O organizație comercială poate deschide o școală secundară. Plan de afaceri pentru școala privată

Articolul dezvăluie cuprinzător caracteristicile deschiderii unei școli private. Materialul prezintă o analiză actualizată a pieței moderne și a cererii consumatorilor, oferă explicații asupra aspectelor legale ale activității și impozitării și enumeră principalele cerințe de reglementare pentru sediu și procesul de învățământ.

 

O școală privată este o instituție care oferă servicii educaționale (inclusiv cele care îndeplinesc standardele de învățământ de stat) pe bază de plată. Sistemul rus de învățământ școlar privat a fost pe deplin dezvoltat până la începutul secolului al XX-lea.

Istoria modernă a școlilor private datează din 1992 - o perioadă de reforme educaționale și o schimbare calitativă a nevoilor societății. În acest moment, ca alternativă la sistemul stagnant de „sprijin pentru învățare”, predarea inovatoare a început să se dezvolte, implementată, în cea mai mare parte, în școlile nestatale.

Principalele caracteristici ale pieței școlilor private moderne

Învățământul privat din Rusia acoperă puțin peste 1% dintre copiii de vârstă școlară. Majoritatea acestor instituții de învățământ sunt situate în Moscova și regiunea Moscovei, precum și în Sankt Petersburg: astfel, în general, piața rusă pentru astfel de servicii nu este încă suficient de saturată. Să luăm în considerare principalele trăsături caracteristice instituțiilor școlare moderne non-statale (date din 2013).

Mai mult de jumătate din școlile private au grădinițe, iar marea majoritate a instituțiilor oferă servicii de pregătire a copiilor pentru școală.

Componentele calitative ale educației într-o școală privată:

• clase mici care acordă suficientă atenție fiecărui elev;
• condiții confortabile pentru șederea și educația copilului;
• infrastructură dezvoltată - școlile pot avea piscină, sală de sport multifuncțională, ore de informatică bine echipate;
• curriculum flexibil;
• personal didactic de înaltă calificare;
• metode de predare speciale care vizează dezvoltarea la copii a unor calități moderne atât de necesare precum abilitățile de comunicare, conducere și activitate de afaceri;
• gama extinsă de discipline studiate - pe lângă învățământul general, se pot desfășura ore suplimentare la următoarele discipline: limbi străine, lingvistică, drept, economie, științe umaniste, arte teatrale, voce, dans etc.
• posibilitatea ca un copil să fie la școală pe tot parcursul zilei de lucru și chiar în pensiune completă;
• cele mai de succes școli sunt axate pe universități prestigioase (inclusiv cele străine); studenții urmează cursuri de formare în programe speciale menite să îi pregătească pentru admiterea la instituția de învățământ superior relevantă.

Structura veniturilor școlilor private este formată din: taxe lunare de școlarizare, taxe de intrare, plăți pentru servicii suplimentare, precum și alte venituri - sponsorizări, granturi etc. Majoritatea profiturilor primite sunt cheltuite pentru plata salariilor angajaților, dezvoltarea de programe educaționale și acoperirea cheltuielilor curente.

Caracteristicile cererii consumatorilor pentru serviciu

Elevii de la școala privată sunt copii ai părinților cu venituri mari și medii - antreprenori, oameni de afaceri și intelectuali. În același timp, motivația pentru a urma o școală privată de numai părinți vine din înțelegerea că o bună educație pentru un copil este o investiție în viitorul său. Alți părinți doresc să creeze cel mai confortabil și sigur mediu de învățare pentru copilul lor. Există și persoane pentru care educarea unui copil într-o instituție de prestigiu este un indicator de statut.

După ce criterii aleg părinții o școală? Acesta este, în primul rând:

• reputația școlii;
• calificarea personalului didactic;
• numărul de copii din clasă;
• apropierea de casă;
• bază materială;
• disponibilitatea unei licențe, acreditare;
• recenzii de la prieteni.

Un fapt interesant a fost dezvăluit în timpul cercetării de marketing: dacă este necesar să economisiți pe oricare dintre factorii de mai sus, părinții nu își reduc cerințele pentru criterii precum numărul de elevi din clasă și locația școlii.

Atunci când aleg o școală privată, consumatorii studiază, de asemenea, aspecte precum programul de funcționare al instituției, predarea unor limbi străine populare suplimentare (de exemplu, italiană sau chineză), disponibilitatea/calitatea serviciilor alimentare, oportunitățile de organizare a timpului liber pentru copii, statul unificat. Rezultatele examenelor și prezența relațiilor stabilite cu universitățile. Baza normativă

Activitățile școlilor private sunt reglementate de următoarele acte normative:

• Decretul Guvernului Federației Ruse „Cu privire la aprobarea Regulilor pentru furnizarea de servicii educaționale plătite”;
• Decretul Guvernului Federației Ruse „Cu privire la aprobarea Regulamentului-model privind o instituție de învățământ generală”;
• Ordin privind procedura de atestare a personalului didactic;
• Reglementări tehnice privind cerințele de securitate la incendiu;

Înregistrarea afacerii, impozitare

Potrivit Legii Educației, o organizație de învățământ general (una care oferă învățământ primar, de bază și gimnazial) nu poate fi comercială și, prin urmare, trebuie creată sub forma unor organizații non-profit. În acest caz, tipul instituției de învățământ trebuie să fie indicat în denumirea acesteia. În plus, antreprenorii individuali pot desfășura și activități educaționale generale - personal sau cu ajutorul atragerii de profesori din exterior.

Pentru o școală privată, codurile OKVED sunt potrivite:

• 80.10.2 - „Învăţământ general primar”;
• 80.10.3 - „Educația suplimentară a copiilor”;
• 80.21.1 - „Învăţământ general de bază”;
• 80.21.2 - „Învățământ secundar general”.

Impozitarea se realizează în mod optim sub forma sistemului fiscal simplificat (venituri-cheltuieli). Atunci când planificați o afacere, vă sfătuim să acordați atenție articolului 284.1 din Codul fiscal al Federației Ruse, care oferă instituțiilor de învățământ și medicale posibilitatea de a utiliza o cotă zero pentru impozitul pe venit.

Licențiere, acreditare, certificare

Licență. Pentru a obține dreptul de a desfășura activități educaționale, o școală privată trebuie să dețină o licență, care confirmă că condițiile procesului educațional respectă toate cerințele de reglementare existente. Mai mult, nu numai organizațiile, ci și antreprenorii individuali sunt obligați să obțină o licență. Se fac excepții pentru antreprenorii care desfășoară activități educaționale în mod independent, fără implicarea altor profesori - astfel de antreprenori individuali nu au nevoie de licență.

Puteți vedea lista actuală a documentelor necesare pentru obținerea unei licențe educaționale și cerințele pentru acestea pe site-ul web al Departamentului de Educație din Moscova sau în birourile regionale relevante. De asemenea, să menționăm că, în cazul în care o organizație medicală autorizată nu este implicată în funcționarea cabinetului medical școlar, școala trebuie să obțină și o licență medicală.

Acreditare

În ceea ce privește acreditarea școlilor, trebuie spus că aceasta este o procedură voluntară. Cu toate acestea, tocmai aceasta determină statutul unei instituții de învățământ, dându-i dreptul de a elibera absolvenților săi un certificat de învățământ de stat. În caz contrar, elevii vor trebui să susțină examenele finale la o altă școală care are permisele corespunzătoare. Acest lucru nu este întotdeauna convenabil și poate fi considerat de potențialii consumatori ai serviciului ca un factor negativ.

Scopul acreditării de stat a unei școli private este de a confirma calitatea serviciului educațional oferit și conformitatea acestuia cu standardele de învățământ de stat. Acreditarea școlii este o procedură regulată care trebuie efectuată cel puțin o dată la șase ani (site-ul web de acreditare a statului Moscova). Include mai multe etape, dar nu trebuie să dureze mai mult de 105 zile.

Vă prezentăm o schemă detaliată de acreditare dezvoltată de Departamentul Educației din Moscova.

Certificare

O altă procedură importantă care confirmă calitatea serviciilor unei școli private este certificarea personalului didactic al acesteia. Este obligatoriu: la fiecare cinci ani, cadrele didactice sunt obligate să treacă printr-o certificare pentru a confirma dreptul de a ocupa postul sau categoria atribuită.

O excepție se face numai pentru cadrele didactice care au lucrat în funcția lor de mai puțin de 2 ani, precum și pentru femeile însărcinate și femeile aflate în concediu de maternitate: astfel de angajați sunt supuși certificării ulterior.

Sediul, SanPin și cerințele serviciului de pompieri

Localul ideal pentru organizarea unei școli private este o clădire separată proprietate privată, cu o suprafață de 1,5 până la 2,5 mii de metri pătrați. de metri, avand o suprafata mare inconjuratoare, parcare, drumuri bune de acces si situat in apropierea unor zone rezidentiale de prestigiu. Desigur, trebuie să îndeplinească toate cerințele serviciilor sanitare și de pompieri:

1. Clădirile școlare pot fi amplasate în zone rezidențiale departe de drumuri, garaje și orice mijloace de transport. Nu ar trebui să existe comunicații principale ale orașului pe terenul școlii.
2. Zona înconjurătoare este amenajată în cel puțin 50% (cu excepția regiunilor de nord), împrejmuită, iar iluminatul artificial este asigurat.
3. Zona din jurul școlii este zonată astfel: spațiu este alocat pentru o zonă de educație fizică și sport, o zonă de recreere și o zonă de utilitate. Zona de sport trebuie dotata cu spatii pentru educatie fizica.
4. Clădirile școlare nou construite ar trebui proiectate pentru a preda doar un singur schimb. Înălțimea sălilor de clasă nu poate fi mai mică de 3,6 metri. Suprafața pentru clase este alocată în rată de 2,5 până la 3,5 metri pătrați. metri per student.
5. Clasele primare sunt situate într-un bloc de învățământ separat, cu acces la terenul școlii. Pentru elevii de clasa I care participă la o grupă de zi extinsă, este necesar să se asigure camere de dormit (separate pentru băieți și fete) la tariful de 4 metri pătrați. metri per copil. Prima clasă este situată nu mai sus de etajul 2, iar de la clasele a 2-a la a 4-a - nu mai sus de etajul 3.
6. Primul etaj al școlii ar trebui să fie ocupat de: un vestiar, o sală de sport (înălțime de cel puțin 6 metri) și un cabinet medical. Ar trebui să existe o toaletă pentru băieți și fete la fiecare etaj al școlii.
7. Mobilierul trebuie să fie ergonomic, sigur și adecvat vârstei elevilor.
8. Condiții de temperatură admise: pentru săli de clasă, hol, vestiar, bibliotecă, sufragerie, recreere - de la 18 la 24°C, pentru sala de sport și ateliere - de la 17 la 20°C, pentru dormitoare, săli de joacă - de la 20 la 24°C, pentru dușuri - 25Cº , pentru camere medicale - de la 20 la 22Cº;
9. Școala este dotată cu echipament de stingere a incendiilor. Decorarea spațiilor, echipamentelor și mobilierului trebuie să fie realizate din materiale incombustibile. Nu este permisă arderea gunoiului sau a frunzelor în teritoriul adiacent - acestea trebuie îndepărtate și îndepărtate în timp util. Fumatul este strict interzis, atât în ​​clădirea școlii, cât și pe teritoriul acesteia. Căile de evacuare și intrările în școală trebuie să fie libere. Nu este permisă utilizarea dispozitivelor de încălzire nestandard. O atenție deosebită trebuie acordată camerei de chimie și reactivilor depozitați în ea.

Cerințe sanitare de bază pentru procesul educațional:

• Elevii sunt admiși la școală de la vârsta de 6,5 ani;
• clasele nu pot avea mai mult de 25 de elevi;
• cursurile nu pot începe mai devreme de ora 8 a.m.;
• numărul admis de lecții pe zi este de 5 pentru școala primară (cu excepția clasei I) și de 6 pentru clasele 5-11;
• Se efectuează un singur test pe zi;
• durata lecției nu poate depăși 40-45 de minute;
• Pentru elevii de clasa întâi, temele și notarea nu sunt permise.

Echipament, echipament

Statutul unei școli private și nivelul serviciilor pe care le oferă, presupune, desigur, prezența unor echipamente și echipamente moderne de înaltă tehnologie: mobilier de înaltă calitate, reviste și agende electronice, table interactive, instrumente multimedia, o rețea locală de calculatoare, o conexiune la internet etc.

Analizând afacerea în ansamblu, putem spune că, în ciuda costului destul de ridicat al acestor servicii, aceasta este promițătoare și la cerere. Ținând cont de caracteristicile cererii consumatorilor, cunoașterea tuturor regulilor și cerințelor necesare, îmbunătățirea constantă a reputației instituției dvs. și analizând situația socio-economică, puteți crea o instituție de învățământ de înaltă calitate, care să genereze un venit decent.

Vom descrie în detaliu cum să deschideți o școală privată și ce este necesar pentru aceasta. La urma urmei, profesorii și directorii visează adesea la o astfel de instituție, iar mulți părinți sunt gata să plătească orice bani pentru ca copilul lor să aibă ce e mai bun, inclusiv o educație.

Adevărat, la noi este destul de greu să organizezi o astfel de instituție. În plus, va fi necesar să se țină cont simultan de cerințele legislației, organele guvernamentale și dorințele părinților și copiilor. Se crede că un astfel de proiect poate fi întreprins numai dacă eforturile unui profesor și manager cu experiență sunt combinate pentru a putea rezolva toate problemele emergente folosind abilități diverse.

Relevanța ideii

Astăzi, mulți părinți sunt nemulțumiți de sistemul general de învățământ din țara noastră. La urma urmei, nivelul de cunoștințe pe care copilul îl primește acolo este insuficient, atenția profesorilor este împrăștiată pe un număr mare de elevi din clasă, iar caracteristicile și înclinațiile individuale nu sunt luate în considerare. Și nu veți găsi cursuri suplimentare pentru studiul aprofundat al vreunei discipline în școala medie.

Și deși în Rusia, Ucraina și alte țări învecinate doar 1-2% dintre copii sunt acoperiți de învățământul privat, piața nu este încă suficient de plină. Instituții similare sunt situate în principal în Moscova, Sankt Petersburg și orașele din apropierea acestora. În timp ce regiunile îndepărtate suferă de absența lor completă.

Să înțelegem mai întâi ce este o școală privată. Aceasta este o instituție non-profit, non-guvernamentală, unde profesori de înaltă calificare predau copiii. Serviciile educaționale sunt oferite pe bază de plată, dar gama de materii este mult mai largă și mai interesantă decât într-o școală obișnuită.

Din moment ce trebuie să plătești pentru formare, doar familiile cu venituri mari sau medii își pot permite o astfel de educație. Și părinții vor avea pretenții mult mai mari față de profesori și directori. Prin urmare, acest proiect ar trebui să fie întreprins doar de o persoană care dorește cu adevărat să îmbunătățească sistemul de învățământ, este capabilă să se cufunde pe deplin în procesul organizațional și va putea găsi un compromis între diferite cerințe.

Enumerăm principalele solicitări către astfel de instituții:

1. Clasele constau dintr-un număr strict limitat de studenți (nu mai mult de 15 persoane).
2. Este imperativ să se creeze cele mai confortabile condiții pentru copii.
3. Este important să se acorde atenție dotării sălilor de clasă, informatizării școlii și prezenței unei infrastructuri extinse pe teritoriul instituției de învățământ.
4. Program școlar flexibil și atent.
5. Personalul didactic trebuie să se distingă de profesori profesioniști și experimentați, cu o bună reputație.
6. Adesea, la o școală privată, metodele speciale de predare sunt folosite pentru a dezvolta nu numai cunoștințele la disciplinele de bază, ci și pentru a îmbunătăți calitățile personale ale elevilor (conducere, abilități de comunicare, activitate de afaceri etc.).
7. Ei încearcă să extindă pe cât posibil gama de clase suplimentare, cluburi și discipline opționale (arte teatrale, curs de șah, echipă de fotbal, box, studiu avansat al limbii engleze etc.).
8. Adesea, astfel de instituții lucrează în strânsă cooperare cu universitățile, proiectând curriculum-ul în așa fel încât să pregătească absolvenții pentru intrarea într-o anumită specialitate.

Atunci când aleg o școală privată, părinții acordă cea mai mare atenție următorilor indicatori:

• apropierea de casă;
• costul educației;
• mărimea claselor după numărul de elevi;
• calificări ale profesorilor;
• reputația generală a unității;
• nivelul de acreditare;
• resurse materiale, adică dotarea birourilor și holurilor;
• recenzii de la alte familii.

Dacă luăm în considerare practica școlilor private din întreaga lume, putem distinge următoarele variații:

1. Situat în afara orașului sau în interiorul metropolei.
2. Acolo unde copiii vin să studieze doar în timpul orelor sau stau cu cazare (pensiune completă).
3. Clasic și de elită.
4. Educație generală, care urmează un program standard, sau cu metode dezvoltate pentru studiul aprofundat al subiectelor individuale.

Este mai bine să decideți ce proiect să implementați în practică înainte de a elabora un plan de afaceri, deoarece va fi mult mai dificil să schimbați ceva în proces mai târziu. La urma urmei, fiecare caz are propriile cerințe, costuri și nuanțe.

Merită să lămurim motivele pentru care se deschide o școală privată. În cea mai mare parte, există trei factori:

• Antreprenorii sau sponsorii individuali decid să creeze o astfel de instituție pentru a-și educa copiii într-o instituție în care sunt adunați cadre didactice de înaltă calificare și programul este bine gândit. După ce copiii lor absolvă școala, finanțarea scade treptat.
• Unele companii mari creează instituții similare pentru familiile angajaților lor. În acest caz, proiectul nu aduce bani, ci doar ajută la pregătirea unei înlocuiri demne de personal și la reținerea profesioniștilor în cadrul sistemului.
• Și doar o mică parte din astfel de instituții se concentrează pe profitabilitatea proiectului și își construiesc reputația unei școli private pentru o lungă perioadă de timp.

Ce ai nevoie pentru a deschide?

Toate problemele organizatorice încep cu înregistrarea. Pentru a face acest lucru, trebuie să vă înregistrați la serviciul fiscal. Teoretic, este posibil să faci acest lucru ca antreprenor individual (întreprinzător individual), dar un SRL, adică o persoană juridică, va avea mult mai multe oportunități și privilegii.

Pentru a face acest lucru, ei depun documente statutare, notează adresa viitoarei locații a unității și plătesc o taxă de stat. Este important de precizat că instituția este non-profit, întrucât doar așa pot funcționa școlile private în țara noastră.

Vă rugăm să rețineți că înainte exista o prevedere fiscală specială. Dar astăzi majoritatea reducerilor și beneficiilor au fost anulate. Cu toate acestea, la plata impozitelor, puteți conta pe absența TVA-ului, pentru care, la depunerea documentelor, indicați o cotă zero în coloana corespunzătoare.

Codurile OKVED sunt prescrise în funcție de direcția activității viitoare și de specificul ales:

1. 10.2 – clasele primare.
2. 10.3 – programe de instruire suplimentare.
3. 21.1 – sistem general.
4. 21.2 – studii medii.

În continuare trebuie să obțineți o licență. Pentru a face acest lucru, trebuie să confirmați că veți furniza echipament de clasă de înaltă calitate, veți lucra conform metodologiei aprobate, programul de lecție este întocmit în conformitate cu normele și standardele, ținând cont de caracteristicile de vârstă etc. Documentele se depun la Ministerul Educației.

Fiecare școală trebuie să aibă un centru medical, așa că va trebui să obțineți și o licență medicală de la autoritatea competentă. De obicei, dacă sunt îndeplinite toate cerințele, care sunt cel mai bine cunoscute dinainte, nu vor fi probleme cu eliberarea unor astfel de documente. Dar rețineți că aceste organizații petrec mult timp analizând fiecare caz.

Când pregătiți spațiile, veți avea nevoie și de alte documente:

• Permisiune de la SES, care poate fi obținută numai după o inspecție amănunțită a fiecărei săli de clasă și a altor săli.
• Aviz de la inspectoratul de incendiu, pentru care trebuie să asigurați siguranța clădirii, mai multe ieșiri de urgență, folosiți materiale rezistente la foc în timpul reparațiilor, instalați stingătoare, întocmiți un plan de evacuare etc.
• Contracte de închiriere, pentru îndepărtarea gunoiului, măsuri de dezinfecție, cu furnizorii de produse pentru lucrul în bucătărie și multe altele.

Pentru a desfășura activitățile școlii în conformitate cu toate reglementările, trebuie să studiați cu atenție următoarele documente:

1. Legea Educației Nr 273-FZ din 29 decembrie 2012.
2. O rezoluție specială privind furnizarea de servicii cu plată în acest sistem.
3. „Regulamente model pentru o instituție de învățământ general”.
4. SanPin 2.4.2.2821-10.
5. Un act normativ care reglementează procedura de certificare a cadrelor didactice.
6. Legea federală nr. 7, care se ocupă de proiecte non-profit.
7. Reglementări tehnice pentru asigurarea securității la incendiu.

Acreditare

O altă problemă care trebuie rezolvată în curând. Dar rețineți că în primii ani va trebui să lucrați fără un astfel de statut, deoarece doar acele instituții de învățământ care funcționează de cel puțin trei ani și au absolvit cel puțin un flux de studenți pregătiți pentru admitere sunt eligibile pentru acreditare.

Această procedură este considerată voluntară, dar fără ea va fi dificil să atragi familiile bogate la școală. În plus, până la finalizarea acreditării, copiii vor trebui să susțină examene finale în alte școli, ceea ce creează și anumite dificultăți.

Și numai după o decizie pozitivă din partea Ministerului Educației poți conta pe faptul că școala ta privată își va ocupa locul cuvenit în lista instituțiilor de învățământ din regiune sau țară, elevii vor putea primi certificate, iar părinții vor lua în considerare instituţia ca fiind competitivă.

Pregătirea camerei

Găsirea unei clădiri potrivite pentru o școală privată nu este o sarcină ușoară. Există multe nuanțe aici care merită să le acordați atenție. Mai întâi, gândiți-vă dacă îl puteți închiria sau dacă va trebui să începeți construcția.

În fiecare caz, acest lucru implică cheltuieli financiare mari, dar cu prima variantă există riscul de a ajunge în stradă și de a căuta urgent un nou sediu dacă chiriașul încalcă contractul sau nu dorește să-l reînnoiască. Astfel de riscuri pot fi eliminate prin întocmirea unui document pe 10 ani, ceea ce este aproape de neatins în condițiile moderne.

De asemenea, este important să existe o zonă liberă în jurul clădirii în sine, din care majoritatea va fi plantată cu copaci, tufișuri etc. În același timp, este de dorit să se organizeze terenuri de sport deschise pentru educație fizică, să se instaleze bănci pentru relaxare și creați zone de plimbare.

Școala trebuie amplasată în așa fel încât să fie ușor accesibilă. Apropierea de casă este unul dintre cei mai importanți factori cărora o instituție de învățământ îi acordă atenție. În același timp, este necesar să se asigure că în apropierea instituției există o stație de transport în comun și, de asemenea, este indicat să se creeze parcări convenabile pentru părinții care își aduc singuri copiii.

Asigurați-vă că incinta respectă toate normele și standardele. Să le indicăm pe cele mai elementare:

• Clădirea este situată la oarecare distanță de diverse servicii auto, fabrici și mijloace mari de transport.
• Pe teritoriul adiacent s-a realizat amenajarea teritoriului pe cel puțin 50% din suprafață.
• Este nevoie de un gard și iluminat artificial în jurul perimetrului.
• Este obligatorie dotarea stadioanelor sportive, a zonelor de divertisment pentru copii și a locurilor de recreere în aer liber.
• Toate activitățile educaționale sunt organizate în așa fel încât orele să se desfășoare într-un singur schimb.
• Înălțimea tavanului în sala de clasă ar trebui să fie de cel puțin 3,6 metri, iar în sala de sport - până la 6.
• Dimensiunile fiecărei camere sunt calculate astfel încât să existe cel puțin 2,5 metri pătrați per student. m.
• La crearea unui internat complet, unde copiii stau pe tot parcursul anului școlar, sunt amenajate locuri de dormit, unde sunt alocați până la 6 metri pătrați per copil. m.
• Asigurați-vă că organizați încăperi suplimentare, cum ar fi un vestiar, un post de prim ajutor și o sală de sport.
• Băile sunt separate pentru fete și băieți la fiecare etaj.
• De asemenea, este necesar să se respecte regimul de temperatură din cameră – 18°-22°.
• De asemenea, va trebui să organizați securitatea pentru teritoriu și clădire.
• De asemenea, acordați atenție siguranței la incendiu.

Toate școlile private trebuie să aibă cablare electrică bună, apă caldă și rece, încălzire, gaz, comunicații telefonice și internet. Orele în sine sunt organizate și în conformitate cu cerințele Ministerului Educației, care prevede ordinea lecțiilor, durata și numărul acestora pe zi, numărul maxim de elevi dintr-o clasă etc.

Aranjamentul școlar

O instituție privată trebuie să aibă echipament bun. Pentru a face acest lucru, ei achiziționează mobilier de înaltă calitate, table negre, computere, echipamente de birou, reviste electronice, sisteme interactive de învățare, diverse instrumente multimedia și se conectează la Internet.

Este important ca toate metodele educaționale aprobate să fie efectuate ținând cont de baza materială. Va trebui să vă gândiți la fiecare lecție în avans și să cumpărați tot ce aveți nevoie pentru aceasta. De asemenea, se dotează o sală de sport, teren de sport, piscină, dacă există, cursuri de dans etc. Echipamentul este selectat în funcție de cerințele fiecărei zone.

Nu uitați să cumpărați frigidere, aragazuri și aparate de bucătărie pentru sufragerie, echipamente medicale pentru postul de prim ajutor, articole de papetărie, materiale didactice, manuale, echipamente sportive, echipați săli de joacă și amenajați băi.

Planul lecției

Pentru ca o școală privată să iasă în evidență de restul, trebuie să luați în considerare cu atenție programa. Decideți direcția educației:

1. Clase generale cu un set standard de discipline.
2. Studiu aprofundat al subiectelor individuale (de exemplu, limbi străine).
3. Activitate specifică, concentrată în rest (dacă doriți să deschideți o școală privată de muzică sau o școală de artă).
4. Disponibilitatea unor cluburi suplimentare (teatru, sport, dans).
5. Pentru a pregăti admiterea la anumite universități etc.

Dotarea orelor, documentele necesare, materialele educaționale și selecția personalului vor depinde în întregime de aceasta. Este important de luat în considerare că pentru a implementa programe proprietare, acestea vor trebui pregătite într-un mod special și aprobate de Ministerul Educației. Pentru a face acest lucru, este mai bine să aveți în personal un metodolog care va ajuta la armonizarea ideilor profesorilor cu cerințele legii.

Cea mai mare dificultate cu care se confruntă atunci când se organizează o instituție de învățământ privată este încercarea de a îndeplini simultan standardele Ministerului Educației, dorințele părinților și nevoile copiilor. Deci, pentru a nu pierde licența, trebuie să iei întotdeauna ca bază programul standard pentru majoritatea disciplinelor. Include prezența obligatorie a următoarelor elemente:

• limba și literatura rusă;
• matematică;
• engleză sau orice altă limbă străină;
• bazele informaticii;
• antrenament fizic.

Și pentru a atrage numărul maxim de părinți bogați și a nu pierde elevi, trebuie să veniți cu metode de predare originale, să completați programul cu domenii interesante și populare și să vă concentrați pe standardele europene de formare.

Adesea, astfel de instituții oferă instruire în economie, lingvistică și cluburi literare deschise, secțiuni de artă, teatru și sport. Astăzi, cunoașterea limbilor străine este, de asemenea, populară și mai multe simultan - engleză, germană, franceză etc. Anumite instituții își pot pregăti studenții pentru a trece examene conform standardelor internaționale, ceea ce deschide multe căi în viitor.

În plus, nu trebuie să uităm de sarcina asupra copilului. Numărul de teme și de lecții nu trebuie să depășească anumite standarde; elevii nu ar trebui să fie forțați să studieze toată ziua. În același timp, este de dorit să-și organizeze timpul liber, să le ofere odihnă, să-i distreze și să-i stimuleze la maximum pentru realizări și descoperirea potențialului intern.

Este de remarcat faptul că, dacă o școală participă la diverse evenimente, concursuri, festivaluri, competiții și, în plus, ocupă periodic locuri prestigioase, atunci acest lucru are un efect pozitiv asupra motivației copiilor și asupra dorinței părinților de a-și trimite copilul. la o astfel de instituţie.

Adesea, una dintre cerințele pentru o școală privată este capacitatea de a lăsa un copil pentru o zi prelungită. În acest caz, pe teritoriul unei instituții sunt oferite supraveghere cu drepturi depline, instruire, dezvoltare, plimbări în aer curat, mâncare și ajutor la teme.

Recrutarea personalului

Personalul școlii private este format din mulți specialiști:

1. Un personal didactic care oferă educație copiilor în toate disciplinele.
2. Directorul școlii și adjunctul său.
3. Metodist.
4. Contabil.
5. Paznici.
6. Curățători.
7. Asistent medical.
8. Muncitori în bucătărie.
9. Psiholog.

Profesorii sunt selectați pentru muncă prin concurs sau sunt invitați individual. Este important să angajați profesioniști în domeniul lor și să vă asigurați că aceștia sunt certificati la fiecare 5 ani. Cu cât este mai mare reputația specialiștilor de specialitate, cu atât mai mulți oameni doresc să studieze la școala ta.

Doar o persoană cu diplomă pedagogică și experiență relevantă poate conduce o instituție de învățământ. Dar pentru a urmări toate aspectele organizaționale, este mai bine să solicitați sfaturi suplimentare sau să luați ca partener un manager sau antreprenor cu experiență.

Pentru ca profesorii profesioniști să-și dorească să lucreze în instituția ta, trebuie să-i stimulezi în mod corespunzător. Pentru a realiza acest lucru, sunt necesare salarii mari. Dar astfel de măsuri nu sunt întotdeauna suficiente.

Profesorii talentați își doresc adesea oportunitatea de a-și dezvolta propriile metode, programe proprietare, de a experimenta sau de a fi creativi în munca lor. Dacă le puteți oferi acest lucru, atunci specialiști buni vor deveni baza echipei pentru mulți ani.

De unde pot lua bani?

Potrivit Legii Educației, școlile private sunt obligate să se înregistreze ca instituții non-profit. Aceasta înseamnă că, chiar dacă fondurile sunt primite din diverse surse, acestea pot fi cheltuite doar pentru nevoile instituției în sine. Prin urmare, poate fi dificil să atrageți sponsori, deoarece devine imposibil să le plătiți dividende directe.

Investiția într-o școală privată este de obicei de 80% pe cheltuiala părinților. Ei plătesc taxe de intrare (în valoare de 2-3 luni de formare), servicii educaționale, secțiuni suplimentare, pregătire specială în domenii selectate, contribuții caritabile etc. Dar aceasta nu acoperă întotdeauna toate nevoile școlii.

Prin urmare, de multe ori trebuie să căutăm sponsori. Pot fi organizații mari care doresc să formeze specialiști pentru propriile nevoi, instituții de învățământ superior, când studenții sunt special pregătiți pentru anumite examene și admitere etc.

Pentru a crește finanțarea, pot fi furnizate servicii suplimentare:

• organizează cursuri de specialitate, secții, cluburi și invită la acestea nu doar elevii școlari, ci și copiii din alte instituții;
• creați tabere de vară pentru toată lumea;
• servicii de consultanță sau îndrumare bazate pe programe proprietare;
• publicați propriile materiale didactice;
• participa la extragerea granturilor.

Atentie si la aspectul pretului. Taxele de școlarizare sunt calculate folosind cifre precise. Acesta trebuie să acopere costurile salariilor, chiriei, utilităților, mijloacelor didactice, echipamentelor de clasă, alimentelor etc. În țara noastră, gama de prețuri variază de la 35 de mii de ruble la 200 de mii de ruble. Cu cât școala este mai prestigioasă, cu atât salariul este mai mare.

În acest caz, trebuie să vă gândiți cu atenție ce preț să stabiliți pentru antrenament. La urma urmei, tarifele minime pot indica calificări scăzute ale specialiștilor sau alte deficiențe ale școlii. Și un preț prea mare pentru școlarizare va speria clasa de mijloc, care pur și simplu nu își poate permite. Dacă nu deschideți o școală privată de elită, atunci încercați să rămâneți la segmentul de mijloc atunci când stabiliți prețuri.

Poate că lucrurile vor fi puțin mai ușoare cu probleme organizaționale și financiare dacă achiziționați o franciză. În acest caz, va fi posibilă crearea unei instituții de învățământ conform standardului european cu un sistem complet dezvoltat. Nu trebuie să vă gândiți la ce și cum să faceți, la ce să acordați atenție, deși investiția în proiect va fi serioasă.

Aici puteți descărca gratuit un exemplu ca probă.

Întrebări financiare

Deschiderea unei școli private este o propunere costisitoare. Chiar dacă nu luăm în considerare construcția unei clădiri separate, costurile inițiale sunt destul de semnificative.

Costurile fixe nu vor fi mai mici. La urma urmei, este necesar să se asigure funcționarea tuturor sistemelor la un nivel înalt.

Toate acestea necesită o aprovizionare constantă de fonduri sau finanțare din exterior. Prin urmare, este foarte important ca directorul sau proprietarul unei școli private să acorde în mod constant atenție găsirii de investitori, sponsori, participarea la granturi, subvenții etc. Cu o abordare corectă, în decurs de un an puteți ajunge la amortizarea completă a proiectului și stabilirea tuturor proceselor de lucru.

Video: cum să deschizi o școală privată?

Pași

Partea 1

Pregătirea curriculum-ului

Creați o experiență de învățare captivantă. Prezentarea a ceea ce doriți să primiți ar trebui să fie cât mai completă. Acest lucru vă va ajuta atât la început, cât și pe măsură ce continuați să dezvoltați școala pentru a aborda problemele actuale și pe termen lung. Prezintă-ți școala și răspunde la următoarele întrebări:

• Ce tip de educație oferă?
• Cui vrei să slujești?
• Care va fi punctul culminant al școlii tale care o diferențiază de alte școli?
• Ce nivel de pregătire socială și academică vor primi studenții tăi?
• Cum ar trebui să fie școala ta peste 5, 25 și 100 de ani?

1. Scrie un curriculum. Pregătirea curriculum-ului necesită răspunsuri la toate întrebările practice legate de organizarea și funcționarea școlii. Acest lucru se aplică atât programului zilnic al tuturor procedurilor educaționale, cât și descrierii obiectivelor de învățare care vor fi atinse în școala dumneavoastră. Obiectivele ar trebui să includă atât obiective generale, cât și o secvență de pași pentru a le atinge. Un curriculum complet ar trebui să includă răspunsuri la următoarele întrebări:

   • Operațiuni zilnice
     • Durata cursurilor?
     • Câte lecții pe zi?
     • Care sunt orele de început și de sfârșit ale lecțiilor?
     • Catering?
     • Programul de lucru al profesorilor?
   • Evaluarea antrenamentului
     • De ce au nevoie elevii tăi?
     • Care este scopul învățării elevilor?
     • Ce criterii vor fi folosite pentru a evalua formarea?
     • Cum vor fi testate cunoștințele elevilor?
     • Ce include absolvirea?

2. Formulați un concept de predare pentru educatori. Descrieți pedagogia pe care profesorii din școala dvs. ar trebui să o înțeleagă, să o utilizeze și să o dezvolte în sălile de clasă. Școala ta va fi supraîncărcată cu teste și teste de cunoștințe? Se va pune accent pe scris? Vor fi discuțiile la baza învățării? De asemenea, descrieți criteriile pe care trebuie să le îndeplinească educatorii pentru a deveni profesori în școala dvs. și metodele pedagogice care trebuie folosite în timpul lecțiilor.

   Validați-vă planul de studii. Pentru a primi finanțare guvernamentală, trebuie să fiți certificat. Pentru a face acest lucru, trebuie să treceți la verificarea documentelor constitutive și să aprobați programa în departamentul regional de educație. Uneori, această procedură poate dura mult timp, dar dacă ați planificat cu atenție și ați urmat toți pașii necesari, nu ar trebui să existe dificultăți. Contactați biroul local de educație pentru a obține toate informațiile de care aveți nevoie: cum se face verificarea, ce documente trebuie să furnizați și pentru ce trebuie să vă pregătiți.

   Luați în considerare începerea unei școli religioase, o școală. Dacă școala dumneavoastră intenționează să folosească o anumită ideologie sau concept pedagogic, contactați organizația relevantă pentru sprijin și îndrumări cu privire la modul de organizare a predării. Acest lucru poate necesita o afiliere oficială la organizație.

   Înregistrați-vă ca organizație non-profit pentru a obține acces la granturi, granturi și alte surse de finanțare. De obicei, astfel de instituții nu cooperează cu organizații profitabile. Pentru a obține statutul de organizație non-profit, școala dvs. trebuie să organizeze și să funcționeze exclusiv pentru implementarea unor scopuri religioase, științifice, educaționale și alte scopuri caritabile. De asemenea, trebuie îndeplinite următoarele cerințe:

   • Profitul net nu poate fi direcționat în beneficiul niciunui individ sau acționar.
   • Activitățile școlii nu trebuie să implice încercări de a influența legislația sau de a interveni în campanii politice.
   • Activitățile și obiectivele instituției trebuie să fie legale și să nu contravină politicii oficiale ale guvernului (cel puțin principalele sale prevederi).

3. Primiți un cod de identificare. Dacă deschideți o școală în Statele Unite, trebuie să obțineți un număr EIN - acesta este un analog al unui număr fiscal individual (TIN), care este emis atât persoanelor fizice, cât și organizațiilor care plătesc salarii angajaților lor. Vizitați site-ul IRS sau vizitați cel mai apropiat birou.

Partea 3

Deschiderea școlii

1. Oferiți fonduri pentru școala dvs. Finanțarea depinde de conceptul ales. Puteți percepe taxe de școlarizare, puteți lucra la granturi, puteți obține finanțare guvernamentală sau puteți utiliza alte metode pentru a strânge fonduri. În orice caz, mai întâi trebuie să strângi cât mai mulți bani, astfel încât să fie suficient să deschizi și să finanțezi primul an de funcționare al ambițiosului tău proiect.

   • Solicitați granturi pentru a vă implementa conceptul.

Toți părinții doresc să le ofere copiilor lor o educație de calitate. Cu toate acestea, realizarea acestui vis este foarte dificilă în zilele noastre. Sistemul de învățământ de stat se află într-o criză profundă, iar îmbunătățiri majore nu trebuie așteptate în viitorul apropiat. Clasele sunt de obicei supraaglomerate, astfel încât profesorii nu pot acorda o atenție adecvată tuturor elevilor. De asemenea, cel mai adesea, nivelul de predare nu este la nivelul egal. Această stare de fapt sugerează că serviciile educaționale plătite vor fi la mare căutare și că părinții vor fi bucuroși să-și trimită copilul la o școală privată. Se pare că deschiderea unei școli private este o idee foarte promițătoare. Este într-adevăr?

Înainte de a vă întreba cum să deschideți o școală privată, ar trebui să aflați dacă părinții sunt cu adevărat pregătiți să folosească serviciile plătite. După cum arată practica, nu toți părinții sunt pregătiți să facă un astfel de pas. Chiar și în orașele mari, unde oamenii nu întâmpină probleme serioase cu angajarea și primesc salarii stabile, sunt foarte puțini cei care doresc să-și trimită copilul la o instituție de învățământ privată. De regulă, nu există mai mult de douăzeci la sută din populația totală a orașului.

Deschiderea unei instituții de învățământ private este un proces foarte complex, așa că trebuie să începeți cu cercetări serioase de marketing.

În prima etapă, este necesar să intervievezi cât mai mulți părinți și să aflăm dacă aceștia sunt cu adevărat dispuși să plătească pentru educația copiilor lor. Dacă sunt destui solicitanți, atunci este foarte important să aflăm exact ce cerințe au părinții pentru calitatea educației.

Reveniți la cuprins

Ce vor părinții?

Nu este un secret pentru nimeni că sistemul educațional de stat de astăzi este ocupat nu atât cu predarea, cât cu testarea studenților săi. Școala publică pur și simplu „cere” ca fiecare elev să știe ce înseamnă doi ori doi. Cum află el nu este important. Dacă un copil nu înțelege ceva la școală, devine o bătaie de cap pentru părinți, nu pentru profesori. De fapt, o școală publică, deși oferă servicii educaționale, nu garantează în niciun fel că elevul va primi efectiv cunoștințele necesare.

Părinții care doresc să-și vadă copiii ca oameni educați sunt obligați să-i îndrume singuri sau să angajeze un tutore. Acest lucru necesită mult timp sau bani, așa că vor fi gata să-și trimită copilul la o școală privată doar dacă oferiți o garanție a unei educații de calitate. Până de curând, studiul la o școală privată era considerat prestigios. Astăzi, oamenii sunt din ce în ce mai puțin înclinați să plătească pentru „prestigiu” și sunt din ce în ce mai exigenți în ceea ce privește calitatea și garanțiile. Nu trebuie să vă gândiți că „de când am deschis o școală privată, pot lua o poziție autoritara în raport cu părinții mei”.

Aceasta este o întrebare fundamentală. Și trebuie să-i acordați o atenție deosebită. Trebuie avut în vedere că astăzi există un număr suficient de oferte pe piață de la tutori, educatori, tutori și bone. Serviciile lor sunt folosite pentru că în acest caz, un părinte, care angajează un profesor, are dreptul să-și controleze activitățile, să le evalueze, iar dacă nu este mulțumit de calitatea serviciului, atunci îl refuză. Serviciile unei școli private vor fi utilizate numai dacă acest factor rămâne neschimbat. Înainte de a deschide o școală privată, este necesar să se ia în considerare modul în care părinții vor evalua și monitoriza activitățile profesorului.

Reveniți la cuprins

De ce o organizație non-profit?

Ei bine, cu această întrebare totul este mai mult sau mai puțin clar. Dreptul părinților de a controla activitățile profesorilor și de a influența procesul educațional devin cei mai importanți factori în propunerea dvs. unică de vânzare. Acum vom vorbi direct despre procedura care trebuie urmată pentru deschiderea unei școli private. Și este destul de complicat. În primul rând, trebuie să știți că nici societățile cu răspundere limitată deschise, nici închise, nici alte instituții comerciale nu se pot angaja în activități educaționale. Adică, orice întreprindere comercială poate organiza seminarii plătite, poate invita oamenii la traininguri plătite, poate sfătui oamenii pentru bani sau poate susține prelegeri. Cu toate acestea, ei nu au dreptul să emită niciun document care să ateste că o persoană a fost instruită și este un specialist atestat.

Numai organizațiile non-profit au dreptul de a oferi servicii educaționale. Dacă deschideți o școală privată prin înregistrarea acesteia ca SRL, CJSC sau OJSC, acesta va fi un act ilegal. O organizație non-profit în acest caz poate avea orice formă. Nu este deloc necesar să înregistrați o școală privată ca „instituție de învățământ”. Această formă de înregistrare este posibilă, dar poate fi și asociație obștească, cooperativă de consumatori, asociație, organizație autonomă nonprofit, fundație sau parteneriat nonprofit.

Practic, dacă doriți să deschideți o școală privată, puteți înregistra orice formă de organizație non-profit enumerată mai sus. îl poți alege exact pe cel pe care îl consideri convenabil pentru tine. Principalul lucru este că trebuie să înțelegeți că activitățile din domeniul educației sunt supuse licenței obligatorii. Și obținerea unei licențe care vă confirmă dreptul de a desfășura astfel de activități este destul de dificilă. O licență poate fi obținută numai după înregistrarea de stat și nu ar trebui să oferiți servicii educaționale înainte de a primi o licență, altfel vă puteți confrunta cu multe probleme inutile. Nu vă grăbiți în acest lucru în niciun caz, ci așteptați un răspuns din partea Ministerului Educației al Federației Ruse.

Reveniți la cuprins

Cum să obțineți o licență?

Pentru a obține o licență, trebuie să pregătiți un pachet de documente. Acest pachet include o cerere de la o entitate juridică, fondatorul unei organizații non-profit, o copie a certificatului de înregistrare a organizației non-profit și o copie a statutului organizației non-profit. Toate aceste copii trebuie să fie certificate de un notar. Dacă copiile nu sunt certificate de un notar, atunci va trebui să furnizați originalele acestor documente, ceea ce vă poate fi mai dificil. De asemenea, trebuie să furnizați numărul dvs. de identificare a contribuabilului și să prezentați un certificat de înregistrare la organul fiscal.

Trebuie să calculați în avans câți studenți sunteți dispuși să acceptați în instituția dvs. de învățământ și câți profesori va trebui să angajați, deoarece aceste informații vor fi necesare și pentru obținerea licenței. Este foarte important să cumpărați sau să închiriați clădirea în care veți amplasa școala în avans. Trebuie să îndeplinească cerințele sanitare și igienice. Pe lângă spațiile în care sunt planificate să aibă loc orele, ar trebui să existe un spațiu pentru hrănirea școlarilor și un centru medical. Este important să existe o sală pentru educație fizică și măcar un stadion mic.

Nu contează dacă aceste obiecte sunt proprietatea dumneavoastră sau le închiriați, trebuie să vă documentați dreptul de a dispune de aceste obiecte pentru organizarea procesului educațional. În plus, toate autoritățile de reglementare, precum Serviciul Sanitar și Epidemiologic de Stat, Serviciul de Stat de Pompieri, Inspectoratul de Stat pentru Siguranța Rutieră, trebuie să vă dea concluzia că această clădire este potrivită pentru adăpostirea unei școli. De asemenea, va trebui să obțineți o licență de la Supravegherea Federală a Minelor și Industriei din Rusia. Această licență trebuie să confirme că echipamentul pe care îl utilizați este adecvat pentru utilizare și sunteți autorizat să îl utilizați.

Trebuie să creați un program pe care îl veți folosi în activitățile dvs. de predare. Ar trebui să indice în mod constant toate disciplinele pe care intenționați să le predați în instituția dvs. de învățământ. Acest program trebuie să fie calculat cu precizie și trebuie să indice sarcina asupra elevului care nu depășește standardele admise. În plus, ar trebui să achiziționați manualele necesare, mijloacele didactice și să vă asigurați că echipamentul tehnic al școlii este la un nivel suficient de înalt. Astfel de informații vor trebui furnizate și pentru a obține o licență.

De asemenea, va trebui să anunțați autoritățile de reglementare despre cât de bine este personalul școlii dvs., în ce condiții vor lucra profesorii la școală și care este nivelul lor profesional. În cele din urmă, vi se va cere să atașați o listă completă a tuturor documentelor furnizate pentru obținerea licenței. Odată ce obțineți licența necesară, puteți deschide o școală și puteți începe să predați.

Probabil că nu există profesor care să nu viseze să deschidă o școală privată. Unii părinți și, desigur, copii visează la propria școală. Fanteziile lor seamănă puțin cu viața reală a unei instituții de învățământ. Dar chiar și profesorii care au lucrat într-o școală obișnuită toată viața nu au nicio idee despre cum să deschidă o școală privată, pentru ce este aceasta și prin ce greutăți vor trebui să treacă. Profesorii sunt de obicei proai manageri, așa că pentru funcționarea cu succes a unei astfel de instituții este nevoie de ambele.

Deschiderea unei școli private: trei motive

O școală privată nu este considerată de toată lumea ca o afacere care generează venituri. Studiile statistice arată că în Rusia există trei motive principale pentru descoperirea lor.

• Unii oameni de afaceri încearcă să deschidă o școală nu pentru a face profit, ci pentru ca copiii fondatorilor să primească o educație decentă. Astfel de părinți finanțează ei înșiși instituția de învățământ. Se întâmplă adesea ca, după absolvirea copiilor fondatorilor, școala să moară încet.

• Companiile mari deschid adesea școli închise în care învață doar copiii angajaților. Nici aceste unități nu generează venituri și de cele mai multe ori sunt complet subvenționate de fondatori. Unități similare din Rusia și din străinătate sunt întreținute de Gazprom și de alți giganți de afaceri. Scopul formării: obținerea educației la nivel european, pregătirea unei rezerve pentru compania dumneavoastră.

• Doar o treime din școlile private sunt deschise pentru ca copiii să primească o educație decentă, iar fondatorii și profesorii să poată primi același profit.

Unde sa încep?

Dacă considerăm școala ca un proiect de afaceri care generează profit, va trebui să începem cu o analiză de piață. Mai întâi va trebui să te gândești nu la cum să creezi o școală privată, ci la ce fel de instituție de învățământ îi lipsește orașului și cum ar trebui să fie.

Cuvintele generale și obiectivele vagi precum „a oferi educație de calitate” sunt fundamental greșite. Scopul, care trebuie stabilit imediat după analiza pieței, precum și întregul plan de afaceri al școlii, trebuie să fie extrem de specific. Iată un exemplu bun.

• Obiectiv pe termen scurt: creați un nume de recunoscut, intrați pe piața școlii private, rentabilitatea investiției (sau obțineți profit).
• Obiective pe termen lung:
  • crearea unei rețele de școli;
  • extinderea pieței serviciilor;
  • crearea unei baze pentru pregătirea pentru examenele internaționale;
  • stabilirea de legături cu universitățile;
  • crearea unei grădiniţe ca legătură premergătoare şcolii.

Obiectivele pot fi diferite, dar nu mai puțin specifice. Există un astfel de model: înainte de a înțelege cum să deschizi o școală privată, trebuie să înveți cum să stabilești obiective.

Ce face o școală diferită de alta?

Mulți dintre cei care au vrut să-și deschidă „propria” instituție de învățământ au greșit chiar de la început, încercând să deschidă o școală privată ca scop în sine. Ar trebui să difere de cele deja deschise nu numai prin nivelul de educație, ci și prin metodele originale ale autorului, cursurile suplimentare și un proces educațional care nu este similar cu alții.

Când se gândește la cum să deschidă o școală privată în Rusia, fondatorul trebuie să înțeleagă clar: o școală bună combină cu pricepere respectarea standardelor stabilite și toate dorințele părinților. Nu orice manager sau profesor poate face asta. De aceea, personalul unei astfel de instituții nu ar trebui să includă doar profesori, administratori și psihologi.

Dacă fondatorul dorește să deschidă o școală pentru a obține profit, el trebuie să includă manageri, economiști, analiști, marketeri și antreprenori în personal. Desigur, bugetul instituției, care constă în 80% din banii părinților, nu va rezista unei astfel de sarcini. Și atunci directorul sau fondatorul va trebui să decidă cine va face față responsabilităților acestor specialiști. Toate aceste gânduri ar trebui să fie incluse în planul de afaceri al școlii și în Carta acesteia.

De unde începe deschiderea unei școli private?

Odată ce obiectivele sunt definite și angajații demni au apărut în minte, puteți trece la elementele de bază: începeți să deschideți o școală privată în viața reală, și nu pe hârtie. În primul rând, se înregistrează o persoană juridică și se deschide un antreprenor individual.

Deschideți un cont, primiți o ștampilă și începeți să obțineți o licență. Și aici este prima dificultate.

Licența de deschidere a unei școli private se eliberează numai atunci când Fondatorul furnizează:

• Permisiune (executată în mod corespunzător) din partea tuturor autorităților.
• Program de angajare.
• Programul lecțiilor.
• Software (adică programe școlare, nu programe de calculator).

Procesul de colectare a acestor documente durează foarte mult, iar acest lucru trebuie luat în considerare. Totodata, poti cauta o cladire, amintindu-ne ca aceasta nu trebuie doar sa indeplineasca cerintele autoritatilor, ci sa aiba si parcare proprie: majoritatea elevilor sunt adusi de parinti. Dacă în această etapă omul de afaceri încă se gândește cum să deschidă o școală privată, poate începe să o doteze și să aleagă programe educaționale.

Despre programe, manuale și scaune

Întrebarea nu este mai puțin importantă decât să te gândești cum să deschizi o școală privată fără ajutor din exterior. Puteți lua programe standard, dar atunci o astfel de instituție va fi puțin solicitată. Este mai bine să le dezvoltați singur, ținând cont de standardele și cerințele existente.

Profesorii știu că orice program original trebuie să fie aprobat de Minister. Prin urmare, Fondatorul va trebui să aibă grijă de un metodolog care poate verifica toate documentele înainte de a le depune la Minister.
Apoi va fi necesar să achiziționați manualele necesare, manualele, manualele etc. Aceasta înseamnă că deja în această etapă va trebui rezolvată problema finanțării.

Nu numai economiștii și metodologii, ci și directorii de afaceri ar trebui să-și facă griji cum să deschidă o școală privată. Ei sunt cei care cumpără mobilier, asigură reparații și formează baza tehnică. Ar fi bine dacă personalul ar fi recrutat prin concurs: cea mai bună școală are nevoie de cei mai buni angajați.