Upitnik. Koliko ispravan i zdrav način života vodite? Upitnik za procjenu nivoa zdravlja prema glavnim funkcionalnim sistemima

UPITNIK ZA PROCJENU ZDRAVLJA

Dio 1. Podaci o ispitaniku

1 . ________________________________________________________ _________________________

Prezimena Ime

2. Rod(zaokružiti) Žena Muškarac (RF)

3. Datum rođenja:

Dan mjesec Godina

4. Označite kružićem operacije koje ste prošli:

Stražnje srce bubrezi oči uši hernija
laki zglobovi vrat ostale operacije _________

5. Molimo vas da zaokružite naziv bilo koje od sljedećih bolesti za koje ste dijagnosticirani ili pregledani kod ljekara:

Alkoholizam dijabetes mentalna bolest

Anemija srpastih ćelija epilepsija glaukom

Emfizem drugi slučajevi anemije gihta

Naprezanje vrata astma gubitak sluha

Gojaznost bolesti srca uganuća leđa

Flebitis sa visokim krvarenjem arterijski pritisak

Reumatoidni artritis Hronični bronhitis hipoglikemija

Hiperlipidemija karcinoma moždanog udara

Bolest štitne žlijezde ciroza jetre infektivna mononukleoza

čir potres mozga druge bolesti____________

Urođena srčana bolest, bolest bubrega

^ 6. Zaokružite sve lijekovi uzeti u posljednjih šest mjeseci:

Antiaritmički lijekovi aspirin antihipertenzivnih lijekova
digitalis diuretici tablete za smanjenje šećera
antikonvulzivi insulin nitroglicerin
ostali lijekovi ___________

7. Bilo koji od sljedećih simptoma sa njim česta manifestacija ukazuje na potrebu posjete ljekaru. Zaokružite koliko puta se pojavljuju sljedeći simptomi:

5 - vrlo često 4 - često 3 - ponekad 2 - rijetko 1 - skoro nikad

A. Krv pri kašljanju e. Bol u grudima

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

b. Bol u donjem dijelu abdomena g. Otečeni zglobovi

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

V. Bol u donjem dijelu leđa h. Blaga nesvjestica

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

d. Bol u nozi i. Vrtoglavica

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

d. bol u ruci ili ramenu k. otežano disanje (kratak dah) kada

1 2 3 4 5 lagana fizička aktivnost

Dio 2. Način života koji utiče na zdravlje

^ 8. Da li trenutno pušite? Ne baš

9. Koja je vaša dijeta?

1-2 puta dnevno - frakciono

Dijeta -dodatci ishrani-drugo__________________________

^ 9. Da li ste se ikada bavili sportom, i ako jeste, kojim? Koliko dugo?

________

10. Da li redovno vježbate? Ne baš

sport ______________________________ fitnes ______________________________

ostalo___________________________ pauza od treninga____________________

^ 11. Svrha vaših fitnes časova

Korekcija figure - poboljšanje zdravlja/rehabilitacija - aktivna rekreacija/komunikacija

Gubitak težine - poboljšane fizičke performanse. kvalitete - ostalo _____________________

12. Navedite karakteristike koje nisu prikazane u upitniku koje mogu uzrokovati poteškoće prilikom testiranja fizičke spremnosti ili vođenja nastave u fitnes programu.

_______________________________________________________________________________________________________

Potrebe za dodatnim konsultacijama

________________________________________________________________________________________

Koje vrste fitnes treninga vas zanimaju?

________________________________________________________________________________________

Približna procjena zdravstveno stanje školaraca

Izvođenje redovna dijagnostika zdravstveno stanje školaraca je izuzetno teško, ako ne i nemoguće. Stoga dijagnostički materijali koje mogu sami školska djeca i njihovi nastavnici postaju sve relevantniji. Naravno, dijagnostički materijali predstavljeni u nastavku ne mogu zamijeniti medicinski pregled i stoga su indikativne prirode, ali omogućavaju ne samo dobijanje podataka za ulazak individualne kartice učenika, ali i da se poveća interesovanje školaraca za unapređenje sopstvenog zdravlja.

Za ukupna procjena zdravlje kao rezerva adaptivnih sposobnosti organizma, predlažu se brojni pristupi i metode.

1. Test upitnik za indikativnu procjenu rizika od zdravstvenih problema učenika

Provedeno cool Ja sam menadžer

Uputstva za stručnjaka

Pokušajte ocijeniti učenika po sljedećim stavkama koristeći skalu od 4 boda:

Znakovi

1. Od djetinjstva su uočene manifestacije lošeg zdravlja i boli.

2. Prethodno preneseno ozbiljne bolesti, povrede, operacije.

3. Odrastanje u disfunkcionalnoj porodici.

4. Porodica ima finansijskih poteškoća.

5. Karakteriše ga asocijalno okruženje (prijatelji, komšije, rođaci).

6. Vodi nepravilan (nezdrav) način života.

7. Vodi sjedilački način životaživot (nedostatak fizička aktivnost).

8. Ima nizak intelektualni nivo.

9. Ima nizak kulturni nivo i uzak spektar interesovanja.

10. Karakterističan nedostatak higijenskih vještina.

11. Bezbrižan, neodgovoran.

12. Pokazuje astenične karakterne osobine i slabu volju.

13. Ne pokazuje interesovanje za poboljšanje svog zdravlja.

14. Niska aktivnost pretraživanja, bez inicijative.

15. Ima hiperekscitabilnost nervni sistem, podložni stresu.

16. Ima loše odnose sa nastavnicima.

17. Karakteriše ga povećan umor.

18. Koristi (koristio je u prošlosti) opojne supstance.

20. Iznosi česte zdravstvene pritužbe.

Interpretacija rezultata

Indikatori unutar 20-25 poena mogu se smatrati povoljnim. Pokazatelji veći od 40 bodova su osnova za svrstavanje studenta u rizičnu grupu. WITH komparativna analiza pokazatelja učenika u različitim razredima.

rezultate

2.Test upitnik za približnu procjenu rizika od oštećenja vida

T obroke su obavljali roditelji učenika.

Uputstva za stručnjaka

Pokušajte ocijeniti svoje dijete na sljedećim tačkama koristeći skalu od 4 boda:

0 - znak nije izražen (odsutan);

1 - znak je slabo izražen ili se pojavljuje povremeno;

2 - znak je umjereno izražen ili se pojavljuje povremeno;

3 - znak je jasno izražen ili se pojavljuje stalno.

Znakovi

1. Puno čita.

2. Često čita pri slabom osvjetljenju ili ležeći.

3. Više od sat vremena (pola sata za mlađih školaraca) provede dan za kompjuterom.

4. Provodi više od dva sata dnevno (1 sat za osnovce) gledajući TV.

5. Čita i piše sa nosom zarivenim u tekst.

6. Od roditelja slab vid(nosi naočare).

7. Ne jede pravilno (nedostatak vitamina A).

8. Postoji tendencija povećane arterijske i/ili intrakranijalnog pritiska.

9. Nebriga o vizuelnoj higijeni, ne prati zamor očiju.

rezultate

3.Test upitnik za približnu procjenu rizika od skolioze i drugih posturalnih poremećaja

Uputstva su ista kao u prethodnom testnom upitniku.

Znakovi

1. Ima naviku da sjedi, leži nepravilnim položajima.

2. Nosi torbe i aktovku u jednoj ruci.

3. Ima naviku pognutosti.

4. Pokazuje nedovoljno motoričke aktivnosti.

5. Ne bavi se rekreativnom gimnastikom (fizičke vežbe, učešće u sportske sekcije, plivanje).

6. Bavi se dizanjem tegova (dizanje utega).

7. Nepravilno ili neredovno se hranite.

8. Ima asteničnu, nesrazmjernu građu.

9. Bezbrižno, bezbrižno o svom zdravlju i svom izgledu.

10. Ima izražene crte inertnosti, sporosti i flegmatizma.

Interpretacija rezultata iz dva test upitnika: povoljan pokazatelj za svaki od upitnika je do 10 bodova, a sa pokazateljem većim od 20 bodova studenta treba klasifikovati kao rizični.

rezultate

4.Test upitnik za samoprocjenu školaraca o faktorima rizika za pogoršanje zdravlja

Svaki student samostalno popunjava formular za testiranje. Dat je obrazac test upitnika za (dječake). Iz testnog upitnika za (djevojčice) Pitanje 6 je isključeno.

Na pitanja br. 1-10 se očekuje odgovor sa „da“ ili „ne“; Pitanja br. 11-15 zahtijevaju odabir jedne od predloženih opcija odgovora.

Pitanja

1. Često sjedim pogrbljen ili ležim savijenih leđa.

2. Nosim aktovku, torbu (često tešku), a ne torbu.

3. Imam naviku pognutosti.

4. Osjećam se kao da se ne krećem dovoljno (nedovoljno).

5. Ne bavim se rekreativnom gimnastikom (fizičke vježbe, učešće u sportskim klubovima, plivanje).

6. Bavim se dizanjem tegova (dizanje utega).

7. Jedem neredovno, nasumično.

8. Često čitam pri slabom osvetljenju dok ležim.

9. Nije me briga za svoje zdravlje.

10. Ponekad pušim.

11. Da li vam škola pomaže da brinete o svom zdravlju?

c) Teško mi je odgovoriti.

12. Da li vam je učenje u školi pomoglo u stvaranju zdravog načina života kod kuće?

c) Teško mi je odgovoriti.

13. Koji su za vas najtipičniji uslovi u učionici?

a) ravnodušnost;

b) kamata;

c) umor, iscrpljenost;

d) koncentracija;

e) uzbuđenje, anksioznost;

e) nešto drugo.

14. Šta mislite kako nastavnici utiču tvoje zdravlje?

a) brinem o mom zdravlju;

b) svojim nastavnim metodama štete zdravlju;

c) služio dobar primjer;

d) servirano loš primjer;

e) naučiti kako se brinuti o zdravlju;

f) ne mare za moje zdravlje.

15. Kako mislite da okruženje u školi utiče na vaše zdravlje?

a) nema primetan efekat;

b) ima loš efekat;

c) ima dobar efekat;

d) Teško mi je odgovoriti.

Obrada rezultata

Za pitanja 1-10 dodjeljuje se jedan bod za svaki pozitivan odgovor. Za pitanja 11-12, poen se dodjeljuje za odgovor “b”. Za pitanje 13, bodovi se dodjeljuju za odgovore “a”, “c”, “d”. Za pitanje 14, bodovi se dodjeljuju za odgovore “b”, “d”, “e”. Za pitanje 15, bodovi se dodjeljuju za odgovore “b”, “d”. Zatim se primljeni bodovi zbrajaju.

Interpretacija rezultata

Rezultat od najviše 6 bodova smatra se uspješnim. “Zona rizika” - više od 12 bodova.

rezultate

Upitnik za roditelje da procijene zdravstveno stanje svog djeteta i da ga blagovremeno koriguju

Dragi roditelji!

Pažljivo pročitajte sadržaj upitnika i pokušajte što preciznije odgovoriti na pitanja. Ove informacije su vam potrebne za procjenu zdravstvenog stanja vašeg djeteta.

postoje li:

1. Glavobolje (nerazumne, sa uzbuđenjem, nakon vježbanja, nakon posjete vrtiću) Da Ne

2. Plačljivost, česte promjene raspoloženja, strahovi Da Ne

3. Slabost, umor nakon vježbanja (in vrtić, kod kuće) Da Ne

4. Poremećaj spavanja (dugo uspavljivanje, lagan san, hodanje u snu, mokrenje u krevet, otežano buđenje ujutro) Da Ne

5. Prekomerno znojenje ili pojava crvenih tačaka tokom uzbuđenja Da Ne

6. Vrtoglavica, nestabilnost pri promeni položaja tela Da Ne

7. Nesvjestica Da Ne

8. Motorna dezinhibicija (ne može dugo sjediti mirno) Da Ne

9. Opsesivni pokreti(čupa odjeću, kosu, liže usne, grize nokte, siše prst, često trepće, muca) Da Ne

10. Bol nelagodnost u predelu srca, lupanje srca, prekidi Da Ne

11. Visok krvni pritisak Da Ne

12. Česta curenje iz nosa (4 ili više puta godišnje) Da Ne

13. Čest kašalj (4 ili više puta godišnje) Da Ne

15. Bol u abdomenu Da Ne

16. Bol u abdomenu nakon jela Da Ne

17. Bol u abdomenu prije jela Da Ne

18. Mučnina, podrigivanje, žgaravica Da Ne

19. Abnormalno pražnjenje crijeva (zatvor, dijareja) Da Ne

20. Bolesti želuca, jetre, crijeva Da Ne

21. Bol u donjem dijelu leđa Da Ne

22. Bol pri mokrenju Da Ne

23. Reakcija na neku hranu, mirise, cvijeće, prašinu, lijekove (otok, otežano disanje, osip) Da Ne

24. Reakcija na vakcinaciju (osip, otok, otežano disanje) Da Ne

25. Pojava eksudativne dijateze (crvenilo kože, ljuštenje, ekcem) Da Ne

Rezultat testa upitnika:

1. Pitanja 1-9: ako je odgovor pozitivan na pitanja 1, 2, 5 - odvojeno ili u kombinaciji (npr. 1&2; 2&3; 3&5; itd.) - posmatranje od strane ljekara u ustanovi; sa pozitivnim odgovorom na pitanja 2, 4, 6, 7, 8, 9 odvojeno ili u kombinaciji (npr. 1 i 4; 2 i 6; 3 i 7 itd., kao i sa pozitivnim odgovorom na 3 ili više pitanja u ovom odeljku (u bilo kojoj kombinaciji) – obavezna je konsultacija sa neurologom.

2. Pitanja 10-11: ako je odgovor na svako ili oba pitanja pozitivan, pregled kod lekara ustanove prema indikacijama konsultacije sa reumatologom.

3. Pitanja 12-14: ako je odgovor na svako ili nekoliko pitanja u ovom dijelu pozitivan, potrebna je konsultacija sa otorinolaringologom.

4. Pitanja 15-20: ako je odgovor pozitivan na jedno od pitanja 15, 20 – 16, 17, 18, 19, kao i na 2 ili više pitanja iz ovog odjeljka (u bilo kojoj kombinaciji), pregled kod ljekara u ustanovi je konsultacija gastroenterologa.

5. Pitanja 21-22: ako je odgovor na jedno ili oba pitanja pozitivan, pregled kod lekara u ustanovi, ako je indicirano, dodatne specijalne studije i konsultacije sa neurologom.

6. Pitanja 23-25: ako je odgovor potvrdan na jedno ili tri pitanja –

pregled kod lekara u ustanovi, konsultacija sa alergologom po indikacijama.

Vodite računa o svom zdravlju od malih nogu – budite pažljivi prema svom zdravlju

Vaše dijete i pružite mu pravovremenu pomoć!


Provedite anketu

Učestalost ispoljavanja simptoma Snaga (težina) simptoma

Praktičan rad

Osnovni pojmovi i definicije

Pitanja za pripremu za čas

Praktična lekcija № 2

Tema "Evaluacija" opšte zdravlje osoba koja koristi metodu ankete"

1. Koja gledišta postoje o definiciji zdravlja?

2. Faktori koji utiču na zdravstveno stanje.

3. Klasifikacija funkcionalno stanje osoba.

Zdravlje-________________________________________________________________

_________________________________________________________________

Zdravstvene komponente - ________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Endogeni faktori - ___________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Egzogeni faktori - ________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Homeostaza - _______________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Cilj rada: procijeniti nivo mentalnog i fizičkog zdravlja na osnovu subjektivna metoda ekspresnim upitnicima, naučiti kako analizirati dobijene rezultate, dobiti zaključak o prisutnosti i težini određenih sindroma kod ispitanika.

Oprema: upitnik, upute za popunjavanje upitnika i analizu rezultata.

napredak:

1. Upoznati se sa principom konstrukcije i pitanjima upitnika (Tabela 1);

2. Pročitajte upute za popunjavanje upitnika.



Upute prije početka ankete:

Upitnik koji je predstavljen vašoj pažnji sadrži listu karakteristika za razne funkcionalni sistemi. Ako je neki od ovih znakova, po Vašem mišljenju, relevantan za Vas, Vaše ponašanje ili dobrobit, ocijenite koliko često i koliko snažno su ti znakovi izraženi kod Vas; ako nema znaka, stavite ih u „učestalost“ i „ jačina” kolone - 0 (nula).

0 bodova – odsustvo 0 bodova - odsustvo

1 bod- retko 1 bod– slab

2 poena- često 2 poena– prosjek

3 boda- stalno 3 boda– jaka

Tabela 1

Znakovi Učestalost pojavljivanja snaga (ozbiljnost)
primjećujete li:
1.1. Glavobolja
1.2. Pasivnost u komunikaciji (nedruštvenost)
1.3. Nepažnja (ometanje pažnje)
1.4. Pospanost tokom dana
1.5. Sporost, letargija
1.6. Smanjeno raspoloženje
1.7. Umor
1.8. Smanjene performanse
1.9. Gubitak memorije
1.10. Poteškoće u razumijevanju
2.1. Razdražljivost
2.2. Slab apetit
2.3. Nemirni san
2.4. Anksioznost
2.5. Visoka mobilnost
2.6. Lupanje srca, pojačano znojenje
2.7. Nemotivisani strahovi
2.8. tikovi, drhtanje prstiju, gornji kapci
2.9. Poremećaj govora zbog uzbuđenja
2.10. Nesvjestica
3.1. Sklonost fantaziranju
3.2. Sugestibilnost (lakovjernost)
3.3. Moodiness
3.4. Flerty
3.5. Demonstrativno (razmetljivo) ponašanje
3.6. Touchness
3.7. Želja za zapovijedanjem, porivanjem
3.8. Sebičnost
3.9. Emocionalna inkontinencija
3.10. Kada ste nervozni, postoji osećaj „knedle“ u grlu
4.1. Neodlučnost
4.2. Diffidence
4.3. Plahost, stidljivost
4.4. Sumnjivost
4.5. Pedantarnost, skrupuloznost, dužnost
4.6. Gađenje
4.7. Stalni strah za svoje zdravlje
4.8. Verujem u predznake
4.9. Nametljive misli, kretanje, brojanje itd.
4.10. Stalne sumnje u sve
5.1. Nedruštvenost
5.2. Arogancija, arogancija
5.3. svadljivost
5.4. Tvrdoglavost
5.5. Opsednutost idejama, željama
5.6. Impulsivnost (emocionalna eksplozivnost)
5.7. Tiranija prema voljenim osobama
5.8. Malice
5.9. Osvetoljubivost
5.10. Okrutnost
6.1. Povrede glave (modrice, potresi mozga)
6.2. Prskajući bol u glavi. Vrtoglavica
6.3. Brza fizička i psihička iscrpljenost
6.4. Hot temper
6.5. Sukob
6.6. Netolerancija na vrućinu, zagušljivost
6.7. Poremećaj koordinacije pokreta (nepreciznost, nestabilnost, teturanje)
6.8. Zamračenja
6.9. Konvulzivni fenomeni
6.10. Agresivnost
7.1.Izloženost prehlade ili bol u grlu
7.2. Upala grla
7.3. Bol u grlu ujutro
7.4. Poteškoće nosno disanje
7.5. Perzistentno ili dugotrajno curenje iz nosa
7.6. Bol u čelu, zigomatskom dijelu lica
7.7. Gubitak sluha
7.8. Bol u uhu
7.9. Nagnojavanje iz uha
7.10. Promuklost
8.1 Bol u abdomenu koji nije povezan s jelom
8.2. Bol u stomaku nakon jela
8.3. Bol u abdomenu prije jela
8.4. Smanjen apetit
8.5. Mučnina
8.6. Podrigivanje
8.7. Gorušica
8.8. Povraćanje
8.9. Zatvor
8.10. Dijareja
9.1. Ubrzani ili neujednačeni puls ili palpitacije
9.2. Slabost
9.3. Smanjene performanse
9.4. Težina u glavi
9.5. Kratkoća daha
9.6. Nesvjestice
9.7. Potamnjenje u očima, vrtoglavica
9.8. Plavilo kože, usana
9.9. Oticanje stopala
9.10. Heartache
10.1. Blijeda koža, posebno uši
10.2. Blijede sluzokože
10.3. Umor
10.4. Slabost
10.5. Pospanost
10.6. "Prekidi" srca
10.7. "Lakoća", nesvjestica
10.8. krvarenje (krvarenje iz nosa)
10.9. Smanjen apetit
10.10. Gubitak težine
11.1.Osip na koži
11.2. Promjena boje kože
11.3. Svrab
11.4. Kratkoća daha
11.5. Curenje iz nosa, suzenje
11.6. Emocionalna neravnoteža
11.7. Često prehlade
11.8. Težina u glavi
11.9. Abdominalni grčevi i dijareja
11.10. Poremećaj spavanja
12.1. Nestabilnost raspoloženja
12.2. Povećana emocionalna razdražljivost
12.3. Neprijatne senzacije u predelu srca
12.4. Gastrointestinalni i genitourinarni poremećaji
12.5. Opšta nelagodnost: slabost, umor, poremećaj sna
12.6. Znojenje, posebno na dlanovima kada ste uzbuđeni
12.7. Chilliness
12.8. Crvenilo ili bljedilo lica i vrata zbog uzbuđenja
12.9. Vrtoglavica
12.10. Trenuci “mraka” svijesti, nesvjestica

Prilikom analize rezultata kvantifikacija prikazana je učestalost manifestacije i težina simptoma u svakom bloku integralni koeficijent(zbir bodova za frekvenciju i snagu ) ili indeks bola, što je glavni pokazatelj stepena lošeg stanja u određenom bloku kompleksa simptoma, a samim tim i nivoa zdravlja.

Galina Georgievna Ryabova
Upitnik za roditelje da procijene zdravstveno stanje svog djeteta i da ga blagovremeno koriguju

Upitnik za roditelje

Za procjenu zdravstvenog stanja vašeg djeteta

I njegovo blagovremeno prilagođavanje

Dragi roditelji! Molimo pažljivo pročitajte sadržaj upitnici i pokušajte što preciznije odgovoriti na pitanja. Ove informacije su vam potrebne za procjenu zdravstvenog stanja Vašeg djeteta

Ima li ih: 1. Glavobolje (nerazumne, sa uzbuđenjem, nakon vježbanja, nakon posjete vrtiću) Da Ne

2. Plačljivost, česte promjene raspoloženja, strahovi Da Ne

3. Slabost, umor nakon vježbanja (u vrtiću, kod kuće) Ne baš

4. Poremećaj spavanja (dugo uspavljivanje, lagan san, hodanje u snu, mokrenje u krevet, otežano buđenje ujutro) Da Ne

5. Pojačano znojenje ili pojava crvenih tačaka kada ste uzbuđeni Da Ne

6. Vrtoglavica, nestabilnost pri promeni položaja tela Da Ne

7. Nesvjestica Da Ne

8. Motorna dezinhibicija (ne mogu dugo sjediti mirno) Ne baš

9. Opsesivni pokreti (čupanje za odjeću, kosu, lizanje usana, grizenje noktiju, sisanje palca, često treptanje, mucanje) Da Ne

10. Bol, neprijatne senzacije u predelu srca, lupanje srca, prekidi Da Ne

11. Visok krvni pritisak Da Ne

12. Često curi iz nosa (4 ili više puta godišnje) Ne baš

13. Često kašljajte (4 ili više puta godišnje) Ne baš

15. Bol u abdomenu Da Ne

16. Bol u abdomenu nakon jela Da Ne

17. Bol u abdomenu prije jela Da Ne

18. Mučnina, podrigivanje, žgaravica Da Ne

19. Abnormalna stolica (zatvor, dijareja) Ne baš

20. Bolesti želuca, jetre, crijeva Da Ne

21. Bol u donjem dijelu leđa Da Ne

22. Bol pri mokrenju Da Ne

23. Reakcija na neku hranu, mirise, cvijeće, prašinu, lijekove (otok, otežano disanje, osip) Ne baš

24. Reakcija na vakcinaciju (osip, otok, otežano disanje) Ne baš

25. Pojava eksudativne dijateze (crvenilo kože, ljuštenje, ekcem) Ne baš

Rezultat testa upitnika:

1. Pitanja 1-9: sa pozitivnim odgovorom na pitanja 1,2,5 - odvojeno ili u kombinaciji (na primjer, 1&2; 2&3; 3&5; itd.)– posmatranje od strane lekara u ustanovi; sa pozitivnim odgovorom na pitanja 2,4,6,7,8,9 odvojeno ili u kombinaciji (na primjer, 1&4; 2&6; 3&7, itd., kao i sa pozitivnim odgovorom na 3 ili više pitanja u ovom dijelu (u bilo kojoj kombinaciji)– obavezna je konsultacija sa neurologom.

2. Pitanja 10-11: ako je odgovor na svako ili oba pitanja pozitivan, pregled kod lekara ustanove prema indikacijama konsultacije sa reumatologom.

3. Pitanja 12-14: Ako je odgovor na svako ili nekoliko pitanja u ovom dijelu pozitivan, potrebna je konsultacija sa otorinolaringologom.

4. Pitanja 15-20: sa pozitivnim odgovorom na jedno od pitanja 15,20 – 16, 17,18,19, kao i na 2 ili više pitanja u ovoj sekciji (u bilo kojoj kombinaciji)– pregled kod lekara u ustanovi – konsultacije sa gastroenterologom.

5. Pitanja 21-22: ako je odgovor na jedno ili oba pitanja pozitivan - pregled kod lekara u ustanovi, dodatne specijalne studije i konsultacije sa neurologom ako su indikacije.

6. Pitanja 23-25: ako je odgovor pozitivan na jedno ili tri pitanja –

pregled kod lekara u ustanovi, konsultacija sa alergologom po indikacijama.

Čuvaj se zdravlje od malih nogu - budite pažljivi na zdravstveno stanje

Vašeg djeteta i to na vrijeme pomozi mu!



Slični članci

  • Esej “Kako uštedjeti vodu”.

    I. Odabir teme istraživanja. Voda je jedan od glavnih resursa na Zemlji. Teško je zamisliti šta bi se dogodilo sa našom planetom da nestane slatke vode. Ali takva prijetnja postoji. Sva živa bića pati od zagađene vode, štetna je za...

  • Kratka bajka o lisici

    Lisica i kokoška U jednoj gustoj, gustoj šumi živjela je mala lisica. S njom je sve bilo u redu. Ujutro je lovila zečeve, a uveče tetrijeba. Lisica je dobro živjela: nije imala nevolje ni tuge. Jednog dana sam se izgubio u šumi...

  • Wild Lifestyle

    Upoznaj dabra. Najveći glodar u Rusiji i Evropi. Nalazi se na drugom mjestu u svijetu po veličini među glodavcima, dajući dlan kapibari. Svi znamo za njegovu jedinstvenu sposobnost da glođe stabla drveća i seče ih za...

  • Sažetak lekcije sa prezentacijom za djecu starije grupe na temu "svemir"

    Zabavna astronomija za djecu govori sve o planetama Sunčevog sistema, objektima dubokog svemira, nudi edukativne video zapise, online igrice i kvizove. Ne znate kako svojoj djeci reći o svemiru da vas razumiju? Ne možeš...

  • Jacques Yves Cousteau. Uništavanje legende. Jacques Cousteau - čovjek koji je otkrio podvodni svijet za svakoga Poruka na temu Jacques Cousteau

    11. juna 1910. godine rođen je veliki istraživač mora i okeana našeg vremena Jacques-Yves Cousteau. Tokom svog dugog i bogatog života postao je možda i najpoznatija ličnost čije ime u glavama ljudi širom svijeta direktno asocira na more...

  • Jesen u djelima ruskih pjesnika

    Što je mrak napolju hladniji i beznadežniji, topla meka svetlost u stanu deluje prijatnije. I ako je ljeto vrijeme za bijeg od kuće ka neostvarenim snovima, onda je jesen vrijeme za povratak. © Al Quotion Jesen je najfilozofskija...