Trening igra za učenje čitanja spojenih slogova “Helper Rhymes” (Čitanje slogova s ​​rimama). Učenje čitanja slogova na razigran način

Obrazovna online igrica “Učimo čitati sa Chipom” pomoći će vašem djetetu: 1. Naučiti čitati slogove. 2. Naučite pravilno čitati riječi različitih slogovnih struktura. 3. Naučite tečno čitati i istovremeno razumjeti ono što čitate. 4. Proširite svoj vokabular i horizonte. Obrazovna igra „Učimo čitati s Chipom“ najbolji je simulator čitanja za djecu od 2 do 7 godina! Ova uzbudljiva igra neće dozvoliti vašem djetetu da dosadi i povećat će njegovo interesovanje za čitanje.

Ova igra je osmišljena posebno za one roditelje koji žele naučiti svoje dijete da čita samostalno. Bilo nam je izuzetno važno da kreiramo edukativnu igru ​​koja ne samo da bi naučila dijete da čita, već i ostavila pozitivan emocionalni trag na sam proces učenja kako za dijete tako i za njegove roditelje.

Uz ovu igru ​​vaše dijete

2. Počevši od jednostavnih riječi, postepeno prelazeći na složenije, vaša će beba svakim danom čitati sve bolje i bolje.

3. Svakodnevnim treningom od 10 minuta, vaše dijete će povećati brzinu čitanja i razviti razumijevanje pročitanog. I stoga će uživati ​​u samom procesu čitanja.

4. Više od 1000 kartica s riječima, podijeljenih u leksičke teme, omogućit će vašem djetetu ne samo da nauči tečno čitati, već i proširiti svoj vokabular i vidike.

Ova uzbudljiva igra neće dopustiti vašem djetetu da dosadi. Počnite učiti čitati odmah! Edukativna igra "Učimo čitati sa Chipom" najbolji je trener čitanja za djecu od 2 do 7 godina!

U kojoj dobi je bolje početi učiti dijete čitanju koristeći ovu igru?

Mnogi roditelji često postavljaju pitanje u kojoj dobi je bolje početi učiti dijete čitanju koristeći ovu igru. Započnite kada beba još nema godinu dana, ili u drugoj godini života, ili kasnije. Nikad nije prerano, ali nikad nije ni kasno. Svako doba ima svoje igre i principe učenja, svoju brzinu učenja gradiva. Na osnovu našeg 10-godišnjeg iskustva, preporučujemo početak nastave na početku savladavanja usmenog govora. To daje vrlo snažan poticaj razvoju govora i neprimjetno, prirodno ovladavanje tehnikama čitanja.

Drugi najpovoljniji trenutak je 3,5-5 godina. Dijete je već dovoljno staro da zaista čita, vjerovatno jako voli knjige i razumije zašto treba da nauči čitati. U ovom uzrastu učenje se odvija najbrže.

Naša igra je dizajnirana za djecu različitog uzrasta (0-7 godina) i različitih nivoa čitanja. I za početnike i za djecu koja već znaju malo čitati, u igri ćete pronaći mnogo zanimljivih zadataka.

Koja metodologija leži u osnovi učenja čitanja u igrici „Učimo čitati s Chipom“?

Igra je zasnovana na metodi magacina čitanja N.A. Zaitsev, koji se etablirao kao najefikasniji metod podučavanja čitanja djece uzrasta od 2 do 7 godina.

Od prve lekcije (nivoa) počinjemo učiti djecu kako čitati po redu riječi.

Ovakvim pristupom nestaje djetetova muka fuzije; kada zna slova, ne može ih čitati; počinje čitati lakše i brže.

Često mnogi roditelji, pa čak i neki nastavnici, odugovlače učenje slova na mnogo mjeseci. Za što?

Evo pitanja: ako naučite svoje dijete da igra šah, odakle početi? Pokažite figure, imenujte ih, rasporedite ih, objasnite kako se kreću, koji su ciljevi igre. Ili ćete možda mjesec dana demonstrirati jednog kralja (da ne biste preopteretili dijete), sljedećeg damu, pa ćete do kraja godine doći do pijuna?

Zanimljivo je da kada se primeni na šah, takav blag pristup deluje smešno, ali kada se primeni na čitanje deluje normalno.

Kada uči abecedu, detetu je teško da pravilno čita reči. Zamolite ga da pročita riječ ŽABA, a odgovor će biti ZHE-A-BE-A. Slažem se, teško je djetetu objasniti da ovdje govorimo o žabi, a ne o određenoj jevreji)))

Još jedna prednost ove tehnike, u poređenju sa pravopisom, je povećana brzina čitanja. Takođe važna tačka.

Ko je razvio igru

Igru su razvili iskusni nastavnici i metodolozi čitanja u centru za rani razvoj Bright Children. Mnogi maturanti ovog centra do 6-7 godina znaju tečno čitati, a što je najvažnije vole da čitaju knjige. Naši učitelji-programeri uvjereni su da se dijete koje nauči čitati prije škole mnogo brže razvija, lakše i bolje uči u školi. Mnogo toga zavisi od brzine čitanja u našim životima.

Ako učenik čita sporo i slabo, neće ništa postići. Gubi interesovanje za učenje i smanjuje mu se samopoštovanje. Dok dijete sa pasivnom tehnikom čitanja čita pojmove problema, drugo će ga već odavno riješiti. . Osim toga, primijetili smo da djeca koja su rano naučila čitati pišu ispravno.

Koliko će vremena trebati mom djetetu da počne čitati?

Svako dijete je individualno, svako ima svoju brzinu učenja. Ali obično, nakon nedelju dana dnevnih lekcija, četvorogodišnjaci počinju da čitaju jednostavne reči. Nakon 4 sedmice savladavaju čitanje složenih riječi i rečenica.

Dvogodišnjaci počinju da čitaju do treće godine. Ako ste uspeli da naučite svoje dete da čita pre treće godine, dali ste mu ogroman dar za život. Najosnovnije stvari uključene u ovaj poklon su odlično pamćenje, lakoća učenja u školi, povećana sposobnost učenja drugih jezika, odlična erudicija. A uz to - zasluženo poštovanje nastavnika i vršnjaka.

Kako igrati?

Mala, ali veoma važna digresija

Najvažnija stvar u lekcijama čitanja je pravilnost i formu igre!!! U predškolskom uzrastu svaki drugi put vodi u ćorsokak.

Stoga je prije nastave neophodno stvoriti snažno motivaciono raspoloženje objasnite djetetu da ono ne uči samo da čita, već radi važan posao! Spašava jadnog papagaja Čipu od gladi! Na početku igre Čipo objašnjava da je jako gladan i da će dobiti nešto ukusno samo za tačne odgovore djeteta. Prilikom “hranjenja” važno je ohrabriti dijete: “Jao, ti si to uradio, a Čipa je dobio sladoled, ali šta će biti sljedeći put? Možda će ovo biti kruh i puter?

Ako vaše dijete ne čita slog pravilno ili želi kliknuti na pogrešan odgovor, nemojte ga ometati, pustite Čipu da nabavi žohara i beba će vidjeti koliko je papagaj uznemiren. A možete se nasmiješiti i reći nešto ohrabrujuće. “Pa, skoro sam nahranio Chipa žohare! Pokušaj ponovo! Sigurno ćeš uspjeti!” Ponudite da kliknete na slog u kojem je pogriješio i on će čuti pravilan izgovor i sada sigurno neće pogriješiti.

Za početnike

1. Morate početi svirati od prvog odjeljka "Slogovi"
2. Dijete ponavlja za roditeljem slog napisan u polju. Samo nemojte izgovarati pojedinačna slova “em” i “a”, važno je odmah reći “ma”, “ba”, “va” itd.
3. Zamolite dijete da samostalno pročita slog i među slikama pronađe riječ koja počinje tim slogom.
5. Pored rada sa slogovima, odmah počnite sa uvođenjemcja i rečima. Djeca će lakše zapamtiti slogove ako ih pronađu u poznatim riječima. Odaberite odgovarajuću temu iz odjeljka "Riječi". Pokažite da će klikom na slogove ove riječi biti zvučni, tako da možete slušati cijelu riječ slog po slog i tačno odgovoriti na pitanje.

Za one koji nastavljaju

Nakon što dijete savlada slogove, možete prijeći na čitanje riječi. U ovoj fazi je važno da dijete vjeruje da može čitati bilo šta. A za to preporučujemo nastavak nastave u odjeljku „Oblici riječi“ i počnite s najjednostavnijim riječima od 2 sloga, kao što su kaša, vaza, a zatim postupno prelazite na čitanje 3, 4 složene riječi itd.

Nivoi su raspoređeni prema rastućoj težini.

1. Možete početi igrati od prvog nivoa odjeljka "oblici riječi".
2. Dete čita reč napisanu u okviru, a ako je zaboravilo da pročita reč, može jednostavno da klikne na nju i čuje kako se ona izgovara.
4. Kada se pravilno pritisne, Chipa dobija nešto ukusno.

Riječi po temi

Nakon što završite 5-7 nivoa iz odjeljka „oblici riječi“, možete pokušati čitati riječi po temama. Budućim muškarcima će se svidjeti teme s automobilima i alatima, ali djevojke će možda više voljeti dio sa cvijećem ili životinjama. U svakom slučaju, sada morate puno i stalno čitati, kako bi dijete brzo naučilo čitati. Osim toga, zahvaljujući rubrici “Riječi po temi”, dijete proširuje svoj vokabular i uči riječi koje prije nije znalo.

1. Dijete bira najzanimljiviju leksičku temu za sebe u ovom trenutku
2. Čita riječ napisanu u okviru; ako je dijete zaboravilo pročitati riječ, možete jednostavno kliknuti na nju i čuti kako se izgovara.
3. Pronalazi pravu riječ među slikama.
4. Kada se pravilno pritisne, Chipa dobija nešto ukusno.
5. Ponekad će roditeljima biti potrebna pomoć da objasne značenje riječi koja je nepoznata djetetu.

Šta je korisno znati o interfejsu igre?

1. Možete kliknuti na slogove. Oni će biti izgovoreni.

Na primjer, ako je dijete zaboravilo izgovor nekog sloga ili ga je pogrešno pročitalo, možete ga zamoliti da se još jednom provjeri.

Ova funkcija omogućava vašem djetetu da uči samostalno.

Još jedan primjer upotrebe glasovnih slogova. Ako imate vrlo malo dijete i tek ste počeli učiti, sva njegova pažnja će biti koncentrisana na slike. I može se dogoditi da ga ne možete nagovoriti da pogleda pravopis sloga. U ovom slučaju objašnjavate da da biste odgovorili tačno, morate prvo kliknuti na slog. Kada dijete čuje njegov izgovor, recite mu da sada treba kliknuti na sliku kojom počinje ovaj slog. BA - BANANA. Sljedeći slog je sličan, a nakon 5-10 puta beba će zapamtiti ovaj algoritam.

2. Skladišta u slovima su ofarbana u različite boje.

Naglašeni slog je obojen crnom bojom, ostali magacini su jednostavno naizmjenične nijanse zelene.

Koliko često treba da radite sa svojim djetetom?

Preporučljivo je svakodnevno vježbati.

10-15 minuta, ovisno o želji, raspoloženju i dobrobiti djeteta.

Kako da platim igru?

Igra se plaća jednokratno. U budućnosti možete igrati koliko god želite. Klikom na dugme "Kupi" idete na stranicu plaćanja, gde možete izabrati bilo koji način koji vam se sviđa. Elektronski novac, Qiwi novčanik, plastične kartice, slanje SMS-a i mnogi drugi načini plaćanja. Nakon uplate, imate priliku da igrate punu verziju igre. Kada ponovo posjetite stranicu, jednostavno ćete morati proći kroz autorizaciju (popunite polje za prijavu sa svojim e-mailom i lozinkom koje ste koristili za registraciju na stranici i plaćanje)

Povratne informacije

Bit će nam drago primiti vaše povratne informacije i prijedloge za poboljšanje igre.

Naša email adresa [email protected]

Poštovani, evo online treninga za učenje čitanja vaše djece. Treninzi su besplatni. I ja se, kao i vi, slažem sa tezom da internet sve čini besplatnim. Stoga sam se potrudio da za vas napravim kvalitetne vježbe koje su pomogle mojoj djeci i nadam se da će pomoći i vašoj.
Znam da te nije briga kako ću se udati ili kako zarađujem. Prethodne verzije stranice su ukradene i objavljene na internetu. Radio sam na njima mnogo mjeseci... Pa sam odlučio da odmah omogućim besplatan pristup.
Ne mislite na mene, već na svoju djecu - i to s pravom. Neki od vas se pitaju zašto vaša kćerka ili sin znaju slova, a ne čitaju. Znam kako lako i jednostavno riješiti vaš problem.

A ipak, zamoliću te za jednu uslugu. Ako smatrate da su ove vježbe vrijedne, objavite informacije o njima na društvenim mrežama. Možda je tako - Ćerku, sina ili unuka sam učio na sajtu, a on je peti dan naučio da čita. Ako vam se ova stranica nije učinila sasvim korisnom, pišite i o tome. Napišite istinu. Ovo će mi puno pomoći.

Ljubazno vas molim da pišete recenzije sa hashtagom #poskladam Hvala vam što ste pročitali ovu poruku.

Molimo prijavite se za nastavu

Za rad sa treninzima potrebna je registracija putem društvenih mreža. To je pitanje sekundi. Nema potrebe da pišete pisma sa pitanjima šta da radite ako nemate nalog. Cijela logika programa vezana je za trenutnu registraciju - a to je već standardni pristup u većini internetskih usluga. Ako nemate nalog, kreiranje naloga je samo nekoliko sekundi.

Nakon registracije, sva vaša statistika vaših uspjeha bit će zapamćena 6 mjeseci - ovo je dovoljno vremena da naučite sva slova i slogove ruske abecede. To znači da ako slučajno zatvorite program, ili odlučite da se vratite treningu sljedećeg dana, vidjet ćete tačno nivo na kojem ste stali.

Od jednostavnog do složenog

Većina vježbi na mjestu počinje
uz obuku najčešćih slova

(o, a, e, i, y, i), (n, t, p, s, l, v, k, p, m, d)

Djeca se ne mogu dugo fokusirati na jednu stvar. Stoga se treniraju da prvo čitaju jednostavne i kratke riječi (3 slova, 4 slova)

Na stranici, stranica prvo trenira krotke riječi,
a zatim dugo

Djeca se ne mogu odmah sjetiti zvukova slova

Sav materijal je objavljen na web stranici.
Sve riječi se izgovaraju brzo i sporo

Djeca brkaju slova U i Yu

Na web stranici postoji set vježbi na
razvoj fonemske memorije

Djeca ne mogu dugo učiti

Na stranici se pamti posljednja vježba,
sa kojim je dete radilo

Sve knjige, kompjuterski programi, metode i drugi materijali za podučavanje čitanja su skupi. Mame nemaju dovoljno novca za sve

Većina vježbi je na web stranici
besplatno

Naučite čitati zvukovima, a ne slovima

Molimo ostanite s ovim primjerom nekoliko sekundi.

Čitajte riječi u isto vrijeme, slušajući kako meko ili tvrdo zvuči suglasnik

MI LO = MʺI-LʺO

MI LO = MI-LʺO

MI LA = MI-LA

MII LA = MI-LʺA

Nakon ove kratke analize, postaje jasno da djeca jednostavno ne mogu naučiti čitati bez poticaja odraslih. Isti zvuk suglasnika može zvučati meko ili tvrdo. Iz tog razloga se u nekim tehnikama preporučuje izvlačenje zvukova.

MMMMM....GGGG....LLLL...OOOO

MMMMM...IIIIII...LLLL....OOOO

Ali djeca ne razumiju uvijek upute i počinju pogrešno vući:

Na tabletu, na kompjuteru, na telefonu

Obrazujte svoje dijete na moderan način! Dijete brže savladava računar nego što uči govoriti. “Istraživanje antivirusne kompanije AVG pokazalo je da djeca uče kompjuterske i elektronske vještine ranije i lakše nego tradicionalne svakodnevne vještine.” “69%, 63% i 58% djece mlađe od pet godina, respektivno, može upravljati kompjuterskim mišem, uključivati ​​i isključivati ​​računar i igrati jednostavne igrice na računaru. Četvrtina djece istog uzrasta može samostalno pokrenuti internet pretraživač, a 16% djece već zna kako pretraživati ​​web stranice i pratiti linkove.”

To znači da djeca lakše prihvaćaju interaktivne vježbe nego čitanje knjiga. Stoga djeca ne žele da uče koristeći dosadne papirnate priručnike.

Efikasnije nego u razvojnim centrima

Kao što brojna iskustva pokazuju, djeca predškolskog uzrasta ne mogu se koncentrirati na zadatak duže od 5 minuta. Nakon toga im je potreban odmor. Recimo da je cijena nastave u razvojnom centru 500 rubalja. Nastavu pohađa 10 ljudi. Časovi traju 45 minuta. Ukupno, u pogledu vremena, ispada da učitelj potroši 5 minuta na svako dijete (i da li ga uopće troši?) - ne postavlja svaki razvojni centar video kamere i snima proces nastave.

Postavite sebi pitanja:

• Kako se prati napredak vaše bebe
• Koliko je individualan pristup u razvojnim centrima?
• Koliko brzo učite slova?

Naši treninzi ne nude čuda, ne tvrdimo da će dijete početi čitati lekciju. Ali ono što možemo garantirati je individualni pristup. Program ima rečnik od 900 reči i on se ažurira. Stoga možete odabrati riječi za bilo koje skladište.

Skupljajte slova i naučite čitati

Uzbudljiva igra za djecu koja ih uči da čitaju i pamte slova. Skupljajte riječi od slova i slogova (riječi). Ako kliknete na sliku, čut ćete koju riječ trebate prikupiti. Zadaci su podijeljeni od jednostavnih do složenih. Podučavanje čitanja na igriv način. Potpuni glas pisama i slika.

Štedimo Vaše vrijeme i novac

Obično majka predškolskog djeteta kupuje nastavnu robu za čitanje za 3.0000 -7.000 rubalja. Nova pogodnost se kupuje odmah nakon što postane jasno da je prethodna kupovina bila neefikasna. Niko ne žuri da vrati novac za neefikasnu nastavu ili knjige lošeg kvaliteta. U slučaju razvojnih centara, situacija je generalno paradoksalna. Ne možete provjeriti nivo znanja nastavnika, ne možete se miješati u tok obuke, po pravilu ljubite zatvorena vrata i čekate u hodniku ispred časa obuke.

Vraćamo novac bez preduslova

Ako vam se obuka ne sviđa, novac će biti vraćen dan nakon što administrator obradi pismo. Jednostavno smo sigurni u efikasnost vježbi i stalno ih razvijamo. Ali, što je najvažnije, većina vježbi je besplatna.

Sestre uče braću!

Imajte na umu da braća i sestre također podučavaju čitanje. Štaviše, sestre to rade lakše nego roditelji.

Naučite ruski igrajući se

• Trenutno program poznaje više od 900 ruskih riječi. Sve riječi su zvučne i podijeljene na slogove.
• Jer ima puno materijala. Toliko. Dakle, odlučeno je da se koristi minimum animacije, likovi i glasovna gluma su također praktički isključeni - ometa se u slučaju intenzivnog rada s djecom. Koliko god to trivijalno zvučalo, do pamćenja dolazi ponavljanjem istog materijala. Što se gradivo češće ponavlja, to je pamćenje uspješnije.
• Dio materijala se plaća.
• Program je osmislio prvenstveno programer - otac dvoje djece. Iskreno ću reći da nemam veliko iskustvo u interakciji sa drugom djecom i oskudno iskustvo u ovoj oblasti. Na osnovu svog iskustva došao sam do zaključka da je potrebno ukloniti sve smetnje prilikom učenja. Također sam shvatio da očevi nemaju mnogo vremena za aktivnosti. Možda 5-10 minuta dnevno. Za to vrijeme potrebno je ponoviti maksimum. Djeca brzo gube interes za dosadno ponavljanje i sklonija su upijanju bezvrijednih crtanih filmova, pa se raduju kraju lekcije.
• Programe se preporučuje raditi 10-15 minuta dnevno. Najbolje je ako zapamtite adresu stranice na društvenoj mreži i vratite se na nastavu jednom dnevno. Ima dosta materijala. Biće dovoljno za 7-30 dana nastave.
• Ako imate pitanje za mene, onda pišite [email protected] ili na društvenoj mreži

Interaktivni simulator "Slogovi. Prvi dio" je dizajniran da razvije vještinu određivanja broja slogova u riječi.

Bilo koji obrazovni kompleks. Svi odgovori su objavljeni.

Prezentacija je šifrovana lozinkom; da biste započeli s radom, morate odabrati način rada „Samo za čitanje“.

Skinuti:

Pregled:

Da biste koristili preglede prezentacija, kreirajte Google račun i prijavite se na njega: https://accounts.google.com

Naslovi slajdova:

Matyushkina Anzhelika Vladimirovna učiteljica osnovne škole GBOU Srednja škola br. 680, Moskva 2013 Književno čitanje 1. razred (učenje čitanja i pisanja) Simulator Slogovi Prvi dio

Koliko slogova ima jedna reč? 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3

Koliko slogova ima jedna reč? 1 2 3 1 3 2 2 3 1 1 3 2

Koliko slogova ima jedna reč? 1 2 3 1 2 3 2 3 1 1 2 3

Koliko slogova ima jedna reč? 1 2 3 1 2 3 2 3 1 2 3 1

Koliko slogova ima jedna reč? 1 2 3 1 2 3 1 3 2 1 3 2

Koliko slogova ima jedna reč? 1 2 3 2 3 1 2 3 1 1 3 2

Koliko slogova ima jedna reč? 1 2 3 2 3 1 2 3 1 1 2 3

Koliko slogova ima jedna reč? 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 3 2

Koliko slogova ima jedna reč? 1 2 3 2 3 1 1 2 3 1 2 3

Internet resursi Hvala umetnicima i autorima rendera. Zvučni fajlovi su zaštićeni autorskim pravima, napravljeni u programu Audacity http://www.proshkolu.ru/content/media/pic/std/2000000/1790000/1789720-9e9218c09e20804a.png note http://forum.materinstvo .ru/uploads/1341393897//post-252998-1341565343.jpg olovka http://img-fotki.yandex.ru/get/6200/34907849.39/0_8229d_a92d7 fruits .radikal.ru/i402/ 1304/15/e6ec51c2ec4f.jpg vrana, muha, borovnica http:// s017.radikal.ru/i427/1111/03/9ec2bd8c233at.jpg kupus http://s017.radikal.ru/i4 /1111/3c/db684ac14200t.jpg krastavac http://s47.radikal.ru/i115/1208/69/448bb4419ee3t.jpg lav http://s017.radikal.ru/i418/1208/25/2fenkey4 ://s019.radikal.ru/i643/1208/38/bb1b37688977t.jpg slon http://s019.radikal.ru/i611/1208/be/e0d949c3be46t.jpg flamingo http://s60.radikal.ru/i1668.ru/i19. /1103/e8/7c49f72f97a7. png rowan http://s45.radikal.ru/i108/1107/96/5c6a79a4ec9f.png gumica http://s12.radikal.ru/i185/1105/d9/806ffdee8 poppy ://i023.radikal.ru/1108/4d/c861c844de47t.jpg snježna kapa http://s006.radikal.ru/i213/1304/db/cdde55254a93.jpg proizvodi http://s47.radikal.ru/i118/1304 /f5/eca56eae4c1a.jpg igračke http://s018.radikal.ru/i506/1304/57/9f8fccf44cf8.jpg paradajz, luk http://s019.radikal.ru/i639/1304/47/89e13591c0 ://s018.radikal.ru/i525/1304/ed/01c5e39e79d5.jpg životinje http://s005.radikal.ru/i211/1304/12/910a5f6a4265.png vladar http://s018.radikal.ru/i508 /1304/b9/6a2f18a6d35e jpg dodles

Na temu: metodološki razvoji, prezentacije i bilješke

1 klasa. Interaktivni simulator "Slogovi. II dio"

Interaktivni simulator "Slogovi. I dio" je dizajniran da razvije vještinu određivanja broja slogova u riječi i određivanja vrsta glasova. Bilo koji obrazovni kompleks. Svi odgovori su objavljeni. Prezentacija...

1 klasa. Interaktivni simulator "Slogovi. III dio"

Interaktivni simulator "Slogovi. Dio III" je dizajniran da razvije vještinu određivanja broja slogova u riječi. Zadatak učenika: odabrati ispravno raščlanjene riječi (kliknuti mišem). Kada n...

1 klasa. Interaktivna trening igra “Pa, čekaj malo!”, epizoda 1 (dodavanje broja 4)

Uvježbavanje vještine sabiranja broja 4. Zadatak igre za vježbanje: Učenik treba pravilno riješiti primjer, tada će zec pobjeći od vuka. Da biste to učinili, morate riješiti numerički izraz i odabrati...

1 klasa. Interaktivni simulator "Slogovi. IV dio"

Interaktivni simulator "Slogovi. IV dio" je dizajniran da razvije vještinu određivanja broja slogova u riječi. Bilo koji obrazovni kompleks. Svi odgovori su objavljeni. Riječi za referencu u bilješkama na slajdovima. Prezentacija...

1 klasa. Interaktivni simulator "Slogovi. V. dio"

Interaktivni simulator "Slogovi. Dio V" je dizajniran da razvije vještinu određivanja broja slogova u riječi. Bilo koji obrazovni kompleks. Svi odgovori su objavljeni. Prezentacija je šifrovana lozinkom za početak...

1 klasa. Interaktivni simulator "Slogovi. VI dio. Naglasak"

Interaktivni simulator "Slogovi. Dio VI. Naglasak" je dizajniran da razvije vještinu određivanja naglaska u riječi. Zadatak učenika: odabrati znak s tačnim odgovorom (kliknuti mišem). Per...

1 klasa. Interaktivni simulator "Slogovi. VII dio. Naglasak"

Interaktivni simulator "Slogovi. VII dio. Naglasak" je dizajniran da razvije vještinu određivanja naglaska u riječi. Zadatak učenika: odabrati znak s tačnim odgovorom (kliknuti mišem). tranzicija...

Puni opis

Igra se uglavnom razvija vještina čitanja spojenih slogova. Preporučljivo je da čitanju slogova prethodi obuka u dve tabele slogova:
1. Obrnuti dvoslovni slogovi, na primjer, AZ, OV, IH, itd.

2. Spajanja slogova kao što su BA, NO, TU, itd.

Odrasli treba da shvate da tabele u redovima mogu biti mnogo teže čitljive nego u kolonama, odnosno BA-BO-BU-BA, itd. teže za čitanje od BA-WA-GA-DA itd. Ako je i ovo detetu teško za naučiti, onda mladom učeniku treba dati zadatke sledećeg tipa: „pronađi slog MA u ovoj koloni, zatim slog RA,...” Nakon što dete počne da pravilno pronalazi slogove, potrebno je da ponovite čitanje kolona nasumičnim redoslijedom, a zatim postepeno možete prijeći na riječi iz naše edukativne igre.

Odrasli čita riječ iz lijevog stupca, a dijete mora pokušati pročitati rimovanu riječ iz desne kolone.

Trening možete pretvoriti u igru: za to odrasla osoba stavlja 14 čipsa (ili kestena, ili nešto drugo) na stol. Ako dijete pročita riječ pravilno i dovoljno brzo, uzima jedan čip za sebe. Ako dijete pogriješi ili zatraži pomoć, onda ga odrasla osoba zatraži i uzme jedan čip za sebe. Onaj sa najviše žetona pobjeđuje. Nije potrebno novčano nagraditi dijete za pobjedu, dovoljno je da odrasla osoba izrazi radost zbog tačnih samostalnih odgovora djeteta.

Igra je namijenjena djeci koja uče čitati. Simulator se nudi u dva oblika:

A) Obrazac A namijenjen je djeci koja praktički ne znaju čitati, iako znaju slova.

B) Obrazac B je namijenjen djeci koja mogu samostalno čitati riječi od četiri slova (čak i sporo i s greškama). U ovom obliku, riječi u desnoj koloni su preuređene tako da dijete mora tražiti riječ koja se rimuje.

Za svaki oblik predlaže se 15 vježbi (zadataka), a ne preporučuje se davanje više od dva zadatka (vježbe) po lekciji.

Obrazac B sadrži 2 kolone od po 7 riječi, za svaku riječ iz lijeve kolone dijete mora izabrati riječ koja se rimuje iz desne kolone. Materijal treba koristiti kako za trening čitanja i brzo pronalaženje riječi koja se rimuje, tako i za igranje. Odrasla osoba treba vježbu odštampati odgovarajućim fontom i velikim slovima.

Moguća je sljedeća opcija za korištenje obrasca B:

Djetetu se daju olovke u boji i daju mu se da prvo samostalno čita i povezuje rimovane riječi obojenim linijama, a tek nakon toga čita riječi odrasloj osobi.

Ovaj članak daje tabele obrasca A, tabele obrasca B će biti date u narednim člancima.

Vježba br. 1 (A)

LEG	ROGOVI
LA-KI	MA-KI
O-SI	LO-SI
AWL	SOAP
BRAŠNO	HAND
LI-PY	VRSTE
TE-NI	SE-NI

Vježba br. 2 (A)

RA-KI	BA-KI
GO-LY	CO-LY
BILJEŠKA	COMPANY
TIJELO	CASE
SHI-YOU	KI-YOU
ZUBI	LIPS
RYA-Y	SA-DY

Vježba br. 3 (A)

KO-NI	PONY
VE-KI	RE-KI
CE-PI	KE-PI
STING	SALO
CHI-ZHI	NO-ZHI
NAME	UDDER
EARS	DU-SHI

Vježba br. 4 (A)

RE-CHI	PE-CHI
DEW	KO-SA
SHA-RY	POKLONOVI
LU-KI	LU-KI
VE-NY	GENI
UJAK	VA-DYA
TETKA	MO-TY

Vježba br. 5 (A)

FA-RA	TA-RA
ROSE	POSE
CILJEVI	SHCH-LI
CLOUD	KU-CHA
WATCH	VAGE
TI	SEED
NOGE	YO-GI

Vježba br. 6 (A)

ME-HA	TSE-HA
ZAR NE	PU-WE
MOUNTAIN	NORA
SO-KI	TO-KI
RIFY	MI-FY
SHCH-PA	REPA
VA-ZY	GA-ZY

Vježba br. 7 (A)

SLED	LA-NI
BET	CA-RI
EGG	FACE
PJENA	ME-NA
SHI-NY	MI-NY
ME-LI	SE-LI
ARC	NOUGAT

Vježba br. 8 (A)

PI-RY	MI-RY
MEASURE	SUMPUR
SHA-LI	DA-LI
GODINE	VODA
SE-TI	DJECA
KU-RY	TU-RY
ZA-RYA	SEAS

Vježba br. 9 (A)

ZEMLJIŠTE	CARCASS
BU-Y	DE-DY
PI-LY	SI-LY
Vrat	VILA
MORE	GO-RE
VISA	RI-ZA
BALL-CHI	ME-CHI

Vježba br. 10 (A)

PI-LU	BE-LU
DA-RYU	GO-RYU
TRAŽIM	PI-SHU
GO-NUDE	MA-NU
PISANJE	PA-SHU
L Y	BYU
DRINKING	SHOOTH

Vježba br. 11 (A)

DA-ŠA	MA-SHA
SI-MA	DIMA
TO-LA	KOLYA
NU-RA	SHU-RA
TA-XIA	VASYA
MI-TY	VI-TYA
SO-NYA	TONYA

Vježba br. 12 (A)

LIU-XIA	DU-XIA
PA-SHA	SASHA
LI-NA	RI-NA
GA-LA	VA-LA
SHO-MA	PREDMET
LERA	VJERA
LE-VA	VO-VA

Vježba br. 13 (A)

LE-SHA	GO-SHA
LENA	GE-NA
VE-NYA	ZHENYA
NINA	ZI-NA
SA-NYA	TA-NYA
RO-MA	TO-MA
I-RA	KI-RA

Vježba br. 14 (A)

OSA	ELK
LANG	TRIBUTE
NULA	SALT
Osip	BITTERN
SCHEL	TARGET
XO	OSPICE
ELM	BYA

Vježba br. 15 (A)

LYNX	TI
TENCH	SI N
VOLAN	TULLE
COPPER	NAKON SVEGA
ZY·TH	MAJKA
LA R	TSAR
DAN	SHADOW