Kako nacrtati sliku na temu mog grada. Foto reportaža “Volim svoj grad. “Susrećemo se po odeći”

Portal Majčinstvo zajedno sa Muzejom Moskve raspisuje konkurs za dečiji crtež „MOJ GRAD“!

• Prihvataju se crteži u bilo kojoj tehnici (boje, olovke, flomasteri, bojice, itd.)
• U programu mogu učestvovati djeca uzrasta od 5 do 10 godina (uzrast je ograničen interesom i mogućnošću da iskoriste glavnu nagradu)
• 1 crtež je prihvaćen od vlasnika konferencijskog naloga sa statusom najmanje “kandidat”.
• Crtež mora izraditi dijete učesnika konferencije koji prijavljuje rad na konkurs.
• Crteži se mogu skenirati ili ponovo fotografisati (JPG fajl).
• Aplikacija mora biti pažljivo formatirana (pri skeniranju su nepotrebna polja odsječena, pri ponovnom fotografiranju ne smiju se nalaziti nepotrebni objekti na slici, crtež mora zauzeti cijeli okvir)
• Veličina veće strane nije veća od 800 piksela (veći će se smanjiti na 800)
• Potpis mora naznačiti godine djeteta koje je izradilo crtež.

Prijave se primaju od 8. oktobra do 4. novembra, glasanje od 5. do zaključno 11. novembra. SVI PRIHVATLJENI CRTEŽI BIĆE SKRIVENI DO POČETKA GLASANJA. Rezultati će biti objavljeni 12. novembra.
Tokom glasanja prihvataju se 3 glasa od svakog gledaoca.

Velika nagrada

Besplatno učešće u jedinstvenom, uzbudljivom interaktivnom programu „Solarna prestonica“ iz Muzeja Moskve.
Nagrada se može iskoristiti jednog od sljedećih dana: 18. novembar u 11.30, u 14.30, 22. novembar u 17.00

Nagrada za ohrabrenje

Besplatan posjet muzeju za sve ostale učesnike takmičenja.
Nagrada se može iskoristiti jednog od sljedećih dana: 22. ili 25. novembra.

Pročitajte više o nagradi - programu “Sunčana prestonica!”

Znate li zašto mnogi ljudi ne znaju istoriju? Jer jednostavno im nije objašnjeno koliko je to zanimljivo.

Game Studio Muzeja Moskve daje djeci priliku da se urone u fascinantan svijet drevnih epoha i postanu junaci istorijskog romana na nekoliko sati.

Studio nudi sledeće programe:

“Susrećemo se po odeći”

Djeca će moći postati srednjovjekovni građani Moskve, isprobati gradske kostime, a također će naučiti mnogo o životu tog vremena. Deca će moći da učestvuju u drevnim ritualima i da naprave krpenu lutku - kuvadku.

"Izgradnja grada"

Ko od nas nije sanjao da učestvuje u pravoj srednjovjekovnoj bici? Ali da biste postali pravi borac, morate naučiti osnove - kako su izgrađene odbrambene strukture, kakvo ofanzivno oružje postoji i šta treba učiniti da zaštitite svoj grad od neprijatelja. Uz pomoć ovog programa djeca će naučiti sve o tradiciji i običajima izgradnje srednjovjekovne Moskve. Shvatiće šta određuje današnji izgled glavnog grada i kako je naš grad uspeo da odbije neprijateljske napade. Program uključuje i praktičnu obuku. Svako dijete će moći primijeniti stečeno znanje koristeći konstruktor za izradu vlastite karte Moskve.

“Vrijeme je za posao, vrijeme za zabavu!”

Ako je vaše dijete umorno od škole, nema veze. Možemo ponuditi kratku alternativnu obuku u srednjovjekovnoj Moskvi. Uz pomoć istorijskog izleta, djeca će imati priliku posjetiti obrazovnu ustanovu tog vremena, riješiti nekoliko zadataka pomoću abakusa, pokazati sposobnost kaligrafije na voštanim pločama - cerahima, a također će igrati ruske narodne igre na odmoru. .

“Kraljevski imendan” (rođendan)

Ovaj program igre pomoći će vašem djetetu da nauči kako su se slavili imendani u srednjovjekovnoj Moskvi. Djeca će moći upoznati davno zaboravljene rituale i naučiti njihovo značenje, igrati se tradicionalnim igračkama, pa čak i sjesti na pravi kraljevski tron.

„Inicijacija kao drugovi iz razreda“ (proslava mature za učenike od 1. do 4. razreda)

Na razigran način djeca će moći da se upoznaju sa životom srednjovjekovne škole. Moći će naučiti kako su se predavali drevna ruska gramatika, pisanje i matematika. Ali što je najvažnije: morat će uroniti u svijet školskih običaja i tradicije, kao i doživjeti najupečatljiviju maturu u svom životu. Na kraju igre djeca će moći da jedu heljdinu kašu iz istog lonca i postanu pravi „drugari iz razreda“. Za uspomenu će dobiti potvrdu o uspješnosti
završetak obuke, potpisan od strane referenta-nastavnika.

DRŽAVNA JAVNA USTANOVA

ZA SIROČIĆE I DJECU BEZ RODITELJSKOG STARANJA,

"DJEČJA KUĆA (MJEŠOVITA) br.30"

Takmičenje u crtanju

Pripremljeno

nastavnik visokog obrazovanja

kvalifikaciona kategorija

T. V. Dvoryaninova

Georgievsk

Takmičenje u crtanju

"Moj rodni grad, ti si najbolji na zemlji"

Cilj: Naučite djecu da maštaju o projektu za grad budućnosti u kojem bi svi, odrasli i djeca, željeli živjeti. Razvijte sposobnost vođenja dijaloga, pažljivo slušajte mišljenja svojih saradnika, ne prekidajući ih. Negujte želju da svet prikažete svetlim bojama.

Oprema: oprema za igru ​​„Četiri raznobojna ugla“, pejzažni papir, boje, olovke, flomasteri.

Pripremni radovi: šetnje gradom, razgledanje cvjetnjaka, drveća, cvjetnjaka, skica, predmeta koje volite.

Napredak lekcije

Uvodni dio

Ljudi, kako se zove država u kojoj živimo? Šta znate o našoj domovini? U kom gradu živimo? Da li vam se sviđa naš grad? Šta ti se najviše sviđa?

Hajdemo biti kreativni. Kada biste gradili svoj grad, kakav bi on bio? (Dječije obrazloženje).

Glavni dio

Danas bih želeo da zamislim svet u kome bismo želeli da živimo. Svijet je pun šarenih boja, osmijeha ljudi, veselog smijeha djece.

Bajka o bojama.

Kad bi sve na svijetu bilo

Ista boja

To bi te naljutilo

Ili vas je to usrećilo?

Ljudi su navikli da vide svijet

Bijela, žuta, plava, crvena...

Neka bude sve oko nas

Nevjerovatno lijepa!

(E. Ruzhentsev)

Igra "Četiri šarena ugla"

Učitelj postavlja četiri raznobojne lopte u uglove sobe. Djeca, kada dobiju znak, trče na loptu koja im se sviđa.

Jedan dva tri!

Trčite na najljepšu loptu!

Pozovite djecu da objasne svoj izbor. Recite im zašto vole ovu ili onu boju.

Pozovite djecu da nacrtaju grad budućnosti, onako kako ga vide.

Ako je potrebno, pomozite djeci da izaberu boje itd.

Po završetku radova napraviti izložbu i pregledati sve radove.

1. dijete:

Ovo je grad mojih snova.

Ovde, gde god da pogledaš, ima cveća,

I roj prolećnih leptira,

Ovaj grad je uvek sa mnom.

2. dijete:

Ne znaju za to

Šta znači plakanje

Samo smeh onih koji igraju loptu

I slanje golubova u vazduh.

I srećna lica ljudi!

3. dijete:

Oni ne znaju riječ "rat"

Samo mir za sve, uvijek.

Ovo je grad naših snova

Mi smo izmislili ovaj grad!

Završni dio

Kako je lijepo sanjati malo među tihim, zelenim uličicama o tome šta će naša djeca postati za dvadeset godina. „Prerano je govoriti o ovome“, reći će neko. Ali zašto rano? Uostalom, prvi hobiji, prva razočaranja i prvi uspjesi pojavljuju se upravo u predškolskom djetinjstvu. I znam pouzdano: ko god da postanu naši učenici, biće talentovani ljudi, jer grad koji su izmislili govori o želji za stvaranjem lepote!

Irina Pavlovskaya

“Ne sjećate se velike zemlje koju ste putovali i upoznali.

Pamtite domovinu kakvu ste je vidjeli kao dijete.”

K. Simonov "domovina"

Savremeni istraživači nacionalno-regionalnu komponentu smatraju osnovnim faktorom u integraciji socijalno-pedagoških uslova u patriotskom i građanskom vaspitanju dece predškolskog uzrasta. Istovremeno, akcenat je na negovanju ljubavi prema svom domu, prirodi i kulturi male domovine.

Upoznavanje djece sa porodicom rub: sa istorijskim, kulturnim, nacionalnim, geografskim, prirodnim obilježjima formira u njima takve karakterne osobine koje će im pomoći da postanu rodoljub i građanin svoje domovine. Uostalom, živopisni utisci o rodnoj prirodi i historiji rodnog kraja, stečeni u djetinjstvu, često ostaju u sjećanju osobe do kraja života.

Živimo u drevnom Borisoglebsk grad, nazvan po svetim Borisu i Glebu. Male mirne ulice, prelepi trgovi, Urban park kulture i rekreacije, rijeka Vorona - svako može nazvati svoje omiljeno mjesto grad. Takva mjesta imaju i naši polaznici vrtića. Djeca su, zajedno sa svojim učiteljima i roditeljima, odlučila da nacrtaju najljepše i „poznatije“ znamenitosti Borisoglebska.

Djeca su u svojim crtežima crtala znamenitosti i spomenike koji se nalaze u grad.

Još jedno popularno mjesto u gradu bilo je lako prepoznatljivo na crtežima. grad - fontana.

Djeca su nacrtala i svoja omiljena mjesta za odmor - vrtić, igrališta i obale rijeka Vorona i Khopra.

I, naravno, moje omiljeno mjesto za zabavu je Urban park kulture i rekreacije.

Zdravo dragi prijatelji! Vrijeme je da shvatite kako nacrtati grad korak po korak olovkom.

Ako živite u gradu, onda je najbolje što možete učiniti da ga nacrtate je da izađete van (naravno, prije toga morate završiti čitanje ovog članka), odabrati šareno mjesto i pokušati ga nacrtati. Rad iz prirode pružit će vam više emocija i iskustva nego skiciranje. Ako ste previše lijeni da izađete napolje ili je loše vrijeme, uvijek možete svoj pogled sa prozora prenijeti na papir :)

Općenito, o crtanju iz života ćemo govoriti neki drugi put, ali za sada krenimo crtati grad korak po korak i pogledajmo sve važne točke u ovoj stvari.

Naučite da nacrtate grad

Faza 1
Naš crtež će se sastojati od kuća i staza između njih, tako da u prvom koraku moramo skicirati zgrade.

Povlačimo šest linija, opis se ispostavlja previše apstraktnim. Da biste razumjeli šta su ove linije i za šta su potrebne, preporučujemo da ovu lekciju skrolujete malo više ili do samog dna. Kada vidite gotov crtež, odmah ćete shvatiti šta ove linije znače.

Faza 2
Nastavljamo da usavršavamo naše skice olovkom napravljene u prethodnom koraku. Crtamo uglove zgrada i vrata na lijevoj kući.

Faza 3
Sada radimo na krovovima našeg grada.

Inače, kada crtate grad, aktivno razvijate osjećaj za perspektivu, jer grad je skup pravokutnika koji se povlače u daljinu, odnosno zgrada, čija je lokacija vrlo lako razumljiva.

Faza 4
Vrijeme je da se pobrinemo za gradsku cestu. Koristeći dvije linije povučene od ugla kuće do kraja crteža olovkom, prikazujemo trotoar.

Budući da je trotoar trodimenzionalni objekt, moramo prenijeti njegov volumen. Obratite pažnju na lijevu stranu ceste. Na nekim mjestima trotoar se sužava u jednu liniju, što nam omogućava da prenesemo njegov volumen.

Također, u ovom koraku detaljiziramo krov, za ljepotu dodajemo trake na kuće, a na desnoj zgradi prikazujemo vrata sa velikom nadstrešnicom.

Faza 5
Šta je grad bez drveća? Na lijevoj strani puta prikazujemo malo drvo. Ako ne znate kako nacrtati drveće, možete pročitati naš članak o tome. U pravu kucu ubacujemo vrata :)

Faza 6
Nastavljamo da radimo na našem gradskom pejzažu. Na desnoj strani trebate nacrtati stolove i stolice uličnog restorana. Najbolje ih je prvo nacrtati olovkom, tako da ako pogriješite, možete je ispraviti.

Također, u ovom koraku potrebno je nacrtati vrata i krov restorana i vrata u lijevoj kući.

Faza 7
Hajde da detaljno opišemo našu metropolu. Crtamo cijevi na krovovima, cvijeće u saksiji na cesti i visi na zidu, crtamo stub.

Fini detalji su vrlo bitna stvar u crtanju, posebno u crtanju grada olovkom. Stoga možete nacrtati neke svoje, izmišljene detalje. Na primjer, mačka, ljudi, automobili i još mnogo toga.

Faza 8
Crtamo prozore u kućama. Imajte na umu da se prozori u lijevoj i desnoj kući pridržavaju zakona perspektive. Naime, nacrtani su pod uglom, za razliku od prozora u kući koji se nalaze u centru crteža.

Ako želite, možete navući zavjese ili ljude u prozore.

Zaključak
Ostavili smo najteži zadatak za vas :) Trebate uzeti boje ili markere i obojiti našu metropolu. Naravno, možete raditi i na chiaroscuru, ali ovo je za iskusnije umjetnike. Dakle, ako se osjećate snažno, samo naprijed!