Postupak za odobravanje povelja, izmjena i (ili) dopuna statuta općinskih obrazovnih organizacija općinske formacije "urbani okrug" grada Kozmodemyansk. Povelja obrazovne ustanove

ORDER

odobravanje povelja, izmjena i (ili) dopuna statuta općinskih obrazovnih organizacija općinske formacije „Gradski okrug „Grad Kozmodemyansk”

1. Opšte odredbe

1.1. Ovim Postupkom utvrđuje se postupak za odobravanje statuta, izmjena i (ili) dopuna statuta (u daljem tekstu - Povelja) opštinskih obrazovnih organizacija opštinske formacije "Gradski okrug "Grad Kozmodemyansk" (u daljem tekstu - obrazovne organizacije).

1.2. Obrazovne organizacije su pravna lica i djeluju na osnovu svojih Statuta.

1.3. Funkcije osnivača obrazovnih organizacija obavlja opštinska ustanova „Odeljenje za obrazovanje administracije opštinske formacije „Urbani okrug „Grad Kozmodemjansk” (u daljem tekstu Odeljenje za obrazovanje).

1.4. Statut obrazovne organizacije mora biti u skladu sa zahtjevima Federalnog zakona od 29. decembra 2012. br. 273-FZ „O obrazovanju u Ruskoj Federaciji“.

1.5. Statut obrazovne organizacije odobrava osnivač u sljedećim slučajevima:

Osnivanje obrazovne organizacije;

Uvođenje značajnih izmjena i (ili) dopuna Statuta obrazovne organizacije, u kojima je preporučljivo predstaviti Povelju u novom izdanju. U drugim slučajevima odobravaju se izmjene i (ili) dopune Statuta obrazovne organizacije.

1.6. Statut obrazovne organizacije odobrava se naredbom Odjeljenja za obrazovanje.

2. Postupak za donošenje Statuta obrazovne organizacije

2.1. Nacrt Statuta izrađuje rukovodilac i druga ovlašćena službena lica u obrazovnoj organizaciji i podleže usvajanju na skupštini Ustanove.

2.2. Statut obrazovne organizacije mora sadržavati, zajedno s informacijama predviđenim zakonodavstvom Ruske Federacije, sljedeće informacije:

Vrsta obrazovne organizacije;

Osnivač ili osnivač obrazovne organizacije;

Vrste obrazovnih programa koji se realizuju, koji ukazuju na nivo obrazovanja i (ili) fokus;

Struktura i nadležnost organa upravljanja obrazovne organizacije, postupak njihovog formiranja i mandat.

2.3. Na naslovnoj strani Povelje u gornjem desnom uglu nalazi se pečat „Odobreno“ sa referencom na naziv dokumenta o odobrenju u predmetu, datum odobrenja i broj.

2.4. Prilikom odobravanja Povelje u novom izdanju, ispod naziva se navodi “(novo izdanje)”.

2.5. Nacrt Povelje koju je izradila obrazovna organizacija dostavlja se u dva primjerka (jedan u elektronskom obliku) na pravnu provjeru Odjeljenju za obrazovanje.

2.6. Odjeljenje za obrazovanje razmatra nacrt Statuta u roku od 15 radnih dana, provjerava usklađenost oblika i sadržaja Povelje sa utvrđenim zahtjevima i priprema nacrt naredbe Odjeljenja za obrazovanje o davanju saglasnosti na Statut obrazovne organizacije.

2.7. Ukoliko se otkrije bilo kakvo nepoštovanje uslova, Odeljenje za obrazovanje vraća nacrt Povelje rukovodiocu obrazovne organizacije na doradu.

2.7. Odobreni Statut obrazovne organizacije mora biti numerisan, prošiven i zapečaćen pečatom obrazovne organizacije.

2.8. Rukovodilac obrazovne organizacije dužan je da:

U roku utvrđenom zakonodavstvom Ruske Federacije od dana objavljivanja naredbe Odjela za obrazovanje o odobravanju Statuta obrazovne organizacije, osigurati državnu registraciju Povelje obrazovne organizacije kod poreske uprave na način utvrđeno zakonodavstvom Ruske Federacije;

Ukoliko se promijeni naziv ili lokacija, pripremiti paket dokumenata i dostaviti ga Ministarstvu prosvjete i nauke Republike Mari El radi ponovnog izdavanja licence za pravo obavljanja obrazovne djelatnosti i dobijanja uvjerenja o državnoj akreditaciji;

U roku od deset dana od trenutka državne registracije Statuta obrazovne organizacije kod poreske uprave, dostaviti Odjeljenju za obrazovanje dokumente koji potvrđuju državnu registraciju Statuta obrazovne organizacije i njihovu kopiju.

3. Izmjene i (ili) dopune Povelje

3.1. Obrazovna organizacija, u slučaju promjena u zakonodavstvu Ruske Federacije, organizacionom i pravnom obliku, vrsti i drugim promjenama, vrši odgovarajuće izmjene i (ili) dopune Statuta obrazovne organizacije.

3.2. Nacrt izmjena i (ili) dopuna Statuta obrazovne organizacije (uključujući i novo izdanje Statuta) izrađuju rukovodilac i druga ovlaštena službena lica u obrazovnoj organizaciji.

3.3. Nacrti izmjena i (ili) dopuna Statuta obrazovne organizacije koje je izradila obrazovna organizacija dostavljaju se u dva primjerka (jedan u elektronskom obliku) na pravnu provjeru Odjeljenju za obrazovanje.

3.4. Odjel za obrazovanje razmatra nacrt izmjena i (ili) dopuna Statuta obrazovne organizacije u roku od 15 radnih dana, provjerava usklađenost oblika i sadržaja izmjena i (ili) dopuna Statuta sa utvrđenim zahtjevima i priprema nacrt naredbe Odjeljenja za obrazovanje o davanju saglasnosti na izmjene i (ili) dopune Statuta obrazovne organizacije.

Ukoliko se utvrdi nepoštovanje uslova, Odeljenje za obrazovanje vraća nacrt izmena i (ili) dopuna Statuta rukovodiocu obrazovne organizacije na doradu.

3.5. Izmjene i (ili) dopune Statuta obrazovne organizacije sastavljaju se na posebnom listu, čak i ako su beznačajne po obimu.

3.6. Naslovna stranica izvršenih izmjena i (ili) dopuna slična je naslovnoj strani novousvojenog Statuta obrazovne organizacije.

3.7. Odobrene izmjene i (ili) dopune Statuta obrazovne organizacije moraju biti numerisane, prošivene i zapečaćene pečatom obrazovne organizacije.

3.8. Rukovodilac obrazovne organizacije dužan je da:

U roku utvrđenom zakonodavstvom Ruske Federacije od dana izdavanja naredbe Odjela za obrazovanje o odobravanju izmjena i (ili) dopuna Statuta obrazovne organizacije, osigurati državnu registraciju promjena i (ili) dopune Statuta obrazovne organizacije sa poreskim organom na način utvrđen zakonodavstvom Ruske Federacije;

U roku od deset dana od datuma državne registracije promjena i (ili) dopuna Statuta obrazovne organizacije kod poreske uprave, dostavite Odjeljenju za obrazovanje dokumente koji potvrđuju državnu registraciju promjena i (ili) dopuna Statuta obrazovnu organizaciju i njenu kopiju.

4. Završne odredbe

4.1. Odjeljenje za obrazovanje osigurava čuvanje kopija Statuta obrazovnih organizacija koje su podvrgnute državnoj registraciji na propisan način kod poreske uprave, kao i promjena i (ili) dopuna Statuta obrazovnih organizacija.

Povelja obrazovne organizacije 1. Obrazovna organizacija djeluje na osnovu statuta odobrenog na način utvrđen zakonodavstvom Ruske Federacije (1. član 25. Federalnog zakona 273). 2. Prema opštem pravilu građanskog zakonodavstva, Povelja je konstitutivni dokument pravnog lica (član 52. Građanskog zakonika Ruske Federacije), a organizacija djeluje na osnovu Povelje koju su odobrili njeni osnivači (dio 1 člana 53 Građanskog zakonika Ruske Federacije). 3. Povelja je glavni organizaciono-pravni i jedini konstitutivni dokument budžetskih i državnih obrazovnih organizacija (1. dio člana 14. Federalnog zakona „O neprofitnim organizacijama“).

Statut obrazovne organizacije Dio 2, čl. 25 Savezni zakon 273 predviđa uključivanje 4 obavezne tačke u Statut obrazovne organizacije: 1) vrsta obrazovne organizacije; 2) osnivač ili osnivači obrazovne organizacije; 3) vrste obrazovnih programa koji se realizuju sa naznakom stepena obrazovanja i (ili) usmjerenosti; 4) strukturu i nadležnost organa obrazovne organizacije, postupak njihovog formiranja i mandat.

Statut obrazovne organizacije Čl. 14. Saveznog zakona „o neprofitnim organizacijama“ utvrđuju se sljedeće odredbe, koje moraju biti sadržane u osnivačkim dokumentima neprofitne organizacije: 1) naziv neprofitne organizacije, koji sadrži naznaku prirode delatnost i pravni oblik, 2) lokaciju neprofitne organizacije, 3) postupak vođenja delatnosti, 4) predmet i ciljeve delatnosti, 5) podatke o filijalama i predstavništvima,

6) prava i obaveze članova, uslove i postupak za prijem u članstvo neprofitne organizacije i istupanje iz nje (ako neprofitna organizacija ima članstvo), 7) izvore formiranja imovine neprofitne organizacije , 8) postupak izmena osnivačkih akata neprofitne organizacije, 9) postupak korišćenja imovine u slučaju likvidacije neprofitne organizacije 10) i druge odredbe predviđene ovim saveznim zakonom i drugim saveznim zakonom. zakoni.

Statut obrazovne organizacije Dio 2, čl. 7. Federalnog zakona „o autonomnim institucijama“ definiše niz uslova koji moraju biti sadržani u Statutu samostalne institucije: 1) naziv samostalne institucije, koji sadrži naznaku prirode njene djelatnosti, kao i vlasnik svoje imovine; 2) lokaciju autonomne ustanove; 3) podatke o organu koji vrši funkcije i ovlašćenja osnivača samostalne ustanove; 4) predmet i ciljeve rada samostalne ustanove; 5) iscrpan spisak poslova koje samostalna ustanova ima pravo da obavlja u skladu sa ciljevima zbog kojih je stvorena; 6) podatke o filijalama i predstavništvima samostalne ustanove; 7) strukturu, nadležnost organa samostalne ustanove, postupak njihovog formiranja, mandat i postupak rada tih organa; 8) druge podatke predviđene saveznim zakonima.

Povelja obrazovne organizacije, Federalni zakon „O obrazovanju u Ruskoj Federaciji“, odnosi se na opšte norme građanskog zakonodavstva. Za budžetske i državne institucije - Savezni zakon “O neprofitnim organizacijama” (član 14). Povelju odobrava osnivač. Promjene u Statutu budžetske institucije i institucije u državnom vlasništvu vrše se na način koji utvrđuje Vlada Ruske Federacije (najviši izvršni organ državne vlasti konstitutivnog entiteta Ruske Federacije ili lokalna uprava općine entitet) Za samostalne ustanove - Federalni zakon “O autonomnim institucijama” (član 11) prethodno razmatranje prijedloga osnivača ili direktora samostalne ustanove o izmjenama i dopunama Statuta. Na osnovu rezultata, preporuke za razmatranje od strane osnivača.

Statut obrazovne organizacije Struktura Povelje: Opšte odredbe; Predmet, ciljevi, vrste glavnih i drugih djelatnosti koje donose prihod; Obrazovne aktivnosti; Upravljanje obrazovnom organizacijom; Ekonomija obrazovne organizacije; Postupak izmjene Povelje.

Lokalni akti obrazovne organizacije Član 30. Lokalni propisi koji sadrže norme kojima se uređuju vaspitni odnosi. Obrazovna organizacija donosi lokalne propise koji sadrže norme koje uređuju obrazovne odnose, u okviru svoje nadležnosti u skladu sa zakonodavstvom Ruske Federacije na način utvrđen njenim statutom.

Lokalni akti obrazovne organizacije Lokalni akt obrazovne organizacije je zvaničan pravni akt zasnovan na zakonu, koji na propisan način donosi nadležni organ obrazovne organizacije i kojim se uređuju odnosi u ovoj obrazovnoj organizaciji.

Lokalni akti obrazovne organizacije Funkcije lokalnog normativnog akta: detaljizacija, specifikacija, dopuna, dopuna opšte pravne norme u odnosu na uslove date obrazovne organizacije, uzimajući u obzir postojeće karakteristike, specifičnosti obrazovnog procesa i druge uslove. .

Lokalni akti obrazovne organizacije Lokalni akt ima sledeće karakteristike: Službeni pravni akt obrazovne organizacije; Sadrži potrebne detalje; Na osnovu zakona u širem smislu riječi; Prihvaćen od strane nadležnog (ovlašćenog) organa upravljanja; Interni dokument koji važi samo u okviru obrazovne organizacije.

Lokalni akti obrazovne organizacije Lokalni pravni akti mogu biti normativni i individualni. Lokalni regulatorni akt je pravni dokument koji sadrži opšte obavezujuća pravila ponašanja za sve ili neke zaposlene u ustanovi i (ili) učenike, njihove roditelje (zakonske zastupnike), namenjen za višekratnu upotrebu. Pojedinačni lokalni akt koristi se za pravno formaliziranje određene upravljačke odluke i dizajniran je za jednokratnu upotrebu.

Lokalni akti obrazovne organizacije Rezolucija je lokalni podzakonski ili pojedinačni pravni akt koji sadrži odluku kolegijalnog organa obrazovne organizacije. Naredba je lokalni regulatorni ili pojedinačni pravni akt koji donosi direktor škole radi rješavanja glavnih i operativnih zadataka obrazovne organizacije.

Lokalni akti obrazovne organizacije Odluka je lokalni pravni akt koji donosi skupština zaposlenih (učenika, njihovih zakonskih zastupnika) radi ostvarivanja prava učešća u upravljanju obrazovnom organizacijom. Propisi - lokalni regulatorni pravni akt kojim se utvrđuje pravni status organa upravljanja obrazovne organizacije, strukturne jedinice ili osnovna pravila (red, postupak) za sprovođenje bilo koje od svojih ovlašćenja od strane obrazovne organizacije.

Lokalni akti obrazovne organizacije Uputstva su lokalni normativni pravni akt kojim se utvrđuje postupak i način obavljanja nečega. Pravila su lokalni normativni pravni akt kojim se uređuju organizacioni, disciplinski, ekonomski i drugi posebni aspekti rada obrazovne organizacije i njenih zaposlenih, studenata i njihovih zakonskih zastupnika.

Lokalni akti obrazovne organizacije Federalni zakon 273-FZ direktno ukazuje na to koja pitanja podliježu regulisanju lokalnim propisima. Ovim aktima se definišu (ustanovljuju, uređuju, objedinjuju): 1. Jezik, jezici obrazovanja organizacije koja obavlja obrazovnu delatnost, prema obrazovnim programima koje sprovodi (član 14. 6.). 2. Prava i legitimni interesi učenika, zakonskih zastupnika maloljetnih učenika, nastavnika (6. dio člana 26.). 3. Strukturne podjele obrazovne organizacije (2. dio, član 27.).

Lokalni akti obrazovne organizacije 4. Dokumenti koji potvrđuju obuku u organizaciji, ako oblik dokumenta nije utvrđen Zakonom (Član 33, 4.). 5. Postupak za ostvarivanje prava studenata na studiranje po individualnom nastavnom planu i programu, uključujući i ubrzano učenje (tačka 3, dio 1, član 34). 6. Postupak korišćenja medicinske i zdravstvene infrastrukture, objekata kulture i sportskih objekata obrazovne organizacije (član 21. deo 1. član 34.).

Lokalni akti obrazovne organizacije 7. Postupak za priznavanje rezultata studentskog savladavanja nastavnih predmeta, predmeta, disciplina (modula), prakse, dodatnih obrazovnih programa u drugim organizacijama koje obavljaju obrazovno-vaspitnu djelatnost organizaciji koja obavlja obrazovnu djelatnost (čl. 7, dio 1, član 34) . 8. Dodatna akademska prava i mjere socijalne podrške studentima (član 29, dio 1, tačka 7, dio 2, član 34). 9. Procedura pohađanja događaja po svom izboru koji nisu predviđeni nastavnim planom i programom (4. dio, član 34.).

Lokalni akti obrazovne organizacije 10. Postupak za osnivanje, organizovanje rada, donošenje odluka komisije za rešavanje sporova između učesnika u vaspitno-obrazovnim odnosima i sprovođenje donetih odluka (član 45. 6.). 11. Postupak pristupa nastavnika informaciono-telekomunikacionim mrežama i bazama podataka, nastavnom i metodičkom materijalu, muzejskim fondovima, materijalno-tehničkim sredstvima (član 7. dio 3. član 47.).

Lokalni akti obrazovne organizacije 12. Postupak za ostvarivanje prava nastavnika na besplatno korišćenje obrazovnih, metodičkih i naučnih usluga obrazovne organizacije-poslodavca (član 8. dio 3. član 47.). 13. Standardi profesionalne etike za nastavno osoblje organizacije koja obavlja obrazovnu djelatnost (Član 47. dio). 14. Odnos obrazovno-vaspitnog (nastavnog) i drugog pedagoškog rada nastavnog osoblja u toku radne sedmice ili školske godine (član 47. dio 6). 15. Režim radnog vremena i odmora nastavnog osoblja (u skladu sa zahtjevima radnog zakonodavstva) (član 47. dio 7).

Lokalni akti obrazovnih organizacija 16. Postupak sertifikacije nastavnog osoblja radi potvrđivanja usklađenosti nastavnog osoblja sa pozicijama koje zauzimaju (u granicama utvrđenim zakonodavstvom Ruske Federacije) (član 49). 17. Prava, dužnosti i odgovornosti zaposlenih u organizacijama (osim nastavnika) (član 52). 18. Osnovi i postupak za smanjenje troškova plaćenih obrazovnih usluga (član 54. dio). 19. Uslovi za upis na dodatne obrazovne programe, kao i mjesta sa plaćanjem školarine od strane fizičkih i (ili) pravnih lica (član 55. dio). 20. Pravila prijema građana na školovanje (u dijelu koji nije uređen zakonima o obrazovanju) (član 56, dio 9).

Lokalni akti obrazovne organizacije Navedena lista lokalnih propisa nije konačna. Obrazovne organizacije su samostalne u izradi i donošenju lokalnih propisa u skladu sa Federalnim zakonom „O obrazovanju u Ruskoj Federaciji“, drugim regulatornim pravnim aktima Ruske Federacije i poveljom (1. dio, član 28.). Ako neko od pitanja obrazovne i druge djelatnosti obrazovne organizacije zahtijeva regulatornu regulativu, tj. zahtijeva uspostavljanje pravila koja se odnose na neograničen broj osoba, onda treba donijeti lokalni normativni akt o takvom pitanju.

CHARTER

obrazovne ustanove

1. OPĆE ODREDBE

1.1. Obrazovna ustanova "_______________________________________", (pun naziv obrazovne ustanove)

U daljem tekstu „obrazovna ustanova“, stvorena u skladu sa Građanskim zakonikom Ruske Federacije, Zakonom Ruske Federacije „O obrazovanju“ od 10. jula 1992. N 3266-1 i ___________________________ u svrhu ________________________________. (datum, broj i naziv ostalih potrebnih dokumenata)

1.2. Obrazovna ustanova je neprofitna/profitna obrazovna ustanova.

1.3. Puni službeni naziv obrazovne ustanove:

puno ime: ________ "__________________";

skraćeni naziv: _________ "__________________".

1.4. Lokacija obrazovne ustanove ____________________.

1.5. Osnivač Vaspitno-obrazovne ustanove je _______________, u daljem tekstu „Osnivač“. Vlasnik imovine dodijeljene obrazovnoj ustanovi je ____________.

1.6. Obrazovna ustanova je pravno lice od trenutka državne registracije na način utvrđen zakonom o državnoj registraciji pravnih lica, ima zasebnu imovinu, samostalan bilans stanja, obračunske, valutne i druge račune u bankarskim institucijama, okrugli pečat sa svojim imenom i imenom osnivača, pečatom, obrascima, amblemom i drugim podacima odobrenim na propisan način, stiče imovinska i neimovinska prava, a može biti tužilac i tuženi u sudu, arbitražnom sudu i arbitražnom sudu.

1.7. Obrazovna ustanova odgovara za svoje obaveze u granicama sredstava kojima raspolaže. Vlasnik imovine dodijeljene obrazovnoj ustanovi snosi supsidijarnu odgovornost za obaveze obrazovne ustanove.

1.8. Vaspitno-obrazovna ustanova može se na dobrovoljnoj osnovi učlanjivati ​​u sindikate, udruženja i druga udruženja po teritorijalnim i drugim karakteristikama, kao i u međunarodne organizacije.

1.9. Obrazovna ustanova ima pravo da obavlja pravne akte kako u Ruskoj Federaciji tako i izvan države sa institucijama i preduzećima različitih oblika vlasništva i pojedincima.

2. CILJEVI I CILJEVI OBRAZOVNO-OBRAZOVNE USTANOVE

2.1. Osnovni ciljevi obrazovne ustanove su:

2.1.1. _____________________________________________________;

2.1.2. _____________________________________________________.

2.2. Glavni ciljevi obrazovne ustanove su:

2.2.1. _____________________________________________________;

2.2.2. _____________________________________________________;

2.2.3. _____________________________________________________;

2.2.4. _____________________________________________________.

2.3. Za ostvarivanje svojih statutarnih ciljeva i ostvarivanje ciljeva, obrazovna ustanova ima pravo da stanovništvu, preduzećima, ustanovama i organizacijama pruža plaćene dodatne obrazovne usluge koje nisu predviđene odgovarajućim obrazovnim programima i državnim standardima. Dodatne (plaćene) usluge uključuju:

2.3.1. _______________________________________________________________; (na primjer, dubinsko učenje engleskog jezika)

2.3.2. _______________________________________________________________. (dubinski studij informacionih i komunikacionih tehnologija, itd.)

2.4. Plaćene dodatne usluge se ne mogu pružati u zamjenu za glavne aktivnosti Obrazovne ustanove.

2.5. Prilikom pružanja plaćenih dodatnih obrazovnih usluga, Obrazovna ustanova sklapa pismeni ugovor sa potrošačem ovih usluga.

2.6. Prihode od aktivnosti navedenih u tački 2.3 ove Povelje Obrazovna ustanova koristi u skladu sa svojim statutarnim namjenama.

3.1. Obrazovanje u obrazovnoj ustanovi izvodi se na ___________ jeziku__.

3.2. Obrazovno-obrazovna ustanova odvija vaspitno-obrazovni proces sljedećim redoslijedom:

Prva faza _______________________________________________;

Druga faza ___________________________________________________;

Treća faza ___________________________________________________;

- ___________________________________________________________.

3.3. Ciljevi prvog stepena obrazovanja su: ____________________.

3.4. Ciljevi drugog stepena obrazovanja su: ____________________.

3.5. Ciljevi trećeg stepena obrazovanja su: ___________________.

3.6. __________________________________________________________________.

3.7. Pored obaveznih predmeta, mogu se uvoditi i predmeti po izboru učenika, koji imaju za cilj ostvarivanje interesovanja, sposobnosti i sposobnosti.

4. ORGANIZACIJA OBRAZOVNO-OBRAZOVNOG PROCESA

4.1. Organizaciju obrazovno-vaspitnog procesa u obrazovnoj ustanovi uređuje __________________________.

4.2. Obrazovna ustanova koristi ___________ sistem ocjenjivanja.

4.3. Vaspitno-obrazovna ustanova ima sledeći sistem srednje sertifikacije učenika:

4.3.1. ___________________________________________________________;

4.3.2. ___________________________________________________________.

4.4. Privremena certifikacija studenata vrši se u sljedećim oblicima: _________________________.

4.5. Osnovni oblik obrazovanja u obrazovnoj ustanovi je ___________ obrazovni sistem.

4.5.1. Uzimajući u obzir potrebe i mogućnosti učenika, obrazovni programi se savladavaju u sljedećim oblicima: ___________________________.

4.5.2. Odluka o korištenju oblika obrazovanja navedenih u tački 4.5.1 donosi se ______ uz saglasnost roditelja/zakonskih zastupnika učenika.

4.6. Broj časova u obrazovnoj ustanovi određuje se u zavisnosti od broja prijava građana i stvorenih uslova za sprovođenje obrazovnog procesa, uzimajući u obzir sanitarne standarde i standarde kontrole utvrđene važećim zakonodavstvom Ruske Federacije.

4.7. Popunjenost razreda u obrazovnoj ustanovi utvrđuje se u broju ______ učenika.

4.8. Školska godina u obrazovnoj ustanovi počinje "___"_____________. Trajanje školske godine je: ____________.

4.9. U Obrazovnoj ustanovi utvrđuje se sljedeći raspored časova: ________________________________.

4.10. ______________________________________________________.

5. PRAVA I OBAVEZE UČESNIKA

OBRAZOVNI PROCES

5.1. Glavni učesnici obrazovnog procesa u obrazovnoj ustanovi su:

5.1.1. Nastavnici/vaspitači i ostalo nastavno osoblje (u daljem tekstu: „Nastavnici“).

5.1.2. Studenti.

5.1.3. ____________________________________________.

5.2. Nastavnici/nastavnici imaju pravo:

5.2.1. Da dobije posao predviđen ugovorom o radu u obrazovnoj ustanovi.

5.2.2. Plaćati rad u skladu sa utvrđenim stopama.

5.2.3. Za logističku podršku njihovih profesionalnih aktivnosti.

5.2.4. Izraditi i dati prijedloge za unapređenje obrazovno-vaspitnog rada.

5.2.5. ________________________________________________.

5.3. Nastavnici/nastavnici su obavezni da:

5.3.1. Pridržavati se zahtjeva ove Povelje, režima obrazovno-vaspitne ustanove, internih pravilnika, opisa poslova i naredbi Uprave obrazovne ustanove.

5.3.2. Blagovremeno i uredno vodi dokumentaciju o vaspitno-obrazovnom procesu koju uspostavlja Vaspitno-obrazovna ustanova.

5.3.3. _________________________________________________.

5.4. Studenti imaju pravo:

5.4.1. Izbor obrazovne ustanove i oblika obrazovanja.

5.4.2. Za poštovanje i zaštitu vaših prava, časti i dostojanstva, ličnog integriteta, apelirajte na upravu Vaspitno-obrazovne ustanove.

5.4.3. Da primaju dodatne, uključujući i plaćene, obrazovne usluge predviđene ovom Poveljom.

5.4.4. __________________________________________________.

5.5. Studenti su obavezni da:

5.5.1. Poštujte ovu Povelju, odluke organa upravljanja Obrazovne ustanove, naloge uprave Obrazovne ustanove, ako nisu u suprotnosti sa ovom Poveljom i važećim zakonodavstvom.

5.5.2. Pridržavati se internih propisa, sigurnosnih, sanitarnih i higijenskih pravila utvrđenih u Obrazovnoj ustanovi.

5.5.3. __________________________________________________.

5.6. ____________________________________________________.

6. IMOVINA I OBJEKTI OBRAZOVNE USTANOVE

6.1. Osnivač, po pravu ___________, ustupa Obrazovnoj ustanovi, za potrebe njene statutarne delatnosti, potrebnu pokretnu i nepokretnu imovinu na osnovu ugovora i potvrde o prijemu.

6.2. Obrazovna ustanova ____________ joj je zakonski dodijelila __________ imovinu u granicama utvrđenim važećim zakonodavstvom Ruske Federacije, u skladu sa svrhom imovine i statutarnim ciljevima njene djelatnosti.

6.3. Obrazovna ustanova odgovorna je vlasniku za sigurnost i efikasno korištenje imovine koja joj je dodijeljena.

6.4. Obrazovna ustanova za svoje obaveze odgovara sredstvima kojima raspolaže. Ako obrazovna ustanova nema dovoljno navedenih sredstava, vlasnik imovine dodijeljene obrazovnoj ustanovi snosi odgovornost za svoje obaveze na način utvrđen važećim zakonodavstvom Ruske Federacije.

6.5. Obrazovna ustanova samostalno obavlja finansijske i ekonomske aktivnosti, ima samostalan bilans stanja i lični račun.

6.6. Obrazovna ustanova ima pravo da obavlja poslovne i druge djelatnosti koje donose prihod predviđene ovom Poveljom.

6.6.1. Preduzetničke aktivnosti obrazovne ustanove obuhvataju:

6.6.1.1. Pružanje posredničkih usluga.

6.6.1.2. Podijelite učešće u aktivnostima drugih institucija (uključujući i obrazovne) i organizacija.

6.6.1.3. ____________________________________________.

6.6.2. Osnivač i/ili ________ ima pravo da obustavi preduzetničku djelatnost Obrazovne ustanove ako je to na štetu obrazovno-vaspitne djelatnosti predviđene ovom Poveljom, do __________.

6.7. Izvori formiranja imovine i finansijskih sredstava Obrazovne ustanove su:

6.7.1. Sopstvena sredstva obrazovne ustanove.

6.7.2. Imovina koju je osnivač prenio na obrazovnu ustanovu.

6.7.3. Prihodi ostvareni od preduzetničkih i drugih dohodovnih aktivnosti koje Obrazovna ustanova obavlja samostalno.

6.7.4. _______________________________________________.

6.8. Obrazovna ustanova utvrđuje plate zaposlenih, uključujući bonuse i doplate uz službene plate, postupak i visinu njihovih bonusa.

7. UPRAVLJANJE OBRAZOVNOM INSTITUCIJOM

7.1. Organi i oblici upravljanja u obrazovnoj ustanovi su:

7.1.1. Direktor obrazovne ustanove.

7.1.2. Pedagoško vijeće obrazovne ustanove.

7.1.3. Savjeti roditelja.

7.1.4. Skupština radnog kolektiva.

7.1.5. Roditeljski sastanak u cijeloj školi.

7.1.6. __________________________________.

7.2. Neposredno rukovođenje Obrazovnom ustanovom vrši direktor.

7.2.1. Imenovanje i razrješenje direktora obrazovne ustanove vrši osnivač na način utvrđen važećim zakonodavstvom Ruske Federacije.

7.2.2. Direktor nema/nema pravo da kombinuje svoju funkciju sa drugom rukovodećom pozicijom u obrazovnoj ustanovi ili van nje.

7.3. Direktor obrazovne ustanove:

7.3.1. Planira i organizuje vaspitno-obrazovni proces, kontroliše njegov napredak i rezultate i odgovoran je za kvalitet i efikasnost obrazovno-vaspitne ustanove.

7.3.2. Zastupa interese obrazovne ustanove u državnim, opštinskim i drugim preduzećima, ustanovama, organizacijama, istupa bez punomoćja u ime obrazovne ustanove.

7.3.3. Upravnik je sredstava Obrazovne ustanove iz svoje nadležnosti.

7.3.4. Zaključuje ugovore u ime obrazovne ustanove koji nisu u suprotnosti sa važećim zakonodavstvom Ruske Federacije i statutarnim ciljevima obrazovne ustanove.

7.3.5. U okviru svoje nadležnosti izdaje uputstva, naredbe i uputstva koja su obavezujuća za zaposlene u obrazovnoj ustanovi, učenike i njihove roditelje (zakonske zastupnike).

7.3.6. Usvaja Pravilnik o radu obrazovne ustanove i Pravila ponašanja učenika, druge lokalne akte, organizuje i koordinira njihovu primjenu.

7.3.7. Organizuje izradu, odobravanje i implementaciju programa obrazovanja i usavršavanja, nastavnih planova i programa i drugih nastavno-metodičkih dokumenata u obrazovni proces.

7.3.8. Odobrava nastavni plan i program, godišnji kalendar i raspored časova.

7.3.9. Predstavlja izvještaj o rezultatima školske i finansijske godine za naknadno izvještavanje Osnivaču, na roditeljskom sastanku u cijeloj školi, _________.

7.3.10. Sastavlja i odobrava kadrovske rasporede i radne obaveze zaposlenih.

7.3.11. Zapošljava i otpušta nastavno, administrativno i uslužno osoblje Obrazovne ustanove.

7.3.12. Predsjednik je pedagoškog vijeća obrazovne ustanove.

7.3.13. ___________________________________________________.

7.3.14. ___________________________________________________.

7.4. Radni kolektiv čine svi zaposleni u Obrazovnoj ustanovi. Ovlašćenja radnog kolektiva Obrazovne ustanove vrši skupština radnog kolektiva.

7.5. Skupština radnog kolektiva Vaspitno-obrazovne ustanove ima pravo:

7.5.1. Razmatranje i donošenje kolektivnog ugovora, pravilnika o radu obrazovne ustanove.

7.5.2. Izbor kandidata iz nastavnog osoblja u javne organizacije i organe upravljanja.

7.5.3. ____________________________________________________.

7.6. Skupština radnog kolektiva održava se _______ puta svakog ________.

7.7. Pedagoško vijeće obrazovne ustanove je stalni organ upravljanja za razmatranje osnovnih pitanja obrazovno-vaspitnog procesa. Članovi pedagoškog vijeća su svi nastavno osoblje obrazovne ustanove.

7.8. Pedagoško vijeće se obrazuje i obavlja svoju djelatnost na osnovu pravilnika o pedagoškom vijeću vaspitno-obrazovne ustanove, koji donosi direktor vaspitno-obrazovne ustanove.

7.9. Pedagoško vijeće obrazovno-vaspitne ustanove:

7.9.1. Izrađuje glavne pravce i programe razvoja Vaspitno-obrazovne ustanove, unapređenja kvaliteta obrazovnog procesa i dostavlja ih direktoru na naknadno odobrenje.

7.9.2. Odobrava plan rada za školsku godinu.

7.9.3. Raspravlja i odlučuje o svim pitanjima u vezi sa sadržajem obrazovanja.

7.9.4. Donosi odluke o obrascima, vremenu i postupku sprovođenja međucertifikacije studenata vandiplomske nastave i broju predmeta.

7.9.5. ___________________________________________________.

7.9.6. ___________________________________________________.

7.10. Roditeljski sastanak u cijeloj školi čine svi roditelji (zakonski zastupnici) učenika koji studiraju u obrazovnoj ustanovi.

7.10.1. Roditeljski sastanak u cijeloj školi sastaje se ________ jednom u ____________.

7.10.2. Roditeljski sastanak u cijeloj školi bira Savjet roditelja iz reda svojih članova i prihvata izvještaj direktora obrazovne ustanove o rezultatima školske i finansijske godine.

7.11. Savjet roditelja obrazovno-vaspitne ustanove, koji je organ samouprave, bira se na roditeljskom sastanku u cijeloj školi i odgovara mu u svom radu.

7.11.1. Djelatnost Savjeta roditelja regulisana je ovom Statutom i _____________ (npr. Pravilnikom o Vijeću roditelja).

7.11.2. Savjet roditelja sastaje se _______ puta svaki _________.

7.12. Nadležnosti Vijeća roditelja su:

7.12.1. Pomoć upravi obrazovne ustanove u poboljšanju uslova za realizaciju obrazovnog procesa, zaštiti života i zdravlja učenika, organizovanju i sprovođenju manifestacija u celoj školi.

7.12.2. Organizacija rada sa roditeljima (zakonskim zastupnicima) učenika radi razjašnjenja njihovih prava i obaveza.

7.12.3. Pomoć upravi obrazovne ustanove u organizovanju i sprovođenju roditeljskih sastanaka u celoj školi.

7.12.4. ___________________________________________________.

7.12.5. ___________________________________________________.

8. POSTUPAK REORGANIZACIJE I LIKVIDACIJE

OBRAZOVNE USTANOVE

8.1. Osnivanje, likvidacija ili reorganizacija obrazovne ustanove kao pravnog lica vrši se na osnovu odluke osnivača u skladu sa važećim zakonodavstvom Ruske Federacije.

8.2. Likvidacija ili reorganizacija obrazovne ustanove vrši se, po pravilu, na kraju školske godine. Osnivač preuzima odgovornost za prelazak učenika u druge obrazovne ustanove u dogovoru sa njihovim roditeljima (zakonskim zastupnicima).

8.3. Prilikom likvidacije obrazovne ustanove sredstva i druga imovina, umanjena za plaćanje njenih obaveza, usmjeravaju se na razvoj obrazovanja u skladu sa ovom Poveljom.

8.4. Smatra se da je obrazovna ustanova prestala sa radom nakon upisa o tome u Jedinstveni državni registar pravnih lica.

9. POSTUPAK ZA IZMENE STAVE I LOKALNIH ZAKONSKE AKTE OBRAZOVNE USTANOVE

9.1. Statut, izmjene (dopune) Statuta usvaja skupština radnog kolektiva Obrazovne ustanove nakon prethodne rasprave. Povelja se smatra usvojenom ako za nju glasa najmanje dvije trećine nastavničkog vijeća.

9.2. Povelja, njene izmjene i dopune se registruju na način propisan važećim zakonodavstvom. Povelja stupa na snagu od dana državne registracije.

9.3. Da bi osigurala statutarnu djelatnost, obrazovna ustanova može donositi sljedeće vrste lokalnih akata: pravilnike, deklaracije, pravilnike, uputstva, programe, rasporede, kadrove, rasporede časova, naredbe i uputstva direktora, odluke organa upravljanja i samouprave obrazovna ustanova, _____________.

Direktor obrazovne ustanove ________________/________________ (potpis)