Engelska tider för talat språk. Tenses på engelska för dummies: en enkel förklaring av varje aspekt Vilka tider du behöver veta på engelska

Förmodligen har många av er, medan de studerade engelska, hört denna kombination "sammankopplande verb". Språklärare använder ofta denna språkliga term när de förklarar grammatik. Användningen väcker dock ytterligare frågor i större utsträckning än att den hjälper till att förstå det material som läraren till och med nämner just dessa länkande verb för. Om du har några sådana frågor kan följande detaljerade förklaring hjälpa dig.

Länka verb behövs att konstruera meningar. Vanligtvis måste en mening på engelska innehålla ett subjekt - ett ord som betecknar huvudpersonen eller föremålet - och ett predikat - ett ord som betecknar en handling.

Det finns dock fall när det inte finns något sådant ord som svarar på frågan "Vad ska man göra?", det vill säga det finns inget verb. Det kan vara nödvändigt att kombinera ett substantiv och ett substantiv, ett substantiv och ett adjektiv, ett pronomen och ett adjektiv, ett substantiv eller ett pronomen plus en siffra i en mening. Till exempel kan vi säga "Han är en läkare" eller "Han är snygg." Till exempel, i meningen "Han var väldigt stilig", "var" förbinder pronomenet "han" och adjektivet "snygg". Således bildar verbet "var" med adjektivet "vacker" ett sammansatt predikat. På ryska kan du kombinera nominella delar av tal utan ett verb. Detta är omöjligt på engelska. Det behövs bara en liten sak...

Ett länkningsverb är ett sådant verb, som förbinder två nominella orddelar till en hel mening. Nominella orddelar (substantiv, adjektiv, pronomen, d.v.s. orddelar som på något sätt "namnger" "göraren") kan inte i sig vara ett predikat. Men om de kombineras med motsvarande verb, fungerar predikatet perfekt.

Oftast är länkverbet verbet "är" i olika synonyma varianter: "att vara", "att synas", "att existera". Bokstavligen till engelska kommer det första exemplet ovan att översättas med "He is a doctor" eller "He is a doctor", och det andra exemplet "He is handsome" kommer att översättas med "He is handsome".

Förutom verbet "att vara" (vara), många andra verb kan användas som länkverb, till exempel:

1. "bli",
2. "titta" (titta),
3. "känna" (känna),
4. "bli" (få, vända),
5. "ljud" (ljud),
6. ”att lukta på något” (lukta) och andra.

Faktum är att när vi talar om ett länkverb används verbet "att vara" i predikatet, men kanske med någon ytterligare betydelse.

Till exempel:

Hon är trevlig (Hon är trevlig);
She looks nice (She looks nice);
Hon blir trevlig (Hon blir trevlig);
Hon visade sig vara trevlig (Hon visade sig vara trevlig) osv.
Kakan är utsökt. (Tårtan är jättegod.)
Kakan ser läcker ut. (Tårtan ser jättegod ut.)
Kakan doftar gott. (Tårtan doftar gott.)
Tårtan blev jättegod. (Tårtan blev jättegod)

När du kopierar material krävs hänvisning till källan: http://webbplats

Engelsk grammatik verkar komplicerad och förvirrande för nybörjare. Det första intrycket är dock vilseledande. Till exempel är det spända systemet ett exempel på ett tydligt genomtänkt och logiskt konstruerat schema som gör att du kan förstå tidpunkten för händelserna vid första anblicken på verbet. Desperat att förstå denna logik och förstå essensen av varje aspekt? Oroa dig inte! Syftet med dagens artikel är att i detalj förklara alla tider på engelska för dummies, nybörjare och alla de som dedikerat lärt sig teorin, men fortfarande inte vet hur de ska tillämpa de memorerade reglerna i praktiken.

Låt oss börja med en allmän förklaring av det engelska tempussystemet.

I ryskt tal använder vi tre typer av tid: nutid, dåtid och framtid. I det engelska språket finns det mer än 12 typer, som många tror. Men detta är inte helt rätt tillvägagångssätt.

Faktum är att britterna har exakt samma tre typer av tid, men var och en av dem är uppdelad i ytterligare fyra undertyper:

• – bara en handling;
• - en handling som äger rum vid ett specifikt ögonblick.
• – genomförd åtgärd.
• Perfekt Kontinuerlig - en åtgärd som har pågått en tid, ger vissa resultat, men som ännu inte är avslutad.

Om du vet hur man förstår dessa semantiska nyanser, kommer användningen av tider inte att orsaka några problem. Vi kommer att försöka utveckla denna färdighet och tillhandahålla tillgängliga förklaringar för varje aspekt.

Alla regler för tider på engelska för dummies

Här hittar vi exempel på alla möjliga spänningsgrupper, en förklaring av deras användning och detaljerad information om meningskonstruktion.

Närvarande

Om nuet för oss är allt som relaterar till ett givet ögonblick, så spelar nutiden för britterna med fyra olika färger.

1) Närvarande Enkel

Fakta, vardagliga handlingar, förmågor, färdigheter. Denna aspekt bär på den mest generaliserade förståelsen av tid.

• jag skriva dikter – Jag skriver dikter(alltid, varje dag, aldrig, ofta, sällan).
• han skriver dikter– i 3:e person kompletteras alltid predikatet med –s.

För frågor och negativa, kom ihåg att använda extra do.

3) Närvarande Perfekt

Resultatet av en genomförd åtgärd. Sådana meningar översätts alltid till ryska med perfektiva verb (vad gjorde du?). I det här fallet anges inte varaktigheten av åtgärden specifikt, utan ungefär.

• jag ha skriven dikter– Jag skrev poesi(just nu, redan, inte ännu, en gång i tiden, en sådan och sådan dag, timme, månad).

Alla typer av påståenden är konstruerade med hjälpverbet ha (för 3:e person har).

?	–
Har du skrivit? Har hon skrivit?	Jag har inte skrivit; hon har inte skrivit

4) Närvarande Perfekt Kontinuerlig

En åtgärd som redan har gett vissa resultat, men som ännu inte är avslutad. Händelsernas omfattning över tid betonas.

• jag ha varit skrift diktereftersom2005 – Jag skriver poesi sedan 2005(från barndomen, från sådan och sådan tid, från ... till, hela dagen, under, nyligen).

2) Tidigare Kontinuerlig

Händelser ägde rum vid en viss tidpunkt i det förflutna.

• Hon skrev detta brev vid 5-tiden igår -HonskrevDettabrevi gårvid 5timmar(vid det tillfället).

4) Tidigare Perfekt Kontinuerlig

En åtgärd som pågick under lång tid och avslutades vid en viss tidpunkt tidigare.

• Hon hade varit skrift debrevförafådagarinnanhonskickasDet– Hon skrev det här brevet i flera dagar innan hon skickade det.(före när).

2) Future Continuous

Åtgärden är planerad att ske vid en specifik tidpunkt i framtiden.

• jag kommer att flyga till Spanien vid den här tiden imorgon –I morgonVDettatidjagkommerflygaVSpanien.

4) Framtid Perfekt Kontinuerlig

Handlingen kommer att pågå till en viss punkt i framtiden. Denna aspekt används i tal extremt sällan.

• Senast den 15 april hade jag kommer att ha levt i Spanien i 3 månader –K 15apriljagkommerlevaVSpanienredan 3månad.

?	–
Kommer du att ha levt?	Jag kommer inte att ha levt.

Vi hoppas att vi har klarat uppgiften och förtydligat tiderna på engelska även för dummies. För att befästa teorin du har lärt dig rekommenderar vi att du löser praktiska övningar om verbtid på engelska.

Lycka till med att förbättra dina kunskaper så ses vi igen!

Visningar: 662

Tider på engelska är huvudkomponenten i alla studier. Jag vet av egen erfarenhet hur svåra de kan vara för vissa människor. Men du kan inte gå någonstans utan dem.

Det finns en enorm mängd litteratur om detta ämne, men denna rutin förvirrar bara.

Om du vill börja lära dig engelska för att kunna engelska eller helt enkelt, till exempel, kunna skriva frågor eller översätta texter, så kommer den här artikeln att vara din assistent.

Med hjälp av den här artikeln kommer du att förstå skillnaden i tider, det kommer att hjälpa dig att sluta bli förvirrad över tider, men reglerna, utbildningsformerna - allt detta är lättillgängligt för oberoende studier. Efter att ha läst kan du också gå djupare in i att studera detta ämne utifrån principen.

Så låt oss börja.

Det finns 4 tider på engelska:
Enkel.
Långvarig.
Avslutad.
Hållbar-komplett.

Varje tid är uppdelad i:
Nuet
Dåtid
Framtida
Det är enkelt, tider är uppdelade enligt samma system på det ryska språket. Nu ska jag kort beskriva var och en av tiderna och dess utmärkande egenskaper och hur man enkelt och snabbt kan skilja den från andra.

1) Enkelt

Detta är den lättaste tiden. Det lättaste.

Menande- Faktabaserat påstående. Betecknar en regelbunden, vanlig, naturlig verkan. Fakta, sanningar. Den här tiden har INTE en specifik tidpunkt.

I allmänhet, om du bara säger det, visar det en normal handling, någon gjorde något, någon vet något, etc. eller bara ett faktum. Samma handling som till exempel en person gör varje morgon, eller varje dag, eller vad en person gjorde igår.
Om meningen innehåller orden - vardag, vanligtvis, aldrig, först, sedan, efter, på morgonen, på kvällen, imorgon, nästa vecka, nästa månad, ofta, snart - så är detta troligen en enkel tid. Du kan särskilja genom närvaron i en mening av hjälpverb i negativa och frågesatser: gör, gör, gjorde, gjorde inte, inte, kommer, ska, ska inte, ska inte. Kom ihåg - regelbundenhet, faktum, vanlig handling.

Nuet- personen gör detta nu, eller så gör han detta varje dag (pratar varje dag, eller läser en bok, skriver ett brev, etc.).
Dåtid- en åtgärd som har hänt eller hänt tidigare. Tja, eller ett faktum från förr (skrev ett brev igår, jobbade varje dag, jobbade från 90 till 95, gick och handlade på kvällen).
Framtida- en åtgärd eller serie av handlingar som kommer att hända i framtiden, förutsägelser, prognoser (jag kommer att arbeta imorgon, jag kommer att skriva ett brev, jag kommer att studera främmande språk varje dag, jag kommer att göra en uppsats snart).

2) Långsiktigt

Processen är tidens huvudsakliga betydelse. Visar att en åtgärd görs, har gjorts eller kommer att göras särskild tid. Jag gjorde det, men gjorde det inte. Om meningen innehåller orden - nu, för tillfället, vid, när, medan, klockan 20, imorgon - så är det troligtvis en lång tid. Du kan särskilja den med verbens ändelse. Hjälpverb - var, var, var inte, var inte, är, kommer att vara, kommer att vara - visar att tiden ägnades åt handlingen.

Nuet- en handling som en person gör just nu, han gör det faktiskt och slösar bort sin tid, och det är precis vad som visas i meningen (Arbetar nu, skriver ett brev för tillfället, går hem nu).
Dåtid- en åtgärd som inträffade vid ett visst tillfälle i det förflutna, eller som gjordes i det ögonblick då en annan åtgärd inträffade. (Jag skrev ett brev vid 19-tiden; han skrev ett brev när jag kom in i rummet, han hade sovit i 4 timmar).
Framtida- en åtgärd som kommer att äga rum vid ett visst ögonblick i framtiden (jag kommer att skriva ett brev kl. 19, jag ska gräva jorden i morgon från kl. 7 till 9).

3) Avslutad

Resultatet är tidens huvudsakliga betydelse. Visar att åtgärden slutförd, finns det ett resultat! Om en mening innehåller orden - två gånger, nyligen, nyligen, flera gånger, ändå, redan, aldrig, bara, någonsin - så är detta med största sannolikhet en fullbordad tid. Du kan särskilja dem med hjälpverben - hade, har, har, ska ha, kommer att ha.

Kom ihåg - det finns ett resultat här, åtgärden här har slutförts eller kommer att sluta, och det är åt båda hållen.

Nuet- en handling som ägde rum i det förflutna, men som har den mest direkta kopplingen till nuet. Exempel: han har redan skrivit ett brev. Låt mig förklara: han gjorde detta förr, men resultatet gäller specifikt nuet. Exempel: Jag har precis tappat bort min nyckel. Låt mig förklara: det han förlorade var i det förflutna, men han pratar om det nu.
Dåtid- en åtgärd som slutfördes före en viss tidpunkt i det förflutna (jag skrev ett brev vid 7-tiden).
Framtida- en åtgärd som kommer att slutföras vid ett visst ögonblick i framtiden (jag kommer att skriva ett brev vid 7-tiden).

4) Avslutad - lång

Här rekommenderar jag oberoende studie. Denna tid används inte i vardagligt tal, och det är bättre att komma till studiet av denna tid efter att ha studerat ovanstående skrivna tider. Oroa dig inte för det, räkna ut föregående tider!

Så, för att sammanfatta:

Enkel tempus är ett faktum.
Det är en lång process.
Färdigt är resultatet.
Övning ger färdighet. Gör enkla uppgifter, vägledda av den här artikeln, och snart kommer du enkelt att kunna skilja en gång från en annan. Lycka till!

Engelska tider- ett av de svåraste ämnena för en rysktalande person. Först och främst beror detta på att eleven ofta helt enkelt inte förstår deras mening och mening. Traditionellt särskiljer experter 12 tider, medan det på modersmålet finns 3. För att äntligen behärska detta material måste du strukturera dina kunskaper om detta ämne. Artikeln kommer att vara användbar för personer som redan är bekanta med teorin, men inte kan börja praktisera.

Var ska man starta?

Alla engelska tider är indelade i tre stora grupper:

• Närvarande.
• Framtida.
• Dåtid.

Som du kan se är det engelska språket i detta skede inte annorlunda än ryska.

Vidare, i var och en av de presenterade grupperna, särskiljs olika kategorier av tider: Enkel(enkel), Kontinuerlig(fortsatt), Perfekt(Perfekt) och Perfekt kontinuerlig(perfekt kontinuerlig). Varför behövs så mycket tid? Detta underlättar avsevärt förståelsen av samtalspartnern under kommunikationsprocessen. Var och en av dessa tider har sin egen betydelse. Efter att ha förstått det här problemet kommer du aldrig mer att göra misstag när du använder engelska meningar.

Enkla tider

Present Enkel

Detta är den enkla presens. Det används för att beteckna en sekvens av olika handlingar eller ett allmänt faktum:

Hon reser sig upp, tvättar ansiktet och äter frukost.
Hon vaknar, tvättar ansiktet och äter frukost.

Jag heter Jane, jag kommer från London.
Jag heter Jane. Jag är från London.

Present Simple används också för att uttrycka vetenskapligt bevisade fakta och regelbundet återkommande händelser:

Jag hjälper alltid min mamma.
Jag hjälper alltid min mamma.

Is smälter vid 0 grader.
Is smälter vid 0 grader.

Mer än enkelt

Uttrycker ett vanligt faktum eller en åtgärd i förfluten tid:

Igår spelade jag fotboll.
Igår spelade jag fotboll.

Precis som Present Simple kan det beteckna en vanlig åtgärd, men tidigare:

Detta hus byggdes för 20 år sedan.
Huset byggdes för 20 år sedan.

Genom att använda den enkla förflutna tiden - Past Simple, är vi intresserade av att förmedla själva faktumet.

Future Enkel

Och i det här fallet ändras inte det totala värdet av tiden.

Future Simple kan användas antingen för vanliga framtida åtgärder:

Jag kommer att besöka dig väldigt ofta.
Jag kommer att besöka dig väldigt ofta.

Eller för att förmedla ett enkelt faktum i framtiden:

Hon ska flytta till sin mamma nästa år.
Nästa år flyttar hon in hos sin mamma.

Kort slutsats:
Engelska tider i gruppen Simple är de vanligaste. De används för att utbyta information. Uppmärksamheten är inte fokuserad på vare sig varaktigheten eller slutförandet av åtgärder.

Kontinuerliga tider

Här är det nödvändigt att komma ihåg huvudvärdet för hela gruppen - processen.

Present Continuous är vilken process som helst som sker i nuet. Åtgärden kan börja i det senaste och kan avslutas inom en viss tidsperiod:

Hon sover nu.
Hon sover nu.

Det regnar för tillfället.
Det regnar för tillfället.

En annan variant av användning är ett uttryck för missnöje, irritation:

Du spelar alltid datorspel!
Du spelar alltid datorspel!

Detsamma gäller Past Continuous. Det uttrycker en viss process vid ett specifikt ögonblick i det förflutna:

Hon låg och sov vid 22-tiden. i går.
Igår vid 22-tiden sov hon.

The Future Continuous uttrycker också en process vid en viss tidpunkt i framtiden:

Imorgon kl 9. Jag kommer att hjälpa min bästa vän.
Imorgon kl 9 ska jag hjälpa min bästa vän.

Kort slutsats:
Engelska kontinuerliga tider används för att visa ett fragment av kontinuerlig tid. Denna tid används nästan alltid med ord som t.ex nu(nu) och också just nu(för närvarande).

Perfekta Tempus

Vid den här tiden har folk mycket förvirring. Nyckelvärdet för denna grupp är resultatet. När vi använder denna tid är vi intresserade av det slutliga resultatet av någon handling eller händelse.

Present Perfect

Detta är resultatet vi har uppnått hittills:

Jag har redan gjort mina läxor och jag kan gå en promenad.
Jag har redan gjort mina läxor och kan gå en promenad.

Det visar sig att själva handlingen (förbereda lektioner) inte längre utförs, den är helt klar. Men i det aktuella ögonblicket kan vi se resultatet av handlingen: möjligheten att gå på en promenad.

Verb i nutid Perfekt översätts som regel till ryska i förflutna tid. Men handlingen i denna tid uppfattas i nuet, eftersom den är knuten till det aktuella ögonblicket av resultatet.

Past Perfect

Används för att indikera resultatet av ett specifikt ögonblick i det förflutna:

Han hade gjort uppgiften vid 23-tiden.
Vid 23-tiden var han klar med uppgiften.

The Past Perfect kan också användas för att beteckna en sekvens av handlingar i det förflutna och följaktligen koordinationen av tider:

James sa att han hade lagt märke till sin gamla vän.
James sa att han såg en gammal vän.

Således märkte James först sin gamla vän och berättade sedan om det. Det fanns inget sätt att det kunde ha hänt tvärtom.

Framtid perfekt

Denna tid är nödvändig för att överföra det framtida resultatet:

Jag ska ha städat mitt rum vid 17-tiden.
Jag ska städa rummet vid 17.00.

Klockan 5 kommer åtgärden inte längre att utföras, men resultatet kommer att förbli - ett rent rum.

Således används Future Perfect-tempus för att uttrycka en handling som kommer att börja och sluta före en viss punkt i framtiden med ett visst resultat.

Kort slutsats:
Perfekt är en perfekt tid, som nödvändigtvis förutsätter ett visst resultat, som också kan vara negativt.

Perfekt Kontinuerliga tider

Present Perfect Continuous

Hon har sovit i 2 timmar redan.
Hon har sovit i 2 timmar redan.

Det vill säga, handlingen började i det förflutna och fortsätter i nuet.

Past Perfect Kontinuerlig

Detta är en process som började för länge sedan och som fortsatte till en specifik tidpunkt i det förflutna.

Hon hade sovit i 3 timmar när jag kom tillbaka.
När jag kom tillbaka hade hon redan sovit i 3 timmar.

Återkomst är själva ögonblicket i det förflutna innan processen (drömmen) ägde rum.

Future Perfect Kontinuerlig

Det är en process som fortsätter under en viss tid till en specifik punkt i framtiden.

Hon kommer att ha sovit i 4 timmar när du kommer tillbaka.
När du kommer tillbaka har hon sovit i 4 timmar.

Kort slutsats:
Den ganska besvärliga konstruktionen av denna tid kan "lindras" genom att använda den perfekta tiden. Det är sant att det här rådet är lämpligt om du inte förbereder dig för någon viktig examen: de gillar att testa kunskaper i alla tider på tester.

1. Efter att ha bestämt bestämt dig för att behärska det engelska språket, gör du först och främst en tabell med teorin och några exempel på användningen av tider. Liknande tabeller kan lätt hittas på Internet. När du skriver kommer du oundvikligen ihåg en del information.

2. Försök inte fokusera specifikt på teoretiskt material. Försök att omedelbart översätta exemplen och förstå deras innebörd. Det skulle vara bra om du har möjlighet att rådgöra med en specialist som kommer att klargöra oklara punkter.

3. Försök inte lära dig allt på en gång. Organisera materialet efter ämne. Till exempel kommer du att ägna en vecka till att bekanta dig med tiderna för Simple-gruppen, en vecka till Continuous och så vidare. Det finns definitivt ingen anledning att rusa: det finns många fallgropar, finesser i användningen och till och med undantag som väntar på dig.

4. Öva hela tiden. Som erfarna människor och kvalificerade lärare säger, är det bästa sättet att lära sig engelska tider genom konstant övning. Ju fler övningar du gör, desto snabbare kommer du att kunna uppnå positiva resultat. Det är särskilt bra om du bestämmer dig för att göra översättningar från ryska till engelska: du kommer att förbättra din timing och samtidigt utöka ditt eget ordförråd.

5. Finns det möjlighet att kommunicera med en utlänning som kan engelska väl? Se till att ta vara på denna chans. Underskatta inte fördelarna med virtuell kommunikation.

6. Använd alla moderna möjligheter för att förbättra din egen kunskap. På GooglePlay kan du till exempel hitta många användbara applikationer för att lära dig engelska tider.

Vilka hjälpmedel ska jag använda för att studera tider?

1. Först och främst behöver du en hyfsad bok med teoretiskt material. Det är värt att uppmärksamma Round-Up-manualen från Virginia Evans. Detta är en modern, färgstark utgåva. Böckerna presenteras i olika svårighetsgrader: från 1 till 7. Innehåller ganska mycket material om grammatik.

2. Tabell över engelska tider och tabell över oregelbundna verb. Oumbärligt material för framgångsrik språkinlärning. Se till att först ha dessa manualer framför dina ögon under lektionerna. Med tiden kommer du att titta på ett sådant "fuskblad" mindre och mindre. Det är också värt att hitta olika övningar på Internet om ämnet av intresse. Det finns gott om dem fritt tillgängliga.

3. Golitsinskys grammatik. Denna ryskspråkiga publikation är placerad som en lärobok för skolbarn, men den innehåller inte de enklaste uppgifterna. Med den här samlingen av uppgifter kommer du att behöva arbeta mycket, eftersom boken innehåller en hel del översättningsövningar. Om du bestämmer dig för att studera på egen hand, se till att köpa eller ladda ner rätt nycklar till läroboken. Misstag som görs ska markeras med en markör och noggrant genomarbetas. Under dina studier, försök att på egen hand formulera anledningen till att du använder en viss tid.

4. Läroböcker för att förbereda olika internationella tester: TOEFL, IELTS och så vidare. Dessa prov är ganska krävande när det gäller kunskaper i alla aspekter av grammatik, så efter bara några veckor kommer du att märka en positiv effekt. Dessutom kommer du att behöva göra skriftliga uppgifter: skriva en uppsats eller en uppsats. Det skulle vara bra om du kunde hitta en kvalificerad person för att kontrollera arbetet.

Således är det fullt möjligt att behärska det engelska språkets tider. För att göra detta behöver du bara förstå deras korrekta betydelse, varefter du omedelbart kan börja arbeta med det i praktiken. Det viktigaste är att inte misströsta om några svårigheter uppstår som du definitivt kommer att stöta på på vägen. Ansträng dig – och allt kommer definitivt att lösa sig!

// 0 kommentarer

När vi talar engelska strukturerar vi mestadels våra meningar med hjälp av mönstret SUBJECT-VERBATE-OBJECT. Predikatverbet i en mening talar om för oss när handlingen inträffar - i nutid, förflutna eller framtid, om handlingen är avslutad eller fortfarande pågår. Följaktligen tar verbet den form som motsvarar en viss grammatisk tid.

Strängt taget, trots det komplexa systemet med engelska tider, skiljer modersmålstalare själva övervägande två tider: nutid och dåtid. Detta betyder inte att britterna eller amerikanerna inte pratar om framtida handlingar, de klarar sig bara bra utan framtida tid, och använder nutidformer för detta ändamål. Detta underlättas av sådana tidsförhållanden som "nästa månad" (nästa månad) eller "i morgon" (i morgon) - det är de, och inte grammatiska former, som indikerar att åtgärden ännu inte har inträffat och förväntas inom en snar framtid .

Nuvarande former

Google kortkod

Låt oss först titta på formerna för engelska presens. Vi kan använda presensformer för att uttrycka handlingar som sker nu (i nutid) såväl som de handlingar som kommer att hända i framtiden. Dessutom kan samma presensformer också användas för att förmedla tidigare händelser om du berättar en historia, men vi återkommer till detta lite senare.

Så, på engelska, har verb fyra former av presens:

• : Jag skriver
• : Jag skriver
• : Jag har skrivit
• : Jag har skrivit

Och vi kan naturligtvis använda dessa former när vi talar om verkliga handlingar:

• Han studerar bra.
• Han försöker reparera sin bil.
• Jag har jobbat på ett rederi i fem år.
• Hon har studerat i Oxford i tre år.

Vi kan lika gärna använda formerna ovan när det kommer till , men för att göra detta måste vi konstruera meningar korrekt, som i följande exempel:

• Mitt flyg avgår kl 18 i kväll. – mitt plan går klockan 18 idag.
• Jag ringer dig så fort Mary kommer till destinationen. – Jag ringer dig så fort Mary kommer dit.
• Helen ska på konsert ikväll.- Helen ska gå på konsert idag.
• Vänta på mig i vårt café när du är klar - vänta på mig i vårt café när du är klar med jobbet.
• Tom borde vila efter att han har spelat tennis igen. Tom borde vila efter att han spelat tennis igen.

Om du behöver prata om dina omedelbara planer för framtiden eller kommande evenemang, använd den vanligaste formen för vardagligt tal eller Present Continuous-formuläret för detta ändamål:

• Jane ska bjuda in mig på en shoppingrunda imorgon. Jane ska bjuda mig på en shoppingrunda imorgon.
• Imorgon är jag upptagen. Jag spelar fotboll. - Jag är upptagen imorgon. Jag spelar fotboll.

Båda exemplen har samma innebörd, men när du pratar med dina vänner eller i en tillfällig situation kommer det andra exemplet att låta mer naturligt.

Det finns ofta tillfällen då vi berättar för någon om händelser som hände i det förflutna. Så i det här fallet kommer användningen av presensformer att vara naturlig, till exempel:

• Jag tittar på honom och frågar 'Vad gör du?' - Jag tittar på honom och frågar: "Vad gör du?"

Även om händelserna hände i det förflutna, skapar användningen av presensformer känslan av att dessa händelser händer nu och därmed ytterligare intrigerar lyssnaren. Detta är precis vad modersmålstalare säger, och lyssnaren förstår utifrån sammanhanget att händelserna hände i det förflutna.

Dåtid former

När det gäller , de används för att prata om handlingar som utförts i det förflutna, såväl som hypotetiska eller imaginära situationer som inte är verkliga. Vi kan också använda förflutnasformer när vi vill framstå som artiga. Var och en av de fyra formerna av nutid kan översättas till det förflutna, och naturligtvis kommer innebörden att bli helt annorlunda.

Här är de fyra formerna av dåtid på engelska:

• : Jag skrev
• : Jag skrev
• : Jag hade skrivit
• : Jag har skrivit

Vi kan använda dessa formulär när vi pratar om tidigare händelser:

• Han kunde många intressanta historier. – han kunde många intressanta historier.
• Jag hade jobbat på rederiet i fem år innan jag gick i pension. – Jag jobbade på ett rederi i fem år innan jag gick i pension.
• Hon gjorde - hon tvättade.
• När vi träffades hade Sarah studerat i Oxford i tre år. – När vi träffades hade Sarah studerat i Oxford i tre år.

Vi kan, som nämnts ovan, använda förflutna former för att uttrycka imaginära situationer, till exempel:

• Vad kommer du att göra om ditt barn gick vilse? – vad gör du om ditt barn går vilse?

Vi kan också använda förflutna former för att uttrycka önskemål:

• Jag önskar att han hade kommit med oss! (han kom inte med oss) – Jag skulle vilja att han följde med oss ​​(men han kom inte)

...såväl som i nutid och framtid:

• Du kan svara på de enkla frågorna på provet om du inte var så lat och pluggade istället för att titta på TV. - du skulle kunna svara på dessa enkla frågor om du inte var så lat och pluggade istället för att titta på tv.
• Hon skulle lyckas om hennes syster hjälpte henne. – hon skulle lyckas om hennes syster hjälpte henne.

Om du vill vara mycket artig kan du använda preteritum för att ställa en fråga eller göra en förfrågan:

• Ursäkta mig, jag undrade om du kunde hjälpa mig. - Förlåt, jag undrade om du kunde hjälpa mig.

Om du behöver hjälp, och du behöver fråga på engelska, eller om du letar till exempel efter ett kafé eller en restaurang, eller till och med går vilse, säg denna magiska fras till vilken som helst förbipasserande, så kommer du att bli glatt överraskad över hur villiga människor kommer att hjälpa dig!

Grammatiktider kan vara svåra att få rätt, men kom ihåg att det är lika viktigt att använda dem i rätt sammanhang. Kom ihåg att tidsförhållanden spelar en stor roll - de kommer att indikera den grammatiska tiden för handlingen som äger rum.