Bistånd gavs i en svår livssituation. Psykologisk hjälp till kvinnor i svåra livssituationer

Vi ger råd till höger och vänster om att det finns en väg ut ur alla obehagliga situationer, och inte ens en. Vi stämmer in på det positiva och försöker trösta andra med att allt inte är så illa som det verkar vid första anblicken. Men när vi själva övervinns av problem som kommer från alla håll, ser de råd som vi själva erbjöd helt enkelt löjliga och hjälplösa ut.

Vad ska man göra i en svår livssituation, där man ser en återvändsgränd? Det finns praktiska tips om hur man går tillväga i det här fallet.

1. Först och främst, försök att lugna ner dig och sluta. Du behöver inte snabbt rusa in i poolen med huvudet och vidta obegripliga handlingar som kan leda till ännu större problem. Du måste pausa och bestämma var du är och hur du hamnade i den här positionen. Ta dig tid att tänka på varför det blev som det blev, och inte helt annorlunda. När du kan hitta ingången, då hittar du utgången på ett ögonblick.

2. Effektiva råd om hur du tar dig ur återvändsgränden är att bli av med de känslor som överväldigar dig i det ögonblicket. Rädsla, ilska, besvikelse stör normal koncentration framför det resulterande problemet. Ofta gör våra negativa känslor, som tar en enorm skala, en elefant av en fluga, och det är gjort, vi ser ingen utväg, en återvändsgränd. Om du vill slå sönder något – gör det, om du vill skrika och svära – varsågod, ge utlopp för din ilska, håll inte kvar destruktiv energi i dig själv.

3. När du övervinns av fullständig förödelse, först då kommer ljusa tankar att börja komma in i ditt huvud och allt kommer att bli klart från en annan vinkel. Förbered dig själv te med citron och ingefära, eller gör dig varmt kaffe, energidrycker hjälper din hjärna att arbeta snabbare. Ta ett papper och börja skriva ner absolut alla idéer för att ta dig ur en återvändsgränd, även de mest absurda, i sådana fall är alla medel goda.

4. Tänk inte ensam, sök hjälp från dina kamrater och nära och kära som inte har vänt sig undan i svåra tider. Det finns ett ordspråk "Ett huvud är bra, men två är bättre." Kanske kommer de att erbjuda sina egna alternativ som kommer att vara användbara för dig, för ibland är det mer synligt från utsidan.

5. Nästa steg blir en fullständig analys av de föreslagna idéerna. Tänk på alla för- och nackdelar. Gör tre grundliga planer för att ta dig ur krisen. Plan A och B är de mest effektiva, och Plan C är back-up. Tydligt genomtänkta scenarier, flera alternativ, ger mycket mer procentuell framgång än ett.

6. I en svår livssituation, samla din styrka och själ och börja omsätta din anti-krisplan. Att gå steg för steg, inte ta ett steg tillbaka, kommer du att uppnå vad du vill och komma ur problemen som omger ditt liv, och att förstå vad du ska göra kommer av sig själv.

7. I svåra tider kommer människor som bryr sig om dig och som du är väldigt kära för att hjälpa dig att överleva olyckor. Skjut inte bort dem eller isolera dem från ditt samhälle, låt dem hjälpa dig. Du kan till och med be dem om hjälp själv, i sådana situationer förstår du vilka de mest hängivna och trogna människorna är.

8. I vårt liv förlitar vi oss mycket på omständigheter, samtidigt som vi inser att de inte bådar gott. Det kan du inte göra. Vi skapar vårt eget öde, så ta dig samman och låt inte omständigheterna ta över dig.

9. Ett annat effektivt sätt att ta sig ur ett dödläge är att utesluta personer med. I varje persons miljö kommer det säkert att finnas en sådan person som kommer att överdriva och sänka tron ​​på dig själv. Sådana människor ser inte lycka och positiva stunder, de har bara en negativ omkring sig. Om möjligt, undvik dem, låt dem inte sänka din självkänsla, annars kommer du få panik och ge upp.

10. När du har problem, leta efter något som kommer att motivera dig under den tid du tar dig ur den aktuella situationen. Sträva efter att umgås med dem som tror på dig och vet att du tål alla slag.

11. I svåra stunder ska du inte vara rädd för att ta risker och tänka på misstag, alla har dem. Det blir dumhet som du kommer att sitta sysslolös med. Vart och ett av dina misstag kommer att vara en lektion från vilken du kommer att hämta användbar och nödvändig information för dig själv.

12. Lyssna inte på dem som säger att de vet hur du bättre lever och är. De kommer ständigt att påminna dig och peta dig för tidigare misstag. Skicka dem ifrån dig, låt dem hänga nudlar i andras öron, samma förlorare som de är. Det här är ditt liv och bara du kan bestämma om du kan ta dig ur problem eller inte. Tro på dig själv och du kommer att lyckas. Du är inte en förlorare, utan en vinnare!

Portalen Jag är förälder berättar vilka barn som kan hamna i en svår livssituation, vilka är orsakerna till att hamna i sådana situationer och vilka sätt att lösa problemen med sådana barn som finns i Ryssland.

Den moderna världen är extremt instabil och full av förändring. Vuxna blir ibland stressade av den prekära ekonomiska situationen, den ökade brottsligheten, behovet av att oroa sig för vad som ska hända imorgon. Detta kan naturligtvis inte annat än påverka barnen.

Barns uppfattning skiljer sig mycket från en vuxens. Ibland kan bara en bagatell förvandlas till en riktig tragedi, mycket upprörd och skada en liten person. Som ett resultat hamnar barnet i en svår situation, och det är viktigt för vuxna att förstå hur man kan hjälpa honom att överleva smärtan som barnet måste möta på grund av olika livsförhållanden.

Orsaker till svåra livssituationer hos barn

En av huvudorsakerna till uppkomsten av kategorin "barn i svåra livssituationer" är familjeproblem, nämligen:

• drogberoende eller alkoholism i familjen;
• låg materiell säkerhet, fattigdom;
• konflikter mellan föräldrar och släktingar;
• barnmisshandel, våld i hemmet.

Orsaker till familjeproblem

1. Reproduktion av interaktions- och beteendemönster som antagits i föräldrafamiljen.
2. Ett dödligt sammanflöde av livsförhållanden, som ett resultat av vilket hela strukturen och villkoren för familjens existens förändras. Till exempel plötslig död, funktionshinder för en av familjemedlemmarna.
3. Förändringar i omvärlden, medför förändringar i varje familjesystem. Till exempel den ekonomiska krisen, krig osv.

1. Barn utan föräldravård

Antalet föräldralösa barn ökar i direkt proportion till nedgången i det socioekonomiska välbefinnandet i landet. Bebisar lämnas utan föräldravård av ett antal anledningar. Oftast är detta berövande av föräldrarättigheter.

Skäl för uppsägning av föräldrarättigheter:

• underlåtenhet att uppfylla föräldraansvar eller missbruka dem,
• förekomst av våld i hemmet,
• förekomsten av kroniskt drogberoende eller alkoholism i familjen,
• en förälders begåvning av ett brott mot barnets eller makens liv och hälsa.

Barn kan alltså lämnas utan föräldravård och hamna på ett barnhem om det blir farligt för deras liv att vistas i en familj.

Föreningens primära uppgift är att tidigt identifiera familjer som faller i riskgruppen, hjälp till sådana familjer och deras stöd, önskan att bevara födelsefamiljen för barnet. Ibland kan ett normalt samtal med en granne som ofta verkar berusad vid ingången förhindra utvecklingen av en riktig katastrof.

Naturligtvis drömmen för alla barn som har förlorat sina föräldrar och hamnat på ett barnhem och det bästa resultatet för honom är att hitta en ny familj, att hitta mamma, pappa och sitt eget hem igen.

Bebisar adopteras oftast nu, och äldre barn och tonåringar har en chans att komma i förvar eller vårdnad. På senare tid har det funnits en sådan form av förmynderskap som en "fosterfamilj". Enligt lag har adoptivföräldrar i en sådan familj rätt till den materiella belöningen som ska betalas för att uppfostra ett barn. Dessutom får en sådan familj ett barnomsorgsbidrag varje månad, vilket är en ytterligare faktor för att locka människor som är redo att ta hand om ett barn från ett barnhem för att lösa detta problem.

2. Barn med funktionshinder (de som har utvecklingsegenskaper: mentala och/eller fysiska)

Orsakerna till funktionshinder i barndomen kan vara intrauterina utvecklingsstörningar på grund av genetiska faktorer, föräldrarnas livsstil (drogberoende, alkoholism och andra typer av avvikelser); födelsetrauma, såväl som efterföljande trauma av olika ursprung.

Ofta bor och studerar barn med särskilda behov hemma. I dagsläget har inkluderande utbildning utvecklats, där barn med funktionsnedsättning får möjlighet att leva och studera i samma miljö med sina kamrater.

Mycket ofta leder utseendet av ett barn med funktionsnedsättning i en familj till dess sönderfall. Män lämnar familjen, oförmögna att motstå de ytterligare svårigheter och problem som är förknippade med att uppfostra ett speciellt barn. Samtidigt är det uppenbart att uppfostran av ett sådant barn kräver orimliga ansträngningar från en kvinna som lämnas ensam.

Karakteristiska egenskaper hos familjer med barn med funktionshinder:

• låg inkomst: att ta hand om ett sjukt barn kräver, förutom stora materialkostnader, ett stort antal personlig tid, så många måste ge upp högbetalda jobb till förmån för jobb med mer flexibla scheman och bekväma platser;
• isolering från samhället: svårigheter att delta i nöjesställen och evenemang på grund av samhällets bristande vilja att ta emot barn med funktionshinder och dåligt tekniskt stöd för behoven hos personer med funktionsnedsättning;
• svårigheter att skaffa sig utbildning och yrke. För genomförandet av pedagogisk och professionell verksamhet behöver särskilda barn särskilda förutsättningar. Dessutom möter de ofta avslag och mobbning bland sina kamrater.

För närvarande utvecklas sociala projekt och program för socialisering och anpassning av funktionshindrade barn, lära dem arbetskunskaper, och program införs för att integrera dem i miljön för friska kamrater. En viktig faktor är identifieringen av olika defekter i ett tidigt skede av barns utveckling. Nu i hela landet finns en tidiga insats för barn under tre år, dit föräldrar som har barn med utvecklingsstörning eller som är i riskzonen kan söka sig. Konsekvenser av att identifiera defekter i ett tidigt skede av ett barns utveckling:

• förebyggande av utvecklingen av sekundära störningar i utvecklingen av barn,
• avslöja familjens rehabiliteringspotential när det gäller att stödja barnet, ge råd till familjen själv,
• social anpassning och integration av barnet i kamratmiljön redan i ett tidigt skede,
• godkänt tidigare förberedelser för att studera enligt skolans läroplan, vilket minskar svårigheterna i efterföljande utbildning.

Genomförandet av sådana sociala program och projekt kräver ett aktivt deltagande av oss alla och en uppriktig önskan att förändra vårt samhälles inställning till funktionshinder. Alla kan hjälpa till att till exempel ta hand om ett barn i föräldrars frånvaro, eller att hjälpa mödrar till barn med utvecklingsstörning med sysselsättning, efter bästa förmåga.

Och vi måste börja med det faktum att vi alla måste försöka förstå och acceptera en enkel sanning: inte som jag betyder inte dåligt.

Det finns inget skamligt eller skamligt i funktionshinder, och vi bör lära våra barn detta. Och viktigast av allt - detta kan hända i varje familj, oavsett ålder, bostadsort och inkomstnivå! Det är viktigt att inte titta generat bort från pojken i rullstol, utan att kunna förklara för sitt barn att alla människor är olika och någon har mindre tur, men det betyder inte att han är mindre värd respekt, uppmärksamhet och kommunikation. Familjer som fostrar barn med funktionsnedsättning kan stödjas i ord och handling. Utan tvekan är all hjälp (både psykologiskt stöd och materiellt deltagande) mycket nödvändig och ovärderlig för dem!

3. Barn som har blivit offer för interetniska (inklusive väpnade) konflikter, miljökatastrofer och katastrofer orsakade av människor, naturkatastrofer; barn från familjer till flyktingar och internflyktingar; barn under extrema förhållanden

Faktum är att dessa barn är offer för extrema förhållanden, d.v.s. situationer som går utöver normal mänsklig erfarenhet. Källan till barndomstrauman är ofta en annan person - detta inkluderar terrordåd, attacker, lokala krig.

I dagens värld växer tyvärr antalet sådana barn. Den första prioriteringen i kristider är att placera barn på en säker plats och ge dem allt de behöver, från personlig hygien till möjligheten att få utbildning. Faktum är att barn ofta, när de är på gatan och har tappat tak över huvudet, tvingas att självständigt förse sig med allt som behövs, vilket kan leda dem till brottets väg.

Det största problemet med sådana barn är att mycket lite uppmärksamhet ägnas åt deras upplevelser i samband med byte av bostad. Men de ställs inför en rad frågor som inte är lätta att lösa ens för vuxna. Tillsammans med bostadsorten behöver barn byta skola, umgängeskrets, vanliga rekreations- och underhållningsplatser och anpassa sig till en ny miljö. Ofta förlorar barn som hamnar i en extrem situation nära släktingar och till och med föräldrar. Utan tvekan upplever de alla förlust.

I framtiden upplever sådana barn svårigheter med kommunikation, deras övergripande utveckling blir svårare, akademiska prestationer och intresse för livet minskar. Barn som befinner sig i extrema förhållanden behöver kvalificerad hjälp av psykologer för att övervinna posttraumatisk stressyndrom.

4. Barn som utsätts för våld, även inom familjen

Det misshandlade barnet lever med djupa trauman från tidig ålder. Barnet döljer som regel noggrant orsaken till skadan för andra, smärtan från skadan kan plåga honom för resten av livet.

Typer av våld:

• fysiskt våld när ett barn blir misshandlat, medan det kan finnas spår av misshandel på kroppen, eller de inte matas,
• sexuella övergrepp,

psykisk misshandel när ett barn förnedras, isoleras, ljuges för och hotas på alla möjliga sätt.

Konsekvenser av våld:

• barn utvecklar ångest och olika rädslor,
• barn kan uppleva skuld, skam,
• barn vet inte hur de ska navigera med sina känslor och känslor,
• i vuxenlivet möter barn ofta ett antal svårigheter att skapa sin egen familj.

Tidig upptäckt av denna svåra situation spelar en nyckelroll för att hjälpa barn som utsatts för våld. Det är nödvändigt att vara mer uppmärksam på barnen runt omkring oss för att märka att barnet kan vara deprimerat, upprört.

Först och främst gäller detta barnets föräldrar. Det är oerhört viktigt för föräldrar att ha nära kontakt med sina barn. Det är mycket användbart att diskutera med barnet vad det gör utanför hemmet, som det kommunicerar med, samtidigt som det är viktigt att upprätthålla en förtroendefull relation så att det inte tvekar att berätta i hemmet om någon inte beter sig med honom på det sätt som är brukligt i hans familj. Det är nödvändigt att uppmärksamma även mindre förändringar i barnets beteende. Plötsliga tårar, aptitlöshet och andra förändringar är en bra anledning till ett konfidentiellt samtal. För att förebygga våld mot barn kan du utveckla självskyddsförmåga hos barn genom att spela små gåtespel. Du kan till exempel fråga: "Vad skulle du göra om en främling erbjöd dig att åka bil?". En bra aktivitet för att umgås är att rita broschyrer med ditt barn med grundläggande säkerhetsregler: lämna inte med främlingar, öppna inte dörren för främlingar, hålla föräldrar medvetna om var de befinner sig osv. I synnerhet är det värt att ägna särskild uppmärksamhet åt alla manifestationer av barns aggression riktade både mot sig själva och andra, försök att identifiera dess orsaker och förhindra att det förvärras.

Det mest fruktansvärda för en liten person kan vara våld mot honom i familjen, när det verkar för honom att ingen någonsin kommer att skydda honom, det finns ingen att klaga på. Plågarna är trots allt hans närmaste, föräldrar som av personliga skäl blivit alkoholister, drogmissbrukare, religiösa fanatiker eller är psykiskt ohälsosamma människor.

En viktig roll i sådana situationer spelas av där barn kan ringa utan rädsla för exponering. Alla kan och bör anmäla situationer av våld i hemmet som vi bevittnar: anhöriga, grannar, skolpsykologer och lärare.

5. Barn som avtjänar fängelsestraff i utbildningskolonier; barn i specialpedagogiska institutioner

Som regel kännetecknas sådana barn av en önskan om avvikelse i beteende, eller avvikande beteende, dvs. beteende som inte överensstämmer med de normer som är accepterade i samhället.

Nivåer av avvikelse i beteende:

• prekriminell nivå- Det rör sig om mindre brott, användning av alkohol och psykoaktiva ämnen, att lämna hemmet;
• brottslig nivå- detta är ett extremfall av avvikande beteende - brottsligt beteende som kan leda ett barn till brott.

Orsaker till avvikelser i beteende:

• sociopedagogisk försummelse, utbildningens särdrag;
• familjeproblem, som ett resultat av vilka barnet upplever djupt psykiskt obehag;
• personliga egenskaper hos barnet: avvikelser i utvecklingen, övergångsstadier av uppväxten;
• otillräckliga möjligheter till självförverkligande och självuttryck;
• försummelse.

För att hjälpa denna kategori av barn är det oerhört viktigt förebyggande och varning manifestationer av avvikande beteende i de tidiga stadierna av dess manifestation. Här är huvudrollen tilldelad föräldrar och lärare, eftersom deras plikt är att behandla barn med vederbörlig uppmärksamhet. I den moderna världen representeras de vanligaste typerna av avvikande beteende av olika former av missbruk - alkohol, tobak, droger, dator. För att veta hur du ska bete dig i en situation om ditt barn är beroende rekommenderar vi att du tittar på följande filmer:

När en krissituation uppstår i ett barns eller hans familjs liv är det nödvändigt att vända sig till kvalificerade specialister för hjälp och stöd så snart som möjligt. För barn, ungdomar och deras föräldrar finns ett telefonnummer som de kan ringa vid behov.

I praktiken består socialt bistånd till barn som befinner sig i en svår situation i ett ständigt arbete med sina familjer, när det är dysfunktionellt. Den huvudsakliga typen av sådan hjälp är socialt stöd till barnet och hans familj. Ledsagning - socialhjälp, inklusive pedagogisk och psykologisk hjälp. Att medfölja kallas annars beskydd. Detta är ett helt komplext system av psykologisk, pedagogisk och social hjälp som tillhandahålls av socialtjänstspecialister. Men var och en av oss kan hjälpa ett barn i en svår livssituation. Du måste bara stanna, gå inte förbi och vänd dig inte bort från den lilla mannen i trubbel.

Vet du att staten ger bistånd till sina medborgare som hamnar i en svår livssituation? Till exempel om du behöver behandling utanför republiken, men din familjebudget inte har råd med det. De kan också hjälpa en stor familj med mat och kläder. Men först till kvarn, enligt ysia.ru.

Där står det skrivet: Dekret från Republiken Sakhas (Yakutia) regering daterat den 30 juli 2015 nr 253 "Om godkännande av förordningarna om tillhandahållande av riktat ekonomiskt bistånd i Republiken Sacha (Yakutia) till låginkomstfamiljer och ensamstående med låginkomsttagare som befinner sig i en svår livssituation."

Svåra situationer är:

- om det inte finns medel för mat och boende under en tvångsvistelse utanför bostadsorten i samband med patientens avresa och medföljande barnet eller handikappade för undersökning, behandling och (eller) rehabilitering på specialiserade institutioner;

- om det inte finns några medel för att betala för medicinska tjänster och mediciner som är nödvändiga av hälsoskäl (av hälsoskäl) som tillhandahålls utöver det territoriella programmet för statliga garantier för tillhandahållande av gratis medicinsk vård till medborgare i Ryska federationen;

- Brist på medel för inköp av mat och kläder på grund av funktionshinder, stora familjer, brist på arbete;

- Förlust av bostad till följd av brand.

Hur mycket kommer de att ge:

- för undersökning och behandling på specialiserade institutioner utanför republiken Sakha (Yakutia) i riktning mot hälsoministeriet i republiken Sakha (Yakutia) till ett belopp av två gånger existensminimum, förutsatt att familjens genomsnittliga inkomst per capita inte är högre än två gånger existensminimum;

- om behandling, undersökning eller rehabilitering på specialiserade institutioner varar mer än 2 månader, då i beloppet av existensminimum, förutsatt att familjens genomsnittliga inkomst per capita inte är högre än 1,5 gånger existensminimum;

- att betala för medicinska tjänster och mediciner till ett belopp av de faktiska utgifterna, men inte mer än 1,5 gånger existensminimum, förutsatt att den genomsnittliga inkomsten per capita för en familj och en medborgare som bor ensam inte är högre än 1,5 gånger existensminimum;

- att betala för levnadskostnader utanför bostadsorten för funktionshindrade personer som är i permanent dialysbehandling, med fem gånger existensminimum, förutsatt att den genomsnittliga inkomsten per capita för familjen och en medborgare som bor ensam inte är högre än två gånger existensminimum;

- för inköp av mat, kläder:

1) en familj med färre än 3 minderåriga familjemedlemmar, till ett belopp av 0,5 av existensminimum per familj;

2) familjer med 3 eller fler minderåriga familjemedlemmar, till ett belopp av existensminimum;

3) en medborgare som bor ensam till ett belopp av 0,5 av existensminimum.

Förutsatt att den genomsnittliga inkomsten per capita för en familj och en medborgare som bor ensam inte är högre än existensminimum.

- för inköp av väsentliga varor för brandoffer:

1) för helt förlorad bostad till ett belopp av tre gånger existensminimum per familj och för varje drabbad familjemedlem till ett belopp av 0,5 av existensminimum, dock högst fem gånger existensminimum;

2) för delvis förlorade bostäder till ett belopp av två gånger existensminimum per familj.

Om den genomsnittliga inkomsten per capita för en familj och en medborgare som bor ensam inte är högre än 2 gånger existensminimum.

Hur många gånger?

Riktat ekonomiskt stöd är av engångskaraktär och ges till den sökande på en gång per år. Dialyspatienter får assistans två gånger per år.

Hur får man en?

Det är nödvändigt att ansöka med en ansökan till Department of Social Protection of Population and Labor på registreringsorten eller på vistelseorten personligen, per post, i elektronisk form.

När får du hjälp?

Kommissionen behandlar ansökan inom 30 dagar från registreringsdatumet för den sökandes skriftliga ansökan och beslutar om tillhandahållande av riktat ekonomiskt stöd eller om avslag och underrättar sökanden om beslutet.

Nödvändiga dokument:

— en kopia av passet eller en kopia av en annan identitetshandling.

- ett intyg om familjesammansättning (i avsaknad av registrering lämnas dokument som bekräftar den faktiska bosättningen);

- Födelsebevis för minderåriga och pass för vuxna familjemedlemmar som bor tillsammans.

- intyg om adoption (adoption), äktenskap, skilsmässa;

- Intyg som bekräftar inkomsten för familjemedlemmar till en medborgare under de senaste tre kalendermånaderna före månaden för inlämnande av en ansökan om riktat ekonomiskt engångsstöd;

- intyg om funktionshinder (om det finns ett funktionshinder);

- en kopia av TIN;

- Kontouppgifter.

Om du behöver pengar för behandling:

a) ett samtal om behandling till en medicinsk institution i Ryska federationen;

b) hänvisning till en specialiserad institution i Ryska federationen eller Republiken Sacha (Yakutia);

c) Dokument som bekräftar undersökning, behandling och (eller) rehabilitering i specialiserade vårdinstitutioner eller institutioner för sociala tjänster i Ryska federationen och Republiken Sacha (Yakutia).

För att få hjälp med inköp av läkemedel, tillhandahållande av medicinska tjänster:

a) ett intyg eller ett utdrag från en medicinsk institutions medicinska uppdrag med förordnande av medicinska tjänster och läkemedel som är nödvändiga av hälsoskäl;

b) kvitton, kontanter och försäljningskvitton.

Dialysspecialist:

a) ett intyg som bekräftar genomförandet av dialyssessioner (utfärdat av en medicinsk institution som utför dialysbehandling);

b) information från det organ som utför statlig registrering av rättigheter till fastigheter och transaktioner med den på platsen för dialysbehandling, om en individs rättigheter till fastighetsobjekt som han/hon har (har) för familjemedlemmar enligt ett intyg om familjesammansättning;

c) ett hyresavtal.

Brandoffer:

a) en åtgärd vid en brand av ett auktoriserat statligt organ inom brandförsvaret;

b) ett intyg om statlig registrering av rätten till en bostad eller annan handling som styrker äganderätten till en bostad.

För arbetslösa medborgare och icke-arbetande vuxna familjemedlemmar:

a) arbetsbok;

b) ett intyg från arbetsförmedlingsmyndigheterna om registrering eller frånvaro av lediga platser på medborgarens hemvist.

Baserat på material från ministeriet för arbete och social utveckling i Republiken Sakha (Yakutia)

Läs också de senaste nyheterna om socialt stöd till medborgare

För det andra året betalar socialskyddet ut förmåner för det första och tredje (efterföljande) barn som föds eller adopteras under perioden januari 2018. Hur många familjer har ansökt om denna förmån? Vad är dess storlek? Dessa och andra frågor besvaras av Svetlana SOBOLEVA, biträdande chef för...

Invånare i Yakutia kräver en återgång till den tidigare pensionsåldern för invånare i de norra territorierna. Nästan 66 500 namnunderskrifter har samlats in i republiken för att dessa förändringar ska kunna genomföras, berättade en REGNUM-korrespondent i presstjänsten för den republikanska fackföreningsfederationen.

De ryska myndigheterna planerar att tvinga elevernas föräldrar att betala dem ett minimibelopp av ekonomiskt stöd. Många experter tror att initiativet från lagfästa tjänstemän kommer att vara det första steget mot ett avskaffande av stipendier. Enligt deras åsikt kan detta beröva många barn från ...

Från januari 2018 till januari innevarande år fick 2 373 familjer en utbetalning vid födseln eller adoptionen av det första barnet upp till 1,5 års ålder.

Specialister på socialt stöd berättade för invånarna i Sakhalin om vilken typ av stödåtgärder barnfamiljer kan förvänta sig från regionen. I mötet deltog representanter för hypoteksinstitutet, chefen för bostadspolitiska avdelningen, Elena Fedotova, och chefen för familjepolitiska avdelningen, Olesya Kononova.

En storskalig reform av det ryska socialbidragssystemet kan börja tidigare än väntat. När de tilldelar förmåner planerar tjänstemän att ta hänsyn till medborgarnas utgifter, reportrar från den ryska nyhetssektionen i Birzhevoy ...

Förr eller senare har varje person betydande händelser i livet som oroar honom, berövar honom förtroendet för sig själv och i framtiden. Det kan finnas många anledningar till känslan av saknad, tomhet: plötslig förlust av nära och kära, arbete, andra chocker. Hjälp i en svår livssituation består i första hand i ett målmedvetet arbete med känslor, vilket successivt ska leda till inre helande.

Den största faran med sådana situationer är att de alltid inträffar oväntat, vilket leder till en återvändsgränd och berövar moralisk styrka. En person är inte redo att omedelbart acceptera de omständigheter i livet som ledde honom till en intern kris. Det tar en viss tid för en fullständig återhämtning. Det är nödvändigt att förstå vad som hände, vilket inte kan hända omedelbart. Således uppstår ett helt komplex av känslomässiga reaktioner, vilket leder till djupa känslomässiga upplevelser. I den här artikeln kommer vi att överväga olika livssituationer som leder till ett tillstånd av kraftfull intrapersonell kris, och vi kommer att försöka svara på frågan om i denna situation.

Förlust av nära och kära

Detta inkluderar dödsfall av anhöriga. Kanske är detta det svåraste fallet, eftersom händelsen är helt oåterkallelig. Om den ekonomiska situationen kan förbättras över tid om så önskas, är det bara att acceptera det. Hur känner en älskad? Förvirring, depression, tomhet, akut outhärdlig smärta. I sorgens ögonblick tappas intresset för vad som händer runt omkring, personen är fokuserad på sig själv och sina känslor. Det brukar ta ganska lång tid innan en person slutligen accepterar förlusten, lär sig leva utan den avlidne. Hjälp i en svår livssituation bör bestå av flera steg.

lyssnande. Här ska psykologen eller psykoterapeuten ge klienten möjlighet att komma till tals utan begränsningar och några ramar. Personligheten behöver kasta ut sina känslor utåt, helt uttala sig, och då blir det lite lättare. I det här ögonblicket är det så viktigt att känna att någon behöver dig och inte är likgiltig.

Aktivt sorgearbete- nästa svåra skede, som borde få en person att acceptera det som hände. Detta kräver ett djupt arbete med känslor. En kompetent specialist kommer att ställa frågor om huruvida en person förstår vad som händer med honom, om vad han känner för tillfället.

Göra planer för framtiden. En vision av framtidsutsikter är nödvändig, om så bara för att en person inte kan leva utan hopp och tro på det bästa. Hjälp till dem som befinner sig i en svår livssituation måste med nödvändighet åtföljas av en utarbetande av en vision om det framtida livet, vilken typ av person kan tänka sig det.

Förlust av en älskad

Trots den yttre likheten med det tidigare fallet kan situationen i detta sammanhang vara mycket annorlunda. Om förlusten av släktingar och nära och kära nästan alltid är förknippad med döden, kan förlusten av en älskad också uppstå som ett resultat av skilsmässa från makar, otrohet. För många är det synonymt med livets devalvering. I den här situationen är hjälp av en specialistpsykolog viktig och nödvändig för att hjälpa individen att finna kraft för vidare liv och arbete.

Hjälp i en svår livssituation som denna bör bygga på gradvis uppbyggnad av långsiktiga framtidsutsikter. Det är nödvändigt att förklara för en man eller en kvinna att livet inte slutar där.

Graviditet i tonåren

Utseendet av barn är inte alltid en fröjd för unga människor som själva ännu inte har uppnått myndig ålder. Sådana nyheter kan chocka både tonåringarna själva och deras föräldrar. Rädsla beror på oviljan att bli föräldrar, att ta ansvar för att uppfostra ett barn. Dessutom tillkommer här ofta materiella problem förknippade med brist på pengar. Hjälp till gravida kvinnor och familjer i en svår situation bör ges omedelbart, annars finns det risk för komplikationer: aborter, övergivna barn. Deltagande är inte bara önskvärt, utan obligatoriskt.

Militära operationer i hemlandet

Krig ger stor tragedi i livet. Vad det än är så finns det alltid förstörelse, och framför allt av psykologisk karaktär. Moraliskt förtryck, oförmågan att förstå vad som händer och vart den här världen är på väg, bokstavligen överväldigar en person, tillåter honom inte att se sanningen. När ett stort problem händer verkar det som att det inte finns någon att vända sig till, alla idéer vänds upp och ner, man förstår att man inte kan förvänta sig hjälp från staten. Känslan av maktlöshet ger upphov till hjälplöshet, självupptagenhet och inre bitterhet. Det finns fall då många människor inte kunde återhämta sig helt efter en allvarlig chock även efter att fientligheterna upphört.

Hjälp i en svår livssituation, som utan tvekan är ett krig, bör syfta till att återställa sinnesfriden. Vi behöver prata känslor, olika känsloutbrott så att en person inte fastnar i ett visst skede. Först och främst måste du minimera effekterna av upplevd stress. Psykolog-konsulten behöver stödja klienten på alla möjliga sätt, för att rikta honom mot en perspektivisk vision av hans liv.

Att flytta till ett annat land till följd av händelser

Migration är inte alltid förknippat med fientlighet i hemlandet. Även i fredstid kan det vara mycket svårt att anpassa sig till nya levnadsförhållanden. Brist på pengar, behovet av att upprätta dokument, svårigheter - allt detta har inte den bästa effekten på människors mentala tillstånd. Om det inte är möjligt att hantera svårigheter under lång tid, utvecklar många senare apati, letargi, ovilja att göra någonting. Hjälp i svåra livssituationer, diskussion om problem bör ske systematiskt, tills situationen är helt löst.

Uppsägning från arbetet

Det kan hända vem som helst. Vi blir så vana vid vissa livsvillkor att vi under vissa föränderliga omständigheter börjar känna oss obekväma. Någon som förlorar sitt jobb får panik, förlorar Hur ska man bete sig och vad ska man göra i den här situationen? När allt kommer omkring undergräver det självförtroendet, en person är rädd för att prova något.

Vad ska vara fokus för psykoterapi? Först och främst på att bygga långsiktiga och kortsiktiga mål. Det är viktigt att förklara för kunden att att förlora ett jobb inte är världens undergång, utan en möjlighet att börja ett nytt liv, bygga det i enlighet med dina mål och ambitioner.

medicinsk rehabilitering

Medan en person är frisk känner han inte hur svårt det är för de som är sängliggande. Bistånd i en svår livssituation för svårt sjuka patienter ska bedrivas systematiskt. Hur man gör det? Visa ökad uppmärksamhet på sina önskningar, ta hänsyn till bristen på kommunikation. Fundera på hur du kan hjälpa din granne, vänner eller föräldrar.

katastrofer

Detta inkluderar jordbävningar, översvämningar, bränder och terroristattacker. I alla dessa incidenter är personen överväldigad av omständigheterna. Vissa lämnas hemlösa, utan mat och varma kläder. Hur kan du inte tappa tron ​​på dig själv och dina förmågor? Det är vad en svår livssituation kan leda till. Att övervinna svårigheter börjar med önskan att förändra något i dig själv, och sedan i världen omkring dig.

Därför är det viktigt för en person som befinner sig i svåra tillvaroförhållanden att ge psykologisk hjälp så snart som möjligt: ​​att stödja moraliskt, att hjälpa ekonomiskt, att försäkra sig om att alla problem som han har stött på har en lösning.

Skicka ditt goda arbete i kunskapsbasen är enkelt. Använd formuläret nedan

Studenter, doktorander, unga forskare som använder kunskapsbasen i sina studier och arbete kommer att vara er mycket tacksamma.

Hosted på http://www.allbest.ru/

Kursarbete

Typer av hjälp för en person i en svår livssituation

INTRODUKTION

KAPITEL I. Konceptet med en svår livssituation i enlighet med Ryska federationens federala lag. Social trygghet och socialt bistånd

1.1 Begreppet en svår livssituation

1.2 Grunderna för social rehabilitering

1.3 Typer av social rehabilitering

1.4 Rättslig reglering av socialbidrag

KAPITEL II. Det specifika med socialbidrag till en person i en svår livssituation

2.1 Tillhandahållande av socialt bistånd till barn, ungdomar och ungdomar

2.2 Problem med medelålder och mogen ålder (exempelvis socialt arbete med kvinnor)

2.3 Socialt skydd för äldre och funktionshindrade

SLUTSATS

FÖRTECKNING ÖVER ANVÄND LITTERATUR

INTRODUKTION

Den nuvarande socioekonomiska, moraliska, psykologiska och andliga situationen i Ryssland är extremt motsägelsefull och mångfacetterad. Förändringar i det ryska samhället under de senaste decennierna av XX-XI-talen. fick följande konsekvenser: uppkomsten av en ny, högst motsägelsefull samhällsstruktur, där vissa är orimligt upphöjda, medan andra ligger allra längst ner på den sociala stegen. Först och främst talar vi om uppkomsten av sådana socialt utsatta kategorier av befolkningen som arbetslösa, flyktingar, internt fördrivna personer, såväl som de kategorier av medborgare som för närvarande inte finner tillräckligt stöd från staten och samhället, och dessa är funktionshindrade, pensionärer, barn, ungdomar. I landet som helhet växer hela tiden antalet skyddsbehövande, marginaliserade, alkoholister, narkomaner, hemlösa etc.

I sin tur förvärrades problemen med sociala tjänster, eftersom i början av ekonomiska omvandlingar lämnades en person med sina problem till marknadselementens nåd. Denna process sammanföll med professionaliseringen av socialt arbete i Ryssland, som har blivit ett fenomen i ett civiliserat samhälle. Ofta är socialtjänstens organ och institutioner de enda strukturerna, vars överklagande lämnar en person med hopp om att få stöd och hjälp för att lösa sina livsproblem.

Storskaliga strukturella förändringar i ekonomin orsakade av nya ekonomiska realiteter och teknologier, individualisering av livsstil och pluralisering av värderingar gör socialt arbete i det moderna samhällets liv till en stabiliserande faktor som bidrar till att upprätthålla social balans och förbättra välfärden.

Alla dessa omständigheter ledde till att studiet av bildandet och funktionen av systemet för socialt arbete med befolkningen i Ryska federationen, som ännu inte har en tydlig, effektiv modell, blir mer och mer relevant för varje år.

Idag har ett helt nätverk av institutioner redan skapats som tillhandahåller sociala tjänster till familjer och barn, arbetslösa och funktionshindrade, men deras arbete är ofta otillräckligt aktivt. Specialisters verksamhet organiseras som ett svar på kundförfrågningar, som fortfarande till övervägande del är väsentliga. Med den befintliga "reaktiva" ställningen för sociala skyddstjänster minskar inte bara antalet fattiga, asociala familjer, alkoholister, utan till och med växer. Genom att oändligt ta emot materiella subventioner från staten, aktiverar enskilda samhällsmedlemmar på intet sätt sina egna förmågor.

Det är därför mål av vår forskning är att bygga en modell för socialt arbete med en person som befinner sig i en svår livssituation.

Ett objekt av vår forskning - socialt arbete med en person i en svår livssituation.

Artikel - en modell av socialt arbete med en person i en svår livssituation.

I enlighet med studiens problem, ämne, föremål och syfte, följande uppgifter:

Att studera de teoretiska och metodologiska grunderna för socialt arbete med befolkningen;

Att studera upplevelsen av socialt arbete med människor som befinner sig i en svår livssituation;

Att bygga en modell för socialt arbete med en person som befinner sig i en svår livssituation.

De uppsatta målen och målen uppnås med hjälp av forskningsmetoder som t.ex

innehållsanalys

studier av rättsakter

Analys av litteraturen om forskningsämnet

· beskrivning.

Sedan 1990-talet har en av de viktigaste trenderna inom socialpolitiken varit skapandet av en ny modell för sociala tjänster för människor i svåra livssituationer, samt den utbredda användningen av modern teknik och metoder i arbetet med befolkningen.

socialt arbete person livssituation

KAPITEL 1. GRUNDERNA OM SOCIAL TRYGGHET OCH SOCIALT BISTÅND

1.1 Begreppet en svår livssituation

I enlighet med artikel 3 i den federala lagen från 1995 förstås en svår livssituation som en situation som objektivt
störa en medborgares liv (handikapp, oförmåga till självbetjäning på grund av ålderdom, sjukdom, föräldralöshet,
försummelse, låg inkomst, arbetslöshet, brist på en fast bostad, konflikter och övergrepp i familjen, ensamhet, etc.), som han inte kan övervinna på egen hand (artikel 3 i den federala lagen av den 10 december 1995 nr 195-ФЗ "Om grunderna för sociala tjänster för befolkningen i Ryssland").

Baserat på definitionen av en svår livssituation som ges av federal lag är listan över situationer som kan klassificeras som en svår livssituation öppen. Därför, baserat på logiken i Art. 3 varje situation som objektivt stör en medborgares liv, som han inte kan övervinna på egen hand, ger honom rätt att få lämpliga åtgärder för socialt stöd som garanteras av staten. Således är listan över kategorier av medborgare som får lämpliga åtgärder för socialt stöd mycket omfattande och rörlig i sin sammansättning.

I enlighet med punkt 24 i art. 26.3 i den federala lagen av den 6 oktober 1999 nr 184-FZ "Om de allmänna principerna för organisation av lagstiftande (representanter) och verkställande organ för statsmakt för undersåtar i Ryska federationen" klassificeras tillhandahållandet av socialt stöd och sociala tjänster till medborgare som befinner sig i en svår livssituation som gemensam jurisdiktion ryska federationen och ryska federationens undersåtar, genomförs på bekostnad av budgetarna för de konstituerande enheterna i Ryska federationen.

1.2 Grunderna för social rehabilitering

Varje modern stat sätter principen om humanism som en prioritet. Ryska federationen är en social stat vars politik syftar till att skapa förutsättningar som säkerställer ett anständigt liv och fri utveckling för en person. Detta garanteras av Ryska federationens konstitution i artikel 7. Varje samhälle är heterogent och är uppdelat i olika grupper och samhällen. Statens socialpolitik syftar till att förena, stabilisera och harmonisera intressen och relationerna mellan olika samhällsgrupper. Det praktiska genomförandet av statens socialpolitik består av social trygghet och sociala tjänster. Social trygghet är bidrag, subventioner, förmåner etc. som betalas ut till medborgarna.

socialtjänst- detta är tillhandahållandet av olika tjänster och assistans från socialtjänsten till dåligt skyddade delar av befolkningen och till varje person som befinner sig i en svår livssituation (en situation som objektivt sett stör livet: funktionshinder, sjukdom, föräldralöshet, fattigdom, arbetslöshet, ensamhet, etc., som en person inte kan övervinna på egen hand).

För att utföra dessa funktioner har socialtjänstcentraler skapats för befolkningen:

Heltäckande socialtjänstcentraler

Territoriella centra för socialt bistånd till familjer och barn

Socialtjänstcentraler

Sociala rehabiliteringscenter för minderåriga

Center för att hjälpa barn som lämnats utan föräldravård

Sociala boenden för barn och ungdomar

Centrum för psykologiskt och pedagogiskt bistånd till befolkningen

telefon akuta psykologiska hjälpcentraler

övernattningshus

· Sociala hem för ensamstående äldre

Stationära institutioner för socialtjänst

Gerontologiska centra

Andra institutioner som tillhandahåller sociala tjänster till befolkningen

Vid genomförandet av social rehabilitering tillhör en stor roll den medicinska personalen, som kontrollerar en persons systematiska genomförande av rehabiliteringsåtgärder. Social rehabilitering på poliklinisk basis tillåter patienten att återgå till sitt tidigare jobb eller skapar förutsättningar för rationell sysselsättning, och bidrar också till bildandet av användbara intressen hos patienterna, lämplig användning av fritid.

1.3 Typer av social rehabilitering

Ryska federationens konstitution garanterar alla social trygghet vid ålderdom, vid sjukdom, funktionshinder, förlust av en familjeförsörjare, för uppfostran av barn och i andra fall som fastställts i lag.

Som en ekonomisk kategori är social trygghet ett system av fördelningsrelationer, i vilken process, på bekostnad av en del av nationalinkomsten skapad av arbetsföra medborgare och sedan omfördelas genom budgetsystemet och icke-budgetära fonder, offentliga medel av fonder bildas och används för att tillhandahålla materiellt stöd och tjänster till funktionshindrade och äldre medborgare, samt för att ge familjer som har förlorat materiellt stöd till vissa grupper av familjer med familjer som har förlorat sin familj med försörjning, , etc.).

De huvudsakliga typerna av socialförsäkringsutgifter är utbetalningar av kontanta pensioner och förmåner.

Pensioner är periodiska utbetalningar av vissa summor pengar för materiellt tillhandahållande av medborgare i samband med ålderdom, funktionshinder, tjänstgöringstid och i samband med familjeförsörjarens död. Huvudtyper av pensioner:

av ålderdom

av funktionshinder

för många års tjänst

med anledning av förlusten av en familjeförsörjare

De viktigaste typerna av förmåner:

på grund av tillfällig funktionsnedsättning

· Graviditet och förlossning

Vid ett barns födelse

för barn till värnpliktiga

· Arbetslöshet

ritual.

Tillsammans med detta finns det andra former av säkerhet:

yrkesutbildning

omskolning av arbetslösa

omskolning och sysselsättning av funktionshindrade

gratis underhåll av handikappade på äldreboenden för äldre och handikappade

proteser och försörjning av funktionshindrade med motor- och cykelvagnar, bilar

organisation av många typer av hemtjänst m.m.

Ett viktigt inslag i social trygghet är principerna för dess konstruktion.

1. Universalitet - fördelning av social trygghet vid funktionshinder på grund av ålder eller funktionshinder till alla arbetstagare, utan några undantag och oavsett kön, ålder, nationalitet, ras, natur och arbetsplats, betalningsformer. Alla funktionshindrade medlemmar av familjen till den avlidne familjeförsörjaren omfattas av social trygghet: minderåriga barn, bröder, systrar, barnbarn, äldre eller funktionshindrade hustrur (män), far, farfar, mormor och några andra.

2. Allmän tillgänglighet - de villkor som avgör rätten till en viss pension är tillgängliga för alla.

Rätten till ålderspension för män inträder således vid 60 års ålder och för kvinnor vid 55 års ålder. Och för de som är sysselsatta med tunga typer av arbete har pensionsåldern för män sänkts till 50-55 år och för kvinnor till 45-50 år. Den anställningstid som krävs för att få denna pension är satt till 25 år för män och 20 år för kvinnor, och ännu lägre för dem som arbetar hårt.

3. Fastställande av stödets storlek och former av tidigare arbete: tjänstgöringstid, arbetsvillkor, löner och andra faktorer. Denna princip återspeglas indirekt genom lönerna.

4. Ett brett utbud av tillhandahållna typer av support och tjänster. Det är pensioner och förmåner, sysselsättning, olika åtgärder för att förbättra hälsan, förebygga och minska sjuklighet, placering i hem – internat för funktionshindrade och äldre m.m.

5. Den demokratiska karaktären hos organisation och ledning manifesteras i lösningen av alla frågor om social trygghet. De fackliga organisationernas roll är särskilt stor i detta. Deras representanter deltar i arbetet med kommissioner för utnämning av pensioner, de är direkt involverade, tillsammans med administrationen, i utarbetandet av dokument för pensionerande arbetstagare.

Social trygghet bidrar till den ständiga förnyelsen av personalen, tillväxten av arbetsproduktiviteten. Efterlevandepensioner ger barn möjlighet att lära sig och skaffa sig det yrke som behövs.

Pensionslagstiftningen, som skapar fördelar för medborgare som arbetar under svårare arbetsförhållanden, hjälper till att behålla personal i de ledande sektorerna av den nationella ekonomin.

Den statliga socialpolitiken kan genomföras med medel som mobiliseras till budgeten och utombudgettära medel.

Medel från statligt riktade icke-budgetära fonder skapade i enlighet med RSFSR:s lag "Om grunderna för budgetstrukturen och budgetprocessen i RSFSR" är en finansiell garanti för ryska medborgares konstitutionella rättigheter till socialt skydd vid ålderdom, sjukdom, ogynnsam social och ekonomisk situation för vissa grupper av befolkningen.

I enlighet med dekretet från RSFSR:s högsta råd av den 22 december 1990 nr. Ryska federationens pensionsfond skapades, vars syfte är den statliga förvaltningen av pensioner för medborgare.

De medel som är koncentrerade till pensionsfonden används för att betala statlig arbetspension, pension för funktionshindrade, bidrag till barn i åldern 1,5-6 år, ersättningar till pensionärer etc. Pensionsfondens kostnader 2001 uppgick till 491123 miljoner rubel.

Den näst största sociala icke-budgetfonden är Ryska federationens socialförsäkringsfond, bildad i enlighet med presidentens dekret av den 7 augusti 1992 nr.

Dess syfte är att finansiera betalningen av förmåner för tillfällig funktionshinder, graviditet och förlossning, vid ett barns födelse, vård av ett barn upp till ett och ett halvt år, finansiera organisationen av sanatoriebehandling och rekreation.

I enlighet med lagen om RSFSR av den 19 april 1991 inrättades Ryska federationens statliga sysselsättningsfond. På bekostnad av denna fond löses uppgifterna om professionell omskolning av befolkningen, sysselsättning och andra.

Betydande anslag för social trygghet riktas direkt från statsbudgeten och går förbi dessa medel. På deras bekostnad tillhandahålls pensioner och förmåner till militärer från den ryska armén, järnvägstrupper, interna trupper från inrikesministeriet, privat och befälhavande personal vid inrikesministeriet, den federala säkerhetstjänsten, utländsk underrättelsetjänst, skattepolis och deras familjer.

Genomförandet av social trygghet anförtros åt ministeriet för arbete och socialt skydd för befolkningen i Ryska federationen, republikerna inom Ryska federationen och deras lokala organ.

Som en del av detta ministerium inrättades avdelningen för pensioner, som utvecklar förslag för bildandet av den statliga federala politiken för pensioner och dess genomförande i samarbete med myndigheterna i federationens konstituerande enheter; organisation och metodiskt stöd för arbetet med utnämning, omräkning, utbetalning och leverans av pensioner; säkerställa en enhetlig tillämpning av den federala pensionslagstiftningen och utarbeta förslag till förbättringar och andra uppgifter.

Tilldelning av pensioner och traktamenten till officerare, fänrikar, midskeppsmän och långtidstjänstemän från den ryska armén, gränstrupper, järnvägstrupper, inrikestrupper från inrikesministeriet, till privat och befälhavande personal i organen i inrikesministeriet, den federala säkerhetstjänsten, utrikesunderrättelsetjänsten, skatten utförs av polisen och deras familjeavdelningar.

Statens socialpolitik syftar således till att materiellt tillhandahålla vissa kategorier av medborgare från statsbudgeten och särskilda fonder utanför budgeten i händelse av händelser som erkänns av staten i detta skede av dess utveckling som socialt betydelsefulla, för att utjämna den sociala ställningen för dessa medborgare jämfört med andra medlemmar av samhället.

1.4 Rättslig reglering av socialbidrag i förhållande till medborgare som befinner sig i en svår livssituation

Grunderna för lagreglering av tillhandahållande av sociala tjänster för medborgare som befinner sig i en svår livssituation fastställs av den federala lagen av den 10 december 1995 nr 195-ФЗ "Om grunderna för sociala tjänster för befolkningen". Denna federala lag definierar sociala tjänster som sociala tjänsters verksamhet för socialt stöd, tillhandahållande av sociala, sociala, medicinska, psykologiska, pedagogiska, sociala och juridiska tjänster och materiell hjälp, social anpassning och rehabilitering av medborgare i svåra livssituationer. I enlighet med art. 7 i denna federala lag garanterar staten medborgarna rätten till sociala tjänster i det statliga systemet för sociala tjänster för de huvudsakliga typerna som definieras av federal lag nr 195-FZ på det sätt och under de villkor som fastställs i lagar och andra reglerande rättsakter för de konstituerande enheterna i Ryska federationen.

De viktigaste typerna av sociala tjänster för medborgare som befinner sig i en svår livssituation, i enlighet med ovanstående federala lag, är:

materiellt stöd;

sociala tjänster i hemmet;

sociala tjänster i stationära institutioner;

tillhandahållande av tillfälligt skydd;

anordnande av dagvistelse i sociala institutioner
service;

rådgivande hjälp;

rehabiliteringstjänster.

Socialtjänsten tillhandahålls befolkningen kostnadsfritt och mot avgift. Gratis sociala tjänster i det statliga systemet för sociala tjänster i de volymer som bestäms av statliga standarder för sociala tjänster tillhandahålls till följande grupper av befolkningen:

medborgare som inte är kapabla till egenvård på grund av hög ålder, sjukdom, funktionshinder, som inte har släktingar som kan ge dem hjälp och vård - om medelinkomsten för dessa medborgare ligger under den existensminimum som fastställts för den konstituerande enheten i Ryska federationen där de bor;

medborgare som befinner sig i en svår livssituation pga
arbetslöshet, naturkatastrofer, katastrofer som drabbats av
som ett resultat av väpnade och interetniska konflikter;

minderåriga barn som befinner sig i ett svårt liv
situationer.

KAPITEL II. SOCIALA BISTÅNDENS SPECIFICITET FÖR EN PERSON I EN SVÅR LIVSSITUATION

2.1 Tillhandahållande av socialbidragkålsoppa för barn, tonåringar och ungdomar

Barnskyddssystemet börjar med skyddet av familjen, mamman och barnet. Tillhandahållandet av denna sociala sfär i Ryssland är en av de mest utvecklade. Utbildning i barninstitutioner bygger på beprövade program. Dess nödvändiga element är att lära barn att kommunicera, aktiviteter som en del av en grupp, förberedelser för att komma in i skolan.

Socialt skydd av förskolebarn genomförs i samarbete med medicin, pedagogik och produktion. Socialförsäkringsmyndigheterna bidrar till rehabilitering och behandling av förskolebarn, för vilka de tillhandahåller till exempel förmånliga villkor för vistelse för förskolebarn på sanatorier. Uppfostran av förskolebarn löser problemen med deras socialisering. De yngsta lär sig beteendereglerna, ingår i gruppaktiviteter och behärskar kulturens grunder.

Systemet för socialt skydd för skolbarn inkluderar organiskt en mängd olika aktiviteter som hålls i skolan, i fritidsinstitutioner, arbete med familjer och allmänheten. Huvudresultatet av denna aktivitet är bildandet av skolbarns sociala trygghet som ett stabilt mentalt tillstånd, inklusive förtroende för deras framgångsrika socio-professionella självbestämmande, såväl som effektiv socialisering. Socialt och pedagogiskt arbete bidrar till att integreras i det produktiva arbetet, systemet med fortbildning.

Socialt skydd av barndomen inkluderar också förebyggande av pedagogiska skador, utbildning utan förlorare, utan repeterare, eftersom de kännetecknas av mentala tillstånd som hämmar vital aktivitet. Socialt arbete av sådan plan är av förebyggande och terapeutisk karaktär. Praktiskt sociopsykologiskt arbete används i stor utsträckning.

En viktig riktning i socialiseringen av barn och ungdomar är deras rehabilitering i samband med deprivation (pedagogisk, psykologisk, moralisk, social, etc.), det vill säga förlusten av viktiga personliga egenskaper. Samtidigt diagnostiseras personlig utveckling, individuella planer för återställande av förmågor (perceptuella, intellektuella, kommunikativa, praktiska aktiviteter) byggs, kriminalvårdsgrupper organiseras, faktiska klasser väljs ut som tillåter en att förvärva socialt värdefull kunskap i kollektiv aktivitet och förmågan att tillämpa dem i arbete, kommunikation och i det personliga livet.

Det föregående är nära relaterat till problemet med de så kallade "svåra", missanpassade barnen och ungdomarna. Det bör noteras att arbetet med sådana barn kräver att man kombinerar egenskaperna hos en socialarbetare när man har att göra med dem som är inblandade i att hjälpa barn (föräldrar, grannar, vänner eller tjänstemän) och egenskaperna hos en socialpedagog när man har direkt att göra med minderåriga.

Att arbeta med "svåra" barn är det nödvändigt att fokusera på pragmatism Vardagsliv. Detta hjälper till att uppfatta barnet i en specifik livsrum - på den plats där han bor, i familjen, där hans beteende, förbindelser, personliga egenskaper kan observeras och levnadsförhållanden, förhållandet mellan psykologiska, materiella, sociala faktorer blir mycket tydligare, eftersom förståelsen av problemet inte bara är begränsad till detta barns personlighet.

Psykologer särskiljer följande områden för korrigering av den sociala missanpassningen av personligheten i barndomen som de viktigaste:

Bildande av kommunikationsförmåga;

Harmonisering av barnets relationer i "familjen" (fast bostad) och med jämnåriga;

Korrigering av vissa personliga egenskaper som hindrar kommunikation, eller ändra manifestationen av dessa egenskaper så att de inte påverkar kommunikationsprocessen negativt;

Korrigering av barnets självkänsla för att föra det närmare adekvat.

I detta avseende är huvudinnehållet i en socialarbetares arbete skapandet av en atmosfär av verkligt samarbete och partnerskap i relationer med minderåriga. Principen om deras frivilliga vädjan om hjälp (sök om hjälp av adressaten) och principen om att erbjuda hjälp (flytta hjälp till adressaten) är lika tillämpliga. Att få arbeta med "svåra" tonåringar, du kan inte vara okomplicerad. De senare är, till skillnad från yngre barn, inte ett passivt föremål för socialt arbete; deras desorganiserande aktivitet är stor och tvingar en att räkna med sig själv. Erbjudandet om hjälp från socialarbetaren bör "uppväga" tonåringens negativa och misstroende attityd mot honom och får inte innehålla några abstrakta scheman, utan attribut för tonårssubkulturen (ofta avvisas av vuxna) - först efter det kan du gå vidare till att lösa djupare problem. Följaktligen behöver socialarbetaren inte fokusera på officiella värderingar, utan tar hänsyn till barnets tillstånd, producerar och realiserar de behov som orsakas av hans missbruk och preferenser.

Socialarbetare når bara framgång om de inte ignorerar dessa omständigheter och i början skapar en slags ryggrad för sina likasinnade bland "svåra" tonåringar, och involverar alla andra i gemensamma aktiviteter. Dessa två olika uppgifter - bildandet av en kärna av likasinnade och inflytande på de minst mottagliga - måste lösas samtidigt.

Men socialarbetarens uppgifter slutar inte där; han är skyldig att ständigt upprätthålla en förtroendefull relation med tonåringen. I kontakt med den senare realiseras ett uttalat och otillfredsställt behov hos den utbildade personen av informell och konfidentiell kommunikation med en intelligent vuxen som följer allmänt accepterade moraliska principer och hjälper till att förstå meningen med livet och värderingarna i mänskliga relationer. Här är det viktigt för en socialarbetare att visa att han inte försöker absoluta sig själv och sina förmågor och alltid är redo att ta hänsyn till erfarenheten från sin yngre kommunikationspartner, det vill säga tonåringen själv, med hänsyn till honom. Förtroendefulla relationer med tonåringar utesluter traditionella metoder - undervisning, moralisering, strikt reglering. Huvudmekanismen för interaktion är förmågan att etablera kontakt och förmågan att acceptera en tonåring som han är.

Traditionellt arbete med barn som har svårt att anpassa sig, ofta med isolering från familjen och placering på slutna institutioner, har visat sig vara ineffektivt och till och med skadligt i förhållande till barn med neuropsykiatriska störningar. Den nya tekniken bygger på följande bestämmelser.

Personligt inriktat individuellt förhållningssätt med bedömning av barnets centrala familjeproblem, lärande, kommunikation, intresseområden, behov.

· Utveckling av differentierade stöd- och stödprogram, kriminalvårds- och rehabiliteringsprogram anpassade till barns och ungdomars individuella psykologiska och åldersegenskaper.

· Organisering av arbetet med dem inom socialpedagogik, kriminalvårds- och rehabiliteringsverksamhet.

· Utveckling och skapande av ett holistiskt biståndssystem, exklusive isolering av barn och ungdomar, på ett heltäckande sätt.

När man bestämmer mål och mål för socialt arbete med svårutbildade barn och barn med neuropsykiatriska störningar, inklusive neurotiker, är begreppet "särskilda sociala behov" det främsta. Hos sådana barn bör primära utvecklingsstörningar identifieras och identifieras så tidigt som möjligt.
Efter diagnosen börjar riktad positiv påverkan, korrigering, träning etc. (oavsett barnens ålder). Bristen på riktad psykologisk och pedagogisk hjälp, dess försummelse kan leda till oåterkalleliga konsekvenser - oförmågan att nå en viss nivå av barnets rehabiliteringspotential.

Överensstämmelsen med det utvecklingsprogram som valts för detta barn med hans verkliga prestationer övervakas regelbundet. Dessutom tillhandahålls den rumsliga organisationen av rehabiliteringsmiljön. Exempelvis behöver neurotiska barn och neuropatiska barn en speciell strukturering av sitt livsrum, vilket gör det lättare för dem att förstå innebörden av det som händer, vilket gör att de kan förutsäga händelseförloppet och planera sitt beteende. Generellt sett behöver barn med olika utvecklingsstörningar bilda mekanismer för medveten reglering av beteende, interaktion med andra och korrigering av känslotillstånd. Deras komplexa medicinsk-psykologiska-sociopedagogiska undersökning kan utföras med hjälp av speldiagnostik och spelterapi med samtidig korrigering.
Det speciella med socialt arbete med missanpassade ungdomar, barn med särskilda sociala behov är att de är ganska nöjda med sig själva och inte anser att deras situation är kritisk. Något behövs för vars skull barnet frivilligt och medvetet vill vägra detta eller det beteendet. Med andra ord måste vuxna (föräldrar, socialarbetare, lärare) på ett övertygande och tydligt sätt bevisa för barnet hur fördärvligt hans beteende är.

De nya egenskaperna som uppträder hos barnet och den nya riktningen för hans verksamhet uppträder först under dess utveckling. Allt detta innebär ett aktivt sökande efter icke-standardiserade metoder för tidig diagnos och korrigering av nedsatt utveckling av ungdomar, vilket manifesterar sig i form av olika problem med social anpassning.

Den mest adekvata tekniken för att lösa dessa problem kan betraktas som den analytiska-transformativa metoden - en ompedagogisk korrigering av barnets personlighet, utförd i följande sekvens.

1) Psykologisk kvalifikation av personlighetsdeformationer hos en tonåring, identifiering av deras interna mekanismer, bestämning av nivåerna av mentala förändringar (individuell-psykologisk, interpersonell, personlig), motivationsbehov och värdesemantisk sfär.

2) Etablering, på grundval av analysen, av specifika uppgifter inom sfären, i förhållande till vilka förebyggande, didaktiska och korrigerande influenser visas - det vill säga att bestämma vilka egenskaper hos psyket hos en given tonåring som kommer att vara mottagliga för effektiv påverkan utifrån.

3) Att hitta, utveckla och godkänna taktiska metoder för diagnostiska och korrigerande metoder, optimala förhållanden som främjar deras genomförande. Här prövas preliminära hypoteser och slutsatser.

Början av förebyggande arbete med svårutbildade och andra ungdomar från riskgrupper ger studien av orsakerna till personlighetsdeformation och deras ursprung; sedan fokuserar socialarbetaren sina ansträngningar på att förhindra utvecklingen av många konsekvenser av missanpassning till sociopsykologiska patologier.
En socialarbetare och en psykolog står inför uppgiften att i en "svår" tonåring skapa ett fullfjädrat behov av ett normalt liv i utbyte mot ofta endast en verbalt uttryckt beredskap att "korrigera" (detta är tonårens specificitet). Sådana uppgifter kan genomföras i fyra steg: den första är motiverande (skapande av stort personligt intresse för de föreslagna psykokorrigerande klasserna); den andra är vägledande (många motiv introduceras som potentiellt "objektifierar" det befintliga behovstillståndet); den tredje är attityd (personligt acceptabla motiv för "förändringar" bildas för denna tonåring, till exempel individuella attityder till en konfliktfri relation med föräldrar); fjärde - aktivitet (utveckling för en tonåring av detaljerade planer och program för att organisera framtida beteende inom ramen för en viss aktivitet - sport, kreativ, pedagogisk, etc.). Rehabilitering är förknippad med utvidgningen av skälen till att ändra ungdomars beteende, uppkomsten av nya aktivitetsobjekt - med andra ord med positiva förändringar i utvecklingen av motivationssfären.

Som ett resultat kan vi säga att den asociala aktiviteten hos sådana svårutbildade ungdomar ännu inte innebär en omedveten önskan att till exempel begå brott. Endast en sak är viktig här: att förhindra den slutliga nedbrytningen, att inte missa ögonblicket förrän den asociala sidan av deras liv har helt och fullständigt förvandlats till deras väsen, sätt att leva och tankar, skulle inte börja möta ålder och individuella behov.

Bildandet av social trygghet för utexaminerade från barnhem har sina egna egenskaper. I de första stadierna av social självständighet behöver barn social hjälp. Det tillhandahålls vanligtvis av familjen. Ett barn utan föräldrar (för närvarande är de mestadels offer för socialt föräldralöshet: deras föräldrar är ganska friska mentalt och fysiskt, men de är socialt utsatta individer), behärskar sociala roller och moraliska normer under åren av vistelse på ett barnhem. I detta avseende är banden med det sociala livet av särskild relevans.

Socialiseringen av barn från barnhem genomförs i nära samverkan mellan uppfostran och pedagogiskt arbete. Socialhjälp ges av en skolpsykolog och en skolsocialsekreterare. Kärnan i det sociala skyddet för sådana barn är utbildningen hos dem av en känsla av vänskap och kärlek, och på grundval av deras beredskap för ömsesidig hjälp. Det bör inte förbises att ömsesidig hjälp i barnhemmets grupper kombineras med konkurrens. Lärare bör komplettera grupper med hänsyn till möjligheten till kommunikation, ledarskap. Socialt arbete uppmanas att ge civiliserade former åt denna naturliga konkurrens.

Barnhemmets huvuduppgift är att socialisera elever. För detta ändamål bör familjemodelleringsaktiviteter utökas: vuxna barn ska ta hand om de yngre, visa respekt för de äldre. Det är tillrådligt att förbereda sig för familjelivet på ett sådant sätt att eleverna utvecklar färdigheter i hushållning, första hjälpen och fritidsaktiviteter (särskilt eleverna här förstår familjemedlemmarnas funktioner). Det är omöjligt att inte ta hänsyn till att förberedelsen av barn och ungdomar för familjeliv sker mot en komplex moralisk bakgrund, eftersom de är avundsjuka på barn som har föräldrar, släktingar, såväl som barn som väljs ut för adoption.

Det är uppenbart att avsaknaden av positivt inflytande från familjen är den kritiska faktorn som bestämmer särdragen i den mentala utvecklingen hos barn på barnhemmet, svårigheterna med deras utbildning och uppfostran. Ibland försöker lärare och vårdgivare på barnhem, som inser detta, bygga sina relationer med barn på familjetyp, och sätta sig själva som mål att direkt ersätta mamman eller pappan för barn. Samtidigt utnyttjas den känslomässiga sidan av kommunikation överdrivet, vilket dock inte ger de förväntade resultaten, utan bara ofta känslomässigt utmattar, emaskulerar läraren (begreppet "emotionell donation" uppstod inte utan anledning). Därför bör man hålla med de läkare och psykologer som anser att kopplingarna mellan pedagoger och elever på slutna barninstitutioner inte bör efterlikna familjesammanhang.

Slutligen bör uppgiften för en socialarbetare på ett barnhem också vara att hjälpa till att optimera barnets relation till sina vårdnadshavare, andra släktingar, såväl som med föräldrar som, som ni vet, till och med är berövade föräldrarättigheter eller är fängslade på sjukhus, upprätthåller vissa relationer med barnet: genom korrespondens, sällsynta möten, etc. Ofta har sådana brev, traumatiska tider för honom, en orolig tid för honom. Men trots allt känner barn ofta ett behov av att kommunicera med sina föräldrar och andra släktingar.

I internatskolans verksamhet är principerna för praktisk pedagogik och psykologi, med hänsyn till barns individuella egenskaper, av särskild relevans. Först och främst är det tillrådligt att involvera eleverna i aktiviteter som är intressanta för dem och samtidigt säkerställa utvecklingen av deras personlighet, såsom: grundläggande professionell, teknisk, konstnärlig, musikalisk utbildning. Då bör utbildningsverksamheten syfta till att nå framgång, vilket ökar motivationen för självutveckling hos individen. Varje student får en uppfattning om styrkorna i hans utveckling, förlitar sig på dessa egenskaper, barn uppnår en hög nivå av allmän utbildning och grundutbildning. Diverse olika typer aktiviteter gör det möjligt för eleverna att engagera sig i utbildnings- och arbetsprocessen i enlighet med individuella egenskaper.

Ett av de viktigaste sätten att lösa problemen med social trygghet är karriärvägledning för skolbarn och elever vid gymnasieskolor och högre utbildningsanstalter. Karriärvägledningssystemet är en kontinuerlig process och genomförs målmedvetet i alla åldersstadier med diagnostiska, undervisnings-, formativa och utvecklande funktioner.

Den valfrihetsproblematik som faktiskt har uppstått inför ett betydande antal unga har blivit ett inslag i yrkesvägledningens nuvarande uppgifter. I samband med valfriheten finns det en del etiska problem med professionell rådgivning. Inom karriärvägledning kan etiska problem övervägas i två inbördes relaterade plan: utifrån en individs beredskap att välja och implementera en viss moralisk position, och ur synvinkeln av en professionell konsults (i vårt fall en socialarbetare) beredskap att ge en individ verklig hjälp i sådant självbestämmande, utan någon kränkning av de grundläggande interaktionsnormerna med klienter.
Studiet av ungdomars verkliga behov inom socialtjänsten är en nyckelfaktor i bildandet av ett system för deras sociala skydd. Enligt forskning behöver unga först och främst ett arbetsutbyte, rättsskydd och juridisk rådgivning, en "hjälplinje" och sedan sexologisk konsultation, ett center för att hjälpa en ung familj, ett vandrarhem - ett härbärge för tonåringar som hamnar i en konfliktsituation hemma.

När man organiserar socialtjänsten för unga är det mycket viktigt att tydligt definiera sina uppgifter.

Det sociala rehabiliteringscentrumet för minderåriga omfattar alltså fyra avdelningar: avdelningen för diagnostik, social rehabilitering, dagvård och ett sjukhus.

Den diagnostiska avdelningens uppgifter inkluderar: att identifiera missanpassade ungdomar, att identifiera och analysera faktorer, former och stationer för sådan social missanpassning; utveckla individuella program för social rehabilitering av unga, en rad åtgärder som syftar till att få unga ur en svår situation och skapa förutsättningar för ett normalt liv.

Huvuduppgifterna för den sociala rehabiliteringsavdelningen är: organisering av det stegvisa genomförandet av sociala rehabiliteringsprogram för ungdomar; återställande av förlorade kontakter med familjen inom familjen; förbättring av mellanmänskliga relationer, eliminering av traumatiska situationer, utveckling av kommunikationsförmåga baserad på moraliska normer; hjälp med att få en specialitet och arbete; tillhandahållande av omfattande medicinsk, psykologisk och juridisk hjälp, etc.

2.2 Problem med medelålder och mogen ålder (exempelvis socialt arbete med kvinnor)

Sociala problem i medel- och mogen ålder är å ena sidan mycket komplexa, eftersom de kräver ett differentierat förhållningssätt vad gäller social status, kön, religiösa, etniska och andra egenskaper hos klienten. Dessa tecken bildar en uppsättning olika sociala problem för sådana befolkningsgrupper som till exempel militär personal, kvinnor, representanter för nationella och religiösa minoriteter, etc.

Å andra sidan kännetecknas alla dessa grupper av den välkända "mid-life krisen". Det är med honom, om vi förkastar det komplex av vardagliga, ekonomiska, juridiska problem som socialarbetaren oftast stöter på när han arbetar med en medelålders företrädare. Svårigheten här är just behovet av att peka ut denna psykologiska kris i strukturen av samma typ, återkommande problem av materiell, vardaglig, juridisk karaktär. Faktum är att ofta är detta fenomen orsaken till familjen, hemliga problem, missförstånd i arbetslaget och allmän depression av psyket. Således är det att övervinna detta problem som kan vara nyckeln till en framgångsrik lösning av andra sociala och psykologiska svårigheter.
Denna kris är i själva verket ett psykologiskt fenomen av ett slags besvikelse, när insikten kommer att ungdomens förhoppningar aldrig kommer att bli verklighet; trötthet kommer från monotonin i familjelivet, monotonin i arbetsförhållandena. Detta orsakar allmän apati och ofta djup depression. Om emellertid dessa fenomen åtföljs av till exempel en katastrofal ekonomisk situation, grymhet i familjen, ställningen för en nationell och religiös utstött ställning från klienten själv och hans familj, kommer det att krävas komplex socioekonomisk, psykologisk hjälp för att lösa alla problem.

Generellt sett är medellivskrisen inte av samma typ, dess olika manifestationer är karakteristiska för specifika åldersintervall under "mognadsperioden". Så, vid 30-35 års ålder, möter klienten vanligtvis problemet med "missade förhoppningar" för ungdomar, besvikelse i familjelivet, boende och hemliga svårigheter. När vi närmar oss ålderdomen blir problemen med orealiserade "förslösad" potential, ensamhet och värdelöshet i en allt accelererande livstakt och materiell trygghet i förhållandena för att närma sig ålderdom verkliga. Det föregående bestämmer också skillnaden i metoderna för socialt arbete med sådana människor - vare sig det är konsultation, psykologisk träning, grupparbete, socioekonomisk hjälp.

Med hänsyn till den begränsade mängden arbete kommer vi att överväga problemen med medelåldern med hjälp av exemplet med socialt bistånd till kvinnor (med hänsyn till särdragen med åldersperiodisering mot bakgrund av socio-könstypologi).

Komplexiteten, komplexiteten hos kvinnors sociala problem, villkorligheten för deras orsaker av de allmänna sociopsykologiska problemen i samhället avgör behovet av ett systematiskt tillvägagångssätt för att lösa deras problem, användningen av en mängd olika tekniker för att få specifika positiva resultat.

Först och främst är det naturligtvis nödvändigt att garantera en kvinna möjligheten att hitta ett jobb som gör det möjligt för henne att både försörja sig själv och (om nödvändigt) sin familj, och att förverkliga sin personliga potential, inklusive dess familje- och icke-familjekomponenter. Enligt studier beror kvinnors behov av att ha ett arbete utanför hemmet på tre grupper av motiv:

behovet av en andra inkomst i familjen,

arbete är det viktigaste medlet för "socialförsäkring" för både en kvinna och hennes familj,

Arbete är ett medel för självbekräftelse, självutveckling, ett sätt att få erkännande, en plats där du kan njuta av intressant kommunikation, vila från monotona hushållssysslor (detta är typiskt för kvinnor, främst med hög utbildningsstatus).

För kvinnor är det enda alternativet för en positiv utveckling av situationen behovet av att snabbt bli av med illusionerna om möjligheten av någons välgörande ingripande i deras situation, deras familjers ställning och välbefinnande och bygga upp deras liv med hjälp av principerna om personligt oberoende och valfrihet maximalt.

Sysselsättningsmässigt bör det innebära att man kämpar för att uppnå villkor där fertilitet inte är en diskriminerande faktor på arbetsmarknaden. En kvinna bör ges rätten att både kombinera mödra- och arbetsuppgifter (inklusive att ha små barn) och att ägna sig helt åt sin familj och sina barn, om hon anser att ett sådant val är det bästa. Genomsläppligheten av gränserna mellan dessa statusar, en smärtfri övergång från den ena till den andra bör säkerställas både genom lag och genom ett system av organisatoriska åtgärder som underlättar och säkerställer en kvinnas anpassning till de förändrade förhållandena på arbetsmarknaden.

Oberoende och valfrihet bör säkerställas även för en kvinna i familjerelationer. Hon måste välja det bästa alternativet för sig själv och sin familj: att vara hemmafru som lever på sin mans inkomst, eller att vara oberoende när det gäller inkomst, för att själv försörja sin familj - detta val innebär att arbets- och sysselsättningspolitiken i landet förändras på ett sådant sätt att ett ärligt socialt nyttigt arbete ger människor möjlighet att få en inkomst som är tillräcklig för att försörja livet.

En kvinna ska vara självständig och ha valfrihet inom området sexuella relationer. Detta kommer att bidra till att minska antalet fall av våld i hemmet och sexuellt, skydda kvinnor från oönskade graviditeter, införa de grundläggande principerna för familjeplanering i massmedvetandet och, som ett resultat, eventuellt eliminera Rysslands ökända ledarskap bland alla länder när det gäller antalet aborter som utförs årligen.

I tekniska termer är det nödvändigt att göra allvarliga förändringar i systemet för uppfostran och utbildning av barn, som endast delvis ligger inom det sociala arbetets kompetens. En socialarbetare kan för det första initiera uppmärksamhet kring detta område på lokal nivå genom att kontakta beslutsfattande organ, media, skapa sammanslutningar av personer som är intresserade av att lösa dessa frågor och ha möjlighet att påverka sociala ledningsorgan. För det andra kan han utföra socialt och terapeutiskt och korrigerande arbete för att förändra den ogynnsamma situationen i en viss familj.

Genom att säkerställa maximal (territoriell-organisatorisk och ekonomisk) tillgång till preventivmedel och aborttjänster kan spridning av tillförlitlig information om familjeplaneringsteknik också ha en positiv inverkan på kvinnors sociala välbefinnande. Organisationen av hälso- och sjukvården och tillhandahållandet av en hälsosam livsstil är bland de typer av sociala aktiviteter som genomförs på alla tre nivåer - federal, regional och kommunal. Medicinsk utbildning, kunskapsfrämjande, familjeplaneringsfärdigheter är en specialists uppgifter inom socialt arbete, och en mängd olika rehabiliteringsmetoder används av socialtjänstcentraler, vars huvudsakliga klienter är kvinnor.

På tal om genusområdena inom socialt arbete kan tre stadier av uppgifter inom området för att hjälpa kvinnor urskiljas: rädda deras liv och hälsa, upprätthålla social funktion och social utveckling. I specifika individuella och sociala förhållanden är en eller annan uppgift prioriterad.

För att rädda kvinnors och barns liv och hälsa kan sjukhusjourer, kriscentrum, härbärgen med en rad sociala tjänster (psykologisk och medicinsk rehabilitering, juridisk rådgivning och rättsskydd, hjälp med att hitta en annan vistelseort och lämpligt arbete, ibland hjälp med att skaffa eller återställa dokument) användas. Nödhjälp löser naturligtvis inte sociala problem i sig, men det kan ibland rädda livet på en kvinna eller hennes barn. Akuta ekonomiska svårigheter ger en kvinna rätt att ansöka om riktad social eller akut hjälp, vilket också är en kortsiktig (i enlighet med dess konceptuella syfte) engångsteknik.

Upprätthållandet av social funktion är av mer långsiktig karaktär och behovet av det bestäms av en mer komplex uppsättning orsaker. Följaktligen är tekniken som används i detta fall mer mångsidig: alla lämpliga typer av sociopsykologisk, socioekonomisk, medicinsk rehabilitering och stöd för kvinnor i svåra livssituationer. Det viktigaste sättet för social och arbetskraftsrehabilitering bör betraktas som omskolning eller omskolning av kvinnor i mer nödvändiga yrken. Konsultationer eller annan juridisk hjälp kan hjälpa till att skydda kvinnors rättigheter i händelse av familjekonflikter eller egendomstvister, i alla situationer där kvinnor, på grund av antingen ofullkomligheten i regelverket eller särdragen i deras sociala status, befinner sig i en utsatt position.

Social utveckling kan tillhandahållas genom att informera kvinnor, lära dem progressiva personliga färdigheter och social teknik, inklusive teknik för egenföretagande och självförsörjning, småföretag. Av stor betydelse är stödet från självhjälps- och ömsesidiga hjälpgrupper, föreningar för skydd av medborgerliga, sociala och andra rättigheter för olika skikt av den kvinnliga befolkningen.

Naturligtvis utförs alla dessa tre typer av uppgifter som regel av socialarbetare tillsammans med anställda från olika områden av det sociala komplexet - brottsbekämpande myndigheter, arbetsförmedlingar, medicinska och utbildningsinstitutioner etc.
De vanligaste typerna är socialtjänstcentraler för befolkningen samt center för socialhjälp till familjer och barn. Typologin och namnen på sådana centra, deras funktioner kan variera beroende på lokala förhållanden. Dessutom kan socialhjälpsinstitutioner som skapats av utländska organisationer eller med deras hjälp, bekännelser, privata och offentliga organisationer fungera. Kännetecknande är att majoriteten av kunderna på praktiskt taget alla sociala institutioner som är inriktade på att tillhandahålla en mängd olika tjänster är kvinnor. Det är viktigt att dessa organisationers verksamhet inte kränker rättigheterna för de kvinnor som de är kallade att hjälpa, att de är transparenta för kontroll vad gäller innehåll och arbetsmetoder och även är informationsmässigt tillgänglig för kunderna.

Akut socialbidrag är ett engångsstöd till en individ eller familj som upplever svårigheter genom att ge ut pengar, mat eller saker. Riktat socialbidrag ges till låginkomstsegment av befolkningen och tillhandahåller även utgivning av pengar, mat eller saker, men kan ges upprepade gånger, till och med regelbundet. Denna typ av hjälp kan tas emot av olika kategorier av befolkningen, i första hand representanter för socialt utsatta familjer.
Skydd mot våld i hemmet på en icke-stationär institution involverar som regel en kombination av verksamhet av poliser och socialtjänstinstitutioner: de förra stoppar våldet, medan de senare tillhandahåller rehabilitering, juridisk och annan typ av hjälp till sina offer.

En effektiv teknik är skapandet av terapeutiska grupper av offer för våld i hemmet, vars medlemmar bäst kan stödja varandra, uppnå bättre resultat under ledning av en specialist inom socialt arbete för att korrigera sin personlighet, skydda sina sociala intressen.

En högre arbetsnivå är övergången av terapeutiska grupper till status som självhjälpsgrupper, det vill säga sammanslutningar av klienter som har funnits under en längre tid, med ett bredare spektrum av problem som utvecklar gruppmedlemmarnas personlighet. En socialarbetares hjälp vid skapandet av sådana grupper innebär överföring av hans klienter från kategorin av inflytandeobjekt till kategorin subjekt som lika deltar i att lösa sina egna problem.

2.3 Socialskyddsmänniskoroch äldre och funktionshindrade

Systemet med socialtjänst för äldre omfattar i synnerhet medicinsk äldrevård, såväl sluten som öppen; underhåll och service på internatskolor, hemhjälp till dem som behöver vård utifrån; protesvård, tillhandahållande av fordon; anställning av dem som önskar fortsätta passiv arbetsverksamhet och deras yrkesmässiga omskolning; organisation av arbetskraft vid speciellt skapade företag, verkstäder; bostäder och kommunala tjänster; anordnande av fritids etc. Vårdnad om äldre är ett av huvudområdena inom socialt arbete i övrigt. Förmynderskap förstås som en rättslig form för skydd av medborgarnas personliga och egendomsrättigheter och intressen. Dess former är mycket olika, men den huvudsakliga formen av socialt förmynderskap över äldre människor som inte fullt ut (eller alls) kan utöva sina rättigheter och fullgöra sina skyldigheter av hälsoskäl är pensionatsystemets funktion.
Det bör noteras att i dagsläget kommer det mestadels personer som helt tappat rörelseförmågan och kräver ständig vård till internatskolor. Äldre vill förstås bo i sitt eget hem, i en familjär miljö. Att utöka hemtjänsten (en mängd olika hembaserade tjänster: hemleverans av matvaror, hjälp med pappersarbete, inköp av väsentligheter etc.) gör det möjligt för dem att skjuta tillbaka tidpunkten för omlokalisering till äldreboenden.
Dessutom, i motsats till vad många tror, ​​är majoriteten av de äldre inte begränsade i sina vanliga aktiviteter och är inte beroende; de bor i sina egna hus eller i sina släktingars hus. Hög ålder innebär inte i sig att det behövs specialiserad hjälp av en socialarbetare. Därför ges huvudvården för äldre inom ramen för primärvården. Huvudaktiviteterna inom medicinsk och social rehabilitering av äldre syftar till att maximalt möjliga bevarande av en äldre persons liv i en familjemiljö. Dess former inkluderar: specialiserade centra med slutenvårdsavdelningar, specialiserade vårdavdelningar, rehabiliteringsinstitutioner. Den viktigaste principen är förebyggande.

Liknande dokument

Begreppet socialt arbete, dess uppgifter. Funktioner av verksamheten i det territoriella sociala och rehabiliteringscentret. Organisatorisk och juridisk reglering av socialt arbete. En modell för socialt arbete med en familj i en svår livssituation.

terminsuppsats, tillagd 2011-11-01


Socialisering av ungdomar i svåra livssituationer. De viktigaste symptomen på ett dysfunktionellt barn. Ett modernt tillvägagångssätt för att lösa problemet med placeringen av barn som lämnats utan föräldravård. Anvisningar och former för socialt bistånd till minderåriga.

terminsuppsats, tillagd 2016-12-03


Barn och ungdomar i svåra livssituationer som objekt för socialt skydd. Kärnan och innehållet i socialt och juridiskt skydd av barn i svåra livssituationer. Social trygghet för barn som lämnats utan föräldravård.

terminsuppsats, tillagd 2015-03-17


Barn i svåra situationer. Kärnan och innehållet i socialt och juridiskt skydd av barn. Bildande av internationellt samarbete inom området för socialt skydd av barndomen. Social trygghet för barn som lämnats utan föräldravård.

terminsuppsats, tillagd 2008-12-08


Familjen som ett mångfacetterat system för socialt fungerande. Begreppen "familj" och "svår livssituation för familjen". Socialt stöd till familjer i svåra livssituationer under Helhetscentrum för socialtjänst för befolkningen.

terminsuppsats, tillagd 2015-11-05


Socialtjänstens och kriscentralernas möjligheter att möta behoven hos äldre medborgare som befinner sig i en svår livssituation. Utövandet av socialt stöd för medborgare som har utsatts för våld i hemmet i statens budgetinstitution TCSO "Novogireevo" filial "Ivanovsky".

avhandling, tillagd 2015-05-25


Kärnan i begreppet "familj". Kategorier och funktioner för en stor familj. Analys av de huvudsakliga verksamheterna vid Institutionen för socialt skydd av befolkningen i Vologda-regionen. Grundläggande förslag för att förbättra det sociala skyddet för stora familjer.

avhandling, tillagd 2017-09-16


De viktigaste symptomen på ett dysfunktionellt barn. Systemet för internationellt samarbete inom området för socialt och rättsligt skydd av barn och ungdomar. Moderna juridiska problem att fatta ett effektivt beslut för att ta sig ur en svår livssituation för barn och ungdomar.

avhandling, tillagd 2013-05-12


Tekniker för socialt arbete med barn i svåra livssituationer. Funktioner av socialt arbete med barn i den statliga budgetinstitutionen för social och rehabilitering "Socialt och rehabiliteringscenter för minderåriga i Dubrovsky-distriktet". Analys av resultaten av socialt arbete med barn.

terminsuppsats, tillagd 2015-06-02


Egenskaper för föremålen för socialt arbete, deras särdrag och närvaron av en svår livssituation. Klassificering och huvudkategorier av befolkningens sociala skikt. Graden av involvering av olika ämnen inom socialt arbete i denna praktik.