Exemple de scris scrisori tipărite pentru preșcolari. Caiete vechi, manuale sovietice, aritmetică: descărcați gratuit cultura

Părinții copiilor de 4-6 ani trebuie să decidă singuri dacă să-i învețe să scrie înainte de școală. Pentru unii, acest lucru pare inutil din cauza nepregătirii fizice și psihologice a copiilor de la această vârstă pentru scris. Unii se tem că nu vor putea să insufle corect această abilitate importantă. Există și mame și tați care sunt siguri că, dacă nu predați scrisul, atunci cel puțin pregătirea mâinii unui preșcolar pentru scris este absolut necesară. Pentru a-i ajuta, există rețete pentru copii. Deci, ce ar trebui să fie? Cum să alegi ghidul potrivit?

Caracteristicile caietelor pentru preșcolari

Caietele școlare sunt un manual pentru predarea scrisului, care conține mostre caligrafice corecte. În termeni simpli, folosind aceste caiete tipărite, un elev de școală primară nu ar trebui să învețe doar să scrie litere individuale, apoi silabe, cuvinte, propoziții, ci și să o facă corect și frumos.

În majoritatea școlilor, în timpul orelor de scriere, elevii de clasa întâi sunt învățați aproape imediat să scrie împreună silabe și cuvinte întregi, dar practic nu se acordă atenție introducerii de litere, numere și figuri geometrice individuale. Adesea, un copil care nu a văzut niciodată un caiet înainte de școală se pierde și îi este greu să țină pasul cu programa școlară.

Prin urmare, profesorii îi sfătuiesc pe părinți, ca parte a pregătirii copilului pentru școală, să achiziționeze rețete speciale pentru el, concepute pentru copiii cu vârsta cuprinsă între 4 și 6 ani. Înseamnă asta că un elev din grupa de juniori a grădiniței este deja capabil să scrie litere și chiar cuvinte? Răspunsul trebuie să fie nu. Și există mai multe motive pentru această răzbunare:

1. Pentru ca un copil să stăpânească abilitățile limbajului scris (citit și scris), limbajul său oral trebuie să fie suficient de dezvoltat. Adică trebuie să cunoască un număr mare de cuvinte, să le poată pronunța și să construiască propoziții simple și complexe. Din păcate, nu toți copiii de patru ani pot face asta.
2. Caracteristicile anatomice ale mâinilor legate de vârstă și nivelul de dezvoltare a sistemului nervos al unui copil preșcolar pur și simplu nu îi permit să scrie caligrafic.
3. Relația dintre analizatorii implicați în scris se stabilește la copiii de 6-7 ani; înainte de aceasta, aceștia nu scriu litere și cuvinte, ci pur și simplu le reproduc.

Prin urmare, dacă părinții cumpără caiete pentru un preșcolar și cred că va învăța să scrie din ei în sensul literal al cuvântului, se înșală. Cursurile pe astfel de manuale se desfășoară cu scopul de a:

• antrenează abilitățile motorii fine;
• antrenează mușchii mâinii (o problemă comună pentru școlari mai mici nepregătiți - mâna obosește foarte repede în timp ce scrie);
• învață să ții corect un stilou;
• dezvolta perseverența, atenția și gândirea logică;
• învață să înfățișeze grafic imagini ale obiectelor, simboluri ale literelor și numerelor;
• familiarizarea cu scrierea cuvintelor;
• rezolvarea unor probleme elementare de matematică și logică.

Cum să alegi caietele pentru copii

Psihologii și profesorii sunt de acord că caietele pentru preșcolari ar trebui să fie într-un pătrat mare sau, în cazuri extreme, într-o linie oblică. Distanța dintre linii ar trebui să fie suficient de mare, iar modelele de scriere ar trebui să fie mari și distincte. Sarcinile din caiet trebuie aranjate în ordine, de la simplu la complex.

Caietele bune pentru preșcolari sunt cele în care 66% din sarcină este de a urmări simbolul și doar 33% este de reproducere independentă.

În ciuda faptului că lucrul cu caietele poate fi numit activități, cu un preșcolar acestea trebuie făcute într-un mod ludic. Este puțin probabil să fie interesat de un simplu caiet alb-negru. Prin urmare, merită să acordați atenție cărților colorate cu imagini și diverse sarcini. Ele sunt adesea numite caiete de dezvoltare. Poti alege caiete tematice pentru baieti sau fete, cu animale, dinozauri, personaje de desene animate etc. Este necesar ca copilului să-i placă caietele.

Unii părinți doresc ca copilul lor să poată scrie cu majuscule până în clasa I. Aici trebuie să fiți atenți: caietele pentru preșcolari nu au un standard uniform pentru scrierea scrisorilor. Prin urmare, există o mare probabilitate ca copilul să fie nevoit să reînvețe la pupitrul școlii. Este mai bine să cumpărați un manual cu majuscule.

Tipuri de caiete pentru preșcolari

Editorii de literatură pentru copii și metodologică oferă de obicei patru tipuri principale de caiete pentru preșcolari.

1. Dezvoltare

Rețete de dezvoltare pot fi oferite unui copil de patru ani. De obicei, au un design luminos și un conținut combinat (sarcini pentru colorarea imaginilor, puncte de conectare, labirinturi, scrierea efectivă a anumitor simboluri etc.). Obiectivele manualului de dezvoltare:

• învață-ți copilul să țină corect un instrument de scris (pix, creion, creion);
• trage linii drepte și curbe fără a ridica instrumentul de scris de pe hârtie;
• desene colorate fără a trece dincolo de linii;
• realizați linii și linii de diferite dimensiuni și grosimi;
• trasează simbolurile și reproduce-le singur.

De obicei, caietele de dezvoltare îl învață pe copil să urmărească și să reproducă puncte, linii drepte și înclinate, bucle, cercuri și alte forme geometrice, simboluri colectate precum „pomii de Crăciun”, „ciuperci”, „flori”, „omizi”, etc.

2. logic

Ajutoarele logice sunt foarte asemănătoare cu cele simple de dezvoltare; sunt concepute și pentru cei mici. Dar, pe lângă sarcinile generale, ei urmăresc scopul de a dezvolta gândirea logică a copilului. Adesea, în rețetele logice puteți găsi sarcini ca aceasta:

• selectați după semnificație și completați elementul care lipsește;
• conturați modelul și completați-l cu elementul lipsă;
• încercuiește un număr de simboluri pe o linie, iar în următoarea - continuă să le reproduci independent în funcție de semnificația lor;
• găsiți, încercuiți sau colorați un articol suplimentar din mai multe oferite.

3. Matematică

Caietele de matematică sunt concepute pentru copiii cu vârsta de peste 5 ani. La această vârstă, copiii ar trebui să fie deja capabili să numere până la zece (nu doar să apeleze numerele cu o „carte de numărare”, ci „pe degete”), să rezolve exemple elementare de adunare și scădere în acest zece și să cunoască numele. a formelor geometrice de bază. Din caiete, chiar înainte de școală, el va putea învăța cum să:

• scrie numere tipărite și majuscule;
• scrie simboluri matematice;
• desenați forme geometrice, împărțiți-le în jumătate;
• rezolva exemple și probleme simple;
• comparați numerele și dimensiunile.

4. A preda scrisul

Dacă un copil de 5-6 ani știe deja bine literele și silabele și le poate citi, i se pot oferi caiete de alfabetizare. Începând cu puncte și bețe, el va învăța treptat să scrie vocale și consoane tipărite individuale și cuvinte simple din ele. Secvența este cam așa: vocale necotate – consoane sonore – silabe închise și deschise și cuvinte din ele; vocale iotate – consoane pereche și nepereche – semne moi și dure – litere învățate anterior – silabe și cuvinte. În etapa următoare, preșcolarul va trebui să stăpânească capitalul și scrisul continuu. Trebuie amintit că caietele pentru preșcolari nu se învață analiza sunetului-litere, așa că dacă copilul a stăpânit cu succes aceste manuale, puteți începe cu adevărat să-l învățați să scrie conform caietelor școlare.

Concluzie

După ce au decis să-i învețe preșcolarilor caiete, părinții ar trebui să fie consecvenți și fără grabă. Un ritm prea intens de cursuri va obosi rapid copilul, iar data viitoare va fi greu să-l așezi la masă. Nu este nevoie să vă pregătiți pentru scris mai mult de 15-20 de minute pe zi. Înainte de a începe lecțiile de caiet, părinții ar trebui să studieze liniile directoare pentru ei.

Video

Logoped. Revizuirea caietelor pentru preșcolari – logoped Chatterbox

Fiecare părinte se străduiește ca copilul său să aibă un scris de mână frumos și ușor de înțeles. Caietele vin în ajutor. Caietele pentru lucrări scrise conțin mostre caligrafice de litere, silabe și numere. Ele îi ajută pe copii să învețe scrierea corectă, subliniind principiile și elementele de bază ale caligrafiei. Adulții recurg și la caiete. Cu o practică regulată, ei corectează scrisul de mână neglijent.

Caiete

Adulții scriu rar de mână, adesea doar atunci când este absolut necesar. Scrierea a fost înlocuită cu textul computerizat. Acest lucru este convenabil, dar scrierea de mână a adulților se deteriorează din cauza lipsei de pregătire. Copiii din școli și grădinițe sunt învățați să scrie corect și frumos, să consolideze în mod regulat abilitățile, să-și antreneze mâna și să învețe să scrie folosind mijloace speciale acasă.

Cele mai simple caiete sunt realizate independent; sunt potrivite pentru copiii de 2 ani și 3 ani. Trebuie să iei un caiet într-o cutie și să desenezi forme simple cu linii punctate: linii, pătrate, triunghiuri. Iar copiii, cu ajutorul părinților sau singuri, vor trasa figurile. Exemple pentru începători sunt prezentate mai jos. Există șabloane de caiet în pdf, word și alte formate pe web.

Pentru preșcolari

Copii 3 – 4 ani

45 de ani

5 – 6 ani

Pentru grupa pregătitoare

Pe puncte

Modele: bețe - cârlige

Pentru clasa I

Pentru clasa a II-a

Matematică

Clasic

Pentru adulti

Alfabetul tipărit este mai simplu decât alfabetul scris deoarece literele nu sunt legate între ele. Astfel de caiete educaționale sunt potrivite pentru grădiniță, când copiii tocmai sunt introduși în alfabet. Cărțile de colorat cu caiete vor introduce copilul în alfabet într-un mod jucăuș atunci când colorează o imagine care începe cu o anumită literă. De exemplu: un pepene verde, când vorbim despre litera „A” sau un hipopotam, când vorbim despre litera „B”.

Când învață alfabetul tipărit, copilul ar trebui să explice ce vocale și consoane există, cum diferă sunetele șuierate de sunetele vocale, dure de cele blânde.

Litere de caligrafie

Alfabetul majuscul este studiat înainte de școală. Acestea sunt caractere complexe în care ortografia literelor majuscule este diferită de literele mici. În acest caz, este important să conectați corect simbolurile. Părinții și profesorii folosesc tipuri moderne de caiete școlare sau caiete din perioada sovietică.

Adulții și copiii de vârstă de liceu pot folosi caiete cu linii late; pentru copii se folosesc caiete cu linii înguste. Puteți tipări un caiet cu toate literele pe o singură coală - acest lucru vă va ajuta să vă amintiți rapid succesiunea de litere din alfabet.

Cum se scrie numerele

Simbolurile matematice sunt mai ușor de scris, deoarece sunt semnificativ mai puține dintre ele: doar 10 numere față de 33 de litere ale alfabetului, iar numerele nu sunt legate între ele. Pentru caiete se folosesc caiete în carouri, unde fiecare număr este clar limitat și nu depășește limitele.

Caietele școlare cu numere sunt echipate cu umbrire, săgeți și alte semne care te ajută să înțelegi în ce moment începe simbolul și algoritmul de scriere. Imprimările cu exemple de numere sunt folosite pentru predarea atât preșcolarilor, cât și copiilor de vârstă școlară.

Caiete de lucru pentru scris de mână

Profesorii și educatorii recomandă să cumpărați caiete speciale concepute pentru a vă pregăti mâna pentru scris. Cele mai bune caiete au fost dezvoltate și create de profesori domestici, care includ simulatorul Nekin, caietele de lucru de Bortnikova, Zhukova, Kolesnikova. Manualele sunt concepute pentru copii de diferite vârste.

Bortnikova

Jukova

Kolesnikova

Nekina

Cum să-ți pregătești mâna pentru scris

Pentru a pregăti mâinile viitorilor elevi de clasa întâi, profesorii au întocmit o listă de sarcini speciale.

Exercițiile regulate antrenează abilitățile motorii fine la copiii de orice vârstă:

1. Jocurile cu degetele vă vor ajuta să vă pregătiți mâna, dar nu trebuie să acordați prioritate unei singure mâini, indiferent dacă copilul este dreptaci sau stângaci. Membrele trebuie utilizate în mod egal.
2. Paginile de colorat sunt o distracție distractivă care vă dezvoltă imaginația creativă și vă pregătește degetele pentru a scrie.
3. Caiete speciale pentru viitorii școlari. Autorii sugerează trasarea imaginilor sau literelor mari la puncte, trasarea liniilor fără a ridica creionul de pe hârtie (labirint).
4. Caiete - primele materiale didactice sunt elaborate pentru copii 4–5 ani, 6–7 ani, pentru clasele 1-2, pentru clasele 3, 4. Caietele îi învață pe copii cu litere și silabe tipărite și majuscule. Există și manuale de matematică cu cifre și numere, caiete în rusă, engleză, germană, franceză și alte limbi.

Un copil de vârstă preșcolară învață dintr-un caiet. Ele pot fi achiziționate din magazinele de papetărie, librării sau descărcate gratuit online.

Cum să remediați scrisul de mână

Mulți oameni cred că scrisul de mână frumos se formează la vârsta școlară, iar adulții nu îl vor mai putea corecta. De fapt, poate fi îmbunătățit indiferent de vârstă: atât un elev de clasa întâi, cât și un adult sunt capabili să pună o mână. Cu toate acestea, acesta este rezultatul unui antrenament lung și regulat.

Este important să respectați regulile și să țineți cont de nuanțe:

• Un loc confortabil pentru scris - este necesară o iluminare bună, alegeți o masă cu o suprafață dură, un scaun cu spătar. Aceste condiții sunt deosebit de importante pentru copiii mici, copiii de 3-6 ani și școlarii primari, dar sunt recomandate și adulților.
• Când lucrați, nu vă grăbiți; este necesară concentrarea maximă asupra procesului.
• Papetarie potrivita. Anterior, experții au susținut că pentru a reuși în caligrafie și pentru a dezvolta un scris de mână bun, trebuie să utilizați un stilou. Astăzi sunt permise și cele de tip bilă, dar cu tijă subțire.
• Material educațional – copiii folosesc caiete pentru vârsta corespunzătoare. Ei învață să scrie folosind puncte, hașuri sau linii punctate. Adulții pot păstra un caiet într-o linie îngustă și pot exersa în el. Dacă doriți, descărcați caietele online gata făcute și învățați să scrieți corect combinații de litere, elementele lor, silabe și propoziții.
• Inițial, ar trebui să scrieți linii drepte și paralele, cercuri și alte forme simple. Apoi treceți la litere și silabe.
• Dacă este necesar, apelați la maeștrii de caligrafie, ei vă vor spune cum să scrieți scrisori și conexiuni care conțin erori. Ei vor recomanda exerciții care îmbunătățesc abilitățile motorii fine și scrierea de mână.

Nu vă așteptați la rezultate rapide. Caligrafia se va îmbunătăți cu o practică intensă și regulată.

Cum să înveți să scrii corect și frumos

Este mai ușor să înveți un școlar scrierea de mână frumoasă imediat decât să reînveți și să corectezi greșelile mai târziu.

Părinții de preșcolari și de clasa I vor beneficia de sfaturi de la profesori cu experiență:

• Scrisul caligrafic este imposibil fără abilități motorii dezvoltate ale degetelor. Pentru a face acest lucru, trebuie să desenați mai des cu creioane, să sculptați din plastilină, să faceți origami și să lucrați cu mărgele. Jocurile cu cereale vor fi interesante și utile pentru cei mici. Pentru a face acest lucru, un adult trebuie să amestece puțină hrișcă și orez, iar copilul le va sorta.
• Scrisul frumos de mână este direct legat de postura dreaptă. Copilul nu trebuie să se cocoșeze în timp ce scrie în caiet. Spatele trebuie să fie drept; pentru aceasta, el este așezat pe un scaun cu spatele dur. Cu toate acestea, computerul și scaunele pivotante nu sunt potrivite.
• Pix de scris de înaltă calitate. Este necesar să selectați rechizite de birou cu o tijă subțire. Atunci cand alegi intre un gel si un pix, acesta din urma este de preferat pentru ca nu zgarie hartia. Zona de prindere a degetelor trebuie să fie din cauciuc. Acest mâner nu va aluneca în mâinile copiilor, spre deosebire de omologul său din plastic sau metal.
• Mâner mâner. Poziția corectă în mână: stiloul se află pe degetul mijlociu, degetul mare și arătător îl țin, iar degetele inelar și mici sunt apăsate pe palmă. Dacă prindeți incorect, nu puteți obține un scris de mână frumos.

Respectarea regulilor caligrafiei îl va ajuta pe copilul dumneavoastră să învețe să scrie frumos litere de la A la Z, cuvinte, numere și numere.

În secțiunea „Caiete”, puteți descărca gratuit materiale didactice pentru dezvoltarea abilităților de scris, destinate școlarilor și preșcolarilor. De asemenea, cu ajutorul caietelor, vă puteți corecta propriul scris de mână sau puteți învăța să scrieți într-o altă scriere de mână.

1 | | | |

Yu. Astapova

Caietele sunt destinate pregătirii copiilor preșcolari pentru a scrie în caiete. Sarcinile vor ajuta la dezvoltarea abilităților motorii fine și a coordonării mâinii și la dezvoltarea abilităților grafice și a imaginației copilului. Caietele vor ajuta copiii să învețe să navigheze pe o foaie de hârtie folosind o riglă oblică îngustă, sarcinile vor dezvolta percepția vizuală și gândirea logică. Puteți studia după aceste rețete fie individual, fie în grup.

N.V., Masberg

Iată rețetele, prin exersarea cărora bebelușul va putea antrena mușchii mici ai mâinii și va realiza o coordonare corectă a degetelor atunci când scrie.
Materialul din caiete este prezentat sub formă de sarcini fascinante pentru atenție, acuratețe și coordonare a mișcărilor. Copilul trebuie să învețe să deseneze diverse linii ondulate și continue uniform și frumos și să încerce să nu ridice creionul de pe hârtie. Prin îndeplinirea unor astfel de sarcini, el va învăța să urmărească cu atenție de-a lungul unei linii punctate, să stăpânească cu ușurință primele abilități de scris și desen și să câștige dexteritate atunci când lucrează cu un pix și un creion.

Astapova Yu.

Caietele au ca scop pregătirea copiilor preșcolari pentru a învăța să scrie.
Exercițiile din caiet îl introduc pe copil în configurația literelor alfabetului rus. Copiii își amintesc numele literelor și configurația lor, învață să încadreze forma unei litere într-o linie de lucru, observându-i proporțiile, scrie litere la distanțe egale unul de celălalt, încep să lucreze la începutul liniei din stânga, observă dimensiunea liniei și folosiți reguli de igienă de scris.

Editura „Libelula”

Cărți de colorat care sunt concepute pentru a ajuta la dezvoltarea mușchilor mici ai mâinii și a coordonării adecvate a degetelor atunci când scrieți la copiii mici. Prin îndeplinirea sarcinilor, copilul va stăpâni primele abilități de desen, scriere, trasare și, de asemenea, va învăța să gândească și să fantezeze. Pentru elevii din clasele primare.

Trifonova N.M., Romanenko E.V.

Eugene

O echipă de profesori - activiști ai organizației publice „Parental All-Russian Resistance” (RVS) – la cererea părinților nemulțumiți de metodele de predare existente în școlile primare, adaptate la realitățile moderne și republicate în 2016 manualul „Aritmetică” pentru Clasa I de A.S. Pchelko și G.B. Pol.

De ce manualul lui Pchelko? Citiți recenzia pe care noi, filiala Vladimir a RVS, am primit-o de la o profesoară de școală primară cu înaltă calificare - Larisa Nikolaevna Raikova și pe care o publicăm astăzi cu amabila ei permisiune și veți înțelege imediat de ce. + Manual „Aritmetică” pentru clasele 1 până la 2- x părți / - „Ediție nouă” / RVS, 2016 În fața mea se află manualul „Aritmetică” pentru clasa 1 de A.S. Pchelko și G.B. Pol. Răsfoiesc paginile și simt: există un suflu de ceva familiar, bun și foarte familiar. Mă surprind gândindu-mă că acesta este mirosul copilăriei și în memoria mea ies imagini vii ale minunatei vieți de școală a unui elev sovietic de clasa întâi. Nu-mi amintesc ce manuale de matematică am folosit în clasa I în 1976, dar din anumite motive imaginile din „Aritmetică” creează senzația că am văzut asta cu mult timp în urmă...+ Ca profesor cu 29 de ani de experiență didactică în școala primară pot spune că manualul „Aritmetică” de A.S. Pchelko (denumit în continuare MANUAL) este menținut în cele mai bune tradiții ale școlii clasice sovietice și are ca scop asigurarea faptului că copiii dezvoltă o bază aritmetică puternică, care ar contribui în continuare la dezvoltarea unei educații matematice de succes a copilului. Secretul manualului nu este în simplitatea lui, ci în accesibilitatea și prezentarea treptată a materialului. Unii vor spune că pentru copiii moderni acest manual este primitiv. Pot obiecta la aceasta: cine a spus că copiii noștri au nevoie de dificultățile în care îi cufundăm încă din primele zile de viață școlară, rostind cuvinte abstruse și introducând copilul într-o lume de neînțeles de terminologie abstractă pentru el? Din anumite motive, noi, adulții, am decis pentru copii că, cu cât un copil învață mai multe lucruri noi într-o lecție, cu atât va deveni mai inteligent? Este așa?...+ Nu este un secret că uneori, pentru a obține rezultate înalte, sunt necesare mijloace și tehnici elementare, și nu ceva „extraordinar și arhetip”. Acest MANUAL poate ajuta copiii să obțină un succes semnificativ în studiul științelor matematice, deoarece predarea în ea se bazează pe experiența existentă a copiilor și în conformitate cu dezvoltarea mentală și fiziologică a copiilor. De asemenea, este foarte alfabetizat faptul că autorii folosesc cu pricepere gândirea vizual-figurativă a elevilor de clasa I și se concentrează nu numai pe claritatea manualului, ci și pe obiectele și fenomenele care înconjoară copilul în viața de zi cu zi. Și sarcini precum: „Arătați câte bețe câte saci desenați”, „Puneți atâtea cercuri câte castraveți sunt desenați”, „Desenați câte...”, „Faceți o astfel de figură din bețe...” nu numai că diversifică lecția , dar faceți-l activ și activ, creșteți aspectul motivațional al învățării, reduceți pragul de oboseală la școlarii mai mici. + MANUALUL este destul de bogat în sarcini, care de la lecție la lecție devin mai complexe de la simplu la complex, ceea ce face posibilă punerea în practică a principiului accesibilității „de la simplu la complex”. Toate textele de sarcină se bazează pe experiența de viață a copilului și conțin un potențial mare pentru implementarea laturii educaționale în activitățile de lecție, de exemplu: „Fratele și-a ajutat sora să facă bețișoare de numărat...” - asistență reciprocă, ajutorarea unui prieten, cooperare, prietenie etc., sau „În poiiană creșteau 4 mesteacăni și tot toamna s-au plantat...” - ecologie, muncă asiduă, amenajări peisagistice, respect pentru natură etc. Elevii învață treptat să rezolve probleme. , raționează, dovedește corectitudinea soluției, creează probleme inverse, abstractizează și se exprimă atunci când folosesc termeni matematici. MANUALUL este într-adevăr un instrument bun și în mâinile unui profesor cu experiență poate face o descoperire serioasă în formarea educației matematice a școlarilor mai mici și poate deveni un concurent demn pentru alte manuale de matematică, dar... există un punct că poate să-i îngrijoreze pe unii: cum va fi formată baza geometrică a școlarilor mai mici?La urma urmei, toate tipurile de lucrări de control, independente și de testare includ și material geometric? Pentru mine, aș găsi cu siguranță răspunsul, deoarece componenta geometrică a educației matematice poate fi formată nu numai în clasă, ci și în activități extracurriculare, care este o parte integrantă a implementării standardului educațional de stat federal al NEO, prin urmare am ar fi bucuros să ofere copiilor opțiunea „Geometrie vizuală” de la T.V. Zhiltsova și A.A. Obukhova.+ În concluzie, vreau să spun:+ „Dragă ARITMETĂ! Bine ați venit la școala modernă!” L.N. Raikova, profesor de categoria cea mai înaltă calificare, Instituția de Învățământ Bugetar Municipal „Școala Gimnazială Nr.1 ​​numită după. Erou al Uniunii Sovietice Kamanin N.P.” Melenki, regiunea Vladimir + Ascultați și ce au spus cei care au lucrat la renașterea „Aritmeticii” despre acest manual, cu scopul de a renaște învățământul clasic la noi, la un seminar de prezentare desfășurat pe 20 octombrie 2016 la Dubna. Videoclipul poate fi vizionat la acest link.

Și citiți discursul unuia dintre participanții la proiect pe baza acestuia.+ Desigur, pasionații RVS care visează să returneze învățământul domestic clasic în școlile rusești nu se vor opri la un singur manual. Acum se lucrează intens pentru pregătirea publicării întregii game de manuale pentru școlile primare. Rezultatele vor fi disponibile pe site-ul RVS. După cum a spus V.V Mayakovsky, „lucrarea iadului va fi făcută și este deja făcută”. Dacă sunteți pasionat de educația copiilor noștri, alăturați-vă nouă. Munca se desfășoară pe bază de voluntariat.+ Galina Solovyova, RVS