Razvoj inteligencije i mentalni razvoj školaraca. Lista vitamina za pamćenje, pažnju i mentalnu aktivnost djece: sveobuhvatno poboljšanje moždane funkcije školaraca

E. V. Kamarovskaya

Kako pomoći studentu? Razvijanje pamćenja, istrajnosti i pažnje

Uvod

Ključ za poboljšanje akademskog uspjeha učenika je razumijevanje kako se odvija proces učenja, koji faktori doprinose usvajanju novih informacija i kreativnom razmišljanju i koji faktori sprečavaju dijete da se koncentriše na učenje. U ovoj ćemo knjizi pokušati detaljno objasniti kako dijete percipira obrazovni materijal, kako funkcionira njegovo pamćenje i kakvu ulogu u učenju imaju motivacija i koncentracija.

Želimo pomoći roditeljima da shvate da čak i ako dijete ne može da se nosi sa prilično visokim zahtjevima koje nameće moderna škola, to ne znači da je osuđeno na "C" i "D" i da u budućnosti neće moći primati pristojno visoko obrazovanje i savladati zanimljivu profesiju. Imate moć promijeniti situaciju i pomoći svom djetetu! Vrlo često pati akademski uspjeh pametne i talentirane djece jer ne mogu otkriti svoje sposobnosti ili jednostavno ne znaju da uče. Srećom, ovo nije urođen dar; učinkovite strategije podučavanja se mogu i moraju naučiti, a vi, roditelj, igrate glavnu ulogu u ovom pitanju.

Mnogi roditelji vjeruju da bi nastavnici u školi trebali usađivati ​​disciplinu i želju za učenjem kod svoje djece. Naravno, mnogo zavisi od talenta i iskustva nastavnika, ali osnovne vještine potrebne djeci za uspješno školovanje polažu se u porodici, počevši od najranije dobi. Roditelji svojim primjerom, pravilno odabranim roditeljskim strategijama, ljubavlju i brigom postavljaju temelje za budući intelektualni i mentalni razvoj djeteta. I tokom školskih godina, djeca još uvijek trebaju vašu podršku, razumijevanje i vodstvo.

Često, u najboljoj namjeri, roditelji prave greške za koje će njihova djeca morati platiti u budućnosti. Dobra vest je da još nije kasno da ih ispravite dok je dete još podložno vašem uticaju, sluša savete starijih i želi da uspe u životu. Samo ga trebate malo pogurati u pravom smjeru, podržati njegovu vjeru u vlastite snage i predložiti pravu odluku u teškoj situaciji.

U prvom dijelu knjige govorit ćemo vam o važnosti motivacije za uspješno učenje. Naučićete kako da zainteresujete svoje dete za učenje, povećate njegovu želju za znanjem iz raznih predmeta, naučićete da identifikujete njegove vrline i mane i pomognete kada je to potrebno.

Drugi dio knjige posvećen je tako očigledno korisnom i važnom faktoru u učenju kao što su dobro pamćenje i sposobnost koncentracije. I jedno i drugo igra odlučujuću ulogu u školskom uspjehu djeteta, a često nedostatak ovih kvaliteta postaje prepreka uspješnom školovanju. Ove pojave razmatramo kao cjelinu, jer su usko povezane i međusobno određuju jedna drugu. Trening pamćenja je nemoguć bez koncentracije, a mi ćemo vam detaljno reći kako to postići.

Na kraju knjige naći ćete zgodne i informativne testove o pamćenju, motivaciji i koncentraciji. Oni će vam pomoći da bolje shvatite u kojim oblastima vaše dijete ima problema i šta ga tačno sprečava da uspješno uči.

U dijelu „Kako roditelji mogu pomoći učeniku?“ date su posebne preporuke za roditelje za kratkoročni period (za nedelju dana), za srednjoročni period (za mesec dana) i za dugoročni period (za šest meseci). Neki od ovih jednostavnih i lakih za praćenje savjeta mogu izgledati očigledni i očigledni, dok vam drugi mogu pokazati put do rješavanja problema koji su se ranije činili nepremostivima.

Ovaj program od vas neće zahtijevati mnogo truda, ali će donijeti mnogo koristi. Naučite svoje dijete da uči!

Motivacija

Zašto je motivacija važna?

Za mnoge učenike i njihove roditelje vrijeme za domaći zadatak postaje svakodnevni test strpljenja. Roditelji moraju mnogo puta poticati svoje dijete da sjedne i uči prije nego što na kraju završi u svojoj sobi za svojim stolom. Ako ga pogledate deset minuta kasnije, ispada da je već zauzet nečim sasvim drugim. Umjesto da radi domaći, učenik gleda kroz prozor, crta male ljude u sveske ili žvače olovku. Roditelji počinju da komentarišu i - reč po reč - izbija skandal. Dijete sve češće jadikuje: “Škola je težak rad!”, a roditeljima je sve teže pronaći argumente protiv ove tvrdnje.

To se dešava mnogo djece, i to nije nedostatak sposobnosti, već nedostatak motivacije. Za školske uspjehe i neuspjehe nije odgovoran samo indikator mentalnog razvoja djeteta, već i čitav niz različitih faktora. Akademski uspjeh je vještina plus želja. Učenicima s lošim uspjehom često nedostaje interes za učenje na prvom mjestu. Uče samo pod pritiskom starijih i radije savladavaju znanje površno bez udubljivanja u gradivo.

Istraživanja pokazuju da svake godine u školi želja većine učenika za akademskim postignućima stalno opada. A taj proces počinje sve ranije: danas se učitelji bave ne samo pubertetskim adolescentima koji ne žele da uče, već i osnovnoškolcima koji nemaju poticaja za učenje. Posljedice progresivnog nedostatka želje za učenjem su vrlo dramatične: oko 8% učenika osnovnih škola redovno preskače nastavu, među srednjoškolcima ova brojka dostiže 15%, 10% svih školaraca iste godine rođenja napušta školu a da ga ne završim.

Ako nema motivacije, sve izgleda opterećujuće: čas matematike postaje dosadan i beskrajan, svakodnevni domaći zadaci pretvaraju se u mučenje. Arsenal trikova kojima roditelji primoravaju svoju djecu da uče je velik: zavode svoje potomke novčanim nagradama za dobre ocjene, prijete zabranom gledanja televizije, mole, grde - i često postaju očajni. Jer bez unutrašnje motivacije za izvršavanje zadataka, djeci nedostaje energije, unutrašnjeg „pogona“. A njegovi roditelji, nažalost, ne mogu to „pokrenuti“ naporom svoje volje.

Motivacija nije stalna vrijednost, mijenja se u zavisnosti od situacije, raspoloženja, predmeta učenja, ali nema nijednog djeteta koje ne može biti „zainteresovano“ za školski predmet. Svaka osoba ima prednosti kroz koje može da uči, a žalosno je što te snage nisu uvijek usmjerene prema matematici ili geografiji. Ali sve se može promijeniti.

Prednosti motivisanog učenja su ogromne: unutrašnja stimulacija povećava interesovanje i izdržljivost i povećava koncentraciju. Učenik koji ima unutrašnji podsticaj da uči, kako istraživanja pokazuju, dobija više ocene od dece koja uče bez želje. Osim toga, zainteresovano dijete uživa u svom poslu. To olakšava život roditeljima, koji u ovom slučaju ne moraju stalno da se ponašaju kao „vanjski stimulator“. Intrinzično motivirani učenici koriste pametnije strategije učenja, povezuju nove informacije s onim što već znaju i testiraju se kako bi vidjeli koliko su dobro naučili novo gradivo. Ono što nauče ostaje im dugo u sjećanju.

Odakle dolazi unutrašnji poticaj za učenje novih stvari ako je potrebno mnogo truda? Kako pokrenuti ovaj mehanizam kod djeteta koje smatra da je učenje u školi dosadno? U ovom dijelu knjige objasnit ćemo kako se formira i funkcionira motivacija i šta možete učiniti da pomognete svom djetetu da počne uživati ​​u učenju i poboljšati svoj uspjeh u školi.

Šta je motivacija?

Reč motivacija dolazi od latinskog glagola movere, kretati se. I zaista: motivisana osoba kao da je vođena nečim, uporna je i fokusirana na izvršenje zadatka, te lako postiže intelektualni, sportski i kreativni uspjeh.

Koliko je motivacija važna, mi odrasli primjećujemo uglavnom tek kada je, nažalost, nema, ali nam je hitno potrebna: jer želimo da se držimo dijete, prestanemo pušiti ili, konačno, obaviti poslovni poziv. Školarcima je takođe veoma poznat osećaj „ne želim“. Za mnoge domaći zadatak postaje svakodnevna borba. Pate dok sviraju etide na klaviru ili gunđaju dok čiste svoju sobu.

Zašto dijete želi ili ne želi da uči? Već Prije polaska u prvi razred razvija se odnos prema učenju koji je u velikoj mjeri kreiran odgojem i primjerom roditelja. Kako se izvođenje budi, koji se procesi dešavaju u mozgu tokom ovog procesa, koji faktori utiču na unutrašnji stimulans i kako se on formira – o tome ćete čitati na sledećim stranicama.

Učenici su često veoma rasejani, ne pamte informacije koje dobiju od nastavnika i roditelja. Neki psiholozi to pripisuju činjenici da su svi učenici preopterećeni nepotrebnim informacijama, a njihov mozak jednostavno pokušava da ne zapamti ono što mu nije potrebno, a mnoge stvari mu se mogu pokazati nepotrebnim.

Ali kažu i da ako ne želite da trpite ovakvo stanje stvari, već sanjate da poboljšate pamćenje svog deteta, kako bi ono postalo pribranije u životu, uspešnije u školi, onda savetuju nekoliko jednostavnih pravila za poboljšanje pamćenja. Usput, ovi savjeti mogu biti korisni ne samo školarcima, već i roditeljima.

Nudimo vam 10 načina da poboljšate pamćenje i samorazvoj:

1. Čitanje dobre literature

Naravno, mnogi roditelji razumiju koliko je teško natjerati učenika da pročita dobru knjigu umjesto da gleda crtane filmove, ćaska na društvenim mrežama ili igra kompjuterske igrice. Ali ništa nije nemoguće, možete uvjeriti svoje dijete da je čitanje moderno i korisno.

Najvažnije je da mu primjerom pokažete da je čitanje sastavni dio vašeg života. Također možete svom djetetu ispričati zanimljive priče koje ste naučili iz knjiga, pozvati ga da naizmjence čita naglas one knjige koje su vas inspirisale, na primjer, tokom praznika.

Takođe, kako bi vaše dijete imalo poticaj za čitanje i mogućnost da čita bilo gdje, možete mu pokloniti moderan e-čitač i napraviti za njega izbor važnih knjiga, po vašem mišljenju, koje vrijedi pročitati.

2. Nove vještine

Nove vještine vrlo efikasno treniraju vaše pamćenje. Ohrabrite svoje dijete da nauči neki drugi sport ako se već nečim bavi i počnite se baviti sportom ako trenutno vodi pasivan način života.

Takođe recite svom detetu o brojnim zanimljivim sekcijama i klubovima gde može da nauči da svira različite instrumente, peva, glumi na sceni, crta, radi ručne radove, a takođe ga pozovite da se upiše gde želi.

3. Povećajte vokabular

Kreirajte zabavnu igru ​​kod kuće: svaki dan otkrivajte novu riječ. Internet će vam pomoći da pronađete teške riječi i njihova tumačenja. U njegovom prostranstvu možete naučiti šta su odugovlačenje, prebacivanje na nižu brzinu, fenilketonurija i još mnogo toga.

4. Naučiti napamet

Od djece se traži da nauče mnogo pjesama, ali često su „lijeni“. Pridružite se procesu učenja sa svojim djetetom, razgovarajte s njim o svojoj omiljenoj poeziji, pročitajte mu je i ponudite da je nauči.

5. Brojevi

Pamćenje brojeva ima veliki uticaj na razvoj pamćenja. Pokušajte, zajedno sa svojim učenikom, da zapamtite datume rođendana svih svojih prijatelja i rođaka, igrajte s njim igru ​​„Ko će se najviše sjećati?“

6. Učenje stranih jezika

Učenje stranih jezika odlična je vježba za mozak. I ovo znanje će uvijek biti korisno vašem djetetu u životu. Stoga, ako vaše dijete još ne ide na kurseve stranih jezika, vrijeme je da to popravite...

7. Razgovarajte o prošlosti

Razgovarajte više sa svojim djetetom, zamolite ga da mu kaže šta je imao u školi, kako je jučer izlazio sa prijateljima. Ne biste se trebali zadovoljiti jednosložnim odgovorima vašeg djeteta; uvedite ga u cjelovit razgovor; ako nije baš voljno za razgovor, trebate mu prvo reći, a onda će se i ono uključiti.

8. Spavanje

Naravno, ne treba zaboraviti na zdravih osam sati sna. Tokom dana naš mozak rješava sve vrste problema i problema. Zbog toga mu je potreban dobar odmor noću. A onda je, sutra, opet spreman da rešava razne probleme. Ne zaboravite na to!

9. Oslobodite se rutine

Pokušajte naučiti dijete da se riješi rutine, ne idite vikendom u omiljeni kafić, pokušajte otići na novo mjesto, smislite različite doručke. Ohrabrite svoje dijete da provede svaki vikend na razne načine. U procesu oslobađanja od rutine, vaše pamćenje će se trenirati.

10. Igre

Ako još ne igrate šah kod kuće, možete početi, ova igra savršeno razvija pamćenje i logičko razmišljanje. Utrostručite takmičenje u šahu među svima kod kuće, neka baka i djed naizmjenično učestvuju u igri ako žive s vama. Pitam se ko će od vas biti pobednik?

Kako biste poboljšali svoje pamćenje i pamćenje vašeg djeteta, pokušajte da ne zaboravite ove korisne savjete i svaki dan učinite nešto kako biste poboljšali pamćenje.

Pitanje kako poboljšati djetetovo pamćenje prije ili kasnije postavlja svaki roditelj. Najčešće, ovaj trenutak dolazi kada dijete krene u školu, a na njega odjednom padne ogromna količina informacija. Međutim, postoje jednostavni načini na koje ne samo da možete poboljšati djetetovo pamćenje, već se možda i sami riješiti zaborava.

Vrijedno je zapamtiti da je slabo pamćenje kod djece vrlo rijetko, najčešće jednostavno nije dovoljno razvijeno, a s ovim problemom nije tako teško nositi se.

Metod 1. Pitajte kakav je bio djetetov dan

Svake večeri zamolite bebu da vam ispriča svoj dan. Sa svim najsitnijim detaljima. Ovo je odličan trening pamćenja. Ovakvi monolozi pomoći će vašem djetetu da nauči da gradi hronologiju događaja i analizira ih.

U početku će djetetova priča biti zbunjujuća, ali s vremenom će njegov govor postati koherentniji, pamtit će sve više detalja i sitnih detalja.

Da biste pomogli svom djetetu, možete mu postaviti pitanja: „Šta je radila tvoja prijateljica Katja dok si se igrala doktora?“, „Koje je boje bila njena haljina?“ itd.

Metoda 2. Čitajte knjige sa svojim djetetom

Dok je dijete još malo, čitajte mu, na primjer, zanimljive, nezaboravne bajke ili pjesme prije spavanja. Pokušajte zajedno naučiti male katrene napamet. Ovo će imati najpovoljniji efekat na bebin rečnik. A kada nauči samostalno da čita, pokušajte da mu usadite ljubav prema ovoj aktivnosti.

Neka knjiga djetetu postane dobar prijatelj. Čak i ako dijete to baš i ne želi, neka bude obavezno pravilo da pročita nekoliko stranica knjige dnevno. I obavezno ga zamolite da prepriča šta je pročitao i iznese svoje mišljenje.

Metoda 3. Igrajte riječi sa svojim djetetom

• Recite svojoj bebi 10 riječi i zamolite ga da ih ponovi. Možete odabrati riječi na određenu temu (voće i povrće, hrana, igračke, drveće, cvijeće, koji se predmeti nalaze u prostoriji, itd.). Sve riječi koje dijete nije imenovalo moraju se podsjetiti. Vjeruje se da ako dijete od 6-7 godina može ponoviti 5 riječi od 10, ono ima dobro kratkoročno pamćenje, a ako kaže 7-8, njegovo dugotrajno pamćenje je također dobro razvijeno.
• Da biste razvili vizuelnu memoriju, možete postaviti slike ispred svoje bebe.(na primjer, 5-7 komada) i zamolimo vas da ih zapamtite. Zatim možete ukloniti jednu ili dvije i pitati šta nedostaje, ili pomiješati sve slike na mjesta i zamoliti dijete da ih postavi originalnim redoslijedom.
• Sa starijom djecom ovu igru ​​možete igrati malo drugačije. Postavite fotografiju ili sliku ispred njih sa puno detalja. Pustite dijete da ga gleda 15-20 sekundi, pokušavajući zapamtiti što više detalja. Zatim uklonite sliku i zamolite ga da zapiše listu svega čega se sjeća na komad papira.

Metoda 4. Trenirajte djetetovu pažnju

Zapamtite, u našim časopisima iz djetinjstva kao što je “Murzilka” bilo je problema u kojima ste morali pronaći razliku između jedne i druge slike. Takvi zadaci danas se lako mogu naći u knjigama o razvoju djeteta, kojih ima jako puno. Ove vježbe nisu samo vrlo uzbudljive, već su i odlične za treniranje pamćenja, pažnje i mašte.

Metoda 5. Savladajte Ciceronovu metodu

Suština ove metode je mentalno poređati predmete koje treba zapamtiti u dobro poznatom prostoru - to može biti vaša soba, potkrovlje ili bilo koja soba koju dijete dobro poznaje. Glavno pravilo ovog principa pamćenja je da mi mentalno smanjujemo velike predmete, a povećavamo male.

Na primjer, dijete treba zapamtiti 5 riječi - kišobran, medvjed, narandža, nilski konj, more, stolica. Sve ove riječi treba mentalno smjestiti u sobu: kišobran okačiti na kvaku, veliku narandžu na prozorsku dasku, stolicu ispred kreveta, poslati malog medvjedića po šetnja ispod cvijeta na prozoru, i malog nilskog konja treba poslati da spava na krevetu, a more da bjesni na TV-u. Nakon određenog treninga, dijete će, kako bi reproducirati lanac riječi, samo trebati da se prisjeti unutrašnjosti svog doma u svom sjećanju.

Metoda 6. Naučite svoje dijete metodi asocijacije

Ova metoda će vam savršeno pomoći da zapamtite informacije ako se haotičan skup činjenica ne želi uklopiti u koherentnu klasifikaciju. Naučite svoje dijete da gradi odnose između naučene riječi i nečega njemu vrlo poznatog i razumljivog. Pitajte svoje dijete na što ga povezuje ova ili ona riječ ili je smislite zajedno. Asocijacije mogu biti poznate ili smiješne, svima poznate ili razumljive samo vama i bebi.

Metod 7. Naučite strani jezik sa svojim djetetom

To je odlična vježba za pamćenje, baš kao i svaka nova vještina, poput sviranja muzičkog instrumenta ili čak učenja plesa. 10 novih stranih riječi dnevno ili nekoliko jednostavnih fraza - neće trebati puno vremena da ih zapamtite, ali je vrlo korisno i djetetu će ova vještina sigurno trebati u budućnosti. I obavezno ponovite ono što ste naučili dan prije sljedećeg dana.

Metod 8. Upišite svoje dijete na sport

Upoznajte svoje dijete sa sportom. Čini se, gdje je veza s pamćenjem? Međutim, svaka fizička aktivnost, posebno na svježem zraku, stimulira protok krvi i pospješuje bolju prokrvljenost mozga, što zauzvrat povoljno djeluje na pamćenje. Ne zanemarujte šetnje sa bebom, češće provjetravajte njegovu sobu, posebno prije spavanja.

Metoda 9. Naučite svoje dijete da napreže svoje pamćenje

Najlakši način za razvoj pamćenja je obuku. Zvuči otrcano? Da, ali bez redovnog vježbanja ništa se neće dogoditi. A u naše doba tableta, pametnih telefona i interneta, sve je teže naprezati svoje pamćenje, jer je najlakši način tražiti nešto zaboravljeno na prostranstvima World Wide Weba. I djeca savladavaju ove vještine gotovo od kolijevke.

Stoga je toliko važno naučiti dijete da, ako je nešto zaboravilo, neka prvo pokuša samo da se seti, a tek ako ništa ne izađe u roku od nekoliko minuta, neka pogleda u rečnik ili internet.

Metoda 10. Napravite pravu dijetu

Naravno, samo pravilnom ishranom ne može se razviti dobro pamćenje deteta, ali postoje osnovne namirnice koje sadrže supstance neophodne za poboljšanje moždane aktivnosti, a samim tim i za poboljšanje pamćenja.

Zbog toga uključite u ishranu vašeg djeteta:

• masne ribe,
• banane,
• orasi,
• šargarepa,
• spanać,
• brokoli

– da, djeca nisu oduševljena nekim od ovih proizvoda, ali bi trebali biti prisutni u barem malim količinama na dječjem jelovniku.

Roditelji učenika jednostavno trebaju pročitati ovaj članak ako je njihovo dijete postalo previše rastrojeno i ima problema s pamćenjem novih informacija. Rođaci prvačića su posebno zabrinuti, jer im se na glave obrušavaju planine edukativnog materijala. Dječiji psiholog to može objasniti time da su školarci sada preopterećeni nepotrebnim znanjem, pa se u mozgu aktivira "fitilj" koji odsiječe sve što smatra nepotrebnim. Ali postoje neke preporuke kako poboljšati djetetovo pamćenje.

Šta je ljudsko pamćenje?

Memorija je način da odražavamo svijet oko nas asimilacijom, pohranjivanjem i primjenom iskustva stečenog u budućnosti. Bez toga, osoba se ne bi mogla razvijati.

Vrste memorije:

1. Prema vrsti mentalne aktivnosti dijeli se na verbalno-logičku i figurativnu (vizuelnu, slušnu, kinestetičku).

2. Po vrsti aktivnosti – dobrovoljne i nedobrovoljne.

3. U zavisnosti od toga da li je mišljenje uključeno u proces pamćenja: posredovano (sudjeluje) ili neposredovano.

4. Ovisno o tome koliko dugo se informacije čuvaju: dugoročno i kratkoročno.

Ponekad vam nisu potrebne posebne vježbe, samo trebate dati djetetu pravu vrstu informacija. U posljednje vrijeme se čuju koncepti kao što su vizualni (vizualni), auditivni (auditivni), kinestetički (taktilni) i diskretni (subjektivno-logički) načini dobivanja informacija iz okolnog svijeta. Da biste efikasnije izvodili vježbe za konsolidaciju novih podataka u pamćenju, prvo morate odrediti ko je dijete: vizualno, slušno, kinestetičko ili diskretno. Mnogi roditelji primjećuju da njihovo dijete prvo to mora vidjeti da bi zapamtilo nešto novo. I koliko god mu puta pesma pročitana, on je ignoriše. Pred nama je običan vizual. Ali slušni učenik treba da pročita stih naglas, tek tada će ga zapamtiti. Takvo dijete može stalno mrmljati ispod glasa dok radi domaći, učeći pravila.

Nakon što ste shvatili kojoj vrsti dijete pripada i pružili mu potrebne uslove za učenje, možete brzo poboljšati pamćenje bez vježbanja. S druge strane, kod djece je još dosta razvijeno nekoliko tipova pamćenja, pa roditelji treba da kontrolišu da učenik pamti informacije na različite načine. Neka majka i dijete čitaju jedno drugom naizmjence, a isto tako prepričavaju ono što su čuli i pročitali.

Kako se odvija proces formiranja pamćenja ovisno o dobi?

Učenici osnovnih škola bolje pamte gradivo uz pomoć kartica sa slikama jarkih boja ili kroz edukativne igračke i igrice. To je rezultat rada vizualno-figurativnog i nevoljnog pamćenja.

Učenici srednjih škola već koriste voljno i verbalno-logičko pamćenje. Njegov razvoj je veoma važan za uspješno obrazovanje učenika. Kada dijete zapamti sve informacije koje nastavni plan i program zahtijeva, a ne samo ono što mu se sviđa, tada se formira temelj za efikasno školsko učenje.

Upravo ova ispravna sistematska obuka pomaže učenicima da formiraju dobro razvijenu verbalnu i logičku memoriju do srednje škole.

1. Počnite trenirati što je prije moguće. Takvi časovi su najefikasniji za djecu mlađu od 12 godina. Nakon ovog doba, asimilacija informacija iz vanjskog svijeta se pogoršava. Zato kažu da djeca mnogo lakše uče strane jezike nego odrasli. Stoga je vrijedno uložiti svoje vrijeme sada kako bi vaše dijete moglo uspješno studirati u budućnosti.

2. Obratite posebnu pažnju na razvoj logičke memorije. Naučite svoje dijete da razumije sve dolazeće informacije, a ne da ih bezumno stavlja na „mezanin“ uma. Prvo, vaš učenik mora razbiti sav materijal u zasebne blokove, a zatim pronaći logičke veze koje postoje između njih.

3. Neka logička i figurativna memorija rade istovremeno. Neka dijete pokuša prikazati ono što je naučilo u obliku grafikona, tabela, dijagrama i crteža.

4. Pobrinite se da učenik čita kvalitetnu literaturu. Danas je vrlo teško otrgnuti djecu od crtanih filmova, igrica ili društvenih mreža. Zato u porodici treba da postoji kult knjige, da dete od malih nogu čita i vidi kako čitaju roditelji. Čitajte svom djetetu noću, podijelite s njim svoje utiske o knjizi koju ste pročitali i ponudite mu nešto zaista zanimljivo. Ako učenik već izrazi mišljenje da je papirna knjiga zastarjela, onda napravite kompromis i kupite mu e-knjigu ili tablet, gdje odmah zapisujete ona djela koja po vašem mišljenju vrijedi pročitati u njegovim godinama. Samo nemojte svom djetetu nuditi knjige sa školske literature, prinuda tu ništa neće riješiti.

5. Pustite svoje dijete da nauči nešto novo. Aktivnosti (rukotvorine, scenski rad, crtanje, sviranje gitare, strani jezik) i sportske sekcije (posebno šah) odlično razvijaju pamćenje. Odaberite smjer koji ga najviše zanima.

6. Stalno širite svoj vokabular. Neka cijela porodica učestvuje u zabavnoj igrici „Novi dan, nova riječ“. Proučavajte svaki dan neku zeznutu riječ koju ni odrasli ne znaju. Počnite s deoksiribonukleinskom kiselinom, a zatim naizmjence tražite nešto zanimljivo i pričajte drugima.

7. Pobrinite se da vaše dijete nauči više napamet. Pratite da li učenik nauči pjesme zadane u školi, pričajte mu o njegovim omiljenim pjesnicima, pročitajte ga i ponudite da nauči barem nekoliko redaka.

8. Pamti brojeve - ovo savršeno poboljšava pamćenje (brojeve telefona, rođendane prijatelja i rođaka, registarske tablice automobila itd.). Takmičite se ko će se najviše sjetiti, a u isto vrijeme dovedite svoje pamćenje u red.

9. Stvorite “uspomene” koje stavljaju teške informacije u pjesmu, pjesmu, frazu ili akronim. Ovako djeca pamte boje i englesko pismo.

Posebno za sajt
Prilikom korištenja materijala potrebna je direktna poveznica na stranicu!

Škola Jurija Okuneva

Zdravo prijatelji! Jurij Okunev je sa vama.

Razgovarajmo danas o tome kako razviti pamćenje kod tinejdžera? Kako prevazići probleme puberteta i neprestane nedostatke pretvoriti u apsolutne prednosti?

Sećate li se sebe sa 14 godina? Huliganske pjesme sa gitarom, potpuno raskomadanom i pokidanom žicom, na vrhu pluća, a pored nje stari otrcani magnetofon koji ne staje ni sekunde?

Neko će se setiti svog prvog mopeda ili motocikla, neko će se setiti svoje kolekcije bejzbol kapa iz fudbalskih timova, a neko će se setiti prvog puhanja cigarete Belomor, podrugljivo ispružene rukom starijeg druga: „Da li pušite? "Pušim!"

U adolescenciji je sve podređeno jednom jedinom cilju - da sveto čuvate svoju nezavisnost. I neka sudovi o svijetu i dalje budu neiskusni i zeleni, obojeni sablasnim i sanjivim tonovima iz pohabanih dječjih knjiga. Ali kakvo je zadovoljstvo osjećati se odraslim i pametnim!

Eksplozija moždane aktivnosti

Prema psiholozima, u dobi koja obično počinje s 12 godina, događa se najsnažniji skok u razvoju pamćenja. Štaviše, naglasak je na logičkom pamćenju proizvoljne prirode.

Logičko pamćenje se prvenstveno oslanja na razumijevanje gradiva i uspostavljanje veza između ključnih pojmova.

Ovaj rast pamćenja završava se u dobi od 16 godina. Do tog vremena, tinejdžer već može zapamtiti prilično velike količine informacija i zadržati pažnju na istom objektu dugo vremena. Tinejdžerovo razmišljanje postaje uporno i dosljedno, može sam donositi zaključke koristeći postojeće znanje.

Ako je sve tako dobro, zašto tako često čujemo pritužbe tinejdžera na loše pamćenje?

U pozadini rastuće logičke memorije, mehanička memorija slabi - to kažu stručnjaci.

Mehanička memorija je kada zapamtite prvi red, dodate drugi, pa treći... Još bolje - pročitate tekst deset, pa čak i dvadeset puta, i čekate da se sam zapamti.

Ali u školama se fokusiraju na ovu vrstu pamćenja. Ispada da su djeca prisiljena da pamte kilometre monotonog teksta iz geografije, istorije, biologije...šta drugo? Istovremeno, bez podučavanja racionalnih tehnika za rad sa pamćenjem? Paradoks? Svakako!! Drugi.

Na krilima mnemotehnike

Vrijeme je da naše rastuće, a ujedno i dijete, upoznamo sa alternativnim metodama pamćenja, na primjer, metodom stvaranja asocijacija. O njemu možete pročitati u članku “”.

U adolescenciji obično je prisutno sljedeće:

• Neodoljiva žudnja za svim neobičnim i fantastičnim;
• Tinejdžerski maksimalizam dostiže vrhunac;
• Želja da sve uradiš u tren oka, da svuda stigneš na vreme, da se pokažeš pred drugovima.

Mnemotehnika, koja se zasniva na asocijativnom mišljenju, zadovoljava sve ove potrebe. Stvaranje slika može toliko očarati tinejdžera da on sam počinje birati objekte za pamćenje i birati asocijacije za njih.

Idealna metoda pripreme za ispite: mozak se ne umara, mašta se trenira, a pamćenje radi produktivno.

Memorandum o razvoju pamćenja

Kako poboljšati pamćenje tinejdžera? Savjeti u nastavku pomoći će vam u rješavanju ovog teškog i ujedno važnog zadatka:

• Oštro pogoršanje pamćenja tinejdžera ozbiljan je razlog za razmišljanje o zdravlju vašeg djeteta. Možda će biti potrebna posjeta ljekaru. Drugi razlog je prezaposlenost, nedostatak sna i odmora. Pregledajte svoju dnevnu rutinu;
• Naučena pjesma ili komad proze je odlična vježba za pamćenje. Pogledajte članak za algoritam.
• Naučite svog tinejdžera efikasnim tehnikama za rad s tekstom: pravljenje plana i bilježenje. Sljedeća vježba je korisna. Uzmite bilo koji članak iz naučnog časopisa koji nije previše komplikovan. Učenik čita jedan ili dva pasusa i ukratko, u jednoj rečenici, zapisuje suštinu. Čita dalje. Nakon jednog dana, vratite se na svoje bilješke. Hoće li vaše dijete moći zapamtiti šta je pročitalo?
• Sviranje muzičkih instrumenata dobro razvija pamćenje. Možete početi proučavati plesne pokrete i kombinacije - sada postoje mnogi trendovi za mlade: break, hip-hop, jazz-funk i drugi.

• Vježbajte lijevu ruku češće. Zahvaljujući tome aktivira se hemisfera mozga koja je odgovorna za pamćenje.

Pa, naravno, svakako obratite pažnju na posebne vježbe za trening pamćenja, koje možete pronaći na ovom blogu.

Vjerovatno ću vam dati još par zanimljivih zadataka za razvoj pamćenja tinejdžera.

Vježba br. 1: Kvazi-riječ

List papira sa ispisanim slovima abrakadabra (ne više od 25 dužine) se polaže ispred učenika. Morate pokušati zapamtiti ovaj skup i reproducirati ga za nekoliko sati ili svaki drugi dan.

KOMOLISTRENOSHIVERTON

Zapamtimo na ovaj način. Cijeli lanac dijelimo na zasebne karike koje su pogodne za dodjeljivanje slika. Na primjer, KOMOLIST se može povezati s pitanjem: "Kome treba list?" ili kreirajte sliku-sliku sa riječima COM i VOCALIST.

Sada poređamo sve slike u jedan red. Možda će to izgledati ovako: razboj snijega leti na glavu SOCIJALISTA koji sjedi na krovu RENAULT-a - i odjednom se auto okreće naopako, odnosno izvodi SHIVERT, videći ogromnog čovjeka u uniformi UN-a na sa strane puta.

Vježba #2: Analiza podataka

Ovaj zadatak razvija analitičko mišljenje tinejdžera, što je posebno važno u srednjoj školi.

Uzimamo tekst koji je prilično kratak, ali sadrži dugačke rečenice. Recimo nešto ovako:

„Japanski stručnjaci za kompjuterske servise odavno su primijetili da su najgori neprijatelj velikih kompjutera pacovi, koji progrizaju važne elektronske upravljačke sisteme u transportu i proizvodnji.”

Učenik na papiru crta dijagram koji prikazuje suštinu i sve semantičke jedinice teksta: ŠTA, ZAŠTO, GDJE, U ČEMU itd. Sve je to urađeno u obliku crteža, simbola, stripova - šta god želite, samo da bude detaljnije. Odnosi su nacrtani strelicama.

Zadatak: Na osnovu dijagrama ispričajte sadržaj teksta sa svim sitnim detaljima nakon 2 sata.

Danas smo se dotakli najvažnijih aspekata teme razvoja pamćenja adolescenata. Mislim da svaki roditelj ima priliku da pomogne svom djetetu. Također preporučujem Vikium servis.

Dobro izbalansiran izbor online simulatora na njemu promovira brz i efikasan razvoj pamćenja i pažnje.

Metode za racionalno pamćenje, kao i odgovarajuće vježbe, možete pronaći u intenzivni kurs Stanislava Matvejeva "Supermemory"– odlična tehnika, gde je sve opisano prilično jasno i zanimljivo.

Ovo je sve. Želim vam uspešan rad.
Pišite o svojim rezultatima treninga u komentarima i ne zaboravite se pretplatiti na vijesti na blogu. Podelite svoje utiske sa prijateljima.

Vidimo se uskoro! Vaš Yuri Okunev.