ca ajutor didactic pentru studenții instituțiilor

învăţământul secundar profesional

UDC 004(075.32)

BBK 32.81я723

M695
Recenzători:

adjunct Director al Colegiului de Urbanism și Antreprenoriat din Moscova pentru informatizarea procesului educațional,

Şeful centrului regional de calcul, membru al Consiliului de experţi în probleme de informatizare

Gosstroy al Rusiei, Ph.D. tehnologie. Științe L. E. Timashova;

cap Departamentul „Informatizarea Activităților Bancare”

Institutul Bancar din Moscova, Ph.D. tehnologie. stiinte A. N. Gerasimov
Mihai E. V.

M695 Atelier de informatică: Proc. manual pentru medii, prof. educație / Elena Viktorovna Mikheeva. – M.: Centrul editorial „Academia”, 2004. – 192 p. ISBN 5-7695-1510-4
Atelierul este conceput pentru a dobândi abilități practice de lucru pe un computer personal în mediu Windows și principalele programe de birou MS Office - editor de text MS Word; editor de foi de calcul MS Excel; Sisteme de gestionare a bazelor de date MS Access. Conține sarcini cu instrucțiuni detaliate pentru execuție și desene pentru claritate.

Pentru studenții instituțiilor de învățământ secundar profesional. Poate fi util pentru cei care doresc să învețe cum să lucreze cu pricepere cu programe de aplicație.
UDC 004(075.32)

BBK32.81ya723

© Mikheeva E.V., 2004

© Centrul Educațional și de Publicare „Academia”, 2004 ISBN 5-7695-1510-4 © Design. Centrul editorial „Academia”, 2004

PREFAŢĂ

Această carte este o colecție de sarcini practice de instruire și monitorizare privind lucrul cu informații pe un computer personal (PC) și utilizarea aplicațiilor Microsoft Office, precum MS Word, MS Excel, MS Access, MS Power Point, MS Internet Explorer.

Atelierul conține lucrări practice pe principalele secțiuni ale disciplinei academice „Informatică”. Sarcinile sunt furnizate cu instrucțiuni detaliate de execuție și desene pentru claritate. Pentru a consolida și testa abilitățile dobândite, sunt incluse sarcini suplimentare.

Atelierul poate fi folosit atât pentru orele practice (de bază și opționale), cât și pentru pregătirea individuală în tehnicile de bază pentru lucrul cu produse software de calculator.

Autorul, un profesor profesionist cu o vastă experiență practică în lucrul cu tehnologia informației, a încercat să creeze un sistem de sarcini practice menite să dobândească abilități inițiale stabile în munca practică în mediul Windows cu produse software și a selectat un set de sarcini care devin mai mult complex pe măsură ce se dobândesc abilităţi de muncă.

O caracteristică importantă a atelierului este prezența sarcinilor suplimentare pentru munca independentă la sfârșitul fiecărei lucrări practice și la sfârșitul fiecărei secțiuni.

După ce a studiat materialul teoretic și a finalizat sarcinile practice ale atelierului propus, utilizatorul va avea abilități inițiale stabile în lucrul în mediul Windows.

Secțiunea 1 BAZELE MEDIULUI WINDOWS

Lucrări practice 1

Tema: ORGANIZAREA LUCRĂRII PE PC. OPERAREA TASTATURII UNUI PC

Scopul lecției. A învăța cum să organizezi inițial munca pe un computer, cum să pornești/oprești PC-ul, să înveți cum să folosești tastatura PC.

Sarcina 1.1. Pornirea calculatorului. Noțiuni introductive pe PC.
Procedura de operare
1. Porniți computerul în rețea, apăsați butonul de pornire de pe monitor și apăsați butonul de pornire de pe unitatea de sistem.

Când îl porniți, indicatoarele ar trebui să se aprindă, monitorul va scoate același sunet ca atunci când porniți televizorul, iar ventilatorul sursei de alimentare din unitatea de sistem va face zgomot.

2. Așteptați până când sistemul de operare pornește (aproximativ 60 de secunde).

Sistemul de operare pornește automat după pornirea computerului cu butonul de pornire de pe unitatea de sistem. În primul rând, computerul verifică funcționalitatea dispozitivelor sale principale, apoi poate fi necesar să introduceți o parolă de utilizator sau o parolă de rețea dacă computerul este conectat la o rețea.

După încărcarea mediului Windows, așa-numitul Desktop(Desktop), în partea de jos a căruia se află în timpul instalării standard Bara de activități.În partea stângă a barei de activități există un buton start(Start)

3. Studiați compoziția Meniu principal Windows. Faceți clic pe butonul Start, aceasta se va deschide Meniu principal Windows. Aflați comenzile din secțiunea necesară Meniu principal Windows - Run, Help, Find, Settings, Documents, Favorites, Programs. Vă rugăm să rețineți că computerul este oprit folosind comanda Închide.

Informatie scurta. La structura Meniu principal include două secțiuni: obligatorie și opțională. Utilizatorul poate seta articole într-o secțiune personalizată după cum dorește. Uneori

Astfel de elemente sunt create automat la instalarea aplicațiilor (de exemplu, Ms Office).

4. Cunoașteți aspectul ecranului și pictogramele de bază Domeniul de lucru.

Partea principală a ecranului este ocupată Domeniul de lucru. Sunt pictograme pe el - Computerul meu, documentele mele,InternetExplorator, coș, corespunzătoare dosarelor cu același nume. Pot exista și comenzi rapide pentru foldere acolo. Setul de pictograme și etichete este ales chiar de utilizator, astfel încât numărul și lista acestora pot varia.

5. Aflați elementele de bază ale lucrului cu un computer personal folosind un program de formare de tip „Instructor” (sau oricare altul pe care îl aveți).
Sarcina 1.2. Introducerea informațiilor folosind tastatura.
Procedura de operare
1. Examinați cu atenție tastatura computerului dvs. personal.

2. Pentru a afișa informațiile introduse de la tastatură, deschideți blocnotesul electronic. Pentru a face acest lucru, urmați acești pași: faceți clic pe butonul Start, selectați o comandă cu mouse-ul programe, Mai departe Standard, apoi - Caiet(Fig. 1.1).

3. Folosiți tasta pentru a porni tastatura numerică (indicatorul Num Lock se va aprinde) și formați numerele de la 1 la 9, după ce ați tastat numerele, apăsați tasta Enter. Observați că cursorul s-a deplasat cu o linie în jos.

4. Găsiți tasta Tab de pe tastatură. Introduceți o secvență de numere separate printr-un interval apăsând tasta: 123 456 789.

După ce ați introdus numerele, apăsați tasta Enter.

5. Instalați aspectul tastaturii rusești. Pentru a face acest lucru, pe ecranul din partea dreaptă a barei de activități, găsiți indicatorul EN/RU și setați poziția RU corespunzătoare limbii ruse.

6. Luați în considerare o tastatură text de bază. Găsiți cheile pentru literele fyva și OLJ.

7. Luați poziția inițială a mâinilor pe tastatură, când patru degete ale mâinii stângi (cu excepția degetului mare) sunt situate pe tastele FY și patru degete ale mâinii drepte (cu excepția degetului mare) sunt situate pe tastele OLJ . În același timp, rotunjiți degetele ca și cum ați ține un măr mare în fiecare mână.

Puneți degetele mari peste cheia intermediară, care este cea mai mare și se află sub tastele cu litere. Tasta intermediară face spații între cuvinte. Dacă cuvântul se termină cu o literă în stânga, atunci tasta intermediară este lovită de degetul mare al mâinii drepte și invers.


Orez. 1.1. Deschidere Notepad
Tastele trebuie apăsate câte una, lovitura trebuie să fie uniformă și egală ca putere cu fiecare tastă.

8. Verificați dacă indicatorul Caps Lock nu este aprins. Dacă este necesar, opriți-l cu cheia.

Informatie scurta. Activați modul cu majuscule fixe apăsând tasta, iar indicatorul Caps Lock se va aprinde. Atenţie! Nu confundați cu tasta care pornește tastatura numerică.

9. Tastați fyva și OLJ, separând cuvintele cu un spațiu.

10. La sfârșitul fiecărui rând de caractere pe care îl introduceți, apăsați tasta Enter.

11. Apăsați tasta care blochează majuscule. Indicatorul Caps Lock ar trebui să se aprindă. Tastați FYVA și OLJ. Vă rugăm să rețineți că textul este cu majuscule. Amintiți-vă scopul cheii. Opriți indicatorul Caps Lock.

12. Apăsați pe rând toate tastele (de la stânga la dreapta) din rândul de sus, care conțin numere de la 0 la 9 și câteva simboluri. Accesați o linie nouă apăsând .

Orez. 1.2. Set de caractere într-un blocnotes electronic
13. Găsiți tasta de pe tastatură care schimbă majusculele de apelare. Apăsați și, fără a o elibera, apăsați din nou pe rând toate tastele rândului de sus. Rețineți că sunt imprimate caractere diferite decât setul anterior.

14. Setați aspectul tastaturii latină. Pentru a face acest lucru, găsiți indicatorul EN/RU în partea dreaptă a barei de activități și setați poziția la EN.

15. Apăsați tasta și, fără a o elibera, apăsați din nou pe rând toate tastele rândului de sus. Vă rugăm să rețineți că unele caractere sunt din nou diferite de setul anterior (Fig. 1.2).

16. Plasați cursorul pe prima linie chiar la începutul setului de caractere și apăsați tasta A de mai multe ori (de șapte până la opt ori). Veți vedea / caractere apar pentru că avem instalat aspectul tastaturii latină și indicatorul este oprit.

17. Eliminați numerele din dreapta literelor tastate fffff prin apăsarea unei taste de pe tastatură. Vă rugăm să rețineți că numerele situate în dreapta cursorului sunt șterse.

18. Apăsați tasta (săgeata stânga deasupra tastei) pentru a șterge caracterele din stânga cursorului. Eliminați toate caracterele fffff la stânga cursorului.

19. Mergeți până la sfârșitul caracterelor tastate apăsând simultan tastele și (apăsați tasta și, fără a o elibera, apăsați tasta). Reveniți la începutul textului apăsând simultan tastele și [Notă]. Amintiți-vă aceste comenzi rapide de la tastatură.

20. Găsiți tastele cursorului de pe tastatură (sub formă de săgeți) și mutați cursorul spre dreapta/stânga de-a lungul liniilor și sus/jos de-a lungul liniilor.


Orez. 1.3. Fereastra de avertizare
21. Găsiți în colțul din dreapta sus al ferestrei Caiet buton Închide(cu o cruce) și faceți clic pe ea cu mouse-ul. Programul va afișa o fereastră de avertizare (Fig. 1.3) cu textul „Textul din fișierul Unnamed a fost modificat. Salvează modificările? Faceți clic pe butonul Nu.

22. Deschideți simulatorul de tastatură existent și utilizați-l pentru a vă exersa abilitățile de a introduce informații de la tastatura unui computer.

23. Opriți computerul. Faceți clic stânga pe butonul din bara de activități Start, din meniul principal selectați Închide.În caseta de dialog care apare, verificați comanda Opreste calculatorulși faceți clic pe butonul BINE.
Sarcini suplimentare
Exersarea abilităților de introducere a informațiilor folosind o tastatură.

Pentru a face exercițiile, deschideți Caiet.Înainte de a începe exercițiile, învață regulile de tastare.

Reguli de tastare. Când tastați text pe tastatură, mâinile se mișcă primele, iar cu ele degetele, care ar trebui să fie întotdeauna unul lângă celălalt. La tastare, degetele aproape că nu diverg deloc în lateral: mâinile se mișcă în sus, în jos și în lateral, iar cu ele degetele, în timp ce degetul dorit lovește tasta dorită.

Poziția de pornire a mâinilor de pe tastatura PC-ului este prezentată în Fig. 1.4:

patru degete ale mâinii stângi (cu excepția degetului mare) sunt situate pe taste; patru degete ale mâinii drepte (cu excepția degetului mare) sunt situate pe tastele OLJ;

degetele mari sunt situate deasupra tastei intermediare (bara de spațiu);

toate degetele, cu excepția degetelor mari, trebuie să fie ușor rotunjite (ca și cum ai ține un măr mare în fiecare mână);

Fără greșeală, după apăsarea tastelor, degetele (mâinile) revin în poziția inițială.


Orez. 1.4. Poziția de pornire a mâinilor pe tastatura unui computer
Sarcina 1.3. Țineți mâinile nemișcate în poziția de pornire a rândului din mijloc și introduceți textul exercițiului.

аааааааааааааааааааааааааааааааа вввввввввввввввввввввввввввввввв ы ы ы ы ы ы ы ы ы ы ы ы ы ы ы ы ы ы ы ы ы ы ы ы ы ы ы ы ы ы ы ы ы ы ы ы ы ы ы ы ы ы ы ы ы ы с numire дддддддддддддддддддддддддддддддддддддддддд

zhzhzhzhzhzhzhzhzhzhzhzhzhzhzhzhzhzhzhzhzhzhzhzhzhzhzhzhzhzhzhzhzhzhzhzhzhzhzhzhzhzhzhzhzhzhj

ava ava ava ava ava ava ava ava ava ava ava ava ava ava ava ava ava ava ava ava ava ava ava ava s awfas aws aws aws aws f aws f aws fol o lol o lol o lol lol lol lol lol lol lol lol lol lold o vechi vechi, vechi, vechi, vechi, vechi, vechi, vechi, vechi, vechi, oldge, olge, olge, olge, olge, olge, olge, olge, olge, avyf
Sarcina 1.4. Tastați textul exercițiului, revenind mâinile în poziția inițială.
va ol
aaaoooo aaoao oaaoo aoaoa oaaoa ao oao aoaao aoaoa ao aoa vvvooo vvovo vovv ovvoo vova vova vovvo ovo vova vova lllvvv lllvl vllvv lvlvl vvlvl val vlvvlla vol la allovl la alovaall aa ololo lolo vol lov tin lola val oval allo lola vova oval lava vol tin vova lola alla oval lava lov tin oval oval allo vol lava lola tin vova oval
fy j

yyyddd yydyd dyydd ydydy dydyd iadul doi apă apă yddyy dydyd ode vola văduva concluzii argumente frets lung fffdddd ffdfd dffdd fdfdf ddfdf fa daf fdffd fdfdf fal foul lafa coattails zhzhdf zhzhzhzh zhzhzh ffjfj la fel de mult ca o lodge crap zhfzhf fzfzhf sting crap vozhzhv zhyf ski ozhyf fyzh lzhyf yyyzhzh yyyzhzh yyzhzh yzhyzhy zzhyzhy lfja stors yyzhy yzhy zhizhi skisfyffy yffyy fy f-fyf yyfyf df coattails djj zhjvzh djzh djzh djzh djzh djzhd yzh ddy yffj fzhyyd iad oda doi dy lyda stors argumente fault frâu înțepătură așteptat dodge sete fa ski stors concluziile coattails lodge widow a asteptat lafa de doua ori

mi th

mmmtt mmtmt tmmmt mtmtm ttmtm aici este săpunul mttmt tmtmt armura foto flotă fatala bară de rangă tom atom acolo mate moto miser iiiittt iiiit tiitt ititi titti go tif itititit titit vita fitil ridică bucăți tahityyyyyyyying aaaaaaaaa laptelui viu spuma intepatura mmm mmm mmm mmm intuneric mmm mmm mole film iimim miimm im mim mim mit imimi mmimi trecut fima presa spin twit qtt mama urlă qtt qt spăla numai supraviețuiește măcinat tmy titm mthiii mmit mitm toarnă grind rugăciune supraviețuiește fum fitil film întuneric pauză t
Sarcina 1.5. Tastați textul exercițiului, revenind mâinile în poziția inițială.
ep nr

pppprr pppprr pppprr pppprr pppp podea pop recif bot pagina cană pppppp pppp pir abur este timpul port traseu breche adevăr rapier eerrr eerer reerre erere eerre eerre napi credință rerer eerrr ștafeta foraj modul de vânt nnnee nnene neneen neneen zi neneen neneen viena the arena shadow ppprpr erepn rpren pnper nerpp rnpr enrrp salut schimbare penaj placaj gem închiriați monede lipsă acum încercați curea de vizavi în bârlog
uk gsh
kkkggg kkgkg kggkk kgkgk ykkgk kg com ghidul de balene obiectiv kgkkg gkgkg număr de comori când skittles gheare amar de ușor uuugggg oougg guugg ughgu ggugg uh lunca de colț uh-huh uh-guh cărbune de rață tocană nugat cerc dgusushush wushu duș bufon colibă ​​shushshu usshu shushush shushshu șurub urechi în vârful capului glumă rață kkshksh kkkshsh kkshksh shshksh dulap Skoda kshshkksh shkshksh con checker rafală de curățare piele uukuk kukk kukk kush prick shushshu shshksh shshksh shgshg shshgshg guașă gah shish uguksh gkshshu gug shk kgushu mușcă pera zmeu granule dantela capcană grup sol zdrobi acoperire șoaptă
chs byu
ssbbbb ssbsbs bssbb sbsbs bbbsbs ball white dunce sbssb bsbsb bass bob baobab bank bucks șeful de box rapid la tabăra de antrenament chchchbb bchbchb bchchbb bchbchb bbchbch chub butoi chbchb butoiul chbchb butoiul chbchb butoiul chbchb sssbsbs ssbsbs uch lisping candelabru hhhschs Sochi hsshch hhssch contor de ore bbyub byubb bust bureau byubub jujubeub iubesc fusta chbbchbb bsyusch yuchyuyus byusch yuchbs syuchb pliere specială jurnal muesli arde broșura încarcă parașuta avocatul bugetar ciorchini loviți cabanul în falcă iubiți juriul yula
Sarcina 1.6. Tastați textul exercițiului, revenind mâinile în poziția inițială.
yts schz

tsstschts tsststststststststststststststs țintă clește pentru supă tsstschtststschts circ preț cenți regina față Fritz caută un scut stiuca obraz iedera desiș palpatori yyyyyyyyyysupă de varză yoga urlă scoarță mesteca spiriduș generos general zzzyyy zzzyy zzzyy zzzyy zzzyy zzzz măcel de căldură zzzzz zzzz Chemarea îngustă posterioară a izbucnirii iepuraș contagios cu zenoza rezervorului central ZPCZ ZZZZ ZZZZTS COSAR DISTROM TSZCSI ZSCZZZA cenzura aici este Yitsyyyyi yitsyy yitziy cziy kutsiy sshseshz Scheschezchy unelte. Crime zdrobit Băcănie Marking Square Skarevel Borș iepuri iepuri de câmp înlocuind luptătorii la fulger
eu eh

eu eheh ehehhh ehehh heehh ehehhe eheheh eh echo ehma ehheeh heheh khan templu râsete șah califul nădejde acest eftr această epocă hash yayayahhh yahahh hyayahh yahahya hhyahya otravă șuncă yacht yacht yacht yacht yacht yacht Yacht Yacht Yacht Yacht Yacht Yacht yayaya yayaya explică yayaya declar îmbrățișări sarcastice eeee eeee ot filmare eeee eeee elf a mers la congres yaaaaa eeyaee elegie aloe yaaaaa eeeeee emoție xxx qxx intrare xxx qxx intrare ocolire yahyaeyaheyaheehyaeeeeeeee bun tavernă charter subcelule cartilaj mistreț ancore acestea doresc să îmbrățișeze cele imensitate pentru a prezenta un defect gazdei strălucite
e

eeeee eeee eeee volum creștere împușcare ehehe hehee ehehe dihor ezeze zezze lacrimi vise încă mai mult încă mai mult perie alcalin galben arici coș verde copac stick tu încăpător desen cont patru niveluri sufletor amuzant și chestii de genul ăsta

Lucrări practice 2

Tema: ORGANIZAREA LUCRĂRII ÎN MEDIUL WINDOWS. CREAȚI ȘI ȘTERGEȚI SCURTURI

Scopul lecției. Studierea tehnologiei de organizare a muncii în mediul Windows. Crearea de comenzi rapide, lucrul cu Un coș.

Sarcina 2.1. Operații cu Windows în mediul Windows.
Procedura de operare

2. Dacă aveți un sistem de operare (OS) Windows-98, urmați acești pași pentru a studia sistemul de operare.

Lansați programul Cunoașteți Windows 98 (Start/Programe/Accesorii/Utilități/Bun venit la tineWindows/CunoaștereaWindows-98) (Fig. 2.1).

Lansați secțiunea „Elementele de bază ale alfabetizării computerului” apăsând numărul 1.

Studiați secțiunile (Fig. 2.2):

Utilizarea tastaturii;

Lucrul cu mouse-ul;

Studierea desktopului;

Utilizarea meniului principal;

Lucrul cu sistemul Windows;


Orez. 2.1. Fereastra programului „Cunoașterea programului Windows-98”

Orez. 2.2. Selectarea secțiunilor din programul „Cunoașterea Windows 98”.
obtinerea unui certificat.

După finalizarea studiului materialului din manualul electronic, finalizați programul de instruire pentru a vă familiariza cu elementele de bază ale Windows-98.

3. Dacă aveți instalat Windows 2000, pentru a afla caracteristicile sistemului de operare, citiți programul „Cunoașterea Windows 2000” (Start/Programe/Accesorii/Utilități/Noțiuni introductive/CunoaștereWindows-2000/Manual)(Fig. 2.3).

4. De pe desktop, faceți dublu clic pe scurtătură Calculatorul meu deschide două ferestre în succesiune: Calculatorul meuȘi Disc C:

Vă rugăm să rețineți că două butoane corespunzătoare acestor ferestre au apărut în bara de activități.

Informatie scurta. Este apelată fereastra în care lucrează în prezent utilizatorul activ. Fereastra activă este plasată în prim-plan deasupra altor ferestre. Orice comandă se aplică ferestrei active, care rulează în modul prim-plan.

5. Învață elementele de bază ale unei ferestre. Localizați următoarele elemente ale ferestrei pe ecran:

Bordurile sunt rame care închid o fereastră pe patru laturi. Prin apucarea și mutarea chenarului cu mouse-ul, puteți redimensiona fereastra;

Bara de titlu situată sub marginea de sus a ferestrei. Prin prinderea titlului ferestrei cu mouse-ul, puteți muta fereastra;

Butonul meniului de sistem este situat în partea stângă în bara de titlu (aspectul butonului corespunde de obicei conținutului ferestrei). Făcând clic pe el, puteți deschide o listă de comenzi pentru controlul ferestrei;

Orez. 2.3. Fereastra „Prezentarea Windows 2000”
butoane pentru controlul ferestrelor - Restrângeți, restaurați, închideți(chiar în bara de titlu);

Bara de meniu situată sub titlu. Meniul oferă acces la un set de comenzi de bază;

Bara de instrumente (butoane pentru operațiuni de bază). Bara de instrumente este un element opțional al ferestrei care conține pictograme și butoane concepute pentru acces rapid la comenzile cele mai frecvent utilizate. Puteți adăuga o bară de instrumente din meniu Vedere echipă Bara de instrumente;

Barele de defilare care permit mișcarea verticală și orizontală atunci când marginile ferestrei nu vă permit să vedeți întregul conținut al ferestrei.

Informatie scurta. Când lucrați cu mai multe ferestre, cel mai simplu mod de a trece la o altă fereastră este să faceți clic pe partea vizibilă a ferestrei. Dacă ferestrele sunt maximizate pentru a umple întregul ecran, tranziția se realizează într-unul dintre următoarele moduri: făcând clic pe butonul cu numele ferestrei din bara de activități sau apăsând tastele și (se va deschide o fereastră cu pictograme ale programelor care rulează în mijlocul ecranului; fără a elibera tasta, apăsați tasta).

6. Faceți o fereastră Calculatorul meu activ și învață procesul de minimizare/maximizare a ferestrelor. Maximizați fereastra la ecran complet folosind butonul Extinde– fereastra va crește în dimensiune și va ocupa întregul desktop. În acest caz, butonul Extinde se transformă într-un buton Restabili arătând două pătrate suprapuse. Făcând clic pe butonul Restabili, revenim fereastra la forma anterioară.

Informatie scurta. Cum se redimensionează o fereastră?

Pentru a modifica lățimea ferestrei, mutați cursorul mouse-ului în partea verticală a ferestrei. Indicatorul va apărea ca o săgeată orizontală cu două tăișuri. Trageți marginea ferestrei în lateral pe orizontală și fereastra se va micșora.

Pentru a modifica înălțimea unei ferestre, mutați cursorul mouse-ului în partea de sus sau de jos a ferestrei, iar cursorul se va schimba într-o săgeată verticală, cu două tăișuri. Trageți marginea ferestrei și fereastra se va redimensiona în înălțime.

Pentru a modifica simultan înălțimea și lățimea ferestrei, mutați cursorul în colțul ferestrei - indicatorul mouse-ului se va transforma într-o săgeată diagonală cu două tăișuri. Tragând cadrul ferestrei în diagonală, veți reduce dimensiunea ferestrei.

7. Prin mutarea ferestrelor (în spatele titlului ferestrei) și modificarea dimensiunilor liniare ale ferestrelor (verticală și orizontală), aranjați ferestrele secvenţial în cinci opțiuni conform eșantionului (Fig. 2.4).

Orez. 2.4. Opțiuni pentru plasarea ferestrelor pe ecranul monitorului
8. Organizați ferestrele pe ecran. Pentru a organiza, faceți clic dreapta pe o parte goală a barei de activități și selectați comanda din meniul contextual cascadă ferestre, astfel încât să fie vizibile doar titlurile ferestrelor. Pentru a vizualiza conținutul tuturor ferestrelor deschise simultan, selectați comanda Ferestre de sus în jos sau Ferestre de la stânga la dreapta.

9. Minimizați toate ferestrele active cu comanda Restrânge toate ferestrele meniul contextual Bare de activități.

10. Închideți ferestrele Calculatorul meuȘi Disc C:(meniul Fişier, echipă Închide prin apăsarea simultană a tastelor - sau a butonului ferestrei Închide).
Sarcina 2.2. Crearea de comenzi rapide.
Procedura de operare
1. Creați o comandă rapidă pentru editorul de text Microsoft Word pe desktop. Pentru a crea o comandă rapidă, plasați cursorul pe un spațiu gol de pe desktop și apăsați butonul dreapta al mouse-ului (clic dreapta). În meniul contextual care apare, selectați comanda Crează o scurtătură(Fig. 2.5).

2. În fereastra liniei de comandă Creaza o scurtatura introduceți calea fișierului către fișierul de lansare a programului Microsoft Word – winword.exe. Puteți folosi butonul Revizuire. Pentru a continua lucrul, faceți clic pe butonul Mai departe.

Informatie scurta. În timpul unei instalări standard, calea completă a fișierului către fișierul de lansare a programului MS Word este: C:/Program Files/Ofiice/winword.exe.

3. Următoarea fereastră vă solicită să selectați numele programului ca nume de scurtătură sau să îl înlocuiți cu altul. Lăsați un nume sugerat. Faceți clic pe butonul Gata. Pe desktop a apărut o comandă rapidă la MS Word.


Orez. 2.5. Creaza o scurtatura
4. Schimbați aspectul comenzii rapide create. Făcând clic dreapta pe scurtătura (criptograma) a programului Word, deschideți fereastra Proprietățile comenzilor rapide(Fig. 2.6).

Orez. 2.6. Fereastră Proprietate de comandă rapidă
Schimbați criptograma, pentru a face acest lucru, accesați fila Eticheta, faceți clic pe butonul Schimbă iconița. Selectați tipul de pictogramă de comandă rapidă care vă place și confirmați alegerea.

5. Ștergeți comanda rapidă în care ați creat-o cart, de ce trageți comanda rapidă pe pictogramă cu mouse-ul Coșuri.
Sarcina 2.3. Tehnologie pentru lucrul cu fereastra „Coș de gunoi”.
Informatie scurta. Coş se află pe desktop și este destinat stocării temporare a fișierelor șterse. Vă permite să recuperați fișierele șterse din greșeală. Fișierele șterse de pe dischete Cart nu se potrivesc. Dupa curatare Coșuri fișierele sunt șterse și înainte ca discul să fie defragmentat, recuperarea fișierelor este efectuată numai prin programe speciale.
Procedura de operare
1. Deschide o fereastră Coşși uită-te la conținutul său. Pentru a face acest lucru, faceți dublu clic pe pictogramă coșuri, situat pe desktop. În meniu Vedere da comanda Masa(Fig. 2.7). Examinați proprietățile etichetei șterse - tip, dimensiune, data ștergerii.

2. Recuperați comanda rapidă ștearsă de pe desktop. Pentru a restabili, evidențiați numele obiectului care este restaurat, selectați din meniu Fişier echipă Restabili.

Informatie scurta. Dacă trebuie să restaurați mai multe obiecte, evidențiați numele acestora în timp ce țineți apăsată tasta.

3. Efectuați o curățare temeinică Coșuri. Apelați proprietăți Coșuri făcând clic dreapta pe pictograma acesteia, iar în meniul contextual care se deschide, selectați (cu butonul stâng al mouse-ului) comanda Goliți gunoiul.

Scos din Coșuri toate obiectele sunt produse de comandă Fișier/Golește Coșul de gunoi.


Orez. 2.7. Fereastră Coş

Orez. 2.8. Capacitatea de schimbare Coșuri
4. Redimensionați Coșuri. După ce faceți clic dreapta pe pictogramă Coșuri alege echipa Proprietăți.În fereastra care se deschide, setați glisorul la diviziunea corespunzătoare - 10% din capacitatea discului (Fig. 2.8).
Sarcină suplimentară
Sarcina 2.4. Crea scurtătură desktop pentru programul de birouDOMNIȘOARĂ excela (C:/ Program Fișiere/ Birou/ excela. exe).

Verificați dacă programul pe care îl alegeți are altă pictogramă criptogramă. Schimbați tipul de comandă rapidă. Eliminați comanda rapidă Cart. clar Cart in orice fel.

Lucrări practice 3

Subiect: PERSONALIZAREA INTERFEȚEI UTILIZATORUL WINDOWS. FEREASTRA CALCULATORULUI MEU

Scopul lecției. Formarea abilităților pentru configurarea sistemului de operare, a interfeței cu utilizatorul și a parametrilor de operare. Studierea tehnologiei de lucru cu fișiere și foldere folosind o fereastră Calculatorul meu.
Sarcina 3.1. Utilizarea panoului de control Windows pentru setări.
Procedura de operare
1. Porniți computerul. Așteptați până când sistemul de operare Windows se termină de încărcat.

Informatie scurta. Metode de deschidere Panouri de control:

Deschideți folderul My Computer și faceți dublu clic pe Panou de control;

Faceți clic pe butonul startși selectați comenzi din meniul principal Setări/Panou de control.

2. Deschis Panou de controlîn orice fel (Fig. 3.1).

3. Pentru a afișa într-o fereastră Panou de control pentru o scurtă descriere a pictogramelor, selectați din meniu Vedere echipă Masa. Studiați aspectul ecranului.

4. Aranjați pictogramele cu etichete în ordine alfabetică (Vizualizați/Aranjați pictogramele după nume).

Informatie scurta. Faceți dublu clic pe pictogramă Data Ora panoul de control deschide o fereastră pentru setarea setărilor de dată și oră. Același lucru poate fi obținut făcând dublu clic pe pictograma indicatorului de timp din bara de activități.

Orez. 3.1. Panou de control
5. Setați data și ora curente ale ceasului sistemului computerului la momentul exercițiului, precum și fusul orar (Fig. 3.2).

Informatie scurta. Data și ora setate pe ceasul de sistem al computerului sunt înregistrate când terminați de lucrat cu un document și vă ajută să găsiți cea mai recentă versiune a fișierului.

6. În fereastra folderului „Tastatură” (faceți dublu clic pe pictogramă Tastatură fila panou de control). Viteză setați viteza de repetare și clipire a cursorului, precum și intervalul înainte de începerea repetății și a simbolului (Fig. 3.3).

7. În fereastră Mouse(fila butoanele mouse-ului) setați configurația „pentru dreptaci” (sau „pentru stângaci” dacă sunteți stângaci) și setați viteza optimă pentru dublu clic pe butoanele mouse-ului (puteți verifica făcând clic în zona de testare) (Fig. . 3.4).

Pe fila In miscare stabiliți o urmă în spatele indicatorului mouse-ului. Observați cum indicatorul mouse-ului urmărește un traseu.

8. Configurați ecranul. Deschideți o casetă de dialog Proprietăți: Ecran dublu clic pe pictogramă Ecranîn panoul de control sau făcând clic dreapta pe mouse după plasarea indicatorului pe o suprafață liberă a desktopului. Fereastra de proprietăți a ecranului conține mai multe file: Fundal, Screensaver, Design, Opțiuni.

9. Context vă permite să decorați partea de desktop fără ferestre și pictograme cu un model de fundal sau desene (tapet)

Orez. 3.2. Setarea datei, orei și fusului orar

Orez. 3.3. Setarea vitezei de repetare și clipirea cursorului

Orez. 3.4. Setarea proprietăților mouse-ului computerului

Orez. 3.5. Selectarea unui design de ecran
din setul existent. Intrerupator Loc gravidă In centru plasează desenul în centrul ecranului, la poziție Reproduce repetă modelul de mai multe ori pe întreaga zonă de lucru. Setați fundalul care vă place.

10. Screen saver(screensaver) este selectat din lista de screensaver. Timpul în care computerul este inactiv înainte de apariția economizorului de ecran este setat în minute în listă Interval. Instalați screensaver-ul care vă place și setați intervalul la 5 minute.

11. Pe fila Decor selectați tipul de design care vă place din lista de scheme standard create de designeri (Fig. 3.5).
Sarcina 3.2. Setați stilul pentru vizualizarea conținutului folderului.
Procedura de operare

1. Deschide o fereastră Calculatorul meu. Setați stilul de vizualizare Pictograme mari (Vizualizare/pictograme mari). Folosind meniul Vedere, setați stilurile de vizualizare unul câte unul: Pictograme mici, Listă, Tabel. Observați diferențele dintre stiluri pentru vizualizarea conținutului unui folder.

2. Sortați conținutul folderului My Computer. Pentru a sorta într-un stil de vizualizare tabel, faceți clic pe titluri: Nume, Mărime, Tip, Modificat. Vă rugăm să rețineți că dacă faceți clic din nou pe antet, parametrul va fi sortat în ordine inversă.

3. Pentru a sorta în alte stiluri (nu în tabel) rulați comanda Aranjați pictogramele din meniu Vedereși setați cheia de sortare (după nume, tip de fișier, dimensiune sau dată).
Sarcina 3.3. Copierea, transferul și ștergerea fișierelor (foldere) în fereastra „Computerul meu”.

În loc de unitatea C:, pentru a efectua sarcini practice, este recomandabil să folosiți unitatea logică D: (dacă este disponibilă pe computer), deci este recomandabil să împărțiți hard disk-ul în unități logice și apoi să refuzați accesul la unitatea C: .

Informatie scurta. Calculatorul meu oferă un program universal care oferă acces rapid la resursele computerului local, o unitate de rețea, diverse dispozitive (imprimantă, discuri) și setările acestora. Activarea pictogramei Calculatorul meu determină deschiderea unei ferestre cu pictograme corespunzătoare resurselor locale sau de rețea ale computerului.
Procedura de operare
1. Creați un folder nou pe unitatea C:. Pentru a face acest lucru în fereastră Calculatorul meu selectați pictograma folderului C: și faceți dublu clic pe ea pentru a o activa. Selectați o echipă Fișier/Nou/Folder, Dați dosarului un nume (utilizați numele de familie ca nume de folder) și apăsați tasta .

Notă. Dacă trebuie să creați un folder nou în interiorul altui folder, trebuie mai întâi să selectați folderul cu mouse-ul și abia apoi să creați unul nou.

2. Pe unitatea C: găsiți cel mai mare fișier. Pentru a face acest lucru, în fereastra unității C: setați stilul de vizualizare a tabelului (Vizualizare/Tabel)și sortați fișierele după dimensiune.

3. Copiați cel mai mare fișier găsit în folderul dvs. utilizând comenzile Editați/CopiațiȘi Editați/Lipiți.

Informatie scurta. Pentru a copia un fișier, selectați-l și în meniu Editați | × alege echipa Copie. Pentru a lipi un fișier copiat, plasați cursorul în locația de inserare (evidențiați folderul) și în meniu Editați | × alege echipa Introduce.

4. Căutați pe unitatea C: toate fișierele cu extensia .exe. Pentru a căuta, deschideți caseta de căutare (Fișier/Găsiți), setați masca de căutare *.exe și zona de căutare - drive C: (Fig. 3.6), apoi faceți clic pe butonul Găsi.

Notă. Dacă introduceți un cuvânt cheie în titlul unui document, vor fi găsite toate documentele care au acel cuvânt în titlu.

5. Căutați pe unitatea C: toate fișierele cu extensia .doc. Pentru a căuta, deschideți caseta de căutare (Fișier/Găsiți), setați masca de căutare *.doc și zona de căutare – drive C:. Copiați patru dintre fișierele găsite în folderul dvs.


Orez. 3.6. Căutați fișiere cu rezoluție *.exe pe unitatea C:
6. Creați o comandă rapidă către folderul dvs. de pe unitatea C:. Pentru a face acest lucru, plasați cursorul pe folder și utilizați comanda Fișier/Creați comandă rapidă.

7. Copiați comanda rapidă a folderului pe desktop trăgând-o din fereastra unității C: în timp ce apăsați tasta.

8. După ce profesorul verifică lucrarea finalizată, ștergeți folderul și scurtătura către acesta. Pentru a șterge un folder, fișier, comandă rapidă, trebuie să selectați pictograma cu mouse-ul și să utilizați comanda Fișier/Ștergere.

Informatie scurta. Pentru a șterge un folder, puteți face clic dreapta pe butonul meniului de sistem pentru acest folder.
Sarcini suplimentare
Sarcina 3.4.

Deschideți dosarul Coș de gunoi, găsiți comanda rapidă și folderul șterse și restaurați-le.

Sarcina 3.5.

Pe fila In miscare fereastră Mouse scoateți cablul din spatele indicatorului mouse-ului.

Sarcina 3.6.

Restabiliți setările ecranului la valorile implicite.

Lucrări practice 4

Subiect: LUCRU CU FIȘIERE ȘI DIRECTORIE ÎN PROGRAMUL EXPLORER

Scopul lecției. Studierea tehnologiei de lucru cu fișiere și directoare (foldere) în programul Explorer.

Sarcina 4.1. Bazele lucrului în programul Explorer. Procedura de operare

1. Porniți computerul. Așteptați până când sistemul de operare Windows se termină de încărcat.

2. Pentru a afla cum să lucrați în programul Explorer în Windows 98, urmați acești pași: lansați sistemul de ajutor (Start/Ajutor/tab Indexați/introduceți cuvântul de căutare „Explorer”). Explorați secțiunile: Răsfoiți, Copiați, Redenumiți, Mutați, Trageți și plasați un fișier sau folder.

3. Căutarea informațiilor de ajutor despre programul Explorer în Windows 2000 se face în același mod (Start/Ajutor). Fereastra de informații de ajutor corespunzătoare este prezentată în Fig. 4.1.

4. Lansați programul Explorer:

în Windows 98 - Start/Programe/File Explorer;

în Windows 2000 – Start/Programe/Accesorii/File Explorer.


Orez. 4.1. Ajutor despre programul Explorer în Windows 98
Informatie scurta. Puteți lansa programul Explorer făcând clic dreapta pe buton startși selectând comanda din meniul contextual Conductor.

5. Studiați aspectul ecranului și meniul programului (Fig. 4.2).

Zona de lucru cu ferestre Conductorîmpărțit în zone verticale. Partea stângă a ferestrei afișează ierarhia folderelor computerului (arborele directoarelor) - un „arboresc” complet al tot ceea ce este pe computer. Puteți vizualiza întreg „arborele” de la rădăcini până în sus folosind bara de defilare situată în partea dreaptă a ferestrei.

Dosarele sunt atașate portbagajului central sub formă de „ramuri”. Dacă un folder are subdosare, atunci nodul la care este atașată „ramura” are semnul „+”. Dacă faceți clic pe el cu mouse-ul, folderul se va extinde într-o nouă ramură, iar semnul „+” se va schimba în semnul „–”. Dacă faceți clic acum pe „–”, ramura se va prăbuși înapoi în dosar.

Când un folder este deschis în panoul din stânga, iar unele sunt întotdeauna deschise, conținutul său va fi afișat în panoul din dreapta.

Deci, partea stângă a ferestrei este concepută pentru a naviga rapid în foldere. Dacă un folder este închis și există alte foldere în interiorul acestuia, există un semn „+” lângă el; dacă este deschis și sunt indicate elementele incluse în el, atunci există un semn „–” lângă el.

6. Extindeți toate „ramurile” arborelui de foldere din partea stângă Conductor(făcând clic pe „+”). Restrângeți toate „ramurile” copacului (făcând clic pe „–”).

Orez. 4.2. fereastra Explorer
7. Activați unitatea C: făcând clic pe ea. În acest caz, numele unității C: va fi marcat, iar conținutul acesteia va apărea în zona din dreapta.

8. Schimbați aspectul ecranului pentru a include o bară de stare și o bară de instrumente (Vizualizare/Bară de stare, Vizualizare/Tabel).

9. Faceți clic pe pictograma „+” din stânga folderului Windows de pe unitatea C:. Elementul din listă se va deschide (extinde) în partea stângă a ferestrei conductor, conținutul din partea dreaptă a ferestrei nu se va schimba.

10. Deschideți folderul Windows de pe unitatea C:. Pentru a deschide un folder, faceți clic pe numele acestuia în partea stângă a ferestrei Conductor, folderul va fi marcat și conținutul acestuia va apărea în zona din dreapta.

Informatie scurta. Faceți dublu clic pe numele folderului din partea stângă Conductor va face acest folder actual, iar conținutul său va apărea în partea dreaptă. În același timp, nivelul de detaliu din structura folderului se va schimba în partea stângă.

11. Sortați fișierele după nume, dimensiune și tip de fișier făcând clic pe butoanele corespunzătoare (Nume, dimensiune, tip, schimbat)în partea dreaptă a ferestrei Explorer.
Sarcina 4.2. Construirea unui arbore de directoare (foldere) în programul Explorer.
Procedura de operare
1. Creați un folder pe unitatea C: cu numele „1-Proba” și în el un arbore de foldere ca în Fig. 4.3. Ordinea creării folderelor:

Deschideți folderul în care doriți să creați un dosar nou;

Rulați comanda Fișier/Nou/Folder;

Introduceți un nume pentru noul folder.

Informatie scurta. Când creați un folder utilizând Explorer, trebuie să vă amintiți că:

Deschiderea unui folder în arborele de directoare (partea stângă a ecranului conductor) posibil printr-un simplu clic pe butonul stâng al mouse-ului pe pictograma folderului;

Deschiderea unui folder în partea dreaptă a ecranului Conductor realizat prin dublu clic al mouse-ului;

Numele folderului este introdus în orice limbă (engleză, rusă), limitat la 256 de caractere (cu excepția caracterelor speciale).

Orez. 4.4. Sarcina de a crea un arbore de directoare
2. Folosind mouse-ul (în timp ce țineți apăsată tasta), copiați folderele „Computer Science” și „Law” în folderul „Rezumate”.

Copiați folderele Filosofie și Economie în folderul Practici.

3. Construiți un arbore de foldere pe unitatea C: în folderul „Documentele mele”, conform instrucțiunilor (Fig. 4.4).
Sarcina 4.3. Copierea, transferul și ștergerea fișierelor (foldere) în programul Explorer.
Procedura de operare
1. Copiați fișierele unei anumite configurații cu extensia specificată în sarcină din folderul „Documentele mele” în folderul corespunzător (pentru sarcină, vezi Fig. 4.4).

Pentru a copia un fișier sau un grup de fișiere în folderele create, procedați în felul următor:

Pe partea stângă a Conductor deschideți folderul „Documentele mele” din care vor fi copiate fișierele, iar conținutul folderului „Documentele mele” va fi afișat în partea dreaptă conductor;

Pe partea stângă a Conductor faceți folderul „Receiver” vizibil pentru copiere (extindeți arborele de directoare, utilizați bara de defilare pentru a muta arborele de foldere);

Pe drumul cel bun Conductor selectați fișierele pentru copiere;

Când copiați în folderul Destinație, pictogramele fișierelor copiate sunt trase pe pictograma folderului Destinație selectată în timp ce apăsați tasta . În acest caz, o pictogramă „+” va apărea lângă fișierul sau folderul copiat;

Copierea, ștergerea, lipirea și mutarea sunt, de asemenea, posibile folosind butoanele CopieȘi Introduce panoul de control sau comenzile din meniu Editați/Copiați, Editați/Lipiți.

Informatie scurta. Pentru a selecta un grup de fișiere/dosare secvențiale, faceți clic pe primul și apoi pe ultimul fișier din grup, în timp ce țineți apăsată tasta. O selecție similară a unui grup de fișiere se poate face cu mouse-ul folosind tehnica lasso, acoperind fișierele cu mouse-ul în timp ce butonul stâng al mouse-ului este apăsat.

Pentru a selecta un grup de fișiere/ foldere localizate separat, faceți clic pe fișiere în timp ce țineți apăsată tasta.

2. Mutați folderul Imagini în folderul Documente.

3. Ștergeți folderul Fișiere folosind meniul contextual cu clic dreapta.
Sarcina 4.4. Redenumirea fișierelor și folderelor în Explorer.
Procedura de operare
1. Redenumiți oricare trei fișiere dintr-un folder de nivel al treilea (Nume complet), dându-le nume (NUME1, NUME2, NUME; folosind butonul dreapta al mouse-ului, apelați proprietățile fișierului, selectați comanda Redenumiți, introduceți un nume de fișier nou fără a schimba extensia).

2. Redenumiți folderul „Documente”, dându-i numele „Texte și Desene”.

Sarcină suplimentară
Sarcina 4.5. Construiți un arbore de directoare (foldere) în programul Explorer.

Sarcina este prezentată în Fig. 4.5. Copiați fișierele de un anumit tip din folderul „Documentele mele”.

Orez. 4.5. Arborele de foldere pentru sarcina 4.5

Lucrări practice 5

Subiect: PLASARE, CĂUTARE ȘI SALVARE INFORMAȚII. PROTECTIE ANTI-VIRUS

Scopul lecției. Studierea tehnologiei de organizare a muncii cu informații în mediul Windows. Căutați, salvați informații, verificați puritatea virușilor.

Sarcina 5.1. Plasarea, căutarea și copierea fișierelor/directoarelor.
Procedura de operare
1. Porniți computerul. Așteptați până când sistemul de operare Windows se termină de încărcat.

2. Creați un folder pentru grupul dvs. pe unitatea C: în folderul „Documentele mele” și creați-vă propriul folder în el (selectați numele de familie ca nume).

3. Creați trei foldere în folderul dvs.: „Copiere”, „Salvare”, „Scanare viruși”.

4. Găsiți pe unitatea C: fișierul de boot calc.exe corespunzător programului Calculator. Pentru a căuta, deschide fereastra Găsi din meniul principal Windows (Start/Căutare/Fișiere și foldere), pe filă Nume și locațieîn linia „Nume”, introduceți numele fișierului – calc.exe și selectați zona de căutare – unitatea C:, inclusiv subfolderele. Buton Găsi efectuați o căutare.

5. Creați o comandă rapidă pentru programul Calculator pe desktop. Pentru a face acest lucru, după ce este găsit fișierul „calc.exe”, trageți pictograma acestuia din fereastră cu mouse-ul Găsi la câmpul de lucru în timp ce apăsați tasta.

6. Copiați fișierul calc.exe în folderul Copiere. Pentru a copia, plasați cursorul pe fișier și utilizați comanda Editați/Copiați. Deschide fereastra Calculatorul meu, apoi conduceți C: „Documentele mele”, folderul de grup și folderul dvs., folderul „Copiere”. Apoi utilizați comanda Editați/Lipiți. Fișierul calc.exe va fi copiat în folderul „Copiere”.

7. Găsiți fișiere care încep cu exp pe toate hard disk-urile locale (Start/Căutare/Fișiere și foldere). Pe fila Nume și locațieîn linia „Nume” introduceți exp* (Fig. 5.1). Selectați zona de căutare - hard disk-uri locale, inclusiv subfolderele.

Informatie scurta. Asteriscul (*) din numele fișierelor și folderelor înlocuiește un grup de caractere arbitrare.

8. Sortați fișierele după nume și selectați un grup de fișiere numit explorator. Pentru a sorta fișierele și folderele, setați fereastra la o vizualizare tabel Găsiți (Vizualizare/Tabel).

Orez. 5.1. Căutați fișiere care încep cu exp
9. Deschideți File Explorer și copiați fișierele selectate în folderul Copy.

10. Găsiți toate fișierele create în ultima lună (Start/Căutare/Fișiere și foldere/fila Data)(Fig. 5.2). Înregistrați numărul de fișiere găsite în registrul de lucru.

11. Găsiți toate fișierele deschise în ultimele cinci zile (Start/Căutare/Fișiere și foldere/fila Data).Înregistrați numărul de fișiere găsite.


Orez. 5.2. Căutați fișiere și foldere create în ultima lună
Sarcina 5.2. Pregătirea dischetelor pentru muncă.
Procedura de operare
Pentru a pregăti o dischetă de 3,5 inchi (1,44 MB) pentru utilizare, trebuie să formatați discheta.

1. Introduceți discheta în unitatea A:. Înainte de a formata o dischetă, asigurați-vă că fereastra de protecție la scriere a dischetei este închisă.

2. Deschide o fereastră Calculatorul meu.

3. Faceți clic dreapta pe pictogramă Disc 3.5 (A:)și selectați o echipă Format(Fig. 5.3).

Orez. 5.3. Specificarea comenzii de format pentru o dischetă

Orez. 5.4. Formatați fereastra de dischetă
Notă. Fiți foarte atenți când specificați obiectul de formatare, deoarece procesul de formatare marchează discul și șterge complet informațiile de pe acesta.

4. Setați parametrii de formatare a dischetei așa cum se arată în Fig. 5.4 și faceți clic pe butonul ÎNCEPE. După finalizarea formatării, pe ecran va fi afișat un raport cu rezultatele formatării. Dacă pe dischetă sunt găsite zone defecte, de ex. Capacitatea totală a discului nu se potrivește cu capacitatea memoriei disponibile, atunci este mai bine să nu folosiți o dischetă.
Sarcina 5.3. Salvarea fișierelor/directoarelor. Procedura de operare

1. Deschideți blocnotesul (Start/Programe/Accesorii/Caiet).

2. Introduceți textul într-un bloc de note conform eșantionului.
Text mostră
Programul Explorer este conceput pentru a gestiona sistemul de fișiere Windows. „Explorer” afișează conținutul folderelor, vă permite să deschideți, mutați, copiați, ștergeți, redenumiți foldere și fișiere, lansați programe, afișați un arbore de directoare (dosare); Partea dreaptă a Explorer este similară cu fereastra folderului My Computer.

3. Salvați textul tastat în folderul „Salvare” cu numele „Text eșantion” folosind comanda Fișier/Salvare(Fig. 5.5). În linia „Folder”, specificați folderul „Save”, în linia „File name”, introduceți numele „Sample text”, apoi faceți clic pe butonul Salva. Fișierul va fi salvat pe unitatea C: în folderul „Salvare”.

Orez. 5.5. Fereastra Salvare fișier
4. Salvați încă o dată textul pe dischetă cu comanda fișier/salvare ca.În linia „Folder”, specificați „Disk 3.5 (A:)”, în linia „Nume fișier”, introduceți numele „Sample text”, apoi faceți clic pe butonul Salva. Fișierul va fi salvat pe discheta A:.
Sarcina 5.4. Scanarea antivirus a informațiilor de pe o dischetă.
Procedura de operare
1. Introduceți discheta cu fișierul task 5.3 în unitatea A:.

2. Lansați programul antivirus existent, cum ar fi Kaspersky AVP (AntiViral Toolkit Pro).

Informatie scurta. În Rusia, de mulți ani, problemele antivirus au fost tratate profesional în principal de două companii serioase: Dialogue Science (programe: Aidstest, Doctor WEB, ADinf, complex Sheriff) și Kaspersky Lab (programe din seria Kami, AVP).

3. Setați zona de scanare – dischete, modul de scanare – dezinfectarea fișierelor infectate și faceți clic pe butonul start(Fig. 5.6).

4. Acordați atenție indicatorului de progres al scanării. Dacă programul antivirus a detectat viruși și a dezinfectat fișierele (după cum se poate vedea în raportul de scanare), rulați din nou procesul de scanare a dischetei și asigurați-vă că toți virușii sunt eliminați.


Orez. 5.6. Verificarea unei dischete cu un program antivirus
Sarcini suplimentare
Sarcina 5.5. Scanarea antivirus a informațiilor de pe hard disk.

Rulați programul antivirus existent și verificați dacă există viruși pe unitatea C: locală.
Sarcina 5.6.

Găsiți pe unitatea C: fișiere cu orice extensie care încep cu litera w (mască de căutare - w*). Copiați cel mai mic fișier găsit pe o dischetă (sortați după dimensiune). Verificați discheta cu fișierul înregistrat pentru viruși.

Informatie scurta. Pentru a copia un fișier pe o dischetă, puteți folosi comanda Fișier/Trimitere/Disc 3.5 (A:).

Workshop despre tehnologia informației în activități profesionale. Mikheeva E.V.

a 15-a ed. - M.: 2015. - 256 p.

Manualul poate fi folosit pentru a studia disciplinele profesionale generale ale specialităților tehnice în conformitate cu Standardul Educațional de Stat Federal pentru învățământul profesional secundar. Manualul are scopul de a dobândi abilități practice în lucrul cu cele mai frecvent utilizate programe de aplicare în activitățile profesionale. Conține sarcini pe secțiunile principale ale manualului „Tehnologii informaționale în activități profesionale” al aceluiași autor, publicat de Centrul de editare „Academie”. Aceste sarcini sunt furnizate cu instrucțiuni detaliate pentru execuție și clarificarea vizualizărilor de ecran ale programului corespunzător pentru claritate. Pentru a consolida și testa abilitățile dobândite, atelierul conține sarcini suplimentare. Efectul maxim se obține prin utilizarea paralelă a manualului și a atelierului. Pentru studenții instituțiilor de învățământ secundar profesional.

Format: pdf(2015, 256 p.)

Mărimea: 16 MB

Urmăriți, descărcați:drive.google

Format: pdf(2014, 256 p.)

Mărimea: 47 MB

Urmăriți, descărcați:drive.google

CUPRINS
Prefață 3
Secțiunea 1 EDITOR DE TEXT MS WORD-2000
Lucrări practice 1 4
Subiect: Crearea documentelor de afaceri în MS Word
Lucrări practice 2 12
Subiect: Formatarea documentelor text care conțin tabele
Lucrări practice 3 15
Subiect: Crearea documentelor text bazate pe șabloane. Crearea de șabloane și formulare
Lucrări practice 4 18
Subiect: Crearea de documente complexe într-un editor de text
Lucrări practice 5 27
Subiect: Formularea formulelor folosind editorul MS Equation
Lucrări practice 6 33
Subiect: Organigrame în document MS Word
Lucrări practice 7 36
Subiect: Utilizarea integrată a capabilităților MS Word pentru crearea de documente
Secțiunea 2 PROCESOR DE TABEL MS EXCEL-2000
Lucrări practice 8 43
Subiect: Organizarea calculelor în procesorul de foi de calcul MS Excel
Lucrări practice 9 52
Subiect: Crearea unei cărți electronice. Adresarea relativă și absolută în MS Excel
Lucrări practice 10 57
Subiect: tabele legate. Calculul subtotalurilor în tabelele MS Excel
Lucrări practice 11, 63
Subiect: Selectarea parametrilor. Organizarea calculului invers
Lucrări practice 12 69
Subiect: Probleme de optimizare (căutare soluții)
Lucrări practice 13 77
Subiect: Legături între fișiere și consolidarea datelor în MS Excel
Lucrări practice 14 83
Subiect: Calcule economice în MS Excel
Lucrări practice 15 91
Subiect: Utilizarea integrată a aplicațiilor Microsoft Office pentru a crea documente
Secțiunea 3 SISTEMUL DE GESTIUNE A BAZEI DE DATE MS ACCESS-2000
Lucrări practice 16 98
Subiect: Crearea tabelelor de baze de date utilizând designerul și expertul de tabele în SGBD MS Access
Lucrări practice 17 104
Subiect: Editarea și modificarea tabelelor bazei de date în MS Access DBMS
Lucrări practice 18 113
Subiect: Crearea de formulare personalizate pentru introducerea datelor în MS Access DBMS
Lucrări practice 19 120
Subiect: Consolidarea abilităților dobândite în crearea de tabele și formulare în MS Access DBMS
Lucrări practice 20 121
Subiect: Lucrul cu date folosind interogări în SGBD MS Access
Lucrări practice 21 129
Subiect: Crearea de rapoarte în MS Access DBMS
Lucrări practice 22 135
Subiect: Crearea subformularelor în SGBD MS Acces
Lucrări practice 23 142
Subiect: Crearea unei baze de date și lucrul cu date în SGBD MS Access
Secțiunea 4 SISTEMUL DE REFERINȚĂ ȘI JURIDIC „CONSULTANT PLUS”
Lucrări practice 24 145
Subiect: Organizarea unei căutări pentru documente de reglementare folosind detaliile documentului în SPS „Consultant Plus”
Lucrări practice 25 151
Subiect: Organizarea căutării full-text. Lucrul cu o listă în SPS „Consultant Plus”
Lucrări practice 26 159
Subiect: Lucrul cu lista și textul documentelor găsite. Informații de referință. Lucrul cu folderele în SPS „Consultant Plus”
Lucrări practice 27 170
Subiect: Lucrul cu formulare. Organizarea unei căutări în mai multe baze de informații
Lucrări practice 28 179
Subiect: Căutarea documentelor, lucrul cu lista și textul documentelor găsite în ATP „Consultant Plus”
Secțiunea 5 PROGRAMUL DE CONTABILITATE „1C: CONTABILITATE* (VERSIUNILE 7.5/7.7)
Lucrări practice 29 183
Subiect: Organizarea muncii inițiale în programul de contabilitate „1C: Contabilitate”
Lucrări practice 30 193
Tema: Formarea contabilității analitice și completarea cărților de referință în programul de contabilitate „1C: Contabilitate”
Lucrări practice 31.199
Subiect: Introducerea soldurilor inițiale ale conturilor în programul de contabilitate „1C: Contabilitate”
Lucrări practice 32 205
Subiect: Reflectarea tranzacțiilor comerciale în programul de contabilitate „1C: Contabilitate”
Lucrări practice 33 214
Subiect: Calculul salariilor și deducerile fiscale sociale unificate în programul de contabilitate „1C: Contabilitate”
Lucrări practice 34 220
Subiect: Cash și operațiuni bancare în programul de contabilitate „1C: Contabilitate”
Lucrări practice 35 224
Subiect: Generarea de rezultate financiare, rapoarte și obținerea unui bilanț final în programul de contabilitate „1C: Contabilitate”
Secţiunea b ORGANIZAREA LUCRĂRII PE INTERNET GLOBAL
Lucrări practice 36.232
Subiect: e-mail. Program de mail MS Outlook Express
Lucrări practice 37 237
Subiect: Configurarea browserului MS Internet Explorer
Lucrări practice 38 245
Subiect: Căutarea de informații în rețeaua globală
Referințele 251

Atelierul este conceput pentru a dobândi abilități practice de lucru pe un computer personal în mediu Windows și principalele programe de birou MS Office - editor de text MS Word; editor de foi de calcul MS Excel; Sisteme de gestionare a bazelor de date MS Access. Conține sarcini cu instrucțiuni detaliate pentru execuție și desene pentru claritate.

Atelierul ca parte a complexului educațional cu manualul „Informatică” poate fi utilizat la studierea disciplinei ciclului de matematică și științe naturale generale „Informatică” în conformitate cu Standardul educațional de stat federal pentru învățământul profesional secundar pentru toate specialitățile.

Pentru studenții instituțiilor de învățământ secundar profesional. Poate fi util pentru cei care doresc să învețe cum să lucreze cu pricepere cu programe de aplicație.

Recomandat de Instituția Federală de Stat „FIRO” ca ajutor didactic pentru utilizare în procesul de învățământ al instituțiilor de învățământ care implementează programe de învățământ secundar profesional în specialitatea „Informatică și Informatică”

Editura: Academia, ediția a 10-a, 2012

ISBN 978-5-7695-8733-7

Numar de pagini: 192.

Conținutul cărții „Atelier de informatică”:

• 3 Prefaţă
• SECȚIUNEA 1. BAZELE WINDOWS
  • 4 Lucrări practice 1. Tema: Organizarea muncii pe un PC. Lucrul cu tastatura unui PC
  • 12 Lucrări practice 2. Tema: Organizarea muncii în mediul Windows. Crearea și ștergerea comenzilor rapide
  • 19 Lucrări practice 3. Tema: Personalizarea interfeței de utilizator Windows. Fereastra computerului meu
  • 26 Lucrări practice 4. Tema: Lucrul cu fișiere și directoare în programul Explorer
  • 31 Lucrări practice 5. Tematica: Plasarea, căutarea și stocarea informațiilor. Protecție antivirus
• SECȚIUNEA 2. PROGRAME STANDARD WINDOWS
  • 37 Lucrări practice 6. Tematica: Bazele procesării grafice a imaginii
  • 44 Lucrări practice 7. Tema: Modul de operare cu mai multe programe în mediul Windows
  • 46 Lucrari practice 8. Tema: Lucrare integrata cu informatii in mediul Windows
• SECȚIUNEA 3. CREAREA DOCUMENTELOR TEXT ÎN MS WORD 2000
  • 48 Lucrări practice 9. Tema: Crearea documentelor în editorul MS Word. Formatarea fontului
  • 55 Lucrări practice 10. Tema: Formatarea paragrafelor în documente. Anteturi și subsoluri
  • 62 Lucrări practice 11. Tema: Crearea și formatarea tabelelor în MS Word
  • 68 Lucrări practice 12. Tema: Crearea de liste în documente text
  • 73 Lucrări practice 13. Tema: Coloane. Scrisoarea inițială. Formatarea registrelor
  • 77 Lucrări practice 14. Tema: Inserarea obiectelor într-un document. Pregătirea pentru imprimare
  • 83 Lucrări practice 15. Tema: Utilizarea integrată a capabilităților MS Word pentru a crea documente text
• SECȚIUNEA 4. CALCULE ÎN TABELE ELECTRONICE MS EXCEL 2000
  • 88 Lucrări practice 16. Tematica: Organizarea calculelor în procesorul de foi de calcul MS Excel
  • 95 Lucrări practice 17. Tema: Construirea și formatarea diagramelor în MS Excel
  • 104 Lucrări practice 18. Tema: Utilizarea funcţiilor în calculele MS Excel
  • 111 Lucrări practice 19. Tematica: Adresarea relativă și absolută MS Excel
  • 114 Lucrări practice 20. Tema: Filtrarea datelor și formatarea condiționată în MS Excel
  • 118 Lucrări practice 21. Tema: Utilizarea integrată a capabilităților MS Excel pentru crearea documentelor
• SECȚIUNEA 5. INTRODUCERE ÎN MS ACCESS 2000 DBMS
  • 122 Lucrări practice 22. Tema: Proiectarea bazelor de date în MS Access DBMS
  • 132 Lucrări practice 23. Subiect: Crearea de tabele și formulare personalizate pentru introducerea datelor în DBMS MS Access
  • 139 Lucrări practice 24. Subiect: Modificarea tabelelor și lucrul cu date folosind interogări în SGBD MS Access
  • 145 Lucrări practice 25. Tema: Lucrul cu date și crearea de rapoarte în SGBD MS Access
  • 150 Lucrări practice 26. Subiect: Lucru integrat cu obiecte MS Access DBMS
• SECȚIUNEA 6. CREAȚI O PREZENTARE ÎN MS POWER POINT 2000
  • 152 Lucrări practice 27. Tema: Elaborarea unei prezentări în MS Power Point
  • 161 Lucrări practice 28. Tema: Setarea efectelor și demonstrarea unei prezentări în MS Power Point
• SECȚIUNEA 7. BAZELE ORGANIZĂRII LUCRĂRII PE INTERNET 2000
  • 166 Lucrări practice 29. Tema: Căutarea de informații pe internetul global
  • 173 Lucrări practice 30. Tema: Poșta electronică (E-Mail)
• 184 Bibliografie

Admis

Ministerul Educației al Federației Ruse

ca ajutor didactic pentru studenții instituțiilor

învăţământul secundar profesional

UDC 004(075.32)

BBK 32.81я723

Recenzători:

adjunct Director al Colegiului de Urbanism și Antreprenoriat din Moscova pentru informatizarea procesului educațional,

Şeful centrului regional de calcul, membru al Consiliului de experţi în probleme de informatizare

Gosstroy al Rusiei, Ph.D. tehnologie. Științe L. E. Timashova;

cap Departamentul „Informatizarea Activităților Bancare”

Institutul Bancar din Moscova, Ph.D. tehnologie. stiinte A. N. Gerasimov

Mihai E. V.

M695 Atelier de informatică: Proc. manual pentru medii, prof. educație / Elena Viktorovna Mikheeva. – M.: Centrul editorial „Academia”, 2004. – 192 p. ISBN 5-7695-1510-4

Atelierul este conceput pentru a dobândi abilități practice de lucru pe un computer personal în mediu Windows și principalele programe de birou MS Office - editor de text MS Word; editor de foi de calcul MS Excel; Sisteme de gestionare a bazelor de date MS Access. Conține sarcini cu instrucțiuni detaliate pentru execuție și desene pentru claritate.

Pentru studenții instituțiilor de învățământ secundar profesional. Poate fi util pentru cei care doresc să învețe cum să lucreze cu pricepere cu programe de aplicație.

UDC 004(075.32)

BBK32.81ya723

© Mikheeva E.V., 2004

© Centrul Educațional și de Publicare „Academia”, 2004 ISBN 5-7695-1510-4 © Design. Centrul editorial „Academia”, 2004

Prefaţă

Această carte este o colecție de sarcini practice de instruire și monitorizare privind lucrul cu informații pe un computer personal (PC) și utilizarea aplicațiilor Microsoft Office, precum MS Word, MS Excel, MS Access, MS Power Point, MS Internet Explorer.

Atelierul conține lucrări practice pe principalele secțiuni ale disciplinei academice „Informatică”. Sarcinile sunt furnizate cu instrucțiuni detaliate de execuție și desene pentru claritate. Pentru a consolida și testa abilitățile dobândite, sunt incluse sarcini suplimentare.

Atelierul poate fi folosit atât pentru orele practice (de bază și opționale), cât și pentru pregătirea individuală în tehnicile de bază pentru lucrul cu produse software de calculator.

Autorul, un profesor profesionist cu o vastă experiență practică în lucrul cu tehnologia informației, a încercat să creeze un sistem de sarcini practice menite să dobândească abilități inițiale stabile în munca practică în mediul Windows cu produse software și a selectat un set de sarcini care devin mai mult complex pe măsură ce se dobândesc abilităţi de muncă.

O caracteristică importantă a atelierului este prezența sarcinilor suplimentare pentru munca independentă la sfârșitul fiecărei lucrări practice și la sfârșitul fiecărei secțiuni.

După ce a studiat materialul teoretic și a finalizat sarcinile practice ale atelierului propus, utilizatorul va avea abilități inițiale stabile în lucrul în mediul Windows.

Secțiunea 1 elementele de bază ale lucrului în mediul Windows Lucrări practice 1 Subiect: organizarea muncii pe un PC. Lucrul cu tastatura unui PC

Scopul lecției. A învăța cum să organizezi inițial munca pe un computer, cum să pornești/oprești PC-ul, să înveți cum să folosești tastatura PC.

Sarcina 1.1. Pornirea calculatorului. Noțiuni introductive pe PC.

Procedura de operare

1. Porniți computerul în rețea, apăsați butonul de pornire de pe monitor și apăsați butonul de pornire de pe unitatea de sistem.

Când îl porniți, indicatoarele ar trebui să se aprindă, monitorul va scoate același sunet ca atunci când porniți televizorul, iar ventilatorul sursei de alimentare din unitatea de sistem va face zgomot.

2. Așteptați până când sistemul de operare pornește (aproximativ 60 de secunde).

Sistemul de operare pornește automat după pornirea computerului cu butonul de pornire de pe unitatea de sistem. În primul rând, computerul verifică funcționalitatea dispozitivelor sale principale, apoi poate fi necesar să introduceți o parolă de utilizator sau o parolă de rețea dacă computerul este conectat la o rețea.

După încărcarea mediului Windows, așa-numitul Desktop(Desktop), în partea de jos a căruia se află în timpul instalării standard Bara de activități.În partea stângă a barei de activități există un buton start(Start)

3. Studiați compoziția Meniu principal Windows. Faceți clic pe butonul Start, aceasta se va deschide Meniu principal Windows. Aflați comenzile din secțiunea necesară Meniu principal Windows - Run, Help, Find, Settings, Documents, Favorites, Programs. Vă rugăm să rețineți că computerul este oprit folosind comanda Închide.

Informatie scurta. La structura Meniu principal include două secțiuni: obligatorie și opțională. Utilizatorul poate seta articole într-o secțiune personalizată după cum dorește. Uneori

Astfel de elemente sunt create automat la instalarea aplicațiilor (de exemplu, Ms Office).

4. Cunoașteți aspectul ecranului și pictogramele de bază Domeniul de lucru.

Partea principală a ecranului este ocupată Domeniul de lucru. Sunt pictograme pe el - Computerul meu, documentele mele,Internet Explorator, coș, corespunzătoare dosarelor cu același nume. Pot exista și comenzi rapide pentru foldere acolo. Setul de pictograme și etichete este ales chiar de utilizator, astfel încât numărul și lista acestora pot varia.

5. Aflați elementele de bază ale lucrului cu un computer personal folosind un program de formare de tip „Instructor” (sau oricare altul pe care îl aveți).

Sarcina 1.2. Introducerea informațiilor folosind tastatura.

- (Academia greacă, de la numele personal). 1) o grădină din apropierea Atenei, dată lui Platon de cetățeanul atenian Akademos, pentru conversațiile sale cu studenții săi. 2) o instituție de învățământ de cel mai înalt nivel cu o predare specială. 3) o societate de oameni de știință sau artiști cu... ... Dicționar de cuvinte străine ale limbii ruse

Tablouri și mirosuri. Jarg. stud. Glumind. Academia de Pictură și Sculptură. BSRG, 32. Academia Înaripaţilor. Publ. Învechit Pathet. O instituție de învățământ superior care pregătește piloți. Novikov, 18. Academia de Mizerie. Jarg. stud. Glumind. fier. Academia de Arte din...... Dicționar mare de zicale rusești

Școala lui Platon a lui Platon, fondată c. 387 î.Hr A. de la numele gimnaziului public, care exista probabil încă de pe vremea lui Solon (începutul secolului al VI-lea î.Hr.) în nord. zap. suburbie a Atenei pe locul unui sanctuar în onoarea eroului local Akademos. Aproape de… … Enciclopedie filosofică

academie- și academie f. 1508. Lexis. 1. 1691. Lexis. Scoala de invatare a calariei, dansului, scrima, etc. Sl. 18. Academia este și un loc unde nobilimea învață călăria și alte exerciții corporale. FRL 1 1 10. Din deschiderea carcasei... ... Dicționar istoric al galicismelor limbii ruse

Academia a fost inițial numită școală filozofică fondată de Platon în 388 î.Hr. în Atena. Membrii săi plăteau cotizații lunare de membru. Sesiunile de instruire și dezbaterile s-au desfășurat după un program strict. Pentru aproape... Dicţionar istoric

ACADEMIE, academii, femei. (Academia greacă, școala originală a lui Platon în grădinile dedicate memoriei eroului Academus). 1. Instituție științifică superioară. Academia de Științe. Academia Comunistă. 2. Denumirea unor instituții de învățământ superior, de ex. Militar..... Dicționarul explicativ al lui Ushakov

art Școlile de formare a artiștilor, ca toate școlile, pot fi înființate în primul rând de persoane private, iar ca persoane fizice, școlile mici sau atelierele sunt de cea mai mare importanță și trebuie să mizeze pe asistența comunităților și a guvernului... Enciclopedia lui Brockhaus și Efron

ACADEMIA, denumirea unor instituții de învățământ, științifice și alte instituții creative (de la Academia Platonov). Academiile erau numele dat cercurilor de oameni de știință care se întâlneau sub conducătorii unor state medievale din Europa de Est și Vest, societăți... ... Enciclopedie modernă

Femeie, greacă în general, cea mai înaltă fraternitate academică sau educațională și instituția însăși; o societate de oameni de știință sau artiști uniți sub acest nume în folosul științei; aceeași instituție de învățământ pentru tineri pregătită de învățământ. In universitate… … Dicţionarul explicativ al lui Dahl

Academie- Academia ♦ Academie Un nume propriu, desemnând inițial școala lui Platon (a predat în grădinile situate în nord-vestul Atenei și numite Akademos). Spre deosebire de direcția fondatorului său, Academia a devenit ulterior un focar... ... Dicţionarul filozofic al lui Sponville

Conform definiției Legii federale privind învățământul profesional superior și postuniversitar din 19 iulie 1996, o instituție de învățământ superior care: implementează programe educaționale de învățământ profesional superior și postuniversitar; face pregatiri...... Dicţionar juridic