Vilka konsonanter kallas tonande. Parade konsonanter. Exempel på ordskillnader. Starka-svaga positioner för konsonanter. Positionsförändringar av konsonanter

Vanligtvis har barn inte allvarliga svårigheter att förstå skillnaden mellan vokaler och konsonanter. Men på hårda och mjuka konsonanter bör du uppehålla dig mer i detalj.

Hur man lär barn att skilja på hårda och mjuka konsonanter

Det allra första att lära ett barn är att konsonanter kan vara hårda och mjuka, men inte bokstäver.

Typiskt misstag:
Barn blandar ihop ljud och bokstav. Kom ihåg att ett ljud är ett ljud, och en bokstav är en ikon, det är skrivet. En bokstav kan inte vara hård eller mjuk, bara ett konsonantljud kan vara hårt eller mjukt i uttalet.

Ibland kan barn lätt lära sig att skilja mellan mjuka och hårda ljud på gehör.
Men det händer att detta är svårt, och i det här fallet kommer tecken till räddning genom vilka man kan skilja hårda ljud från mjuka.

Utmärkande egenskaper hos mjuka och hårda ljud

Vilket ljud kommer efter konsonanten:

• Om det efter konsonanten finns en vokal a, o, y, e, s, så är konsonanten solid.
• Om det efter konsonanten finns en vokal och, e, u, i, så är konsonanten mjuk.

Arbeta med exempel:
I orden "mamma", "nora" - fasta konsonanter, för efter dem kommer "a" och "o".
I orden "fluga", "barnflicka" - konsonanter är mjuka, för efter dem kommer "e", "och", "jag".

• Om en annan konsonant låter efter en konsonant, blir den första konsonanten svår.
• Det finns ljud som bara kan vara hårda och ljud som bara kan vara mjuka, oavsett vilket ljud som hörs och vilken bokstav som skrivs efter dem.

Alltid solida ljud - w, w, c.
Alltid mjuk - th, h, u.
Ett vanligt sätt att lära sig dessa ljud är en enkel teknik: vi skriver bokstäverna som förmedlar dessa ljud på en rad och understryker "th, h, u". Understrykningen symboliserar kudden som mjuka ljud sitter på. Kudden är mjuk, så ljuden är mjuka.

Mjukt tecken och hårt tecken

• Om konsonanten är i slutet av ordet, och efter det är bokstaven "b", är konsonanten mjuk.

Denna regel är lätt att tillämpa om barnet ser det skrivna ordet, men det hjälper inte om barnet utför uppgiften på gehör.

Rörelse av tungan när man uttalar mjuka och hårda ljud

När du uttalar ett mjukt ljud, rör sig tungan något framåt och närmar sig gommen (eller rör vid den) med dess mitt.
När man uttalar solida ljud rör sig inte tungan framåt.

Tabell över tecken på hårda och mjuka ljud

Fast:

1. Före a, o, u, uh, s.
2. I slutet av ett ord före en konsonant.
3. Zh, c, sh.

Mjuk:

1. Före vokalerna e, e, i, u, i.
2. Om det efter konsonanten finns ett mjukt tecken (damm, mässling).
3. Å, h, sh.

En bild eller bara en lista med tematiska ord visas, och uppgiften ges att välja ord med mjuka eller hårda konsonanter. Till exempel:

Röstade och röstlösa konsonanter

Det finns 11 par tonande/röstande konsonanter på ryska.
Den fonetiska skillnaden mellan tonande och röstlösa konsonanter ligger i spänningen i stämbanden. Döva ljud uttalas med hjälp av buller, utan spänningar i ligamenten. Röstade ljud uttalas med en röst, orsakas av vibrationer i stämbanden, eftersom. bullrig luft kommer ut ur struphuvudet.

Mnemonisk teknik för att memorera döva ljud:
Memorera frasen: "Stepka, vill du ha en kål? - Fi! Alla konsonanter här är döva.

Exempel på uppgifter för barn

Uppgifter för att träna skillnaden mellan parade konsonanter kan sammanställas för varje par enligt följande princip (med exemplet med D/T-paret):

Uppgifter för skillnaden mellan ett konsonantpar Г/К

röstlösa konsonanter

Konsonantljud som bildas med hjälp av ett ljud, utan röstens deltagande: (k), (k '), (p), (n '), (s), (s '), (t), (t) '), (φ), (φ'1, (x), (x'), (q), (h), (w), (w') (w).

Ordboksuppslagsbok över språkliga termer. Ed. 2:a. - M.: Upplysning. Rosenthal D. E., Telenkova M. A.. 1976 .

Se vad "döva konsonanter" är i andra ordböcker:

Ogiltiga konsonanter. Ljud som består akustiskt av ett ljud som alstras av talorganen (se Bullriga konsonanter), utan röstens medverkan; stämbanden är antingen öppna eller, fastän de är nära, men inte sträckta, vilket är anledningen till att utandningsluften passerar ... ... Litterär uppslagsverk

röstlösa konsonanter- DÖVA KONSONANTER. Ljud som består akustiskt av ett ljud som alstras av talorganen (se Bullriga konsonanter), utan röstens medverkan; stämbanden är antingen öppna eller, fastän de är nära, men inte sträckta, vilket är anledningen till att utandningsluften, ... ... Ordbok över litterära termer

Huvudartikel: Konsonanter Röstlösa konsonanter är en typ av konsonanter som uttalas utan vibrationer i struphuvudet. Dövhet är en typ av fonation, tillsammans med sonoritet och tillståndet i struphuvudet. Det internationella fonetiska alfabetet har olika bokstäver för röstade och döva ... ... Wikipedia

Konsonanter uttalas utan röstens deltagande, det vill säga med förlängda och avslappnade stämband, till exempel ryska "p", "t", "k", "f", "s". Se konsonanter...

röstlösa konsonanter- Ljud som består akustiskt av ett ljud som alstras av talorganen (se bullriga konsonanter), utan röstens deltagande; stämbanden är antingen öppna eller, fastän de är nära, men inte sträckta, vilket är anledningen till att utandningsluften, som passerar genom dem, ... ... Grammatikordbok: Grammatik och språkliga termer

Röstade och röstlösa konsonanter

Röstade och röstlösa konsonanter- 1. För att kontrollera stavningen av en tvivelaktig konsonant behöver du ändra formen på ordet eller välja ett besläktat ord så att den markerade konsonanten följs av ett vokalljud eller en av konsonanterna l, m, n, s. Till exempel: smörja - smörja, tröska - ... ... En guide till stavning och stil

Konsonanter– Konsonanter är en klass av talljud som i sina egenskaper är motsatta till vokaler. Artikulatoriska egenskaper hos konsonanter: den obligatoriska närvaron av en obstruktion i vokalkanalen; Ur akustisk synvinkel karakteriseras konsonanter som ljud, under bildandet av vilka ... Språklig encyklopedisk ordbok

"Konsonant" omdirigerar hit; se även andra betydelser. Konsonanter av tal, kombinerade i en stavelse med vokaler och, i motsats, bildar inte toppen av stavelsen. Akustiskt har konsonanter relativt sett mindre än vokaler, ... ... Wikipedia

Talljud som kombineras i en stavelse med vokaler och som däremot inte utgör toppen av stavelsen. Akustiskt har S. relativt sett mindre total energi än vokaler och kanske inte har en tydlig formantstruktur (se Formant). ... ... Stora sovjetiska encyklopedien

Böcker

• Döva konsonanter, Varlamov Igor Valerievich. Moskva och Magnitogorsk är två städer som bestämde Igor Varlamovs kreativa öde. Om den litterära och konstnärliga miljön i de två städerna, som var och en hade sitt eget ämbete och sin egen motkultur, ...

Ryska har 21 konsonanter och 36 konsonanter. Konsonanter och deras motsvarande konsonantljud:
b - [b], c - [c], d - [g], d - [d], f - [g], d - [d], h - [h], k - [k], l - [l], m - [m], n - [n], n - [n], r - [p], s - [s], t - [t], f - [f], x - [x ], c - [c], h - [h], w - [w], u - [u].

Konsonanter delas in i tonande och döva, hårda och mjuka. De är ihopparade och oparade. Det finns 36 olika kombinationer av konsonanter när det gäller parning-upparning av hårda och mjuka, döva och röstande: döva - 16 (8 mjuka och 8 hårda), tonande - 20 (10 mjuka och 10 hårda).

Schema 1. Konsonantbokstäver och konsonantljud av det ryska språket.

Hårda och mjuka konsonanter

Konsonanter är hårda och mjuka. De är uppdelade i parade och oparade. Parade hårda och parade mjuka konsonanter hjälper oss att skilja mellan ord. Jämför: häst [kon '] - con [kon], pilbåge [båge] - lucka [l'uk].

För förståelse, låt oss förklara "på fingrarna". Om en konsonantbokstav i olika ord betyder antingen ett mjukt eller hårt ljud, hänvisar ljudet till parade. Till exempel, i ordet katt betecknar bokstaven k ett hårt ljud [k], i ordet val betecknar bokstaven k ett mjukt ljud [k ']. Vi får: [k] - [k '] bildar ett par av hårdhet-mjukhet. Ljud för olika konsonanter kan inte hänföras till ett par, till exempel gör [v] och [k '] inte ett par i hårdhet-mjukhet, utan gör ett par [v] - [v ']. Om en konsonant alltid är hård eller alltid mjuk, så tillhör den oparade konsonanter. Till exempel är ljudet [g] alltid fast. Det finns inga ord på ryska där det skulle vara mjukt [zh']. Eftersom det inte finns något par [w] - [w ’], så tillhör det oparade.

Röstade och röstlösa konsonanter

Konsonanter är tonande och röstlösa. Tack vare röstade och döva konsonanter skiljer vi på ord. Jämför: boll - värme, räkna - mål, hus - volym. Döva konsonanter uttalas med munnen nästan täckt, när de uttalas fungerar inte stämbanden. För tonande konsonanter behövs mer luft, stämbanden fungerar.

Vissa konsonantljud har liknande ljud när det gäller uttal, men uttalas med olika tonalitet - döv eller klangfull. Sådana ljud kombineras i par och bildar en grupp av parade konsonanter. Följaktligen är parade konsonanter ett par röstlösa och tonande konsonanter.

• parade konsonanter: b-p, v-f, g-k, d-t, s-s, f-sh.
• oparade konsonanter: l, m, n, p, d, c, x, h, u.

Sonoranta, bullriga och väsande konsonanter

Sonorant - tonande oparade konsonanter. Det finns 9 klangfulla ljud: [th '], [l], [l '], [m], [m '], [n], [n '], [p], [p '].
Bullriga konsonanter är tonande och döva:

1. Bullriga röstlösa konsonanter (16): [k], [k "], [p], [p"], [s], [s"], [t], [t"], [f], [f " ], [x], [x'], [q], [h'], [w], [w'];
2. Högljudda konsonanter (11): [b], [b '], [c], [c '], [g], [g '], [d], [d '], [g], [s ] , [h'].

Väsande konsonanter (4): [g], [h '], [w], [u '].

Parade och oparade konsonanter

Konsonanter (mjuka och hårda, döva och röstande) delas in i parade och oparade. Tabellerna ovan visar uppdelningen. Låt oss sammanfatta allt med ett diagram:

Schema 2. Parade och oparade konsonanter.

För att kunna göra fonetisk analys behöver du, förutom konsonanter, kunna

Vad är skillnaden mellan vokaler och konsonanter och ljud? Vilka regler följer de? Hur indikeras hårdheten och mjukheten hos ljud och bokstäver? Du kommer att få svar på alla dessa frågor i den presenterade artikeln.

Allmän information om vokaler och konsonanter

Vokaler och konsonanter är grunden för hela det ryska språket. Med hjälp av deras kombinationer bildas faktiskt stavelser som summerar till ord, uttryck, meningar, texter och så vidare. Det är därför ganska många timmar ägnas åt detta ämne i gymnasiet.

och låter på ryska

En person kommer att lära sig om vilka vokaler och konsonanter som finns i det ryska alfabetet från första klass. Och trots all den skenbara enkelheten i detta ämne anses det vara ett av de svåraste för studenter.

Så på det ryska språket finns det tio vokaler, nämligen: o, i, a, s, u, i, e, e, y, e. Under deras direkta uttal kan du känna hur luften passerar fritt genom munhålan . Samtidigt hör vi vår egen röst ganska tydligt. Det bör också noteras att vokaler kan dras (ah-ah-ah-ah, uh-uh-uh, i-i-i-i-i, u-u-u-u-u och så vidare ).

Funktioner och bokstäver

Vokaler är grunden för stavelsen, det vill säga de organiserar den. Som regel finns det lika många stavelser i ryska ord som det finns själva vokalerna. Låt oss ge ett bra exempel: u-che-no-ki - 5 stavelser, re-bya-ta - 3 stavelser, han - 1 stavelse, o-no - 2 stavelser, och så vidare. Det finns till och med ord som bara består av ett vokalljud. Vanligtvis är dessa interjektioner (Ah!, Oh!, Woo!) och fackföreningar (and, a, etc.).

Änd, suffix och prefix är mycket viktiga ämnen i den ryska språkdisciplinen. I själva verket, utan att veta hur sådana bokstäver skrivs i ett visst ord, är det ganska problematiskt att komponera ett kompetent brev.

Konsonanter och ljud på ryska

Vokal- och konsonantbokstäver och ljud skiljer sig markant. Och om den förra lätt kan dras, så uttalas de senare så korta som möjligt (förutom väsande, eftersom de kan dras).

Det bör noteras att antalet konsonantbokstäver i det ryska alfabetet är 21, nämligen: b, c, d, e, g, h, d, k, l, m, n, p, p, s, t, f , x, c, h, sh, sh. Ljuden som betecknas med dem är vanligtvis uppdelade i döva och röstade. Vad är skillnaden? Faktum är att under uttalet av röstade konsonanter kan en person inte bara höra det karakteristiska ljudet, utan också sin egen röst (b!, z!, p!, etc.). När det gäller döva kan de inte uttalas högt eller till exempel ropas. De skapar bara ett slags brus (sh-sh-sh-sh-sh, s-s-s-s-s, etc.).

Således faller nästan allt i två olika kategorier:

• tonande - b, c, d, d, f, z, d, l, m, n, r;
• döva - k, p, s, t, f, x, c, h, w.

Konsonanternas mjukhet och hårdhet

Alla vet inte, men vokaler och konsonanter kan vara hårda och mjuka. Detta är den näst viktigaste egenskapen i det ryska språket (efter röstande och döva).

Ett utmärkande drag för mjuka konsonanter är att det mänskliga språket under deras uttal intar en särställning. Som regel skiftar den något framåt, och hela mittdelen stiger något. När det gäller när de uttalas dras tungan tillbaka. Du kan själv jämföra ditt talorgans position: [n] - [n '], [t] - [t ']. Det bör också noteras att tonande och mjuka ljud låter något högre än hårda.

På ryska har nästan alla konsonanter par på basis av mjukhet och hårdhet. Det finns dock de som helt enkelt inte har dem. Dessa inkluderar hårda - [g], [w] och [c] och mjuka - [th "], [h"] och [w"].

Mjukhet och hårdhet hos vokaler

Säkert få människor har hört att det ryska språket har mjuka vokaler. Mjuka konsonanter är ljud som är ganska bekanta för oss, vilket inte kan sägas om ovanstående. Detta beror delvis på att det på gymnasiet praktiskt taget inte finns tid för detta ämne. Det är trots allt redan klart med hjälp av vilka vokaler som konsonanterna blir mjuka. Men vi bestämde oss ändå för att ägna dig åt detta ämne.

Så mjuka bokstäver är de bokstäver som kan mjuka upp konsonanterna som kommer före dem. Dessa inkluderar följande: i, e, i, e, u. När det gäller sådana bokstäver som a, y, s, e, o, anses de vara hårda, eftersom de inte mjukar upp konsonanterna som går framför. För att se detta, här är några exempel:

Beteckningen på konsonanternas mjukhet i den fonetiska analysen av ordet

Ljuden och bokstäverna i det ryska språket studeras av fonetik. Visst, på gymnasiet blev du ombedd mer än en gång att göra ett visst ord. Under en sådan analys är det absolut nödvändigt att ange om den övervägs separat eller inte. Om ja, måste det betecknas enligt följande: [n '], [t '], [d '], [i '], [m '], [p ']. Det vill säga, längst upp till höger, bredvid konsonantbokstaven framför den mjuka vokalen, måste du sätta ett slags streck. Följande mjuka ljud är också markerade med en liknande ikon - [th "], [h"] och [sh"].

På ryska separeras döva och röstande konsonanter. Reglerna för att skriva bokstäver som betecknar dem börjar studeras redan i första klass. Men även efter examen från skolan kan många fortfarande inte skriva ord utan fel, där det finns döva och röstade konsonanter. Det här är sorgligt.

Varför behöver du skriva röstlösa och tonande konsonanter korrekt på ryska

Vissa människor behandlar skrivkulturen ytligt. De motiverar sin okunnighet på detta område med en så vanlig fras: "Vad gör det för skillnad, som det står skrivet, det är fortfarande tydligt vad det handlar om!"

Faktum är att stavfel indikerar en låg nivå av personlighetskultur. Du kan inte betrakta dig själv som en utvecklad person om du inte kan skriva korrekt på ditt modersmål.

Det finns ett annat faktum som vittnar till förmån för regeln om felfri stavning. När allt kommer omkring finns döva och tonande konsonanter ibland i ord som är muntliga i tal är homofoner. Det vill säga att de låter likadant, men stavas olika. Felaktig användning av en bokstav i dem är fylld med förlust eller förändring av innebörden av sammanhanget.

Till exempel är orden "damm" - "stav", "katt" - "kod", "horn" - "rock" bara inkluderade i den här listan.

skamlig förlust

Skolbarn i den ryska språklektionen kan få höra en rolig episod från livet. Det borde baseras på det faktum att flera barn inte visste hur man korrekt skriver bokstäver i ord som betecknar röstade och tonlösa konsonanter.

Och det hände under skollagsspelet "Skattjägare". I dess regler noterades att du måste röra dig längs rutten som anges i anteckningarna. Dessutom angavs inte platsen där nästa bokstav gömdes exakt. Anteckningen innehöll bara en antydan om honom.

Här fick lagen de första bokstäverna med följande text: "Väg, äng, sten." En grupp killar sprang omedelbart mot gräsmattan, hittade där en sten, under vilken brevet var gömt. Den andra, efter att ha blandat ihop orden-homofonerna "äng" och "båge", sprang till trädgården. Men de hittade förstås ingen sten bland de knallgröna raderna.

Du kan ändra historien på ett sådant sätt som om en analfabet klottrar skrev anteckningar. Det var han som, som gav instruktioner till medlemmarna i sitt team, istället för ordet "äng" använde "båge". Utan att veta hur parade röstande och döva konsonanter skrivs, vilseledde de "läskunniga" killarna. Som en följd av detta ställdes tävlingen in.

Regeln för att skriva tvivelaktiga parade konsonanter för dövhet

Det är faktiskt ganska enkelt att kontrollera vilken bokstav som ska skrivas i ett visst fall. Parade tonande och döva konsonanter väcker tvivel om att skriva bara när de är i slutet av ett ord eller det finns en annan döv konsonant bakom dem. Om ett av dessa fall äger rum måste du välja en enda rot eller ändra ordets form så att en vokal följer den tvivelaktiga konsonanten. Du kan också använda alternativet där bokstaven som kontrolleras följs av en tonande konsonant.

Mugg - mugg, snö - snö, bröd - bröd; rez - snidad, svett - svettig.

Didaktiskt spel "Koppla ordet som ska kontrolleras med testordet"

För att hinna göra mer under lektionen kan du genomföra ett spel där kompetensen konsolideras utan att skriva ner. Dess tillstånd kommer att vara en uppgift där barn bara uppmanas att koppla testorden med de egenskaper som testas. Det tar kortare tid och det utförda arbetet kommer att vara extremt effektivt.

Spelet blir mer intressant om det genomförs i form av en tävling. För att göra detta, skapa tre alternativ för uppgifter, där två kolumner används. En innehåller testord. I den andra är det nödvändigt att ange de där röstande och döva konsonanter är i en tvivelaktig position. Exempel på ord kan vara följande.

Första kolumnen: bröd, dammar, snö, lök, ängar, kvist. Andra kolumnen: pilbåge, bröd, äng, kvist, snö, damm.

För att komplicera uppgiften kan du inkludera i kolumnen med testord de som inte är lämpliga för verifiering, det vill säga de är inte samma rot som de i vars stavning det finns tvivel: snacks, tjänare, bläckfisk.

Tabell över konsonanter efter tonande dövhet

Alla konsonanter är uppdelade enligt flera parametrar. Under den fonetiska analysen av ett ord i skolan indikeras egenskaper som mjukhet-hårdhet, klanglighet eller dövhet. Till exempel är ljudet [n] en konsonant, solid, sonorös. Och ljudet [n] skiljer sig från det i endast en egenskap: det är inte röstat, utan dövt. Skillnaden mellan ljuden [p] och [p '] ligger bara i mjukhet och hårdhet.

Baserat på dessa egenskaper sammanställs en tabell, tack vare vilken det är möjligt att avgöra om ljudet har ett par mjukhet-hårdhet. Vissa konsonanter är trots allt bara mjuka eller bara hårda.

Det finns också tonande och tonlösa konsonanter. Tabellen som presenteras här visar att vissa ljud inte har ett par för denna egenskap. Till exempel är dessa

• d, l, m, n, r;
• x, c, h, u.

Dessutom är ljuden från den första raden röstade, och ljuden från den andra är döva. Resten av konsonanterna är i par. Det är de som gör det svårt att skriva, eftersom ett dovt ljud ofta hörs där en bokstav skrivs, som betecknar en tonande konsonant.

Checkar kräver endast parade konsonanter - röstande och döva. Tabellen återspeglar denna punkt. Till exempel, ljudet "b", som hamnar i slutpositionen eller hamnar framför en annan döv konsonant, "bedövar" sig själv och förvandlas till "p". Det vill säga ordet "avenbok" (träslag) uttalas och hörs som [grip].

Tabellen visar att dessa ljud är parade i sonoritet-dövhet. Dessa kan också kallas "c" - "f", "g" - "k", "d" - "t", "g" - "w" och "h" - "s". Även om ljudet "x" kan läggas till paret "g" - "k", som ofta låter i en bedövad position istället för "g": mjuk - mjuk[m'ahk'y], lätt lätt[l'ohk'y].

Didaktiskt spel-lotto "Tveksamma konsonanter"

För att klasser där stavningen av röstade och döva konsonanter studeras inte förvandlas till en tråkig rutin, bör de diversifieras. Lärare och föräldrar kan förbereda sig för ett didaktiskt spel speciella små kort med bilder och ord som innehåller tvivelaktiga konsonantljud. En tveksam konsonant kan ersättas med punkter eller asterisker.

Dessutom bör större kort göras, där det bara kommer att finnas bokstäver som betecknar konsonanter parade av tonande dövhet. Kort med bilder läggs ut på bordet.

På ledarens signal tar spelarna dem från bordet och täcker med dem bokstäverna på ett stort kort som saknas enligt deras åsikt. Den som stänger alla fönster före andra och utan fel anses vinnaren.

Fritidsaktiviteter på ryska språket

Vinnande alternativ för att utveckla intresset för detta vetenskapsområde är kvällar, tävlingar, KVN. De hålls utanför skoltid för alla.

Det är väldigt viktigt att skapa ett spännande scenario för en sådan händelse. Särskild uppmärksamhet bör ägnas åt utvecklingen av uppgifter som kommer att vara både användbara och spännande. Dessa aktiviteter kan göras med elever i alla åldrar.

Intressanta uppgifter kan också vara sådana som innehåller ett inslag av litterär kreativitet. Till exempel är det användbart att föreslå för killarna:

Skapa en berättelse om hur ljuden "t" och "d" bråkade;

Tänk på så många enkelrotsord som möjligt för ordet "horn" på en minut;

Skriv en kort kvad med ramsor: ängsbåge, kvistdamm.

Konsonantväxling på ryska

Ibland, i motsats till stavningslagarna, ersätts vissa bokstäver i ord av andra. Till exempel "ande" och "själ". Historiskt (etymologiskt) är de samma rot, men de har olika bokstäver i roten - "x" och "sh". Samma process med alternerande konsonanter observeras i orden "börda" och "slitage". Men i det senare fallet växlar ljudet "sh" med konsonanten "s".

Det bör dock noteras att detta inte är en växling av tonande och döva konsonanter som utgör ett par. Detta är en speciell typ av ersättning av ett ljud med ett annat, som inträffade i antiken, vid gryningen av bildandet av det ryska språket.

Följande konsonanter alternerar:

• s - f - g (exempel: vänner - vara vänner - vän);
• t - h (exempel: flyga - jag flyger);
• c - h - k (exempel: ansikte - personligt - ansikte);
• s - w - x (exempel: jägmästare - troll, åkermark - plog);
• w - d - järnväg (exempel: ledare - förare - körning);
• h - st (exempel: fantasi - fantastiskt);
• u - sk (exempel: polerad - glans);
• u - st (exempel: asfalterad - stenläggning).

Ofta kallas växling utseendet på ljudet "l" i verb, som i detta fall bär det vackra namnet "el epentetikum". Exempel är ordparen "älska - älska", "mata - mata", "köpa - köpa", "räkna - graf", "fånga - fånga", "förstöra - förstöra".

Det ryska språket är så rikt, processerna som äger rum i det är så olika att om läraren försöker hitta spännande alternativ för att arbeta i klassrummet både i klassrummet och utanför klassrummet, kommer många tonåringar att kasta sig in i kunskapsvärlden och upptäckter, kommer verkligen att bli intresserade av detta skolämne.