Vid sa zatvorenim očima. Astralna vizija i druge alternativne vizije

Mnogi ezoteričari, kao i naučnici, uvjereni su da osoba može dobiti informacije o svijetu oko sebe bez vizuelni analizator. Drugim riječima, svako može naučiti da vidi objekte pomoću njih zatvorenih očiju. Drevni jogiji su govorili o postojanju trećeg oka, koje se nalazi malo iznad centra između obrva. U hinduističkom učenju, treće oko, ili Ajna čakra, bilo je odgovorno za razvoj vidovitosti i drugih paranormalnih sposobnosti. Danas ova tema nije izgubila na važnosti i mnogi ljudi žele naučiti kako gledati zatvorenih očiju.

Kako naučiti da vidite zatvorenih očiju

Neki istraživači u ovoj oblasti vjeruju da svi ljudi imaju sposobnost da vide zatvorenih očiju, ali ta sposobnost je u povojima. Ruski naučnik Vjačeslav Bronnikov postigao je veliki uspeh u istraživanju metode „direktne vizije“. Njegovi učenici mogu čitati s povezom na očima i vidjeti kroz zidove. U školi V. Bronnikova možete proučavati i „metodu alternativne vizije“. Naučnik tvrdi da svako može otvoriti svoje treće oko. Želite li znati kako da naučite da vidite zatvorenih očiju? Onda čitajte dalje.

Otvaranje Ajna čakre

Prije svega, moramo razumjeti da se treće oko nalazi na sredini čela, neposredno iznad srednje linije obrva. U tu tačku treba usmjeriti svu vašu mentalnu energiju tokom meditacije.

• Čakra se može otvoriti tokom meditacije. Odaberite vrijeme kada nećete biti ometani. Sedite na tiho mesto, ne morate da sedite u lotosovom položaju, možete samo da zauzmete udoban sedeći položaj. Možete uključiti muziku za opuštanje ili indijske mantre. Zatvorite oči, opustite se, zaboravite na probleme, brige i strahove. Fokusirajte se na to kako se osjećate. Pazite na svoje disanje: duboko, sporo izdišite i udahnite. Kada osetite da je vaš um slobodan od negativne emocije, pređite na rad sa čakrom;
• Fokusirajte se na područje trećeg oka. Ajna čakre se tradicionalno vizualiziraju plavom bojom. Zamislite plavu kuglu koja se kreće u smjeru kazaljke na satu u području naše čakre. U početku će vam biti teško zadržati pažnju barem 3 minute, ali postepeno ćete se moći koncentrirati na čakru 20-30 minuta. Obuku treba obavljati svakodnevno;
• Kada stignete visoki nivo koncentrirajte se na staklo i vježbajte dovoljno vremena, radite ovu vježbu: tokom meditacije sa zatvorenim očima, dodir kažiprst do tačke Ajna Čarka. Lagano pritisnite prstom na ovu tačku, kao da želite da otvorite oko;
• Sljedeći korak je direktno vježbanje gledanja zatvorenih očiju: počnite razlikovati predmete po boji, a zatim po obliku. Zatim počnite proučavati udaljene objekte ili objekte koji se nalaze iza neke vrste prepreke.

Sada imate odgovor na pitanje: kako gledati zatvorenih očiju. By najmanje već možete napraviti prve korake na ovom polju. Sretno!

Postoje li stvarni primjeri da ljudi mogu vidjeti kroz zidove ili čitati zatvorenih očiju? Ne samo u ezoterijskim salonima, već iu odjelima brojnih istraživačkih instituta ima mnogo pristalica fenomena vidovitosti. Međutim, drugi naučnici sumnjaju u čistoću eksperimenata.
? Irina zatvara oči i čita priču. Iako je to bilo moguće ne pokriti: djevojčina vizija je praktički nula. Namršti se, nakrivi glavu, kao da pokušava nešto da pogleda, i konačno, bez ijedne greške, imenuje jedno slovo za drugim. Ira ima devet godina, ne tako davno, teško je razlikovala tamu od svjetla. A sada "vidi" slova. „Ira značajno napreduje, naučila je mnogo na času. I to je daleko od granice”, kaže američki istraživač Mark Komissarov, predsjednik Fondacije za slijepe.

Počnite vidjeti za nekoliko dana

Slijepa djevojka pokušava pronaći žutu čašu

Zajedno s ostalim zagovornicima fenomena “direktnog” ili “alternativnog” vida, Mark ne sumnja da svaka osoba može direktno primiti vizualne informacije direktno u mozak, a ne samo kroz oči. Priroda nam je dala takvu mogućnost, ali ona spava i treba je probuditi, smatra istraživač. Mark Komissarov nije jedini koji se bavi takvim „buđenjem“ u Rusiji, akademik Međunarodne akademije informatizacije (MAI), dr, autor metode „Formiranje alternativne vizije u ličnosti“ Vjačeslav; Bronnikov, kao i akademik MAI-a, autor „Zlatnog“ programa, rade na ovoj traci zadataka" Nikolaj Denisov i niz drugih stručnjaka.

Ako otvorite novi kanal percepcija, zatim osoba sa slab vid moći će "vidjeti", čitati, crtati, pisati, pa čak i klizati ili igrati fudbal... i sve to zatvorenih očiju. Svaka osoba ima rezerve da nauči da "uvećava" mikroobjekte, "približava" udaljene objekte i da okolni prostor percipira trodimenzionalno, uvjeren je Vjačeslav Bronnikov. Kako kaže Mark Komissarov, njegovi učenici mogu da „čitaju” podatke dok drže elektronske medije u rukama i gledaju kroz zidove, identifikujući objekte na udaljenosti. Nikolaj Denisov predlaže podučavanje sposobnosti sagledavanja budućnosti i prošlosti.

Za dijete mlađe od dvanaest godina, po pravilu, dovoljno je nekoliko časova, uvjeren je Komissarov. Ali ljudi u odrasloj dobi će morati da ulože mnogo posla. Uostalom, djeca vjeruju u čuda, a odrasli se vode svojim životnim iskustvom i podsvjesno imaju predrasude da je nemoguće vidjeti bez sudjelovanja očiju.

Ako se ova predrasuda može prevazići, onda će osoba, prema Komissarovu, početi primati informacije direktno u mozak. Samo ne u vizualiziranim slikama, već jednostavno osoba će znati sadržaj knjige, koja se nalazi ispred zatvorenih vrata ili skrivena u mračnoj uličici. Komesari obećavaju da će probuditi ovu sposobnost kod odrasle osobe za pet dana seminara. Akademik Nikolaj Denisov također predlaže „oživljavanje“ „direktnog vida“ u potpuno istom vremenskom periodu: prvo naučiti razlikovati slova, a zatim odrediti o čemu se piše u knjigama, „vidjeti“ slike i predmete na različitim udaljenostima.

A Bronnikova metoda omogućava ljudima da počnu da vide zatvorenih očiju nakon godinu dana treninga. I prvo moraju pohađati kurseve: “Ekologija duha” i “Unutrašnji vid”. Prema Vjačeslavu Mihajloviču, ako odmah počnete da se razvijate “ alternativnu viziju“, tada osoba može imati moždani udar: „Bez ispravne preliminarne procedure krše se sigurnosne mjere, jer su tokom vida krvni sudovi mozga snažno komprimirani. Zato prvo razvijamo krvotok ljudskog mozga, a tek onda vid.”

M. Komissarov traži od djevojke da opiše šta vidi ispred sebe (ja stojim sa kamerom). Djevojka do detalja opisuje moju odjeću i obuću.

Mark Komissarov, naprotiv, nije zabrinut za zdravlje učesnika seminara: „Jednostavno nemamo razloga za to, tako da ovdje nisu potrebne mjere predostrožnosti. Metodologija koju koristim zasniva se na hipotezi da u ljudski mozak postoji centar za percepciju informacija (CIC), sposoban da percipira bilo koju informaciju direktno iz okolnog svijeta, bez sudjelovanja vidnih organa.” Komissarov poziva svoje učenike da rade jednostavne vježbe: na primjer, zatvore i imenuju boju listova papira, identificiraju životinje nacrtane u dječjoj knjizi. Glavni cilj takvog treninga je „probuditi“ DSC i potaknuti mozak osobe da počne vjerovati u svoje mogućnosti.

U tihim vodama...

Sljedbenici teorije o mogućnosti protoka informacija direktno kroz mozak uvjereni su da rezerve ljudsko tijelo se ne koriste 100 posto, što znači da se uspavani talenti mogu "probuditi". Da li je ovo svima potrebno?

Praktičari "direktnog vida" koji traže odgovor na pitanje: kako vidjeti zatvorenih očiju sigurni su da je ovo svima potrebno. Uostalom, da bi naš mozak donio pravu odluku, važno je da dobije ispravne informacije izvana. A osjetila, kao posrednici između vanjskog svijeta i mozga, mogu ga iskriviti. Kada informacija direktno uđe u mozak, mnogo je objektivnija. Kao rezultat, moći ćemo da isporučimo tačna dijagnoza bolesno dete, saznaćemo kada nas varaju, jasno ćemo shvatiti čega se trebamo plašiti.

Protivnici ovih tehnika su zabrinuti da će osoba morati platiti previsoku cijenu za korištenje tjelesnih rezervi. Oni se boje da bi osoba mogla čak i poludjeti dok uči "alternativnu viziju". Rezerve našeg mozga i tijela su zaista kolosalne. Na primjer, ako vas juri bijesni pas, možete preskočiti ogradu visoku 3 metra. Ali ako u svrhu treninga počnete svakodnevno preskakati tako visoku barijeru i koristiti doping, to će dovesti do negativnih posljedica.

Doktor bioloških nauka, direktor Instituta za ljudski mozak im. N.P. Bekhtereva Ruska akademija Naučnik Svyatoslav Medvedev ističe da ako stalno koristite tjelesne rezerve, to će uzrokovati mentalno zdravlje težak udarac za osobu. Svyatoslav Vsevolodovich prisjeća se kako je 2005. godine provedeno istraživanje o sposobnostima Bronnikovih mladih učenika, a ponašanje djece osoblju instituta izgledalo je vrlo čudno. “Uvjerili su me da mogu vidjeti kroz zatvorena vrata. Zamoljeni su da ponove pokrete koje je naš zaposlenik izvodio s druge strane vrata. Nema poklapanja. Momci su uvjeravali da mogu gledati TV zatvorenih očiju. Nije potvrđeno. Ali nemoguće je natjerati 20 djece sa sedam godina da varaju tako samouvjereno. Djevojčice i dječaci su zaista vjerovali u svoje sposobnosti.”

Svjatoslav Medvedev komentariše da ljudi koji dobro vide sa normalnim vidom rizikuju da naškode svojoj psihi nakon takvog treninga: počinju da idu u svet iluzija i maštaju, što se upravo dogodilo Bronjikovim učenicima.

Drugi slučaj je ako se promatraju organi vida ozbiljni problemi, onda je razvoj novih sposobnosti, naprotiv, dobrodošao. Stanovnik Moskve Aleksandar Levit nije vidio ništa od rođenja. Doktori su dijagnosticirali da je njegova bolest neizlječiva, ali su dječakovi roditelji stalno tražili nekonvencionalne metode da mu vrate vid. Sa devet godina, Saša je doveden kod Vjačeslava Bronnikova. Nakon nekoliko mjeseci dječak je naučio opisivati ​​predmete nakon 12 mjeseci mogao je slobodno da se kreće u prostoru i šeta gradom. Od tada je prošlo više od 16 godina, Sašina vizija je i dalje daleko od idealne (vizija je 40 - 50%), ali kaže da je to dovoljno da živite punim životom i ne doživljavate poteškoće. Za Sašu je pronađen odgovor na pitanje: kako gledati zatvorenih očiju. Moderne tehnike poboljšao njegovu percepciju svijeta.

Kako zapažaju autori metoda, neke slijepe osobe su u stanju da „vide“ nakon nekoliko sesija, druge postižu rezultate nakon nekoliko mjeseci, ali češće je potrebno nekoliko godina treninga. „Osoba koja nikada nije videla nema vizuelne slike u svom mozgu“, komentariše Mark Komisarov. „Zato, čak i sa razvijenim sposobnostima, ne mogu da prepoznaju sliku koja ulazi u mozak na novom putu. Stoga je potrebno veliki posao za stvaranje vizuelnih slika u mozgu slijepe osobe. Dakle, kao osoba sa normalan vid oni se stvaraju uz pomoć očiju od trenutka rođenja.”

Komentar strucnjaka: Svyatoslav Medvedev: „Mogu pouzdano reći da danas nema dokaza o „alternativnoj viziji“, odnosno viziji bez svjetlosti. U svakom slučaju, tokom eksperimenata provedenih 2005. godine na Institutu za ljudski mozak nije zabilježen niti jedan slučaj slična vizija. Zatim smo pregledali Bronnikove učenike. Djeca su stavljena na posebne naočale sa folijom pričvršćenom na čaše i neeksponiranim filmom. Zaista, neki momci su vidjeli i pročitali. Kako se ispostavilo, svima je bio izložen film. A oni čiji je film ostao neeksponiran ništa nisu vidjeli. Dakle, djeci je bilo potrebno svjetlo, i mi pričamo o tome ne o „alternativnoj viziji“, već o dobro razvijenoj pažnji.

U sklopu našeg istraživanja, Vjačeslav Bronnikov radio je sa ženom koja je izgubila vid u dobi od sedam godina. Nema rezultata! Ali u isto vrijeme, Bronnikova tehnika je zanimljiva. Barem zbog činjenice da za slabovidne i sljepoće, ali sa potencijalom da vide, omogućava da poboljšaju obradu dolaznog vizualnog signala i pretvore ga u sliku. Što se, inače, dogodilo u slučaju Aleksandra Levita, koji je, uprkos nedostatku vida od rođenja, imao receptore, odnosno potencijalno je imao resurse za vid.”

Ne vjerujem!

Tako nevjerovatan fenomen kao što je "alternativna vizija", naravno, nije prošao nezapaženo od strane naučnika, njihovih eksperimenata i istraživanja.

Zaposlenik Instituta za evolucijsku fiziologiju i biohemiju im. I.M. Sechenov, Laboratorij za dječju neurofiziologiju, profesor Aleksandar Šepovalnikov napisao je zaključak o Komissarovovoj tehnici: „ Posebna pažnja zaslužuje Olga M., rođena slijepa (15 godina), koja je bez greške prepoznala 6 boja A4 papira na udaljenosti od 50-60 cm nakon 20 minuta treninga.”

Primjetan odjek izazvalo je istraživanje u Sankt Peterburgu akademika Ruske akademije nauka, poznatog stručnjaka za mozak Natalije Bekhtereve. 2000. godine rukovodila je ispitivanjem sedam adolescenata starosti 10–17 godina koji su obučeni metodom Bronikov. “Uvjeravam vas da oni koji su naučili da vide bez pomoći očiju zapravo imaju sposobnost da čitaju tekstove koji su im ranije bili nepoznati i da vrše druge radnje koje zahtijevaju vid. Rezultati su pokazali da osoba obučena za ovu metodu ne mora imati nikakvu posebna svojstva, što znači da je moguće formirati novu viziju svijeta za ljude koji slabo vide ili uopće ne vide”, komentirala je akademik Bekhtereva u novembru 2000. godine u svom govoru na Međunarodna konferencija„Rezultati milenijuma“, održanog u Sankt Peterburgu. U tom trenutku mnogi su mislili da će ovaj najautoritativniji zaključak označiti početak novog razvoja metode.

Ali nisu svi naučnici bili jednoglasni u prepoznavanju rezultata studije: određeni broj naučnika je prepoznao fenomen, dok su drugi ostali ubeđeni da je interpretacija eksperimentalnih rezultata očigledno netačna. Takav dvosmislen stav prema fenomenu „direktne vizije“ traje do danas.

Skeptici tvrde da prozirni zavoj koji se nosi preko očiju objašnjava "direktan vid". „Kćerka mi je kod kuće rekla da ima proreze na maski i da viri“, rekla je majka šestogodišnje Ksjuše. Na šta je Mark Komissarov, koji je podučavao djevojčicu, odgovorio da je to samo Ksyushin mozak pokušavao objasniti njene nevjerovatne sposobnosti, a djevojka je odlučila da viri. Uostalom, Ksyusha je mogla sve vidjeti tako jasno i bilo joj je teško povjerovati da ne gleda svojim očima.

Imajte na umu da se “videći” djeca okreću i naginju glave na isti način. Zato se pojavilo mišljenje da je to način na koji momci špijuniraju. Mark Komissarov se nada da će razjasniti spor nakon završetka istraživanja, koje se provodi zajedno sa stručnjacima sa Moskovskog državnog univerziteta. M.V. Lomonosov.

Sta ako ovu metoduće i dalje naći podršku u akademskim krugovima, tada će početi njegovo proučavanje. I ko zna, možda će tada doći odgovori na mnoga nejasna pitanja: gdje se u području mozga nalazi centar percepcije informacija, kako djeca s povezima uspijevaju vidjeti, zašto vid nestaje kada im je glava potpuno pokrivena , i na kraju, zašto djeca još uvijek nose poveze na očima...

Za referenciju:

Istorijske hronike zabilježile su mnogo podataka o ljudima koji mogu vidjeti bez upotrebe očiju. U prošlom veku, hinduistički pisac Ved Mehta stekao je slavu zahvaljujući svojoj sposobnosti da „usmerava“ viziju. Oslijepio je sa 3 godine, ali ga to nije spriječilo da kasnije vozi bicikl, putuje po Americi i ide na planinarenje bez pomoći drugih ljudi. Ved Mehta je tvrdio da mu štap nije bio potreban jer je mogao savršeno da "vidi". A nakon Prvog svetskog rata, lekar iz Francuske, Jules Roman, sproveo je niz studija sa ljudima koji su izgubili vid, kao i sa slepima od rođenja. I došao sam do zaključka da oni zaista mogu "vidjeti". Godine 1960. američka štampa govorila je o 14-godišnjoj Margaret Fus, koja je savršeno progledala vezanih očiju. Naučnici su ispitivali devojčine sposobnosti. Preko očiju su joj stavili zavoj od specijalne izolacione trake, tako da nije bilo moguće proviriti. Uprkos tome, Margaret je čitala članke nasumično uzete iz njihovih novina i časopisa i tačno imenovala predmete koji su joj pokazani.

Svako od nas ima sposobnost da vidi zatvorenih očiju koristeći takozvano treće oko. I iako stručnjaci znaju primjere gdje se takva sposobnost manifestirala iznenada, po pravilu, sposobnost gledanja zatvorenih očiju dolazi nakon upornog, sistematskog treninga. Svako može pokušati da otkrije ovaj dar u sebi uz pomoć jednostavnih vježbi.

Instrukcije

1 Da biste naučili da vidite zatvorenih očiju, prvo se morate pripremiti da otvorite treće oko. Da biste to učinili, morate naučiti potpuno se opustiti, osloboditi se svih negativnih emocija, strahova, briga - svi oni blokiraju vašu duhovnu moć.

2 Pokušajte se fokusirati na svoje čakre - energetske centre, šest rotirajućih krugova koji formiraju energetsko polje vašeg tijela. Jednom kada ih osjetite i naučite očistiti svoj um od negativnosti, bit će vam lakše raditi na otvaranju trećeg oka.

Posvetite dosta vremena meditaciji. Meditacija vam pomaže da se opustite i razbistrite svoj um.

3 Počnite vježbati da vidite zatvorenih očiju. Svaki set vježbi započnite opuštanjem disanja. Polako udahnite kroz nos i izdahnite kroz usta sve dok u vašim plućima više ne bude zraka. Ponavljajte vježbu disanja iznova i iznova.

4 Zatvorite oči. Kažiprstom dodirnite sredinu čela. Ovdje se nalazi vaše treće oko. Lagano pritisnite ovu tačku kao da pokušavate da otvorite oko.

5 Počnite učiti razlikovati boje sa zatvorenim očima. Fokusirajte se na predmet i pokušajte vidjeti njegovu boju kroz kapke. Kada uspijete, napravite pauzu.

6 Vježbajte prepoznavanje oblika predmeta gledajući ih zatvorenih očiju. Čim počnete da razlikujete boje, moći ćete da vidite oblik objekata oko sebe.

7 Nakon što ovladate sposobnošću razlikovanja oblika predmeta zatvorenih očiju, vježbajte se da im mentalno priđete i detaljnije ih proučite. Stalno zapisujte rezultate svojih vježbi na papir i upoređujte ih s onim što vidite kada otvorite oči.

8 Nakon što poboljšate svoju sposobnost da sa zatvorenim očima vidite objekte na blizinu, možete pokušati koristiti treće oko za udaljena posmatranja. Da biste to učinili, pokušajte zatvoriti oči, usporiti disanje i pustiti um da odluta. velike udaljenosti, možda na druge kontinente ili čak u svemir.

Članci na temu "Kako vidjeti zatvorenih očiju"

04.12.2017

Mnogi ljudi misle da je jednostavno nemoguće vidjeti zatvorenih očiju. Ali u stvari, svaka osoba ima takozvano „treće oko“, uz pomoć kojeg može vidjeti stvari kojih ranije nije bio svjestan. Takav dar svako može otkriti u sebi. Ovo može potrajati puno vremena i strpljenja, ali rezultati su vrijedni toga.

Kako naučiti da vidite zatvorenih očiju?

Da biste otvorili "treće oko", morate posvetiti nekoliko sati dnevno vježbanju.

Vježbe za "otvaranje trećeg oka"

Prvo, morate pripremiti sebe i svoje tijelo za otvaranje "trećeg oka" - naučiti se riješiti negativnih emocija, iskustava, strahova koji blokiraju duhovnu moć osobe. Da biste to učinili, samo trebate opustiti tijelo i zaboraviti na sve svoje probleme i brige.

Bilo koje emocije - pozitivne ili negativne - i dalje blokiraju nečiju duhovnu moć, pa će vam samo smirenost i opuštenost pomoći da se prilagodite činjenici da "treće oko" postoji.

Zatim se morate fokusirati na energetske centre - čakre. Čakre su šest rotirajućih krugova koji formiraju energetsko polje oko ljudskog tijela. Tek nakon što ih naučite osjetiti i očistite svoje tijelo od svih negativnih emocija, lakše ćete raditi na otkrivanju svog novog dara. A za to morate posvetiti puno vremena (ujutro ili poslije posla) meditaciji, koja pomaže da se razbistri um, opustite, a također i dobije pozitivnu energiju.

Svaka vježba treba započeti opuštanjem disanja. Da biste to učinili, morate polako disati kroz nos i isto tako polako izdisati na usta dok vam ne ponestane zraka u plućima. Ponovite nekoliko puta.

Sada možete započeti vježbe za „otvaranje trećeg oka“. Dakle, sa zatvorenim očima, pokušajte da kažiprstom dotaknete sredinu čela, gdje bi trebalo biti vaše "treće oko". Lagano i polako pritisnite ovu tačku. Zatim usmjerite svu svoju pažnju na jedan predmet i, kao kroz kapke, pokušajte vidjeti njegovu boju i oblik. Ne možeš otvoriti oči i viriti. Čim uspijete, trebate napraviti pauzu i pokušati nastaviti vježbu s novim predmetom.

Čim naučite razlikovati boju i oblik predmeta zatvorenih očiju, možete početi učiti zumirati objekte i detaljnije ih proučavati.

Nakon toga možete koristiti svoj novi dar za promatranje udaljenih objekata. Sve što treba da uradite je da zatvorite oči i pređete na veliku udaljenost.

Slijepi mogu vidjeti

Postoji mnogo podataka o ljudima koji su mogli da vide potpuno zatvorenih očiju. Tako je u prošlom vijeku hinduistički pisac Ved Mehta stekao posebnu popularnost u svojoj domovini. Sa tri godine je potpuno oslijepio. Sljepoća ga nije spriječila da naknadno ide na planinarenje, vozi bicikl i putuje po Sjedinjenim Državama bez pomoći svoje rodbine i prijatelja. Čuveni francuski doktor Jules Roman je u svom istraživanju koje je sproveo posle Prvog svetskog rata dokazao da slepi rođeni mogu da vide predmete. A 1960. godine, američka štampa je raznela svijet vijestima o 14-godišnjoj slijepoj djevojčici koja je mogla čitati nasumično uzete knjige i časopise, kao i tačno imenovati predmete koji su joj prikazani.

Zašto je to moguće?

Činjenica je da naše oči ne vide, već naš mozak je vrsta senzora ili posrednika u ovom procesu. Ako aktivirate mozak čija je snaga uključena obicna osoba samo 5-10%, tada mozak počinje direktno skenirati informacije, to temporalni režnjevi počinju raditi kao radari i osoba može vidjeti zatvorenih očiju jednako dobro kao i otvorenih očiju.

No, najvažnije nije to, već činjenica da aktivirani mozak počinje raditi na potpuno drugačiji način obrade informacija, a učinak “slijepog” vida samo je jedan od testova. Otvaraju se prema osobi neograničene mogućnosti za kreativnu slobodu.

Svjetska kreativna revolucija i nova planetarna elita.

Kibernetizam je neozbiljan, kibernetizam je šala, osoba koja je ovo shvatila i više voli rukovanje od ekrana je božanstvena. Klister tuba, aspirin i bokser moraju biti kritikovani sa stanovišta božanske nauke.

Osjećaji stimuliraju mozak, ako osoba nema emocionalnu reakciju, onda je tjerana unutra. Ako se to nastavi dugo vremena, onda je to neuroza. Stoga. da su srce i intelekt jedno te isto.

Razvijanjem naših osjećaja pripremamo intelekt za rad izvan simbola. Simbol ima podređenu ulogu, možemo koristiti bilo koje simbole: abecedu, brojeve, bilješke, grafikone, itd. ali dobrota nije simbol, ako ovu riječ napišemo na papiru, to ne znači da pisac ima tu osobinu. Dobrota je izvan simbola. Svjetska intelektualna revolucija je militantno nepostojanje otpora. Ovo je aktivna životna pozicija. Cilj naše revolucije je stvaranje nove planetarne elite sposobne da shvati značenje i suštinu dobrote.

Nova planetarna elita su ljudi sposobni za živu ljudsku reakciju, nastojeći da razviju sebe i svoje postupke, ali posjeduju kvalitete koje se danas smatraju nemogućim ili čudesnim, a sutra će biti svojstvene svakoj obrazovanoj osobi.

Glavno oružje svjetske kreativne revolucije je STI.

Sistem obuke STI intuicije,

STI je ritmički psihotrening koji se provodi u obliku igre fiziološku osnovu za ovladavanje bilo kojom vrstom znanja. Sistem fascinira i zadivljuje svojim demonstracijskim efektima ljudi koji se prvi put susreću sa STI odbijaju da poveruju svojim očima, kao i vremenskim okvirom u kome se postižu rezultati koje su učenici pokazali.

Možemo reći da je STI nastavak razvoja Gurđijevljeve tradicije, nadaleko poznate na Zapadu, u svom novom modernizovanom obliku u domovini velikog učitelja 20. veka.

Dmitrij Čekmenjev je tvorac prvog svetskog telepatskog turnira u kartanju zatvorenih očiju. Turnir se redovno održava u glavnom gradu Kalmikije, Elisti. U Rusiji je već održano 18 turnira, obučeno je 90 mladih telepata.

Šta daje SPI?

STI vam omogućava da naučite svakog školskog učenika između 7 i 12 godina da vidi zatvorenih očiju. Sam po sebi, ovaj kvalitet je od male koristi u životu, ali sposobnost da se vidi vezanih očiju, da se vidi kroz objekte i udaljenosti je, prije svega, pristup svijesti novi nivo percepcija, obrada informacija i donošenje odluka.

Zamislite da cijelo vrijeme koristite primitivni kompjuter čija su brzina, memorija i drugi parametri blizu mogućnosti običnog kalkulatora. I odjednom ste postali vlasnik najnovijeg Pentiuma.

Isti osjećaj doživljavaju ljudi koji su prošli obuku u SIT sistemu. Zaista naučite predviđati događaje, razviti pamćenje i mentalni kapacitet moguće već u 1,5 sata dnevne nastave tokom radna sedmica. Djeca to rade mnogo brže i lakše od odraslih, ali su rezultati i za odrasle impresivni.

Sistem sa zadovoljstvom prihvataju deca i njihovi roditelji. Trećina svih obučenih roditelja i rodbine djece je sama postigla dobri rezultati kao izvođači i instruktori STI.

Da li je štetno za psihu?

br. To je dobro za psihu, djeca postaju smirenija, ljubaznija, poboljšavaju im se pamćenje, pažnja, intuicija, i počinju bolje u školi.

U Rusiji je već odrasla mala generacija djece koja su se počela baviti SIT prije 7-10 godina. Svi su u intelektualnom i kreativnom razvoju daleko ispred svojih vršnjaka. Proći će godine i ovi mladi ljudi će odrediti budućnost svoje zemlje, svjetske nauke i sporta.

O. Tražimo partnere za stvaranje Svjetska federacija Telepatske sportske igre (TSTG), koje trenutno uključuju tri sporta.

1. Karte za igranje vezanih očiju (Harada).

2. Mačevanje štapovima BoIn (Borba intuicija).

3. Čitanje tekstova na slijepo - Endless Bukvar
Ove igre su spoj drevnog i modernog, meditacije i elektriciteta u žilama nove elektronske ere, to su ulični Sithovi i prostor za formiranje samostalne ličnosti. Nezavisno od agresije, depresije, dosade i svih vrsta droga. STI je kovačnica kreativne revolucije.

B. Tražimo ljude na Zapadu zainteresovane za organizovanje seminara za decu i odrasle.

Lisica je rekla malom princu: „Ljudi su zaboravili ovu istinu, ali ne zaboravite samo srce ne možete vidjeti svojim očima.

"Očima ne možete vidjeti glavnu stvar."

Ovaj program je usmjeren na rješavanje problema informatičke i psihičke preopterećenosti djeteta veliki grad. Svakog dana dete je bombardovano talasom zvučnih, vizuelnih, elektromagnetnih i drugih informacija koje imaju svoje negativan uticaj na rastućem organizmu.

Svi psihofizički poremećaji u tijelu su u konačnici rezultat pogrešne reakcije svijesti na informacije koje dolaze izvana.

Cilj projekta je naučiti djecu da prihvate ispravne odluke u stalno promenljivom, složenom okruženju. Što ranije djeca to počnu učiti, zdravije rastu i više uspjeha postižu u životu kada postanu odrasli.

Predlažemo izvođenje nastave u obliku serije od tri kursa. Svaki kurs se sastoji od 7 časova po 1,5 sat. Nastava se održava svakodnevno. Pauza između epizoda je nekoliko dana. Svaka serija se posebno plaća.

Zašto je moguće vidjeti vezanih očiju?

Jer u prirodi postoje takozvani psi fenomeni. U njihov opis nisu uključeni samo religija, magija i filozofija, već i moderna nauka posebno biofiziku. Evo nekih obrazaca koje opisuje ova nauka.

1. Sve što postoji u poznatom svijetu je, razne manifestacije fluktuirajuća, tekuća energija.
2. Dva nezavisna koncepta - materija i polje su manifestacije jednog kvantnog polja.
3. Sve interakcije između komponente materija se odvija kroz emisiju i apsorpciju mikročestica koje stvara vakuum i crpe svoju energiju iz njega.
4. Informacije u univerzumu su organizovane kao talasna struktura.
5. Oko svih tijela postoje kvantni hologrami koji kopiraju geometriju i strukturu fizička tijela i sadrži sve informacije o njima.
6. Mikročestica i makroobjekat, kao valne strukture, gube svojstvo jasne lokaliteta i, poput holograma, mogu istovremeno boraviti u bilo kojoj tački svemira.
7. Čovjek, kao i sva živa bića, predstavlja suživot dva oblika života – proteinsko-nukleinskog i poljskog.
8. Svaki poremećaj u interakciji energija između osobe i okolnih sila dovodi do bolesti.
9. Funkcionisanje suštine polja osobe povezano je sa aktivnošću njenog mozga i može biti podložno svjesnoj i nesvjesnoj kontroli i upravljanju.