Sinopsis al scenariului pentru Ziua Pământului la școală. Activitate extracurriculară pentru Ziua Pământului în școala elementară. Spectacol de teatru pentru școlari „Pământul este casa noastră”

Scenariul activităților extracurriculare pentru sărbătoarea Zilei Internaționale a Pământului

Goluri: să studieze noi și să consolideze materialul promovat pe tema „Lumea din jur”; aduna echipa.

Student(citește poezia „Peisaj”).

Iubesc poteca din pădure

Neștiind unde, hoinăriți;

ecartament dublu de adâncime

Du-te - și nu există un capăt de drum...

Pădurea verde este de jur împrejur;

Arțarii de toamnă se înroșesc deja,

Și pădurea de molid este verde și umbroasă;

Galbenul Aspen dă un semnal de alarmă;

O frunză a căzut de pe un mesteacăn

Și, ca un covor, a acoperit drumul...

E ca și cum ai merge pe apă,

Piciorul face zgomot... dar urechea ascultă

Cel mai mic foșnet în desiș, acolo,

Unde ferigă luxuriantă doarme,

Și un rând de agarice muscă roșie,

Că pitici fabulosi dorm...

Deja razele soarelui cade oblic...

Râul se uită în depărtare...

Pe roțile morii care se scutură

Deja fac zgomot...

Aici vine drumul

Un cărucior greu va clipi

Brusc la soare, apoi va intra la umbră ...

Iar strigătul îl ajută pe cicălos

Un bătrân și un copil într-o căruță,

Iar nepoata îl amuză pe bunicul cu frică;

Și, coborând coada pufoasă,

Un insectă se agita în jur lătrând,

Și zgomotos în amurgul pădurii

Lătrat vesel se învârte.

Conducere. Bună seara dragi prieteni! Astăzi sărbătorim o sărbătoare puțin cunoscută, dar foarte importantă - Ziua Internațională a Pământului. Sărbătoarea este de natură ecologică și este concepută pentru a uni oamenii din întreaga lume în cauza protejării mediului. Pentru prima dată, această acțiune la nivel mondial a început în 1970 în SUA, iar din 1972, la inițiativa senatorului G. Nelson, a devenit sărbătoare oficială. Potrivit tradiției, în această zi, clopoțelul păcii sună pentru un minut. În acest moment, oamenii ar trebui să se gândească la cum să salveze planeta și să îmbunătățească viața tuturor creaturilor care trăiesc pe ea.

În fiecare an, această sărbătoare este sărbătorită într-un mod diferit. De exemplu, în urmă cu câțiva ani în această zi, s-a propus anularea tuturor călătoriilor cu mașina și călătoria exclusiv pe jos sau cu bicicleta, adică în moduri ecologice. Din păcate, nu toată lumea ascultă încă acest sfat, pentru că, după cum mulți cred, o mașină nu va dăuna mult mediului, ci milioane...

Dar tu și cu mine știm că trebuie să începi cu tine și poate că într-o zi o persoană își va reconsidera atitudinea de consumator față de natură. Desigur, toate acestea sunt înainte, dar nu trebuie să uităm că temelia fundațiilor este cunoștințele noastre. Cunoștințe despre natură, despre Pământ.

Pentru început, băieți, să ne amintim diferite fenomene naturale prin rezolvarea unui puzzle de cuvinte încrucișate.

Întreaga clasă participă la concursuri; Pentru fiecare răspuns corect, elevul primește un jeton sau un cartonaș. La sfârșitul evenimentului, jetoanele sunt numărate, cei mai activi studenți primesc scrisori de stimulare și premii.

Competiția 1. Cuvânt încrucișat „Planeta Pământ”

1. Toată ziua

Se joacă de-a v-ați ascunselea

Pete roșii. (Căderea frunzelor.)

2. Săgeată topit

Stejarul a căzut lângă sat. (Fulger.)

3. Peste păduri, peste râu

Pod cu șapte culori cu arc.

Dacă aș putea sta pe pod...

Aș ajunge la stele. (Curcubeu.)

4. Biciuire, biciuire prin tufișuri

Lovituri fără ratare.

Se bate toate zmeura

Toate cireșe.

Ei bine, de ce turnați atât de mult.

Să înclini un măr pe o parte? (Duș.)

5. Mouse-ul este agil singur

A intrat într-o groapă noaptea.

Deodată, văzând o crustă pe cer,

Ea a scârțâit tare:

Cineva târât în ​​cer

Delicioasă bucată de brânză! (Lună.)

6. Apropiat - bubuit.

Săgeți pe câmpul metalic.

Ni s-a părut - a fost cu probleme,

Se pare că a venit cu apă.

A venit și a vărsat -

O mulțime de pământ arabil s-a îmbătat! (Nor.)

7. E zarva in curte -

Mazărea cad din cer.

Nina a mâncat șase mazăre.

Acum are angină. (grade)

8. Doar soarele a stins

Și s-a întunecat

Ca cineva de peste cer

A împrăștiat boabele.

nu stiu...

Voi adăuga doar un lucru

Ce a fost genial

Și este strălucitor. (Stele.)

9. Ce este acest plafon?

E jos, e sus

Acum este gri, apoi albicios,

Este un pic albastru

Și câteodată atât de frumos -

Dantela si albastru-albastru! (Cer.)

10. Cineva a târât pădurea noaptea,

A fost acolo seara și a dispărut dimineața.

Nu era nici ciot, nici tufiș,

Doar un cerc alb de gol. (Ceaţă.)

11. Tuturor ne place,

Plângem fără el.

Și de îndată ce apare

Privim în altă parte, ne ascundem:

Este foarte luminos

Și fierbinte-fierbinte. (Soare.)

12. A căzut panglică stacojie

Pe pajiști, dincolo de marginea satului.

Am căutat-o ​​toată ziua

Da, nu l-am gasit...

Dar numai în jur

Întunericul a căzut

Cum s-a găsit deodată banda! .. (Zarie)

Bine făcut! Ești bine versat în fenomenele naturii, dar a fost doar o încălzire. Este timpul să vă testați adevăratele cunoștințe. Acum îmi propun să mă împart în trei echipe și să aleg un căpitan.

Pe tablă sunt atașate trei plicuri mari. Pe fiecare dintre ele inscripția: „Plante”, „Animale”, „Geografie”.

Căpitanii de echipă se apropie de plicul ales și scot un cartonaș cu o întrebare din zona dată. Ai 30 de secunde pentru a discuta întrebarea. Se acordă un punct echipei care răspunde la întrebare la timp și corect. Câștigă echipa cu cele mai multe puncte. Deci băieți, sunteți pregătiți? Reacția Hall.

În acest caz, să începem!

Concurenta 2. Plante

1. Această plantă faimoasă este adesea plantată în zonele rezidențiale ale orașelor. În ciuda inconvenientelor pe care le creează în perioada de înflorire, acest copac este unul dintre cele mai bune dintre plante în a purifica aerul de impuritățile nocive. (Plop.)

2. Această floare luxuriantă solemnă și-a primit numele în onoarea unui botanist care lucrează în Rusia, pe nume Georgi. Există peste 8.000 de soiuri ale acestei flori. (Dalie.)

3. Acest copac mare are lemn foarte dur și este foarte greu de despicat cu un topor. Nu este ușor să ciopiți nici măcar un cip mic. Pentru această proprietate, copacul și-a primit numele (Elm.)

4. Acesta este numele atât al înalților oficiali, conducătorii Chinei antice, cât și al unui fruct dulce delicios care provine din aceeași țară. (Mandarin.)

5. Într-o pădure întunecată de molid, florile plantelor erbacee nu pot crește mari din cauza lipsei de lumină. Cum atrage ele insectele pentru polenizare? (Culoare deschisă și miros puternic.)

6. Spre deosebire de toate celelalte fructe pe care le consumăm, pe aceasta o mâncăm doar într-o formă necoaptă. (Castravete.)

7. Fetele tinere frumoase sunt adesea comparate cu acest copac zvelt și fraged. Și pe vremuri scriau pe scoarța acestui copac, folosind-o în loc de hârtie. Ce este acest copac? (Mesteacăn.)

8. Această plantă de mlaștină cu aspect drăguț este un adevărat prădător. Se „hrănește” cu țânțari. Și cum se numește? (Roză soarelui.)

9. Numele acestui copac vine de la cuvântul „frunză”, dar nu există frunze pe el. (Zăudă.)

10. La începutul primăverii, pe copaci apar primele frunze. Sunt usor lipicioase la atingere, deoarece sunt acoperite cu o substanta rasinoasa. De ce este nevoie de asta? (Pentru a proteja frunzele tinere de posibile înghețuri.)

11. Acest copac puternic a fost numit popular „străbunicul străbunicilor”. Și șapca de uniformă de pădurar este împodobită cu o cocardă în formă de frunză. (Stejar.)

12. Rășina secretată de acest arbore este folosită în stomatologie pentru a trata bolile gingiilor. (Pin.)

13. Una dintre plantele stepei Don se numește „imortelle”. De ce crezi? (Nu se ofilește, ci doar se usucă.)

14. De ce ramurile inferioare de molid sunt aproape de pământ, iar pinul - mult mai înalte? (Pinul este o plantă fotofilă.)

15. Frunzele acestui copac nu se îngălbenesc toamna. Așa că devin verzi. (Arin.)

16. Koala în limba aborigenilor australieni înseamnă „nebăutor”. Acest animal, numit și urs marsupial, se hrănește doar cu frunzele și lăstarii unei plante, mâncând aproximativ un kilogram de masă verde pe zi. Ce plantă formează baza dietei koala? (Eucalipt.)

17. Când această plantă a fost adusă în Rusia, iar acest lucru s-a întâmplat sub țarul Petru I, țăranii nu au recunoscut-o ca plantă comestibilă mult timp. Da, iar oamenii nobili au folosit adesea florile sale delicate ca decor. Și astăzi nu ne putem imagina masa noastră zilnică și festivă fără această legumă delicioasă. (Cartof.)

18. Această plantă este numită aproape la fel în diferite limbi. Pentru polonezi, este „în derivă”, pentru germani – „baca măcinată”. În rusă, numele acestei fructe de pădure parfumate sună foarte asemănător. (Căpșună.)

19. Zmeura sălbatică și-a primit numele deoarece ramurile sale sunt complet acoperite cu spini ascuțiți, ca pielea unui locuitor de pădure înțepător. (Mure.)

20. Acest copac înflorește mai târziu decât alți copaci, dar răspândește o aromă atât de uimitoare încât îl poți recunoaște după miros de departe. În plus, florile sale sunt un remediu excelent pentru răceli. (Tei.)

21. Cuvântul „crizantemă” în greacă „înseamnă o floare de aur”. În Japonia, crizantema este numită floarea soarelui. Acest simbol al statului japonez este decorat cu imaginea unei crizanteme aurii. (Stema.)

22. Și în Rusia, ca, într-adevăr, în multe alte țări, această floare mare, din semințele căreia se obține ulei util, se numește floarea soarelui, „fiul solar”. În plus, este un excelent purificator de aer. (Floarea soarelui.)

23. Cuvântul „kaput” în latină înseamnă „cap”. Când cumpără această legumă sănătoasă, mama spune adesea: „Dă-mi acest cap, te rog”. (Varză.)

24. Care este numele lalelei sălbatice din stepele Don? (Lazorik.)

25. Floare festivă strălucitoare și condiment cu un miros ascuțit, înțepător. ( Garoafa.)

26. O floare înaltă, zveltă, care înflorește în a doua jumătate a verii. Și-a primit numele pentru asemănarea frunzelor sale cu lama unei arme formidabile - o sabie. Apropo, numele său rusesc este frigărui. (Gladiole.)

27. Iarba de câmp Fireweed și-a primit al doilea nume pentru inflorescențele de două nuanțe diferite pe o tulpină. Aceste flori amintesc de iubitorii tandre. (Ivan da Marya.)

28. Această primulă și-a primit numele datorită frunzelor sale. În exterior sunt întunecate, netede și reci, iar în interior sunt calde, moi și ușoare. (Podbal.)

29. Acest copac zvelt crește în nordul Americii și pe vremuri era singura sursă de zahăr pentru triburile locale. Și acum frunza lui este înfățișată pe steagul Canadei. (Arțar.)

30. Semințele zburătoare - parașute - ale acestei plante erbacee sunt purtate departe de briza de vară. (Păpădie.)

31. În Rusia, în noaptea de 22 iunie, au sărbătorit sărbătoarea lui Ivan Kupala. Băieții și fetele au căutat în pădure o floare de ferigă, care, conform legendei, aduce fericire. L-ar putea găsi? (Nu. Floarea de ferigă nu există.)

32. Această boabe uriașă provine din Asia. Rudele ei sunt pepenele, dovleacul și castraveții. În unele zone din deșertul Kalahari, este practic singura sursă de umiditate. (Pepene.)

33. Locuitor al deserturilor aride, cactusul stochează o cantitate mare de apă în trunchi, iar frunzele sale s-au transformat în spini. De ce cactusii au spini? (Pentru a evapora cât mai puțină apă.)

34. În mai, apar adesea înghețuri, al căror nume este asociat în mod popular cu numele acestui arbust, deoarece înflorește doar în mai. (cireș de pasăre.)

Instituţie de învăţământ bugetar de stat regional

„Învățământ general special (corecțional) Ryazan

internat.

Profesor de geografie

Dankina M.A.

Anul universitar 2011-2012

jurnal oral „Avem un singur pământ – nu va exista niciodată altul!”

(pentru Ziua Pământului)

Obiective:

Pentru a forma înțelegerea de către elevi a relației dintre om și natură. -- Să cultive respectul pentru fauna sălbatică, participarea activă la protecția mediului.

Fixați regulile de comportament în natură.

Decor:

Pe pereții sălii sunt afișe și desene ale elevilor despre protecția naturii, aforisme care cheamă protecția naturii, semne de mediu. Prezentare.

Pagina 1

Istoric.

Singuri putem face foarte puțin.

Împreună putem salva planeta.

(muzica de fundal)

Conducere: Astăzi, sărbătorind sărbătoarea „Ziua Pământului”, vă invităm la revista orală:„Avem un singur pământ...” sl 1)

Gazdă: 22 aprilie Ziua Pământului - o sărbătoare cu apă curată, aer curat, Pământ curat.

Puțini oameni știu despre istoria acestei sărbători. Prin urmare, prima pagină a revistei noastre este „Istorică”.(sl2)

Ziua Pământului s-a născut în America.(sl3) Aici este considerat stat. Toată lumea se pregătește de vacanță, începând cu președintele.

Istoria Zilei Pământului este asociată cu numele unui rezident al Statelor Unite, John Morton. (sl) La sfârșitul secolului al XIX-lea, s-a mutat pe teritoriul prerii deșertice din Nebraska, ai cărei copaci singuratici au fost tăiați puternic pentru construirea de case și pentru lemn de foc. A văzut pământul uscat, soarele și vântul, de care nu era unde să se ascundă.(sl)

Morton și familia sa au început să planteze copaci și au lansat o campanie prin care le-a cerut tuturor locuitorilor să urmeze exemplul. În 1872, Morton a propus să desemneze o zi pe care oamenii statului să o dedice peisajului. Această zi se numește Ziua copacului. (sl 4 ) Ideea a primit un sprijin larg, iar în prima Zi a Pomului, locuitorii statului au plantat aproximativ un milion de copaci..(sl)

Ziua copacului a fost declarată sărbătoare oficială.

Din 1970, ideea sărbătorii s-a schimbat. A avut loc un dezastru teribil de mediu în apropierea orașului american Santa Barbara.(sl 5) Apoi milioane de tone de petrol vărsate din fântâni au ucis mulți pelicani, macarale, rațe, lei de mare și alte animale, au murit hectare de vegetație, apa a fost otrăvită.

De atunci, scopul principal al vacanței- (sl 6) este protecția mediului și educația mediului. Există și un nou nume - Ziua Pamantului. (sl) Câțiva ani mai târziu, vacanța a devenit mondială. Din 1990, organizațiile ruse s-au alăturat sărbătorii.

De Ziua Pământului în diferite țări, conform tradiției, sună Clopotul Păcii,(sl 7) făcând apel pe toți cei care nu sunt indiferenți față de viitorul planetei noastre să își aducă contribuția la păstrarea frumuseții casei noastre comune.

Pământul este păstrătorul multor bogății exploatate de om.(sl 8)

În Rusia, din cele mai vechi timpuri, pământul a fost considerat un altar. În dispute, ei au jurat pe pământ. Plecând într-o țară străină, strămoșii noștri au luat o mână din pământul lor natal, crezând că adaugă putere și promite întoarcerea în patria lor.

Țara natală poate face totul: hrăni cu pâine, bea din izvoare, surprinde cu frumusețea ei. Mama natura ne ofera totul: mancare, haine, bucurie, viata.

Pur și simplu nu se poate proteja. Activitatea economică umană a dus la nevoia de a proteja Pământul!(sl 9)

Pagina 2

„Trigătul pământului”

„Animalele, păsările, plantele vor trăi fără noi și fără ele vom muri cu siguranță.”

(compozitorul de muzică de fundal Svyatoslav Kurashov)(dp 10)

Planeta mea este o casă umană. Dar cum poate trăi sub o glugă fumurie?
Unde jgheabul este oceanul
Unde toată natura este prinsă în capcană
Unde nu este loc pentru o barză sau un leu,
Unde ierburile geme: nu mai pot?

Ploaia acidă distruge solul. (sl 11)

Plămânii planetei - pădurile - sunt tăiați.

În ultimii 30-40 de ani, multe specii de animale și plante au dispărut pe planeta oamenilor. (sl)

Stratul protector de ozon este distrus.

Bolile cauzate de dezastrele ecologice fac sute de mii de vieți în fiecare an.

Ca niște abcese uriașe pe corpul Pământului, gropi uriașe.

Ochii înnoriți ai Pământului - lacuri, râuri, mări, oceane.

Milioane de tone de gunoaie sunt aruncate în ele în fiecare an. Nu poți înota în majoritatea râurilor. Și pe suprafața mărilor și oceanelor se revarsă pete de petrol uriașe și grase. (Sl)

Oceanul cu părul cărunt zboară alarma,
El ascunde resentimente în adâncuri,
Pete negre, tremurătoare,
Pe un val abrupt de furie.

Oamenii au devenit puternici, ca zeii,
Și soarta Pământului este în mâinile lor,
Dar arsurile groaznice se întunecă
La globul din laterale.

Stăpânim de mult planeta,
Noua era este cuprinzătoare
Nu există pete albe pe pământ
Le vei șterge pe cele negre, omule?

Liniște! Auzi plânsul? Trezeşte-te!

Ajută Pământul. Răspunde!

Nu flutura mâna în mod obișnuit

Amintește-ți cum te-a mângâiat

Apăsat ușor pe piept,

Ea a șoptit un cântec de leagăn.

Și acum plânge.

Ți-a orbit inima?(înainte de „Stop It”)

Video „Dezastre ecologice” pe muzică. din filmul Maestrul si Margarita

Eu sunt Pământul! (dc 15 peste muzică)
Uitați-vă, oameni buni, la mine:
Ard în fumul focului.
Mă aruncă în aer, mă sapă, mă ard.
Nu sunt protejat deloc.

țip cu cutremure.
Sunt supărat pe zgomotul tunetului.

Vreau să fiu curat și sănătos! (sl. 16)

Pagina 3

„Intra in natura ca prieten”

Ai grijă de această planetă
Nu există altul ca acesta pe lume!

Băieți, cum ne putem ajuta planeta? Nu putem închide fabrici, centrale nucleare, nu putem înceta să folosim mașini.

Pentru ca planeta noastră să fie curată și sănătoasă, toată lumea trebuie să respecte regulile de comportament atunci când vizitează natura.Primul lucru prin care începi prietenia cu natura este că nu îi vei face rău!

Pentru ca o persoană să-și amintească responsabilitatea pentru viața animalelor și a plantelor, chiar și în timpul mersului, există semne de avertizare. Și acum vom verifica dacă știți ce înseamnă. Imaginează-ți că mergând prin pădure ai dat de un astfel de semn. Pentru ce este?

(concurs „Decifrarea semnului”).

Reguli de conduită în pădure.(care prezintă semne de mediu)

1. Nu face focuri.
2. Nu sparge copacii.
3. Nu luați animale din pădure.
6. Nu prinde fluturi.
7. Nu culege pădure și flori sălbatice.
8. Nu lăsa gunoi în urmă.
9. Nu distrugeți agaricul de muscă.

Odinioară celebrul scriitor francez Antoine de Saint-Exupéry(sl. 17 ) a îndemnat oamenii să facă asta: Trezește-te dimineața, spală-te, pune-te în ordine - și pune-ți imediat ordine în planetă.

Amintiți-vă, nu vă curățați doar curtea și vă măturați cărările, ci vă faceți ordine planeta!(18-19)

Acum vom verifica cum ați învățat regulile de comportament în pădure. Pentru a face acest lucru, vom juca cu tine jocul „Dacă vin în pădure”. Vă voi numi faptele mele, dacă fapta este bună, spunem „da”, dacă este rău, atunci strigăm cu toții „nu” împreună!

Dacă vin în pădure
Și alegeți un mușețel? (Nu)

Dacă mănânc o plăcintă
Și să arunci hârtia? (Nu)

Dacă o bucată de pâine
Îl voi lăsa pe ciot? (Da)

Dacă leg o creangă,
Să pun un cuier? (Da)

Dacă fac un foc,
Nu am de gând să fiarbă? (Nu)

Dacă încurc mult
Și voi uita să-l scot. (Nu)

Dacă scot gunoiul
Îngropa o bancă? (Da)

Îmi iubesc natura
O ajut! (Da)

Dacă toți oamenii de pe Pământ protejează și iubesc natura, planeta noastră va rămâne cea mai frumoasă!(Videoclipul piesei„Ce frumoasă este lumea asta”, ans. „Gemuri”)

Diverse organizații publice ajută la menținerea planetei noastre atât de frumoasă.Astăzi, coordonatorul proiectului „Restaurați pădurea noastră” al organizației Greenpeace Rusia a venit în vizită la noi.Hlystov Serghei Nikolaevici.

Subtitrările slide-urilor:

Revista orală Ziua Pământului „AVEM UN PĂMÂNT...”

Page 1 Singuri putem face foarte puțin. Împreună putem salva planeta. "Istoric"

Ziua copacului

Scurgere de ulei

SCOP: conservarea naturii educație pentru mediu În 2009, ONU a decis: Ziua Internațională a Pământului ar trebui sărbătorită pe 22 aprilie.

Îi cheamă pe toți cei care nu sunt indiferenți față de viitorul planetei noastre să își aducă contribuția la conservarea frumuseții casei noastre comune.

Page 2 „Animalele, păsările, plantele vor supraviețui fără noi și fără ele vom muri cu siguranță.” „Trigătul pământului”

Planeta mea este o casă umană. Dar cum poate trăi sub o glugă fumurie?...

Probleme ecologice

Videoclipul „Probleme de mediu”

Mărturisirea Pământului

Page 3 Ai grijă de această planetă, nu există alta ca ea în lume. „Intra in natura ca prieten”

„M-am trezit dimineața, m-am spălat, m-am pus în ordine - și am pus imediat ordine în planeta voastră...” Antoine de Saint-Exupery.

Să salvăm planeta verde

Videoclipul „Ce lume minunată”

Dragă planetă Pământ! Iartă-ne pentru greșelile noastre. Promitem să vă păstrăm frumusețea!

O vacanță de școală elementară dedicată Zilei Pământului.

Tema: „Conversație cu Pământul”.

Skosareva Elena Ivanovna Școala Gimnazială MBOU Nr 41

Eveniment extracurricular deschis la clasa a 4-a „A”.

Obiective: formarea unui sentiment de apartenență la ceea ce se întâmplă în jur, creșterea iubirii pentru planeta natală, cultura ecologică a copiilor.

Pe fondul muzicii instrumentale lirice sau curgătoare, sună poezii interpretate de copii.

Elevi.

Lângă râu în ceață

Plopii fac un pic de zgomot.

Poate că au rănit

Pământul uman.

Ile cret mesteacăn,

nu zgârcit cu cuvintele,

Sau sicomor

Sycamore este capul tuturor pădurilor.

Ile dansant viburnum,

Ce scutură cercelul

Sau primul fir de iarbă

Spărgând gheața.

Ei bine, pământul atrage

Ori asta ori aia

Ajungând la miezul problemei,

Cred că da - toată lumea!

Și tufe de rowan,

Și o pajiște inundabilă,

Și ploi de ciuperci

Și ploaia nu este ciupercă.

Prima picătură de sonerie

Și rouă pe buze.

Tril de privighetoare

În tufe de privighetoare.

Și locuri natale.

Unde ai locuit, unde ai fost

Și flori, flori -

Aproape că am uitat de ei.

Atrageți prin voința râului

Și răspândește câmpurile

Nu va înșela niciodată

Pământul uman.

Profesor. Da, planeta noastră Pământ este bună cu noi. Îi vom răspunde cu căldură pentru căldură, dragoste pentru dragoste.

Voi auzi zgomotul pinilor la ultima oră,

Jeturi murmură printre pietricele de la vad -

O, oameni buni, cred, toți avem

Există o mamă pe nume Natură.

Are destulă bunătate pentru toată lumea.

Natura are trei comori:

Apa, pământul și aerul sunt cele trei temelii ale sale,

Indiferent de necazuri, totul va renaște din nou.

Dar dacă…..

Cu toate acestea, în epoca noastră crudă, este clar pentru toată lumea

Ce înseamnă „dacă”.

Oh omule! Natura nu este mama râurilor

Și fără mări, fără ierburi de rouă, fără lacuri albastre

Nu se ascunde de ochii tăi.

Apreciază-i încrederea. Nu o păcăli!

și intră în pădurea întunecată

Ca un templu sub bolți de marmură. (S. Vikulov).

Student.

Există doar un templu, există un templu al științei,

Și există, de asemenea, un templu al naturii -

Cu schele care trag mâinile

Împotriva soarelui și a vântului.

El este sfânt în orice moment al zilei,

Deschideți pentru noi la căldură și la rece.

Vino aici, fii o inimă sensibilă,

Nu profanați sanctuarele ei!

Profesor. Să vorbim despre Pământul nostru; vom încerca să ne dăm seama dacă trăiește bine cu noi; Să ne gândim cum o putem ajuta fiecare dintre noi. 30 martie a fost Ziua Pământului. Statele Unite au fost primele care sărbătoresc Ziua Pământului pe 22 aprilie 1970, dar treptat acest proiect a unit locuitorii întregii planete. Am început să sărbătorim Ziua Pământului și în Rusia. În plus, în perioada 15 aprilie - 5 iunie, organizăm anual zile speciale pentru protecția mediului.

Putem spune că oamenii au locuit recent pe planeta Pământ. O persoană folosește o mulțime de rezerve ale Pământului, dar în același timp se comportă cu ignoranță, aroganță și nebunie.

Se joacă scena „Conversația cu Pământul”.

Student. Bună Pământ! Ce mai faci?

Pământ. O, dragut! O jumătate la soare, cealaltă la întuneric.

Student. Iartă-mă pentru întrebarea indiscretă, Pământ, dar câți ani ai?

Pământ. Am 5 miliarde de ani.

Student. E greu de imaginat cât de mult este!

Pământ. Da, e greu de explicat. Să ne imaginăm pentru simplitate că 5 miliarde de ani înseamnă 1 oră. Deci, pe baza acestui lucru, rezultă:

0 minute - s-a format planeta Pământ, adică. eu;

10 minute - s-a născut prima celulă, a apărut viața;

30 de minute - în ocean au apărut alge albastre-verzi, care produc oxigen;

52 minute - au apărut animale mici în ocean - trilobiți;

55 de minute - au apărut copaci mari pe planetă;

56 de minute - șopârle uriașe s-au ridicat în aer;

57 minute - au apărut dinozaurii;

58 minute - au apărut primele animale și păsări;

59 de minute - au apărut primii oameni pe Pământ;

60 de minute - ai apărut tu - actualii mei locuitori. Există mulți oameni pe pământ astăzi. Și toată lumea vrea aer curat, apă, mâncare, adăpost. Este foarte greu să fii o gazdă bună.

Student.

Există o singură planetă - o grădină

În acest spațiu rece

Doar aici pădurile sunt zgomotoase,

Păsări, numite migratoare.

Doar pe ea vei vedea

Ca lacramii în iarbă verde

Privesc surprinși în râu.

Ai grijă de planeta ta

La urma urmei, nu există altul ca acesta pe lume!

Toate națiunile, toți oamenii

Toți cei care cred și iubesc

Toți cei în care conștiința este vie,

Îți întorc cuvintele de pe Pământ!

Pământ. Dragi oameni! Eu sunt planeta Pământ! Am nevoie de dragostea ta! Doar iubiți-mă așa cum vă iubesc pe fiecare dintre voi. Dacă mă iubești, vei avea grijă de mine și mă vei proteja. Îți vei salva Casa și Casa fraților tăi mai mici - animale. Suntem cu toții o mare familie. Amintiți-vă de mine și voi avea grijă de voi și voi fi mereu Căminul vostru.

Student.

A fost odată ca niciodată pământul

A fost o minge de foc

Și asta, desigur,

A fost un cosmar...

Dar treptat

Planeta este rece.

Și a devenit confortabil

Pe planeta noastră:

"Joacă, descarcă!"

Nu din pacate

Oriunde ai sari -

Inundații peste tot.

Și nu există păduri

Fără peisaje, fără țări.

Oriunde ai sari -

Peste tot oceanul.

Și dacă atunci

Ne-am lovit de pământ

Toate ca una

Cu siguranță ar fi pierdut.

Și doar pentru că

Am scăpat cu toții împreună.

Ce până acum

Nu nascut.

Și, în sfârșit,

Au apărut peisaje

Copaci și păsări

Și chiar și mamuți.

Apoi hipopotamii

Elefanți, crocodili

Și strămoșii noștri îndepărtați -

Și dacă am apărut pe Pământ,

Ar veni imediat la noi

întors,

Ne-ar spune:

Protejează mediul!

Mai ales verdele

Mai ales apa!

Student.

Îmi place foarte mult planeta noastră, dar aș vrea să reamintesc oamenilor că „există o regulă fermă: trezește-te dimineața, spală-te pe față, pune-te în ordine – și pune-ți imediat ordine în planetă”.

Student.

Omul este o parte a naturii și nu poate neglija legile biologice pentru o lungă perioadă de timp - mai devreme sau mai târziu omenirea va trebui să rezolve problema protejării planetei. Oamenii pot tăia o pădure sau pot bloca un râu, dar nu sunt capabili să răstoarne legile care guvernează viața pe pământ. Și Pământul este bolnav și ea chiar are nevoie de o casă curată, confortabilă și de încredere!

Elevi.

Dar mulți oameni buni spun: „Omule! Înfrânează-ți lăcomia, altfel nu vei rămâne fără nimic. Oamenii din întreaga lume se confruntă cu sarcina de a păstra flora și fauna unică a Pământului pentru generațiile viitoare.

Tu, omule, iubitor de natură,

Îmi pare rău pentru ea uneori

În călătorii distractive

Nu-i călca câmpurile;

În agitația de gară a secolului

Te grăbești să-l evaluezi:

Ea este vechiul tău doctor bun,

Ea este aliatul sufletului.

Nu-l arde.

Și nu merge în jos.

Și amintiți-vă adevărul simplu:

Suntem mulți, dar ea este una. (V. Shefner)

Ce este fericirea? Aerul este curat și apa limpede, pădurea foșnește cu glas limpede, câmpul bun se întinde, mama - brânză Pământul se trezește, iarba se revarsă în poieni, soarele zâmbește limpede. Ce frumusete! Basm! Și totul este curat în jur: aerul, și apa, și pădurea și pajiștile.

Credem că va veni ceasul când oamenii se vor mândri cu frunze proaspete, rouă și răcoare nocturnă, cer senin și apă limpede. La urma urmei, asta este ceea ce contează cel mai mult. Atunci o persoană cu drepturi depline va putea să se considere un stăpân pe pământ.

Se joacă scena „Întâlnirea scriitorilor”.

Primul scriitor (M.M. Prishvin), stă pe un ciot și scrie ceva.

- Mi-am dorit mereu să spun: „Protejează natura!” Dacă există apă și nici măcar un pește, nu o să cred apă. Și chiar dacă în aer există oxigen, dar o rândunică nu zboară în ea - nici eu nu o să cred în aer. Și o pădure fără animale cu doar oameni nu este o pădure...

Peștii au nevoie de apă curată – Să ne protejăm apele. Există diverse animale valoroase în păduri, stepe, munți - ne vom prețui și ne vom proteja pădurile, stepele, munții.

Pește - apă, pasăre - aer, fiară - pădure, stepă, munți. Și un bărbat are nevoie de o casă. Iar a proteja natura înseamnă a proteja patria.

Al 2-lea scriitor (N. Sladkov) se apropie de Prișvin.

- Salut colega! Cred că Pământul ne vorbește în limbajul sunetelor,

mirosuri, culori. Natura ne vorbește cu toată înfățișarea ei.

Auzi fluierul vântului? Auzi sunetul frunzelor? Auzi scârțâitul copacilor?

Natura nu înțelege limbajul nostru, dar înțelege perfect limbajul acțiunilor noastre. Ea vorbește direct inimii. Poți să te uiți în natură, să asculți și să meditați toată viața - și să vă bucurați toată viața.

Natura ne slujește de mult timp, este timpul să o slujim.

Cântecul sună din filmul „Office Romance” „Natura nu are vreme rea”.

Student.

Te iubesc, Pământ, și vreau să trăiești,

În fiecare an, mai frumoasă, rodnică, înflorită.

Aveți grijă de Pământ, oameni buni, pentru că avem doar unul.

Vom proteja totul împreună ca o familie prietenoasă.

Judecata ecologică a omului.

Acuzatorul Pământ.

Totul este atât de rănit în pădure, ca după zilele războiului...

Aici, nici molid, nici pin nu pot fi găsite supraviețuind.

Un mesteacăn a fost înjunghiat cu un cuțit de un mâncător de vii,

Mi se pare că de sub scoarță îmi curge lacrima.

Sub stejarul schilod, nu vântul geme - I.

Judecător.Într-un an, Omul tăie 331,2 milioane de metri cubi de păduri.

Acuzatorul Pământ.

Iată un furnicar incendiat de o mână de blasfemie.

Mi se pare că nu el arde, ci arde casa mea.

Pământul este în arsuri și cicatrici, ca în zilele de necazuri mari.

Au plecat, jignind frumusețea, derutând confortul pădurii,

Nu aud că în spatele copacilor s-au vărsat lacrimi...

Judecător.În fiecare an, 50 de milioane de tone de deșeuri chimice, zgură otrăvitoare sunt aruncate în mări - acesta este un tren lung de 40 de mii de km, nici măcar nu s-ar potrivi pe ecuator ...

Acuzatorul Pământ.

Sunt uimit de nepăsarea oamenilor!

Fie râurile se usucă, fie invers:

Unde era uscat - Omul va inunda cu apă,

Ca să nu mai vorbim de puritatea apei -

Apele bune au dispărut deja și urmele...

Atunci vei turna toate deșeurile în râuri,

Și apoi vei vărsa ulei pe mare...

Au murit atât de mulți pești, animale de mare,

Răutatea ta nu are sfârșit în vedere...

Judecător.În ultima vreme, au existat rapoarte regulate despre accidente majore cu petroliere în diferite părți ale lumii.

Acuzator Natura.

Dar pădurile și stepele sunt pline de braconieri.

Deci de ce, omule, ești atât de crud?

Fiarele care te ucid au pus pe flux.

Judecător. 459 de specii și subspecii de animale enumerate în Cartea Roșie sunt interzise să fie exploatate și distruse.

Acuzator Natura.

Imaginează-ți totul așa:

Mama și fiul se plimbă pe câmp

Și fiule, te rog, așa că mama aceea,

Am decis să aleg un buchet de flori

I-a dat mamei sale ca semn al iubirii sale,

Dar de multe ori nici florile nu sunt necesare.

În timp ce mama și fiul mergeau,

Florile s-au ofilit una câte una.

Și în drum spre casă au fost aruncați...

Judecător. Doar centralele termice emit anual 100-200 de milioane de tone de cenusa. În orașele mari ale țării noastre, există 200-400 kg de deșeuri industriale pe locuitor pe an...

Acuzatorul Pământ.

Fabricile voastre respiră moartea

Smogul a plutit peste orașe multă vreme!

El acoperă pământul ca o plasă,

Și încă nu ai reușit să-l spargi!

Acuzator Natura.

Te sinucizi pe tine și pe toți cei din jur

Lasă distracția pentru un timp

Gândește-te la ce urmează

Cum vei trăi în această nouă eră

Fără frumusețea naturală?

Judecător.

Ce este viața fără cer, unde se naște căldura,

Fără munți îndepărtați, unde părul cărunt de zăpadă,

Și un copac care înflorește primăvara

Te uiți la vârfurile albe?

Fără molii, a căror vârstă este trecătoare,

Fără corbi să trăiască trei secole,

Fără să curgă râuri uscate în deșert,

Și râuri care nu au bariere în lume?

Acuzatorul Pământ.

Ce este viața fără animale bune și fără animale rele,

Fără păsări de pădure și cântecul lor lipsit de griji?

Viața nu este completă fără lățimea câmpurilor,

Viață fără un exemplu al libertății lor eterne.

Acuzator Natura.

Fii recunoscător pentru fiecare resturi

Pământuri pe care ai călcat timp de un secol.

Pământul vă va da har

Și pâinea promite, nu prostii goale,

Îți oferă tot ce poate:

Iarbă și piatră și ultimul adăpost.

Judecător.

Uită-te la glob - globul pământului -

pentru că oftă, parcă în viață.

Și continentele ne șoptesc:

„Ai grijă de noi, ai grijă!”

În neliniștea crângurilor și a pădurilor,

Roua pe iarbă, ca o lacrimă.

Și izvoarele întreabă în liniște:

„Ai grijă de noi, ai grijă!”

Râul adânc este trist

„Ai grijă de noi, ai grijă!”

căprioara și-a oprit alergarea:

„Fii om, om!

Credem în tine - nu minți,

„Ai grijă de noi, ai grijă!”

Participanții cântă pe tonul melodiei „Alarma Buchenwald”.

Oameni ai lumii, ridicați-vă un minut!

Asculta! Asculta! Asculta!

Animalele cer ajutor: nu atinge

Păduri native, păduri zvelte!

Le salvezi de la tocat,

De la focuri cu fum la cer.

Oameni ai lumii, fiți de trei ori mai vigilenți:

Ai grijă, pădure!

Ai grijă, pădure!

Ai grijă, ai grijă, ai grijă, pădure! (O.M. Dolgopolova)

Bibliografie:

„Ai grijă de Pământ” G.A. Zaikova, Yu.S. Zaikova

Colecția „Ai grijă de planeta ta” „Lecții non-standard și integrate pe curs” Lumea din jurul „N.T. Brykina, O.E. Jirenko

„Curtea ecologică a zeilor” V.F.Grdzelidze

„Casa noastră este planeta Pământ” G.I. Shevchenko

„De ce” A. Dietrich, G. Yurmin, R. Koshurnikova.

Scenariul sărbătorii „Ziua Pământului”

Scopul : aprofundarea cunoștințelor de mediu, dezvoltarea atenției, cultivarea unei atitudini umane față de natură, a simțului responsabilității pentru toată viața de pe pământ

Clasa: 2b

Echipament:

• afiș „Protejează aceste pământuri, aceste ape,

Iubind chiar și o mică bylinochka,

Ai grijă de toate animalele din natură,

Ucide doar fiarele din tine"

E. Evtuşenko

• costume pentru copii - fluture, libelula, buburuza, lacramioare.
• Expoziție de cărți despre natură
• clopote
• Fonograma cântecului „Wounded Bird”
• Înregistrare „Sunetele pădurii”

Cursul vacanței

Conducere:

Sărbătoarea noastră dedicată Zilei Mondiale a Pământului are loc în ziua în care această zi este sărbătorită în întreaga lume de 30 de ani. A fost proclamată de ONU la 22 aprilie 1970 și de atunci este sărbătorită anual în țara noastră și în întreaga lume.

Student : Pământul a fost și rămâne întotdeauna susținătorul omului, izvorul existenței sale.

Totul de pe Pământ:

Și pâine de sațietate,

Și mierea primăverii și amărăciunea ierbii cu pene

Pământul meu este un depozit de comori,

Și puntea unei nave umane.

(Cântecul „Mușețel Rus’”)

Conducere: Sunt miracole în lume

Înflorește ca un zori de mac în depărtare...

Pe planeta mea albastră

Faceți cunoștință cu copiii, Ziua Pământului!

Iubește-ți țara natală încă din copilărie

Dragoste pasională fără granițe

Și știi asta la chemarea inimii

Micul prinț a venit la tine

(Sună muzică. Prințul intră.)

Un mic prinț Mi-am părăsit asteroidul

Pentru a te ajuta într-o faptă bună,

Ar trebui să muncim din greu, copii,

Până se lasă noaptea la Moscova!

Pentru ca soarele să strălucească puternic

Și ziua noastră nu s-a stins în ceață,

Avem multe de făcut

În numele vieții pe pământ!

(Copiii bat clopotele. Pământul iese.)

Conducere: Băieți, cu sunetul nostru am trezit Pământul.

Pământ: Învârtindu-se în spațiu, în captivitatea orbitei sale,

Nu un an, nu doi, ci miliarde de ani,

Sunt atat de obosit. Carnea mea este acoperită

Cicatrici ale rănilor - nu există loc de locuit!

Oțelul îmi chinuie trupul pământesc,

Și otrăvurile otrăvește apele râurilor curate,

Tot ce am avut și am

Omul își consideră bunătatea.

De ce le este atât de frică oamenilor unii de alții

Ce a fost uitat despre Pământul însuși?

Pentru că pot să mor și să rămân

Un grăunte de nisip carbonizat într-o ceață fumurie.

Și nu este o coincidență că vulcani formidabili

Aruncă durerea Pământului cu lavă!

Treziți-vă, oameni buni, chemați țările,

Să mă salveze de la moarte!

(Cântecul Pământului)

Conducere: Pământ bun. Ea ne dă pâine

Apă vie și un copac în floare.

Sub acest cer mereu agitat

Să luptăm pentru bunătate!

1 cititor: Natura ne primește cu drag.

Ea ne oferă frumusețea ei.

Bucură-te de el, ai grijă de el!

Vino aici ca un prieten grijuliu,

Atent, sensibil.

2 cititor: Există doar un templu

Există un templu al științei

Și există și un templu al naturii

Cu schele întinzându-și brațele

Împotriva soarelui și a vântului.

El este sfânt în orice moment al zilei,

Deschis pentru noi în căldură și frig

Vino aici

Fii o inimă mică

Nu profanați altarele ei.

3 cititor: Vino în alun. Nucile sunt coapte.

Îndoiți alunul. Nu rupe fără scop.

Nu alegeți toate nucile.

Lasă pentru proteine.

Nu există bucurie mai bună pentru ei

Decat alunele.

Lăsând alunul

Spune multumesc

Alunul zâmbește

Îți va spune „Fericiți” pe drum

Conducere: Fiecare crenguță ruptă, fiecare floare smulsă, fiecare fluture prins este o mică rană provocată naturii. Dar acum este foarte greu ca natura să vindece chiar și cele mai mici răni.

Conducere: Pun pariu băieți

Ce-ți este suficient să faci

Fă bine, cine n-a avut încă timp, -

Iubește animalele, oamenii și florile,

Te rog nu-ți ascunde bunătatea.

Splendoare, lenevie - alungă-le!

Planeta are probleme!

Trebuie să o ajuți.

Desigur, sarcinile nu sunt deloc simple,

Dar în fiecare inimă

Există o rază de bunătate!

Băiat: Noi, fanii naturii,

Adunați-vă în jurul deșeurilor -

Atât sticle, cât și cutii

Și căni și dopuri...

Și gunoaie inutile oamenilor,

Ne este greu?

Fată:

Mi-e rușine, prieteni, pentru oamenii aceia

care distrug natura.

Copac, iarbă, floare și pasăre,

Ei nu știu întotdeauna să se apere.

Dacă sunt distruse

Vom fi singuri pe planetă.

Conducere : Nu este un secret pentru nimeni că în fiecare an sute de mii de plante, animale, păsări mor din cauza activității umane nebunești.

(intra copiii - libelula, buburuza, fluture) - citeste poezie

(Copiii dansează)

1 student: Totul, totul în lume

Necesar în lume!

Și muschii nu sunt mai puțin necesari decât elefanții.

Nu te poți lipsi de monștri absurdi

Și chiar fără prădători răi și feroce

Este nevoie de tot ce este în lume!

Totul este necesar -

Cine face miere

Și cine face otrava.

(Cântec „Câine pierdut”)

2 elevi: Lucruri rele la o pisică fără șoarece

Un șoarece fără pisică nu este o afacere mai bună

Da, dacă nu suntem foarte prietenoși cu cineva,

Încă avem mare nevoie unul de altul.

(Cântecul „Nu tachina câinii”)

Conducere: Uimitoarea lume a naturii. Ne întâlnește cu o mare de sunete și mirosuri. Te face să gândești, să asculți, să privești. Dimineața, după-amiaza și seara, puteți auzi un număr mare de sunete în pădure.

(Sunetele pădurii)

3 elev : Florile dispar pe sol,

Acest lucru este mai vizibil în fiecare an.

Mai puțină bucurie și frumusețe

Ne părăsește în fiecare vară.

4 elev : În ceasul gândurilor și al grijilor noastre,

În ceasul amar de necaz și eșec,

Am văzut flori, cum plâng oamenii

Și roua este scăpată pe nisip.

(Cântecul „Nu culegi flori”)

Se aude melodia cântecului „Crănii”. Intră un băiat îmbrăcat în crin.

lăcrămioare : Și am o cerere uimitoare către băieți.

Ne sfâșie peste tot primăvara,

Ne ofilim într-un buchet degeaba.

Exterminarea pe scară largă ne amenință acum, prieteni!

Trebuie să vă spun tuturor că nu ne puteți colecta!

(Cântecul „Crănii din vale”)

Conducere : Multe plante și animale devin din ce în ce mai rare. Principalul motiv pentru dispariția plantelor și animalelor este exploatarea excesivă, vânătoarea, defrișările și poluarea râurilor.

5 elev : Ai văzut lebede împușcate?

I-ai văzut căzând?

Spune-mi, dacă păsările ar ști

Și dacă ar fi înțeles

Că zborul lor va fi rămas bun,

Oamenii îi vor împușca în zori,

Spui că nu ar zbura?

Probabil dacă ai ști

Și chiar dacă au înțeles

Ar fi în continuare să se ridice.

La urma urmei, cerul este elementul lor!

La urma urmei, cerul este libertatea lor!

La urma urmei, cerul este toată viața lor!

(Sună coloana sonoră a cântecului „Wounded Bird”)

Pământ: Astăzi vom organiza un test dedicat Zilei Pământului.

Test

(clasa este împărțită în trei grupe)

Prima competiție - încălzire „Pește”, „Păsări”, „Animale”

(echipa de desen alege o secțiune și răspunde la întrebări)

Întrebări la secțiunea „Pești”

1. Ce pește își îmbracă o haină de blană în vacanțe? (Hering)
2. Ce fel de pește ne ajută să curățăm sticlele? (Ruff)
3. Ce oraș poartă numele peștelui? (Zander)
4. Care pește este înarmat mai bine decât alții? (Pește-spadă)
5. Ce pește poartă numele unei persoane7 (Crap)

Întrebări la secțiunea „Păsări”

1. Ce pasăre este simbolul de stat al Rusiei? (Vultur)
2. Ce păsări au salvat Roma? (gaste)
3. Care pasăre este simbolul înțelepciunii? (Bufniţă)
4. Ce pasăre se numește poștașul înaripat? (Porumbel)
5. Ce pasăre poate număra anii? (Cuc)

Întrebări la secțiunea „Animale”

1. Cine este considerat regele animalelor? (leu)
2. Ce animal ajută să traverseze drumul? (Zebră)
3. Ce animal este emblema federației de șah? (Cal)
4. Ce animal este recunoscut drept cel mai bun tăietor de lemne? (Castor)
5. Ce pisică sălbatică este o marcă de îmbrăcăminte sport? (pumă)
6. Cum poți ajuta la protejarea animalelor?

Al doilea concurs este „temele”.

(Fiecare echipă a trebuit să pregătească o prezentare de către zoologi, biologi, ecologisti)

În fiecare zi, fauna de pe glob devine din ce în ce mai săracă de către o specie de animale. În fiecare săptămână, pierdem o specie de plantă. Cinci miliarde de tone de dioxid de carbon sunt emise în atmosferă în fiecare an. Acest lucru epuizează stratul de ozon.

Al treilea concurs - întrebări din sectorul culorilor.

(Elevii aruncă zarurile pe rând. Culoarea feței zarurilor corespunde cu culoarea întrebării)

Sector verde (despre plante)

1. Cum poți să-ți dai seama ce vârstă are un copac privind un ciot de copac? (Conform inelelor anuale)
2. Care este planta pe care o cunosc chiar și orbii? (Urzica)
3. Arborele, un simbol al Patriei noastre? (Mesteacăn)
4. Care boabe este neagră, roșie, albă? (Coacăze)
5. Ce ierburi medicinale tratează răceala? (Tei, mentă, oregano)

Sector albastru (despre păsări)

1. Ce pasăre reproduce pui iarna? (Crossbill)
2. Ce rol joacă păsările în natură (distruge dăunătorii)
3. Care dintre păsările pădurii se numește flaut de pădure și pisica de pădure? (Grangur)
4. Numiți păsările de iarnă. (Vrabiuță, magpie, porumbel)
5. De la sosirea a ce păsări considerăm începutul primăverii? (Rooks)

Sector roșu (despre animale)

1. Cine își schimbă blana de două ori pe an? (iepure, veverita)
2. Ce animale dorm iarna? (Ursul, ariciul)
3. Ce prădător arată ca o pisică? (Râs)
4. Ce animal se numește elan? (Elan)

Sector negru (termină fraza)

1. Încercați să nu utilizați spumă de polistiren pentru că... (nu se descompune în natură)
2. Nu aruncați hârtia inutilă, pentru că .... (poate fi reciclat)
3. Nu faceți focuri în locuri greșite, pentru că.... (poate provoca incendiu)

Echipele sunt premiate

Conducere : Ne vom proteja Pământul, nu vom avea altă planetă. Este în puterea noastră să ne asigurăm că în orașul nostru, în jurul școlii noastre, pe strada noastră, la casa noastră este întotdeauna curat.

6 elev : Mă uit la glob - globul pământului.

Și deodată a oftat, parcă în viață.

Și continentele îmi șoptesc:

„Ai grijă de noi, ai grijă!”

În neliniștea crângurilor și a pădurilor,

Roua pe iarbă, ca o lacrimă!

Și Springs întreabă în liniște:

„Ai grijă de noi, ai grijă!”

Râul adânc este trist,

Pierzându-și țărmurile

„Ai grijă de noi, ai grijă!”

Mă uit la glob - globul pământului,

Atât de frumos și drag!

Și buzele șoptesc în vânt:

"Te voi salva, te voi salva!"

(Cântecul „Frumusețea trăiește în lume”)

Conducere: Numai protejând natura, omenirea va salva viața pe Pământ. Doar respectând regulile de comportament din natură, putem deveni adevărații ei prieteni și ajutoare.

Scenariul Zilei Pământului pentru elevi „Pământul este casa noastră”

Goluri: educația copiilor de interes și dragoste pentru natura lor nativă; atragerea atenției asupra problemelor de mediu, asupra necesității de a ne proteja planeta.

Echipament: tobogane naturale; acompaniament muzical; costume.

Progresul evenimentului

Prezentatorul 1. Bună ziua, locuitori ai frumoasei planete albastre! Bună ziua Astăzi este Ziua Mamei noastre Pământ! Și toată lumea a venit la această sărbătoare: atât copii, cât și adulți, și oaspeți, și participanți! Și suntem foarte bucuroși să primim pe toți în vacanța noastră!

Plumb 2. Ce este această sărbătoare - Ziua Pământului? Și de ce este? Pentru a ne clarifica tuturor, vă invit să faceți o excursie în jurul minunatei noastre planete!

Sunt afișate diapozitive despre natură.

Plumb 2. Toate acestea sunt planeta noastră natală. Câtă frumusețe și minune este pe ea: întinderi nesfârșite, munți care se întind spre cer și mări albastre-albastre... Și locuitorii de pe el sunt nenumărați și fiecare dintre ei este un mic miracol! Dar de multe ori oamenii uită de asta, iar apoi coșurile de fum, împușcăturile sună, animalele mor... Pentru a le aminti oamenilor de frumusețea Pământului nostru, această vacanță minunată există!

Prezentatorul 1. Ho planeta noastră este imensă. Și pentru o viață întreagă o persoană nu poate ocoli toate, de la o margine la alta. Dar toată lumea ar trebui să cunoască locul unde s-a născut. Numai iubindu-și natura nativă, o persoană va putea iubi întreaga lume. Și nu mă îndoiesc că băieții care participă la vacanța noastră își cunosc și iubesc natura nativă. Cu toții le dorim mult succes!

Plumb 2. Așadar, începem programul nostru festiv de concurs „Țara mea natală”. Pe scenă sunt invitate echipele participante: „Lesovichki”, „Polevichki” și „Lugovichki”! Întâlni!

Echipele ies la mijlocul spatelui la muzică și devin un semicerc.

Plumb 2. Le rugăm căpitanilor să-și prezinte echipele!

Căpitanii își numesc echipa, își prezintă membrii și emblema, echipa își oferă motto-ul - pentru cel mult 1 minut.

Plumb 2. Participanții adulți ajută echipele noastre... (numele, prenumele copiilor - trei sau patru liceeni)!

Plumb 1.Și aceasta este prima competiție pentru echipele noastre. Băieți, va trebui să colectați toate pozele cu animale și plante dintr-o pajiște, câmp sau pădure în câteva minute. Membrii echipei aduc pe rând o poză căpitanului lor, iar căpitanul pune imaginile corecte într-un plic.

Imaginile cu imagini cu animale și plante sunt păstrate de public; membrii echipei, unul câte unul, aleargă prin sală pe muzică, adunând doar pozele necesare.

Plumb 1. Stop! Bine făcut! Echipele au lucrat foarte bine împreună! Stimați căpitani, dați plicurile dumneavoastră juriului nostru, care va evalua care echipă a strâns cel mai mare număr de poze corecte. Între timp, juriul lucrează, echipa Lesovichki vă oferă, dragi telespectatori, o melodie.

Echipa „Lesovichki” interpretează un cântec.

Plumb 1. Mulțumesc! Și acum i se dă cuvântul juriului nostru!

Juriul vorbește.

Plumb 2.Și voi, echipe dragi, așteptați deja următoarea competiție. Conform descrierii noastre, va trebui să recunoașteți animalele care trăiesc în pădurile siberiei. Primul animal este pentru echipa Lesovichki.

Facilitatorul citește descrierea animalului, echipa discută timp de 5 secunde, apoi răspunde.

Plumb 2. Bine făcut! Totul merge grozav! În această competiție, echipele au arătat că cunosc foarte bine animalele din regiunea lor! Cuvântul juriului este dat!

Juriul vorbește.

Prezentatorul 1. Și acum să ne transformăm! Dragi baieti! Vă sugerez să jucați un joc care se numește „Transformare”. Transformă și portretizează tot ce auzi în povestea mea!

Gazda citește povestea, participanții o înfățișează cu mișcări, gesturi și expresii faciale; acompaniamentul muzical este posibil.

Plumb 1. Bine făcut! La urma urmei, este foarte important să poți simți singur cum trăiește natura, cum trăiesc animalele sau cum cresc plantele. Fără această abilitate, o persoană nu va putea înțelege pe deplin natura.

Plumb 2. Sunt multe cântece și poezii despre natură... Și acum copiii vor citi poeziile despre natură care le-au plăcut. Vă rog!

Copiii citesc o poezie din echipă.

Plumb 2. Minunate versuri! Dar poate că echipele știu și câteva cântece despre natură?... Ei bine, atunci nu vă va fi greu să participați la următorul nostru concurs.

Prezentatorul 1. La rândul lor, echipele vor trebui să-și amintească și să ne cânte câteva versuri din cântece în care există referiri la animale, plante și fenomene naturale.

Copiii cântă, părinții ajută.

Prezentatorul 1. Așa au venit oamenii cu cântece despre natură! Și mai este o melodie foarte frumoasă. Băieții din echipa „Lugovichki” ți-o vor cânta acum.

Echipa „Lugovichki” interpretează un cântec.

Prezentatorul 1. Mulțumesc!

Plumb 2. Și acum, băieți, vă sugerez să vă jucați puțin. Știți cu toții că printre animale sunt prădători și cei pe care acești prădători îi pradă. Acestea sunt legile naturii: totul este conectat cu totul și totul cu toată lumea. În jocul nostru, vom alege și liderul - „prădătorul”. Din echipa Lesovichki, alegem un râs, iar restul devin ... (nume de animale). Din echipa „Polevichki” - nevăstuică, iar restul devin ... (nume de animale). Din echipa „Lugovichki” - o bufniță, iar restul va fi ... (nume de animale). Când sună muzica, ... (nume de animale) aleargă în voie prin sală, când muzica se oprește, „prădătorii” pleacă la vânătoare. Cel care este observat de „prădător” este considerat a fi prins.

Se joacă muzica, se joacă copiii.

Prezentatorul 1. Bine făcut! Atât prădătorii, cât și alte animale sunt toate la fel de necesare naturii. Nu va exista cel puțin o specie de animale sau plante pe Pământ, iar natura noastră va fi mult mai săracă. Și ea este casa noastră. Și acum invităm echipe să participe la următoarea noastră competiție - „Desenăm natura”. Oferim fiecărei echipe câte o foaie de hârtie de desen și creioane. Cu cât echipa va lucra mai prietenoasă, cu atât desenul va ieși mai bine. Vă dorim mult succes!

Sunete muzicale, copii deseneaza, doar 7-10 minute.

Plumb 2. Bine făcut! Desenele tale au ieșit minunate! Se simte că voi, băieți, vă iubiți natura nativă. Și în timp ce juriul se familiarizează cu munca ta, băieții din echipa Polevychi îți vor cânta o melodie.

Echipa „Lesovichki” interpretează un cântec. Juriul vorbește. Rezumând.