Participiu este partea de vorbire care înseamnă atributul obiectului prin acţiune si raspunde la intrebari Care? care? care? care? Uneori, participiul este considerat nu ca o parte independentă a vorbirii, ci ca o formă specială a verbului.

Participele sunt formate din verb și au unele dintre caracteristicile sale constante. Participiile sunt perfecte ( citit, entuziasmat ) și forma imperfectă ( citind, entuziasmat ). Forma participiului coincide cu forma verbului din care este format ( excitat - de la verbul perfectiv a excita, îngrijorat- de la verbul imperfectiv a se îngrijora).

La fel ca verbul, participiile au un semn al timpului, dar pentru participi acest semn este constant. Participiile sunt trecute ( ascultat) și timpul prezent ( ascultare). Nu există participii viitoare.

denotand atributul unui obiect prin acțiune, participiul combină semne verbȘi adjectiv . La fel ca un adjectiv, participiul este de acord cu substantivul în gen, număr și caz (acestea sunt caracteristicile sale inconstante): copil care se joacă, fată care se joacă, copii care se joacă . Unele participii, cum ar fi adjectivele, pot forma o formă scurtă: construit - construit, născut - născut .

Forma inițială a participiului este nominativ singular masculin. funcția de sintaxă participii: în formă completă îndeplinesc cel mai adesea funcția definiții și pe scurt - parte nominală predicat compus .

ATENŢIE. Trebuie sa te diferentiezi!

adjectiveleȘi comuniune raspunde la aceeasi intrebare, indica semnul subiectului. Pentru a distinge între ele, trebuie să rețineți următoarele: adjectivele desemnează un semn prin culoare, formă, miros, loc, timp etc. Aceste semne sunt în mod constant caracteristice acestui subiect. Și participiul denotă un semn prin acțiune, acest semn curge în timp, nu este întotdeauna caracteristic subiectului. Comparaţie: sală de lectură - adjectiv, semn după scop, și persoană care citește - participiu, semn prin acţiune; îndrăzneț - îndrăzneț, întunecat - întunecat, supărător - plin de viață . Participele se formează și cu ajutorul sufixelor proprii numai lor: - ush- (-yusch-), -ash- (-cutie-), -vsh-(-SH-), -em-, -im-, -om-,-T-, -enn- (acesta din urmă se găsește la adjective).

Pune teoria în practică!

(treceți testele cu verificarea imediată a răspunsului și explicarea răspunsului corect)

1. Participiile reale ale timpurilor prezent și trecut nu au forme scurte. Participiile pasive au, pe lângă formele complete și scurte. Cea mai comună este forma scurtă a participiilor pasive ale timpului trecut; auzit, auzit, auzit, auzit (auzit); legat, legat, legat, legat (legat); vânt, vânt, vânt, vânt (evantai); semănat, semănat, semănat, semănat (semănat); cumparat, cumparat, cumparat, cumparat (cumparat); Grădinile erau goale, colibele abandonate, pajiştile cu apă nu erau cosite (Es.); Unde era un afiș, ohano da akhano, tractorul Stalingrad era adânc arat (Pr.). Formele scurte ale participiilor pasive ale timpului prezent sunt folosite foarte rar, de regulă, într-un stil de carte: dragoste, dragoste, dragoste, dragoste (iubit). [Bashilov a fost respectat de toată lumea, dar nu iubit de nimeni (Paust.).]

2. Formele scurte ale participiilor trebuie distinse de formele scurte ale adjectivelor formate din verbe. Formele scurte ale participiilor sunt scrise cu un n, iar formele scurte de adjective păstrează atâtea n câte sunt în formele complete. De exemplu: Fata este răsfățată de mama ei - o formă scurtă a participiului trecut pasiv al formei perfecte, controlează substantivul în forma instrumentală; Fata este răsfățată și încăpățânată ■- forma scurtă a adjectivului, denotă o proprietate a caracterului (‘capricios, capricios’), răspunde la întrebarea „ce fel de fată?” și nu guvernează un substantiv în forma instrumentală. mier De asemenea:

Fata era modestă și educată.

Prestația ei a fost palpitantă.

Mâncărurile au fost rafinate.

Răspunsurile lui au fost precise și gânditoare.

Oaspetele a fost extrem de încăpățânat și limitat.

Natasha era distrasă și neatentă.

Toate acțiunile lui au fost dibace și concentrate.

Dragostea pentru carte a fost crescută în el încă din copilărie.

Congregația a fost mișcată de ceea ce s-a întâmplat ieri.

S-au găsit fonduri pentru achiziționarea de cărți.

Fiecare detaliu al operațiunii a fost gândit.

Subiectul raportului sa limitat la o singură problemă.

Prin eforturile prietenilor, neîncrederea în el a fost risipită.

Trupele erau concentrate la graniță.

3. Formele scurte ale participiului neutru singular trebuie distinse de adverbele în -o. Participiul scurt are întotdeauna un n în sufix, iar adverbul păstrează atâtea n câte sunt în participiul sau adjectivul din care este format. De exemplu: Problema este gândită din toate părțile - forma scurtă a participiului acționează ca un predicat, prin urmare, se scrie cu un n; A răspuns voit - adverbul este în funcția împrejurării, prin urmare, în el sunt scrise două n, adică atâtea câte sunt în cuvântul deliberat, din care se formează adverbul. mier De asemenea:

L-a certat nemeritat.

Petrogradul a trăit tensionat în aceste nopți de ianuarie (A.T.).

Se uită cu prudență în întuneric.

Încă din primele zile ale ocupației, populația s-a ferit de apariția unui număr mare de ordine.

Ei nu merită acest tip de tratament.

Corpul sportivului era încordat până la extrem: era gata să depășească ultimul obstacol.

Elevii și studenții specialităților lingvistice ar trebui să fie capabili să determine tipul fiecărei părți de vorbire. Împărtășania nu face excepție. Pentru a evita greșelile, folosește sfaturile noastre. Un algoritm simplu vă va ajuta să identificați rapid speciile corecte.

Este important să știți că participiul constă din elemente din mai multe părți de vorbire - un verb și un adjectiv. Vine dintr-un verb, dar răspunde la întrebări dintr-un adjectiv. De exemplu, luați verbul „citește”. Sacramentul în acest caz va răspunde la întrebările: „ce?”, „ce face?”, „ce a făcut?” etc. – „lectura”. Există mai multe moduri de a determina principalele tipuri de participii: standard, după forma cuvântului și prin sufix. Pentru a nu ne confunda, vom analiza fiecare dintre ele separat. La final, vom arunca o privire mai atentă asupra altor tipuri ale acestei părți de vorbire (perfect și imperfect). Mod standard. Principalele tipuri de participii sunt pasive (SP) și reale (DP). Un obiect poate face orice, dar o acțiune se poate întâmpla și la sine. DP va răspunde la întrebarea – „ce ai făcut?”, „ce faci?”, pasiv – „ce se face?”. Exemple:

• DP: decisiv - o persoană care rezolvă o problemă;
• SP: rezolvabil - problema este rezolvată de o persoană.

După formă. Asociația mixtă poate obține două forme ale cuvântului - complet și prescurtat, de exemplu, „lizibil - lizibil”. DP poate avea doar o formă completă, cum ar fi „alergare”. Acest cuvânt nu poate fi scurtat din cauza încălcării regulilor normelor lingvistice. Pur și simplu nu există în rusă.

Prin sufix. DP și SP sunt dotate cu sufixe specifice. Aceste exemple vă vor ajuta să înțelegeți ce sufixe corespund cărei specii:

• DP a timpului prezent - ush, yusch, ash, box (merg, influențare, clădire, tremur);
• DP trecut - wsh, sh (care a scris, a venit, a intrat);
• SP de la timpul prezent - eat, om, im (studiat, mobil, purtat);
• Întreprindere în comun a timpului trecut - n, t (angajat, educat).

Alte tipuri de comuniune. Pe lângă tipurile principale, această parte de vorbire poate fi perfectă și imperfectă. Împărtășania perfectă denotă un act complet și complet, indiferent la ce oră are loc. Răspunde la întrebarea „Ce ai făcut?”. Participiul imperfect denotă acțiuni incomplete repetate, ulterioare sau anterioare. Răspunde la întrebările „ce faci?”, „ce faci?”. Puteți identifica aceste tipuri de participii și prin verbe. Separați verbul de participiu. Daca raspunde la intrebarea "ce sa fac?" - aceasta este o vedere imperfectă, dar dacă pe „ce să faci?” - perfect. Vă rugăm să rețineți că în primul caz, litera „c” lipsește la începutul întrebării, în al doilea caz este prezentă.

• Forma perfectă: citește - o persoană care a citit o carte;
• Forma imperfectă: citire - o persoană care citește o carte.

Plus. Pentru a te testa, folosește cea mai simplă metodă. Mai întâi identificați verbul din care provine participiul și scrieți-l. Apoi găsiți orice expresie potrivită cu acest verb. Acum gândiți-vă, obiectul face ceva sau face cineva ceva cu el? Când găsiți răspunsul corect, scrieți participiul corect. Puteți folosi întregul algoritm dacă vă simțiți mai confortabil.

Pentru a vă aminti rapid regulile, creați un tabel cu modalități de a determina participiul. Găsiți propriile exemple și scrieți-le în tabel. Atunci îți va fi mult mai ușor să navighezi. În plus, în timp ce scrieți regulile, există o bună memorare. Mai târziu, veți învăța să determinați automat tipul corect de participiu.

Introducere

Cred că participiul este una dintre cele mai dificile părți ale discursului. Depinde de indicatorii gramaticali ai verbului. Patru, și dacă luăm în considerare reflexiv, atunci șase participii sunt formate din verbe imperfective tranzitive. Deci, din „citește” sunt posibile șase participii: citire, citire, citire și întoarcere: citire, citire.

V.I. a spus foarte potrivit despre sacramente. Dahl, autorul celebrului dicționar: „Partea de vorbire implicată în verb, sub formă de adjectiv”. Aici, se acordă atenție nu numai conținutului, ci și formei participiului, deoarece cu „aspectul” său seamănă într-adevăr cu un adjectiv: se schimbă în gen, număr și caz, este de acord cu substantivele și răspunde la întrebarea care dintre ele. ? Prin urmare, participiile conțin semne atât ale verbelor, cât și ale adjectivelor. Gramaticienii antici au observat și această dualitate a participiului, dându-i numele de „participiu”, adică. participiul numelui și al verbului. Combinația semnelor diferitelor părți de vorbire într-un singur cuvânt face ca aceste cuvinte să fie mai bogate în conținut și, prin urmare, mai economice, ceea ce M.V. Lomonosov: „Aceste nume de verbe servesc la reducerea cuvântului uman, care conțin numele și puterea verbului. Această proprietate a participiilor de a include „au avut puterea verbului” este folosită pe scară largă în vorbirea scrisă, în special în ficțiune. Imaginile naturii , caracteristici portret, interne Sentimentele personajelor sunt foarte des transmise de scriitori prin participii, dar în vorbirea colocvială obișnuită participiile sunt ascuțite. Nu spunem: o trăsură care galopează peste un pod; un servitor care mătura camera; spunem: care sare, care mătură etc. - înlocuirea conciziei expresive a sacramentului cu o întorsătură lentă”

În rezumatul meu, am vrut să explic cele mai dificile puncte în educație, utilizare etc. participiilor. Principala dificultate și erorile frecvente apar din faptul că mulți oameni confundă participiile cu adjectivele. În comparație și pe exemple, pe greșeli, puteți învăța în continuare să scrieți corect și să înțelegeți toate subtilitățile și profunzimea marii limbi ruse.

Participiu

Participiul este o formă hibridă verb-adjectiv, care în tradiția școlară este considerată o formă de verb special. Participele conectează semnele unui verb și ale unui adjectiv, exprimând sensul atributului procedural al unui obiect. Semne verbale ale participiilor:

1. Se păstrează natura verbului control (de exemplu: vis de libertate - vis de libertate);

2. Se păstrează forma verbului corespunzător;

3. Participiul are două forme de voce (în conformitate cu conceptul de două voci) - voce activă și pasivă (de exemplu: permis - voce activă, permis - voce pasivă);

4. Sacramentul are două forme de timp - prezent (iubitor, iubit) și trecut (iubitor).

Toate semnele verbale ale participiilor sunt constante, semnele variabile sunt semne ale unui adjectiv: gen, număr, caz, formă completă sau scurtă (pentru participiile pasive) și flexiunea corespunzătoare într-o propoziție - un predicat sau o definiție.

Participiile prezente sunt formate din tulpina verbului timpului prezent cu ajutorul sufixelor -usch-/-yushch, -ash/-yash- - participii reale, sufixele -em-, -om-, -im- - participii pasive. Participiile trecute sunt formate dintr-o tulpină cu tulpină infinitivă. În același timp, pentru a forma participii reale, se folosesc sufixele -vsh- dacă tulpina se termină în vocală (de exemplu: hear-be - heard) sau -sh- dacă tulpina se termină în consoană (de exemplu: adus -ti - adus-shi). La formarea participiilor pasive ale timpului trecut, sufixele -nn- sunt adăugate la tulpina verbului dacă tulpina se termină cu o vocală, cu excepția /i/ (de exemplu: hang-t - hang-n), -enn dacă tulpina se termină într-o consoană sau /și/, în plus, în acest din urmă caz ​​/ și / drops out (de exemplu: shoot-th - shot-shot, bring-ti - bring-enny), -t- - pentru a forma participii din unele verbe din clasele neproductive cu tulpini pe i-, s-, o -, precum și din verbe din clasa a IV-a productivă (de exemplu: sshi-t - sshi-ty, wash-t - washed-ty, stab - stabbed, turn-t - turned-t). Forma inițială a participiului, ca și adjectivul, este nominativ singular masculin.

O caracteristică comună a utilizării participiilor este că acestea aparțin vorbirii din carte. Acest lucru se explică prin istoria sacramentelor.

Principalele categorii de participii se referă la elementele limbii literare, împrumutate din limba slavonă veche, care afectează o serie de trăsături fonetice ale acestora, de exemplu, prezența lui u în participiile prezente: curent, arzător, care corespund adjectivelor. fluide, fierbinți, care sunt la origine participii rusești vechi și, de asemenea, în prezența unui număr de participii în fața unei consoane solide sub accent e, în timp ce în verbele din care sunt formate, în aceleași condiții, există e (o): cine a venit, dar a venit, a inventat, dar a inventat, a înflorit, dar a înflorit.

Legătura participiilor cu limba slavonă veche în secolul al XVIII-lea. remarcat de Lomonosov, care în „Gramatica Rusă” explică despre mai multe categorii de participii că sunt folosite numai din verbe slave și sunt inacceptabile din rusă. Așadar, el scrie: „Timpul real al participiului prezent care se termină în -sch, sunt derivate din verbe de origine slavă: încoronare, scriere, hrănire; și nu foarte decent de la cele simple ruse, care sunt necunoscute printre slavi: vorbind, campionând”. Același lucru este remarcat de el cu privire la participiile pasive ale timpului prezent „Din verbele rusești, care nu erau folosite de slavi, produse, de exemplu: atins, scuturat, murdărit, foarte sălbatic și insuportabil pentru auz”, și cu privire la trecut. participiile vocii active: „... de exemplu, a scapat, a scapat, a scufundat, a scufundat, foarte dezgustător. În același timp, Lomonosov remarcă și marea relevanță a participiilor pentru stilurile înalte de vorbire, subliniind că „se bazează mai decent în scrierile retorice și poetice decât în ​​simplul calm sau în vorbirea obișnuită”.

În prezent, la două secole după Lomonosov, nu există restricții privind formarea participiilor din verbe pur rusești străine de limba slavonă veche. Iar exemplele de participii inacceptabile demonstrate de Lomonosov nu creează impresia de a insulta instinctul lingvistic despre care vorbește cu o asemenea categoricitate și sunt destul de acceptabile. Principalele categorii de participii pline sunt productive și se formează ușor din orice verbe, inclusiv din neoplasme (vernalizare, vernalizare, vernalizare). Participiile pasive ale timpului prezent sunt cele mai puțin frecvente, dar sunt și productive la unele tipuri de verbe (contaminate, formate, stocate) și neproductive doar cu sufixul -om- (purtat, condus, căutat).

Dar și acum, în primul rând, participiile sunt un accesoriu al limbajului literar (sunt absenți în dialecte); în al doilea rând, ele nu apar aproape niciodată în vorbirea colocvială.

Starea deoparte sunt participii scurte ale timpului trecut al vocii pasive (scris, adus, turnat), care sunt utilizate pe scară largă în vorbirea de zi cu zi și sunt folosite în dialecte.

Dimpotrivă, pentru diferite stiluri de vorbire de carte, participiile complete sunt unul dintre cele mai necesare mijloace, care este folosit extrem de larg. Acest lucru se datorează faptului că participiile contribuie la concizia vorbirii, făcând posibilă înlocuirea propozițiilor subordonate; comparați: întreprinderile care au finalizat planul înainte de termen și întreprinderile care au finalizat planul înainte de termen; Delegat ales de adunarea generală și Delegat ales de adunarea generală. În vorbirea din ziar, turele cu participii sunt aproape întotdeauna preferate.

Participele în sensul lor sunt apropiate de adjective și adesea se transformă în adjective. Diferența generală dintre participii și adjective este că participiul denotă un semn temporar al unui obiect creat de acțiunea obiectului în sine (participii reale) sau de acțiunea efectuată asupra acestui obiect (participiu pasiv), în timp ce adjectivul denotă un semn permanent de obiectul, de exemplu: semințele zburătoare sunt semințele care zboară sunt în mișcare, iar semințele zburătoare - semințele care au caracteristici structurale care le fac ușor de zburat, sunt purtate de vânt. Adjectivul, dimpotrivă, caracterizează doar obiectul și nu oferă informații despre starea în care se află, așa că fraza este posibilă: Pământul a fost acoperit cu semințe zburătoare de arțar, deși aceste semințe zac nemișcate pe pământ.

În rusă, este o formă de verb, dar are și trăsăturile unui adjectiv. Prin urmare, nu toți lingviștii evidențiază participiul ca parte separată a discursului.

Dar în școli, sacramentul este unul special, care are o mulțime de semne de adjectiv. Pe lângă faptul că participiul răspunde la întrebările adjectivelor, el și

denotă un semn al unui obiect, dar acest semn este asociat cu o acțiune și se mai numește și semn verbal sau semn prin acțiune. De exemplu, zăpada care cade este zăpada care cade.

Cu ce ​​este sacramentul, elevii se familiarizează în clasa a VI-a. Înainte de asta, nu se distinge de un adjectiv. Ca și adjectivele, participiile pot fi de orice gen și pot fi, de asemenea, plural. Sacramentul are o formă inițială. Are gen și număr. De exemplu, cuvântul „zboară” poate fi sub forma „zboară”, „zboară” și „zboară”. Participele sunt, de asemenea, refuzate în funcție de cazuri, ele pot sta într-o formă scurtă, de exemplu, „deschis”, „pictat”. Este întotdeauna o definiție într-o propoziție, ca un adjectiv.

Ce este participiul din punct de vedere al semnelor verbale? Participiile sunt la timpul prezent și trecut, cu toate acestea, nu există participii viitor. De exemplu, „așezat acum” și „șezat înainte”. O altă caracteristică a verbului este vizualizarea, iar în frazele construite în funcție de tipul de control, participiile necesită un substantiv în cazul acuzativ. Există participii reflexive, de exemplu, „poicnire”.

Este foarte important să determinați corect conjugarea verbului din care s-a format participiul, altfel puteți face o greșeală în scrierea sufixului. De asemenea, este important să poți determina baza tranzitivității și să știi ce sunt verbele reflexive. Prin urmare, înainte de a studia ce este un participiu, trebuie să studiați subiectul „Verb” în detaliu.

Toate sacramentele sunt împărțite în două grupuri mari. Sunt activi și pasivi. Le puteți distinge nu numai prin semnificație, ci și prin sufixe. indică faptul că obiectul însuși face ceva. Sufixele -usch-, -yushch-, -ashch-, -yashch- sunt atașate la baza verbului la timpul prezent, iar pentru verbul la timpul trecut -vsh- și -sh-. De exemplu, dormit, mestecat, zbor.

Dacă acțiunea este efectuată nu de obiectul în sine, ci de altcineva, atunci semnul acestei acțiuni este notat prin participii pasive. În formarea lor sunt implicate sufixele -nn-, -enn-, -t-. De exemplu, lins, închis, pornit. Participiile pasive nu sunt formate din toate verbele. De exemplu, verbul „a lua” nu are forma unui participiu pasiv; nici astfel de participi nu sunt formate din verbe intranzitive. Dar numai participiile pasive formează o formă scurtă.

Dificultăți foarte mari pentru elevi nu apar din trecerea chiar a subiectului „Ce este sacramentul”, ci din incapacitatea de a scrie corect sufixele participiilor. Elevii fac mai ales multe greșeli atunci când scriu litera dublă „n”.

Ce este sacramentul, trebuie să vă amintiți și să știți după școală. Pentru a utiliza corect cuvintele în vorbirea scrisă și orală, trebuie să le poți forma.