Opowieść o zwierzętach w języku niemieckim. Zwierząt. Zwierzęta w języku niemieckim żyjące na farmie

Ist vielfaeltig und interessant.Auf unserer Erde leben viele Tiere und fast alle zu Hause moechten ein haben. Die Menschen haben verschiedene Haustiere, zum Beispiel: Papagei, Hunde, Kanninchen, Katze, Wellensittich und andere exotische Tiere. Die meisten Menschen haben wahrscheinlich noch nie ueber die Konsequenzen fuer das Tier nachgedacht.

Nasz świat jest różnorodny i ciekawy. Na naszej planecie żyje wiele zwierząt i prawie każdy chce je mieć w domu. Ogólnie rzecz biorąc, na świecie żyje wiele zwierząt, w tym papugi, psy, króliki, koty i inne zwierzęta egzotyczne. Większość ludzi prawdopodobnie nigdy nie myśli o konsekwencjach dla zwierząt.

Wenn man ein Tier haben will, dann muss man alle Vor- und Nachteile abwaegen. Einerseits geben die Haustiere uns ihre Grosse Liebe. Manchmal ist es besser mit einem Tier sich zu beschaeftigen, als, der auf die Paelme Bringt. Sie akzeptieren sehr, wie man ist. Und Haustiere Bringen einem fast immer zum Lachen. Anderseits muss man gut wissen, was fuer ein Tier es sein soll.

Ale w każdym razie każde zwierzę przynosi inne problemy. Jeśli chcesz mieć zwierzaka, musisz rozważyć zalety i wady. Z jednej strony będziesz dawać swoim zwierzakom miłość. Czasami lepiej zająć się zwierzęciem niż osobą obok. Akceptują Cię takiego, jaki jesteś. Zwierzęta potrafią wywołać uśmiech na Twojej twarzy. Z drugiej strony musisz dobrze wiedzieć, jakie zwierzę zabierasz dla siebie.

Zum Beispiel, wenn es Fische haben moechten, braucht man nur ein Aquarium haben. Aber Fische benoetigen auch Pflege. Das Aquarium muss immer gereinigt und mit sauberem Wasser werden. Sie brauchen besondere Futter. Fuer einen Hund oder Katze benoetigen wir die Genehmigung des Vermieters. Ein Hund kostet Hundesteur. Fuer einer Katze oder Hund müss man Tierarztkosten beruecksichtigen. Mężczyzna kapelusz gegenueber dem Tier Verpflichtungen. Frueh aufstehe, Klo sauber machen, Fressen geben die Tiere pflegen und so weiter.

Na przykład, jeśli chcesz mieć ryby, wystarczy mieć akwarium. Ale nawet ryby wymagają opieki. Akwarium należy zawsze czyścić i zalać czystą wodą. Potrzebują specjalnego żywienia. Właściciel jest ważny dla psa lub kota. Pies jest wystarczająco wart. W przypadku psa lub kota musisz mieć pod ręką weterynarza. Ze zwierzętami zawsze wiążą się obowiązki. Wstań wcześnie, wyczyść toaletę zwierzęcia, nakarm go i tak dalej.

Każdy, kto chce mieć zwierzaka, musi zadać sobie pytanie: „Dlaczego chcesz mieć zwierzaka?” Dla prawie wszystkich ludzi zwierzę jest substytutem partnera, dziecka lub rodziny.

Człowiek znajduje das Tier super atrakcyjny. Was fuer ein gutes Tier es auch ist, często znajduje człowieka eine interessante oder besondere Eigenschaft. Vögel, die singen kann, Hunden und Katzen, die spielen und lustiges Verhaelten zeigen koennen oder Tiere, die ein gutes Aeusserlich haben.

Uważa się, że zwierzę jest bardzo atrakcyjne. Niezależnie od tego, często można znaleźć interesujące lub unikalne cechy dobrego zwierzęcia. Ptaki potrafią śpiewać, psy i koty bawią się i wykazują zabawne zachowania lub zwierzęta mają nietypowy wygląd.

Sehr często ein Haustier gibt den Menschen ein Status,wenn ein Tier gefaehrlich ist,dann ist es super cool.

Bardzo często zwierzę nadaje ludziom status, a kiedy jest niebezpieczne, jest super.

Man cann so sagen, zum Beispiel fuer die Kinder passen sehr Hunde, denn sie sind echte Freunde und geben die Waerme.Besonders gut fuer die Kinder ist Labrador (eine Rasse von Hunden).Er ist der netteste Hunde, der sehr die Menschen Liebt.

Można tak powiedzieć na przykład, że psy są bardzo odpowiednie dla dzieci, ponieważ są prawdziwymi przyjaciółmi i dzielą się ciepłem. Labrador (rasa psa) jest szczególnie dobry dla dzieci.To uroczy pies, który bardzo kocha ludzi.

Leksykon

1. Podstawowe słowa

ten poziom (-mi) - zwierzę

der Affe (-N) - małpa
das Faultier (-mi) - lenistwo

der Bär (-en) - niedźwiedź
nad Eisbärem (-en) - Niedźwiedź polarny
dla Pandy (-S) - panda
z Koalą (-S) - koala

przez Hunda (-mi) - pies
Wilka (̈ -e) - Wilk
przez Fuchsa (̈ -e) - lis
według Katera- kot
umrzyj Katze (-N) - kot
der Luchs (-mi) - ryś

z Geparda (-en) - gepard
z Leopardem (-en) - lampart
z Jaguara (-mi) - jaguara
z Tygrysem- Tygrys
der Lowe (-N) - Lew

das Schaf (-mi) - owce
da Lama (-S) - lama
umrzyj Ziege (-N) - koza

der Igel- jeż
z Maulwurf (̈ -e) - kret

ze Schweinem (-mi) - świnia
z Wildschweinem (-mi) - dzik
das Meerschweinchen- świnka morska

z Marderem- kuna
w Dachs (-mi) - borsuk
ze Stinktierem (-mi) - skunks
das Eichhornchen- wiewiórka
z Bibera- bóbr

przez Hase'a (-N) - zając
das Kaninchen- Królik

das Känguru (-S) - kangur
z Kamelem (-mi) - wielbłąd
umieraj żyrafo (-N) - żyrafa

z Pferdem (-mi) - koń
z Esel- osioł
zebry (-S) -zebra

das Reh (-mi) - sarna
umieraj Gazelę (-N) - gazela
przez Hirscha (-mi) - jeleń
z Elcha (-mi) - jeleń kanadyjski

umrzyj Kuh (̈ -e) - krowa
ze Stier (-mi) /Bul (-N) - byk
dla Elefanta (-en) - słoń
z Nashornem ( ̈ - nie) - nosorożec
z Nilpferdem (-mi) - hipopotam

umrzyj Robbe (-N) /der Seehund (-mi) - foka
przez Pinguina (-mi) - pingwin

z Delfina (-mi) - delfin
Wal (-mi) - wieloryb
der Hai (-mi) - rekin
przez Fischa (-mi) - ryba

umrzyj Ente (-N) - kaczka
umrzyj Gansie (̈ -e) - gęś
ze Schwana (̈ -e) - łabędź

der Vogla (̈) - ptak
umrzyj Eule (-N) - sowa
z Papagei (-en) - papuga
przez Storcha (̈ -e) - bocian
der Straussa (-mi) - struś

umrzyj Henno (-N) - kurczak
der Hahn (̈ -e) - kogut

umrzyj Ratte (-N) - szczur
umrzyj Mausie (̈ -e) - mysz
umrzeć Fledermaus (̈ -e) - nietoperz

przez Schmetterlinga (-mi) - motyl
umrzyj Raupe (-N) - gąsienica
przez Wurma (̈ -er) - robak
umrzyj Schnecke (-N) - ślimak

umrzeć Schlange (-N) - wąż
umrzeć Eidechse (-N) - jaszczurka
z Chamaleonem (-S) - kameleon
z Krokodylem (-mi) - krokodyl

der Frosch (̈ -e) - żaba
die Kröte (-N) - ropucha

die Schildkröte (-N) - żółw
der/die Krake (-N) - ośmiornica
umrzyj Qualle (-N) - Meduza

2. Dodatkowe słowa

der Drache(-N) - smok
dinozaura- dinozaur

das Männchen- Mężczyzna
z Weibchenem- Kobieta
da Junge(-N) - młode, małe zwierzątko

z Saugetierem (-mi) - ssak
z Reptilem (-ien) - gad
umrzyj Amfibie (-N) - płazy
das Insekt (-en) - owad

z Haustierem (-mi) - zwierzak domowy

das Geschlecht(-er) - podłoga
umrzyj Rasse(-N) - rasa, rasa
z Organizmu(-mężczyźni) - organizm
der Stoffwechsel- metabolizm, metabolizm
die Fortpflanzung- reprodukcja
z Wachstuma- wzrost, rozwój
śmierć Ewolucja(-en) - ewolucja
z Lebensraum(̈ -e) - siedlisko

leben- na żywo
überleben- przetrwać, przetrwać
wachsen(wächst, wuchs, ist gewachsen) - rosnąć
sterben(stirbt, starb, ist gestorben) - umrzeć
aussterben(sirbt aus, starb aus, ist ausgestorben) - wymierać

3. Kolokacje

Flora i Fauna- Flora i fauna

ein Haustier zatrzymany- trzymaj zwierzaka
wie ein Lowe Campfen- walcz jak lew
ein Schaf abstechen- zabij owcę
auf ein Pferd steigen- jeździć konno
vom Pferd steigen- zsiadaj z konia
einen Fisch fangen- łowić ryby
dem Gesang der Vögel zuhören- posłuchaj śpiewu ptaków

4. Ustaw frazy

Vorsicht, bissiger Hund!- Uważaj na psy!

Ist die Katze aus dem Haus, tanzen die Mäuse auf dem Tisch.- Bez kota myszy mają Maslenicę.

Uwagi: Wiele nazw zwierząt ma charakter męski Niemiecki W języku istnieje również wersja żeńska, która powstaje przez dodanie końcówki<-W> i większość imion z samogłoską , Lub , pojawia się przegłos (<ä/ö/ü>). → der Affe ~ umierać Ä ff W, der Bär ~ umierać Bar W der Hund ~ umierać H ü II W Wilk ~ umierać W ö jeśli W przez Fuchsa~ umierać F ü rozdz W przez Fuchsa~ umierać Luchs W lamparta ~ umierać Lampart W Tygrys~ umierać Tygrys W der Lowe~ umierać Niski W der Dachs ~ umierać D ä rozdz W der Hase ~ umierać H ä S W der Esel ~ umierać Esel W z Elcha~ umierać Elch W z Elefant ~ umierać Słoń W ze Storcha ~ umieraćŚw ö rch W Większość nazw zwierząt w tym artykule to imiona rodziny. Konkretne gatunki zwierząt zostaną omówione w innych artykułach w bieżącej sekcji ().

Czy masz jakieś uwagi, uwagi lub sugestie dotyczące tego artykułu? Pisać!

Na mojego bloga często przychodzą ci, którzy szukają nazw zwierząt po niemiecku, ale ja ich nie mam na swoim blogu)) Jest tylko W związku z tym poprawiam tę dziurę i dzisiejszy temat: Wystarczy wymienić imiona naszych małych bracia po niemiecku byłoby zbyt nudno, Ja Oprócz listy postanowiłem dodać niemieckie idiomy wykorzystujące zwierzęta - znajdziesz je tuż poniżej...

Zwierzęta w języku niemieckim żyjące na farmie:

ze Stier- byk

nad Eberem- dzik, dzik

z Esel- osioł

z Ferkelem— prosiaczek

z Fohlena- źrebię

przez Hunda- pies

dla chomika- chomik

przez Hengst- ogier

umrzyj Kuh- krowa

z Kalbem- łydka

według Katera- kot

umrzyj Katze- kot

z Lammem- jagnięcina

umrzyj Mausie- mysz

der Ochse- byk, wół

z Pferdem- koń

umrzyj Ratte- szczur

umrzyj Stute- klacz

das Schaf- Baran

ze Schweinem- świnia

umrzeć Sau- Samica świni

umrzyj Welpe- szczeniak

umrzyj Ziege- koza

Czy wiesz, jak pieje niemiecki kogut i jakie dźwięki wydaje świnia w Niemczech? Poczytaj o tym

Dzikie zwierzęta po niemiecku:

der Affe- małpa

z Bibera- bóbr

der Büffel - bawół

w Dachs— borsuk

der Igel- jeż

der Lowe- Lew

z Maulwurf- kret

z Żubra- żubr

z Elcha- jeleń kanadyjski

z Wildschweinem-dzik

przez Fuchsa- lis

der Bär- niedźwiedź

das Eichhornchen- wiewiórka

przez Fischottera- wydra

der Luchs- ryś

nad Waschbär- szop pracz

Wilka- Wilk

przez Hase'a-zając

przez Hirscha- jeleń

das Reh - ikra

z Kamelem- wielbłąd

z Nilpferdem- hipopotam

ze Stinktierem- skunks

z Frettchen- fretka

w Dachs— borsuk

z Pandabarem- panda

umrzeć Fledermaus- nietoperz

nad Ameisenbarem- mrówkojad

das Faultier- lenistwo

I osobno - , których nazwy nie wymagają tłumaczenia. Ponieważ są podobne do wersji rosyjskiej:

das Krokodil, der Alligator, das Chamäleon, Tygrys, Lampart, Bizon, Goryl, Känguru, Schimpanse, Zebra, Żyrafa, Koala, Gepard, Puma, Lama, Jaguar.

Przydatne słowa związane ze zwierzętami:

Niektóre części ciała zwierząt w języku niemieckim:

ze Schwanza- ogon

z Fell- futro, wełna

z Maulem- usta

umrzeć Tatze- łapa (u dużych zwierząt)

umrzeć Pfote- łapa (u małych zwierząt)

z Hornem- klakson

das Geweih- poroża (dla jeleni i łosi)

das Schnurrhaar- wąsy

przez Huf-kopyto

umrzyj Kralle- pazur

Panzera- powłoka

umrzyj Schuppen- waga

der Rüssel- pień

der Stoßzahn- kieł

umrzyj Mähne- grzywa

der Höcker- garb wielbłąda

Czasowniki:

tak- paść, nakarmić

werfen- urodzić

fressena- jeść

kriechen- czołgać się

Kolokacje:

ein herrenloser Hund- bezdomny pies

ein streunender Hund- bezdomny pies

ein bissiger Hund- wściekły pies (dosłownie: gryzący pies)

die Siamkatze- Kot syjamski

umrzyj Stubenkatze- Kot domowy

Frazeologia

Ale w ten sposób w języku niemieckim zwierzęta są używane nie w ich bezpośrednim znaczeniu, ale w idiomach...

Wprowadź je Bären aufbinden- powiedz komuś kłamstwo

nieistniejący Bären anbinden- cesji długów

ein frecher Dachy - bezczelny

Der Fuchs brawura.— Zdanie dosłownie tłumaczy się jako: lis warzy piwo. Ale w rzeczywistości znaczenie jest zupełnie inne - „mgła wiruje”.

Moje imię to Hase. — Dosłownie przetłumaczone jako „Mam na imię zając”, tj. Nic nie wiem, nic nie widziałem, nic nie słyszałem. Wersja rosyjska brzmi: „moja chata jest na krawędzi”.

auf dem Hund sein- znieść skrajną potrzebę.

Z Allenem Hunden Gehetzt sein.- bądź zastrzelonym ptakiem, przejdź przez ogień, wodę i miedziane rury.

Das ist für die Katze. - Na próżno, na próżno. Wersja rosyjska jest do niczego.

Der Wilk stirbt w seiner Haut.- Lampart zmienia swoje cętki.

Umierać Schafe von den Böcken Scheiden.- Dosłownie: oddzielić owce od kóz. = Dobro od zła.

Niektóre idiomy ze zwierzętami w języku niemieckim są identyczne z wersjami rosyjskimi. Na przykład niemieckie szczury również uciekają z tonącego statku: Umrzeć Rattena verlassen dasinkende Schiff.

Znamy również następujące opcje:

Leben wie Hund i Katze .- Żyj jak kot i pies

Umierać Katze Jestem Sack kaufen.— Kup świnię w worku

Da lachen die alle Huhnera! - Kurczaki się śmieją!

Da Ligt der Hund begraben.„Tutaj pochowano psa”.

Podobnie jak w języku rosyjskim, w języku niemieckim głodnego człowieka porównuje się do wilka ( głodny wie ein Wolf), głupi z owcą ( dumm wie ein Schaf), tchórzliwy z zającem ( ein wahrer Hase).

Były to zwierzęta po niemiecku, przeczytajcie też w artykule o wielkiej miłości Niemców do swoich młodszych braci

Podsumowanie lekcji języka niemieckiego w czwartej klasie na temat „Zwierzęta”

Kharitontseva Tatiana Nikołajewna, Nauczyciel języka niemieckiego

Cel lekcji: rozwój umiejętności leksykalnych na temat „Zwierzęta”.

Zadania:

Ogólne wykształcenie:

Aktywacja jednostek leksykalnych na ten temat;

Wprowadzenie nowych jednostek leksykalnych;

Praktyczny:

Doskonalenie umiejętności czytania poprzez wydobywanie niezbędnych informacji;

Doskonalenie umiejętności słuchania (zagadki o zwierzętach);

Doskonalenie umiejętności pisania;

Edukacyjny:

Kształtowanie życzliwego podejścia do zwierząt.

Edukacyjny:

rozwój domysłów językowych.

Tworzenie UUD:

Osobisty:

Przyczyniaj się do kształtowania zainteresowania opanowaniem języka niemieckiego

Przepisy:

Ucz wypowiedzi monologowych (historii o swoim zwierzaku), analizuj i monitoruj poprawność zadań.

Kognitywny:

Ułatwienie wyszukiwania i selekcji niezbędnych informacji

Rozmowny:

Promowanie kształtowania gotowości do komunikacji w języku obcym, rozwoju przyjaznego stosunku do siebie i kultury zachowania.

Sprzęt: komputer i projektor, materiały dydaktyczne.

Podczas zajęć

I. Początek lekcji. Pozdrowienia. Wyznaczanie celu

Die Lehrerin: Guten Tag, kochany Kinder! Wir Beginnen unsere Stunde.

Die Lehrerin: Ponadto, czy hat heute Klassendienst? (Kto jest na służbie?)

Czy fehlt heute? (Kto jest dzisiaj nieobecny?)

Der wievielte ist heute? (Jaka jest dzisiaj data?)

Und welcher Tag der Woche ist heute? (Jaki dzisiaj jest dzień tygodnia?)

Wie is das Wetter heute? (Jaka jest dziś pogoda?)

Czy jest ciepło czy ciepło? (Zimno czy ciepło?)

Schneit es? (Śnieg?)

Gefällt dir das Wetter? (Czy podoba Ci się pogoda?)

Die Lehrerin: Sieht an die Tafel, Liest den Reim und sagt wovon ist hier die Rede?

Alle Tiere sind wie Menschen,
Haben Vater, Mutter, Kinder,
Lieben Sonne, Wiatr i Wasser,
Frühlinga, Sommera, Herbsta i Wintera.
Alle Tiere sin duns Freunde.
Darum sollen wirlieben.
Und das steht in ihren Augen
Gross und klar und schön geschrieben.

(Dzieci czytają i tłumaczą oraz ustalają temat lekcji)

Kinder: Hier ist die Rede von den Tieren.

Die Lehrerin: Richtig. Heute sprechen wir zum Thema "Die Tiere".

II.Aktywacjabadanesłownictwo.

Die Lehrerin: Czy passt zusammen?

1 das Schaf – owca 2 die Maus – mysz

3 das Pferd – koń 4 der Fisch – ryba

5 die Kuh – krowa 6 der Hund – pies

7 die Katze – kot 8 die Ente – kaczka

9 das Krokodil – krokodyl 10 das Nashorn – nosorożec

11 der Tiger – tygrys 12 die Schlange – wąż

13 der Papagei – papuga 14 der Hahn – kogut

15 die Henne – kurczak 16 das Zebra – zebra

17 die Giraffe – żyrafa 18 der Elefant – słoń

19 der Löwe – lew 20 der Bär – niedźwiedź

(Nauczyciel czyta słowa, a dzieci powtarzają chórem, a następnie czytają jeden po drugim w łańcuszku)

Kinder, hielf mir bitte. Unsere Tiere verloren den Weg zu ihren Häusern. Feind bitte, wo sind Haustiere i wo sind Wildtiere? Arbeitet zu zweit.

(Nauczyciel rozdaje koperty z imionami zwierząt. Uczniowie dzielą zwierzęta na 2 grupy: zwierzęta domowe i zwierzęta dzikie)

Ćwiczenie mowy

Die Lehrerin: Sagt, ugryź. Czy könnt ihr machen? Czy kann ein Tier nicht machen? (Co możesz zrobić? Czego nie może zrobić zwierzę?)

Skrzyknąć:

Das Tier kann nicht…

Powtórzenie

Die Lehrerin: Macht eure Lehrerbücher auf. Lest den Text „Flecki”, bitte, die Übung 3, strona 32.

III. Minuta treningu fizycznego

Mit den Händen klapp, klapp, klapp
Mit den Füßen trapp, trapp, trapp.
Mit dem Kopfe nick, nick, nick
Mit ich palcem, tik, tik, tik
Einmal hin, einmal ją
Rundherum ist nicht so schwer.

IV. Praca nad głównym tematem lekcji

Słuchający

Die Lehrerin: Hört die Rätsel über Tiere aufmerksam zu und raten! (Posłuchaj uważnie zagadek o zwierzętach i zgadnij!)

1) Wer ist der dzielny Wächtermann,
Der Knochen frisst und bellen kann? (z Hund)

2) Wer Sporen am Fuss und reitet nicht,
hat eine Sichel und schneidet nicht,
hat einen Kamm und kämmt sich nicht? (dla Hahna)

3) Sehe ich vor mir nur saftig Gras,
dann dankt ich laut mit „Muh!”
Ich gebe leckere Milch von mir,
Drum bin ich eine... (Kuh).

4) Ich schlüpf durch jedes kleine Loch,
Bin flink i często sehr frech.
Ona ich die Katze mal zu spat,
Dann hab ich Riesenpech… (umieraćmysz)

Czytanie.

Die Lehrerin: Przeczytaj teksty i znajdź przy każdym tekście zdjęcie ze zwierzęciem.

V. Utrwalenie głównego materiału lekcyjnego.

List.

Die Lehrerin: Ordne die Sätze den Bildern zu und schreib sie in der richtigen Reihenfolge unter auf. (Dopasuj zdania do obrazków i zapisz je we właściwej kolejności.)

Mein Fisch napada na Blubba.

Rocker kann sehr schnell laufen.

To napad na Rennera.

Er kann sehr gut Schwimmen.

Mein Papagei napada na Keschę.

Er, napad na Rockera.

Ich habe einen Fisch.

Ich habe ein Pferd.

Ich habe einen Papagei.

Er ist ganz bunt.

Lola kann sprechen.

Renner kann auch springen.

Ich habe einen Hund.

Rocker jest mittelgross.

1.____________________________________________________________________________

2. ___________________________________________________________________________

3. ___________________________________________________________________________

4. ___________________________________________________________________________

VI. Odbicie

Nauczyciel pokazuje obrazki ze zwierzętami, dzieci muszą nazwać, jakie to zwierzę, gdzie żyje i co robi na obrazku.

Podsumowanie lekcji i wystawienie ocen za pracę na lekcji.

Die Lehrerin: Sieht an die Tafel, fäbt die Wörte, die ihr schon gewusst habt. (Spójrz na tablicę i pokoloruj słowa, które już znasz.)

(Na tablicy znajduje się tabelka ze słowami. Dzieci podchodzą do tablicy i kolorują słowa, które już znają. Rezultatem jest duża cyfra pięć).

	z Pferdem	umrzyj Mausie	das Schaf
	Der Fisch
	umrzyj Kuh	przez Hunda	umrzyj Katze
			umrzyj Ente
	zebry	derLöwe	derBär

VII. Praca domowa

Napisz wypracowanie na temat swojego ulubionego zwierzaka.