11.02.2017

Hogyan NÖVELJÜK a szöveg EREDETISÉGÉT? 9 gyakorlati tipp a „plágium elleni küzdelemhez”

HOGYAN NÖVELJÜK A SZÖVEG EREDETISÉGÉT?
9 gyakorlati (jogos és bevált) tipp a „plágiumellenességhez”

TIPP #1. Formalizálja a kölcsönzés minden töredékét idézetként

ALGORITMUS:



4. Az összes töredéket idézőjelekké alakítsd.
NYOM. A plágiumellenes rendszer akkor ismer fel idézetnek egy töredéket, ha mindkét oldalon idézőjelekkel kiemelve (orosz!!), és az idézőjelek után szögletes zárójelben található az irodalom forrására mutató hivatkozás:
"...TÖREDÉK..." [
EGY KOMMENT. A tapasztalatok szerint, ha a kölcsönzés egy tankönyvből vagy egy jól ismert monográfiából származik, akkor a plágiumellenes rendszer nagy valószínűséggel „fehér” idézetként ismeri fel ezt a töredéket, és ezzel növeli az eredetiség végső pontszámát.
Ha a kölcsönzés valaki más szakdolgozatából származik, akkor ez a technika nem sokat segít.

TIPP #2. Konvertálja az interlineáris bibliográfiai hivatkozásokat a Hivatkozások listája hivatkozásaivá

EGY KOMMENT. Ez a technika két legyet „megöl” egy csapásra az eredetiség növelése érdekében.
1) Az irodalomjegyzék nem szerepel a dolgozat főszövegében, amely valójában „plágiumellenes”-ellenőrzést kapott, hanem a lábjegyzetek teljes szövegét tartalmazza.

A bibliográfiai hivatkozást pedig, különösen híres cikkekre vagy könyvekre, kölcsönzésként határozzák meg. Ha ezeket a hivatkozásokat eltávolítjuk a jegyzetek szövegéből, növeljük az eredetiséget.
2) A lábjegyzetet használó hivatkozást egy irodalmi forrásra, amint azt a tapasztalat mutatja, a plágiumellenes rendszer nem ismeri fel idézetként. Az idézet formátuma legyen:
"...TÖREDÉK..." [
Vagyis hivatkozzon a számra az „Irodalomjegyzékben”

TIPP #3. A nagy összegű kölcsönzéseket dolgozatmellékletekké alakítsa

REFERENCIA. Az „Anti-plágium” ellenőrzi a dolgozat fő szövegét, amely a Bevezetés első szavaival kezdődik és a Konklúzió utolsó szavaival végződik.

Az irodalomjegyzéket és a mellékleteket a főszöveg nem tartalmazza.
MEGJEGYZÉS: Ha a Függelékben nagy kölcsönzési töredéket helyezünk el (és a dolgozatnak tetszőleges számú Melléklete lehet), akkor ezzel eltávolítjuk a kölcsönzést a dolgozat főszövegéből, és ennek megfelelően növeljük az eredetiséget.

TIPP #4. Az összes szemléltető anyagot képként adja meg

EGY KOMMENT. Csak a dolgozat fő szövege ellenőrzött plágiumellenesség szempontjából, amely nem tartalmaz szemléltető anyagot.
A dolgozat szemléltető anyaga: táblázatok, képletek, rajzok, diagramok.
Ezért, ha a táblázatokból/diagramokból/ábrákból származó szöveget az Anti-Plagiarism rendszer kölcsönzésként érzékeli, akkor célszerű képként megadni.
Ugyanakkor nem kívánatos a táblázatokban szereplő szöveget nyilvánvalóan rajzokká alakítani.
Javasoljuk a táblázat szövegének szerkesztését úgy, hogy az eltérjen a dolgozat szokásos szövegétől:
(1) csökkentse a méretet (14 pt helyett használjon 12 pt-t)
(2) módosítsa a betűtípust (a Times New Roman helyett válasszon Georgia vagy Courier New vagy Calibri),
(3) csökkentse a sorközt (másfélről egyetlenre)

FIGYELMEZTETÉS: Ábra/táblázat feliratokat NEM tartalmazhat a kép. A dolgozat szövegére vonatkoznak!

EGY KOMMENT. Irodalmi áttekintés, linkek más kutatók eredményeihez stb. a plágiumellenes rendszer gyakran kölcsönzésként érzékeli.
Ha ezeket az információkat táblázatos formában adja meg, és a táblázatot képnek tervezi, növelheti az eredetiséget.
FIGYELMEZTETÉS: Csak ne használja ezt a technikát normál szöveghez! ALGORITMUS:
1. Küldje el nekünk szövegét.
2. Ellenőrizzük az Anti-Plagiarism rendszerrel.
3. Küldünk egy „színezett” szöveget, ahol a kölcsönzés minden töredéke kiemelve van.
4. Cserélje ki az 1-2 kölcsönzés összes nagy töredékét a saját mondataival.
Ez a technika nemcsak az eredetiséget növeli, hanem magát a szöveget is világosabbá és világosabbá teszi a megértéshez.
Ne féljen lerövidíteni a dolgozatát, különösen mások bekezdéseit.
A Felsőbb Igazolási Bizottság csak a szakdolgozat felső határára vonatkozóan ad ajánlásokat (150 oldal kandidátusi, 300 oldal doktori disszertáció esetén), de a minimális terjedelemről nem mond semmit.
A rövidség a szellemesség lelke!
Ha pedig „átjutott” a Felsőbb Igazolási Bizottság által ajánlott határokon, akkor még inkább hasznos és előnyös a szöveg „csonkítása”! EGY KOMMENT. Az Anti-Plagium rendszer teljesen formálisan működik - csak a szövegek SZÓRÁSI egyezéseit keresi.
A kölcsönzés egy töredékének saját szavaival történő átírásával könnyedén növelheti az eredetiséget.
Persze munkaigényes.
Ez a készség azonban, amint azt a tapasztalat mutatja, jó segítség az életben:
1) amikor véleményeket ír a disszertációjáról (ma már kevesen írnak véleményt mások dolgozatairól), ugyanazt a dolgot többször is le kell írnia különböző szavakkal;
2) weboldal tartalmának írásakor a szövegek saját szavaival történő átírásának folyamatát hívják átírás, és mindig van rá parancs.

TIPP #8. Cserélje le az összes viszonylag stabil kifejezést rövidítésekkel

ALGORITMUS:
Amikor először megjelenik egy kifejezés a (továbbiakban - ...) szavakkal, írja be a rövidítést.
Példa. ... Tűzvédelmi szabályok (továbbiakban - NFPB) megsértése...
A szövegben pedig mindenhol a beírt rövidítést használjuk (kivéve a fejezet/bekezdés címét!)
Az összes beírt rövidítés egy listában van összefoglalva, amelyet a GOST szerint RÖVIDÍTÉSEK ÉS KONVENCIÓK LISTÁJÁNAK neveznek.
és a dolgozat szövegében található IRODALOM előtt
Példa
A RÖVIDÍTÉSEK ÉS EGYEZMÉNYEK JEGYZÉKE
...
NPPB - a tűzbiztonsági szabályok megsértése
NTPB - a tűzbiztonsági követelmények megsértése
UPLiIN - erdők és egyéb telepítések megsemmisítése vagy károsodása

TIPP #9. Írja be saját rövidítéseit a hivatalos dokumentumok hosszú címeihez

ALGORITMUS:
Amikor először jelenik meg a dokumentum teljes címe a (továbbiakban - ...) szavakkal, írja be a saját rövidítését.
Például: ... Az Orosz Föderáció Legfelsőbb Bíróságának plénumának 2002. július 5-i határozata „A tűzbiztonsági szabályok megsértése, a gyújtogatás vagy a tűz gondatlan kezelése következtében bekövetkezett megsemmisülés vagy anyagi kár esetén a bírói gyakorlatról”
(a továbbiakban: az Orosz Föderáció PVS rendelete, 2002.07.05.)
vagy...
(a továbbiakban - Az RF PVS állásfoglalása az NPPB-ről)
És az egész szövegben a beírt rövidítést használjuk
Ez a rövidítés kiegészíti a RÖVIDÍTÉSEK ÉS EGYEZMÉNYEK LISTÁJÁT

ÁR

Ha nincs ereje vagy vágya arra, hogy saját maga javítsa a szöveg eredetiségét,

akkor tudunk segíteni.

A munkaintenzitáson alapuló árak szövegre vonatkoznak PhD értekezés:
a) növelni 1-5%-kal költségeket 3 tr;
b) növeli 5-10% költségeket 7 tr;
c) növeli 10-15% költségeket 12 tr;
d) növeli 15-20% költségeket 18 tr.
e) növeli 20-25% költségeket 25 tr.
e) növeli 25-30% költségeket 33 tr.
Aztán a tapasztalatok szerint a munkaintenzitás meredeken növekszik.
Az eredetiség 30%-ot meghaladó növelése már a szöveg sokkal mélyebb (szemantikai) feldolgozását igényli.

A szövegek átlagos mennyisége doktori értekezések több mint 2-szerese a kandidátusi disszertáció szövegének átlagos terjedelmének, tehát a doktori disszertációk eredetiségének növelésére szolgáló árak 2-szer magasabb.

Talán mindenki tudja, mi az a plágium – durván szólva az, amikor valaki ellopja valaki más szövegét, és a saját neve alatt teszi közzé. De mint tudjuk, az ördög a részletekben rejlik. Gyakran sok a vita arról, hogy helyes-e egy szöveget plagizáltnak tekinteni vagy sem. Egy tudományos munkában nincs egyértelműen és hivatalosan meghatározott küszöb, amely meghatározná a plágium elfogadható százalékát. Ezenkívül a különböző plágium-ellenőrző rendszerek ugyanazon tudományos szöveg eltérő egyediségét mutatják. Az idézés és a plágium közötti határ pedig általában olyan vékony, hogy sokan egyáltalán nem látják a különbséget közöttük...

Nézzük meg a leggyakoribb lehetőségeket, amikor egy tudományos szöveget egyértelműen és tisztességesen plágiumként értékelnek:

Egy tudományos cikk szövegének plágiumozása több mint 90%. Furcsa módon ez elég gyakran megtörténik. Alapvetően az ember egyszerűen megpróbálja újra közzétenni valaki más tudományos cikkét vagy annak egy részét a saját neve alatt. Vagy a „szerző” elővesz az interneten elérhető szakdolgozat/absztrakt töredékét, és tudományos cikkként formálja meg. Ez valaki más szövegének kirívó kisajátítása, és bármely ellenőrző rendszer könnyen észleli. Nincs szükség arra, hogy valaki más tudományos szövegét a sajátjaként adja át – az univerzális internet-hozzáférés világában ez még hülyeség is.

Jogalkotási/hivatalos dokumentum plágiumja.Általános és teljesen természetes, hogy az Állam- és Jogtudományi Karon tanuló hallgatók tudományos cikkeket írnak a különböző jogalkotási aktusokról és hasonló hivatalos dokumentumokról. Tudományos dolgozataikat azonban gyakran 90%-ban plagizáltnak tekintik, mert tudományos szövegük gyakorlatilag nem tartalmaz mást, mint a hivatalos dokumentumok közvetlen idézését. Az ellenőrző rendszerek az ilyen tudományos cikkeket plágiumnak tekintik, és ez így van jól. Valójában helytelen plágiumnak tekinteni az ilyen szövegeket... Ha egyszerűen újranyomtatta valamelyik törvény szövegét, miután először csak 2-3 bevezető mondatot írt saját kezűleg, ez nem tudományos cikk. Végül is egy tudományos cikk a leírt tárgy elemzését foglalja magában, nem pedig a létezésének egyszerű megállapítását.

Plágium 50-50%. A plágium másik gyakori változata, amikor egy tudományos cikk „szerzője” két tudományos szöveget egyesít a sajátjába. Az első felét egyik tudományos forrásból veszi, a másik felét egy másikból. Te magad adsz hozzá néhány bevezető, összekötő mondatot, és kombinálsz két idegen tudományos szöveget - ez a tudományos cikk teljes receptje. Az ilyen szövegek egyértelműen plágiumnak minősülnek.

Plágium 30% + 30% + 30%. Bonyolultabb és félreérthetőbb lehetőség egy tudományos cikk, amely 3 tudományos forrásból származó idézeteket tartalmaz. Lehetséges, hogy te magad írtad a cikket, nem próbáltad egyszerűen ellopni és beszúrni valaki más szövegét, hanem lelkiismeretesen idézed az olvasottakat, és a plágiumellenőrző rendszer az Ön szövegét eredetiségtelennek tekinti. Egy tudományos szöveg egyedisége sajátos dolog, gyakran, amikor valamiről szöveget írunk, nem adunk hozzá új ismereteket. A plágiumvádak elkerülése azonban még mindig nem jelent nagy problémát – csak írja meg a szöveget. Ha valakinek a vizsgált tárggyal kapcsolatos nézőpontját írja le, akkor írja le saját szavaival. Ne csak szövegrészeket másoljon és illesszen be. Olvassa el a szükséges szöveget, és írja le az olvasottakat saját tudományos szövege logikájának és stílusának megfelelően.

Önplágium. A közelmúltban az önplagizálás fogalma került használatba. Azok. amikor újra közzéteszi a saját szövegét vagy annak már megjelent részét. A folyamatosan publikáló tudományos cikkek szerzői akarva-akaratlanul ismétlik magukat. A szöveg egyes elemei, miután megírták, egyik tudományos munkából a másikba vándorolnak. A plágiumellenőrző rendszerek nem értik, honnan kölcsönözte a szövegét – a szomszédtól vagy saját magától. Ha egy tudományos szöveget már korábban publikáltak, azt a rendszer plágiumnak tekinti. Ez természetesen rendszerhiba, helytelen a szerző saját szövegét plágiumnak tekinteni. Az is helytelen azonban, ha a szerző szinte változatlan szöveget tesz közzé újra és újra. A tudományos közösségben ezt etikátlan cselekedetnek tartják.

A mi tanácsunk. Ha valóban maga írt egy tudományos szöveget, akkor egyetlen plágium-ellenőrző rendszer sem tekinti eredetinek ezt a munkát. Ha problémái vannak, mert szövegét plagizáltnak tekintik, valószínűleg valamit nagyon rosszul csinál. Töltsön több időt tudományos cikkeire, fektessen bele több munkát, saját gondolatait és szavait.

Emlékezz arra idézet terjedelme nem lehet nagyobb, mint a cikk eredeti szövege. Helyesen használjon idézőjeleket – mindig használjon idézőjeleket, és adja meg az idézett személy nevét. Csak 2-3 mondatot idézz, a többit írd le saját szavaiddal. Ne feledje, hogy az idézetek csak az idézett személy vagy a tudományos cikk szerzőjének gondolatainak egyértelmű hangsúlyozására szolgálnak.

Ha részletesen le kell írnia valaki más álláspontját a leírt objektumról, ne másolja és illessze be a szöveget. Olvassa el és mondja el újra ennek a tudósnak a gondolatait saját szavaival. Használjon terveket:

I.I. Ivanov hisz / hisz / ír / mondja...

I.I. Ivanov vitatja álláspontját...

I.I. Ivanov kutatása során megállapította, hogy...

I.I. Ivanov „...” című művében megmutatja, hogy...

Amint elkezdi saját maga írni a szöveget, többé nem lesz képes egyszerűen csak elvenni és beilleszteni valaki más szövegének egy darabját - az egyszerűen nem fog illeszkedni ahhoz, amit már írt, és azzal, amit a következőképpen írni szeretne. Mások gondolatait fogja feldolgozni, hogy kifejezze a sajátját. És az a kérdés, hogy a cikk átmegy-e a plágiumellenőrzésen, a múlté marad az Ön számára.

Disszernet tesztelés és tudósok leleplezése:

Források a tudományos szövegek plágiumellenőrzéséhez:

Amit az Orosz Föderáció Felsőbb Tanúsítási Bizottsága ír a tisztességtelen kölcsönökről a dolgozatokban:

Az Orosz Föderáció kormányának 2013. szeptember 24-i 842. számú rendeletével jóváhagyott, a tudományos fokozatok odaítéléséről szóló szabályzat 20. pontjának „d” albekezdése szerint a kölcsönzött anyagok disszertációban való felhasználása a szerző és (vagy) kölcsönzési forrás, a tudományos pályázó által végzett tudományos munka eredménye társszerzőként, társszerzői hivatkozás nélkül a szakdolgozat védésre való átvételének megtagadásának oka.

A disszertációs tanácsok felelősek a szakdolgozatok meghatározott kritériumoknak való megfelelésének megállapítása során meghozott döntések objektivitásáért és érvényességéért, ideértve a dolgozat függetlenségét, a szerzőkre és (vagy) kölcsönzési forrásokra vagy egyedi eredményekre mutató hivatkozásokat.

Ennélfogva, szakdolgozati tanácsok A szakdolgozat védésre elfogadása előtt kötelesek ellenőrizni a szakdolgozatok szövegét a kölcsönzött anyag azonosítása érdekében.

A kölcsönzött anyagok felhasználását ellenőrző rendszer alkalmazását a szerzőre és (vagy) a kölcsönzési forrásra való hivatkozás nélkül az a szervezet végzi, amely alapján a szakdolgozati tanács létrejött, kezdeményezésre. A szervezetnek joga van választani bármilyen ellenőrző rendszer kölcsönzött anyag felhasználása. Ugyanakkor figyelembe kell venni, hogy az Anti-Plagium rendszer és más olyan rendszerek alkalmazása, amelyek lehetővé teszik a szövegegyezések tudományos publikációkban való automatikus azonosítását, csak az objektív döntést támogató rendszer eleme lehet. -készítés, és nem engedi levonni azt az egyértelmű következtetést, hogy a szövegegyezés tisztességtelen kölcsönzés.

A szakdolgozat kölcsönzött anyag felhasználását ellenőrzi az értekezés tanácsa által létrehozott bizottság , miután a szakdolgozat szövegét a szakdolgozati tanács létrejöttének alapjául szolgáló szervezet hivatalos honlapján az Interneten közzétették (Szabályzat 18. pont).

A szerzői jogok megsértésének ténye más személyek műveiben reprodukált tudományos tevékenység eredményeiről csak akkor állapítható meg bírósági döntés , mivel csorbítja a tudós becsületét, méltóságát és befolyásolja üzleti hírnevét.

Az idézet más forrásokból kölcsönzött anyag (közvetlen szöveghasználat).

A szó szerinti idézeteket idézőjelek közé kell tenni, a linknek/lábjegyzetnek pontosan jeleznie kell azt az oldalt, ahonnan a kifejezés származik.

A „saját szavaival” idézet idézőjelek nélkül írható, könyvre/cikkre mutató hivatkozás a forrásoldal megjelölése nélkül megengedett, azonban a szerző vezetéknevének és kezdőbetűinek, a könyv/cikk címének, városának, születési évének feltüntetésével. kiadvány és kiadó.

Jelenleg a szakdolgozatok eredetiségével szemben támasztják a legmagasabb követelményeket. Ha a szakdolgozat információi 20-30%-ban kölcsönzöttek lehetnek, akkor a jelölt szakdolgozatában a kutatás teljes terjedelmének maximum 10%-ában megengedett az idézetek felhasználása.

Jellemző, hogy míg a szakdolgozatokat és a kurzusokat az Antiplagiat.ru programmal ellenőrzik, ami „lát” minden negyedik az internetről letöltött szót, a szakdolgozatokat az Antiplagiat.university követi, ahol megjelenik minden harmadik szó.

Ezeknek a programoknak a lényege annak értékelése, hogy a dolgozat szerzője mennyire fejlesztette és „átmenti” az anyagot. Jelenleg egyetlen program sem létezik, amely mesterségesen, rejtett szimbólumok használatával növelné az eredetiséget - mindezek a trükkök bekerülnek az adatbázisba, és a gép könnyen felismeri őket. Csak amikor „saját szavaival” ír kifejezéseket, a szöveg egyedinek tekinthető.

1. ábra – Példa egy rövid jelentésre az Antiplagiarism.university programból

A képernyőképen látható, hogy a program hogyan emeli ki a „plágiumot” pirossal, az idézőjelbe tett idézeteket zölddel és az egyedi szöveget kékkel.

Így a program a szövegben azonosítja a plágiumot (2. ábra):

2. ábra – Példa az Antiplagiarism.university program teljes jelentésére

3. ábra – A plágium forrásai

A láncra kattintva eljuthat arra az oldalra, ahonnan a szöveges kifejezés származott (4. ábra).

Az 5. ábra az idézőprogram általi felismerést mutatja (5. ábra):

5. ábra – Idéző szöveg

A program zöld színnel emeli ki az idézeteket. Amint az 5. ábrán látható, a program a szöveg „trükkös” kifejezéseit idézett anyagnak veszi. Még akkor is, ha a plágiumellenes program nem tartalmazza azt a forrást, ahonnan az információt idézik, és idézőjelbe teszed, a program ezt mindenképpen „figyelembe veszi”, és csökkenti a kutatásod eredetiségének százalékos arányát.

Az ábra egy kis szövegrészt is tartalmaz, amelyet a program plágiumnak tévesztett:

A rendszer működésének ilyen hiányosságait a szakdolgozat megírásakor is figyelembe kell venni, és igyekezni kell a teljes szöveget a lehető legjobban átfogalmazni, hogy a kutatás egyediségét növelje.

Hogyan kell rendelni?

Használja a megrendelőlapot: Rendelés Használja a 24 órás forródrótot: 8-800-333-87-10 Írj nekünk WhatsApp/Viberen: 8 906 968 1740 Lépjen kapcsolatba velünk Skype-on keresztül: Vagy írjon nekünk e-mailben:

Vélemények

Jómagam Németországban élek, és itt nehéz volt szakértőt találnom a problémámhoz. Meglepődtem, hogy az Önök szervezetében a pedagógia területén ilyen szűk szakembereket találni. Nemcsak nekem tetszett a munkám, hanem az egész bizottságnak is. A dolgozat egyes elemei pedig bekerülnek drezdai orosz iskolánk tanítási rendszerébe.

Oksana 2018.01.12

Szeretném megköszönni cégének gyors és magas színvonalú munkáját. Nem számítottam rá, hogy ilyen jó minőségű munkát rendelhet az interneten keresztül. Kár, hogy korábban nem tudtam a cégedről, különben csak az Ön szolgáltatásait vettem volna igénybe. Külön szeretném megköszönni a szerzőnek, aki segített jogi kutatásomban. Mivel nagy mennyiségű anyaggal rendelkeztem a dolgozathoz, úgy gondoltam, hogy könnyű lesz összeállítani, de az összeállítás nagyon sok munka, valószínűleg még egyszerűbb mindent elölről megírni, mint több tucat forrásból kész információkat összeállítani. Ezért nagyon köszönöm, hogy segítettek megbirkózni ezzel a teherrel!

Anasztázia K. 2017.12.31

Véleményem inkább negatív, mint pozitív. Nagyon irritál, hogy mennyit kell írnom, amikor a munkámnak semmi köze hozzá. Rengeteg időt töltöttem az információgyűjtéssel, de nem volt eredmény - vagy durván szólva nem ugyanaz a betűtípus a munkában, vagy a hivatkozások listája nincs megfelelően formázva. Hülyeség – a bizottság nem látja a munka lényegét e hülyeség mögött. A szerző mindent bevitt az oldalra és rendszerezte, GOST szerint írta (néha úgy tűnik számomra, hogy ez a fontosabb, mint a mű értelme). Általánosságban elmondható, hogy egy hónap elteltével már 4 cikket tartottam a kezemben a Felsőbb Vizsgálati Bizottságról, három után pedig a teljes kandidátusi disszertációt, amelyet én magam három évig nem tudtam megírni. Nagyon szépen köszönjük! Csodálom a türelmedet!

Fedor. 2017.12.12

Tetszett a munka, minden rendben volt. Különösen figyelemre méltó, hogy a kutatás olyan szerzői álláspontot tartalmazott, amelyet nem az internetről vagy ugyanazon axiómák elcsépelt idézeteinek könyveiből másoltak le – volt egyéni szerzői vélemény, ami a védés során a javára szólt. A hatékonysággal is elégedett vagyok, különösen akkor, ha néhány kérdéssel vagy pontosítással a szerzőhöz kell fordulni. És ami a legfontosabb, mindent egyértelműen rögzítenek az előadóval folytatott levelezésben. Minden részlet, a megrendelés kezdetétől a nekem való elküldésig - minden jól átgondolt, mondhatni európai szinten teljesítve. Ajánlom.

Oleg M. 2017.11.02

Nagyon hálás oldal! Először is a munka minőségéért, másodszor a rendelés leadásának és teljesítésének teljes folyamatának megszervezéséért, harmadszor pedig az árért (szintén fontos szempont, meg kell egyeznie). Erősen ajánlom a jogi munka megrendelését itt. Különösen zavarba ejt a modern plágiumellenesség, amelyet törvényi idézetekkel lehetetlennek tűnik megkerülni - de itt a szerző megmutatta a szókincs és a szintaxis minden csodáját, ami lehetővé tette az eredetiség magas százalékának elérését az MGIMO anti művében. -plágium.

Sándor. 2017.10.19

Az ilyen típusú szervezetekkel csak ajánlásokon keresztül próbálok kapcsolatba lépni. Ezért itt rendeltem munkát, már tudva a jelölt minden előnyét és pozitív oldalát5. Egyszerre megrendeltem a teljes kandidátusi dolgozatot, mert azt akartam, hogy a kutatás egyetlen szerző stílusát és stílusát mutassa meg, másrészt olcsóbb is. Nagyon örültem, hogy mindig félúton találkoztak velem a Kandidát5 munkatársai, és ami a legfontosabb, hatékonyak voltak.

Nagyon köszönöm a cégjelölt5-nek! Először rendeltem egy absztraktot egy másik cégtől, de nem csak egy rossz kivonatot küldtek, ráadásul teljes egészében az internetről töltötték le! Kétségbe estem, mert a tudományos témavezetőnek tetszett a mű ötlete, de szerinte rosszul volt megírva. Ezúttal, miután már előre elolvastam a különböző szervezetekről szóló véleményeket, végül úgy döntöttem, hogy jelentkezem a jelölthez5, és igazam lett. A szerző „fésülködte” az absztraktomat, meghagyva a gondolatot és az általános jelentést, szépen kijavította az összes hiányosságot, növelte az eredetiséget. Ezért már nyugodtan megrendeltem ide a jelölt első fejezetét. A fejezet is úgy lett megírva, ahogy kell. Jókéim! A második fejezetet szeretném tőletek rendelni! Köszönöm, tényleg segítesz!!!

Az én munkahelyemen a jelölt minimum megszerzése nagyon jövedelmező – mind a karrier növekedése, mind a fizetésemelés. De egy percem sem volt az időbeosztásomban, hogy megírjam a dolgozatot. Felvettem a kapcsolatot az 5. jelölttel. Kellemes meglepetés volt, hogy a szerző az elejétől a végéig felügyelt: kitalált nekem egy témát, tervet készített, megírta a teljes szakdolgozatot, az absztraktot, a beszédet, a recenziót stb. – általában all inclusive.

Úgy döntöttem, hogy utólag írok véleményt – a védekezés után. Először is köszönöm az időigényes, fáradságos munkát. Másodszor, ami tetszett: a rendelésemet pontosan, időben teljesítették, minden pontosan úgy történt, ahogy a szerzővel megbeszéltem. Fontos az is, hogy nem láttam szövegírást a műben – csak élő kutatást. Ami nem tetszett: minden tetszett!

Nem bírom a bürokratikus bürokráciát és a papírmunkát. Nagyon örültem, amikor felvettem a kapcsolatot a kandidat5.ru-val: a szerző megvalósította a munkámat, elintézte a kutatás során összekevert rendetlenséget, hozzáadott releváns információkat, mindent a GOST szerint előkészített, ami általában több órát vett volna igénybe. az időm. Voltak hátrányai is, de részemről: az volt a hibám, hogy nem adtam meg azonnal a „kívánságaim” teljes listáját - itt jobb, ha mindent előre megbeszélünk a szerzővel, hogy ne legyen késés és feszültség később. . De a szerző itt is türelmet tanúsított. Általánosságban elmondható, hogy alkalmazottaik nagyon udvariasak, készségesek, és bármikor készek válaszolni minden kérdésre, ami szintén fontos.

A helyesen formázott valaki más kifejezése idézet, helytelenül pedig plágium. Az ügy szokás szerint büntetendő. A pont után elhelyezett © szerzői jogi jelzés pedig a lehető legvilágosabban mutatja: a szerző nem tudja helyesen formázni az idézeteket. Néha „... a gyakori használattól egyes idézetek korlátként csillognak” (V. Pelevin), ezért nagyon-nagyon hasznos az a képesség, hogy nem csak a lényegre, hanem hozzáértően is hozzuk őket.

Az egyetlen feltétel nélkül helyes lehetőség valaki más mondásának írásban való formázására szó szerinti átvitelben, ha a kifejezést idézőjelbe tesszük. Ha az idézetet autonóm, önálló lexikai konstrukcióként használjuk, akkor a záró idézőjelek után zárójelben a szerzőséget vagy a forrást kell feltüntetni. Ha az idézet közvetlen beszéd formájában van, akkor nincs szükség további szerzői jelölésre.

"Megszoktuk az egysejtű szavakat, a szűkös gondolatokat, ezek után játssz Osztrovszkijt!" (Faina Ranevskaya)

Faina Ranevskaya a munkáról: „Tudod, milyen filmekben színészkedni? Képzeld el, hogy egy fürdőben mosol, és ott elvisznek egy körútra.

Az idézet nem tűri a torzításokat, átültetéseket és feltételezéseket, ellenkező esetben megszűnik idézet lenni. Ha nem tudja garantálni a pontosságot, akkor összetett mondatot alkothat.

Faina Ranevskaya azt mondta, hogy utálja a hozzá fordulókat: "Mulya, ne irritálj!"

Ha a szöveg az idézet további kiemelését igényli, akkor megengedett a dőlt betű vagy a főnél 1-2 lépéssel kisebb pontméretű betűtípus használata. Ezt a két módszert nem alkalmazzuk egyszerre, hacsak nem a szerző dőlt betűjéről beszélünk az idézeten belül.

A grafikus kiemelés másik módja a főszöveghez viszonyított behúzás mindkét oldalon, amikor az idézet az oldal első harmadába kerül. Ebben az esetben nem kell árajánlatot adni. Ez a lehetőség elfogadható a nyomtatásban, a folyóiratokban és a webes elrendezésben, de nem üdvözlendő tudományos és üzleti jellegű szerzői munkákban (a költői idézetek kivételével).

A tehetség az önbizalom

és fájdalmas elégedetlenség önmagával,

a hiányosságaimmal, amelyeket egyébként én

Soha nem vettem észre a középszerűséget.

F. Ranevszkaja

Az idézetek színes, nagy betűtípusú, félkövér vagy más típusú szövegformázással történő kiemelése nem megengedett. Kivételt képez a szerzői kiemelés: a mondást abban a formában kell megadni, ahogyan az eredeti forrásban szerepel. Ha valamit különösen kiemelni vagy hangsúlyozni kell, akkor elfogadható a saját dőlt vagy aláhúzás használata, de zárójelben fel kell tüntetni, hogy ezeket a változtatásokat az idézett személy, nem pedig az idézett személy végezte.

„Engem szórakoztat az emberek izgatottsága apróságokon; én magam is ugyanilyen ostoba voltam. Most, a cél előtt tisztán értem, hogy minden üres. Csak kell kedvesség, együttérzés"(Faina Ranevskaya).

Az író gyakran nem tudja, hogyan kell helyesen megfogalmazni egy idézetet a szövegben, ha az költői sorokból áll. Általában nem korlátozódik egy négysorosra, különösen, ha irodalmi jellegű szövegekről beszélünk. Itt érvényes a szabály: ha a vonalgrafikát elmentjük (például „oszlop” vagy „létra”), akkor nem kell idézőjel, a főszövegből behúzás történik, és az idézet a szöveg első harmadába kerül. oldalon. Ha valaki más szavai néhány sorra korlátozódnak, vagy a téma „egy sorban” való elhelyezést feltételez, akkor idézőjelbe zárjuk.

Ha a szöveg egy személy munkájáról szól, a hozzá tartozó idézetek szerzője nincs feltüntetve. Az idézet után zárójelben a keletkezés éve és a mű címe szerepel, ha több van belőle.

Egy másik kérdés, ami az írásban idézőket foglalkoztatja: hova tegyük a periódust? Vagy bármilyen más írásjel, ha az idézet a mondat végén van. Itt minden szinte egyértelmű: a pont mindig a záró idézetek után lesz. Más jelzések vannak előttük, ha:

1. Az idézet egy ellipszissel, felkiáltójellel vagy kérdőjellel végződő önálló konstrukció, amely idézőjelbe kerül;

   Faina Ranevskaya: "Miért ilyen bolond minden nő?"

2. Az idézet nem önálló konstrukció, és a teljes kifejezés után ellipszisnek, felkiáltójelnek vagy kérdőjelnek kell lennie, mint magában az idézetben.

   Faina Ranevszkaja iróniával kiáltott fel, hogy „… az embernek reggeltől estig öregkorba kell nőnie!”

   Ezekben az esetekben semmi értelme.

Mint látható, az idézés nem volt olyan nehéz. De érdemes megjegyezni: lehetetlen az idézeteket helyesen formázni anélkül, hogy ismernénk a közvetlen beszéd írásjeleinek szabályait. Az idézőjelben lévő konstrukció engedelmeskedik nekik.

Milyen nehéz manapság egy tanfolyamot vagy esszét az Antiplagiat.VUZ-ban vagy az ETXT-ben a szükséges egyediség százalékára hozni. A diákok órákat töltenek azzal, hogy „izzadjanak” a szövegeiken, hogy valahogy növeljék eredetiségüket és sikeresen beadják munkájukat. Oké, ha a „tanár” 60-70%-ot igényel, ez még elérhető, bár sok időt kell rászánni, és attól függ, honnan veszik a munkához szükséges anyagot. Mi van, ha a tanár 90%-ra állítja a követelményt? Ez egy őr, barátaim!

Hogyan kezeljük ezt a szégyent és győzzük le a szerencsétlen plágiumellenességet? Ki találta ki ezt az egészet és mire való? - ilyen kérdések „születnek” meg diákok ezrei fejében, amikor az Anti-Plagium ismét 30-40%-os egyediséget mutat.

Ne feledje, hogy minden plágiumellenességnek megvan a maga plágiumellenessége! :)

Menjünk közvetlenül a kérdés témájára, és találjuk ki, hogyan lehet becsapni a plágiumellenességet egy kurzus, diploma vagy esszé ellenőrzésekor 2019-2020 között. - Teljesen lehetséges mindezt megtenni, és „kevés vérrel” boldogulni.

Harc az egyediségért

Be kell kapcsolni a szókincs belső tartalékait és elkezdeni a „teremtést”. A szövegben minden mondatot át kell rendezni. Mások gondolatait saját magunkkal helyettesítjük, válogatott szinonimákat. Csak idézeteket és meghatározásokat hagyunk az eredeti szövegből. Gyakorlatilag új műveket készítünk, szerkezetet változtatunk. Igen, a munka fáradságos, de az egyediségen sokat lehet javítani. Ily módon egy letöltött tanfolyamot vagy szakdolgozatot szinte eredeti művé varázsolhat. A lényeg az, hogy a műben szereplő szöveg értelmes és helyesen legyen formázva.

Ez sok időt és erőfeszítést igényel

A tanár ellenőrizheti a munkát az újraíráshoz, és megtudhatja, honnan származik az anyag

Ha élesen közelít a szövegfeldolgozáshoz, akkor ez a módszer az egyik legjobb.

Abban különbözik az első ajánlástól, hogy főként szinonimákat használunk, és kisebb mértékben használjuk az intelligenciát. Ha egy szöveg teljes átdolgozásakor saját gondolatait és tudását kell felhasználnia a mű témájában, akkor a felületes újraíráshoz általánosan használt:

- szinonimákkal való helyettesítés

- bevezető elemek, fordulatok használata

- kifejezések, szavak átrendezése

— a szöveg, a bekezdések és mondatok szerkezetének megváltoztatása

Nem merném könnyűnek nevezni ezt a módszert a plágiumellenes programok legyőzésére, mert... Évről évre okosabbak (a programok) és egész jól kiszámolják az átírást. Annak érdekében, hogy ne ragadjon el az ellenőrzés során, a felsorolt ​​módszereket kell használnia a kurzusok és egyéb munkák egyedivé tételével együtt. Például a Text.ru vagy a Content-Watch alkalmazásban plágiumellenőrzéskor csak a kifejezések átrendezését észleli azonnal a rendszer, az Advego programban pedig a szerkesztett szöveg kék színnel lesz kiemelve.

Alább egy képernyőkép az ETXT programból, ahol látható, hogy az átírás már ellenőrzés alatt áll.

Ez az ajánlás akkor működhet jól, ha az alkotásnak már legalább 30-40%-a egyedisége van, és el kell érnie a 70-80-at – ez egy nagyon reális lehetőség az eredetiség növelésére. Ezzel a módszerrel még egy gyenge C tanuló is kijátszhatja a plágiumellenességet. De türelemre és akaraterőre minden esetben szükség lesz.

Régen ilyen egyszerű volt átadni a tanfolyamokat és az esszéket...! A szavakban az orosz betűket angolra cseréltem, és most már 100%-ban egyedi. Most ez már nem működik. Az ingyenélőnek vége :) Egyre nehezebb ingyen megtéveszteni a plágiumellenességet.

Nem működik az a módszer sem, hogy a mondatokat jelzőkkel, bevezető szavakkal és kifejezésekkel hígítjuk (és a tudományos munkában a bevezető szavak bősége nem mindig tűnik helyénvalónak).

A szinonimák kiválasztása nagyon jó módszer, de nem sok haszna van, ha sok tudományos és szakmai kifejezés van. És persze, ha hülyén használod az automatikus helyettesítést, a tanár nevetni fog az „őrült” szövegen.

Foglaljuk össze, mit nincs szükség időt tölt:

A cirill betűk cseréje latin betűkkel

Bevezető szavak hozzáadása

Nagy mennyiségben szinonimizálva

Emeljük fel a témát! Szúrjon be képleteket és táblázatokat képekkel - a plágiumellenes programok nem veszik észre őket. A normál tanárok maguk is ajánlják ezt a módszert, mivel lehetetlen a képleteket egyedivé tenni! A lényeg az, hogy ne élj vissza ezzel a funkcióval.

Az MS WORD oldalelrendezésében beállíthatja az automatikus szóelválasztást. Hogyan segíthet ez a plágiumellenesség megtévesztésében? Nagyon egyszerű. Ha olyan dokumentumot szúr be vagy szöveget másol, amelyben az automatikus szótördelés engedélyezve van az Antiplagiat.ru webhelyen, a rendszer a szavak egy részét egyedinek érzékeli, mert a szavak részben le lesznek vágva.

Megjegyzés: ez a módszer legfeljebb 2-7 százalékkal növelheti az egyediséget. Ha nem elég ahhoz, hogy átmenjen a plágiumellenes ellenőrzésen, kipróbálhatja ezt a módszert.

Az opció engedélyezéséhez bizonyos lépéseket kell követnie az ms wordben (az alábbi képernyőkép):

Ennek a plágiumellenes módszernek az a lényege, hogy angol, ukrán vagy más nyelvű anyagot kell keresnie, majd le kell fordítania az anyagot oroszra. Az eredményül kapott orosz nyelvű anyagot ki kell javítani, hogy a szöveg megfelelő formátumot kapjon. Ez a lehetőség a plágiumellenesség ingyenes megtévesztésére létezik, de nehéz ingyenesnek nevezni, mert A fordítással és javítással kapcsolatos időveszteség is egyfajta fizetés. Az pedig nem ismert, hogy a szöveg plágiumellenőrzése hogyan fog viselkedni, mert előfordulhat, hogy megtalálja a szükséges munkát, és a szöveg lefordítása után kiderül, hogy egy másik forrásból kölcsönözték oroszul. Minden tanuló kiválasztja a neki legmegfelelőbb módszert.

Olyan tudományos munkákról beszélünk, amelyeket a keresőmotorok nem indexeltek. Lehet, hogy kiakad, ha az ellenőr már ismerte ezt a munkát. De ha körültekintően másol-beilleszted, és a saját személyes gondolataidat hozzáfűzöd a szövegekhez, az eredmény nagyon jó lehet.

Hol keressünk indexeletlen szövegeket? Lehet:

Külföldi oldalak

Külföldi művek, cikkek fordítása

Értekezések fizetett katalógusokból

A könyvtárból átvett, még nem digitalizált anyagok

Megjegyzés: az Antiplagiat.VUZ rendszer nemcsak a Yandexben és a Google-ban, hanem a zárt forrásokból is tudja ellenőrizni a szövegeket. Tartsa ezt szem előtt, és próbáljon módot találni a munkája előzetes ellenőrzésére zárt források használatával.

Ha nincs ideje saját maga javítani a letöltött kurzusokat, okleveleket, esszéket, akkor igénybe veheti szolgáltatásunk szolgáltatásait.

A rendszer technikailag (dokumentumkód szinten) növeli a munka egyediségét.

A dokumentum szövege nem változik (vizuálisan), de az Antiplagiat.ru oldalon, egy egyetemen vagy az ETXT programban az egyediség megfelel az Ön igényeinek.

Például egy letöltött kész munkát 5%-os egyediséggel tölthet fel a rendszerbe. Az egyediség a kívánt értékre, például 80-100%-ra növeléséhez a következőket kell tennie:

1. Töltsük fel rendszerünkbe az elkészült művet tartalmazó fájlt

2. Válassza ki a kívánt feldolgozási rendszert, és adja meg a százalékot

3. Várja meg, amíg a szöveg online feldolgozásra kerül

4. Ellenőrizze a feldolgozott dokumentumot, és sikeresen adja le a munkát az oktatási intézménynek.

Példa a szolgáltatásunkban feldolgozott szakdolgozat ellenőrzésére (alábbi képernyőkép):

A képen látható, hogy szolgáltatásunk használatával megteheti csalni plágiumellenes onlineés bármely oktatási munka egyediségét 80-100%-ra növeli anélkül, hogy értékes idejét vesztegeti „tamburával táncolni” egy tanfolyam vagy diploma körül.

Sikeres tanulmányokat és könnyű áthaladást kívánunk a plágium elleni küzdelemben!