Latin nyelv és az orvosi terminológia alapjai: Tankönyv. Latin nyelv és az orvosi terminológia alapjai - Chernyavsky M.N.

Előszó
Rövidítések listája
Bevezetés

I. szakasz. LATIN ABC. FONETIKA A LATIN NYELVTAN LEGFONTOSABB ELEMEI A KIFEJEZÉS ALAKÍTÁSÁHOZ. ANATÓMIAI-HISZTOLÓGIAI TERMINOLÓGIA

1. lecke (1-10. §). Latin ábécé. Fonetika. A magánhangzók kiejtése. A kettős- és mássalhangzók kiejtésének jellemzői
2. lecke (11-16. §). Egy szótag hosszúsága és rövidsége. A stressz szabályai
3. lecke (17-32. §). Anatómiai kifejezés felépítése. A kifejezést alkotó beszédrészek és a szavak nyelvtani kategóriái. Főnév. A főnév nyelvtani kategóriái. Szótár forma. Általános információk a ragozásokról és a tövekről. A nemzetség meghatározásának általános szabályai. Inkonzisztens definíció
4. lecke (33-47. §). Melléknév. A melléknév nyelvtani kategóriái. A melléknevek két csoportja. Szótár forma. A melléknevek főnevekkel való megegyezésének elvei
5. lecke (48-59. §). A melléknevek összehasonlító foka a névszói és a származási esetben. Összehasonlító végzettség. A leggyakoribb összehasonlító jelzők az anatómiai terminológiában, jelentésük és használatuk jellemzői
6. lecke (60-74. §). Felsőfokú melléknevek. Összefoglaló információk a melléknévvel kapcsolatban. Rövid információ néhány előtagról, összetett és szubsztantivizált melléknévről
7. lecke (75. §). Önfelkészülés a tesztre
8. lecke (76-89. §). A főnevek III. ragozása: nemi jellemzőik és a tövek jellege. III deklinációjú hímnemű főnevek
9. lecke (90-96. §). A harmadik deklináció nőnemű főnevei
10. lecke (97-103. §). A 3. deklináció semleges főnevei
11. lecke (104-114. §). Az I-V ragozású főnevek és melléknevek névelői többes száma (Nominativus pluralis)
12. lecke (115-125. §). Az 1-5. ragozású főnevek és melléknevek többes képzője (Genetivus pluralis)
13. lecke (126-127. §). Önfelkészülés a kurzus 1. szakaszának záróvizsgájára anatómiai és szövettani terminológia alapján

II. TERMINOLÓGIAI SZÓKÉPZÉS. KLINIKAI TERMINOLÓGIA

14. lecke (128-134. §). A terminológiai szóalkotás néhány általános fogalma: szóösszetétel -> morféma -> szóalkotási szerkezet -> generáló (motiváló) és származékos (motivált) alap -> kifejezés elem (TE) -> szavak szegmentálása -> szómódszerek képződés. Utótag a terminológiai szóalkotásban
15. lecke (135-146. §). Alap (szó) összeadás. A származékok összetett szavak. Görög-latin dublettek és egytagú elemek. A klinikai kifejezések szerkezetének általános ismerete
16. lecke (147-152. §). Szóalkotás (folytatás). -osis, -iasis, ismus, -itis, -oma toldalékok a klinikai terminológiában. Összetett szavak. Görög-latin dupla és szimpla TE (folytatás)
17. lecke (153-156. §). Szóalkotás (folytatás). Előtagozás. Előtag-utótag származékok
18-19. lecke (157-160. §). Szóalkotás a klinikai terminológiában (folytatás). A szövetek, szervek, váladékok, váladékok, nem, életkor görög-latin kettős megnevezései. Egyetlen TE-k, amelyek funkcionális és kóros állapotokat, folyamatokat jelölnek
20. lecke (161-163. §). Szóalkotás a klinikai terminológiában (folytatás). Egyetlen TE-k, amelyek a minőség különböző fizikai tulajdonságait, összefüggéseit és egyéb jellemzőit jelölik
21. lecke (164-166. §). Önfelkészülés a tesztre a tantárgy II. részében szóalkotás és klinikai terminológia alapján

szakasz III. A LATIN NYELVTAN ELEMEI A GYÓGYSZERÉSZETI TERMINOLÓGIÁHOZ ÉS A VEVŐKÉSZÍTÉSHEZ KAPCSOLÓDÓ ELEMEI

22. lecke (167-177. §). A gyógyszerészeti terminológia általános ismerete. A gyógyszerek nómenklatúrája
23. lecke (178-186. §). Ige. Az igék nyelvtani kategóriái és szótári formája. A 4 ragozás és a tő bemutatása. Imperatív hangulat (Imperativus) Szubjunktív hangulat (Conjunctivus)
24. lecke (187-200. §). Támadó eset és ablatív eset. Elöljárószavak. A recept felépítése. A vényköteles sor tervezésének alapszabályai és a recept latin része
25. lecke (201-208. §). Kémiai nómenklatúra latinul. Kémiai elemek, savak, oxidok nevei
26. lecke (209-215. §). A sók nevei
27. lecke (216-221. §). A legfontosabb vényköteles rövidítések. Kémiai jelentésű frekvenciaszegmensek
28. lecke (222. §). Önfelkészülés a tesztre a kurzus III. részében formulázási és gyógyszerészeti terminológia alapján

TOVÁBBI NYELVTANI TÉMÁK ÉS ANYAGOK AZ ÖNÁLLÓ MUNKÁHOZ TANÁRI VEZETÉS ALATT

29. lecke (223-226. §). Az aktív és passzív hangok jelzőhangulatának jelen ideje
30-31. lecke (227-234. §). Partikulumok (Participia). A cselekvő hang jelenbeli igenéve (Participium praesentis acti). Passzív múltbeli igenév (Participium perfecti passivi)
32. lecke (235-241. §). Számok. Adverbs. Névmások

Elméleti kérdések a differenciált tesztelésre
Gyakorlati feladatok mintái a differenciált tesztelésre való felkészüléshez
Latin aforizmák, különleges kifejezések, közmondások
Latin-orosz szótár
Orosz-latin szótár
Felhasznált irodalom jegyzéke

Név:
Csernyavszkij M.N.
A megjelenés éve: 2007
Méret: 4,55 MB
Formátum: djvu
Nyelv: orosz

A vizsgált könyv a vizsgált legjelentősebb orvosi terminológiát tartalmazza: anatómiai-szövettani, klinikai és gyógyszerészeti. Kitérnek a latin nyelv, mint az orvos szaknyelvének kialakulásának és kialakulásának történeti vonatkozásaira, valamint a görög nyelv, mint a latin nyelv elődje alapvető információira. Bemutatnak egy kifejezés-elem szótárat, valamint latin közmondásokat és aforizmákat.
Orvostanhallgatóknak, latin szakos tanároknak.

Név: Latin az orvosi és gyógyszerészeti iskolák hallgatói számára. 24. kiadás
Gorodkova Yu.I.
A megjelenés éve: 2015
Méret: 8,53 MB
Formátum: djvu
Nyelv: orosz
Leírás: Töltse le ingyen a könyvet

Név: Latin nyelv és alapvető orvosi terminológia
Bondarenko M.A.
A megjelenés éve: 2005
Méret: 9,47 MB
Formátum: pdf
Nyelv: orosz
Leírás: A szóban forgó „A latin nyelv és az orvosi terminológia alapjai” című könyv, amelyet Bondarenko M.A. szerkesztett, a leggyakrabban használt orvosi terminológia részeit tartalmazza: anatómiai és szövettani... A könyv letöltése ingyenes

Név: latin nyelv
Yarkho V.N., Loboda V.I.,
A megjelenés éve: 1998
Méret: 5,87 MB
Formátum: djvu
Nyelv: orosz
Leírás: A V. N. Yarkho és munkatársai által szerkesztett „Latin nyelv” tankönyv olyan anyagokat vizsgál, amelyek a latin nyelv alapvető ismereteit és kialakulásának történelmi vonatkozásait fedik le. Nyelvtani kérdésekkel foglalkozunk (m... Töltse le a könyvet ingyen

Név: latin nyelv
Revak N.G., Sulim V.T.
A megjelenés éve: 2006
Méret: 4,37 MB
Formátum: doc
Nyelv: ukrán
Leírás: A Revak N. G. és munkatársai által szerkesztett „Latin nyelv” tankönyvben a latin nyelv alapismereteit lefedő anyagokat veszik figyelembe a nem szakosodott karok számára. Nyelvtani kérdésekkel foglalkozunk (morpho... Töltse le a könyvet ingyen

Név: latin nyelv
Akhterova O.L., Ivanenko T.V.
A megjelenés éve: 1999
Méret: 1,6 MB
Formátum: djvu
Nyelv: orosz
Leírás: Az O. L. Akhterova és munkatársai által szerkesztett „Latin nyelv” tankönyv a latin nyelv alapismereteit lefedő anyagokat vizsgálja a jogtudomány számára. A nyelvtani kérdésekkel foglalkozunk (morfológia és szin... A könyv letöltése ingyen

Név: A latin nyelv tankönyve. 2. kiadás
Rosenthal I.S., Szokolov V.S.
A megjelenés éve: 2004
Méret: 3,11 MB
Formátum: djvu
Nyelv: orosz
Leírás: Az I. S. Rosenthal által szerkesztett „Latin nyelv tankönyve” című tankönyv a latin nyelv alapismereteit lefedő anyagokat vizsgálja ügyvédek számára. A nyelvtan (morfológia és szintaxis) kérdéseivel foglalkozunk... Töltse le a könyvet ingyen

Név: latin nyelv
Svitlicna E.I., Tolok I.O.
A megjelenés éve: 2006
Méret: 0,97 MB
Formátum: pdf
Nyelv: ukrán
Leírás: Az E.I. Svitlychna által szerkesztett „Latin nyelv” tankönyv gyógyszerészeti és gyógyászati ​​(gyógyszerformák, gyógyszerek) terminológiát felölelő anyagokat vizsgál. Javasoljuk a nyelvtan alapjait, kb... Töltse le a könyvet ingyen

Név: Latin az orvosi és gyógyszerészeti iskolák hallgatói számára
Gorodkova Yu.I.
A megjelenés éve: 2002
Méret: 9,41 MB
Formátum: djvu
Nyelv: orosz
Leírás: A Yu.I. Gorodkova által szerkesztett „Latin az orvosi és gyógyszerészeti iskolák hallgatói számára” című könyv a szavak, mondatok, nyelvtan, fonetika, terminológia kialakításának algoritmusait vizsgálja (topográfus...

Biškek 2007

A Kirgiz Köztársaság Oktatási és Tudományos Minisztériuma

Kirgiz-Orosz Szláv Egyetem

Orvosi kar

TÉVÉ. Kozhinova, B.A. Alkeshova

LATIN NYELV ÉS ORVOSI TERMINOLÓGIA

oktatóanyag

Biškek 2007

A Kirgiz Köztársaság Oktatási és Tudományos Minisztériuma jóváhagyta

oktatási segédanyagként

egészségügyi felsőoktatási intézmények hallgatói számára

Ellenőrzők:

N.N. Zarecsnova, az orvostudományok doktora, Prof., vezető. A KRSU Normál Morfológiai Tanszéke,

G. S. Zamaletdinova, fej. A KSMA Idegen és Latin Nyelvek Tanszéke

Kozhinova T.V., Alkeshova B.A.

Latin nyelv és orvosi terminológia: Tankönyv

/Alatt. szerkesztette: T.V. Kozhinova – Bishkek: KRSU, 2007. – 413 p.

A kézikönyv az Orvostudományi Kar elsőéves hallgatói számára készült. A kézikönyv fő célja, hogy segítse a hallgatókat elsajátítani az orvosi terminológia alapjait: az anatómiai, klinikai és gyógyszerészeti szakkifejezéseket, azok szerkezetét és a receptírási készségeket. Emellett a tanulók a latin nyelvrendszer egészét is megértik.

A kézikönyv fel van szerelve egy orosz-latin és latin-orosz szótárral, a leggyakoribb latin aforizmák, hívószavak és közmondások listájával, orosz fordítással, valamint a „Gaudeamus” diákhimnusszal és a „Hippokratészi esküvel” latinul, ill. Orosz fordítások.

Előszó…………………………………………………………………………………………..6

1. lecke. Latin ábécé. A magán- és mássalhangzók olvasásának szabályai................................................11

2. lecke. Egy szótag hosszúsága és rövidsége. A stressz szabályai……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

3. lecke. Főnév…………………………………………………………………………25

Leckék 4-5. Melléknév: I., II. csoport és összehasonlító fokozat.…………………….29

Leckék 6-7. Anatómiai kifejezés felépítése.

Összehangolatlan és egyeztetett definíció………………………………………………………..35

8-10. Polinomiális anatómiai tag felépítése………………………………………………………………………………………………………………

Leckék 11-12. Általános tudnivalók a III deklináció főneveiről

III deklinációjú hímnemű főnevek

Az izmok elnevezése funkciójuk szerint………………………………………………………………..50

13. lecke. A harmadik deklináció nőnemű főnevei……………………………………………………………………………

Leckék 14. A 3. deklináció semleges főnevei................................................ ........ ...............64

Leckék 15-16. Többes szám névelő és képző

(Nom. et Gen. Pluralis): az I, II, IV és V deklináció főnevei,

az I. csoport melléknevei (I -II deklinációk)………………………………………………………….67

osztályok 17-18. Többes szám névelő és képző

(Nom. et Gen. Plur.) a III deklináció főnevei és melléknevei................................. ..71

Osztályok 19-20. Ige. Az igék nyelvtani kategóriái és szótári formája.

Igeragozások. Kötelező és kötőszók…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

21. lecke. Előírásos megfogalmazások elöljárószóval…………………………………………..86

22. lecke. Gyakorisági szegmensek a gyógyszerek triviális elnevezésében…….91

23. lecke. A gyógyszerészeti szakkifejezés felépítése……………………………………………100

24. lecke.Általános információk a receptről. A recept felépítése……………………………………105

25. lecke. A modul önálló előkészítése az anyagon

gyógyszerészeti terminológia és formulázás……………………………………………..113

26. lecke. Kémiai nómenklatúra latinul.

A legfontosabb kémiai elemek latin nevei.

A savak és oxidok gyógyszerkönyvi elnevezéseinek szerkezetének általános elvei…………………………122

lecke 27-28. A sók nevei………………………………………………………………………..132

29. lecke. A legfontosabb vényköteles rövidítések……………………………………………………141

30. lecke. Szóalkotás. Utótagok –osis, - iasis, - itis, - oma, - ismus.………………….147

31. lecke. Szóalkotás. Előtagozás. Gyakoriság görög előtagok……………157

32. lecke. Szóalkotás a klinikai terminológiában.

A szervek és testrészek görög-latin dupla jelölései.

A görög TE tant, tudományt, diagnosztikai módszert jelöl

vizsgálatok, kezelés, szenvedés, betegség…………………………………………………………………167

33. lecke. Szóalkotás. Görög-latin dublett jelölés

szervek és szövetek. A görög TE-k kóros elváltozásokat jelölnek

szervek és szövetek, terápiás és sebészeti technikák…………………………………..177

34. lecke. Szóalkotás. A szövetek görög-latin dupla megjelölései,

szervek, váladék, váladék, nem, életkor……………………………………………….188

35. lecke. Szóalkotás. Egyes TE-k jelölik

funkcionális és kóros állapotok, folyamatok………………………………………………………………………………………

36. lecke. Szóalkotás. Egyes TE-k, amelyek különbözőt jelölnek

fizikai tulajdonságok, minőségek, kapcsolatok és egyéb jellemzők……………………………210

Receptek………………………………………………….………………………………………220

Kiegészítő anyagok. „Gaudeamus” diákhimnusz.……………………...238

Latin aforizmák, különleges kifejezések, közmondások…………...........................242

Orosz-latin szótár……………………………………………..……………………..270

Latin-orosz szótár…………………………………………………………………… 329

Irodalom………………………………………………………………………………………413

Előszó

A javasolt kézikönyv az első éves orvostanhallgatóknak szól. Az orvosi egyetemen (az Orvostudományi Karon) a latin nyelvtanulás nem öncél, hanem eszköz az orvostudomány szakmai nyelvének - az orvosi terminológiának - elsajátítására.

A kézikönyv fő célja, hogy segítse a hallgatókat elsajátítani az orvosi terminológia alapjait: az anatómiai, klinikai és gyógyszerészeti szakkifejezéseket, azok szerkezetét és a receptírási készségeket. Emellett a tanulók a latin nyelvrendszer egészét is megértik.

Az anyagot összehasonlító szemszögből vizsgáljuk, párhuzamot vonunk az orosz nyelvvel. A kézikönyv szerkezeti egysége a lecke. A gyakorlati tanfolyamot bevezető előadás előzi meg az orvos szaknyelvének történetéről és sajátosságairól. Minden óra az elméleti anyag bemutatásával kezdődik, amelyet táblázatban vagy diagramban mutatunk be. Ezt követi egy gyakorlat az elmélet megszilárdítására és a minimális szókincsre. Számos tesztfeladatot is tartalmaz.

A klinikai terminológiában a görög eredetű kifejezéselemek kiválasztása a következő szempontok alapján történt:

1. Oktatási és módszertani megvalósíthatóság.

2. A kifejezés elem gyakorisága.

3. Szóképző érték.

Ez a tankönyv, amelyet elsősorban orvostanhallgatóknak szántak, semmiképpen sem helyettesíti a latin nyelv alapvető tankönyveit.

A kézikönyv célja, hogy a hallgatókat megismertesse az orvosi terminológia alapjaival, és megtanítsa őket a latin nyelvű kifejezések tudatos és hozzáértő használatára speciális tudományágak tanulmányozása során.

A tanterv által a latin nyelv tanulására szánt korlátozott óraszám miatt lehetetlen teljes mértékben lefedni az összes orvosi terminológiát. A latin órákon a kiterjedt és multidiszciplináris orvosi terminológia elsajátításának alapjait, ismereteket és készségeket sajátítanak el. A készségek csak akkor alakíthatók ki, ha szisztematikusan alkalmazzák a későbbi kurzusokban, a speciális tudományágak tanulmányozása során, a már meglévő ismereteket és készségeket. Ezt segíti elő egyrészt a latin nyelvtanfolyam, másrészt az orvoselméleti és klinikai tudományágak integrációja.

Az anatómiai-szövettani, farmakológiai és klinikai terminológia kiválasztásának, és ennek megfelelően a nyelvtani és lexikai anyagok megszilárdítására szolgáló gyakorlatok kidolgozásának fő elve az volt, hogy ezeknek az alrendszereknek a leggyakoribb kifejezéseit tartalmazza. Ugyanakkor ritkábban használt, de nyelvtanilag érdekes szókészletet használtak.

A „kiegészítő anyag” aforizmákat, közmondásokat, a „Gaudeamus” ősi diákhimnusz szövegét, latin-orosz és orosz-latin szótárat tartalmaz.

L. I. Atarskaya, a Rehabilitációs Orvostudományi Tanszék docense értékes észrevételeit és ajánlásait hálásan fogadták és figyelembe vették.

LATIN NYELV ÉS ORVOSI

A felsőfokú orvosképzés elképzelhetetlen a latin nyelv alapjainak széleskörű elterjedése nélkül.

Az orvostudomány minden ága terminológiájában a latinon és ezen keresztül az ógörögön alapul. Az orvostudományi terminológia oktatásában mindig szinkronban van magával az orvostudomány fejlődésével. Az új jelenségek, betegségek elnevezései, gyógyhatású anyagok új elnevezéseket igényelnek – olyan kifejezések, amelyek évszázadokon keresztül és napjainkban is a latin-görög szókincs alapján alakultak ki.

A latin nyelv a nevét a latinok törzséről kapta, akik az ókorban az Appenninek-félsziget közepén fekvő Latium régiót lakták, és a Kr.e. 93. században alapították. a Tiberis folyó partján Róma városa (a modern Olaszország fővárosa). A Római Köztársaság, majd a Birodalom a 2. századtól széles körű hódító politikát folytatott a Földközi-tenger nyugati és keleti részén. Amióta a rómaiak meghódították Görögországot, ahol magasabb volt a kultúra szintje, a kultúrák és a nyelvek kölcsönösen befolyásolták és gazdagodtak. A meghódított Görögország magas kultúrájával hódította meg hódítóit. A Római Birodalomban és magában Rómában az orvosok főként görögök voltak, ők fejlesztették az orvostudományt, különféle „iskolákat” hoztak létre az orvostudományban, és bevezették a terminológiát. A görög a birodalom második nyelve lett. A latin nyelvben számos görög szó jelent meg, köztük tudományosak is.

A politikai hatalommal együtt a római kultúra és nyelv elterjedt a Földközi-tenger medencéjében és más meghódított országokban. A Római Birodalom bukása nem vezetett a Nyugat-Európában gyökeret vert latin nyelv eltűnéséhez. Az egykori Római Birodalom és az akkori mindenható egyház területén keletkezett államoknak szükségük volt a latin nyelvre, amelyet hosszú ideig megőriztek a kormányzati ügyek, a kulturális élet, az irodalom, a tudomány. A népi latin alapján a romantikus csoport új nyelvei jelentek meg: olasz, spanyol, francia, portugál, román stb.

A középkorban a latin nyelv elsősorban a tudomány nyelveként őrizte meg jelentőségét – minden oktatási intézményben latinul folyt a tanítás. De az ókori orvoslás Görögországban, majd Rómában érte el a legnagyobb fejlődést. Az orvosi szakkifejezéseket először az orvostudomány „atyja” – Hippokratész – gyűjtötte össze és írta le az ie 5. században. Az orvostudomány és terminológiájának további megalapítói a rómaiak voltak: Aulus Cornelius Celsus, aki az i.sz. I. században élt, az „Az orvostudományról” (De medicina) című értekezés szerzője 8 könyvben, és Claudius Galen, aki a 2. században élt. . Eddig az orvostudományban számos olyan kifejezést használtak, amelyet Hippokratész, Galenus és Celsus mesterségesen alkotott meg. Galenosz volt az ókori orvoslás legjelentősebb teoretikusa Hippokratész után. Ezeknek a híres ókori tudósoknak a nézetei, amelyek a mi szempontunkból gyakran naivak, nagy jelentőséggel bírtak a maguk idejében, és hozzájárultak az orvostudomány, mint tudomány fejlődéséhez.

A latin nyelv új felemelkedése figyelhető meg a reneszánsz korszakban, amikor elkezdi megszerezni a tudomány nemzetközi nyelvének pozícióját. A 19. századig a legjelentősebb tudósok továbbra is latinul írták tudományos munkáikat. A 19. századig minden orosz orvos latin nyelven védte meg disszertációját. Sok tudós és filozófus, például Newton, Linné, Descartes, Leibniz latinul írta műveit. A legnagyobb orosz tudósok, akik latinul hagytak tudományos munkákat, M. V. Lomonoszov és N. I. Pirogov, a híres orosz sebész, aki klasszikus munkáját a topográfiai anatómiáról írta.

A latin nyelvnek köszönhetően az orvosi terminológia nemzetközivé vált, ami nagyban megkönnyíti az orvostudósok közötti kommunikációt szerte a világon. De nem ez az egyetlen jelentése a latin nyelvnek. Ma továbbra is a görög és a latin az alapja, amelyre a tudományos terminusok épülnek, tudományágtól függetlenül. Ezért bár a latin nyelvet „halottnak” nevezik, abban az értelemben, hogy egyetlen modern ember sem beszéli, de az egészségügyi dolgozók számára a mindennapi munkához szükséges élő nyelv. Amiatt, hogy a betegségek elnevezése, jelei, kezelési módjai, anatómiai, fiziológiai, biológiai, szövettani és egyéb orvosi szakkifejezések latin-görög nyelven alapulnak, valamint azért is, mert az anamnézis összeállításánál és a receptírásnál A latin nyelv, az orvosképzés elképzelhetetlen tanulás nélkül. Nem csoda, hogy azt mondják: „Invia est in medicina via sine lingua Latina”, vagyis „Az orvostudomány útja járhatatlan a latin nyelv nélkül”.

FONETIKA

A tankönyv negyedik kiadásában (a harmadik 1994-ben jelent meg) a leendő gyógyszerészek terminológiai alapképzéséhez szükséges szakmai, oktatási és oktatási anyagok jelentősen átdolgozásra, aktualizálásra, kiegészítésre kerültek. Ennek érdekében a latin nyelvet szerves összefüggésben tanulmányozzák a gyógyszerészeti terminológia elméleti és gyakorlati alapjaival. Első alkalommal kerülnek bemutatásra olyan történelmi és elméleti információk, amelyek megvilágítják a gyógyszerek nemzetközi nem védett elnevezéseinek bevezetésének programját és gyakorlatát az orvosi és gyógyszerészeti tudományokban, a jogszabályi dokumentációban stb. Bővültek a kábítószerek kereskedelmi nevére vonatkozó információk. Változások történtek a tankönyv szerkezetében. Ebben a kiadványban először szerepel a latin aforizmák listája orosz fordítással. Gyógyszerészeti egyetemek és karok hallgatóinak.

A LATIN NYELV TÖRTÉNETÉBŐL.
A LATIN ÉS AZ ÓK GÖRÖG NYELV HOZZÁJÁRULÁSA AZ ORVOSI ÉS GYÓGYSZERÉSZETI TERMINOLÓGIA FEJLESZTÉSÉHEZ.
Az orvosok és gyógyszerészek számára az ókori görög és latin nyelv különösen fontos. Miért játsszák a mai napig ezek az ősi klasszikus nyelvek a fő forrás szerepét az új kifejezések kialakításában? Miért használják a latin ábécét, a fonetikát és a nyelvtant a modern orvosi nómenklatúrák írására, kiejtésére és működésére? E kérdések megválaszolásához meg kell ismerkednie a latin nyelv rövid történetével.

Az indoeurópai nyelvcsalád olasz nyelvű csoportjába tartozó latin nyelv az úgynevezett holt nyelvek közé tartozik, mint az óindiai (szanszkrit), ógörög stb. De egykor élt és beszélt. A „latin” szó az itáliai törzs nevéből származik - a latinok, akik Latium (Latium) régióban éltek, az Appenninek-félsziget középső részén, a Tiberis alsó folyása mentén. Latium első közössége Róma városa volt, amelyet a legenda szerint Kr.e. 754-ben (753) alapítottak. Róma lakosainak nyelve a latin volt. A hódító háborúk és az intenzív gyarmatosítás során Ladil más törzsei, majd egész Itália Róma uralma alá került. Fokozatosan a latin nyelv vagy Róma városának nyelve szinte egész egyesült Olaszország kommunikációs eszközévé vált (a Kr. u. I. századra).

A pun háborúk korszakától (Kr. e. III-II. század), a római légiókkal együtt a latin nyelv elterjedt Olaszország határain túl is. Behatol a magasabb ősi kultúrájú országokba (Görögország, Karthágó, Egyiptom, Szíria stb.), elterjed Európa kulturálatlan ősi törzsei között: gallok (kelták), ibériaiak, dákok stb. Az e törzsek által lakott területeket meghódították. a rómaiak által és római provinciákká alakultak.

Töltse le ingyenesen az e-könyvet kényelmes formátumban, nézze meg és olvassa el:
Töltse le a Latin nyelv és a gyógyszerészeti terminológia alapjai című könyvet, Chernyavsky M.N., 2002 - fileskachat.com, gyorsan és ingyenesen letölthető.

• Francia probléma nélkül haladóknak, Kobrinets O.S., 2013
• Vitaminokat, poliszacharidokat, zsíros olajokat tartalmazó gyógynövények és gyógynövény-alapanyagok, Korenskaya I.M., Ivanovskaya N.P., Kolosova O.A., 2008

A „Latin nyelv és az orvosi terminológia alapjai” című tankönyv az „Általános orvostudomány” szakon tanuló hallgatók számára készült. A tankönyv anatómiai, klinikai és gyógyszerészeti terminológiát tartalmaz. Az orvostanhallgató számára szükséges mértékben. A kézikönyv tájékoztatást ad a latin nyelv nyelvtanáról és szókincséről, feltárja a görög nyelv szerepét az orvosi latin kialakulásában, és rávilágít az orvosi terminusképzés különböző módjaira. A kézikönyvet az ókor híres orvosainak rövid életrajzai kísérik. „A hippokratészi eskü” és más orvosi eskük, latin-orosz orvosi szakkifejezések szótára.

A latin nyelv történetének rövid vázlata.
A latin (LinguaLatina) halott nyelv. vagyis olyan, amiről jelenleg senki sem beszél. A latin mellett vannak más halott nyelvek is, például az ógörög és a szanszkrit. A latin nyelv és az ókori római kultúra rendkívül jelentős szerepet fog játszani a modern európai civilizáció kialakulásában. A latin még mindig fontos helyet foglal el az oktatási rendszerben, és mind a felsőoktatási intézményekben, mind más országokban tanulják. számos országban, mind a gimnáziumokban, mind az iskolákban.

A latin az indoeurópai nyelvcsalád olasz ágához tartozik. A „latin” név a latin törzsre (az Appennini-félsziget egyik törzsére) nyúlik vissza, akik Latium kis régióját lakták. a Tiberis alsó folyásánál található. E vidék központja a 8. században. időszámításunk előtt e. Róma városa lett. ezért Latium lakói „rómainak” is nevezték magukat. A rómaiaktól nem messze éltek az ősi fejlett civilizációjukról ismert etruszkok, akik jelentős hatást gyakoroltak a születő római állam kultúrájára. Sok etruszk szó került a latin nyelvbe. Hogy az etruszk nyelv melyik nyelvcsaládba tartozik, azt a tudomány még nem tudja (az etruszk feliratokat nem sikerült teljesen megfejteni).

A latin nyelv történeti fejlődésében több korszakot szokás megkülönböztetni:
Archaikus latin korszak: a 6. századtól. időszámításunk előtt e. 1. század elejéig. időszámításunk előtt e. A legrégebbi műemlékek a 6. század körüliek. időszámításunk előtt uh.. és nagyon kevés van belőlük. Ezek nem könyvemlékek, hanem köveken, háztartási cikkeken található feliratok. Sokkal több műemlék nyúlik vissza a 3. századból. időszámításunk előtt e. és az azt követő időszak. A műemlékek számának növekedése Róma hatalmának növekedésével függ össze, amely akkoriban meghódította Olaszország nagy részét.

TARTALOMJEGYZÉK
Bevezetés
1.1. A latin nyelv rövid története
1.2. Latin nyelv és orvostudomány
2. Latin ábécé és olvasási szabályok
2.1. Ábécé
2.2. Betűk olvasása latinul
2.3. Néhány betűkombináció olvasása latinul
2.4. Diftongusok
2.5. A stressz elhelyezésének szabályai
3. A latin nyelvtan alapjai és az anatómiai terminusképzés elvei
3.1. Főnév
3.2. A főnevek első ragozása
3.3. A főnevek második ragozása
3.4. A főnevek harmadik ragozása
3.5. A főnevek negyedik ragozása
3.6. A főnevek ötödik ragozása
3.7. A melléknevek ragozása
3.8. A melléknevek összehasonlításának fokai
3.9. Résznevek és segédige összege. esszé
3.10. Számok
4. Klinikai terminológia
4.1. A klinikai terminológia jellemzői
4.2. Alap, mint a klinikai terminusok kialakításának módja
4.3. A toldalékolás, mint a klinikai terminusképzés módja
4.4. Az előtagozás, mint a klinikai terminusképzés módja
5. Gyógyszerészeti terminológia.

Töltse le ingyenesen az e-könyvet kényelmes formátumban, nézze meg és olvassa el:
Töltse le a Latin nyelv és az orvosi terminológia alapjai című könyvet, Dolgushina L.V., 2015 - fileskachat.com, gyorsan és ingyenesen letölthető.

Letöltés pdf
Az alábbiakban megvásárolhatja ezt a könyvet a legjobb áron, kedvezménnyel, kiszállítással Oroszország egész területén.