вероятното им поведение. С други думи, ние го правим полови предположения. За повечето хора предположенията за пола са важен елементвсеки ден социалните контакти. Ние категоризираме хората или в нашия пол, или в другия пол. (Ние избягваме термина противоположния пол, тъй като смятаме, че използването му преувеличава разликите между мъжете и жените.) Много от нас срещат трудности в общуването с хора, за чийто пол не сме напълно сигурни. Тъй като не сме убедени, че правилно сме идентифицирали пола на нашия събеседник, изпитваме объркване и неловкост.

полови предположения.Предположения за най-вероятното поведение на хората, които правим въз основа на техния пол.

Полова идентичност и полови роли.

Под полова идентичностсе отнася до субективното усещане на човек за принадлежност към мъжкия или женския пол. Повечето хора още през първите години от живота започват да осъзнават себе си като представители на мъжкия или женския пол. Въпреки това, няма гаранция, че половата идентичност на дадено лице ще съвпада с неговия биологичен пол. По този начин някои хора изпитват значителен дискомфорт, когато се опитват да се идентифицират като мъж или жена. Ще разгледаме този въпрос по-подробно на следващите страници на тази глава.

полова идентичност.Психологическо усещане да си мъж или жена.

срок полова роля(понякога терминът полова роля) означава набор от нагласи и поведения, които се считат за нормални и приемливи (адекватни) за представители на един или друг пол в определена култура. Половите роли формират у хората поведенчески очаквания, свързани с техния пол, които те трябва да оправдаят. Поведение, което се счита за социално приемливо за мъжа, се нарича мъжко, а за жената – женско. В следващата дискусия, използвайки термините мъжкиИ женски, ще имаме предвид именно тези социализирани представи.

полова роля.Набор от нагласи и поведения, които се считат за нормални и приемливи в определена култура за представителите на един или друг пол.

Очакванията за ролята на пола са културно обусловени и варират от едно общество в друго. Така че в обществото на Чамбули проявите на емоционалност от страна на мъжете се считат за съвсем нормални. Американското общество, от друга страна, има малко по-различни възгледи този проблем. Целуването по бузата се счита за женска форма на поведение и следователно се разглежда като неприемливо между мъжете в американското общество. В същото време подобно поведение не противоречи на очакванията за мъжка роля в много европейски и източни култури.

Освен от културните характеристики, представите ни за „мъжественост” и „женственост” се определят и от историческата епоха, в контекста на която се разглеждат съответните форми на поведение. Така че, ако в американско семейство от 50-те години бащата оставаше вкъщи и се грижеше за децата си предучилищна възрастдокато съпругата му беше в командировка, поведението му вероятно щеше да предизвика изключителна изненада, ако не и подигравка. Днес младите двойки са много по-склонни да споделят домакинските задължения помежду си. Те идват от практически съображения, а не от предубедени представи за това как мъжете и жените „трябва“ да се държат. Настоящият етап от развитието на нашето общество, в по-голяма степен от всеки друг период от неговата история, е период на преразглеждане на мъжкото и женски роли. Много от тези, които са били възпитани под влиянието на твърди стереотипи за полова роля, сега изпитват последствията от възпитанието си и се стремят да се освободят от неговите сдържащи механизми. Фактът, че участваме в този исторически процес, може както да ни зарадва, така и да ни смути. По-късно в тази глава (а също и в следващите глави на тази книга) ще обсъдим въздействието както на традиционните, така и на новите роли на пола. Но първо, нека разгледаме процеса, чрез който се формира нашата полова идентичност.

Сексуални тайни [Мъж и жена в огледалото на еволюцията] Бутовская Марина Львовна

Хормонални нарушенияи пол

Несъответствието между генетичния и външния морфологичен пол може да възникне и по редица други причини. Типичен случай от този вид е известен като синдром на андрогенна нечувствителност. Тази аномалия е свързана с нечувствителност към тестостерона клетъчно ниво. В резултат на това в ембрион с нормален мъжки XV генотип и с развити тестиси се образуват женски външни полови органи. Такъв индивид не само външно изглежда като жена, но и се държи като жена. Наличните пълноценни тестиси не оказват никакво влияние върху живота и дейността на детето. Преди началото на периода на съзряване и двамата родители и самото дете не изпитват най-малък дискомфорт. Въпреки това, в пубертетмомичето няма цикъл, родителите започват да бият тревога и отиват на лекар. Ако опитен лекар установи истинска причинатази аномалия, тогава се извършва хирургична операция: тестисите се отстраняват и в бъдеще момичето продължава да води нормален начин на живот, характерен за нейния пол, без да изпитва проблеми с полова идентичност. За съжаление такава жена е безплодна. Според Money and Earhart 80% от индивидите със синдром на андрогенна нечувствителност са изключително хетеросексуални и никой не е демонстрирал лесбийски предразположения в зряла възраст. Така, въпреки мъжкия генотип XV, мъжките се развиват в женски. Те показват чувствителност към феминизиращото влияние на естрогените, секретирани от тестисите по време на пубертета. Поради това такива мъже развиват гърди и женски формитяло.

Още по-рядка и изключително любопитна, в съответствие с нашите разсъждения за ролята на природата и възпитанието, генетична аномалия се нарича 5-алфа редуктазен дефицит. Именно този случай имахме предвид, когато казахме, че външният морфологичен пол на човек в редки случаиможе спонтанно да се промени в противоположното под влияние на вътрешната хормонална активност. Аномалията е описана само за няколко семейства, живеещи в Доминиканската република (18 случая) и Папуа Нова Гвинея (няколко случая). Мутацията се появява само при мъже и само ако индивидът наследява две копия на рецесивния ген, което води до нарушаване на нормалните процеси на метаболизма на тестостерона. В резултат на това плодът не превръща първичния тестостерон в d и хидротестостерон. Въпреки че тестисите се развиват, те не се спускат в скротума, а остават вътре в тялото. Външните полови органи на такова новородено дете напомнят повече на жените. Ето защо не е изненадващо, че родителите и другите го виждат като момиче и го възпитават по съответния начин. Вярно е, че такива момичета се държат неадекватно от гледна точка на половите стереотипи. Те почти винаги растат като мъже, стремят се към повишено двигателна активност, игри на сила и съревнование, рядко се интересуват от игра с кукли и дъщери-майки и предпочитат да играят с момчета, въпреки убеждаването и забраните на разстроените родители.

По време на пубертета d и хидротестостеронът губи водещото си значение като полов хормон и на негово място идва тестостеронът. И ефектът му върху клетките на тялото при хора с този синдром продължава напълно по нормален начин. Следователно, в тялото на "момичето" започва да се подлага на насилствено преструктуриране: пенисът расте, тестисите се смесват надолу в образувания скротум, настъпва растеж линия на косатаот мъжки тип, гласът става по-нисък, раменете се разширяват, характерът на отлагането на мазнини се променя. Любопитно е, че в бъдеще младият мъж не изпитва никакви проблеми не само със сексуалната, но и с полова идентичност. Създава семейство и може да има здрави деца.

Ако разглеждаме половата идентичност изцяло и изцяло като продукт на социализация и възпитание, тогава се оказва напълно неразбираемо защо в случаите този синдроминдивидът е в състояние лесно и безболезнено да смени идентичността си с противоположната. Ако се обърнем към друга версия, предложена от биолози, тогава подобно явлениесе оказва по-разбираемо. Вероятно, определено влияниеполовите хормони играят роля във формирането на полова идентичност: тестостеронът има значителен необратим ефект върху мозъка на плода в утробата и допринася за окончателния избор на полова идентичност по време на пубертета.

Определено морфологични нарушенияв тежестта на външните сексуални характеристики са записани, когато бременни жени са приемали редица лекарства. Това са показали лабораторни експерименти върху маймуни резус високи дозив тялото на майката на вещество, наречено тестостерон пропионат, в женския плод има изразена маскулинизация в структурата на тялото. Малките на женската се раждат с развити пениси (фиг. 5.2).

Ориз. 5.2. Rh жена с развит пенис, появил се под въздействието на тестостерон-пропионат, който е инжектиран в тялото на майка по време на бременност. (Дадено от Dixon. 1998).

Така горните примери ясно показват това външен видможе да бъде измамно: човек може да изглежда като мъж или жена, но от гледна точка на класификацията на J. Money той може да не е нито едното, нито другото. Разбира се, неговият пол може да бъде съвсем недвусмислен: мъж или жена. Освен това в модерно обществотакъв индивид може да смята себе си за трети пол.

От книгата Gender Question авторът Trout August

От книгата Развъждане на кучета от Хармар Хилъри

ГЛАВА XV Сексуална етика или сексуален морал Не е лесно да се посочи разделителната линия между морал и закон. Предишната идея за правото, във връзка с възгледа за съдебното наказание като изкупление, трябваше да осигури повече правилно определениетези разделителни

От книгата Здравето на вашето куче автор Баранов Анатолий

От книгата Морално животно автор Райт Робърт

ПубертетПубертетът при кучета настъпва много по-рано, отколкото е завършено образуването на организма, необходим за възпроизвеждането на пълноценно потомство. Женските обикновено достигат полова зрялост на 6-8 месечна възраст, мъжките на 12-16 месечна възраст. В него

От книгата Физиология на размножаването и репродуктивна патология на кучетата автор Дюлгер Георги Петрович

полов животДарвин Нито един поведенчески акт не влияе по-директно на трансфера на гени от секса. И никое проявление на човешката психика не е по-тясно свързано с еволюцията от тези състояния на ума, които водят до секс: груба похот, мечтателство

От книгата Обща екология автор Чернова Нина Михайловна

1.5. ПОЛОВА И ФИЗИОЛОГИЧНА ЗРЕЛОСТ Пубертетът е възрастта, от която мъжките и женските са в състояние да участват в процеса на сексуално размножаване: да произвеждат съответните зародишни клетки (сперматозиоли, яйцеклетки) и да се чифтосват. Сексуалната активност при жените е

От книгата Кучета и тяхното отглеждане [Развъждане на кучета] от Хармар Хилъри

Глава 11. СЕКСУАЛНА СТЕРИЛИЗАЦИЯ хирургични операциивърху гениталиите или други въздействия, насочени към изкуствено нарушаване на способността за възпроизвеждане на животните. Кучетата са стерилизирани по медицински показания

От книгата Развъждане на кучета автор Соцкая Мария Николаевна

8.3.1. Полова структура на популациите Съотношението на индивидите по пол и особено дела на размножаващите се женски в популацията имат голямо значениеза по-нататъшен растеж. При повечето видове полът на бъдещия индивид се определя в момента на оплождането в резултат на

От книгата Екология от Мичъл Пол

Кучки в пубертета като мъжки общо правилопо отношение на кучките е това малки породиузряват по-бързо от по-големите, въпреки че някои кучки могат да бъдат разгонени още на 6 месеца. Кучка, която се е разгонила толкова рано, все още не е психически или физически

От книгата Защо са необходими мъже автор Малахова Лилия Петровна

Хормонални механизми за определяне на пола Началните етапи на развитие на половите жлези са еднакви при мъжете и жените. На ранен периодембриогенезата, малко след имплантирането, зародишните полови клетки, така наречените гоноцити, възникват от ектодермата. Чрез амебоид

От книгата Теория адекватно храненеи трофология [таблици в текст] автор

репродуктивна системаженски Репродуктивният апарат, подобно на женските, се състои от сдвоени яйчници, яйцепроводи ( фалопиевите тръби), матката, вагината и външните полови органи. Ориз. 6. Генитални органи на кучка: А - матка на полово зряла кучка; B - матка на бременна кучка; B - матката на незряла кучка; 1 -

От книгата Спри, кой води? [Биология на човешкото поведение и други животни] автор Жуков. Дмитрий Анатолиевич

НАРУШЕНИЯ Когато през 1987г силен ураган, връхлетя Англия, изкорени 15 милиона дървета, това бедствие беше обявено за национално бедствие. Но многобройните засаждения на нови дървета са до голяма степен ненужни, тъй като горите се регенерират.

От книгата Теорията на адекватното хранене и трофология [таблици със снимки] автор Уголев Александър Михайлович

Хормонално забавление C Гръцкидумата "хормон" се превежда като "предаване", "подтикване към нещо". Хормоните са открити през 1902 г. от английските физиолози, професори от Лондонския университет Уилям Мадок Бейлис и Ърнест Хенри Старлинг. | Повече ▼

От книгата на автора

От книгата на автора

Регулиране на отрицателната обратна връзка и хормонални влияниявърху поведението Ако даден хормон инхибира активността на центровете, които стимулират неговия синтез и секреция, такава обратна връзка се нарича отрицателна. Ако повишената секреция на хормони води до

От книгата на автора

7.4. някои хормонални ефектис експериментални и клинични разстройстватънките черва В началото на 80-те години се появяват много публикации, в които се съобщава, че преходът от състояние на глад към пълно състояние е придружен от промяна в нивото на редица чревни и други

Много автори използват термините пол и пол като взаимозаменяеми. Всеки от тези термини обаче има свое специфично значение. ЕтажПоказва нашата биологична принадлежност към броя на мъжете или жените. Биологичният пол се характеризира с два аспекта: генетичен полопределени от нашите полови хромозоми и анатомичен под, което включва очевидни физически разлики между мъжете и жените. концепция ПолОбхваща набор от специфични психосоциални значения, които допълват концепцията за биологична мъжественост и женственост. По този начин, ако нашият пол се определя от различни физически атрибути (хромозоми, наличие на пенис или вулва и т.н.), тогава нашият пол включва психологическите и социокултурните характеристики, свързани с нашия пол. С други думи, нашият пол характеризира нашата "мъжественост" или "женственост". В тази глава ще използваме термините Мъжественост(мъжественост) и женственост(женственост) за характеризиране на форми на поведение, характерни за мъжете или жените. Един от нежеланите аспекти на използването на такива етикети е, че те могат да ограничат диапазона от поведения, които хората се чувстват комфортно да проявяват. Така мъжът може да се въздържа от грижи от страх да не изглежда женствен, а жената може да избягва уверено поведение от страх да не изглежда като мъж. Нашето намерение не е да укрепваме стереотипите, свързани с подобни етикети. Въпреки това считаме за необходимо да използваме тези термини, когато обсъждаме въпроси, свързани с пола.

Етаж. Биологична принадлежност към общността на мъжете или жените.

пол. Психосоциални и социокултурни характеристики, свързани с нашия пол.

Когато срещнем хора за първи път, веднага обръщаме внимание на техния пол и въз основа на техния пол правим предположения за най-вероятното им поведение. С други думи, ние го правим Предположения за пола. За повечето хора предположенията за пола са важен елемент от ежедневните социални взаимодействия. Ние категоризираме хората или в нашия пол, или в другия пол. (Ние избягваме термина противоположния пол, тъй като смятаме, че използването му преувеличава разликите между мъжете и жените.) Много от нас срещат трудности в общуването с хора, за чийто пол не сме напълно сигурни. Тъй като не сме убедени, че правилно сме идентифицирали пола на нашия събеседник, изпитваме объркване и неловкост.

Вашият син проявява ли интерес към козметика и дрехи за момичета?
Когато тези поведения се появят в средни тийнейджъри, родителите често се тревожат и имат много въпроси: Ненормално ли е поведението на детето ми? Да се ​​опитам ли да го сменя? Детето ми има ли нужда от професионална помощ?
Всъщност някои различия между половете започват да се развиват много преди средното юношество. Осъзнаването на пола на детето - независимо дали е момче или момиче - идва още през първата година от живота. Често това започва още на 8-10 месечна възраст, когато бебето за първи път открива гениталиите си. След това, на възраст между една и две години, децата започват да разбират физическите разлики между момчетата и момичетата; до три години, когато детето придобие определена представа за себе си, то вече може твърдо да каже дали е момче или момиче. До четиригодишна възраст, определението за дете отличителни чертинеговият пол става стабилен и той знае със сигурност, че винаги ще бъде момче или момиче.
В същото време децата научават отличителните черти на поведението на хората от един или друг пол - те правят неща, "които трябва да правят момчетата" или "които трябва да правят момичетата". Още преди тригодишна възраст децата са в състояние да разграничат играчките, които обикновено се идентифицират с момчета или момичета (коли или кукли). До тригодишна възраст те вече знаят повече за заниманията, интересите и заниманията на момчетата и момичетата; много от тях започват да играят с деца от същия пол. Сигурно сте забелязали, че дъщеря ви предпочита да играе с кукли, да пече пайове и да играе на къща. А синът, напротив, играе по-енергични и активни игри, проявява интерес към войници и коли. Такива отличителни поведения, включително играчките, с които децата си играят, и игрите, в които участват, зависят от това как е отгледано детето и какви очаквания има към него.
Средно аритметично юношествотоПоловите различия продължават да се проявяват силно не само в предпочитанията на детето да играе с деца от един и същи пол, но и в желанието му да се държи, изглежда и има неща като връстниците си от същия пол. През този период ще забележите как детето ви изразява своя пол с помощта на поведенческите характеристики на определен пол (и те започнаха да се появяват още в ученически години):

  1. Чрез неговите или нейните играчки, избор на игри, домашна работа и семейни роли. По-често момчетата предпочитат да играят „типични за момчета“ игри с мъжки характеристики, докато момичетата предпочитат „типични за момичета“ игри с женски характеристики.
  2. Чрез поведение в обществото, което отразява степента на агресивност, доминиране, подчинение и мекота на характера.
  3. Чрез начина и начина на изразяване на поведенчески и физически жестове и мимики, както и други невербални действия, характерни за мъжете или жените.
  4. Чрез социалните връзки, включително пола на приятелите, които детето избира и хората, които се опитва да имитира. IN начално училищедецата продължават да се влияят повече от други деца от същия пол: момчетата играят повече с момчета, а момичетата с момичета. В ранните училищни години момчетата често изразяват силна неприязън към момичетата и обратното - това вероятно служи като средство за укрепване на личните им различия.

Поведението на дете с ясно изразени отличителни белези на своя пол най-вероятно е силно обусловено от идентифицирането му с мъжете и жените, които присъстват в живота му. Всички деца получават черти на характерамъже и жени, които ги заобикалят, като включват тези характеристики в собствените си индивидуални характеристики и ценностни системи. В допълнение, те са повлияни от героите на телевизионни програми и спортни събитиякакто и възрастни, участващи в други дейности от живота си. След известно време комбинираното действие на всички тези влияния може да бъде решаващо за консолидирането на много мъжки или женски качества. Вероятно най-значимият фактор е тънкостта на отношенията на всяко дете с баща му и майка му, както и характеристиките на поведението на родителите един към друг и към детето, които влияят върху проявата на поведение, характерно за него/ нейния пол.

Стереотипи на детското сексуално поведение

стереотипи характерни особеностимъжкото и женското поведение имат силно място в нашето общество и когато наклонностите и интересите на детето се различават от приетите форми на поведение, то често бива осмивано и дискриминирано.
Като родител разбираемо сте загрижени за това как вашият тийнейджър е приет от обществото. Опитвате се да го научите как да се държи в обществото, за да може да избира правилно действие, като член на тази култура, дори ако в някои случаи те са в противоречие с неговите интереси и способности. Въпреки това, трябва правилно да прецените добрите си намерения, насочени към подчиняването му на определени норми, и не забравяйте, че детето трябва да се чувства комфортно и да бъде в хармония със себе си. Дори и да не отговаря на стереотипите - например, ако синът ви не показва много успехи в спорта или абсолютно не се интересува от тях - винаги има много различни възможностии сфери за изява на способностите. Всяко дете има своите силни страни и слаби страни, а в някои случаи те може да не отговарят на очакванията на заобикалящото общество или себе си. Въпреки това, те все още могат да служат като източник на неговия настоящ и бъдещ успех и увереност.
Обърнете внимание, не без ирония, че стереотипите се развиват с времето. През последните няколко десетилетия имаше вълна от непрекъснати промени в ролите и поведението на половете. Днес се очаква жените да проявяват повече самочувствие и „феминизъм“, отколкото техните майки и баби. Обществото очаква мъжете да проявяват нежност, повече състрадание и по-„феминистка“ позиция.
Затова не се опитвайте да принуждавате детето си да се съобразява с този моментили традиционни формисексуално поведение и вместо това му помогнете да развие собствения си уникален потенциал. Не обръщайте твърде много внимание и загриженост за това дали интересите и силните страни на детето съответстват на социалните роли, определени от обществото в момента. Дайте му възможност да изрази себе си по свой начин.

Когато има смесване на отличителни черти на половете

Понякога децата изпитват смесица от роли на пола. Например момчетата не само спират да проявяват интерес към спорта, но и се идентифицират с женския пол. По същия начин някои момичета показват по-мъжки черти в себе си.
В резултат на появата на противоречия в половата идентичност, децата могат да отричат ​​разликата между половете. Вместо да се научи да се приема такова, каквото е в действителност, детето може да изрази неприязън към онази част от себе си, която го прави момче или момиче.
В най-много екстремни случаиедно момче може да се държи по-женствено и да проявява една от следните характеристики.

  • Той иска да бъде момиче.
  • Той иска да порасне и да стане жена.
  • Проявява повишен интерес към женско ражданедейности, включително игра с кукли или игра като момиче или жена.
  • Проявява повишен интерес към козметика, бижута или дрехи за момичета, обича да носи дрехи за момичета.
  • Любимите му приятели са момичета.
  • В редки случаи той може да носи дрехи от противоположния пол и всъщност да се смята за момиче.

Момчетата с женствени черти понякога биват осмивани, дразнени от връстниците си като хомосексуалисти и избягвани. Това отхвърляне на момчето може само да се засили, когато порасне. В резултат на това момчетата се затварят в себе си, стават несигурни или депресирани и започват да се борят със самочувствието си и социалните си взаимоотношения.
От друга страна, момичетата, които се идентифицират с момчета, се наричат ​​tomboys. Като правило, те се сблъскват с по-малко подигравки и трудности в отношенията с връстници, отколкото женствените момчета. За много момичета някои пакости са естествен курс на действие, насочен към развитие на здрава сексуална идентичност на тийнейджърите. В редки случаи обаче момичетата показват следните характеристики.

  • Изявяват желание да бъдат момче.
  • Те предпочитат да бъдат приятели и да общуват с момчета.
  • Когато играят с измислени герои и събития, те предпочитат мъжки роли.

Тези характерни черти са причина за възникване на противоречия или смесване на половете и взаимоотношения с връстници от същия пол. Вероятни причинитези вариации са хипотетични и противоречиви. Резултатите от изследването показват, че както биологичните фактори, така и социалните умения играят роля в смесването на характеристиките на половете.
Влиянието на семейството и родителите също може да допринесе за смесването на половете. Проучване семейни отношенияпоказват, че женствените момчета имат много близки отношения с майките си и студени отношения с бащите си. Изследванията показват, че майките на някои женствени момчета сами насърчават и подкрепят „женските“ професии на синовете си.
Родителите на такива деца често питат дали смесването на поведението ще повлияе по-късно на сексуалните предпочитания и ориентация, тоест дали детето им ще стане хомосексуално. Дългосрочни изследвания показват, че някои (но в никакъв случай не всички) женствени момчета и момичета-момчета всъщност стават бисексуални или хомосексуални в по-късна юношеска и зряла възраст.

Какво да правя?

Ако вашите средни тийнейджъри показват разстройство и объркване на пола, говорете директно с него или нея за поведението на момчетата и момичетата, мъжете и жените. Например, говорете с детето си за характерни маниери или поведение, които могат да предизвикат реакции от другите, и работете с него или нея, за да идентифицирате повече подходящо действие. Емпатичният диалог може да помогне на детето ви да разбере по-добре поведението си и защо то предизвиква такава реакция от връстниците си. Ако подкрепяте детето си, това ще укрепи самочувствието му и ще му помогне да устои на натиска от връстници и общество, с който трябва да се сблъска.
В допълнение към вашите собствени усилия, говорете с вашия педиатър, който може да ви посъветва да потърсите съвет от детски психиатър или психолог, за да помогнете на вашия тийнейджър да преодолее сексуалното смесване и вътрешен конфликт. Консултация със специалист в областта душевно здравеможе да се изисква, ако има въпроси при идентифицирането на половете, особено ако е налице поне една от следните точки:

  • детето отказва да приеме биологичния си пол;
  • детето играе само с деца от противоположния пол;
  • в училище детето е социално изолирано и/или дразнено или подигравано от връстници.

професионална намеса върху ранна фазаможе да помогне на дете с признаци на сексуално смесване. Има обаче твърде малко доказателства за това психологическа помощнаистина може да окаже влияние върху половата идентичност в средната юношеска възраст.
Нашето общество продължава да се движи към разбиване на много от стереотипите, които определят и ограничават нашето поведение, създавайки атмосфера на по-голямо равенство и баланс между половете. Нуждата или желанието за получаване на професионална помощ трябва да се дължи само до известна степен на известен дискомфорт в семейството – много повече на социалния дискомфорт на самото дете.

Сексуалната ориентация на детето

Сексуалната ориентация на детето е област, която може да тревожи някои родители. Интересите и поведението на дете в средна юношеска възраст може да предизвикат опасения от страна на майките и бащите относно възможността детето им да е хомосексуално. Те могат да накажат детето без причина или да потърсят професионална помощ, за да гарантират, че детето им ще стане хетеросексуално.
Това обаче е време, когато одобрението и подкрепата са от първостепенно значение за едно дете. Физическото и емоционалното привличане на човек към лица от същия или противоположния пол е биологично явление. Резултатите от някои най-новите изследванияпоказват, че мозъкът на хомосексуален мъж - по-специално количеството тъкан в хипоталамуса - се различава от мозъка на хетеросексуален мъж. Само в редки случаи, ако изобщо могат да се случат, се дължи на сексуалната ориентация личен опити околната среда.
Сексуалната ориентация на вашето дете всъщност ще стане твърдо установена на средна възраст. Но тъй като практически няма начин да се тества и разкрие сексуалната ориентация, това може да остане незабелязано от останалата част от семейството до юношеството и след това. Междувременно не забравяйте, че много деца опитват различни формивзаимоотношения с връстниците си, които могат да бъдат объркани с хетеросексуална или хомосексуална ориентация.
повечето голяма сложностза хомосексуалните деца и родители е социалният натиск да се държат хетеросексуално, както и дискриминацията, пред която е вероятно да се изправят поради своите сексуална ориентация. Това може да доведе до изолация от връстници и дори от семейството, което силно ще повлияе на тяхното самочувствие и самочувствие. Значителна част от тийнейджърските опити за самоубийство са свързани с проблемите на смесването на половете и съзнателното отхвърляне на млад мъж или жена с хомосексуална ориентация.
Сексуалната ориентация не може да се промени. Хетеросексуалността или хомосексуалността на детето е здраво вкоренена, като част от нея. Вашата най-важна роля като родител е да покажете на детето си своето разбиране, уважение и подкрепа. Неосъждащият подход ще ви позволи да спечелите доверието на детето си и по-добра позиция, за да можете да му помогнете да се справи с този труден период от живота си. Трябва да предоставите на детето си помощ и подкрепа, независимо от неговата сексуална ориентация.

Психологията на принадлежността и пола са на устните на всички тези дни. И така, какво е пол? много по-широко от обикновената принадлежност на индивида към определен пол. Биологичният пол на субекта не подлежи на промяна през целия му живот (освен в случаите хирургична интервенция). Полът, от друга страна, е по-скоро този, който има свойствата да се променя в хода на развитието на обществото и също не е еднакъв за различни културии общности.

Определение

И така, какво е пол? Определение тази концепцияе да се опише всичко поведенчески комплекс, което характеризира субекта като мъж или като жена. Трябва да се отбележи, че тук физиологичните аспекти играят второстепенна роля. На първо място, полът е социално обусловен модел на човек, който определя неговата позиция в обществото. Концепцията за пол включва набор от културни и социални норми, предписани на човек от обществото, в зависимост от физиологичния пол. С други думи, полът е какви черти трябва да притежава човек като мъж или като жена.

По този начин ролите на половете се определят от характеристиките на обществото, в което човек живее. Трябва също така да се отбележи, че биологичният мъж може изобщо да няма полова принадлежност към мъжете, точно както жената.

Проблемът с половата идентичност

Как се осъществява половото формиране на човек в обществото, как той усвоява полово-ролевите характеристики, какви проблеми възникват, ако това не се случи? Формирането или изграждането на полова идентичност на субекта през целия живот - това е проблемът на пола, тъй като той преминава през редица етапи в изграждането на полова идентичност. Първият е полова идентичност. Субектът осъзнава своята биологична принадлежност към определен пол, осъзнава тялото си. На втория етап се осъществява научаването и приемането на социалните роли, присъщи на секса в дадено общество. И накрая, на третия етап се извършва завършването на половата структура на личността; човек възприема себе си като част социална структура, изгражда подходящи взаимоотношения между половете. По този начин полът е функционирането на обществото, с негова помощ се изграждат определени взаимоотношения, създава се система от социални стереотипи и т.н.

Понятието пол в общественото възприятие

Със сигурност мнозина са чували такива твърдения като „истинският мъж трябва ...“, „една жена трябва...“ и т.н. Това е система от социални стереотипи по отношение на пола. IN модерен святустановяване на равенство между половете, унищожаване на институцията на брака и семейството, човек е дезориентиран, не знае какви роли са присъщи на определен пол. Има объркване, отхвърляне от много хора на предписаните от архаичното общество полови роли. Така в съвременния свят полът е доста неясно понятие, което с времето несъмнено трябва да се промени, за да отговори на изискванията на обществото.



Подобни статии