Dezvoltarea sărbătorii de Ziua Pământului în școala elementară. Scenariu pentru Ziua Pământului la școală. Scenariu de vacanță pentru Ziua Pământului din școala elementară

Această sărbătoare conține: cultivarea dragostei pentru natura nativă și frumusețea ei;
dezvoltarea unei înțelegeri a esenței problemelor de mediu cu care se confruntă umanitatea;
formarea unei culturi ecologice a comportamentului în mediu, responsabilitatea civilă pentru conservarea acestuia;
desfășoară educație patriotică;
promovează dragostea pentru natură.

Descarca:

Previzualizare:

Vacanta pentru clasa a IV-a „B”

Profesor clase primare MBOU gimnaziu nr 96

orașul Krasnodar

Scop: educația ecologică a elevilor.

Sarcini:

cultivarea dragostei pentru natura nativă și frumusețea ei;

dezvoltarea unei înțelegeri a esenței problemelor de mediu cu care se confruntă umanitatea;

formarea unei culturi ecologice a comportamentului în mediu, responsabilitatea civilă pentru conservarea acestuia;

desfășoară educație patriotică;

promovează dragostea pentru natură;

Obiective:

Încurajează un sentiment de iubire față de natură, respect pentru toate ființele vii;

Să-i ajute pe elevi să-și dea seama de responsabilitatea morală pentru soarta pământului lor natal;

Formați o cultură ecologică.

Progresul evenimentului

I. Moment organizatoric.

Închideți ochii, lăsați capul în jos, ascultați cuvintele: „Dacă închidem ochii, nu vom vedea nimic. Înainte nu mai era nimic decât întunericul. Și așa a fost până când a apărut o minge albastră sclipitoare. Acesta este Pământul. Viața începe... Lumea strălucește orbitor. Și cât de important este ca asta să continue pentru totdeauna.”

II. Raportarea temei și a obiectivelor lecției

Este atât de multă frumusețe în lumea noastră,

Pe care de multe ori nu le observăm.

Totul pentru că ne întâlnim în fiecare zi

Trăsăturile ei de mult familiare.

Știm că norii sunt frumoși

Râu, flori, chipul mamei iubite

Și linia de zbor a lui Pușkin,

Și faptul că o persoană este frumoasă în faptele sale.

Dar există o altă frumusețe

Ceea ce nu pare frumos.

De exemplu, frumusețea unei alunițe.

Cârtiță? - Da Da!

Sau o albină harnică,

Sau un șarpe, o broască și un gândac,

Sau alți „oameni” ciudați.

Nu e de mirare toate secolele nesfârșite

A fost sculptată de natura înțeleaptă.

Privește în fața oricărei creaturi

Și vei vedea câtă dreptate are!

Care este timpul nostru de clasă dedicat?

Care este timpul nostru de clasă dedicat? (Diapozitivul 2)

III. Parte principală

Planeta Pământ pe care trăim este imensă și frumoasă. Dar pentru ca viața să fie păstrată mereu pe ea, trebuie să o protejăm, iar pentru a o proteja, trebuie să iubim, iar pentru a iubi, trebuie să știm. Pentru a ști multe despre natură, trebuie să studiezi.

Scopul lecției noastre: a determina ceea ce trebuie să știți pentru a înțelege și a păstra Pământul. (Diapozitivul 3)

Student

Există o planetă grădină

În acest spațiu rece.

Doar aici pădurile sunt zgomotoase,

Chemarea păsărilor migratoare.

Numai pe ea vei vedea...

Crinii din vale în iarba verde,

Și libelule sunt doar aici

Privesc surprinși în râu.

Ai grijă de planeta ta

La urma urmei, nu există altul pe lume!

Omul ia multe de la natură, face parte din ea. Cum o plătește? (Diapozitivul 4)

Oamenii cu vedere lungă și grijulii au fost întotdeauna preocupați de problemele de mediu. Astfel, Iaroslav cel Înțelept a limitat prin lege producția de lebede, castori și alte animale valoroase.

Decretul lui Petru I din 1718 prevedea că „cei care tăie pădurea de stejar și vor continua să taie, precum și cei care ordonă tăierea, tăierea nărilor și urechilor, pentru a fi pedepsiți cu batog, să fie trimiși la muncă silnică. .” Cu același decret, Petru I a cerut construirea de unități de tratament în Sankt Petersburg și a obligat toți cetățenii să asigure curățenia în jurul caselor și pe străzile lor.

Potrivit Decretului din 1719 cu privire la ocrotirea rezervoarelor: „... dacă cineva spurcă Neva cu gunoaie sau alte impurități, va fi condamnat să fie bătut cu biciul sau exilat în Siberia...”.

De milenii, pătrunderea omului în natură s-a extins. Dar mai ales mari schimbări în mediu au avut loc în epoca revoluției științifice și tehnologice. Și nu sunt întotdeauna pozitive.

Progresul științific și tehnologic a adus și continuă să aducă multe facilități și confort oamenilor. A ușurat munca și ne-a permis să mergem în spațiu. Este imposibil să o oprești sau chiar să încetinești, la fel cum este imposibil să forțezi o persoană să nu mai gândească, să îndrăznească, să creeze... Din păcate, nu toată lumea înțelege importanța protejării mediului. Natura a început să trimită semnale alarmante și să se schimbe. Vinovații acestor schimbări sunt oamenii și fabricile pe care le-au creat, centralele electrice, minele, transporturile, precum și orașele...

Expresia „necesar ca aerul” nu a apărut întâmplător. O persoană poate trăi fără mâncare săptămâni întregi, fără apă zile întregi și fără aer câteva minute.

În ultimii 25-30 de ani, transportul și industria au luat mai mult oxigen din atmosferă decât a consumat omenirea în întregul antropic, adică în 2-3 milioane de ani. Sulful, azotul, zincul, potasiul și substanțele toxice sunt eliberate în atmosferă. Doar 5 miliarde de tone de dioxid de carbon sunt emise anual în lume, ceea ce poate duce la încălzire, topirea parțială a gheții polare și creșterea nivelului mării. Posibilele consecințe negative pentru umanitate în acest caz sunt greu de imaginat.

Peste 50 de orașe rusești au niveluri de poluare a mediului care depășesc standardele sanitare.

Problema surselor de apă dulce curată devine din ce în ce mai acută. Timp de secole, totul a fost aruncat în mări și oceane fără nicio restricție, inclusiv deșeuri radioactive. Numeroase accidente petroliere duc la moartea peștilor, crabilor și păsărilor marine

Pădurile - „plămânii planetei”, filtre fiabile ale atmosferei - sunt tăiate mai repede decât cresc. Fiecare metru cub de lemn este aproape o jumătate de tonă de dioxid de carbon absorbit din aer.

Biologii au demonstrat deja că informațiile genetice transmise generațiilor ulterioare de către o celulă vie pot fi distorsionate și perturbate sub influența așa-numiților „mutanți”. Acestea includ radiații, substanțe chimice active, substanțe chimice toxice, pesticide și unele metale.

Pentru fiecare locuitor al Rusiei, anual sunt extrase aproximativ 42 de tone de masă de rocă, din care 13 tone merg la haldele.

Emisiile de gaze și praf se ridică la 0,48 tone.

Emisiile de dioxid de carbon din arderea combustibililor fosili sunt de 3,5 tone.

Sunt evacuate 184 de tone de apă poluată.

În fiecare an, în Rusia, de la 1 la 7 milioane de hectare de păduri ard, 80% dintre incendiile forestiere apar din vina umană.

Iată următoarea ta sarcină: rezolvă o problemă de mediu și răspunde la telegrame.

1. De ziua lui Katya i s-a dat un cățeluș. În sfârșit, visul ei s-a împlinit. A petrecut atât de mult timp încercând să-și convingă mama să-și cumpere un cățeluș sau un pisoi. Și acum are o nouă prietenă - un cățel pe nume „Faithful”. La început, Katya s-a jucat cu el, l-a hrănit, l-a plimbat și apoi a primit o nouă păpușă care vorbește. Katya s-a gândit rar la cățel, iar când s-a îmbolnăvit, i-a spus mamei ei: „Un câine bolnav nu are loc în casă, lasă-l să locuiască pe stradă”.

Întrebare: Fata a făcut ceea ce trebuie?

2. Oleg a stat lângă patul de flori și a lovit capetele florilor.

Ce faci? – a întrebat bătrâna.

Urmăresc albinele, ele înțeapă florile.

Bătrâna a zâmbit și, chemându-l pe băiat la ea, i-a spus ceva. După aceea, Oleg a aruncat crenguța, ridicând din umeri surprins.

Și nici nu știam despre asta.

Întrebare: Ce i-a spus bătrâna lui Oleg?

3. În timp ce mergeau într-o excursie în pădure, copiii au văzut iarba de vis. Gena a vrut să-l ridice și să-l aducă la clasă, iar Ira a sugerat să-l dezgroape și să-l planteze în terenul școlii. Băieții s-au certat mult, dar nu au decis niciodată cine are dreptate.

Întrebare: Care dintre băieți a avut dreptate?

Răspuns: Nimeni, nu poți rupe iarba visată, este sub protecție, nici nu o poți replanta, toamna trebuie să colectezi semințele și să le plantezi într-un loc care nu este prea întunecat.

4. Telegramă.

„Suntem primul verde și pentru asta ne sparg. Oricine nu-i pasă de pădure o sparge. Chiar ne este frică să fim primii care înfloresc în pădure. Ce e bun? O vor rupe oricum. Ajuta-ne! Chiar doare când ești rupt. Foarte! Prietenii tăi verzi: salcie, cireș, liliac de pădure.”

Întrebare: Ce răspuns vei trimite la această telegramă? Cum poți ajuta?

Profesor:

Sunt multe sărbători în luna aprilie.

22 aprilie a fost declarată Ziua Mondială a Pământului. În această zi, în toată țara noastră au fost transportate multe piese de material cu semnăturile rușilor în apărarea naturii. Piesele au fost folosite pentru a crea Steagul Pământului, un simbol dramatic care cheamă oamenii să respecte natura. Acesta este cel mai mare steag, suprafața lui este de 660 m 2.

Student 1

22 aprilie este Ziua Internațională a Pământului - o sărbătoare a apei curate, a pământului și a aerului. O zi de reamintire a dezastrelor teribile de mediu, o zi în care fiecare persoană se poate gândi la ce poate face pentru a rezolva problemele de mediu, depășind indiferența în sine.

Istoria acestei sărbători este legată de numele unui rezident al continentului american, John Morton. La sfârșitul secolului al XIX-lea, John Morton s-a mutat într-o zonă deșertică în care copacii singuri erau tăiați intens pentru a construi case și pentru lemn de foc. Morton a sugerat o zi de grădinărit și premii pentru cei care au plantat cei mai mulți copaci. Această zi a fost numită Ziua Copacului.

Student 2

În prima Zi a Copacului, locuitorii statului au plantat aproximativ 1 milion de copaci. În 1882, statul Nebraska a declarat Ziua Arborului o sărbătoare de stat. A fost sărbătorită de ziua lui Morton - 22 aprilie.

În 1970, peste 20 de milioane de oameni din întreaga lume au participat la un eveniment numit Ziua Pământului.

În 1990, sărbătoarea a devenit internațională; la eveniment au participat 200 de milioane de oameni din 141 de țări.

În Rusia, Ziua Pământului este sărbătorită din 1992.

Student.

Bună, sărbătoarea noastră fericită,

O sărbătoare glorioasă - Ziua Pământului.

Suntem cu tine astăzi

Au venit să sărbătorească.

Student.

Copilul 2.

Toată lumea de aici știe, tu și eu!

Nu poți supăra natura!

Deci să spunem împreună unul, doi, trei,

Să deschidem vacanța - Ziua Pământului.

Profesor:

Astăzi sărbătorim ziua de naștere a Pământului - casa noastră comună.

Cu o întrebare pentru copiii care sunt pe scenă:

Profesor: - Spune-mi, totul în jurul tău este și casa ta?

D. Krasnodar a fost construit pe Kuban.

Și peste râu se vede o pădure în depărtare.

Grădini și câmpuri se întind spre pădure,

Pământul Kuban este foarte frumos!

Profesor:

- Adevărat, e frumoasă, dar unde este?

D. - Rusia este țara noastră.

Profesor:

Ei bine, unde este țara?

D. - Ca toate țările de pe planeta noastră!

Profesor:

Care este numele planetei noastre?

D. - Pământ! Vorbim despre faptul că întregul Pământ este casa noastră comună,

Casa noastra buna, casa spatioasa, toti locuim in ea inca de la nastere!

Profesor:

- Pământul - cum este?

Student 3

Există o casă imensă pe Pământ sub un acoperiș albastru,
În ea trăiesc soarele, ploaia și tunetul, pădurea și surful mării.

Păsări și flori trăiesc în ea, sunetul vesel al unui pârâu,
Tu și toți prietenii tăi locuiești în acea casă luminoasă.

Student 4

Oriunde duc drumurile, vei fi mereu acolo.
Această casă se numește natura Pământului nostru natal.

Student 5

Uite ce frumoasa este casa in care locuiesti!
Pământul, care este drag din copilărie, se numește Patria Mamă.
Uite ce bine este, regiunea in care locuiesti.

(Cântec despre natură)

Elevul 6

Toată lumea știe, tu și eu!

Nu poți supăra natura! Deci, să spunem împreună unul, doi, trei, Să deschidem vacanța - Ziua Pământului!

Profesor:

Pământul nostru este frumos. Suntem înconjurați de natură uimitoare. Vara ne putem relaxa pe malul râului, putem respira aer curat, ne putem plimba prin pădure, culege ciuperci și fructe de pădure. Baieti! Cum ar trebui să te comporți în pădure?

Răspunsurile copiilor sunt corale.

Profesor:

Cel mai important lucru este să nu faci zgomot, pentru a nu speria locuitorii pădurii și a nu interfera cu viața lor liniștită.

Acum vom verifica cum cunoașteți regulile de comportament în pădure. Pentru a face acest lucru, vom juca un joc cu tine„Dacă vin în pădure”. Îți voi spune acțiunile mele, iar tu îmi vei răspunde, dacă mă comport bine, spunem „da”, dacă rău, atunci strigăm cu toții „nu” împreună!

Dacă vin în pădure

Și alegeți un mușețel? (Nu)

Dacă mănânc o plăcintă

Și să arunci hârtia? (Nu)

Dacă las o bucată de pâine pe ciot? (Da)

Dacă leg o creangă, voi pune un cuier? (Da)

Dacă fac focul și nu-l sting? (Nu)

Dacă fac o mare mizerie și uit să o curăț, (nu)

Dacă ridic gunoiul, voi îngropa borcanul? (Da)

Îmi iubesc natura, o ajut! (Da)

Student 7

Secolul 21 a sosit pe Pământ.

El este pentru generația actuală

A adus suficientă emoție!

La urma urmei, el a adus progres tehnologic,

Și multe alte minuni!

Student 8

Fabricile scot fum în atmosferă,

O țeavă neagră uriașă

Și fabricile sunt drenate în râuri

Fluxuri de apă noroioasă.

Gunoiul aruncă pământul,

Toate ființele vii sunt amenințate!

Avioanele bâzâie pe cer,

Înspăimântă stoluri de păsări!

Student 9

Iată petrol care se revarsă dintr-o cisternă,

Peștii de mare se luptă în ea!

Orașe și orașe ale pământului

Mașinile sunt depășite!

Rachete care ard combustibil

Zboară la înălțimi nesfârșite.

Și copiii de pe planetă mor

De la bombe care explodează case!

Student 10

La urma urmei, există un război pe Pământ!

Ce naiba se intampla

Pe Pământul nostru frumos!

Nu este timpul să ne oprim!

Toată lumea se apucă de cap!

Apelați la cunoștințele umane pentru ajutor,

Conștientizarea ta de sine?

Student 11

Să ne grăbim

Să ne salvăm pământul de la rău!

Stepe, nu muriți!

Lanuri de porumb, câmpuri, înverziți!

Păduri, țineți-vă de rădăcini

Mama ta pământ!

Flori, înflorește magnific!

Elevul 12

Lasă râurile să curgă repede

Transparent, curat

Sclipind la soare.

Lasă balenele mari să trăiască în mare,

Chiar avem nevoie de ei!

Delfinii se zbârnesc și pescărușii se rotesc

Iar valurile zac linistite pe mal!

Profesor

Bravo, ai raspuns corect la toate. Acum vei vedea personaje de basm care sunt cumva conectate cu natura. Îți vor aminti din nou aceste reguli.

Copiii apar pe scenă în costume de iepure de câmp, vulpe, urs și arici.

VULPE

Dacă ai venit la o plimbare în pădure,

Respira aer curat.

Aleargă, sari și joacă

Doar nu uita,

Că nu poți face zgomot în pădure,

Chiar și cântați foarte tare.

Animalutele se vor speria

Vor fugi de la marginea pădurii.

IEPURE DE CÂMP:

Nu rupe crengi de stejar,

Nu uita niciodata

Scoateți gunoiul din iarbă

Nu este nevoie să culegi flori degeaba!

Nu trageți cu praștia:

Nu ai venit să omori!

Lasă fluturii să zboare

Ei bine, pe cine deranjează?

ARICI

Nu e nevoie să-i prinzi pe toți aici,

Bat, bate din palme, lovește cu un băț.

Ești doar un oaspete în pădure.

Aici proprietarul este stejarul și elanul.

Ai grijă de liniștea lor,

La urma urmei, ei nu sunt dușmanii noștri!

Ajută animalele din pădure

Pregătiți hrănitori pentru ei.

URS

Și apoi orice animal

Fie că este o nevăstuică sau un dihor,

Arici de pădure, pește de râu

El va spune: „Tu ești prietenul meu! Mulțumesc”

Profesor

Mulțumesc. Vom încerca să nu jignăm niciodată natura. Trebuie să neamintiți-vă că omul nu este un distrugător, ci un prieten al naturii, un grădinar și un medic.

Din păcate, de multe ori încălcăm aceste reguli. Este adevarat? hai saAcum, împreună, să cerem naturii iertare și să încercăm să împiedicăm astfel de lucruri să se întâmple din nou. erori.

Toți copiii se ridică, 1 elev în centrul clasei

STUDENT 13

Iartă-ne, micuțule,

Și furnica și albinele,

Scuze, plop zvelt

Și copaci tăiați.

Iartă-ne, animal capturat,

Te simți atât de înghesuit în cușcă.

Scuze că nu am salvat

Și acum ai devenit atât de rar.

STUDENT 14

„Ai grijă de noi”

Mă uit la glob

Și deodată oftă de parcă în viață.

Și continentele îmi șoptesc: „Ai grijă de noi, ai grijă de noi”.

Crângurile și pădurile sunt în alarmă, roua pe iarbă este ca o lacrimă.

Iar izvoarele întreabă în liniște: „Ai grijă de noi, ai grijă de noi”.

Râul adânc este trist, pierzându-și malurile.

Cerbul și-a oprit alergarea:

„Fii bărbat, omule.

Credem în tine - nu minți,

Ai grijă de noi, ai grijă de noi.”

Mă uit la glob - globul pământului,

Atât de frumos și drag.

Iar buzele șoptesc: „Nu voi minți, te voi salva, te voi salva...”

Basm ecologic.

Fără apă curată, nici aici, nici acolo.

Conducere:

Un simplu basm

Sau poate nu un basm,

Sau poate nu simplu

Vrem să vă spunem.

Cum s-au certat surorile -

Două ape diferite.

Și s-au certat atât de tare

nu poate fi descris cu un stilou.

Apa pura:

Fara apa curata

Nici o pasăre, nici un pește...

Nu ai kerosen

Fără murdărie, fără benzină,

Și toate prietenele tale

Lipitori și broaște.

Conducere:

Și apoi a apărut un băiat,

Și a ascultat apa,

Două surori entuziasmate,

Gata, toți în viață

Lasă-l să se scufunde.

(surorile se întorc către băiat)

Apa murdara:

Lumină, Alioșenka, spune-mi,

Spune-mi tot adevarul:

Cine este cel mai dragut din lume?

Cea mai frumoasă și blândă dintre toate?

Am kerosen

Există atât petrol, cât și benzină,

Există metale grele

Și alte minerale.

Ei bine, ce este în apa asta?

Ea nu se poate compara cu mine:

Nu are gust, nu are culoare,

Și, în general, ea salută!

Aliosha:

M-ai sedus

Te aleg pe tine!

Apa pura:

Dacă nu ai nevoie de mine

Și nu sunt important pentru tine,

Încercați-l prieteni

Fă fără mine (frunze)

Apa murdara:

În cele din urmă s-a întâmplat o minune:

Aici voi înota singur!

voi merge cu tine

Și te însoțesc peste tot.

Lasă-mă să te spăl

Și o voi pune în ordine.

Vei fi prieten cu mine?

Îți dau tot ce vrei!

(o spală pe Alyosha, îi rămâne murdărie pe față)

Aliosha:

Mama mi-a spus să ud florile din grădină

Și șterge frunzele

Și faceți o baie pisoiului

Și apoi a devenit complet, complet

Arată ca un porc.

(se duc în culise, iau floarea și pisoiul)

Alioşa: (ie şi scoate o floare uscată)

nu inteleg ce s-a intamplat?

De ce și de ce,

Dacă s-ar întâmpla asta?

l-am udat

Și am șters frunzele,

Cât de groaznic este totul!

Apa murdara:

Nu-ți face griji, nu fi trist,

Totul este înaintea ta!

Vei arăta minuni

Pădurile vor răsări pentru tine!

Deocamdată, uită de asta. Kitty Kitty Kitty!

Unde ești? Unde ești?

Aliosha:

Ascultă, dragă apă,

Lasă-l să se îmbată repede.

Fă-i o baie repede

ca să devină mai vesel.

(du-te în culise)

Conducere:

Floarea nu le-a fost de ajuns,

Am ajuns la pisica.

Ce se va întâmpla cu el acum?

Te uiți prin ușa aceea?

(Alyosha iese și ține în mâini scheletul unei pisici)

Aliosha:

Bietul meu pisoi,

Era murdar ca un porc

Și acum un schelet,

Și asta aproape a dispărut!

Apa murdara:

Dă-mi plânsul acela!

La urma urmei, sunt oaspetele tău.

Fii bun cu mine

Îți dau niște apă.

Vei fi complet diferit

Nu cum este acum - cool.

(îi dă de băut Alyosha)

Conducere:

Ei bine, Alexey a fost prins,

Săracul, săracul nenorocit!

Aliosha:

Oh, mă doare stomacul!

Unde locuiește doctorul aici?

Conducere:

Te pot ajuta.

Alungă-l pe cel murdar!

Îmi voi dezvălui secretul

„Doar apă curată”

Ne ajută mereu"

Aliosha:

Apă curată!

Spală-mă repede pe față.

Revino la noi curând

Și fă toți oamenii fericiți.

Știi: fără apă

Nici aici, nici acolo!

(Intra apa curata)

Apa pura:

Eu sunt apa curata

Îți voi spăla fața.

Ca să-ți strălucească ochii,

Pentru ca obrajii tăi să devină roșii,

Ca să râdă gura,

Indiferent de ce mușcă dintele,

Pentru ca floarea să crească,

Ca să devină sănătos,

Pentru ca pisoiul să prindă viață,

Ca să fie prieten cu tine.

Conducere:

Morala acestui basm

Sau poate nu din basme,

Sperăm că veți înțelege, domnilor!

Spre un rezultat logic

Am venit fără indiciu:

Ce nevoie avem cu toții

Apa pura!

Profesor

Este greu de imaginat un pământ fără păduri. Fara copaci. Dar sunt oameni care nu înțeleg sau nu vor să înțeleagă acest lucru. Văd adesea trunchiuri mutilate, inscripții pe ele, diverse desene. Acei „iubitori” de natură care fac asta probabil habar nu au ce rău provoacă copacului și întregii păduri. La urma urmei, dacă faci chiar și o rană minusculă în scoarța unui copac, este ca...”

(La urma urmei, dacă faci chiar și o rană minusculă în scoarța unui copac, sporii de ciuperci de tinder vor ajunge acolo sau insectele dăunătoare se vor instala. În plus, copacul pierde multă seva și poate pur și simplu să slăbească și să moară."

Băieții au văzut un furnicar în pădure. Au devenit foarte interesați de modul în care furnicile își construiesc casele și au decis să vadă ce era înăuntru. Ca urmare, furnicarul a fost distrus.

Ce ai face într-o astfel de situație? De ce nu poți distruge furnicile? (Pădurea chiar are nevoie de furnici. Sunt stăpânitori de pădure. Unii târăsc insecte de multe ori mai mari decât ei înșiși, alții trag ace, solzi de semințe, diverse resturi de pădure. Și ridică totul la furnicar.

Zi de zi, furnicile își construiesc locuința: își construiesc o casă piramidală cu vârful înclinat. Deci nicio ploaie nu este înfricoșătoare: apa se rostogolește de pe un astfel de acoperiș.

Dar dacă cineva stârnește un furnicar, este un dezastru: apa intră înăuntru. Ce fel de locuință cu acoperiș subțire?! Furnicile nu au timp să-l refacă rapid, iar pe vreme rea cuibul moare.

Puteți ajuta furnicile: tăiați cu grijă casa piramidă și îndreptați partea superioară a acoperișului. Desigur, aceasta va fi o muncă grea, dar furnicile vor termina singure restul.

La mulți ani de Ziua Mondială a Pământului tuturor!

„Să existe doar Zile Pământului pașnice și vesele pentru frumoasa noastră navă spațială - planeta Pământ, care zboară și se rotește în mijlocul spațiului rece, cu încărcătura ei atât de vulnerabilă de viață...”

Citind un fragment din povestea „Patria mea” de M.M. Prișvina.

IV. Rezumatul lecției

Să rezumam conversația noastră. Ce trebuie să știi pentru a înțelege și a păstra Pământul? (Diapozitivul 8)

· Principiul unității – suntem parte a naturii

· Principiul unității – suntem o specie valoroasă în natură, dar nu mai importantă decât altele

· Principiul respectului în natură – fiecare creatură vie are dreptul la viață

· Principiul cooperării este cooperarea cu natura, nu cucerirea ei

· Principiul conservării naturii - este nedemn ca o persoană să fie cauza morții naturii

· „Onește-ți rădăcinile!” - Pământul poate exista fără noi. Dar fără ea, noi nu!

· „Experiența directă este cel mai bun profesor” - nu doar o teorie a cunoașterii, ci și o lucrare

· „Iubește-ți pământul!” - studiază și iubește natura regiunii tale, trăiește în armonie cu ea

Iubește și ai grijă de Pământul și natura noastră!

Slide 27:

E vina omului!

Slide 28:

Poluarea aerului cu emisii toxice în atmosferă provoacă cancer și perturbarea sistemului imunitar. Omoară aproximativ trei milioane de oameni pe an. Problemele de mediu ale lumii Poluarea apei duce la înmulțirea țânțarilor malariei, din cauza cărora aproximativ două milioane de oameni mor în fiecare an. Peste un miliard de oameni nu au apă curată, în timp ce 80% din toate bolile infecțioase se transmit prin apă. Poluarea și devastarea solului duce la faptul că substanțele toxice sunt absorbite de oameni împreună cu alimentele și apa.

Nu lăsați aprinse aparate electrice pe care nu le utilizați în prezent! Plimbați-vă cât mai des posibil! Nu aruncați gunoi! Evitați aerosolii! Roagă-ți părinții să nu folosească îngrășăminte chimice! Cum putem ajuta? Plantați un copac și flori! Participă la curățarea parcurilor și pădurilor! Respectați regulile de comportament în pădure! Participați la reciclarea deșeurilor - sortați-vă gunoiul!

Copiii sunt viitorul!:

Copiii sunt viitorul!

Slide 35:

Oamenii au devenit puternici, ca zeii, iar soarta Pământului este în mâinile lor. Dar arsuri teribile se întunecă pe părțile globului. Am stăpânit planeta cu mult timp în urmă, Noul secol se apropie. Nu există pete albe pe Pământ, le poți șterge pe cele negre, omule? V. Orlova

Slide 36:

La mulți ani de ziua Pământului!

Natura este bogăția noastră. Să ne amintim că omul nu este un distrugător, ci un prieten al naturii, un grădinar și un medic.

Scriitorul Mihail Prișvin a spus următoarele cuvinte:

„Peștii au nevoie de apă curată, păsările au nevoie de aer, animalele au nevoie de păduri, stepe, munți.

Dar o persoană are nevoie de o patrie. Și a proteja natura înseamnă a proteja Patria!”

Pământul nostru este grozav. Mare si frumos. Probabil că este imposibil să găsești o vopsea care nu există în natură. Natura este un adevărat templu al frumuseții, plin de multă frumusețe și mister! Să intrăm în ea! Astăzi vom face o călătorie în lumea Naturii, ne vom familiariza cu numeroșii ei locuitori și ne vom gândi cum să păstrăm tot ceea ce ne înconjoară.

Ce crezi că este NATURĂ?

Răspunsurile copiilor.

Citirea poeziei. Copil:

Iubim pădurea în orice moment al anului,

Auzim râurile vorbind încet...

Toate acestea se numesc natura.

Să avem mereu grijă de ea!

Copil 4:

Margarete în razele soarelui,

Așa încât este mai luminos să trăiești în lume...

Toate acestea se numesc natura,

Să fim prieteni cu natura!

Copil 5:

Ei zboară, ploaia sunet din cer,

Fumul se învârte în zorii de ceață...

Toate acestea se numesc natura.

Să-i dăm inimile noastre!

Copil 6: Valsul de rămas bun dansează cu vântul de vară,

Steaua serii tremură în fereastră...

Toate acestea se numesc natura,

Să o iubim mereu!

Călătoria noastră în lumea Naturii se apropie de sfârșit, dar sper că vacanța și pregătirile pentru ea v-au convins că natura, planeta Pământ trebuie păstrată și protejată constant.

Vă mulțumim pentru atenție!

, Concurs de ecologie „Pământul este casa noastră comună”

Prezentare pentru lecție

Inapoi inainte

Atenţie! Previzualizările diapozitivelor au doar scop informativ și este posibil să nu reprezinte toate caracteristicile prezentării. Dacă sunteți interesat de această lucrare, vă rugăm să descărcați versiunea completă.

„Există o regulă atât de fermă...” M-am trezit dimineața, m-am spălat pe față,
pune-te în ordine - și pune-ți imediat ordine în planeta...”
Antoine de Saint-Exupery

Ţintă: Creșterea culturii ecologice a copiilor.

Sarcini:

• aprofundarea înțelegerii surselor de poluare a mediului;
• dezvoltarea gândirii ecologice la copii;
• educați copiii să respecte natura.

Decor: postere cu tema „Pământul este casa noastră comună”, prezentare, D. Tukhmanov „Ce frumoasă este această lume”.

Pe fondul unei prezentări despre natură se aude o poezie a lui M. Dudin.

1. Prezentator:

Viața este întotdeauna la o sărbătoare
Caută rudenia, nu diferența.
Primavara in padurea dimineata
Un cântec frumos de țâțe.
Pini frumoși în plină creștere,
Sprijin pentru suflet și viziune,
Și foșnetul stelelor căzătoare
În pădure lacuri pline.

2. Prezentator:

Frumoasă este calea înțeleaptă a cerealelor,
Și lumina veșnică a soarelui este frumoasă,
Este un cântec frumos care este adevărat
Muncă care nu este în zadar.

Frumos - o cupolă clară a zilei,
Pământ și apă la amiază,
Unde totul și toți sunt rudele tale,
Responsabilitatea ta este libertatea.

Privighetoarea de mai este frumoasă,
Umbra salciei lui este frumoasă -
Lumea intreaga te asteapta
Protecție față de tine însuți.

3. Prezentator: Bună bună! Suntem bucuroși să vă urez bun venit în vacanța noastră. După cum știți, sărbătorile sunt diferite, deoarece sunt programate pentru a coincide cu diferite evenimente. Dar sunt mereu veseli și strălucitori. Sunt multe sărbători. Astăzi este această sărbătoare - ziua Pamantului!

4. Prezentator:Și această sărbătoare este asociată nu numai cu evenimente vesele. În această vacanță oamenii sunt puțin triști. Să ne amintim istoria acestei sărbători.

În 1969, a avut loc o scurgere de petrol pe câmpurile petroliere din apropierea orașului Santa Barbara. O cantitate imensă de petrol s-a răspândit pe suprafața apelor oceanului de coastă și a poluat plajele. Multe animale marine, în special păsări, au fost afectate de accident. Acest eveniment tragic a făcut o mare impresie asupra americanilor. Au decis să reamintească oamenilor cel puțin o dată pe an despre relația lor cu mediul. Pe 22 aprilie 1970, mii de americani au ieșit pe străzile orașului.

1. Prezentator: Au organizat mitinguri și demonstrații în apărarea naturii. Ei au cerut adoptarea unor noi legi de mediu, au plantat copaci, au scos gunoiul de pe străzi, au curățat malurile râurilor și au ascultat cântece care lăudau frumusețea lumii din jurul lor. Prima Zi a Pământului a fost sărbătorită doar în Statele Unite, dar de-a lungul timpului această sărbătoare a unit locuitorii multor țări. În fiecare an erau din ce în ce mai mulți. Ziua Pământului a început să fie sărbătorită și în Rusia. În plus, conform decretului guvernamental, în perioada 15 aprilie - 5 iunie, organizăm special Zile de protecție a mediului.

2. Prezentator. Din 22 aprilie 1990, întreaga lume sărbătorește Ziua Internațională a Pământului - o sărbătoare a Apei, Pământului și Aerului curat. Această zi ne amintește de teribile dezastre ecologice; este o zi în care fiecare persoană se gândește la ce poate face pentru a rezolva problemele de mediu, depășind indiferența în sine.

Am stăpânit planeta cu mult timp în urmă
Acest secol se mișcă pe scară largă
Nu mai există pete albe pe Pământ
Le vei șterge pe cele negre, omule?

Sărbătoarea Zilei Pământului este sărbătorită în Rusia din 1992.

3. Prezentator. Rămas singur în pădure, în stepă, pe râu, pe câmp, în mlaștină, o persoană rămâne singură cu conștiința. Ea este singurul controlor pentru o persoană. Și poate una dintre cele mai importante sarcini cu care se confruntă cei care vor să salveze natura pe planetă este să trezească în oameni o conștiință, o înțelegere a ceea ce se poate face și ce nu se poate face.

Totul este strâns legat în jur.
(Nu vom înmulți exemplele.)
Nu vei atinge brusc o floare,
Pentru a nu deranja stelele.

4. Prezentator. Toți cei care sunt cumva familiarizați cu ecologia sunt convinși că mântuirea umanității este posibilă numai atunci când fiecare dintre noi stăpânește cunoștințele de mediu și trăiește în conformitate cu legile ecologice ale vieții:

• învață să înțelegi natura, să devii prietenul și protectorul ei;
• bucură-te de frumusețea naturii, nu-i face rău cu atitudinea ta neglijentă;
• profitați de orice ocazie pentru a face ceva util pentru natură și nu degeaba natura este numită templu.

Există doar un templu
Există un templu al științei
Și există și un templu al naturii,
Cu schelele întinzându-se
Spre soare si vanturi.
El este lumină în orice moment al zilei,
Deschide-ne la căldură și la frig,
Vino aici
Fii un pic din suflet
Nu profanați sanctuarele ei.

1. Prezentator: Dar templul naturii este o structură fragilă. Imaginați-vă un castel de cărți. Scoateți o carte și casa se prăbușește. Este același în natură - dacă distrugi orice parte din ea, totul se va prăbuși.

2. Prezentator: Toți locuitorii planetei noastre participă la această sărbătoare. Nici studenții noștri de la liceu nu au stat deoparte. Clasa 10 A este invitată pe scenă. Cu apărarea proiectului său „Pământul este casa noastră comună”. (3 Apoi ștafeta este transmisă tuturor celorlalți studenți)

3. Prezentator:

Tu, Omule, iubind natura,
Măcar uneori să-i fie milă de ea;
În călătorii de plăcere
Nu-i călca câmpurile.
Nu o arde cu nesăbuință
Și nu călca în picioare,
Și amintește-ți adevărul simplu -
Suntem mulți, dar ea este singură.

4. Prezentator: Îmi amintesc cuvintele Micului Prinț din basmul omonim al lui Exupery: „Există o astfel de regulă. Trezește-te dimineața, spală-te pe față, pune-te în ordine - și pune-ți imediat ordine în planetă.” Fiecare dintre noi înțelege că trebuie să trăim în armonie cu lumea din jurul nostru, în casa noastră comună numită Pământ.

1. Prezentator:

Tăierea gheții, schimbarea debitului râurilor,
Repetăm ​​că sunt multe de făcut,
Dar vom veni din nou să ne cerem iertare
Lângă aceste râuri, dune și mlaștini,
La cel mai gigantic răsărit
În cea mai mică prăjitură...

Nu vreau să mă gândesc încă la asta
Nu avem timp pentru asta acum... încă
Aerodromuri, cheiuri și platforme
Păduri fără păsări și pământ fără apă...
Există din ce în ce mai puține împrejurimi naturale,
Din ce în ce mai mult mediu.

2. Prezentator:

Și să fie doar Zilele Pământului pașnice și vesele pentru frumoasa noastră navă spațială - planeta Pământ, care zboară și se rotește în mijlocul spațiului rece, cu încărcătura ei atât de vulnerabilă de viață...

Nu ce crezi tu, natura:
Nici o distribuție, nici o față fără suflet -
Are suflet, are libertate,
Are dragoste, are limbaj...

3. Prezentator:

Acum că am învățat deja să zburăm prin aer ca păsările și să înotăm sub apă ca peștii, ne lipsește un singur lucru: „învață să trăiești pe Pământ ca oamenii.” Sarcina primordială a secolului este păstrarea nu numai a naturalului în natură, ci și a omului în om.

Toate„Toți suntem pasageri ai unei nave numite „Pământ” și pur și simplu nu există unde să ne transferăm de pe ea.”

„Există o regulă atât de fermă...” M-am trezit dimineața, m-am spălat pe față,
Pune-te în ordine - și pune-ți imediat ordine în planetă...”

Rezumat: recompensarea participanților la eveniment.

GBSUSON „Orfelinatul Ipatovsky-internat pentru copii cu retard mintal”

ZIUA PAMANTULUI

(vacanță ecologică pentru copii 6-10 ani)

2016

Educator: Kiyanitsa E.A.

Ţintă: extinderea cunoștințelor de mediu la copii

Sarcini:

educational:

Formarea ideilor despre diversitatea lumii naturale, nevoia de a proteja natura, predarea regulilor de comportament în natură, consolidarea capacității de a citi expresiv poezii

în curs de dezvoltare:

Dezvoltarea vorbirii coerente, activarea vocabularului, extinderea orizontului

educational:

Creșterea la copii a unei atitudini responsabile, umană, atentă, pozitivă emoțional față de natură, a simțului responsabilității pentru toată viața de pe pământ;

Crearea unei dispoziții festive pentru copii și emoții pozitive din participarea la o vacanță comună

Materiale și echipamente: prezentare pe tema, diapozitive despre regulile de comportament în natură, fonograme de cântece, dansuri, sunete ale naturii, semne de mediu, filmul „Ai grijă de pământ”, un ghiveci de flori, medalii „Tânăr ecologist”, atribute pentru jocuri, scenete; costume pentru participanți

Sala este decorată cu flori, fluturi, libelule, frunze (din hârtie colorată), desene pentru copii pe această temă și baloane. Pe perete este o pictură care înfățișează planeta Pământ.

Desfășurarea evenimentului:

(Sunete ale muzicii „Sunete ale naturii”)

Conducere: Toată lumea de aici știe, tu și eu!
Nu poți supăra natura!
Deci să spunem împreună unul, doi, trei,
Să deschidem vacanța - Ziua Pământului!

Pământul este o planetă frumoasă,
În strălucirea razelor solare.
Îmi place să vă cunosc răsăriturile,
Și auzi cum curge pârâul.
Urmăriți cum se învârt valurile
Jucându-ne cu pietricele în timp ce mergem,
Cum zboară păsările dinspre sud
Spre iazul mare și vechi.
Copacii au frunze timide,
Și miros de ierburi în noaptea tăcută.
Cum au izbucnit mugurii pe copaci,
Ca o ciocănitoare care bate în scoarță.
Răsăriturile și apusurile tale,
Câmpii, râuri și câmpuri.
Totul decât cu nașterea odată ca niciodată
Mama Pământ ne-a dăruit!

Conducere: Tradiția sărbătoririi acestei sărbători a venit la noi din SUA acum 170 de ani. Este sărbătorită anual în echinocțiul de primăvară, 22 aprilie. Din 1997 Ziua Pământului a început să fie sărbătorită în Rusia. În această zi, se obișnuiește să se planteze copaci, arbuști, flori și să curețe orașele și satele de gunoi.

Conducere: Simbolurile acestei sărbători includ:

• Litera greacă verde Theta pe fundal alb (diapozitivul 1)
• Steagul Pământului. Fotografia planetei Pământ ilustrată pe steag a fost făcută de astronauții navei spațiale Apollo 17 în drum spre Lună (diapozitivul 2)
• Clopotul Păcii, care sună, chemând oamenii de pe Pământ să depună eforturi pentru a proteja pacea pe planetă și pentru a păstra frumusețea căminului nostru comun (diapozitivul 3)

Conducere: În fiecare an, această sărbătoare este sărbătorită diferit.

• De exemplu, în urmă cu câțiva ani în această zi s-a propus anularea tuturor călătoriilor cu mașina și călătoria exclusiv pe jos sau cu bicicleta, adică în moduri ecologice (sl. 4, 5)
• În această zi, toată lumea poate lua parte la îmbunătățirea și amenajarea curților și străzilor sale (sl. 6,7)
• Pot avea loc competiții sportive (etapele 8, 9)

Conducere: Tu și cu mine știm că trebuie să începi cu tine însuți. O persoană trebuie să-și reconsidere atitudinea de consumator față de natură și să-și amintească că Pământul este casa noastră, care trebuie protejată (sl. 10, 11)

Conducere: Băieți, ghiciți ce viață pe pământ este imposibilă fără:

O minge galbenă se plimbă pe cer,

Transformă apa în abur.

Se va ascunde într-un nor -

Se întunecă pentru noi.

Priviri uimitoare pe fiecare fereastră... (soare)

„Soarele strălucește pentru toată lumea” (dans)

(suna muzica magica, intră Ecologia zânelor)(sl. 12)

Zana: Numele meu este Fairy Ecology.

Merg pe pământ și păstrez ordinea.

Numai că mi-a devenit greu singur.

Mă uit - ramura este ruptă, cuibul este distrus, florile sunt zdrobite.

Așa că am decis să găsesc ajutoare - am umblat pe pământ în căutarea

Noroc. Am mers și am mers și am văzut orfelinatul tău. M-am uitat înăuntru și am văzut: pini, mesteacăn și molid de jur împrejur! Curatenie in jur. Probabil, cred că în această casă locuiesc copii amabili și grijulii care iubesc plantele, animalele, păsările și au grijă de ele.

Este așa, băieți?

(copiii ies și citesc poezie)

Copil1. Astăzi, copiii se grăbesc să felicite

Iubita noastră planetă,

Vă dorim sănătate, toate cele bune și bunătate, (Lesha P.)

La urma urmei, nu există un Pământ mai bun decât al nostru!

Copilul 2 . Planeta noastră Pământ

Foarte generos și bogat:

Munți, păduri și câmpuri - (Dasha Sh.)

Casa noastră dragă, băieți.

Copil 3: Să salvăm planeta

Nu există altul ca acesta pe lume. (Kolya K.)

Să împrăștiem nori și să fumăm peste ei,

Nu vom lăsa pe nimeni să o jignească!

Copil 4: Vom avea grijă de păsări, insecte, animale,

Acest lucru ne va face doar mai buni. (Masha B.)

Să împodobim întregul Pământ cu grădini, flori,

Împreună: Avem nevoie de o astfel de planetă!

Zana: Îmi place mult primăvara. Întreaga natură se trezește dintr-un somn lung de iarnă, totul în jur prinde viață, se înverzește, înflorește, miroase, cântă. Nu degeaba ziua de naștere a Pământului este primăvara, cea mai frumoasă perioadă a anului! (sl. 13)

Cântecul „Despre primăvară”(clip melodie)

- „Bună, copii buni!

Eu sunt Pământul! Și mă bucur să aud cuvintele tale.”

Zana: Pământ! Pământ! Ne-ai auzit? Vorbesti cu noi?

(sunete muzicale)

Pământ: Te aud mereu, dar tu mă asculți și pe mine. (sl. 14,15,16,17,18)

Am mari probleme!

Nu sunt în stare să îndrept tot răul pe care îl face omul. Peștii mor în râuri pentru că oamenii aruncă substanțe chimice în apă.

În mări și oceane, nu pot salva animalele marine, păsările de petrol vărsat, păsările nu își pot desfășura aripile și nu zboară, morși țipă după ajutor.

Pădurile mele ard din cauza nepăsării omului. Oamenii, mergând prin pădure, fac incendii și uită să le stingă. Pădurile ard, nu pot să respir. Și pădurea sunt plămânii mei. Animalele și păsările mor, în curând nu veți mai auzi păsările cântând.

Orașele mele sunt acoperite de fum și aburi de la fabrici și fabrici. Munții de gunoi acoperă întreaga planetă, se află în mări, în râuri și pe străzile tale - peste tot. Nu pot face față tuturor gunoaielor pe care omul le-a împrăștiat pe Pământ.Sunt în flăcări! mă sufoc, chiar și în spațiu!

Zana: Pământ! Ești atât de frumoasă, albastră, înflorită! Chiar ai putea sa mori?

Pământ: Da, am multe flori, păduri, râuri, dar sunt din ce în ce mai puține... Mai ai timp să mă salvezi pe mine și pe tine însuți! Numai voi, oamenii, puteți face asta!

Zâna: Cum?

Ca răspuns, se aud bipuri...

Ecologie zânelor: Pământul nu a avut timp să ne spună cum să-l ajutăm. Deci noi

Ei înșiși trebuie să găsească o modalitate de a o salva.

(Se aude muzică tare. Monstrul de gunoi intră cu doi saci de gunoi)

Monstru: Întins în coșul de gunoi -

Pur și simplu a apărut de nicăieri

Și acum mă plimb aici,

Mă uit la creatori.

Și vreau să vă spun, oameni buni: -

Trăiască gunoiul!(agită sticle și hârtie prin cameră)

Și să fie mereu aici!

(Monstrul aruncă gunoaie pe tot hol. Se plimbă, dând cu piciorul în sticle).

Zana: Este înfricoșător dacă astfel de monștri de gunoi trăiesc pe frumoasa noastră planetă.

Monstru : Ha ha ha! Arunci ambalajele de bomboane, arunci sticle și pungi de plastic. Lăsați mormanele de gunoi să crească pe toată planeta și lăsați planeta Pământ să devină o groapă de gunoi! Ha ha ha!(Fuge)

Ecologie : Îngrozitor! Băieți, ne putem descurca cu monștrii de gunoi? (Da!)

Noi și faptele noastre bune.

La urma urmei, binele triumfă întotdeauna asupra răului!

Deci haideți, copii, să curățăm gunoiul ăsta.

Există o atracție numită „Curățenia gunoiului”.

(Am nevoie de 2 echipe: 3 băieți și 3 fete. Să vedem cine strânge gunoiul mai repede)

Zana: Copii, nu vreți să fiți complet singuri pe planeta noastră? (Nu!)

Atunci trebuie să treci testele mele, ești gata? (Da!)

Pentru început, vă invit să-mi ghiciți ghicitorii:

1. Toate păsările care au zburat,

Curăță pământul de viermi. (sl. 19)

Sari înainte și înapoi peste pământul arabil,

Și numele păsării este... (turnă)

2. Cine este pe copac pe o ramură (cuvântul 20)

Continuă să numere: peek-a-boo, peek-a-boo? (Cuc)

3.A cântat solo printre crengi.

Cântăreața se numea... (prighetoare) (versul 21)

4.Sub acoperiș fac un cuib din bulgări de lut. (sl. 22)

Pentru pui am pus pe fund un pat de pene (runica).

5. Ca o vulpe printre animale, această pasăre este cea mai vicleană.

Ascunzându-se în coroanele verzi. (sl. 23)

Și numele ei este... (cioara)

6. Lângă casă, de-a lungul potecii,
Sare în jur, adunând firimituri. (sl. 24)
Prieten al țâțelor și al porumbeilor,
Cenușiu, agil... (vrabie)

Ecologie zânelor: Bravo, văd imediat că cunoști păsările și le-ai hrănit iarna, ai avut grijă de ele. Puteți fi numiți pe bună dreptate prieteni adevărați ai păsărilor.

Cântec „Despre păsări”

Ecologie zânelor: Te descurci grozav la testele mele. (sl. 25)

Noi în orice moment al anului
Natura înțeleaptă învață:
Păsările învață să cânte. Un păianjen al răbdării.
Albine în câmp și în grădină
Ei ne învață cum să lucrăm.
Și în plus, în munca lor
Totul este corect.
Reflecție în apă
Ne învață adevărul.
Zăpada ne învață puritatea.
Soarele învață bunătatea:
În fiecare zi, iarnă și vară,
Ne oferă căldură și lumină.
Și în schimb nimeni
Nu va cere nimic!
Natura o are tot timpul anului
Trebuie să studiezi.
Suntem copaci de toate speciile,
Toți marii oameni din pădure
Ei învață prietenie puternică!

« „Pământeanul Cernoziom” - dans rotund

Ecologie zânelor: Băieți, mergeți la plimbări în parcuri sau în pădure? (Da)

Să ne amintim împreună regulile de comportament în natură.

(Prezentare „Reguli de comportament în natură”)

Zana: Acum voi verifica cum vă amintiți regulile de comportament în natură. Să jucăm jocul: „Dacă vin în pădure”. Îți voi spune acțiunile mele și tu răspunzi. Dacă fac bine, spunem „DA”; dacă fac rău, atunci „NU”.

Dacă mă duc în pădure și aleg un mușețel? (Nu)

Dacă mănânc plăcinta și arunc hârtia? (Nu)

Dacă las o bucată de pâine pe ciot? (Da)

Dacă leg o creangă, voi pune un cuier? (Da)

Dacă fac focul și nu-l sting? (Nu)

Ce se întâmplă dacă fac o mare mizerie și uit să o curăț? (Nu)

Dacă ridic gunoiul, voi îngropa borcanul? (Da)

Îmi iubesc natura, o ajut! (Da)

(O fată iese din culise. Ea ține un ghiveci de flori în mâini.)

Fata: Buna!

Ecologie zânelor: Bună Dasha! De ce esti asa trist?

Fată: Deci, am vrut să cresc o floare, am plantat o sămânță într-un ghiveci, aștept și aștept, dar nu crește nimic. nici nu stiu ce sa fac?

Ecologie zânelor: Băieți, trebuie să o ajutăm pe Dasha. Să ne amintim fără ce nu poate crește o plantă?

Copii: Fără pământ, apă, soare, aer curat.

Ecologia Zânelor (adresându-se fetei): ți-ai amintit să udai boabele?

Dasha: Oh, nici nu știam că trebuie udat!

Ecologie zânelor: Iată apă curată pentru tine, acum știi de ce este nevoie pentru a crește o floare. Așezați vasul într-un loc însorit și nu uitați să udați în mod regulat!

Dasha: Multumesc baieti, voi urma sfaturile voastre. La revedere!

(Fata pleacă)

Zana . Băieți, iată un alt test de-al meu - „Semne ecologice”.

(Zâna arată un semn, copiii răspund ce înseamnă).

Zana. Dragi copii! Cu toții meritați să fiți ajutoarele mele. Pentru aceasta vă acord medalia „Tânăr Ecolog”.

(Ecransaverul filmului „Ai grijă de pământ”)

Eu sunt Pământul - planeta albastră,

Îmbrăcat cu aer curat și soare. (sl. 26)

Nu, crede-mă, țara porumbeilor

Din albastrul râurilor, al lacurilor și al mărilor.

Munți, câmpii, păduri și câmpuri -

Toate acestea sunt eu - planeta Pământ.

Vânturile cântă, jucându-se cu norii,

Dusurile sunt zgomotoase...

Și de la margine la margine

Nu vei găsi nimic mai minunat pe lume

Planeta ta frumoasa si buna!!!

Vizionarea filmului „Ai grijă de Pământ”

Pământ: Mulțumesc, copii buni!

Mă bucur că acum am astfel de ajutoare.

Eu, planeta Pământ, ai grijă de mine!

Zana: Băieți, acum mergeți cu toții la plimbare. În cinstea Zilei Pământului, vă sugerez să organizați campania „Hai să împodobim pământul cu flori!”. Îți voi da semințe de flori magice, iar tu le plantezi. Fie ca orfelinatul nostru să fie cel mai frumos și mai prosper! Sărbători fericite tuturor!

Scenariul erudiției ecologice „Salvați planeta noastră!” pentru clasele 3-4.

Adnotare: Evenimentul este dedicat celei mai importante date de mediu – Ziua Mondială a Pământului – și este organizat ca parte a campaniei anuale „Zilele de protecție împotriva pericolelor pentru mediu”. Pentru evenimentul „Salvați planeta noastră!” A fost aleasă o formă neconvențională de educație ecologică pentru a extinde și a îmbunătăți în mod semnificativ cunoștințele copiilor despre efectele nocive ale deșeurilor solide municipale asupra mediului, speciile biologice enumerate în Cartea Roșie a Regiunii Kemerovo, precum și pentru a dezvolta activitatea creativă a școlarilor. în rezolvarea problemelor de mediu.
Ţintă: promovarea formării unei culturi a mediului în rândul tinerei generații prin atragerea atenției asupra problemelor actuale de conservare a mediului.

Desfășurarea evenimentului:

Conducere: Bună ziua, dragi băieți și dragi profesori! Astăzi ne-am adunat în această cameră pentru a vorbi despre casa noastră comună cu tine - planeta Pământ și cum să o păstrăm la fel de frumoasă, uimitoare și bogată timp de multe secole.
Pe 22 aprilie, sărbătorim nu doar o mare, ci o sărbătoare cu adevărat globală - Ziua Internațională a Mamei Pământ, organizată sub auspiciile ONU. Tradiția sărbătoririi Zilei Pământului pe 22 aprilie a luat naștere în Statele Unite în 1970; în 1990, această zi a devenit un eveniment internațional. Este sărbătorită în Rusia din 1992.
În emisfera nordică, Ziua Pământului este sărbătorită primăvara, în timp ce în emisfera sudică este sărbătorită toamna. Scopul principal al acestei acțiuni la nivel mondial este de a atrage atenția societății și a fiecărei persoane de pe planetă asupra problemelor Pământului, asupra problemelor mediului său. În fiecare an, oameni de știință din întreaga lume se adună în această zi la o masă rotundă pentru a discuta problemele de mediu globale. O mare varietate de evenimente și promoții sunt organizate în diferite țări. Acestea includ conferințe, expoziții, închiderea traficului pe străzile aglomerate ale orașelor mari, curățarea zonei și plantarea de copaci.

În Rusia, Ziua Internațională a Pământului este considerată în mod tradițional ziua organizațiilor publice care organizează diverse evenimente și campanii de mediu în această zi. În această zi, toată lumea poate lua parte la îmbunătățirea și amenajarea curților și străzilor sale. Ce fel de Pământ este, ce lucruri uimitoare ascunde planeta noastră, ce fel de vecini ne înconjoară casa - să încercăm să ne amintim răspunzând la întrebările „Încălzire”.
1. Încălziți-vă.
1. Momentul zilei în care suprafața pământului emite mai multă energie decât primește? (noapte)
2. Numiți steaua cea mai apropiată de noi? (Soare)
3. Care continent nu are râuri? (Antarctica)
4. Este Pământul o planetă sau o stea? (planetă)
5. Cine se spune că a oprit Soarele și a mutat Pământul? (Nicholas Copernic)
6. Satelitul natural al Pământului? (Luna)
7. Sursa vieții pe Pământ? (Soare).
8. Ce formă are Pământul nostru? (sferic, bilă, turtit din lateral)
9.Ce este mai mult pe glob - pământ sau apă?
10.Cum se numește modelul Pământului? (glob)
11. O linie imaginară care împarte globul în două emisfere (ecuator)
12. Structura suprafeței pământului, adică munți, câmpii, dealuri etc. (relief)
13. Galaxia în care se află planeta noastră (Calea Lactee)
14. Masa topită de roci situate în intestinele Pământului (magmă)
Bravo băieți, știți multe despre Pământ, spațiu și caracteristicile planetei noastre. Acum haideți să vă cunoaștem echipele.
2. Prezentarea comenzilor.
Vă mulțumim, prieteni, pentru prezentările interesante, creative și informative ale echipei! Viitorul planetei noastre natale ține de tine, generația tânără, și cum va fi peste decenii depinde de fiecare dintre noi. La urma urmei, astăzi fragila noastră planetă vie este în pericol! Este amenințată de multe probleme de mediu și aproape întotdeauna cauza lor este atitudinea nerezonabilă a omului față de natură.
Poluarea planetei cu gunoi a devenit astăzi una dintre problemele de mediu globale.
În fiecare an, omenirea produce aproape un miliard și jumătate de tone de deșeuri menajere. Potrivit unui raport al Institutului Washington, până în 2025 acest volum se va dubla cel puțin. Cea mai mare cantitate de deșeuri apare în țările dezvoltate economic, iar liderul absolut este Statele Unite. Potrivit unor calcule, fiecare locuitor al Pământului „produce” aproximativ 300 de kilograme de gunoi anual: în SUA - aproximativ 600, la Moscova - până la 360. S-a acumulat atât de mult gunoi pe Pământ încât dacă nu este reciclat, ci nivelat. peste suprafața terestră a planetei noastre, va acoperi întreaga planetă cu un strat de 3 metri!

Un exemplu excepțional de poluare a oceanelor este existența Continentului de gunoi estic din Oceanul Pacific, situat între coasta Californiei și Hawaii. În ultimii 50 de ani, curenții oceanici au adus acolo cel puțin 3,5 milioane de tone de deșeuri menajere plutitoare, iar zona de depozitare oceanică depășește dimensiunea unui stat precum Belarus! Existența insulei de gunoi este cauza morții a milioane de ființe vii!

Din ce este făcut gunoiul, băieți? Să aflăm în sarcina următoare. Ar trebui să folosiți descrierea pentru a afla despre ce tip de deșeuri menajere vorbim. Fiecare descriere oferă cinci caracteristici ale deșeurilor solide, dacă ghiciți cuvântul criptat după primul semn, obțineți numărul maxim de puncte - 5, dacă cu doi - 4 etc.
3. Întrebări test „Din ce este făcut gunoiul”
1.Acesta a fost inventat de chinezi.
2.Se obține din lemn.
3.Arde bine.
4. Acest lucru produce mult gunoi.
5. Oamenii de obicei desenează și scriu pe asta.
(HÂRTIE)

1. Este făcut din nisip.
2.Daca il incalzi, devine lipicios ca aluatul.
3. Dacă este lăsat la soare, poate deveni un pericol de incendiu.
4. Cel mai adesea este transparent.
5.Când cade, se rupe.
(STICLĂ)

1. În trecut, oamenii foloseau nisip umed, argilă sau un amestec de grăsime animală cu apă și cenușă de lemn.
2. Ucide peștii din apă și plantele de pe uscat.
3. Cu toții folosim asta în fiecare zi.
4. Cu aceasta, lucrurile și obiectele devin mai curate.
5. Când aceasta intră în apă, se creează multă spumă.
(DETERGENȚI)

1.A fost inventat în Anglia la mijlocul secolului al XIX-lea.
2. Este produs din petrol și gaze naturale.
3. Alcătuiește cea mai mare parte a gunoiului de pe Pământ.
4.Abia se descompune în natură.
5.Acest lucru este adesea folosit pentru a face ambalaje alimentare.
(PLASTIC)

1.A fost exploatată la suprafață sau în adâncurile pământului din cele mai vechi timpuri.
2.Este destul de puternică, strălucește și cel mai adesea se îndoaie.
3. Poate fi ușor, greu și chiar nobil.
4.Se poate oxida adesea sau rugină.
5. Din asta se fac o mulțime de lucruri: rame de construcție, unelte, decorațiuni, recipiente pentru alimente etc.
(METAL)

1. Aceste deșeuri au apărut chiar primele, în zorii omenirii.
2. Ocupă cea mai mare parte a coșului de gunoi.
3. Pot fi de origine animală sau vegetală.
4.Unele dintre ele pot fi folosite ca îngrășăminte.
5.Se descompune rapid în natură.
(DESEIURI ALIMENTARE, DEŞEURI ORGANICE)

1. Este fabricat din plastic și gaz, deci este foarte ușor.
2. Este folosit pentru izolarea termică și fonică.
3. Este foarte inflamabil și când arde produce fum foarte toxic.
4. Este format din boabe și este cel mai adesea alb.
5. În aceasta sunt ambalate diverse bunuri (în special cele fragile), aparate de uz casnic și produse alimentare.
(STYROSPUMA)
Pe lângă problema deșeurilor menajere solide, una dintre cele mai stringente probleme de mediu rămâne dispariția speciilor biologice. Aproximativ trei specii de floră și faună dispar în fiecare oră pe Pământ. La această concluzie au ajuns specialiștii de la Centrul Iberoamerican pentru Diversitate Biologică. De la moartea dinozaurilor, acum 65 de milioane de ani, speciile de pe Pământ nu au fost distruse cu un ritm atât de rapid ca în ultimele decenii. Din 1970 până în 2000, numărul speciilor de animale sălbatice a scăzut cu 40%. Potrivit Cărții Roșii, în ultimii 500 de ani, a fost înregistrată dispariția a 844 de specii de animale și plante.
4. Tipuri ale Cărții Roșii din regiunea Kemerovo.

1. O plantă erbacee perenă, de peste 1 m înălțime, cu numeroase tulpini erecte care se termină într-o frumoasă floare mare cu cinci petale. Crește în principal în emisfera nordică, adesea întâlnită în Siberia. Are diverse proprietăți vindecătoare: este utilizat în tratamentul gutei, reumatismului, diferitelor boli gastro-intestinale, sângerării, boli ale sistemului nervos etc. Planta este numită popular rădăcină Maryin, Marya Korevna, rădăcină zhgun. (PION EVADERING)

2. Aceasta este una dintre plantele de primăvară foarte frumoase, cu flori aurii luxuriante destul de mari, care înflorește la sfârșitul lunii aprilie și înflorește până la sfârșitul lunii mai. O legendă frumoasă despre această plantă este menționată în mod repetat în literatură: vechea zeiță greacă a iubirii Afrodita s-a îndrăgostit de un tânăr frumos și a rătăcit adesea prin păduri cu el. Într-o zi a mers la vânătoare singur și a murit din colții unui mistreț. Zeița și-a plâns amarnic iubitul, apoi l-a transformat într-o floare, stropind sângele tânărului cu nectar. Potrivit unei alte legende, floarea și-a primit numele în onoarea zeului soarelui fenician și asirian, care a murit anual în toamnă și a înviat primăvara. Oamenii îl numesc adonis, numele mai vechi este starodubka, montenegorka, ceea ce indică faptul că planta trăiește pe versanții dealurilor, bine încălzite de soare. Preparatele din plantă sunt folosite în tratarea inimii și a vaselor de sânge și au un efect calmant. (PRIVĂVARA ADONIS).

3. Un copac înalt, frumos, cu o coroană răspândită și frunze în formă de inimă, o plantă excelentă de miere. În regiunea noastră este o specie relictă, deoarece insulele acestor copaci din pădurile mixte au o vechime de aproximativ câteva milioane de ani. Nu departe de orașul nostru găsești un crâng cu acest arbore, neobișnuit pentru pădurile noastre, păstrat din perioada preglaciară! Oamenii numesc acest copac minunat mesteacăn cu trunchi negru. Frunzele și florile plantei au valoare medicinală ca mijloc de întărire a sistemului imunitar, precum și ca produs cosmetic. (LINA SIBERIAN)

4. Acesta este un pește mare de apă dulce și de lac, de până la 2 metri lungime, care trăiește în bazinele fluviale ale Siberiei. Aspectul peștelui este foarte caracteristic: de-a lungul spatelui, părților laterale și burtei există șiruri de proeminențe dure - bug-uri, corpul dintre ele este acoperit cu plăci în formă de stea. Peștii iernează în gropi de râu la 20-30 de metri adâncime, iar primăvara migrează în locurile de depunere a icrelor sub gheață. Peștele se hrănește cu nevertebrate de fund - larve acvatice, viermi, moluște. Până în anii 1930, a fost unul dintre peștii obișnuiți din râurile noastre și a servit ca un important pescuit. Numărul acestui pește a scăzut brusc din cauza poluării râurilor și a braconajului. (Sturion siberian)

5. Șarpe neveninos, cel mai adesea nu mai mult de un metru în dimensiune. Se deosebește de alți șerpi prin „urechile galbene” - semne pronunțate pe cap, adesea galbene, dar uneori albe și portocalii. Se hrănește în principal cu broaște vii, rozătoare și mai rar pești. Este bine îmblânzit și tolerează captivitatea: în Ucraina și Belarus, există cazuri frecvente de domesticire a reptilelor pentru distrugerea șoarecilor. Datorită prinderii de către turiști, pescari, turiști, precum și perturbării și poluării habitatelor, este o specie rară (COMUNĂ).

6. Un vânător de noapte mare, cu pene, cu o anvergură a aripilor de 160 până la 188 cm, ușor de identificat prin dimensiunea sa, ciocul întunecat, labele pubescente până la gheare și urechile cu pene înclinate spre exterior. O pasăre misterioasă care evită apropierea umană, care poate fi găsită în taiga, pădure-tundra, stepe și deșert. Se adaptează cu ușurință atât la înghețurile nordice, cât și la climatul fierbinte deșertic. Pasărea este uneori clasificată ca dăunător din cauza scăderii resurselor de vânătoare. Dar aceste idei sunt ușor infirmate de faptul că acești prădători nu mănâncă atât de mult - nu mai mult de jumătate de kilogram de carne pe zi, dar beneficiile lor pentru agricultură ca exterminatori de rozătoare sunt neprețuite (FILIN)

7. Un mic animal artiodactil, lungimea corpului de până la 1 m, greutate – 11-18 kg. Numele latin al speciei se traduce prin „mosc purtător”. Pe burta unui mascul se află o glandă de mosc umplută cu o secreție specială - moscul - cel mai scump produs de origine animală. O altă trăsătură distinctivă a masculilor acestui animal erbivor pașnic este prezența colților lungi și curbați care ies de sub buza superioară cu 7-9 cm și care acționează ca o armă de turneu. Din cauza moscului, acest animal este obiectul vânătorii și, prin urmare, are nevoie de protecție specială (cerbul mosc)

Din cauza activității umane nerezonabile, planeta noastră este în pericol: aceasta nu este doar problema deșeurilor solide și a dispariției speciilor biologice, ci și a epuizării și distrugerii resurselor naturale - păduri, apă etc. Cu toate acestea, fiecare persoană poate face multe pentru a se asigura că planeta noastră rămâne vie, bogată, unică și frumoasă. La urma urmei, pentru aceasta ar trebui să urmați cele mai simple reguli de comportament din natură. Desigur, știți cu toții care sunt aceste reguli. Dar pe lângă respectarea acestor reguli, tu, generația tânără, îi poți încuraja pe alții să le respecte! Ultimul nostru concurs se numește „Salvați planeta pentru mulți ani de acum înainte!” Fiecare echipă este rugată să facă o fotografie înfățișând o regulă de comportament în natură și să vină cu un slogan strălucitor și memorabil care să dezvăluie această regulă.
5. Concurs de slogan „Hai să salvăm planeta pentru mulți ani de acum înainte!”
SLOGAN este o formulă publicitară, un motto publicitar permanent. O formulare clară, clară și concisă a temei principale a contestației. Un slogan este o expresie cheie care identifică fie o anumită organizație, fie o promovare realizată de aceasta. Tradus din engleză, sloganul este un slogan, un apel sau un motto.
De exemplu:
Amintește-ți și cunoaște-ți datoria ca persoană,
Gunoiul în natură - nu-l lăsa!
O pădure curată este conștiința unui turist.
O mică scânteie este o mare problemă. Stinge focul!
Ai grijă de urechile altora - doar ascultă cântecul păsărilor din pădure!
Vă mulțumim băieților pentru sloganurile creative! Dacă le publicați și vă încurajați părinții, prietenii și colegii de clasă să le urmeze, poate că mulți dintre ei vor asculta și vor face încă un pas spre păstrarea căminului nostru comun!
Avem un singur Pământ.
Avem un Pământ, unul
E atât de albastră.
Ea ne cheamă să ajutăm,
Atat de neprotejat...
Dacă nu răspundeți - în același moment
Ea ne va acuza:
„Nu am protejat, nu am salvat!”
Salvați-vă Pământul, oameni buni!
Florile înfloresc numai pe ea,
Copiii râd singuri de asta,
Și nu există frumusețe mai frumoasă,
Și nu există porumbei pe planetă.
Ea ne-a dat bucurie
A dat rouă și răsărituri,
Și să nu se găsească în toate lumile
Mai frumos decât planeta-mamă.
(D. Zevina)

1. PREZENTATOR: Bună, dragi băieți! Bună ziua, dragi profesori! Bună spectatorii noștri! Cu toții trăim într-o țară uriașă - Rusia.

A 2-A GAZDĂ: Cu toții ne iubim foarte mult țara. Dar, din păcate, nu toți locuitorii planetei noastre protejează natura înconjurătoare, frumusețea pădurilor și a coastelor noastre.

PREZENTATORUL 1: Toată lumea de aici știe, tu și eu!
Nu poți supăra natura!
Deci să spunem împreună unul, doi, trei,
Să deschidem vacanța - Ziua Pământului!

Copiii care citesc poezii stau deja pe scenă.

De la Ladoga la înșelătoarea Baltică
pe malul lacurilor albastre Karelian
pământul meu zace ca un fluture minunat
în pajiştile din nord-vestul Rusiei.

De secole ne întâlnim nopți albe,
ținând discursuri entuziaste,
si orasul deasupra maiestuoasei Neva
stând în picioare, sprijinindu-ne pe umerii noștri!

Marea Baltică ne-a deschis o fereastră către Europa,
iar Ladoga a dat calea Vieții,
iar deasupra valului un pescăruş cu aripi albe
visele și gândurile mele urcă!

CÂNTEC „PĂMÂNTUL ESTE CASA NOASTRA COMUNĂ” muzica. Nasulenko

1. Vorbim despre

Că întregul Pământ este casa noastră comună.

Casa noastră bună, casă spațioasă -

Toți trăim în ea de la naștere.

2. Vorbim și despre asta:

Că trebuie să avem grijă de casa noastră,

Să demonstrăm că nu e degeaba

Pământul speră în noi.

VORbitor 1: Dragi băieți! Planeta noastră este în pericol. De când a apărut omul, a încercat să cucerească și să subjugă natura. Ce ar putea să vină pentru a-și îmbunătăți viața!

Copiii urcă pe scenă cu benzi roșii pe umeri și șepci pe cap.

1 COPIL: Omule! A creat otrăvuri teribile care ucid insecte și alte animale.

AL 2-lea COPIL: Omule! El a creat mașini care otrăvesc aerul cu gaze nocive.

AL 3-lea COPIL: Omule! Taie copaci, drenează mlaștini și acoperă Pământul cu un strat imens de gunoi.

AL 4-lea COPIL: Oameni! Revino-ți în simțiri! Planeta noastră se confruntă cu un dezastru teribil!

A doua gazdă: Evenimentul nostru este un semnal de trezire pentru fiecare dintre noi. Sperăm că după vacanța noastră inimile voastre vor răspunde și veți avea grijă de natură

„Pământul” iese cu o minge mare (model al pământului).

Oameni buni, trezește-te,

Da, aruncați o privire rapidă în jur:

Nu vei avea unde locui,

Dacă nu iubești Pământul!

Tu mă protejezi

Și protejați-vă de murdărie!

Vreau ca păsările să cânte

Ca să fie zgomot în jurul pădurii,

Pentru ca cerul să fie albastru,

Pentru ca râul să devină argintiu,

Pentru ca fluturele să se zvâcnească

Și era rouă pe boabe!

Vreau ca soarele să se încălzească

Și mesteacănul a devenit verde,

Și sub copac trăia un arici înțepător.

Pentru ca veverița să sară,

Pentru ca curcubeul să sclipească,

Ca să plouă mereu vesel.

Prezentatorul 1:

Dragă planetă, te jignăm?

Păsările dispar pe mine

Florile dispar pe mine.

Acest lucru devine din ce în ce mai vizibil în fiecare an.

Bucuriile pădurii, o lume a frumuseții

Lasă-mă pentru totdeauna

devin mai murdar

si mai saraci pe zi ce trece.

Uită-te la glob-

La urma urmei, oftă de parcă în viață.

Și continentele ne șoptesc:

„Ai grijă de noi, ai grijă de noi!”

În alarma crângurilor și pădurilor,

Roua pe iarbă este ca o lacrimă.

Și izvoarele întreabă în liniște:

„Ai grijă de noi, ai grijă de noi!”

Râul adânc este trist

„Ai grijă de noi, ai grijă de noi!”

Cerbul și-a oprit alergarea:

„Fii bărbat, omule!

Credem în tine, nu minți,

Ai grijă de noi, ai grijă de noi!”

Acum, băieți, relaxați-vă și urmăriți „Povestea peștelui uleios”

„A fost odată ca niciodată un bătrân și o bătrână lângă marea foarte albastră. Bunicul a aruncat plasa în mare și a scos - nu, nu doar noroi marin, ci și cutii și sticle ruginite, pungi de plastic rupte.

Bunicul a aruncat plasa a doua oară și a prins un pantof rupt și o anvelopă uzată.

A treia oară, așa cum era de așteptat, bătrânul a prins un pește. Da, nu simplu, dar un lucru binecunoscut, auriu.

Ea a vorbit cu o voce umană. Dar iată o minune: peștele de aur nu a întrebat: „Lasă-mă, bătrâne, să merg la mare”. Dimpotrivă, ea a implorat: „Nu mă lăsa să mă întorc în apele mării!” Este mai bine să-l aruncați într-un acvariu cu apă curată - vă voi face orice serviciu pentru asta. Nu vreau să mă transform într-un pește ulei, dar vreau să rămân un pește de aur!”

Acum întrebarea este: Unde intră petrolul în mări? Ce rău provoacă vieții marine?

Artistul a pictat doar umbrele diferitelor creaturi marine. Ghici care dintre ele? (meduză, delfin, balenă, căluț de mare, stea, rechin)

PĂMÂNTUL: Băieți, am venit în vacanța voastră nu singur, ci cu prietenii mei, personaje de poveste care sunt cumva legate de natura. Întâlni! Malvina, Pinocchio, Zâna Pădurii, Gena Crocodil, Peștele auriu! (roluri jucate de copii)

MALVINA: Vă rog să vă amintiți cum trebuie să se comporte o persoană educată și politicoasă în pădure și să învețe asta prietenilor tăi.

PEȘTE: O persoană educată nu rupe ramurile copacilor și tufișurilor și nu culege flori de pădure. Capacul de iarbă reține umiditatea și oferă adăpost pentru un număr mare de insecte benefice și animale mici.

ZÂNA PĂDURILOR: Nu doborî ciupercile otrăvitoare care îți sunt necunoscute sau chiar cunoscute. Multe dintre ele sunt medicamente pentru locuitorii pădurilor.

CROCODIL GENA: Nu ar trebui să prindem și să aducem animale de pădure, insecte și păsări în casă; pentru ei, „distracția” noastră se termină adesea în boală, tortură și moarte. Acestea nu sunt jucării.

Pinocchio: Nu distruge furnici accidental sau intenționat! În caz contrar, furnicile nu vor avea timp să-și repare căsuța înainte de îngheț. Și vor muri!

MALVINA: Și, desigur, o persoană politicoasă care vine să se relaxeze într-o pădure sau pajiște nu va lăsa în urmă o groapă de gunoi

VORbitor 2: Vă mulțumesc, băieți. Acum vom încerca să nu jignăm niciodată natura. Trebuie să ne amintim că omul nu este un distrugător, ci un prieten al naturii, un grădinar și un medic.

VORBATOR 1: Din păcate, de multe ori încălcăm aceste reguli. Este adevarat? Haideți acum, împreună cu Malvina, să cerem iertare naturii și să încercăm să nu mai facem astfel de greșeli.

Toți copiii se ridică, Malvina este în centrul sălii.

MALVINA: Iartă-ne, gândac mic,
Și furnica și albinele,
Scuze, plop zvelt
Și au doborât pomi de Crăciun.
Iartă-ne, animal capturat,
Te simți atât de înghesuit în cușcă.
Scuze că nu am salvat
Și acum ai devenit atât de rar.

1 PREZENTATOR: Să sperăm că natura ne va ierta.

2 PREZENTATOR: Și în semn de armistițiu cu natura, vom cânta un cântec vesel „Ciuperci”.

CÂNTEC „CIUPERCI”

În afara ușii se aude un fluier, iar pe hol apare un KREPKOSVIST cu un rucsac mare
GAZDA: Cine ești?
Fluier puternic. Sunt un perturbator al liniștii râurilor și a lacurilor, un distrugător de cuiburi de păsări și un încalcător al căilor forestiere - Krepkosvist

GAZDA: Rucsacul tău este atât de mare, ce este în el?

Fluier puternic. Pentru copii atât de buni

Nu imi pare rau de nimic.

Am cadouri pentru tine,

Nimeni nu le are așa. - o scoate si o da copiilor

Iată o praștie pentru voi, băieți.

Să împuște păsări.

Iată un pistol zgomotos pentru tine.

Să se sperie unii pe alții!

Această piatră grea

Poți sparge geamurile!

Cu acest salvator

Undă în toate direcțiile! Ca aceasta!

Darurile mele sunt bune?

GAZDA: Și nu sunt deloc bune, luați-le înapoi.

Acestea nu sunt cadouri. dar lucruri foarte rele.

Ele trebuie aruncate urgent!

Copii, întoarceți-i totul înapoi!... - copiii întorc toate lucrurile.
Fluier puternic. Sunteți copii răi, nu voi fi prieten cu voi! Și iată celelalte daruri ale mele...

Fluier puternic. Imprăștie gunoiul
Uite cât de murdar și de gunoi este locul tău

Pământ:
Tu ești cel care l-a încurcat pe Krepkosvist.

Fluier puternic
Nu sunt eu, sunt ei... (arata catre baieti).

Pământ:
Oh, cum nu vreau să fiu atât de plin într-o astfel de vacanță. Ce vei face acum?

Copiii se oferă să curețe gunoiul. — pregătiți — 4 găleți de gunoi

Pământ:
Vă mulțumim pentru ajutor, doar să sortăm gunoiul în diferite coșuri: într-unul puneți hârtie, iar în celălalt ramuri, conuri de pin și sticle de plastic.

Concurență: „Cine poate curăța gunoiul cel mai repede.” .

Fluier puternic - Da, mă comport rău, dar copiii tăi știu să se comporte corect?

GAZDA: Bineînțeles că pot, le puteți adresa orice întrebări.

Fluier puternic:
Acum vom verifica cum cunoașteți regulile de comportament în pădure. Pentru a face acest lucru, vom juca cu tine jocul „Dacă vin în pădure”. Îți voi spune acțiunile mele și vei răspunde, dacă mă comport bine, spunem „da”, dacă rău, atunci strigăm cu toții „nu” împreună! Îmi deschid cartea de pădure.
Dacă vin în pădure
Și alegeți un mușețel? (Nu)
Dacă mănânc o plăcintă
Și să arunci hârtia? (Nu)
Dacă o bucată de pâine
Să-l las pe ciot? (Da)
Dacă leg o creangă,
Să pun un cuier? (Da)
Dacă aprind focul,
Nu o voi stinge? (Nu)
Dacă încurc prea mult
Și voi uita să-l scot. (Nu)
Dacă scot gunoiul,
Să îngrop borcanul? (Da)
Îmi iubesc natura
O ajut! (Da)

VED. Ei bine, Krepkosvist, copiii noștri știu să se comporte. Și au adunat tot gunoiul, cât de curat și frumos este aici.

Fluier puternic. Nu voi mai face rău

Voi uita răul și înșelăciunea.

Voi ajuta oamenii

Nu jigni pe nimeni!

Și acum băieți, vă părăsesc.

O să iau cadourile, mai bine le-aș arunca, mă duc! - pleacă, flutură mâna.

Ved. Da, Pământul nostru este frumos iarna, primăvara, vara și toamna. Pământul este o casă comună pentru toată lumea. Trăind în această casă, o persoană trebuie să fie bună, trebuie să aibă grijă de toate ființele vii.Și cine sunt aceste ființe vii?

Copil: Peștii, păsările, animalele privesc în sufletele oamenilor.
Parcă ne întreabă: oameni buni, nu ucideți degeaba!
La urma urmei, o mare fără pește nu este o mare,
La urma urmei, cerul fără păsări nu este cer,
Un pământ fără animale nu este un pământ,
Dar nu putem trăi fără pământ

GAZDA: Toată lumea este de acord?

PĂMÂNT: Cine poate răspunde la întrebarea mea: Ce fel de planetă ar trebui să fie?

Să salvăm planeta

Nu există altul ca acesta pe lume

Să împrăștiem nori și să fumăm peste ei

Nu vom lăsa pe nimeni să o jignească

Să împodobim întregul pământ cu grădini de flori

Cu toții avem nevoie de o astfel de planetă.

PĂMÂNTUL: Da, sunt de acord, vom aduce frumusețe pe planeta mea. Dar cum?

GAZDA: Mama Pământ, te rugăm, deschide-ți cutiile de cadouri și vei vedea totul singur!

Deschide prima cutie - FLORI

Desigur, trebuie să fie pe planeta mea! Vă rugăm să decorați!

Deschide a doua casetă: - FLUTURII

Aceste insecte fabuloase nu pot trăi fără flori, vă rugăm să decorați

Deschide a treia casetă: PĂSĂRI

Desigur, fără să cânte păsările, planeta mea va fi tristă și tristă. Eliberează-le la pământ.

Deschide a patra casetă: PESTI

Fie ca acești pești de aur să îți îndeplinească întotdeauna dorințele. Lansați-le în mări și oceane

GAZDA: Uite, prieteni.

Ce frumos ești, pământ!

Cântecul „Pământul este plin de minuni”

EARTH: Mulțumesc băieți. Eram atât de interesat de tine.

Să salvăm planeta -
Nu există nimic asemănător în tot universul,
Există doar unul în tot universul

Pentru viață și prietenie vouă tuturor sunt dăruite

Compoziție de dans „Țara florilor de colț”

PĂMÂNTUL: Ne-am distrat foarte mult.

Am devenit prieteni foarte apropiați.

Am dansat și ne-am jucat.

Toți cei din jur au devenit prieteni.

E timpul să-mi iau rămas bun

Mă voi despărți de tine.