Zajęcia logopedyczne dla języka. Zajęcia i ćwiczenia logopedyczne: kształtowanie prawidłowej mowy dziecka

Lekcja 1. Ćwiczenia logopedyczne. Twoje dziecko ma już prawie 3 lata i nadal milczy? Albo zaczął mówić, mówi dużo, ale „w ustach ma bałagan”? Jak nakłonić małą, cichą osobę do mówienia? Jak pomóc dziecku przezwyciężyć problemy z mową? Nasze ćwiczenia logopedyczne mają na celu rozwój mowy u dzieci w wieku od 2 do 4 lat. Praca logopedy lub logopedy z dziećmi w tym wieku ma swoją specyfikę. W tym wieku dzieci nie są jeszcze w stanie przez dłuższy czas skupić uwagi na zajęciach edukacyjnych. Wszystkie szkolenia powinny być prowadzone w formie zabawy, czas trwania jednej lekcji nie powinien przekraczać 15-20 minut. Opracowaliśmy specjalny cykl zajęć z rozwoju mowy u małych dzieci, z myślą o rodzicach, a także specjalistach: logopedach i defektologach. Szczególną uwagę w naszych ćwiczeniach logopedycznych poświęcamy gimnastyce palców i artykulacji, wykorzystaniu rytmu w rozwoju mowy (rymowane zagadki, wiersze dla dzieci dla rozwoju mowy).

Najpopularniejsze w dziale czytelniczym

Elementarz- pierwsza książka, od której rozpoczyna się naukę czytania i pisania. Zwracamy uwagę na najlepszą wersję internetowego podkładu w RuNet. Podczas opracowywania Elementarza wykorzystano sprawdzone w czasie rozwiązania z centrum psychologicznego Adaline. Elementarz zawiera multimedialne interaktywne...

Materiały do ​​lekcji ABC Nie wszystkie przedszkolaki chcą uczyć się z Elementarzem. Oferowane materiały zawierają 750 kart i formularzy z ciekawymi i różnorodnymi zadaniami. Z pewnością pomogą zamienić studiowanie książki ABC w ekscytujące zajęcie. ...

Rozwój słuchu fonemicznego W tym artykule opowiemy o grach przygotowujących dziecko do nauki czytania i pisania. Porozmawiamy o specjalnych ćwiczeniach rozwijających słuch fonemiczny u przedszkolaków. Przedszkolakowi z dobrze rozwiniętą świadomością fonemiczną znacznie łatwiej będzie opanować czytanie i pisanie...

Listy. Ćwiczenia i gry.Ćwiczenia i gry edukacyjne z tego działu pomogą Ci powtórzyć i utrwalić materiał zawarty w Elementarzu. Nasze gry edukacyjne pozwolą przedszkolakowi zapamiętać obraz (pismo) drukowanych liter alfabetu rosyjskiego, nauczą rozpoznawać dźwięki ze słuchu i...

Sylaby. Lekcje czytania sylab Nasze lekcje czytania sylab obejmują kilka rodzajów zadań i ćwiczeń. W zadaniach i ćwiczeniach do zajęć wykorzystuje się dobrze znane dziecku słowa składające się z 2-3 sylab. Sylaby składają się z dwóch liter, samogłoski i spółgłoski. Z reguły dziecko nie...

Nauka czytania słów Do lekcji nauki czytania słów zaleca się przejść po przestudiowaniu naszego Elementarza i wykonaniu zadań z podrozdziałów „Gry z literami”, „Lekcje czytania sylab”. Umiejętność prawidłowego czytania słów nie jest dla dziecka wystarczająca. Musi zrozumieć znaczenie tego, co przeczytał. W poprzednim...

Gry do nauki czytania. Książka-zabawka Jeśli Twój mały uczeń czyta już mniej więcej dwu- i trzysylabowe słowa, możesz przejść do czytania prostych zdań. Ale musisz przyznać, że czytanie banalnych zwrotów typu „Mama myje ramę” jest bardzo nudne. Jak sprawić, by nauka czytania była przyjemniejsza?...

Lekcje czytania Sekcja zawiera 20 lekcji czytania komputerowego online. Każda lekcja obejmuje 6 gier czytelniczych. Niektóre gry mają na celu rozwój ogólnych umiejętności dziecka potrzebnych do nauki czytania. Inne gry uczą dźwięków, liter i sylab, pomagają...



Każda kochająca mama pragnie, aby jej dziecko szybko potrafiło poprawnie wymawiać dźwięki i mówić spójnie. Aby rozwijać mowę dziecka, bardzo ważne jest ciągłe prowadzenie z nim rozmów i wymawianie słów bez zniekształceń. Jednak to nie wystarczy do rozwoju aparatu artykulacyjnego dziecka.

Dzięki ćwiczeniom językowym rodzice pomogą dziecku szybko nauczyć się poprawnie wymawiać dźwięki i słowa. Regularne i krótkotrwałe zajęcia dadzą dziecku przewagę nad rówieśnikami, a dorosłym dadzą kolejny powód do radości i dumy.

Gimnastyka logopedyczna pozwala na:

• pozbyć się powolnej mowy (tzw. „Owsianka w ustach”);
• poprawić ukrwienie języka;
• rozwijaj aparat mowy dziecka nie miesiącami, ale dniami;
• identyfikować zaburzenia fizjologiczne na wczesnym etapie;
• uchroni dziecko przed wyśmiewaniem ze strony rówieśników z powodu wady wymowy.

Stosując ćwiczenia językowe można osiągnąć poprawną wymowę poszczególnych głosek i ich grup. Aby rozpocząć sesje, wcale nie trzeba wymagać od dziecka niezwykłej wytrwałości i zmuszać go do wizyty u specjalisty. Nawet kilka minut odpowiednich „wybryków” dziennie może przynieść owoce. Przebierając się, prychaj, klikaj i zaciągaj usta razem z dzieckiem. Z jednej strony będzie się dobrze bawić wykonując rutynowe czynności. Z drugiej strony takie niewinne psikusy pomogą rozwinąć jego aparat mowy.

Podstawowe zasady gimnastyki języka

Jak każdy zestaw ćwiczeń, gimnastyka mowy przynosi rezultaty tylko wtedy, gdy jest wykonywana prawidłowo i regularnie.

Aby rozwinąć zdolność artykulacji dzieci, należy przestrzegać następujących zasad:

• Zajęcia nie powinny trwać dłużej niż 10 minut, ponieważ dziecko szybko się męczy. Trudno mu się na czymś skoncentrować przez dłuższy czas, dlatego rodzice muszą uzbroić się w cierpliwość i mało wymagający.
• Pozwól dziecku monitorować położenie języka za pomocą lusterka.
• Zamień swoje zajęcia w kolejną zabawną rozrywkę. Nie skupiaj się na znaczeniu gimnastyki mowy, nie zanudzaj dziecka nudnymi wyjaśnieniami i nie zmuszaj go do trzymania języka w jednej pozycji dłużej niż 10 sekund.
• Wybierz spokojne tempo swoich zajęć. Nie należy poganiać dziecka, ale jednocześnie nie pozwalać dziecku na lenistwo.
• Pamiętaj o dokładnym wykonywaniu ćwiczeń języka, aby zajęcia nie zamieniły się w bezsensowne wybryki przed lustrem.

Jeśli z dużym wysiłkiem podajesz dziecku ćwiczenia rozwijające aparat mowy, nie bądź gorliwy, ale skontaktuj się z logopedą.

Rodzaje gimnastyki artykulacyjnej

Już od najmłodszych lat rodzice powinni zwracać uwagę na rozwój mowy dziecka, czyli wykonywanie gimnastyki artykulacyjnej. Trening logopedyczny może być statyczny lub dynamiczny. Pierwsza grupa zajęć zakłada, że ​​język „zastyga” w jednej pozycji. Podczas wykonywania ćwiczeń dynamicznych zaangażowane są wszystkie narządy aparatu mowy. Tylko regularne i prawidłowe powtarzanie gimnastyki artykulacyjnej u dzieci przyniesie skutek.

Ćwiczenia statyczne:

• „Laska” - dziecko otwiera szeroko usta, jak pisklę, którego mama włoży tam smakołyk. Język znajduje się w jamie ustnej w pozycji rozluźnionej.
• „Szpatułka” - dziecko szeroko otwiera usta i w stanie zrelaksowanym kładzie język na dolnej wardze. Ważne jest, aby podczas wykonywania tego ćwiczenia w działaniu dziecka nie było napięcia.
• „Kubek” - dziecko szeroko otwiera usta i unosi boczne krawędzie języka, tak aby nie dotykały zębów.
• „Tuba” - dziecko zamyka usta i rozciąga je przed sobą jak najdalej.
• „Grzyb” – mały uczeń przykłada język do podniebienia i otwiera usta tak szeroko, jak to możliwe.
• „Przesuń” - dziecko szeroko otwiera usta. Czubek języka powinien opierać się o dolne siekacze.

Podczas wykonywania ćwiczeń statycznych ważne jest nie tylko ustawienie narządu aparatu mowy we właściwej pozycji. Zajętą ​​pozycję należy utrzymać przez 5-10 sekund. Wykonywaniu ćwiczeń dynamicznych towarzyszy liczenie. Dorosły musi zadbać o to, aby dziecko w odpowiednim czasie zmieniało pozycję języka i innych narządów mowy i bez trudności radziło sobie z zadaniami.

• „Zegar” – dziecko lekko otwiera usta i pokazuje uśmiech, a następnie zwęża język i stara się dosięgnąć czubkiem kącika ust.
• „Swing” - dziecko otwiera usta i wyciąga język do brody i nosa.
• „Cukierek” - dziecko zamyka usta i na przemian wtyka język w lewy i prawy policzek. Z zewnątrz powinno to wyglądać, jakby chował lizaka. Pamiętaj, aby pokazać dziecku prawidłową pozycję języka.
• „Koń” – dziecko przykłada język do podniebienia, klikając głośno i wyraźnie.
• „Malarz” - dziecko otwiera szeroko usta i szerokim czubkiem języka, jak pędzel, przesuwa się od lewej do prawej od górnych siekaczy do podniebienia miękkiego.

Dorośli mogą wykonywać te proste ćwiczenia ze swoimi maluchami w dowolnym miejscu, nawet bez pomocy logopedy. Ale jeśli jakieś zadanie powoduje trudności dla dziecka, nie powinieneś odmawiać konsultacji ze specjalistą.

Ćwiczenia artykulacyjne będą interesujące dla dzieci, które właśnie skończyły 2 lata, przedszkolaków w wieku 4 lat i przedszkolaków w wieku 5 lat.

Gimnastyka językowa: ciekawa i zabawna

Rodzice powinni zamienić trening rozwoju mowy w ekscytującą grę. Możesz wykazać się kreatywnością. Na przykład obiecaj, że poczęstujesz dziecko cukierkiem, jeśli pokaże, jak można go ukryć za policzkiem. Zakryj nos dziecka czekoladą lub dżemem i poproś, aby polizał smakołyk językiem. Obiecaj, że po „wybrykach” zagrasz z dzieckiem w swoją ulubioną grę.

Użyj szpatułki, aby pomóc dziecku przyjąć pożądaną pozycję języka. Podczas wykonywania zadania po raz pierwszy może pojawić się napięcie, ale po kilku powtórzeniach czynności dziecka będą znaczące i łatwe. Nie zapomnij o ćwiczeniach statycznych i dynamicznych. Dają pożądany efekt tylko w połączeniu.

Jeśli po regularnym wykonywaniu zadań nadal zauważasz słabości w mowie swojego dziecka, skonsultuj się z logopedą.

Kompleks gimnastyki artykulacyjnej policzków i ust

Aby rozwinąć mowę, musisz nie tylko ćwiczyć swój język. Aby zwiększyć pokrycie liter, należy zwrócić szczególną uwagę na usta i policzki. Podstawowe ćwiczenia gimnastyki artykulacyjnej:

• Dziecko gryzie, klepie i pociera policzki, jakby właśnie uderzył je mróz.
• „Nakarmiony chomik”. Dziecko nadyma policzki, a następnie wypuszcza z nich powietrze. O ile wykonanie tego ćwiczenia nie sprawia żadnych szczególnych problemów, warto je skomplikować. Poproś dziecko, aby pojedynczo nadymało policzki.
• "Krewetka". Poproś dziecko, aby mocno ssało policzki. Nie zapomnij pokazać przykładu.
• „Dmuchany balon” Dziecko wydyma policzki, a następnie delikatnie klepie je dłońmi, aby głośno wypuścić powietrze.

Aby rozwinąć aparat artykulacyjny, rodzice muszą stale pracować z dzieckiem. Powyższe ćwiczenia mogą zająć uwagę Twojego dziecka, gdy stoisz w kolejce do terapeuty, jeździsz komunikacją miejską lub wracasz z przedszkola do domu. Podczas spaceru poproś dziecko, aby powtarzało dźwięki, które słyszy: piosenkę dzwoniącego dzwonka, dźwięk przejeżdżającego motocykla, szczekanie psa itp. Jeśli regularnie będziesz wykonywać krótkotrwałe ćwiczenia logopedyczne, Twój skarb szybko nauczy się spójnej i znaczącej mowy. Wszystkie ćwiczenia pokazuj na własnym przykładzie i nie karć dziecka w momencie niepowodzenia, aby nie zniechęcić go do wykonywania Twoich poleceń. Jeśli zaczniesz uczyć się z dwuletnim dzieckiem, to w wieku 4 lat będzie on mógł wyraźnie i wyraźnie recytować wszystkie wiersze podczas poranków.

Umiejętność mówienia jest wspaniałą umiejętnością daną człowiekowi. Aby Twoje dziecko mogło wyraźnie wymawiać słowa, musisz włożyć wysiłek i nie tracić czasu na rozwijanie właściwej mowy. Wsparcie i uwaga rodziców to coś, bez czego harmonijny rozwój osobisty jest po prostu niemożliwy. Opieka nad pacjentem i regularne powtarzanie ćwiczeń ćwiczących język i cały aparat artykulacyjny pozwolą dziecku cieszyć się swoimi sukcesami z rodzicami.

Już od najmłodszych lat dziecko, przy pomocy osoby dorosłej, może wykonywać zadania związane z treningiem mowy. Jednocześnie bardzo ważne jest przestrzeganie „złotego środka”: traktuj ćwiczenia poważnie, ale jednocześnie nie wymagaj od dziecka niemożliwego.

Zajęcia logopedyczne są bardzo ważne dla rozwoju dziecka. Przecież poprawna mowa mówi o kulturze wychowania dziecka, co jest bardzo ważne we współczesnym świecie.

Opisane poniżej ćwiczenia pomogą Twojemu dziecku poprawnie mówić, wyeliminować wady wymowy oraz nauczyć go prawidłowego pisania i czytania.

Częstym problemem u dzieci jest pomieszanie dźwięków i ich niejasna wymowa. Aby to zrobić, musisz z nim pracować i wykonywać ćwiczenia logopedyczne artykulacyjne.

Nie myśl, że dziecko samo dorośnie i nauczy się poprawnie mówić. Wiele osób nie poradzi sobie bez Twojej pomocy.

Istnieją również cechy fizjologiczne, które im na to nie pozwalają. Obejmują one:

• dziedziczność;
• brak lub pogorszenie słuchu;
• seplenienie rodzicielskie;
• imitacja;
• krótka uzda;
• słabe mięśnie języka;
• nieprawidłowy rozwój szczęki.

Wszystkie te czynniki nie pozwalają dziecku tworzyć prawidłowych dźwięków, więc nie bądź leniwy i zwracaj uwagę na swoje dziecko.

Jak prawidłowo prowadzić ćwiczenia logopedyczne

Jest kilka ważnych punktów:

• prowadzić zajęcia, gdy dziecko jest nakarmione i spokojne;
• zmotywuj dziecko do ćwiczeń logopedycznych, tłumacząc, jak ważne jest to dla jego przyszłości;
• przydzielić miejsce w pokoju specjalnie do nauki;
• kup duże lustro, aby dziecko mogło się kontrolować;
• Nie należy robić wszystkiego za dziecko, można jedynie sugerować;
• rób przerwy;
• chwal i dodawaj pewności.

Czas trwania sesji logopedycznych nie powinien przekraczać 30 minut. Ćwiczenia należy powtarzać maksymalnie trzy razy w tygodniu.

Ćwiczenia artykulacyjne logopedyczne „Płot”

Dziecko powinno uśmiechać się szeroko, pokazując zęby.

Pozwól mu utrzymać tę pozycję przez maksymalny czas.

Ćwiczenia logopedyczne „Mała laska”

Dziecko powinno otworzyć usta tak szeroko, jak to możliwe, uśmiechając się. Nie musisz poruszać językiem, po prostu pozostań w tej pozycji przez minutę.

Ćwiczenie „Niegrzeczny język”

Należy lekko otworzyć usta i wysunąć język, umieszczając go na dolnej wardze. Następnie powiedz „pięć-pięć-pięć”, uderzając językiem wargami.

Lekcja artykulacji logopedycznej „Tuba”

Ćwiczenie „Słodki dżem”

Otwórz usta i zacznij powoli lizać górną i dolną wargę. Zrób to kilka razy w kółku.

Lekcja „Czyste zęby”

Należy przyłożyć język do zębów od wewnątrz i wykonywać okrężne ruchy, zaczynając od górnej szczęki.

Dolna szczęka powinna pozostać nieruchoma.

Zajęcia logopedyczne „Tik-tak”

Uśmiechaj się tak, aby połowa zębów była widoczna.

Wysuń język i zacznij dotykać kącików ust. Kiedy dziecko wykonuje te ćwiczenia, mów mu: tik-tak, tik-tak.

Ćwiczenie „Wąż”

Pozwól dziecku otworzyć usta i wysunąć język. Najważniejsze jest, aby zrobić to w taki sposób, aby język nie dotykał zębów i warg.

Musisz kilka razy poruszać językiem w przód i w tył.

Lekcja artykulacji „Orzechy”

Konieczne jest, aby usta dziecka były zamknięte, a język opierał się najpierw na prawym, a następnie na lewym policzku.

Ćwiczenie „Cel”

Bardzo odpowiedni dla miłośników sportu i piłki nożnej.

Pomysł polega na tym, aby umieścić język na dolnej wardze i wydmuchać wacik, wydając dźwięk „F”.

Możesz zbudować bramę ze znaczników lub kostek. Najważniejsze, żeby nie nadymać policzków.

Lekcja „Wściekły kotek”

Dziecko powinno otworzyć usta i ustawić język tak, aby opierał się o dolne zęby.

Powinieneś spróbować unieść język do góry, wyginając tył języka. W ten sposób koty wyginają plecy.

Zajęcia logopedyczne z łamańcami językowymi

Jeśli chcesz, aby Twoje dziecko nauczyło się mówić kompetentnie i wyraźnie, wykorzystaj do tego powtarzanie łamańc językowych.

Z ich pomocą możesz:

• zwiększyć słownictwo;
• poprawić dykcję;
• rozwijać słuch mowy.

Dodatkowo Twoje dziecko przestanie objadać się końcówkami, nauczy się wyłapywać intonację i rozumieć co mówi. A co najważniejsze, będzie mógł słuchać.

Łamańce językowe dla wyraźnych liter „L”:

• Polkan pchnął patyk łapą, Polkan pchnął patyk łapą;
• są igły do ​​przypinania na choince, igły do ​​przypinania na choince;
• Dzięcioł dłutował dąb, ale go nie dokończył;
• Klava odłożył cebulę na półkę i zawołał Nikołkę;
• kot rzucił kłębek nici w kąt;
• Kot napił się mleka, a Vitya zanurzyła w nim bułkę.

Zajęcia logopedyczne i łamańce językowe dla uzyskania wyraźnych liter "R":

• W dziurze są ryby;
• Peter Petrou upiekł ciasta;
• Kurtka Kondrata jest trochę krótka;
• Na łące pod pagórkiem leży ser z czerwoną skórką; czterdziestu czterdziestu w krótkim czasie zjadło ser;
• Droga do miasta wiedzie pod górę, z miasta w dół góry;
• Trzej trębacze dmą w trąby.

Ćwiczenia logopedyczne poprawiające wyrazistość liter „Z, W, S, F”:

• 16 myszy przeszło i 6 znalazło grosze;
• Króliczka Bubę boli ząb;
• Sasza dostała owsiankę, a Klasha jogurt;
• Imię króliczka Zoi jest aroganckie;
• Wąż został użądlony przez osę, jeżowi strasznie go szkoda;
• Staś poszedł ulicą do Sashy, żeby zagrać w warcaby;
• Warcaby na stole, szyszki na sośnie;
• Zoja niosła na wozie koźlę, kozę i kozę;
• Na nartach nie da się przebiec przez kałużę;
• Pewnego dnia padało dwa razy;
• W trzcinach szeleści 6 małych myszy.

Wykonuj ćwiczenia logopedyczne ze swoimi dziećmi, a gdy podrosną, będą Ci bardzo wdzięczne!

Od Ciebie zależy ich przyszłe życie, przyszły zawód i komunikacja z otaczającymi ich ludźmi.

1. "Uśmiech"

Rozciągnij usta w uśmiechu. Zęby nie są widoczne.

2. "Ogrodzenie"

Uśmiechnij się (widoczne zęby). Trzymaj usta w tej pozycji.

3. "Pisklę"

4. „Ukarajmy niegrzeczny język”

Otwórz lekko usta, połóż język na dolnej wardze i mrugając ustami, powiedz „pięć-pięć-pięć…”.

5. "Szpachelka"

Połóż szeroki, rozluźniony język na dolnej wardze.

6. "Rura"

Otwórz usta, wysuń szeroki język i zagnij jego boczne krawędzie do góry.

7. „Obliżmy nasze usta”

Otwórz usta. Powoli, nie podnosząc języka, poliż najpierw górną, a następnie dolną wargę po okręgu.

8. „Umyjmy zęby”

„Szczotkuj” dolne zęby od wewnątrz czubkiem języka (od lewej do prawej, od góry do dołu). Dolna szczęka jest nieruchoma.

9. "Oglądać"

Rozciągnij usta w uśmiechu. Otwórz lekko usta. Czubkiem wąskiego języka dotykaj na przemian kącików ust.

10. "Wąż"

Otwórz usta. Przesuń wąski język do przodu i włóż go z powrotem do ust. Nie dotykaj warg i zębów.

11. "Orzech"

Zamknij usta, przyciśnij napięty język do jednego policzka, potem do drugiego.

12. „Wrzuć piłkę do bramki”

Połóż szeroki język na dolnej wardze i płynnie, z dźwiękiem F, zdmuchnij wacik leżący na stole pomiędzy dwiema kostkami. Policzki nie powinny być wydęte.

13. „Cipka jest wściekła”

Otwórz usta. Przyłóż czubek języka do dolnych zębów. Podnieś język do góry. Tył języka powinien być wygięty w łuk, jak grzbiet kota, gdy jest zły.

Jak wiadomo, człowiek stale komunikuje się w towarzystwie innych ludzi. W rezultacie poprawna i piękna mowa jest niezwykle niezbędna do osiągnięcia sukcesu w każdym przedsięwzięciu. Jest mało prawdopodobne, aby ktokolwiek kwestionował to stwierdzenie. Dlatego gimnastyka logopedyczna dla rozwoju mowy dziecka nabiera znaczenia już od wieku przedszkolnego dziecka!

Staraj się słuchać, jak mówi Twoje dziecko. Teraz pomyśl o tym – co brzmi źle? Jeżeli zauważysz odchylenia od prawidłowej mowy, warto zgłosić się na wizytę do logopedy. Chociaż możesz sam ćwiczyć niektóre dźwięki ze swoim „dzieckiem”. Aby zajęcia zakończyły się sukcesem, istnieje wiele przydatnych, łatwych w użyciu technik, w tym rymowanki logopedyczne dla dzieci w wieku 4-5 lat. Ważne jest, aby przestrzegać głównego warunku - jeśli chcesz mieć pewność, że Twoje dziecko mówi poprawnie, musisz regularnie się z nim uczyć.

Przydatne wskazówki, które sprawią, że gimnastyka logopedyczna dla rozwoju mowy dziecka będzie skuteczna i prosta. Czego więc używać?

• Musisz zacząć ćwiczyć z prostymi dźwiękami. A potem stopniowo do bardziej złożonych (k, g, x, j, l, p);
• Nie zapomnij też najpierw wykonać ćwiczeń logopedycznych dla języka i warg;
• Zajęcia będą skuteczniejsze, jeśli dziecku będą się podobać;
• W każdym podręczniku logopedii znajdują się doskonałe ćwiczenia.

Jak to się mówi, cierpliwość i praca wszystko zmiażdżą! Trzymając się metod, regularne zajęcia, które w pierwszej kolejności obejmą gimnastykę logopedyczną języka i warg oraz konsekwentne opanowanie wszystkich dźwięków, zapewnią Twojemu dziecku prawidłową, dobrze wymawianą mowę.

Ćwiczenia logopedyczne

Na początku każdej lekcji należy przeprowadzić rozgrzewkę logopedyczną - specjalne ćwiczenia, rymowanki logopedyczne dla dzieci w wieku 3-4 lat, które pomogą zwiększyć elastyczność i ruchliwość aparatu artykulacyjnego. Taka gimnastyka sprawi, że mowa dziecka będzie jasna na wczesnych etapach, a jednocześnie dziecko nie powinno mieć poczucia, że ​​​​rodzice go „zmuszają”. Powtarzaj ćwiczenia w dowolnym momencie. Ponadto nie zapomnij o treningu oddechowym, który można wykonać w formie gry. A coś takiego jak gimnastyka artykulacyjna dla dzieci na zdjęciach byłaby najlepsza. W ten sposób dzieci nie „wyłączają się” i nie „stają się psotne”. Oto kilka popularnych ćwiczeń, które Twoje dziecko pokocha i będą niezwykle przydatne:

1. "Bańka mydlana". Możesz bawić się w łazience, dmuchając bańki mydlane w dłoniach. Lub na ulicy, po rozcieńczeniu szamponu wodą w słoiczku. Znajdź taki, który nie szczypie w oczy.
2. „Czyja łódź popłynie dalej?” Zrób papierowe łódki, umieść je w misce z wodą i zacznij dmuchać, rywalizując z dzieckiem. Musisz dmuchać nie dłużej niż 10 sekund, aby dziecko nie dostało zawrotów głowy.
3. „Dmuchaj mniszka lekarskiego”. Dmuchamy w kwiat, aby jego „spadochrony” odleciały we wszystkich kierunkach.
4. „Niegrzeczna małpa”. Wydymuj policzki, odstaw uszy, pokaż i ukryj język. W ten sposób powinieneś pokazać dziecku małpę, a następnie poprosić go o powtórzenie. Można też stanąć przed lustrem i wspólnie robić miny.
5. „Jak syczy wąż”. Poproś dziecko, aby naśladowało syczenie małego węża (po cichu). A następnie, aby dziecko pokazało, jak syczy duży wąż (dźwięk średni) i jak syczy ogromny pyton (dźwięk głośny).
6. „Nadmuchujmy balony”. Kup w sklepie kolorowe balony i nadmuchaj je razem z dzieckiem. A potem zdmuchnij piłki ze stołu.

Doskonałym sposobem na „oswojenie kapryśnych i psotnych” dzieci jest gimnastyka artykulacyjna dla dzieci na zdjęciach. A jeśli obrazki będą nietypowe, z kolorowym wzorem/ulubionymi postaciami dziecka, to dziecko będzie chętniej brać udział w tej zabawie.

Gimnastyka artykulacyjna dla dzieci na zdjęciach

Ćwiczenia logopedyczne na głoskę „R”

Po wspólnej rozgrzewce aparatu mowy możesz rozpocząć naukę wymowy dźwięków. Praktyka wielu logopedów pokazuje, że jednym z najbardziej problematycznych dźwięków jest wymowa litery „R”. Co więc zrobić, jeśli dziecko nie wymawia litery r, ćwiczeń lub rymowanek logopedycznych dla dzieci od 5 roku życia?

1. Czyje zęby lśnią lepiej? Poproś dziecko, aby otworzyło usta i przesunęło czubkiem języka po zębach od wewnątrz. To jak mycie zębów. Następnie dziecko uśmiecha się i pokazuje czyste zęby.

Ważny punkt! Na ustach jest uśmiech, zęby są widoczne, a szczęka pozostaje nieruchoma.

1. „Malujemy dom”.

Dziecko rozciąga usta w szerokim uśmiechu, otwiera usta i oblizuje podniebienie cienkim czubkiem języka. Nawiasem mówiąc, jeśli dziecko nie potrafi wymówić litery r, to ćwiczenie jest jednym z najskuteczniejszych. Dziecko przesuwa językiem tam i z powrotem po podniebieniu. Ważny warunek do przestrzegania: wargi nie poruszają się, język styka się z zewnętrzną powierzchnią zębów.

1. „Kto rzuci piłkę dalej?” Dziecko uśmiecha się, wysuwa język i kładzie jego szeroki brzeg na dolnej wardze. Połóż watę na stole tak, aby dziecko w tej pozycji „dmuchało” ją w przeciwną krawędź. W tym przypadku wymawia się dźwięk „f”.

Ważny! Upewnij się, że Twoje dziecko nie powiększa policzków.

1. „Pyszny dżem”. Poproś dziecko, aby otworzyło usta i przejechało językiem po wargach, jakby dziecko lizało dżem. Naprawdę możesz nałożyć na usta kroplę miodu lub dżemu.

Ważny! Przytrzymaj palcem dolną szczękę dziecka, tak aby pozostawała nieruchoma.

1. "Ptak"

Dziecko otwiera usta i kładzie język na górnej wardze. I szeroką krawędzią języka biegnie tam i z powrotem wzdłuż górnej wargi. Upewnij się, że język nie opuszcza twoich ust. Musisz rozpocząć ćwiczenie powoli, a następnie poprosić o przyspieszenie tempa i wydawanie dźwięków „bl-bl-bl” jak wydawanie gołębi.

Ważny punkt! Język nie powinien odchodzić od wargi ani „chować się” całkowicie w jamie ustnej.

1. „Muzycy”

Dziecko otwiera usta w szerokim uśmiechu, bębni krawędzią języka o górne zęby, próbując wypowiedzieć dźwięk podobny w wymowie do litery angielskiego alfabetu „D” (di). Ćwiczenie powinno przypominać „bęben”, gdzie tempo wzrasta z każdym uderzeniem.

Ważne jest, aby uderzenie językiem było wyraźne i nie było słychać żadnych obcych dźwięków poza angielskim „di”.

Podczas wykonywania ćwiczenia usta nie zamykają się i wyczuwalny jest silny strumień powietrza. Aby mieć pewność, że ćwiczenie zostanie wykonane poprawnie, przyłóż kartkę papieru do ust dziecka - powinno się odchylić.

Kolejnym przydatnym ćwiczeniem jest nauka rymowanek logopedycznych dla dzieci w wieku 4 lat, aby wymówić literę r. Dzięki temu będziesz bawić się i rozwijać razem ze swoim dzieckiem. Jako przykład tego ćwiczenia oferujemy popularny rym do wymawiania litery r.