Csere intézmények. A gyereked Amerikába akar menni, Amerika kész fizetni érte. Egy amerikai iskolában való tanulásról és a fogadó családokról

Hogyan lehetsz cserediák? Nagyon aktuális kérdés manapság. Valójában itt minden egyszerű.

A nemzetközi diákcsereprogramban való részvétel jó kilátások a jövőre nézve, hiszen a hallgató:

külföldi látogatás;

Fejlessze idegennyelv-tudását;

Külföldi cégnél végezzen szakmai gyakorlatot;

Változtasd meg megszokott környezetedet és köss új ismeretségeket;

Bővítse saját látókörét.

Ezért nemcsak az egyetemisták, hanem az iskolások is arról álmodoznak, hogy egy csereprogram résztvevői legyenek, és mindent megtesznek fényes és ígéretes jövőjükért.

A diákcsere program jellemzői

Mára az ország számos egyeteme épített ki nemzetközi kapcsolatokat és folyamatosan diákcserét folytat, ismét hangsúlyozva sikeres és eredményes együttműködésüket.

Sok ilyen program létezik, a lényeg az, hogy helyesen válasszunk, és megértsük, mi a kaland - ez nem csak fényes kilátások, hanem kézzelfogható „csapdák” is.

A nemzetközi programok előnyei A diákcserét fentebb leírtuk, csak meg kell beszélni egy ilyen nagyszabású vállalkozás összes hátrányát, amely a jövőben megváltoztathatja az egész életét.

Tehát a hagyomány szerint kezdjük a fő dologgal:

1.Más mentalitásés a haza iránti nosztalgia. Nemzetközi tapasztalataimat felidézve elmondhatom, hogy amikor Frankfurtba (Németország) mentem csereprogramra, el sem tudtam képzelni, hogy egy héten belül honvágyam lesz.

Az érzelmek és az új benyomások nem tartottak sokáig, és kiváló nyelvtudás mellett is nemcsak nyelvi, hanem nemzeti gát is érezhető volt. Természetesen a németek vendégszerető emberek, de sajnos nem rendelkeznek az orosz lélek gazdagságával.

Érzelmeikben visszafogottak, pedánsak és pontosak, a külföldieket általában idegennek tekintik.

Ha Amerikába mész, akkor még nehezebb, mert a „jenkiket” évszázadokig nem is lehet megérteni.

2. A képzés időtartama. Ha Ön diák, és hivatalosan részt vesz egy nemzetközi csereprogramban, akkor itthon kell megtudnia, hogy a külföldi tanulás 8-10 hónapig tart.

Csak a teljes tanfolyam elvégzése után kaphat hivatalos alumni státuszt. Ha korán feladod, akkor nem jöhet szóba az érettségi, és nagyszámú kapcsolattól, kilátástól veszíthetsz el.

Ezért fontos számba venni az erőt, de ki tud-e tartani ennyi ideig távol a szülőföldtől? Kezdetben fel kell adnunk ezeket az előrelátó terveket?

3. A nyelvi akadály. Saját tapasztalatomból tudom, hogy bármennyire is tud egy idegen nyelvet, nagyon problémás megérteni azokat az embereket, akiknek az anyanyelve.

Természetesen idővel meg lehet szokni egy új és nem teljesen megszokott kommunikációs módot, belemélyedni minden szóba, és aktívan használni a szótárat (elektronikus fordító), de a nemzeti mondások egy része továbbra is megérthetetlen marad.

És sokkal nehezebb lesz idegen nyelven kifejezni magát, bár még mindig nem értem ezt a jelenséget. Zavarban vannak a diákok?

4. A szállás jellemzői. Bármennyire is fejlett és haladó a fogadó ország, egy külföldinek nagyon nehéz megtelepednie benne. Az ismeretlen körülmények és a vad életmód gyakran mély stresszhez vezet, az új dolgok, tárgyak akár depressziós érzést is okoznak. Szeretnék a lelkem és a népem szabályai szerint élni, de külföldön nincs és nem is lesz ilyen lehetőség.

Mint már észrevette, a nemzetközi csereprogramok minden negatív vonatkozása az utazó diák erkölcsi felfogásához kapcsolódik. Ha nem veszi olyan komolyan a radikális helyzetváltozást, akkor több hónap Európában úgy fog elrepülni, mint a nyári vakáció – látványosan és elbűvölően.

Ha megszületik a döntés...

Így a hallgató már az első évben elhatározta, hogy a jövőben mindenképpen részt vesz egy nemzetközi csereprogramban. Mi a teendő egy ilyen döntés után, hogy a megfelelő időben jó helyen legyek? Valójában semmi bonyolult – készüljön fel mentálisan, és tudjon meg több információt az összes meglévő csereprogramról.

Ennek érdekében az egyetem első évfolyamára való belépés után azonnal a dékáni hivatalhoz kell fordulni azzal a kérdéssel, hogy milyen hallgatói csereprogramok érhetők el, és hogyan lehet ezeken közvetlenül részt venni.

Akkor nem árt felfrissíteni tanulmányait, és komolyan belefogni egy idegen nyelv elmélyült tanulásába.

Itt fontos megérteni, hogy rengeteg ember hajlandó elmenni egy ilyen tengerentúli utazásra, így a verseny egy helyért egyszerűen óriási lesz, a jutalék pedig szigorú és válogatós.

Fontos, hogy ne csak a kötelező idegennyelv-órákon vegyen részt, hanem emellett nyelvtanfolyamokon is részt vegyen, egyénileg tanuljon oktatóval, és egyszerűen kommunikáljon az adott nyelvet anyanyelvi beszélővel (ha van ilyen lehetőség).

Nem ártana további beszélgetést folytatni azokkal a hallgatókkal, akik korábban részt vettek hasonló nemzetközi programban, és objektív képet kapnak arról, mi vár rád Európában.

Emellett hozzávetőlegesen megbecsülheti, milyen kilátások nyílnak meg egy hallgató számára kizárólag egy nemzetközi csereprogramban való részvétel révén.

Külön érdemes megjegyezni, hogy külföldön és külföldi egyetemeken nincs helye az iskolakerülőknek és a lomháknak, így a nemzetközi csereprogramra jelentkezőket kizárólag a legjobbak, a kurzus legjobbjai és a kiváló hallgatók közül választják ki. Tehát a tanulmányok hátralévő részét sem ajánlatos hanyagolni, különben jelentősen csökken az utazási esélye.

Szükséges és hasznos információk külföldről

Ha egy diák csereprogramba jelentkezik, akkor mentálisan fel kell készülnie az utazásra, és jobban meg kell ismernie azt az országot, ahol több mint egy hónapot tölt.

Először is, a legfontosabb információ a külföldi egyetemről szól, ahol további cserediákok zajlanak majd.

Fontos tájékozódni az adott oktatási intézmény jellemzőiről, felépítéséről, hagyományairól és rutinjairól, valamint a felsőoktatás megszerzésének feltételeiről és természetesen a „diplomás” státusz kilátásairól.

A témával kapcsolatos információk biztosan megtalálhatók az interneten, csak néhány releváns lekérdezést kell végrehajtania a vezető keresőmotorokban.

Ennek eredményeként nemcsak hasznos újságírói jellegű információk jelennek meg a képernyőn, hanem színes fényképek is a jövőbeni lakóhely országáról.

Másodszor, tovább kell tájékozódni, hogy milyen nyelven folyik a képzés. A tanárok főszabály szerint nemzeti nyelven tanítanak, de kivételt képezhetnek a cserecsoportok, és a párok tanítása nemzetközi angol nyelven történik.

Tehát tudása nem hagyhat cserben, különben nincs helye a nemzetközi ügyekkel foglalkozó hallgatók között. Emellett érdemes megjegyezni, hogy a tankönyveknek, segédkönyveknek, jegyzeteknek, vizsgáknak és egyéb teszteknek is az adott ország nemzeti nyelvén kell megjelenniük, és a külföldi hallgatóknak legtöbbször nem adnak kedvezményt.

Harmadszor, rendkívül fontos dönteni a kérdés pénzügyi oldaláról, mivel a hallgató egyszerűen nem kerülheti el a további kiadásokat.

Ebben az esetben érdemes tisztázni, hogy mennyi a szállás költsége, teljes mértékben ki van-e fizetve a képzés, milyen többletköltségek merülhetnek fel és mire. Ezek az árnyalatok nagyon fontosak, mert nem akarsz egy teljesen ismeretlen országban maradni pénz vagy szükségleteid kielégítése nélkül.

És az utolsó, de nagyon fontos árnyalat: előre el kell dönteni, hogy milyen dokumentumokat kell benyújtani a felvételhez, és ezt milyen időn belül kell megtenni.

Hasznos lenne információval rendelkezni azokról a bérletekről is, amelyeket a hallgató akkor kap, ha ideiglenesen elválik otthoni egyetemétől. Nem szívesen térnék vissza szülőföldemre, és váratlanul megtudnám, hogy a kiutasító végzést már maga a rektor is aláírta.

És természetesen fontos, hogy hagyja el a nemzetközi diákcsereprogramban való részvételi jelentkezést, és várja meg a választ.

A megfelelő és legmegfelelőbb csereprogram kiválasztása

Ma már számos bevált nemzetközi csereprogram létezik, amelyek sikeresen működnek együtt Anglia, Németország, az USA és Kanada rangsoroló egyetemeivel.

Sok diák szívesen részt vesz a programon Munka és utazás USA, amihez angoltudás és további 2000 dolláros repülési költség szükséges.

De minden résztvevőjének ígéretes állásokat biztosít amerikai cégeknél fizetéssel és országszerte utazással.

A nemzetközi cég is népszerű Szakmai gyakorlat, amely minden résztvevőjének európai szakmai gyakorlatot kínál a választott szakterületen.

Egy felső tagozatos hallgató 6-18 hónapig vállalhat gyakorlatot nemzetközi cégeknél Új-Zélandon vagy az USA-ban.

Nem kizárt a tartós munkavégzés lehetősége sem, így ez egy igazi esély arra, hogy munkáddal biztosítsd a szép jövőt és a kényelmes egzisztenciát.

És rengeteg ilyen nemzetközi program van, az a lényeg, hogy meghatározd az értékelési szempontjaidat, és a jövőképed szerint állítsd fel a prioritásokat. A kívánt opció meghatározása után hagyjon kérelmet, és gyűjtse össze a szükséges dokumentumokat.

Fontos megjegyezni: A diákcsere programban való részvételhez rendelkeznie kell VízumÉs nemzetközi útlevél. Mivel ezeket a dokumentumokat nem egy nap alatt készítik el, ezt előre át kell gondolni, nehogy elszalasszon egy alkalmat, hogy egyszer meglátogassa Európát.

Következtetés: Ha érdekli egy diákcsere program, előzetesen készüljön fel a részvételre. Ha kérdése van, nem árt elolvasni a javasolt cikket!

Most már tudsz róla hogyan lehetsz cserediák.

Alig 10 évvel ezelőtt a legtöbb diák számára szinte lehetetlen álom volt külföldre menni tanulni. Ma már sokkal egyszerűbb a dolog, ha nem is vett részt, de biztosan hallott valamit a legnépszerűbb Work&Travel és AuPair csereprogramokról. Nézzük meg őket részletesebben.

Ha az Egyesült Államokba szeretne eljutni, egy kicsit nyelvet tanulni és szezonmunkát szeretne kipróbálni, akkor válassza a Work&Travel USA programot, amely 4 hónapra szól. Mit kell tenni? Először töltse ki az űrlapot, most már akár online is megteheti, és küldje el mérlegelésre a programkoordinátoroknak. Sok diák vonzódik a Work&Travel USA-hoz, mert nemcsak tanulni és országszerte utazni, hanem pénzt is keresni, hogy fedezze megélhetési költségeit.

Persze sokan tiszta romantikának tekintik. De még mindig fel kell készülnie arra, hogy nehéz lesz az új országban való alkalmazkodás, az elejétől a végéig dolgoznia kell, és iskolába is járnia. Érdemes megjegyezni, hogy a Work&Travel program nem tartalmaz nyelvtanfolyamokat, így feltételezhető, hogy a jelentkezők kezdetben olyan szinten beszélnek egy idegen nyelvet, hogy részt vegyenek a képzésben. Tehát választania kell a fizetős és az ingyenes között. Felajánlják, hogy a szolgáltató szektorban dolgoznak, vagyis lesz lehetőség szállodában, bárban vagy étteremben elhelyezkedni.

Szeretnék más, hasonlóan népszerű programokat érinteni. Az Állásajánlatban a jelentkező először az interneten keresztül keres munkát, és csak az úticéljához vezető jegyre kell pénzt költenie. Az AuPairt választók dadamunkára és idegennyelv-tanfolyamokra számíthatnak a munkáltató költségén. Ez a program azt kínálja, hogy aláírjon egy szerződést egy évre, és menjen el Franciaország, Dánia, Finnország vagy Németország meghódítására. Itt a fogadó család egy évre fizeti a munkavállaló egészségbiztosítását, garantálja az ingyenes étkezést és a szállást, valamint fizeti a nyelvtanfolyamokat is. Sőt, a fiatalok minden hónapban kapnak némi zsebpénzt, ami szintén vonzza a fiatalokat.

Nem szabad azonban elfelejteni, hogy a fenti programok 22 és 27 év közötti fiatalok számára készültek. Mit tegyenek azok, akik átlépték ezt a határt? Nem kell idegeskedni. Kipróbálhatja a Work+Study programot, amely Portugáliába, Spanyolországba vagy Olaszországba kínál utazást. A nyelv miatt nem kell túl sokat törődni, mert az országba érkezéskor mindenképpen részt kell vennie a kifejezetten kivándorlók számára szervezett nyelvtanfolyamokon. Majd egy héten belül a szervezők azt ígérik, hogy állásba helyezik a jelentkezőket. Ne feledje, hogy a munkavállalási vízum csak hat hónapig érvényes, majd el kell hagynia az országot.

Az ilyen programok előnyeit és hátrányait végtelenül megvitathatjuk. Itt minden magától az embertől függ, és attól, hogy milyen helyzetbe kerülhet. Vannak, akik kipróbálják magukat és összetörnek, borzongva emlékeznek vissza a külföldi élet élményére. Mások hisznek a sikerben, és megpróbálják teljes mértékben kihasználni az esélyeiket. Hazatérnek, iratokat szednek, és újra külföldre mennek. Mindenesetre az ilyen programok egy csodálatos életiskola. Jobb, ha egyszer kipróbálod magad, mint egész életedben nyafogni, hogy mások vezetnek, de az én életemben nem történik semmi.

Ma számos moszkvai egyetem támogatja a külföldi egyetemekkel, nyugati cégekkel, szervezetekkel és alapítványokkal való együttműködés különféle formáit, beleértve a szakmai gyakorlatokat és a hallgatói csereprogramokat. A fő projektek, amelyeken belül a hallgatók bőséges lehetőséget kapnak nemzetközi szakmai gyakorlaton való részvételre: TEMPUS-TACIS, Erasmus Mundus, British Council programok, YOUTH, Balti-tengeri régió, az Európai Unió transzatlanti programjai, az EU tudományos kutatási és technológiai fejlesztési keretprogramjai. .

Moszkvai Állami Egyetemről nevezték el. M.V. Lomonoszov (MSU)

A leghíresebb orosz egyetem partneregyetemeinek száma több mint 50. Köztük:

• Olaszországban - Bari, Bologna, Milánó, Padova, Palermo, Róma, Firenze egyetemei
• Franciaországban - Párizsi Egyetem I.; Erről elnevezett egyetem R. Schumann; Filológiai és Bölcsészettudományi Felsőiskola (Lyon); Párizs X. Egyetem; Nemzeti Hidak és Utak Iskola
• Németországban - Egyetem. Humboldtianus; Jénai Egyetem F. Schiller; Erről elnevezett egyetem M. Luther (Halle-Wittenberg); Kaiserslauterni, Tübingeni, Marburgi Egyetemek
• Az Egyesült Államokban – New York Állami Egyetem (SUNY)
• Hollandiában - Delfti Műszaki Egyetem
• Finnországban - Helsinki és Tampere egyetemei
• Spanyolországban - Alicantei Egyetem
• Ausztriában - Salzburgi Egyetem
• Svájcban - Genfi Egyetem
• Svédországban - Stockholmi Egyetem

Emellett különböző nemzetközi diákcsereprogramokat valósítanak meg közösen Lengyelország, Macedónia, Litvánia, Szerbia, Szlovákia, Albánia, Írország, Csehország és számos más ország egyetemeivel.

A szakmai gyakorlatokról és támogatásokról részletesebb információ a Moszkvai Állami Egyetem webhelyének megfelelő oldalán található: http://www.msu.ru/int/stazh.html.

Nemzeti Kutatási Műszaki Egyetem MISiS

Mindenekelőtt a német egyetemekkel és cégekkel való különösen aktív együttműködést figyelhetjük meg. A MISis partnerei Németországban:

• Hamburg-Harburgi Műszaki Egyetem
• Műszaki Egyetem - Drezda
• Otto-von-Guericke Magdeburg Egyetem
• Technische Hochschule Reutlingen
• Stuttgarti Egyetem
• Esseni Egyetem
• Johannes Guttenberg Egyetem Mainz
• Regensburgi Műszaki Egyetem
• Bundeswehr Egyetem, München
• Jénai Gimnázium
• Német MISiS Alumni Szövetség
• Rajna-Vesztfáliai Felsőfokú Műszaki Iskola
• Freibergi Bányászati ​​Akadémia
• Műszaki Egyetem - Klaustal
• Karlsruhei Egyetem
• Drezdai Műszaki Egyetem
• Badische Stahl-Engineering GmbH
• ETH Zittau/Görlitz
• Reinz-Dichtungs GmbH
• Müncheni Műszaki Egyetem
• Drezdai Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem
• Müncheni Műszaki Egyetem
• Bambergi Otto-Friedrich Egyetem
• BWG Bergwerk- und Walzwerk-Maschinenbau GmbH
• Ilmenaui Műszaki Egyetem
• VDI Technológiai Központ
• Európai Repülésvédelmi és Űrtársaság – EADS
• Daimler-Chrysler kutatás és technológia
• Frenzelit Co GmbH
• Institute for Advanced Studies Zwickau
• EKO-Stahl GmbH
• Johann Wolfgang Goethe Egyetem

Az orosz egyetem partnerei más országokban a következő oktatási intézmények és szervezetek:

• Az USA-ban - Kaliforniai Egyetem (Fullerton); Légierő Kutató Laboratórium; Civil Kutatási és Fejlesztési Alapítvány; Alcoa Inc.; Illinoisi Egyetem; Colorado School of Mines (Golden); University of Northern Iowa (Cider Falls); Nemzetközi Tudományos és Technológiai Központ; NATO kutatási program; General Motors Corp
• Kanadában - Montreali Műszaki Iskola
• Hollandiában - Holland Kutatási Alapítvány; AKZO Nobel Aerospace Coatings; Az SKF Research&Development Company B.V.
• Az Egyesült Királyságban - Imperial College; Királyi Társaság; Cambridge-i, Nottinghami és Sheffieldi egyetemek
• Olaszországban - Udine Egyetem; Római "Tor Vergata" Egyetem; Padovai Nemzeti Nukleáris Fizikai Intézet; Universitat Politecnica dele Marche; Anconai Egyetem;
• Franciaországban - Saint-Etienne Nemzeti Mérnöki Iskola; Párizsi Orsay Cedex Egyetem; Grenoble-i Nemzeti Politechnikai Intézet; Arcelor Research S.A.; Nemzeti Mérnökiskola Metz; National Polytechnic Institute of Lorraine (Nancy); Jogi, Közgazdasági és Tudományok Egyeteme Aix-Marseille; Nemzeti Iparművészeti Felsőiskola (Párizs); CNRS
• Svájcban - ETH Zürich
• Spanyolországban - Barcelonai Egyetem; Instituto de Ciencia de Materiales de Sevilla
• Belgiumban - Brüsszeli Műszaki Egyetem
• Ausztriában – T Bécsi Műszaki Egyetem; Leobeni Bányászati ​​Egyetem

Emellett a MISiS együttműködik Bulgária, Magyarország, Izrael, Lettország, Lengyelország, Szerbia, Szlovákia, Szlovénia, Finnország, Csehország, Svédország és számos más ország egyetemeivel. További információ a nemzetközi akadémiai mobilitási programokról a http://misis.ru/ru/74 oldalon található.

Szakmai gyakorlat nyugati cégeknél

A nemzetközi oktatási projektek részeként a nagy transznacionális vállalatok különféle szakmai gyakorlatokat kínálnak az orosz egyetemek felső tagozatos hallgatóinak vagy végzettjei számára. A potenciális munkaadók különösen nagyra értékelik az olyan rangos moszkvai egyetemek végzettjeit, mint a Moszkvai Állami Egyetem, a Moszkvai Állami Műszaki Egyetem, az MGIMO, a MIPT, a MESI.

Az orosz oktatási intézményekben végzettek iránt érdeklődő cégek között szerepel a Procter & Gamble, az Ernst & Young, a PricewaterhouseCoopers, a Microsoft, a Daimler-Chrysler.

Fontos megjegyezni, hogy a nyugati cégek nagyon körültekintően választják ki a gyakornoki helyekre jelentkezőket. A jelentkezőknek komoly versenyre kell készülniük. A kiválasztáson átesők ugyanakkor nagyon nagy eséllyel állandó állást kapnak. Például az Ernst & Youngnál a gyakornokok több mint 95%-a kap ajánlatot, a PricewaterhouseCoopersnél - a gyakornokok több mint 80%-a.

A hazánkból érkező további „szellemi kivándorlás” nyilvánvaló negatív oldala az ilyen együttműködésnek.

Ugyanakkor az egyetemek közötti csereprogramok és a nagy nyugati vállalatoknál folyó szakmai gyakorlatok olyan tényezők, amelyek további versenyt teremtenek az orosz hallgatók között, és általában növelik a hallgatók képzési szintjét. A hallgatók számára az egyetemek és a vállalatok közötti nemzetközi szintű együttműködés vitathatatlan előnye a kettős diploma megszerzésének lehetősége és a további elhelyezkedési lehetőségek.

Sándor Mitin

Sok szülő álmodik arról, hogy gyermeke életet és szakmai sikert érjen el. Ezért teljesen természetes, hogy honfitársainkban rengeteg kérdés merül fel azzal kapcsolatban, hogyan és kik lehetnek az interetnikus diákcsereprogram résztvevői. És ma megpróbálunk válaszolni a legégetőbb kérdéseire ebben a témában.

Nemzetközi iskolai csereprogramok– ez egy egyedülálló lehetőség a gyermek számára, hogy megismerkedjen más országok kultúrájával, hagyományaival, értékorientációjával, oktatási rendszerével. Sőt, nem felületesen, meséken és rövid távú kirándulásokon keresztül bemutatni őket, hanem egy idegen ország lakójának természetes élőhelyébe való mély elmélyülés módszerével.

Leegyszerűsítve: a diák egy ideig külföldi családban élhet annak minden következményével (vagyis a családi nyaraláson való aktív részvétellel és a külföldiek mindennapjaiban), normál iskolában tanulhat, és szabadon kommunikálhat külföldi állampolgárokkal. A külföldiekkel való ilyen szoros kommunikáció eredményeként a gyermek nemcsak alaposan tanulmányozza az adott ország életének sajátosságait és a beszélt idegen nyelv finom árnyalatait, hanem rengeteg új emberrel találkozik, baráti kapcsolatokat alakít ki, akikkel segíthet. későbbi életében (és ez nagyon fontos, különösen akkor, ha a hallgató külföldön tervezi továbbtanulását, és a jövőben ott szeretne dolgozni vagy ott élni).

Nos, mivel nagyon sok szülő álmodik arról, hogy gyermeke életet és szakmai sikereket érjen el hazájában és az egész világon, az orosz iskolások ilyen nemzetközi csereprogramokban való részvételének kérdése ma minden eddiginél aktuálisabb. Ezért teljesen természetes, hogy honfitársainkban rengeteg kérdés merül fel azzal kapcsolatban, hogyan és kik válhatnak résztvevővé. nemzetközi diákcsere programok. És ma megpróbálunk válaszolni a legégetőbb kérdéseire ebben a témában.

Kik jelentkezhetnek nemzetközi csereprogramban való részvételre?

Nemzetközi csereprogramon minden 15 és 18 év közötti orosz iskolás részt vehet (azaz a gyermeknek legalább 15 évesnek kell lennie a másik országba küldés napján). Kérjük, vegye figyelembe, hogy ritka esetekben az életkoron alapuló kivételek megengedettek.

De ha a korhatárok változhatnak, akkor az idegen nyelv felső középfokú ismerete kötelező. Hiszen az a diák, aki nem beszéli megfelelően a nyelvet, szükség esetén nem fogja tudni elmagyarázni a fogadó családnak, hogy mi aggasztja, mivel elégedetlen, vagy éppen mire van szüksége.

Egy másik kötelező követelmény a hallgató jó tanulmányi teljesítménye, legalább az utolsó tanévben (átlagos pontszám - nem alacsonyabb, mint 4). Ez a követelmény nem véletlen, hiszen a gyerek a hazáját fogja képviselni a külföldi állampolgárok előtt, és műveltsége, szellemi képességei nagymértékben felhasználhatók szintjének megítélésére. Orosz oktatásáltalában.

Ezenkívül a gyermeknek olyan személyes tulajdonságokkal kell rendelkeznie, mint a szociabilitás, a kezdeményezés, a függetlenség, a kíváncsiság, a tolerancia, a stresszállóság és az új körülményekhez való gyors alkalmazkodás képessége.

Mennyibe kerül egy nemzetközi csereprogramon való részvétel?

Számos nemzetközi csereprogramban részt vesz egy diák, aki külföldi ingyenes állami iskolában tanul. Az ezzel járó összes költséget (bevezető egyhetes tanfolyam, szállás, reptéri transzfer, papírmunka, programszervezői felügyelet, repülőjegy, zsebpénz stb.) azonban a szülőknek saját zsebből kell fizetniük , a költségeket az állami vagy jótékonysági alapítványok viselik.

Természetesen a költség nemzetközi csereprogramban való részvétel nagymértékben függ nemcsak a lakóhely szerinti országtól, hanem az iskola szintjétől, a fogadó család életkörülményeitől, a program időtartamától és a járulékos költségektől is (például speciális tanfolyamokon való képzés vagy szűkre szabott országos kirándulások). ). A szülőknek átlagosan egy tanévre (9 hónapra) kell összpontosítaniuk a nemzetközi csere szokásos hozzávetőleges költségére:

• USA – 10 000 USD (félévenként – 5 500 USD);
• Franciaország – 10 500 euró (félévenként – 6 500 euró);
• Egyesült Királyság – 15 000 euró;
• Németország – 8000 euró (félévenként – 5500 euró);
• Olaszország – 7800 euró (félévenként – 4500 euró);
• Ausztrália – 22 000 USD (félévenként – 12 000 USD);
• Spanyolország – 8000 euró (félévenként – 5500 euró);
• Kanada – 22 000 USD (félévenként – 12 000 USD);
• Belgium – 8500 euró (félévenként – 5500 euró);
• Japán - 6500 dollár;
• Új-Zéland - 19 000 dollár (félévenként - 12 000 dollár);
• Mexikó – 6000 dollár (félévenként – 4500 dollár);
• Írország – 14 000 euró;
• Dél-Afrika - 6500 dollár (félévenként - 4500 dollár).

Mit kell tudni a nemzetközi cseréről?

Először is nem szabad mérlegelnie nemzetközi csereprogramok mint a magas szintű tudományos ismeretek megszerzésének egyik módja, mivel a külföldi oktatási intézmények iskolai tanterve eltér a hazai normáknak megfelelő oktatási programoktól (például az európai iskolákban biztosított matematikai és fizika tudásszint jelentősen alacsonyabb mint az orosz iskolákban).

Ezenkívül világosan meg kell érteni, hogy az ilyen programok inkább az iskolások közötti kulturális csereprogramok, amelyek célja a gyermek általános fejlődése. A nemzetközi csereprogramban való részvétel befejezése után a hallgató csak a program résztvevői bizonyítványt kapja, amelyet az orosz oktatási rendszer nem vesz figyelembe hivatalos dokumentumként, amely megerősíti a megszerzett tudás szintjét. Ezért annak biztosítása érdekében, hogy gyermeke ne hagyjon ki egy tanévet az orosz iskolákban, gondoskodnia kell a külső tanulás lehetőségéről.

Hová kell mennie egy diáknak, hogy részt vegyen egy nemzetközi csereprogramban?

Ma már több is működik Oroszországban nemzetközi csereprogramok iskolásoknak, amelyeket különböző nemzetközi szervezetek (például Youth For Understanding, International Exchange Center, International Research & Exchanges Board, ASPRYAL) kínálnak.

Ahhoz, hogy egy gyermek részt vegyen egy interetnikai csereprogramban, a diák szüleinek (vagy magának a diáknak) fel kell venniük a kapcsolatot e nemzetközi szervezetek valamelyikének képviseletével, és kérvényt kell hagyniuk, amely megerősíti az Ön kívánságát. Ezután a szervezők felveszik Önnel a kapcsolatot, és részletes útmutatást adnak arról, hogy milyen lépéseket kell megtennie, és milyen dokumentumokat kell elkészítenie.