11.02.2017

Hur ÖKAR man textens ORIGINALITET? 9 praktiska tips för "anti-plagiat"

HUR ÖKA TEXTENS ORIGINALITET?
9 praktiska (legitima och beprövade) tips för "anti-plagiat"

TIPS #1. Ordna som citat alla fragment av lån

ALGORITM:



4. Ordna alla fragment som citattecken.
LEDTRÅD. Anti-plagiatsystemet känner igen ett fragment som ett citat om det är markerat på båda sidor med citattecken (ryska !!) och efter citattecken finns en länk till litteraturkällan inom hakparenteser:
"...FRAGMENT..." [
EN KOMMENTAR. Som erfarenheten visar, om lånet kommer från en lärobok eller en välkänd monografi, kommer antiplagiatsystemet med största sannolikhet att känna igen detta fragment som ett "vitt" citat och därigenom öka det slutliga resultatet av originalitet.
Om upplåningen kommer från någon annans avhandling, så hjälper inte denna teknik mycket.

TIPS #2. Konvertera interlinjära bibliografiska referenser till referenser till referenserna

EN KOMMENTAR. Denna teknik "dödar" två flugor i en smäll i jakten på ökad originalitet.
1) Referenslistan finns inte med i avhandlingens huvudtext, som i själva verket är kontrollerad för "anti-plagiat", och hela texten i fotnoterna ingår.

Och en bibliografisk referens, särskilt till välkända artiklar eller böcker, definieras som lån. Genom att ta bort dessa länkar från texten i anteckningarna ökar vi originaliteten.
2) En länk till en litteraturkälla med hjälp av en fotnot, som erfarenheten visar, erkänns inte av antiplagiatsystemet som ett citat. Citatet måste vara:
"...FRAGMENT..." [
Det vill säga, se numret i "Litteraturlistan"

TIPS #3. Konvertera stora lån till avhandlingsbilagor

REFERENS. "Anti-plagiat" kontrollerar avhandlingens huvudtext, som börjar med de första orden i inledningen och slutar med de sista orden i slutsatsen.

Referenser och bilagor ingår inte i huvudtexten.
KOMMENTAR: Om vi ​​flyttar ett stort fragment av lån till bilagan (och det kan finnas lika många bilagor till avhandlingen), så tar vi bort lånen från avhandlingens huvudtext och ökar därmed originaliteten.

TIPS #4 Ge allt illustrationsmaterial som bilder

EN KOMMENTAR. Endast avhandlingens huvudtext kontrolleras med avseende på ”anti-plagiat”, vilket inte inkluderar illustrativt material.
Avhandlingens illustrativa material omfattar: tabeller, formler, figurer, diagram.
Därför, om texten från tabeller/diagram/figurer uppfattas av Anti-Plagiat-systemet som lånande, så är det vettigt att ge dem som en bild.
Samtidigt är det inte önskvärt att göra text i tabeller till figurer på ett självklart sätt.
Vi rekommenderar att du redigerar så att texten i tabellen skiljer sig från den vanliga texten i avhandlingen:
(1) minska teckenstorleken (istället för 14 pt ta 12 pt)
(2) ändra typsnittet (istället för Times New Roman, ta Georgia eller Courier New eller Calibri),
(3) minska radavståndet (från 1,5 till enkel)

VARNING: Bild-/tabelltexter FÅR INTE finnas med i bilden. De hänvisar till avhandlingstexten!

EN KOMMENTAR. Litteraturgenomgång, referenser till andra forskares resultat m.m. uppfattas ofta av anti-plagiatsystemet som ett lån.
Om du ger denna information i tabellform och arrangerar tabellen som en bild, kan du öka originaliteten.
VARNING: använd bara inte denna teknik för vanlig text! ALGORITM:
1. Skicka din text till oss.
2. Vi kommer att kontrollera "Anti-plagiat"-systemet.
3. Vi skickar dig en "färgad" text, där alla fragment av lån är markerade.
4. Byt ut alla stora lånefragment 1-2 med dina egna meningar.
En sådan teknik kommer inte bara att öka originaliteten, utan också göra själva texten tydligare och mer begriplig.
Var inte rädd för att förkorta din avhandling, särskilt andras stycken.
HAC ger endast rekommendationer om avhandlingens övre gräns (150 sidor för en doktorsexamen, 300 sidor för en doktorsavhandling), men säger inget om minimilängden.
Korthet är intelligensens själ!
Och om du "klättrade ut" från gränserna som rekommenderas av den högre intygskommissionen, så är den mer "stympningen" av texten användbar och fördelaktig! EN KOMMENTAR. Anti-plagieringssystemet fungerar ganska formellt - det letar bara efter BOKSTAVLIGA matchningar av texter.
Genom att skriva om det lånande fragmentet med dina egna ord kan du enkelt öka originaliteten.
Det är hårt arbete såklart.
Men denna färdighet senare, som erfarenheten visar, är en bra hjälp i livet:
1) när du skriver recensioner på din avhandling (få personer skriver nu recensioner på andras avhandlingar), kommer du att behöva skriva samma sak flera gånger med olika ord;
2) när du skriver webbplatsinnehåll kallas processen att skriva om texter med dina egna ord omskrivning, och det finns alltid beställningar på det.

TIPS #8 Ersätt alla relativt stabila uttryck med förkortningar

ALGORITM:
Vid det första uppträdandet av en term med ord (nedan - ...) introducerar vi en förkortning.
Exempel. ... Brott mot brandsäkerhetsregler (nedan - NPPB) ...
Och överallt i texten använder vi den introducerade förkortningen (förutom rubrikerna till kapitel/stycken!)
Alla angivna förkortningar sammanfattas i en lista, som enligt GOST kallas LISTA ÖVER FÖRKORTNINGAR OCH SYMBOLER
och finns i avhandlingens text före REFERENSER
Exempel
LISTA ÖVER FÖRKORTNINGAR OCH SYMBOLER
...
NPPB - brott mot brandsäkerhetsregler
NTPB - brott mot brandsäkerhetskrav
UPLiIN - förstörelse eller skada på skog och andra planteringar

TIPS #9 Ange dina egna förkortningar för långa titlar på officiella dokument

ALGORITM:
Vid det första uppträdandet av dokumentets fullständiga namn med orden (nedan - ...), anger vi vår egen förkortning.
Till exempel: ... Dekret från plenum vid Ryska federationens högsta domstol av den 5 juli 2002 "Om rättspraxis i fall av brott mot brandsäkerhetsregler, förstörelse eller skada på egendom genom mordbrand eller som ett resultat av vårdslös hantering av brand"
(nedan kallat RF PVS:s dekret av den 05.07.2002)
eller...
(hädanefter kallat RF PVS:s dekret om NPPB)
Och överallt i texten använder vi den införda förkortningen
Denna förkortning läggs till i LISTA ÖVER FÖRKORTNINGAR OCH SYMBOLER

PRIS

Om du inte orkar eller vill ägna dig åt att öka textens originalitet,

då kan vi hjälpa dig.

Priserna, baserat på komplexiteten, är för texten Doktorsavhandling:
en befodran med 1-5 % kostar 3 tr;
b) öka med 5-10% kostar 7 tr;
c) en ökning av 10-15% kostar 12 tr;
d) öka med 15-20% kostar 18 tr.
e) öka med 20-25% kostar 25 tr.
e) öka med 25-30% kostar 33 tr.
Sedan ökar, som erfarenheten visar, komplexiteten dramatiskt.
En ökning av originalitet med mer än 30 % kräver redan en mycket djupare (semantisk) bearbetning av texten.

Genomsnittlig volym av texter doktorsavhandlingar mer än 2 gånger den genomsnittliga längden på doktorsavhandlingstexten, så priser för ökad originalitet för doktorsavhandlingar 2 gånger högre.

Vad är plagiat kanske alla vet – grovt sett är det när någon stjäl någon annans text och skriver ut den under sitt eget namn. Men som ni vet sitter djävulen i detaljerna. Ofta är det mycket kontroverser om det är korrekt att betrakta texten som plagiat eller inte. Det finns ingen entydigt och officiellt definierad tröskel som bestämmer den tillåtna andelen plagiat i ett vetenskapligt arbete. Dessutom visar olika plagiatkontrollsystem olika nivåer av unikhet hos samma vetenskapliga text. Och gränsen mellan citat och plagiat är i allmänhet så tunn att många inte ens ser skillnaden mellan dem ...

Låt oss analysera de vanligaste alternativen när en vetenskaplig text entydigt och rättvist bedöms som plagiat:

Plagiat av texten i en vetenskaplig artikel med mer än 90 %. Konstigt nog händer detta ganska ofta. I grund och botten försöker en person helt enkelt återpublicera någon annans vetenskapliga artikel eller en del av den under sitt eget namn. Eller så tar "författaren" ett fragment av ett diplom/sammandrag som finns på Internet och ritar upp det som en vetenskaplig artikel. Detta är ett uppriktigt tillägnande av någon annans text och det är lätt att upptäcka av alla verifieringssystem. Det finns ingen anledning att försöka släppa ut någon annans vetenskapliga text som din egen - i en värld av universell tillgång till Internet är detta till och med dumt.

Plagiat av ett lagstiftande/officiellt dokument. Det är naturligt och naturligt för juriststudenter att skriva vetenskapliga artiklar om olika lagstiftningar och liknande officiella dokument. Men ofta anses deras vetenskapliga artiklar till 90% plagiat, eftersom det i deras vetenskapliga text praktiskt taget inte finns något annat än direkt citering av officiella dokument. Granskningssystemen anser att sådana vetenskapliga artiklar är plagiat, och det med rätta. Faktum är att det är felaktigt att betrakta sådana texter som plagiat... Om du helt enkelt har skrivit om texten i någon lag, efter att tidigare bara ha skrivit 2-3 inledande meningar med din egen hand, är detta ingen vetenskaplig artikel. När allt kommer omkring innebär en vetenskaplig artikel en analys av det beskrivna objektet, och inte ett enkelt uttalande om dess existens.

Plagiat 50 % till 50 %. En annan vanlig version av plagiat är när "författaren" till en vetenskaplig artikel kombinerar två vetenskapliga texter till sin egen. Han tar den första hälften från en vetenskaplig källa, den andra hälften från en annan. Ett par inledande, sammanbindande meningar läggs till på egen hand och två utländska stycken vetenskapliga texter kombineras – det är hela receptet för en vetenskaplig artikel. Sådana texter bedöms också otvetydigt som plagiat.

Plagiat 30 % + 30 % + 30 %. Ett mer komplext och tvetydigt alternativ är en vetenskaplig artikel, som innehåller citat från 3 vetenskapliga källor. Det är mycket möjligt att du typ skrev artikeln själv, inte bara försökte stjäla och klistra in någon annans text, utan samvetsgrant citerade det du läst, och plagiatkontrollsystemet anser att din text saknar originalitet. Det unika med en vetenskaplig text är en specifik sak, ofta när vi skriver en text om något så tillför vi ingen ny kunskap. Men att undvika anklagelser om plagiat är ändå inget stort problem – skriv bara texten själv. Om du beskriver någons syn på föremålet som studeras, beskriv det med DINA EGNA ORD. Du behöver inte bara kopiera och klistra in bitar av text. Läs den text du behöver och beskriv vad du läser i enlighet med logiken och stilen i din egen vetenskapliga text.

Självplagiat. Nyligen har begreppet självplagiat kommit i bruk. De där. när du återpublicerar en redan publicerad egen text eller en del av den. Ständigt publicerande upprepar författarna till vetenskapliga artiklar sig själv med vilje. Vissa delar av texten, när de väl skrivits, vandrar från ett vetenskapligt arbete till ett annat. Plagiatgranskare förstår inte om du har lånat din text av en granne eller av dig själv. Om den vetenskapliga texten redan har publicerats tidigare, betraktar systemet den som plagiat. Detta är naturligtvis ett systemfel, det är fel att betrakta författarens egen text som plagiat. Det är dock också fel att författaren publicerar en nästan oförändrad text om och om igen. I det vetenskapliga samfundet betraktas detta som en oetisk handling.

Vårt råd. Om du verkligen skrivit en vetenskaplig text själv, kommer ingen plagiatgranskare att anse att detta verk inte är original. Om du har problem för att din text betraktas som plagiat gör du förmodligen något fel. Ge dina vetenskapliga artiklar mer tid, lägg mer arbete på dem, dina egna tankar och dina egna ord.

kom ihåg det citat får inte vara längre än artikelns originaltext. Använd citattecken rätt - lägg alltid citattecken, ange namnet på den som citeras. Citera bara 2-3 meningar, skriv resten med egna ord. Kom ihåg att citat endast används för att lyfta fram tanken hos den citerade eller författaren till den vetenskapliga artikeln.

Om du behöver beskriva i detalj någon annans syn på det beskrivna objektet, kopiera och klistra inte in texten. Läs och återberätta denna forskares idéer med dina egna ord. Använd konstruktioner:

I.I. Ivanov tänker / tror / skriver / säger...

I.I. Ivanov argumenterar för sin synpunkt ...

I.I. Ivanov fann i sin studie att ...

I.I. Ivanov i sitt verk "..." visar att...

Så fort du börjar skriva texten själv kommer du inte längre att bara kunna ta och infoga en bit av någon annans text i den – den kommer helt enkelt inte att passa in i det du redan har skrivit och med det du planerar att skriva härnäst. Du kommer att bearbeta andras tankar för att uttrycka dina egna. Och frågan om huruvida din artikel kommer att klara plagiatkontrollen kommer att förbli i det förflutna för dig.

Dissern, kontrollera och exponera forskare:

Resurser för att kontrollera vetenskaplig text för plagiat:

Vad Ryska federationens högre intygskommission skriver om skrupelfria lån i avhandlingar:

Enligt punkt "d" i punkt 20 i bestämmelserna om tilldelning av akademiska examina, godkända genom dekret från Ryska federationens regering av den 24 september 2013 nr 842, användningen av lånat material i en avhandling utan hänvisning till författaren och (eller) lånekällan, resultaten av vetenskapliga vetenskapliga verk som utförts av en medförfattare utan referens till en medförfattare i en examen, ligger till grund för att vägra ta emot en avhandling för försvar.

Avhandlingsråd ansvarar för objektiviteten och giltigheten av de beslut som fattas när avhandlingarna överensstämmer med de fastställda kriterierna, inklusive avhandlingens oberoende, hänvisningar till författare och (eller) källor till lånematerial eller enskilda resultat.

Därav, avhandlingsråd innan de tar emot en avhandling för försvar, är de skyldiga att kontrollera avhandlingstexten för att identifiera lånat material.

Tillämpningen av systemet för kontroll av användningen av lånat material utan hänvisning till författaren och (eller) lånekällan utförs av organisationen på grundval av vilken avhandlingsrådet skapades, på eget initiativ. Organisationen har rätt att välja något verifieringssystem användning av lånat material. Samtidigt bör man komma ihåg att användningen av Antiplagiarism-systemet, andra system som gör att du automatiskt kan upptäcka förekomsten av textmatchningar i vetenskapliga publikationer i automatiskt läge, bara kan vara en del av ett objektivt beslutsstödssystem och inte tillåter dig att dra en entydig slutsats att en textmatchning är ett skrupelfritt lån.

Kontroll av avhandlingen för användning av lånat material genomförs kommission inrättad av avhandlingsrådet , efter att ha lagt ut texten till avhandlingen på den officiella webbplatsen för organisationen på grundval av vilken avhandlingsrådet skapades, på Internet (punkt 18 i förordningarna).

Faktumet om upphovsrättsintrång på resultaten av vetenskaplig verksamhet som återges i andra personers verk kan endast fastställas rättsbeslut , eftersom det förringar hedern, värdigheten och påverkar vetenskapsmannens affärsrykte.

Citat är material lånat från andra källor (direkt användning av texten).

Ordagrant citat är omgivet av citattecken, länken/fotnoten måste ange den exakta sidan från vilken frasen är hämtad.

Att citera "med dina egna ord" skrivs utan citattecken, en länk till en bok/artikel är tillåten utan att ange den primära källans sida, dock med omnämnande av författarens efternamn och initialer, titel på bok/artikel, stad, utgivningsår och förlag.

För närvarande ställs de högsta kraven på avhandlingars originalitet. Om informationen för avhandlingen kan vara 20% - 30% lånad, är det i doktorsavhandlingen tillåtet att citera högst 10% av den totala mängden forskning.

Vad är typiskt, medan avhandlingar och terminsuppsatser kontrolleras med programmet Antiplagiat.ru, som "ser" var fjärde nedladdade ord från Internet, avhandlingar spåras av Antiplagiarism.university, där det visas var tredje ord.

Meningen med dessa program är att bedöma hur väl materialet har utarbetats och ”passerats igenom sig självt” av avhandlingens författare. För närvarande finns det inte ett enda program som på konstgjord väg skulle öka originaliteten med hjälp av dolda karaktärer - alla dessa trick läggs in i databasen och känns lätt igen av maskinen. Endast när du skriver fraser "med dina egna ord" upplevs texten som unik.

Figur 1 - Ett exempel på en sammanfattande rapport från programmet Anti-plagiarism.university

Skärmdumpen visar hur programmet framhäver "plagiat" i rött, citerade citat i grönt och unik text i blått.

Programmet lyfter alltså fram plagiat i texten (Figur 2):

Figur 2 - Ett exempel på en fullständig rapport från programmet Anti-plagiarism.university

Figur 3 - Källor till plagiat

Genom att klicka på kedjan kan du gå till platsen där textfrasen togs ifrån (Figur 4).

Figur 5 visar igenkänningen av citeringsprogrammet (Figur 5):

Figur 5 - Citerar text

Programmet markerar citatet i grönt. Som du kan se i figur 5 tar programmet "citerade" fraser i texten för citerat material. Även om källan från vilken informationen citeras inte ingår i antiplagiatprogrammet, och du tog det inom citattecken, kommer programmet att "ta hänsyn till det" i alla fall och minska andelen originalitet i din forskning.

Figuren innehåller också en liten text som programmet tog för plagiat:

Sådana brister i systemet bör man också ta hänsyn till när man skriver en avhandling och försöka parafrasera hela texten så mycket som möjligt för att öka det unika i din forskning.

Hur man beställer?

Använd beställningsformuläret: Beställa Använd 24/7 hotline: 8-800-333-87-10 Skriv till oss på WhatsApp / Viber: 8 906 968 1740 Kontakta oss via Skype: Eller mejla oss:

Recensioner

Jag bor själv i Tyskland och det var svårt för mig att hitta en expert på mitt problem här. Jag blev förvånad över att man i er organisation kan hitta så smala specialister inom området pedagogik. Jag gillade inte bara mitt arbete, utan hela kommissionen gillade det. Och några delar av avhandlingen kommer att introduceras i utbildningssystemet i vår ryska skola i Dresden.

Oksana 2018-12-01

Jag vill tacka ditt företag för det snabba och högkvalitativa arbetet. Jag förväntade mig inte att ett verk av så hög kvalitet kan beställas via Internet. Det är synd att jag inte kände till ert företag tidigare, annars hade jag bara använt era tjänster. Separat vill jag tacka författaren som hjälpt mig med forskningen om rättsvetenskap. Med en stor mängd material till avhandlingen trodde jag att det skulle vara lätt att komponera det, men sammanställning är mycket jobb, det är nog ännu lättare att skriva allt från grunden än att sammanställa färdig information från dussintals källor. Så tack så mycket för att du hjälpte mig att reda ut detta!

Anastasia K. 2017-12-31

Min recension är mer negativ än positiv. Det irriterar mig verkligen hur mycket jag måste skriva när mitt arbete inte alls är relaterat till det. Jag ägnade enormt mycket tid åt att samla in information, men det blev inga resultat – antingen är typsnittet i verket inte detsamma, grovt sett, eller så är referenslistan inte utformad på samma sätt. Nonsens – kommissionen ser inte kärnan i arbetet bakom detta nonsens. Författaren sorterade in allt på sajten och systematiserade den, skrev enligt GOST (ibland verkar det som att det är han som är viktigare än meningen med verket). I allmänhet hade jag en månad senare redan 4 artiklar från den högre intygskommissionen i mina händer, och efter tre - hela kandidaten, som jag själv inte kunde skriva på tre år. Tack så mycket! Jag förundras över ditt tålamod!

Fedor. 12.12.2017

Jag gillade arbetet, allt var bra. Det var särskilt anmärkningsvärt att studien inkluderade en författares ståndpunkt som inte var avskriven från Internet eller från böcker med hackade citat av samma axiom - det fanns en enskild författares åsikt, som fungerade till min fördel under disputationen. Jag är också nöjd med effektiviteten, speciellt när du behöver kontakta författaren för några frågor och förtydliganden. Och viktigast av allt är allt tydligt registrerat i korrespondensen med artisten. Alla detaljer, från början av att lägga en beställning till att skicka den till mig - allt är väl genomtänkt, så att säga, utfört på europeisk nivå. Jag rekomenderar.

Oleg M. 02.11.2017

Mycket tacksam sida! För det första, för kvaliteten på arbetet, för det andra, för organisationen av hela processen för att lägga och fullgöra en beställning, och för det tredje, för priset (också en viktig punkt, du måste hålla med). Jag rekommenderar starkt att du beställer uppsatser om rättsvetenskap här. Jag är särskilt förvirrad av modernt antiplagiat, som, det verkar, inte går att förbigå med citat från lagstiftningen - men här visade författaren alla underverk av ordförråd och syntax, vilket gjorde det möjligt att nå en hög andel originalitet i verket i MGIMO:s antiplagiat.

Alexander. 19/10/2017

Jag försöker ansöka till sådana organisationer endast på rekommendationer. Därför beställde jag ett jobb här, och kände redan till alla fördelar och positiva aspekter med kandidaten5. Jag beställde en doktorsavhandling i sin helhet, eftersom jag ville att forskningen skulle spåra en enda författares stil och stil, och för det andra var det billigare. Jag var mycket nöjd med att alla Candidate5-anställda alltid mötte mina behov, och viktigast av allt, de var flitiga.

Stort tack till Candidate5! Jag beställde först ett abstract från ett annat företag, men de skickade mig inte bara ett dåligt abstract - dessutom var det helt nedladdat från Internet! Jag var förtvivlad, eftersom handledaren gillade idén med arbetet, men det var enligt honom dåligt skrivet. Den här gången, efter att ha läst recensioner om olika organisationer i förväg, bestämde jag mig för att söka som kandidat5 till slut och förlorade inte. Författaren "kammade" mitt abstrakt, lämnade idén och den allmänna innebörden, korrigerade vackert alla brister, höjde originaliteten. Därför beställde jag redan lugnt det första kapitlet av kandidaten här. Kapitlet var också välskrivet. Mina goda! Jag vill beställa det andra kapitlet från dig! Tack, du hjälper verkligen!!!

På mitt jobb är det mycket lönsamt att ha ett kandidatminimum – både karriärtillväxt och löneökning. Men det fanns inte en minut i mitt schema för att skriva ett papper. Jag kontaktade candidat5. Jag blev positivt överraskad över att författaren övervakade mig från början till slut: hon kom på ett ämne för mig och gjorde upp en plan och skrev hela kandidatens avhandling och ett sammandrag och ett tal och en recension, etc. – i allmänhet all inclusive.

Jag bestämde mig för att skriva en recension om faktum - efter försvaret. Först och främst, tack för ditt hårda arbete. För det andra, vad jag gillade: min beställning slutfördes exakt i tid, allt gjordes exakt som det var överenskommet mellan mig och författaren. Viktigt är också det faktum att jag i arbetet inte såg copywriting - bara levande forskning. Vad jag inte gillade: Jag gillade allt!

Jag hatar byråkratisk byråkrati och pappersarbete. Jag var mycket nöjd när jag vände mig till kandidat5.ru: författaren förde mitt arbete till perfektion, sorterade ut röran som jag hade blandat i studien, lade till uppdaterad information, designade allt i enlighet med GOST, vilket i allmänhet skulle ta flera timmar av min tid. Det fanns också nackdelar, men från min sida: mitt misstag var att jag inte omedelbart tillhandahöll hela listan över mina "önskningar" - här är det bättre att diskutera allt med författaren i förväg, så att det senare inte skulle bli några förseningar och påfrestningar. Men även här visade författaren tålamod. I allmänhet är deras anställda mycket artiga, lyhörda, när som helst är de redo att svara på alla frågor, vilket också är viktigt.

Korrekt formaterad någon annans fras - ett citat, felaktigt - är faktiskt plagiat. Fallet är som vanligt straffbart. Och copyright-tecknet © efter pricken är det tydligaste beviset på att författaren inte vet hur man formaterar citat korrekt. Ibland "... från frekvent användning lyser vissa citat som ett räcke" (V. Pelevin), så förmågan att ta dem inte bara till platsen utan också kompetent är väldigt, väldigt användbar.

Den enda ovillkorligt korrekta versionen av utformningen av någon annans ordspråk i skrift i en bokstavlig överföring är omslutningen av frasen inom citattecken. Om ett citat används som en autonom, oberoende lexikalisk konstruktion, måste författarskapet eller källan anges efter de avslutande citaten inom parentes. Om citatet görs i form av direkt tal, finns det inget behov av att ytterligare ange författarskap.

"Vi var vana vid encelliga ord, sparsamma tankar, spela Ostrovsky efter det!" (Faina Ranevskaya)

Faina Ranevskaya om arbete: "Vet du vad det är att agera i filmer? Föreställ dig att du tvättar i ett badhus och en rundtur kommer dit.”

Ett citat tolererar inte förvrängningar, transkriptioner och antaganden, annars upphör det att vara ett citat. Om du inte kan garantera noggrannheten kan du bygga en komplex mening.

Faina Ranevskaya sa att hon hatar människor som vänder sig till henne: "Mulya, gör mig inte nervös!"

Om texten kräver ytterligare markering av citatet, är det acceptabelt att använda kursiv stil eller ett teckensnitt med storleken 1-2 steg mindre än det huvudsakliga. Samtidigt används inte dessa två metoder, om vi inte pratar om författarens kursiv stil inne i citatet.

Ett annat sätt att markera grafiskt är att dra in huvudtexten på båda sidor när citatet placeras i första tredjedelen av sidan. Citattecken krävs inte i detta fall. Detta alternativ är acceptabelt i tryckning, tidskrifter, webblayout, men i vetenskapliga och affärsmässiga upphovsrättsskyddade verk är inte välkomna (med undantag för poetiska citat).

Talang är självtvivel

och plågsamt missnöje

med sina brister, som jag för övrigt

aldrig märkt i medelmåttighet.

F. Ranevskaya

Det är inte tillåtet att markera citat med färg, storstilat, fetstil och annan textformatering. Ett undantag görs för författarens betoning: talesättet ska ges i den form som det presenteras i originalkällan. Om du vill skugga eller betona något speciellt är det acceptabelt att använda din egen kursiv eller understrykning, men inom parentes är det nödvändigt att ange att dessa ändringar har gjorts av den citerande personen, och inte av den citerade.

”Jag är road av människors upphetsning över bagateller, jag var själv samma dåre. Nu innan målgång förstår jag tydligt att allt är tomt. Behöver bara vänlighet, medkänsla"(Faina Ranevskaya).

Ofta vet inte författaren hur man korrekt ordnar ett citat i en text om det består av poetiska rader. Vanligtvis är saken inte begränsad till en enda kvat, särskilt när det gäller litterära texter. Regeln gäller här: om grafiken på raden sparas (till exempel "kolumn" eller "stege") krävs inga citat, indrag från huvudtexten används, citatet finns i den första tredjedelen av sidan. Om andras ord är begränsade till ett par rader, eller om ämnet antyder placering "på en rad", stängs de inom citattecken.

När texten hänvisar till en persons arbete, anges inte författarskapet av citat som tillhör honom. Inom parentes efter citatet antecknas tillkomstår och verkets titel, om det finns flera.

En annan fråga som plågar dem som citerar skriftligt: ​​var ska man sätta slutet? Eller något annat skiljetecken om citatet är i slutet av en fras. Här är allt nästan entydigt: pricken kommer alltid att vara efter de avslutande citaten. Andra skyltar finns framför dem om:

1. Ett citat är en självständig konstruktion som slutar med en ellips, ett utropstecken eller ett frågetecken, som är placerade inom citattecken;

   Faina Ranevskaya: "Varför är alla kvinnor sådana dårar?"

2. Ett citat är inte en självständig konstruktion, och efter hela frasen ska det finnas en ellips, ett utropstecken eller ett frågetecken, som i själva citatet.

   Faina Ranevskaya utbrast med ironi att "... du måste bli bra till hög ålder från morgon till kväll!"

   Punkten i dessa fall är inte satt.

Som ni ser var det inte så svårt att citera. Men det är värt att komma ihåg: det är omöjligt att formatera citat korrekt utan att känna till reglerna för skiljetecken i direkt tal. Konstruktionen inuti citat lyder dem.

Hur svårt är det nu för tiden att få en terminsuppsats eller uppsats till den nödvändiga andelen unikhet i Antiplagiat.VUZ eller ETXT. Elever tillbringar timmar med att "svettas" över sina texter för att på något sätt höja originaliteten och lyckas klara sitt arbete. Tja, om "läraren" kräver 60-70% - kan detta fortfarande uppnås, även om du måste spendera tillräckligt med tid, och det beror på varifrån materialet för arbetet tas. Tänk om läraren satte kravet till 90 %? Det här är vakten, vänner!

Hur ska man hantera denna skam och besegra det olyckliga antiplagiatet? Vem kom på allt detta och vad är det till för? - sådana frågor "föds" i tusentals studenters sinnen, när återigen Antiplagiat visar 30-40% av unikhet.

Kom ihåg att för varje antiplagiat finns det ett antiplagiat! :)

Låt oss gå direkt till frågans ämne och ta reda på det, hur man fuskar mot plagiat vid kontroll av en terminsuppsats, diplom eller uppsats 2019-2020. - allt detta är ganska realistiskt att göra och klara sig med "lite blod".

Kämpa för unikhet

Det är nödvändigt att slå på de interna reserverna av ordförråd och börja "skapa". Varje mening i texten måste byggas om. Vi ersätter andras tankar med våra egna, vi väljer synonymer. Vi lämnar endast citat och definitioner från originaltexten. Vi skapar praktiskt taget nytt arbete, ändrar strukturen. Ja, arbetet är mödosamt, men unikheten kan ökas mycket. På så sätt är det möjligt att göra nästan ett författares verk från en nedladdad terminsuppsats eller diplom. Huvudsaken är att texten i verket är vettig och är korrekt formaterad.

Det kommer att ta mycket tid och ansträngning

Läraren kan kontrollera arbetet för omskrivning och ta reda på var materialet kommer ifrån

Om du närmar dig bearbetningen av texten "med huvudet", är denna metod en av de bästa

Den skiljer sig från den första rekommendationen genom att vi främst använder synonymer och använder intelligens i mindre utsträckning. Om du i den fullständiga bearbetningen av texten måste använda dina egna tankar och kunskaper om verkets ämne, är det för ytlig omskrivning vanligt att använda:

- ersättning med synonymer

- användningen av inledande element, revolutioner

- permutation av fraser, ord

- ändra strukturen i text, stycken och meningar

Det här sättet att besegra anti-plagiatprogram visar sig inte vara lätt att ringa, eftersom. de (programmen) "blir smartare" för varje år och beräknar omskrivning ganska bra. För att inte fastna under kontrollen är det nödvändigt att använda de angivna metoderna för att unika kurser och annat arbete tillsammans. Till exempel kommer endast en permutation av fraser att upptäckas omedelbart när du letar efter plagiat i Text.ru eller Content-Watch, och i Advego-programmet kommer den indragna texten att markeras i blått.

Nedan är en skärmdump från ETXT-programmet, där du kan se att omskrivningen redan kontrolleras också.

Denna rekommendation kan fungera bra om verket redan har minst 30-40% unikhet och du behöver nå 70-80 - det här är en mycket verklig möjlighet att öka originaliteten. Att överlista antiplagiat på detta sätt ligger inom makten för även en svag C-elev. Men tålamod och viljestyrka kommer att krävas i alla fall.

Så enkelt var det förr att klara terminsuppsatser och uppsatser..! Jag ersatte ryska bokstäver i ord med engelska och nu har du 100% unikhet. Nu fungerar inte detta längre. Gratisbiten är över :) Det blir svårare och svårare att fuska antiplagiat gratis.

Metoden att späda ut meningar med epitet, inledande ord och fraser fungerar inte heller (och i pedagogiskt arbete ser överflödet av inledande ord inte alltid lämpligt ut).

Valet av synonymer är en ganska bra metod, men den är till liten nytta med ett stort antal vetenskapliga och professionella termer. Och, naturligtvis, om du dumt använder autoväxling, kommer läraren att skratta åt den "galna" texten.

Låt oss sammanfatta vad behövs inte tillbringa tid:

Ersättning av kyrilliska bokstäver för latin

Lägger till inledande ord

Synonymiserande i överflöd

Låt oss avfyra ämnet! Infoga formler, tabeller med bilder - anti-plagiatprogram kommer inte att märka dem. Normala lärare själva rekommenderar denna metod, eftersom det är omöjligt att göra formlerna unika! Viktigast av allt, missbruk inte detta chip.

I markeringen av MS WORD-sidan kan du ställa in automatisk radbrytning. Hur kan detta hjälpa mot fusk mot plagiat? Väldigt enkelt. Om du klistrar in ett dokument eller kopierar en text som har automatisk radbrytning aktiverad i Antiplagiat.ru, kommer systemet att känna igen några av orden som unika, eftersom ord kommer att vara delvis avskurna.

Notera: på så sätt kan du öka unikheten med högst 2-7 procent. Om du saknar lite för att klara kontrollen mot plagiat kan du prova den här metoden.

För att aktivera det här alternativet måste du följa vissa steg i ms word (skärmdump nedan):

Kärnan i detta sätt att kringgå anti-plagiat är att du måste leta efter material på engelska, ukrainska eller ett annat språk och sedan översätta materialet till ryska. Det mottagna materialet på ryska kommer att behöva korrigeras för att ge texten rätt format. Det finns ett sådant alternativ att lura antiplagiat gratis, men det är också svårt att kalla det gratis, eftersom. förlusten av tid för översättning och rättelse är också en slags betalning. Och det är inte känt hur en kontroll av texten för plagiat kommer att bete sig, eftersom det kan hända att du hittar det arbete du behöver, och efter att ha översatt texten kommer den att lånas från en annan källa på ryska. Varje elev väljer den metod som passar honom bäst.

Vi talar om vetenskapliga verk som inte indexeras av sökmotorer. Du kan bli "biten" om inspektören redan var bekant med detta arbete. Men om du copy-paste försiktigt och späder ut texterna med dina personliga tankar, då kan resultatet bli mycket bra.

Var ska man leta efter icke-indexerade texter? Det kan vara:

Utländska sajter

Översättning av utländska verk och artiklar

Avhandlingar från betalda kataloger

Ännu inte digitaliserat material hämtat från biblioteket

Obs: Antiplagiat.VUZ-systemet kan också kontrollera texter inte bara i Yandex och Google, utan också mot stängda källor. Ha detta i åtanke och försök hitta ett sätt att förhandsgranska ditt arbete mot slutna källor också.

Om du inte har tid att korrigera de nedladdade examensarbetena, diplomen, uppsatserna på egen hand, kan du använda tjänsterna i vår tjänst.

Systemet ökar det unika i arbetet på ett tekniskt sätt (på nivån för dokumentkoden).

Texten i dokumentet ändras inte (visuellt), men när den kontrolleras av Antiplagiat.ru, universitet eller ETXT-program kommer unikheten att uppfylla dina krav.

Till exempel kan du ladda upp ett nedladdat färdigt arbete till systemet med en unikhet på 5%. För att höja unikheten till önskat värde, till exempel upp till 80-100%, måste du:

1. Ladda upp filen med det färdiga arbetet till vårt system

2. Välj önskat bearbetningssystem och ange procentsatsen

3. Vänta på onlinebearbetning av din text

4. Kontrollera det bearbetade dokumentet och skicka in arbetet till läroanstalten.

Ett exempel på kontroll av en avhandling som bearbetades i vår tjänst (skärmdump nedan):

Bilden visar att med hjälp av vår tjänst kan du fusk mot plagiat på nätet och öka det unika med alla akademiska arbeten upp till 80-100 %, utan att slösa bort din dyrbara tid på att "dansa med en tamburin" kring en terminsuppsats eller diplom.

Vi önskar dig framgångsrika studier och enkel passage av antiplagiat!