Upitnik. Koliko ispravan i zdrav način života vodite? Upitnik za procjenu nivoa zdravlja prema glavnim funkcionalnim sistemima
Dio 1. Podaci o ispitaniku
1 . ________________________________________________________ _________________________
Prezimena Ime
2. Rod(zaokružiti) Žena Muškarac (RF)
3. Datum rođenja:
Dan mjesec Godina
4. Označite kružićem operacije koje ste prošli:
Stražnje srce bubrezi oči uši hernija
laki zglobovi vrat ostale operacije _________
5. Molimo vas da zaokružite naziv bilo koje od sljedećih bolesti za koje ste dijagnosticirani ili pregledani kod ljekara:
Alkoholizam dijabetes mentalna bolest
Anemija srpastih ćelija epilepsija glaukom
Emfizem drugi slučajevi anemije gihta
Naprezanje vrata astma gubitak sluha
Gojaznost bolesti srca uganuća leđa
Flebitis sa visokim krvarenjem arterijski pritisak
Reumatoidni artritis Hronični bronhitis hipoglikemija
Hiperlipidemija karcinoma moždanog udara
Bolest štitne žlijezde ciroza jetre infektivna mononukleoza
čir potres mozga druge bolesti____________
Urođena srčana bolest, bolest bubrega
^ 6. Zaokružite sve lijekovi uzeti u posljednjih šest mjeseci:
Antiaritmički lijekovi aspirin antihipertenzivnih lijekova
digitalis diuretici tablete za smanjenje šećera
antikonvulzivi insulin nitroglicerin
ostali lijekovi ___________
7. Bilo koji od sljedećih simptoma sa njim česta manifestacija ukazuje na potrebu posjete ljekaru. Zaokružite koliko puta se pojavljuju sljedeći simptomi:
5 - vrlo često 4 - često 3 - ponekad 2 - rijetko 1 - skoro nikad
A. Krv pri kašljanju e. Bol u grudima
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
b. Bol u donjem dijelu abdomena g. Otečeni zglobovi
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
V. Bol u donjem dijelu leđa h. Blaga nesvjestica
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
d. Bol u nozi i. Vrtoglavica
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
d. bol u ruci ili ramenu k. otežano disanje (kratak dah) kada
1 2 3 4 5 lagana fizička aktivnost
Dio 2. Način života koji utiče na zdravlje
^ 8. Da li trenutno pušite? Ne baš
9. Koja je vaša dijeta?
1-2 puta dnevno - frakciono
Dijeta -dodatci ishrani-drugo__________________________
^ 9. Da li ste se ikada bavili sportom, i ako jeste, kojim? Koliko dugo?
________
10. Da li redovno vježbate? Ne baš
sport ______________________________ fitnes ______________________________
ostalo___________________________ pauza od treninga____________________
^ 11. Svrha vaših fitnes časova
Korekcija figure - poboljšanje zdravlja/rehabilitacija - aktivna rekreacija/komunikacija
Gubitak težine - poboljšane fizičke performanse. kvalitete - ostalo _____________________
12. Navedite karakteristike koje nisu prikazane u upitniku koje mogu uzrokovati poteškoće prilikom testiranja fizičke spremnosti ili vođenja nastave u fitnes programu.
_______________________________________________________________________________________________________
Potrebe za dodatnim konsultacijama
________________________________________________________________________________________
Koje vrste fitnes treninga vas zanimaju?
________________________________________________________________________________________
Približna procjena zdravstveno stanje školaraca
Izvođenje redovna dijagnostika zdravstveno stanje školaraca je izuzetno teško, ako ne i nemoguće. Stoga dijagnostički materijali koje mogu sami školska djeca i njihovi nastavnici postaju sve relevantniji. Naravno, dijagnostički materijali predstavljeni u nastavku ne mogu zamijeniti medicinski pregled i stoga su indikativne prirode, ali omogućavaju ne samo dobijanje podataka za ulazak individualne kartice učenika, ali i da se poveća interesovanje školaraca za unapređenje sopstvenog zdravlja.
Za ukupna procjena zdravlje kao rezerva adaptivnih sposobnosti organizma, predlažu se brojni pristupi i metode.
1. Test upitnik za indikativnu procjenu rizika od zdravstvenih problema učenika
Provedeno cool Ja sam menadžer
Uputstva za stručnjaka
Pokušajte ocijeniti učenika po sljedećim stavkama koristeći skalu od 4 boda:
Znakovi
1. Od djetinjstva su uočene manifestacije lošeg zdravlja i boli.
2. Prethodno preneseno ozbiljne bolesti, povrede, operacije.
3. Odrastanje u disfunkcionalnoj porodici.
4. Porodica ima finansijskih poteškoća.
5. Karakteriše ga asocijalno okruženje (prijatelji, komšije, rođaci).
6. Vodi nepravilan (nezdrav) način života.
7. Vodi sjedilački način životaživot (nedostatak fizička aktivnost).
8. Ima nizak intelektualni nivo.
9. Ima nizak kulturni nivo i uzak spektar interesovanja.
10. Karakterističan nedostatak higijenskih vještina.
11. Bezbrižan, neodgovoran.
12. Pokazuje astenične karakterne osobine i slabu volju.
13. Ne pokazuje interesovanje za poboljšanje svog zdravlja.
14. Niska aktivnost pretraživanja, bez inicijative.
15. Ima hiperekscitabilnost nervni sistem, podložni stresu.
16. Ima loše odnose sa nastavnicima.
17. Karakteriše ga povećan umor.
18. Koristi (koristio je u prošlosti) opojne supstance.
20. Iznosi česte zdravstvene pritužbe.
Interpretacija rezultata
Indikatori unutar 20-25 poena mogu se smatrati povoljnim. Pokazatelji veći od 40 bodova su osnova za svrstavanje studenta u rizičnu grupu. WITH komparativna analiza pokazatelja učenika u različitim razredima.
rezultate
2.Test upitnik za približnu procjenu rizika od oštećenja vida
T obroke su obavljali roditelji učenika.
Uputstva za stručnjaka
Pokušajte ocijeniti svoje dijete na sljedećim tačkama koristeći skalu od 4 boda:
0 - znak nije izražen (odsutan);
1 - znak je slabo izražen ili se pojavljuje povremeno;
2 - znak je umjereno izražen ili se pojavljuje povremeno;
3 - znak je jasno izražen ili se pojavljuje stalno.
Znakovi
1. Puno čita.
2. Često čita pri slabom osvjetljenju ili ležeći.
3. Više od sat vremena (pola sata za mlađih školaraca) provede dan za kompjuterom.
4. Provodi više od dva sata dnevno (1 sat za osnovce) gledajući TV.
5. Čita i piše sa nosom zarivenim u tekst.
6. Od roditelja slab vid(nosi naočare).
7. Ne jede pravilno (nedostatak vitamina A).
8. Postoji tendencija povećane arterijske i/ili intrakranijalnog pritiska.
9. Nebriga o vizuelnoj higijeni, ne prati zamor očiju.
rezultate
3.Test upitnik za približnu procjenu rizika od skolioze i drugih posturalnih poremećaja
Uputstva su ista kao u prethodnom testnom upitniku.
Znakovi
1. Ima naviku da sjedi, leži nepravilnim položajima.
2. Nosi torbe i aktovku u jednoj ruci.
3. Ima naviku pognutosti.
4. Pokazuje nedovoljno motoričke aktivnosti.
5. Ne bavi se rekreativnom gimnastikom (fizičke vežbe, učešće u sportske sekcije, plivanje).
6. Bavi se dizanjem tegova (dizanje utega).
7. Nepravilno ili neredovno se hranite.
8. Ima asteničnu, nesrazmjernu građu.
9. Bezbrižno, bezbrižno o svom zdravlju i svom izgledu.
10. Ima izražene crte inertnosti, sporosti i flegmatizma.
Interpretacija rezultata iz dva test upitnika: povoljan pokazatelj za svaki od upitnika je do 10 bodova, a sa pokazateljem većim od 20 bodova studenta treba klasifikovati kao rizični.
rezultate
4.Test upitnik za samoprocjenu školaraca o faktorima rizika za pogoršanje zdravlja
Svaki student samostalno popunjava formular za testiranje. Dat je obrazac test upitnika za (dječake). Iz testnog upitnika za (djevojčice) Pitanje 6 je isključeno.
Na pitanja br. 1-10 se očekuje odgovor sa „da“ ili „ne“; Pitanja br. 11-15 zahtijevaju odabir jedne od predloženih opcija odgovora.
Pitanja
1. Često sjedim pogrbljen ili ležim savijenih leđa.
2. Nosim aktovku, torbu (često tešku), a ne torbu.
3. Imam naviku pognutosti.
4. Osjećam se kao da se ne krećem dovoljno (nedovoljno).
5. Ne bavim se rekreativnom gimnastikom (fizičke vježbe, učešće u sportskim klubovima, plivanje).
6. Bavim se dizanjem tegova (dizanje utega).
7. Jedem neredovno, nasumično.
8. Često čitam pri slabom osvetljenju dok ležim.
9. Nije me briga za svoje zdravlje.
10. Ponekad pušim.
11. Da li vam škola pomaže da brinete o svom zdravlju?
c) Teško mi je odgovoriti.
12. Da li vam je učenje u školi pomoglo u stvaranju zdravog načina života kod kuće?
c) Teško mi je odgovoriti.
13. Koji su za vas najtipičniji uslovi u učionici?
a) ravnodušnost;
b) kamata;
c) umor, iscrpljenost;
d) koncentracija;
e) uzbuđenje, anksioznost;
e) nešto drugo.
14. Šta mislite kako nastavnici utiču tvoje zdravlje?
a) brinem o mom zdravlju;
b) svojim nastavnim metodama štete zdravlju;
c) služio dobar primjer;
d) servirano loš primjer;
e) naučiti kako se brinuti o zdravlju;
f) ne mare za moje zdravlje.
15. Kako mislite da okruženje u školi utiče na vaše zdravlje?
a) nema primetan efekat;
b) ima loš efekat;
c) ima dobar efekat;
d) Teško mi je odgovoriti.
Obrada rezultata
Za pitanja 1-10 dodjeljuje se jedan bod za svaki pozitivan odgovor. Za pitanja 11-12, poen se dodjeljuje za odgovor “b”. Za pitanje 13, bodovi se dodjeljuju za odgovore “a”, “c”, “d”. Za pitanje 14, bodovi se dodjeljuju za odgovore “b”, “d”, “e”. Za pitanje 15, bodovi se dodjeljuju za odgovore “b”, “d”. Zatim se primljeni bodovi zbrajaju.
Interpretacija rezultata
Rezultat od najviše 6 bodova smatra se uspješnim. “Zona rizika” - više od 12 bodova.
rezultate
Upitnik za roditelje da procijene zdravstveno stanje svog djeteta i da ga blagovremeno koriguju
Dragi roditelji!
Pažljivo pročitajte sadržaj upitnika i pokušajte što preciznije odgovoriti na pitanja. Ove informacije su vam potrebne za procjenu zdravstvenog stanja vašeg djeteta.
postoje li:
1. Glavobolje (nerazumne, sa uzbuđenjem, nakon vježbanja, nakon posjete vrtiću) Da Ne
2. Plačljivost, česte promjene raspoloženja, strahovi Da Ne
3. Slabost, umor nakon vježbanja (in vrtić, kod kuće) Da Ne
4. Poremećaj spavanja (dugo uspavljivanje, lagan san, hodanje u snu, mokrenje u krevet, otežano buđenje ujutro) Da Ne
5. Prekomerno znojenje ili pojava crvenih tačaka tokom uzbuđenja Da Ne
6. Vrtoglavica, nestabilnost pri promeni položaja tela Da Ne
7. Nesvjestica Da Ne
8. Motorna dezinhibicija (ne može dugo sjediti mirno) Da Ne
9. Opsesivni pokreti(čupa odjeću, kosu, liže usne, grize nokte, siše prst, često trepće, muca) Da Ne
10. Bol nelagodnost u predelu srca, lupanje srca, prekidi Da Ne
11. Visok krvni pritisak Da Ne
12. Česta curenje iz nosa (4 ili više puta godišnje) Da Ne
13. Čest kašalj (4 ili više puta godišnje) Da Ne
15. Bol u abdomenu Da Ne
16. Bol u abdomenu nakon jela Da Ne
17. Bol u abdomenu prije jela Da Ne
18. Mučnina, podrigivanje, žgaravica Da Ne
19. Abnormalno pražnjenje crijeva (zatvor, dijareja) Da Ne
20. Bolesti želuca, jetre, crijeva Da Ne
21. Bol u donjem dijelu leđa Da Ne
22. Bol pri mokrenju Da Ne
23. Reakcija na neku hranu, mirise, cvijeće, prašinu, lijekove (otok, otežano disanje, osip) Da Ne
24. Reakcija na vakcinaciju (osip, otok, otežano disanje) Da Ne
25. Pojava eksudativne dijateze (crvenilo kože, ljuštenje, ekcem) Da Ne
Rezultat testa upitnika:
1. Pitanja 1-9: ako je odgovor pozitivan na pitanja 1, 2, 5 - odvojeno ili u kombinaciji (npr. 1&2; 2&3; 3&5; itd.) - posmatranje od strane ljekara u ustanovi; sa pozitivnim odgovorom na pitanja 2, 4, 6, 7, 8, 9 odvojeno ili u kombinaciji (npr. 1 i 4; 2 i 6; 3 i 7 itd., kao i sa pozitivnim odgovorom na 3 ili više pitanja u ovom odeljku (u bilo kojoj kombinaciji) – obavezna je konsultacija sa neurologom.
2. Pitanja 10-11: ako je odgovor na svako ili oba pitanja pozitivan, pregled kod lekara ustanove prema indikacijama konsultacije sa reumatologom.
3. Pitanja 12-14: ako je odgovor na svako ili nekoliko pitanja u ovom dijelu pozitivan, potrebna je konsultacija sa otorinolaringologom.
4. Pitanja 15-20: ako je odgovor pozitivan na jedno od pitanja 15, 20 – 16, 17, 18, 19, kao i na 2 ili više pitanja iz ovog odjeljka (u bilo kojoj kombinaciji), pregled kod ljekara u ustanovi je konsultacija gastroenterologa.
5. Pitanja 21-22: ako je odgovor na jedno ili oba pitanja pozitivan, pregled kod lekara u ustanovi, ako je indicirano, dodatne specijalne studije i konsultacije sa neurologom.
6. Pitanja 23-25: ako je odgovor potvrdan na jedno ili tri pitanja –
pregled kod lekara u ustanovi, konsultacija sa alergologom po indikacijama.
Vodite računa o svom zdravlju od malih nogu – budite pažljivi prema svom zdravlju
Vaše dijete i pružite mu pravovremenu pomoć!
Provedite anketu
Učestalost ispoljavanja simptoma Snaga (težina) simptoma
Praktičan rad
Osnovni pojmovi i definicije
Pitanja za pripremu za čas
Tema "Evaluacija" opšte zdravlje osoba koja koristi metodu ankete"
1. Koja gledišta postoje o definiciji zdravlja?
2. Faktori koji utiču na zdravstveno stanje.
3. Klasifikacija funkcionalno stanje osoba.
Zdravlje-________________________________________________________________
_________________________________________________________________
Zdravstvene komponente - ________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Endogeni faktori - ___________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________
Egzogeni faktori - ________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________
Homeostaza - _______________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Cilj rada: procijeniti nivo mentalnog i fizičkog zdravlja na osnovu subjektivna metoda ekspresnim upitnicima, naučiti kako analizirati dobijene rezultate, dobiti zaključak o prisutnosti i težini određenih sindroma kod ispitanika.
Oprema: upitnik, upute za popunjavanje upitnika i analizu rezultata.
napredak:
1. Upoznati se sa principom konstrukcije i pitanjima upitnika (Tabela 1);
2. Pročitajte upute za popunjavanje upitnika.
Upute prije početka ankete:
Upitnik koji je predstavljen vašoj pažnji sadrži listu karakteristika za razne funkcionalni sistemi. Ako je neki od ovih znakova, po Vašem mišljenju, relevantan za Vas, Vaše ponašanje ili dobrobit, ocijenite koliko često i koliko snažno su ti znakovi izraženi kod Vas; ako nema znaka, stavite ih u „učestalost“ i „ jačina” kolone - 0 (nula).
0 bodova – odsustvo 0 bodova - odsustvo
1 bod- retko 1 bod– slab
2 poena- često 2 poena– prosjek
3 boda- stalno 3 boda– jaka
Tabela 1
Znakovi | Učestalost pojavljivanja | snaga (ozbiljnost) |
primjećujete li: | ||
1.1. Glavobolja | ||
1.2. Pasivnost u komunikaciji (nedruštvenost) | ||
1.3. Nepažnja (ometanje pažnje) | ||
1.4. Pospanost tokom dana | ||
1.5. Sporost, letargija | ||
1.6. Smanjeno raspoloženje | ||
1.7. Umor | ||
1.8. Smanjene performanse | ||
1.9. Gubitak memorije | ||
1.10. Poteškoće u razumijevanju | ||
2.1. Razdražljivost | ||
2.2. Slab apetit | ||
2.3. Nemirni san | ||
2.4. Anksioznost | ||
2.5. Visoka mobilnost | ||
2.6. Lupanje srca, pojačano znojenje | ||
2.7. Nemotivisani strahovi | ||
2.8. tikovi, drhtanje prstiju, gornji kapci | ||
2.9. Poremećaj govora zbog uzbuđenja | ||
2.10. Nesvjestica | ||
3.1. Sklonost fantaziranju | ||
3.2. Sugestibilnost (lakovjernost) | ||
3.3. Moodiness | ||
3.4. Flerty | ||
3.5. Demonstrativno (razmetljivo) ponašanje | ||
3.6. Touchness | ||
3.7. Želja za zapovijedanjem, porivanjem | ||
3.8. Sebičnost | ||
3.9. Emocionalna inkontinencija | ||
3.10. Kada ste nervozni, postoji osećaj „knedle“ u grlu | ||
4.1. Neodlučnost | ||
4.2. Diffidence | ||
4.3. Plahost, stidljivost | ||
4.4. Sumnjivost | ||
4.5. Pedantarnost, skrupuloznost, dužnost | ||
4.6. Gađenje | ||
4.7. Stalni strah za svoje zdravlje | ||
4.8. Verujem u predznake | ||
4.9. Nametljive misli, kretanje, brojanje itd. | ||
4.10. Stalne sumnje u sve | ||
5.1. Nedruštvenost | ||
5.2. Arogancija, arogancija | ||
5.3. svadljivost | ||
5.4. Tvrdoglavost | ||
5.5. Opsednutost idejama, željama | ||
5.6. Impulsivnost (emocionalna eksplozivnost) | ||
5.7. Tiranija prema voljenim osobama | ||
5.8. Malice | ||
5.9. Osvetoljubivost | ||
5.10. Okrutnost | ||
6.1. Povrede glave (modrice, potresi mozga) | ||
6.2. Prskajući bol u glavi. Vrtoglavica | ||
6.3. Brza fizička i psihička iscrpljenost | ||
6.4. Hot temper | ||
6.5. Sukob | ||
6.6. Netolerancija na vrućinu, zagušljivost | ||
6.7. Poremećaj koordinacije pokreta (nepreciznost, nestabilnost, teturanje) | ||
6.8. Zamračenja | ||
6.9. Konvulzivni fenomeni | ||
6.10. Agresivnost | ||
7.1.Izloženost prehlade ili bol u grlu | ||
7.2. Upala grla | ||
7.3. Bol u grlu ujutro | ||
7.4. Poteškoće nosno disanje | ||
7.5. Perzistentno ili dugotrajno curenje iz nosa | ||
7.6. Bol u čelu, zigomatskom dijelu lica | ||
7.7. Gubitak sluha | ||
7.8. Bol u uhu | ||
7.9. Nagnojavanje iz uha | ||
7.10. Promuklost | ||
8.1 Bol u abdomenu koji nije povezan s jelom | ||
8.2. Bol u stomaku nakon jela | ||
8.3. Bol u abdomenu prije jela | ||
8.4. Smanjen apetit | ||
8.5. Mučnina | ||
8.6. Podrigivanje | ||
8.7. Gorušica | ||
8.8. Povraćanje | ||
8.9. Zatvor | ||
8.10. Dijareja | ||
9.1. Ubrzani ili neujednačeni puls ili palpitacije | ||
9.2. Slabost | ||
9.3. Smanjene performanse | ||
9.4. Težina u glavi | ||
9.5. Kratkoća daha | ||
9.6. Nesvjestice | ||
9.7. Potamnjenje u očima, vrtoglavica | ||
9.8. Plavilo kože, usana | ||
9.9. Oticanje stopala | ||
9.10. Heartache | ||
10.1. Blijeda koža, posebno uši | ||
10.2. Blijede sluzokože | ||
10.3. Umor | ||
10.4. Slabost | ||
10.5. Pospanost | ||
10.6. "Prekidi" srca | ||
10.7. "Lakoća", nesvjestica | ||
10.8. krvarenje (krvarenje iz nosa) | ||
10.9. Smanjen apetit | ||
10.10. Gubitak težine | ||
11.1.Osip na koži | ||
11.2. Promjena boje kože | ||
11.3. Svrab | ||
11.4. Kratkoća daha | ||
11.5. Curenje iz nosa, suzenje | ||
11.6. Emocionalna neravnoteža | ||
11.7. Često prehlade | ||
11.8. Težina u glavi | ||
11.9. Abdominalni grčevi i dijareja | ||
11.10. Poremećaj spavanja | ||
12.1. Nestabilnost raspoloženja | ||
12.2. Povećana emocionalna razdražljivost | ||
12.3. Neprijatne senzacije u predelu srca | ||
12.4. Gastrointestinalni i genitourinarni poremećaji | ||
12.5. Opšta nelagodnost: slabost, umor, poremećaj sna | ||
12.6. Znojenje, posebno na dlanovima kada ste uzbuđeni | ||
12.7. Chilliness | ||
12.8. Crvenilo ili bljedilo lica i vrata zbog uzbuđenja | ||
12.9. Vrtoglavica | ||
12.10. Trenuci “mraka” svijesti, nesvjestica |
Prilikom analize rezultata kvantifikacija prikazana je učestalost manifestacije i težina simptoma u svakom bloku integralni koeficijent(zbir bodova za frekvenciju i snagu ) ili indeks bola, što je glavni pokazatelj stepena lošeg stanja u određenom bloku kompleksa simptoma, a samim tim i nivoa zdravlja.
Galina Georgievna Ryabova
Upitnik za roditelje da procijene zdravstveno stanje svog djeteta i da ga blagovremeno koriguju
Upitnik za roditelje
Za procjenu zdravstvenog stanja vašeg djeteta
I njegovo blagovremeno prilagođavanje
Dragi roditelji! Molimo pažljivo pročitajte sadržaj upitnici i pokušajte što preciznije odgovoriti na pitanja. Ove informacije su vam potrebne za procjenu zdravstvenog stanja Vašeg djeteta
Ima li ih: 1. Glavobolje (nerazumne, sa uzbuđenjem, nakon vježbanja, nakon posjete vrtiću) Da Ne
2. Plačljivost, česte promjene raspoloženja, strahovi Da Ne
3. Slabost, umor nakon vježbanja (u vrtiću, kod kuće) Ne baš
4. Poremećaj spavanja (dugo uspavljivanje, lagan san, hodanje u snu, mokrenje u krevet, otežano buđenje ujutro) Da Ne
5. Pojačano znojenje ili pojava crvenih tačaka kada ste uzbuđeni Da Ne
6. Vrtoglavica, nestabilnost pri promeni položaja tela Da Ne
7. Nesvjestica Da Ne
8. Motorna dezinhibicija (ne mogu dugo sjediti mirno) Ne baš
9. Opsesivni pokreti (čupanje za odjeću, kosu, lizanje usana, grizenje noktiju, sisanje palca, često treptanje, mucanje) Da Ne
10. Bol, neprijatne senzacije u predelu srca, lupanje srca, prekidi Da Ne
11. Visok krvni pritisak Da Ne
12. Često curi iz nosa (4 ili više puta godišnje) Ne baš
13. Često kašljajte (4 ili više puta godišnje) Ne baš
15. Bol u abdomenu Da Ne
16. Bol u abdomenu nakon jela Da Ne
17. Bol u abdomenu prije jela Da Ne
18. Mučnina, podrigivanje, žgaravica Da Ne
19. Abnormalna stolica (zatvor, dijareja) Ne baš
20. Bolesti želuca, jetre, crijeva Da Ne
21. Bol u donjem dijelu leđa Da Ne
22. Bol pri mokrenju Da Ne
23. Reakcija na neku hranu, mirise, cvijeće, prašinu, lijekove (otok, otežano disanje, osip) Ne baš
24. Reakcija na vakcinaciju (osip, otok, otežano disanje) Ne baš
25. Pojava eksudativne dijateze (crvenilo kože, ljuštenje, ekcem) Ne baš
Rezultat testa upitnika:
1. Pitanja 1-9: sa pozitivnim odgovorom na pitanja 1,2,5 - odvojeno ili u kombinaciji (na primjer, 1&2; 2&3; 3&5; itd.)– posmatranje od strane lekara u ustanovi; sa pozitivnim odgovorom na pitanja 2,4,6,7,8,9 odvojeno ili u kombinaciji (na primjer, 1&4; 2&6; 3&7, itd., kao i sa pozitivnim odgovorom na 3 ili više pitanja u ovom dijelu (u bilo kojoj kombinaciji)– obavezna je konsultacija sa neurologom.
2. Pitanja 10-11: ako je odgovor na svako ili oba pitanja pozitivan, pregled kod lekara ustanove prema indikacijama konsultacije sa reumatologom.
3. Pitanja 12-14: Ako je odgovor na svako ili nekoliko pitanja u ovom dijelu pozitivan, potrebna je konsultacija sa otorinolaringologom.
4. Pitanja 15-20: sa pozitivnim odgovorom na jedno od pitanja 15,20 – 16, 17,18,19, kao i na 2 ili više pitanja u ovoj sekciji (u bilo kojoj kombinaciji)– pregled kod lekara u ustanovi – konsultacije sa gastroenterologom.
5. Pitanja 21-22: ako je odgovor na jedno ili oba pitanja pozitivan - pregled kod lekara u ustanovi, dodatne specijalne studije i konsultacije sa neurologom ako su indikacije.
6. Pitanja 23-25: ako je odgovor pozitivan na jedno ili tri pitanja –
pregled kod lekara u ustanovi, konsultacija sa alergologom po indikacijama.
Čuvaj se zdravlje od malih nogu - budite pažljivi na zdravstveno stanje
Vašeg djeteta i to na vrijeme pomozi mu!
Slični članci
-
Esej “Kako uštedjeti vodu”.
I. Odabir teme istraživanja. Voda je jedan od glavnih resursa na Zemlji. Teško je zamisliti šta bi se dogodilo sa našom planetom da nestane slatke vode. Ali takva prijetnja postoji. Sva živa bića pati od zagađene vode, štetna je za...
-
Kratka bajka o lisici
Lisica i kokoška U jednoj gustoj, gustoj šumi živjela je mala lisica. S njom je sve bilo u redu. Ujutro je lovila zečeve, a uveče tetrijeba. Lisica je dobro živjela: nije imala nevolje ni tuge. Jednog dana sam se izgubio u šumi...
-
Wild Lifestyle
Upoznaj dabra. Najveći glodar u Rusiji i Evropi. Nalazi se na drugom mjestu u svijetu po veličini među glodavcima, dajući dlan kapibari. Svi znamo za njegovu jedinstvenu sposobnost da glođe stabla drveća i seče ih za...
-
Sažetak lekcije sa prezentacijom za djecu starije grupe na temu "svemir"
Zabavna astronomija za djecu govori sve o planetama Sunčevog sistema, objektima dubokog svemira, nudi edukativne video zapise, online igrice i kvizove. Ne znate kako svojoj djeci reći o svemiru da vas razumiju? Ne možeš...
-
Jacques Yves Cousteau. Uništavanje legende. Jacques Cousteau - čovjek koji je otkrio podvodni svijet za svakoga Poruka na temu Jacques Cousteau
11. juna 1910. godine rođen je veliki istraživač mora i okeana našeg vremena Jacques-Yves Cousteau. Tokom svog dugog i bogatog života postao je možda i najpoznatija ličnost čije ime u glavama ljudi širom svijeta direktno asocira na more...
-
Jesen u djelima ruskih pjesnika
Što je mrak napolju hladniji i beznadežniji, topla meka svetlost u stanu deluje prijatnije. I ako je ljeto vrijeme za bijeg od kuće ka neostvarenim snovima, onda je jesen vrijeme za povratak. © Al Quotion Jesen je najfilozofskija...