Proiect în domeniul prevenirii dependenței de droguri „Rolul organizațiilor publice în prevenirea dependenței de droguri”. Activitatea asociațiilor obștești ale copiilor și adolescenților pentru prevenirea dependenței de droguri

Documente similare

Conceptul, clasificarea, funcțiile principale, fundamentele și activitățile organizațiilor publice pentru copii și tineret. Activitatea organizațiilor publice pentru copii și tineret din Republica Bashkortostan și orașul Tuymazy privind prevenirea dependenței de droguri.

lucrare de termen, adăugată 28.04.2015


Fundamente teoretice pentru studiul tineretului. Statutul și structura organizațiilor publice de tineret. Analiza modalităților de îmbunătățire a activităților organizației publice de tineret din orașul Blagoveshchensk „T.E.M.A.” în cadrul asistenței sociale cu tinerii.

teză, adăugată la 01.05.2011


Conceptul mișcărilor sociale ale copiilor, semnificația și structura lor în Rusia modernă. Organizația copiilor ca tip special de asociație publică, trăsăturile sale distinctive. Principiile de organizare și funcționare a asociațiilor obștești ale copiilor.

rezumat, adăugat 30.11.2011


Principalele diferențe dintre mișcările sociale și partidele politice. Mișcarea femeilor, anti-război, de mediu, drepturile omului, tineret și națională. Statutul juridic al organizațiilor publice din Rusia. Caracteristicile asociațiilor moderne de copii.

rezumat, adăugat 12.02.2014


Tendințele actuale în dezvoltarea asociațiilor publice de tineret și eficacitatea activităților acestora în condițiile rusești moderne. Perspective și tendințe în dezvoltarea organizațiilor interne de tineret, rolul lor în Rusia. Strategiile de viață ale tinerilor.

lucrare de termen, adăugată 23.01.2016


Aspectul istoric al răspândirii dependenței de droguri. Dezvoltarea dependenței de droguri în Rusia. Motivele consumului de droguri de către adolescenți. Rolul publicului în prevenirea dependenței de droguri. Observarea copiilor predispuși la comportament antisocial și hiperactivitate.

lucrare de termen, adăugată 30.11.2010


Dependența de droguri ca formă de comportament deviant. Cauzele, etapele și factorii de risc ai dependenței de droguri. Scopul și caracteristicile prevenirii consumului de droguri, strategie și tehnologii speciale. Metode de lucru ale unui pedagog social pentru prevenirea dependenței de droguri.

lucrare de termen, adăugată 10.08.2010


Aspecte teoretice ale socializării tinerilor în societatea rusă modernă. Dezvoltarea organizațiilor publice de tineret și a instituțiilor municipale care lucrează cu tinerii. Rolul organizațiilor publice în socializarea pozitivă a tinerilor.

teză, adăugată 25.10.2011


Cauze și factori ai distribuției drogurilor în rândul tinerilor. Prevenirea dependenței de droguri cu ajutorul publicului. Activitățile profesorului în prevenirea dependenței de droguri în rândul adolescenților. Strategiile politicii de stat antidrog a Federației Ruse.

lucrare de termen, adăugată 18.12.2014


Conceptul și funcțiile asociațiilor obștești de tineret; clasificarea acestora după forma de asociere, valorile predominante, tipurile de interese și publicul țintă. Analiza situației actuale a organizațiilor de tineret din Rusia; tendinţele şi problemele dezvoltării lor.

Despre rolul asociațiilor obștești de tineret în prevenirea criminalității și a dependenței de droguri în rândul tinerilor, dezvoltarea și perspectivele mișcării de voluntariat.
Problema sănătății și a ordinii în țara noastră sună deosebit de relevant. Recent, președintele Rusiei, deputații Adunării Federale și alți oficiali au ridicat în mod repetat problema necesității de a ridica nivelul culturii juridice a populației, de a respecta legile și de a asigura siguranța cetățenilor și de a îmbunătăți starea fizică. si sanatate spirituala.

Alcoolismul, dependența de droguri, criminalitatea sunt principalele obstacole care împiedică societatea noastră să se dezvolte normal. Toată lumea știe despre asta, ei sunt de acord să lupte cu acest rău, dar este dificil să găsești căile potrivite pentru a rezolva problema. Activitățile asociațiilor obștești ale tinerilor sunt considerate astăzi drept cea mai eficientă formă de prevenire a criminalității.

49 de organizații de tineret sunt înregistrate în Republica Mari El
și asociații publice pentru copii (inclusiv regionale, locale
și filiale ale organizațiilor întregi rusești), în plus, există asociații publice active care nu au statutul de entitate juridică. Temeiul legal este Legea Republicii Mari El din 1 decembrie 1997 nr.51-Z
„Cu privire la sprijinul de stat al asociațiilor obștești pentru tineri și copii din Republica Mari El”.

În conformitate cu legislația în vigoare, specialiștii în probleme de tineret oferă sprijin asociațiilor obștești de tineret și copii sub formă de sprijin organizatoric și financiar pentru proiecte, identificând și susținând talentați.

și lideri care lucrează creativ, pregătire avansată a liderilor de asociații. Rezultatul nu este doar sprijinirea liderilor și stimularea creșterii lor profesionale în continuare, ci și identificarea și evaluarea experienței de succes a acestor asociații, abordări inovatoare în teoria și practica mișcării sociale.

O analiză a activităților asociațiilor obștești de tineret și copii arată că mișcarea de tineret este foarte diversă pe domenii de activitate (mediu, creație, sport, drepturile omului, educație, asociații ale subculturii tineretului - motocicliști, reprezentanți ai unui număr de sporturi extreme, cluburi de reconstrucție istorică, asociații.Din păcate, trebuie să recunoaștem faptul că aceste zone sunt puțin cunoscute în regiune, ceea ce înseamnă că trebuie să dezvoltăm parteneriate sociale cu reprezentanți ai organizațiilor non-profit care ar putea fi asistenți de încredere în educarea tinerilor. arată că tocmai astfel de organizații sunt cei mai de încredere parteneri.

În municipiu sunt înregistrați 6579 de tineri cu vârste cuprinse între 14 și 30 de ani, ceea ce reprezintă mai mult de 30% din populația totală a raionului. În regiune nu există asociații publice pentru copii și tineret înregistrate oficial (Uniunea Organizațiilor pentru Copii și Adolescenți „Prieteni” este un subiect al SDPO „Erviy” al Republicii Mari El, înregistrată oficial de Ministerul Justiției al Republicii a lui Mari El, certificat de înregistrare a asociaţiei obşteşti nr.3 din 10 noiembrie 1999).

La 4 decembrie 2011 au avut loc alegeri pentru Parlamentul municipal al Tineretului, la alegeri au participat 537 de tineri, ceea ce reprezintă 30% din numărul tinerilor din raion. Lista candidaților pentru participarea la alegeri a fost înaintată de 7 asociații obștești de tineret:

Asociația Publică de Tineret „Tineri Antreprenori”, care include tineri care sunt angajați sau doresc să-și înceapă propria afacere;

Asociația publică a cluburilor patriotice „Derzhava”, care include membri ai cluburilor militaro-patriotice din regiune;

Asociația Obștească „Consiliul Tineretului”, pe teritoriul tuturor așezărilor rurale și urbane se organizează consilii pentru tineret;

Una dintre principalele probleme ale tinerilor este incompetența juridică. Confruntat cu o problemă gravă, un tânăr de multe ori nu-și cunoaște temeiul legal și drepturile sale civile. Prin urmare, unul dintre cele mai eficiente proiecte de prevenire a delincvenței în rândul adolescenților și tinerilor este serviciul de asistență juridică pentru adolescenți și tineri de către voluntari. La urma urmei, adolescenților le este mai ușor să-și înțeleagă semenii, iar acestora, la rândul lor, își încredințează problemele și experiențele și tratează cu mare încredere informațiile primite de la colegi. Din septembrie, echipa de voluntari implementează proiectul „Egal to Equal”. Aici este important să nu „învățăm” semenii, ci să îi susțineți ca „un egal”. Crearea de grupuri de voluntari este prima etapă realizată din rândul tinerilor activiști și identificați lideri pozitivi în rândul tinerilor. Vom implica și copiii care au fost înregistrați la KDN în grupuri de voluntari. Aceste grupuri de voluntari vor reuni copii din diferite instituții de învățământ pentru a face munca mai specifică, chiar mai bine direcționată. Iar cooperarea cu specialiști (psiholog, inspector PDN) va face această activitate mai eficientă, desfășurată la un nivel profesional destul de ridicat.

L. Merkusheva - specialist șef în probleme de tineret al departamentului de educație și afaceri de tineret al administrației districtului municipal Mari-Turek

„Experiența și perspectivele de interacțiune între administrația din Ekaterinburg, asociațiile obștești și organizațiile non-profit pentru prevenirea dependenței de droguri și a altor dependențe”

18 octombrie 2004 :: S. V. SHIRSHOV, șeful Departamentului pentru coordonarea lucrărilor de prevenire și combatere a dependenței de droguri al Administrației din Ekaterinburg

Pe 24 septembrie 2004, la Universitatea de Stat din Sankt Petersburg, următorul seminar ECAD - „Experiența organizațiilor publice suedeze și ruse în lupta împotriva drogurilor”, a reunit reprezentanți ai politicii și ai organizațiilor publice, specialiști din administrațiile orașului, oameni de știință și jurnaliști. din Ekaterinburg, Kazan, Moscova, Nijni Novgorod, Sankt Petersburg, Tula, Sosnovy Bor, Priozersk, Cherepovets și Republica Karelia. Serghei Shirshov, șeful Departamentului pentru coordonarea activității de prevenire și combatere a dependenței de droguri din Ekaterinburg, a vorbit despre experiența administrației orașului în prevenirea dependenței de droguri și a altor dependențe.

„În fiecare an, în orașele Rusiei, inclusiv în Ekaterinburg, se acumulează experiență în combaterea dependenței de droguri. Rezultatele acestei lucrări sunt și ele vizibile: în 2003, principalii indicatori care reflectă evoluția situației drogurilor au scăzut semnificativ. Dar, din păcate , după cum arată, inclusiv , și experiența mondială, dezvoltarea situației de droguri nu este o cale lină - există suișuri și coborâșuri.Acest proces este influențat de multe motive, atât obiective, cât și subiective.Astăzi, în urma rezultatelor primei jumătate a anului 2004, putem presupune că intrăm în al doilea val (după 1999-2000) al epidemiei de droguri.

În aceste condiții, este extrem de important să nu pierdem vigilența și să mobilizăm toate forțele antidrog. Suntem convinși că lupta împotriva amenințării drogurilor este un domeniu în care nu ești războinic. Prin urmare, credem că cel mai important principiu al construirii activității antidrog este parteneriatul dintre autoritățile de stat (municipale) la toate nivelurile, publicul, organizațiile religioase, structurile comerciale și fiecare cetățean. Dezvoltarea unei astfel de cooperări este actualizată în legătură cu cele mai recente inițiative ale Președintelui Federației Ruse privind introducerea unei instituții de control non-statal - Camera Publică.

În opinia noastră, parteneriatul dintre autorități și public se datorează unui număr de poziții, care vor fi discutate mai jos.

Instituțiile de stat (municipale), organizațiile ale căror activități vizează prevenirea dependenței de droguri și a altor dependențe de PAS (prevenirea dependențelor de PAS), dintr-o serie de motive obiective, nu lucrează întotdeauna rapid în această direcție și nu pot rezolva cu promptitudine o problemă. număr de contradicții existente, probleme acumulate. Acest se manifestă în:

Mecanismul de interacțiune interdepartamentală a structurilor de diferite subordonări pentru combaterea traficului și abuzului de droguri este complex și necesită un anumit efort pentru a-l armoniza.

Nu s-a format ideologia de stat de combatere a dependențelor de substanțe psihoactive și, drept urmare, nu a fost stabilit mecanismul de finanțare a activității preventive, nu a fost format ordinul de stat pentru sprijinirea științifică a activității preventive etc.

Structura organelor de stat (municipale) pentru prevenirea cuprinzătoare a dependenței de substanțe psihoactive se formează destul de lent.

Implementarea politicilor de prevenire a dependenței de droguri este adesea blocată de finanțarea bugetară limitată.

Practic nu există pregătire a specialiștilor în domeniul prevenirii dependențelor de substanțe psihoactive, nu există un sistem de formare a medicilor preventori.

Nu există o instituție de autorizare a activităților structurilor existente și emergente în domeniul prevenirii complexe a dependențelor de substanțe psihoactive, precum și criterii de evaluare și un mecanism de autorizare.

Dezvoltarea instituțiilor de stat (municipale) în sfera prevenției complexe nu este echilibrată (de exemplu, înlăturarea dependenței fiziologice în spitalele de tratament pentru droguri nu este însoțită de o perioadă lungă de reabilitare socio-psihologică și reintegrare a dependenților de droguri recuperatori), etc.

Analiza activității asociațiilor obștești ne-a permis să evidențiem atât aspectele pozitive, cât și dezavantajele acestei activități.

Aspectele pozitive, în opinia noastră, includ următoarele:

Asociațiile obștești sunt capabile să dezvolte și să adapteze mai eficient programe, tehnologii, forme de muncă netradiționale, ceea ce, pe de o parte, creează o alternativă la activitățile organelor de stat (municipale) și, pe de altă parte, completează această activitate. .

Activitățile asociațiilor obștești nu depind de finanțarea bugetară, ceea ce face posibilă atragerea de resurse suplimentare din diverse surse pentru activități preventive.

Munca asociațiilor obștești, de regulă, este organizată și condusă de entuziaști care „trăiesc” această problemă, ceea ce face posibilă desfășurarea activității pe o perioadă lungă de timp cu implicarea activă a susținătorilor și adepților.

Organizațiile publice reunesc oameni cu soartă similară, confruntați cu aceleași probleme, ceea ce stimulează o căutare comună activă a unei soluții la situația actuală, facilitează înțelegerea reciprocă și le permite celor care au pornit pe calea eliberării de dependențe să depășească îndoială de sine.

Asociațiile obștești, în funcție de baza materială disponibilă și de alți factori, aleg în mod independent domeniul de activitate, ceea ce permite extinderea gamei de servicii oferite în legătură cu problema.

În același timp, se remarcă o serie de neajunsuri în activitățile asociațiilor obștești. Printre ei:

lipsa de coordonare în activitățile asociațiilor obștești, care împrăștie forțe și mijloace;

nu un nivel ridicat de disponibilitate pentru a asculta opiniile celorlalți, pentru a vedea și a adopta experiența lor pozitivă, lipsa de toleranță;

disponibilitatea scăzută a unui număr de asociații obștești de a investi eforturi pentru implementarea proiectelor comune;

activitățile asociațiilor obștești, de regulă, nu sunt licențiate, iar metodele și programele pe care le folosesc nu sunt certificate;

lipsa cunoștințelor profesionale crește riscul de a folosi metode și programe în muncă care pot face mai mult rău decât rezultate pozitive;

nu toate asociațiile obștești au dotări suficiente și sanitare pentru a-și desfășura activitatea;

suport informaţional insuficient pentru activităţile asociaţiilor obşteşti.

În opinia noastră, interacțiunea autorităților de stat (municipale) și a asociațiilor obștești este cea care face posibilă neutralizarea deficiențelor constatate. Prin urmare, credem că unul dintre domeniile promițătoare pentru îmbunătățirea sistemului de lucru preventiv din Ekaterinburg este cooperarea activă reciproc avantajoasă a structurilor interesate de diferite forme de proprietate, care, cu programele lor vizate, vor influența pozitiv dezvoltarea situației sociale. în oraș și societate în ansamblu. Interacțiunea cu asociațiile publice de către Administrația din Ekaterinburg se desfășoară la nivel de oraș, regional, rus și internațional.

În prezent, în Ekaterinburg sunt înregistrate peste 20 de asociații obștești, una dintre activitățile statutare ale cărora este prevenirea dependenței de droguri, a altor dependențe de abuz de substanțe și HIV/SIDA și include diverse domenii ale acestei activități.

Majoritatea asociaţiilor obşteşti activează în domeniul prevenirii primare a dependenţelor. Printre acestea: „Tineretul împotriva drogurilor”, „Rubicon-2000”, „Sănătatea Patriei”, „Centrul pentru Cultură și Sănătate”, „Sober Yekaterinburg” și altele. Aceste organizații organizează acțiuni în masă, festivaluri, conferințe științifice și practice, concursuri de desene și postere, discuții, prelegeri și multe alte evenimente.

În prezent, se dezvoltă asociații obștești, al căror scop este reabilitarea socio-psihologică a dependenților de droguri recuperatori din centrele de reabilitare. Printre acestea se numără organizații și fundații precum „Independența”, „Drumul către viață”, „Victoria”, „Nașterea nouă” și altele.

Una dintre direcțiile importante în activitatea de prevenire a dependenței de droguri este organizarea asistenței, asistenței reciproce, a toxicomanilor și a familiilor acestora. În această zonă, există astfel de cluburi, societăți, mișcări precum „Wicket”, „Optimalist”, „Vera”, „Swallow”, „Al-Anon”, „Renaștere”, Mișcarea de voluntariat a Uralilor și altele.

O gamă largă de probleme acoperă activitatea filialei regionale Sverdlovsk a Fundației caritabile ruse „Nu alcoolismului și dependenței de droguri” („NAS”), Organizația publică „Fondul Ural pentru inovații sociale”, Fundația de caritate „Teritoriu”, Parteneriatul Necomercial „MPC „VUZ-TEST”, „Fondul Regiunii Narcologice.

Printre asociațiile obștești se numără și cele a căror activitate este legată de prevenirea HIV/SIDA. Printre acestea: Fundația publică regională „Timp nou”, Fundația caritabilă a orașului Ekaterinburg „Asistență 2000”, Organizația publică caritabilă a orașului Ekaterinburg „New Edges”, Organizația regională necomercială Sverdlovsk „EveryChild”.

Fondul pentru Drepturile Omului Copiilor „Chance” face o treabă grozavă de a oferi asistență juridică și sprijin celor care au nevoie.

Înființat în 1999 de un grup de veterani ai agențiilor de aplicare a legii, Fondul Public Regional Sverdlovsk pentru Combaterea Traficului de Droguri „Secolul XXI Fără Droguri” operează în regiunea Sverdlovsk și orașul Ekaterinburg. Scopul fondului este de a asista organele de afaceri interne ale altor organe de drept în lupta împotriva traficului de droguri.

În plus, în Ekaterinburg există un număr mare de asociații publice, al căror scop este formarea de atitudini în rândul minorilor față de un stil de viață sănătos, activități culturale, de agrement, sportive, organizarea angajării copiilor și adolescenților și alte domenii.

Cooperarea activă a administrației orașului cu asociațiile obștești a început din momentul formării Programului municipal „Prevenirea completă a dependențelor în Ekaterinburg în 2001-2003”. La 20 octombrie 2000, Administrația Orășenească a avut o ședință comună cu liderii asociațiilor obștești, la care au fost discutate propunerile publicului privind formarea Programului. O parte din propuneri a fost luată în considerare în planul de acțiune pentru 2001.

Continuarea logică a lucrării comune a fost crearea în aprilie 2001 a Consiliului asociațiilor obștești din orașul Ekaterinburg, care lucrează în domeniul prevenirii dependenței de droguri, a altor dependențe și HIV/SIDA (Consiliu). La momentul creării Consiliului, acesta includea 16 organizații.

Crearea Consiliului a avut ca scop rezolvarea următoarelor sarcini:

Coordonarea activităților asociațiilor obștești ale orașului.

Extinderea interacțiunii cu administrația orașului, inclusiv participarea publicului la lucrările Consiliului Coordonator din subordinea șefului orașului privind prevenirea dependenței de droguri, a altor dependențe și HIV/SIDA.

Studiu, schimb de experiență, consultări reciproce, elaborarea de recomandări metodologice pentru activitățile asociațiilor obștești.

Sistematizarea informațiilor despre activitățile asociațiilor obștești pentru plasarea ulterioară a acesteia în mass-media orașului.

Participarea Consiliului la activitățile comisiei orășenești de concurs pentru o subvenție municipală.

Implementarea cooperării internaționale și interregionale în forme organizate.

Începând cu anul 2000, Primăria organizează un concurs pentru granturi municipale pentru proiecte și programe depuse de asociațiile obștești și organizațiile non-profit pentru susținerea inițiativei cetățenilor în rezolvarea problemelor dependenței de droguri și HIV/SIDA, ținând cont de problemele existente. în organizarea muncii publicului. Suma fondurilor bugetare alocate pentru subvenția municipală numai în cadrul Programului „Prevenirea completă a dependenței în Ekaterinburg în 2001-2003” sa ridicat la 500 de mii de ruble. În total, 11 au fost depuse pentru a participa la concursul pentru o subvenție municipală în 2000, în 2001 și 2003. 9 fiecare, iar în 2002 - 10 proiecte. Câștigătorii concursului în diferiți ani au fost: Organizația Publică Regională pentru Tineret „Independență”, Fundația „Centrul Social și de Reabilitare „Drumul către viață”, Organizația Publică Regională Sverdlovsk „Rubicon-2000”, Fundația Publică Regională „Timp Nou”, Organizația Publică „Ural Fund social innovations”, școala maritimă din Ekaterinburg ROSTO și altele.

Pentru a valorifica în mod optim potențialul asociațiilor obștești în interesul cetățenilor, Primăria studiază posibilitatea unei alte modalități de finanțare a activităților acestora. De exemplu, se are în vedere problema formării unei ordini sociale care să susțină activitățile centrelor de asistență primară pentru dependenți de droguri, ai căror executori principali ar trebui să fie asociațiile obștești care sunt membre ale Consiliului.

În perioada de activitate a Consiliului, cu sprijinul direct al Administrației orașului Ekaterinburg, asociațiile obștești au avut ocazia de a posta informații despre activitățile lor pe paginile rubricii de specialitate „Rupere” a ziarului „Uralsky Rabochiy”, pe site-ul administrației municipale a direcției preventive „Poziție activă”, programe radio „Moning Wave” SGTRK și „Studio City”, programe de televiziune „Studio 41”, „Channel 4”, etc.

În fiecare an, planurile de implementare a Programului „Prevenirea cuprinzătoare a dependențelor în Ekaterinburg în perioada 2001-2003” prevedeau seminarii de formare pentru asociațiile obștești, la care sunt invitați specialiști din diverse domenii de activitate: avocați, contabili, reprezentanți ai organelor de drept. - Serviciul Federal de Control al Drogurilor din Rusia, Ministerul Afacerilor Interne, serviciile fiscale etc.

Pe parcursul anului 2001, o serie de asociații obștești au participat la evenimentele organizate de Administrația din Ekaterinburg în cadrul Programului „Prevenirea cuprinzătoare a dependențelor în Ekaterinburg în perioada 2001-2003”. Din anul 2002, activitățile asociațiilor obștești care activează în domeniul prevenirii dependenței de droguri, a altor dependențe și HIV/SIDA au fost incluse într-un plan separat de activități desfășurat de Consiliul Asociațiilor Obștești.

În același timp, unele asociații obștești continuă să ia parte activ la o serie de activități desfășurate de Administrația orașului. Acest lucru se datorează în primul rând faptului că în prezent nu există instituții municipale care prestează astfel de servicii populației, iar experiența și profesionalismul acumulate de asociațiile obștești sunt suficiente pentru a organiza activități comune.

Astfel, împreună cu Fondul pentru Drepturile Omului Copilului „Șansa” au fost organizate activitățile a trei consultații juridice de specialitate privind protecția juridică a minorilor. În Ekaterinburg, de câțiva ani, împreună cu Parteneriatul Necomercial „Centrul Medical Preventiv „VUZ-TEST”, a fost efectuat un experiment privind identificarea timpurie a studenților cu experiență în utilizarea substanțelor psihoactive cu organizația ulterioară. a muncii individuale de prevenire cu aceștia.în asigurarea funcționării centrelor de asistență primară pentru toxicomani.Fundația Publică Regională „Timp Nou” împreună cu Centrul pentru Prevenirea și Controlul SIDA și Bolilor Infecțioase au organizat activitatea „Școlii Vieții”. cu HIV”.

Exemple de interacțiune între Administrația din Ekaterinburg și asociațiile publice din alte regiuni ale Rusiei (la nivel rusesc) sunt:

participarea la seminariile organizate de Uniunea Tineretului Rus;

publicarea broșurii „Fii sănătos!” împreună cu organizația publică „Alegerea Ta”, Tver;

participarea la seminare de formare organizate pe baza Organizației Publice Regionale de Asistență pentru Toxicomanii „Return” din Sankt Petersburg;

participarea la conferințe și implementarea proiectelor de introducere a tehnologiilor juvenile în Ekaterinburg cu Fundația Rusă de Caritate „NAS”;

contacte cu Organizația Necomercială Fundația de Caritate pentru Prevenirea și Reabilitarea Toxicomanților „Narkom” (Moscova), Fundația Publică „Vybor” (Kazan), Mișcarea de Voluntariat al Tineretului Republican a Susținătorilor unui stil de viață sănătos „Împreună” (Ufa) ), Asociația Centrelor de tehnologii educaționale (Samara) și multe altele.

Interacțiunea cu o serie de organizații internaționale în cadrul unor proiecte comune rămâne o activitate importantă a Administrației orașului Ekaterinburg.

Se dezvoltă cooperarea cu Organizația Internațională Neguvernamentală „Orașele Europene împotriva Drogurilor” - ECAD. Remarcăm, de exemplu, că broșurile pachetului informativ „Drug-box” au devenit parte integrantă a colțurilor școlare pentru prevenirea dependențelor, bibliotecilor cluburilor din comunitate, altor instituții municipale, universități și colegii. Trebuie remarcat faptul că filosofia politicii antidrog a organizației ne este apropiată și de înțeles. Considerăm ECAD ca un aliat strategic în organizarea muncii preventive. Prin urmare, considerăm că consultările privind posibilitatea înființării unui birou reprezentativ al acestei organizații internaționale în Districtul Federal Ural din Ekaterinburg, care au loc în prezent, ar trebui să dea rezultate pozitive.

Un nou impuls în dezvoltarea interacțiunii dintre administrația orașului și asociațiile publice a fost primit odată cu începerea implementării proiectului britan-rus sub auspiciile Departamentului pentru Dezvoltare Internațională al Guvernului Britanic (DFID) - „Parteneriat social” . Acest proiect prevede organizarea unei interacțiuni strânse între autoritățile municipale, public, reprezentanți ai comunității de afaceri, știință în rezolvarea problemelor sociale ale orașului. Pentru implementarea proiectului, a fost creat Comitetul Executiv al organizațiilor publice din Ekaterinburg. În cadrul Comitetului, a fost evidențiată direcția „Dependențe, HIV/SIDA”.

În 1998-2002 organizații internaționale precum Open Society Institute (SUA), Doctors Without Borders (Olanda), Family Health (Marea Britanie). De remarcat că, în general, așa-numitul program de reducere a riscurilor este încă ambiguu în lume. Dar în timpul implementării proiectului la Ekaterinburg, am obținut un rezultat neașteptat - 60% dintre cei care au aplicat la centrele de asistență primară pentru dependenți de droguri nu au apelat niciodată la nimeni pentru ajutor pentru consumul de droguri. Acest lucru ne-a determinat să înțelegem necesitatea integrării unei componente de reabilitare în activitățile punctelor de schimb de seringi. Și nu doar am schimbat numele, schimbăm ideologia acestor puncte. Pentru a consolida componenta de reabilitare, în prezent desfășurăm consultări cu privire la posibilitatea participării la activitățile centrelor de miniștri de diverse confesiuni, ale membrilor societăților de toxicomani anonimi și ale altor asociații.

Anul 2003 a fost marcat de începutul implementării proiectului ruso-francez de sprijin metodologic pentru activitățile liniilor de asistență pentru adolescenți și tineri, organizat în comun cu Asociația France-Ural și Organizația Publică „Fondul Ural pentru Inovații Sociale” cu sprijinul Administrației din Ekaterinburg și al altor structuri. Aș dori să menționez că acest proiect ne-a permis să adoptăm o abordare diferită pentru a înțelege locul și rolul liniilor de asistență în activitatea preventivă și să ne gândim serios la crearea unui serviciu municipal de asistență unificat în Ekaterinburg.

În iunie 2003, Duma orașului Ekaterinburg a aprobat Planul strategic de dezvoltare a orașului Ekaterinburg. Structura Planului Strategic include proiectul strategic „Eu aleg viața”, al cărui scop este formarea unei atitudini negative față de obiceiurile proaste (fumat, alcool, dependența de droguri), crearea condițiilor pentru menținerea sănătății populației din Ekaterinburg, reduce dizabilitatea, mortalitatea, daunele economice și stabilizează răspândirea dependenței de droguri. Acest fapt sugerează că Administrația orașului Ekaterinburg consideră activitățile de prevenire cuprinzătoare a dependenței de droguri și a altor dependențe de substanțe psihoactive un element important în dezvoltarea sferei sociale a orașului, o parte integrantă a activității de conservare și dezvolta potentialul uman.

Una dintre sarcinile pe care ni le-am propus în cadrul proiectului este de a sprijini activitatea civică în domeniul prevenirii dependenței de droguri și a formării de atitudini și norme pentru un stil de viață sănătos (sobru) în rândul cetățenilor. Îndeplinirea acestei sarcini implică păstrarea și dezvoltarea deja justificate și căutarea unor noi forme și direcții eficiente de cooperare cu asociațiile publice și organizațiile non-profit, care vor ajuta la rezolvarea multor probleme sociale ale capitalei Ural și ale cetățenilor săi.

1. Tineret politică

   Rezumat >> Științe politice

2. Rezultatele implementării și evaluării eficacității statului tineret politicieni

   Rezumat >> Stat și drept

   În adolescenţă şi tineret mediu inconjurator; - implicarea publicului tineret si student organizatii La decizie Probleme angajare; - promovarea publicului tineret organizatiiîn domeniul implementării tineret politicieni...

3. Formarea voluntariatului în tineret mediu inconjurator Rusia

   Lucrări de curs >> Sociologie

   Oportunități înainte de prevenire dependenta si distributie... printre caritabil existent organizatii, ocupă un loc semnificativ tineret ... solutii Probleme... evaluat rol organizatii civil... Potrivit neguvernamentale surse25 în...

4. Rol mişcarea de voluntariat în prevenirea acţiunilor sociale Probleme tinerilor din mediul rural

   Rezumat >> Sociologie

   Voluntari domestici neguvernamentale organizatii; voluntar... rol V decizie mulți Probleme educația patriotică și civică a tinerei generații poate juca tineret... V tineret mediu inconjurator. Scopul principal al prevenirii dependenta - ...

5. Tineret politică în Rusia

   Lucrări de curs >> Sociologie

   Implementarea implicată neguvernamentale organizatii si altele... Nu lipsite de importanta rol V... tineret mediu inconjurator este foarte trist să vezi o mulțime de boli sociale, cum ar fi alcoolismul, dependenta ... decizie cel mai acut Probleme având loc în tineret mediu inconjurator ...

Rolul organizațiilor neguvernamentale în rezolvarea problemelor de dependență de droguri în rândul tinerilor

MINISTERUL EDUCAŢIEI ŞI ŞTIINŢEI

REPUBLICA KAZAKHSTAN

UNIVERSITATEA JURIDICĂ UMANITARĂ KAZAH

DEPARTAMENTUL DE DISCIPLINE SOCIALE ŞI PSIHOLOGICE

MUNCĂ DE ABOLVIARE

Consilier stiintific:

Lector superior

Zhusupova M. T. _________

grupul СР-402

Dzhumagulova D. N.______

Revizor intern:

k.s. n. profesor

Izteleuova L.I.________

Sembina Zh. Zh.__________

Eligibil pentru apărare

„___”_______2009

Cap Departament: ___________

k.s. Sc., prof. Izteleuova L.I.

Astana - 2009

INTRODUCERE……………………………………………………………………..

CAPITOLUL 1. DROGAMENTUL TINERILOR CA PROBLEMĂ A SOCIETĂȚII MODERNE…………………………………………………………….. 7

1. 1 Organizarea activității antidrog cu tinerii din țări străine ……………………………………………………………………………………………… …………………………7-18

1. 2 Lucrați cu adolescenții pentru a preveni dependența de droguri în societatea modernă din Kazahstan (pe exemplul Fondului Corporativ „Viitorul fără Droguri”)……………..……………………………………… ……………… ... 19-29

CAPITOLUL 2. CARACTERISTICI SPECIFICE ALE ASISTENȚEI SOCIALE CU adolescenții dependenți de droguri................................ ..... .... 30

2.1 Activitățile unui specialist în asistență socială

2. 2 Metode moderne și programe de prevenire

dependența de droguri în rândul adolescenților…………………………………………40-50

CONCLUZIE................................................. ............................................... 51-52

LISTA LITERATURII UTILIZATE…………....... 53-57

ANEXA 2

INTRODUCERE

În prezent, dependența de droguri este una dintre problemele sociale acute nu numai în Kazahstan, ci în întreaga lume. Literatura științifică explorează rădăcinile sociale, psihologice și biologice ale dependenței de droguri, organele de drept și organizațiile publice fac încercări de intensificare a activităților preventive, numărul instituțiilor și organizațiilor în care dependenții de droguri primesc asistența medicală și psihologică și socială necesară este în creștere. Cu toate acestea, situația drogurilor din Kazahstan în ultimii zece ani s-a schimbat în rău calitativ și cantitativ.

Potrivit Comitetului pentru statistică juridică și evidență specială a Parchetului General, la 1 aprilie 2008, în Republica Kazahstan, 55.781 de consumatori de droguri sunt înregistrați oficial de autoritățile sanitare, inclusiv 4.165 de minori și 4.769 de femei. Experții spun că numărul lor real este de 10 ori mai mare.

Aspectele sociale, penale, economice și medicale asociate au devenit una dintre problemele insolubile.

Până în prezent, este general acceptat că dependența de droguri nu este atât o problemă medicală, cât o problemă socială, așa-numita boală socială.

Practica arată că de cele mai multe ori specialiștii se limitează la enunțarea situației, fără a oferi forme și tehnologii de terapie socială. Ca urmare, în rândul adolescenților și tinerilor domină diverse mituri despre droguri, consumul de stupefiante este în creștere, iar activitatea preventivă nu este suficientă.

De o preocupare deosebită este faptul că cea mai rapidă creștere a consumului de substanțe psihoactive se observă în rândul tinerilor și în rândul adolescenților - trecerea de la consumul tradițional la cultura de consum al tinerilor. Potrivit recentelor studii sociologice, fiecare al șaptelea student a încercat droguri cel puțin o dată. Dacă comparăm cifrele pentru 1992 și 2005, numărul minorilor consumatori de droguri a crescut de 4,7 ori în această perioadă (de la 859 la 4843).

În această situație, relevanța efectuării activității preventive pentru prevenirea consumului de substanțe psihoactive (PS) de către copii și adolescenți este incontestabilă.

Răspândirea dependenței de droguri în societatea modernă ne permite să caracterizăm acest fenomen drept dependență de droguri a populației. Amploarea sa este critică și dă dreptul de a vorbi despre amenințarea la adresa securității societății. Acuitatea tot mai mare a situației narcologice indică, de asemenea, o lipsă de activitate preventivă. Mai mult, până în prezent, eficacitatea măsurilor de tratament și reabilitare rămâne extrem de scăzută, doar 5-7% dintre dependenții de droguri nu revin la anestezie după ce au urmat cure tradiționale de tratament.

Studiile au arătat că prevenirea consumului de droguri este necesară în special la adolescenți și tineri. Cu toate acestea, odată cu prevalența extremă și creșterea nivelului de dependență de droguri în rândul adolescenților și tinerilor, nu au fost încă dezvoltate tehnologii eficiente de prevenire a consumului de droguri în adolescenți, adecvate pentru scopuri practice.

Scopul studiului: ia în considerare conținutul și rolul organizațiilor neguvernamentale în rezolvarea problemelor dependenței de droguri în rândul tinerilor.

sarcini :

· să ia în considerare activitățile organizațiilor neguvernamentale pentru prevenirea dependenței de droguri pe exemplul Fondului Corporativ „Viitorul fără Droguri”;

· fundamentarea necesității utilizării de către specialiștii în asistență socială a metodelor și programelor moderne de prevenire a dependenței de droguri în rândul adolescenților.

Obiect de studiu

Subiect de studiu: munca socială și preventivă a organizațiilor neguvernamentale cu adolescenții.

Ipoteza cercetării: Implicarea adolescenților în activități de prevenire a consumului de substanțe psihoactive este o metodă eficientă de contracarare a consumului de droguri.

Metode de cercetare:

· metoda comparativă;

Metoda de chestionare de grup, testare;

Analiza cantitativă și calitativă a rezultatelor;

metode consultative: observație, conversații cu adolescenții;

Metoda documentării individuale și pedagogice;

Noutatea științifică a cercetării rezultatele lucrării sunt următoarele:

PAS, precum și participarea lor activă la aplicarea metodelor interactive, este un factor cheie în relația cu contracararea eficientă a consumului de droguri.

Baza empirică a cercetării:

Semnificația teoretică și practică a lucrării. Datele obținute cu privire la caracteristicile situației drogurilor la adolescenți și tineri pot deveni baza pentru dezvoltarea unor programe sociale și preventive destinate atât adolescenților predispuși la droguri, cât și dependenților de droguri.

Metodele și programele interactive de prevenire a dependenței de droguri la adolescenți pot fi utilizate în școlile secundare ca parte a activităților de prevenire a consumului de droguri. Rezultatele lucrării finale extind domeniul problematic de practică al unui asistent social, pot fi utilizate în dezvoltarea de programe și metode eficiente în munca preventivă cu tinerii, precum și în domeniul educației antidrog a populației.

Structura tezei

CAPITOLUL 1. NARCOTIZAREA TINERILOR CA PROBLEMĂ A SOCIETĂȚII MODERNE

1. 1. Organizarea muncii antidrog cu tinerii din străinătate

Dependenta - Este o boală caracterizată prin abuz și dependență de droguri. Problema dependenței de droguri există într-o măsură mai mare sau mai mică în aproape toate țările și, în acest sens, Kazahstanul este inclus pe bună dreptate în comunitatea mondială. Drogurile sunt acum numite a treia amenințare la adresa umanității, după armele nucleare și catastrofa ecologică globală.

Potrivit statisticilor, numărul dependenților de droguri din lume a depășit 50 de milioane de oameni. Totodată, conform Interpolului, 200 de milioane de persoane consumă droguri de diferite tipuri cu intensitate variabilă (de la consum unic la consum zilnic) (95 la sută din acest număr sunt consumatori de canabis, heroină, cocaină și droguri sintetice). Numărul consumatorilor de droguri este în continuă creștere.

Problema „drogurilor și dependenței de droguri” în întreaga lume este percepută în primul rând ca o problemă a tinerilor. Principalul factor în creșterea gradului de dependență de droguri este vectorul de vârstă. Dependența de droguri „devine mai tânără”, astăzi putem afirma nu numai dependența de droguri la adolescenți, ci și la copii. Aceasta este o tendință la nivel mondial. Potrivit ONU International Narcotics Control Board, în unele țări numărul minorilor care au încercat cel puțin o dată marijuana depășește 37 la sută.

În legătură cu situația socio-economică actuală din Kazahstan, copiii, adolescenții și tinerii s-au aflat într-o situație dificilă. Orientările valorice sunt distruse, comunicarea între generații se pierde, stereotipurile comportamentului s-au schimbat radical. Tensiune în creștere, situații stresante, incertitudinea situației, instabilitate, șomaj, dificultăți în găsirea unui loc de muncă pentru minori, conflicte cu legea - provoacă forme de comportament asocial la tânăra generație, caracter autodistructiv. Minorii dezvoltă rapid catastrofal o atitudine față de continuarea dependenței de droguri și, în același timp, opresc creșterea personală, rup sau deformează legăturile cu mediul lor imediat, relațiile de familie sunt perturbate, iar formarea ulterioară a propriei familii și nașterea urmașilor sunt adesea dificile. Abuzul de substanțe duce adesea la dizabilități precoce și la moartea minorilor.

ceea ce a dus la agravarea unor probleme precum lipsa adăpostului, neglijența, creșterea alcoolismului și a dependenței de droguri și a criminalității. „Noul” model de comportament a devenit practica consumului de droguri, care a devenit una dintre formele de agrement. Subiectul dependenței de droguri este abordat în mass-media de ani de zile. Dar există o altă latură a acestei probleme, și anume propaganda narcoticelor.

în mediul tinerilor și adolescenților ca element al sistemelor de petrecere a timpului liber sau socio-culturale de tineret.

care vizează depășirea interesului minorilor pentru droguri.

Să luăm în considerare caracteristicile prevenirii primare a dependenței de droguri și a abuzului de substanțe folosind exemplul programelor care funcționează în SUA, Anglia, Olanda, Țările de Jos, Polonia, Suedia și Rusia.

În Statele Unite ale Americii , De la adoptarea Legii privind minorii în 1899, problema comportamentului deviant al tinerilor, în special prevenirea dependenței de droguri, a făcut obiectul multor discuții și au fost dezvoltate un număr imens de programe de prevenire.

Studiind problemele consumului de droguri, oamenii de știință din SUA au ajuns la concluzia că eficacitatea programelor de prevenire depinde de scopul ales, așa că pasul principal în educația antidrog au fost programele în care scopul nu a fost obținerea de informații despre dependența de droguri, ci să dezvolta la adolescenti capacitatea de a lua decizii pe baza acestor informatii.

implementarea unor astfel de programe necesită eforturile conjugate ale multor persoane și organizații. Astfel, oamenii de știință americani propun 7 categorii principale de avertizare: prin familie, religie, școală, organizație de agrement, poliție, organe judiciare și legislative.

Semenii, părinții și comunitățile în care trăiesc tinerii joacă un rol important. Întrucât opinia mediului de tineret are o mare influență asupra comportamentului minorilor, au fost dezvoltate programe care vizează „tinerii de stradă”.

comune, dar de interes pentru ambele. Experiența utilizării acestei tehnici a arătat că are principalul impact educațional asupra tinerilor care acționează ca bucătari. Această tehnică are un efect mult mai mic asupra sponsorilor.

Există, de asemenea, programe axate pe participarea colegilor. Scopul creării unor astfel de grupuri este de a dezvolta abilitățile de muncă necesare, de a obține succesul academic, de a forma o opinie pozitivă despre un tânăr, colegii și prietenii săi și școală.

Pe lângă punctele de încredere anonime din marile orașe americane, prevenirea antidrog este realizată de diverse centre de reabilitare. Un sistem tipic de reabilitare în străinătate sunt clinicile specializate în care dependenții de droguri trăiesc de la unu la trei ani, dobândesc o nouă profesie și refac abilitățile de muncă pierdute. În centrele de reabilitare se creează întreprinderi, ferme subsidiare, meșteșuguri de artă. Toate acestea permit pacientului să schimbe rațional categoriile de valori stabilite anterior, să rupă de fostul mediu criminal și să-și formeze o atitudine față de un stil de viață sănătos în viitor. Până la sfârșitul șederii pacientului în centrul de reabilitare, acesta își caută un loc de muncă și locuință. Potrivit șefului National Drug Enforcement Administration, Barry McCaffrey, Statele Unite au făcut pași mari în reducerea consumului de droguri și eradicarea consecințelor dependenței de droguri la nivel național. Programele de prevenire și educație în curs de desfășurare au avut succes. În ultimii 15 ani, au reușit să reducă numărul persoanelor care consumă droguri cu 50%. Numărul omuciderilor legate de droguri a scăzut cu 25%. Peste 3.500 de organizații publice antidrog au fost formate în orașele țării.

Există o puternică mișcare antidrog în America. Acoperă peste 3,5 mii de asociații obștești. Într-un efort de a reduce consumul de droguri, în special în rândul tinerilor, aceste asociații se asociază cu grupuri locale și agenții guvernamentale de stat și federale. Astfel de grupuri sunt capabile să mobilizeze resursele comunității, să organizeze acțiuni colective, să combine prevenirea, tratamentul și aplicarea legii și să reaprindă sentimentul de mândrie al tinerilor de a trăi într-un anumit oraș sau zonă.

Astfel, programele preventive și educaționale derulate în SUA s-au dovedit a fi cele mai de succes. Această țară a făcut progrese mari în reducerea consumului de droguri și eradicarea consecințelor dependenței de droguri la nivel național.

descoperi interesul copilului pentru droguri și cu atât mai mult consumul acestora. Alături de sfaturi privind prevenirea, părinților și profesorilor li se învață primul ajutor în situații critice.

totul despre consecințele utilizării lor, inclusiv aspectul juridic. În cadrul acestui program, adolescenților li se oferă asistență teoretică și practică. Aceștia sunt prezentați organizațiilor locale la care pot apela pentru ajutor și chiar specialiștilor care pot rezolva o anumită problemă.

despre scopurile și obiectivele acestei campanii, precum și asistența metodologică.

Astfel de programe dau speranță că tinerii, cunoscând toate aspectele acestei probleme - medicale, juridice, sociale - vor putea să facă singuri alegerea potrivită și să nu cedeze tentației de a păși pe cale, care este foarte, foarte greu de realizat. coborî. Și mai des - este imposibil, din cauza deznodământului trecător care vine.

Legea privind legalizarea drogurilor ușoare a fost adoptată în Olanda și, după adoptarea ei, numărul infracțiunilor a crescut brusc, iar țara a devenit centrul de droguri al Europei. În plus, însuși cuvântul legalizare duce la ștergerea interzicerii drogurilor, iar milioane de oameni care anterior ezitau să încerce chiar și drogurile ușoare o vor face acum cu plăcere.

Desigur, există argumente în favoarea acestei legi:

se vor înregistra toxicomanii;

· Statul le va vinde doar medicamente ușoare și rafinate, iar încasările din vânzare vor merge la buget.

Cu toate acestea, acest program va costa în continuare statul mult mai mult în termeni pur financiari. La urma urmei, fiecare dependent de droguri înregistrat trebuie monitorizat: o astfel de persoană nu ar trebui să lucreze în transporturi, în educație și în multe alte locuri. În plus, Ministerul Afacerilor Interne are fonduri foarte limitate pentru lupta împotriva drogurilor. De asemenea, este interesant că mafia drogurilor nu stă pe loc în Olanda: noi soiuri de marijuana (inițial un drog ușor și deci legalizat) sunt în curs de dezvoltare, unele dintre ele fiind deja mai puternice în efectul lor decât heroina și cocaina.

Există încăperi speciale în țară, în care poate intra doar un dependent de droguri cu card individual cu cip pentru a se „injecta” acolo, în condiții relativ sterile. Deci mai puțin rău pentru ei și pentru alții.

În alte țări, modelul olandez nu numai că nu justifică speranțele puse, dar duce și la rezultate opuse. Astfel, în Spania, în cei zece ani de la introducerea modelului olandez, numărul dependenților de droguri a crescut de la 200.000 la 1,69 milioane.

În țările din vestul Europei, se vorbește cu o alarmă tot mai mare despre „urma olandeză” – adică despre impactul negativ al sistemului antidrog folosit acolo. În Olanda însăși, migrația pendulă a elementelor semi-criminale din toată Europa, care vin în țară pentru a se bucura de un „weekend cu marijuana”, provoacă îngrijorare serioasă.

Rezumând experiența multor programe de educație antidrog, specialiștii din Țările de Jos au ajuns la concluzia că programele axate doar pe informații despre consecințele negative ale consumului de substanțe psihoactive sunt ineficiente, în timp ce programele care predau stilul de viață adaptiv, abilitățile de comunicare, gândirea critică, deciziile. -fabricarea si rezistenta in situatii de sugestie de substante psihoactive - sunt eficiente.

Când s-a dezbătut în Țările de Jos în urmă cu 25 de ani care este calea de luat în lupta împotriva drogurilor, a existat un consens că heroina și cocaina sunt droguri periculoase de luptat. Totodată, nu s-a ajuns la un acord cu privire la impactul negativ asupra persoanei și societății al produselor din cânepă. Pe baza acestor prevederi a fost formulată politica olandeză în materie de droguri. S-a presupus că prin vânzarea separată a unui drog mai puțin periculos, s-ar putea împărți piața de droguri, astfel încât autoritățile să poată concentra resursele pe așa-numitele „droguri tari”. Miezul politicii olandeze privind drogurile a fost prevederea că caniabisul nu este periculos.

În Țările de Jos, ca experiment, de câțiva ani încoace, este permisă legal consumul de droguri, în special „buruiana”, care poate fi achiziționată de la „cafenele” specializate din Amsterdam.

exact așa cum a fost planificat. Piața de droguri împărțită nu a dus la mai puțini abuzatori de heroină, cocaină, amfetamină sau ecstasy decât în ​​alte țări.

În Țările de Jos a apărut conceptul de „droguri ușoare”. Nicio organizație internațională nu aderă la această terminologie. Politica eronată a guvernului olandez a dus la faptul că nivelul consumului de ecstasy în țară a crescut atât de mult încât în ​​1997 a trebuit să fie creată o agenție specială pentru combaterea distribuției acestuia.

ONU și, în special, Consiliul Internațional de Control al Narcoticelor în raportul lor din 1999 au indicat că politica olandeză în acest domeniu a facilitat accesul la caniabis (marijuana) și a crescut afluxul de dependenți de droguri din țările vecine în țară. Organizația internațională „Europa Împotriva Drogurilor” cere interzicerea punctelor legale de distribuție de marijuana în Țările de Jos. Cu greu se poate vorbi de vreun succes în lupta împotriva drogurilor în Țările de Jos, deoarece studiile la copiii sub 12 ani au arătat că consumul de cocaină de la 1,7 la 3%, adică la fel ca în Germania și Marea Britanie. Campaniile educaționale care explică pericolele drogurilor merită atenție. Aceste programe fac parte din programa școlii primare.

În Polonia, există o mișcare de tineret pentru combaterea dependenței de droguri - Monar, cu sediul la Varșovia. Principiul este „dăruiește-te altora”. Monar face o treabă grozavă împotriva dependenței de droguri. Partea activă a acestei mișcări sunt școlari, studenți, tineri muncitori. Monar este finanțat de Ministerul Sănătății și Securității Sociale. Centrul operează autonomie. O abordare diferențiată este implementată în activitatea de prevenire a obiceiurilor proaste în rândul școlarilor și tinerilor.

De asemenea, în Polonia, de mulți ani, se desfășoară cursuri cu școlari conform programului de joc „Mulțumesc, nu!”. Scopul programului este de a ajuta adolescenții și tinerii să renunțe fără durere la tentație, să formeze în ei o atitudine negativă față de implicarea semenilor și a adulților în consumul de droguri.

O mare experiență în prevenirea consumului de droguri a fost acumulată în Suedia. În această țară în anii 60-70 s-a înregistrat o creștere a numărului de dependenți de droguri. În ultimii ani, s-a observat o tendință inversă. Setul de măsuri aplicate în Suedia se numește „modul suedez”. Include trei niveluri de prevenire.

Prevenția primară constă în activități destinate întregii populații: acestea sunt legislația relevantă, informații generale despre droguri, îngrijirea pentru umplerea timpului liber al tinerilor etc. Prevenția secundară se concentrează pe grupa de risc. Iar terțiarul este ajutor și tratament pentru dependenții de droguri.

Activitățile serviciului național de informare se bazează pe următoarele premise:

a) este firesc ca o persoană să cedeze influenței celor din mediul său în care are încredere. Prin urmare, cea mai importantă parte a informației este realizată la nivel local prin evenimente zilnice nespectaculoase;

d) cel mai bun mod de a schimba poziția unei persoane este de a o împinge la gândire independentă, apoi la acțiune. Sunt necesare fapte simple, dar ele trebuie completate cu eforturi care să ajute individul să aplice propriile resurse pentru rezolvarea problemei drogurilor.

Activitățile de prevenire primară se desfășoară în Suedia de la vârsta preșcolară. Dar accentul este pus pe adolescenți. Astfel, societatea creată „Suntem tineri” organizează vizionarea și discutarea unor programe video concepute pentru un public cu vârsta cuprinsă între 8 și 13 ani.

Un rol deosebit de important este atribuit educației părinților adolescenților, care, de regulă, știu puține despre droguri. Au fost publicate cărți pentru părinți despre dependența de droguri.

Prevenția primară în Suedia se realizează la nivel central și regional. Consiliul Suedez pentru Informații despre Alcool și Droguri colectează literatură și materiale faptice despre aceste probleme, are propria bibliotecă și fonduri.

În Rusia, problema copiilor - dependenții de droguri a devenit acută în primii ani ai puterii sovietice, când numărul minorilor care consumau droguri a ajuns la 10% din numărul total de adolescenți, în primul rând copiii străzii. În 1921, numărul copiilor fără adăpost care au nevoie urgentă de asistență era estimat la 7,5 milioane.Comisariatul Poporului de Sănătate a deschis în acei ani instituții speciale medicale și pedagogice - școli sanatorie neuropsihiatrice. În 1927 existau 11 astfel de instituții în Leningrad, Voronezh, Saratov, Kazan și în alte orașe.

În școli - sanatorie s-au acordat îngrijiri medicale, s-a efectuat un tratament special și s-a efectuat instruire pentru adolescenți conform programelor școlilor din prima etapă. Pentru munca fizică existau ateliere de tâmplărie și legătorie, grădini de legume, livezi. Au fost organizate în mod regulat evenimente culturale de masă, s-a desfășurat o bogată activitate ideologică și politică. Majoritatea copiilor care sufereau de o formă severă de dependență de droguri s-au întors la o școală de educație generală de masă după tratament și au devenit membri cu drepturi depline ai societății.

În 1925, a fost deschis un departament clinic pentru copii al unui dispensar de droguri pentru tinerii dependenți de droguri fără adăpost, a cărui activitate era în principal de natură practică și a constat într-un studiu medical profund al contingentului de pacienți, în scopul tratamentului și educației ulterioare a acestora într-un mediu adecvat pentru copii. instituţiilor.

În decembrie 1980, Ministerul Sănătății al URSS a emis un ordin „Cu privire la îmbunătățirea ulterioară a asistenței psihoneurologice și narcologice a populației”, care prevedea organizarea sălilor de tratament pentru adolescenți ca parte a dispensarelor de tratament pentru droguri. Și în conformitate cu ordinul din 1986, numărul total de săli de tratament pentru adolescenți în 68 de teritorii administrative ale RSFSR a ajuns la 81. În consecință, au crescut ratele de implicare în examinarea și tratamentul în ambulatoriu și internat al adolescenților care abuzează de alcool și alte substanțe toxice. Totodată, s-a dovedit că numărul subdiviziunilor serviciului narcologic pentru acordarea asistenței adolescenților a fost extrem de insuficient.

Numeroase programe de prevenire concepute pentru copii și adolescenți care au apărut în ultimele decenii nu au fost întotdeauna evaluate pentru eficacitate înainte sau după implementarea lor practică. În ciuda acestui fapt, opinia publică consideră de dorit introducerea pe scară largă a programelor în școli.

În consecință, problemele dependenței de droguri în SUA, Anglia, Olanda, Țările de Jos, Polonia, Suedia și Rusia sunt în multe privințe similare, uneori chiar asemănătoare, dar metodele de soluționare a acestora și rezultatele obținute depind într-o măsură decisivă de economice. , condițiile socio-politice și culturale, ceea ce reprezintă un interes științific și practic. Desigur, caracteristicile organizaționale științifice și de altă natură ale sistemelor interne și externe de prevenire a dependenței de droguri în rândul tinerilor sunt dificil de comparat, dar esența obiectului pe care îl afectează este aceeași.

1. 2. Lucrați cu adolescenții cu privire la prevenirea dependenței de droguri în societatea modernă din Kazahstan

Problema implicării copiilor, adolescenților, tinerilor în abuzul de droguri și alte substanțe psihoactive continuă să fie acută și relevantă în societatea din Kazahstan. Diverse structuri statale și nestatale iau măsuri pentru a o depăși. În ultimii trei ani, situația în domeniul prevenirii abuzului de droguri s-a schimbat semnificativ într-o direcție pozitivă. Din poziția de recunoaștere declarativă a necesității activității preventive, statul și societatea trec la acțiuni reale constructive.

Pentru a asigura implementarea unei politici de stat echilibrate care să permită stabilirea unui control efectiv de stat și social asupra evoluției situației drogurilor în țară, Decretul președintelui Republicii Kazahstan din 29 noiembrie 2005 nr. 1678 a fost aprobat. Strategia de combatere a dependenței de droguri și a afacerilor cu droguri în Republica Kazahstan pentru 2006-2014.

Cu sprijinul Secretariatului Consiliului de Securitate, împreună cu Akimat din Astana, la începutul anului 2006, a fost elaborat programul „Astana – un oraș fără droguri”, conceput pentru perioada 2006-2008, care prevede un set de măsuri pentru reducerea nivelul consumului de droguri și consolidarea luptei împotriva criminalității legate de droguri în capitală.

în domeniul de vedere al autorităţilor executive şi legislative. Controlul regulat asupra implementării măsurilor antidrog este efectuat de Comitetul pentru combaterea afacerilor cu droguri și controlul traficului de droguri al Ministerului Afacerilor Interne al Republicii Kazahstan.

A fost creată o bază legală pentru elaborarea și implementarea măsurilor de combatere a dependenței de droguri și de combatere a traficului de droguri. În special, au fost adoptate legile „Cu privire la stupefiante și substanțe psihotrope, precursori și măsuri de contracarare a traficului ilicit și abuzului acestora”, „Cu privire la medicamente”, „Cu privire la mass-media” și „Cu privire la publicitate”. O serie de articole din Codul penal al Republicii Kazahstan, Codul de infracțiuni administrative prevăd răspunderea pentru infracțiunile legate de droguri, psihotrope și alte substanțe intoxicante.

Rezolvarea multor sarcini de prevenire este de competența autorităților de învățământ și a instituțiilor de învățământ, întrucât aproape întreaga generație tânără a țării trece prin impactul educațional al acestui sistem. Prevenirea dependenței de droguri desfășurată aici nu se limitează la încercări individuale ineficiente de a informa tinerii despre droguri și consecințele consumului acestora, ci are obiective, obiective și strategii de acțiune clar formulate. Sarcina prioritară a combaterii dependenței de droguri la adolescenți și tineri este organizarea activității preventive care vizează modelarea orientării tinerei generații către un stil de viață sănătos. Se bazează pe o abordare integrată a prevenirii dependenței de droguri în toate sferele vieții copiilor, adolescenților și tinerilor.

Ministerul Educației și Științei din Republica Kazahstan a continuat activitatea de îmbunătățire a bazei științifice și metodologice care asigură activitățile preventive ale autorităților educaționale și ale instituțiilor de învățământ. Au fost elaborate programe de învățământ, materiale tipărite și video pentru educația antidrog, promovarea unui stil de viață sănătos și sigur pentru instituțiile de învățământ general, mediul de specialitate și instituțiile de învățământ superior. Au fost publicate manuale educaționale și metodologice privind prevenirea abuzului de substanțe în mediul educațional.

Statutul muncii educaționale în instituțiile de învățământ a fost ridicat. Munca preventivă se desfășoară la toate nivelurile de învățământ (de la preșcolar până la profesional superior), în instituții de învățământ de toate tipurile și tipurile. În cadrul programelor educaționale generale, studiul prevenirii dependenței de droguri este prevăzut în cursuri privind bazele siguranței vieții, biologie, educație fizică și o serie de alte discipline academice. În programele instituțiilor de învățământ de învățământ secundar, superior, postuniversitar și profesional suplimentar sunt introduse cursuri de prevenire a dependenței de droguri în rândul minorilor și tinerilor.

În instituțiile de învățământ, se creează săli de prevenire a dependenței de droguri, se creează posturi de droguri, se formează servicii de încredere pentru copii, adolescenți și tineri. Se iau măsuri pentru crearea unei rețele de centre regionale de reabilitare pentru minorii care abuzează de droguri.

O experiență pozitivă semnificativă în soluționarea problemelor de combatere a dependenței de droguri a fost acumulată de către organismele și instituțiile din domeniul sănătății, sport și turism, cultură, comisii pentru tineret, agenții de aplicare a legii și organizații neguvernamentale (ONG-uri).

Rolul organizațiilor neguvernamentale în prevenirea consumului de droguri este recunoscut pe scară largă în întreaga lume datorită flexibilității și capacității lor de a lucra liber cu grupurile țintă. Cu toate acestea, ONG-urile care lucrează în domeniul abuzului de droguri și al prevenirii HIV/SIDA au adesea lipsă de cunoștințe și experiență actualizate și se confruntă cu dificultăți financiare. În plus, programele eficiente existente pentru prevenirea abuzului de droguri și HIV/SIDA, metodele și abordările acestora, ar trebui evaluate, documentate și diseminate în mod corespunzător atât în ​​regiune, cât și în afara acesteia, ca bune practici.

În prezent, în Kazahstan există peste 5.000 de organizații neguvernamentale care operează în peste 200 de tipuri de activități. Peste 200 de mii de oameni sunt implicați în sectorul neguvernamental. Aproximativ două milioane de cetățeni sunt acoperiți de serviciile ONG-urilor kazahe. ONG-urile oferă populației o gamă largă de servicii educaționale și educaționale. Se lucrează mult pentru a îmbunătăți cultura juridică, alfabetizarea electorală, lucrul cu segmentele sărace și vulnerabile ale populației și activități caritabile.

După cum s-a menționat în raportul președintelui Republicii Kazahstan Nursultan Nazarbayev la Forumul I Civil, ONG-urile kazahe au parcurs un anumit drum. Formarea lor este indisolubil legată de perioada în care țara și-a câștigat independența și a realizat reforme democratice și de piață la scară largă. Activitățile ONG-urilor au asigurat în mare măsură atragerea de investiții nestatale în sfera umanitară.

Există 14 regiuni și 2 orașe cu importanță regională în Republica Kazahstan (Astana și Almaty). Pe tot teritoriul Kazahstanului, există organizații non-guvernamentale a căror misiune este de a aborda problemele dependenței de droguri și HIV/SIDA, inclusiv problemele de prevenire. Cu toate acestea, având în vedere amploarea problemei, numărul ONG-urilor care lucrează în acest domeniu este foarte limitat.

cel mai activ din punct de vedere social și cel mai avansat sector ONG din punct de vedere al dezvoltării. Poate că politica agențiilor donatoare internaționale a jucat și ea un rol.

În ciuda faptului că toate organizațiile pun problematica dependenței de droguri și HIV/SIDA printre principalele lor scopuri și obiective, doar 75% dintre ele au această activitate ca prioritate. Potrivit unui chestionar, 60% dintre ONG-urile chestionate lucrează în domeniul prevenirii abuzului de droguri de mai bine de 3 ani, iar 52% dintre organizații lucrează în domeniul prevenirii HIV/SIDA. Majoritatea acestor organizații sunt implicate în implementarea programelor de „Reducere a Daunelor”. Și nu mai mult de 25% dintre ONG-uri sunt angajate profesional în prevenirea primară a dependenței de droguri. Aceste organizații au un palmares destul de lung de muncă și, cel mai important, experiență valoroasă, material metodologic acumulat și un personal instruit de angajați și voluntari. Cu toate acestea, trebuie menționat că, din cauza lipsei de resurse financiare, aceștia sunt extrem de limitati în capacitatea de a extinde această activitate.

Astăzi, în Astana există mai multe organizații neguvernamentale care sunt direct implicate în prevenirea primară a dependenței de droguri. O astfel de organizație este Drug-Free Future Corporate Foundation, care a fost înființată în februarie 2003 de un grup de lideri de tineret dedicat dependenței de droguri.

Misiunea organizației este formarea unui stil de viață sănătos în rândul adolescenților și tinerilor din Astana fără alcool și droguri.

Scopul organizației este de a crea și susține o mișcare antidrog a tinerilor pentru a forma o atitudine negativă față de consumul de droguri în rândul colegilor. Scopul este atins prin implementarea unui număr de sarcini: pregătirea liderilor de tineret pentru a lucra între egali; oferirea de sprijin pentru mișcare din partea profesorilor și părinților; revigorarea ideii de patronaj ca mijloc de răspândire a ideologiei mișcării; crearea condiții care să permită tinerilor să lucreze pe cont propriu vizând inadmisibilitatea consumului de droguri în rândul adolescenților; organizarea și desfășurarea de cursuri de formare pentru adolescenți menite să prevină inadaptarea psiho-emoțională și să insufle abilități de stil de viață sănătos; lucrul cu adolescenții aflați în situații de risc, implicarea liderilor de tineret în activitățile mișcării, crearea condițiilor de autorealizare a adolescenților și creșterea activității lor sociale. În cadrul mișcării, există următoarele programe: „Mentori” - bazate pe ideea de patronaj și care vizează prevenirea dependențelor în rândul studenților mai tineri, insuflând abilități de stil de viață sănătos. „Peacekeepers” se bazează pe ideea prevenirii conflictelor și agresiunii în mediul școlar prin eforturile liderilor adolescenților. Știrile școlare se bazează pe ideea promovării unui stil de viață sănătos și a inadmisibilității comportamentului de dependență în rândul adolescenților prin eforturile școlarilor prin crearea unei rețele corespondente de elevi din instituțiile de învățământ ale orașului pentru a colecta și procesa informații pozitive despre viață și realizările colegilor lor, formând astfel un exemplu de urmat pentru alți elevi. „One Plus One” este un program care vizează unirea adolescenților în jurul unei fapte bune și crearea condițiilor pentru realizarea nevoii de a fi nevoie, sporind activitatea socială a adolescenților.

a fiecărei persoane depinde de capacitatea personală de a munci, de viața activă și de o existență decentă. Scopul principal al implementării acestei direcții este de a implica tinerii înșiși în căutarea soluțiilor la probleme, interesul tinerilor pentru formarea unui stil de viață sănătos și crearea unei imagini negative despre SIDA și dependența de droguri.

și seminarii, lansare de broșuri speciale, informații vizuale; (Vezi anexa 1)

· promovează un stil de viață sănătos direct în rândul tinerilor, precum și în mass-media prin difuzarea de videoclipuri sociale și programe tematice;

· creează un sistem holistic de asistență socială cu tinerii ca măsură preventivă în lupta împotriva dependenței de droguri în rândul tinerilor prin extinderea rețelei de secții sportive, cluburi de interes, implicarea tinerilor în sportul de masă și în activități creative. (Vezi anexa 2)

Pe parcursul a șase ani de activitate, fundația a dezvoltat programe speciale și metode interactive de prevenire a dependenței de droguri la adolescenți, care sunt utilizate în școlile de învățământ general, licee și colegii, contribuie la reabilitarea socială a adolescenților și reprezintă un factor cheie. în combaterea eficientă a consumului de droguri.

><из ><новых ><элементов ><универсального ><предупреждения ><наркотизации ><в ><школах ><является ><общение ><в ><интерактивных ><группах. Так, ><общение ><в ><большей ><степени ><включает ><коммуникацию на ><равных,><>><а не общение ><между ><молодежью ><и ><инструктором. ><Примеры ><интерактивной работы ><включают ><ролевые ><игры, ><мозговой ><штурм, ><тренинги,><><><групповые дискуссии ><и ><т. п. ><Такие ><виды ><практических ><занятий ><предоставляют молодежи ><возможность ><сформировать ><собственные ><убеждения и ><><><><попракти><ковать ><полезные ><навыки ><решения ><жизненных ><проблем >< разрешения ><конфликтов, ><развития ><уверенности ><в ><себе, ><эффективного ><общения и т. п.

Pentru eficacitatea prevenirii, fondul corporativ folosește cel mai eficient canal - tinerii înșiși, prin urmare, cele mai fructuoase programe de prevenire funcționează pe principiul „Un egal învață pe un egal”. Lucrarea se bazează pe caracteristicile grupului și din poziția de „pe picior de egalitate”, ceea ce presupune egalitate în comunicare – sinceritate, deschidere; capacitatea de a fi tu însuți și de a vorbi într-o limbă pe înțelesul oamenilor; respect pentru stilul de viață, opiniile, sentimentele altor oameni. Esența activităților din cadrul educației egale este aceea că informațiile necesare pentru menținerea sănătății sunt furnizate adolescenților de către colegii lor.

care ajută o persoană să înțeleagă: de ce într-o anumită situație acționează într-un fel sau altul și dacă își poate controla acțiunile.

Construirea programului de prevenire a utilizării surfactanților „Un egal învață un egal” se bazează pe o abordare umanistă, pe ideile lui A. Maslow și K. Rogers. Una dintre ideile din spatele acestei abordări sugerează că „eul” individului se formează în comunicarea cu alți oameni. Comportamentul uman este văzut ca rezultatul unei restructurări a imaginii de sine.

Peer Education Program (PEP) și-a început activitatea în 1988 la Los Angeles (SUA) cu scopul de a-i învăța pe tineri despre prevenirea HIV și de a pregăti instructori voluntari dintre aceștia. Schema de lucru a fost simplă: mai întâi, voluntarii au învățat date fiabile despre infecție și transmiterea acesteia, metode de prevenire, strategii de comunicare eficientă, desfășurare de sesiuni de grup cu colegii etc. Apoi, adolescenții instruiți și-au dezvoltat propriile activități de prevenire și au condus ei cu alți adolescenți din școli, organizații de tineret, au împărtășit ce au învățat prietenilor lor sau pur și simplu au aplicat abilități importante în propria lor viață.

egali cu consumul de droguri.

Semenii educați la egal la egal nu se limitează la publicul de tineret și la problemele HIV/SIDA și dependența de droguri. De asemenea, este eficient și funcționează printre alte grupuri sociale: lucrători medicali, educatori, asistenți sociali. Orice categorie de oameni este mai dispusă să-și încredințeze extinderea cunoștințelor, în special pe subiecte sensibile, unui egal - un prieten, un coleg, o persoană care respectă și care profesează aceleași principii și valori în viață.

o rețea de organizații care desfășoară prevenirea HIV folosind metoda „educației de la egal la egal”.

În Kazahstan, există multe organizații non-profit, municipale, de stat care susțin și dezvoltă ideea de a implica tinerii în rezolvarea problemelor sociale care sunt relevante pentru ei.

Schema de atragere a potențialilor voluntari este simplă. Liceenilor li se oferă seminarii de informare preventivă, li se oferă posibilitatea de a învăța cum să conducă ei înșiși astfel de seminarii. Studenții au inițial un interes profesional pentru astfel de activități, așa că pot fi atrași de oportunitatea de a se încerca în munca de grup.

><признать ><неоценимую ><роль, ><которую ><играет ><молодежь, ><привлеченная ><к ><разработке ><и ><реализации ><программ ><предупреждения ><распространения ><наркомании. ><Совместная ><работа ><с ><формальными ><и ><не><формальными ><молодежными ><лидерами ><и ><их ><поддержка ><помогают ><луч><ше ><донести ><программы ><до ><целевой ><аудитории, ><а ><также ><оценить, ><если ><это ><возможно, ><результаты ><и ><эффект ><проведенной ><работы.

privind prevenirea consumului de substanțe au un impact uriaș asupra celor care sunt incluși în munca ca lideri - aceștia dobândesc abilități de conducere de grup, experiență în a ajuta o altă persoană, experiență în comunicare, management de grup, experiență în responsabilitatea pentru ceea ce se întâmplă.

Acesta este ceea ce îi oferă adolescentului posibilitatea de a-și satisface dorința de a fi adult, de a dobândi drepturile și funcțiile care le aparțin în mod tradițional adulților, de a-și lărgi orizonturile și de a-și forma o poziție civilă în raport cu problemele sociale. Ca urmare, obținem un membru activ al societății, capabil să-și apere interesele și să îi ajute pe alții.

Pare necesar de remarcat faptul că evoluția programelor preventive utilizate în Occident merge de la o simplă diseminare a cunoștințelor medicale la formarea țintită a unor abilități sociale și personale complexe la tânăra generație, precum și la reglarea activă a socialului. mediu pentru a schimba pozitiv mediul social al adolescenților. Cu toate acestea, este necesară o adaptare semnificativă a acestor tehnologii sociale în raport cu societatea kazaha. Tehnologiile sociale moderne nu sunt întotdeauna fundamentate științific, necesită o utilizare intensivă a forței de muncă, necesită resurse materiale, umane și de timp semnificative. În plus, practic nu există tehnologii sociale destinate prevenirii în mod direct a dependenței de droguri la adolescenți. Prin urmare, sistemul de prevenire a consumului de droguri care se creează în Kazahstan trebuie extins și completat prin dezvoltarea de noi metode, programe, tehnologii, inclusiv măsuri preventive și diagnosticare socială.

CAPITOLUL 2

2. 1. Activități ale unui specialist în asistență socială cu un grup țintă specificat

Aspectul social al dependenței de droguri este de a înțelege complexitatea relației dintre o persoană care utilizează PAS și diferitele niveluri ale mediului său social.

Specialiștii în asistență socială în narcologie au un domeniu larg de activitate. În etapa premedicală condiționată, aceștia participă la programe de prevenire primară a dependenței de substanțe psihoactive, atât în ​​contingente organizate, cât și neorganizate; să identifice persoanele expuse riscului și să lucreze cu ei; să ajute la atragerea persoanelor care au nevoie de el la tratament, să stabilească contacte cu familiile acestor persoane, să le ofere sfaturi și alt sprijin. În stadiul medical condiționat, când clienții se regăsesc în domeniul de activitate al lucrătorilor medicali, specialiștii în asistență socială interacționează îndeaproape cu personalul medical. Ei participă la traininguri speciale care contribuie la readaptarea și reabilitarea timpurie a pacienților cu dependență de substanțe, organizează grupuri familiale și participă la psihoterapie familială și, împreună cu clienții, caută modalități de a rezolva problemele sociale acumulate. În etapa postmedicală condiționată, un specialist în asistență socială participă la programe diferențiate de reabilitare și reintegrare a pacienților, prevenirea invalidității temporare și a invalidității.

Practica mondială arată că un specialist în asistență socială care încearcă să ofere asistență profesională clientului său trebuie să posede cunoștințe teoretice și practice în domeniul medicinei și al îngrijirii sănătății. Indiferent de specializare și loc de muncă, el participă la rezolvarea problemelor de sănătate individuală și publică, acționează ca „profesor de sănătate”.

Asistența socială cuprinzătoare, inclusiv aspectele medico-psihologice, socio-psihologice și pedagogice pentru persoanele care suferă de dependență și familiile acestora, este scopul principal al asistenței medicale și sociale cu dependenții de droguri.

Asistența socială în narcologie nu este doar apariția unor funcții suplimentare în serviciul narcologic, este o restructurare radicală a întregului proces de tratament și prevenire și a muncii preventive. Sistemul de relații cu pacientul ca partener deplin, alături de personalul medical, include un specialist în asistență socială care coordonează activitățile mai multor asistenți sociali sau consultanți.

situație dificilă de viață. Obiectul asistenței medicale și sociale în narcologie îl constituie diverse contingente de persoane care au pronunțat probleme medicale și sociale cauzate de abuz și dependență de substanțe psihoactive care se potențează reciproc, iar rezolvarea lor este dificilă în sfera evenimentelor profesionale unilaterale. Lucrul cu astfel de contingente este la fel de dificil și ineficient atât pentru lucrătorii medicali, cât și pentru specialiștii în servicii sociale, deoarece aceștia se confruntă inevitabil cu o serie de probleme care depășesc competența lor profesională și împiedică activitățile profesionale de succes.

Particularitatea asistenței sociale cu dependenții de droguri este că, ca activitate profesională, se formează la joncțiunea a două industrii independente - asistența medicală și protecția socială a populației. Experiența internă și străină arată că, în ciuda coordonării continue a eforturilor de ajutorare a persoanelor cu probleme atât medicale, cât și sociale, coordonarea efectivă a acțiunilor departamentale nu este suficient de eficientă.

O altă problemă de top - dezvoltarea asistenței medicale și sociale în narcologie, luând în considerare particularitățile organizării sistemului de sănătate și protecției sociale, precum și ținând cont de specificul situației socio-economice din Kazahstan. În prezent, se fac doar primii pași în această direcție.

Interacțiunea optimă se dezvoltă numai după o muncă comună de lungă durată într-un sector adiacent, după pregătirea și selectarea corespunzătoare a formelor speciale de muncă care permit combinarea acțiunilor reprezentanților diferitelor specialități în persoana unui nou specialist în asistență socială care a primit specializare medicală (în cazul nostru, narcologică).

În practică, lucrătorii medicali sunt nevoiți să îndeplinească o serie de funcții de asistenți sociali - absolvenții casnici de asistență socială au apărut abia în ultimii ani și numărul lor este nesemnificativ. La rândul lor, asistenții sociali în munca lor lucrează foarte des cu clienți care suferă și de patologie fizică, adică acționează și ca vindecători.

Pentru a desemna locul asistenței medicale și sociale printre activitățile conexe, este necesar să se remarce rolul coordonator al asistentului social în rezolvarea întregii game de probleme ale unui client care se află într-o situație dificilă de viață și necesită participarea specialiștilor la profesii conexe - medici, psihologi, profesori și alți specialiști.

Modelul de organizare a asistenței sociale, inclusiv în domeniul tratamentului medicamentos, este cel mai progresiv și eficient; trebuie luat în considerare și stăpânit în procesul de formare a asistenților sociali din Kazahstan. Astfel, domeniile de activitate ale unui specialist în asistență socială în orice domeniu de asistență socială provin din principalele sale funcții de diagnostic, prognostic, drepturile omului, organizaționale, preventive, sociale și medicale.

Un număr tot mai mare de programe de reabilitare a persoanelor dependente de abuz de substanțe sunt dezvoltate și implementate în practică cu participarea directă a specialiștilor în asistență socială, prin urmare, activitatea unui specialist în asistență socială într-o unitate de tratament pentru droguri devine din ce în ce mai importantă.

rezolvarea problemelor organizatorice și terapeutice în strânsă colaborare cu personalul medical;

organizarea și participarea la traininguri psihologice speciale care promovează readaptarea timpurie și reabilitarea pacienților;

organizarea psihoterapiei familiale și participarea la aceasta;

Funcțiile specialiștilor în asistență socială care se ocupă de problemele dependenței de droguri la adolescenți și cantitatea de cunoștințe de care au nevoie pentru o muncă eficientă sunt determinate de responsabilitățile postului unui asistent social.

1. Un specialist în asistență socială determină sistemul de relații socio-psihologice și socio-juridice în domeniul prevenirii și tratarii dependenței de droguri.

manifestări și consecințe.

3. În domeniul tratamentului: stabilește contactul primar cu un adolescent, familia și școala acestuia, oferă clienților informațiile necesare despre boală, modalități de a face față acesteia, formează atitudini față de tratament; conectează adolescentul cu programele de tratament ale Centrului și grupurile de autoajutor („Narcotice Anonimi”), acordă asistență socială și psihologică membrilor familiei și rudelor clientului, stabilește legătura acestora cu programele de tratament pentru rude și grupuri de autoajutorare.

4. În domeniul reabilitării: coordonează reabilitarea unui adolescent în familie, la școală, ajută la rezolvarea problemelor sociale, cooperând cu organizațiile de stat, publice și private.

5. Specialistul trebuie să cunoască: rezoluții, ordine, ordine ale autorităților superioare, materiale de îndrumare metodologică și de reglementare privind asistența socială în general și practica narcologică, metode moderne de ajutorare a dependenților de droguri și a familiilor acestora, experiență avansată internă și străină a specialiștilor în asistență socială în domeniul asistenței dependenților de droguri.

Pentru asistenții sociali care nu au studii medicale în domeniul muncii cu adolescenții dependenți de droguri, sunt necesare cunoștințe speciale despre modelul bio-psiho-social al dependenței chimice, despre dependență și societate în micro și macromanifestări, despre modele. și principii pentru tratamentul adolescenților dependenți de droguri. Asistentul social trebuie să folosească în muncă cunoștințe despre familie și codependență, despre factorii personali, etnici, sociali și culturali în formarea și dezvoltarea dependenței, despre SIDA și dependența de droguri, precum și despre prevenirea dependenței. Un asistent social trebuie să țină cont de caracteristicile etice ale consilierii profesionale atunci când lucrează cu mediul, societatea, mass-media, să analizeze rezultatele muncii, să aibă abilități de prelucrare statistică și documentare.

Pe lângă cerințele pentru abilitățile și abilitățile profesionale ale specialiștilor, activitățile practice din domeniul asistenței sociale sunt asociate cu îndeplinirea anumitor condiții în ceea ce privește stilul de viață și comportamentul, modul de comunicare, imaginea.

Un specialist care participă la munca preventivă nu trebuie doar să aibă o idee bună și să înțeleagă caracteristicile psihologice ale etapelor de dezvoltare ale copiilor și adolescenților, specificul și interesele reale ale mediului adolescentului, dar și să fie expert în tehnologiile psiho-corective și, de asemenea, să poată câștiga cu răbdare încrederea adolescenților. Luați în considerare mai multe tipuri de tehnologii utilizate de un specialist în asistență socială în prevenirea consumului de droguri:

· tehnologii de extrudare dependenții de droguri dintr-o anumită zonă. Ea duce la o redresare temporară a situației, mai ales în școli, dar nu este radicală, pentru că într-o altă zonă numărul dependenților de droguri este în creștere. Aplicabil pentru zonele marginale și semi-marginale care au caracter de ghetou. Forța motrice din spatele acestei tehnologii sunt părinții dependenților de droguri care au încetat să mai consume droguri și părinții dependenților de droguri care au murit.

· mișcarea de voluntari. asistenți sociali publici pe bază de voluntariat. Această tehnologie are o eficiență destul de scăzută datorită potențialului scăzut de expunere la distribuitorii și consumatorii de surfactanți. Aplicabil în zonele în care trăiește inteligența. Forța motrice sunt părinții prosperi și adolescenții care nu au probleme cu drogurile și alcoolul.

· Tehnologia „injectării”. un canal (pager, telefon telefonic) unde oricine poate raporta un loc unde se vând droguri. Informațiile despre adresele distribuitorilor sunt verificate de către public. Forța motrice din spatele acestei tehnologii sunt părinții dependenților de droguri. Aplicabil în zone cu compoziție socială diferită a populației.

· Grupuri de sprijin sau grupuri codependente,- o formă tradițională și eficientă de lucru privind prevenirea terțiară și parțial secundară a dependenței de droguri în întreaga lume. Experiența de viață a rudelor dependenților de droguri în depășirea problemelor comportamentului de dependență aduce o mare contribuție la formarea opiniei publice, iar la implementarea unei politici unificate antidrog este foarte important să direcționăm opinia publică într-o direcție constructivă. Astfel de grupuri nu mai sunt noi, dar multe dintre ele nu au suport metodologic și organizatoric. Grupurile de sprijin sunt o mișcare de masă. Dacă cel puțin 20% dintre rudele dependenților de droguri care sunt înscrise în dispensarele narcologice participă la activități de codependență, regiunea va primi 4-5 mii de cetățeni care susțin politica antidrog. În plus, munca psihologică cu codependenții (precum și sprijinirea codependenților unii cu alții) duce la o îmbunătățire a sănătății mintale a societății.

bazate pe publicul tinta.

· Programe de formare pentru părinții elevilor din licee, colegii, licee, școli profesionale, școli tehnice. Scopul principal al educației părinților este de a-i învăța cum să-și construiască relațiile cu copiii lor. Evitarea conflictelor. Programul include stăpânirea abilităților de detectare precoce a dependenței chimice și predispoziție la aceasta, formarea unui activ voluntar din rândul părinților copiilor sănătoși.

· Programe educaționale privind problema dependenței chimice pentru întreaga populație.

· Programe de formare pentru profesori, psihologi și asistenți sociali care activează în instituțiile și centrele de învățământ. Acest tip de programe educaționale este construit pe principiul „formarii formatorilor”. Aici ar trebui urmate aspecte speciale ale prevenirii dependenței chimice.

· Programe educaționale pentru elevii școlilor, școlilor profesionale, liceelor, școlilor tehnice, studenților universitari. Aceste programe prezintă un risc destul de mare de reacții comportamentale nonconformiste ale adolescenților. Ca răspuns la informarea despre dependența chimică, există o implicare accelerată a adolescenților în consumul de substanțe psihoactive, prin urmare, programele de prevenire a dependenței de droguri și a alcoolismului în rândul tinerilor și adolescenților ar trebui să fie realizate numai de specialiști de înaltă profesie.

Mulți cercetători au ajuns la concluzia că cel mai mare risc de consum de droguri este exprimat la tinerii cu vârsta cuprinsă între 12-18 ani. În acest moment, tinerii se confruntă cu numeroase sarcini de dezvoltare, mult mai extinse decât în ​​orice altă perioadă a vieții lor ulterioare: trebuie să își pregătească plecarea de acasă (simbolică, adică deplină independență personală), să obțină recunoașterea în grupa lor de vârstă (și chiar mai bine). - nu numai în propriile lor), pentru a stabili prietenii și parteneriate într-un mediu microsocial, pentru a determina perspectiva viitoarei profesii și a vieții în general, pentru a crea o scară de valori ca bază a propriului comportament.

Prin urmare, sprijinul psihologic al copilului este necesar în perioada școlară a vieții. Datele studiilor străine arată că un adolescent trebuie împiedicat să consume substanțe psihoactive până la vârsta de 20-21 de ani. La atingerea acestei vârste, interesul și probabilitatea de a-i contacta sunt reduse semnificativ.

a se înțelege pe sine, a-și înțelege critic comportamentul, menținând o evaluare generală pozitivă a propriei persoane.

În plus, trebuie amintit că în rândul adolescenților există un număr mare de mituri, tot felul de interpretări și înțelegeri ale problemei dependenței și consumului de substanțe psihoactive. Acestea sunt așa-numitele « » care sunt greu de corectat vorbind cu adulții și se schimbă ușor în grupul lor. Prin urmare, în opinia noastră, eforturile care vizează asistența reală a adolescenților în rezolvarea problemelor psihologice ale creșterii și crearea condițiilor de autorealizare sunt mai eficiente.

Ținând cont de specificul muncii într-o instituție de învățământ, de condițiile care dictează relațiile cu adolescenții, se poate afirma că cele de mai sus aparțin categoriei a ceea ce se dorește și nu întotdeauna ușor de fezabil. Dar particularitatea activităților preventive determină unele condiții obligatorii, a căror îndeplinire afectează în mod direct eficacitatea tuturor activităților în curs.

efectul intoxicației, referiri la mediul cultural al consumului de droguri, consumul de substanțe, aspectul „istoric” al consumului de droguri, justificarea consumului de droguri, oricare ar fi motivele.

Astfel, într-o formă generalizată, regulile asistenței sociale cu adolescenții dependenți de droguri pot fi reprezentate astfel: recunoaștere, nejudecare, țintire (individualizare), empatie, parteneriat, încredere. Este interzisă manipularea comportamentului pacienților, înșelăciunea deliberată, atitudinea selectivă față de clienți de natură diferită, inteligență, vârstă, sex, bogăție, naționalitate, religie, adică un asistent social trebuie să fie garant al tuturor drepturilor omului pentru droguri adolescenților. dependenti.

Asistența socială în narcologie se află la stadiul inițial de dezvoltare. Formarea programelor de reabilitare socială a pacienților nu a fost încă finalizată, rolul specialiștilor în asistență socială în procesul general de tratament și interacțiune cu specialiștii din specialitățile conexe nu a fost încă pe deplin format. Având în vedere relevanța evidentă a dezvoltării practicii asistenței medicale și sociale în narcologie, dezvoltarea fundamentelor sale teoretice, organizaționale și metodologice nu este mai puțin relevantă.

Sarcina de importanță capitală este crearea unui sistem de asistență socială stradală, care să includă grupuri mobile de specialiști axate pe identificarea asociațiilor informale de adolescenți la nivel de microdistrict, organizarea canalelor de comunicare pentru instituțiile sociale cu subcultură de tineret și dezvoltarea de programe sociale de corecție și reabilitare.

Astfel de specialiști sunt chemați să îndeplinească funcții de intermediari între copiii și adolescenții din „grupul de risc” și serviciile operaționale de administrație teritorială și autoguvernare.

2. 2 Metode moderne și programe de prevenire

dependența de droguri în rândul adolescenților

ale căror rezultate au fost supuse controlului. Evaluarea programelor ar trebui efectuată de organele de stat în cadrul unei politici unificate de stat antidrog.

<В ><ходе ><осуществления ><образовательных ><программ ><перспективным ><является ><сочетание ><средств ><развития ><знаний ><о ><наркотиках ><и ><последствиях ><их ><употребления, ><а ><также ><практических ><навыков ><противодействия ><вовлечению ><в ><наркопотребление.

><<Одним ><из ><новых ><элементов ><универсального ><предупреждения ><наркотизации ><в ><школах ><является ><общение ><в ><интерактивных ><группах. ><Такое ><общение ><в ><большей ><степени ><включает ><коммуникацию на ><равных,><>><а не общение ><между ><молодежью ><и ><инструктором. ><Примеры ><интерактивной ра><боты ><включают ><ролевые ><игры, ><мозговой ><штурм, ><тренинги,><><><групповые ><><><><><><><><дискуссии ><и ><т. п. ><Такие ><виды ><практических ><занятий ><предоставляют молодежи ><возможность ><сформировать ><собственные ><убеждения и ><><><><попрактиковать ><полезные ><навыки ><решения ><жизненных ><проблем >< разрешения ><конфликтов, ><развития ><уверенности ><в ><себе, ><эффективного ><общения и т. п.>

Metode de lucru: lucru în grup, antrenament comportamental, antrenament personal, discuții, brainstorming, conversații, prelegeri, jocuri de rol, elemente de psihoterapie individuală și de grup, mese rotunde, întâlniri.

Obiectul muncii profesorilor, educatorilor, asistenților sociali și promotorilor unui stil de viață sănătos este prevenirea primară și parțial secundară; cu o metodologie bine gândită pentru implementarea lor, prevenirea dependenței timpurii de droguri la copii și adolescenți este destul de realistă. Prevenția terțiară este apanajul medicilor și persoanelor apropiate persoanei bolnave.

Multidimensionalitatea și complexitatea cauzelor și afecțiunilor care contribuie la dependența de droguri a copiilor, adolescenților și tinerilor necesită o natură cuprinzătoare a măsurilor de prevenire a dependenței de droguri la adolescenți.

Principalele obiective ale programului educațional sunt desfășurarea activității educaționale cu copiii, părinții și profesorii, identificarea grupurilor de risc, munca preventivă cu astfel de adolescenți împreună cu părinții, agențiile de aplicare a legii și reprezentanții sferei sociale. . Scopul muncii preventive este de a crea o situație în rândul tinerilor care să împiedice creșterea cererii și abuzul de orice fel de substanțe toxice.

Programele de prevenire ar trebui să ofere studenților informații exacte și suficiente despre droguri și impactul acestora asupra bunăstării sociale și economice a unei persoane. Informațiile ar trebui să fie relevante, de încredere, în special în ceea ce privește consecințele abuzului de stupefiante și substanțe psihotrope, nu numai pentru dependentul însuși, ci și pentru societate. Este necesar să se promoveze un stil de viață sănătos care să permită, pe baza formării unei atitudini de viață optime, să reziste dorinței de a încerca medicamentul chiar și într-o situație stresantă. Informațiile ar trebui să fie direcționate, adică ținând cont de sexul, vârsta, convingerile grupului de adolescenți. Strategia de educație antidrog prevede participarea părinților și a altor adulți, a căror opinie este foarte importantă pentru copil.

Copii 10 - 12 ani. Sunt interesați de tot ce ține de droguri: efectele lor, modalități de utilizare; Copiii au auzit deja despre consecințele abuzului lor, dar nu le iau în serios. Ei înșiși nu consumă droguri (abuzul de substanțe este posibil), doar câțiva sunt familiarizați cu cei care consumă droguri. Cunoștințele despre droguri și efectele lor sunt fragmentare, nesigure, obținute din cuvintele altora;

adolescenti 12-14 ani. Se cunosc multe despre droguri, în principal din experiența cunoștințelor; multe informații nu sunt de încredere; puține medicamente încercate - mai ales din curiozitate; mulți sunt familiarizați cu utilizatorii de poțiuni. Pericolul abuzului este subestimat. Principalul interes este în posibilitatea utilizării drogurilor „soft”; ei vorbesc despre problemă între ei, puțini oameni se gândesc la natura ei globală;

Utilizatori și simpatizanți - sunt interesați de problemele legate de reducerea riscului la utilizare, cu posibilitatea și durata de utilizare fără a forma dependență. Băutura este considerată un semn de independență. Printre membrii grupului sunt mulți lideri;

Oponenții radicali - „Nu o voi face niciodată singur și nu-mi voi lăsa prietenul să moară”, majoritatea membrilor acestui grup consideră consumul de droguri un semn de slăbiciune și inferioritate;

Un grup care nu și-a definit relația cu drogurile. O parte semnificativă a acestuia se poate alătura utilizării lor sub influența prietenilor.

adolescenti 16 - 18 ani. Grupurile persistă, dar numărul indecișilor în legătură cu drogurile este semnificativ redus.

Calitativ, cunoștințele despre medicamente se schimbă, acestea sunt detaliate, devenind mai obiective. În lotul consumatorilor și simpatizanților se culeg primele fructe amare, în acest sens, de cel mai mare interes sunt consecințele penale ale consumului de droguri și viteza proceselor care afectează negativ sănătatea. Puțini consideră dependența de droguri o problemă globală. Dintre oponenții radicali, un număr tot mai mare de oameni sunt conștienți de necesitatea unei acțiuni active pentru a depăși dependența de droguri la copii, adolescenți și tineri.

Când lucrați în domeniul educației în domeniul drogurilor, tacticile de sperietură ar trebui evitate, deoarece sunt ineficiente. Activitățile antidrog unice nu sunt recomandabile, deoarece o astfel de abordare nu le oferă adolescenților posibilitatea de a-și dezvolta abilitățile de a rezista la droguri. Fiecare lucrător în prevenire trebuie să adopte o atitudine puternică împotriva drogurilor pentru a opri orice încercare a publicului de a justifica consumul de droguri non-medicale.

interacțiunea cu adolescenții și provoacă în același timp un anumit efect benefic, de activare a personalității.

O condiție necesară pentru succesul metodelor preventive este utilizarea diferitelor abordări pentru a lucra în clase de grup: acestea pot fi programe de dezvoltare și diagnosticare, discuții de grup, jocuri de rol și alte tehnici psihoterapeutice.

Luați în considerare câteva abordări moderne pentru prevenirea consumului de droguri.

Prima abordare este informațională - este cel mai comun tip de strategii preventive bazate pe furnizarea de informații parțiale despre droguri, efectele nocive ale acestora și consecințele negative ale consumului. A doua abordare se bazează pe învățarea afectivă (emoțională). Această abordare se concentrează pe senzațiile, experiențele unei persoane, abilitățile sale de a le recunoaște și de a le gestiona. Învățarea afectivă se bazează pe faptul că dependența de substanțe se dezvoltă cel mai adesea la indivizii care au dificultăți în a-și determina exprimarea emoțiilor, cu stimă de sine scăzută și abilități de luare a deciziilor slab dezvoltate. A treia abordare bazată pe luarea în considerare a rolului factorilor sociali pornește din faptul că influența semenilor și a familiei joacă un rol important în viața unui adolescent, contribuind sau prevenind apariția dependenței de droguri. Comportamentul unui individ se formează ca urmare a consecințelor pozitive și negative ale propriului său comportament și a impactului exemplelor de comportament al altora și a consecințelor acestuia, adică mediul este sursa feedback-ului - recompense și pedepse. A patra abordare, bazată pe formarea abilităților de viață - comportamentul personal și abilitățile interpersonale - permite oamenilor să-și controleze și să-și dirijeze activitățile de viață, să dezvolte capacitatea de a trăi cu ceilalți și de a face schimbări în mediu. A cincea abordare se bazează pe activități alternative la droguri. Susținătorii acestei abordări sugerează că activitatea semnificativă este o alternativă la dependența de alcool și droguri de PAS. Formele de lucru privind prevenirea dependenței de droguri într-o echipă de adolescenți pot fi foarte diverse. Pentru a lucra cu un grup, este mai eficient să folosești metode de grup. Există un număr suficient de modalități de a furniza informațiile necesare: prelegere, lectură, suporturi audio-vizuale, utilizarea mijloacelor vizuale, discuții în grup, învățare prin acțiune, acționarea ca trainer, formare.

O persoană învață informații mai repede dacă antrenamentul are loc interactiv, când are ocazia să discute simultan puncte neclare, să pună întrebări și să consolideze imediat cunoștințele dobândite, să formeze abilități comportamentale în timp ce primește informații.

și construirea abilităților de viață.

Scopul antrenamentului preventiv de grup este de a ajuta un adolescent să-și dea seama de problema dependenței de droguri și să dezvolte în el abilitățile de comportament protector.

Asemenea sarcini colective de grup precum discuțiile, brainstormingul, jocurile de rol merită o atenție specială.

Se pot distinge următoarele criterii de evaluare a eficacității metodelor de lucru de grup: creșterea nivelului de conștientizare a publicului asupra problemelor și subiectelor aflate în discuție; formarea atitudinilor de schimbare a comportamentului; evaluarea lecției ca proces.

Pe baza rezultatelor evaluării eficacității metodelor de grup, s-a dovedit că tinerii consideră aproape în unanimitate demonstrația filmelor care vorbesc despre consecințele consumului de droguri ca fiind cel mai eficient mijloc de prevenire a dependenței de droguri.

Ca mijloace eficiente de prevenire a consumului de substanțe, elevii au numit crearea diverselor „linii de asistență”, centre de sprijin psihologic pentru tineri (de care fiecare instituție de învățământ are nevoie), deschiderea de cluburi din curte pentru cursuri de hobby, secții, săli de sport.

Astfel, simpla prezentare a materialelor, chiar și de către specialiști, sau formarea în sine nu are impactul adecvat asupra unei persoane în ceea ce privește schimbarea comportamentului. Pentru îmbunătățirea programelor de informare este necesară introducerea tehnologiilor psihologice și psihoterapeutice. Nu trebuie să uităm că capacitatea de a prezenta informații este un anumit tip de artă și necesită de la formator nu doar cunoștințe suficiente asupra problemei, ci și date personale, naturale. Odată cu combinarea mai multor puncte, crește eficacitatea informațiilor, a programelor cognitiv-comportamentale.

Unul dintre principalele mijloace de influențare a adolescenților dependenți de droguri este reabilitarea socială.

Reabilitarea socială consideră că principalul său scop este refacerea sau formarea statutului normativ, personal și social al pacientului pe baza dezvăluirii și dezvoltării potențialului său intelectual, moral, emoțional și creativ.

Pentru un impact mai eficient asupra pacientului, tratamentul și reabilitarea socială a dependenților de droguri trebuie efectuate în instituții de tip închis și pe o perioadă lungă de timp (până la doi ani). În același timp, acestea ar trebui să se bazeze pe respectarea strictă a următoarelor principii:

individualizare maximă;

o abordare integrată a tratamentului și reabilitării;

principiul voluntariatăţii.

Trebuie menționat separat principiul voluntarității: în raport cu pacienții cu dependență de droguri, acest principiu poate fi aplicat condiționat, în funcție de gravitatea bolii și de caracteristicile socio-psihologice ale individului.

Luați în considerare problema tehnologiilor pentru munca de reabilitare cu dependenții de droguri conform următoarei scheme:

Nivelul impactului

principalele metode și mijloace de influență.

Tip de terapie la nivel biologic - impact orientat biologic, a cărui metodă și mijloc principal este tratamentul medicamentos, adică utilizarea medicamentelor care reglează neuromedierea: neuroleptice, antidepresive, neuropetide, anticonvulsivante, blocante ale sistemului receptor, tranchilizante, precum și metode non-medicamentale - reflexoterapie, stimulare electrică.

metode care folosesc predominant strategii manipulative care se adresează în principal proceselor patologice; (metode sugestive (sugestie), hipnoterapie, metode de joc (antrenament situațional-psihologic), metode de discuție în grup);

În multe privințe, succesul tratamentului și reabilitării sociale va depinde de coordonarea eforturilor atât a narcologului, a specialistului în asistență socială, cât și a clientului însuși, precum și de alegerea corectă a tehnologiilor pentru tratamentul și munca de reabilitare în fiecare specific. caz, asupra capacității de a combina rațional aceste tehnologii.

La nivel social de influență, ținta principală este codependența (codependența este înțeleasă ca deformarea relațiilor și a comportamentului individual, schimbări de rol și denaturarea stării psiho-emoționale a membrilor mediului social al unui dependent de droguri - soți, copii, părinți și alții), tipul de terapie este un impact orientat social. Principalele metode și mijloace de terapie sunt grupurile de autoajutorare și asistență reciprocă, programul în 12 pași dezvoltat în cadrul acestora, o metodă patentată de reabilitare a dependenților de droguri. Desigur, nu toți cei aflați în acești pași către o viață normală pot fi înțeleși imediat, prin urmare, un antrenor lucrează cu noii veniți în grup - o persoană care a trecut el însuși prin acești pași și a scăpat de dependența de droguri.

să dezvolte și să implementeze noi programe inovatoare de reabilitare socială sau „reînvie” programe care au fost folosite cu succes în trecut, dar utilizarea lor, din păcate, a încetat în timpul „înfloririi democrației” în statul nostru.

Ca exemplu, putem cita o rețea dezvoltată de ateliere medicale și de muncă la instituțiile medicale și de prevenire. Terapia ocupațională, ca formă de reabilitare socială și readaptare a dependenților de droguri, este fără îndoială eficientă, dar ar trebui aplicată acestora în funcție de gravitatea bolii și de caracteristicile socio-psihologice ale pacientului.

Terapia ocupațională este tratamentul diferitelor boli fizice și psihice prin implicarea pacienților în anumite activități. Acest lucru permite pacienților să fie constant ocupați cu munca și să obțină o independență maximă în toate aspectele vieții lor de zi cu zi. Tipurile de activitate de muncă la care este implicat pacientul sunt special selectate în așa fel încât să maximizeze utilizarea abilităților fiecărei persoane. În acest caz, este întotdeauna necesar să se țină cont de nevoile și înclinațiile sale individuale. Această tehnică joacă un rol important în sistemul de reabilitare socială și de muncă a pacienților. Tehnica a fost adusă din Polonia, unde experiența Comunelor Terapeutice se practică încă din 1978 de către organizația neguvernamentală Monar. Se numește programul monarhilor polonezi. Oamenii care se află în centru sunt angajați în muncă fizică, participă la subbotnikuri de muncă, ajută la îmbunătățirea și curățarea teritoriului centrului, restaurează echipamentele deteriorate și au grijă de animale. Secția are o rutină zilnică, un program săptămânal și un regim spitalicesc. La internare, fiecare pacient și îngrijitorii lor sunt informați despre aceste reguli. După cum arată practica, sistemul polonez de terapie ocupațională este eficient. Din cinci pacienți, de regulă, trei dependenți de droguri se câștigă pe ei înșiși.

Centrele de reabilitare pentru dependenții de droguri din întreaga lume lucrează la diferite programe. Sunt cele pur medicale, sunt crestine, unii se bazeaza pe terapie ocupationala (de exemplu, Monarul polonez), si este cunoscut si programul 12 Pasi pentru toxicomanii anonimi. Există și programe de drepturi de autor. Și în unele centre preferă să folosească mai multe metode simultan. De exemplu, precum: terapia prin artă (impact psihoterapeutic prin imagini artistice); muzică terapie; meditaţie; terapie orientată către corp (influență psihoterapeutică prin conștientizarea proceselor care au loc în interiorul corpului); rațional - terapie comportamentală (psihoterapie prin conștientizarea mecanismelor cauzale ale comportamentului uman); instruire în comunicare; terapia basmului (influență psihoterapeutică prin basme psihoterapeutice speciale prin identificare cu personaje de basm); psihoterapie familială.

Trebuie remarcat faptul că angajarea și stimularea activității creative și de afaceri în rândul tinerilor și adolescenților sunt recunoscute în întreaga lume drept cea mai eficientă modalitate de combatere a dependenței de droguri. Această lucrare se bazează pe următoarele direcții.

1. Munca de club. si creste semnificativ resursa comunicativa si cognitiva a copilului.

2. Educatie suplimentara.Școlile duminicale (inclusiv cele religioase), opțiunile reduc oferta de timp liber și măresc bagajul de cunoștințe, necesită nu numai timp, ci și atenția unui adolescent. Organizarea unor astfel de evenimente în cadrul aceleiași școli sau a unei zone vă permite să ridicați potențialul pozitiv al copiilor și al părinților acestora.

3. Angajarea temporară sau parțială a adolescenților. Măsura este cea mai eficientă în acele pături ale societății care au un potențial de adaptare scăzut. Potrivit pentru implementare în orașe mici, zone în care locuiesc mulți muncitori necalificați. Unde sunt concentrate personalitățile marginale și semi-marginale. Problema creării de locuri de muncă suplimentare pentru adolescenți este rezolvată prin finanțare municipală.

Astfel, a fost confirmată ipoteza înaintată că implicarea adolescenților în prevenirea consumului de substanțe este o metodă eficientă de contracarare a consumului de droguri.

CONCLUZIE

Rezultatele cercetării acestei teze mărturisesc atingerea obiectivelor sale principale și a sarcinilor vizate, în conformitate cu care s-au tras o serie de concluzii semnificative și interdependente:

1. O analiză a experienței din străinătate și din Kazahstan a relevat importanța prevenirii abuzului de droguri în adolescență, atât pentru adolescenți înșiși, cât și pentru societate în ansamblu. Se remarcă faptul că în Statele Unite s-a obținut un mare succes în reducerea consumului de droguri și eradicarea consecințelor dependenței de droguri la nivel național, în timp ce în Kazahstan există un control și monitorizare insuficiente a implementării activității antidrog. În consecință, mecanismul de coordonare a activităților antidrog trebuie în prezent consolidat.

2. Rolul ONG-urilor în prevenirea drogurilor este recunoscut pe scară largă în întreaga lume datorită flexibilității și capacității lor de a lucra liber cu grupurile țintă. Cu toate acestea, ONG-urile care lucrează în domeniul prevenirii consumului de droguri nu au adesea cunoștințe și experiență actualizate și se confruntă cu dificultăți financiare. Mai mult, este necesară îmbunătățirea constantă a nivelului profesional al organizațiilor care lucrează în domeniul prevenirii abuzului de droguri. În acest scop, desfășurați în mod regulat diverse evenimente de formare pentru a obține noi informații și abilități în lucrul cu metode moderne și progresive, tehnologii sociale.

3. Activitatea unui specialist în asistență socială într-o instituție narcologică joacă un rol coordonator semnificativ în rezolvarea întregii game de probleme ale unui client care se află într-o situație dificilă de viață și necesită participarea specialiștilor din profesii conexe - medici, psihologi, profesori și alți specialiști. Cheia eficacității asistenței sociale în rezolvarea problemelor de dependență de droguri este utilizarea metodelor, abordărilor și programelor eficiente existente pentru prevenirea dependenței de droguri.

4. Potrivit declarațiilor psihologilor și educatorilor sociali, programul de prevenire a dependenței de droguri la adolescenți „Egal învață egal” are un efect preventiv pozitiv de 90%. Aceste metode sunt recunoscute în prezent de către angajații serviciului antidrog nu doar ca fiind cele mai bune, ci și ca cele mai promițătoare și sunt planificate pentru a fi distribuite activ în rândul organizațiilor implicate în prevenirea dependenței de droguri.

Astfel, rezultatele studiului dau motive de a crede că implicarea activă a adolescenților în prevenirea consumului de substanțe, precum și utilizarea metodelor interactive, contribuie la cea mai eficientă contracarare a consumului de droguri.

1. Abdirov N. M. Un adolescent pe orbita dependenței de droguri: probleme, avertismente: Monografie / Iktynbaev M. K. - Karaganda, 1997. - 241p.

2. Abisheva A. N. Combaterea traficului de droguri: Culegere de documente de reglementare - Almaty: Avocat, 2006. -216p.

3. Amendați A. F. Problema prevenirii dependenței de droguri în mediul tineretului. Pedagogie. 2004, nr. 4. - 19 ani.

4. Berlybekov E. Lumea nebună a adolescenților. - Ust-Kamenogorsk, 2007. - 100p.

6. Bratilova T. I. Dependent de droguri în familie. Ce să fac? - Rostov-pe-Don: Phoenix, 2005. -224p.

7. Burkin M. M. Fundamentele narcologiei / Goranskaya S. V. - Petrozavodsk, 2002. - 117p.

8. Bykov S. A. Dependența de droguri în rândul tinerilor ca indicator al inadaptarii. „SOCIS”. - M., 2000, nr. 4. - 45 de secunde.

9. Valentik Yu. V. Asistență medico-socială în narcologie / Zykov O. V., Sidorov P. I., Tsetlin M. G. - Editura Statului Arhangelsk. Miere. Academie. - Arhangelsk, 2001. - 379s.

10. Vedischeva M. M. Prevenirea timpurie a narcotismului: probleme și abordări ale soluției lor. / Rybakova L. N., Zetkin M. G. - Pedagogie. 1997, nr.1-13c.

11. Goransky A. N. Dependența de droguri: cauze, consecințe, măsuri de protecție. - Editura Yu. Mandrika, Tyumen, 2000. - 275p.

12. Guldan V. V. Căutarea impresiilor ca factor în introducerea adolescenților în droguri / Korsun A. M. / / Questions of Narcology, 1990. Nr. 2. pp. 40-44.

13. Egorov A. Yu. Posibilitatea degenerarii tinerei generații ca o consecință socială a dependenței de droguri. Psihologie și mentalitate istorică. Sankt Petersburg: Editura Universității de Stat din Sankt Petersburg, 2002. - 201p.

14. Zhuravleva L. A. Factori ai dependenței de droguri pentru tineri. „SOCIS”. M., 2000, nr. 6. -34s.

15. Zainieva L. Yu. Politica de stat pentru tineret: Kazahstanul în contextul experienței mondiale. - Almaty: Dike-Press, 2006. - 296 p.

16. Zaitsev S. N. Codependența - capacitatea de a iubi. - Editura „NGMA” Nijni Novgorod, 2004. - 287p.

17. Zborovsky G. E. Tineretul raionului; probleme sociale și soluții. „Educația școlarilor”. - M., 2003, nr. 3-61s.

18. Ivantsa N. N. Prelegeri de narcologie - M .: Knowledge, 2000. - 96s.

19. Constituția Republicii Kazahstan.

21. Korovina A. A. Prevenirea dependenței de droguri la tineri (pe baza materialelor din SUA). Fundamentele pedagogiei sociale. / Ed. Popova V. A. - Vladimir, 1995. - 319p.

22. Korolenko Ts. P. Șapte căi către dezastru: comportament distructiv în lumea modernă. - Novosibirsk: Știință. Sib. otd. -nie, 1990. -241 p.

23. Kucher N. I. Studenții și dependența de droguri: modalități de rezolvare a problemei. Materiale ale conferinței întregi rusești. / Loginova L. G., Osipchukova E. V. - Ekaterinburg: USTU, 2000. - 93p.

24. Larry Collins. Un experiment olandez de droguri prost conceput. - Olanda, ECAD, mai-iunie 1999. - 65 de secunde.

25. Lisetsky K.S. Psihologie și prevenirea dependenței timpurii. / Matynga I. A - Samara, 1996. - 77p.

27. Milusheva G. A. Despre rolul factorilor microsociali în apariția comportamentului deviant la adolescenții cu forme timpurii de abuz de substanțe și abuz de alcool. / Naydenova N. G // Întrebări de narcologie. 1992, nr.3-4.

28. Moskalenko VD Caracteristicile codependentei și practica depășirii//Prelegeri de narcologie/Ed. N. N. Ivanets. a 2-a ed. M., 2000. -117c.

30. Moiseev A. P. Model de reabilitare psiho-socială a condamnaților cu dependență chimică / Dobrolyubov A. V., Levitskaya E. A. // Prevenirea bolilor semnificative din punct de vedere social în sistemul penitenciar. Rezumat de articole. - N. Novgorod, 2001. - 125 p.

32. Despre stupefiante, substanțe psihotrope, precursori și măsuri de contracarare a traficului ilicit și abuzului acestora. Legea Republicii Kazahstan din 10 iulie 1998 nr. N 279-1

34. Omelchenko E. Tineretul normal: bere, petreceri, droguri. - Editura Universității de Stat Ulyanovsk. - Ulyanovsk, 2005. - Anii 180.

35. Osipchuk E. V. Studenții și dependența de droguri: modalități de rezolvare a problemei. Materiale ale conferinței științifice din întreaga Rusie. / Malygin V. Yu. - Ekaterinburg, 2000. - 51 ani.

36. Petrakova T. N., Motivația situațională a consumatorilor de droguri la adolescenți / Limonova D. L., Menshikova E. S.// Questions of narcology. 1999, nr. 5 - 66s.

37. Pozdnyakova M. E. Consumul de droguri de către adolescenți ca una dintre formele de comportament deviant. Comportamentul deviant al adolescenților: cauze, tendințe și forme de protecție socială. / Kleiberg Yu. A. - Tver, 1998. - 289p.

38. Practica asistenței sociale: o trecere în revistă a direcțiilor principale. - Enciclopedia asistenței sociale (tradusă din engleză). - M.: Centrul pentru Valori Umane-1994. - v. 2, - 398 p.

39. Programe de asistență socială în producție: asistență la locul de muncă (tradus din engleză) - în sat. Asistență socială și programe sociale în SUA M.: Center for Human Values. - 1992. - p. 110 - 118

40. Prevenirea dependenței de droguri și a altor tipuri de dependență de droguri în rândul tinerilor. Conceptul de program. - M.: 200;.

41. Rudestam K. Psihoterapie de grup. Sankt Petersburg: Peter Kom, 1999. - anii 96.

42. Sadykova R. G. Societatea împotriva drogurilor. Informații, tehnologie, experiență. / Karapetyan A. A. - Kazan: Agenția „Inform-club ES”, 2002. - 315p.

43. Salagaev A. L. Narcotizarea în Tatarstan: strategii de răspuns social. / Sadykova R. G. - Kazan: Editura Universității din Kazan, 2003. -288s.

45. Strategia de combatere a dependenței de droguri și a traficului de droguri în Republica Kazahstan pentru 2006-2014. Aprobat prin Decretul Președintelui Republicii Kazahstan din 29 noiembrie 2005 N 1678

46. ​​​​Tampisheva D. R. Studiu asupra nivelului de responsabilitate perceput în legătură cu problema dependenței de droguri în rândul populației Republicii Kazahstan. - Pavlodar, 2006. - 15 p.

47. Tikhomirov S. M. Semne externe ale consumului de substanțe psihoactive. Un ghid pentru părinți și profesori. Sankt Petersburg, „LITA”, 2001. - 137p.

49. Sheregi F. E., Narcotizarea în mediul tineretului: structură, tendințe, prevenire. / Arefiev A.L. - Centrul de Prognoză Socială. M., 2003. -311s.

50. http://www.naconon.ru.

51. http://www.google. kz

52. http://www.rambler.ru