Najlepsze zabawki dla dzieci od 1 roku życia

Nowoczesne sklepy z artykułami dziecięcymi oferują ogromny wybór zabawek dla młodych konsumentów w każdym wieku. Na półkach rodzice mogą zobaczyć zarówno klasyczne piłki, jak i nowoczesne roboty. Jakie są najbardziej przydatne i ciekawe zabawki dla dzieci w wieku 1 roku i starszych? Przedstawiamy uniwersalną listę tego, co każde dziecko powinno mieć!

Lalki, samochody i zwierzęta

Wszystkie dziewczynki bawią się lalkami, a chłopcy samochodami. Jest to bezsporny fakt. Zabawki takie muszą pojawić się w domu dziecka nie później niż w jego pierwszych urodzinach. Preferuj realistyczne i proste kształty. Upewnij się, że nie ma małych części. Dla rocznej dziewczynki najlepiej wybrać małą lalkę tekstylną lub gumową. Mały chłopiec z pewnością pokocha jasne plastikowe lub drewniane wagoniki i lokomotywy parowe.

Współcześni eksperci uważają, że w młodym wieku nie jest konieczne dzielenie zabawek według płci. Rzeczywiście, wiele dziewcząt lubi jeździć samochodzikami, a chłopcy lubią lalki na biegunach. Dlaczego więc nie kupić swojemu dziecku kilku „nieodpowiednich” zabawek? Pluszowe i gumowe zwierzątka we wszystkich kolorach i rozmiarach można znaleźć w każdym pokoju dziecięcym. Czy te zabawki są dobre dla dzieci powyżej 1 roku życia? Bez wątpienia idealnie nadają się do gry fabularne. Wskazane jest wybieranie realistycznych zabawek o kolorze podobnym do prawdziwych zwierząt.

Piramidy i sześciany

Piramidy można dziś znaleźć w sprzedaży w klasycznych i kreatywnych wzorach. Kup kilka różnych i obserwuj, jak Twoje dziecko będzie je z zapałem zbierać. Wiele dzieci lubi piramidy geometryczne lub te wykonane w postaci postaci z bajek. Takie zabawki są bardzo przydatne dla dzieci w wieku 1 roku i starszych. Rozwijają motorykę małą, pamięć i wyobraźnię. Zestawy kości są nie mniej przydatne. Można kupić zestaw do składania obrazków, prosty zestaw konstrukcyjny lub pierwszy alfabet. Wykonuje się różne pomoce rozwojowe w postaci kostek, na przykład dość popularne „Kostki Zajcewa”. Zaraz po pierwszych urodzinach nie oczekuj od swojego dziecka wyjątkowych osiągnięć. Zamiast tego pozwól mu budować wieże z klocków i obserwować, jak gra staje się lepsza z każdym dniem.

Puzzle, mozaiki i sznurowanie

Ręce dzieci wymagają treningu. Staraj się zająć je dużymi łamigłówkami i kolorowymi mozaikami. Zacznij od kartonowych książek z wyjmowanymi wkładkami. Nieco później poproś dziecko, aby złożyło obrazek składający się z 4-8 elementów. Jeśli chcesz, możesz zrobić takie zabawki własnymi rękami dla dzieci w wieku 1 roku. Wydrukuj kolorowy obrazek lub wytnij go z albumu z wycinkami i pokrój na kilka części. Wyjątkowa gra edukacyjna jest gotowa. Kiedy Twoje dziecko skończy rok, możesz zapoznać go ze sznurowaniem. Istota tej zabawy sprowadza się do nawlekania dużych koralików na sznurek.

Najmłodsze dzieci mogą bawić się sznurowaniem wyłącznie pod okiem mamy. Nie mniej fascynujące są wielokolorowe mozaiki. Zestaw do gry składa się z podstawy (plastikowej planszy z otworami) i włożonych do niej jasnych elementów. Takie jasne zestawy są zwykle najbardziej interesujące dla dzieci w wieku 2-3 lat, ale można się z nimi zapoznać w młodszym wieku.

Sortowniki i ramki z wkładkami

Jedna z najpopularniejszych zabawek dla dzieci młodym wieku- sortownik. Najczęściej jest to pudełko z dziurami różne formy i oddzielne elementy figuralne do wstawienia do nich. Sortowniki rozwijają się doskonale logiczne myślenie. Najbardziej przydatne zabawki to te z otworami mniej więcej tej samej wielkości, ale o różnych kształtach. Takich puzzli nie da się źle ułożyć. Wielu producentów zabawek dla dzieci oferuje sortowniki z dodatkowe funkcje i ciekawy projekt. Mogą to być wózki lub opcje z efektami muzycznymi i świetlnymi. Rodzice mogą wybierać tylko według własnego gustu i budżetu. Drewniane zabawki dla dzieci powyżej 1 roku życia, podobnie jak sortowniki, to ramki z wkładkami. W rzeczywistości, mówimy o o najprostszą zagadkę. Każdy element ma swoje własne, kręcone wgłębienie. Zadaniem dziecka podczas zabawy jest prawidłowe rozmieszczenie wszystkich elementów.

Zestawy konstrukcyjne i lalki do gniazdowania

Czy Twoje dziecko ma rok? Oznacza to, że nadszedł czas, aby podarować mu swój pierwszy zestaw konstrukcyjny. Wielokolorowe klocki pomogą Twojemu dziecku nauczyć się nazw kolorów i nauczyć się budować różnorodne przedmioty. Ta zabawka będzie istotna przez kilka kolejnych lat. Niektóre dzieci lubią bawić się swoimi pierwszymi zestawami konstrukcyjnymi jeszcze przed szkołą. Jeśli to możliwe, kup przynajmniej dwa zestawy: plastikowy z występami blokującymi (Lego i podobne) oraz prosty drewniany, składający się z klocków o różnych kształtach. Kupując, upewnij się, że nie ma małych części ani ostrych krawędzi.

Jeśli kupujesz zestaw do budowy drewnianej, preferuj zestaw niemalowany. Zasadą tą należy zawsze kierować się przy wyborze zabawek dla dzieci powyżej 1 roku życia. Niemowlęta są bardzo ciekawskie i wkładają wszystko do buzi. Oznacza to, że zabawki powinny być jak najbardziej bezpieczne i naturalne. Przydaje się zakup zestawu lalek lęgowych dla syna lub córki. Może to być klasyczna zabawka, pomalowana w stylu „matki i córki” lub cała bajka. Figurki chowające się jedna w drugiej zajmą bardzo mało miejsca, a sprawią swojemu małemu właścicielowi mnóstwo radości i niespodzianek.

Karty edukacyjne i pierwsze książeczki

Proste i niedrogie pomoce edukacyjne dla dzieci młodszy wiek- to są zestawy kart. Z ich pomocą możesz nauczyć się liter, cyfr, kolorów, nazw różne grupy przedmioty, zawody. W razie potrzeby takie zestawy można dość łatwo wykonać własnymi rękami. Wystarczy wydrukować odpowiednie zdjęcia lub wyciąć je z czasopism. Aby uzyskać wytrzymałość, możesz przykleić obrazy na kartonie.

Niektóre mamy dodatkowo laminują swoje świadczenia za pomocą taśmy. Co szczególnie miłe, podobne zabawki edukacyjne dla dzieci w wieku 1-2 lat można kupić w sklepach. Łatwo jest bawić się kartami - pokaż je dziecku i nazwij obrazek. Z biegiem czasu dziecko zacznie samodzielnie znajdować zdjęcia po imieniu. Koniecznie kupcie też książki dla dzieci. Roczne dziecko będzie zachwycone publikacjami tekstylnymi i specjalnymi książeczkami do kąpieli. Pierwszą bibliotekę można uzupełnić grubymi egzemplarzami kartonowymi i książkami interaktywnymi.

Zestawy do gier fabularnych i fabularnych

Jednym z najbardziej ulubionych zajęć wszystkich bez wyjątku dzieci jest naśladowanie zachowań dorosłych. Już w wieku roku dziecko chce sprzątać i nakrywać do stołu jak mama lub przeprowadzać drobne naprawy jak tata. Obowiązkowe zabawki dla dziecka w wieku 1-3 lat to zestawy: naczynia, przybory lekarskie i fryzjerskie. Możesz także kupić zestawy z narzędziami do zabawy w sklep, ogrodnictwie i sprzątaniu domu. Dziewczętom przydaje się zakup akcesoriów do zabawy w matkę-córkę. Są to wózki i łóżeczka dla lalek, grzebienie i smoczki. W nowoczesnych sklepach dziecięcych można znaleźć pełną gamę zabawek imitujących przedmioty gospodarstwa domowego w świecie dorosłych. To i Urządzenia oraz zestawy zabawek. Staraj się poprawnie zrozumieć zainteresowania swojego dziecka i regularnie zachwycaj go nowymi zabawkami.

Materiały kreatywne

Każdy rodzic pragnie, aby jego dziecko rozwijało wszystkie swoje talenty. Stwórz środowisko sprzyjające kreatywności. Farbki do palców, plastelina, zestawy do aplikacji, wosk i zwykłe kredki – to jest to, co każde dziecko powinno mieć pod ręką. Dodatkowo można dokupić sztalugę, tablicę modelarską oraz fartuch ochronny. Wszystkie te proste materiały za kreatywność i akcesoria nie są gorsze od najnowocześniejszych zabawek edukacyjnych dla dzieci w wieku 1-2 lat. Pokaż dziecku jak rysować różnymi technikami. Wykorzystaj szablony, nadruki, plamy i inne nieoczekiwane rozwiązania. Proces ten dostarczy wielu przyjemnych emocji dziecku i jego dorosłemu mentorowi.

Aktywne gry, sporty, spacery

Ruch jest niezbędny do harmonijnego wzrostu i rozwoju dziecka. Bardzo przydatnymi zabawkami dla dzieci w wieku od 0 do 1 roku życia są piłki wszelkich rozmiarów i kształtów. Najmniejsze można masować i mieszczą się w dłoni dziecka. A te duże powinny być wygodne do rzucania i nauki podstaw piłki nożnej. Nosze są przydatne, bardzo miło je zabrać ze sobą na spacer. Na zewnątrz można także zabrać dowolne zabawki z kółkami, po uprzednim zawiązaniu do nich sznurka. Przydaje się zakup huśtawki wiszącej w drzwiach, a nawet domowej roboty plastikowej zjeżdżalni. Dużą popularnością cieszą się także zabawki na biegunach dla dzieci od 1. roku życia. Dziś wykonywane są one nie tylko w postaci klasycznych koni, ale także w postaci najbardziej egzotycznych zwierząt.

Alternatywną zabawą są skoczki. Są to miękkie i elastyczne figurki różnych zwierzątek, na których grzbietach można tak radośnie siedzieć i skakać. Przydatną zabawką dla rocznych dzieci jest mata do masażu. Jeśli chcesz, możesz uszyć ją samodzielnie, łącząc lekko wyściełaną pościel z różnymi wypełniaczami. Na spacery świeże powietrze Nie zapomnij kupić wiadra, szpatułek i foremek. Za pomocą tych prostych urządzeń możesz bawić się piaskiem i śniegiem.

Półki sklepowe są pełne duża ilość zabawki. W dzisiejszych czasach zakup zabawek dla dzieci, zarówno do pierwszego roku życia, jak i starszych, nie jest trudny. Wszystkie są jasne, wszystkie inne, ale jak nadać sens takiej obfitości?

Wybierając zabawkę, musisz przestrzegać kilku zasad.

Po pierwsze, zabawka musi być dostosowana do wieku dziecka. Jest mało prawdopodobne, aby dziecko poniżej pierwszego roku życia potrzebowało helikoptera sterowanego radiowo.

Po drugie, zabawka powinna przyczyniać się do rozwoju Twojego dziecka. Możliwości, które pojawiają się w ten okres, muszą zostać utrwalone i rozwinięte przy pomocy zabawek.

I wreszcie, co nie mniej ważne, zabawka powinna spodobać się Twojemu dziecku. Jaki sens ma nowa zabawka, jeśli dziecko jej nie lubi?

Każda zabawka ma swoją cel funkcjonalny. Te. Zabawka ma charakter edukacyjny. Zabawki edukacyjne dla dzieci poniżej pierwszego roku życia wpływają na psychikę i funkcje fizyczne dziecko.

Jakie zabawki są jednak potrzebne dzieciom poniżej pierwszego roku życia?

Ważną zabawką edukacyjną dla dzieci poniżej 1 roku życia jest grzechotka! Grzechotka to przedmiot bardzo uniwersalny! Wpływa na wiele funkcji dziecka. Grzechotka wpływa na koordynację funkcji wzrokowych, dotykowych, słuchowych i motorycznych!

Drodzy rodzice, wybierając taką rozwojową zabawkę dla maluszka ważne jest, aby kształt grzechotki był dopasowany do wielkości rączki dziecka. Jasna grzechotka przyciągnie malucha. I oczywiście zadbaj o bezpieczeństwo, sprawdź, czy części składowe są odpowiednio zabezpieczone.

Dla noworodków przydatne są następujące zabawki:

1. Zabawki na poprzeczce. Umieszczone są nad łóżeczkiem. Takie zabawki pomagają dziecku rozwijać koordynację ruchów oczu i rąk. A także umiejętność brania, trzymania, chwytania. Wskaż dziecku każdą zabawkę i pokaż, jak obracają się w pęczku.

2. Zabawki nakręcane. Częste używanie może zmniejszyć zainteresowanie dziecka. Jako minus chciałbym zauważyć, że dziecku może nie podobać się dźwięk wydawany przez zabawkę.

3. Miękkie zabawki. Kupując miękkie zabawki, należy zwrócić uwagę na jakość produktu. Do tego mogą prowadzić złe barwniki i materiał niskiej jakości Reakcja alergiczna u dzieci.

4. Kolorowy koc. Lepiej z rysunkami. Wielofunkcyjna zabawka edukacyjna dla dzieci do pierwszego roku życia. Świetnie rozwija ruchy dziecka. Jasny kocyk przyciąga uwagę dziecka i zwiększa koncentrację. Dziecko z przyjemnością obejrzy znajdujące się na nim obrazki. Gdy dziecko trochę podrośnie, kocyk może służyć jako podkład i łagodzić ruchy, gdy maluch uczy się chodzić.

5. Piszcząca książka. Ta zabawka edukacyjna dla dzieci poniżej 1 roku życia będzie podstawą rozwoju funkcji mowy. Dziecko naciska żabę, a ta rechocze.

Bliżej pierwszego roku życia dzieci będą potrzebować zabawek, takich jak kolorowe kostki, piramida i piłki.
Zabawka edukacyjna dla 1-letniego dziecka - piramida z kółkami - pomoże rozwijać koordynację wzrokową i ruchy rąk.

W wieku 1 roku dziecko będzie wspomagane w rozwijaniu obiektywnych działań za pomocą kostek. Na swoim przykładzie pomóż dziecku nauczyć się budować wieże. Piłka nauczy dziecko, że jedna zabawka może pełnić różne funkcje. Pokaż dziecku, że piłka może skakać, toczyć się itp.

Nie tylko zabawki edukacyjne ze sklepu pomagają dziecku w nauce, ale także możesz znaleźć odpowiednie rzeczy w swoim domu.

1. Naczynia plastikowe (łyżki, talerze)

2. Drewniane łyżki różnego rodzaju różne rozmiary i kwiaty

3. Małe rondelki z pokrywkami

4. Puste plastikowe butelki

5. Papier o różnych rozmiarach i fakturach

6. Materiał o różnych rozmiarach i fakturach (możesz zrobić małe poduszki własnymi rękami różne kształty)

7. Małe pudełka z pokrywkami i bez

8. „Piłki” (tenis, jabłka, pomarańcze)

Wszelkie rzeczy i zabawki dla niemowląt są bardzo interesujące, ponieważ są dociekliwe!

Niezależnie od tego, jakich zabawek używasz, nie zapomnij o bezpieczeństwie! Dzieci próbują włożyć wszystko do ust. To jeden ze sposobów rozumienia otaczającego nas świata. Zabawki należy regularnie sprawdzać i utrzymywać w czystości. Dziecko może samodzielnie rozłożyć zabawkę. Należy uważać, aby dziecko nie połknęło cząstek ani nie włożyło ich do nosa.

Ile zabawek potrzebują dzieci?

Zabawek powinno być wystarczająco dużo. Zabawki powinny być inne. Nie należy dawać dziecku wszystkich zabawek na raz. Dziecko będzie zdezorientowane lub w ogóle nie będzie chciało się bawić (zasyci się dużą ilością zabawek). Możesz tworzyć zestawy zabawek według własnego uznania i okresowo je zmieniać. Takie zestawy powinny obejmować różne funkcje dziecko (wzrokowe, słuchowe, dotykowe, mowy itp.)

Zabawki na poprzeczce

Teraz chcę opowiedzieć Wam trochę więcej o zabawkach na pasku. Takie zabawki są odpowiednie dla dzieci od pierwszego roku życia i możesz je wykonać samodzielnie! Zabawki powinny wisieć w odległości 50-70 cm od klatki piersiowej dziecka. Przy pomocy takiej zabawki dziecko rozwinie koncentrację motoryczną. I ta odległość nie nadwyręży Twojego wzroku, bo... Dziecko od urodzenia jest dalekowzroczne.

Na czym powiesić zabawki edukacyjne dla dziecka?

Najlepiej nadaje się do tego specjalna (metalowa lub drewniana) rama w kształcie litery „L”. Na takiej ramce można powiesić różne zabawki (w zależności od upodobań i reakcji dziecka). Możesz użyć jasnej, zwykłej grzechotki. Dziecko rozwinie śledzenie poruszającego się obiektu.

Do 2 miesiąca życia dziecko nauczy się podążać za zabawką. Po 4 miesiącu życia dziecko będzie już w stanie samodzielnie odnaleźć zabawkę, skupiając się na dźwięku. Aby rozwinąć koncentrację słuchową, możesz użyć różnych dzwonków, grzechotek i tamburynu dla dzieci. Koniecznie obserwujcie, jak dziecko reaguje na takie dźwięki, może je przestraszyć i płakać.

Do 5 miesiąca życia Twoje dziecko będzie już w stanie chwycić i przytrzymać zabawkę! Takie gry dobrze rozwijają motorykę rąk i oko. W wieku 7-8 miesięcy dziecko będzie uparte w pragnieniu zdobycia zabawki, którą najbardziej kocha.

Ważna zasada! Nie spiesz się, aby zrobić za niego to, z czym Twoje dziecko jest w stanie samodzielnie sobie poradzić!

Dziecko skończyło rok i nadszedł czas, abyś zorganizował mu pole działania i dobrał zabawki adekwatne do jego możliwości. Będziesz potrzebować dużych pudeł wypełnionych różnymi bezpiecznymi zabawkami i przedmiotami.

Dziecko najpierw wyrzuci stamtąd przedmioty, a następnie je wyrzuci. Garnki z pokrywkami i rzeczy z drzwiczkami są idealne. Dziecko chętnie pobawi się kostkami (buduje wieże), sznurkowymi kółkami na piramidki, piłkami, samochodzikiem na sznurku (lub dowolną poruszającą się zabawką). Lalki i pluszowe zabawki odgrywają ważną rolę w rozwoju mowy.

Lista zabawek

Oto przybliżona lista zabawek, których potrzebują dzieci w wieku od sześciu do dwunastu miesięcy.
1. Nakręcana zabawka mechaniczna. Jeśli ta rozrywka wydaje dźwięk, upewnij się, że nie drażni dziecka. Części muszą być również bezpieczne dla dziecka.

2. Szmaciana lalka. Dobrze będzie, jeśli lalka będzie elastyczna. Jasna lalka pomoże rozwinąć umiejętności mówienia. Zamiast do lalki, rozmawiaj ze swoim dzieckiem. Lalka jest również ważna dla socjalizacji dziecka. Pokaż dziecku, jak uśpić lalkę, nakarmić ją i ubrać.

3. Książki obrazkowe. Strony powinny być gęste, najlepiej nadające się do prania. Zdjęcia przedstawiające zwierzęta będą bardzo ekscytujące dla dziecka, ponieważ... oglądanie połączone jest z naśladowaniem dźwięków lub ruchów zwierząt.

4. Zestaw do zabawy w wodzie. Sprawi, że kąpiel będzie jeszcze przyjemniejsza.

5. Figurki zwierząt średniej wielkości.

6. Zabawki do żucia, gryzienia. Jakość materiału musi być idealna.

7. Piramida z pierścieniami i grubym prętem podstawy. W tym wieku kolor monochromatyczny. Gdy dziecko podrośnie, pierścionki powinny być wielokolorowe.

8. Miękka zabawka, może muzyczny. Nie powinien powodować alergii. Muzyka powinna sprawiać dziecku przyjemność, a nie dyskomfort.

9. Samochód (dowolna poruszająca się zabawka) do noszenia na sznurku, średniej wielkości. Taka zabawka nie powinna zawierać małych części, które dziecko mogłoby odłamać i połknąć.

10. Metalofon. Instrument muzyczny wpłynie na poprawę funkcja słuchowa i na percepcję muzyczną.

11. Telefon-zabawka. Ważne dla poprawy psychospołecznej i mowy.

12. Lalki z ruchomymi częściami ciała: małe i średnie. Pomaga dziecku dowiedzieć się, jakie są części ciała.

13. Kosz, torebka.

14. Zestaw naczyń plastikowych dla dzieci.

15. Pudełka z wieczkami. Rozwijaj percepcję przestrzenną.

16. Krzesełko do karmienia ze stołem. Podczas gry możesz zacząć wpajać swojemu dziecku maniery przy stole.

17. Zabawka do siedzenia. „Koń” pomaga w rozwoju aparatu przedsionkowego i wzmacnia mięśnie ciała dziecka.

18. Huśtaj się. Pomagają dostrzec swoje ciało w przestrzeni i wzmacniają mięśnie. Wyposażone w różnorodne zabawki wpływają na motorykę małą oraz funkcje dotykowe i wzrokowe.

19. Spacerowicze. Nie warto kupować dla dzieci z nadpobudliwością.

20. Swetry. Nie warto kupować dla dzieci z nadpobudliwością.

Mały człowiek, który stawia pierwsze niezdarne kroki, wygląda niesamowicie wzruszająco. Maluch po pierwszym roku życia staje się zupełnie inny, nadal potrzebuje Twojej czułej opieki, ochrony i wsparcia, ale ma już roszczenia do niezależności, możliwości sprzeciwu i wyrażania swoich pragnień i preferencji. Troskliwe i entuzjastyczne mamy będą musiały dokonać przeglądu zabawek, ponieważ dziecko już tak wiele się nauczyło, a w drugim roku życia pojawia się wiele nowych potrzeb rozwojowych. Zobaczmy, które z nich są potrzebne zabawki edukacyjne dziecko od 1 do 2 lat i jak się z nimi bawić.

Działania z obiektami

Roczne dziecko aktywnie rozwija umiejętność kontrolowania rąk, co oznacza, że potrzeba dotykania wszystkiego i działania przedmiotami.

Do takich gier dziecko po prostu potrzebuje pudełka, pojemniki (a nawet plastikowe miski) zawierające najwięcej różne obiekty , które można złożyć i ponownie wyjąć, filcować, wylewać.

Rozwój fizyczny i motoryka duża

W wieku od roku do dwóch lat dziecko poprawia umiejętność raczkowania, wstawania, siadania, chodzenia, wchodzenia na sofę i powtarzania prostych ruchów za osobą dorosłą, co oznacza, że ​​ma potrzeba doświadczenia swojego ciała.

Aby rozwijać ruchy i działania, daj dziecku:

• kulki (można się nimi bawić kopiąc je nogą lub tocząc rękoma, a gdy skończą dwa lata można je rzucać i łapać);
• kręgle – trenować koordynację ruchową, motorykę dużą oraz połączenie wzroku i rąk;
• nachylona powierzchnia do czołgania się , kroki ;
• różny maty do masażu, małe kulki o chropowatej powierzchni do masażu rąk i nóg;
• różne wózki (zwierzęta i przedmioty posiadające rączkę, które poruszają się podczas ruchu – machając skrzydłami, obracając głowę), wózek zabawkowy zachęcają dziecko do chodzenia, uatrakcyjniają ten proces i dają dziecku pewność swoich ruchów;
• duży samochód - wózek , wspomaga trening nóg i pomaga w nauce poruszania się w przestrzeni;

• dmuchane zabawki lub piłki z rogami (stopniowo dziecko nauczy się pewnie siedzieć na takich zabawkach, utrzymywać równowagę i skakać lub chodzić, trzymając je między nogami).

O tym, jak się zorganizować domowa siłownia, Możesz czytać.

Rozwój mowy

W drugim roku życia dziecko potrafi już rozumieć wiele słów i trochę mówić, co oznacza, że ​​trzeba go słuchać, nawiązywać dialog, brać pod uwagę jego życzenia, a dziecko musi także rozwijać mowę i uzupełniać słownictwo.

Gry z obrazki i figurki zwierząt, karty ze zdjęciami mebli itp. i oczywiście czytanie książek.

O tym, jak wspierać rozwój mowy dziecka bez uciekania się do specjalnych zajęć i ćwiczeń, a po prostu dbając o właściwa organizacja rozwijające się środowisko mowy, możesz zobaczyć.

Naśladowanie osoby dorosłej

Dziecko rozwija pragnienie niezależności i dlatego potrzeba bezpiecznej przestrzeni wyposażonej w przedmioty imitujące czynności osoby dorosłej(sam trzymaj kubek i pij, czesz włosy itp.). Daj dziecku możliwość pomocy w obowiązkach domowych: rozładuj pralka, „umyj” koszulkę, wytrzyj kurz, przynieś coś mamie, włóż rzeczy do torby.

Powierz dziecku kubek, łyżkę, talerz, Szczoteczka do zębów, grzebień, telefon - przedmioty, które dziecko często widzi w Twoich rękach i próbuje je wykorzystać, podobnie jak Ty, zgodnie z ich przeznaczeniem. Umożliwiają spakowanie go do torby lub paczki, zabawki, kostki, a nawet prawdziwe owoce. Mały stolik i lekkie krzesełko dla dziecka, które dziecko może samodzielnie przesuwać, sprawią, że dziecko poczuje się bardziej komfortowo wśród innych dużych mebli.

Czy jest wynik!

W drugim roku życia dzieci zwiększają zdolność dostrzegania związków przyczynowo-skutkowych, co oznacza, że ​​pojawia się potrzeba działania i uzyskania jakiegoś rezultatu swojej aktywności (naciśnięcie przycisku – pojawiła się postać, pociągnięcie za sznurek – samochód przesuwany, pchany – zwinięta w kulkę lub pokruszona wieża kostek).

Aby zaspokoić tę potrzebę, dziecko zainteresuje się różnymi modułami muzycznymi i zabawkami ze skaczącymi figurkami. Zabawki - młotki młotkowe, maszyny na sznurku, młyn wodny (to już zupełnie osobny temat). Instrumenty muzyczne- piszczałki, gwizdki, kastaniety, grzechotki, tamburyn, bęben, ksylofon.

Chcesz bawić się ze swoim dzieckiem łatwo i przyjemnie?

kreacja

Po roku dziecko również odczuwa coraz większe zapotrzebowanie na różne przedmioty . Mogą to być pisaki, kredki woskowe, ołówki, farby, masa modelarska (lub ciasto). Za każdym razem przedmioty te będą coraz bardziej interesujące dla dziecka w wieku od 1 do 2 lat.

Gry fabularne

W wieku pierwszego roku wyobraźnia dziecka zaczyna się rozwijać, co oznacza, że ​​istnieje potrzeba zabawy wyimaginowaną sytuacją. Dziecko zaczyna opanowywać proste gry fabularne. Pomogą mu w tym:

• lalki i lalki dziecięce które możesz nakarmić, wykąpać, położyć do łóżka lub zabrać ze sobą na spacer;
• marionetki w rękawiczkach (lub lalki bi-ba-bo);
• różne samochody : duże i małe, z przyczepą, ciężarówkami, samochodami osobowymi, budowlanymi;
• zabawki nakręcane ;
• zestawy narzędzia Lub dania dla dzieci ;
• plastikowe warzywa, owoce ;
• kostki (zarówno plastikowe, jak i miękkie) , konstruktorzy z częściami o różnych kształtach i rozmiarach ;
• wiaderka, szpatułki, formy do zabawy piaskiem i zestawy zabawki do kąpieli którzy „umieją” pluskać się .

Zrozumienie otaczającego nas świata

W drugim roku życia dziecko zaczyna się rozwijać sfera intelektualna(pamięć, uwaga, myślenie), rozwija się logika i percepcja kolorów, co oznacza potrzebę porównywania, poznawania kolorów i kształtów przedmiotów, sortowania według pewnych kryteriów i badania swojego ciała.

Organizując różne zabawy na rozwój poznawczy Oni ci pomogą:

• ramki - wstawki;
• zdjęcia połówek do półtora roku i puzzle składające się z 2-4 części po półtora roku ;

• lotto, domino;
• sparowane karty (notatka);
• piramidy I wstaw formularze (lalka Matrioszka, kubki o różnych rozmiarach);
• sortowniki.

Drobne umiejętności motoryczne

I podkreślimy osobno zabawki rozwijające - są to sznurówki, koraliki, ciasto do zabawy i wszystkie te drobne przedmioty, które wymagają od mamy szczególnej uwagi, aby zapewnić bezpieczeństwo, ale są bardzo ważne dla małych paluszków.

Spójrz na zabawki w nowy sposób

Oczywiście lista ta nie może być wyczerpująca. Nie ma mowy o tych przedmiotach gospodarstwa domowego, które chwilowo mogą stać się najciekawszymi zabawkami dla dziecka, nie ma tu informacji o pomocach edukacyjnych i zabawkach, które może wykonać mama itp. Ale podstawowe potrzeby wymienione powyżej pomogą w prawidłowej ocenie rozwój potencjału zabawek, dostępny w handlu dla dzieci od 1 roku do 2 lat.

Być może większość zabawek, które widziałeś w każdym z punktów, masz już w swoim arsenale, jednak wraz ze zmianą potrzeb dziecka w drugim roku życia będziesz musiał wymyślać coraz to nowe możliwości zabawy. Na przykład roczne dziecko musi najpierw nauczyć się budować wieżę z dwóch klocków, a następnie możesz mu pokazać, jak zbudować pociąg, most, sekwencję i wiele więcej wysoka wieża.

W grach z kartami lub modelami zwierząt Twoje dziecko najpierw nauczy się imion zwierząt, później nauczy się je wypowiadać i rozpoznawać po głosie, a następnie sortować je (np. na domowe i dzikie). I tak przez cały okres od 1 roku do 2 lat obserwując zmieniające się zainteresowania dziecka, będziesz w stanie z wyczuciem odpowiedzieć na jego potrzeby i zapewnić mu wszelkie warunki do zabawy z zapałem, wzbudzić w dziecku chęć wyobraźni w zabawie, uwzględnić jego inicjatywę, a następnie potencjał drzemiący w dziecku gry edukacyjne zostaną maksymalnie ujawnione, a Ty będziesz się dobrze bawić i zdrowo!

Z tego filmu dowiesz się, jak urozmaicić gry mozaikowe:

Dużo przydatna informacja O gry i zabawki edukacyjne dla dzieci w wieku od roku do dwóch lat znajdziesz na naszej stronie internetowej w dziale.

Jakie gry i zabawki woli Twoje dziecko? Podziel się w komentarzach!

Minął rok życia dziecka – seria miesięcy pełnych zmartwień, zmartwień, nowych odkryć i wyjątkowych małych radości. W tym czasie Twoje dziecko urosło i zmieniło się, przekształcając się z całkowicie bezradnego dziecka w mały człowiek który ma już swoje zdanie na szereg dotyczących go kwestii – z jakiego kubka pić, w co się ubrać itp. Roczne dziecko nadal potrzebuje Waszej pomocy i wsparcia, ale coraz wyraźniej widać, że nim nie jest tylko przedłużenie ciebie, ale niezależną osobowość. Dla dalszy rozwój ta osobowość wymaga co miesiąc nowych zajęć i gier, a co za tym idzie nowych zabawek. Przyjrzymy się, jakie zabawki powinny mieć dzieci w wieku od 1 do 2 lat oraz jak sprawić, aby gry były przydatne, edukacyjne i ciekawe.

Dziecko powyżej pierwszego roku życia potrzebuje różnorodnych gier i zajęć.

Zabawki służące ogólnemu rozwojowi fizycznemu

W wieku 1 roku dziecko opanowało już podstawowe umiejętności motoryczne i nadal je doskonali. Poznaje swoje ciało od nowej strony, czuje i pokonuje granice własnych możliwości. Oprócz chodzenia, stania, raczkowania i siedzenia, jednoroczne dziecko próbuje wykonywać wiele innych ruchów, które stale od ciebie pożycza. Aby wspomóc jego wysiłki, możesz użyć następujących przedmiotów:

• piłki (do toczenia rękami i nogami, a od 2 roku życia można rozpocząć naukę ich rzucania i łapania);
• kręgle (rozwijają koordynację, łączą motorykę dużą z percepcją wzrokową);
• stopnie i zjeżdżalnie do czołgania się w górę i w dół;
• maty, piłki i zabawki do masażu o chropowatej powierzchni;
• piłki z rogami, duże dmuchane zabawki (nauka siadania na poruszającym się przedmiocie, utrzymywania równowagi, chwytania przedmiotu nogami i poruszania się z nim);
• wózki inwalidzkie (zabawki z długą rączką, które poruszają się podczas skręcania), duży samochodzik na kółkach, zabawkowy wózek - dla podtrzymania zainteresowania chodzeniem, wzmocnienia nóg i orientacji w przestrzeni.

Koła i wózki wzmocnią zainteresowanie Twojego dziecka chodzeniem

Gry z przedmiotami gospodarstwa domowego

W wieku od 1 do 2 lat dziecko ma wyraźną chęć samodzielnego opanowania umiejętności charakterystycznych dla dorosłych. Aby ten rozwój przebiegał komfortowo i bezpiecznie, należy zapewnić dziecku przestrzeń do swobodnej aktywności w tym kierunku. Użyj do tego prostych artykułów gospodarstwa domowego - kubka, który może samodzielnie trzymać, grzebienia, szczoteczki do zębów i tak dalej. Jeśli jakieś „dorosłe” przedmioty mogą stanowić zagrożenie dla zdrowia dziecka, można znaleźć bezpieczne lub zabawkowe odpowiedniki i w ten sposób zaspokoić pragnienie naśladownictwa. Przykładowo dziecko może mieć swoje własne krzesełko, które może z łatwością przesuwać według własnego uznania.

Pozwól chłopcu lub dziewczynie „pomagać” w obowiązkach domowych: składać i rozpakowywać rzeczy z torby lub pudełka, przynosić i nieść coś, wycierać kurz, podłogę, rozlaną wodę, „umyć” część ubrań.

Pamiętaj, że nauczenie dziecka podstawowych samodzielnych czynności w tym momencie jest bardzo proste i warto poświęcić temu trochę wysiłku i czasu już teraz, aby w przyszłości nie musieć zmagać się z codzienną bezradnością dziecka. Zaufanie i cierpliwość pomogą Ci nauczyć dziecko wszystkich niezbędnych umiejętności.

Proste zabawki rozwijające umiejętności motoryczne

Po 1 roku umiejętność kontrolowania motoryki rąk rozwija się bardzo szybko i należy ją wykorzystać. W tym celu dzieci aktywnie dotykają i przesuwają przedmioty, poznając swoje mocne strony i możliwości. W skutecznym wdrażaniu takiej wiedzy o otaczającym świecie pomagają przedmioty, które można umieścić w pudełkach, pojemnikach lub innych pojemnikach – skąd dziecko może je wyjąć, uporządkować i odłożyć, ucząc się prawidłowego widzenia i oceny przestrzeni , policz liczbę - 3, 4, 5.

Dla rozwoju umiejętności motoryczne Odpowiednie są guziki, koraliki, niskie obcasy, koronki i inne drobne przedmioty. Gry z nimi wymagają specjalna uwaga i ostrożność ze strony matki, ale są one niezbędne dla wzmocnienia palców. Można używać płatków zbożowych barwionych barwnikami spożywczymi, np. ryżu wielobarwnego – takie substancje sypkie są przyjemne w dotyku i dla oka oraz nie są tak niebezpieczne w przypadku połknięcia.

Do rysowania i rzeźbienia

Każdy działalność twórcza aktywnie pobudza rozwój psychofizyczny maluszku, dlatego do 2-3 roku życia należy zapewnić mu różnorodny dobór materiałów i przedmiotów do kreatywności. Do rysowania możesz używać farb – większość dzieci uwielbia malować palcami, a także ołówków, pisaków i kredek. Możesz rzeźbić z plasteliny, specjalnej masy lub ciasta, które jest najbezpieczniejsze.

Rysowanie pomaga odkryć zdolności twórcze dziecka

Dla rozwoju mowy

Gdy tylko dziecko zacznie rozumieć większość kierowanych do niego słów i nauczy się pierwszych słów, aby odpowiedzieć, ma wiele potrzeb mowy: dialogu, możliwości wypowiedzenia się i pewności, że na pewno zostanie wysłuchane i wysłuchane . Dziecko czuje, że jego słownictwo jest niewystarczające, aby wyrazić wszystkie jego potrzeby - i stara się je uzupełniać. Klasyczny sposób pomóż mu - wykorzystaj w grach, pokaż i nadaj mu nazwy figurki zwierząt, obrazki, karty i zdjęcia z wizerunkami różnych przedmiotów. Następnie, w wieku dwóch lat, znacznie poszerzy swoje słownictwo i rozwinie umiejętności mówienia.

Aby zrozumieć związki przyczynowo-skutkowe

Wraz z rozwojem dziecka rosną także jego zdolności analityczne. Zaczyna coraz mocniej łączyć ze sobą swoje własne działania i to, do czego prowadzą. Istnieje potrzeba potwierdzenia swoich działań rezultatami, np. kiedy wpływ fizyczny na przedmiot musi się poruszać, toczyć, deformować. Powstaje umiejętność wykonywania sekwencji nie tylko 2, ale 3 lub więcej akcji.

Istnieje wiele zabawek, które zaspokajają potrzebę rezultatu - zabawki na sznurkach, jeździki, młotki, zabawki z guzikami. Wśród nich szczególne miejsce zajmują moduły muzyczne i proste instrumenty (zwłaszcza instrumenty dęte i perkusyjne). Dźwiękowy rezultat ich własnych działań jest bardzo inspirujący dla chłopców i dziewcząt, którzy często powtarzają melodie entuzjastycznym okrzykiem.

Zabawki muzyczne to jedno z ulubionych zajęć dzieci.

Do gier fabularnych

Naśladownictwo w warunkach mniej swobodnych niż u dorosłych prowadzi do pojawienia się myślenia metaforycznego u dzieci.

W wieku 1 roku dziecko rozwija potrzebę wyimaginowanych sytuacji i fabuł, które w wieku 2 lat przekształcają się w dość złożone gry fabularne.

W takich grach można używać różnych lalek, za pomocą których można odgrywać dowolne ludzkie działania (co jest szczególnie ważne w przypadku dziewcząt), a także wszelkich innych zabawek, którym można przypisać właściwości antropomorficzne: małe zwierzątka, nakręcane zabawki, a nawet samochody . Także dla gry fabularne może być wymagane:

• zestawy narzędzi i przyborów dla dzieci;
• kostki, zestawy konstrukcyjne z różnymi częściami;
• plastikowa żywność, warzywa, owoce;
• zabawki do piaskownicy i wody - wiadra, formy do piasku, łopatki i pojemniki.

Dla ogólnego rozwoju intelektualnego

Od 1 do 2 lat, aktywny rozwój intelektualny dziecko. Poprawia się jego pamięć i uwaga, wzrasta koncentracja i logika, rozwijają się zdolności postrzegania wszystkimi zmysłami, wzrasta jakość analizy otrzymywanych informacji. Nasila się pragnienie poznania i zrozumienia własnego ciała oraz otaczających go obiektów. Dziecko zaczyna je porównywać, klasyfikować i sortować. Te gry Ci pomogą:

• proste łamigłówki;
• sparowane karty;
• wkładki ramowe;
• sortowniki;
• zabawki, takie jak lalki Matrioszka i tak dalej.

Proste łamigłówki pomagają rozwijać zdolności intelektualne Twojego dziecka

Nowe spojrzenie na zabawki

Wszystkie powyższe są jedynie przybliżonymi zaleceniami, które nie mogą obejmować całej różnorodności możliwe opcje gry dla dzieci od 1 do 2 lat. Nie przedstawiamy tutaj rankingu najlepszych zabawek edukacyjnych – wszak często tak się dzieje najlepsza zabawka Dla dziecka przedmiot gospodarstwa domowego staje się całkowicie nudny dla osoby dorosłej, co może nauczyć nas nowego spojrzenia na znane rzeczy. Nie wspomnieliśmy również, ile rodzajów zabawek możesz wykonać samodzielnie. Jednak na podstawie materiałów zawartych w tym artykule będziesz w stanie lepiej wyobrazić sobie i zrozumieć potrzeby swojego dziecka, począwszy od 1. roku życia, i dostosować się do nich.

Prawdopodobnie kupiłeś już wiele z wymienionych zabawek edukacyjnych. Najważniejszą rzeczą jest teraz bycie wrażliwym na zmieniające się zainteresowania i potrzeby Twojego chłopca lub dziewczynki, które mogą być bardzo indywidualne. Zanim dziecko ukończy 2 lata, należy szybko zmienić taktykę zabaw i używane przedmioty zgodnie z tymi zmianami, zwiększyć złożoność zabaw - na przykład zbudować coraz wyższą wieżę 2, 3, 5, 6 kostek, albo nie po prostu nazwij zwierzęta z obrazka, ale podziel je np. na ptaki i zwierzęta. Wtedy spotkasz swoje drugie urodziny, gotowy, aby pójść dalej, do liczby 3, ale to inna historia.

Z entuzjazmem bierz udział w zabawach swojego dziecka, wspieraj jego niezależność, inicjatywę i wyobraźnię. To stworzy dla niego Lepsze warunki dla optymalnego rozwoju, a także da Ci możliwość miłego i ciekawego spędzenia czasu, a może i przeżycia własnego dzieciństwa.