Pentru a obține certificatul de „Campion al Finlandei” pentru câinii ciobănesc din Rusia de Sud, câinii trebuie să aibă o diplomă IPO sau să treacă „Personajul finlandez – Test”, fără de care este imposibil să obțineți un certificat de Campion. Din 2011, acest test a fost efectuat în Rusia de judecători finlandezi autorizați.

Pentru referință, iată traducerea textului de mai jos.

CARACTER FINLANDEZ - TEST

Aprobat de Federația Finlandeză a Caniselor la 01.01.2007.

Câinii participanți au vârsta de cel puțin doi și nu mai mult de șase ani și sunt vaccinați corespunzător.

Restricții

câini bolnavi
- cățele curgătoare
- Cățea cu 30 de zile înainte de naștere și la mai puțin de 75 de zile după naștere.

Dacă câinele nu obține 75 de puncte, atunci reparticiparea nu este mai devreme decât după 6 luni.

DISPOZIȚIE GENERALĂ

1. Scopul testării.

Scopul testului de caracter este de a evalua și fixa comportamentul câinelui în situațiile în care sistemul nervos este încărcat. Rezultatele testului de temperament pot fi folosite pentru a determina temperamentul și capacitatea de antrenament.
Rezultatele testului sunt necesare pentru a permite ca câinele să fie crescut pentru crescători și cluburi de rase.

Fiecare test individual este evaluat în puncte, cu excepția testului FĂRĂ ÎMPUSCAT. Scorurile testelor sunt date de la +3 la -3. Semnificația fiecărui test individual este evaluată și prin coeficienții care vor fi indicați mai jos. Conform regulilor, punctele obținute de câine în timpul testării sunt înmulțite cu un coeficient, care dă rezultatul fiecărui test individual. Rezultatul general (PUNTAJ) CARACTER - TEST se obține prin însumarea rezultatelor testelor individuale. Testul se consideră promovat atunci când câinele primește de la 75 de puncte.

2. Procedura de efectuare a testelor.

2.1. Disponibilitate;
2.2. Disponibilitatea de a lupta
2.3. performanţă;
A. Performanță sub amenințare;
B. Performanță fără amenințare;
2.4, Abilitatea de a proteja;
2.5. Duritate;
2.6. Temperament;
2.7. Stabilitatea sistemului nervos;
2.8. claritate;
2.9. Neînfricat să tragă.

DESCRIEREA TESTELOR INDIVIDUALE

DISPONIBILITATE (factor 15)

Accesibilitatea se referă la atitudinea câinelui față de străini. Accesibilitatea nu necesită un test separat. Evaluarea judecătorului se bazează pe observarea comportamentului câinelui pe parcursul testului de caracter.

VOINTA DE LUPTA (coeficient 10)

Dorința de a lupta este o proprietate înnăscută a câinelui, bazată pe plăcerea luptei fără nicio agresiune. Comportamentul câinelui în timpul acestui test poate fi numit și dorința de joacă, o parte esențială a căreia este lupta. Dorința de a lupta pentru câini este motoritatea - forța motrice în comportament.

Pentru a efectua testul, puteți folosi un băț, o cârpă, un port de antrenament sau alte obiecte ale manipulatorului. Acest test ar trebui să fie în primul rând (mai ales) un joc între judecător și câine și, în al doilea rând, între manevrător și câine.
Reținerea câinelui poate afecta trecerea testului în așa fel încât să nu fie posibilă detectarea dorinței de a lupta.

Testul începe cu mici stimulări, al căror scop este ca câinele să prindă obiectul, să-l fixeze și să mențină strânsoarea. După aceea, începe lupta. În timpul luptei (jocului) dintre judecător și câine, puteți evalua puterea și cât de mare este dorința de a lupta. După ce a avut loc capturarea obiectului, judecătorul evaluează dorința câinelui de a continua lupta sau de a arunca (elibera) obiectul.

PERFORMANȚĂ (factor 15)

A. Performanță amenințată

Conducătorul cu câinele merge în poziția de start indicată de judecător. Testul se desfășoară cu ajutorul unei figurine (animal de pluș) și a unui cărucior care se apropie de poziția de plecare de la o distanță de cel puțin 25 de metri, sacadat pas cu pas. Pe de o parte, animalul de pluș arată ca o persoană, dar pe de altă parte este complet de nerecunoscut, nu are miros și mișcări caracteristice unei persoane și, prin urmare, apare o contradicție la câine. La pregătirea testului se verifică vizibilitatea figurii la nivelul ochilor câinelui. La începutul testului, silueta trebuie să fie ascunsă de câine. Silueta este atrasa in pozitia initiala cu ajutorul unui cordon (cel putin 25 de metri lungime). Cu ajutorul unui cordon, puteți face mișcări laterale, puteți schimba viteza de mișcare, adică. schimba puterea amenințării. Înainte de începerea probei, manevrătorul trebuie să fie instruit de către judecător. Manipulatorul trebuie să fie pasiv, să țină câinele de lesă și să se uite la animalul de pluș care se apropie, nu la câine.

Când câinele este în poziția de pornire cu mânuitorul, începe mișcarea figurii. Prima mișcare a căruciorului ar trebui să producă un sunet la care câinele acordă atenție. Cel mai bun rezultat se obține prin schimbarea mișcării: imobilitate deplină, smucituri scurte, ezitare și la sfârșitul atacului până la picioarele manipulatorului. După atac, silueta rămâne pe loc și este examinat comportamentul câinelui. Se așteaptă ca câinele să se apropie de silueta pe cont propriu, dacă acest lucru nu se întâmplă, judecătorul va oferi mânuitorului instrucțiuni detaliate despre cum să ajute câinele. Ajutorul câinelui se realizează în următoarea ordine: mânuitorul se întoarce către figură; Dirijorul se înclină spre figură; Ghidul începe să vorbească cu figura;
Ghidul pune mâna pe gâtul figurii; Dirijorul, dacă este necesar, scoate hainele din figură; Manipulatorul răstoarnă piesa.

B. Performanță fără amenințare

Testul de performanță fără riscuri este efectuat într-o așa-numită cameră întunecată. Camera întunecată trebuie să fie planificată și pregătită astfel încât să nu prezinte un risc pentru sănătatea câinelui. Camera întunecată nu este complet întunecată, ci amurg, unde iluminarea ar trebui să fie reglabilă. Camera ar trebui să aibă un gard pe care câinele îl poate ocoli și o podea cu diferite acoperiri de podea (film, carton ondulat etc.). Doar un judecător poate lăsa un câine să intre în incintă. În timpul testului, în cameră pot fi doar arbitrul manevrător și câinele. Judecătorul instruiește ghidul în interiorul camerei. Calea pe care trebuie să meargă câinele în interiorul camerei trebuie să fie de cel puțin 10 metri.

CAPACITATE DE APĂRARE (factor 1)

Acest test implică testarea capacității înnăscute a câinelui de a se apăra, de a se apăra, de turma, de mânuitor sau de teritoriul său.

Testul se desfășoară sub forma unui atac de către judecător asupra mânuitorului și a câinelui. Arbitrul care atacă este acoperit. Cel de-al doilea arbitru îl instruiește pe handler, care începe să se îndrepte spre arbitrul care este acoperit. Judecătorul atacă de pe acoperiș, iar mânuitorul se oprește cu câinele. În primul rând (în cea mai mare parte) atacul este efectuat împotriva mânuitorului, iar în al doilea rând - împotriva câinelui. În acest caz, judecătorul poate folosi un băț, un bici, o tijă, totuși, dacă câinele este agresiv, judecătorul atacă numai cu ajutorul mâinilor „goale”. Puterea atacului este reglată în funcție de activitatea câinelui.

După atac, judecătorul își schimbă comportamentul în prietenos, adică. distinge clar atacul de prietenie.

Dacă este posibil, judecătorul preia controlul câinelui și mânuitorul revine la poziția de pornire. Judecătorul prezintă câinele, mânuitorul cheamă câinele, judecătorul eliberează câinele, judecătorul supraveghează recuperarea câinelui.

DURITATE (factor 8)

Duritatea câinelui se referă la capacitatea câinelui de a-și aminti sau nu evenimentele neplăcute și plăcute. Testele se desfășoară în două etape aproape identice, între care există o scurtă pauză. În prima etapă, câinelui i se dă probleme (sperii). În a doua etapă, după o scurtă pauză, câinele este adus în același loc, dar fără a crea probleme. Dacă câinele reacționează puternic la pacoste, atunci pauza dintre etape se prelungește. Prin observarea comportamentului câinelui, judecătorul stabilește cât de bine își va aminti câinele locul și necazul.

TEMPERAMENT (factor 15)

Temperamentul se referă la vivacitatea, viteza de observare, precum și capacitatea de a se adapta noilor împrejurimi și situații. Majoritatea câinilor bine adaptați sunt câini foarte vioi. Un câine activ se obișnuiește foarte repede cu stimulii externi și le înțelege scopul. Testul se efectuează provocând o stimulare sonoră din spatele câinelui. Conducătorul plimbă câinele de-a lungul traseului desemnat drept înainte cu sursa de sunet desemnată. Deodată, un butoi metalic este lansat pe rampă din spate, care face zgomot și se apropie de câine în urmărire. Manipulatorul nu trebuie să influențeze în niciun fel câinele în timpul plimbării.

STABILITATEA SISTEMULUI NERVOS (coeficient 35)

Sub stabilitatea sistemului nervos se intelege reactia innascuta a cainelui la situatii suparatoare extrem de schimbatoare, precum si capacitatea cainelui de a se controla in aceste situatii fara crize excesive.

Duritatea sistemului nervos al câinelui este evaluată și clasificată pe baza reacțiilor aparente ale câinelui în timpul testelor individuale.

CLUTE (factor 8)

Asprimea este proprietatea unui câine amenințat de a reacționa agresiv.

Conducătorul leagă câinele de perete cu o frânghie lungă de 70 de centimetri. Conducătorul, fără a da nicio comandă câinelui, se îndepărtează de câmpul vizual al câinelui. Câinele ar trebui să se simtă singur și abandonat. Judecătorul, care este acoperit în avans, face un atac împotriva câinelui. Atacul nu începe imediat după plecarea mânuitorului, ci după o pauză, al cărei timp este determinat în funcție de comportamentul câinelui. Judecătorul atacator se apropie de câine. În timpul atacului, judecătorul face mișcări de amenințare de neînțeles, evitând mișcările directe către câine. Brațele arbitrului nu se ridică deasupra liniei umerilor. Atacul final se face individual, in functie de acuitatea comportamentului cainelui. La sfârșitul atacului, judecătorul își schimbă comportamentul față de câine, arătându-și prietenia și împăcarea. Diferența dintre atac și prietenie este clar arătată câinelui. Judecătorul supraveghează recuperarea stării câinelui. Conducătorul este invitat la câine, iar judecătorul observă comportamentul câinelui.

FĂRĂ ÎMPUSCAT

La testare, focuri sunt trase la o distanță de 20 până la 50 de metri de câine, în funcție de teren, cu cartușe de zgomot de calibru 9 mm. Testul de neînfricare este întotdeauna luat ultimul. Trăgătorul se află în fața câinelui și în afara vederii câinelui. Prima lovitură este trasă la semnul judecătorului în timp ce câinele se mișcă cu mânuitorul. A doua lovitură este trasă la semnalul arbitrului în timp ce câinele și manevrătorul stau nemișcați. Pentru a determina reacția câinelui, nu puteți trage mai mult de 5 focuri.

Pentru a determina pe deplin caracterul câinelui, judecătorul are dreptul de a efectua alte teste care nu sunt incluse în cele descrise mai sus.

http://video.mail.ru/mail/crimea_ak-kaya/12/137.html

Creșterea și dresajul unui câine

După ce ai ales un cățel, ar trebui să știi că ai dobândit doar înclinațiile lui și depinde de tine cât de mult se vor dezvolta și se vor deschide. De exemplu, dacă un cățel promițător este crescut ca o „doamnă pentru toată lumea”, atunci pentru el, de fapt, toți cei din jurul lui vor fi cei mai buni prieteni ai săi și nu poate fi vorba de nicio protecție. Adevărat, un astfel de câine va fi întotdeauna capabil să se protejeze. Poți să sperii sau să învingi un cățeluș atât de mult încât nu va risca să-și arate colții pentru tot restul vieții. Sau, să spunem, totul este în regulă cu psihicul câinelui, dar dezvoltarea lui fizică lasă de dorit, iar după câteva minute de luptă cu o persoană, pur și simplu o va refuza din cauza oboselii. Dar ascultare? Este extrem de necesar. În caz contrar, este posibil ca câinele tău super-diabolic să decidă să flirteze cu o cățea mestieră în călduri în cel mai inoportun moment pentru asta. Deci te confrunți cu o sarcină dificilă - să crești un câine bun și ascultător.

S-au scris o mulțime de cărți despre educație și pregătire generală, așa că aici atenția se va concentra doar asupra celor mai importante aspecte.

Cresterea

Educația umană, de exemplu, include aspecte psihologice, sociologice, fiziologice și fizice. Spre deosebire de educația specială, care este implementată în activități profesionale, educația se manifestă în abilitățile de comportament social.

Potrivit Dicționarului limbii ruse a lui S. I. Ozhegov, a educa înseamnă: 1) a educa, dând o educație, predând regulile de comportament; 2) prin influență sistematică, influență pentru a forma caracterul cuiva; 3) insufla, inspiră ceva cuiva. A fi educat înseamnă a te putea comporta bine în familie, pe stradă, în echipă, în raport cu lumea din jur.

Dacă vorbim despre aspectul social al creșterii unui câine, atunci în societatea umană trebuie să joace mai multe roluri sociale:

membru al familiei unei persoane;

Membru al societății oamenilor;

Membru al societății altor animale;

Partener în perechea „om (proprietar) – câine”;

O ființă biologică în lumea stimulării fizice;

Realizator de funcții speciale (paznic, apărător, însoțitor, vânător etc.).

Câinele trebuie să se comporte adecvat în raport cu membrii familiei, trecătorii de pe stradă, colegii de călătorie în mijloacele de transport în comun, cu alte animale, precum și în relația cu proprietarul în curs de dresaj sau cu mânuitorul de câini atunci când îndeplinește funcții speciale. Trebuie să răspundă în mod adecvat la factorii de mediu non-biologici.

Capacitatea de a comunica cu ființele vii, de a trăi și de a acționa împreună cu acestea se numește socializare. În timpul socializării, câinele învață să identifice, să recunoască și să-și amintească potențialii parteneri și regulile de interacțiune cu aceștia. Lipsa socializării, socializarea incompletă sau incorectă duc la dezvoltarea vigilenței față de oameni și animale sau la teama de acestea și servesc drept bază pentru formarea unui comportament nedorit: lașitate, anxietate crescută, prudență, fobii față de anumite tipuri de oameni sau animale. specii. Și acest lucru provoacă dificultăți în gestionarea câinelui, dresajul și utilizarea acestuia. Uneori, dimpotrivă, se dezvoltă o agresivitate crescută.

Ca și oamenii, câinii sunt specii născute imature. Procesul de maturare a sistemului nervos (formarea sa morfologică și fiziologică finală) are loc deja în procesul de ontogeneză timpurie cu participarea activă a factorilor de mediu. Așa a conceput natura, presupunând un anumit nivel optim de interacțiune între un organism tânăr și mediu. Dacă acest nivel este distorsionat, de exemplu, organismul nu are stimulare senzorială, formarea sistemului nervos este perturbată. S-a stabilit experimental că, în condiții de izolare senzorială, creierul se atrofiază sau invers, își dezvoltă capacități peste medie atunci când este hiperstimulat de zgomot, mirosuri, stimuli gustativi și vizuali, influențe afective etc. Toată lumea cunoaște „sindromul de pepinieră”, iar în timpul prezent trebuie să vorbim despre apariția sindromului apartamentului.

Deprivarea senzorială timpurie, care se poate manifesta în condiții de conținut limitat (într-o creșă, un apartament, pe un teren de cabană), cu factori de mediu monotoni, activitate fizică redusă și un nivel scăzut de contacte sociale (într-o oarecare măsură izolare socială pronunțată ), provoacă adesea un comportament necompensat suplimentar.

Derivarea senzorială timpurie duce la următoarele consecințe de severitate variabilă:

Modificări morfologice ale sistemului nervos central, care se exprimă printr-o scădere a volumului substanței cenușii a creierului la un animal ținut în condiții de epuizare comparativ cu un animal ținut în condiții normale (la animalele care cresc într-un mediu îmbogățit, există o creștere a corpului celulelor nervoase, a numărului de coloane și sinapse dendritice, noi procese axonale și o creștere a diametrului capilarelor cerebrale);

Inhibarea formării (maturării) analizatorilor, ceea ce duce în continuare la o deteriorare a învățării odată cu utilizarea acestora;

Păstrarea reflexului de vigilență;

Incetinirea disparitiei comportamentului orientativ-explorator si obisnuirea cu un mediu nou;

Deteriorarea coordonării senzorio-motorii, care se exprimă în dificultatea stăpânirii abilităților motorii de către animal;

Activarea formațiunilor nervoase de întărire negativă, în urma căreia animalul caută să excludă posibilitatea de a primi întărire negativă chiar și în detrimentul refuzului de a primi întărire pozitivă;

Reducerea rezistenței la stres și înrăutățirea stării de imunitate constituțională (naturală).

Astfel, latura psihofiziologică a educației câinilor este aceea de a asigura maturizarea (formarea) adecvată a sistemului nervos central.

În legătură cu un animal, nu se obișnuiește să se vorbească despre caracter, mai des se folosesc conceptul de temperament, care înseamnă totalitatea proprietăților mentale ale unui individ din partea trăsăturilor sale dinamice: intensitate, viteză, ritm, ritm. de procese și stări mentale care caracterizează gradul de activitate și emoționalitate și se manifestă în atitudinea sa față de realitatea înconjurătoare, în forța sentimentelor, a comportamentului.

Imediat ce se naște un animal, proprietățile sale moștenite genetic încep să interacționeze cu mediul (apropo, o persoană este un element al mediului în raport cu un câine, chiar dacă unul foarte activ, dar un element) și se schimbă. în procesul de interacţiune. Cu toate acestea, ele nu se schimbă la infinit, ci în cadrul unei variații predeterminate genetic a trăsăturii și împreună determină temperamentul animalului. Proprietățile unui organism sunt cele mai plastice înainte de pubertate. Acest lucru nu înseamnă că proprietățile temperamentului rămân neschimbate după aceasta, dar modificările lor în starea adultă nu mai sunt atât de semnificative.

Desigur, temperamentul poate fi format fără participarea unei persoane și chiar împotriva voinței sale, deoarece acesta este un proces biologic natural. Sarcina unei persoane este de a forma un temperament cu proprietăți date (în cadrul variației genetice a unui anumit animal), care sunt determinate de scopul utilizării câinelui. Astfel, educația este și formarea temperamentului.

Educația, ca și formarea, este și învățare și formare de comportament, dar socială. Dacă în timpul antrenamentului scoatem în evidență aspectul neuromuscular al actelor de comportament, atunci în timpul educației ne concentrăm pe latura socială a actului comportamental, adică pe formarea cunoștințelor și a conceptelor. De exemplu, întinderea unui câine la comandă este un simplu act neuromuscular și nu este dificil să-l formați. Iar dezvoltarea abilității de a pune la comandă este sfera de competență a formatorului. Cu toate acestea, semnificația socială a styling-ului este destul de mare: a te întinde în fața cuiva înseamnă a lua o ipostază de supunere, a recunoaște rangul superior al acestui cineva. În unele cazuri, stivuirea poate fi văzută ca o implementare a comportamentului social. Din punctul de vedere al câinelui, doar partenerul social dominant poate să se supună (adică să urmeze comenzile). Doar un animal de rang înalt poate regla și corecta comportamentul. Acesta este punctul în care educația și formarea se întâlnesc. Pentru a corecta comportamentul social al câinilor adulți, se recomandă adesea să-i dresăm și, dimpotrivă, dresajul are mult mai mult succes dacă câinele este educat corespunzător, adică în scopuri educaționale, putem folosi dresajul ca metodă de educație, dar educația nu este deloc pregătire. Educația și formarea sunt unite de faptul că ambele procese sunt implicate în formarea comportamentului. Și relația lor poate fi comparată cu relația dintre formă și conținut în comportament în ansamblu.

Astfel, educația este o activitate intenționată și metodică a unei persoane în formarea temperamentului și a normelor sociale de comportament al câinilor, corespunzătoare scopurilor și obiectivelor utilizării sale în viitor. Educația ar trebui să asigure finalizarea normală a dezvoltării sistemului nervos, socializarea adecvată, formarea proprietăților specificate de temperament și comportament social, garantând managementul eficient al câinelui, dresajul și utilizarea acestuia.

Așadar, începeți să vă plimbați cățelul cât mai devreme posibil, deoarece „sindromul canisei” este posibil și atunci când este ținut într-un apartament. Limitați, dacă nu excludeți, intrarea străinilor în apartamentul dvs. și nu permiteți niciodată (!) străinilor să se joace, să mângâie sau să-și hrănească câinele. De la vârsta de 6 luni, puteți începe cursuri pregătitoare (de joc) cu un cățel pentru a dezvolta tehnica de a lupta cu o persoană, frica de străini, leagăne și lovituri, dar întotdeauna sub supravegherea unui instructor.

Antrenamentul special se face cel mai bine de la vârsta unui câine, nu mai devreme. Nu confunda cursurile speciale de antrenament sportiv (ZKS, IPO) cu ceea ce ai nevoie. Explicați instructorilor de dresaj cum ați dori să fie câinele dvs. În funcție de sarcină, ei vă vor oferi o metodă individuală de antrenament.

De regulă, antrenamentul începe pe site, dar dezvoltarea finală a abilităților se termină în locurile în care câinele va trebui să lucreze. Ca o persoană, ea se caracterizează prin uitare, așa că va fi frumos dacă aranjați sesiuni de antrenament la fiecare 2-3 luni.

antrenament fizic

Un câine destinat protecției trebuie să fie sănătos psihic și fizic. Nu ar trebui să aibă anomalii genetice, defecte, boli și neajunsuri care să împiedice utilizarea sa specială. În plus, condiția fizică este de mare importanță - este cea care determină eficiența și eficacitatea utilizării animalului.

Principalul mijloc de pregătire fizică a câinelui este o varietate de exerciții fizice efectuate în timpul plimbărilor. Uneori recurg la tipuri speciale de antrenament folosind simulatoare speciale. Ca urmare a exercițiilor fizice, în corpul animalului apar modificări funcționale, morfologice și biochimice semnificative. Exercițiile fizice afectează simultan mulți indicatori ai stării fizice a câinelui, deoarece toate sistemele de organe sunt interconectate.

Antrenamentul fizic regulat asigură, în primul rând, întărirea sistemului de organe de mișcare (alungirea, îngroșarea și creșterea forței oaselor; creșterea forței și elasticității ligamentelor; întărirea și creșterea masei musculare). Sub influența exercițiilor, circumferința și mobilitatea pieptului cresc, activitatea plămânilor și a inimii se îmbunătățește, apetitul și rata metabolică cresc. Îmbunătățirea condiției fizice creează premisele necesare pentru funcționarea completă a tuturor organelor și sistemelor corpului animalului, afectează pozitiv manifestarea și dezvoltarea abilităților motorii ale câinelui.

Exercițiul fizic mărește forța de contracție a mușchiului inimii și crește rezistența acestuia, drept urmare performanța generală a inimii crește, alimentarea cu sânge se îmbunătățește semnificativ și, odată cu aceasta, alimentația țesuturilor, organelor și sistemelor. Activitatea organelor respiratorii devine mai economică în repaus și mai eficientă la sarcini mari. În același timp, capacitățile lor de rezervă cresc odată cu activitatea maximă și se reduce perioada de recuperare după stresul fizic și psihic.

Exercițiul fizic are un impact semnificativ asupra activității sistemului nervos. Acest lucru se exprimă printr-o creștere a puterii proceselor de excitare, precum și prin inhibarea mobilității și echilibrului acestora, ceea ce asigură o reglare mai perfectă a tuturor celorlalte organe și sisteme ale corpului.

Luate împreună, toate schimbările de mai sus care apar sub influența exercițiului fizic contribuie la îmbunătățirea sănătății și asigură performanța ridicată a animalului.

În procesul de pregătire fizică generală, rezistența, forța, viteza și agilitatea câinelui cresc, coordonarea neuromusculară se îmbunătățește și se asigură formarea de abilități motorii stabile și eficiente. Cu toate acestea, uneori acest lucru nu este suficient și în acest caz recurg la cursuri speciale.

Dezvoltarea rezistenței. P Rezistența este înțeleasă ca fiind capacitatea de a efectua orice exercițiu, tehnică și acțiune timp îndelungat fără a le reduce eficacitatea. De asemenea, poate fi caracterizat ca fiind capacitatea corpului de a rezista la oboseala fizică și senzorială.

Rezistența este determinată de eficiența proceselor metabolice, de prezența rezervelor de energie, de capacitățile aerobe și anaerobe ale corpului animalului, de gradul de eficiență al abilităților corespunzătoare, de nivelul de coordonare a mișcărilor, de capacitatea celulelor nervoase de a menține excitația. pentru o lungă perioadă de timp, starea sistemului circulator și respirator. Pentru a crește rezistența câinelui, acesta este adus într-o stare de oboseală în timpul exercițiului, iar de ceva timp lucrează în condițiile unei astfel de stări. În acest caz, corpul se adaptează la o stare similară, care se exprimă printr-o creștere a rezistenței.

Ca mijloc inițial și general de dezvoltare a rezistenței, se recomandă să alergați un dresor cu un câine pe teren accidentat, teren vâscos, zăpadă adâncă, iar mai târziu - alergare, remorcare un dresor, alergare a unui câine în ham, într-un guler ponderat. (până la 1,5-2 kg) sau cu greutăți, alergare în sus pentru un obiect de aducă, alergare pentru vehicule, croi cu bicicleta însoțite de un câine, înot un câine pentru un obiect de aducă și o barcă.

Alergarea zilnică a câinelui ar trebui să fie de cel puțin 6-8 km. O dată pe săptămână, ea ar trebui să alerge de la 10 la 20 km cu o viteză de 1 km în 4-5 minute. Durata lucrării este stabilită de la câteva minute la câteva ore. Tendința principală a sarcinii este o creștere a duratei de lucru. În acest caz, este necesar să se ia în considerare vârsta, pregătirea și scopul câinelui, natura și amploarea activității sale fizice în timpul zilei, săptămânii, lunii, condițiile climatice și alte circumstanțe (timpul și utilitatea hrănirii etc. .).

Dezvoltarea rezistenței la câinii de serviciu în condițiile orașului se poate realiza cu ajutorul unor dispozitive tehnice speciale - benzi de alergare, „carusele” etc.

Dezvoltarea vitezei. P Agilitatea se referă la capacitatea câinelui de a efectua acțiuni lungi în cel mai scurt timp. Viteza depinde de reactivitatea sistemului nervos, de mobilitatea proceselor nervoase, de structura morfologică a mușchilor, de viteza de transmitere a excitației de-a lungul nervilor, de viteza de contracție a fibrelor musculare, de elasticitatea mușchilor, de caracteristicile antrenamentului și, probabil, o serie de alți factori.

Viteza poate fi obținută prin efectuarea de exerciții precum arestarea unui intrus care scăpa, respingerea unui atac frontal, depășirea obstacolelor, coborârea la vale și alergarea pe distanțe scurte.

Cele mai eficiente pentru dezvoltarea vitezei sunt alergările repetate (de 3-4 ori) de 30-40 m cu viteză maximă și intervale de odihnă de 4-5 minute.

Dezvoltarea forței. CU ila - capacitatea câinelui de a depăși sau de a rezista rezistenței din cauza tensiunii musculare. Cel mai mare efect de antrenament se obține atunci când exercițiile sunt efectuate de un câine neobosit. Este indicat să începeți exercițiile de forță fie la începutul, fie la sfârșitul sesiunii de antrenament. Exercițiile repetate pot fi 10-15.

La alegerea exercițiilor și la determinarea naturii performanței acestora, este important să ne ghidăm după asemănarea acestor exerciții cu modul de lucru din activitatea care asigură misiunea de serviciu a câinelui.

Mijloacele de antrenament de forță includ o varietate de exerciții care afectează fie întregul aparat muscular, fie grupuri individuale de mușchi. Cele mai eficiente exerciții, tehnici și acțiuni ale cursurilor de pregătire generală și specială, în special, săritul peste diferite obstacole, lupta cu momeala, etc. Forța poate fi dezvoltată folosind dispozitive foarte simple, dar eficiente, disponibile fiecărui cinolog. Unul dintre aceste dispozitive este un dispozitiv pentru dezvoltarea forței mușchilor maxilarului, prezentat în figură. Este realizat dintr-un amortizor de cauciuc (A), o frânghie (B) și un furtun cu secțiune groasă (C), prin care este trecută frânghia. Inelul este suspendat la o astfel de înălțime de sol încât câinele, stând pe picioarele din spate, îl poate apuca cu dinții și atârnă.

Interesul pentru lucrul la acest proiectil este insuflat câinilor în moduri diferite. Unii îl fac un obiect de joc în copilărie, alții îl fac un obiect pentru a lua, etc. Pe lângă dezvoltarea forței mușchilor maxilarului, atunci când se lucrează la inel, se dezvoltă și puterea mușchilor gâtului și spatelui și este dezvoltată capacitatea de a respira sub sarcini grele cu gura închisă.

Exercițiile comune care nu necesită dispozitive tehnice complexe includ săriturile orizontale și verticale. La efectuarea primului exercițiu, câinele este legat de un ham cu un amortizor puternic din cauciuc, iar celălalt capăt al acestuia este atașat de un copac sau de un stâlp. La o distanță inaccesibilă, pun un răsfăț, pun un bol cu ​​mâncare sau există un figurant care tachina câinele. Astfel de exerciții cresc puterea mușchilor membrelor anterioare și posterioare, dezvoltă pieptul și umerii și întăresc partea inferioară a spatelui. Lecția începe cu sărituri orizontale (5-10 minute), după care se alternează cu cele verticale pentru un studiu mai clar și mai cuprinzător al mușchilor și ligamentelor membrelor posterioare. Există diferite tipuri de sărituri verticale. Cel mai simplu, ținta este atârnată pe o ramură a unui copac sau pe o bară transversală, ajustând distanța de la sol cu ​​o frânghie - ar trebui să fie puțin mai mare decât înălțimea săriturii maxime a câinelui. Ora lecției este setată la fel ca pentru săriturile orizontale.

Dezvoltarea agilității. P Agilitatea trebuie înțeleasă ca fiind capacitatea câinelui de a efectua mișcări complexe coordonate, de a trece rapid de la o mișcare la alta și de a răspunde la condițiile externe care se schimbă neașteptat. Agilitatea este dezvoltată în mod eficient atunci când se efectuează exerciții precum respingerea atacului a doi sau mai mulți intruși, dezvoltarea unei prinderi puternice cu interceptarea cu două mâneci și schimbarea rapidă a performanței diferitelor abilități.

Testare

Înainte de a începe dresajul unui câine, este necesar să se determine nivelul abilităților sale pentru serviciul de protecție, caracteristicile temperamentului și pregătirea generală pentru dresaj special. Informațiile obținute vă vor permite să determinați în ce măsură câinele poate stăpâni serviciul de protecție. Acest lucru este foarte important, deoarece proprietarul trebuie să știe în primul rând de ce este capabil câinele său și în ce măsură se poate baza pe el. În același timp, latura etică a interacțiunii dintre trainer și proprietar este, de asemenea, importantă: nu trebuie să-i dea proprietarului promisiuni goale, umplându-și propria valoare. În plus, rezultatele testului vă vor permite să determinați metodologia de dresaj, să alegeți metodele și metodele adecvate de influențare a câinelui.

În practică, pentru simplitate, câinii sunt adesea caracterizați pe o scară de „hard-soft”.

Un câine „dur” este unul care nu se dă înapoi. Nu o vei intimida nici cu zgomote puternice, nici cu obiecte necunoscute, nici cu un teanc sau cu bici, nici cu lovituri. Când este lovită de stivă, ea va ataca cu și mai mare furie. La un astfel de câine, predomină o reacție agresiv-defensivă. Un câine „moale” poate părea foarte agresiv în aparență: va rânji, va trânti, va latra și va mârâi, dar sub presiunea dresorului, se va retrage, adică va avea o reacție defensivă activă sau pasivă. Câinii „ușori” pot da brusc semne de frică înclinându-și urechile sau plecând capul și coada între picioare. Alți câini „moale” pot mușca, dar un dresaj asistent cu un teanc (ajutor) sau un manșon de antrenament o va forța în continuare să renunțe. Sub presiune, ea eliberează strânsoarea. Temperamentul moale poate fi rezultatul unui temperament dezechilibrat, abilități defensive insuficient pronunțate sau îndoiala de sine din cauza maltratării câinelui de către proprietar sau dresor.

Atunci când se efectuează testarea, trebuie amintit că unii câini se pot comporta „în mod blând” pe un teritoriu necunoscut pur și simplu ca urmare a nepregătirii pentru a rezolva situația propusă (neînarmare instrumentală) sau pentru că sunt nesănătoși. De obicei, pentru o evaluare mai mult sau mai puțin fiabilă a abilităților, este necesară desfășurarea mai multor sesiuni de antrenament.

Au fost dezvoltate o mulțime de teste (de la cele mai simple la cele mai dificile) pentru a testa capacitatea câinelui de a proteja serviciul, astfel încât să-l poți alege pe cel mai potrivit din punctul de vedere al proprietarului. Principalul dezavantaj al testelor cunoscute este lipsa unei clasificări unificate atât a tipurilor de temperament, cât și a categoriilor de abilități de protecție ale câinelui.

Ca unul dintre cele mai simple teste pentru evaluarea adecvării unui câine pentru serviciul de protecție, schema de verificare a acestuia pentru servicii speciale, adoptată de Ministerul Afacerilor Interne al Federației Ruse (descrisă în cartea „Tutorial pentru mânuitorii de câini în afaceri interne corpuri”), poate fi folosit: Afaceri Interne are nevoie de câini curajoși, moderat răutăcioși, nerătășiți sub acțiunea unor stimuli puternici și capabili, dacă este necesar, să-și folosească dinții.

Proprietățile mentale ale câinilor sunt determinate de comportamentul animalului în anumite situații special create.

Cel mai frecvent defect psihic la câini, care exclude posibilitatea utilizării lor oficiale, este lașitatea. Un animal laș, la apropierea inspectorului, se lipește de piciorul proprietarului, se sperie de gesturi „amenințătoare”, mișcări bruște ale unui străin. Trebuie avut în vedere faptul că unele animale, comportându-se destul de încrezătoare în locul reședinței permanente (în curte, în apartament), manifestă lașitate într-un mediu nou, necunoscut. Prin urmare, inspectorul trebuie să vadă cu siguranță comportamentul câinelui pe străzile aglomerate cu prezența vehiculelor, a mecanismelor de lucru.

Câinii prea vicioși sunt greu de dresat. Astfel de animale, fiind în lesă scurtă lângă proprietar, atunci când se apropie un străin, fără niciun motiv încep să izbucnească, încearcă să atace străinul. Câinii excesiv de vicioși se obișnuiesc cu greu cu un nou proprietar și nu pot fi întotdeauna folosiți nici măcar în serviciul de pază.

Câinii îndrăzneți, moderat rău, sunt calmi în privința străinilor. Cu toate acestea, atunci când simulează un atac asupra ei sau a proprietarului, un astfel de animal se va repezi asupra „infractorului” fără ezitare. Un animal curajos se comportă liber în orice mediu.

Dacă câinele nu are calitățile negative de mai sus (lașitate, furie nestăpânită), este supus unui test mai serios.

Proprietarul leagă câinele de un stâlp sau copac, apoi îl lasă și se ascunde într-un adăpost situat la 10-20 m de animal. Examinatorul iese din ascunzătoare cu un băț în mână și, fluturând-o amenințător, se îndreaptă spre câine. Un câine curajos, răutăcios, rămas fără stăpân, urmărește fără teamă persoana care se apropie. În același timp, ea latră activ la inspector sau în tăcere, urmărindu-i cu atenție acțiunile. După ce o persoană se apropie de la o distanță apropiată, animalul încearcă să se năpustească asupra „inamicului”. Când examinatorul leagăn câinelui o cârpă sau haine, acesta apucă aceste lucruri în gură și le zbârnește. În momentul atacului câinelui asupra unei persoane, proprietarul câinelui (sau o altă persoană aflată în adăpost) trage 1-2 focuri din pistolul de pornire. Dacă fotografiile au fost folosite în studiul calităților de căutare ale câinelui, atunci reacția câinelui la un sunet puternic nu este verificată din nou. Câinii cu un sistem nervos puternic, după ce au auzit sunetul unei împușcături, nu își opresc acțiunile și nu le reia după o scurtă oprire.

Câinii cărora le este frică de amenințările unui străin, care manifestă o mare anxietate după ce au fost împușcați, nu sunt potriviți pentru uzul oficial.

După cum notează V. B. Vysotsky în cartea „Câinele de însoțire”, doar câinii agresivi activ sunt potriviți pentru rolul de paznic, străduindu-se să protejeze proprietarul la nivel instinctiv. Pentru a determina capacitatea de serviciu de protecție, V. B. Vysotsky propune un test în cinci etape dezvoltat de el și testat, care este prezentat mai jos:

„1. Contact cu proprietarul. Invitați proprietarul să dea drumul lesei și apoi sună câinele. Apoi cereți proprietarului să dea 1-2 comenzi și observați cu atenție procesul de dare și executare a comenzilor.

Notă:

Gradul de subordonare a câinelui;

Care este baza acestei cereri;

Cine este câinele pentru proprietar;

Cine este proprietarul câinelui.

2. Dorința de a proteja proprietarul este testată după cum urmează. Luați legătura cu proprietarul care ține câinele într-o lesă scurtă sau zgarda, de care trebuie să fiți sigur.

Dacă câinele nu vă răspunde, ajutați-l cu o fante puternică spre proprietar. Cu acest test simplu, puteți determina dorința instinctivă a câinelui de a-și proteja proprietarul. Cu toate acestea, nu trageți concluzii prea repede. Luați în considerare întotdeauna starea câinelui, vremea și prima etapă a testului propus.

3. Vigilența congenitală este testată încercând să mângâiați câinele. În prealabil, într-o conversație cu proprietarul, încercați să aflați dacă contactul excesiv al câinelui poate fi explicat prin „educație umană” - în acest caz, această educație poate fi, de asemenea, eliminată.

Dacă vezi servilism, obsechiozitate sau infantilism derogatoriu, manifestat în dorința de a-l linge pe „unchiul” în față sau de a se întoarce pe spate în fața lui - fii atent!

4. Acest pas se numește „surpriză neașteptată”. Esența experimentului se rezumă la un butoi gol aruncat pe scări. Acordați o atenție deosebită nu primei reacții a câinelui, ci comportamentului său ulterioar: acesta va fi interesat de butoiul rulat după un moment de confuzie sau va refuza categoric să se apropie de el.

În cazuri extreme, această verificare poate fi redusă la o lovitură de la o distanță de 20-25 de metri sau la mișcare de-a lungul unei pelicule de polietilenă foșnind în vânt.

5. Oferiți câinelui o bucată de hrană și aplicați 3-4 lovituri ușoare cu un scut de protecție. În acest fel, puteți verifica din nou contactul câinelui și dorința acestuia de a mușca (capacitatea de apucare).

Fiecare pas poate fi evaluat în trei poziții:

3 - “+” “–”

Prezența a trei „+” sau doar a unui „-” face posibilă speranța unui rezultat final bun.

O combinație mai slabă de poziții face posibilă garantarea pregătirii câinelui cu anumite rezerve, și anume: absența unei zone de pază, contact până la o comandă de înfrângere sau provocare etc.”

Potrivit lui V. B. Vysotsky, un câine de pază trebuie să îndeplinească următoarele cerințe:

Fii activ-agresiv, dovadă a căruia poate fi imposibilitatea de a fi într-o stare liberă în prezența unor străini;

Alertă, dar fără teamă, să răspundă la orice sunet puternic sau stimul luminos;

Agresivitatea câinelui ar trebui să suprime factorii inhibitori;

Străduiți-vă să protejați teritoriul și proprietarul, chiar și fără abilitățile sau experiența necesare;

Răspunde la „surpriza neașteptată” printr-o adaptare rapidă.

Pentru a evalua abilitățile de protecție, puteți folosi și un test simplu oferit de K. F. Duet și D. Duet în cartea „The Dog is the Protector of Home and Family”. Testul include un test de echilibru, stabilitate psihologică și reacții instinctive.

1. Proprietarul stă alături de câine, ținându-l pe o lesă de 2 metri prinsă de un guler „polițist” (5 cm lățime).

2. Proprietarul mângâie și aplaudă câinele pentru a-i da încredere. Între timp, „criminalul” se ascunde într-un adăpost sau în tufișuri la o distanță de aproximativ 15 m. Retragerea asistentului îi dă încredere câinelui.

3. La semnalul „criminal”, folosind un băț sau un bici, începe să scoată sunete care pot alerta câinele. În același timp, el însuși rămâne ascuns.

4. De îndată ce aceste sunete sunt auzite, proprietarul oprește contactul fizic cu câinele, insuflându-i astfel o suspiciune suplimentară. În același timp, el spune cu prudență: „Ce este acolo? Asculta!". Proprietarul urmărește câinele, care ar trebui să fie alert.

5. „Criminal” amplifică sunetele pe care le scoate. De îndată ce câinele devine alert, el sare din ascunzătoare și sare repede înapoi. Acest lucru oferă câinelui încredere și curiozitate în același timp.

6. De îndată ce câinele este alert sau gata să atace, trebuie lăudat. Puteți mângâia câinele numai după ce emoția dispare.

7. Acum câinele vede „criminalul”, care se ascunde în adăpost, apoi reapare rapid. Atât în ​​adăpost, cât și în afara lui, bate cu un băț, șuierat etc.

8. Proprietarul trebuie să fie entuziast și să fie nu doar un spectator, ci și un participant la ceea ce se întâmplă. Dar, în același timp, nu ar trebui să corecteze comportamentul câinelui. Motivația ar trebui să fie, de asemenea, foarte limitată.

9. Instructorul, ținând cont de modul în care câinele reacționează la „criminal” de la distanță, decide dacă continuă sau nu testul.

10. Dacă verificarea continuă, următorul pas este să puneți presiune asupra câinelui. Acum „criminalul” merge înainte și îi aruncă o provocare directă - se furișează pe câine în lateral, face diverse mișcări spre ea, dar în așa fel încât să nu o copleșească. Mâna lui este întinsă înainte ca în încercarea de a atinge câinele sau proprietarul.

11. De îndată ce câinele face cea mai mică mișcare în direcția sa, „criminalul” își retrage rapid mâna și fuge ca un iepure laș.

12. Câinele câștigă această rundă, ceea ce îi crește activitatea defensivă.

13. Proprietarul laudă imediat câinele pentru munca bine făcută.

14. Instructorul, ținând cont de reacția câinelui, decide dacă este supraexcitat și dacă este posibil să meargă mai departe.

15. Dacă se decide să continue, „criminalul” se apropie din nou de „zona de siguranță”, rămânând la îndemâna câinelui, și începe să-l tachineze. Nu durează mult. „Infractorul” fuge de îndată ce câinele arată că este pregătit să se apere.

16. Proprietarul întărește acest comportament al câinelui cu laude energice și sincere.

17. Instructorul dă câinelui o evaluare finală și decide dacă este pregătit să înceapă antrenamentul de gardă sau dacă mai trebuie să aștepte.

La un test mai dificil din cartea K. F. Dubet și D. Dubet „K-9 - un câine pentru protecția și protecția proprietății și a afacerilor”, fiecărui câine i se acordă de la 1 la 10 puncte în funcție de performanță. Dacă un câine are trăsături limită, cum ar fi 8 și 9, atunci primește 8,5 puncte.

Un scor de 10 nu înseamnă că câinele este cel mai potrivit pentru serviciul de protecție, ci doar are un caracter dominant - încrezător în sine și asertiv. Cu cât un câine are mai multe puncte, cu atât este mai potrivit pentru rolul unui câine protector (cu excepția categoriei a 10-a, care include reprezentanți prea dominanti pentru a se supune unei persoane, aceștia sunt mai potriviti pentru paza independentă a teritoriului) .

scara de temperament

1-3 - probleme majore:

1 - retard mental și (sau) fizic. Un astfel de câine, ca urmare a unei răni grave, a unei boli precoce sau a unor factori ereditari, este extrem de întârziat în dezvoltare. În multe cazuri, retardarea mintală este însoțită de retardare fizică, care nu este greu de observat imediat. Acest câine nu poate învăța. Ea nu acceptă comenzi, corectări sau laude. În multe cazuri, acești câini au fost salvați la naștere de stăpânii lor, supraviețuind doar datorită medicamentelor și terapiei intensive de către stăpânii lor. Uneori trebuie să fie cărați sau conduși, deoarece nu își găsesc singuri drumul din casă sau un bol cu ​​mâncare. Un 1 pe scala temperamentului înseamnă că câinele nu este dresat;

2.5 - cazuri vindecabile. Un astfel de câine poate fi ajutat într-o oarecare măsură printr-o terapie și un antrenament consistent. O examinare amănunțită, analize de sânge și supraveghere constantă de către un medic veterinar sunt esențiale pentru a se asigura că totul este făcut din punct de vedere medical;

2-3 - coleric (extrem de agresiv, ușor de excitat și nereținut). Aceasta este o problemă genetică și posibil medicală. Un astfel de câine are un prag de stres extrem de scăzut, și răspunde oricărei situații stresante - precum un sunet puternic sau apariția unui străin - cu agresivitate. Corecția aplicată acestui câine poate stârni un atac incontrolabil provocat de panică. Este foarte periculos să o ții în casă și mai ales să o lași cu copii, pentru că ea reacționează cu agresivitate la frică sau durere înainte de a gândi. Posturile supuse și mișcările corpului sunt combinate cu cele agresive. Acesta este un tip clasic de comportament laș-agresiv. Acești câini mușcă de frică.

Aceasta este cel mai probabil o problemă genetică, rezultatul unei selecții slabe. Un astfel de câine nu poate sta mult timp într-o singură poziție (de exemplu, așezat) și nu urmează bine comenzile. Aproape că nu se uită în ochi, este în continuă mișcare. Ca și în cazul copiilor hiperactivi, acest câine poate fi tratat cu medicamente, dietă sau condiții de viață îmbunătățite.

4-6 - câini echilibrați, predispuși la dresaj:

4 - sanguin (lipsa de motivație). Acest câine stă departe. Este capabilă să urmeze comenzile, dar îi lipsește motivația și dorința de a face ceva pentru proprietar. Ea poate lucra pentru recompensa unui răsfăț, deoarece principala ei motivație este egoismul. Un câine de acest tip este vesel, dar leneș și nu necesită multă atenție. Contactul cu ochii este minim (aproximativ 25%);

5 - sanguin (motivație medie). Acesta este un câine social normal. Te primește cu interes, dar nu are o reacție defensivă. Nu are energie debordantă, deși îi place să urmărească mingea. Cu toate acestea, ea se plictisește curând de joc și trece la altceva sau se întinde să se odihnească. Acesta este un câine foarte bun pentru copii. Ea percepe cu ușurință, fără entuziasm, comenzile cu o motivație lină și stabilă de a lucra. Contactul vizual este de 30-40%;

6 - sanguin (motivare bună). Acesta este un candidat excelent pentru campioni în studiile de supunere, antrenament pentru detectarea drogurilor, căutare și salvare și altele asemenea, dacă are bun simț. Este super-socială, jucăușă, întâlnește oameni cu capul sus și o privire veselă, adulmecându-i cu atenție. Foarte motivat, acest tip de câine este gata să urmărească o minge sau un băț la nesfârșit. Ea funcționează bine pentru orice - un răsfăț, o jucărie, laudă. Contactul vizual este de aproximativ 50%. Un astfel de câine dă cu ușurință un semnal de alarmă, dar lătratul său vorbește mai degrabă despre excitare decât despre un instinct de protecție.

7-9 - câini echilibrați (cu instinct protector-defensiv):

7 - echilibrat (instinct protector slab). Un câine de acest tip este vesel, dar ușor îndepărtat de oameni și arată o ușoară atitudine posesivă față de jucării, stăpâni și casă. Instinctul de vânătoare este exprimat moderat și, prin urmare, demonstrează adesea agresivitate vocală (latră), ceea ce îl face un bun paznic de casă și un mijloc de a speria infractorii. Cu toate acestea, acest câine își pierde încrederea și tinde să se retragă atunci când este supus unei presiuni fizice și psihologice. Ea este socială, dar precaută. Contactul cu ochii - de la 60 la 70%. Ea este capabilă să stăpânească antrenamentul de gardă doar la primul nivel. Acesta este un paznic bun;

8 - echilibrat (instinct protector normal). Acesta este un câine de tip dominant, dar care se supune de bună voie unui proprietar experimentat. Are un bun instinct de vânătoare și trece cu ușurință toate cele trei niveluri de pregătire de gardă, unde sunt necesare un atac asupra unei persoane și detenție. La acest tip de caine, instinctele de protectie si vanatoare sunt echilibrate, asa ca este cel mai potrivit pentru protectia magazinului, familiei, personala si protectia VIP. Acest câine este în mod natural precaut față de oameni, dar nu prea agresiv față de ei. Ea nu caută confruntare, totuși, atunci când este amenințată de membrii familiei sau la comandă, se va grăbi cu ușurință în apărare. Contactul cu ochii este de aproximativ 60-70%. Limbajul corpului este puțin mai puțin pronunțat decât la câinii cu temperament categoria 7. Întotdeauna gata de lucru;

9 - echilibrat (instinct protector puternic). Acest câine este extrem de dominant și orientat spre haită. Deși se străduiește constant să-și demonstreze conducerea, un astfel de câine se va supune proprietarului cu un caracter destul de puternic. Are un instinct de protecție foarte puternic, care o împiedică să lucreze într-un magazin sau printre oameni, dar va fi un excelent câine de patrulă sau de pază. Poate fi folosit cu succes pentru protejarea site-urilor. Privește direct în ochi, contact vizual - 80-90%. Este foarte neîncrezătoare, nu-i lasă străini. Proprietarul unui astfel de câine trebuie să aibă suficientă fermitate pentru a-i câștiga respectul.

10 - greu de antrenat, alfa (extrem de agresiv). Un câine de acest tip este numit lider alfa. Ea preferă să moară decât să se supună nimănui. Cel mai bun lucru pe care îl poți face este să stai departe de ea, are nevoie de un proprietar și cu o personalitate de lider de tip alfa. Își va mușca propriul proprietar, este antisocial și, prin urmare, un astfel de câine va fi un bun câine de pază și nimic mai mult. Trebuie tratat cu extremă grijă!

Acest câine este o pacoste de mers. Dacă nu este eutanasiat, atunci este necesar să-l păstrați doar într-o volieră, sub cel mai strict control, folosind o lesă, guler și bot. Nu trebuie utilizat niciodată în lucrări de securitate înconjurat de oameni - cum ar fi paza unui magazin sau a unei case din interior.

Contactul cu ochii - de la 90 la 100%. Ochii sunt înghețați, reci, privesc direct în ochi, mișcările corpului nu sunt exprimate, aspectul este amenințător.

Test de temperament

Testarea temperamentului este procesul de evaluare și studiu a unui câine, în timpul căruia îi observi reacția la mediu, situația stresantă și alte teste. Evaluarea se realizează atât pentru parametrii individuali, cât și pentru toți împreună. Dacă evaluezi mulți câini, după un timp se dovedește că, pe baza asemănării comportamentului, toți pot fi împărțiți în mai multe grupuri. De aceea se folosesc categorii numerotate. Un dresor cu experiență, după 5-10 minute de a cunoaște câinele, va determina cu ușurință cărei categorii îi aparține.

Scopul evaluării. T Temperamentul unui câine trebuie cunoscut din două motive. În primul rând, trebuie să vă asigurați că este potrivit pentru un anumit tip de muncă. În al doilea rând, diferiți câini necesită metode de dresaj diferite, prin urmare, având informații despre temperament, îl puteți antrena corect. Trebuie să înțelegem cât de ferm ar trebui să fie proprietarul, ce fel de caracter are câinele - timid sau curajos, dacă are o motivație de a munci. Toate acestea sunt necesare pentru a obține cel mai bun rezultat printr-o muncă și antrenament intenționat.

Apropierea de caine. Pentru a evalua un câine, trebuie să te apropii de el și să iei o lesă. Înainte de asta, ar trebui să aflați dacă a urmat un curs de pregătire, dacă a avut mușcături neprovocate de la străini, medici veterinari sau oricine altcineva.

În acest caz, nu te poți baza pe cuvintele unei persoane pe care o vezi pentru prima dată și s-ar putea să nu o mai vezi niciodată. Dacă încerci să judeci un câine, folosește o lesă dublă.

lesă dublă. Oferă proprietarului câinelui două lese și două zgarda de dresaj pentru a le pune pe câine. Leagă-l pe primul de un copac sau de un stâlp înainte de a-l lua pe al doilea, pentru a te asigura că nu te atacă. Doi antrenori pot lucra cu două lese.

Evaluarea câinelui. ÎN La început, ar trebui să acordați atenție modului în care câinele reacționează la abordarea dvs. Începeți cu cele mai simple comenzi „Sit!” și observați reacția câinelui, care poate fi diferită:

Nu te observă, nu detectează nicio reacție, este imun la străini;

Un câine laș își dă ochii peste cap, dă semne ale unei reacții laș-agresive;

Un câine extrem de excitabil se concentrează pe totul și nimic în același timp;

Reacție contradictorie: câinele latră la tine, dar nu este interesat;

Câine vesel, nu prea entuziasmat, încrezător în sine, dând din coadă;

Un câine activ, receptiv, adulmecător va lucra cu plăcere;

Un câine încrezător în sine are un contact vizual bun, coada nu este în jos, este bun;

Câinele poate fi încrezător, dar distante, dornic de muncă, dar precaut;

Câinele este încrezător, cu o bună reacție defensivă, dar lucrează cu plăcere;

Câinele manifestă o agresivitate necontrolată, are contact vizual complet și este gata să atace la cea mai mică provocare.

Cea mai ușoară modalitate de a afla temperamentul unui câine este prin aspectul său (interval direct). De regulă, cu cât se uită mai mult în ochii unei persoane, cu atât este mai ușor să o antrenezi (cu excepția câinilor care tind să „se uite” peste tine). Un bun indicator al temperamentului este limbajul corpului. Când vă apropiați de un câine, acordați atenție comportamentului acestuia. Îi este frică? esti calm? Curios? Agresiv? S-a ridicat părul de la greabăn? Încordat? Încerci să fugi? Toate acestea trebuie remarcate. Dacă câinele reacționează imediat, trebuie să te gândești și tu repede. Luați-o departe de proprietar, ca să nu încerce să caute protecție de la el.

Dacă totul a mers bine când te apropii de câine, atunci dă-i timp să se obișnuiască cu tine înainte de a continua. Vorbește cu ea, dar nu-ți coborî tonul vocii. În semn de prietenie, îi poți zgâria pieptul. Dacă există chiar și cea mai mică suspiciune de o reacție agresivă, nu atingeți capul și greabănul, deoarece câinele apreciază această dorință de a-l domina. Când vă obișnuiți puțin unul cu celălalt, puteți începe să verificați.

Verificarea câinelui. ÎN Trebuie să aflăm câteva lucruri care sunt importante pentru antrenamentele ulterioare. Trebuie să aflați cum va răspunde ea la încurajare și corectare și cât de repede va înțelege comenzile. Trebuie să verificați dacă îi este frică de sunete neașteptate, fluturând brațele sau picioarele (eventual rezultatul unui tratament defectuos) și dacă nu va fi distrasă în timpul orelor.

Pentru a aprecia toate acestea, începeți cu o comandă simplă „Sit!” și vezi cât de mult rămâne câinele în acea poziție. Dați această comandă și recompensați câinele pentru ascultare sau, dacă este necesar, corectați-l dacă încearcă să-și schimbe poziția. Apoi începeți să mergeți în fața ei într-un semicerc înainte și înapoi (aproximativ 1 m în fiecare direcție). De obicei, câinele rămâne alert și te urmărește, deoarece în limbajul canin acesta este un proces dominant. În acest moment, aruncați o privire mai atentă asupra poziției pe care o ia câinele - subordonat, neutru sau dominant. Cecul include și multe alte lucruri despre care trebuie să știți.

Exemplu

Pseudonim: T op

Vârstă: 18 luni

Rasa: n ciobănesc german

emoționat _____

calm _____

indiferent _____

Neîncrezător _____

2. Cum reacționează Thor la corectare?

Se îmbunătățește imediat _____

frică de corectare _____

3. Cum răspunde Thor la comenzi?

Lucrează de bunăvoie _____

bine antrenat _____

Nu iti acorda atentie

Dă semne de teamă când i se dă o comandă

Arată o reacție defensivă _____

4. Cum reacționează Thor la antrenament?

Incapatanat _____

Agresiv_____

Lucrează de bunăvoie _____

distras _____

Amuzant_____

5. Contactul vizual

6. Ce îți spune poza lui Thor?

Privește direct în ochi _____

Calm, relaxat

Bun la _____

frică, anxioasă _____

Agresiv_____

7. Cât durează să înveți comenzile „Sit!”, „Wait!”?

Se așează rapid și rămâne pe loc _____

Pentru antrenament, trebuie să repetați exercițiul de mai multe ori _____

Încăpățânat, nu vrea să muncească

Arată o reacție defensivă _____

Nivel scăzut de atenție_____

Înainte de finalizarea testului, trebuie evaluat pragul de stres al câinelui. Acest test se mai numește și testul de rezistență al sistemului nervos. Reacția unui câine la o situație stresantă poate fi legată de o predispoziție genetică sau de experiența anterioară. În unele cazuri, se datorează ambelor.

Frica de sunete dure. ÎN Luați o revistă sau un folder și loviți-l pe picior. Dacă câinele sare înapoi, își aruncă capul sau închide ochii, întreabă-l pe proprietar dacă a fost pedepsit ca cățeluș cu o revistă sau un ziar. Va fi nevoie de mult efort pentru a transforma un câine timid sau fricos într-un adevărat protector. Uneori acest lucru eșuează.

Frica de a agita brațele sau picioarele. R Aduceți-vă mâna în jos peste capul câinelui, de parcă urma să-l loviți. A început ea? Ți-ai acoperit ochii? A sărit înapoi? Dacă se apleca la pământ, atunci era bătută. Dacă aveți îndoieli, întrebați proprietarul motivul acestei reacții.

Mișcă-ți piciorul brusc în direcția câinelui, dar nu-l lovi. S-a speriat? A sărit înapoi? S-a dat înapoi? Dacă și-a mutat crupa în lateral și a sărit înapoi, atunci a fost lovită cu piciorul. Întrebați proprietarul despre motivul acestei reacții.

Sensibilitate la atingere. ÎN in functie de gradul de frica al cainelui, testat in cele doua teste anterioare, este necesar sa se determine sensibilitatea acestuia la atingere. Dacă câinele tău pare prea sensibil, prinde pielea între degete. Cum a luat-o câinele? I-a tras laba? A tipat? Dacă are un prag de durere ridicat, luați-o de pielea lasă de la greabăn sau pe spate și ridicați-o. Cum a reactionat ea? Cu frica? A arătat o reacție pasiv-defensivă?

Test de conștientizare a mediului. Un câine de pază bun ar trebui să fie curios. Luați o jucărie care scârțâie, puneți-o la spate și strângeți-o de câteva ori sau doar apăsați unghiile la spate. Este câinele interesat? Reacția este considerată bună dacă ea încearcă să găsească sursa sunetului. Mută ​​jucăria, câinele ar trebui să o urmeze.

Odată ce câinele s-a relaxat, roagă pe cineva pe care nu l-a văzut să se ascundă în spatele unor tufișuri sau în spatele unei mașini și repetă trucul cu jucăria. Un potențial câine de pază ar trebui să fie imediat interesat de sunet.

Contact vizual. H Cu cât câinele se uită mai sincer în ochi, cu atât este mai mare categoria temperamentului său. O privire directă, neîntreruptă în ochii câinelui este o provocare din partea individului dominant. Privirea ta poate provoca orice: supunere, indiferență, agresivitate. Când faci contact vizual cu câinele tău, trebuie să evaluezi procentul de contact, postură și mișcarea corpului și dacă privirea lui este moale și bună sau dură și vicioasă.

Contactul vizual este, fără îndoială, cel mai bun mod de a înțelege un câine. Puțină experiență - și poți să-i prezici comportamentul, să citești intențiile, să observi claritatea sau moliciunea ochilor ei și să înțelegi dacă îți vei atinge obiectivele cu ea.

Scorul de temperament

1-3 - aproape fără contact vizual. Câinele privește în altă parte, nu vă acordă atenție sau ceea ce faceți. Nu se întâlnește cu ochii tăi. Este puternic distras. Întotdeauna vrea să fugă.

4-6 - 25-50% contact cu ochii. Câinele se va uita la tine, apoi se va întoarce. Calmă, relaxată, deschisă, interesată de toate, prezența ta nu o deranjează, dar nu încearcă să evadeze, adulmecând, curioasă.

7-9 - 60-90% contact cu ochii. Câinele se uită în ochi mult timp, uneori se poate întoarce. Neîncrezător, atent. Corpul poate fi tensionat sau relaxat. Poate fi defensiv.

10-100% contact vizual. Aspectul câinelui este foarte rece. Corpul este foarte tensionat. Intenția de a se năpusti este exprimată clar.

Test de adecvare la muncă de protecție. P Sunt testate trei calități: apărarea atunci când este atacat, instinctul de vânătoare (dorința de a urmări) și pragul de stres, iar în toate cele trei cazuri câinele este ținut în lesă de către proprietar.

Apărare împotriva atacului

Se verifică agresivitatea câinelui în raport cu atacatorul:

L-a observat de departe și a devenit alertă;

Avertizează prin lătrat că nu se apropie;

Când atacatorul se apropie, continuă să dea dovadă de agresivitate;

Mușcă de bunăvoie asistenta când începe să pună presiune asupra ei.

instinctul de vânătoare

Starea de spirit a câinelui pentru urmărire este verificată:

alunga mingea;

Urmăriți după o jucărie care este târâtă de-a lungul pământului;

Va duce "prada";

O va proteja.

Frica de sunete dure și atingere

Ți-e frică de sunetele puternice? Snaps, dacă nu este atins prea delicat? Ce reacții va arăta câinele când faci următoarele:

Se va speria dacă va fi tras cu un pistol de pornire la distanță?

Va fi speriat sau va sări departe dacă o placă de metal sau un alt obiect similar zdrăngănește în apropiere?

Provoacă un atac de frică dacă pielea este trasă înapoi pe lateral sau pe spate;

Va sări sau se va eschiva dacă fluturați mâna sau vă lipiți peste cap.

Câinele nu trebuie să fie laș sau vicios.

De la temperament (scorul dat în puncte) la fișa postului

6 - numai alarmă. Câinele nu are un comportament defensiv suficient pentru serviciul de protecție.

7-7,5 - caine cu dublu scop, poate lucra la birou, magazin, ca paznic etc.

Un câine care este dezlănțuit acolo unde oamenii se plimbă constant și cineva se poate opri și să-i vorbească sau să-l mângâie ar trebui să fie mai rezervat decât un câine de pază. Prima sa funcție este de a avertiza și speria potențialii criminali, iar a doua este de a servi drept „sistem de alarmă”. De exemplu, un câine de pe site latră de obicei, avertizând proprietarii că cineva a sosit.

Pentru a speria câinii, aceștia sunt folosiți în multe domenii de afaceri și, de regulă, astfel de câini se plimbă liber pe teritoriul. Un câine mare servește drept avertisment pentru intruși, unul mic dă o alarmă atunci când se apropie un străin, mai ales în timpul orelor de după.

8-8.5 - Gărzi de corp VIP, securitate la hotel și spital, magazine de bijuterii și cadouri etc.

Un câine care însoțește o persoană, adică un câine de gardă de corp, trebuie să se poată comporta în prezența unor străini. Acest lucru este valabil și pentru câinii care petrec ziua păzind magazinele. Li se cere să fie toleranți cu oamenii și, în același timp, să fie constant în garda lor.

9-9,5 - serviciu de patrulare.

Câinele de patrulare trebuie să aibă o reacție defensivă clară, deoarece are de-a face cu „băieții răi” din „jungla” urbană. Ar trebui să fie un câine „dur” care poate forța o luptă și poate ieși învingător din ea. Funcția sa principală este de a proteja o persoană și de a ajuta la detenția activă a suspecților.

9.5-10 - protectia proprietatii: caine de paza in paza libera, paza auto, etc.

Câinii de pază trebuie să fie independenți și să reprezinte o amenințare pentru ceilalți. Singura lor sarcină este să țină oamenii în afara ariei protejate. Deoarece lucrează independent, este necesar să fie la fel de agresivi atât în ​​prezența câinelui, cât și fără el.

Este extrem de important să vă dați seama de rolul principal al temperamentului atunci când alegeți un câine protector. Dacă faci o alegere greșită, riști să fii fie prea agresiv, fie prea blând pentru jobul pe care l-ai ales. Ambele greșeli pot fi periculoase pentru tine și clienții tăi.

Există teste speciale pentru a determina natura viitoare a comportamentului câinelui. Sistemul de testare propus in 1975 de zoopsihologul american William Campbell este cel mai potrivit pentru evaluarea cateilor pentru a determina caracteristicile caracterului si comportamentului catelului, precum si gradul de socializare a catelului si relatiile de dominatie/subordonare.

Testul Campbell ajută la determinarea trăsăturilor de personalitate ale unui cățel. Cu toate acestea, nu uitați că, chiar și cu predominanța anumitor înclinații interne, proprietarul le poate modifica prin tratarea câinelui. În esență, el poate îmbunătăți unele trăsături și poate scăpa de altele.

Testul constă din cinci teste: două sunt observaționale, altele trei necesită acțiuni specifice. Puii pot fi testati la varsta de 7 saptamani; fiecare test durează aproximativ 30 de secunde - este suficient timp pentru ca doi câini necunoscuti să stabilească o relație ierarhică.

Vârsta cea mai potrivită pentru testare este de la 6 la 8 săptămâni (nu mai târziu). Acest sistem este practicat de 8 ani pe peste 10.000 de câini. Testarea este efectuată de un străin într-un loc necunoscut pentru cățel, unde nimic nu ar distrage atenția cățelușului. Cățelușul nu trebuie aclamat sau mângâiat. Nu poți vorbi cu el. Testarea se efectuează separat cu fiecare cățel, fiecare test se efectuează o singură dată.

Înainte de testare, asigurați-vă că cățelul este sănătos, vesel și alert. Locul de testare ar trebui să fie liber de obiecte sau persoane care distrag atenția.

Testul constă din cinci itemi.

Test 1. Contact.

Gradul de contact, credulitate și independență este determinat de modul în care reacționează cățelul la persoană.

Executarea testului:

Așezați cățelușul pe podea în mijlocul camerei, faceți câțiva pași departe de cățel. Așează-te sau îngenunchează, aplecă-te și fă semn cățelușului spre tine, bate din palme, atrăgându-i atenția.

A- Cățelușul alergă imediat, imediat, sare pe tester, mârâie, se joacă, linge, încearcă să-și apuce mâna cu dinții, își mușcă mâinile, coada este ridicată;

ÎN- Catelul alerga imediat, fara intarziere, latra, incepe sa zgarie testerul cu labele, coada este ridicata;

CU- Catelul alearga in voie, fara intarziere, poate da putin din coada, dar si coada poate fi coborâta sau bagata in interior;

D- Catelul alerga in sus, dar nu imediat, dar dupa ceva ezitare si jena, se apropie incet, fara tragere de inima, pare confuz, coada coboara sau trage;

E- Cățelul nu alergă deloc.

Testul 2. Urmărirea unei persoane.

Acest test se face unul la unul cu catelul, persoana nu il provoaca catelul cu voce sau gest.

Executarea testului:

Așezați cățelul pe podea, apoi cu un pas normal, începeți să vă îndepărtați de el la o astfel de distanță încât să rămână la vedere. Prin modul în care un cățel însoțește o persoană, independența caracterului este determinată.

Sunt posibile următoarele tipuri de comportament:

A- Cățelul aleargă imediat după testator sau merge lângă el, este vesel, încearcă să-și apuce picioarele, coada este ridicată;

ÎN- Catelul alearga imediat dupa tester, urmeaza in apropiere sau intra sub picioare, dar nu musca picioarele, coada este ridicata;

CU- Catelul merge sau alearga dupa tester imediat, dar nu cu indrazneala, oarecum timid si putin in urma, coada este coborata;

D- Catelul este foarte timid, urmeaza incet si fara tragere de inima pe testator, confuz si jenat, coada coborata sau in sus;

E- Catelul nu il urmareste pe tester sau merge in sens invers (refuz total de a urmari).

Testul 3. Ascultarea.

Executarea testului:

Testerul intoarce cu grija catelul cu susul in jos si il tine in aceasta pozitie aproximativ 30 de secunde, tinand-l in zona pieptului.

Reacția la constrângere arată în ce măsură cățelușul tolerează superioritatea fizică și psihologică, precum și dominația socială a persoanei, cu alte cuvinte, acest test arată supunerea acestuia. Cu cât cățelul rezistă mai activ, cu atât are mai multă tendința de a domina.

Sunt posibile următoarele tipuri de comportament:

A- Catelul protesteaza imediat si activ, se lupta cu mana, se rasuceste si musca;

ÎN- Cățelul protestează imediat și activ, scapă de sub mâna testatorului, încearcă să se elibereze;

CU- Catelul protesteaza la inceput, dar, vazand ca este inutil, se linisteste;

D- Catelul nu protesteaza deloc, isi linge mainile;

E- Cățelușul zace nemișcat, foarte speriat.

Testul 4. Dominanța socială.

Testul este conceput pentru a determina capacitatea cățelușului de a accepta sau respinge superioritatea socială - în acest caz, o persoană.

Executarea testului:

Cățelul este în picioare sau întins în „poziția sfinxului” (cățelul este întins, capul este ridicat, spatele și capul sunt ținute cu mâinile). Testerul mângâie cățelul de-a lungul spatelui.

Dacă cățelul însuși este predispus la superioritate - dominație, atunci va sări, va mușca și va mârâi. Dacă cățelul este independent, va încerca să se îndepărteze, iar dacă este laș, atunci în panică, încordându-se, se va agăța de podea până la un țipăt și un zbor grăbit.

Sunt posibile următoarele tipuri de comportament:

A- Cățelușul arată imediat bucurie, sare, zgârie, încercând să se întoarcă, sare pe tester, îl bate cu labele, mârâie și mușcă, își linge mâinile;

ÎN- Catelul sare, se lupta si se intoarce pentru a se zgarie sau a musca, loveste testerul cu labele, linge mainile;

C- Catelul incearca sa reziste, dar se calmeaza, se intoarce catre tester si isi linge mainile;

D- Catelul se intind pe spate in fata testerului si isi linge mainile;

E- Catelul fuge departe si nu mai incape.

Testul 5. Stima de sine.

Executarea testului:

Testerul ridică cățelul de pe podea și îl ține timp de aproximativ 30 de secunde, sprijinindu-l cu ambele mâini sub burtă și piept. Fără sprijin, cățelul se va simți la controlul complet al testerului.

Sunt posibile următoarele tipuri de comportament:

A- Cățelușul protestează violent, iese din mâinile testatorului, mușcă și mârâie;

ÎN- Catelul protesteaza activ, dar nu musca;

CU- Catelul incepe sa protesteze, apoi se calmeaza si linge mainile testatorului;

D- Catelul nu protesteaza deloc, atarna calm sau linge mainile testatorului;

E- Cățelușul este speriat, încordat și îngheață sau scânci de frică și încearcă să scape.

Rezultatele testului.

Metoda de determinare a naturii unui cățel este de a număra toate A, B, C, D și E.

După testare, fiecare cățel trebuie marcat cu patru litere. Pe baza acestor combinații, se pot da următoarele caracteristici caracterului cățelușului.

Deci, dacă cățelul are:

Cele mai multe răspunsuri A- comportament agresiv predominant al câinelui (acesta este coleric).

Un astfel de catelus nu poate fi recomandat ca caine de companie. Pe viitor, cu o pregătire adecvată, câinele poate deveni un bun paznic sau poate efectua un alt serviciu, dar are nevoie inițial de un dresor cu experiență, nu de un crescător de câini începător.

Cele mai multe răspunsuri B- un caine cu caracter predominant puternic, echilibrat (este o persoana sanguina).

Un câine de serviciu bun va crește dintr-un astfel de cățel, dar cățelul necesită un antrenament foarte serios.

Cele mai multe răspunsuri C- un câine cu abilități de învățare în mare parte bune și un temperament echilibrat (acesta este un flegmatic).

Cu toate acestea, dresarea unui astfel de câine va necesita multă răbdare din partea proprietarului.

Cele mai multe răspunsuri D- Comportament predominant subordonat.

Un câine de acest tip (este un flegmatic inhibat sau melancolic) nu este foarte potrivit pentru dresaj de serviciu, dar poate fi un bun însoțitor, cu condiția să fie educat corespunzător.

Cele mai multe răspunsuri E- un caine cu un psihic predominant deprimat, necomunicativ, imprevizibil (instinctul melancolic, defensiv se exprima sub forma pasiva).

Dacă luăm în considerare rezultatele testului mai detaliat, obținem următoarele:

Cu un rezultat de 2 A sau mai mult, împreună cu mai multe B:

Se crede că un astfel de cățeluș va încerca să domine și să subjugă pe toată lumea. Poate fi potențial agresiv și predispus la mușcătură dacă se confruntă cu o manipulare dură din partea unui om sau a congenerilor săi. Un astfel de câine nu este recomandat să ia într-o familie în care există copii mici sau bătrâni. Pentru a crește un câine cu acest caracter necesită răbdare și o abordare consecventă a dresajului. Atmosfera în familie ar trebui să fie calmă. Astfel de câini ar trebui să fie crescuți calm, fără pedepse fizice.

Cu un rezultat de 2 A și 2 B:

Un astfel de catelus este agresiv, poate musca. Nu este recomandat copiilor, adolescenților, vârstnicilor. Nu este potrivit ca însoțitor. Cu toate acestea, un astfel de câine va proteja întotdeauna proprietarul în caz de pericol.

Cu un rezultat de 3 V sau mai mult:

Acesta este un cățeluș cu înfățișarea unui lider, loial, cu un pronunțat spirit de competiție. Se crede că un astfel de câine are o înclinație pentru calm, superioritate și conducere. Ea va avea capacitatea de a se antrena, de a evolua la expoziții. Cu strategia parentală corectă aleasă, un astfel de câine va deveni un prieten devotat și ascultător. Este convenabil și plăcut să fii alături de el în orice mediu - atât în ​​mulțime, cât și acasă pe canapea.

Cu un rezultat de 3 C sau mai mult:

Acesta este un cățeluș cu elementele unui partener ideal. Se crede că un astfel de câine se va adapta perfect oricăror condiții. Este ascultătoare și este perfectă pentru o familie cu copii și bătrâni. Cu toate acestea, pot exista probleme cu elaborarea elementelor de independență la un câine. Acest câine are nevoie de încurajare.

Cu un rezultat de 2 D sau mai mult, în special cu 1 sau mai multe E:

Acesta este un cățeluș foarte ascultător. Perfect pentru copii și bătrâni. Se crede că un astfel de câine este supus influenței circumstanțelor și este predispus la supunere, pentru încredere are nevoie de contact apropiat și constant cu o persoană, are nevoie de încurajare. Tactica educației ar trebui să se bazeze pe atenția constantă pentru ea, dragoste și sensibilitate. Un astfel de cățel necesită o abordare blândă, educația poate fi îndelungată. Un astfel de câine este de obicei calm într-o familie în care sunt crescuți copiii, dar poate mușca dacă este maltratat, aceasta este forma sa de apărare pasivă.

Cu un rezultat de 2 D sau mai mult în combinație cu E în secțiunea „superioritate socială”:

Un răspuns de tip D indică o tendință de a fugi. Un astfel de câine poate avea dificultăți în procesul de socializare, este necesar să se folosească metode speciale de antrenament. Un astfel de catelus nu este potrivit pentru contact. Dacă un astfel de cățel primește un alt A sau B la testare, el poate avea tendința de a ataca de frică, mai ales când este pedepsit. Dacă, în timpul testării, un cățel a primit și mai multe C-uri sau 1 D-uri, atunci un astfel de cățeluș se va pierde cel mai probabil în situații stresante, va fi dezechilibrat cu copiii. Comportamentul lui este imprevizibil. Necesită monitorizare constantă și antrenament conform unei tehnici speciale. Nu este potrivit pentru cariera de spectacol.

Cu un rezultat de 2 E sau mai mult:

Un astfel de cățeluș nu face contact cu greu. Dacă se adaugă reacții de tip B și C, atunci acestea sunt cauzate de frică. Un astfel de câine va fi greu de dresat. Măsurile educaționale nu vor avea practic niciun efect. Poate mușca de frică sau într-o situație stresantă. Un astfel de câine nu trebuie luat într-o familie cu copii. Necesită o abordare cu experiență în formare. Nu este potrivit pentru cariera de spectacol.

Cu o combinație de calități opuse A și E:

Odată cu vârsta, un astfel de câine va avea un caracter imprevizibil. Comportamentul câinelui va depinde de prea mulți factori. O anumită stabilitate a comportamentului va fi observată numai în condițiile familiare acestuia.

Rezultatele testelor nu sunt definitive, deoarece cățelul poate fi înfometat, speriat, rău sau pur și simplu într-o dispoziție proastă. Prin urmare, pentru ca rezultatele să fie fiabile, testele se repetă de două sau de trei ori pe parcursul mai multor zile. Pentru a clarifica rezultatul, ar trebui să repetați testarea cățelușului selectat în alte condiții și abia apoi să faceți concluzia finală:

A- Tip foarte dominant;

ÎN- tip dominant;

CU- tip subordonator;

D- Tip foarte supus;

E- Tip practic needucat.

Pe baza materialelor cărții „Enciclopedia „Câini””,
2003, ediție în limba rusă:
Editura CJSC „Editura „Drog”

Temperamentul câinilor, ca și temperamentul oamenilor, este rezultatul unei combinații de date genetice și influențe ale mediului. Arată cum reacționează câinele tău la oameni și la alte obiecte din mediul său, inclusiv la alte animale și la diferite zgomote. Reacțiile prezentate sunt în mare parte instinctive, dar și dependente de mediul extern. Determinarea temperamentului animalului tău de companie îți va permite să-l cunoști și să-l înțelegi mai bine. De obicei, este mai bine să încredințați profesioniștilor determinarea temperamentului unui câine adult, dar dacă, în același timp, cunoașteți procedura de testare în sine, atunci vă va fi mai ușor să înțelegeți rezultatele acesteia. Determinarea temperamentului durează de obicei aproximativ 15 minute.

Pași

Pregătirea pentru a testa temperamentul câinelui tău

Decideți să testați temperamentul câinelui. Există o mare varietate de teste de temperament pentru câini disponibile, așa că primul pas este să vă dați seama ce doriți să testați. Poate fi necesar să vă testați câinele pentru a vedea cât de bine se va înțelege cu copiii sau dacă poate deveni un câine ghid. Când știți exact ce fel de test aveți nevoie, lista organizațiilor care efectuează tipurile adecvate de teste se va reduce semnificativ.

Du câinele la veterinar.Înainte de a fi supus unui test de temperament, câinele trebuie dus la medicul veterinar pentru examinare. Unele probleme medicale (cum ar fi artrita) în timpul testării pot afecta răspunsurile câinelui. Dacă problemele de sănătate nu sunt identificate în prealabil, atunci persoana care efectuează testul poate evalua incorect rezultatele testului.

Obțineți un istoric medical complet al câinelui dvs. de la medicul dumneavoastră. Cu cât cunoaște mai multe informații despre câine persoana responsabilă cu testarea, cu atât evaluarea sa va fi mai obiectivă. Trebuie să-i spui rasa câinelui, vârsta, sexul și starea de reproducere (castrat sau castrat). În plus, nu va fi de prisos să scrieți informații despre modul în care câinele reacționează de obicei la oameni și alte animale, precum și despre trecerea oricăror cursuri de antrenament.

Notează informații despre tine. Pe lângă istoricul complet al câinelui tău, testerul va trebui să afle și câteva informații despre tine, în special experiența ta cu dresajul câinilor. De asemenea, vor fi utile informații despre situația din familie (prezența copiilor, a altor animale de companie) și posibilitatea unui dresaj suplimentar de câini pe baza rezultatelor testării temperamentului acestuia.

Pregătiți accesoriile necesare pentru testare.Înainte de a începe testarea, verificați rezistența gulerului și a lesei. Testerul va oferi câinelui tău o serie de exerciții de testare, pentru care zgarda și lesa sunt sigure. Dacă echipamentul dumneavoastră este deja uzat, cumpărați unul nou în avans, astfel încât câinele să aibă timp să se obișnuiască cu el înainte de a trece testul.

Alegeți o locație pentru a testa temperamentul câinelui dvs. Testarea trebuie efectuată într-o zonă controlată, fără distrageri. Teritoriul trebuie să fie necunoscut câinelui. Dacă nu sunteți sigur de unde să alegeți pentru testare, medicul veterinar vă poate sfătui.

Alege un tester și pe cineva care va controla câinele pentru tine. Este foarte important ca câinele să nu fie familiarizat cu acești oameni. Acest lucru crește obiectivitatea generală a testării. De asemenea, este important să selectați un tester cu experiență care a fost instruit corespunzător într-un program de testare a temperamentului câinilor.

Urmăriți cum se mișcă câinele pe o suprafață necunoscută.În timpul acestui test, câinele va trebui să meargă pe două tipuri de suprafețe necunoscute: pe o pistă de plastic (4,5 mx 2 m) și pe terenul așezat pe sol din arena pliabilă (4 mx 1 m). În acest caz, se va evalua modul în care câinele se mișcă pe o suprafață necunoscută. Îi este frică? Îți poți depăși frica? Există semne de curiozitate când mergi pe o suprafață nouă?

Verificați calitățile de autoapărare și agresivitatea câinelui. Această verificare constă din mai mulți pași care vă permit să observați reacția câinelui la amenințarea în creștere. In primul pas, cainele tau si persoana care il controleaza se vor opri in punctul specificat, iar o persoana imbracata ciudat va trece prin fata lor la o distanta de 12 m. Testerul va vedea dacă câinele vede ceva neobișnuit în asta.

Folosiți rezultatele testelor pentru a ajusta programul de dresaj ulterioară al câinelui dvs. Niciun câine nu este perfect în orice situație. Unele lucruri pot fi perfecte, iar unele lucruri pot să nu iasă foarte bine. Din fericire, testarea temperamentului vă poate ajuta să identificați problemele. În viitor, vă puteți concentra antrenamentul asupra a ceea ce trebuie corectat.

Verificarea temperamentului cățelușului tău

Testați cățelul pe spate. Testarea temperamentului cățelui poate fi făcută pe cont propriu sau încredințată unei persoane care este intim familiarizată cu pedigree-ul genetic al întregii căței. Pentru acest test, trebuie să întoarceți cățelul pe spate și să-l țineți cu mâna pe piept timp de aproximativ 15 secunde. Testul vă va permite să vedeți cât de mult va rezista cățelul acestei poziții.

Apăsați ușor pe labele cățelușului. Când cățelul stă pe toate cele patru picioare, puneți-vă mâinile pe labele din față și apăsați ușor în jos. Ține-i labele apăsate aproximativ un minut, apoi procedează la fel cu picioarele din spate. Apăsați labele doar suficient pentru a le imobiliza, dar nu răniți cățelul. La fel ca testul de rulare din spate, acest test testează gradul de rezistență al cățelușului.

• Când apare durerea, cățelul va rezista în orice fel, indiferent dacă este de natură dominantă sau supusă, așa că este foarte important să nu rănești cățelul în timpul acestui test.

1. Verificați reacția la atingere pe tot corpul. Atingeți ușor urechile, labele, burta și așa mai departe. Trageți ușor de urechile cățelușului. Fii atent la modul în care reacționează cățelul la tine. Fie că îi plac acțiunile tale, fie că încearcă să fugă de tine sau să muște, toate acestea vor da o idee bună despre temperamentul său.

   Luați cățelul în brațe. Pentru a ridica un catelus, pune-ti palmele sub burta si ridica-l in aer. Țineți așa timp de aproximativ 30 de secunde. Dacă cățelul începe să izbucnească și dorește clar să se întoarcă înapoi la pământ, atunci el este destul de dominant și independent. Dacă cățelul este mulțumit de tine, atunci este destul de supus și poate chiar să încerce să te lingă.

Testarea câinilor Testarea câinilor

Introducere
Capitolul 1 Obiectivele de testare
Capitolul 2. Compoziția testării.

- Dispoziții generale
- inspecție
- verificarea adaptării sociale
- test de sunet (împușcare)
- tehnica de evaluare a câinilor
§ 2. ZTP
- evaluarea exteriorului
- evaluarea temperamentului
§ 3. Korung

- bebelus
- catelusi
- câini adulți
- relația de testare, dresaj și testare în sistemul de selecție a câinilor de serviciu
§ 5. Testarea V.B. Vysotsky pentru câini de pază


- scara de temperament
- testare

Introducere

Un animal, ca o persoană, este individual. Are un genotip unic. Proprietățile genotipice individuale în procesul vieții se dezvoltă și se transformă, devin fenotipice. Ca indivizi, animalele diferă unele de altele nu numai prin caracteristicile morfofiziologice, ci și prin proprietățile psihologice - abilități, temperament, emoționalitate.
Abilitățile sunt definite ca caracteristici psihologice individuale ale unui organism care exprimă disponibilitatea acestuia de a stăpâni anumite tipuri de activități și de a le implementa cu succes. Abilitățile se transmit genetic sub formă de înclinații. Implementarea înclinațiilor este determinată de mulți factori. Experimentele pe diverse animale, unde s-au încrucișat „deștept” cu „deștept” și „prost” cu „prost”, au arătat posibilitatea acumulării unei predispoziții genetice la o învățare cu succes.
Când creșteți un animal, nu se poate subestima importanța condițiilor de educație pentru formarea abilităților. Este important de luat în considerare faptul că factorii de mediu au o pondere proporțională cu factorul de ereditate și uneori pot compensa complet sau, dimpotrivă, neutraliza efectul acestuia din urmă.
Calitățile de lucru ale unui câine sunt înțelese ca prezența unor caracteristici psihofiziologice specifice, abilități, un anumit grad de eficiență, care reflectă disponibilitatea câinelui de a efectua orice muncă. De mare importanță pentru aplicarea practică a câinelui este capacitatea de lucru, ca și capacitatea organismului de a efectua eficient o anumită activitate pentru un anumit timp. Eficiența depinde de condițiile externe, precum și de caracteristicile mentale și fiziologice ale corpului. Calitățile de lucru ale unui câine sunt diagnosticate și evaluate prin testare și prin gradul de dezvoltare a diferitelor cursuri de dresaj.
Atribuirea personalizată definește cerințele pentru câine. Cerințele pot fi foarte specifice, dar includ în mod necesar astfel de trei componente generale: conformarea cu exteriorul și starea rasei, apropierea de tipul de constituție dorit, calitățile specifice de lucru (de serviciu) ale câinelui. Nu există o interdependență neechivocă între proprietățile acestor componente, dar ele sunt strâns interconectate, deoarece se bazează pe calitățile naturale înnăscute ale câinelui. Clarificarea și evaluarea corectă a calităților naturale asigură alegerea și educarea corectă a câinelui, obținerea unor rezultate de succes în dresaj.
Calitățile naturale sunt un complex de trăsături anatomice, biologice și fiziologice ale corpului asociate modului și condițiilor de viață ale animalului, manifestate constant în comportamentul său. Comportamentul câinilor de diferite rase poate fi foarte diferit. Fiecare rasă, alături de caracteristicile comune ale speciei, care se manifestă stabil, are forme și mișcări tipice, predominante în manifestare. Trăsăturile de comportament ale rasei sunt fixate ereditar, formându-se filogenetic pe baza formelor înnăscute de comportament, a celor mai simple reacții adaptative și a secvențe stereotipe de mișcări, în primul rând sub influența condițiilor de mediu și a menținerii, a utilizării economice și a selecției artificiale. Dar chiar și printre reprezentanții aceleiași rase, datorită bazei genetice - prezența diferitelor genotipuri - comportamentul se manifestă în moduri diferite.

Capitolul 1 Obiectivele de testare

Testarea câinilor folosit pentru a selecta o persoană în scopuri specifice - de exemplu, pentru a efectua orice serviciu sau pentru reproducere. Testarea câinilor necesare pentru a determina caracteristicile lor fizice și comportamentale. Se desfășoară ca parte a expozițiilor de pedigree, iar promovarea cu succes a testelor în modul prescris de Directive este o condiție prealabilă pentru admiterea câinelui pentru a participa la clasele deschise și muncitoare ale expozițiilor de specialitate, precum și pentru a evalua exteriorul ca parte a spectacolului de pedigree.
Testarea inițială, evaluarea abilităților și abilităților ereditare sau dobândite, avea un scop pur funcțional. În cele mai multe cazuri, mediul a fost destul de omogen (de exemplu, în școlile militare canine), astfel încât rezultatele au arătat că antrenorii și crescătorii, de-a lungul timpului, încep să prezică cu succes „curajul” sau „antrenamentul” (capacitatea de a învăța rapid să urmați comenzi simple) ale anumitor indivizi.
Testareîn diferite etape ale ontogenezei (la diferite stadii de viață și de dezvoltare individuală a organismului) vă permite să identificați cel mai pe deplin proprietățile naturale ale câinelui, să determinați caracteristicile formării și manifestării reacțiilor comportamentale, o specializare suplimentară a aplicației și abordări principale ale dresajului câinilor. Comportamentul câinilor este înnăscut nu în sensul efectuării unor acțiuni specifice, ci în limitele posibile ale manifestării acestora în conformitate cu condițiile de mediu date. Adică, manifestarea reacțiilor comportamentale depinde de gradul de dezvoltare neurofiziologică și de maturitatea activității neuropsihice a câinelui, de condițiile de păstrare, educație și dresaj ale câinelui. De aceea, pentru dezvoltarea direcției de serviciu a cinologiei, testele care reflectă calitățile genetice determinate, ereditare, de lucru ale unui câine sunt de cel mai mare interes.
Federația Cinologică Rusă a introdus teste obligatorii pentru adecvarea reproducerii, teste psihologice pentru adaptarea socială și agresivitate.
În general, se pot distinge două categorii de teste:
1) pentru acumularea de material statistic;
2) teste care permit prezicerea unui posibil rezultat și modalități de a-l obține.
Un sistem de testare care permite nu numai identificarea, ci și modelarea comportamentului dorit al câinelui, ar trebui să se bazeze pe teste predictive. Implementarea sa practică poate fi reprezentată ca o primă aproximare prin diagrama de mai jos. Calitățile de serviciu cerute, caracterul și temperamentul corespunzătoare comportamentului câinelui sunt nucleul influențant, iar testele de vârstă și evaluarea abilităților de serviciu ale unui câine care a fost supus unui antrenament special sunt elementele definitorii ale sistemului de selectare, educare, antrenament și cresterea cainilor de serviciu. Este structura închisă ciclic a funcționării sistemului care ne permite, de asemenea, să îl considerăm una dintre metodele de selecție în creșterea câinilor de serviciu. Influența ideilor inițiale despre scopul și calitățile de serviciu ale unui câine asupra analizei și evaluării rezultatelor testelor, pe de o parte, validitatea științifică și studiul detaliat al programelor de testare pentru fiecare perioadă de vârstă, pe de altă parte, fac posibilă atât îmbunătățesc cât și modifică sistemul de selecție și dresaj al câinilor .
Orice schemă rămâne doar un model idealizat al unui proces sau o modalitate de a obține rezultatul dorit, până când corectitudinea și eficacitatea acesteia sunt verificate prin implementare practică. Dar ar trebui să ne amintim „paradoxul animalelor” în creșterea câinilor. Mulți câini din rase primitive și semicultivate au calități de utilizare (deși foarte specifice) mai mari decât cele ale raselor de câini cultivate, sau mai degrabă „cultivate”. Menționat despre acest lucru în urmă cu mai bine de o sută de ani în eseuri despre istoria originii raselor, naturalistul, vânătorul și cinologul rus L.P. Sabaneev, pe care l-a scris pentru ediția completă a cărții sale neterminate „Câini de vânătoare, de interior și de pază”. Zoologul finlandez Yeran Bergman, autorul cărții unice de știință populară „Comportamentul câinilor”, a remarcat dispariția unor caracteristici comportamentale importante ale rasei atunci când câinii au fost selectați numai pentru indicatorii exteriori. Laureat al Premiului Nobel, cel mai proeminent dintre fondatorii etologiei moderne Konrad 3. Lorenz a avertizat că bunele calități mentale naturale „se disting doar de foarte puțini câini de rasă pură și, în cea mai mică măsură, de acele rase care uneori au devenit „nouvești”. și, prin urmare, au atras atenția excesivă asupra trăsăturilor lor externe.Animale din fiecare astfel de rasă, supuse unei îmbunătățiri pur exterioare, au suferit simultan daune spirituale și psihice. Acum mulți oameni înțeleg că dezvoltarea captivantă a unei singure direcții de expoziție în cinologie duce la aceleași consecințe. Cu creșterea slab controlată și chiar arbitrară a câinilor utilitar din rase locale, funcționează inevitabil un sistem de selecție, care include, alături de natural, un alt factor nu mai puțin dur - selecția artificială. Câinii care nu satisfac nevoile umane sunt distruși sau mor, pierzând îngrijirea și sprijinul uman.
Sistemul de testare și selecție este conceput nu numai pentru a determina adecvarea unui câine pentru orice fel de utilizare, ci și pentru a promova crearea unor linii întregi de reproducere cu proprietăți distinctive deosebite, păstrând, desigur, principalele calități ale rasei. Dorința crescătorilor de a crește nivelul mediu de calitate al populației de rasă nu trebuie să conducă la nivelarea caracteristicilor distinctive și, cu atât mai mult, remarcabile ale reprezentanților săi.

Capitolul 2. Compoziția testării

§ 1. Documentele normative ale Federației Cinologice Ruse

Reglementări privind testarea comportamentului câinilor pentru admiterea la reproducție
Adoptată de Comisia Tribală a RKF la 18 aprilie 2000. și aprobat de Prezidiul RKF la 10 mai 2000.

1. Dispoziții generale
Pentru a selecta pentru muncă de reproducere câini cu drepturi depline în ceea ce privește reacțiile comportamentale care îndeplinesc cerințele standardului, pentru a identifica și preveni câinii cu abateri evidente ale psihicului și comportamentului (lașitate, agresivitate excesivă) de la reproducere.
Acest test este conceput pentru a evalua răspunsurile comportamentale naturale ale unui câine.
Testarea este efectuată de o comisie de specialiști cu experiență în rasă, care include un expert RKF în calitățile de lucru și un expert în această rasă.
Comisia autorizată să evalueze câinii în temeiul prezentului Regulament trebuie să se întrunească cel puțin o dată pe trimestru pentru ca toată lumea să poată fi testată cu un câine la un moment convenabil pentru acesta.
Câinii care au împlinit vârsta de 12 luni și au o marcă au voie să treacă acest test.
Proprietarul câinelui este obligat să prezinte comisiei pedigree-ul original.
Estimări: pozitive (T1 și T2) și negative (-).

2. Inspecție
Expertul compară numărul mărcii de pe câine cu numărul mărcii indicat în pedigree. Apoi câinele este examinat. O cerință obligatorie este verificarea mușcăturii și a formulei dentare, precum și prezența testiculelor la bărbați. Examinarea manuală este efectuată de un expert în rasă.

Sistem de notare:

comportament timid pronunțat (-)
comportament de orientare agresiv, timid sau pronunțat pe termen scurt, ușor de corectat de către proprietar (T2)
atitudine indiferentă sau comportament de orientare pe termen scurt (T1)
comportament agresiv pronunțat (-)

3. Verificarea adaptării sociale
Un proprietar cu un câine în lesă slăbită de 1-1,5 metri lungime trece printr-un grup de persoane (cel puțin 5 persoane). Comportamentul oamenilor ar trebui să fie natural, fără agresivitate și teamă. Ei trebuie să se miște în direcții diferite, pot gesticula, vorbește tare, râde, se pot apleca, se ghemuiesc. În același timp, nu acordă atenție câinelui de testare și nu încearcă să-l sperie. Proprietarul are voie să comunice cu câinele și să-i corecteze comportamentul.
Numărul de treceri printr-un grup de persoane ar trebui să fie suficient pentru a evalua natura comportamentului câinelui (de minim 3 ori).
Apoi judecătorul se apropie de stăpânul câinelui, îi strânge mâna și îi vorbește o vreme.

Sistem de notare:

comportament timid intratabil (-)
comportament de orientare timid, agresiv, pronunțat, ușor de corectat de către proprietar (T2)
atitudine calmă, prietenoasă sau indiferentă (T1)
comportament agresiv greu de stins (-)

4. Test de sunet (împușcare)
Câinele în timpul testului în lesă liberă. La semnalul expertului, de la o distanță de 20-25 de metri de câine, se trage de două ori un foc din pistolul de start. Este posibil să se verifice un grup de câini în același timp, dar nu mai mult de 5 câini.

Sistem de notare:

comportament de orientare pronunțat timid sau prelungit (mai mult de 30 de secunde) (-)
reacție de orientare pe termen scurt (nu mai mult de 30 de secunde) (T2)
atitudine indiferentă (T1)
comportament agresiv (-)

5. Metodologia de evaluare a câinelui
1. Scorul final al câinilor este derivat din rezultatele a trei teste.
Cu o predominanță a scorurilor T1, se consideră că câinele a trecut cu succes testele.
Câinii care primesc un scor T1 îndeplinesc cel mai bine cerințele standardului rasei pentru răspunsuri comportamentale naturale.
Cu o predominanță a scorurilor T2, se consideră că câinele a trecut acest test. Ea are un comportament acceptabil, deși nu în concordanță cu cerințele standardului rasei. Atunci când creșteți un astfel de câine, trebuie acordată atenție selecției corecte a unei perechi pentru a nu repara reacțiile comportamentale nedorite ale rasei.
Evaluarea finală a testului este consemnată în fișa de evaluare, a cărei copie este eliberată proprietarului câinelui. În plus, proprietarului câinelui i se eliberează o diplomă de tip special sau rezultatele testelor sunt trecute în carnetul de calificare.
Diploma trebuie să conțină următoarele informații: rasa, nume, sex, data nașterii, pedigree și numărul mărcii, culoarea, prenumele proprietarului, scorul la toate cele trei probe, punctajul final, data testării, numele și numele expertului și membrilor Comisia.
Fișele de evaluare trebuie depuse pentru înregistrare în RKF.
Dacă câinele a trecut testele cu un scor T2, atunci ar trebui să fie testat la fiecare doi ani.
2. Dacă se primește un scor negativ la oricare dintre etapele acestui test, câinele este scos din test și se consideră că nu a trecut acest test.
Judecătorul notează „testul eșuat” pe foaia de evaluare a câinelui.
Câinii care primesc un scor negativ li se poate permite să se testeze din nou, dar nu mai devreme după 3 luni. Re-testarea se efectuează de cel mult două ori.
Câinii care au punctat „test eșuat” de trei ori sunt descalificați și considerați nepotriviți pentru utilizare în reproducere, deoarece comportamentul lor nu îndeplinește cerințele standardului rasei. Acest semn se încadrează în pedigree-ul câinelui și este notat în baza de date.
Acest Regulament poate fi utilizat pentru toate rasele, cu excepția Ciobănescului German, care are teste obligatorii pentru calitățile de lucru conform standardului. Pentru a admite un ciobanesc german la reproducere, este necesar un kerung.
Acest test (părțile 1-3) trebuie promovat de rase de câini: Boxer, Doberman, Rottweiler, Schnauzer uriaș, Black Russian Terrier, YuRO, SAO, KO, Moscow Watchdog, Belgian Shepherd Dogs, Briard, Flanders Bouvier.

§ 2. ZTP

Cele mai cunoscute în Europa sunt testele ZTP (breedable) și Korung, care au fost dezvoltate inițial în Germania și sunt acum comune în alte câteva țări.
Testul ZTP poate fi încercat pentru prima dată numai când câinele are 14 luni. Numai câinii care îndeplinesc anumite cerințe și au trecut un examen preliminar au voie să susțină testul. În primul rând, câinele trebuie să aibă un tatuaj clar lizibil (de obicei făcut la o vârstă fragedă pe suprafața interioară a urechii sau în zona inghinală). Numărul tatuajului trebuie să se potrivească cu numărul din pedigree. În al doilea rând, radiografiile pentru displazia de șold trebuie luate și prezentate. Rezultatele acceptabile sunt HD-1 (fără displazie) și HD-2 (grad de tranziție la displazie).
Testarea se desfășoară în două etape: evaluarea exteriorului și a temperamentului câinelui, care include o evaluare a gradului de adaptare socială a câinelui și a activității sale de protecție și protecție.

1. Evaluarea exteriorului.
Arbitrul evaluează structura anatomică și dezvoltarea fizică a câinelui comparând articolele acestuia cu descrierea dată în Standardul rasei. Regulile prevăd cinci grade de evaluare exterioară:
V - excelent
SG - foarte bine
G- bine
Bef - satisfăcător
Ungn - nesatisfăcător
Pentru a trece cu succes de această etapă și a trece la următoarea, câinele trebuie să primească un rating de cel puțin „bine” – pentru cățele, „foarte bine” – pentru masculi. Toți câinii trebuie să aibă o mușcătură corectă și o dentiție completă (minimum 42 de dinți distanțați corespunzător).

2. Evaluarea temperamentului.
În această etapă, judecătorul evaluează caracterul și temperamentul câinelui, adică determină cât de încrezător este câinele în sine, cât de repede este capabil să-și revină din șoc, cât de dezvoltat instinctul de protecție și spiritul luptei , indiferent dacă are curaj, fermitate, reacție rapidă, care este pragul ei de excitabilitate și contactul cu proprietarul, îi este frică de lovituri.
Testarea presupune modelarea diferitelor situații extreme neașteptate pentru câine, în care acesta trebuie să demonstreze comportamentul corect - calm și rezistență, reacții adecvate, supunere etc. La evaluarea temperamentului câinelui se ține cont de modul în care acesta reacționează la situația care are apărut și cât de repede se poate descurca cu ea.
Pentru a evalua gradul de adaptare socială, câinele este condus printr-un grup de persoane necunoscute care se deplasează în direcții diferite, care au asupra câinelui diverse efecte psihologice provocatoare: vorbesc tare, gesticulează, deschid umbrelele în fața câinelui etc. Inadecvat reacțiile care caracterizează temperamentul dezechilibrat al câinelui sunt aspectul alert, „înțepător”, „pe ascuns”, lingerea nervoasă a buzelor, tremurul, creșterea părului, lătratul isteric, smuciturile ascuțite; o dorință vizibilă a câinelui de a „strânge”, „să se micșoreze de frică, să se ascundă în spatele proprietarului sau, dimpotrivă, agresivitate (amărăciune și încercări de a mușca). Câinele nu trebuie să arate îngrijorat, agitat, nesigur sau să se comporte amenințător. manifestările de incertitudine, nervozitate, frică, entuziasm sau alte reacții inadecvate la stimulii aplicați sunt înregistrate într-un chestionar special.
Evaluarea temperamentului include și un test al capacității câinelui de a păzi și proteja. Pentru un astfel de test sunt modelate situații extraordinare de stres psihologic care pot dezvălui cele mai mici nuanțe în comportamentul câinelui, dezvăluie punctele slabe și punctele forte ale acestuia. De exemplu, adâncimea și puterea „prinderii” depind direct de sistemul nervos (slab sau puternic). Dacă câinele nu poate să apuce imediat intrusul și să-l țină în brațe pentru timpul necesar (până când proprietarul se apropie) sau începe să „intercepteze”, ceea ce se numește „cânt la armonică”, sau încearcă să „apuce” doar cu dinții din față, asta înseamnă că câinele nu are curajul să treacă testul și are un sistem nervos slab. A trece acest test este o chestiune de onoare pentru un câine de orice rasă „de lucru”.
Mulți proprietari încearcă să își pregătească (pe cât posibil) animalele de companie pentru acest test, dar există teste pentru care nu pot fi pregătite, deoarece implică multe situații neașteptate care necesită un răspuns instantaneu. Prin urmare, rezultatul final depinde mai mult de caracteristicile determinate genetic ale câinelui decât de gradul de pregătire a acestuia.
Testarea durează de obicei o zi întreagă. În acest timp, nu sunt testați mai mult de douăzeci de câini. Rezultatele testelor se introduc intr-un formular special (chestionarul cainelui testat) si pot fi urmatoarele (in ordine descrescatoare): V-1A; V-1B; SG-1A; Sg-1B; 3 Luni. Zuruckgestellt.
Marcajele V (excelent) și SG (foarte bine) - evaluarea exteriorului câinelui.
Marcajele IA și IB - evaluarea temperamentului:
1A - câinele are un temperament mare;
1B - temperamentul câinelui este la un nivel acceptabil pentru a trece testul și a fi lăsat să se înmulțească, dar încă nu este excelent în toate nuanțele sale.
Dacă în urma testării câinele a primit scorul „3 Mon. Zuruckgestellt”, aceasta înseamnă că testul nu a fost trecut, dar după 3 luni se poate face o altă încercare de a trece testul. Dacă rezultatul celei de-a doua încercări este și negativ, câinele este exclus definitiv din numărul de solicitanți pentru următoarea testare și este recunoscut ca nepotrivit pentru reproducere. Câinii care pică acest test nu sunt eligibili pentru reproducere.

§ 3. Korung

După ce au trecut cu succes ZTP, doar câinii care combină armonios un caracter grozav cu o conformație excelentă au ocazia să încerce să treacă un alt test - „Korung”. Pentru a obține titlul de „Korung”, trebuie să treci cu succes următoarele teste:
- o analiză (evaluare) amănunțită a exteriorului (articolelor) câinelui;
- testarea temperamentului (caracterului).
Testul poate fi susținut de două ori, iar dacă câinele reușește să treacă cu succes testul de două ori (re-testarea poate fi întreprinsă la cel puțin 2 ani după prima), atunci el primește titlul de Angekort (Angekert) pe viață. Testarea este întotdeauna efectuată de o comisie specială Kerung, care include președintele clubului, responsabil pentru creștere și judecător pentru calitățile de lucru.
1. Exteriorul (statii) câinelui este evaluat foarte strict și se efectuează neapărat o măsurare precisă a principalilor parametri acceptați: înălțimea (înălțimea la greabăn), adâncimea pieptului, lungimea corpului, lungimea capului, circumferința toracelui, craniul circumferinţă. Practica arată că are sens să se ia și alte măsurători: circumferința metacarpului, lungimea membrului anterior de la cot (vertical) până la sol, precum și circumferința botului în zona bărbiei.
2. Testarea temperamentului în testul Kerung este mult mai dificilă decât în ​​testele ZTP și Schutzhund III (Schutzhund III). Atenția principală este acordată selecției de exemplare magnifice care combină curajul, forța de caracter și calitățile de luptă.
Pentru fiecare câine testat se creează situații stresante din punct de vedere psihologic și fizic, a căror ieșire reușită se poate datora doar reacțiilor comportamentale naturale, dar în niciun caz dresaj formal.
Testarea temperamentului începe, de obicei, cu verificarea reacției câinelui la împușcătură, apoi câinelui i se permite să iasă în libertate și în acest moment sunt trase încă 2 focuri, la care câinele nu ar trebui să reacționeze.
Apoi, conducătorul cu câinele trebuie să treacă printr-un grup de oameni care se deplasează în direcții diferite. Ei efectuează diverse acțiuni extraordinare: unul deschide o umbrelă, altul balansează o plasă cu sticle goale etc.
În timpul testului, câinele nu trebuie să fie nervos și să manifeste incertitudine sau teamă.
Următoarea etapă a testării caracterului este verificarea calităților protectoare ale câinelui. „Infractorul” se ascunde în spatele unui gard sau undeva într-un adăpost, apoi îl atacă brusc pe mânuitor (proprietar de câine sau dresor). Câinele trebuie să reacționeze și să atace „criminalul” fără întârziere, să facă o strângere fermă și să-l țină în brațe pentru timpul necesar.
După ce mânuitorul își amintește câinele, curajul și spiritul de luptă al acestuia sunt testate din nou astfel: „criminalul” se află la o distanță de 45 m de mânuitor cu câinele și încearcă să fugă, mânerul ordonă zgomotos și amenințător scăparea Stop. „Infractorul” nu se supune ordinului – și atunci ghidul trimite un câine după el, dându-i porunca să-l rețină pe „criminal”. Când câinele aproape că-l ajunge din urmă pe „criminal”, acesta se întoarce brusc și se îndreaptă spre câine, încercând să-i suprime psihologic atacul cu amenințări, „înspăimântă-te”, strigând și fluturând un băț sau un tij. Câinele trebuie să reziste atacului frontal al „criminalului” (care poate chiar să dea 2 lovituri cu mâna), fără să-și slăbească strânsoarea, să-l țină pe „criminal” până când mânuitorul se apropie și doar la comanda lui să elibereze „mâneca”.
Comportamentul câinelui în această situație va scoate cu adevărat caracterul său. Cainele trebuie sa actioneze fara intarziere si cel mai mic semn de timiditate sau incertitudine; să arate cât de mult poate controla situația până în momentul în care proprietarul, la comanda judecătorului, îi permite să renunțe la „criminal”. Dar chiar și atunci câinele ar trebui să rămână lângă el, pregătit constant să atace din nou, demonstrându-și calitățile protectoare și pasiunea în muncă.

§ 4. Testarea câinilor pe grupe de vârstă

Bebeluş (6-10 săptămâni)
Testarea cățeilor se efectuează în stadiul de amprentare - amprentare rapidă în perioada de adaptare primară și socializare, în faza sa de exaltare, care este critică în ceea ce privește activitatea de cunoaștere cu lumea exterioară. Este posibil să supui cățelușilor la teste numai după stingerea definitivă a semnelor de precauție și frică primară a cățelului, care se manifestă la maxim din a 3-a până în a 6-a săptămână de viață. De obicei, puii sunt testați la vârsta de 8-10 săptămâni. Unii căței după 9-10 săptămâni de viață pot manifesta temporar o teamă specifică față de o persoană. Prin urmare, un număr de cinologi preferă să testeze cățeii la vârsta de 6-8 săptămâni.
Căței (7-9 luni)
Al doilea grup de vârstă este format din căței care au ajuns la pubertate. Animalele tinere sunt testate la vârsta de 7-9 luni, deoarece în timpul pubertății apar schimbări complexe în comportamentul câinelui. Acest lucru se datorează dezvoltării funcțiilor analitice și sintetice ale creierului, care permit cățelului să diferențieze mai subtil efectele stimulilor externi complexi, ceea ce complică și încetinește procesul de adaptare, dar ca urmare îl face mai perfect. Intensitatea comportamentului explorator scade, lasand loc la 3-4 luni de viata unei atitudini mai discriminatoare si mai precaute fata de lumea exterioara, asa-numita perioada secundara a fricii. În același timp, sunt stăpânite regulile relațiilor ierarhice și ordinea etapei. La 5-6 luni, câinele se manifestă deja ca individ: își caută locul în societate și caută să se afirme. Ea poate arăta independență și independență crescute, nesupunere nemotivată în exterior, obstinație și chiar agresivitate. Adesea, acest lucru este cauzat de o obișnuire insuficientă cu noul proprietar, modificări ale condițiilor sau extinderea zonei de mers. Acest lucru este facilitat și de dezvoltarea ulterioară a funcțiilor somatice și de activarea sexuală. Abia odată cu debutul pubertății, comportamentul câinelui devine mai uniform, mai previzibil. La sfârșitul acestei perioade, sunt puse bazele caracteristicilor tipologice ale sistemului nervos, iar natura reacției de apărare începe să se manifeste destul de constant.
Câini adulți (14-16 luni)
A treia etapă este testarea câinilor tineri dezvoltați fizic în mod normal. După atingerea pubertății, dezvoltarea fiziologică a organismului nu se oprește. După principalii parametri, maturizarea fiziologică are loc la 14-16 luni. În această etapă de dezvoltare pot apărea recidive pe termen scurt ale fricii, cazuri de nesupunere sub formă de refuz de a îndeplini comenzile învățate anterior sau acțiunile obișnuite. În plus, câinele poate încerca să schimbe dominația stabilită, în special la masculi după împerecherile timpurii. Dar în aceeași etapă se dezvoltă devotamentul față de proprietar, instinctele de protecție și protecție. Contact psiho-emoțional stabilit și obiceiul de a interacționa cu o persoană.
În general, aceasta este perioada formării finale a proprietăților sistemului nervos, natura reacțiilor și tipul de comportament extern, manierele individuale și stereotipurile actelor comportamentale. Prin urmare, în special, câinilor în vârstă de cel puțin 14 luni li se permite să susțină testul ZTP. Cu toate acestea, pentru a stabili calitățile înnăscute, câinii care nu au fost dresați în abilități speciale ar trebui testați. Direcția de instruire a serviciului, principalele metode și tehnici de instruire ar trebui să fie determinate de rezultatele testelor. Condițiile bune de viață, alimentația completă, creșterea care asigură dezvoltarea normală și creșterea adecvată contribuie la realizarea abilităților moștenite ale câinelui pentru munca de serviciu după o pregătire adecvată. Alături de luarea în considerare corectă a tiparelor fiziologice, efectele speciale fizice și fizioterapeutice, farmacofiziologice și farmacologice fac posibilă influențarea cu eficiență ridicată a formării psihicului și a stării fizice a câinelui în diferite stadii de dezvoltare.

Relația de testare, dresaj și testare în sistemul de selecție a câinilor de serviciu
Publicațiile și publicațiile cinologice oferă programe de testare pentru diferite grupe de vârstă practicate de școli individuale, canisa, organizații și departamente relevante. Testarea cățeilor din rase de serviciu în cadrul programului W. Campbell a primit o mare recunoaștere în Occident. Pentru juniori, puteți aplica cu succes testele propuse de V. Varlakov, sau le puteți folosi la compilarea programelor de testare. Aceste programe fac posibilă determinarea principalelor trăsături de caracter și caracteristici mentale ale temperamentului comportamentului câinelui. Dar pentru testarea câinilor tineri înainte de dresaj special, abordarea trebuie să fie de un nivel superior. Astfel de teste nu ar trebui doar să arate prezența înclinațiilor naturale necesare, ci să dezvăluie și gradul de severitate a acestora, adică să determine capacitățile câinelui pentru utilizare oficială și direcția de formare ulterioară a acestuia. Aceasta înseamnă că ar trebui să se concentreze pe programe de formare specifice pentru anumite tipuri de servicii. Prin urmare, este de preferat ca programele de testare pentru toate grupele de vârstă să fie dezvoltate într-un complex, completându-se reciproc și contribuind la atingerea treptată a obiectivului.

pentru câini de pază

1. Contact cu proprietarul
Invitați proprietarul să dea drumul lesei și apoi sună câinele. Apoi cereți proprietarului să dea una sau două comenzi și observați cu atenție procesul de dare și executare a comenzilor. Notă:
- gradul de subordonare a câinelui;
- care este baza acestei subordonări;
- cine este câinele pentru proprietar;
- cine este proprietarul câinelui.
2. Dorința de a proteja proprietarul este testată după cum urmează:
Adresați-vă proprietarului care ține câinele într-o lesă scurtă sau zgarda.
Dacă câinele nu vă răspunde, ajutați-l cu o fante puternică spre proprietar. Cu acest test, puteți determina dacă câinele are o dorință instinctivă de a-l proteja pe proprietar. Când faceți acest lucru, țineți întotdeauna cont de starea câinelui, vremea și parametrii determinați de prima etapă a testului.
3. Vigilența congenitală este testată încercând să mângâiați câinele.
Contactul excesiv al câinelui poate fi explicat prin „educație umană”, care poate fi eliminată în viitor.
Dacă vezi servilism, obsechiozitate sau infantilism derogatoriu, manifestat în dorința de a linge în față sau de a te răsturna pe spate - fii atent!
4. Acest pas se numește „surpriză neașteptată”.
Esența experimentului se rezumă la un butoi gol aruncat pe scări. Acordați o atenție deosebită nu primei reacții a câinelui, ci comportamentului său ulterioar: acesta va fi interesat de butoiul rulat după un moment de confuzie sau va refuza categoric să se apropie de el.
În cazuri extreme, această verificare poate fi redusă la o lovitură de la o distanță de 20-25 de metri sau la mișcare de-a lungul unei pelicule de polietilenă foșnind în vânt.
5. Oferiți câinelui o bucată de hrană și aplicați 3-4 lovituri ușoare cu un scut de protecție. În acest fel, puteți verifica din nou contactul câinelui și dorința acestuia de a mușca (capacitatea de apucare).
Fiecare pas poate fi evaluat în trei poziții:
1 - „+”; 2 - „-”; 3 - "+" "-"
Prezența a trei „+” sau doar a unui „-” face posibilă speranța unui rezultat final bun.
O combinație mai slabă de poziții vă permite să garantați pregătirea câinelui cu anumite rezerve, și anume: absența unei zone de pază, contact până la o comandă de înfrângere sau provocare etc.
Potrivit lui V.B. Vysotsky, un câine de protecție trebuie să îndeplinească următoarele cerințe:
1) să fie activ-agresiv;
2) precaut, dar fără teamă, să răspundă la orice sunet puternic sau stimuli luminos;
3) agresivitatea câinelui trebuie să „suprime” factorii inhibitori;
4) câinele trebuie să se străduiască să protejeze teritoriul și proprietarul, chiar și fără priceperea sau experiența necesară;
5) cainele trebuie sa raspunda la „surpriza neasteptata” cu adaptare rapida.

§ 6. Testarea C.F. Dewet și D. Dewet pentru a evalua abilitățile de protecție ale câinilor

1. Proprietarul stă alături de câine, ținându-l pe o lesă de 2 metri prinsă de un guler „polițist” (5 centimetri lățime).
2. Proprietarul mângâie și aplaudă câinele pentru a-i da încredere. Între timp, „criminalul” se ascunde într-un adăpost sau în tufișuri la o distanță de aproximativ 15 metri. Retragerea asistentului oferă câinelui încredere.
3. La semnalul „criminal”, folosind un băț sau un bici, începe să scoată sunete care pot alerta câinele. În același timp, el însuși rămâne ascuns.
4. De îndată ce aceste sunete sunt auzite, proprietarul oprește contactul fizic cu câinele, insuflându-i astfel o suspiciune suplimentară. În același timp, el spune cu prudență: „Ce este acolo?” Proprietarul urmărește câinele, care ar trebui să fie alert.
5. „Criminal” amplifică sunetele pe care le scoate. De îndată ce câinele devine alert, el sare din ascunzătoare și sare repede înapoi. Acest lucru oferă câinelui încredere și curiozitate în același timp.
6. De îndată ce câinele este alert sau gata să atace, trebuie lăudat. Puteți mângâia câinele numai după ce emoția dispare.
7. Acum câinele vede „criminalul”, care se ascunde în adăpost, apoi reapare rapid. Atât în ​​adăpost, cât și în afara lui, bate cu un băț, șuierat etc.
8. Proprietarul trebuie să fie entuziast și să fie nu doar un spectator, ci și un participant la ceea ce se întâmplă. Dar, în același timp, nu ar trebui să corecteze comportamentul câinelui. Motivația ar trebui să fie, de asemenea, foarte limitată.
9. Instructorul, ținând cont de modul în care câinele reacționează la „criminal” de la distanță, decide dacă continuă sau nu.
10. Dacă verificarea continuă, următorul pas este să începeți să puneți presiune asupra câinelui. Acum „criminalul” merge înainte și îi aruncă o provocare directă - se furișează pe câine în lateral, face diverse mișcări spre el, dar în așa fel încât să nu-l suprime excesiv. Mâna lui este întinsă înainte ca în încercarea de a atinge câinele sau proprietarul.
11. De îndată ce câinele face cea mai mică mișcare în direcția sa, „criminalul” își retrage rapid mâna și fuge.
12. Câinele câștigă această rundă, ceea ce îi crește activitatea defensivă.
13. Proprietarul laudă câinele pentru munca bine făcută.
14. Instructorul, ținând cont de reacția câinelui, decide dacă este supraexcitat și dacă este posibil să meargă mai departe.
15. Dacă se decide să continue, „criminalul” se apropie din nou de „zona de siguranță”, rămânând la îndemâna câinelui, și începe să-l tachineze. „Infractorul” fuge de îndată ce câinele arată că este pregătit să se apere.
16. Proprietarul întărește acest comportament al câinelui cu laude energice și sincere.
17. Instructorul dă câinelui o evaluare finală și decide dacă este pregătit să înceapă antrenamentul de gardă sau dacă mai trebuie să aștepte.
Cu cât are mai multe puncte câinele, cu atât este mai potrivit pentru rolul de câine protector.

§ 7. Testarea şi determinarea temperamentului conform V.V. Griţenko

scara de temperament

1-3 - probleme majore
1 - retard mental și/sau fizic. Acest câine nu poate fi antrenat. Ea nu acceptă comenzi, corectări sau laude.
2 - cazuri vindecabile. Acești câini pot fi ajutați printr-o terapie și un antrenament consistent.
2-3 - coleric (extrem de agresiv, ușor de excitat și nereținut). Aceasta este o problemă genetică și posibil medicală. Un astfel de câine are un prag de stres extrem de scăzut, răspunde la orice situație stresantă (zgomot puternic, apariția unui străin) cu agresivitate. Corecția poate trezi un atac incontrolabil cauzat de panică. Posturile supuse sunt combinate cu cele agresive. Acesta este un tip clasic de comportament laș-agresiv. Acești câini mușcă de frică. Aproape niciun contact vizual.
Aceasta este cel mai probabil o problemă genetică - rezultatul unei selecții selective slabe. Astfel de câini nu pot sta mult timp într-o singură poziție, execută prost comenzi, aproape că nu se uită în ochi și sunt în permanență în mișcare.
4-6 - câini echilibrați, predispuși la dresaj.
4 - sanguin (cu lipsă de motivație). Un astfel de câine este capabil să urmeze comenzile, dar îi lipsește motivația și dorința de a face ceva pentru proprietar. Ea poate lucra pentru recompensa unui răsfăț, așa cum principala ei motivație este egoismul. Un câine de acest tip este vesel, dar leneș și nu necesită multă atenție. Nu-i place în mod deosebit să se joace, preferă să stea pentru ea însăși. Contactul cu ochii este minim (25%).
5 - sanguin (motivație medie). Acesta este un câine social normal. Te primește cu interes, dar nu are o reacție defensivă. Nu are energie debordantă, deși se joacă cu plăcere, dar nu pentru mult timp, trece rapid la altceva. Câine frumos pentru copii. Acceptă cu ușurință comenzi, cu o motivație lină și stabilă de a lucra. Contact cu ochii 30-40%.
6 - sanguin (motivare bună). Un candidat excelent pentru campioni în obediență, antrenament pentru detectarea drogurilor, căutare și salvare etc. Este super-socială, jucăușă, salută cu capul sus și o privire veselă, adulmecând atent. Gata de jucat la nesfârșit. Funcționează bine pentru orice - un răsfăț, o jucărie, laudă. Dar lătratul ei vorbește mai degrabă despre excitare decât despre un instinct de protecție. Contact cu ochii 50%.
7-9 echilibrat (cu instinct protector-defensiv).
7 - echilibrat (instinct protector slab). Câinii de acest tip sunt veseli, dar ușor timizi față de oameni, manifestă o atitudine ușor posesivă față de jucării, stăpâni și casă. Instinctul de vânătoare este exprimat moderat, deci manifestă adesea agresivitate vocală. Dar atunci când exercită presiune fizică și psihologică, își pierd încrederea și sunt predispuși să se retragă. Capabil să stăpânească pregătirea de securitate doar la primul nivel. Acesta este un paznic bun. Contact cu ochii 60-70%.
8 - echilibrat (instinct protector normal). Aceștia sunt câini de tip dominant, dar care se supun de bună voie stăpânilor experimentați. Au un bun instinct de vânătoare și trec cu ușurință toate cele 3 niveluri de pregătire de gardă cu atac și detenție. Sunt bune pentru paza magazinelor, familiei, protectia personala. Prin natura lor, sunt precauți față de oameni, dar nu prea agresivi față de ei, la comandă se vor grăbi cu ușurință în apărare. Întotdeauna gata de plecare. Contact cu ochii 60-70%.
9 - echilibrat (instinct protector puternic). Acesta este un câine extrem de dominant, concentrat pe viața în haită. Se străduiește constant să-și demonstreze conducerea, dar se va supune proprietarului cu un caracter puternic, capabil să-i câștige respectul. Un instinct de protecție este foarte dezvoltat, ceea ce o împiedică să lucreze printre oameni, dar acesta este un excelent câine de patrulă sau de pază. Foarte neîncrezător, nu-i permite străinilor. Privește direct în ochi, contact vizual 80-90%.
10 - greu de antrenat: „alfa” (extrem de agresiv).
Un câine de acest tip este de obicei numit lider „alfa”. Ea preferă să moară decât să se supună nimănui. De asemenea, are nevoie de un proprietar cu caracterul unui lider de tip alfa. Își va mușca propriul stăpân, este antisocială. Acest câine va fi un bun câine de pază. Ochii sunt înghețați, reci, se uită drept în ochi, aspectul este amenințător. Contact cu ochii 90-100%.

Testare

Testarea temperamentului este procesul de evaluare și studiu a unui câine, în timpul căruia îi observi reacția la mediu, situații stresante și alte teste. Evaluarea se realizează atât pentru parametrii individuali, cât și pentru toți împreună.
Scopul evaluării
Temperamentul unui câine este important de știut din două motive. În primul rând, pentru a vă asigura că este potrivit pentru un anumit tip de muncă. În al doilea rând, diferiți câini necesită metode de dresaj diferite, prin urmare, având informații despre temperament, îl puteți antrena corect și, prin dresaj țintit, obțineți cel mai bun rezultat.
Scorul câinelui
Acordați atenție modului în care câinele reacționează la abordarea dvs. Începeți cu comanda simplă „Sit!” și observați reacția câinelui:
1. Nu te observă. Nu detectează nicio reacție, imun la străini.
2. Laș. Își dă ochii peste cap, dă semne de reacție laș-agresivă.
3. Extrem de excitabil. Se concentrează pe tot și pe nimic.
4. Reacție contradictorie. Te latră, dar nu e interesat.
5. Veselă. Nu prea entuziasmat, încrezător, dând din coadă.
6. Va lucra cu plăcere. Activ, receptiv, adulmecându-te.
7. Încrezător în sine. Contact vizual bun, coada nu în jos, bun.
8. Încrezător, dar distante. Lucrează de bunăvoie, dar cu prudență.
9. Încrezător. Bună reacție defensivă, dar funcționează de bunăvoie.
10. Manifestă o agresivitate incontrolabilă. Contact vizual complet, gata să atace la cea mai mică provocare.
Cea mai ușoară modalitate de a afla temperamentul unui câine este contactul vizual (interval direct). Cu cât se uită mai mult în ochi, cu atât este mai ușor de dresat (cu excepția câinilor care au tendința de a „privi peste”). Un bun indicator al temperamentului este limbajul corpului.
Verificarea câinelui
Este necesar să știți cum reacționează câinele la încurajare și corectare, precum și cât de repede preia comenzile, dacă îi este frică de sunete, mâini sau picioare neașteptate și dacă va fi distras în timpul antrenamentului. Trebuie evaluat pragul de stres al câinelui.
Frica de sunete dure
Ia o revistă și plesnește-o pe picior. Dacă câinele sare înapoi, își aruncă capul sau închide ochii, întreabă proprietarul dacă a fost pedepsit cu o revistă sau un ziar.
Frica de mâini sau picioare
Coborâți încet brațul peste capul câinelui, de parcă urma să-l lovești. A început ea? Ți-ai acoperit ochii? A sărit înapoi? Dacă se apleca la pământ, atunci era bătută.
Mișcă-ți piciorul brusc în direcția câinelui, dar nu lovi. Te-ai speriat? A sărit înapoi? S-a dat înapoi? Dacă și-a luat crupa în lateral și a sărit înapoi, atunci a fost lovită cu piciorul.
Sensibilitate la atingere
În funcție de gradul de frică al câinelui, testat în testele anterioare, trebuie să determinați sensibilitatea la atingere. Dacă câinele pare prea sensibil, prindeți pielea între degetele de la picioare. Dacă are un prag de durere ridicat, prinde-o de greabăn și ridică-o.
Conștientizarea mediului înconjurător
Un câine de pază bun ar trebui să fie curios. Luați o jucărie care scârțâie, puneți-o la spate și strângeți-o de mai multe ori. Reacția este considerată bună dacă câinele încearcă să găsească sursa sunetului. Mută ​​jucăria, câinele ar trebui să o urmeze.
Odată ce câinele s-a relaxat, roagă pe cineva pe care nu l-a văzut să se ascundă și repetă trucul cu jucăria. Un potențial câine de pază ar trebui să fie imediat interesat de sunet.
Contact vizual
Cu cât câinele se uită mai sincer în ochi, cu atât este mai mare categoria temperamentului său.
Când faci contact vizual cu câinele tău, trebuie să evaluezi procentul de contact, postură și mișcarea corpului și dacă privirea lui este moale și bună sau dură și vicioasă.
Test de adecvare la muncă de protecție

Sunt testate trei calități: apărarea atunci când este atacat, instinctul de vânătoare (dorința de a urmări) și pragul de stres. Câinele este ținut în lesă de către proprietar.
Apărare împotriva atacului
Se verifică agresivitatea câinelui în raport cu atacatorul.
1. L-ai observat de departe și a devenit alert?
2. Avertizează prin lătrat să nu se apropie?
3. Când atacatorul se apropie, continuă să fie agresiv?
4. Îl va mușca de bunăvoie pe asistent când va începe să pună presiune pe el?
instinctul de vânătoare
Comportamentul de pândire al câinelui este testat.
1. Urmăriți mingea?
2. Urmărind după o jucărie târâtă pe pământ?
3. Să duci „prada”?
4. Va fi păzită?
Sunete aspre și frică de atingere
Ce reacții arată câinele când faci următoarele:
1. Trage cu pistolul de la distanță.
2. Zărănește în jurul câinelui cu un obiect metalic.
3. Trageți înapoi pielea de pe partea laterală sau din spate a câinelui.
4. Adu mâna sau bățul peste capul câinelui.
Câinele nu trebuie să fie laș sau prea vicios.
Puncte și „adecvare profesională” a câinelui
6 - Doar alarmă. Nu are suficient comportament defensiv pentru serviciul defensiv.
7-7.5 - Câine cu dublu scop: lucrează ca paznic, într-un magazin etc.
Funcția principală este de a avertiza și speria potențialii criminali, a doua este de a servi drept „sistem de alarmă”.
8-8.5 - Gărzi de corp VIP, securitate retail etc.
9-9,5 - serviciu de patrulare. Funcția principală este de a proteja o persoană și de a ajuta la detenția activă.
9.5-10 - protectia proprietatii: caine de paza in paza libera.
Sarcina lor este să împiedice oamenii să intre în zona protejată.

capitolul 3

Comportamentul câinelui depinde în principal de proprietățile tipologice ale activității sale nervoase superioare. Școala de Fiziologie a activității nervoase I.P. Pavlova a stabilit patru tipuri principale de activitate nervoasă superioară. Ținând cont de forța, echilibrul și mobilitatea proceselor nervoase, 120 de soiuri au fost acum identificate științific în tipologia activității nervoase superioare. Cercetările moderne descriu noi proprietăți ale sistemului nervos, cum ar fi labilitatea și dinamismul proceselor nervoase. Determinarea tipului de activitate nervoasă este în sine o sarcină complexă care poate fi rezolvată doar prin cercetări de laborator. Pentru cercetare conform Standardului Big Test I.P. Pavlov trebuie să petreacă aproximativ doi ani. Metodologie accelerată conform Standardului de Testare Mici, elaborată de elevul lui Pavlov V.A. Troshikhin, necesită cel puțin șase luni. Din punct de vedere istoric, cea mai veche și convenabilă în practică, în special cu un număr mare de animale, este abordarea zootehnică. El pornește de la conceptul de „constituție” a unui animal, care a fost dezvoltat de secole de practică și, în lumina cunoștințelor științifice moderne, s-a dezvoltat în idei despre sistemul de tipuri de constituție. Se bazează pe clasificarea propusă de remarcabilul om de știință în domeniul animalelor rus, profesorul P.N. Kuleshov. Lucrările sale sunt dezvoltate și completate de lucrările profesorului E.A. Bogdanov și academicianul M.F. Ivanova. Susținute de doctrina fiziologiei activității nervoase superioare, ele formează baza științei moderne a tipurilor constituționale.
Tipul constituțional este un ansamblu de trăsături anatomice și fiziologice ale structurii și funcționării corpului, formate pe bază ereditară sub influența condițiilor de mediu, legate genetic de proprietățile sistemului nervos și exprimate în manifestarea proprietăților naturale, productivitatea și calitățile de serviciu ale câinelui. În creșterea câinilor se adoptă cinci tipuri principale de constituție, caracterizate prin tipuri de comportament, conformație și adecvare pentru utilizare. În practică, tipul de constituție este determinat de trăsăturile exterioare, de o serie de indicatori interiori și de temperamentul comportamentului animalului. Această abordare dă întotdeauna rezultate pozitive în selecția în masă, dar nu este întotdeauna eficientă în cazuri individuale. Fenotipul unui animal numai în condiții favorabile pentru dezvoltarea proprietăților organismului și anumite combinații ale influenței complexelor poligenice asupra acestora reflectă pe deplin genotipul corespunzător. În plus, pe lângă principalele tipuri ale constituției, ținând cont de cele două serii de variabilitate a semnelor, se disting alte 16 tipuri constituționale tranzitorii, care sunt considerate și modele. Prin urmare, este dificil să se determine cu exactitate tipul de constituție și, după mai multe semne, chiar și bine definite, este pur și simplu imposibil. Aproximarea tipului de constituție nu poate fi considerată încă un fapt că câinele are tipul corespunzător de activitate nervoasă superioară și înclinațiile necesare pentru atribuirea oficială.
Celebrul cinolog sovietic A.P. Orlov credea că „sistemul existent de testare a câinilor pentru a identifica tipul de activitate nervoasă superioară (reacția câinilor la lovituri, străini etc.), precum și competițiile în diferite tipuri de utilizare a serviciilor, nu dezvăluie pe deplin caracteristicile comportamentale. a câinilor, în special a celor transmisi ereditar, și necesită o dezvoltare fundamentată științific, mai profund și mai detaliat”. „Astăzi s-a pus problema dezvoltării, pe lângă regulile necondiționat necesare și valoroase pentru testarea câinilor, a unor sisteme de „teste” specifice, conform cărora, pe baze științifice, conform unei metode care este practic fezabilă în condițiile de trefte, principalele proprietăți, înnăscute, importante pentru munca de creștere (înclinații naturale) câinilor” - a scris E.I. Shereshevsky. Au ajuns la astfel de concluzii la sfârșitul anilor 80, dar deja la sfârșitul carierei lor profesionale.
Experții occidentali admit că testul ZTP, dezvoltat în Germania și cel mai comun din Europa - un test de adecvare pentru reproducere - nu reflectă pe deplin capacitățile de serviciu înnăscute, moștenite genetic ale câinelui, deoarece include elemente de colorare și învățare emoțională pozitivă. în comportamentul câinelui, care sunt determinate în mare măsură arta dresajului. Totodată, nu poate fi subjugată importanța examinării și evaluării calităților de serviciu ale câinilor dresați, care denotă și profesionalismul dreșitorilor și corectitudinea metodelor folosite. Testele pentru orice programe oficiale de utilizare implică evident dresaj și dresaj special al câinelui. Dimpotrivă, acum ar trebui să devină un indicator al calității testării și al eficacității întregului sistem de selecție. Pe de altă parte, crescătorii de câini sceptici consideră că evaluarea rezultatelor testelor este foarte subiectivă. Ei sunt convinși că este greu de anticipat în mod fiabil rezultatul final, deoarece este imposibil să luăm în considerare toți factorii care influențează procesele de dezvoltare, a căror natură este mai bogată și mai complexă decât ideile noastre despre ele. Este imposibil să nu ținem cont de faptul că fiecare crescător de câini are propria sa idee subiectivă despre calitățile unui câine de serviciu. Prin urmare, pentru a obține rezultate mai fiabile ale examinării, mai ales în materie de calitate, specialiștii tind să utilizeze metodele existente de evaluare obiectivă.
Tocmai astfel de metode obiective ar trebui să devină teste psihologice speciale efectuate ținând cont de perioadele de vârstă de dezvoltare a caracteristicilor neuropsihice ale comportamentului câinelui. Dresorul american C. Plaffenberger a dezvoltat principiile de bază și a fost primul care a aplicat testarea în selecția cățeilor pentru dresarea câinilor ghid pentru nevăzători. Pentru selectia cateilor destinati serviciilor de tip protectie si de paza, aceste teste au fost revizuite de catre manipulatorul de caini german F. Ganz. În practica casnică a anilor 70, cea dezvoltată de Yu.N. Metoda Pilytsikov de evaluare cantitativă și calitativă a manifestării agresiunii față de oameni la câinii din rase de serviciu, pe baza căreia a fost cercetarea profesorului L.V. Krushinsky.
În prezent, problemele testării sunt încă insuficient acoperite, dar în ultimii ani au fost abordate tot mai mult în literatura cinologică, de exemplu, de către zoopsihologul V.V. Griţenko. Interesul tot mai mare pentru teste este cauzat de cunoștințele acumulate despre etapele de dezvoltare a câinelui și formarea comportamentului acestuia de-a lungul a mai bine de jumătate de secol de cercetări în domeniul etologiei, zoopsihologiei și neurofiziologiei. După cum arată rezultatele, eficacitatea testelor este destul de ridicată. Potrivit experților, după trecerea testelor, nivelul dorit de dresaj este atins la 80-90% dintre câinii selectați, comparativ cu 10-20% cu o recrutare arbitrară, și chiar selecția bazată pe calitățile părinților, manifestarea. a reacțiilor comportamentale individuale sau a comportamentului câinelui într-o situație extremă.