Elementär engelsk grammatik. Galen engelsk grammatik

Vänner, varje språk har sina egna grundregler angående grammatik, stavning, syntax etc. Engelska är inget undantag. På sidorna på vår webbplats kan du hitta en detaljerad beskrivning av varje avsnitt av grammatik, läsregler, syntaktiska regler och talmönster för det engelska språket.

I den här artikeln kommer vi inte att uppehålla oss i detalj vid varje avsnitt av språket.

Vårt material idag är speciellt avsett för nybörjare i att lära sig språket, för de som har tagit upp engelska från grunden. Vi vill introducera dig till de mest grundläggande, viktigaste och nödvändiga reglerna för det engelska språket som du kommer att stöta på överallt när du behärskar detta språk. Om du är redo, väntar 15 grundläggande regler på dig!

Du måste känna till dessa regler!

Så, kära läsare, nu kommer du att bekanta dig med de grundläggande reglerna för engelska från olika delar av språket. De handlar om grammatik, tal, syntax och mycket mer. Allt du behöver är att läsa reglerna noggrant och eftertänksamt, uppmärksamma exemplen och, naturligtvis, komma ihåg dem! Om du vill kan du kopiera denna information till din engelska anteckningsbok eller anteckningsblock. På så sätt kan du alltid påminna dig själv om vad du behöver i en viss övning.

Regel #1

Efter modalverb finns det en partikel till inte använd. Vi talar:

• jagmåste lära sig engelskmodalverb. — Jag måste lära mig engelska modalverb.
• Du borde lyssna till dina föräldrar. "Du borde lyssna på dina föräldrar."
• Maj jag ta dinanteckningsboktillsöndag? — Får jag låna din bärbara dator till söndag?

Och i inget fall säger vi: måste lära sig; borde lyssna; får ta etc.

Regel nr 2

Du kan inte använda den bestämda/obestämda artikeln med ett pronomen:

• jag älskar min mamma. - Jagjag älskarminamamma.
• Var är din vän nu? - VarNuär dinVän?
• Igår träffade jag Tom och hans fru. — I går träffade jag Tom och hans fru.

Du kan inte säga: min mamma eller min mamma; vännen eller din vän. Du kan direkt se hur absurt detta ser ut, och ännu mer, hur absurt det låter. Det gör verkligen ont i öronen!

Regel nr 3

Adverb i det engelska språket (för frågan "hur?") bildas enligt schemat: adjektiv + ändelse ly:

• Perfekt - perfekt ly- utmärkt, underbart, underbart
• Fort fort ly- snabbt, smidigt
• Snabb - snabb ly- snabbt
• Tyst - Tyst ly- tyst
• Trevligt trevligt ly- söt
• Lätt lätt ly- lätt
• Vacker vacker ly- Skön

• Han gick in i rummet tyst. - Hantysthar gått inVrum.
• Tom gjorde sina läxor perfekt bra! - VolymgjordeminHemjättebra jobbat (otroligt bra)!
• Stämmautseendevackert i dag. – Sue ser vacker ut idag.

Regel nr 4

Använda sig av NärvarandeEnkel, efter fackföreningar om,somsnartsominnan,när,till,fram tills,efter,ifall i meningar om tid och villkor som hänför sig till framtiden:

• När jag Avsluta skolan ska jag gå till mina morföräldrar på landet. - NärjagJag avslutarskola, jagjag ska gåTillminafarfarOchmormorVby.
• Efter du studie ditt släktträd får du reda på var du härstammar ifrån. - EfterTogo, HurDudu kommer att studeragenealogiskträddinfamiljer, Dudu kommer hitta, frånvemDuhappening.
• Din äldre bror kommer säkert att hjälpa dig om du fråga- Är dinseniorbrorNödvändigtviskommer att hjälpadu, OmDuhansfråga.

Regel nr 5

Ordföljden i en engelsk mening är:

Subjekt + predikat + direkt objekt + indirekt objekt + adverbial

Ämne + predikat + direkt objekt + indirekt objekt + adverbal modifierare

• jagskickasduabrevsistavecka. – Jag skickade ett brev till dig förra veckan.
• Jag såg Mike i klubben. - Jagfick syn påMikrofonVklubb.
• Det var soligt igår. - I gårvarsolig.

I en rysk mening är friheter tillåtna, och det finns ingen specifik ordföljd i den, allt beror på den känsla som är inbäddad i den. I en engelsk mening är allt tydligt och strikt.

Regel nr 6

Frasala verb (verb + preposition) av det engelska språket har sin egen separata betydelse och sin egen översättning. Till exempel:

Att titta- se; att leta efter- Sök

Att lägga- sätta sätta; att sätta på- ta på

Jämföra:

• Sätta tallrikarna på bordet, tack. - Ställ detmaträtterpåtabell, Snälla du.
• Det är kallt ute; ta på din jacka. - PågataKall, Sätta på dentäcka.

Regel nr 7

Den mest allmänna regeln för de bestämda och obestämda artiklarna på engelska: den obestämda artikeln placeras där ingenting är känt om ämnet; Den bestämda artikeln används där något är känt om ämnet.

• Jag förstår a De flicka som går nerför gatan är mycket vacker. - JagJag förstårflicka. Flickan som går nerför gatan är väldigt vacker.

Regel nr 8

Slut - ed kännetecknande för preteritum av endast reguljära verb. Oregelbundna verb har olika form för varje dåtid. Till exempel:

Se -tittade MEN! Ta med -tog med -tog med

Regel nr 9

Det finns fyra typer av frågor på engelska:

Vi går på teater varje lördag. - Vinu går viVteatervarjelördag.

• Allmän(allmän): Går vi på teater varje lördag? —Vinu går viVteatervarjelördag?
• Särskild(särskild): Vart åker vi varje lördag? —VarVinu går vivarjelördag?
• Alternativ(alternativ): Går vi på teater varje lördag eller varje söndag? —Vinu går viVteatervarjelördagellervarjesöndag?
• Disjunktiv(separerande): Vi går på teater varje lördag, eller hur? —Vinu går viVteatervarjelördag, InteSåhuruvida?

Regel nr 10

För att göra en opersonlig mening behöver du ett pronomen Det:

• Det är kallt idag. - I dagKall.
• Det är morgon. - Morgon.
• Det är svårt att översätta denna text. - Det härtextsvårÖversätt.

Regel № 11

Efter allianser somom,somfastän(som om, som om, som om, som om) i villkorlig stämning, verb tillvara i 3:e person singular tar formen var:

• Hon talar så stoltsom om hon var inte skyldig. "Hon talar så stolt, som om hon inte är skyldig."
• Tom tittar som om han var rik. - VolymutseendeSåsom omhanrik.

Regel nr 12

Villkorliga incitamentmeningar i 1:a och 3:e person bildas med hjälp av ordet Låt oss:

• Låt oss Jag har en titt på dessa bilder. - Låt mig titta på de här fotografierna.
• Låt oss han sover, han är trött. - Getill honomsova, Hantrött.

Regel nr 13

Alla vet vad ordet är många används med räknebara substantiv och ordet mycket- med det oräkneliga. Men om du plötsligt tycker att det är svårt, tvivlar, glömt regeln eller inte förstår vilket substantiv som står framför dig, använd gärna en kombination av ord amassaav. Det gäller båda typerna av substantiv.

• Många fåglar massor fåglar
• Mycket socker - massor socker

Regel nr.14

Många engelska ord är polysemiska, det vill säga de kan ha flera betydelser. Det beror på meningen och sammanhanget. För att bättre förstå översättningen bör du konsultera en ordbok och förtydliga i vilket sammanhang ordet används.

• Tillskjuta- skjuta på video; tillskjuta- eld
• Land- ett land; Land- by, by

Regel nr 15

Verb do kan ersätta huvudverbet i en mening. Till exempel.

Engelsk grammatik för nybörjare verkar överväldigande. Artiklar, pronomen, verb - det engelska språket har ett stort antal regler som inte är så lätta att överföra till ryska. Detta väcker tvivel: är det värt att börja överhuvudtaget? Är det värt att dyka in i engelsk grammatik utan att lita på att du kan behärska den? Nej, med en sådan inställning kommer du definitivt inte att kunna simma långt i ditt arbetsrum. Därför är det viktigt att förkasta alla tvivel och stereotyper. Tro mig, engelsk grammatik kan studeras självständigt och på kortast möjliga tid. Allt du behöver är konsekvens och uthållighet, så hjälper vi dig med allt annat.

Låt oss först ta reda på vad grammatiken för detta språk är. Den engelska grammatiken eller engelsk grammatik är en uppsättning av alla regler som relaterar till prepositioner, prefix, orddelar, typer av engelska verb och deras tider, meningsmedlemmar och så vidare.

Med enkla ord, allt som finns på det engelska språket är dess grammatik. Följaktligen en vanlig fråga om hur man lär sig grammatik , har ett mycket enkelt svar: för att lära dig engelsk grammatik behöver du bara lära dig språket. Naturligtvis kommer det inte att vara möjligt att analysera alla nyanser i en artikel. Varför, även böcker som lovar att visa dig hela grammatiken i det engelska språket från grunden med övningar, kommer faktiskt aldrig att berätta om hela grammatiken. Därför har vi bara samlat de mest grundläggande reglerna som är bäst lämpade för nybörjare.

Hur kan du lära dig engelsk grammatik utan att ens känna till reglerna för uttal? Låt oss börja med dem. Reglerna för att läsa bokstäver på engelska är ett ganska brett ämne, eftersom deras uttal kan ändras med en viss kombination. Men låt oss inte gå för djupt och överväga standarduttalet för bokstäver, av vilka det förresten finns 26 på engelska. När man behärskar uttalsämnet ägnas särskild uppmärksamhet åt transkription, vilket som regel anges inom hakparenteser:

№	Brev	Transkription	Uttal
1	A a		Hallå
2	B b		bi
3	C c		si
4	D d		di
5	E e		Och
6	F f		ef
7	G g		ji
8	H h		HH
9	jag i		ah
10	Jj		Jay
11	K k		kay
12	Ll		el
13	Mm		Em
14	Nn	[ɛn]	sv
15	O o	[əʊ]	OU
16	P sid		pi
17	Q q		Kö
18	R r	[ɑː]	A
19	Ss		es
20	T t		du
21	U u		Yu
22	V v		in och
23	W w	['dʌbljuː]	dubbel
24	X x		exet
25	Å å		wy
26	Z z		zed

Engelsk grammatik: artiklar

När du studerar engelsk grammatik kan det uppstå mycket förvirring, eftersom de inte har några analoger på ryska. Artiklar används vanligtvis med substantiv för att visa om vi talar om ett specifikt föremål (den påsen) eller ett obestämt föremål (en person). Det finns tre typer av artiklar:

1. Noll artikel eller dess frånvaro:

1. Den obestämda artikeln a/an används när du inte uppmärksammar en specifik sak, utan bara pratar om ämnet i allmänhet. Den obestämda artikeln används också när du först nämner något för någon:

Observera att om substantivet eller adjektivet som beskriver det börjar med en konsonant används artikeln "a" och om den börjar med en vokal används "an".

1. Den bestämda artikeln som uttrycker specifika objekt:

De förekommer ständigt i tal, så se till att göra det kom ihåg.

Substantiv i engelsk grammatik

Engelsk grammatik från grunden börjar väldigt ofta med substantiv. Kanske beror det på att substantiv på engelska har mycket gemensamt med ryska. Till exempel:

• de är också uppdelade i egen- och vanliga substantiv:

• kan ändras i antal, bilda plural med ändelsen -s (-es):

• har fall, även om deras antal är begränsat till endast två:

• utföra rollerna för alla medlemmar i meningen, exempel:

Skillnaden är att, till skillnad från det ryska språket, ändras inte engelska substantiv efter kön. Bara pronomen har det.

Engelsk grammatik: Pronomen

Pronomen på engelska är indelade i 9 undergrupper, men de mest populära är med rätta personliga pronomen. De ändras efter kasus, tider och siffror:

Engelsk grammatik: Verb

Verbet på engelska är kanske huvuddelen av talet. Det kan vara personligt och opersonligt. Personliga verb inkluderar de verb som används med alla personer och i alla tider. De kan användas i både aktiva och passiva röster:

Opersonliga inkluderar gerund, infinitiv och particip:

Både vanliga och oregelbundna verb har 3 former. De korrekta bildas enligt följande:

Oregelbundna har 3 individuella former som måste memoreras, till exempel:

Det är nödvändigt att känna till alla dessa former, eftersom med deras hjälp uppstår bildandet av spända verbformer.

Dessutom har verb tre stämningar:

Särskild uppmärksamhet bör ägnas åt modala verb. Modala verb är verb som inte används på egen hand. De är nödvändiga för att visa talarens inställning till någon handling. Några av de mest använda modala verben är:

borde (bör)	Du bör sluta dricka alkohol. (Du måste sluta dricka.)
kan (kan)	Varje person kan uppnå allt han drömmer om. (Varje person kan uppnå allt han drömmer om.)
måste (måste)	Här ska eleverna bära uniform. (Här måste eleverna bära uniform.)
måste (behöver/måste)	Jag måste vakna tidigt på grund av jobbet. (Jag måste gå upp tidigt på grund av jobbet.)
behöver (behövs)	Jag behöver dig som ingen annan. (Jag behöver dig som ingen annan.)
van vid (tidigare)	Jag brukade titta på den här tecknade filmen när jag var barn. ((Tidigare) Jag såg den här tecknade filmen när jag var barn.)

Engelsk grammatik: Adjektiv

Ett adjektiv på engelska betecknar ett objekts attribut och svarar på frågorna "vilket?" och "vems?" Med enkla ord används det för att beskriva föremål och personer. Enligt deras struktur är adjektiv indelade i 3 grupper:

Dessa och andra adjektiv kan användas i 3 grader av jämförelse:

Engelsk grammatik: Adverb

Den beskrivande funktionen är också karakteristisk för adverb, som är ansvariga för att uttrycka en egenskap hos en handling. Det finns i flera typer:

De kan också ha grader av jämförelse:

Engelsk grammatik: siffror

Siffror, som på ryska, är kvantitativa och ordinära:

Med undantag för de första 3 siffrorna bildas de återstående ordningstalen med -th (-eth). På engelska Ordningstal kan skrivas med ett nummer och de två sista bokstäverna i slutet: andra - 2:a, nionde - 9:e, sextonde - 16:e och så vidare.

Engelsk grammatik: Interjektioner

Det är omöjligt att inte notera den oberoende delen av talet, vars användning hjälper till att förmedla känslor och ens känslor, nämligen interjektioner. De kan delas in i 3 grupper:

Funktionella delar av talet

Funktionella delar av tal i engelsk grammatik används ganska ofta. Låt oss titta på några av dem:

• Konjunktioner förbinder medlemmar av en mening, såväl som enkla meningar inom en komplex mening. Efter struktur är de indelade i:

Beroende på deras funktioner är de indelade i koordinerande och underordnade:

• Prepositioner används inte mindre ofta än konjunktioner. Enligt deras struktur är de uppdelade i exakt samma grupper:

Utöver deras huvudsakliga syfte, används prepositioner alltid med följande verb:

• En annan användbar del av talet är partiklar. Det finns 5 typer av partiklar på engelska:

Engelsk grammatik: ordordning i en mening

Meningar på engelska är jakande, negativa och förhörande. De är byggda enligt följande:

Utifrån dessa tabeller upprättas meningar när som helst.

Engelsk grammatik: Tenses

Det finns 12 tempusformer på engelska. De bildas med 3 tempusformer och 4 tempusformer:

Tider/Arter	Enkel	Kontinuerlig	Perfekt	Perfekt kontinuerlig
Dåtid (dåtid)	V2	att vara (förbi) + V-ing	hade + V3	hade + varit + V-ing
Present (nuvarande)	V1	vara (i nuet) + V-ing	har / har + V3	har / har + varit + V-ing
Framtida (framtida)	kommer + V1	kommer att vara + V-ing	kommer + ha + V3	kommer + ha + varit + V-ing

Genom att känna till dessa former kan du bilda vilka meningar som helst.

Engelsk grammatik: Typer av meningar

Förresten, om förslag. Som på ryska är engelska meningar uppdelade i enkla och komplexa. Komplexa delas in i komplexa och komplexa.

Det är värt att notera att, trots att de flesta meningar på engelska är fullständiga, är det också möjligt att använda ofullständiga meningar. Som regel används det här alternativet i vardagligt tal, så detta är snarare en praktisk grammatik för det engelska språket:

Detta var grammatikens grundläggande regler. Naturligtvis är det tyvärr omöjligt att få plats med allt material här. Men genom att känna till åtminstone de nämnda reglerna för det engelska språket kommer du redan att känna dig ganska säker under en konversation. När det gäller samtal. En samling engelska övningar eller annan version av beskrivande information är naturligtvis bra. Men tro mig, praktisk engelsk grammatik kan inte jämföras med någonting i dess effektivitet. Språkinlärare kan lära sig mycket mer genom att kommunicera än genom att sitta framför en bok. Tveka därför inte att kommunicera med modersmålstalare.

Föreställ dig att du behöver börja något helt nytt för dig just nu. Till exempel att köra bil, baka pajer för första gången, ge en nyfödd ett bad. Var börjar du? Alternativ:

1. Jag tar det och gör det, vad är problemet.
2. Först ska jag läsa på internet eller i böcker hur man gör.
3. Ring en vän som är erfaren i denna fråga.
4. Hjälp från publiken (jag frågar någon annan).
5. Lär dig av en professionell.
6. Jag kommer inte att göra det.

Alternativet du väljer kännetecknar dig mycket tydligt. När det gäller engelsk grammatik, beroende på vilken metod du valde ovan, förväntas följande:

1. Bugaga (lärarna och engelsmännen som hörde dig prata engelska skrattar).
2. Lägg till tålamod och tid till detta, du kommer att lära dig alla regler på egen hand.
3. Lägg till en väns tålamod och hans tid, under hans ledning kommer du att lära dig alla regler.
4. Du lär dig ingenting, men du kommer att lyssna på hur andra gör det.
5. Lägg till pengar till detta så lär du dig alla regler.
6. Du kommer att kunna åka skidor, träffa vänner på ett kafé, sova, äta - i allmänhet är livet bra.

Som du kan se, för att förstå engelsk grammatik, behöver du i teorin bara tre saker: en källa till regler, tid och tålamod. Den första erbjuds dig i dessa artiklar, men du måste ta itu med de andra två komponenterna på egen hand.

Således ger vi dig ett fiskespö, så får du fisken själv. Vad är skönheten med vårt fiskespö? Faktum är att det är lätt, bekvämt och lätt att använda. Vi kommer inte ladda dig med läskiga grammatiktermer, plåga dig med långa listor, flimrande pilar, A4-diagram och andra knep som skrämmer vissa engelskalärare.

Det finns inget särskilt komplicerat med engelsk grammatik, till skillnad från många andra europeiska språk (för att inte tala om öst och afrikanskt). Du kan helt enkelt läsa dessa artiklar som en skönlitterär bok. Även om du behärskar det minsta, kommer du vid mållinjen att upptäcka att du behärskar de flesta regler som tidigare verkade överväldigande.

Som ett exempel, låt oss göra något redan i den inledande delen. Vad består talet av? Från fraser. Vad består uttrycket av? Från förslagen. Vad består förslaget av? Sluta! Låt oss förtydliga: vad består en ENGELSK mening av? Ämne och predikat. Vanligtvis är detta ett substantiv och ett verb (säg bara inte att du inte kommer ihåg dessa ord): hunden springer, förbipasserande skriker, hunden skäller, ägaren skriker. Det är sant att ett substantiv framgångsrikt kan ersättas med ett pronomen: hon springer, du skriker, hon skäller, jag skriker.

Du har just lyssnat på en nyhetsföreläsning om delar av tal. Vad kommer du ihåg? Som ett minimum är orden "substantiv" och "verb" för dig redan förknippade med grammatik, och inte med matlagning eller byggnadsarbete. Och nu behöver vi inte mer. Är du redo att fortsätta i samma takt?

Följ mig (följ mig).

Delar av tal:

1. Siffror(Siffran)
1.1 Kardinal- och ordningstal
2. Pronomen(Pronomenet)
2.1 Personliga och possessiva pronomen
2.2 Demonstrativa och negativa pronomen
2.3 Obestämda och reflexiva pronomen

5. Adjektiv(Adjektivet)
5.1 Grader av jämförelse av adjektiv

7. Substantiv(Substantivet)
7.1 Substantiv på engelska. Klassificering av substantiv

8. Verb(Verbet)
8.1 Verb på engelska. Allmän information om verb
8.2 Regelbundna och oregelbundna engelska verb
8.3 Semantiska och hjälpverb
8.4 Modala och länkande verb

FEDERAL UTBILDNINGSMYNDIGHET

Statens läroanstalt

högre yrkesutbildning

"Perm State Pedagogical University"

Institutionen för främmande språk

KORT ENGELSK GRAMMATIKURS

Pedagogisk och metodisk manual

för deltidsstuderande

2:a upplagan, reviderad och utökad

BBK Sh 143,21-923

RECENSENT:

Universitetslektor vid Institutionen för främmande språk, lingvistik och

interkulturell kommunikation i Perm-staten

Tekniska högskolan T. E. Rylov

Sammanställt av: Art. Varv. avdelning främmande språk N.P. Zonina,

Konst. Varv. avdelning främmande språk N.V. Karpenko

K 78 En kort kurs i engelsk grammatik: pedagogisk metod. manual för korrespondensstudenter / författare.-komp. N.P. Zonina, N.V. Karpenko; Perm. stat ped. univ. – 2:a uppl., rev. och ytterligare – Perm, 2008. – 80 sid.

Publikationen täcker de viktigaste grammatiska fenomenen i modern engelska, vilka kunskaper är nödvändiga för korrekt skrivning, konversation och förståelse av texter på engelska. Teoretiskt material erbjuds på ryska, och engelska motsvarigheter tillhandahålls för namnen på grammatiska termer. Exempel från originalskönlitteratur och grammatik från kända engelska förlag används.

Sekvensen för presentationen av materialet kommer från erfarenhet av att arbeta med korrespondensstudenter och är baserad på principen "från enkel till komplex." Samtidigt låter presentationen av materialet dig studera vissa ämnen oberoende av andra, så sekvensen av deras studie kan ändras baserat på undervisningens behov.

Avsedd för korrespondensstudenter.

BBK Sh 143,21-923

Publicerad efter beslut av utbildnings- och metodrådet

Perm State Pedagogical University

© Zonina N.P., Karpenko N.V., sammanställning, 2005

© Zonina N.P., Karpenko N.V., sammanställning, 2008

© Statens utbildningsinstitution för högre yrkesutbildning "Perm State

Pedagogiska universitetet", 2008

Förord

För närvarande finns det mer än två tusen olika språk och dialekter på jorden. I vissa fall är det ett språk som bara talas av några tusen människor. I andra fall tjänar språket ett stort antal talare. Dessa språk inkluderar ryska, kinesiska, engelska, spanska, franska och arabiska.

Engelska talas i alla delar av världen. Det är modersmålet för majoriteten av befolkningen i Storbritannien, Australien, Nya Zeeland, USA och Kanada. Skönlitteratur på engelska är rik och varierad.

Att lära sig engelska är mycket viktigt idag. I de flesta länder i världen används engelska i stor utsträckning inom diplomati och vid utarbetande av affärs- och affärsdokument. Det är ett av FN:s fem officiella språk, tillsammans med franska, spanska, ryska och kinesiska.

Var sjunde person i världen kan eller lär sig engelska. Att studera ett främmande språk är obligatoriskt i varje högskola och bygger på två huvudaspekter - undervisning i ordförråd och grammatik. Vi uppmärksammar dig på en kort kurs i engelsk grammatik och hoppas att den kommer att hjälpa dig att antingen lära om eller systematisera dina befintliga grammatikkunskaper.

1. Substantiv (därnamn)

Ett substantiv är en del av talet som betecknar ett föremål och svarar på frågan "vem är det här?" eller "vad är det här?"

Substantiv på engelska delas in i countable och uncountable. Räknebara substantiv betecknar objekt som kan räknas: stol - stol, advokat - advokat, fråga - fråga. Oräkneliga substantiv är namn på substanser och abstrakta begrepp som inte kan räknas: vatten, mjölk, frihet, vänskap etc. Räknebara substantiv används i singular och plural. Oräkneliga substantiv har inte plural.

Vissa substantiv på engelska används endast i singular: råd - råd, råd; kunskap – kunskap; nyheter – nyheter, nyheter; pengar pengar.

Vissa substantiv på engelska används bara i plural: glasögon - glasögon, byxor - byxor, sax - sax, varor - varor, varor, kläder - kläder, löner - lön.

1.1 Plural av substantiv (plural)

Ett substantiv på engelska har en singular (tesingularform) och en pluralform. De flesta substantiv på engelska form plural genom att lägga till ändelsen "– s" till singularformen. Slutet "-es" läggs till om:

· singular substantiv slutar på

väsande eller visslande ljud (-s, -ss, -sh, -ch, -tch, -x):

en buss – bussar, en lunch – luncher, en klass – klasser, en klocka – klockor, en buske – buskar, en låda – lådor;

· singular substantiv slutar på "– y"

med föregående konsonant; i detta fall ändras "– y" till "– i":

en berättelse – berättelser, en fluga – flyger.

Notera. Om det finns en vokal före "- y", läggs ändelsen "- s" till enligt den allmänna regeln: pojke – pojkar, dag – dagar;

· singular substantiv slutar på “– o”:

en hjälte – hjältar, en tomat – tomater.

Undantag: ett piano – pianon, ett foto – foton, ett disco – diskotek.

· singular substantiv slutar på "– f"

eller "– fe", i vilket fall "f" ändras till "v":

en fru – fruar, en hylla – hyllor, en varg – vargar, en kniv – knivar, ett liv – lever.

Undantag: ett tak – tak, en chef – chefer, ett kassaskåp – kassaskåp.

Slutar "–s (es)" uttalad :

[s] - efter röstlösa konsonanter:

en lampa – lampor, en sjö – sjöar

[z] - efter vokaler och tonande konsonanter, förutom:

ett tåg – tåg, ett hav – hav

Efter väsande och visslande ljud:

en plats – platser ["pleisiz], en ros – rosor ["rouziz], en önskan – önskar ["wiSiz",

en bänk – bänkar ["bentSiz], en sida – sidor ["peidZiz].

Särskilda fall av att bilda plural av substantiv

· Pluralis av vissa substantiv bildas

ändra grundvokalen (utan att lägga till en ändelse): en man – män, en kvinna ["wumqn] – kvinnor ["wimin], en fot – fötter, en tand – tänder,

en gås är gäss, en mus är möss.

· Substantivt i pluralis barn ["tSaild] har formen

barn ["Cildrqn", substantiv oxe –oxar.

· Substantiv får - får, rådjur - rådjur, fisk - fisk

har samma form i singular och plural.

· Några substantiv av latinskt och grekiskt ursprung

behålla pluralformerna de hade på dessa språk:

ett datum – data, ett fenomen – fenomen, en kris – kriser, en radie – radier.

· För komplexa substantiv tar pluralformen

enda huvudsubstantiv: en svärdotter – svärdöttrar,

en skolkamrat – skolkamrater, en förbipasserande – förbipasserande.

1.2 Substantivfall

Till skillnad från det ryska språket, där det finns sex substantivfall, finns det bara två på engelska: vanligt (theCommonCase) och possessive (thePossessiveCase).

Det allmänna fallet har inga specialfallsslut. Kopplingen av ett substantiv i det allmänna fallet med andra ord uttrycks av prepositioner och bestäms också av substantivets plats i meningen.

Ett substantiv i det allmänna fallet med prepositionen "till" eller "för" kan motsvara ett ryskt substantiv i dativfallet:

Jag gav biljetten till min syster. – Jag gav biljetten till min syster.

Köpte ingen boll för hans son. – Han köpte en boll till sin son.

Kombinationen av ett substantiv i det allmänna fallet med prepositionen "av" motsvarar huvudsakligen det ryska genitivfallet:

svaren av eleverna – elevernas svar.

Det allmänna fallet med ett substantiv med prepositionerna "av" och "med" uttrycker ofta sådana relationer mellan ord som på ryska förmedlas av instrumentalfallet:

Amerika upptäcktes förbi Columbus. – Amerika upptäcktes av Columbus.

Brevet skrevs med och röd penna. – Brevet var skrivet med röd penna.

1.3 Besittningsfallet

Possessiv svarar på frågan vars? (vems?, vems?, vems?, vems?).

Singularens possessiva kasus bildas genom att lägga till en apostrof (') och ändelsen "-s" till substantivet, vilket uttalad :

[s] – efter röstlösa konsonanter:

Kates leksak – Katyas leksak,

[z] – efter vokaler och tonande konsonanter:

UncleTom's Cabin - Uncle Tom's Cabin,

– efter väsande och visslande ljud:

Alices ["xlisiz] äventyr - Alices äventyr.

· Om ett singularsubstantiv slutar på "- s, - ss,

X”, då i en bokstav i possessivfallet endast en apostrof läggs till, även om den vanliga notationen ”–’s” också är möjlig; i båda fallen uttalas slutet:

James’ (eller James’s) rock – James’ coat,

Dickens (eller Dickens) liv – Dickens liv.

· Om ett substantiv i plural slutar på

" – s", då i det possessiva fallet läggs bara en apostrof till den, och inga förändringar sker i uttalet:

mina föräldrars bil – mina föräldrars bil.

· Om substantivet i plural inte slutar på

" – s", då bildas dess possessiva kasus på samma sätt som i singular, det vill säga genom att lägga till "–'s": barnskor - barnskor.

Ett substantiv i possessivfallet står som regel framför ett annat substantiv och fungerar som definition för det. På ryska är det översatt genitiv kasus av ett substantiv eller possessivt adjektiv: anteckningsbok för barn – anteckningsbok för barn, anteckningsbok för barn.

I det possessiva fallet används i grund och botten substantiv som betecknar namnen på levande varelser:

ett flicknamn är flickans namn, hästens svans är hästens svans.

Dessutom i besittningsfallet används :

a) substantiv som betecknar tid och avstånd:

tre veckors semester - en tre veckors semester, amile's distans - ett avstånd på en mil;

Vi presenterar den första artikeln i serien "Engelsk grammatik för nybörjare". I den här serien av material bestämde vi oss för att presentera alla regler kortfattat och i enkla ord, så att nybörjare "från grunden" eller de som inte kommer ihåg grunderna i engelska väl kan självständigt ta reda på grammatiken, förstå den och tillämpa den i öva.

Pluralis på engelska

På engelska, som på ryska, är alla ord indelade i countable och uncountable. Detta är viktigt att förstå när du bildar plural av ett ord. Räknebara substantiv betecknar de objekt som kan räknas, till exempel: bord (tabell), bok (bok), äpple (äpple). Oräkneliga substantiv är abstrakta begrepp, vätskor, produkter etc., det vill säga saker som inte kan räknas. Till exempel: kunskap, vatten, kött, mjöl. Dessa ord har ingen plural eller singular.

Räknebara substantiv kan användas i singular eller plural. Ett singular substantiv betecknar en sak; detta är formen av ordet som anges i ordboken: äpple - äpple. Ett substantiv i plural betecknar flera objekt: äpplen - äpplen.

Hur man bildar plural av substantiv:

Vanligtvis bildas pluralis av substantiv genom att lägga till ändelsen -s till ordet: bok – böcker (bok – böcker). Det finns dock flera stavningsfunktioner:

• Om ordet slutar på -o, -s, -ss, -sh, -ch, -x, lägg till ändelsen -es: hero – heroes (hero – heroes), bus – buses (bus – buses).

  Undantag: foto - foton (foto - fotografier), video - videor (videoinspelning - videoinspelningar), radio - radioapparater (radio - flera radioapparater), noshörning - noshörningar (noshörning - noshörningar), piano - pianon (piano - flera pianon), flodhästar - flodhästar (flodhästar - flodhästar).

• Om ordet slutar på -f, -fe, ändra ändelsen till -ves: kniv – knivar, blad – blad, fru – fruar.

  Undantag: tak - tak (tak - tak), giraff - giraffer (giraff - giraffer), klippa - klippor (klippa - klippor).

• Om ett ord slutar på -y, föregås av en konsonant, så ändrar vi -y till -ies: kropp – kroppar (kropp – kroppar).
• Om ordet slutar på -y, föregås av en vokal, lägg till ändelsen -s: pojke – pojkar (pojke – pojkar).

På engelska finns det också undantagsord, som bildar plural oregelbundet. Du behöver bara lära dig sådana ord utantill, lyckligtvis finns det inte särskilt många av dem.

Singularis	Flertal
man - man	män - män
kvinna kvinna	kvinnor kvinnor
barn - barn	barn - barn
person - person	människor – människor
fot - fot	fötter - fötter
mus - mus	möss - möss
tand - tand	tänder - tänder
får - får	får - får

Testa vårt test för att se hur väl du har förstått materialet.

Engelska Plural Substantiv Test

Artiklar på engelska

Det finns två typer av artiklar på engelska: definite och indefinite. De är inte översatta till ryska. I de allra flesta fall måste en av dessa artiklar placeras före ett singularsubstantiv.

Den obestämda artikeln a/an används endast med räknebara substantiv i singular: en flicka (tjej), en penna (handtag). Om ett ord börjar med ett konsonantljud skriver vi artikeln a (en flicka), och om ordet börjar med ett vokalljud skriver vi artikeln an (ett äpple).

Den obestämda artikeln a/an används i följande fall:

• Vi namnger vilket obestämt objekt som helst, och vi har bara ett, varför vi använder artikeln a, som kommer från ordet ett (ett):

  Det är a bok. - Detta är en bok.

• Vi nämner ämnet för första gången i tal:

  Jag förstår a affär. – Jag ser (några, en av många) butik.

• Vi pratar om en persons yrke eller indikerar att han tillhör en viss grupp:

  Han är a lärare. - Han är en lärare.
  Hon är a studerande. - Hon är en student.

Vi använder den bestämda artikeln när vi talar om ett specifikt objekt som är bekant för oss. Den här artikeln kan förekomma före substantiv i singular eller plural.

Den bestämda artikeln används i följande fall:

• Vi har redan nämnt ämnet tidigare i vårt anförande:

  Jag ser en butik. De butiken är stor. – Jag ser en butik. (Detta) Butiken är stor.

  Man tror att den bestämda artikeln kommer från ordet att (det), därför är det tänkt att indikera något specifikt föremål som är bekant för samtalspartnerna.

• Vi talar om ett föremål som i detta sammanhang är unikt och inte kan förväxlas med något annat:

  Älskling, jag tvättar de bil. - Älskling, jag tvättar bilen. (familjen har en bil, så vi pratar om ett specifikt föremål)
  Titta på de tjej in de röd klänning - Titta på tjejen i den röda klänningen. (vi pekar på en specifik tjej i en specifik klänning)

• Vi talar om ett unikt föremål, det finns inget liknande: solen, månen, världen, Frankrikes president, etc.:

  De jorden är vårt hem. – Jorden är vårt hem.

Verbet att vara

Det finns alltid ett verb i en engelsk mening. Och om vi på ryska kan säga "Jag är en läkare", "Mary är vacker", "Vi är på sjukhuset", så är detta oacceptabelt på engelska: i alla dessa fall måste verbet vara efter ämnet. Därför kan du komma ihåg en enkel regel: om det inte finns några vanliga verb i en mening, så behövs verbet att vara.

Verbet att vara har tre former:

• Am läggs till pronomenet I när vi talar om oss själva:

  jag am skön. - Jag är vacker.

• Is placeras efter pronomenen han, hon, det:

  Hon är skön. - Hon är vacker.

• Are används efter dig, vi, de:

  Du är skön. - Du är stilig.

Verbet att vara på engelska används oftast i följande fall:

• Det informerar vi dig om av vemär en person (namn, yrke etc.):

  jag am en läkare. - Jag är en doktor.

• Det informerar vi dig om Vad en person eller sak har en egenskap:

  Mary är skön. - Mary är vacker.

• Det informerar vi dig om Var det finns en person eller föremål:

  Vi är på sjukhuset. - Vi är på sjukhuset.

Meningar med verbet att vara i presens är konstruerade enligt följande:

Bekräftande meningar	Negativa meningar	Frågande meningar
Principen för utbildning
Jag + är	Jag + är inte (är inte)	Am+I
Han/hon/det + är	Han/hon/det + är inte (är inte)	Är + han/hon/det
Vi/Du/De + är	Vi/Du/De + är inte (är inte)	Är + vi/ni/de
Exempel
Jag är chef. – Jag är chef.	Jag är ingen chef. – Jag är ingen chef.	Är jag en chef? - Jag är chef?
Det är grymt. - Han är fantastisk.	Det är inte fantastiskt. - Han är inte bra.	Är han fantastisk? - Han är fantastisk?
Hon är en doktor. - Hon är en doktor.	Hon är inte läkare. - Hon är ingen läkare.	Är hon en läkare? - Hon är en doktor?
Den (bollen) är röd. – Den (bollen) är röd.	Den (bollen) är inte röd. – Den (bollen) är inte röd.	Är den (boll)röd? - Är den (bollen) röd?
Vi är vinnarna. - Vi är mästare.	Vi är inte mästare. – Vi är inga mästare.	Är vi mästare? - Vi är mästare?
Du är sjuk. - Du är sjuk.	Du är inte sjuk. – Du är inte sjuk.	Är du sjuk? - Du är sjuk?
De är hemma. - De är hemma.	De är inte hemma. – De är inte hemma.	Är de hemma? - De är hemma?

Vi tror att du nu är redo att göra testet och testa dina kunskaper.

Testa för användningen av verbet att vara

Present Continuous Tense - nuvarande kontinuerlig tid

Present Continuous Tense visar oftast att en handling pågår för tillfället.

Varje engelsk mening har ett subjekt och ett predikat. I Present Continuous består predikatet av hjälpverbet att vara i den önskade formen (am, is, are) och huvudverbet utan partikeln till, till vilket vi lägger ändelsen -ing (spela, läsa).

Hon spelar tennis nu. - Det är hon nu pjäser till tennis.
jag jag läser en roman för tillfället. - Jag är för närvarande jag läser roman.

Verbet att vara i denna tid är ett hjälpverb, det vill säga det är ett ord som kommer före huvudverbet (spela, läsa) och hjälper till att bilda tid. Du hittar hjälpverb i andra tider; dessa typer av verb inkluderar att vara (är, är, är), gör/gör, har/har, kommer.

Snälla notera följande spända ord Present Kontinuerlig: nu (nu), för tillfället (för närvarande), idag (i dag), ikväll (ikväll), dessa dagar (dessa dagar), för närvarande (dessa dagar), för närvarande (för närvarande), fortfarande (fortfarande).

Bekräftande meningar i Present Continuous bildas enligt följande:

Vanligtvis i denna tid behöver du bara lägga till ändelsen -ing till huvudverbet: gå – gå (gå), titta – titta (titta). Men vissa verb ändras så här:

• Om verbet slutar på -e tar vi bort -e och lägger till -ing: skriva – skriva, dansa – dansa.

  Undantag: se – se (att se).

• Om verbet slutar på -ie, ändrar vi -ie till -y och lägger till -ing: ligga – ljuga (ljuga), dö – dö (dö).
• Om verbet slutar med en betonad stavelse med en kort vokal som förekommer mellan två konsonanter, dubbleras slutkonsonanten genom att lägga till -ing: börja – börja (börja), simma – simma (simma).

I negativa meningar i Present Continuous behöver du bara infoga partikeln inte mellan vara och huvudverbet.

Hon lagar inte mat just nu. - För tillfället är hon lagar inte mat.
Du lyssnar inte till mig nu. - Du lyssna inte mig nu.

I frågesatser i Present Continuous måste du sätta verbet att vara i första hand, och efter det sätta subjektet och huvudverbet.

Är hon matlagning just nu? - Hon tåg Just nu?
Är du lyssnande till mig nu? - Du mig nu lyssnar du?

Nu föreslår vi att du gör ett test på användningen av Present Continuous tense.

Testa för användning av Present Continuous

Vi har presenterat de första 5 grundläggande ämnena för det engelska språket. Nu är din uppgift att grundligt förstå dem och arbeta igenom dem så produktivt som möjligt med hjälp av övningar. För att inte belasta dig med en stor mängd grammatik på en gång släpper vi nästa artikel i den här serien om några veckor. Prenumerera på vårt nyhetsbrev, så missar du definitivt inte viktig information. Vi önskar dig framgång med att lära dig engelska!