Pošaljite svoj dobar rad u bazu znanja je jednostavno. Koristite obrazac ispod

Studenti, postdiplomci, mladi naučnici koji koriste bazu znanja u svom studiranju i radu biće vam veoma zahvalni.

Objavljeno na http://www.allbest.ru/

Federalna državna budžetska obrazovna ustanova visokog stručnog obrazovanja

"Ruski državni univerzitet za fizičku kulturu, sport, omladinu i turizam (GTSOLIFK)"

Zavod za sport i fizičko vaspitanje

Katedra za teorijsko-metodološke osnove fizičke kulture i sporta

Izvještaj

Na temu: “Sistemski pristup”

Rad izvodi: student 1. godine master studija

Filimonova Ekaterina Viktorovna

Provjerio: doktor pedagoških nauka, prof

Poljanski Valerij Petrovič

Moskva 2015

Koncept “sistemskog pristupa” se široko koristi od kraja. 1960-te - rane 1970-ih u engleskoj i ruskoj filozofskoj i sistemskoj literaturi. Sistemski pristup je pravac metodologije istraživanja, koji se zasniva na posmatranju objekta kao integralnog skupa elemenata u skupu odnosa i veza među njima, odnosno posmatranju objekta kao sistema.

Istorijski gledano, ideje o sistematskom proučavanju objekata svijeta i procesa spoznaje nastale su u antičkoj filozofiji (Platon, Aristotel), bile su široko razvijene u filozofiji modernog vremena (Kant, Schelling), a proučavao ih je Marx u odnos prema ekonomskoj strukturi kapitalističkog društva.

Poseban razvoj sistemskog pristupa započeo je sredinom dvadesetog veka prelaskom na proučavanje i korišćenje u praksi složenih višekomponentnih sistema.

Sistematski pristup je način organizovanja akcija koje pokrivaju bilo koju vrstu aktivnosti, identifikujući obrasce i odnose kako bi se oni efikasnije koristili. Istovremeno, sistemski pristup nije toliko metoda rješavanja problema koliko metoda postavljanja problema. Kao što kažu, "Tačno postavljeno pitanje je pola odgovora." Ovo je kvalitativno viši način spoznaje od samo objektivnog.

Osnovni koncepti sistemskog pristupa: “sistem”, “element”, “sastav”, “struktura”, “funkcije”, “funkcionisanje” i “cilj”.

Sistem je objekat čije je funkcionisanje, neophodno i dovoljno za postizanje cilja, obezbeđeno (pod određenim uslovima sredine) skupom njegovih sastavnih elemenata koji su međusobno u odgovarajućim odnosima.

Fokus sistemskog pristupa nije na proučavanju elemenata kao takvih, već prvenstveno na strukturi objekta i mjestu elemenata u njemu. Uglavnom osnovni momenti sistemski pristupi su sledeći:

1. Proučavanje fenomena cjelovitosti i uspostavljanje sastava cjeline i njenih elemenata.

2. Proučavanje obrazaca povezivanja elemenata u sistem, tj. strukturu objekta, koja čini srž sistemskog pristupa.

3. U bliskoj vezi sa proučavanjem strukture, potrebno je proučavati funkcije sistema i njegovih komponenti, tj. strukturnu i funkcionalnu analizu sistema.

4. Proučavanje geneze sistema, njegovih granica i veza sa drugim sistemima.

Basic principi sistematski pristup:

Integritet, koji nam omogućava da istovremeno posmatramo sistem kao jedinstvenu celinu i istovremeno kao podsistem za više nivoe.

Hijerarhijska struktura, tj. prisustvo mnogih (najmanje dva) elementa lociranih na osnovu podređenosti elemenata nižeg nivoa elementima višeg nivoa. Implementacija ovog principa je jasno vidljiva na primjeru bilo koje konkretne organizacije. Kao što znate, svaka organizacija je interakcija dva podsistema: upravljačkog i upravljanog. Jedno je podređeno drugom.

Strukturiranje, koje vam omogućava da analizirate elemente sistema i njihove odnose unutar određene organizacione strukture. Po pravilu, proces funkcionisanja sistema određen je ne toliko svojstvima njegovih pojedinačnih elemenata koliko svojstvima same strukture.

Višestrukost, koja omogućava upotrebu mnogih kibernetičkih, ekonomskih i matematičkih modela za opisivanje pojedinačnih elemenata i sistema u cjelini.

Među najvažnijim zadataka sistemski pristup uključuje:

1) razvoj sredstava za predstavljanje istraženih i izgrađenih objekata kao sistema;

2) konstrukcija generalizovanih modela sistema, modela različitih klasa i specifičnih svojstava sistema;

3) proučavanje strukture teorija sistema i različitih sistemskih koncepata i razvoja.

U sistemskim istraživanjima analizirani objekat se smatra određenim skupom elemenata čija međusobna povezanost određuje integralna svojstva ovog skupa..

Važna karakteristika sistemskog pristupa je da ne samo objekt, već i sam proces istraživanja djeluje kao složen sistem, čiji je zadatak, posebno, da kombinuje različite modele objekta u jedinstvenu cjelinu.

Sistematski pristup u proučavanju fizičke kulture omogućava nam da sveobuhvatno pokrijemo sveukupnost pojava i obrazaca koji su joj svojstveni, omogućava da ih shvatimo u međusobnoj vezi, eliminišemo njihovu umjetnu podjelu na dijelove, identifikujemo integritet svojstven predmetima stvarnosti, omogućava nam da u ovaj proces uključimo specijaliste različitih specijalnosti i profila

Preduslov za prodor sistemskog pristupa u nauku u 20. veku. Prije svega, došlo je do prelaska na novu vrstu naučnih problema: u nizu naučnih oblasti problemi organizacije i funkcionisanja složenih objekata počeli su da zauzimaju centralno mjesto; spoznaja operira sistemima čije su granice i sastav daleko od očiglednih i zahtijevaju posebno istraživanje u svakom pojedinačnom slučaju. U 2. poluvremenu. 20ti vijek zadaci sličnog tipa javljaju se u društvenoj praksi: u društvenom menadžmentu, umjesto dotadašnjih lokalnih, sektorskih zadataka i principa, vodeću ulogu počinju igrati veliki kompleksni problemi koji zahtijevaju tijesnu povezanost ekonomskih, društvenih, ekoloških i drugih aspekata društvenog života. život (npr. globalni problemi, složeni problemi socio-ekonomskog razvoja zemalja i regiona, problemi stvaranja modernih industrija, kompleksa, urbanog razvoja, mjera zaštite životne sredine, itd.).

Promjenu vrste naučnih i praktičnih problema prati nastanak opštih naučnih i specijalnih naučnih koncepata, koje karakteriše upotreba u jednom ili drugom obliku osnovnih ideja sistemskog pristupa. Uporedo sa širenjem principa sistemskog pristupa u nove oblasti naučnih saznanja i prakse iz Ser. 20ti vijek Počinje sistematski razvoj ovih principa u metodološkom smislu. U početku su metodološke studije bile grupisane oko zadataka izgradnje opšte teorije sistema. Sistemski pristup ne postoji u obliku strogog teorijskog ili metodološkog koncepta: on obavlja svoje heurističke funkcije, ostajući skup kognitivnih principa, čije je glavno značenje odgovarajuća orijentacija konkretnih studija. Ova orijentacija se ostvaruje na dva načina.

Prvo, sadržajni principi sistemskog pristupa omogućavaju da se evidentira nedovoljnost starih, tradicionalnih predmeta učenja za postavljanje i rješavanje novih problema.

Drugo, koncepti i principi sistemskog pristupa značajno pomažu da se konstruišu novi predmeti proučavanja, postavljaju strukturne i tipološke karakteristike ovih predmeta itd. doprinosi formiranju konstruktivnih istraživačkih programa. Uloga sistemskog pristupa u razvoju naučnog, tehničkog i praktičnog znanja je sljedeća.

Prvo, koncepti i principi sistemskog pristupa otkrivaju širu kognitivnu stvarnost u odnosu na onu koja je zabilježena u dosadašnjim saznanjima (npr. koncept biosfere u konceptu V.I. Vernadskog, koncept biogeocenoze u modernoj ekologiji, optimalna pristup u ekonomskom upravljanju i planiranju, itd.).

Drugo, u okviru sistemskog pristupa razvijaju se nove šeme objašnjenja u poređenju sa prethodnim fazama razvoja naučnog znanja, koje se zasnivaju na traženju specifičnih mehanizama integriteta objekta i identifikaciji tipologije. njegovih veza.

Treće, iz teze o raznovrsnosti tipova veza jednog objekta, što je važno za sistemski pristup, proizilazi da svaki složeni objekat dozvoljava nekoliko podela. U ovom slučaju, kriterij za odabir najadekvatnije podjele predmeta koji se proučava može biti u kojoj mjeri je moguće konstruirati „jedinicu“ analize koja omogućava da se zabilježe integralna svojstva objekta, njegova struktura i dinamika. .

sistem izgrađen opštenaučni objekat

Bibliografija

1. Vertakova Yu.V., Sogacheva O.V. Istraživanje društveno-ekonomskih i političkih procesa: Udžbenik. dodatak. - M.: Knorus, 2009.

2. Blauberg I.V., E.G. Yudin Formiranje i suština sistemskog pristupa. - M.: Nauka, 1973.

3. Lavrinenko V.N., Putilova L.M. Istraživanje društveno-ekonomskih i političkih procesa: Udžbenik. dodatak. - M.: Univerzitetski udžbenik, 2004.

4. Savelyev A.V. Ontološko proširenje teorije funkcionalnih sistema // Časopis za probleme u evoluciji otvorenih sistema. - Almati, 2005. - br. 1(7). -- P. 86-94.

5. Istraživanje sistema. Godišnjak, vol. 1-26. M., 1969-1998;

6. Sociološki rječnik / odg. ed. G.V. Osipov, L.N. Moskvichev. M, 2014, str. 421

7. Uemov A.I. Sistemski pristup i opšta teorija sistema. M., 1978;

8. Yudin E. G. Metodološka priroda sistemskog pristupa // System Research. - M.: Nauka, 1973.

Objavljeno na Allbest.ru

...

Slični dokumenti

Suština sistemskog pristupa kao osnove za kompleksnu analizu. Osnovni principi sistemskog pristupa. Sistematski pristup organizacionom menadžmentu. Značaj sistemskog pristupa u menadžment organizaciji. Sistematski pristup upravljanju operacijama.

kurs, dodan 11.06.2008


Sistematski pristup menadžmentu i njegovim svjetlima. Moderna ideja sistemskog pristupa. Pojam sistemskog pristupa, njegove glavne karakteristike i principi. Razlike između tradicionalnog i sistemskog pristupa menadžmentu. Značaj sistemskog pristupa u upravljanju.

kurs, dodan 21.10.2008


Poreklo teorije sistema. Formiranje sistemskog mišljenja i razvoj sistemske paradigme u dvadesetom veku. Teorijske osnove sistematskog pristupa organizacionom menadžmentu i njihova primjena u praksi. Faze razvoja sistemskih ideja u menadžmentu.

kurs, dodan 16.06.2009


Suština i osnovni principi sistemskog pristupa u proučavanju sistema organizacionog menadžmenta. Primjena sistematskog pristupa za analizu sistema upravljanja kvalitetom proizvoda na primjeru industrijskog preduzeća Bumkar Trading LLP.

kurs, dodan 11.10.2010


Opće karakteristike sistemskog pristupa. Donošenje upravljačkih odluka. Analiza sistema. Uloga i karakteristike sistematskog pristupa u upravljanju penzionim fondom grada Belorecka. Opće karakteristike i izrada preporuka za poboljšanje.

kurs, dodan 27.09.2008


Glavne karakteristike i principi sistemskog pristupa proučavanju sistema upravljanja. Procjena efektivnosti sistema upravljanja. Rješavanje problema procjene efektivnosti opcija i donošenje odluke o izboru izgleda novog sistema. Sistematski pristup modeliranju.

kurs, dodan 01.07.2011


rad na kursu, dodan 09.10.2014


Proučavanje principa i glavnih pravaca razvoja sistemskog pristupa. Osobine njegove primjene u razvoju upravljačkih odluka. Sistemologija kao nauka o metodama sistematskog istraživanja svijeta oko nas. Pregled ciljeva kreiranja sistemskog inženjeringa.

prezentacija, dodano 02.10.2016


Suština i značaj sistemskog pristupa u menadžmentu. Osnovni elementi i vrste organizacionog sistema, procjena njihovih pozitivnih i negativnih aspekata. Analiza sistema u fabrici JSC ZhBK-1, izrada predloga i mera za njeno unapređenje.

kurs, dodan 23.11.2012


Osnovna svojstva upravljačkih sistema. Suština, principi i zahtjevi sistematskog pristupa razvoju i implementaciji upravljačkih odluka. Mehanizam i procedure za sistemsku analizu procesa donošenja odluka od strane uprave za unapređenje grada Jakutska.

Sistemski pristup- pravac metodologije naučnog saznanja, koji se zasniva na razmatranju objekta kao sistema: integralnog kompleksa međusobno povezanih elemenata (I. V. Blauberg, V. N. Sadovski, E. G. Yudin); skupovi objekata u interakciji (L. von Bertalanffy); skupovi entiteta i odnosa (Hall A.D., Fagin R.I., kasni Bertalanffy)

Govoreći o sistemskom pristupu, možemo govoriti o određenom načinu organizovanja naših akcija, onom koji pokriva bilo koju vrstu aktivnosti, identifikovanju obrazaca i odnosa kako bismo ih efikasnije koristili. Istovremeno, sistemski pristup nije toliko metoda rješavanja problema koliko metoda postavljanja problema. Kao što kažu, "Tačno postavljeno pitanje je pola odgovora." Ovo je kvalitativno viši način spoznaje od samo objektivnog.

Osnovni principi sistemskog pristupa

Integritet, što nam omogućava da istovremeno posmatramo sistem kao jedinstvenu celinu i istovremeno kao podsistem za više nivoe.

Hijerarhijska struktura, odnosno prisustvo skupa (najmanje dva) elementa raspoređenih na osnovu podređenosti elemenata nižeg nivoa elementima višeg nivoa. Implementacija ovog principa je jasno vidljiva na primjeru bilo koje konkretne organizacije. Kao što znate, svaka organizacija je interakcija dva podsistema: upravljačkog i upravljanog. Jedno je podređeno drugom.

Strukturiranje, što vam omogućava da analizirate elemente sistema i njihove odnose unutar određene organizacione strukture. Po pravilu, proces funkcionisanja sistema određen je ne toliko svojstvima njegovih pojedinačnih elemenata koliko svojstvima same strukture.

Pluralitet, što omogućava upotrebu mnogih kibernetičkih, ekonomskih i matematičkih modela za opisivanje pojedinačnih elemenata i sistema u cjelini.

Sistematičnost, svojstvo objekta da ima sve karakteristike sistema.

Osobine sistemskog pristupa

Sistemski pristup- ovo je pristup u kojem se svaki sistem (objekat) posmatra kao skup međusobno povezanih elemenata (komponenti), koji imaju izlaz (cilj), ulaz (resurse), vezu sa vanjskim okruženjem, povratnu informaciju. Ovo je najkompleksniji pristup. Sistemski pristup je oblik primjene teorije znanja i dijalektike na proučavanje procesa koji se dešavaju u prirodi, društvu i mišljenju. Njegova suština leži u implementaciji opštih zahtjeva teorije sistemima, prema kojoj svaki objekat u procesu svog istraživanja treba posmatrati kao veliki i složen sistem i istovremeno kao element opštijeg sistema.

Detaljna definicija sistemskog pristupa također uključuje obavezno proučavanje i praktičnu upotrebu sljedećeg njegovih osam aspekata:

- sistemski element ili sistemski kompleks koji se sastoji u identifikaciji elemenata koji čine dati sistem. U svim društvenim sistemima mogu se naći materijalne komponente (sredstva za proizvodnju i potrošna dobra), procesi (ekonomski, društveni, politički, duhovni, itd.) i ideje, naučno-svesni interesi ljudi i njihovih zajednica;

- sistemsko-strukturne koji se sastoji u razjašnjavanju unutrašnjih veza i zavisnosti između elemenata datog sistema i omogućavanju da se dobije ideja o unutrašnjoj organizaciji (strukturi) sistema koji se proučava;

- sistemski funkcionalan, što uključuje identifikaciju funkcija za koje su kreirani i postoje odgovarajući sistemi;

sistem-cilj, što znači potrebu naučnog utvrđivanja ciljeva i podciljeva sistema, njihovu međusobnu koordinaciju;

- sistem-resurs, koji se sastoji u pažljivom identifikovanju resursa potrebnih za funkcionisanje sistema, da bi sistem rešio određeni problem;

- sistemska integracija, koji se sastoji u određivanju ukupnosti kvalitativnih svojstava sistema, obezbeđivanju njegovog integriteta i posebnosti;

- sistem-komunikacija, što znači potrebu da se identifikuju eksterne veze datog sistema sa drugima, odnosno njegove veze sa okruženjem;

- sistemsko-istorijski, što omogućava da se saznaju uslovi tokom nastanka sistema koji se proučava, faze kroz koje je prošao, trenutno stanje, kao i mogući izgledi za razvoj.

Gotovo sve moderne nauke izgrađene su na sistemskom principu. Važan aspekt sistematskog pristupa je razvoj novog principa za njegovu upotrebu - stvaranje novog, jedinstvenog i optimalnijeg pristupa (opće metodologije) spoznaji, za primjenu na bilo koji spoznajni materijal, sa zagarantovanim ciljem dobijanja najpotpunije i holističkije razumijevanje ovog materijala.

1 od 20

Prezentacija na temu: Sistematski pristup menadžmentu

Slajd br. 1

Opis slajda:

Slajd broj 2

Opis slajda:

Sistemski pristup upravljanju Pristup menadžmentu kao sistemu Sistemi su više od samog koncepta. To je: način intelektualnog života; stav; koncept prirode stvarnosti i kako je proučavati "Tradicionalno" mišljenje: Analiza → Sinteza Sistemsko mišljenje: Sinteza → Analiza

Slajd broj 3

Opis slajda:

Osnovni koncepti sistema Sistem (grč.) - celina sastavljena od delova; određeni skup elemenata kombinovanih da bi se postigao cilj.Element je najmanja karika u strukturi sistema čija se unutrašnja struktura ne razmatra na odabranom nivou analize.Veze su ono što povezuje elemente i svojstva sistema Struktura sistema je skup elemenata i veza između njih, koji određuju organizaciju objekta kao integralnog sistema.

Slajd broj 4

Opis slajda:

Osnovni koncepti sistema Podsistem - sistem koji je uključen u sistem koji se razmatra Supersistem - sistem koji uključuje sistem koji se razmatra Eksterno okruženje sistema - sistem koji se sastoji od elemenata koji ne pripadaju sistemu koji se razmatra Signal - informacije o stanje elementa Poruka - skup signala Ulazi sistema - elementi sistema na koje se primenjuju ulazni uticaji ili na koje se primaju ulazni signali Izlazi sistema su elementi sistema koji vrše uticaj ili prenose signal drugom sistem.

Slajd br.5

Opis slajda:

Najvažnija svojstva sistema 1. Odnos sredine i sistema.2. Integritet. „Celina, zamišljena kao mnogo.“ Primat celine: nisu elementi koji čine celinu, već naprotiv, celina rađa elemente kada je podeljena. Uloga elemenata je da osigurati funkcioniranje cjeline.Svaki element se može posmatrati samo u njegovoj povezanosti sa ostalim elementima.Funkcionisanje sistema se ne može svesti na funkcionisanje pojedinačnih elemenata.3. Ciljna orijentacija – sistem ima ciljeve za svoj razvoj i ide ka postizanju ovih ciljeva.4. Informativni sadržaj. Da bi sistem funkcionisao potrebno je imati komunikacione kanale i biti puni signalima.

Slajd broj 6

Opis slajda:

Najvažnija svojstva sistema 5. Neaditivnost – sistem nije jednak zbiru podsistema uključenih u njega. n nS ≠ Σ PSi ili C = Σ PSi + Δ , i=1 i=16. Izolacija – relativna izolacija, autonomija sistema (prisustvo granica).7. Stabilnost je sposobnost sistema da se odbrani od vanjskih utjecaja i opstane (odstupanja u malim količinama).8. Neizvesnost. 8.1 Fundamentalna nesigurnost 8.2 Nepotpuna uočljivost.9. Pojava - ciljne funkcije pojedinih podsistema, po pravilu, ne poklapaju se sa ciljnom funkcijom samog sistema.

Slajd broj 7

Opis slajda:

Najvažnija svojstva sistema 10 Sinergija je jednosmjernost djelovanja u sistemu, što dovodi do jačanja (množenja) konačnog rezultata.11. Beskonačnost je nemogućnost potpune spoznaje i sveobuhvatnog predstavljanja sistema konačnim skupom opisa.12. Hijerarhija (gniježđenje).13. Kontinuitet rada – sistem postoji sve dok funkcioniše.14. Sposobnost samorazvoja komplikuje sistem, povećavajući njegovu unutrašnju raznolikost. Izvor samorazvoja je kontinuirani proces nastajanja i rješavanja kontradikcija.15. Upravljivost je svjesna organizacija svrsishodnog funkcionisanja sistema i njegovih elemenata.16. Kompatibilnost – svi elementi moraju imati svojstva „afiniteta“, međusobne prilagodljivosti i međusobne prilagodljivosti.

Slajd broj 8

Opis slajda:

Zaključci: Ako se svaki dio sistema posmatran posebno prisili da radi maksimalno efikasno, sistem u cjelini neće funkcionisati što je moguće efikasnije.Efikasnost sistema ne zavisi toliko od rada elemenata pojedinačno, koliko od Zbir najboljih rješenja za pojedinačne dijelove, neće biti najbolje rješenje za cjelinu.

Slajd broj 9

Opis slajda:

Zakoni razvoja sistema (prema G.S. Altshulleru) 1. Zakoni statike. Oni određuju početak života sistema koji nastaju kao jedinstvena celina sintezom iz delova 1.1 Zakon potpunosti delova sistema. Neophodan uslov za održivost sistema je prisustvo i minimalne performanse njegovih glavnih delova 1.2 Zakon provodljivosti sistema. Neophodan uslov za održivost sistema je tok troškova i rezultata od kraja do kraja kroz sve njegove delove 1.3 Zakon koordinacije ritma delova sistema. Neophodan uslov za održivost sistema je koordinacija ritma svih njegovih delova.

Slajd br.10

Opis slajda:

Zakoni razvoja sistema (prema G.S. Altshulleru) 2. Zakoni kinematike. One određuju razvoj sistema bez obzira na specifične ekonomske, fizičke i druge faktore 2.1 Zakon povećanja stepena idealnosti sistema. Razvoj svih sistema ide u pravcu povećanja stepena idealnosti, tj. unapređenje sistema se manifestuje u stalnom smanjenju troškova po jedinici korisnog efekta Idealan sistem je onaj koji ne postoji, ali se njegove funkcije obavljaju 2.2 Zakon neravnomernog razvoja delova sistema. Razvoj dijelova sistema je neujednačen; što je sistem složeniji, to su njegovi dijelovi neravnomjerniji 2.3 Zakon prelaska u supersistem. Nakon što su iscrpljene razvojne mogućnosti, sistem je uključen u nadsistem kao njegov dio; Istovremeno, razvoj se odvija na nivou supersistema.

Slajd broj 11

Opis slajda:

Zakoni razvoja sistema (prema G.S. Altshulleru) 3. Zakoni dinamike. Oni karakterišu razvoj sistema pod uticajem specifičnih tehničkih, fizičkih, organizacionih, ekonomskih i drugih faktora 3.1 Zakon prelaska na mikro nivo. Razvoj glavnih elemenata sistema odvija se prvo na makro, a zatim i na mikro nivoima. To znači da se najprije glavna pitanja razvoja organizacije rješavaju na višim nivoima menadžmenta, a zatim se djelimično prenose na niže nivoe 3.2 Zakon povećanja stepena preduzetništva. Razvoj sistema ide u pravcu povećanja njihovog preduzetničkog duha, tj. sistemi koji nisu nezavisni ili imaju malo nezavisnosti postaju nezavisniji sa izraženijom individualnošću.

Slajd br.12

Opis slajda:

Vrste sistema i modela 1. Deterministički - sistemi i modeli koji ni cjelina ni njihovi dijelovi nisu svrsishodni (npr. mehanizam, postrojenje...). Primjer upotrebe: Korporacija - Mehanizam2. Animirani (animirani) - sistemi i modeli koji u cjelini ostvaruju određene ciljeve, a njihovi dijelovi su nenamjenski (npr. životinje (uključujući ljude)).Primjer upotrebe: Korporacija - Organizam3. Društveni (javni) - sistemi i modeli u kojima su svrsishodni i njihovi dijelovi i oni kao cjelina (npr. korporacija, nacija...) Primjer upotrebe: Korporacija - Unija pojedinaca

Slajd broj 13

Opis slajda:

Slajd broj 17

Opis slajda:

Neki zakoni sistema („za posao“) S. Beerov zakon: poboljšanje performansi pojedinačnih elemenata ne dovodi do poboljšanja funkcionisanja sistema kao celine Zlatno pravilo menadžmenta: „Ne popravljajte ono što dobro funkcioniše“ ( „Najbolje je neprijatelj dobra“). Pozadina zakona Bertalanffy (s-ekvifinalnost) - određeno konačno stanje otvorenog sistema ne zavisi od njegovog početnog stanja i određeno je karakteristikama procesa koji se odvijaju unutra i prirodom. njegove interakcije sa okolinom. („Mi smo rođeni jednaki, ali nismo isti.“ Svetac i razbojnik mogu izrasti u istu porodicu.) Za otvorene sisteme uvek postoji ne jedan, već mnogo načina da se postigne isti rezultat. Zaključci: uvijek postoji nekoliko opcija za ispravno rješenje; zadatak menadžera nije da smisli nešto novo, već da sva rješenja zamisli na prilično cjelovit način i odabere najprikladnije; najkraći put rješenja nije uvijek najbrži; brzo postizanje rezultata nije uvijek najefikasnije.

Slajd broj 18

Opis slajda:

Neki zakoni sistema („za posao“) Zakon neophodne raznolikosti (princip R. Ashbyja) – samo različitost može apsorbirati različitost. Radi se o tome da je za održavanje sistema u kontrolisanom stanju neophodno da u slučaju bilo kakvog spoljašnjeg uticaja koji bi mogao izbaciti sistem iz ravnoteže, dođe do reakcije koja sistem vraća u željeno stanje. Zamka – norme odgovora na pozitivne uticaje. (Ruski mentalitet - niko ne očekuje dobre stvari, pa je veća vjerovatnoća da će se naše porodice i organizacije raspasti u situaciji prosperiteta, prosperiteta i uspjeha nego zbog požara, inflacije, bolesti). Pravila: identificirati maksimalan skup vanjskih i unutrašnjih faktora utjecaja („Šta ako?...“); razviti tehnologiju odgovora.

Slajd broj 19

Opis slajda:

Pitanje granica sistema ☻ zatvoreni sistemi - oni nastoje da minimiziraju interakciju sa okolinom, ograniče svoje ulaze i izlaze do krajnjih granica i učine ih što je moguće više kontrolisanim. “-” - nedostatak potrebnih informacija (i drugih resursa) → potreba da se „sve ima unutra” → rast i složenost sistema → gubitak upravljivosti → smrt.☺ otvoreni sistemi – širok kontakt sa okolinom, maksimalno razmatranje potrebe okoline “-” - opasnost od rastvaranja u okolini (u drugim sistemima), gubitak integriteta → smrt Slika – brod na otvorenom okeanu. Postoji zadani pravac i promjenjivi uvjeti okoline (vjetar, struje, grebeni...). Opcije: striktno praćenje zadatog smjera, borba sa elementima - svi resursi se mogu potrošiti na ovu borbu, posada će zaboraviti na svrhu putovanja (zatvoreni sistem); odbijanje borbe sa elementima, slijedeći volju valova - mi kretat će se po šavovima, ponekad u suprotnom smjeru, možemo završiti na grebenima (otvoreni sistem). Izlaz → MJERI.

Slajd broj 20

Autor: Uemov A.I.
Ime
Izdavačka kuća: Mislio
Godina: 1978
Format: DJVU
Stranice: 272
Veličina: 3,4 MB
Jezik: ruski
kvaliteta: Odličan, 600 dpi, tekstualni sloj, korice u boji i crno-bele ilustracije

U monografiji se ispituju filozofski problemi istraživanja sistema, značaj sistemskog pristupa za proučavanje složenih pojava stvarnosti, za praksu, i ukazuje na jednu od opcija za konstrukciju sistema - takozvanu parametarsku teoriju sistema. Metoda izgradnje takve teorije zasniva se na primjeni odredbi materijalističke dijalektike, posebno metode uspona od apstraktnog ka konkretnom. Rad daje analizu fundamentalnih koncepata ovog pristupa - koncepta sistema i njegovih glavnih zakona, parametara i svojstava sistema; Razvija se poseban formalni jezik za istraživanje sistema, uz pomoć kojeg se formulišu glavne odredbe teorije.

sadržaj:
Predgovor 3
Poglavlje I. MATERIJALISTIČKA DIJALEKTIKA I SISTEMSKI PRISTUP ISTRAŽIVANJU 7
1. Princip međusobnog povezivanja kao metodološka osnova za sistematski pristup 7
2. Sistemski pristup i savremena nauka 23
3. Sistemski pristup i teorija sistema 37
Poglavlje II. KATEGORIJALNI APARAT OPĆE TEORIJE SISTEMA 58
1. O problemu kategorijalne osnove jezika sistemskog pristupa 58
2. Kategoričke osnove jezika sistemskog pristupa 70
3. Formalne definicije kategorija “stvar”, “imovina”, “odnos” 79
4. Ispravno konstruisane formule ternarnog opisnog jezika 89
Poglavlje III. KONCEPT SISTEMA 98
1. Metode pojašnjenja pojma sistema 98
2. Analiza postojećih definicija pojma sistema 103
3. Relaciona generalizacija definicija pojma sistema 118
4. Pojam, struktura i supstrat sistema 126
5. Metateorijska studija definicije pojma “sistem” 130
Poglavlje IV. PARAMETRI ŠIROM SISTEMA 141
1. Načini izgradnje opšte teorije sistema 141
2. Relacioni sistemski parametri 145
3. Pripisani sistemski parametri 150
Poglavlje V. EMPIRIJSKE METODE ZA USPOSTAVLJANJE VEZE IZMEĐU BINARNIH ATRIBUTIVNIH PARAMETARA SISTEMA 177
1. Određivanje vrijednosti parametara sistema atributa na određenim objektima 177
2. Uspostavljanje veze između vrijednosti atributnih parametara binarnog sistema pomoću računara 180
Poglavlje VI. ELEMENTI DEDUKTIVNE OPĆE TEORIJE SISTEMA 188
1. Važnost teorije deduktivnih sistema 188
2. Operacije i pravila zaključivanja u ternarnom opisnom jeziku 191
Poglavlje VII. JEDNOSTAVNOST I SLOŽENOST SISTEMA KAO LINEARNI PARAMETAR SISTEMA 199
1. Problemi mjerenja “jednostavnosti – složenosti” 199
2. Mjera složenosti prema N. Goodmanu 202
3. Entropijska mjera složenosti supstrata i strukture 204
Poglavlje VIII. NEKI PROBLEMI SISTEMA (PARAMETSKI OPIS I OBJAŠNJENJE U NACIONALNOJ EKONOMIJI I NAUCI 208
1. Dualne definicije koncepta sistema i analiza strukture automatizovanih sistema upravljanja preduzećem 208
2. Identificiranje logičke strukture rečenice korištenjem formaliziranog jezika opisa sistema 210
3. Sistemsko-parametarski opis nacionalnih privrednih kompleksa 217
4. Sistemski obrasci i problemi određivanja pravca vremena 225
Poglavlje IX. PRIMJENA OPĆE TEORIJE SISTEMA NA PROBLEME OPTIMIZACIJE 232
1. Korespondencija između eksplicitne i latentne strukture sistema kao uslov njegovog optimalnog funkcionisanja 232
2. Sistemsko-teorijski aspekti zaštite životne sredine i racionalnog korišćenja 234
3. Sistemski pristup i problem životnog ritma 243
4. Korišćenje opšte teorije sistema za odabir metoda za učenje stranih jezika 248
5. Parametar “jednostavnost-složenost” i problem istinitosti teorijskih sistema 260
Zaključak 270
SADRŽAJ 271