Ranhigovi su službeni pod predsjednikom. Ruska akademija narodne privrede i javne uprave pri predsjedniku Ruske Federacije

Ruska akademija narodne privrede i javne uprave pri predsedniku Ruske Federacije (RANEPA) pruža vam široke mogućnosti za sticanje visokog obrazovanja na osnovnim, specijalističkim i master programima. Ukoliko se još niste odlučili za izbor potrebnog obrazovnog programa, uvijek smo spremni pomoći. Da biste to učinili, možete kontaktirati prijemnu komisiju ili fakultete Akademije.

RANEPA redovno održava dane otvorenih vrata - toplo preporučujemo da ih posjetite. Održavaju se akademski dani otvorenih vrata na kojima su zastupljeni svi fakulteti i dani otvorenih vrata pojedinih fakulteta za one koji su se već opredelili za svoju specijalnost. Pratite vijesti u rubrici „Otvoreni dani“, gdje se objavljuju aktuelne informacije za kandidate.

Kako bi pomogla kandidatima, Akademija vodi različite pripremne kurseve za polaganje Jedinstvenog državnog ispita.

RANEPA je jedan od vodećih univerziteta u našoj zemlji, najveći univerzitet u Rusiji i Evropi sa socio-ekonomskim i humanitarnim profilom. Akademija zauzima prvo mjesto na svim nacionalnim rang listama.

Znanje, kvalitet obrazovanja

Visokokvalitetni programi obuke pomoći će vam da steknete jedinstveno znanje i izgradite karijeru u odabranoj oblasti. Već tokom studija imaćete priliku da se stažirate u velikim ruskim i međunarodnim kompanijama, kao iu državnim agencijama.

Međunarodna saradnja

RANEPA sarađuje sa vodećim inostranim obrazovnim institucijama. Dvostruki programi i programi stažiranja pružaju obuku na partnerskim univerzitetima u Velikoj Britaniji, Francuskoj i Holandiji (potpune informacije u odjeljku „Međunarodni partneri“). Osim toga, postoje programi razmjene sa partnerskim univerzitetima u inostranstvu. Strani jezici na Akademiji se predaju na nivou najboljih lingvističkih univerziteta.

Nauka

Naši studenti se mogu baviti naukom pod vodstvom vodećih nastavnika i naučnika iz Rusije i svijeta, te nastaviti studije na master, postdiplomskim ili doktorskim studijama. Akademija ima jedinstven naučni i stručni potencijal i najveći je stručni centar za Predsjedničku administraciju, Ured Vlade, ministarstva i resore.

Vannastavne aktivnosti

Jedna od prioritetnih oblasti Akademije je razvoj studentskog života i samouprave. Raspon događaja je vrlo širok: od vokalnih, plesnih takmičenja i KVN klubova do intelektualnih ljetnih kampova i škola. Akademija ima sve mogućnosti za sport - brojni sportski tereni i bazen nalaze se u glavnom kampusu.

Država Licenca broj 1471 od 01.07.2008
Akreditacija, br. 1262-06 04.07.2012

Federalna državna obrazovna ustanova visokog stručnog obrazovanja "Ruska akademija za javnu upravu pod predsjednikom Ruske Federacije" smatra se vodećim u obuci stručnjaka za javnu službu u državnim agencijama i općinskoj upravi. Nažalost, većina menadžera nema odgovarajuću obuku, pa se vladine naredbe ne sprovode. Upravljačkom osoblju je potrebna odgovarajuća obuka. RAGS kreira metodologiju za obuku upravljačkog osoblja za državnu mašinu. Akademija pruža usluge usavršavanja i prekvalifikacije zaposlenih na rukovodećim pozicijama.

Edukativni programi na RAGS-u

RAGS je specijalizovan za obuku kadrova za državnu službu i opštinsku upravu. Shodno tome, nastavni planovi i programi uključuju informacije o upravljanju kadrovima, organizaciji produktivnog rada različitih struktura i drugim predmetima čije poznavanje može povećati produktivnost menadžera. Institut obučava kako mlade ljude tako i etablirane profesionalce koji se moraju prekvalificirati kako bi poboljšali svoje liderske vještine ili poboljšali svoje kvalifikacije. Štaviše, efikasnost obuke ne zavisi od uzrasta i položaja učenika. Svi stručnjaci koji prolaze obuku moći će pronaći korisne informacije.

Naučna djelatnost instituta

Kako bi uspješno obučavao kadrove za vladu, institut stalno unapređuje svoje obrazovne programe. Zbog toga je na visokim pozicijama. Uspješne aktivnosti osiguravaju ogromni analitičko-računarski sistemi koji prikupljaju ažurne informacije, klasifikuju ih i analiziraju. U procesu nastave studenata koriste se rezultati istraživanja i socioloških istraživanja, zahvaljujući kojima se na univerzitetu predaju najaktuelnije informacije i koriste se najbolje metode obuke upravljačkih kadrova.

Strateška uloga Ureda civilnog registra

RAGS obučava vodeće kadrove zemlje, od kojih će zavisiti budućnost Rusije, počevši od okružnih uprava do ministarstava. Nastavnici Ruske akademije za javnu upravu pod predsjednikom Ruske Federacije imaju odgovornu misiju da pripreme buduću elitu Rusije. Ako profesori instituta ne nauče svoje studente kako da pravilno upravljaju kadrovima i državnom imovinom, to može dovesti do strašnih posljedica. Stoga rukovodstvo instituta pažljivo bira nastavno osoblje koje može da se nosi sa misijom koja mu je povjerena.

Diplomci ovog univerziteta: Pored prethodnog curenja “o kovačnici ministara i funkcionera” pod nazivom IPNB RANEPA.
1. Počnimo odmah. Da li predsjednički status Akademije odgovara stvarnosti?
Iz doslovnog tumačenja naziva Akademije jasno je da postoji neka vrsta veze između Akademije i Administracije predsjednika Ruske Federacije. je li tako? Na web stranici Administracije predsjednika Ruske Federacije možemo vidjeti organizacije i institucije koje su dio strukture ili su finansirane od strane Administracije predsjednika Ruske Federacije. Tamo nećemo naći RANEPU. Međutim, do nedavno, postojala je Viša ekonomska škola, kasni Matični registar, a trenutno Institut za upravljanje vanrednim situacijama Aleksejev (RSChP). Međutim, Akademija je osnovana ukazom predsjednika Ruske Federacije. No, podsjetimo se koliko je puta predsjednik posjetio ovu Akademiju. Podsjetimo, prije četiri godine, ali ne za sastanak sa studentima, već kao platforma za ONF forum. Govori istaknutih državnih službenika nisu za studente, već za ljude koji se dodatno obrazuju. Studenti nisu dozvoljeni. Proces prekvalifikacije državnih službenika rezultat je konkursa koji se održava na drugim univerzitetima. Najveći broj poznatih diplomaca su uglavnom oni koji su učestvovali u programima usavršavanja.
2. Odnos sa administracijom.
Jučerašnji školarac, koji prelazi prag RANEPA, predaje dokumente prijemnoj komisiji, još ne sumnja da javno mnijenje i ocjene ozloglašenih agencija imaju malo zajedničkog sa stvarnošću.
Prvo, odnos sa administracijom se gradi na dikobraznoj dilemi, drugim rečima: Vi, osoba koja je tamo došla po minimalne usluge koje Vam se s pravom duguju (zahtjev za potvrdu, reference, mogućnost pronalaženja izlaskom na neki dogadjaj, raspust posle mature i sl.) naletite na "dikoobraze" u licu predstavnika Uprave, odnosno sa izgovorima, doruckom, uprkos tome sto uprava kaze da pokusava da pomogne vi, ali ne možete ništa učiniti.
Drugo, zapamtite: „Ovdje vam niko ništa ne duguje. Ako nešto radimo, radimo to s dobrim namjerama.” U praksi situacija izgleda ovako: studiranje svakako morate platiti, po cijeni koja svake godine raste, a koja nije postavljena na osnovu stvarnog stanja stvari (po pitanju kvaliteta usluga). Zaboravite da ste u obavezi da vas na vreme obaveštavate o planiranim događajima, organizujete sastanke, javna predavanja i podržavate vas na svaki mogući način. Dekanat ne daje studentima informacije o studentskim takmičenjima, stipendijama i olimpijadama. Ako dekanat to uopće ne radi, onda se na nivou Akademije informacije pojavljuju (ako se pojave) naknadno, ili za par sati. Drugim riječima, administracija uopće nije zainteresirana za promociju vlastitih studenata ili slavu samog fakulteta.
Treće, savjetujemo vam da ako ipak budete primljeni, pokušajte da studije ne započinjete konfliktima, jer će vam dodatna opcija biti objašnjenje vašeg stvarnog stanja, budući da Akademija radi po principu “sica za dlaku”. , u odnosu na one koji zahtijevaju “previše” (vidi ranije). Jednom kada se „ponašate“, ne očekujte normalan odnos sa pojedinim predstavnicima Uprave, rezervisanjem učionica, ući ćete u kategoriju „problema“, sa stalnim podsjećanjima na svoje „uspjehe“.
Četvrto, sve radnje uprave (organizacione, strukturne) koje utiču na prava studenata, interese sprovode se ili nezavisno od mišljenja studenata, ili uz „jednoglasnu“ podršku. Na primjer, ljudi su ulazili na “brendirani” fakultet, ali su diplomirali na Institutu za nacionalnu sigurnost.
P.S. Za korupciju anon. ne znam.

3. Studentski život.
Prvo, organi studentske samouprave su pro-administrativni i nema govora o bilo kakvom zastupanju interesa studenata. Ne postoji izvještavanje organa samouprave, već samo formalno izvještavanje Uprave. Očigledni problemi se ne rješavaju, organizacija događaja je na niskom nivou (informacija, logistika i kvantitet). Veoma je obeshrabreno razmatranje pitanja koja su važna za običnog studenta (hrana po razumnim cenama, problemi sa obezbeđivanjem prostora Akademije internetom, smeštaj u studentskom domu).
Drugo, ima vrlo malo događaja za studente, osim skeča, popularnog novogodišnjeg bala i nasumičnih festivala na kojima možete dobiti besplatnu limenku Red Bulla.
Treće, ako se bilo kakve inicijative sprovode preko Studentskog savjeta, oni obično sprovode pogodnosti koje studenti drugih univerziteta već duže vrijeme uživaju (po pitanju konkurentnosti).

4. Obrazovanje.
Prvo, „obrazovanje usmjereno na praksu“ ima dvije strane. Prva strana potpuno razdvaja čitav smisao prakse. Kao što je navedeno u prethodnom postu, nastavnici zapravo dijele svoje slučajeve: lični, svakodnevni i ekonomski sadržaj. Tamo gdje su kućne stvari čišćenje bašte i plijevljenje povrća, kućne stvari su fascinantne priče o životu, a osobne stvari su akumulirano iskustvo njihove društvene aktivnosti.
Druga strana. Postoje neki nastavnici koji zaista dijele svoje profesionalno iskustvo i pomažu vam da se odlučite za profesiju. Nema ih mnogo.
Drugo, naučne škole. Jedino značenje “škole” u ovom slučaju je škola života, u kojoj ćete zaista shvatiti da život nije tako ružičast i niko vas neće ubeđivati ​​iluzijama o divnoj budućnosti. Nauka je ovdje u tužnoj situaciji. Predstavnici naučnih škola su ili jednostavno registrovani, ili sami koriste nivo na kojem se ova škola nalazi. Pozdravljamo: najmlađeg doktora u Rusiji, specijalistu javnog prava sa pedagoškim obrazovanjem, majstora javnog govora i poznavaoca osnovnih principa rimskog prava.
Uporište nauke – nedavno su zatvorena dva vijeća za disertacije, zrake sunca u mračnom kraljevstvu.
Treće, malo o tipičnim profesorima Akademije. Kao što je ranije navedeno, obrazovni proces je rješavanje nepotrebnih zadataka i ravnodušnost prema rezultatima ili nedostatak istih. Nemogućnost da se učenici zainteresuju za predmet i motivišu za učenje. Nastava svake discipline se izražava u proučavanju i diskusiji: istorije, predmeta i objekta grane, gole teorije. Posebno je neverovatno znanje nekih nastavnika. To se očituje u potpunom nepoznavanju sudske prakse, približnim informacijama o predmetu, a sve obrazovne aktivnosti sastoje se od prepričavanja tema iz udžbenika. Većina nastavnika je pozvana (ali ne Moskovski državni univerzitet i Viša ekonomska škola), tako da sami donesite zaključke.
P.S. Nastavnici samci su apsolutna suprotnost od onoga što je rečeno (MSU i HSE i nekoliko iz RANEPA).
Time je prevaziđena pretpostavka o dobrom odnosu prema RANEPA, od podnošenja dokumenata do dobijanja diplome. U stvari, svaka tačka se može razumno proširiti u punopravni post. Kao rezultat toga, bez pozivanja na bilo šta ili obeshrabrivanja, izvucite svoje zaključke. Sve slučajnosti su slučajne.

podržavam 67

događaj

Diploma iz menadžmenta i upravljanja ljudskim resursima

Institut za poslovanje i poslovnu administraciju

Od 19:00 Avenija Vernadskog, 82, zgrada 1

događaj

Dan otvorenih vrata

događaj

Dan otvorenih vrata

Institut za javne službe i menadžment

Od 13:00 Avenija Vernadskog, 82, zgrada 1

Prijemna komisija RANEPA

jezik www.ranepa.ru/abiturient/priemnaya-komissiya

mail_outline[email protected]

raspored Način rada:

pon., uto., sri., čet., pet. od 10:00 do 18:00 sati

Najnovije recenzije RANEPA

Anonimna recenzija 03:56 25.09.2017

Ako želite da izgubite godinu dana svog života, DOĐITE OVDE. Bila je to najveća greška mog života - ulazak u ovu beznačajnu instituciju. Ne samo da sam platio novac, već sam i izgubio godinu dana.

I sama sam diplomirala na MGIMO-u. Upisala sam magisterij u RANPE. Došao sam na fakultet IOM-a, dekanat se slatko nasmiješio, preporučio fakultet, generalno sve je bilo manje-više zadovoljavajuće.

Međutim, nakon:

1) Nekvalifikovani nastavnici.

2) nivo engleskog jezika...

Anonimna recenzija 15:21 18.07.2017

Najgora stvar koja vam se može dogoditi u životu je Pravni fakultet Ranhigs (ipinb, koji).

Kao diplomirani student, sa sigurnošću mogu reći da u dekanatu nigdje nećete naći svinjski stav.

Činilo se da je nastavno osoblje izabrano isključivo na osnovu prisustva mentalne bolesti. 10% znanja ćete steći na predavanjima (beskorisnih u većini slučajeva) i seminarima, ostalo ćete sami. informacije potrebne studentima se šalju u zadnji čas, sastanci sa dekanom...

Galerija RANEPA

opće informacije

Federalna državna budžetska obrazovna ustanova visokog obrazovanja "Ruska akademija narodne privrede i javne uprave pod predsjednikom Ruske Federacije"

Ogranci RANEPA

RANEPA Colleges

• Fakultet Ruske akademije narodne privrede i javne uprave pri predsjedniku Ruske Federacije - u Kazanju
• Fakultet Ruske akademije narodne privrede i javne uprave pri predsjedniku Ruske Federacije
• Visoka škola Ruske akademije narodne privrede i javne uprave pri predsjedniku Ruske Federacije - u Omsku

Licenca

br. 02656 važi neograničeno od 09.10.2017

Akreditacija

Nema podataka

Rezultati monitoringa Ministarstva prosvjete i nauke za RANZO

Indeks	18 godina	17 godina	16 godina	15 godina	14 godina
Indikator učinka (od 7 bodova)	5	6	6	6	4
Prosječna ocjena na Jedinstvenom državnom ispitu za sve specijalnosti i oblike studija	68.84	68.23	71.46	66.45	71.94
Prosječna ocjena na Jedinstvenom državnom ispitu onih koji su upisani na budžet	91.4	89.43	88.30	88.04	90.05
Prosječna ocjena na Jedinstvenom državnom ispitu onih koji su upisani na komercijalnoj osnovi	65.26	65.14	68.38	62.35	69.07
Prosječna minimalna ocjena Jedinstvenog državnog ispita za sve specijalnosti za upisane redovne studente	42.35	41.62	52.52	49.21	51.79
Broj studenata	18364	18211	17412	15400	14864
Odsjek sa punim radnim vremenom	14005	13799	12243	11393	8887
Odsjek sa skraćenim radnim vremenom	2086	2206	2097	1687	2088
Ekstramural	2273	2206	3072	2320	3889
Svi podaci	Izvještaj	Izvještaj	Izvještaj	Izvještaj	Izvještaj

University Reviews

Najbolji pravni univerziteti u Rusiji prema međunarodnoj informativnoj grupi "Interfax" i radio stanici "Echo of Moscow"

Najbolji finansijski univerziteti u Rusiji prema časopisu "FINANCE". Rejting je zasnovan na podacima o obrazovanju finansijskih direktora velikih preduzeća.

TOP 5 univerziteta u Moskvi sa najvišim i najnižim prolaznim rezultatima USE za oblast studija "Pravoslovlje" u 2013. Troškovi plaćene obuke.

Rezultati upisne kampanje 2013. na specijalizovane ekonomske univerzitete u Moskvi. Budžetska mjesta, prolazna ocjena za USE, školarine. Profili školovanja ekonomista.

O RANEPA

Struktura RANEPA

Ruska predsednička akademija za nacionalnu ekonomiju i javnu upravu najveći je univerzitet u Rusiji, koji diplomira mlade stručnjake za sve oblasti menadžmenta. RANEPA je jedna od najmlađih i najperspektivnijih obrazovnih institucija, uredba o njenom stvaranju potpisana je 2010. godine. Akademija je uključivala:

• 12 regionalnih zavoda saveznog značaja;
• Akademija narodne privrede;
• Ruska akademija za javnu upravu.

Otvorene su filijale RANEPA u gradovima kao što su Novosibirsk, Čeljabinsk, Arzamas, Nižnji Novgorod, Rostov na Donu i drugi, u zemlji radi ukupno 68 filijala pod pokroviteljstvom Ruske predsedničke akademije za nacionalnu ekonomiju i javnu upravu; na teritoriji 58 subjekata Federacije. Ukupan broj studenata širom zemlje je više od 200 hiljada ljudi, od kojih 35 hiljada studira redovno.

RANEPA nije samo najveća visokoškolska ustanova u Rusiji specijalizovana za humanističke nauke, već je i značajan konkurent vodećim evropskim institucijama u oblasti ekonomije i sociologije. Popularnost akademije naglašavaju njena prva mjesta na nacionalnim rang listama i razne statistike.

Nastavnici, učenici i obrazovni sistem u RANEPA

Danas više od 4.500 hiljada studenata studira 82 specijalnosti u moskovskom ogranku RANEPA. Za studente je obezbeđen dom. Strukturu obuke na akademiji karakteriše značajna raznolikost. Dakle, studentima se nudi:

• 26 specijalističkih programa obuke;
• 22 diplomska programa;
• 14 magistarskih programa;
• 31 program za učenike koji žele da steknu srednje specijalizovano obrazovanje.

Osnivanje i ažuriranje kurseva obuke se dešava na godišnjem nivou, univerzitet je razvio i implementirao oko 700 dodatnih programa obuke. Za one koji žele da nastave proces sagledavanja novih istina na raspolaganju su postdiplomske i doktorske studije. U prvom slučaju studenti mogu birati između 65 naučnih specijalnosti, au drugom - između 25.

RANEPA ima impresivan nastavni kadar. Studente predaje više od 3.000 visokokvalifikovanih nastavnika, od kojih 700 ima doktorske titule i profesore.

Obuka u RANEPA je zaista jedinstvena. Ovaj univerzitet pruža ne samo klasične osnovne vještine za mlade studente, već i veliki razvoj projekta o kontinuiranom obrazovanju državnih službenika. Inovativna ideja prvi put je oličena u zidovima akademije. Njegovo osnovno značenje svodi se na kontinuiranu obuku i podršku radnicima u ovom sektoru menadžmenta, prekvalifikaciju, usavršavanje i razne konsultantske aktivnosti.

RANEPA integriše globalno iskustvo

RANEPA je specijalizovana za obuku menadžera najviše klase. Obuka se izvodi po prestižnim međunarodnim MBA (Master of Business Administration) i EMBA (Executive Master of Business Administration) programima koji su relevantni u globalnom poslovanju. RANEPA je takođe postala prvi univerzitet koji je predavao sistem MPA (Master of Public Administration). Ovaj inovativni pristup omogućava ruskoj vladi da obezbedi visoko kvalifikovano osoblje.

Na bazi akademije implementiran je poslovni inkubator, koji je svjetska zajednica ocijenila, naime, u ocjenama časopisa Forbes, kao najnaprednija i najuspješnija u Rusiji.

RANEPA veliku pažnju posvećuje interakciji sa inostranim kolegama. Tako se razmjenjuju iskustva sa poznatim svjetskim univerzitetima, uključujući Harvard i Stanford. Saradnja je zasnovana na obostrano korisnim uslovima, akademija šalje svoje studente na praksu, prima studente iz inostranstva na obuku, razvija zajedničke projekte.

Ciljevi, zadaci i principi rada univerziteta

Danas se RANEPA suočava sa sljedećim najvažnijim zadacima:

• obuka visokokvalifikovanog kadra za državne i javne strukture;
• sprovođenje istraživanja u društvenim i ekonomskim sferama;
• razvoj naučnih radova;
• pružanje naučne i stručne pomoći organima vlasti;
• uspostavljanje obrazovnih standarda, praćenje i zahtijevanje njihove primjene.

Ruska predsednička akademija za nacionalnu privredu i javnu upravu pridržava se sledećih principa obuke:

• kontinuitet (početna obuka, usavršavanje, prekvalifikacija);
• individualni pristup (studenti mogu kreirati sopstveni program od određenog skupa modula);
• korištenje međunarodnog iskustva u obuci (razmjena studentskih programa, praksa);
• inovativne nastavne metode (poslovne igre, simulatori, praktične vježbe);
• Osnova obuke je sticanje praktičnih vještina.

Ruska akademija za javnu upravu pri predsjedniku Ruske Federacije (KRPE)
Bivša imena	Akademija društvenih nauka pri Centralnom komitetu KPSS Ruska akademija menadžmenta
Godina osnivanja	1946
Godina reorganizacije	2010
Rektor	Vladimir Alexandrovich Mau
Lokacija	Rusija Rusija, Moskva
Pravna adresa	119606, Moskva, Avenija Vernadskog, 84
Website	rags.ru

Ruska akademija državne službe (KRPE) pod predsjednikom Ruske Federacije - visokoškolska ustanova koja je postojala 1946-2010.

Akademija je obavljala funkcije obrazovnog, metodološkog, naučnog, informaciono-analitičkog centra o problemima državne službe u Ruskoj Federaciji, kao i upravljanje sistemom prekvalifikacije i usavršavanja državnih službenika.

Enciklopedijski YouTube

1 / 5

O Akademiji, 2018

Uputstva za prijavu na Olimpijadu RANEPA i završetak dopisne faze su nova

NAJVAŽNIJE IDEJE O PRAVOM RAZMIŠLJANJU | KOVČEG IDEJA

Titlovi

Priča

SSSR

Akademija društvenih nauka pri Centralnom komitetu KPSS- viša partijska obrazovna ustanova SSSR-a. Osnovan u Moskvi 2. avgusta 1946. za obuku teoretskih radnika centralnih partijskih institucija, Centralnog komiteta komunističkih partija saveznih republika, okružnih i regionalnih komiteta KPSS (b), kao i univerzitetskih nastavnika, istraživača u istraživačkim institucijama i naučnim časopisima.

Specijalisti su se školovali za istoriju KPSS, opšte probleme političke ekonomije, industrijske ekonomije, poljoprivredne ekonomije, svetske ekonomije, dijalektičkog i istorijskog materijalizma, kritike moderne buržoaske filozofije i sociologije, naučnog komunizma, istorije sovjetskog društva, istorije međunarodnog komunističkih radnika i narodnooslobodilačkog pokreta, književne kritike, istorije umjetnosti i novinarstva. Godine 1964. nastao je pod AON-om.

Doktorandi

Akademija društvenih nauka obučavala je postdiplomske studente u trajanju od 3 godine. Do kraja treće godine studija diplomirani studenti su odbranili disertacije za zvanje kandidata nauka. Naredbom predsjednika Ruske Federacije B.N. Jeljcina br. 72-rp od 5. novembra 1991. godine Akademija društvenih nauka je pretvorena u Rusku akademiju upravljanja, čiji je rektor imenovan prof. Tikhonov Rostislav Evgenievich. Akademija je doživjela duboke reforme, kako kadrovski, tako i u sadržaju obrazovnog procesa. Osnovni ciljevi Akademije su definisani kao: - poslijediplomska obuka, prekvalifikacija i usavršavanje rukovodećih kadrova; - razvoj novih tehnologija javne uprave; - vršenje naučnih ispitivanja vladinih programa i projekata; - proučavanje i predviđanje potreba za rukovodećim kadrovima; - analitička i informatička podrška za javne organe i menadžment. U skladu sa ovim zadacima, pod rukovodstvom rektora R. E. Tikhonova, razvijen je i djelimično realizovan program „Optimizacija struktura i mehanizama federalne i regionalne uprave“, koji je bio i ostaje najhitniji zadatak u oblasti javne uprave. .

Dana 20. septembra 2010. godine, predsednik Ruske Federacije D. A. Medvedev je dekretom br. 1140 ujedinio Rusku akademiju za javnu upravu pri predsedniku Ruske Federacije i Akademiju narodne privrede, čime je stvorena Federalna državna budžetska ustanova visokog obrazovanja. Stručno obrazovanje "Ruska akademija narodne privrede i javne uprave pri predsjedniku Ruske Federacije".

Dana 23. septembra 2010. godine, naredbom predsjedavajućeg Vlade Ruske Federacije br. 1562, V.A. Mau je imenovan za rektora RANEPA. Za vršioca dužnosti rektora RAGS-a za period reorganizacije imenovan je A. M. Margolin.

Dana 29. decembra 2010. godine, Uredbom Vlade Ruske Federacije br. 1178, donesena je Povelja federalne državne budžetske obrazovne ustanove visokog stručnog obrazovanja „Ruska akademija narodne privrede i javne uprave pri predsjedniku Ruske Federacije“. odobreno.

O Akademiji

Ruska akademija za javnu upravu pri Predsjedniku Ruske Federacije osnovana je Ukazom predsjednika Ruske Federacije od 6. juna 1994. br. 1140. U skladu sa ovom uredbom, Akademiji su povjerene funkcije obrazovnog, metodološki, naučni i informaciono-analitički centar o problemima javne službe u Ruskoj Federaciji.

Za rektora Akademije 25. decembra 2007. godine izabran je dosadašnji predsednik-rektor Vladimir Konstantinovič Jegorov.

Akademija koordinira obrazovne, naučne, informaciono-analitičke i metodološke aktivnosti saveznih državnih obrazovnih institucija koje obučavaju državne službenike navedene u aneksu Ukaza predsjednika Ruske Federacije od 10. novembra 2006. godine br. 1264.

Akademija obučava zaposlene u saveznim državnim organima i administraciji, državnim organima konstitutivnih entiteta Ruske Federacije, opštinskim službenicima, predstavnicima zakonodavne, izvršne i sudske vlasti, zaposlenima u privrednim strukturama sa visokim obrazovanjem. Osim toga, Akademija vodi posebne kurseve napredne obuke za starije sveštenstvo Ruske pravoslavne crkve

U okviru drugog programa visokog obrazovanja, obuka se odvija u specijalnostima „Državno i opštinsko upravljanje“, „Pravoslovlje“, „Ekonomija rada“, „Upravljanje krizama“, „Nacionalna privreda“, „Svetska privreda“, „Porezi i porezi“, „Organizacioni menadžment“, „Psihologija“, „Upravljanje kadrovima“, „Političke nauke“, „Sociologija“, „Istorija“, „Dokumentaciono-dokumentaciona podrška menadžmentu“, „Primenjene računarske nauke u državnom i opštinskom menadžmentu“. U okviru ovih specijalnosti školuju se ekonomisti, pravnici, sociolozi, psiholozi, stručnjaci za menadžment i dr.

Šest specijalizovanih master programa omogućava upis na studije iz oblasti ekonomije.

U skladu sa Ukazom predsjednika Ruske Federacije od 28. decembra 2006. br. 1474 „O dodatnom stručnom obrazovanju državnih službenika Ruske Federacije“, Akademija preduzima mjere za proširenje prekvalifikacije i usavršavanja državnih službenika.

Najvažnija oblast dodatnog stručnog obrazovanja državnih službenika i rukovodećih kadrova za poslovanje je realizacija programa Master of Public Administration (MPA) i Master of Business Administration (MBA) zajedno sa stranim partnerima.

Akademija je 2008. godine po prvi put otvorila svoja vrata maturantima škola i fakulteta, nudeći obuku u obrazovnim programima prvog visokog stručnog obrazovanja na specijalnostima „Psihologija“ i „Pravoslovlje“, diplomiranim diplomama „Ekonomija“ i „Menadžment“. .

Akademija osposobljava visokokvalifikovane naučne i pedagoške kadrove kroz redovne i vanredne postdiplomske studije, doktorske studije i oblike takmičenja. Odbrana doktorskih i magistarskih radova vrši se u 16 disertacijskih vijeća.

Akademija ima 20 odsjeka i drugih strukturnih odjela.

Akademija ima savremenu materijalnu bazu za obrazovni i istraživački proces. Kompleks njegovih zgrada, koji se nalazi na jugozapadu Moskve, uključuje: dvije obrazovne zgrade ukupne površine 120 hiljada kvadratnih metara. m; dva hotela sa 1.300 jednokrevetnih i dvokrevetnih soba; kapacitet auditorijuma više od stotinu učionica, uključujući Veliku salu sa 910 mjesta i Malu salu sa 400 mjesta (mnoge učionice su opremljene savremenim tehničkim sredstvima); sopstvenu biblioteku, koja je formirana decenijama, čiji fond iznosi oko dva miliona jedinica na ruskom i stranim jezicima.

(1959-1965)

Institut za naučna istraživanja i informacije (INRI)

Institut za javne službe i menadžment (IGSU)

Menadžment

• Odjeljenje za koordinaciju obrazovno-vaspitne djelatnosti
• Postdiplomske i doktorske studije
• Izvršna uprava Vijeća rektora federalnih državnih obrazovnih ustanova
• Računarska tehnologija i informacioni sistemi
• Poslovni menadžment
• Finansijski i ekonomski
• Vanbudžetske aktivnosti
• Računovodstvo i finansijska kontrola
• Ekonomski
• Inženjersko-tehnički
• Kapitalna gradnja
• Socijalne usluge i usluge "Academservice"
• Logistika
• Pravni odjel

Centri

• Centar za osiguranje kvaliteta obrazovanja
• Informaciono-metodološki centar za tehnologije državne i opštinske uprave
• Centar za eksperimentalne obrazovne programe
• Monitoring javne uprave i zakona
• Međunarodnih odnosa
• Problemi migracione politike
• Sociološki
• Situaciono
• Centar za investicije i inovacije
• Publishing
• Centar za planiranje i predviđanje karijere
• Medicinski
• Posao
• Uredništvo časopisa "Javni servis"
• Kulturno
• Seoski obrazovni i zdravstveni kompleks "Solnechny"