MADO Bolshealekseevsky kombinovani vrtić "KALINKA"

Stupinsky općinski okrug

Konsultacije za roditelje na temu:

"Za djecu o svemiru."

Pripremio: Fomina N.V.

2016

„Prostor je sve što jeste, sve što je ikada bilo, i što će ikada biti. Samo kontemplacija kosmosa je šokantna: drhtaj ti prođe niz kičmu, stisne ti grlo i pojavi se osjećaj, slab, kao nejasno sjećanje, kao da padaš s visine. Svjesni smo da diramo u najveću tajnu."

Carl Sagan

Od davnina ljudi su usmjeravali pogled na nebo. Praveći prve korake na zemlji, čovjek je osjetio svoju ovisnost o nebu. Naši preci su dobro poznavali i razumjeli navike neba. Za njega je nebo uvijek bilo živo, manifestirajući se na mnogo načina. I mi vaspitavamo predškolce ovom ljubavlju i znanjem o nebu.

Verovatno svako od vas, odrasli, kao i vaša deca, voli da gleda u zvezde. Neko se jednostavno divi njihovoj lepoti, neko sanja o nečemu, neko želi da reši misterije koje prostor nosi.

Početkom šezdesetih godina prošlog stoljeća na svijetu nije bilo popularnijih pasa od običnih mješanca Belka i Strelka.

Ipak bi! Prvi put su uspjeli da lete oko planete više od jednog dana u pravom svemirskom brodu, a da se pritom vrate kući zdravi i zdravi!

Za to vrijeme dogodile su se ogromne promjene: kako u našem društvu, tako iu pitanjima istraživanja svemira. Sada više nema takvog očekivanja od lansiranja rakete u svemir, nova dostignuća prolaze pored nas, a djeca su potpuno prestala igrati astronaute, a još manje sanjati da će postati astronauti. I uostalom, koliko njih zna za ovo? Naš zadatak, dragi roditelji, je da deci kažemo šta su Univerzum i svemir, od čega se sastoji Sunčev sistem i da ih upoznamo sa kosmičkim telima. I morate se početi upoznavati s jednostavnim pričama u dobroj knjizi, a ne s teorijom "velikog praska". Potrebne su nam razumljive priče o planetama i zvijezdama, o tome da je naša Zemlja ogromna lopta na kojoj ima mjesta za rijeke, planine, šume, pustinje, i naravno za sve nas, njene stanovnike. Razgovarajte o ljudskom letu u svemir, o vanzemaljcima i zanimljivim pojavama u našim životima vezanim za svemir izvan naše planete.

"Planete i zvijezde".

Naša Zemlja je ogromna lopta na kojoj ima mjesta za rijeke, planine, šume, pustinje i, naravno, za sve nas, njene stanovnike. Sve što okružuje našu Zemlju, uključujući i samu planetu, naziva se Univerzum ili svemir. Prostor je veoma velik, i koliko god da letimo u raketi, nikada nećemo moći doći do njene ivice. Pored naše Zemlje, postoje i druge planete: Mars, Venera, Jupiter. Osim planeta, postoje i zvijezde. Zvijezde su ogromne vatrene kugle. Sunce je takođe zvezda. Nalazi se blizu Zemlje, tako da vidimo njenu svetlost i osećamo njenu toplotu. Postoje zvijezde višestruko veće i toplije od Sunca, ali sijaju toliko daleko od Zemlje da nam se čine kao male tačkice na noćnom nebu. Da bi dijete razumjelo ovu pojavu, možete uporediti svjetlost baterijske lampe danju i uveče u mraku. Tokom dana, pri jakom svjetlu, snop svjetiljke je gotovo nevidljiv, ali uveče jako sija. Svetlost zvezda je kao svetlost fenjera: danju je pomračuje Sunce. Stoga se zvijezde mogu vidjeti samo noću.

"Zašto se mjesec pretvara u mjesec?"

Izgled Mjeseca se mijenja svaki dan. U početku izgleda kao uski srp, zatim postaje puniji i nakon nekoliko dana postaje okrugao. Nakon još nekoliko dana, pun Mjesec postepeno postaje sve manji i opet postaje poput polumjeseca. Polumjesec se često naziva mjesecom. Ako je polumjesec okrenut ulijevo, kao slovo "C", onda kažu da mjesec "stari" i ubrzo potpuno nestaje. Ova mjesečeva faza se naziva "mladi mjesec". Zatim se postepeno Mjesec iz uskog polumjeseca okrenutog udesno ponovo pretvara u puni. Prije nego što se pretvori u punu, "raste" (ako mentalno povučete pravu liniju kroz rubove srpa, dobijete slovo "P", tj. mjesec "raste"). Da biste objasnili činjenicu da je Mjesec toliko različit i da se postepeno mijenja od jedva primjetnog "srp" do okrugle svijetle ljepote, možete se obratiti modelu sa globusom. Da biste to učinili, trebat će vam globus, neka vrsta izvora svjetlosti, na primjer, svijeća ili stolna lampa i mala lopta - "Mjesec". Pokažite deci kako se Mesec okreće oko Zemlje i šta se dešava sa osvetljenjem i kako ono utiče na izgled Meseca. Okrećući se oko Zemlje, Mjesec se okreće prema njoj sa potpuno osvijetljenom površinom, ponekad djelomično osvijetljenom, ponekad tamnom. Zbog toga se izgled Mjeseca kontinuirano mijenja tokom mjeseca.

Konsultacije za roditelje “Za djecu o svemiru”

Čovek je, pre svega, sin svoje zemlje, građanin svoje otadžbine, koji njene interese žarko uzima k srcu.

V. G. Belinsky

Predškolsko doba je najvažniji period u formiranju ličnosti, kada se stvaraju preduslovi za građanske kvalitete, razvijaju ideje o osobi, njenim mogućnostima, društvu, kulturi i svijetu oko njega. Vrlo je važno usaditi kod djece osjećaj ljubavi i naklonosti prema prirodnim i kulturnim vrijednostima njihove matične zemlje, jer se na toj osnovi odgaja patriotizam i formira aktivna životna pozicija.

Prilikom negovanja patriotskih osećanja važno je održavati interesovanje dece za događaje i pojave društvenog života, razgovarati sa njima o onome što im je blisko i interesantno.

Nažalost, ne uživaju sva djeca da slušaju istorijske činjenice iz života zemlje i ne razumiju značaj patriotskih osjećaja. Stoga mi, odrasli, moramo pomoći djeci da otkriju svoja patriotska osjećanja.

Istorija Rusija je bogata herojskom prošlošću, na koju sve generacije Rusa mogu i treba da budu ponosne. Djeca predškolskog uzrasta su u stanju da sagledaju najznačajnije događaje u istoriji otadžbine i poznaju njene heroje. Deca treba da znaju istoriju ruskog praznika - Dana kosmonautike; datum prvog leta u svemir; o prvom kosmonautu Juriju Aleksejeviču Gagarinu; o herojskim osvajačima svemira.

Od davnina, oči ljudi su bile uperene u nebo. Od prvih koraka na zemlji, čovjek je osjetio svoju ovisnost o nebu u velikoj mjeri od njega. Naši preci su dobro poznavali i razumeli „navike“ neba. Za njih je nebo bilo živo, puno i manifestovalo se na mnogo načina.

Tema prostora je uvijek relevantna.

Vrlo brzo, 12. aprila, obilježavamo 50. godišnjicu istraživanja svemira. Dana 12. aprila 1961. godine, po prvi put, ogromna raketa sa prvim kosmonautom na brodu, Jurijem Gagarinom, uzletjela je u nebo. Pokušajmo ispričati djeci o astronautima i svemiru pristupačnim i jednostavnim jezikom.

Dakle, prvi kosmonaut koji je poletio u nebo bio je Jurij Gagarin. I to se dogodilo 12. aprila 1961. godine. Od tada svake godine na ovaj dan obilježavamo Dan kosmonautike.

Kako je poleteo u svemir?

Jurij Gagarin je leteo u svemir na raketi. Pokažimo djeci na jednostavnom primjeru kako raketa leti u svemir.

Naduvajte balon i prstima stegnite rupu. A onda otpustite prste i lopta će vam iznenada prsnuti prema gore. To se događa jer zrak izlazi iz balona. A kada nestane vazduha, lopta će pasti. Naš balon je leteo kao raketa - kretao se napred sve dok je u njemu bilo vazduha.

Ovo je otprilike isti princip da raketa leti u svemir. Samo umesto vazduha ima gorivo. Prilikom sagorevanja, gorivo se pretvara u gas i ponovo izbija u plamen.

Raketa je napravljena od nekoliko delova koji se nazivaju stepenicama, a svaki stepen ima svoj rezervoar za gorivo.

Prvom stepenu ponestane goriva - ono otpada, a motor drugog stepena se odmah uključuje i nosi raketu još brže i još više. Dakle, samo treći stepen – najmanji i najlakši – stiže do prostora. On lansira kabinu sa astronautom u orbitu.

A nakon Jurija Gagarina, stotine kosmonauta su odletjele u svemir. A 1965. godine Aleksej Leonov je prvi put izašao iz rakete u svemir. Odjeven u svemirsko odijelo, nekoliko minuta je visio pored broda u praznom prostoru.

Vjerovatno mnoga djeca već znaju ko je robot. Dakle, roboti često rade u svemiru. Samo što ne izgledaju kao ljudi, već kao misteriozne metalne mašine upletene u žice i senzore.

Takvi roboti pomažu ljudima da istražuju planete. Na primjer, roboti su mogli uzeti šaku zemlje sa Mjeseca i donijeti je na Zemlju radi istraživanja.

Robotske mašine su posetile Veneru, prodiru u njene otrovne oblake, a sada naučnici imaju mape ove planete.

Ubrzo su na Mjesec lansirani robotski lunarni roveri koji su putovali po površini Mjeseca i prenosili podatke na Zemlju.

A sada stotine robotskih satelita lete oko naše Zemlje. Oni prenose informacije o vremenu na zemlju i prate kretanje brodova u okeanu.

Svi momci vole da gledaju TV i razgovaraju telefonom. Ali sateliti prenose naše telefonske razgovore i televizijske emisije. Kako?

Na krovovima kuća možete vidjeti ogromne posude - to su antene koje primaju signale sa satelita i prenose ih na uređaj i na TV.

Važan zadatak roditelja je da razviju interes svoje djece za učenje.

Kako danas podržati djetetov interes za nepoznato?

Kako bi kod predškolca probudili patriotska osećanja, razvili znanja i ideje o prostoru, te razvili interesovanje za prostor, preporučujemo roditeljima da upoznaju decu sa znamenitostima svog grada i kraja; posjećivati ​​s njima muzeje, izložbe, spomenike; pričajte im o radu ljudi, o svom radu.

Da biste obogatili i proširili ideje i znanja o nauci i svemiru, koristite slike A. Leonova „Tranzicija“, „Orbitalna stanica“, „Lunohod“; ilustracije “Zemlja iz svemira”, “Zvjezdano nebo”, portreti astronauta, “Osjećaj bestežinskog stanja”, globus, audio snimci.

Konsultacije za roditelje

na temu:

"Uvođenje djeteta u svemir."

“Čovječanstvo neće zauvijek ostati na zemlji, ali, u potrazi za svjetlom i prostorom,

U početku će bojažljivo prodrijeti izvan atmosfere, a zatim će osvojiti cijeli cirkumsolarni prostor."

K. Tsialkovsky

Od davnina ljudi su usmjeravali pogled na nebo. Praveći prve korake na zemlji, čovjek je osjetio svoju ovisnost o nebu. Naši preci su dobro poznavali i razumjeli navike neba. Za njega je nebo uvijek bilo živo, manifestirajući se na mnogo načina. I mi vaspitavamo predškolce ovom ljubavlju i znanjem o nebu.

Verovatno svako od vas, odrasli, kao i vaša deca, voli da gleda u zvezde. Neko se jednostavno divi njihovoj lepoti, neko sanja o nečemu, neko želi da reši misterije koje prostor nosi.

Početkom šezdesetih godina prošlog stoljeća na svijetu nije bilo popularnijih pasa od običnih mješanca Vjeverica I Arrow.

Ipak bi! Prvi put su uspjeli da lete oko planete više od jednog dana u pravom svemirskom brodu, a da se pritom vrate kući zdravi i zdravi!

Za to vrijeme dogodile su se ogromne promjene: kako u našem društvu, tako iu pitanjima istraživanja svemira. Sada više nema takvog očekivanja od lansiranja rakete u svemir, nova dostignuća prolaze pored nas, a djeca su potpuno prestala igrati astronaute, a još manje sanjati da će postati astronauti. I uostalom, koliko njih zna za ovo? Naš zadatak, dragi roditelji, je da deci kažemo šta su Univerzum i svemir, od čega se sastoji Sunčev sistem i da ih upoznamo sa kosmičkim telima. I morate se početi upoznavati s jednostavnim pričama u dobroj knjizi, a ne s teorijom "velikog praska". Potrebne su nam razumljive priče o planetama i zvijezdama, o tome da je naša Zemlja ogromna lopta na kojoj ima mjesta za rijeke, planine, šume, pustinje, i naravno za sve nas, njene stanovnike. Razgovarajte o ljudskom letu u svemir, o vanzemaljcima i zanimljivim pojavama u našim životima vezanim za svemir izvan naše planete.

"Zašto se mjesec pretvara u mjesec?"

Izgled Mjeseca se mijenja svaki dan. U početku izgleda kao uski srp, zatim postaje puniji i nakon nekoliko dana postaje okrugao. Nakon još nekoliko dana, pun Mjesec postepeno postaje sve manji i opet postaje poput polumjeseca. Polumjesec se često naziva mjesecom. Ako je polumjesec okrenut ulijevo, kao slovo "C", onda kažu da mjesec "stari" i ubrzo potpuno nestaje. Ova mjesečeva faza se naziva "mladi mjesec". Zatim se postepeno Mjesec iz uskog polumjeseca okrenutog udesno ponovo pretvara u puni. Prije nego što se pretvori u punu, "raste" (ako mentalno povučete pravu liniju kroz rubove srpa, dobijete slovo "P", tj. mjesec "raste"). Da biste objasnili činjenicu da je Mjesec toliko različit i da se postepeno mijenja od jedva primjetnog "srp" do okrugle svijetle ljepote, možete se obratiti modelu sa globusom. Da biste to učinili, trebat će vam globus, neka vrsta izvora svjetlosti, na primjer, svijeća ili stolna lampa i mala lopta - "Mjesec". Pokažite deci kako se Mesec okreće oko Zemlje i šta se dešava sa osvetljenjem i kako ono utiče na izgled Meseca. Okrećući se oko Zemlje, Mjesec se okreće prema njoj sa potpuno osvijetljenom površinom, ponekad djelomično osvijetljenom, ponekad tamnom. Zbog toga se izgled Mjeseca kontinuirano mijenja tokom mjeseca.

« Planete i zvezde."

Naša Zemlja je ogromna lopta na kojoj ima mjesta za rijeke, planine, šume, pustinje i, naravno, za sve nas, njene stanovnike. Sve što okružuje našu Zemlju, uključujući i samu planetu, naziva se Univerzum ili svemir. Prostor je veoma velik, i koliko god da letimo u raketi, nikada nećemo moći doći do njene ivice. Pored naše Zemlje, postoje i druge planete: Mars, Venera, Jupiter. Osim planeta, postoje i zvijezde. Zvijezde su ogromne vatrene kugle. Sunce je takođe zvezda. Nalazi se blizu Zemlje, tako da vidimo njenu svetlost i osećamo njenu toplotu. Postoje zvijezde višestruko veće i toplije od Sunca, ali sijaju toliko daleko od Zemlje da nam se čine kao male tačkice na noćnom nebu. Da bi dijete razumjelo ovu pojavu, možete uporediti svjetlost baterijske lampe danju i uveče u mraku. Tokom dana, pri jakom svjetlu, snop svjetiljke je gotovo nevidljiv, ali uveče jako sija. Svetlost zvezda je kao svetlost fenjera: danju je pomračuje Sunce. Stoga se zvijezde mogu vidjeti samo noću.

• Pečat
• Email

Detalji Objavljeno: 4.6.2014. 20:28 Pregledi: 993

Konsultacije za roditelje "Kako uvesti predškolce u svemir"

Postoji stara bajka. Priča o kralju koji je želio da zna sve, ali nije znao kada i gdje da započne školovanje. Neophodno je razvijati kognitivni interes djeteta što ranije u predškolskom djetinjstvu, jer što mali čovjek više zna, to će mu biti lakše u životu, brže će naći mjesto u našem zanimljivom i divnom svijetu. Predškolsko doba je divno doba i za djecu i za roditelje u ovom periodu, dijete aktivno istražuje svijet, zanima se za sve na svijetu i otkriva nove istine. Toliko smo navikli na ono što nas okružuje da često ne primjećujemo kakva se čuda dešavaju oko nas svaki dan. Dakle, pred nama odraslima je ogroman zadatak, da što više vremena provedemo u komunikaciji sa djetetom, da mu ispričamo sve što ga pita. Dječija pitanja nam odraslima daju priliku da osvježimo pamćenje, ono što je već zaboravljeno, da se vratimo u djetinjstvo i pogledamo svijet očima djece.

Svako dijete sa divljenjem gleda u zvjezdano nebo. Želi da zna više o planetama i zvijezdama. Najbolje je započeti priču činjenicom da život na Zemlji zavisi od Sunca. Pošto niko ne može zamisliti veličinu Univerzuma, objasnite neke kosmičke pojave koristeći obične stvari. Prvo uzmite baterijsku lampu i upalite je sa ugašenim svjetlom. Zatim ga pokažite svom djetetu iz neposredne blizine. Zatim se udaljite dalje. Obratite pažnju djetetu da je baterijska lampa postala manja i da je svjetlo iz nje slabo. Tako će dijete lakše shvatiti da zvijezde izgledaju samo male. Na kraju krajeva, oni su veoma udaljeni od Zemlje.

Ako dijete zanima koliko je Zemlja manja od Sunca, možete mu pokazati na primjeru graška i lubenice. Tako će mu biti lakše da shvati da je Zemlja u odnosu na Sunce veličine zrna graška.

Dijete se može pitati zašto Mjesec može biti okrugao i u obliku polumjeseca. Za provođenje eksperimenta možete koristiti loptu i stolnu lampu. Zajedno možete stvoriti Mjesec i dijete će sve razumjeti.

Pozovite svoje dijete da postane glavni astrolog, koji će imati zadatak da prebroji sve zvijezde. U mračnoj prostoriji, uperite baterijsku lampu u prazan zid i uključite je i isključite. Zraka može biti usmjerena u različitim smjerovima, sjaj zvijezde može trajati dugo ili se brzo ugasiti. Ova igra će razviti njegovu pažnju, kao i sposobnost brzog prebacivanja pažnje, te poboljšati vještine brojanja.

Kada je dijete zainteresirano za svemir, bolje mu je objasniti na jednostavnim primjerima, a da se ne zanosite svemirskom terminologijom, sve će razumjeti ako govorite jezikom koji on razumije.

Kada djeci pričate o svemiru, nemojte biti lijeni odabrati zanimljiv materijal nakon ovakvih razgovora, dijete će se zainteresirati za sve što se događa u svemiru, a čak i kada odraste, gledajući u večernje ili noćno nebo, pamtit će se; vaše razgovore i radosno se osmehujte.

Konsultacije za roditelje

Kako upoznati djecu predškolskog uzrasta sa svemirom?

Postoji stara bajka. Priča o kralju koji je želio da zna sve, ali nije znao kada i gdje da započne školovanje.

Neophodno je razvijati kognitivni interes djeteta što ranije u predškolskom djetinjstvu, jer što mali čovjek više zna, to će mu biti lakše u životu, brže će naći mjesto u našem zanimljivom i divnom svijetu.

Predškolsko doba je divno doba i za djecu i za roditelje u ovom periodu, dijete aktivno istražuje svijet, zanima se za sve na svijetu i otkriva nove istine. Toliko smo navikli na ono što nas okružuje da često ne primjećujemo kakva se čuda dešavaju oko nas svaki dan. Stoga, mi odrasli imamo ogroman zadatak da što više vremena posvetimo komunikaciji sa djetetom, da mu ispričamo sve što ga pita. Dječija pitanja nam odraslima daju priliku da osvježimo pamćenje, ono što je već zaboravljeno, da se vratimo u djetinjstvo i pogledamo svijet očima djece.

Mnogim odraslima se astronomija čini vrlo složenom i pomalo maglovitom naukom. Mnogi ljudi i ne zamišljaju kako sve to djetetu mogu ispričati na jasan i pristupačan način. “Premlad si za ovo, nećeš shvatiti”, uobičajen je odgovor.
Ali to ne čini prostor manje zanimljivim za djecu! Djeca se živo zanimaju za misterije svemira i spremna su da dugo zaviruju u zvjezdano nebo.

Djecu treba učiti o Univerzumu i našem mjestu u njemu.

Zahvaljujući najnovijim otkrićima u istraživanju svemira, čovječanstvo je naučilo mnogo o formiranju i evoluciji svemira. Ljudski pogledi na svijet se postepeno mijenjaju. Oni sebe prepoznaju ne samo kao stanovnike Zemlje ili Sunčevog sistema, već i Univerzuma u cjelini.

Neophodno je formirati ovaj pogled na svijet kod djece, pogotovo jer je skoro svako dijete spremno da percipira ovu informaciju!

Radoznalo dijete, već u dobi od 3 godine (ili čak ranije), može zaprepastiti roditelje pitanjem zašto su na nebu Mjesec i zvijezde, a zašto sunce zalazi uveče?

Najbolje je započeti priču činjenicom da život na Zemlji zavisi od Sunca.

Pošto niko ne može zamisliti veličinu Univerzuma, objasnite neke kosmičke pojave u
obične stvari. Prvo uzmite baterijsku lampu i upalite je sa ugašenim svjetlom. Zatim ga pokažite svom djetetu iz neposredne blizine. Zatim se udaljite dalje. Obratite pažnju djetetu da je baterijska lampa postala manja i da je svjetlo iz nje slabo. Tako će dijete lakše shvatiti da zvijezde izgledaju samo male. Na kraju krajeva, oni su veoma udaljeni od Zemlje.

Ako dijete zanima koliko je Zemlja manja od Sunca, možete mu pokazati na primjeru graška i lubenice. Tako će mu biti lakše da shvati da je Zemlja u odnosu na Sunce veličine zrna graška.

Dijete se može pitati zašto Mjesec može biti okrugao i u obliku polumjeseca. Za provođenje eksperimenta možete koristiti loptu i stolnu lampu. Zajedno možete stvoriti Mjesec i dijete će sve razumjeti.

Pozovite svoje dijete da postane glavni astrolog, koji će imati zadatak da prebroji sve zvijezde. U mračnoj prostoriji, uperite baterijsku lampu u prazan zid i uključite je i isključite. Zraka može biti usmjerena u različitim smjerovima, sjaj zvijezde može trajati dugo ili se brzo ugasiti. Ova igra će razviti njegovu pažnju, kao i sposobnost brzog prebacivanja pažnje, te poboljšati vještine brojanja.

Kada je dijete zainteresirano za svemir, bolje mu je objasniti na jednostavnim primjerima, a da se ne zanosite svemirskom terminologijom, sve će razumjeti ako govorite jezikom koji on razumije.

Da biste odgovorili na mnoga "zašto?" i „zašto?“, preporučujemo da sa djetetom čitate dječje knjige o svemiru.

Sada, u informatičkom dobu, lako je pronaći sve informacije koje vas zanimaju. U ovom slučaju: knjige, pjesme i priče o svemiru, napisane na jeziku koji djeca mogu razumjeti. Da biste to učinili, samo trebate pogledati odgovarajuće roditeljske stranice.

Struktura Sunčevog sistema, mapa zvjezdanog neba, prvi let u svemir, vrste galaksija i struktura Univerzuma - vi i vaše dijete ćete tamo pronaći mnogo zanimljivih informacija.

Zajedno možete upoznati pojmove kao što su planeta, zvijezda, kvazar, pulsar, galaksija, meteorit, asteroid, crne rupe i mnogi drugi.
Iskreno, mislimo da će ove informacije biti korisne i za nas odrasle.

Bićete iznenađeni kada saznate koliko je nauka ASTRONOMIJA zanimljiva! Nije uzalud Sunce, zvijezde i Mjesec od davnina privlačili ljude i postali heroji legendi, mitova i bajki. Osim toga, ovdje ćete naučiti mnogo zanimljivih informacija o tome kako djecu naučiti o svemiru, naučiti igrati zabavne "svemirske" igre, čitati smiješne "svemirske" pjesme i zagonetke!

Kada djeci pričate o svemiru, nemojte biti lijeni odabrati zanimljiv materijal nakon ovakvih razgovora, dijete će se zainteresirati za sve što se događa u svemiru, a čak i kada odraste, gledajući u večernje ili noćno nebo, pamtit će se; vaše razgovore i radosno se osmehujte.

Pregledajte i razgovarajte o informacijama iz filmova i televizijskih programa: o astronautima, lunarnim roverima, svemirskim putovanjima, ratovima zvijezda;

Uključiti djecu u kreativne umjetničke aktivnosti na teme („vazduhoplovi“, „zvijezde i planete“, „svemir“ itd.) koristeći različite neformirane materijale;

Posmatrajte različite faze mjeseca (mlad mjesec, uski polumjesec (mjesec), polumjesec, pun mjesec);

Zajedno sa djetetom osmislite priče na svemirske teme („Moja zvijezda priča“; Letimo u svemir...“ itd.)

Igranje sa svojim djetetom kod kuće:

Igra "Zašto postoje dani i noći"

Napredak igre: reci nam da je Zemlja u obliku lopte. Ona rotira oko svoje ose- baš kao rotirajući vrh. Pozovite svoje dijete da ima vrtuljak. Reci: „Zemlja je kao ogromnawow. Ima i osovinu. Gledajte, kao da je probila globus od "vrha glave" do "vrha glave". U stvari, naravno, Zemlju niko nije probio: njena osa je zamišljena. Zemlja se okreće oko svoje ose i obasjana je sunčevim zracima s jedne strane na drugu.na drugoj strani. Na osvijetljenoj polovini zemaljske kugle dan je, na neosvijetljenoj je noć.”

Pozovite svoje dijete da sluša riječi:dan Inoć. Objasnite da su to riječisuprotan po značenju. Recite da takvih riječi ima puno i ponudite obukuu njihovom izboru: izlazak - ... (zalazak sunca), sjever - ... (jug), svjetlost - ... (tama), hladno - ...(toplina).

Zamolite dijete da pronađe riječi koje imaju suprotno značenje: „Poslije mračne noćidolazi vedar dan. Sunce izlazi na istoku i zalazi- na Zapadu". Mrak - svjetlo, noć - dan, uspon - zalazak, istok - zapad.

Pozovite svoje dijete da od nekoliko riječi izabere one koje imaju zajednički dio: noćno svjetlo,ponoć, tama, noć; svjetlo, krijesnica, sunce, razvedriti.

Predložite promjenu riječi prema primjeru: izlazak - izlazak, hladno - ... (hladno); sjever - ... (sjeverni), noć - ... (noć), oblačno - ... (oblačno).

Pitajte šta bi moglo biti: jutro... (rano, sunčano, prolećno, radosno, sunčanourna...); dan, veče, noć?

Igra "Zvijezde"

Napredak igre: recite svom djetetu da sunce izgleda mnogo veće od zvijezda jerkoja nije daleko od Zemlje. Pitajte svoje dijete da li zna taj zrak svjetlostiDoleti do nas za samo osam minuta. A zrake od najbližih zvijezda dolete do nas čak četirigodine! Eto koliko su zvezde daleko od nas!

Pozovite svoje dijete da izabere sinonime (riječi bliske po značenju) za riječi:ogroman... (grandiozan, ogroman), brz... (žurno, brzo, brzoy). Zamolite ga da smisli kombinaciju riječi za svaku od ovih riječi. Traži boljePostoje antonimi za riječi: brzo - ... (sporo), ogromno - ... (malo).

Igra "Zašto ljudi lete u svemir na raketi"

Napredak igre: reci: „Postoji gravitacija. Zemlja sve privlači sebie. Koliko god visoko bačen kamen, on će sigurno pasti na Zemlju. Bez obzira koliko visokoBez obzira koliko osoba skače, i dalje će pasti. Da savladaju gravitacijuDa, morate letjeti vrlo brzo: 8 kilometara u jednoj sekundi! Avion ne može da letitako brzo! Ali raketa može.” Pozovite svoje dijete da posloži riječi (dokako se povećavaju - smanjuju se): ogroman, veliki, ogroman, ogroman; vrlo malemali, mali, mali, mali.

Igra "Zašto letjeti u svemir?"

Napredak igre: pitati: „Zašto su ljudi toliko željni da odu u svemir? Uostalom, u svemiru je mračno, hladno, opasnosti vrebaju na svakom koraku...” Recite nam da je vazduh na putujasno vidjeti zvijezde sa Zemlje. Stalno nosi mrlje prašine, kapljice vode, česticei dim. A kada se oblaci skupe, zvijezde se ne vide. Astronomi sanjaju o izgradnjiopservatorije u svemiru: tamo nema vazduha, nema ni oblaka, možete posmatrati zvezde bez njihbez smetnji! Svaka posada koja ide u svemir dobija zadatak od astronoma.

Zamolite svoje dijete da odredi koje se od ovih riječi upotrebljavaju doslovno, a koje u figurativnom smislu: tamna noć, mračne misli, tamno nebo, mračna djela, tamnakosa tamne boje.

Jaroslavski planetarij

Raspored predavanja

Zajedničke aktivnosti sa djetetom:

Gledanje crtanih filmova sa roditeljima i decom (“Tajna Crvene planete”; “Tajanstvena planeta”; “Neznam na Mesecu”).

Čitanje radova roditelja sa decom (na izbor): Čitanje fantastične bajke Wellsa Gordona “The Stargazer and Mickey the Monkey” E.P.

Zajednički zanati s djetetom "Najneobičniji svemirski brod" (prirodni ili otpadni materijal)

Zajedničko slušanje “Svemirske pjesme ili pjesme o svemiru”

Dječije pjesme o svemiru, planetama, zvijezdama, sazviježđima, kometama, astronomiji

Jurij Gagarin
V. Stepanov
U svemirskoj raketi
sa imenom "Istok"
On je prvi na planeti
Uspeo sam da se popnem do zvezda.
Peva pesme o tome
proljetne kapi:
Bićemo zajedno zauvek
Gagarin i April!

Dječije pjesme o planetama

Sve planete u redu
Arkady Khait
Sve planete u redu
Svako od nas može imenovati:
Jedan - Merkur,
dva - Venera,
tri - zemlja,
Četiri - Mars.
pet - Jupiter,
šest - Saturn,
sedam - Uran,
Iza njega je Neptun.
On je osmi po redu.
A posle njega, onda,
I deveta planeta
Zove se Pluton.
***
Andrey Usachev
Živeo je astrolog na Mesecu
Pratio je planete:
MERKUR - jednom,
VENERA - dva, gospodine,
tri - ZEMLJA,
Četiri - MARS,
pet - JUPITER,
šest - SATURN,
sedam - URAN,
Osam - NEPTUN,
Devet - PLUTON je najdalje,
Ako ga ne vidite, izađite!
***
Saturn
Rimma Aldonina
Svaka planeta ima nešto svoje,
Ono što je najjasnije razlikuje.
Saturn ćete sigurno prepoznati iz vida -
Okružuje ga veliki prsten.
Nije kontinuirano, sastoji se od različitih pruga.
Evo kako su naučnici riješili pitanje:
Nekada davno voda se tamo smrzla,
I Saturnovi prstenovi od snijega i leda.

Dječije pjesme o zvijezdama

mliječni put
Rimma Aldonina
Crno baršunasto nebo
Vezene zvjezdicama.
Svetla staza
Trči po nebu.
Od ruba do ruba
Lako se širi
Kao da je neko prosuo
Mlijeko preko neba.
Ali ne, naravno, na nebu
Bez mleka, bez soka,
Mi smo zvezdani sistem
Vidimo naše sa strane.
Ovako vidimo galaksije
Rodna daleka svjetlost -
Prostor za astronautiku
Za mnogo hiljada godina.
***
Zvezdice
Rimma Aldonina
Šta su zvezde?
Ako te pitaju -
Odgovorite hrabro:
Hot gas.
I takođe dodati,
Štaviše, uvek je tako
Nuklearni reaktor -
Svaka zvezda!
***
G. Kruzhkov
Na nebu je jedna zvezda,
neću reći koji,
Ali svako veče sa prozora
Pogledam je.
Tako sjajno treperi!
I negdje u moru
Sada je vjerovatno mornar
Provjerava put.

Dječije pjesme o sazviježđima

Constelations
Yu
Zvijezde, zvijezde, dugo vremena
Vezao te zauvek
Čovjekov pohlepan pogled.
I sjedi u životinjskoj koži
Blizu crvene vatre
Neprekidno u plavoj kupoli
Mogao je da gleda do jutra.
I dugo gledao u tišini
Čovek u prostranstvu noći -
Onda sa strahom
Onda sa oduševljenjem
Zatim sa nejasnim snom.
A onda zajedno sa snom
Priča je sazrevala na usnama:
O misterioznim sazvežđima,
O nepoznatim svetovima.
Od tada žive na nebu,
Kao u nocnoj zemlji cuda, -
Vodolija,
Strijelac i Labud,
Lav, Pegaz i Herkul.
***

Arkady Khait
Iz "Baby Monitor"
Nad Zemljom kasno u noc,
Samo ispruži ruku
Zgrabićete zvijezde:
Čini se da su u blizini.
Možete uzeti paunovo pero,
Dodirnite kazaljke na satu,
Jašite delfina
Zamahnite na Vagu.
Nad Zemljom kasno u noc,
Ako pogledaš u nebo,
Vidjet ćeš, kao grožđe,
Tamo vise sazvežđa.
Nad Zemljom kasno u noc,
Samo ispruži ruku
Zgrabićete zvijezde:
Čini se da su u blizini.
***
autor nepoznat
Evo Velikog medvjeda
Zvjezdana kaša smeta
Velika kutlača
U velikom kotlu.
A u blizini je slabo svjetlo
Ursa Minor.
Sa malom kutlačom
Sakuplja mrvice.
***
G. Sapgir
Čuli smo: dva Ursa
Noću sijaju na nebu.
Noću smo pogledali gore -
Videli smo dva lonca.
***
Leonid Tkachuk
Evo ivica drški na kojima je naša kutlača
Benetnash je označen zvjezdicom.
Pogledaces susedna vrata -
Vidjet ćete Mizara i Alcora.
Ali ručka se okreće
Aliot vodi do zvezde.
Pa onda konačno
Pogledajmo ivicu zdjele - Megrets.
I proći ćemo kroz dno tek tako,
Vidjevši Fekdua i Meraka.
I sija iznad kao i uvek
Nam Dubhe je sjajna zvijezda.
***
Big Dipper
Yu
Kod Velikog Medvjeda
Olovka je bolno dobra!
Tri zvjezdice - i sve redom,
Gore kao dijamanti!
Među zvezdama, velikim i svetlim,
Još jedan se jedva vidi:
U sredini ručke
Našla je utočište.
Pogledaj bolje
Vidiš
Dvije zvijezde spojene?
Onaj koji je veći
Zove se konj.
I beba pored nje -
jahač,
Jahanje na njemu.
Wonderful rider
Ovaj zvezdani princ Alcor,
I nosi ga u sazvežđa
Konj Mizar u punoj brzini.
Zlatogrivi konj drhti
Pozlaćena uzda.
Vlada Tihi konjanik
Za zvijezdu Sjevernjaču.
***
Constelations
Rimma Aldonina
Cele noći sazvežđa su sjajna
Ne usporavajte kolo
Oko jedne zvezde stoji
Kao u centru neba.
Zemljina osa nagnuta prema njoj,
Zvali smo je Polar.
Gdje je sjever, po njemu ćemo saznati
I mi smo joj zahvalni na tome.
***

Orion
Natalia Tennova
Ne plaši se zime i hladnoće,
Opasavši se čvršće,
Opremljen za lov
Orion govori.
Dvije zvijezde iz prve lige
U Orionu ovo je Rigel
U donjem desnom uglu,
Kao mašna na cipeli.
A na lijevoj epoleti -
Betelgeuze sjajno sija.
Tri zvjezdice dijagonalno
Ukrasite pojas.
Ovaj pojas je kao nagovještaj.
On je nebeski pokazivač.
ako krenete lijevo,
Naći ćete Miracle Sirius.
A sa desnog kraja -
Put do sazviježđa Bik.
On pokazuje pravo
U crveno oko Aldebarana.

Zodijački pojas
A. G. Novak
januarski sneg na putu,
Sunce sija u Jarcu.
U februaru dani su duži,
Sunce sija u... (Vodolija).
U martu ima dosta snežnih blokova,
Sunce je negde među... (Ribe).
A u aprilu od... (Ovna)
Sunce već grije.
U maju je sunce u... (Bik) -
Očekujte pjege na licu.
U junu je Sunce u... (Blizanci),
Djeca piju Fantu u grmlju.
U julu sunce se kotrlja prema... (Raku),
Ljubitelj muzike - u baštu maka.
avgust otvara škola,
... (Lav) bježi iza sunca.
"septembar" je ispred prozora,
... (Djevica) Sunce će zakloniti.
U oktobru, prema riječima sova,
Sunce sija iz... (Vaga).
U novembru na nebu
Sunce sija u... (Škorpija).
U decembru, kao dečak,
On će se sakriti iza Sunca... (Strelac).

Dječije pjesme o svemiru, astronomiji, Mjesecu i Zemlji

Rimma Aldonina
„To je to“, rekao sam odlučno kod kuće, „
Biću samo astronom!
Izvanredno
Univerzum je oko Zemlje!

***
Y. Akim
Postoji jedna vrtna planeta
U ovom hladnom prostoru.
Samo ovdje su šume bučne,
Dozivanje ptica selica,
To je jedina na kojoj cvjetaju
Đurđici u zelenoj travi,
A vilini konjici su samo ovdje
Iznenađeno gledaju u reku...
Vodite računa o svojoj planeti -
Na kraju krajeva, nema drugog sličnog!
***
autor nepoznat
Ako je mjesec slovo "C",
Dakle, to je stari mjesec;
Ako je štapić dodatak
Prikačićeš mu ga
I dobićete slovo "R"
Dakle, on raste
Dakle, uskoro, vjerovali ili ne,
Postat će debeo.
***
Mjesec
Rimma Aldonina
Vjerni pratilac, noćni ukras,
Dodatna rasvjeta.
Naravno, moramo priznati:
Zemlja bi bila dosadna bez Mjeseca!
***
Yu
- Kakav je to Mesečev rođak?
Nećak ili unuka
Treperi između oblaka?
- Da, ovo je satelit!
- Takva su vremena!
- On je saputnik svakom od nas
I općenito - cijela Zemlja.
Satelit je napravljen rukama,
A onda na raketu
Isporučeno na ove udaljenosti.
***

Dječije pjesme o kometama

Comet
Rimma Aldonina
Kakvo luksuzno čudo!
Gotovo da zauzima pola svijeta,
Misteriozno, veoma lepo
Iznad Zemlje lebdi kometa.
I želim da mislim:
- Gde
Da li nam je došlo svijetlo čudo?
I želim da plačem kada
Odleteće bez traga.
A oni nam kažu:
- To je led!
A njen rep je prah i voda!
Nema veze, dolazi nam čudo,
A Čudo je uvijek divno!
***
G. Sapgir
Raširivši svoj vatreni rep,
Kometa juri između zvijezda.
- Slušaj, sazvežđa,
posljednje vijesti,
Divne vijesti
Nebeske vesti!
Jure divljim brzinama,
Bio sam u poseti Suncu.
Video sam Zemlju u daljini
I novi sateliti Zemlje.
leteo sam sa Zemlje,
Za mnom su letjeli brodovi!