Pytanie w złożonym zdaniu w języku angielskim. Złożone zdanie w języku angielskim

Zdanie złożone składa się ze zdania głównego i zdania podrzędnego. Zdanie podrzędne wyjaśnia najważniejsze i jest z nim połączone za pomocą spójników podrzędnych i pokrewnych słów:

Jeśli zdania główne i podrzędne mają ten sam podmiot, wówczas w języku rosyjskim można go pominąć w zdaniu podrzędnym. W języku angielskim obecność podmiotu w zdaniu podrzędnym jest obowiązkowa.

Porównywać:
Pisze, że przyjeżdża do Moskwy. Pisze, że przyjedzie do Moskwy.

W języku angielskim, w przeciwieństwie do rosyjskiego, zdanie podrzędne nie jest oddzielone przecinkiem od zdania głównego, jeśli zdanie główne znajduje się przed zdaniem podrzędnym, i może być oddzielone przecinkiem, jeśli zdanie podrzędne poprzedza zdanie główne:

Wiem, że są w domu. Wiem, że są teraz w domu.
Kiedy byłem w Kijowie, spotkałem Pietrowa. Kiedy byłem w Kijowie, spotkałem tam Pietrowa.

2. Rodzaje zdań podrzędnych.

Zdania podrzędne dzielą się na nominalne (pełniące funkcję rzeczownika - podmiot, dopełnienie, nominalna część orzeczenia) i przysłówkowe.

A) Przykładem klauzuli nominalnej jest klauzula dodatkowa. Zdania dodatkowe podrzędne pełnią funkcję dopełnienia bezpośredniego w zdaniu złożonym i odpowiadają na pytanie „co?” Łączy się je ze zdaniem głównym najczęściej za pomocą spójnika że [ðæt, ðət] – jak w słowach pokrewnych. W przeciwieństwie do rosyjskiego spójnika, spójnik, który jest często pomijany:

Wiemy, że radzą sobie dobrze. Wiemy, że są dobrymi uczniami.
Wiem, że tu są. Wiem, że tu są.

To dodanie dodatkowej klauzuli podrzędnej do głównej nazywa się brakiem związku.

B) Przykładem zdań przysłówkowych są zdania czasowe. Zdania przysłówkowe czasu wskazują czas czynności i odpowiadają na pytanie „kiedy?” - kiedy i są wprowadzane przez spójnik podrzędny kiedy i szereg innych spójników:

Kiedy byłem studentem, mieszkałem w Kijowie. Kiedy byłem studentem, mieszkałem w Kijowie.

C) W języku angielskim zdania przysłówkowe czasu można również wprowadzić za pomocą spójników:

aż (aż) aż, aż;
jak tylko;
przed, przed, przed;
po po;
podczas gdy.
Proszę, zostań tu, dopóki nie wrócę. Proszę, zostań tu, dopóki nie wrócę.
Proszę, poczekaj tu na niego, aż wróci. Proszę tu na niego poczekać, aż wróci.

Należy pamiętać, że w języku rosyjskim po spójnikach aż, w zdaniu podrzędnym czasu, używana jest cząstka wzmacniająca, która nie jest tłumaczona na język angielski.

Gdy tylko nas zobaczył, podszedł do nas nas. Gdy tylko nas zobaczył, ruszył w naszą stronę.
Proszę, daj mi tę książkę do przeczytania, kiedy już ją skończysz. Proszę, pozwól mi przeczytać tę książkę po tym, jak ją przeczytasz.
Przed powrotem do pracy należy zgłosić się do lekarza. Przed powrotem do pracy należy udać się do lekarza.
Kiedy ja to piszę, ty możesz czytać gazetę. Podczas (= podczas) pisania tego możesz czytać gazetę.

D) Innym przykładem przysłówkowych zdań podrzędnych jest warunkowe zdanie podrzędne, które wyraża warunek niezbędny do działania zdania głównego. Zdania warunkowe są najczęściej wprowadzane przez spójnik if - if:

Czy mogę przeczytać tę książkę, jeśli jest interesująca? Czy mogę pożyczyć tę książkę do przeczytania, jeśli jest interesująca?

E) Zdania przysłówkowe powodu wskazują powód działania i odpowiadają na pytanie „dlaczego?” Dlaczego? Wprowadza się je poprzez spójniki podrzędne ponieważ ponieważ i as [æz, əz] ponieważ, ponieważ.

Wczoraj nie mogłem pojechać do Instytutu, bo byłem chory. Wczoraj nie mogłem iść na studia, bo byłem chory.
Ponieważ moje lekcje zaczynają się o wpół do ósmej, muszę wstać o siódmej rano. Ponieważ (ponieważ) moje zajęcia zaczynają się o wpół do ósmej, muszę wstać o siódmej rano.
Mój przyjaciel ciężko pracuje nad swoim angielskim, ponieważ chce dobrze mówić w tym języku. Mój przyjaciel ciężko pracuje nad swoim angielskim, ponieważ chce dobrze mówić po angielsku.

Notatka: Zdania podrzędne przysłówkowe przyczyny mogą występować przed lub po zdaniu głównym, a spójnik ponieważ stosuje się z reguły wtedy, gdy zdanie podrzędne występuje po zdaniu głównym.

3. Intonacja.

Jeśli zdanie podrzędne poprzedza zdanie główne, to najczęściej wymawia się je tonem narastającym, np.:
Jeśli jesteś chory, z pewnością powinieneś pozostać w ↓ łóżku. Jeśli jesteś chory, zdecydowanie powinieneś pozostać w łóżku (odpocząć).

Nieważne, jak bardzo lina się skręci, dotarliśmy do ostatniej lekcji naszego kursu, po której z czystym sumieniem zostawię Cię samemu sobie: skoro udało Ci się ułożyć złożone zdania, będziesz teraz będę w stanie poradzić sobie z każdym tematem.

Właściwie samo pojęcie zdania złożonego nie jest aż tak skomplikowane: bierzemy dwa lub więcej zdań kompletnych gramatycznie i łączymy je w jedno; trudność polega na tym, że umiejętność łączenia prostych zdań otwiera takie pole do wyrażania ozdobnych myśli, że taki strumień świadomości z łatwością zapełni akapit czy stronę, a nawet całe książki dają się ująć w jednym długim zdaniu, zmuszając nas, czytelników, do przebrnięcia przez te wszystkie stosy, próbując podążać za logiką autora.

No cóż, poradziłeś sobie z tym? To świetnie: już niedługo w ten sam sposób będziemy mogli przedzierać się przez stosy angielskich budowli.

10.1 Klasyfikacja zdań złożonych

Na początek przypomnijmy sobie tak zwane zdanie proste: jest to zdanie zawierające podmiot i orzeczenie:

Mecz był blisko- Mecz był wyrównany.

Tak więc w zdaniach złożonych proste zdania, które je tworzą, nie działają po prostu jako izolowane jednostki, ale charakteryzują się kompletnością semantyczną i intonacyjną i często zawierają wzajemne odniesienia.

Mecz był blisko i jego wynik nie był oczywisty- Gra była równa i jej wynik nie był oczywisty.

Należy pamiętać, że wielokrotne orzeczenie odnoszące się do tego samego podmiotu nie powoduje, że zdanie jest złożone – jest to po prostu zdanie proste z orzeczeniem złożonym:

Gra było blisko I trzymał tłum w zawieszeniu - Gra był równy I trzymał publiczność w napięciu.

A teraz o samej klasyfikacji.

W tej części opowieści będę niósł herezję i bunt, gdyż proponowana przeze mnie klasyfikacja nie pokrywa się z ogólnie przyjętą, lecz jest wynikiem kompilacji różnych idei. Nie musisz się z nią zgadzać, ale jeśli zdecydujesz się na skorzystanie z bardziej tradycyjnego podręcznika do przestudiowania tego tematu, nadal radzę wrócić i porównać proponowane modele. Mam podstawy sądzić, że przedstawiona tutaj klasyfikacja jest pełniejsza i dokładniejsza. Na przykład w ogólnie przyjętym modelu nie zadowala mnie czasami sztuczny podział na zdania złożone i złożone w zależności od rodzaju użytego spójnika, a także całkowite przemilczenie pojęcia zdań nominalnych. Będziesz jednak mieć możliwość wyrobienia sobie własnego osądu.

W pierwszym przybliżeniu zdania złożone można podzielić na dwie klasy: zdania złożone (Zdanie złożone) i złożone (Zdanie złożone). Różnica między nimi polega na tym, że podczas gdy te pierwsze składają się ze stosunkowo niezależnych prostych zdań, te drugie obejmują zdanie główne (Zdanie główne) oraz jedno lub więcej zależnych, tak zwanych zdań podrzędnych (Klauzula zależności). W zależności od rodzaju połączenia zdania podrzędne dzielimy z kolei na zdania przysłówkowe Zdanie przysłówkowe, względny (Zdanie względne) i nominalne (Klauzula nominalna). Przejdźmy od razu do przykładów.

Zdania złożone (podświetlona koniunkcja)

• Mecz był blisko, I każdy błąd może być kosztowny- Mecz był wyrównany I każdy błąd może być kosztowny.
• Gospodarze zdobyli bramkę w końcówce meczu Ale gol nie został uznany— Gospodarze zdobyli bramkę na koniec meczu, Ale gol nie został uznany.

Zdania złożone (podkreślone zdanie podrzędne)

z przysłówkowym zdaniem podrzędnym

• Chociaż mecz był bardzo zacięty, gracze nie wyglądali na zmęczonych — Mimo, że mecz był bardzo zacięty, gracze nie wyglądali na zmęczonych.
• W meczu doszło do dogrywki po remisie drużyn w regulaminowym czasie – W meczu doszło do dogrywki po regulaminowym czasie gry, który zakończył się remisem.

z klauzulą ​​względną

• Gra który otworzył serię był bardzo fizyczny- Gra, który otworzył serię, był pełen walki o władzę.
• Dla gości, którzy grają drugi raz z rzędu, gra będzie wymagająca- Dla gości, którzy grają drugi mecz z rzędu, spotkanie będzie trudne.
• Przypomina mi to ich ostatni pojedynek kiedy o zwycięstwie zdecydowały rzuty karne - To przypomina mi ich ostatnie spotkanie, kiedy o zwycięstwie decydowały rzuty karne.

z nominalnym zdaniem podrzędnym

• wiedziałem że mecz będzie zacięty - Wiedziałem, że mecz będzie zacięty.
• Obie drużyny zdają sobie sprawę jak ważny jest ten mecz — Obie drużyny zdają sobie sprawę jak ważne jest to spotkanie.
• Która drużyna zdobędzie pierwszą bramkę może wyłonić zwycięzcę — Która drużyna zdobędzie pierwszą bramkę może wyłonić zwycięzcę.

10.2 Spójniki w zdaniach złożonych

Jak już wiesz, spójnik to funkcjonalna część mowy służąca do łączenia jednorodnych członków zdania lub części zdania złożonego. Klasyfikacja spójników jest bardzo rozgałęziona (pamiętajmy zapewne: łączący, rozłączny, przeciwstawny itp.), ale dla naszych celów wystarczy podzielić je na dwa rodzaje: koordynujący i podrzędny. Te pierwsze służą do tworzenia zdań złożonych, te drugie odpowiednio zdań złożonych (mianowicie zdań złożonych z przysłówkowym zdaniem podrzędnym).

10.2.1 Spójniki koordynujące

• I- I
• Ale- Ale
• Lub- Lub
• już- niemniej jednak
• Do- ponieważ (przestarzały, książkowy)

• Robiło się ciemno, I gwiazdy były na niebie- Robiło się ciemno, I na niebie pojawiły się gwiazdy.
• Zadzwonię do nich jutro, Ale ich biuro może być zamknięte- Zadzwonię do nich jutro Ale ich biuro może być zamknięte.
• Trzymaj mnie w zasięgu wzroku Lub możesz się zgubić- Trzymaj mnie w zasięgu wzroku Lub możesz się zgubić.
• Twoja teoria wygląda solidnie, już można to poprawić— Twoja teoria wygląda solidnie, niemniej jednak można to poprawić.
• Musiał wynająć samochód na podróż, Do jego stary Mustang był w naprawie— Musiał wynająć samochód na podróż, ponieważ jego stary Mustang był naprawiany.

10.2.2 Spójniki podporządkowujące

Przyczyny/skutki

• ponieważ- ponieważ
• od- ponieważ
• Więc- zatem, więc
• W związku z tym– zatem z tego powodu

• ponieważ Byłem zbyt zajęty ponieważ był bardzo zajęty.
• Będziemy musieli zająć się tym problemem później, od nasz główny programista jest na wakacjach- Będziemy musieli uporać się z tym problemem później, ponieważ Nasz główny programista jest na wakacjach.
• Twoje zamówienie dotarło, Więc możesz go odebrać w każdej chwili— Twoje zamówienie dotarło, Więc możesz go odebrać w dowolnym momencie.
• Rynek jest obecnie niestabilny; W związku z tym powinniśmy unikać dużych wydatków— Rynek jest obecnie niestabilny; z tego powodu powinniśmy unikać wydawania zbyt dużych pieniędzy.

Czas

• Po- Po
• zanim- wcześniej, wcześniej
• Kiedy- Gdy
• chwila- podczas gdy

• Po samolot wylądował, czekaliśmy kolejną godzinę na odbiór bagażu — Po samolot wylądował, czekaliśmy kolejną godzinę na odbiór bagażu.
• Pamiętaj, żeby się napić zanim sklepy się zamykają– Nie zapomnij kupić alkoholu zanim sklepy zostaną zamknięte.
• Gdy Po raz pierwszy spotkałem Johna, nie wydawał się miłym facetem — Gdy Po raz pierwszy spotkałam Johna, nie wydawał się miłym facetem.
• Dziewczyny pozostały w łóżkach chwila Tom zrobił śniadanie dla całej trójki— Dziewczyny leżały w łóżku Do widzenia Tom przygotowywał śniadanie dla całej trójki.

Inni

• Chociaż- Chociaż
• Jeśli- Jeśli jeśli (zobacz temat Zdania warunkowe i tryb łączący)
• chociaż- Chociaż
• chyba że- chyba że (nie)

• Poprawka przeszła, Chociaż wielu było temu przeciwnych— Poprawka została przyjęta, Chociaż wielu było przeciwko niej.
• Jeśli Miałem milion dolarów, byłbym bogaty — Jeśli Miałbym milion dolarów, byłbym bogaty. (piosenka zespołu Barenaked Ladies)
• chociaż moja córka śpiewała głośniej— Rita wygrała konkurs piosenki, Chociaż moja córka śpiewała głośniej.
• Wkrótce powinniśmy wejść na pokład chyba że lot jest opóźniony- Niedługo powinniśmy lądować, Gdyby tylko lot Nie zatrzymany.

10.3 Rodzaje zdań podrzędnych

Wspomnieliśmy wcześniej, że nie wszystkie zdania złożone są równie złożone. W szczególności w niektórych wypowiedziach części składowe są nierówne, a wśród nich można wyróżnić jedno zdanie główne i jedno lub więcej zdań zależnych, podrzędnych. Kluczową kwestią jest to, że zdania podrzędne są wbudowane w strukturę syntaktyczną zdania głównego i pełnią funkcje niektórych członków zdania. W zależności od pełnionej funkcji wyróżniamy odpowiednio następujące typy:

• przysłówkowy(okoliczność)
• względny(definicja)
• nominalny(przedmiot, temat)

10.4 Zdania przysłówkowe

W zdaniach podrzędnych przysłówkowych połączenie ze zdaniem głównym odbywa się za pomocą spójników, a dokładniej ich odmiany podrzędnej. Po dokładnym zbadaniu zauważysz, że takie zdania podrzędne faktycznie pełnią rolę okoliczności, to znaczy wyjaśniają działanie w odniesieniu do miejsca, czasu, przyczyny, celu, sposobu działania itp. Przyjrzyjmy się jeszcze raz podanemu wcześniej przykłady:

Nie mogłem wczoraj oddzwonić, bo byłem zbyt zajęty - Nie mogłem wczoraj do ciebie oddzwonić, ponieważ byłem bardzo zajęty.

Co to jest zdanie podrzędne „ponieważ byłem zbyt zajęty”? Zasadniczo jest to wyjaśnienie, dlaczego znajomy nie oddzwonił. Lub, jeśli chodzi o członków zdania, okoliczność przyczyny. Tę samą myśl można wyrazić bez uciekania się do pełnej formy czasownika, na przykład:

Nie mogłem wczoraj oddzwonić z powodu ogromnego zajęcia – Nie mogłem wczoraj do ciebie oddzwonić z powodu ogromnego zajęcia.

Czy zdania mają podobne znaczenie? Bez wątpienia. Widzimy zatem, że tego rodzaju zdania podrzędne są po prostu innym sposobem określenia działania. Spójrzmy na jeszcze kilka przykładów.

Rita wygrała konkurs śpiewu, chociaż moja córka śpiewała głośniej — Rita wygrała konkurs piosenki, chociaż moja córka śpiewała głośniej.

Co możemy powiedzieć o wyrażeniu „chociaż moja córka śpiewała głośniej”? Dodaje dalsze szczegóły do ​​wiadomości, którą wygrała Rita. Który szczegół znów można wyrazić w inny sposób:

Rita wygrała konkurs śpiewu mimo że występ mojej córki był głośniejszy — Rita wygrała konkurs piosenki pomimo głośniejszych występów mojej córki.

Cóż, jeszcze jeden przykład:

Gdybym miał milion dolarów, byłbym bogaty — Gdybym miał milion dolarów, byłbym bogaty.

Mamy przeformułować?

Pod warunkiem posiadania miliona dolarów Byłbym bogaty — Pod warunkiem, że masz milion dolarów Byłbym bogaty.

Mam nadzieję, że omówione przykłady przekonały Cię, że zdania podrzędne ze łącznikiem podrzędnym można uznać za szczególną formę zdania przysłówkowego.

10.5 Klauzula względna

Istnieje inny rodzaj zdań złożonych, w których połączenie jest tworzone za pomocą tak zwanych zaimków względnych, których lista znajduje się poniżej. Zaimki te wprowadzają oświadczenie kwalifikujące zwane klauzulą ​​względną.

• To- Który (można zastosować do obiektów ożywionych i nieożywionych)
• Kto/kogo- Którego kogo (dotyczy obiektów animowanych)
• którego- czyje
• Który- Który (w tej roli jest nieodłącznie związany głównie z brytyjskim angielskim)
• Kiedy- Gdy
• Gdzie- Gdzie

Zdania podrzędne względne wyjaśniają część zdania głównego, zwykle frazę rzeczownikową, i dlatego pełnią funkcję definicji. Na przykład (podświetlone zdanie względne):

• Książka które mi dałeś dosłownie zmienił moje życie- Książka, które mi dałeś dosłownie wywróciło moje życie do góry nogami.
• Był facet który był przebrany za Spidermana - Był tam koleś który przebrał się za Spidermana.
• Mój doktor, którego opinii ufam zaleca operację- Mój doktor, czyjej opinii ufam, zaleca operację.
• Rok kiedy urodził się Justin był dla nas prawdziwym sprawdzianem- Rok, Kiedy urodził się Justin?
• To jest ten dom gdzie wtedy mieszkaliśmy - To jest dom gdzie wtedy mieszkaliśmy.

10.6 Klauzule nominalne

Zdania podrzędne mogą również pełnić funkcję zdań nominalnych, takich jak dopełnienia lub podmioty; Zdania podrzędne tego rodzaju nazywane są nominalnymi. Wśród nich można wyróżnić dwie zasadniczo różne klasy: zdania nominalne oznajmujące i pytające. Te pierwsze przekazują mowę pośrednią, drugie – pytanie pośrednie.

Deklaratywne zdanie nominalne (Klauzula zgłoszona) utworzone głównie przez związek To(z tego powodu często nazywa się to Ta klauzula) i służy do przekazywania mowy pośredniej, opinii i innych podobnych informacji:

• Twoja mama mi powiedziała -Twoja mama mi powiedziała że będziesz w domu przed południem.
• wątpię - Wątpię, .
• pozostaje kontrowersją — , pozostaje kwestią kontrowersyjną.

Zadbajmy o to, aby zdania podrzędne tego typu pełniły funkcję nominalnego członka zdania:

Twoja mama mi powiedziała że będziesz w domu przed południem -Twoja mama mi powiedziała że będziesz w domu przed południem.

Oto przykład zdania podrzędnego w funkcji dodawania, co można wykazać, przekształcając strukturę czasownikową na zwykłą formę nominalną.

Twoja mama mi powiedziała o przewidywanym przybyciu do południa - Twoja matka mi powiedziała o przewidywanym przybyciu przed południem.

Dwa inne przykłady można przeformułować w podobny sposób:

wątpię że most zostanie wybudowany na czas - Wątpię, że most zostanie wybudowany na czas.
wątpię prawdopodobieństwo terminowego ukończenia mostu - Wątpię prawdopodobieństwo terminowej budowy mostu.

Że ludzie pochodzą od małp pozostaje kontrowersją — Ten człowiek pochodzi od małpy, pozostaje kwestią kontrowersyjną.
Koncepcja pochodzenia człowieka od małp pozostaje kontrowersją — Idea pochodzenia człowieka od małpy pozostaje kwestią kontrowersyjną.

Drugi typ nominalnych zdań podrzędnych jest zasadniczo pytaniem pośrednim i jest wprowadzony przez jeden z zaimków pytających: Co, Kto, Gdzie, Kiedy, Dlaczego, Jak itp. (i odpowiednio tzw Klauzula Wh).

• Powiedz mi, Proszę co zobaczyłeś - Powiedz mi, Proszę Co widziałeś.
• Nikt nie wie - Nikt nie wie, kto dokładnie wynalazł koło.
• Gdzie idą wszystkie pieniądze jest dla mnie tajemnicą — Gdzie idą wszystkie pieniądze?- dla mnie zagadka.
• Nauczyciel pyta – Nauczyciel pyta, .
• nie mam pojęcia dlaczego nie mógł przyjść - Nie mam pojęcia, dlaczego nie mógł przyjść.
• Naukowcy mogą jedynie spekulować jak zbudowano piramidy — Naukowcy mogą jedynie spekulować, jak zbudowano piramidy.

Ponownie nie jest trudno wykazać, że zdania pytające nominalne pełnią funkcję zdań nominalnych. Na przykład temat:

Gdzie idą wszystkie pieniądze jest dla mnie tajemnicą — Gdzie idą wszystkie pieniądze?- dla mnie zagadka.
Dokładna struktura naszych wydatków jest dla mnie tajemnicą — Dokładna struktura naszych wydatków- dla mnie zagadka.

Lub dodatki:

Nikt nie wie dokładnie, kto wynalazł koło - Nikt nie wie, kto dokładnie wynalazł koło.
Nikt nie wie dokładna osoba stojąca za wynalezieniem koła - Nikt nie wie konkretna osoba stojąca za wynalezieniem koła.

nie mam pojęcia dlaczego nie mógł przyjść - Nie mam pojęcia, dlaczego nie mógł przyjść.
nie mam pojęcia w sprawie przyczyny jego zaobserwowanej nieobecności - Nie mam pojęcia w sprawie przyczyny jego odnotowanej nieobecności.

Ogólnie rzecz biorąc, mam nadzieję, że pomysł jest jasny.

Wniosek

Gratulacje, czytelniku: właśnie przewróciliśmy ostatnią stronę naszego kursu! Dzisiaj przyjrzeliśmy się jednemu z najtrudniejszych tematów w gramatyce języka angielskiego - złożonym zdaniom. Dowiedzieliśmy się, że za wyjątkiem najbardziej trywialnego typu – zdań złożonych, gdzie wszystkie składniki są sobie równe – we wszystkich pozostałych przypadkach możliwe jest zidentyfikowanie zdania głównego, które wyznacza wspierającą strukturę syntaktyczną całego utworu; jednocześnie zdania zależne i podrzędne są wbudowane w tę strukturę jako niektórzy członkowie zdania. W zależności od rodzaju połączenia zdanie podrzędne może pełnić rolę okoliczności, definicji, dodania, a nawet podmiotu.

Główna trudność polega na tym, że wiele łączących słów jest przeładowanych znaczeniami i może, w zależności od kontekstu i semantyki, reprezentować różne części mowy, całkowicie zmieniając znaczenie zdania. Dlatego prawie we wszystkich kategoriach znalazły się przykłady użycia Kiedy, gdzie to słowo pomocnicze pełniło na przemian funkcję spójnika, zaimka względnego i pytającego, wprowadzając zdania podrzędne różnego typu:

• Kiedy po raz pierwszy spotkałem Johna, nie wyglądał na miłego faceta — Kiedy po raz pierwszy spotkałem Johna, nie wydawał mi się miłym facetem. (przysłówkowy)
• Rok kiedy urodził się Justin był dla nas prawdziwym sprawdzianem- Rok, Kiedy urodził się Justin?, był dla nas prawdziwym sprawdzianem. (względny)
• Nauczyciel pyta kiedy będziemy mogli się z nią spotkać – Nauczyciel pyta, kiedy możemy ją poznać. (nominalny)

Aby zrozumieć i poprawnie zinterpretować takie konstrukcje, nie wystarczy zrozumieć rodzaje zdań złożonych - trzeba znać znaczenie słów i wyrażeń tworzących wypowiedź, mieć pojęcie o temacie rozmowy, jej podtekst semantyczny i logika wewnętrzna. Wszystko to wymaga praktyki, praktyki i jeszcze raz praktyki, dlatego pozwólcie, że zakończę dzisiejszą lekcję optymistycznym akcentem tym trudnym zdaniem:

Minie dużo czasu i wysiłku, zanim nauczysz się wyrażać siebie w sposób, w jaki osoby anglojęzyczne będą mogły Cię zrozumieć — ale po to tu jesteśmy.
Zanim będziesz mógł komunikować się w sposób zrozumiały dla anglojęzycznych użytkowników, zajmie dużo czasu i wysiłku, ale po to tu jesteśmy.

Złożone zdanie w języku angielskim składa się ze zdań nierównych: jedno zdanie jest zależne od drugiego, które wyjaśnia. Zdanie wyjaśniające nazywa się zdaniem podrzędnym, zdanie wyjaśniające nazywa się zdaniem głównym.

Zdania podrzędne są rozszerzonymi członkami zdania: podmiot, orzeczenie, dopełnienie, definicja, okoliczność. Dlatego nazywane są zdaniami podrzędnymi, orzeczeniami predykatowymi, zdaniami uzupełniającymi (lub zdaniami wyjaśniającymi), zdaniami atrybutywnymi, zdaniami przysłówkowymi (zdaniami czasu, miejsca, sposobu działania, miar, celów, warunków itp.).

Zdania podrzędne dołącza się do zdania głównego za pomocą spójników i konstrukcji pokrewnych lub bez spójników.

Lista najczęstszych spójników podrzędnych:

> Zjednoczenia czasu:
po - po
jak - podczas; kiedy, jako
tak długo jak - na razie; dopóki
przed - przed; wcześniej jako
jak tylko - jak tylko
od - od, po
do, aż - do chwili - póki

> Powody związkowe:
Odkąd
ponieważ ponieważ; ponieważ
ponieważ - ponieważ; ponieważ

> Warunki związkowe:
Jeśli jeśli
pod warunkiem - pod warunkiem, jeśli
chyba że - jeśli... nie
pod warunkiem (że) - pod warunkiem (że)

> Cele sojuszy:
aby - aby; Do
żeby - żeby... nie

> Spójniki sposobu działania:
pokaz
jakby - jakby, jakby
więc... to - więc (takie) tamto
takie... to - takie... tamto

> Porównanie spójników:
jako... jako - taki sam... jak; ponieważ
nie tak... jak- nie tak... jak; nie jak
niż - niż

> Związki dochodzeniowe:
więc - tak

> Sojusze ulgowe:
pomimo - pomimo tego
chociaż (chociaż) - chociaż od - od

Ważny!
Ten sam spójnik można różnie tłumaczyć w zależności od tego, jakiego rodzaju zdanie podrzędne łączy ze zdaniem głównym.Tak więc spójnik odkąd łączy się ze zdaniem głównym zdań podrzędnych czasu, racji, podrzędnego ustępczego i w każdym z tych przypadków ma inne znaczenie .

Zdania przysłówkowe miejsce, czas, przebieg działania, warunki, cele itp. są wprowadzane przez spójniki i słowa pokrewne, ponieważ, chociaż, if lub while i często znajdują się na początku lub na końcu zdania:
Podczas gdy rozmawiali, Jake'owi udało się dostać do środka
- (kiedy?) Podczas rozmowy Jake'owi udało się dostać do środka.

Klauzula wyjaśniająca zdanie wprowadza się słowem spójnikowym that lub zaimkami pytającymi w roli słów spójnikowych, takich jak dlaczego, co lub jak i pełni rolę dopełnienia w zdaniu:
Nie rozumiałem, co do mnie powiedział.
- Nie zrozumiałem (co?) tego, co mi powiedział.

klauzula atrybutywna zdanie jest zwykle wprowadzane za pomocą zaimków jako słów pokrewnych, takich jak: kto, kto, czyj, ten, który, gdzie lub kiedy, które bezpośrednio występują po rzeczowniku lub zaimku kwalifikowanym. W tym przypadku spójniki kto, kto, czyj (a także który w znaczeniu „który, który”) odnoszą się do definiowanego słowa, wyrażonego za pomocą rzeczownika ożywionego. Wczoraj spotkałam mężczyznę, który miał na sobie jasnoniebieską kurtkę. - Wczoraj spotkałam mężczyznę (co?), który miał na sobie niebieską kurtkę.

Zdania podrzędne można dołączyć do zdania głównego bez użycia łączników that, who, that itp. - gdy zdanie atrybutywne ma podmiot niezależny (to znaczy rolę podrzędnego pełni nie spójnik, ale rzeczownik lub zaimek):

Przykład użycia spójnika:
Ludzie, których spotkaliśmy, nie byli obcokrajowcami.
- Ludzie, których spotkaliśmy, nie byli obcokrajowcami.

Przykład bez użycia spójnika:
Ludzie, których spotkaliśmy, byli obcokrajowcami
- Ludzie (których) spotkaliśmy byli obcokrajowcami.

Zdania złożone w języku angielskim to zdania składające się z dwóch lub więcej części, odrębnych zdań, które są od siebie zależne. W tym przypadku istnieje jedno zdanie główne, które zawiera główną ideę, nazywa się je głównym lub klauzulą ​​główną, a klauzule podrzędne (klauzule podrzędne) będą od niego zależeć: wszystkie zdania złożone w języku angielskim składają się z co najmniej dwóch części. Przyjrzyjmy się podstawowym zasadom tworzenia zdań złożonych, a także poznajmy spójniki o podstawowym znaczeniu, które są używane w zdaniach złożonych.

Zdania złożone (Zdania złożone) składają się z nierównych części, to znaczy, jak już wskazaliśmy, jedna część zależy od drugiej. Wynika z tego, że jedno zdanie wyjaśnia drugie. Aby odróżnić zdania złożone od złożonych, możesz kierować się obecnością w zdaniu unikalnych identyfikatorów, którymi są spójniki (zdania złożone mają swoje charakterystyczne spójniki). Główne spójniki podrzędne stosowane w zdaniach złożonych to:

• To,
• Po,
• ponieważ,
• Gdzie,
• Kiedy,
• którego

Ale! Złożone zdania można tworzyć bez spójników! Ale o tym później.

Spójrzmy na przykłady tego, jak będą wyglądać złożone zdania z spójnikami:

To	czuję To przyjdą wcześniej, żeby szukać tego, co zgubili w tych miejscach	Czuję, że wrócą później, aby szukać tego, co stracili w tych miejscach
Po	Po wrócili z Włoch, czują się szczęśliwi	Czują się szczęśliwi po powrocie z Włoch ( Lub Po powrocie z Włoch czują się szczęśliwi)
Jeśli	Jeśli Miałam tysiące kwiatów, byłabym naprawdę bardzo szczęśliwa!	Gdybym miała tysiące kwiatów, byłabym naprawdę bardzo szczęśliwa!
Kto	Nie lubią takich Kto uważa, że ​​zawsze mają rację	Nie lubią ludzi, którzy myślą, że zawsze mają rację
Ponieważ	ponieważ poznała swojego chłopaka	Nie wróciła do nas wczoraj na noc, bo poznała swojego chłopaka.
Gdzie	To jest to miejsce Gdzie graliśmy 5 lat temu	To tutaj graliśmy 5 lat temu
Gdy	Dzień Kiedy Zobaczyłem, że mój nowy przyjaciel był dla mnie naprawdę wielkim dniem	Dzień, w którym zobaczyłam nową przyjaciółkę, był dla mnie prawdziwym świętem
Którego	Mój nauczyciel, którego sugestie, których zawsze słucham, zaleca odwiedzenie tych kursów.	Mój nauczyciel, któremu ufam, zaleca mi uczęszczanie na te kursy.

Ale! To nie jest cała lista możliwych słów łączących używanych w zdaniach złożonych. Zapamiętaj następujące spójniki:

• W związku z tym,
• od,
• chwila,
• zanim,
• Po,
• chyba że,
• chociaż,
• Chociaż

Notatka! W zdaniach angielskich nie ma potrzeby stawiania przecinka przed zdaniem podrzędnym. Na przykład zdanie „Nie wróciła do nas wczoraj wieczorem”. ponieważ poznała swojego chłopaka, może być albo bez przecinka, albo z nim => Nie wróciła do nas wczoraj w nocy, ponieważ poznała swojego chłopaka. Przecinka używamy, gdy występuje kilka zdań podrzędnych. W tym przypadku funkcją przecinka jest ułatwienie czytania i zrozumienia zdania.

Ale! Początkującym uczącym się języka angielskiego zaleca się pisanie złożonych zdań z przecinkami, aby ułatwić rozróżnienie części głównej i przedmiotowej dużego zdania złożonego. Jeśli dokładnie przestudiowałeś temat i potrafisz na pierwszy rzut oka rozpoznać główne i przedmiotowe części, możesz pominąć przecinek.

Notatka! Podczas tłumaczenia na język rosyjski zdania złożonego w drugiej części (w zdaniu podrzędnym) podmiot można pominąć:

Nie wróciła do nas wczoraj na noc ponieważ poznała swojego chłopaka:

1. Nie wróciła do nas wczoraj na noc, bo poznała swojego chłopaka.
2. Nie wróciła do nas wczoraj wieczorem, bo ona poznałam mojego chłopaka.

Pierwsza opcja jest bardziej powszechna. Drugiego można używać tylko w mowie potocznej. Jednocześnie gramatyka mówi, że zdanie w języku angielskim musi mieć podmiot, ale w języku rosyjskim można go pominąć - znaczenie pozostaje niezmienione.

Brak spójników w zdaniach złożonych

W zdaniach złożonych spójniki mogą być nieobecne:

• Odwiedziłem wystawę, na którą chciałeś, żebym poszedł => Odwiedziłem wystawę, na którą chciałeś, żebym poszedł.

Jeśli używasz spójnika, to spójnik dobrze tu pasuje To=> Odwiedziłem wystawę To chciałeś, żebym poszedł.

• Nigdy nie myślałem, że powinienem Cię spotkać jeszcze raz => Nigdy nie myślałem, że będziemy musieli się spotkać ponownie.
• Słucham muzyki, którą polecił mi znajomy => Słucham muzyki, którą polecił mi znajomy.

Jakie są rodzaje zdań podrzędnych w złożonych zdaniach podrzędnych?

Zdania podrzędne mogą zastąpić dowolnego członka zdania, niezależnie od tego, czy jest to podmiot, dopełnienie, nominalna część orzeczenia, zdanie przysłówkowe czy modyfikator. Podajmy przykłady dla lepszego zrozumienia:

• Ten sok taki nie jest co zwykliśmy kosztować w Ameryce. (Ten sok jest daleki od tego, który z przyjemnością piliśmy w Ameryce.) => orzeczenie podrzędne.
• Kto zostanie nowym administratorem jest nadal nieznany . (Nadal nie wiadomo, kto będzie nowym administratorem.) => zdanie podrzędne
• Dziś powiedział im to lekarz jak odnawia się zdrowie. (Dzisiaj lekarz powiedział im, jak wrócić do zdrowia.) => dodatkowa klauzula
• Diamenty są naturalną skamieniałością która przyciąga miliony ludzi. (Diamenty są zasobem naturalnym, który przyciąga miliony ludzi.) => klauzula atrybutywna
• Po powrocie ze wsi, wygląda na nieszczęśliwego . (Po powrocie ze wsi wygląda na nieszczęśliwego.) => zdanie przysłówkowe

Podsumujmy to

Ucząc się języka angielskiego, należy studiować temat złożonych zdań. Codziennie używamy takich zdań w naszej mowie. Aby nauczyć się poprawnie wyrażać swoje myśli złożonymi zdaniami w języku angielskim, musisz nauczyć się łączących słów, czyli spójników, które pomogą oddzielić złożone zdania od złożonych. Regularnie wykonując ćwiczenia i studiując zasady podyktowane gramatyką języka angielskiego, szybko zauważysz pierwsze oznaki sukcesu i zyskasz motywację do dalszej nauki. Powodzenia i zdobywania nowych szczytów!

Podobnie jak w wielu innych językach, w języku angielskim można konstruować zdania zawierające i opisujące kilka czynności jednocześnie. Z kolei charakter działań w zdaniu można podzielić ze względu na stopień ważności. Mogą być równoważne, mieć te same cechy gramatyczne, zgadzać się z jednym podmiotem i być wyliczone w zdaniu. Zwykle takie akcje są wykonywane przez ten sam obiekt w określonym czasie. Nie są to zdania złożone w budowie, kierują się ogólną zasadą tworzenia zdań prostych i zwykle nie sprawiają żadnych trudności: Tańczyła i śmiała się z nami jak nigdy dotąd. (Tańczyła i śpiewała z nami jak nigdy dotąd.)

Różnice między zdaniami złożonymi i prostymi

Również działania w zdaniu mogą być równoważne, ale wykonywane przez oddzielne obiekty. Jedno takie zdanie może mieć dwa podmioty i orzeczenia, które w swoim znaczeniu są od siebie niezależne. Oznacza to, że zdanie ma dwie części połączone ze sobą za pomocą spójnika, przy czym jedna część nie jest podporządkowana drugiej. W takim przypadku obie części zdania reprezentują dwa niezależne zdania proste, podlegające jednej zasadzie konstrukcji takich konstrukcji i nazywane są złożonymi: Realizuje swój projekt i szefowi się to podoba. (Ukończył projekt i spodobało mu się to jego szefowi.) Innymi słowy, złożone zdania w języku angielskim to pewne formacje składniowe, które łączą kilka zdań. Zdania w nim zawarte nie są samodzielne i kompletne w znaczeniu i reprezentują wzajemnie powiązane elementy, które uzupełniają się w jedno całe zdanie złożone. W rzadkich przypadkach działania o różnym charakterze mogą dotyczyć tego samego tematu, a następnie temat ten jest poruszany ponownie. W ten sposób powstają dwa zdania z podmiotami i orzeczeniami jako części jednego: Andrew lubi swoją pracę i robi wszystko, co będzie potrzebne. (Andrew kocha swoją pracę i zrobi wszystko, co będzie konieczne.) A czasami mówimy o konkretnym temacie i działaniu, ale z innym naciskiem: Nienawidzi jej, ale nie nienawidzi jego. (Ona nienawidzi jej, ale nie jego.)

Zdania złożone i złożone

Zdania złożone dzieli się zwykle na zdania złożone i złożone. Podział opiera się na różnicach w relacjach semantycznych w obrębie zdań połączonych w jedno zdanie złożone. Równe, jednorodne struktury łączy się ze sobą za pomocą eseju. Podporządkowanie wiąże zdania składające się z nierównych części, gdzie jedna pełni funkcję dodatku, definicji, okoliczności. Podporządkowanie zakłada bliższe powiązanie poszczególnych części wyrażonej myśli niż esej.

Zdania złożone z różnymi rodzajami połączeń

Konstrukcje takie łączą w sobie proste zdania, wykorzystując różne środki syntaktyczne: elementy leksykalne i frazeologiczne, intonację, spójniki i słowa pokrewne. Reguluje to kolejność słów w zdaniu oraz odpowiednie użycie czasów i nastrojów. Cechy takich zdań wynikają z obecności następujących pokrewnych słów i spójników.

Spójniki w zdaniach złożonych

• ale - ale, ale;
• i - a, i;
• chociaż - chociaż;
• ponieważ ponieważ;
• albo albo;
• jednakże - jednakże, niemniej jednak;
• kiedy kiedy;
• Jeśli jeśli;
• nadal - nadal;
• mimo to - mimo wszystko;
• pokaz.

Zazwyczaj proste zdania w jednym zdaniu złożonym oddziela się przecinkami, a spójnik można pominąć: Otworzył okno, ona mu podziękowała. (Otworzył okno, ona mu podziękowała.) Zdania złożone różnią się przeznaczeniem, na przykład mogą zawierać działania o różnym stopniu ważności, gdy jedno wydarzenie jest wydarzeniem głównym, a drugie wtórnym, to znaczy zależy od głównego i jest mu podporządkowane.

Dwie zasady budowania zdań złożonych

W gramatyce języka angielskiego istnieją dwie zasady konstruowania zdań złożonych opisujących jedno lub więcej zdarzeń: użycie zdania złożonego i użycie bezosobowej formy czasownika. Oznacza to, że gdy akcja jest wykonywana w zdaniu podrzędnym, jest ona wtórna i dlatego zależy od działania zdania głównego, co oznacza, że ​​​​mówimy o złożonej metodzie konstrukcji: Widzę gościa, który spaceruje z psem. (Widzę faceta spacerującego z psem.) Zdanie podrzędne, posiadające zarówno podmiot, jak i orzeczenie, w dalszym ciągu nie może istnieć samodzielnie, gdyż jest tak skonstruowane, że uzupełnia informacje zawarte w zdaniu głównym.

Konstrukcja z wykorzystaniem bezosobowej formy czasownika

Drugi sposób konstruowania zdań złożonych możliwy jest dzięki bezosobowym formom czasownika. Należą do nich: gerund (The Gerund), imiesłowy pierwszego i drugiego typu (The Participle) oraz początkowa forma czasownika - bezokolicznik (The Infinitive). Wszystkie formuły na samym początku mają formę bezokolicznika i mają pewne cechy czasu, zgodnie z którymi są użyte w zdaniu i mają stronę czynną lub bierną (głos czynny/pasywny). Początkowa forma czasownika nie ma znaków, nastroju, osoby ani liczby, dlatego w zdaniu może stanowić część orzeczenia nominalnego i oznaczać czynność wtórną, ale nigdy nie działa jako orzeczenie niezależne. Imiesłów I (z końcówką -ing) i Particip II (z końcówką -ed lub trzecią formą czasownika) formy mogą stanowić część predykatu nominalnego lub być używane niezależnie jako odrębna jednostka językowa. Bezokolicznik, stanowiący integralną część orzeczenia nominalnego, stosuje się w zdaniu z już ustalonymi znakami znaczeń formuł po czasownikach modalnych. Przykładem jest zdanie w języku aktywnym nieokreślonym bezokolicznika: Musisz wykonać to zadanie do przyszłego poniedziałku. (Musisz wykonać zadanie do następnego poniedziałku.) Bezokolicznik ma cechy biernego nieokreślonego lub czynnego ciągłego. Na przykład:

• Ty móc Być widziany Ten film już. (Musiałeś już widzieć ten film.);
• Ontym razem musi grać na pianinie. (On musi grać w tym czasie na pianinie.)

Wszystkie podane przykłady znaków czasu, w tym przypadku związanych z teraźniejszością (czasem teraźniejszym), tworzą własne pochodne formuł. Należy pamiętać, że opisując każde konkretne działanie, czy to główne, czy drugorzędne, należy opierać się na już istniejących siedmiu formułach. Mówiąc najprościej, każde działanie w zdaniu angielskim można opisać wyłącznie w ścisłej zgodności z jednym z powyższych wzorów.

Dzielenie złożonego zdania na kilka prostych

Podstawowym elementem każdego współczesnego języka jest zasada konstruowania prostych zdań opisujących jedno główne działanie. Zatem każde wielosylabowe działanie opisujące sytuację jest całkiem odpowiednie do użycia w formie kolejnych prostych wyrażeń. Doskonałym przykładem użycia skomplikowanych zdań jest następujący komunikat: „Po dokładnym zapoznaniu się z informacjami przekazanymi nam przez Państwa komisję, nasza komisja doszła do jednomyślnego wniosku, że skoro kwestie, które porusza Pan w całym materiale, nie mieć istotny wpływ na rozwiązanie obecnej sytuacji w regionie, to na chwilę obecną powinniśmy tymczasowo odrzucić decyzję w sprawie ostatecznej odpowiedzi do bardziej odpowiedniego momentu, choć pytania, które otrzymaliśmy do rozpatrzenia, mogą okazać się bardzo przydatne przy rozwiązywaniu różnych problemów w regionie w najbliższej przyszłości.” Komunikat ten można podzielić na kilka krótkich zdań. Tym samym poprzednie stwierdzenie przybiera następującą formę: "Wasza komisja dostarczyła materiały do ​​rozpatrzenia przez naszą komisję. Nasza komisja dokładnie je przestudiowała. W materiale poruszacie pewne kwestie. Komisja doszła jednomyślnie do wniosku, że w ogóle aspekty Podniesione nie mogą znacząco wpłynąć „na sytuację w regionie. Odłożyli podjęcie decyzji na następny, właściwszy moment. Członkowie komisji zauważyli, że kwestie te mogą być jeszcze przydatne w rozwiązaniu pewnego zakresu problemów w najbliższej przyszłości”.

Wyniki

Powyższy przykład jasno wyjaśnia, że ​​w języku angielskim sytuacje można opisać zarówno w pierwszej, jak i drugiej wersji. Ale najprostsza i najbardziej zrozumiała jest oczywiście druga metoda. Ponadto wybór sposobu opisania sytuacji często zależy od mówiącego. Tutaj również należy wziąć pod uwagę warunki środowiskowe i możliwości mowy osoby, która o tym mówi. A same możliwości mowy, jak wiadomo, są różne dla każdej osoby, nawet w jej ojczystym języku.