Rejtvények megoldásának szabályai. Rejtvények megoldása - szabályok és titkok

Rejtvények gyerekeknek- évszázadok óta népszerű rejtvény, amelyben egy szót képek, betűkombinációk és jelek segítségével titkosítanak. A rejtvények, amelyek először a 15. században jelentek meg Franciaországban (az első nyomtatott gyűjtemény 1582-ből származik, és Etienne Taboureau állította össze), idővel fejlődött, és rendkívül izgalmas játékká vált. Megoldhatod őket egyedül vagy vidám társaságban, versenyeket rendezve. A puzzle még egy szürke, esős napon sem hagyja unatkozni, amikor nem tudsz kimenni a barátaiddal. A rejtvényfejtés gyerekeknek szórakoztató és izgalmas – érdemes kipróbálni!

Milyen rejtvények léteznek

Sokféle rejtvény létezik: matematikai, számokkal, jegyzetekkel, összetett és még sok más. Kiváló rejtvényválasztékot készítettünk gyerekeknek.

Hogyan lehet megoldani egy rebuszt?

Ismerve a rebus megfejtésének szabályait, még egy nagyon összetett rejtvényt is meg tud oldani. A rejtvényben elrejtett szó több részre oszlik, melyeket képek formájában is meg lehet mutatni. A szó kitalálásához el kell olvasnia a képek neveit névelőben, majd egyesíteni kell őket egy szóban. Például, ha az első képen egy nyom látható, a másodikon pedig egy személy, aki valamilyen kísérletet végez, akkor ezt olvassa el: nyom + tapasztalat = útkereső.

A rejtvények nehezebbek lehetnek. Az ilyen rejtvényekben az egyik képet fejjel lefelé lehet fordítani, majd a nevét visszafelé kell olvasni. A vesszők tovább bonyolíthatják a rejtvényt, ami, ha nem tudja, miért vannak benne, megoldhatatlanná teszi. Ha egy kép elé vesszőt teszünk, az azt jelzi, hogy nem kell elolvasnia a nevének első betűjét. A vesszők száma jelzi, hogy hány betűt kell eldobni. A kép után egy vagy több vessző jelzi a szó végéből származó felesleges betűket.

Miután megszokta az egyszerű fejtörőket, érdekes bonyolultabb fejtörőket is megbirkózni. Ezekben a kép fölé egy áthúzott betű húzható, ami azt jelenti, hogy a kép címéből ki kell zárni. Ha a kép felett számok vannak, akkor a szóban csak a hozzájuk tartozó betűk kerülnek beolvasásra (példa: ha az alma képe fölött 1, 3, 4 számok vannak, akkor a yalo-t kell olvasni). Ha egy áthúzott és egy át nem húzott betű van a kép felett, akkor az egyiket a másikra kell cserélni a szóban. Egyes rejtvényekben a cserélendő betű nincs áthúzva, hanem egyszerűen egy = jel kerül közéje és a helyére kerülő közé.

Számok is megjelenhetnek a rebusban, ha a szó egy része számjegy. Ebben az esetben képek vagy betűk helyezhetők a szám elé vagy után. A rejtvényt ugyanúgy oldják meg, mint a képekkel ellátott rejtvényt, csak a kép neve helyett egy számot vagy számot olvasnak ki.

Ha egy rebusz úgy néz ki, mint a betűk vagy egymásba írt betűk és számok, akkor úgy kell olvasni, hogy a szó elejéhez a B betűt kell hozzáadni.

A legösszetettebb rejtvényekben a szótagokat hangjegyekkel lehet ábrázolni. Ebben az esetben meg kell értenie, hogy melyik hangjegy látható a képen, és a hangjának megfelelően olvassa el.

Ahhoz, hogy a logika és az agy aktívan működjön, edzésre van szükség. Kiváló képzési lehetőség a keresztrejtvények és rejtvények megoldása. A rejtvények a legegyszerűbb és legszínesebb lehetőség még a gyerekek számára is. De a megoldáshoz be kell tartania néhány szabályt.

Rejtvényfejtés – hogyan olvass ki a képekből

A rejtvények képeit balról jobbra kell olvasni. Ritka esetekben a rebus felülről lefelé titkosítva van. Olvassa el a képet egyes számban, használja a névelőt, nevezze el az objektumokat balról jobbra, elhelyezkedésük sorrendjében! Nevezzen el egy fordított objektumot fordítva, olvassa el a nevet jobbról balra.

Rejtvényfejtés – a vessző titkának felfedése egy rejtvényben

A vesszők a betűk szóból való eltávolítására szolgálnak. A kizárandó betűk száma megegyezik a vesszők számával. Nézd, hol van a vessző. Ha a képtől jobbra van, ne ejtse ki az utolsó betűt, ha balra, az elsőt dobja el.

Rejtvények megoldása - rejtjelek betűkkel

A betűrejtvényekben általában az elöljárószót használják a hely jelzésére. A képen nem betűkkel jelennek meg, azonosítani kell őket a betűk elhelyezkedése alapján. Nézd meg alaposan a rebust. Ha azt látja, hogy két betű belefér egy nagyba, akkor a „be” elöljárószóval olvassa el a rebuszt. Ha az egyik kép a másik felett vagy alatt lóg, olvassa el ennek megfelelően a „fent” vagy „lent” részt.

Az a rebus, amelyben egy betű egy másik mögött van elrejtve, a „for” elöljárószóval kerül kiejtésre. Észrevehet olyan rejtvényeket is, amelyekben az egyik betű a másikhoz dől. Olvassa el a rebuszt „k” vagy „y” hozzáadásával. Hogyan kell olvasni egy rebuszt, ahol egy betű sok másikból áll? A „tól” elöljárószó hozzáadásával. Továbbá, ha egy hatalmas betűt írnak egy másikkal, akkor egy ilyen rebuszt a „by” hozzáadásával olvasunk. A „Po”-t rejtvények olvasására is használják, ahol az egyik szám átfut a másikon.

Ha a képen egy tárgy közelében áthúzott betűt vesz észre, akkor ezt a betűt ki kell zárnia az objektum nevéből. Ha az áthúzott betű felett másik betűt vesz észre, vagy közéjük egyenlőségjel került, akkor a másikat ezzel a betűvel helyettesítse.

Rejtvények megoldása - rejtvények és számok

A kép feletti számok bizonyos sorrendben jelzik, hogy milyen sorrendben kell kiejteni a tétel nevét. Ha egy szám át van húzva, ne ejtse ki a szóban szereplő számnak megfelelő számban található betűt.

Rejtvények megoldása - a jegyzetek megértése

A hangjegyeknek megfelelő szótagokat ezek a hangok képviselik a rebusban. Előfordul, hogy egyszerűen a „jegyzet” szót használják.

Ismerve a rejtvények megfejtésének és gyakorlati alkalmazásának szabályait, érdekes küldetésekbe kezdhet a társaságban. A gyors megoldáshoz nem csak a szabályok ismerete, hanem sok gyakorlás is szükséges. A rejtvények olyan dolgok, amelyek elősegítik az agy aktívabb működését, és segítenek abban, hogy jól érezd magad a társaságban.

Jó napot, kíváncsi olvasóink! Az 1. osztályos rejtvények képekben nagyon hasznosak nemcsak gyerekek, hanem felnőttek számára is. Izgalmas tevékenységgel segítik az idő múlását, fejlesztik a képzeletet, a találékonyságot és a logikát.

Szeretnéd, ha a tanítványod jó edzést adna az agyának? Először gyakorold magad. 15 féle szórakoztató feladványt választottunk ki számodra, amelyek felhasználják a tanuló tudását írásban, matematikában és egyéb tárgyakban. Minden rejtvényhez válaszok tartoznak.

Miért van szükség rejtvényekre?

A tanárok néha felajánlják, hogy rejtvényeket oldanak meg az osztályban, néha pedig otthon osztják ki a gyerekekkel. A modern első osztályos tankönyvekben, például Goretsky ábécéjében, sok hasonló feladatot talál. Ezek a szokatlan rejtvények lehetővé teszik, hogy:

• növelje a tanuló érdeklődését az új információk észlelése iránt;
• fejleszteni a gondolkodás rugalmasságát;
• keressen nem szabványos megoldásokat;
• nyissa meg az elmét;
• a szükségtelen stressz enyhítése a tanulási folyamat során;
• változatossá tegye osztályait.

Minden ízlésnek megfelelő érdekes titkosításokat nyomtathat az internetről. Le is ültetheti gyermekét a számítógép elé, hogy online rejtvényeket tudjon megoldani.

A rejtvények összeállításának alapszabályai

Előfordult már veled, hogy fia vagy lánya megkér, hogy segítsen megoldani egy rejtvényt, de lelkesen vállalod – és nem tudod megoldani? Tudjuk, miért történik ez. Meg kell tanulnia az ilyen feladatok összeállításának alapvető szabályait.

Fejjel lefelé kép

Ha a képen egy fejjel lefelé fordított tárgy látható, akkor a nevét visszafelé kell beszúrni a válaszba.

Például ennek a rejtvénynek a megoldása így néz ki: „KA” + fordított „CAT” = „KA” + „TOK”.

Válasz: "Rink".

Vesszővel

Ez az egyik legelterjedtebb technika. A képen látható vessző azt jelenti, hogy egy betűt el kell távolítani a szóból. A vesszők száma mindig megegyezik az eltávolítandó karakterek számával.

Ebben az esetben a kép bal oldalán lévő vesszők azt jelentik, hogy el kell távolítani az első betűket, a kép jobb oldalán lévő vesszők pedig az utolsó betűk elvetését jelentik.

Válasz: "vaddisznó".

A kép melletti betű

A kép melletti levél mindenképpen a válasz részévé válik. Ha a kép előtt áll, akkor a helye a szó elején van, ha utána, akkor a végén. Az ilyen feladatok egyszerűek, ezért a legjobb velük kezdeni a rejtvények megismertetését az első osztályos gyerekekkel.

Válasz: "Képernyő".

Áthúzott betű vagy egyenlőségjel

Gyakran a kép mellé egy áthúzott betűt írnak, mellette pedig egy másikat. Ez azt jelenti, hogy az ábrázolt tárgyat jelölő szóban az áthúzott betűt egy másikra kell cserélni. Kövesse ugyanezt az elvet, ha matematikai egyenlőségjelet lát a betűk között.

Válasz: "Tehén".

Számok a kép alatt

Ha a kép alatt vagy felett számokat lát, írja be a kép nevét, és rendezze át a betűket a megadott sorrendben.

Válasz: "Erős ember."

A hasonló rejtvényeknek vannak bonyolultabb változatai is. Ha a kép alá kevesebb szám van írva, mint ahány betű van az adott szóban, akkor a névből csak azokat a karaktereket vesszük ki, amelyek számai a képen láthatók.

Vízszintes vonal

A vízszintes vonal, amely a rejtvényt felső és alsó részre osztja, azt jelzi, hogy a szó közepén lesz egy „fent”, „alatt” vagy „be” elöljárószó.

Válasz: "Árok".

Betűk a képen belül

A szimbólumon vagy geometriai alakzaton belül elhelyezkedő betű vagy tárgy azt jelenti, hogy a válaszban az „in” előszó jelenik meg.

A válaszok: „Varjú”, „Kár”.

Rajz rajz után

Ha úgy tűnik, hogy a képek egymás mögött rejtőznek, akkor ideje használni a „for” szót.

Válasz: Kazan.

Kis betűkből álló levél

Ha a kis karakterek egyetlen nagy karakterből állnak, nyugodtan használja a „tól” elöljárószót.

Válasz: "Alul."

Megjegyzések

A feladványban szereplő jegyzetek képe indokként szolgál a nevük használatához a megoldásban. Azok a gyerekek, akik nem ismerik a hangjegyeket, általában tanácsot kapnak.

Válasz: „Oszd meg”, „Bab”.

Szimbólumok kézenfogva

Ha a betűk kézen fogva vannak, akkor a válasz kitalálásához használjuk az „és” vagy „s” elöljárószót.

Válasz: "Darázs".

Futó szimbólumok

Amikor a vidám betűk elszaladnak egymás elől, vagy vidáman futnak egymás felé, akkor a „hoz” vagy „ahonnan” elöljárószót használjuk.

A válasz „ledobás”.

Számok a betűk mellett

Ha a képen betűk és számok láthatók mellettük, akkor a válaszban a szám nevét a jelzett szimbólumokkal kombinálva használjuk.

Válasz: "Parkolás".

Előfordulhat, hogy egyes számok különböző neveken vannak titkosítva. Például az „1” szám hangozhat úgy, mint „egy”, „egy” vagy akár „számlálás”.

Válasz: "Villa."

Matematikai műveletek

A rebuszokban nem csak szavakat, hanem számokat is titkosíthat. Például, hogy kitalálja ezeket a látszólag egyszerű példákat, alaposan át kell gondolnia, és használnia kell matematikai ismereteit:

A háromszög egy számjegyű számot jelöl. Sőt, ha 4-szer összeadjuk, egy egyjegyű számot kapunk, amelyet négyzet jelöl, ha pedig 5-ször, akkor egy kétjegyű számot kapunk, amelyet az ábrán kör és rombusz jelöl.

Vizsgálat:

2 + 2 + 2 + 2 = 8,

2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 10.

Kombinált titkosítás

Gyakrabban ajánljon fel diákjának különféle rejtvényváltozatokat, és hamarosan ő is könnyedén meg tudja oldani azokat. Most már áttérhet a kifinomultabb feladatlehetőségekre. Például, hogy tetszik ez a lehetőség?

Válasz: "Evező".

Tanulás érdeklődéssel

Nos, meg van győződve arról, hogy a rejtvényfejtés egy egész tudomány, megvan a maga fogalmai és szabályai? Reméljük, hogy tudtunk segíteni ennek megértésében. Hogyan keltsük fel a gyermek érdeklődését egy ilyen kreatív tanulási mód iránt? Az "Eureka" néhány egyszerű tippet ad:

• Kezdje a legegyszerűbb feladatokkal, és fokozatosan térjen át a bonyolultabbakra.
• Cselekedj feltűnés nélkül.
• Találja ki maga a rejtvényeket, és vonja be gyermekét ebbe a tevékenységbe.
• Használja a rejtvényfejtést versenyként, ahol nyereményeket kapnak a nyertesek – például egy gyermek születésnapi partiján.
• Segítsen gyermekének, ha sokáig nem tudja elvégezni a feladatot.
• Dicsérjétek meg a helyes dekódolásért, és légy gyengéd, ha nem sikerül.

Örömmel oszlatjuk el azt a mítoszt, hogy a tanulás nehéz és unalmas. Reméljük sikerült! Mutasson pozitív hozzáállást fiatal diákjához, és ossza meg benyomásait a cikkhez fűzött megjegyzésekben. Hamarosan találkozunk!

Ahhoz, hogy megtanuljon olvasni és megérteni a rejtvényeket, érdemes megértenie, mik is azok. A rebus egy titkosított szó, általában képekben. Gyakran tartalmaznak betűket, számokat és vesszőket, amelyek azt jelzik, hogy a szó egyes betűit ki kell hagyni.

Levél a levélre

Néha a rejtvényekben betűket rajzolnak, szokatlan szögben elhelyezve. Például a képen egy nagy O betű látható, és két kis betű van benne - LK. Itt meg kell értenie, hogy a rajzot szavakkal kell leírnia, főleg elöljárószókkal. Vagyis az O betű L-t és K-t tartalmaz. Ha ebből a leírásból kivesszük a feleslegeset, akkor a következőt kapjuk: v-O-LK. Legyen azonban óvatos. Lehet, hogy fordítva is van. Például egy nagy A betű, amelyben három betű van ábrázolva - DRO. Ebben az esetben először meg kell nevezni a levél belső tartalmát, majd csak az A betűt. Így jön ki: DRO betűk A-ban, azaz: DRO-in-A.

Néha egy betűt fent vagy egy másikon ábrázolnak. Ezután el kell olvasnia a képet is, elöljárószók használatával: on vagy under. Például a betűk két szinten vannak ábrázolva, tört formájában - a „számlálóban” - OD, a „nevezőben” - R. Ezt -R-OD-ben kell olvasni. Vagy a „számlálóban” B, alatta pedig – AL. Visszafelé kell olvasni: V-AL alatt.

Hogyan lehet helyesen betűrejtvényeket megoldani? Előfordul, hogy a betűk egymás felé haladnak - ekkor a -val elöljárószót használják, néha elrejtőznek, kikukucskálnak egymás mögül - használják az elöljárószót és az előtte. Például az A betű, amellyel NI csúszik, s-A-NI lesz. Vagy a KO, utána az N, ez a következő: for-KO-N.

Vannak más módok is a betűk objektumként való megjelenítésére prepozíciók használatával.

Mit jelenthetnek a számok a rebusban?

Hogyan lehet rejtvényeket megoldani számokkal? Néha vannak számok a rejtvényekben. Itt több olvasási lehetőség is lehet. Néha a számot a neve alapján ejtik ki. Valójában néhány szóban ott vannak a „három”, „kettő” szótagok vagy a „száz” szám (pro-sto, ma-tri-tsa, ry-dva-n). A második lehetőség azt jelentheti, hogy a szó betűit számozni és át kell rendezni a számok helyétől függően. Vagy vegye ki ebből a szóból csak azokat a betűket, amelyeknek a számai fel vannak tüntetve. Általában ebben a verzióban a számok a kép fölé vagy alá vannak írva. Például a képen egy róka látható. Alatta a számok - 3, 2, 1, 4. Az l-i-s-a betűket más sorrendben kell átrendezni: s-i-l-a.

A rejtvények jellemzői

• Egy rebusban gyakran láthatunk helyesen vagy fejjel lefelé rajzolt vesszőket, és egyszerre több vesszőt is egymás után. Ez a különbség a rebus és a többi rejtvény között. Ezeket a vesszőket általában olyan betűknek tekintik, amelyeket nem szabad kiejteni. Például a képen egy süvöltő látható, utána három vesszőt húzunk. Ez azt jelenti, hogy a szó utolsó három betűjét – ir – nem kell kiejteni. Ami marad, az a hó. Ha a vessző elveszi a kezdőbetűket, akkor a szokásos módon írjuk, ha az utolsókat fejjel lefelé.
• Hogyan oldjunk meg rejtvényeket áthúzott betűkkel? Ha a kép feletti betű áthúzva látható, az azt jelenti, hogy ki kell zárni a szóból.
• Ha két betű van a kép felett, és közöttük egy egyenlőségjel, akkor a szó egyik betűjét ki kell cserélni egy másikra.

Más szimbólumok is lehetségesek a rebuszokban: jegyzetek, római számok, sőt latin ábécé is. Minden a művész képzeletétől és látókörétől függ. Néha nagyon érdekes, még egy hétköznapi ember számára is megfejteni az ilyen rejtvényeket. Az olvasó döntse el, hogy online fejti-e meg ezeket, vagy könyvekben keresi a találós kérdéseket. Természetesen az ilyen rejtvények megoldásában szerzett tapasztalat sokkal könnyebbé teszi a megoldást.

A rejtvények összeállításának és megértésének megtanulásához érdemes megérteni, mik is azok.

Szó "rébusz" latin eredetű (latin rebus, dolgok segítségével, „Non verbis sed rebus” - „Nem szavakkal, hanem dolgok segítségével”). A rébus Franciaországból származik a 15. században, és az első nyomtatott rébuszgyűjteményt, amelyet ebben az országban adtak ki 1582-ben, Etienne Taboureau állította össze. Az azóta eltelt idők során a rébuszproblémák komponálásának technikája sokféle technikával gazdagodott.

Így, rébusz- Ez a rejtvények egyik fajtája, egy rejtvény a szavak megfejtésére. Egy rébuszban bizonyos szabályok szerint titkosítva nem csak egyetlen szó lehet, hanem közmondás, mondás, idézet, találós kérdés, sőt akár egy egész novella is. A rebus szavakat és kifejezéseket képek, betűk, számok, jegyzetek és más különféle szimbólumok formájában ábrázolják, amelyek száma nem korlátozott. A rébusz megoldása egy egész tudomány. A rebusz megoldása során az összes jelet le kell írni egy értelmes szó vagy mondat formájában. Bár többféle rejtvény létezik (irodalmi, matematikai, zenei, hangos stb.), ezek összeállítására és megoldására van néhány általános szabály.

példa a rebuszra

A REJTÉKMEGOLDÁS ÁLTALÁNOS SZABÁLYAI

Egy szó vagy mondat részekre van osztva, amelyek kép vagy bármilyen jel formájában ábrázolhatók. A rebuszt balról jobbra olvassuk, ritkábban felülről lefelé. Az írásjeleket és a szóközöket a rebus nem veszi figyelembe. Ha van egy szó a rebusban, akkor annak általában főnévnek kell lennie, egyes számban és névelőben. Az ettől a szabálytól való eltérést meg kell határozni a rebus feltételeiben. Ha egy mondat készül (közmondás, aforizma stb.), akkor természetesen nemcsak főneveket, hanem igéket és egyéb beszédrészeket is tartalmazhat. Ebben az esetben a rebus feltételeinek tartalmazniuk kell a megfelelő kifejezést (például: „Találd meg a rejtvényt”). A rebusnak megoldásnak kell lennie, és általában csak egynek. A válasz kétértelműségét a rébusz feltételei között kell meghatározni. Például: „Keress két megoldást erre a rejtvényre.” Az egy rebusban használt technikák és kombinációik száma nincs korlátozva.

REJTVÉNYEK KÉPEKEN

A legegyszerűbb lehetőség, ha a rebusz a következőkből áll két kép, amely segít új szó létrehozásában. A rebusban ábrázolt tárgyak nevét névelőben kell olvasni egyedülálló vagy több, ha több objektum van ábrázolva.

rebusz 1

FOB + ABLAK = FIBER

rebusz 2

TRAIL + TAPASZTALAT = TRAILER

rebusz 3

SZEM + ARC = KÜLTÉR

Az utolsó példából jól látható, hogy a rebus képének több neve is lehet (szem és szem, méhek és raj stb.); vagy a képnek lehet általános vagy magánneve (madár - általános név; swift, fecske, csirke - magánnév). Ha az ábrázolt objektumnak két jelentése van, akkor logikailag meg kell határoznia a megfelelőt. Ez a legnehezebb dolog a rejtvényekben.

Ha a kép fejjel lefelé, ez azt jelenti, hogy a szó visszafelé olvassa be.

rebusz 4

Fordított orr = ALVÁS

Ha a kép jobb vagy bal oldalán van egy vagy több betű- ez azt jelenti, hogy ezeket a betűket egyszerűen hozzá kell adni. Néha egy „+” jel előzi meg őket. Néha a kívánt tárgyat a képen nyíl jelzi.

rebusz 5

LOMBIK + SA = KOLbász

rebusz 6

X betű + LEV = STORY

REJTÉK VESSZŐVEL

Vesszők a képtől jobbra vagy balra azt jelenti, hogy a kép alapján kitalált szóból annyi betűt kell eltávolítani, ahány vessző van. Ebben az esetben a kép előtti vessző jelzi, hogy hány betűt kell eltávolítani a rejtett szó elején, a kép végén lévő vessző jelzi, hogy hány betűt kell eltávolítani a szó végéről. Néha a kép bal oldalán lévő vesszőket fejjel lefelé rajzolják, bár ez nem játszik alapvető szerepet.

rebusz 7

VOL K - K = VOL

rebusz 8

GA MAC - GA = MAC

rebusz 9

BA SLAVE AN - BA - AN = SLAVE

A kép felett látható balra mutató nyíl azt jelzi, hogy a szó megfejtése után visszafelé kell olvasni.

rebusz 10

ÖLTÖZKÖDŐASZTAL - KO, olvass jobbról balra = HÁZ

BETŰ- ÉS SZÁMOS REJTVÉNYEK

Ha a kép felett van áthúzott betű, és van mellette egy másik, akkor a szóban ezt a betűt kell módosítani a jelzettre. Ha egy vagy több betűt egyszerűen áthúznak, akkor azokat el kell távolítani a szóból. A "=" jel arra is szolgál, hogy az egyik betűt egy másikra cserélje.

rebusz 11

O R YOL = SZACÁR

rebusz 12

BA HORDÓ - BA = HORDÓ

rebusz 13

KORO V A = KORONA

Ha az áthúzott betű(k) önálló számjegyként szerepel(nek), akkor azt a „nem” részecske hozzáadásával kell olvasni.

rebusz 14

NEM TANÍTÁS

Képek helyett számok is használhatók. Ha a rebusban egy szó egy részét szám képviseli, akkor a szám számként kerül kiejtésre.

rebusz 15

HÉT szám + I betű = CSALÁD

rebusz 16

STO szám + L betű = TÁBLÁZAT

Ne feledjük, hogy egy számnak több neve is lehet.

rebusz 17

EGYSZER + VILLA = VILLA

rebusz 18

Ш + KOL + A betű = ISKOLA

rebusz 19

P betű + EGY + AR KA = MOLE

rebusz 20

BY VAR + szám TWO + L EC = ALACSONY

Több azonos betű vagy más kép egymás után azt jelenti, hogy meg kell próbálnia megszámolni őket.

rebusz 21

HÉT betű I = CSALÁD

rebusz 22

HÁROM MACSKA + F betű = KÖTÖTT ÁRU

rebusz 23

EGY PÁR D betű = PARADE

Számok a kép mellett betűk számozására szolgál egy szóban. A szám jelzi a betű helyét az adott szóban, és a számok írási sorrendje határozza meg ennek a betűnek az új helyét.

rebusz 24

FENYŐ = SZIVATTYÚ

rebusz 25

FESTŐ = MÉRŐ

Ha a rejtett szóban kevesebb szám van feltüntetve, mint betű, ez azt jelenti, hogy csak a megadott számú betűt kell kiválasztani a rejtett szóból.

rebusz 26

A LL IGAT O R = GITÁR

Az áthúzott számok használata azt jelenti, hogy a megfelelő betűket el kell távolítani a rejtett szóból.

rebusz 27

PAL AT KA = STICK

Ha a kép mellett két szám van, amelyekben különböző irányba mutatnak nyilak, az azt jelenti, hogy a szóban a számokkal jelzett betűket fel kell cserélni.

rebusz 28

Z A M OK = Kenet

Római számok is használhatók.

rebusz 29

Negyven A = NEGYEN

A frakciók használata nem kizárt. Ha egy törtet használunk egy rejtvényben, akkor a megoldás a következőképpen történik: "ON"(Oszd el). Ha a rebusz 2-es nevezőjű törtet használ, akkor ez így is megoldható "PADLÓ"(fél).

rebusz 30

Z osztva K-val = SIGN

rebusz 31

Az E betű neme = FIELD

Áthúzott jel "=" a képek között úgy kell olvasni "NEM".

rebusz 32

És nem Y = FROST

REJTVÉNYEK „BETŰBEN BETŰBEN”, „BETŰBEN VAGY ALATT” TÍPUSÚ REJTVÉNYEK

A rejtvényekben gyakran egymáshoz képest szokatlan szögben elhelyezett betűket rajzolnak (egyik a másik belsejébe, egyik a másik alá vagy fölé, egyik fut a másik felé, egyik kijön a másikból stb.). Ez azt jelenti, hogy egy képet vagy betűkombinációt elöljáró- és kötőszóval kell leírni: „I”, „B”, „K”, „U”, „C”, „FOR”, „FROM”, „ON”, „PO”, „BEFORE” és mások.

Ha tárgyak, számok vagy betűk vannak egymáson belül ábrázolva, akkor a nevüket egy előszó hozzáadásával olvassa el a rendszer "BAN BEN" címek előtt vagy között.

rebusz 33

Az O betűben a Z betű = WHO

rebusz 34

Z betű az O betűben + N betű = CSENGETÉS

Ha egy tárgyat a másik mögött ábrázolnak, akkor a nevüket egy elöljáró hozzáadásával olvassa el "ELŐTT" vagy "MÖGÖTT".

rebusz 35

Az L betű mögött a P betű = VÖLGY

Használat vízszintes vonal az egymás alá helyezett képek, betűk vagy számok között elöljárószók használatát jelenti "ON", "FELETT", "ALATT".

rebusz 36

A C betűn a T betű = NAST

rebusz 37

C betű alatt kok = UGRÁS

rebusz 38

Az N betűtől az E betűig + G betű = HÓ