Lucrări de proiectare „planete ale sistemului solar”. Proiectul „Planetele Sistemului Solar”

Instituție de învățământ bugetar municipal
Liceul nr. 4 al lui Cehov
Proiect
PLANETELE SISTEMULUI SOLAR
Întocmit de: elevi clasa 4-B
Șef: profesor de școală primară
prima categorie de calificare
Natopta Elena Nikolaevna
Anul universitar 2013-2014
Conţinut:
Introducere…………………………………………………………………………………
Parte principală………………………………………………………
Concluzie…………………………………………………………..
Bibliografie…………………………………………………
Introducere
Un proiect educațional asupra planetelor sistemului solar a fost finalizat de elevii clasei a IV-a B în cadrul disciplinei „Lumea din jurul nostru”. Scopurile și obiectivele formulate au determinat modalitățile de prelucrare a informațiilor cu privire la următoarele întrebări: de ce planeta are un astfel de nume; cine și-a descoperit existența și când; unde se află planeta în raport cu Soarele; ce sateliți ai planetei există; ce structură are planeta și care este populația ei?
Titlul proiectului: „Planetele sistemului solar”
Manager proiect: Natopta E.N., profesoară de școală primară

Subiecte academice în cadrul cărora se desfășoară activitatea proiectului: mediul înconjurător, arte plastice, tehnologie.

Discipline academice apropiate de tema proiectului: lectura literară.

Vârsta elevilor pentru care este conceput proiectul: clasa a IV-a (10 ani).

Tip de proiect pe scară de aplicare: grup (pentru studenții aceleiași clase).

Tip proiect după durată: pe termen scurt

Tip de proiect în funcție de natura activității elevului: educațional
Tip de proiect în funcție de aria de conținut: interdisciplinar, desfășurat în timpul orelor de curs și extrașcolare.

Tip de proiect după natura managementului: direct (elevii au posibilitatea de a comunica cu profesorul „aici și acum”).

Componenta motivațională: „Ce știm despre stele și planete?”
Scopul proiectului pentru elevi: să învețe să lucreze la un proiect de grup, să caute independent informațiile necesare folosind diverse surse, să facă schimb de informații, să își poată exprima punctul de vedere și să-l justifice; analizați și evaluați-vă propriile oportunități creative și de afaceri.
Scopul proiectului pentru profesori: să învețe să lucreze în perechi și în grup, să le monitorizeze și să evalueze munca; dezvoltarea interesului cognitiv al elevilor, dezvoltarea competențelor de vorbire, comunicare și informare.
Parte principală
Etapele lucrării la proiect:
Etapa 1. Elaborarea specificațiilor de proiectare
Obiectivele etapei:
- definirea temei, clarificarea scopurilor;
- selectarea grupurilor de lucru și repartizarea rolurilor;
- identificarea surselor de informare
Grupa 1 – găsiți informații despre Uranus, Neptun, Pluto, pregătiți pălării pentru o mini-play
Grupa 2 – găsiți informații despre Soare, desenați, realizați un model al planetelor sistemului solar
Grupa 3 – găsiți materiale despre Mercur, Venus, Pământ, desenați planete
Grupa 4 – găsiți materiale despre Marte, Jupiter, Saturn, desenați planete
Etapa 2. Identificarea surselor de informare; determinarea metodelor de colectare şi analiză a acestuia. Determinarea modului de prezentare a rezultatelor, discutarea rezultatelor specifice ale proiectului (ziar, album, poster, scenetă).
Stabilirea procedurilor si criteriilor de evaluare a rezultatului si procesului de dezvoltare a proiectului.
Elevii, împreună cu părinții lor, lucrează cu informații, găsesc materiale în bibliotecă și pe internet. Se lucrează individual, în grup, în perechi, după repartizarea rolurilor. Profesorul observă și sfătuiește.
3.Scena. Cercetare: culegerea de informații. Rezolvarea problemelor intermediare. Instrumente principale: interviuri, sondaje, observații.
4. Etapa. Analiză și rezumat:
1. Fiecare grup (1-2 persoane) raportează profesorului despre rezultatele muncii lor.
2. Prezentare - prezentări din grupe (1-2 persoane din grup prezintă lucrarea).
3. Schimb de opinii asupra progresului activităților, dificultăților și modalităților de depășire a acestora.
5.Scena. Prezentarea proiectului sub forma unei mini-performanțe: Discurs în fața colegilor de clasă, în fața elevilor, în fața părinților, la o conferință științifică și practică.
6.Scena. Evaluarea rezultatului și procesului: Reflecția activităților, analiza implementării proiectului; motive pentru succes și eșec.

Mini-play „Planetele sistemului solar”
1 grup
„Soare”: „Steaua rătăcitoare”... Așa este tradus cuvântul planetă din greacă. Planetele nu ocupă un loc anume pe cerul înstelat, ci rătăcesc printre stele. Acest lucru se întâmplă deoarece se învârt în jurul Soarelui.
Mercur este cel mai aproape de Soare. Este nevoie de 88 de zile pământești pentru a orbita Soarele.
„Mercur”: Eu sunt Mercur – prima planetă de la Soare.
Sunt cel mai aproape de Soare și în timpul zilei este de aproximativ șapte ori mai cald decât oriunde altundeva pe Pământ. Dar noaptea devine foarte frig, sub zero - nu am atmosferă, iar căldura nu se reține. Sunt cea mai mică dintre „planetele interioare” și mă învârt în jurul Soarelui mult mai repede decât toate celelalte planete. Nu e de mirare că am fost numit după sfântul patron al călătorilor și mesager al zeilor în mitologia romană. Suprafața este stâncoasă și pustie.
„Soare”: Chiar și în lumina Soarelui, în razele zorilor de dimineață și de seară, când alte stele au dispărut deja, puteți vedea o stea strălucitoare pe cer. Dar, din păcate, aceasta nu este o stea. Această planetă reflectă lumina soarelui. Prin urmare, apare ca o minge luminoasă. Doar o parte a acestei planete este vizibilă de pe Pământ.
„Venus”: Eu sunt Venus – a doua planetă de la Soare.
Sunt asemănătoare ca mărime cu Pământul, iar suprafața mea este acoperită de munți și deșerturi. Atmosfera mea constă aproape în întregime din dioxid de carbon otrăvitor și este foarte densă, ceea ce ajută la reținerea căldurii și, prin urmare, temperatura de pe Venus este constant ridicată. Sunt cea mai strălucitoare dintre cele nouă planete din sistemul solar și nu se rotesc ca celelalte planete, ci invers: Soarele răsare în vest și apune în est. Planeta Venus este numită după zeița frumuseții.
„Pământ”: Pământul este a treia planetă din sistemul solar. Aceasta este singura planetă despre care știm și care are viață. Învelișul „viu” al planetei este format din microorganisme, plante, animale și oameni.
„Soare”: Dacă observi o stea roșiatică pe cerul nopții care îți face cu ochiul, atunci știi că acesta este cel mai apropiat vecin al nostru - planeta Marte. Când oamenii de știință au fotografiat această planetă, s-a dovedit că solul marțian era de culoare maro-roșcat, iar cerul era roz plictisitor din cauza particulelor de praf roșiatice. Praful se află într-un strat gros la fundul craterelor, pe versanții munților, în văi și râpe adânci. De îndată ce vântul bate, începe o furtună de praf. Durează câteva luni. Apoi praful se așează și cerul se limpezește. Marte se calmează.
„Marte”: Eu sunt Marte. Marte este de aproximativ 2 ori mai mic decât Pământul și este de 1,5 ori mai departe de Soare. Prin urmare, primește mai puțină căldură de la Soare. În timpul zilei puteți face plajă aici, dar pe măsură ce soarele apune se răcește puternic. E îngheț noaptea. Dar nu veți avea nevoie de un costum de baie sau de o haină de blană pentru a călători pe această planetă! Atmosfera sa este nepotrivită pentru respirație.
Toți: Suntem planete stâncoase!
a 2-a grupă
„Soare”: Jupiter strălucește ca o stea albă strălucitoare pe cer. Este cea mai mare planetă din sistemul solar. Diametrul său este de aproximativ 140 mii km. Un an Jupiter este egal cu aproape 12 ani pământeni. Această planetă este bogată în sateliți.
„Jupiter”: Eu sunt Jupiter, cea mai mare planetă din sistemul solar. Sunt atât de mare încât celelalte opt planete ar putea încăpea în mine. Am un miez solid mic, înconjurat de o masă de hidrogen lichid în barbotare. Mă rotesc foarte repede în jurul axei mele, motiv pentru care partea din mijloc pare să iasă în afară, iar planeta seamănă cu o minge turtită. Planeta poartă numele celui mai important zeu roman, Jupiter. Am o atmosferă plină de culoare și 16 sateliți, iar uragane puternice răvășesc constant în atmosfera mea.
„Soare”: Este înconjurat de inele plate magnifice care formează ca și cum ar fi un singur inel. Înăuntrul ei poți așeza globul de trei ori. Inelul lui Saturn nu este continuu, este format din mici sateliți situati în același plan.
„Saturn”: Eu sunt Saturn.
Saturn este a doua cea mai mare planetă din sistemul solar, pot fi recunoscut cu ușurință după frumoasele inele strălucitoare din jurul meu, formate din miliarde de particule solide (gheață și rocă). Sunt făcut din hidrogen și heliu și sunt cea mai puțin densă dintre toate cele nouă planete din sistemul solar. În mod surprinzător, aș putea înota destul de bine dacă ar exista un ocean suficient de mare încât să mă coboare în el. Planeta Saturn este numită după zeul roman al agriculturii.
„Soarele”: În 1781, a fost descoperită o nouă planetă care era de 73 de ori mai mare decât Pământul. Acesta este Uranus. Omul de știință francez Le Verrier a descoperit că peste 60 de ani planeta a deviat de la orbita calculată.
„Uranus”: Eu sunt Uranus. Uranus a fost observat pentru prima dată în 1781 de astronomul amator William Herschel. Sunt la 2 miliarde 735 milioane de kilometri distanță de soare și, prin urmare, este foarte frig aici. Sunt compus în principal din heliu și hidrogen, iar gazul metan din atmosfera mea îmi dă culoarea verde.
„Soare”: Când este observată cu un telescop, planeta apare ca un disc verzui, lipsit de orice detalii. Nu-i de mirare. La urma urmei, planeta se află la 4,5 miliarde de kilometri distanță de Soare.
„Neptun”: Eu sunt Neptun. Neptun este foarte asemănător cu Uranus, doar mai mic ca dimensiune. De la mine la Soare sunt 4 miliarde 345 milioane de kilometri, așa că aici sunt înghețuri severe. Temperatura de pe suprafața mea este de minus 200 de grade. Planeta Neptun este numită după zeul roman al mărilor.
„Soare”: Pluto era considerată cea mai mică planetă. Poate că, din cauza dimensiunii sale, a trebuit să fie lăsată de pe lista planetelor. Există o mulțime de planete mici în Sistemul Solar cu diametre cuprinse între câteva sute de metri și sute de kilometri. Se numesc asteroizi. Deci, oamenii noștri de știință au ocazia să descopere noi planete.
„Pluto”: Eu sunt Pluto. Pluto a fost observat pentru prima dată în 1930. Sunt cea mai mică și mai ușoară planetă din sistemul solar. Diametrul meu este de numai 2400 de kilometri. Pluto este mai mic decât Luna. Planeta Pluto este numită după zeul roman - conducătorul regatului morților. temperatura de pe suprafața mea este de minus 230 de grade.
Toți: Suntem planete gazoase!
(Toată lumea iese și stă la rând)
„Soare”: Băieți, învățați o mică rimă care vă va ajuta să vă amintiți locația planetelor în sistemul solar!
Odată Mercur.
Doi - Venus.
Trei - Pământ.
Patru - Marte.
Cinci - Jupiter.
Şase - Saturn.
Și, de asemenea, Uranus, Neptun,
Și, desigur, Pluto. Soarele nostru este un campion!
Concluzie
Acest proiect este o lucrare independentă serioasă a elevilor din clasa a IV-a „B”.
Ca rezultat al lucrului la proiect, studenții au dobândit abilități de lucru cu un dicționar, cărți și internet. Lucrul în grup, interacțiunea cu adulții (bibliotecar, profesor, părinți), apărarea proiectului a contribuit la formarea competenței comunicative. Formarea competenței informaționale s-a produs în toate etapele de lucru ale proiectului: în timpul căutării și prelucrării informațiilor, pregătirea și apărarea unei prezentări de diapozitive.
Munca din cadrul proiectului se dovedește a fi interesantă, incitantă și educativă. Vă permite să extindeți orizonturile fiecărui student și să creați contacte sociale mai largi pentru el.
Literatură
Calendarul astronomic - M., „Știință”, redacția principală de literatură fizică și matematică, 1995.
Seria mare de cunoștințe „Universul” - M., 2006.
Bronstein V.A. „Planetele și observațiile lor” - M., „Știință”.
Klushantsev P. „Răspundeți, marțieni!” - M., „Literatura pentru copii”, 1995.
Enciclopedia „Știință” - M., 1995.
„Știință”, redacția principală de literatură fizică și matematică - M., 1984.
„La chemarea misteriosului Marte” - M., „Literatura pentru copii”, 1991.
„Despre lună și despre rachetă” - M., „ROSMEN”, M., 1999.
Enciclopedia pentru copii „Avanta +” - M., 1998.

Întocmit de: Grigorieva Tatyana Grigorieva Anastasia Proiectul „Sistemul solar”

Scopurile și obiectivele proiectului Aflați care este centrul sistemului solar Aflați câte planete există în sistemul solar Aflați cum se numesc planetele și de ce Aflați fotografii cu planetele și sateliții lor

Soarele nostru Soarele este singura stea din Sistemul Solar în jurul căreia se învârt alte obiecte ale acestui sistem: planetele și sateliții lor. Masa Soarelui este de 99,866% din masa întregului sistem solar. Lumina soarelui susține viața pe Pământ.

Pământ Pământ? - a treia planetă de la Soare din Sistemul Solar, cea mai mare ca diametru și masă. Singurul corp cunoscut omului, Sistemul Solar în special și Universul în general, locuit de ființe vii.

Mercur Mercur este planeta cea mai apropiată de Soare din Sistemul Solar, orbitând în jurul Soarelui în 88 de zile pământești. Planeta poartă numele zeului roman Mercur. Nu există anotimpuri pe Mercur în sensul pe care îl înțelegem prin acest concept pe Pământ.

Venus Venus, a doua planetă a sistemului solar, orbitează în jurul Soarelui în 224,7 zile pământești. Planeta și-a primit numele în onoarea lui Venus, zeița iubirii din panteonul roman. Dimensiuni comparative ale lui Mercur, Venus, Pământ și Marte

Marte Marte este a patra cea mai îndepărtată planetă de Soare și a șaptea cea mai mare planetă din sistemul solar, numită după Marte, vechiul zeu roman al războiului. Marte este uneori numită „planeta roșie” din cauza nuanței roșiatice a suprafeței sale. Marte are doi sateliți Phobos și Deimos.

Jupiter Jupiter este a cincea planetă de la Soare, cea mai mare din Sistemul Solar. Planeta este cunoscută oamenilor din cele mai vechi timpuri. Numele modern al lui Jupiter provine de la numele vechiului zeu suprem roman al tunetului. Lunii lui Jupiter: Io, Europa, Ganymede și Callisto

Uranus Uranus este a șaptea planetă în ceea ce privește distanța față de Soare, a treia ca diametru și a patra ca masă din sistemul solar. A fost descoperit în 1781 de astronomul englez William Herschel și numit după zeul grec al cerului, Uranus. William Herschel - descoperitorul lui Uranus

Neptun Neptun este a opta și cea mai îndepărtată planetă din sistemul solar. Neptun este, de asemenea, a patra planetă ca diametru și a treia ca masă. Planeta a fost numită după zeul roman al mărilor.

Saturn Saturn este a șasea planetă de la Soare și a doua ca mărime din Sistemul Solar după Jupiter. Saturn este numit după zeul roman Saturn. În prezent, sunt cunoscuți 62 de sateliți care orbitează planeta. Titan este cel mai mare dintre ele, precum și al doilea cel mai mare satelit din Sistemul Solar (după satelitul lui Jupiter, Ganymede)

Pluto Pluto este cea mai mare planetă pitică din Sistemul Solar și al nouălea corp ceresc ca mărime care orbitează în jurul Soarelui. Pluto a fost inițial clasificat drept planetă, dar acum este considerat unul dintre cele mai mari obiecte (posibil cel mai mare) din Centura Kuiper. Pluto și cele trei luni ale sale cunoscute.

Jupiter Astronomii antici au numit această planetă după vechiul zeu roman al cerului, tunetului, fulgerului și ploii. Jupiter este un adevărat gigant, cea mai mare planetă din sistemul solar. Pentru ochiul liber, acesta este un luminator galben strălucitor, care, cu strălucirea sa, eclipsează toate planetele, cu excepția Lunii și a lui Venus. Strălucește și mai puternic decât Sirius - cea mai strălucitoare stea de pe cerul nostru.

Jupiter are o atmosferă groasă de 50 km înălțime, formată din 90% hidrogen și 10% heliu. În straturile inferioare ale atmosferei se găsesc și amoniacul, hidrogenul sulfurat, metanul, hidrosulfura de amoniu, apa și alți compuși simpli care formează nori. Cea mai mare parte a lui Jupiter este în stare lichidă. Stratul superior este un amestec de hidrogen și heliu cu o grosime de 20 mii km, schimbându-și treptat starea spre miez de la gazos la lichid, sub influența creșterii temperaturii și presiunii. Mișcarea norilor în atmosfera lui Jupiter

Planeta este numită după zeul roman al agriculturii. Saturn a fost observat pentru prima dată printr-un telescop în anii de la Galileo Galilei. Saturn

Principalele elemente chimice care alcătuiesc Saturn sunt hidrogenul și heliul. Aceste gaze se transformă la presiune ridicată în interiorul planetei, mai întâi în stare lichidă, iar apoi (la adâncimea de 30 mii km) în stare solidă, deoarece în condițiile fizice existente acolo (presiune 3 milioane atm.) hidrogenul capătă o substanță metalică. structura. Această structură metalică creează un câmp magnetic puternic. Sub stratul de hidrogen metalic se află un nucleu de elemente mai grele.

Uranus Uranus, la fel ca majoritatea planetelor din sistemul solar, a fost numit după o zeitate. În acest caz, Uranus este zeul cerului și al cerului. În mitologia antică, Uranus era fiul lui Kronos (Saturn). Această planetă a fost descoperită de astronomul englez William Herschel în 1781.

Neptun Descoperit la 23 septembrie 1846 de Johann Halle și Heinrich d Arre pe baza calculelor lui Urbain Le Verrier. Neptun a fost prima planetă descoperită mai degrabă prin calcule matematice decât prin observații regulate. Neptun este uneori plasat într-o categorie separată de „giganți de gheață”. Neptun poartă numele vechiului zeu roman al mării, care stăpânește oceanele, râurile, pâraiele și izvoarele, precum și tot ce este ascuns sub apă. În astrologie, Neptun este considerat planeta idealismului și spiritualității.

Neptun. Structura internă a lui Neptun seamănă cu structura internă a lui Uranus. Atmosfera reprezintă aproximativ 1020% din masa totală a planetei, iar distanța de la suprafață până la sfârșitul atmosferei este de 1020% din distanța de la suprafață la nucleu. În apropierea miezului, presiunea poate ajunge la 1000 Pa. Concentrațiile volumetrice de metan, amoniac și apă se găsesc în straturile inferioare ale atmosferei.

Planeta are 13 sateliți și 6 inele. Primul satelit al lui Neptun a fost descoperit în 1846 de William Lassell aproape simultan cu planeta și a fost numit Triton. Satelitul Triton diferă de alții prin faptul că are și o mișcare inversă în direcția orbitei sale. Un alt satelit al lui Neptun, Nereida, a fost descoperit mult mai târziu, în 1949, iar în timpul misiunii spațiale către aparatul Voyager 2, au fost descoperiți simultan mai mulți sateliți mici ai planetei. Același aparat a descoperit și un întreg sistem de inele slab luminate ale lui Neptun. În acest moment, ultimul satelit descoperit este Psamapha în 2003.

PLUTON A fost descoperit în martie 1930 de astronomul american C. Tombaugh. Mai târziu a fost găsit în fotografiile anterioare ale cerului, datând din 1914. Povestea remarcabilă a descoperirilor lui Neptun și Pluto începe de fapt cu descoperirea lui Uranus, deoarece fără observațiile lui Uranus, cele două descoperiri ulterioare ar fi putut fi amânate cu mulți ani. Planeta pitică Pluto poartă numele zeului roman al lumii interlope. În mitologia romană, Pluto era fiul lui Saturn, care împreună cu cei trei frați ai săi conducea lumea: Jupiter controla cerul, Neptun era conducătorul mărilor...

LUNIILE LUI PLUTO Pluto are patru luni: Charon (numit după ferrymanul iadului), Nyx (după zeița greacă a nopții și a întunericului), Hydra (numit după șarpele cu nouă capete care păzește iadul) și luna încă nenumită S/ 2011 P 1, care a fost deschis destul de recent (în 2011).

MERCUR Această planetă este cea mai apropiată de Soare. Mercur înconjoară complet Soarele în optzeci și opt de zile pământești. Se deplasează în jurul axei sale în mai puțin de șaizeci de zile, ceea ce, după standardele lui Mercur, este de două treimi dintr-un an. Temperaturile de pe suprafața lui Mercur pot fluctua puternic, de la grade pe partea soarelui la grade pe partea umbrită. În sistemul nostru solar, aceste diferențe sunt cele mai puternice. Un fenomen neobișnuit poate fi observat pe Mercur, care se numește efectul Iosua. Când soarele de pe Mercur atinge un anumit punct, se oprește și începe să meargă în direcția opusă, și nu ca pe Pământ - trebuie să ocolească un cerc complet în jurul planetei. Mercur este cea mai mică planetă din grupul Pământului. Planeta Mercur este numită după zeul roman al comerțului și călătoriilor, Mercur.

Structura planetei Mercur Densitatea medie a lui Mercur este aproape egală cu densitatea Pământului. Mercur are un nucleu de fier, care reprezintă 70% din masa planetei și 75% din diametrul său total. A fost descoperit și un câmp magnetic, a cărui putere este doar aproximativ o sută din intensitatea câmpului Pământului, dar existența lui servește ca dovadă suplimentară a existenței unui miez metalic.

VENUS Ea poartă numele zeiței iubirii. Una dintre planetele terestre, asemănătoare ca natură cu Pământul, dar de dimensiuni mai mici. La fel ca Pământul, este înconjurat de o atmosferă destul de densă. Venus se apropie de Pământ mai mult decât orice altă planetă. Venus se rotește în jurul axei sale, înclinată cu 2° față de perpendicular pe planul orbital, de la est la vest, adică în direcția opusă direcției de rotație a majorității planetelor. O rotație în jurul axei sale durează 243,02 zile pământești. Temperatura de pe suprafața lui Venus (la raza medie a planetei) este de aproximativ 750 K (477 °C), iar fluctuațiile sale zilnice sunt nesemnificative. Presiunea este de aproximativ 93 atm, densitatea gazului este cu aproape două ordine de mărime mai mare decât în ​​atmosferă.

Venus are un miez de fier lichid, dar nu generează un câmp magnetic, probabil din cauza rotației lente a lui Venus. Pe suprafața lui Venus au fost descoperite cratere, falii și alte semne ale proceselor tectonice intense care au loc pe ea. Urmele bombardamentelor de impact sunt, de asemenea, clar vizibile. Suprafața este acoperită cu pietre și plăci de diferite dimensiuni; rocile de suprafață sunt similare ca compoziție cu rocile sedimentare terestre.

Pământul Pământul este a treia planetă de la Soare. A cincea ca mărime dintre toate planetele din sistemul solar. Este, de asemenea, cel mai mare ca diametru, masă și densitate dintre planetele terestre. Uneori denumită Lume, Planetă Albastră, alteori Terra (din latinescul Terra) Dovezile științifice indică faptul că Pământul s-a format dintr-o nebuloasă solară cu aproximativ 4,54 miliarde de ani în urmă și a dobândit singurul său satelit natural, Luna, la scurt timp după aceea. Probabil că viața a apărut pe Pământ cu aproximativ 3,9 miliarde de ani în urmă, adică în primul miliard de la origine. Aproximativ 70,8% din suprafața planetei este ocupată de Oceanul Mondial, restul suprafeței este ocupată de continente și insule. Continentele conțin râuri, lacuri, ape subterane și gheață; împreună cu Oceanul Mondial formează hidrosfera. Apa lichidă, esențială pentru toate formele de viață cunoscute, nu există pe suprafața niciunei planete sau planetoide cunoscute din Sistemul Solar, în afară de Pământ. Polii Pământului sunt acoperiți de o înveliș de gheață care include gheața arctică și calota de gheață antarctică.

Satelitul Pământului Luna este singurul satelit natural al Pământului; este situat la o distanță de 384,4 mii km de acesta. Înclinarea orbitei către planul ecliptic este de 58". Sistemul solar. Luna este singurul satelit natural al sistemului solar, care este atras de Soare mai puternic (de 2 ori!) decât de planeta „sa”.

MARTE Planeta Marte a fost numită astfel de către vechii romani în onoarea zeului războiului. Marte orbitează în jurul Soarelui la o distanță de o ori și jumătate mai mare decât Pământul. Își încheie orbita în jurul Soarelui în 687 de zile pământești. Diametrul lui Marte este aproape jumătate din diametrul Pământului. Marte se rotește în jurul axei sale cu aproape aceeași viteză ca Pământul; zilele sale sunt cu doar 37 de minute mai lungi decât cele de pe Pământ. Marte are doi sateliți Phobos și Deimos. Planeta Marte este înconjurată de o atmosferă rarefiată constând în principal din dioxid de carbon; o persoană nu ar putea respira în astfel de condiții. Suprafața lui Marte amintește oarecum de Luna. Este presărat cu mulți munți de cratere în formă de inel. Există lanțuri muntoase și chei pe Marte. La amiază, pe ecuatorul lui Marte, temperatura crește uneori la plus 20 C. Dar noaptea este foarte frig peste tot, înghețurile ajung adesea la minus 140 C.

Phobos și Deimos sunt sateliți naturali ai lui Marte, dar foarte mici. Au o formă neregulată și, conform unei versiuni, sunt asteroizi capturați de gravitația lui Marte. Sateliții lui Marte Phobos (frica) și Deimos (groază) sunt eroi ai miturii grecești antice, în care l-au ajutat pe zeul războiului, Ares (Marte), să câștige bătălii. În 1877, au fost descoperite de astronomul american Asaph Hall. Ambii sateliți se rotesc de-a lungul axei lor cu aceeași perioadă, ca și în jurul lui Marte, din acest motiv ei sunt mereu îndreptați către aceeași parte spre planetă. Deimos se îndepărtează treptat de Marte, iar Phobos, dimpotrivă, este atras și mai mult.

Fapte interesante despre sistemul solar: Jupiter aspiră resturile spațiale. Există 5 planete pitice în sistemul nostru: Pluto Ceres Eris Haumea Makemake O zi pe Mercur corespunde cu 58 de zile pe Pământ Anotimpurile pe Uranus ultimii 20 de ani Venus este cea mai fierbinte planetă

Concluzie la întrebarea pusă. Soarele luminează întotdeauna jumătate din Lună, dar vedem jumătatea pe deplin iluminată de Soare doar atunci când Luna și Soarele sunt pe părți diferite ale Pământului (Pământul în acest caz nu blochează lumina Soarelui care cade pe Lună, deoarece planul orbital al Lunii și al Pământului sunt separate printr-un unghi mic, atunci când planurile coincid, are loc o Eclipsă de Lună - în consecință, poate avea loc doar pe o lună plină). Aceasta înseamnă că Luna plină nu poate fi văzută împreună cu Soarele. Când Soarele și Luna formează un unghi diferit în raport cu Pământul, atunci jumătățile vizibile și iluminate ale Lunii nu coincid și vedem doar partea lor coincidentă. Cu cât această parte este mai mică, cu atât Luna este mai aproape de Soare pe cer și cu atât poate fi observată mai mult împreună cu Soarele. Adică, Luna plină poate fi văzută împreună cu Soarele doar din regiunile subpolare, dar acestea se vor afla lângă orizont în direcții opuse.

Conferința rusă „Tânăr cercetător: activități de proiect ale elevilor de vârstă mică”

​​​​​Prezentarea proiectului „Planetele Sistemului Solar”

"Slide numărul 1. Bună ziua Aș dori să vă prezint proiectul meu „Planetele Sistemului Solar”.

Slide numărul 2

Fiecărei persoane îi place să privească stele. Si eu ma intereseaza spatiul! La urma urmei, există atât de multe lucruri misterioase și necunoscute acolo!

În lecția „Lumea din jurul nostru”, ne-am familiarizat cu planetele sistemului solar și constelațiile. Este foarte interesant! Și am vrut să aflu mai multe despre spațiu și despre sistemul solar. Prin urmare, am decis să adun cât mai multe informații despre aceasta în proiectul Planetele Sistemului Solar.

Slide numărul 3

Obiectivul proiectului: Extindeți-vă cunoștințele despre spațiu. Colectați informații interesante despre sistemul solar.

Pentru a face acest lucru, trebuie să găsesc răspunsuri la întrebări:

1. Cum și când s-a format Universul?
2. Aflați care este centrul sistemului solar?
3. Aflați câte planete sunt în sistemul solar și cum se numesc?
4. Creați un model al sistemului solar;
5. Găsiți fapte interesante despre sistemul solar.

Slide numărul 4

Lucrările la proiect au fost împărțite în 3 etape.

În prima etapă, am început să colectăm informații din diverse surse: cărți, surse de pe Internet, programe educaționale.

Slide numărul 5

Cum și când a apărut Universul? Universul a început acum mai bine de 15 miliarde de ani, ca urmare a Big Bang-ului. Înainte de explozie, substanța a fost comprimată aproape până la un punct. După ce a explodat, s-a împrăștiat cu o forță și o viteză enormă.

Slide numărul 6

Din materia împrăștiată s-au format nori uriași de gaz și praf; pe măsură ce s-au răcit, au devenit mai denși și s-au transformat în stele. Probabil că materia rămasă după explozie, sub influența gravitației, a format diferite GALAXII, în una dintre care trăim.

Slide numărul 7

Galaxia noastră, numită Calea Lactee, este o galaxie spirală uriașă plină de stele, grupuri de stele, gaz și praf. Există atât de multe stele în ea, încât o persoană nu le poate număra în întreaga sa viață. Galaxia noastră se rotește constant, dar foarte încet.

Slide numărul 8

După „Big Bang”, unda de șoc a fost atât de puternică încât norul de gaz-praf a început să se rotească puternic și a fost împărțit în 10 sau 11 grupuri de substanțe, care după separare au fost numite PROTOPLANETĂ.

Slide numărul 9

Ca urmare a exploziei, în centrul galaxiei s-a format o stea mare și foarte fierbinte, o bilă uriașă, fierbinte - Soarele. PROTOPLANETELE s-au învârtit în jurul Soarelui.

Slide numărul 10

La început au devenit foarte fierbinți, dar apoi s-au răcit treptat și s-au transformat în planetele pe care le cunoaștem astăzi.

Slide numărul 11 Mercur este CEA MAI MICĂ PLANETĂ, se mișcă mai repede decât alte planete, fiind ars de razele soarelui în timpul zilei și înghețând noaptea.

Slide numărul 12 Venus este mai asemănătoare cu Pământul ca mărime și luminozitate. Observarea ei este dificilă din cauza norilor care o învăluie. Suprafața este un deșert stâncos fierbinte.

Slide numărul 13 Pământul a fost format dintr-un nor de gaz și praf, ca și alte planete. Particulele de gaz și praf s-au ciocnit și, treptat, au „crescut” planeta. Apoi Pământul s-a răcit și s-a acoperit cu o crustă de rocă tare. Doar pe pământ există apă. De aceea viața există aici. Este situat relativ aproape de Soare pentru a primi căldura și lumina necesară, dar suficient de departe pentru a nu se arde.

Slide numărul 14 Marte este PLANETA ROSIE. Din cauza asemănării sale cu Pământul, se credea că aici există viață. Dar nava spațială care a coborât la suprafața lui Marte nu a găsit semne de viață. Aceasta este a patra planetă în ordine.

Slide numărul 15 Jupiter este o PLANETĂ GIGANTE! Este de peste două ori mai masiv decât toate planetele din sistemul solar la un loc.

Slide numărul 16 Saturn este un gigant gazos, aproape la fel de mare ca Jupiter.

Slide numărul 17 Uranus este o planetă unică în sistemul solar. Particularitatea sa este că se rotește în jurul Soarelui, nu ca toți ceilalți, ci „întins pe o parte”. Uranus are și inele, deși sunt mai greu de văzut.

Slide numărul 18 Neptun - Dintre cei patru giganți gazosi (Jupiter, Saturn, Uranus și Neptun), este cel mai mic, cel mai rece, cel mai îndepărtat și cel mai vânt. În acest moment, Neptun este considerată ultima planetă din sistemul solar. Descoperirea sa a avut loc prin calcule matematice, iar apoi a fost văzută printr-un telescop.

Slide numărul 19

Există opt planete în sistemul nostru solar și toate se învârt în jurul Soarelui în aceeași direcție și pe orbita lor. Forța gravitațională a uriașului Soare ține planetele ca pe o frânghie invizibilă, împiedicându-le să se elibereze și să zboare în spațiu. Primele patru planete: Mercur, Venus, Pământ, Marte- constau din roci si sunt situate destul de aproape de Soare. Ei sunt numiti, cunoscuti planete terestre. Puteți merge pe suprafața solidă a acestor planete.

Alte patru planete: Jupiter, Saturn, Uranus, Neptun consta in totalitate din gaze. Dacă stai pe suprafața lor, poți cădea și zbura chiar prin întreaga planetă. Aceste patru giganți gazosi Există mult mai multe planete terestre și sunt situate foarte departe una de cealaltă. CE POȚI SPUNE DESPRE PLANETA PLUTO?

Slide numărul 20

Multă vreme s-a crezut că cea mai îndepărtată planetă din sistemul nostru solar este Pluto, care se află dincolo de Neptun.

Slide numărul 21

Dar nu cu mult timp în urmă, oamenii de știință au decis că Pluto încă nu poate fi considerat o planetă; mulți oameni de știință îl consideră un satelit al planetei Neptun.

Slide numărul 22

Din 2006, au existat 8 planete în sistemul solar.

Slide numărul 23

După ce am studiat în detaliu informațiile despre planetele sistemului solar, am început să creăm un model al „sistemului solar”.

Slide numărul 24

Acesta este aspectul „Sistemului Solar” pe care l-am creat! Folosind acest model, puteți observa cum se mișcă planetele în jurul Soarelui.

Slide numărul 25

Știți ce este o paradă a planetelor?

Parada planetelor este un eveniment de o frumusețe uimitoare în care mai multe corpuri cerești se găsesc pe aceeași linie. Pentru persoana care observă ceea ce se întâmplă, i se pare că planetele sunt situate foarte aproape una de alta.

Slide numărul 26

Parada planetelor poate fi mică sau mare. Parada planetară minoră este configurația lui Marte, Mercur, Venus și Saturn, în timp ce stau pe o parte a luminii. Acest lucru se întâmplă nu mai mult de o dată pe an. O paradă a trei planete are loc uneori chiar și de mai multe ori pe an, deși condițiile pentru vizibilitatea lor sunt diferite peste tot.

Mare paradă a planetelor. Cu acest fenomen astronomic apare imediat pe aceeași linie șase corpuri cerești precum Venus, Marte, Pământ, Saturn, Jupiter și Uranus. Acest spectacol magnific poate fi văzut doar o dată la douăzeci de ani.

Folosind aspectul nostru, puteți crea orice paradă de planete: mari sau mici.

Slide numărul 27

Am găsit multe fapte interesante despre Universul nostru.

În fiecare an, doar în Galaxia noastră se nasc patruzeci de stele noi, imaginați-vă câte stele se nasc în toate galaxiile!

Slide numărul 29

În vastitatea Universului există un lucru foarte uimitor - o BULĂ GIGANTĂ DE GAZ. S-a format după Big Bang.

Slide numărul 30

Soarele „pierde în greutate” cu un miliard de kilograme pe secundă, acest lucru se întâmplă din cauza vântului solar.

Slide numărul 30

Și cel mai important, oamenii de știință cred că planeta Pământ are un geamăn, un corp ceresc asemănător Pământului. Dar ce planetă este dublă - Gloria sau Titan? Ambele planete sunt similare cu Pământul nostru. Oamenii de știință trebuie să afle.

Slide numărul 31

Cerul înstelat i-a interesat mereu pe oameni, chiar și pe cei care au trăit în epoca de piatră. Astăzi, oamenii studiază Universul, atât de pe Pământ, cât și din spațiu, cu ajutorul telescoapelor, sateliților artificiali și navelor spațiale.

Câte sisteme solare asemănătoare Pământului s-ar fi putut forma în Univers? Pe câte planete ar putea avea originea viața? Recent, chiar și pe Pământ, s-au descoperit organisme necunoscute anterior care sunt capabile să trăiască în zone care anterior erau considerate nelocuite - calote glaciare, adâncurile mării, intestinele Pământului și chiar cratere vulcanice. În zilele noastre se vorbește mult despre modul în care viața de pe Pământ devine aglomerată.

După ce am studiat planetele, nu am aflat dacă este posibil să găsim o planetă potrivită pentru viață, dacă apare o astfel de nevoie. Și ce concluzie rezultă din asta? Vom continua să visăm, să ascultăm și să căutăm...

Mai devreme sau mai târziu, răspunsul va veni de la frumoasa distanță a spațiului!

Prezentarea proiectului „Planetele Sistemului Solar”

Scopul muncii mele:

„Anexa 2”.

Anexa 2.

PARTE PRINCIPALĂ.

CARACTERISTICI ALE PLANETELOR SISTEMULUI SOLAR.

Mercur.

Mercur- planeta cea mai apropiată de Soare, care poate fi văzută în apropierea orizontului vestic imediat după apusul soarelui. Numele „Mercur” - după nume
zeul comerțului, patronul călătorilor – a fost dat planetei în mișcare de către romani.
Printre planetele sistemului solar, Mercur este mai mare decât doar Pluto. Este puțin mai mare decât Luna și, prin urmare, este un obiect foarte greu de studiat de pe Pământ. Potrivit legendei, nici măcar marele astronom Copernic nu a putut să vadă niciodată această planetă. Mercur este greu de observat de pe Pământ. Datorită apropierii sale de Soare, se pierde în razele luminii care răsare sau apune.
Deoarece Mercur este foarte aproape de Soare, distanța medie dintre acesta și lumina noastră este de 58 de milioane de km. Acesta este un obiect destul de luminos. Unghiul de înclinare al axei lui Mercur este de 2 grade. Mercur se rotește în jurul axei sale foarte lent, completând o revoluție în aproape 59 de zile pământești și în jurul Soarelui în 88 de zile pământești.
Aproape tot ce se știe despre planetă a fost transmis de sonda spațială Mariner 10, care a zburat lângă Mercur de trei ori în 1974-1975. 29 martie 1974 Nava spațială s-a apropiat de Mercur la o distanță record - 705 km. Mariner a confirmat că Mercur nu are practic atmosferă. Există doar puțin heliu și hidrogen și cantități mici de sodiu, oxigen, neon, argon și potasiu.

După aceasta, planeta a fost „lăsată singură” timp de 30 de ani, dar mai recent cercetările au fost reluate.
Datorită apropierii de soare, există o diferență incredibilă de temperatură pe suprafața sa: de la +400 de grade ziua până la -170 de grade noaptea. Pe măsură ce se lasă noaptea, suprafața se răcește foarte repede. Densitatea lui Mercur este mare. Acest lucru sugerează că are un miez mare de fier înconjurat de o manta de stâncă.
Peisajul lui Mercur este surprinzător de asemănător cu cel al Lunii - suprafața sa este, de asemenea, marcată cu cratere de meteoriți. Dar „mările” tipice Lunii - câmpii întunecate fără o picătură de apă - nu sunt prezente în emisfera explorată a lui Mercur, cu excepția singurei Câmpii de Căldură. S-a format acum aproximativ 4 miliarde de ani, în timpul unei coliziuni cu un asteroid.
Doar pe planeta Mercur poți observa un răsărit dublu. Datorită orbitei foarte alungite a lui Mercur, Soarele se mișcă extrem de neuniform pe cerul său. Prin urmare, există locuri pe planetă în care dimineața se ridică deasupra orizontului și se ascunde din nou, pentru ca după ceva timp să apară din nou pe cer.

Venus.

Venus- această planetă uimitoare, cea mai apropiată de Pământ și a doua ca distanță de Soare. Chiar și în cele mai vechi timpuri, oamenii au observat că uneori, după apusul soarelui, pe cerul roz apare o stea de seară foarte strălucitoare. După Soare și Lună, Venus este cel mai strălucitor obiect de pe cerul pământului. În Grecia Antică, steaua era numită Fosfor - cea luminoasă, adică steaua dimineții și Hesperus - steaua serii. În plus, o stea similară a apărut periodic înainte de răsăritul soarelui - steaua dimineții era atât de strălucitoare încât nu se pierdea pe cer nici măcar în lumina zilei. Treptat, strămoșii noștri au ajuns la concluzia că ambele stele sunt de fapt același obiect ceresc - planeta Venus.
Venus este puțin mai mică decât Pământul și, aparent, are o structură internă similară cu aceasta.
Venus este singura dintre toate planetele din sistemul solar care se rotește în jurul axei sale în sensul acelor de ceasornic. Perioada rotației sale axiale este cea mai lungă din Sistemul Solar - aproximativ 243 de zile, în jurul Soarelui - 225 de zile. Unghiul de înclinare al axei sale față de planul orbital este de 2 grade. Din cauza unor astfel de combinații neobișnuite, o zi pe Venus este egală cu 117 zile pe Pământ. Ziua și noaptea durează aproape 59 de zile pământești.
Existența unei atmosfere pe Venus a fost descoperită în 1761. Omul de știință rus Mihail Lomonosov. În 1934, după observații foarte atente, s-a dovedit că cantitatea de dioxid de carbon de deasupra stratului de nor al lui Venus este de 1500 de ori mai mare decât cantitatea din întreaga atmosferă a Pământului. Există puțin azot în atmosfera lui Venus (aproximativ 3,5%). Presiunea atmosferică aici este foarte mare, de aproximativ 90 de ori mai mare decât pe Pământ. Stelele nu sunt niciodată vizibile de pe suprafața acestei planete. Norii vizibili pe Venus i-au determinat odată pe mulți oameni de știință să creadă că condițiile de pe suprafața planetei erau similare cu cele de pe Pământ cu miliarde de ani în urmă, iar clima venusiană ar putea fi favorabilă dezvoltării plantelor. Dar totul s-a dovedit a fi complet diferit.
Este extrem de cald pe suprafața planetei - 470 de grade. Temperaturile îngrozitor de ridicate de pe Venus se datorează unui puternic efect de seră. Atmosfera, formată din dioxid de carbon și vapori de apă, absoarbe intens razele infraroșii (termice) emise de suprafața încălzită a planetei, „învăluind-o” ca o pătură termică. Pe scurt, este imposibil chiar și pentru plante să trăiască pe Venus.
Pe suprafața lui Venus, folosind unde radio, s-au descoperit mulți munți, cratere, falii și două platouri vaste, corespunzătoare ca dimensiune continentelor de pe Pământ. Afrodita și Iștar sunt denumirile date acestor platouri, care se ridică la 3-5 km deasupra câmpiilor din jur. Podișul Afroditei poate fi comparat cu Africa: acest platou se întinde pe aproape 18.000 km, iar de-a lungul marginilor lui se ridică munți.

Pământ.

Pământ- o planetă specială. Și nu doar pentru că suprafața sa este acoperită în proporție de 2/3 cu apă, și nu pentru că are un câmp magnetic puternic, iar atmosfera sa are proprietăți unice. Există viață pe Pământ!
Pământul este a treia planetă cea mai îndepărtată de Soare și cea mai mare dintre cele patru planete terestre, cu un diametru de 12.756 km. Distanța de la planeta noastră până la steaua centrală este de 150 de milioane de km.
Unghiul de înclinare a axei este de 23,4 grade. Planeta completează o revoluție în jurul Soarelui într-un an, mișcându-se cu o viteză de aproximativ 30 km/s. Pământul se rotește pe axa sa, făcând o revoluție completă la fiecare 24 de ore. Mai mult, pe partea Pământului care este îndreptată spre Soare este zi, iar pe cealaltă jumătate este noapte.
Pământul diferă de alte planete în atmosfera sa. Este înconjurat de o înveliș de aer, care constă în principal din azot - 79% și oxigen -20%. Oamenii de știință explică compoziția azot-oxigen a atmosferei planetei noastre prin faptul că pe ea au apărut organisme vii în urmă cu cel puțin 3 miliarde de ani, care au început să absoarbă dioxid de carbon și să elibereze oxigen. Și, de asemenea, în atmosfera Pământului există: vapori de apă, argon și urme de alte gaze.
Temperatura de pe suprafața Pământului este de la -88 de grade până la +58 de grade. Planeta noastră își primește toată căldura de la Soare. Razele soarelui lovesc Pământul sub diferite unghiuri. Prin urmare, este cel mai cald atât la ecuator, cât și la tropice, unde ajung pe Pământ pe calea cea mai scurtă. Pe măsură ce ne îndreptăm spre poli, căldura scade deoarece razele soarelui sunt forțate să parcurgă o distanță mai mare prin atmosferă. Prin urmare, aerul de aici primește mai puțină căldură.
Există multă umiditate pe Pământ: mai mult de 2/3 din suprafața Pământului este acoperită cu apă - Oceanul Mondial. Aproape toate rezervele de apă sunt concentrate în oceane, a căror adâncime medie este de 3800 m. O parte din umiditatea pământului (aproximativ 24 de milioane de km) este sub formă de gheață și zăpadă. Aproximativ 3% din suprafața pământului este acoperită cu gheață.
În 1600 Fizicianul englez William Gilbert a sugerat că Pământul este un magnet imens. Originea magnetismului terestru se explică prin faptul că atunci când Pământul se rotește, în miezul său de fier apar curenți electrici, în special în partea lichidă. Întreaga noastră planetă este, așa cum spunea, „încurcată” de linii de forță magnetice care converg în două puncte - așa-numiții poli magnetici ai Pământului. Deci, pe lângă atmosferă, magnetosfera învăluie globul. Se extinde pe zeci de mii de kilometri în spațiul cosmic. Un rol semnificativ îl joacă interacțiunea magnetosferei și vântul solar - un flux de particule încărcate care zboară de la Soare. Câmpul magnetic al Pământului creează o înveliș protector invizibil - deviere cea mai mare parte a vântului solar care suflă planeta noastră.
Pe suprafața planetei există circulație a apei (din atmosferă către uscat și apoi către ocean), mase de aer, schimbarea acoperirii vegetației și migrarea animalelor, mișcarea resturilor mari și a celui mai mic praf. Oamenii de știință consideră că toate acestea sunt un proces de schimb de materie și energie, care duce la formarea de sedimente libere și, în același timp, la formarea reliefului. Acestea sunt centuri muntoase, platouri și câmpii, creste și bazine subacvatice, care diferă în structura scoarței terestre și gradul de participare a altor factori la formarea lor.

Marte.

Marte- a patra planetă cea mai îndepărtată de Soare. Este situat de o ori și jumătate mai departe de steaua noastră decât Pământ. Oamenii au observat Marte din cele mai vechi timpuri: din când în când a apărut pe cer ca o stea portocalie-roșu. Strălucirea roșie a planetei i-a determinat pe greci să o dedice zeului războiului, Ares. Printre romani, zeul războiului a fost numit Marte, iar planeta și-a primit numele de la el.
Această mică planetă are o masă de nouă ori mai mică decât cea a Pământului. Raza medie a lui Marte este de 3388 km și este aproape de două ori mai mare decât Pământul.
Planeta Marte se rotește în jurul axei sale în 24 de ore și 37 de minute, anul acolo durează 687 de zile - aproximativ doi ani pământeni. Unghiul de înclinare al axei sale față de planul orbital este de 24 de grade.
Puterea vântului marțian, atingând viteze de 100 m/s, este mai surprinzătoare deoarece atmosfera acestei planete este de aproximativ o sută de ori mai subțire decât cea a Pământului. 95% este dioxid de carbon, componentele rămase ale atmosferei marțiane sunt azotul și argonul. De asemenea, conține oxigen și conține urme de vapori de apă. Apa obișnuită de aici s-a transformat în gheață și se găsește peste tot în solul marțian, care este într-o stare de permafrost.
Temperatura medie pe suprafața lui Marte este de 60 de grade. Schimbările de temperatură, în funcție de perioada anului și de zi, ajung la 100-150 de grade. Numai în vara marțiană temperatura aerului la amiază crește aici la +25 de grade. Iarna, temperatura la poli ajunge la -125 de grade.
În 1971, navele spațiale sovietice Mars-2 și Mars-3 și American Mariner-9 au intrat pe orbita lui Marte. Datele obținute de la aceștia au arătat că munții antici acoperiți cu cratere sunt concentrați în emisfera sudică a lui Marte. Emisfera nordică a lui Marte este plină de câmpii tinere și vulcani uriași. Regiunile nordice ale lui Marte indică activitate geologică activă pe planetă - aici au fost găsite vulcani colosali, cu o înălțime de până la 27 km, cratere gigantice și sute de albii vechi de râuri uscate.
Marte își datorează culoarea roșie rocilor maro și prafului gălbui. O analiză a solului efectuată în 1976 de vikingi a arătat că jumătate din acesta consta din oxizi de fier: planeta părea să fi ruginit. Praful fin de pe suprafața sa este hidroxid de fier, care dă planetei o nuanță roz.

Jupiter.

Jupiter- a cincea planetă la distanță de Soare și cea mai mare dintre planetele gigantice. Numele acestei planete a fost dat de romani în onoarea divinității supreme. Această planetă era ca conducătorul zeilor pentru ei și ei o numeau „radiantă”.

Jupiter este o planetă gazoasă și nu are suprafață solidă. Norii multicolori de gaze formează modele bizare în atmosferă, întinzându-se în panglici lungi care înconjoară planeta. Sub atmosferă, suprafața lui Jupiter este cel mai probabil acoperită de ocean. Numai că se formează nu din apă, ci prin fierbere a hidrogenului lichefiat la presiune ridicată. În urmă cu aproximativ 20 de ani, oamenii de știință au făcut o descoperire uluitoare: pe Jupiter sunt furtuni. American Voyagers a înregistrat numeroase fulgere în atmosfera planetei, care s-au dovedit a fi fulgere care se întind pe mii de kilometri!

Jupiter are un inel de praf fin, la fel ca al lui Saturn.
Diametrul lui Jupiter este de 11 ori mai mare decât cel al Pământului, este egal cu 142.700 km. Masa sa este de 2,5 ori mai mare decât masa altor planete, precum și a sateliților, asteroizilor, meteoriților și cometelor lor combinate - adică Jupiter reprezintă mai mult de 2/3 din materia totală a sistemului nostru planetar.
Aproape tot ce știm despre giganții gazosi a fost transmis de sondele americane Pioneer 10, Voyager 1 și Galileo, lansate pe orbită în jurul Lunii lui Jupiter în 1995.
Planeta gigantică plutește încet pe orbita sa. Jupiter se mișcă cu o viteză de 13,1 km/s - mai mult de două ori mai lentă decât Pământul. O zi pe Jupiter este mai scurtă decât pe Pământ: cea mai mare planetă din sistemul solar reușește să-și rotească axa în doar 9 ore și 55 de minute și completează o revoluție completă în jurul Soarelui în 12 ani pământeni. Unghiul de înclinare al axei lui Jupiter este de 3,1 grade. Câmpul magnetic puternic al lui Jupiter este de 12 ori mai puternic decât cel al Pământului, dar acul albastru al busolei va îndrepta spre sud, nu spre nord.
Jupiter este înconjurat de un strat de atmosferă de 1000 km grosime. Compoziția sa este similară cu cea a soarelui: este dominată de gaze - hidrogen (82%) și heliu (13%). Totuși, aici sunt prezente și alte substanțe chimice în cantități foarte mici: metan, amoniac, vapori de apă și acetilenă. Razele soarelui nu pătrund adânc în atmosferă - acolo domnește noaptea veșnică.
Vârtejul atmosferic colosal de formă ovală - Marea Pată Roșie - este cunoscut pe scară largă cercetătorilor. În mărime depășește diametrul Pământului, având o lățime de aproximativ 14 mii km și o lungime de 30-40 mii km. Perioada de circulație a norilor în acest vârtej este de o săptămână. Primul care a văzut acest vârtej atmosferic a fost astronomul italian Giovanni Cassini în urmă cu mai bine de 300 de ani - în 1665.
În martie 1979, American Voyagers a descoperit un inel al lui Jupiter format din granule de praf cu dimensiuni cuprinse între 1 și 100 de microni, cel mai mare fiind gros ca părul uman. Inelul lui Jupiter este destul de subțire - 30 km grosime - și reflectă doar o mică cantitate de lumină care cade pe el.

Saturn.

Saturn- a șasea planetă ca distanță de la Soare și a doua ca mărime dintre planetele gigantice. Planeta a fost numită după zeul roman Saturn, zeitatea fertilității.
Saturn este un gigant gazos, aproape la fel de mare ca Jupiter - diametrul său este de aproximativ 120.500 km.
Planeta Saturn este situată de 9,5 ori mai departe de stea noastră decât Pământ și aproape de două ori mai departe de Jupiter. Se rotește foarte repede, completând o revoluție în doar 10 ore și 40 de minute și în jurul Soarelui în aproape 30 de ani pământeni. Unghiul de înclinare al axei sale este de 26,7 grade.
Cele mai importante date despre Saturn au fost obținute în secolul al XX-lea folosind nave spațiale. Trei stații interplanetare au vizitat sistemul planetei gigantice de-a lungul mai multor ani - Pioneer 11 în 1979, Voyager 1 în 1980.
Datorită gravitației sale mai scăzute, Saturn are o atmosferă mai extinsă decât Jupiter. Stratul gros de nori cirruși superiori de amoniac ușor îl face mai puțin colorat și cu dungi. Un curent atmosferic puternic, cu lățime de zeci de mii de kilometri, se deplasează de-a lungul ecuatorului lui Saturn, viteza sa este de 500 m/s. Saturn are, de asemenea, pete de vârtejuri atmosferice și furtuni enorme, vizibile chiar și de pe Pământ.
Saturn are mai mult hidrogen, cel mai ușor element chimic, deci densitatea sa este mică - mai mică decât densitatea apei și există și urme de heliu, metan și vapori de apă.
Soarele încălzește slab această planetă, temperatura norilor ei este de 185 de grade. În atmosfera rece bate vânturile de uragan, viteza lor la ecuator atinge 500 m/s - de trei ori mai mare decât pe Jupiter. Fulgerele fulgeră adesea în regiunea ecuatorială, de sute de mii de ori mai puternice decât cele mai puternice furtuni de pe Pământ.
În ceea ce privește compoziția sa chimică, Saturn este similar cu Soarele, precum și cu Jupiter, dar masa sa este de 3,3 ori mai mică decât cea a acestuia din urmă. Densitatea lui Saturn este cea mai scăzută dintre toate planetele din sistemul solar.
Un fenomen interesant este că mii de inele subțiri se învârt în jurul lui Saturn. Separat, ele sunt vizibile numai la distanță apropiată, dar atunci când sunt observate de pe Pământ se contopesc în mai multe largi. Lățimea acestor inele este colosală - zeci de mii de kilometri, iar grosimea este destul de mică - nu mai mult de 50 m. Oamenii de știință din trecut nu au oferit nicio explicație pentru originea inelelor lui Saturn. Poate cea mai originală declarație a fost făcută de omul de știință rus K.E. Ciolkovsky, care a sugerat că inelele lui Saturn sunt controlate de niște forțe inteligente. Astronomii au dezvăluit natura particulelor lor constitutive: acestea sunt bucăți de gheață de dimensiuni de centimetri, mai rar metri. Blocurile de gheață se ciocnesc, se zdrobesc, multe fragmente sunt împrăștiate între ele, dar toate se rotesc strict în planul ecuatorului planetei. La fiecare 14-15 ani, inelele lui Saturn se îndreaptă spre Pământ. În primul rând, se transformă într-un „ac” subțire care străpunge planeta și apoi dispar complet.

Uranus.

Cea mai albastră planetă este îndepărtată Uranus, a șaptea ca distanță de Soare. La 13 martie 1781, a avut loc o descoperire uimitoare: pentru prima dată în mii de ani de observații, sistemul solar a fost completat cu o nouă planetă. A fost numită Uranus - în onoarea zeului grec al cerului, soția lui Gaia-Pământ.
Este foarte dificil să studiezi Uranus de pe Pământ; aproape toate informațiile despre el au fost obținute pe 24 ianuarie 1986, când Voyager 2 a zburat în apropierea lui.
Uranus este clasat printre planetele gigantice, deși vizibil mai mic decât Jupiter și Saturn. Dar Uranus este mult mai mare decât Pământul, iar în structura sa este o planetă gazoasă tipică. Masa lui Uranus este de aproximativ 14,5 mase Pământului.

Pentru oamenii de pe Uranus li s-ar părea că aici domnește amurgul etern. Deși este puțin probabil ca oamenii să poată ateriza pe Uranus: cel mai probabil, suprafața sa sub un strat de atmosferă este acoperită de un ocean de gaze lichefiate. Doar adânc în interior, în centrul planetei, se ascunde miezul de fier-piatră.
Timpul orbital al lui Uranus în jurul axei sale este de 17 ore și 14 minute; o revoluție completă în jurul Soarelui durează 84 de ani. O caracteristică remarcabilă a planetei este că înclinarea axei sale de rotație este de 98 de grade: Uranus se rotește ca și cum ar fi „întins pe o parte” și chiar puțin „cu susul în jos”. Planeta canapea cartof primește de aproape 400 de ori mai puțină lumină decât Pământul.
Vasta atmosferă a lui Uranus conține hidrogen și heliu. În plus, în atmosfera lui Uranus există urme de metan, ceea ce îi conferă o nuanță verzuie-albastru. Atmosfera puternică de hidrogen-heliu gazos are o grosime de aproximativ 8 mii de km. Presiunea atmosferei lui Uranus atinge 200 de mii de atmosfere terestre.
Motivul pentru culoarea acvamarin a planetei este gerul sever din straturile superioare ale atmosferei hidrogen-heliu ale lui Uranus. Temperatura benzilor de nor este foarte scăzută, aproape de -218 grade. În atmosfera superioară a lui Uranus, sonda spațială Voyager 2 a detectat diverse „lumini electrice” cauzate de fluxuri de particule rapide încărcate.
Câmpul magnetic puternic al lui Uranus este comparabil cu cel al Pământului, dar polii săi se abat de la cei geografici cu aproape 60 de grade. În 1977 Astronomii au descoperit inelele lui Uranus, care nu seamănă deloc cu inelele ușoare și largi ale lui Saturn - sunt foarte înguste, sunt aproape pânze de păianjen în jurul planetei. Și particulele care le compun sunt foarte întunecate. Inelele lui Uranus au un diametru de câțiva metri și reflectă doar aproximativ 3% din lumina soarelui.
Forma inelelor de uraniu este vizibil diferită de cea circulară. Aproape toate sunt ușor alungite, ușor eliptice și înclinate față de planul ecuatorial.

Neptun.

Neptun- penultima, a opta planetă la distanță de Soare. Neptun și-a primit numele în onoarea zeului roman al mărilor. Nu poate fi văzut de pe Pământ cu ochiul liber. În ceea ce privește luminozitatea, este de aproximativ 6 ori mai slabă decât Uranus și este situată de 30 de ori mai departe de stea noastră decât Pământ - chiar la marginea sistemului planetar.
Pe 23 septembrie 1846, astronomii au descoperit o planetă necunoscută - Neptun. Galileo a fost primul care a văzut-o în timp ce observa sateliții lui Jupiter. A crezut că este o stea și a schițat poziția lui Neptun în jurnalul său, ceea ce i-a ajutat foarte mult pe astronomii moderni.
Neptun este al patrulea și ultimul gigant gazos din sistemul planetar al Soarelui. Este mult mai mic ca dimensiune decât Jupiter și Saturn, dar în multe privințe este foarte asemănător cu Uranus. Neptun este de 17 ori mai masiv și de 58 de ori volumul Pământului. Diametrul său mediu este de 49,5 mii km - de patru ori mai mare decât cel al Pământului. Densitatea lui Neptun este puțin mai mare decât cea a lui Uranus, iar câmpurile lor magnetice sunt aproape identice și comparabile cu cele ale Pământului.
Mișcându-se cu o viteză de 5,4 km/s, Neptun completează o revoluție în jurul axei sale în 16 ore și 7 minute și în jurul Soarelui în 165 de ani pământeni. Unghiul de înclinare al axei față de planul orbital este de 28,8 grade.
Atmosfera lui Neptun seamănă cu cea a lui Jupiter și Saturn, dar conține mai puțin hidrogen și heliu. Sistemul său de nori este extrem de slab în comparație cu sistemele acestor planete gigantice. Dar totuși, pe Neptun au fost descoperite pete de vârtejuri atmosferice, dintre care cel mai mare se numește Marea Pată Întunecată. Există și nori cirrus subțiri, care constau din metan.
Datorită distanței sale enorme de centrul sistemului planetar, Neptun primește de sute de ori mai puțină energie solară decât cea care vine pe Pământ. Temperatura din atmosfera sa este de 220 de grade, iar la suprafață - 213 de grade.
La mijlocul anilor '80. în apropierea acestei planete au fost descoperite inele, ceea ce părea destul de ciudat oamenilor de știință: erau incomplete, parcă rupte. Aceste formațiuni au primit numele de „arcuri” sau „arcuri”. În interiorul arcadelor, oamenii de știință au descoperit aglomerări separate de particule, la sute de kilometri una de cealaltă și împreună formând lanțuri.

Toate planetele sunt împărțite în două grupuri principale: planete terestre și planete gigantice gazoase. Planetele terestre includ: Mercur, Venus, Pământ, Marte. Celelalte planete: Jupiter, Saturn, Uranus și Neptun sunt giganți gazoase.

O trăsătură distinctivă a planetelor terestre este prezența unei învelișuri solide, care separă clar interioarele planetelor de atmosferele lor, dacă acestea există...

O caracteristică a Sistemului Solar este prezența orbitelor planetare stabile care nu se schimbă pe perioade lungi de timp. Datorită acestui fapt, viața a apărut în mod spontan pe una dintre planetele sistemului solar, care în procesul de evoluție a dat naștere unor ființe inteligente.

Este posibil ca viața să existe și pe Marte sau să fi existat acolo în trecut.

Unicitatea sistemului solar constă în liniștea stelei sale și în condițiile confortabile, din punct de vedere cosmic, pentru dezvoltarea vieții pe planeta Pământ. În consecință, structura mecanică „simple” a sistemului nostru, constând din opt planete și o stea, este cea mai importantă condiție pentru apariția vieții - cea mai complexă stare a materiei, iar viața, la rândul ei, creează premisele apariției. a noosferei, sfera de activitate a ființelor civilizate inteligente.

Vizualizați conținutul documentului
„Anexa 3”.

Anexa 3.

A început să facă planeta Mercur. Mingea este cadrul modelului

Voi acoperi mingea cu hârtie de ziar și o voi lăsa să se usuce. Folosesc metoda papier mache.

Încă puțin și………

planeta este gata

Lecție pe tema „Gravitația pe alte planete” (fizică)

Vizualizați conținutul documentului
„Proiect de călătorie pe planetele sistemului solar”

Introducere………………………………………………………………………………………………..2 - 3

Parte principală. Planetele sistemului solar ………………………………………………………………………….. 4

Concluzie…………………………………………………………………………………. 5

Lista literaturii utilizate, resursele de pe Internet………………………………… 6

Aplicații

Introducere

Trăim pe planeta Pământ, care se învârte în jurul Soarelui: fără acest luminar, viața pe Pământ ar fi imposibilă. Opt planete se mișcă în jurul Soarelui: Mercur, Venus, Pământ, Marte, Jupiter, Saturn, Uranus, Neptun. La 24 august 2006, Uniunea Astronomică Internațională (IAU) a definit termenul „planetă” pentru prima dată. Toate planetele se învârt în jurul stelei noastre aproape în cercuri, mișcându-se într-o singură direcție, coincizând cu direcția de rotație a Soarelui însuși și practic în același plan.
Mercur și Venus sunt mai aproape de Soare decât de Pământ, așa că sunt numite planete interioare, iar cele situate în spatele Pământului sunt numite planete exterioare. Mercur, Venus, Pământul și Marte sunt planete terestre. Sunt situate aproape de Soare și primesc multă căldură. Interioarele lor constau din elemente refractare (compuși de fier, oxigen, siliciu, magneziu), astfel încât densitatea acestor planete este destul de mare.
Cele patru planete exterioare - Jupiter, Saturn, Uranus și Neptun - sunt clasificate ca giganți gazoase. Fiecare dintre ele este mult mai mare decât Pământul și este înconjurat de o familie de sateliți. Miezul solid al unei astfel de planete este închis într-o înveliș groasă de hidrogen și heliu lichid și gazos, astfel încât densitatea sa medie este apropiată de densitatea apei.
Dintre toate planetele, Pământul se remarcă prin faptul că este situat la o asemenea distanță de Soare, unde nu este prea rece și nici prea cald, astfel încât să poată exista apă lichidă la suprafața sa. Și, prin urmare, viața.

Relevanţă Explorarea planetară a crescut în secolul precedent, când a fost făcută descoperirea și omul a zburat în spațiu. Studiul planetelor Sistemului Solar ne permite să extindem cunoștințele despre structura lor, despre viața posibilă pe alte planete, iar modelul Sistemului Solar face posibil să vedem clar planetele Sistemului Solar și locația lor în raport cu Soare.

Tema proiectului meu:

Am ales acest subiect pentru că sunt interesat de modul în care funcționează Universul nostru, în special de modul în care planetele sistemului solar sunt situate în raport cu Soarele și cum arată ele.

Scopul muncii mele:

1. studiază planetele sistemului solar și extinde cunoștințele despre spațiu;

2. să creeze și să demonstreze modele ale planetelor sistemului solar elevilor la lecții de fizică, astronomie și istorie naturală atunci când studiază subiecte relevante.

Obiectivele proiectului:

Produsul proiectului va fi realizarea unui model al sistemului solar, precum și material informativ vizual sub forma unei prezentări cu caracteristicile planetelor.

Planul meu de lucru.

Parte principală

Mi-am invitat colegii de clasă să analizeze împreună cum funcționează sistemul solar în relație cu locația planetelor față de Soare. Băieții mi-au aprobat propunerea și am creat un grup creativ de 8 persoane în funcție de numărul de planete (Anexa 1) Am elaborat un plan al acțiunilor noastre și apoi am început să-l implementăm.

primul pas.

Am întocmit un plan al acțiunilor noastre, am stabilit termene limită pentru implementarea acestuia și ne-am pus la treabă.

al 2-lea pas.

Fiecare dintre noi și-a ales o planetă pentru noi înșine și a colectat informații despre ea. Această informație a fost discutată în rândul unui grup de băieți incluși în proiect, în urma căruia au fost create scurte caracteristici ale planetelor (Anexa 2)

al 3-lea pas. Pe baza caracteristicilor planetei, fiecare dintre noi a început să creeze un model al planetei, încercând să se aseamănă cât mai mult cu originalul (Anexa 2)

Etapa finală a fost asamblarea locației planetelor în sistemul solar.

Concluzie.

Această lucrare ne-a ajutat să tragem următoarele concluzii:

1. Se știe că sistemul solar include opt planete mari. Ele sunt aranjate în funcție de distanța crescândă față de steaua centrală: Mercur, Venus, Pământ, Marte, Jupiter, Saturn, Uranus, Neptun. Toate planetele se mișcă în sens invers acelor de ceasornic și toate, cu excepția lui Venus și Uranus, se rotesc în aceeași direcție în jurul propriei axe. Primele patru planete, inclusiv Pământul nostru, formează grupul terestru: au suprafețe solide și se rotesc relativ lent în jurul axei lor.
Următoarele patru planete sunt planete gigantice sau planete de tip Jupiter. Au dimensiuni mult mai mari decât Pământul, dar mai puțin dense, sunt compuse în principal din hidrogen și heliu și nu au o suprafață solidă. Cea mai mică planetă dintre giganți este Neptun. Are un diametru de 3,82 ori mai mare decât al Pământului, iar cea mai mare planetă, Jupiter, este de 11 ori mai mare în diametru decât Pământul. Dintre toate planetele, Pământul se remarcă prin faptul că este situat la o asemenea distanță de Soare, unde nu este prea rece și nici prea cald, astfel încât apă lichidă și viață există la suprafața sa. Este posibil ca viața să existe și pe Marte sau să fi existat acolo în trecut. Condițiile prealabile pentru viața pe alte planete nu au fost găsite, ceea ce ne permite să concluzionam că viața nu există pe ele.

2. Studiind informatiile si facand munca impreuna cu o echipa de baieti, pot spune cu acuratete ca materialul obtinut in cadrul proiectului a fost bine invatat de fiecare dintre noi si adus in atentia celorlalti baieti, ne-a interesat sa invatam informații despre planete una de la cealaltă, lucrând împreună, pentru că nu este vorba doar de dobândirea de cunoștințe. Lucrând împreună, ne-am dat seama că am devenit prieteni și că eram pregătiți pentru continuarea participării comune la alte proiecte.

Aplicație practică: proiectul nostru a fost implementat într-o lecție de fizică în clasa a VII-a la studierea temei „Gravitația pe alte planete”, unde am vorbit despre planetele Sistemului Solar, în timp ce am creat treptat un model al Sistemului Solar. La această lecție au fost invitați elevii de clasa a X-a care studiază planetele sistemului solar în astronomie. Informațiile primite în această lecție au fost interesante și instructive, iar modelul pe care l-am creat a fost excelent.Pe baza celor de mai sus, cred că scopul acestui proiect a fost pe deplin atins.

Bibliografie

1. „Universul”: publicație științifică populară pentru copii / Galpershtein L.Ya - M: LLC

„Editura „Rosman-Press”, 2002

2. Enciclopedia pentru copii „Astronomie și spațiu”. Editura „ROSMEN” Moscova 2010

3. Space Complete Enciclopedie Editura „Eksmo” 2013

4. Noua enciclopedie pentru copii „Rosmen” 2004.

5. Enciclopedia a 500 de fapte uimitoare „Rosmen” 2005

Resurse de internet:

1. https://ru.wikipedia.org

2. http://kvant.space

3. http://spacegid.com

Aplicații

Vizualizați conținutul documentului
"Pagina titlu"

Ministerul Educației și Științei din Republica Buriația

districtul Khorinsky

Sectorul central de învățământ nr.1

Instituție de învățământ bugetar municipal

„Școala secundară Sannomysk”

Științific și practic

conferinta elevilor claselor 4,5,6,7

„EU SUNT O PERSONALITATE”

Nominalizare: științe naturale.

PROIECT CREATIV

„CĂLĂTORIE PRIN PLANETE

SISTEM SOLAR"

Efectuat:

Grigoriev Serghei Stanislavovici clasa a VII-a

supraveghetor:

Evgenia Ilyinichna Romanova - profesor de fizică

Cu. Sannomysk

Vizualizați conținutul prezentării

Scopul muncii mele:

1. studiază planetele sistemului solar și extinde cunoștințele despre spațiu;

2. să creeze și să demonstreze modele ale planetelor sistemului solar elevilor la lecții de fizică, astronomie și istorie naturală atunci când studiază subiecte relevante.

Obiectivele proiectului:

1. Studiază și analizează literatura de specialitate;

2. Realizați o machetă a sistemului solar;

3. Prezentați elevilor principalele caracteristici ale planetelor și demonstrați modelul.

Planul meu de lucru.

1. Selectarea unui subiect și distribuirea responsabilităților pentru finalizarea lucrării.

2.Cunoașterea surselor de informații.

3. Discutarea informațiilor primite și compilarea caracteristicilor planetelor.

4. Realizarea de mici copii ale planetelor pe baza caracteristicilor compilate.

5. Asamblarea modelului într-un singur întreg.

6. Prezentarea modelului rezultat, concluzii.

Produs proiect Va avea loc realizarea unui model al sistemului solar, precum și material informativ vizual sub forma unei prezentări cu caracteristicile planetelor.

Acest produs ne va ajuta pe mine și pe colegii mei să-și realizăm scopul de a obține o viziune și de a crea un model de aranjare spațială a planetelor sistemului solar și, de asemenea, îi va ajuta pe alți copii atunci când studiază această temă în lecțiile de istorie naturală, fizică și astronomie.

Uz practic: proiectul nostru a fost implementat într-o lecție de fizică în clasa a VII-a la studierea temei „Gravitația pe alte planete”, unde am vorbit despre planetele sistemului solar, în timp ce am creat treptat un model al sistemului solar. La această lecție au fost invitați elevii de clasa a X-a care studiază planetele sistemului solar în astronomie. Informațiile primite în această lecție au fost interesante și instructive, iar modelul creat de noi a fost excelent. Pe baza celor de mai sus, consider că scopul acestui proiect a fost atins pe deplin.

Mulțumesc pentru atenția ta!