Nivoi znanja stranih jezika. A1-A2. Šta je B2? Engleski nivo B2 šta to znači

Nivo engleskog A2 je drugi nivo znanja jezika u Zajedničkom evropskom referentnom okviru (CEFR), sistemu za određivanje različitih nivoa jezika koji je sastavio Vijeće Evrope. U svakodnevnom govoru ovaj nivo se može nazvati osnovnim (na primjer, "govorim osnovni engleski"). Termin elementarni je zvanični opis nivoa u CEFR-u – to je osnovni nivo. Student koji je savladao osnovni nivo engleskog jezika može zadovoljiti svoje osnovne komunikacijske potrebe.

Kako utvrditi da znate engleski na nivou A2

Najbolji način da utvrdite da li vaše znanje engleskog jezika zadovoljava nivo A2 je polaganje visokokvalitetnog standardiziranog testa. Ispod je lista glavnih međunarodno priznatih testova i njihovih odgovarajućih A2 rezultata:

Šta možete da uradite sa A2 nivoom engleskog jezika?

Nivo engleskog A2 je dovoljan za turistička putovanja u zemlji engleskog govornog područja i komunikaciju sa izvornim govornicima engleskog jezika. Međutim, nivo A2 se smatra nedovoljnim za uspostavljanje dubljih prijateljstava. A2 nivo engleskog vam takođe omogućava saradnju sa kolegama koji govore engleski, ali je radna komunikacija na engleskom jeziku ograničena na dobro poznate teme na nivou A2. Nivo A2 engleskog jezika nije dovoljan za naučno istraživanje ili razumijevanje medija na engleskom jeziku (televizija, bioskop, radio, časopisi, itd.).

Prema zvaničnim smjernicama CEFR-a, student koji posjeduje engleski jezik na nivou A2:

1. Može razumjeti rečenice i često korištene izraze koji se odnose na glavna područja života s kojima se direktno odnosi (npr. osnovne informacije o porodici, kupovini, geografiji, zaposlenju).
2. Može komunicirati u okviru jednostavnih i svakodnevnih zadataka koji zahtijevaju jednostavnu i direktnu razmjenu informacija o poznatim ili svakodnevnim temama.
3. Može jednostavnim riječima opisati pojedinačne aspekte svoje prošlosti, sadašnjosti, kao i pitanja vezana za područja s kojima on, ona i ona direktno komuniciraju.

Pročitajte više o znanju engleskog jezika na nivou A2

Formalne provjere znanja učenika se dijele na manje podstavke za potrebe nastave. Ovakva detaljna klasifikacija će vam pomoći da procenite sopstveni nivo engleskog ili vašem nastavniku da proceni nivo vaših učenika. Na primjer, student sa A2 nivoom engleskog jezika može:

• ocijeniti rad kolege na poslu.
• pričajte o događajima iz vašeg života.
• opišite svoju prošlost, dajući detalje o najvažnijim prekretnicama.
• zabavite goste u svom domu ili posjetite prijatelja ili kolegu u njegovom/njenom domu.
• razgovarajte o vašim planovima za odmor i recite prijateljima i kolegama o svom odmoru nakon toga.
• pričati o prirodi i putovanjima.
• razgovarajte o svojim omiljenim filmovima i odaberite film za gledanje sa prijateljima.
• razgovarati o odjeći i o tome kakvu bi odjeću želio/la nositi.
• učestvovati u ključnim diskusijama na poslu, uključujući govorenje na sastancima o poznatim temama.
• opišite nesreću ili povredu, potražite medicinsku pomoć od lekara i popunite recept za lekove.
• učestvuje u jednostavnim poslovnim pregovorima, dočekuje goste i prisustvuje opštim događajima.
• Shvatite i komunicirajte osnovne poslovne prijedloge u vašem području stručnosti.
• razgovaraju i objašnjavaju pravila igre.

Naravno, napredak će zavisiti od vrste predmeta i pojedinog studenta, ali se može predvidjeti da će student postići A2 nivo znanja engleskog jezika za 200 sati učenja (ukupno).

Prijatelji, ako želite da naučite više o nivoima A1 i A2 u učenju engleskog, predlažemo da pažljivo pročitate ovaj materijal; Možda ćete naučiti mnogo zanimljivih i korisnih stvari za sebe.

Kao što već znate, učenje engleskog jezika je podijeljeno na faze ili nivoe, svaki nivo ima određeni stepen težine, specifične zadatke i vježbe, čitanje, gramatiku, itd. , Beginner i Elementary , kao i nivo praga Pre-Intermediate.

Kategorija A1 - šta je to?

Čini se da su početni i osnovni nivo znanja engleskog jezika na mnogo načina slični. Međutim, ovdje se mogu uočiti značajne razlike. Ne možete preći na osnovni nivo bez prethodne pripreme za početnike.

Sve počinje od osnova, a učenje jezika još više. Početni nivo je savršen za one koji nikada ranije nisu učili engleski i nemaju pojma o tome. Ova faza znanja engleskog jezika omogućava vam da konstruišete nekoliko jednostavnih rečenica, savladate osnove gramatike i pravila čitanja i steknete mali vokabular. Takođe, omogućava prelazak na sledeći nivo - Elementarni.

Znanje koje pruža početni nivo je veoma opsežno za ovu fazu učenja engleskog jezika: savladavanje tri jednostavna vremena glagola (sadašnji, prošli, budući), koncept članova, sposobnost sastavljanja nekoliko jednostavnih rečenica, sposobnost karakterizacije objekta jednostavnim riječima; vokabular se kreće od 500 do 700 riječi, sposobnost upoznavanja, odgovaranje na jednostavna pitanja, pisanje kratkog teksta iz jednostavnih rečenica.

Osnovni nivo je ozbiljniji nivo znanja i znanja engleskog jezika. A raspon mogućnosti i vještina koje pruža mnogo je širi. Kada se približi ovom nivou, osoba koja uči engleski mora imati osnovno znanje o početnoj fazi.

Znanje stečeno u ovoj fazi je dovoljno za komunikaciju na engleskom jeziku na svakodnevnom nivou. Na primjer, dok ste u inostranstvu, možete pitati za put, iznajmiti hotelsku sobu, obaviti kupovinu itd.

Vaše znanje o gramatici, govoru, čitanju, vaš vokabular na ovom nivou je mnogo šire i dublje. Naravno, takvo poznavanje engleskog jezika ne može se nazvati profesionalnim, ali više niste početnik u savladavanju jezika.

Koje vještine pruža ova faza obuke? Evo ih: jasno razumijevanje glagola biti, ovladavanje glagolskim vremenima, uključujući neprekidne i perfektne; upotreba članova i modalnih glagola, zamjenica i posvojnog padeža; proširenje vokabulara sa 1000 na 1500, sposobnost komuniciranja na jednostavne svakodnevne teme, sposobnost pisanja kratke priče o sebi, porodici, hobijima, poslu itd.

Kao što smo već rekli, ovi nivoi pripadaju kategoriji Nivoi preživljavanja ili nivoi preživljavanja. To znači da će vam ovi nivoi znanja engleskog jezika pomoći da se snađete u raznim svakodnevnim situacijama u kojima je engleski potreban.

Smatramo da je u savremenom životu ne samo korisno, već i veoma važno govoriti engleski barem na ova dva nivoa, jer takvo znanje engleskog jezika zahtijevaju savremene tehnologije, internet, putovanja itd.

Kategorija A2 ili nivo pre praga

Pre-threshold ili srednji nivo (Pre-Intermediate) je poput mosta između osnovnih faza i naprednijih nivoa znanja engleskog jezika. Zašto je to tako? Činjenica je da ovaj kurs engleskog jezika počinje jednostavnim konstrukcijama naučenim tokom obuke na prethodna dva nivoa. Pre-Intermediate faza je odlična prilika za ponavljanje, konsolidaciju i sistematizaciju prethodnih nivoa i stečenih vještina, kao i prelazak na složeniju fazu učenja engleskog jezika.

Učenjem engleskog jezika na nivou Pre-Intermediate, stičete još veće vještine u jeziku: jasno razumijevanje glagolskih vremena i sposobnost njihovog razlikovanja, razumijevanje kondicionalnog raspoloženja, popunjavanje vokabulara modalnim glagolima koji ranije nisu bili poznati; razumijevanje pasivnog glagola, sposobnost pretvaranja direktnog govora u indirektni govor, razumijevanje zamjenica i stupnjeva poređenja prideva; vokabular se kreće od 1500 do 2000 riječi; sposobnost da govorite na engleskom o raznim temama i govorite o sebi; razumijevanje glavne ideje teksta; sposobnost pisanja eseja, eseja, pisama.

Sve ovo govori da ste na ovom nivou spremni da percipirate i savladate složeniji engleski jezik nego na prethodna dva.

Ova faza obuke vam omogućava da poradite na prazninama i slabim tačkama u svom engleskom, poboljšate ga i pređete na složeniji nivo.

Prijatelji, želimo vam puno sreće u učenju engleskog jezika. Ne odustajte, hrabro idite naprijed i, korak po korak, nivo po nivo, nećete primijetiti kako će engleski postati vaš drugi maternji jezik! Vidimo se opet!

Želite li sada položiti test engleskog jezika i saznati svoj nivo znanja jezika? Koje su vaše prednosti i šta još treba naučiti? Pozivamo vas da uradite besplatni online test (nije potrebna registracija ili email), koji se sastoji od 60 pitanja. Rezultat ćete dobiti odmah čim odgovorite na posljednje pitanje.

Test engleskog jezika - uputstva

Test utvrđuje nivo znanja engleskog jezika i dijeli učenike u 5 grupa - od početnog (osnovnog) nivoa do naprednog.

Testom se provjerava poznavanje jezičkih struktura (36 pitanja) i vokabulara (24 pitanja). Ukupno morate odgovoriti na 60 pitanja, od kojih svako ima izbor jednog od četiri odgovora. Ako ne znate tačan odgovor na pitanje i ništa ne označite, onda će se odgovor na njega smatrati netačnim.

Ne postoji vremensko ograničenje za polaganje testa, ali pokušajte da ga držite unutar 40-45 minuta – ovo je vrijeme za koje je ovaj test dizajniran. Za precizniju procjenu znanja, bolje je ne koristiti rječnike i udžbenike.

Određivanje vašeg nivoa engleskog jezika

Rezultat možete sami odrediti prema donjoj tabeli, ovisno o broju bodova koje osvojite. Pročitajte i naše članke o tome kako se pripremiti i položiti međunarodne testove: i.

%	Nivo	Nivo prema Zajedničkom evropskom referentnom okviru za jezike (CEFR)
0 – 20	Početni, osnovci	A1+ do A2
21 – 40	Pre-intermediate	A2 + do B1
41 – 60	Srednji	B1
61 – 80	Viši srednji	B2
81 – 100	Napredno	C1

Imajte na umu da test za nivo engleskog jezika daje samo približne rezultate i ne može se koristiti za upis u obrazovne institucije. Osim toga, ovaj test ne procjenjuje vaše vještine pisanja, čitanja ili govora.

CEFR nivo ( Zajednički evropski referentni okvir (nivo prema Zajedničkom evropskom referentnom okviru za jezike) je jedinstveni sistem za provjeru znanja jezika pomoću kojeg možete uporediti čak i znanje različitih jezika, npr. engleski vam je na nivou B1, a Kineski je na nivou A2.

Dakle, hajde da uradimo test.

TEST (60 pitanja)

Odaberite najprikladniju riječ ili frazu za svako pitanje

Započni kviz

Koja je podjela jezika na nivoe i zašto su oni potrebni? Krenimo redom. Zajednički evropski sistem nivoa jezika (a posebno sistem španskog nivoa) je kreiran kako bi se kontrolisala količina znanja koja je potrebna za učenje jezika u svakoj fazi, kao i da bi se procenile leksičke sposobnosti učenika. Osim toga, ovaj sistem pruža prilično tačnu procjenu njegove stvarne jezičke kompetencije.

Nivoi španskog jezika:

Nivo A1 - početni nivo španskog jezika

Trajanje: 60 akademskih sati

Ovaj nivo ćete započeti bez znanja jezika, ali vrlo brzo ćete se upoznati sa osnovnim strukturama kao što su: , članci i prve riječi. Do kraja nivoa znaćete da komunicirate u svakodnevnim jednostavnim situacijama na temu kupovine u prodavnicama, naručivanja hrane u restoranu, a takođe ćete moći da se predstavite i popričate malo o sebi i svojim hobijima. Osim toga, počet ćete proučavati glagole u sadašnjem vremenu, povratne glagole i naučiti nešto o jednoj od vrsta prošlog vremena (pretérito indefinido).

Prema Zajedničkom evropskom referentnom okviru za jezike, učenik koji je položio ovaj nivo je u stanju da razume i odgovori na jednostavna pitanja, a može i da sastavlja jednostavne tekstove. A ovo je samo početak uzbudljivog putovanja učenja španskog!

Pozdrav i rastanak
. Budite u mogućnosti da predstavite gosta ili prijatelja i odgovorite kada upoznate nekoga
. Tražite izvinjenje.
. Hvala.
. Pokažite da ne razumete.
. Zamoliti nekoga da govori sporije ili glasnije.
. Zamolite da ponovite ono što je rečeno.
. Zamolite da napišete riječ, rečenicu itd. koja vas zanima.
. Opišite ljude, mjesta i objekte.
. Komunicirajte o svakodnevnim aktivnostima u sadašnjem vremenu.
. Razgovarajte o planovima i projektima.

. Izrazite znanje i neznanje.
. Pitajte da li je moguće ili nemoguće učiniti bilo kakvu radnju.
. Razgovarajte o ukusima, šta volite/ne volite.
. Pitajte i izrazite želje i potrebe.
. Pozovite i ponudite nešto
. Prihvatite ili odbijte poziv ili ponudu
. Započnite i završite razgovor.

Osnovne fraze (pozdrav, zbogom).
. Osnovna pitanja (qué, cómo, cuál, itd.).
. Fraze za „opstanak“, pozivnice, molbe, itd.
. Abeceda. Osnove izgovora i intonacije.
. Imenica. Pridjev. Članci.
. Dani u sedmici, mjeseci i godišnja doba.
. Brojevi.
. Zamjenice.
. Upotreba glagola SER (početak).
. Upotreba glagola ESTAR (početak).
. Razlika između korištenja HAY-a i ESTAR-a.
. Pokazne zamjenice.
. Posvojne zamjenice.
. Prilozi mjesta.
. Osnovne odredbe mjesta.
. Glagol hacer (raditi).
. Regularni glagoli u sadašnjem vremenu.
. Nepravilni glagoli u sadašnjem vremenu (najčešće korišteni).
. Upotreba glagola saber i conocer.
. Neki modalni glagoli: poder (moći), querer (htjeti/voleti), tener que (morati).
. Najčešći povratni glagoli
. Glagol GUSTAR (kao).
. También (također, isto), tampoco (također ne).
. Pretérito indefinido (prošlo savršeno vrijeme), konjugacija pravilnih i nepravilnih glagola (najviše korišteni) (ser, estar, tener).
. Struktura IR A + INFINITIVO.

Upotreba jezika u različitim društvenim i kulturnim situacijama u svijetu španjolskog govornog područja.
. Informacije o životu i navikama stanovnika Španije
. Informacije o poznatim ličnostima Španije (glumci, umetnici, pevači, sportisti, itd.).

Nivo A2 – osnovni nivo španskog jezika

Trajanje: 120 akademskih sati. (2 nivoa po 60 akademskih sati: A2.1 i A2.2)

Nivo A2 je veoma važan i značajan korak ka srednjem nivou znanja španskog jezika. U ovoj fazi već ćete moći razumjeti najčešće korištene fraze i izraze i slobodnije komunicirati o svakodnevnim temama (na primjer, detaljnije pričati o sebi, svom poslu, hobijima, zdravlju i drugim lakim temama).

Ako govorimo o gramatici, tada ćete u svom govoru već moći koristiti tri prošla vremena indikativnog raspoloženja (pretérito perfecto, indefinido e imperfecto), kao i sadašnje vrijeme (presente) i buduće vrijeme (futuro). A to znači da ćete sagovorniku moći da pričate o događajima koji su se već desili ili o svojim planovima za budućnost. Sve ovo će vaš govor učiniti još bogatijim i zanimljivijim.

Ovo znanje će nesumnjivo biti dovoljno za jednostavan razgovor sa izvornim govornikom.

Sposobnost opisivanja situacije ili događaja u prošlom vremenu
. Sposobnost izražavanja svojih misli u budućem vremenu
. Poređenje ljudi, objekata, mjesta, situacija.
. Izrazite svoje i saznajte tuđe mišljenje o nečemu ili nekome.
. Izrazite određeni stepen samopouzdanja.
. Pitajte dozvolu/odbijte dozvolu.
. Izrazite i pitajte o željama.
. Izrazite i pitajte za preferencije.
. Izrazite i pitajte za potrebe.
. Objasnite i pitajte sagovornika o zdravstvenom stanju i simptomima bolesti.
. Ponudite da nešto učinite, odgovorite na ponudu.
. Izrazite iznenađenje, radost, interesovanje.
. Sretni praznici.
. Znajte kako se obratiti svom sagovorniku.
. Budite u mogućnosti da postavite pitanja o nečemu što ste zaboravili: pitanje, izraz, itd.
. Pozovite i ponudite nešto.
. Prihvatite ili odbijte ponudu
. Započnite i završite dijalog.

Ponavljanje nivoa A1
. Proširivanje obima upotrebe glagola SER i ESTAR.
. Nastavak proučavanja pravilnih i nepravilnih glagola.
. Učenje novih glagola sličnih po konjugaciji glagolu “GUSTAR”: doler, molestar, parecer.
. Pretérito Imperfecto (prošlo nepotpuno vrijeme)
. Razlika između vremena Pretérito Indefinido i Imperfecto.
. Futuro de Indicativo (buduće nepotpuno vrijeme).
. Struktura Si + Presente + Futuro.
. Modalni glagoli: poder, deber, tener que.
. Glagol ESTAR + Gerund.
. Direktan i indirektan govor.
. Korištenje zamjenica
. Imperativ za zamjenice TI i TI

Nivo B1 – srednji nivo španskog jezika

Trajanje: 120 akademskih sati. (2 nivoa po 60 akademskih sati: B1.1 i B1.2)

Na kraju ovog nivoa, vaše znanje će vam omogućiti da se osjećate samopouzdano kada ste u Španiji ili zemljama Latinske Amerike i da bez problema reagujete na svakodnevne situacije koje se dešavaju oko vas.

Moći ćete lako da vodite razgovor sa izvornim govornikom o temama koje su vam poznate: izrazite svoje mišljenje, objasnite šta vam se dogodilo, razgovarajte o svojim željama i planovima, a takođe i branite svoje gledište, što je važno. Obično učenici dostižu ovaj nivo za 8-10 mjeseci.

Osim toga, moći ćete pisati jednostavne, logički povezane tekstove o temama koje su vam poznate ili zanimljive.

Detaljan opis onoga što se dogodilo u prošlosti.
. Izrazite namjere, uslove, ciljeve.
. Ponudite i tražite pomoć, prihvatite je i odbijte.
. Izrazite slaganje ili neslaganje sa nečim.
. Izrazite želje koje je nemoguće ili teško ispuniti.
. Saznajte da li neko zna za nešto ili nekoga.
. Izrazite hipotetičke planove.
. Budite u stanju da se izvinite za drugog i odgovorite na izvinjenje.
. Budite sposobni da se zainteresujete za zdravlje drugih.
. Biti u stanju komunicirati o određenim temama i nastaviti razgovor.
. Navedite primjere tokom razgovora.
. Završi razgovor.
. Pokažite da razumete razgovor.

. Presente de subjuntivo
. Nastavak proučavanja direktnih i indirektnih objekata.
. Postavljanje zamjenica.
. Razlika između Indefinido i Imperfecto.
. Korištenje uvjetnog jednostavnog vremena (Condicional).
. Upotreba prijedloga POR y PARA,
. Neodređene zamjenice i pridjevi.
. Vrijeme El Pretérito Pluscuamperfecto Indicativo.
. Oraciones de relativos.
. Afirmativni imperativ
. Uvod tokom imperfecto de subjuntivo.

Nivo B2 – napredni nivo španskog jezika

Trajanje: 180 akademskih sati. (3 nivoa po 60 akademskih sati: B2.1, B2.2 i B2.3)

Učenici koji su završili nivo B2 osposobljeni su da slobodno komuniciraju sa izvornim govornicima, bez vidljivog napora sa njihove strane, koristeći sve gramatičke strukture i fraze u svom govoru. Osim toga, oni su u stanju razumjeti glavne teme teških ili apstraktnih tekstova.

Ovo je najplodonosnija faza u učenju jezika, koja omogućava učeniku ne samo da komunicira s izvornim govornicima, već i da gleda filmove u originalu, čita knjige, štampu i uvijek razumije glavnu ideju teških razgovora ili tekstova.

Mnogi studenti, kada su dostigli ovaj nivo, odlučuju da ne nastave dalje školovanje u školi jezika ili kursevima jezika i jednostavno počnu da komuniciraju sa izvornim govornicima, putuju u zemlje španskog govornog područja, sklapaju prijatelje koji govore španski i praktikuju jezik na više načina. prirodno okruženje, kontinuirano poboljšavajući njihov nivo.

Budite u stanju da izrazite ono što su drugi ljudi rekli.
. Expresiones causales, finales, concesivas.
. Izrazite slaganje ili neslaganje sa nečim, dajte argumente za i protiv.
. Odbranite i argumentirajte svoje gledište.
. Izrazite prosudbe i ocjene.
. Izrazite mogućnost i nemogućnost nečega.
. Izrazite iznenađenje, radost, žaljenje ili razočaranje.
. Izrazite strah i anksioznost.
. Izrazite zahvalnost i budite u mogućnosti da odgovorite na nju.
. Dajte zadatke drugim ljudima.
. Privući pažnju.
. Poželjeti nešto dobro, reći zbogom.
. Biti u mogućnosti da učestvujete na zvaničnim sastancima i događajima.
. Pišite ispravna službena pisma.
. Ispravi ono što druga osoba kaže.
. Izvlačenje zaključaka iz onoga što je druga osoba rekla.
. Izrazite nezainteresovanost i dosadu.
. Podrška i uvjeravanje.
. Preporučite nešto i dajte preporuke.

Ponavljanje obrađenog materijala.
. Indirektni govor (Estilo indirecto pasado) (1. dio).
. Negativan oblik imperativnog raspoloženja (Imperativo negativo)
. Upotreba zamjenica.
. Presente de subjuntivo.
. Razlika između Subjuntiva i Indicativo.
. Pretérito imperfecto de subjuntivo.
. Pretérito perfecto de subjuntivo.
. Pretérito pluscuamperfecto de subjuntivo.
. Condicional compuesto.
. Futuro, futuro perfecto y condicional para formular hipótesis.

Nivo C1 – najviši nivo španskog

Da biste dostigli nivo C1 potrebno je dugo i naporno raditi. Ovo je nivo profesionalnog poznavanja jezika: slobodno, bez napetosti i traženja potrebne riječi ili izraza. C1 je nivo dobro obrazovanog izvornog govornika, kada je govor koji izgovorite lep i prijatan za percepciju od strane izvornog govornika.

Učenik sa nivoom C1 je sposoban da koristi jezik u različitim situacijama: od razgovora do poslovne komunikacije i dopisivanja, a pored toga, ovaj nivo zahteva razumevanje složenih tekstova koji zahtevaju posebnu pripremu.

Student također može pisati strukturirane, dobro predstavljene i detaljne eseje o velikom broju tema.

Opišite i procijenite ljude.
. Definicija i opis objekata.
. Izrazite obaveze i zabrane.
. Preporučite i savjetujte.
. Reagujte objašnjavajući osećanja i emocije
. Odgovarajte na želje drugih ljudi.
. Pokažite skepticizam.
. Izrazite želje koje je teško ispuniti ili nemoguće ispuniti.
. Formulirajte hipotetičke situacije u sadašnjosti i prošlosti.
. Dajte kontra argumente.
. Poređenje ljudi i predmeta.
. Izrazite slaganje i neslaganje.
. Izrazite odobravanje i neodobravanje.
. Uđite u debate i argumentirajte svoje gledište.
. Izdajte naredbe, zahtjeve, dajte savjete (u sadašnjem i prošlom vremenu).
. Šaljite poruke (u sadašnjem i prošlom vremenu).
. Imajte strukturiran govor.
. Znati koristiti literaturu na španskom.
. Za pripovijedanje koristeći sve vrste vremena.

Kako određujete nivo znanja engleskog jezika? Kažete li “Vjerovatno dobro” ili “Pa... osrednje”? Koristite li nazive koraka na engleskom: “Intermediate, možda će biti”? Ili se sjećate klasične formule “Čitam i prevodim rječnikom”? Danas ćemo se upoznati sa najpoznatijom skalom za procjenu jezičnih vještina.

Ako ste se susreli sa situacijom u kojoj trebate procijeniti svoj nivo engleskog ili, na primjer, sami birate kurseve jezika, onda ste vjerovatno naišli na misteriozne oznake A1, B2, C1. Šta je ovo? Morska bitka na vrlo malom polju? Ne baš. Ovo su CEFR nivoi, skala koja se koristi u Evropi za određivanje znanja jezika.

Istorija CEFR-a

Poznavanje jezika na određenom nivou može biti veoma različito za različite jezike. Nije iznenađujuće, jer su svi jezici različiti - jedan ima razvijen sistem gramatičkih vremena, ali se riječi ne mijenjaju. U drugom su samo tri vremena, ali ćete morati dobro raditi na padežima i deklinacijama. U trećem, gramatika je primitivna, ali svaka riječ nije skup slova, već jedinstvena slika (hijeroglif). Za svakog od njih „znam ovaj jezik na srednjem nivou“ značiće potpuno drugačiji skup vještina.

Šta se dogodilo prije nego što se pojavila CEFR skala? U svakoj zemlji utvrđivanje nivoa znanja lokalnog jezika, po pravilu, vršila je posebna organizacija (obično najcenjenija u oblasti učenja jezika) - Institut Servantes u Španiji, Goethe institut u Nemačkoj, Cambridge u Velikoj Britaniji. Za ove nivoe razvijeni su udžbenici i kursevi, testovi i ispiti, individualni za svaku zemlju i svaki jezik. Istovremeno, bilo je gotovo nemoguće uporediti znanje engleskog na srednjem nivou, njemačkog na nivou Mittelstufe i kineskog na nivou „jongdeng“ (中等).

I tako, 1991. godine u Švicarskoj (što nije slučajno - ovo je zemlja sa 4 službena jezika), na jednom naučnom simpozijumu odlučeno je da se razvije univerzalna skala koja se može koristiti za procjenu nivoa znanja bilo kojeg jezika. Ukratko (nauka je spor posao), do 2003. godine pokrenut je pilot projekat takvog razmjera, a 2007. godine konačna verzija CEFR skale službeno je predstavljena na konferenciji u Cambridgeu. U narednim godinama, praktično svi kursevi i ispiti na svim evropskim jezicima (i nekim neevropskim) usklađeni su sa novom skalom.

Kako funkcioniše CEFR?

CEFR skala se sastoji od 3 velika nivoa znanja jezika: A, B i C - zovu se, respektivno:

• Osnovni korisnik(„osnovni korisnik jezika“, možete razumjeti i koristiti neke jednostavne elemente jezika)
• Nezavisni korisnik(„nezavisni korisnik jezika“, na ovom nivou možete komunicirati „bez rječnika“; bilo dobro ili loše, možete prenijeti gotovo svaku ideju)
• Stručni korisnik(„tečni korisnik“, na ovom nivou već se približavate izvornim govornicima; ne samo da možete pričati o bilo čemu, već i raditi „lijepo“, postaje vas ugodno slušati).

Svaki od ovih nivoa podijeljen je na još dva, koja su već označena slovima - ispostavilo se A1, A2, B1, B2, C1, C2– 6 nivoa ukupno. Ovaj broj nivoa nije odabran slučajno: da bi, s jedne strane, bio dovoljno detaljan i pokazao različite gradacije u znanju jezika, s druge strane, nivoi ne bi trebali biti previše bliski kako bi ih bilo moguće razlikovati. jedno od drugog.

U situacijama kada je još potrebno finije drobljenje, možete vidjeti nešto poput A2.1, A2.2 ili B1+. Zvanično, takvih nivoa u CEFR-u nema, ali ih možete vidjeti u nazivima nivoa različitih škola i kurseva, kada trebate podijeliti jedan nivo na nekoliko.

Kako CEFR procjenjuje znanje jezika

CEFR koristi takozvani pristup orijentisan na akciju, tj. "pristup orijentisan na akciju." Da bi se odredio nivo, ne koristi se poznavanje bilo kakvih posebnih gramatičkih struktura ili riječi, već „šta mogu učiniti“. Nije „naučio prezent perfekt i 100 riječi iz teme ’moj grad’“, već „mogu razumjeti glavnu ideju u komunikaciji o poznatim temama – posao, škola, slobodno vrijeme“.

Na primjer, ovako izgleda "ja mogu" za nivo A2:

Razumijem pojedinačne rečenice i često korištene izraze koji se odnose na osnovna područja života (na primjer, osnovne informacije o sebi i članovima moje porodice, kupovine, dobijanje posla itd.). Mogu obavljati zadatke koji se odnose na jednostavnu razmjenu informacija o poznatim ili svakodnevnim temama. Jednostavnim riječima mogu reći o sebi, svojoj porodici i prijateljima i opisati glavne aspekte svakodnevnog života.

Vidite, „mogu da vam pričam o sebi i svojim najmilijima“ – i nije bitno koje gramatičko vreme koristite, najvažnije je da vas sagovornik razume – na kraju krajeva, ovo je krajnji cilj poznavanja strani jezik - za razmjenu informacija, a ne za učenje pravila.

Aspekti poznavanja jezika (čitanje, pisanje, itd.)

CEFR skala ne samo da daje ukupnu sliku onoga što učenik može učiniti na svakom nivou, već može i zasebno procijeniti 5 komponenti jezika (koji se nazivaju i aspekti, vještine ili kompetencije): čitanje, razumijevanje slušanja, govorenje jezika, korištenje jezika za razgovor, pisanje.

Pažljivi čitalac je možda primijetio da se takozvano "govorenje" (znam da u ruskom ne postoji takva riječ, ali za vještinu "govora" ovo je najbliži prijevod, nemojte ga birati) zapravo dva puta spominje na ovoj listi. Jedna vještina je upravo sposobnost govora (kada, recimo, pričate nešto na sceni ili pred kamerom), a druga je sposobnost vođenja razgovora: uzeti riječ, zatražiti pojašnjenje, odgovoriti, našaliti se na kraju.

Međutim, vratimo se na opis aspekata. Ovako, na primjer, izgleda razumijevanje pisanog jezika (tj. čitanje) za isti nivo A2:

Razumem veoma kratke jednostavne tekstove. Mogu pronaći specifične, lako predvidljive informacije u jednostavnim tekstovima svakodnevne komunikacije: u oglasima, prospektima, jelovnicima, rasporedima. Razumijem jednostavna lična pisma.

Kao što vidite, ovaj opis je pogodan za bilo koji jezik, ne nužno engleski. I zaista: CEFR se koristi za procjenu nivoa više od 30 jezika - i među njima ne samo evropskih: među jezicima za koje se CEFR koristi su japanski, korejski i kineski; na listi možete pronaći čak i egzotične stvari kao što su galicijski (jezik jednog od regiona Španije) i esperanto (najpopularniji veštački jezik na svetu).

CEFR nivoi znanja engleskog jezika

Sada, zapravo, pogledajmo same ove nivoe. Zvanične opise ćete pronaći na linku na kraju materijala, ali ovdje ću pokušati prepričati opis ovih nivoa na osnovu svog iskustva. Ove opise možete koristiti za približnu samoprocjenu vašeg nivoa, ali ne zaboravite da samo takve stvari kao što su međunarodni ispiti mogu dati kvalitetnu objektivnu ocjenu.

O primjerima govora za različite nivoe: Pokušao sam u 2-3 rečenice prikazati o kojim temama i kojim riječima učenik određenog nivoa može govoriti. Na internetu postoje detaljniji opisi gramatike i vokabulara po nivoima (vidi link na kraju).

Nekoliko riječi o nazivima nivoa. Ovdje predstavljam originalna imena nivoa sa kojima je CEFR prvobitno kreiran. Nakon toga, nazivi nivoa su promijenjeni u poznatije: početni, osnovni, itd. – više o ovome malo kasnije.

A1 (Proboj)

Razumijevanje slušanja
Razumijete samo poznate kratke fraze izrečene polako i jasno - o vama, o rođacima, o onome što vas okružuje. Razgovor je moguć, ali sagovornik treba biti spreman ne samo da govori polako i vrlo jasno, već i da ponovi ono što je rečeno, parafrazira, koristeći sve jednostavnije strukture.

Ako ste prisutni tokom razgovora između dva izvorna govornika, teško da ćete razumjeti više od 2-3 nasumične riječi. Filmovi i TV serije u originalu... recimo to ovako: mogli bi se jednako lako gledati i sa isključenim zvukom.

Komunikacija
Možete se nositi sa stvarima kao što su brojevi, cijene, vremena, boje – i možda nekoliko drugih osnovnih tema – s relativnom pouzdanošću. Da bi se popunile praznine u vokabularu, obje strane dijaloga moraju pribjeći gestovima, izrazima lica i pokazivanju na okolne objekte.

Čitanje
Čitanje je ograničeno na poznate riječi, imena, a ponekad i kratke rečenice - u slučaju da se nešto slično već susrelo ranije. Čak ni rečnik ne pomaže mnogo: poznavanje pojedinih reči često nije dovoljno da biste razumeli ono što se u principu govori bilo koja malo naprednija gramatička konstrukcija beznadežno će vas zbuniti. Ako možete bilo šta čitati na ovom nivou, to će biti dječje knjige sa slikama, a ništa manje informacija će se dobiti iz slika nego iz riječi.

Govor
Osnovne „društvene fraze“ – pozdrav, oproštaj, zahvalnost, izvinjenje – nisu problem. Možete dati osnovne podatke o sebi, o rođacima, o nečemu čega se sjećate iz udžbenika, jednostavnim opisima i narativima. To, najvjerovatnije, čak i nisu kompletne rečenice, već jednostavno skup riječi koje smo uspjeli zapamtiti i nekako spojiti. Ako nema grešaka u rečenici, najverovatnije je sreća. Čak i između tako fragmentarnih rečenica bit će uočljive pauze, tokom kojih ćete bez napora strugati po dnu vlastitog sjećanja. Izgovor u ovoj fazi, po pravilu, takođe ostavlja mnogo da se poželi, tako da ponekad morate ponoviti ono što je rečeno da biste bili shvaćeni.

Primjer govora: Moje ime je Dima. Živim u Moskvi. Želim da kupim ovo.

Pismo
Najjednostavnije stvari, na primjer, popunjavanje polja upitnika "ime", "nacionalnost", "adresa", "datum rođenja" itd. Svi nepoznati podaci će biti izazovni. Možete prepisati jednostavan tekst koji je napisao neko drugi.

A1 je prvi nivo CEFR skale, na kojem se govornik nema čime posebno pohvaliti. Gledajući opis, mogli biste pomisliti da je riječ o trogodišnjem djetetu, a ne o odrasloj osobi - i, usput rečeno, ovaj osjećaj nespretnosti i bespomoćnosti je glavni inhibitor učenika.

Međutim, postoje dvije dobre vijesti. Prvo, obratite pažnju na službeni naziv ove faze - Breakthrough, odnosno proboj. I to nije bez razloga. Da, razlika između A1 i tečnog zvučnika je ogromna. Ali između onih koji barem nešto razumiju i onih koji ne razumiju nikako, razlika je još veća!

Druga dobra vijest je da je A1 korak koji će najbrži ostati iza. Uživajte u tome kako se vaš engleski značajno poboljšava bukvalno svake sedmice - nakon nekog vremena samo ćete sanjati o takvoj brzini napretka.

A2 (Waystage)

Razumijevanje slušanja
Razumijevanje slušanja i dalje ostaje u okviru nekoliko tema, ali takvih je više – kupovina, prijevoz, posao, obrazovanje. Ako vam je tema poznata, možda ćete moći razumjeti glavnu ideju u kratkoj i jednostavnoj rečenici.

Filmovi još uvijek nisu dostupni. Poznate riječi se već nalaze u gotovo svakoj frazi, ali znanje i iskustvo još nisu dovoljni da ih spoje u koherentnu misao.

Komunikacija
Razgovor počinje da liči na razgovor - sa dugim pauzama da se pronađe prava reč, sa pokazivanjem i pokretima umesto reči koje još ne znate. Slušanjem govornika postoji šansa da se shvati glavna ideja – šta se govori, da li se desilo nešto dobro ili loše, itd. Gotovo svi detalji još uvijek nisu dostupni. Također još uvijek nije moguće samostalno aktivno voditi i održavati razgovor.

Čitanje
Možete čitati i razumjeti, iako uz napor, kratke, jednostavne tekstove - posebno tamo gdje kontekst ili "međunarodne" riječi pomažu. Na ovom nivou već možete pronaći potrebne informacije iz stvarnih dnevnih materijala: najave, jelovnici, rasporedi. Jednostavne dječje knjige (one s jednom rečenicom po stranici) već su široko dostupne, ali one s pasusom po stranici su još uvijek malo složene.

Govor
Možete dodati podatke o sebi sa detaljima o svojoj profesiji, obrazovanju, rodnom gradu; možete pričati o prošlim događajima, planovima, ispričati jednostavnu priču. Fraze se počinju povezivati ​​u logičke strukture koristeći ali, jer, i, ili. Govor postaje koherentan, iako su rečenice i dalje relativno kratke. Osim naučenih gramatičkih struktura i fraza, počinjete eksperimentirati, sami grupirati riječi u fraze i fraze. I iako takav eksperiment rijetko prolazi bez grešaka, sagovornik će najvjerovatnije shvatiti na šta se mislilo. Slušanje takvog govora već je sasvim moguće, ali je i dalje teško - potrebna je dodatna koncentracija pažnje da bi se shvatilo značenje.

Primjer govora: U petak idem da gledam film. Radim u marketinškoj kompaniji u Moskvi.

Pismo
Možete napisati nekoliko fraza na engleskom, ali za sada su to samo najjednostavnije stvari - kratko pismo, poruka za ćaskanje, jednostavan komentar na društvenim mrežama itd. Većina upitnika više nije teška.

A2, nivo na kojem možete nizati nekoliko riječi, ali u vrlo jednostavne, primitivne fraze. Osim nekoliko poznatih tema, sve ostalo je teško. Vaš engleski je dovoljan da se nosite sa nekim životnim situacijama, ali ne u svim.
Naziv ove faze je Waystage (etapa puta?) - Iskreno priznajem, ne razumijem, a autori to baš i ne objašnjavaju. Pretpostavljam da to ima neke veze sa činjenicom da ste već postigli određeni napredak, već ste napustili polaznu tačku, ali još niste dostigli neki značajniji nivo na kojem engleski počinje donositi praktične koristi - iako je to samo moja spekulacija .

B1 (prag)

Razumijevanje slušanja
Kada slušate govor koji je jasno izgovoren prirodnom brzinom (kao što je voditelj vijesti koji čita vijesti ili dokumentarni glas preko teksta), možete uspješno razumjeti glavnu ideju onoga što se govori, iako postoji još uvijek su mnoge nepoznate riječi. Živi govor s dodatnim poteškoćama u vidu nejasnog izgovora, jakog naglaska, boje, strane buke je i dalje težak.
Dramski filmovi, filmovi sa složenom tematikom još uvijek su neshvatljivi. Ali, na primjer, humoristične serije postaju dostupne, pogotovo ako imate priliku premotati i ponovno slušati nerazumljive fragmente.

Komunikacija
B1 – nivo engleskog jezika dovoljan da ne doživite poteškoće na putovanju. Lista tema s kojima ste manje-više upoznati se proširila na putovanja, hobije i aktualne događaje. Ako vam je tema poznata, možete učestvovati u vrlo sadržajnom razgovoru. Komunikacija postaje relativno pouzdana. U važnim i teškim situacijama možete ponoviti ono što je druga osoba rekla kako biste bili sigurni da ste je ispravno razumjeli. Zauzvrat, sagovornik generalno nema problema da vas razumije, uprkos greškama i naglasku.
Na ovom nivou već je moguće napraviti jednostavnu prezentaciju ili izvještavanje publici. Međutim, govor mora biti napisan unaprijed i uvježban, a pitanja iz publike mogu ostati neshvaćena.

Čitanje
Neprilagođena literatura za odrasle još uvijek nije dostupna, ali knjige namijenjene tinejdžerima, knjige s puno dijaloga i malim brojem „pametnih“ riječi su već teške. Stječete važnu vještinu - počinjete uviđati strukturu rečenice, shvaćati kakvu ulogu u njoj igra nepoznata riječ - postaje vam dostupno "jezičko nagađanje".

Na ovom nivou, uputstva ili kompjuterski program na engleskom neće stvarati probleme (iako će se neke reči morati potražiti u rečniku).

Govor
Povezujete rečenice u smislenu strukturu, u koherentan narativ. Možete opisati događaje, dati objašnjenja, iznijeti pretpostavke, možete prepričati sadržaj filma ili knjige i izraziti svoje mišljenje. Gestovi i izrazi lica kojima se objašnjavaju nepoznate riječi ustupaju mjesto objašnjenju riječima. Sigurni ste u poznate gramatičke strukture, ali kada vam nedostaje gramatičko znanje, vjerovatno ćete koristiti kopiju strukture vašeg maternjeg jezika, a to će vjerovatno biti greška. Međutim, i sami već osjećate kada ste zbunjeni i pokušavate pronaći alternativni način za konstruiranje fraze.

Primjer govora: Učim engleski godinu dana. Ako želite ići tamo, morate uzeti autobus. Na aerodrom moramo stići najmanje dva sata prije polaska.

Pismo
Možete napisati kratak, koherentan tekst od nekoliko rečenica (e-mail, detaljan komentar na društvenoj mreži). Međutim, stvari kao što su stil pisanja i zanimljivi jezički izrazi su još uvijek nedostupni.

B1 nivo je dovoljan za “opstanak” u okruženju engleskog govornog područja. Možete se nositi sa bilo kojom situacijom dok putujete ili živite u inostranstvu. Možete razgovarati o gotovo svakoj svakodnevnoj temi, ali vokabular za nešto specijalizovanije će najvjerovatnije biti nepoznat. Međutim, to počinjete prevladavati objašnjavajući neke riječi drugim riječima, a više ne koristite geste.

Najvažnija stvar koja se dešava na ovom nivou je da vaše znanje dobije dovoljno „kritične mase“ da se krećete dalje gotovo samostalno. Naravno, kursevi i udžbenici neće biti suvišni, ali teoretski možete nastaviti učiti engleski jednostavnim gledanjem jednostavnih filmova i TV serija, "upijajući" strani jezik. Zvanični naziv nivoa praga, prag, upravo opisuje ovu kvalitativnu tranziciju.

B2 (Vantage)

Razumijevanje slušanja
Na nivou B2 gotovo svaki materijal postaje slušno razumljiv - običan razgovor, predavanja, javni nastup, filmovi i TV serije - osim u slučajevima kada govornik koristi brži tempo od uobičajenog ili neki sofisticirani vokabular ili posebne termine. Međutim, u ovom slučaju možete ili prilično dobro pogoditi značenje riječi ili pogoditi njeno pravopis kako biste je mogli potražiti u rječniku.
B2 je nivo kada gledate filmove i TV serije na engleskom „iz zadovoljstva“, samo da biste gledali zanimljiv film, a ne da biste vježbali engleski. Ako nešto ostane nejasno, rijetko ometa gledanje.

Komunikacija
Na ovom nivou postaje moguć normalan razgovor sa izvornim govornikom - možete razumjeti njegovu tačku gledišta, izraziti i braniti svoje. I dalje sporiji od vašeg maternjeg jezika, ali bez tako očiglednih pauza kao na prethodnim nivoima: čak i ako ne možete da pronađete pravu reč, znate kako da zaobiđete ovaj problem bez privlačenja mnogo pažnje na njega. Možete učestvovati u masovnim diskusijama, sami inicirati razgovore i dugo govoriti gotovo konstantnim tempom. Istovremeno, vaš govor se još ne može nazvati potpuno glatkim - da, vaši prijedlozi izlaze gotovo bez odlaganja, ali u njihovom sadržaju postoji neka "trzanja".

Čitanje
Većina modernih knjiga i drugih materijala (članaka, web stranica) vam je gotovo potpuno razumljiva. Da, tu i tamo se pojavljuju nepoznate riječi, ali teško da postaju ozbiljna prepreka.

Govor
Možete govoriti o raznim temama - od svakodnevnih do profesionalnih (gdje imate profesionalno iskustvo na engleskom). Možete razgovarati o nečemu detaljno, iznositi argumente za ili protiv određenog gledišta ili pristupa. Raspon gramatičkih struktura je već prilično opsežan. Više ne pravite greške koje ometaju razumevanje, a ostalo možete sami da ispravite ako imate dovoljno vremena.

Primjer govora: To mu ne bi trebao biti problem, slične zadatke je radio i ranije. Nisu mi rekli za ove nove zahtjeve, može biti problem da se projekat završi na vrijeme. Dečko ju je ostavio, pa hajde da izađemo da je razveselimo.

Pismo
Možete napisati koherentan tekst srednje veličine - kratak esej, izvještaj, e-poruku dugačke forme.

B2 je nivo koji je potreban za rad na engleskom jeziku - ovdje već možete slobodno komunicirati sa kolegama i iznositi svoje misli - usmeno i pismeno. Naziv nivoa – Vantage (tačka gledišta) simbolizuje trenutak kada student može da se osvrne na engleski jezik koji je učio i sagleda postignuti rezultat u novom svetlu.

S1 (efikasna operativna sposobnost)

Razumijevanje slušanja
Govor možete još slobodnije razumjeti sluhom, uključujući i ako nedostaju fragmenti ili ih je teško razlikovati (zbog akcenta, tembra, jačine zvuka). C1 prepoznaje mnoge idiome, fraze i sleng (barem ono što stranci znaju u ovom uzrastu i društvenom statusu), razumije reference iz popularne kulture, osjeća razlike u stilu.

Gledanje filmova i TV serija na engleskom zahtijeva isto toliko truda kao i gledanje filma ili TV serije na vašem maternjem jeziku.

Komunikacija
Sloboda u komunikaciji koja se pojavila na prethodnom nivou upotpunjena je lakoćom s kojom to sada radite. Gotovo sve što možete reći na svom maternjem jeziku, možete reći na engleskom. Tempo govora, koherentnost i prirodnost intonacije gotovo su isti kao govor izvornog govornika.

Čitanje
Možete čitati prilično složene tekstove – i beletristike i novinarske. Čak ni specijalizovani materijali ne izazivaju velike poteškoće (ako su, naravno, korišteni izrazi poznati prosječnom izvornom govorniku). Kada čitate književni engleski tekst, počinjete uviđati i cijeniti stil u kojem je napisan.

Govor
Engleski više nije prepreka za izražavanje vaših misli. Možete održati prilično obiman govor, strukturiran po temama i podtemama, fokusirajući se na pojedinačne tačke i dovodeći do željenog zaključka; možete slobodno komunicirati na engleskom o svakodnevnim temama; možete razgovarati o gotovo bilo čemu koristeći prave riječi, gramatičke strukture i stil. Sve ovo možete uraditi bez pripreme, odmah u trenutku razgovora.

Ipak, još niste na nivou izvornog govornika - povremeno, ali u vašem govoru mogu biti izrazi neprirodni za izvornog govornika, lapsusi, nepreciznosti. Oni uopće ne utiču na komunikaciju, jednostavno čine da izgledate kao govornik koji nije maternji.

Primjer govora: Brexit je veliki izazov za zemlju, ali bi mogao na kraju biti koristan na duge staze. Kada su u pitanju pitanja životne sredine, mislim da su međunarodni napori oni koji imaju najveći uticaj. Šta predlažete da je možda ispravna stvar u određenim slučajevima, ali u našoj situaciji više volim da se ne sklanjam riziku.

Pismo
Ne samo da ste u stanju da pišete koherentan tekst srednje veličine, možete koristiti različite stilove, u zavisnosti od potrebe - od formalnog za službenu poslovnu korespondenciju do neformalnog za razgovore sa poznanicima i prijateljima.

Ako pogledate razliku između C1 i B2, može se činiti da je rast značajno usporen. Zaista, performanse C1 su tek nešto bolje od onih u prethodnoj fazi, a C1 praktično nema novih vještina. Najvažnija stvar koja razlikuje ovaj nivo je „lakoća“: možda C1 ne radi mnogo više od prethodnog nivoa - ali engleski ne zahteva trud od učenika na ovom nivou (ili bolje rečeno, truda koliko bi maternji jezik zahtevao ).

Naziv ovog nivoa je Efektivna operativna stručnost, efektivno operativno znanje pokazuje, s jedne strane, upravo to - engleski jezik je za vas postao alat koji možete efikasno koristiti, s druge strane, koliko su malo truda uložili kreatori CEFR-a. uložiti u smišljanje imena za ovaj nivo.

S2 (majstorstvo)

Razumijevanje slušanja
Ne može se reći da se razumijevanje slušanja uvelike poboljšava na nivou C2: kao i na prethodnom nivou, lako možete slušati govor izvornih govornika, razumjeti filmove i TV serije na engleskom jeziku. U stvari, vaše razumijevanje slušanja odgovara percepciji slušanja izvornog govornika.

Komunikacija
Kako na nivou C1 možete slobodno učestvovati u razgovoru na engleskom jeziku pod jednakim uslovima sa izvornim govornikom, razlika između vašeg govora i govora izvornog govornika je još manja. Isto je i sa filmovima i TV serijama - ako su se ranije poteškoće rijetko javljale, sada se javljaju još rjeđe.

Govor
Ako u pasivnim vještinama (gdje trebate razumjeti engleski - čitanje i razumijevanje slušanja) praktički nema razlike između C1 i C2, onda u aktivnim vještinama (gdje morate sami proizvesti engleski jezik - odnosno govor i pisanje) postoji primetna razlika. Ako ste na prethodnom nivou stekli lakoću - govorenje engleskog vam je jednako lako kao i vaš maternji jezik, onda je C2 nivo na kojem se za lakoću dodaju preciznost i gracioznost. „igrate se“ svojim engleskim, birate efektne fraze, koristite zanimljive idiome, rečenice su precizne i lijepe; „Dobro rečeno“, smatraju sagovornici. Samo suptilan naglasak može vas identificirati kao govornika engleskog koji nije maternji.

Ovdje ne dajem primjer govora - gramatičke strukture i vokabular se praktično ne razlikuju od onoga što je već bilo u C1.

Pismo
Kao i kod govora, C2 je nivo na kojem vaš engleski dobija "briljantnost" i postajete majstorski, otuda i naziv ovog nivoa, majstorstvo. U pisanju koristite zanimljive fraze i igrate se stilovima. Čitanje onoga što ste napisali nije samo lako i razumljivo, već i prijatno.

C2 je nivo na kojem se majstorstvo dodaje lakoći korištenja engleskog jezika. Ne izražavate samo svoje misli s lakoćom – to radite na nezaboravan i zanimljiv način. U stvari, vaš engleski jezik postaje nerazlučiv od engleskog dobro obrazovanog govornika koji tečno govori maternji jezik.

Kod C2 glavni problem visokih nivoa je još vidljiviji - razlika u odnosu na prethodne nivoe nije posebno primetna, ali napor da se pređe sa C1 na C2 je potreban skoro onoliko koliko je bilo potrebno da se postigne C1.

CEFR i tradicionalni nazivi engleskog nivoa

Nakon pojave CEFR skale, na nju su dovedeni prethodni standardi za poznavanje mnogih stranih jezika. Uključujući nivoe engleskog. Stari, poznati nazivi nivoa su takođe usklađeni sa CEFR-om - početnik, početnik, viši napredni, iznad srednji i tako dalje. Međutim, mnogi nivoi, na primjer „razgovorni“ ili „slobodni“, više su subjektivna procjena nego stvarni naziv nivoa. U sledećoj tabeli pokušao sam da rangiram sve „alternativne“ nazive nivoa engleskog jezika u odnosu na nivoe CEFR skale.

CEFR	Drugi nazivi (EN)	Drugi nazivi (RU)
–	Početnik, pravi početnik	Nula, “Učio sam njemački/francuski u školi”
A1	Početnik, lažni početnik	Osnovno, „nivo preživljavanja“, „učio u školi, ali sve zaboravio“
A2	Osnovno	Elementarno, osnovno, “čitaj i prevodi rječnikom”
–	Pre-intermediate	Ispod prosjeka, početni prosjek, slab prosjek
B1	Srednji	Srednje, „razgovorno“, „prag“
B2	Viši srednji	Iznad prosjeka, "mogu proći intervju"
C1	Napredno	Napredan, "tečan"
C2	Upper-Advanced, Proficiency	Profesionalno, „native level“, „savršeno“

Gledajući ovu tabelu, zaista shvatate da je stvaranje CEFR-a bila dobra ideja - da se zameni ovaj nered imena otvorenih za tumačenje. Iako u stvarnosti, opisi kao što su „tečno” ili čak „čitaj i prevedi pomoću rječnika” mogu biti mnogo jasniji od akademski rigoroznog C1 ili A2 – ne zaboravite na to kada naznačite svoj nivo u svom životopisu.

Vrijeme potrebno za učenje engleskog jezika do određenog nivoa

Sama CEFR skala ne daje odgovor koliko je vremena potrebno da se postigne određeni nivo. Očigledno, to zavisi od gomile faktora – od učenika, od nastavnika, od motivacije, domaće zadaće i još mnogo toga. Ipak, još uvijek je moguće napraviti neku vrstu procjene. Univerzitet u Kembridžu (onaj koji sprovodi ispite u Kembridžu - FCE, CAE i tako dalje), na primer, tvrdi da se udaljenost između dva susedna CEFR nivoa može savladati za 200 sati vođenog učenja (nešto poput „učenja prema strukturirani program”). Prva faza traje malo manje vremena, posljednja - malo više. Evo koliko će, prema ovim podacima, biti potrebno da se postigne svaki nivo:

Nivo	Sati vođenog učenja
A2	180-200
B1	350-400
B2	500-600
C1	700-800
C2	1000-1200

Ovdje nema nivoa A1 - ako sam dobro razumio, to je zato što Cambridge ne prihvata ispite za A1 nivo. Zato ne pitaj.

Uz svu moju ljubav prema Kembridžu i Kembridž ispitima, dozvolite mi da ponudim alternativno gledište. Evo mojih razloga:

• Udaljenost između stepenica nije ista. Svaki sljedeći korak je dvostruko veći od prethodnog. Drugim riječima, što dalje učite, to će biti teže preći na sljedeći nivo. Da biste to postigli, morat ćete uložiti dvostruko više truda nego da postignete prethodni. Tehničari bi takvu skalu nazvali "logaritamskom".
• Postavićemo široke granice za svaki nivo. Donji je onaj kada ste jedva, uz škripu, došli do željenog nivoa. Vrhunska je kada ste se već navikli i spremni ste za dalje.
• “Trening po programu” je, naravno, odličan. Ali učenje se ne odvija uvijek isključivo u učionici. U slučaju stranog jezika, stvari kao što su vežbanje govora i izlaganje (tj. vreme kada se nalazite u jezičkom okruženju): čitanje, filmovi i TV serije su veoma važne. Ali ovde bi trebalo da postoje i knjige sa gramatikom – kako bismo živeli bez njih? Stoga predlažem da vrijeme učenja jezika smatrate ne vremenom kada „učite“, sjedite na času ili otvarate udžbenik, već općenito bilo koju aktivnost tokom koje se fokusirate na engleski jezik – knjige, TV serije, dopisivanje, internet stranice na engleskom jeziku.
• Da bismo odredili gornju granicu, uzmimo dobro poznati „princip od 10.000 sati“, koji kaže da je u gotovo svakoj aktivnosti potrebno 10.000 sati vježbe za postizanje majstorstva.

Evo šta sam dobio:

Nivo	Sati za vežbanje
A1	150-300
A2	300-600
B1	600-1200
B2	1200-2500
C1	2500-5000
C2	5000-10000

Znate, moje skromno iskustvo u učenju stranih jezika govori mi da je to vrlo slično istini.

Jedno zanimljivo zapažanje koje se može napraviti gledajući ovu tabelu. Ako zaista želite da postignete majstorstvo, budite spremni na to potrošiti mnogo vremena i truda. 10.000 sati, samo da shvatite, je sat dnevno tokom 27 godina. Još jedna smiješna računica: u vremenu koje je potrebno da preraste od C1 do C2 (pretpostavimo da je oko 5000 sati), možete savladati desetak drugih stranih jezika, ali samo do nivoa A2.

Dakle, nivoi od A1 do C2, za koje ste možda čuli od poznatih nastavnika ili predstavnika škola jezika, jesu nivoi znanja jezika prema takozvanoj CEFR skali ili kako se još naziva „Zajednički evropski referentni okvir za jezike”.
Ova skala nije zasnovana na poznavanju nekih skupova riječi ili gramatičkih struktura, već na tome šta učenik jezika može učiniti na jednom ili drugom nivou. Zbog toga je CEFR skala univerzalna – može se primijeniti na bilo koji jezik.

Dodatne informacije

Pregled CEFR-a za nastavnike engleskog jezika, Uvodni vodič u CEFR za nastavnike engleskog jezika (na engleskom, 12 stranica, sve do tačke):
http://www.englishprofile.org/images/pdf/GuideToCEFR.pdf

Ova stranica sadrži opise gramatičkih struktura i detaljne primjere govora po CEFR nivoima (na engleskom)
https://www.stgiles-international.com/student-services/level-descriptors/

CEFR kompetencije (na ruskom):
https://mipt.ru/education/chair/foreign_languages/articles/european_levels.php

Wikipedia o CEFR-u (na engleskom).