Urgențe de origine biologică. Urgențe biologice. Urgențe. Clasificare. Condiții de apariție. Etapele dezvoltării situațiilor de urgență

O urgență biologică este o stare în care, ca urmare a apariției unei surse pe un anumit teritoriu, condițiile normale de viață și activitate ale oamenilor, existența animalelor de fermă și creșterea plantelor sunt perturbate, apare o amenințare pentru viața și sănătatea oamenilor, pericolul răspândirii pe scară largă a bolilor infecțioase, pierderile de animale și plante de fermă.

Cauza unei urgențe biologice poate fi un dezastru natural, un accident sau o catastrofă majoră, distrugerea unei instalații asociate cercetării în domeniul bolilor infecțioase, precum și introducerea de agenți patogeni în țară din teritoriile învecinate (act terorist, acţiune militară). O zonă de contaminare biologică este un teritoriu în care sunt distribuiți (introduși) agenți biologici periculoși pentru oameni, animale și plante. Un loc de leziune biologică (BLP) este o zonă în care a avut loc distrugerea în masă a oamenilor, animalelor sau plantelor. OBP se poate forma atât în ​​zona de contaminare biologică, cât și în afara granițelor sale, ca urmare a răspândirii bolilor infecțioase.

Urgențele biologice includ epidemii, epizooții și epifitoții. O epidemie este o răspândire pe scară largă a unei boli infecțioase, depășind semnificativ rata de incidență înregistrată de obicei pe un anumit teritoriu. Un focar epidemic este locul de infectare și de ședere a unei persoane bolnave, a oamenilor și animalelor din jurul său, precum și a teritoriului în care oamenii pot fi infectați cu agenți patogeni ai bolilor infecțioase.

Procesul epidemic este fenomenul de apariție și răspândire a bolilor infecțioase în rândul oamenilor, reprezentând un lanț continuu de boli omogene care apar secvențial. Surse și căi de transmitere a infecției. Persoanele sau animalele infectate sunt purtători naturali de agenți patogeni. Acestea sunt surse de infecție. Din ele, microorganismele pot fi transmise oamenilor sănătoși. Principalele căi de transmitere a infecției sunt prin aer, prin alimente, pe apă, transmisibile, adică prin sânge și contact.

Se disting următoarele grupe de boli infecțioase: antroponoze, zoonoze și zoonoze. Antroponozele sunt boli infecțioase în care sursa de infecție este un excretor de bacili (o persoană bolnavă care eliberează agentul patogen în mediul extern) sau un purtător de bacili (o persoană fără semne de boală). Exemple: holera, dizenterie, malarie, sifilis etc.

Zoonozele sunt boli ale căror surse sunt animalele sau păsările bolnave, de exemplu, pesta porcină, pseudo-ciuma păsărilor.

Zooantroponozele sunt boli în care sursele de infecție pot fi persoanele și animalele bolnave, precum și purtătorii de bacterii (de exemplu, ciuma).

Pandemie (din greacă pandemía - întregul popor), o epidemie caracterizată prin răspândirea unei boli infecțioase în întreaga țară, pe teritoriul statelor vecine și, uneori, în multe țări ale lumii (de exemplu, holera, gripa).

O epizootie este o răspândire pe scară largă a bolilor infecțioase ale animalelor într-o fermă, district, regiune, țară, caracterizată printr-o sursă comună a agentului patogen, simultaneitatea daunelor, frecvența și sezonalitatea. Focalizarea epizootică este localizarea sursei agentului infecțios într-o anumită zonă a zonei, unde în această situație este posibilă transmiterea agentului patogen la animalele susceptibile. Un focar epizootic poate fi localuri și teritorii cu animale situate acolo care au această infecție.

Conform clasificării epizootologice, toate bolile infecțioase ale animalelor sunt împărțite în 4 grupe: Prima grupă este infecțiile nutriționale, transmise prin furaje infectate, sol, gunoi de grajd și apă. Organele sistemului digestiv sunt în principal afectate. Astfel de infecții includ antraxul, febra aftoasă, morva și bruceloza.

Al doilea grup este infecțiile respiratorii (aerogene) - afectarea membranelor mucoase ale tractului respirator și plămânilor. Principala cale de transmitere sunt picăturile din aer. Acestea includ: paragripa, pneumonia enzootică, variola oilor și caprinei, ciuma canină.

Al treilea grup este infecțiile transmise de vectori, infecția se realizează cu ajutorul artropodelor care suge sânge. Agenții patogeni sunt în mod constant sau în anumite perioade în sânge. Acestea includ: encefalomielita, tularemia, anemie infecțioasă ecvină.

Al patrulea grup este infecțiile ai căror agenți patogeni se transmit prin tegumentul exterior fără participarea purtătorilor. Acest grup este destul de divers în ceea ce privește mecanismul de transmitere a agentului patogen. Acestea includ tetanosul, rabia și variola bovină.

O boală endemică este o boală caracteristică unei anumite zone. Asociat cu o deficiență sau un exces ascuțit al oricărui element chimic din mediu. Boli ale plantelor, animalelor și oamenilor. De exemplu, cu o lipsă de iod în alimente - o gușă simplă (gușă endemică) la animale și oameni, cu un exces de seleniu în sol - apariția florei seleniului otrăvitor și multe alte boli endemice.

Epifitotia este răspândirea bolilor infecțioase ale plantelor pe suprafețe mari într-o anumită perioadă de timp. Cele mai dăunătoare epifitoții se observă în anii cu ierni blânde, primăveri calde și veri umede și răcoroase. Randamentul cerealelor este adesea redus cu până la 50%, iar în anii cu condiții favorabile pentru ciupercă, deficitul de recoltă poate ajunge la 90-100%.

Bolile plantelor deosebit de periculoase sunt o perturbare a metabolismului normal al unei plante sub influența unui fitopatogen sau a unor condiții de mediu nefavorabile, ducând la scăderea productivității plantelor și la o deteriorare a calității semințelor (fructelor) sau la moartea completă a acestora. Bolile plantelor se clasifică după următoarele criterii: locul sau faza dezvoltării plantelor (boli ale semințelor, răsadurilor, răsadurilor, plantelor adulte); locul de manifestare (local, local, general); curs (acut, cronic); cultura afectată; cauza apariției (infecțioasă, neinfecțioasă).

Marună târzie a cartofilor este o boală dăunătoare pe scară largă care duce la eșecul recoltei din cauza morții premature a vârfurilor afectate în timpul formării tuberculilor și putrezirea lor masivă în pământ. Agentul cauzal al ciupercii târzii este o ciupercă care persistă în tuberculi în timpul iernii. Afectează toate organele plantelor terestre

Rugina galbenă a grâului este o boală fungică comună dăunătoare care, pe lângă grâu, afectează orzul, secara și alte tipuri de cereale.

Rugina tulpinii grâului și secară este cea mai dăunătoare și răspândită boală a cerealelor, afectând cel mai adesea grâul și secara. Agentul cauzal al bolii este o ciupercă care distruge tulpinile și frunzele plantelor

Lecție de siguranță a vieții în clasa a VIII-a

Profesor: Grigorieva Ekaterina Aleksandrovna

Subiect : „Urgențe biologice”

Tipul de lecție : învățarea de material nou și consolidarea primară a noilor cunoștințe.

Obiectivele lecției:

Educational:

  • Să înțeleagă și să fie capabil să distingă concepte precum:

Endemic, epidemic, pandemic;

Enzootic, epizootic, panzootic;

Epifitotie, panfitotie;

Observare și carantină;

Dezinsecție, dezinfecție și deratizare;

  • Familiarizați-vă cu consecințele bolilor infecțioase, principalele modalități de răspândire a infecției, prevenirea și eliminarea sursei bolilor infecțioase.

Educational:

  • Dezvoltați abilitățile de respectare a standardelor și regulilor sanitare și igienice, inclusiv spălarea mâinilor cu săpun sau dezinfectanți;
  • Dezvoltați vorbirea orală, abilitățile de ascultare și capacitatea de a vă exprima în mod clar și concis gândurile;
  • Dezvoltați activitatea cognitivă în raport cu sănătatea dumneavoastră;

Educational:

  • Promovarea responsabilitatii pentru sanatatea cuiva;
  • Dezvoltarea disciplinei în clasă și a fi exigent cu sine;
  • Creșteți interesul pentru lecția de siguranță a vieții.

Echipamente : proiector, calculator, manual, caiet, carduri de test, cuvinte încrucișate.

Planul lecției

  1. Moment organizatoric (2 minute)
  2. Verificarea temelor (10 minute)
  3. Învățarea de materiale noi (16 minute)
  4. Minut de educație fizică (2 minute)
  5. Consolidarea primară a materialului (10 minute)
  6. Rezumatul lecției (2 minute)
  7. Informații despre teme (2 minute)
  8. Reflecție (1 minut)

În timpul orelor

1. Moment organizatoric

Salutare, înregistrarea absenților.

2. Verificarea temelor pentru acasă (verificarea colegilor în perechi)

Profesorul distribuie cartonașe mai multor elevi, un elev răspunde oral, restul ascultă cu atenție și completează răspunsul elevului.

3. Studierea materialelor noi.

Urmăriți videoclipul „Boli infecțioase”.

Încercați să formulați subiectul lecției noastre. (urgență biologică).

Bolile infecțioase la oameni sunt boli cauzate de agenți patogeni (microbi).

Persoanele și animalele infectate sunt numite surse de infecție.

În Ucraina, în 1995 a fost înregistrată o epidemie de tuberculoză.

În fiecare an, 10 milioane de oameni din lume se îmbolnăvesc de tuberculoză, 3 milioane mor, dintre care 8 mii în fiecare zi. Și acestea sunt departe de a fi statistici complete.

Există așa ceva boli infecțioase, care sunt caracteristice doar oamenilor: holera asiatică, variolă, febră tifoidă, tifos etc.

endemic - Aceasta este prezența constantă într-o zonă dată a anumitor boli cauzate de caracteristicile sale naturale și de condițiile unice de viață ale populației.

Epidemie – răspândirea rapidă și masivă a unei boli infecțioase în rândul oamenilor dintr-un anumit teritoriu.

Pandemic - aceasta este la fel ca o epidemie, doar ca acopera teritoriile mai multor tari sau continente in anumite conditii naturale sau sociale si igienice.

În funcție de natura bolii, principalele căi de răspândire a infecției în timpul unei epidemii pot fi:

1) alimente (febra tifoidă, dizenterie etc.);

2) pe bază de apă (holera, febră tifoidă etc.);

3) aerotransportate (meningita, rujeola, gripa etc.);

4) praf din aer (pneumonie, tetanos);

5) contact în gospodărie (gripă, antrax);

6) transmisibile - prin transmițători (păduchi - tifos, căpușe - encefalită etc.).

Mai multe căi de transmitere a agenților patogeni joacă adesea un rol.

Enzootică - aceasta este răspândirea simultană a unei boli infecțioase a animalelor de fermă într-o anumită zonă, fermă sau punct, ale cărei condiții naturale și economice exclud răspândirea pe scară largă a acestei boli.

Epizootică – răspândirea simultană a unei boli infecțioase a animalelor de fermă într-o anumită zonă într-o anumită perioadă de timp;depăşind semnificativ nivelul de morbiditate înregistrat de obicei pe acest teritoriu.

Panzootia este o răspândire masivă simultană a unei boli infecțioase a animalelor de fermă cu o rată de incidență ridicată pe un teritoriu vast, care acoperă regiuni întregi, mai multe țări și continente.

Intrebare pe subiect: în 1996, în Marea Britanie, peste 500 de mii de capete de animale de fermă au fost infectate cu pestă bovină, ceea ce a necesitat distrugerea și eliminarea rămășițelor animalelor bolnave. Cărui dintre criteriile enumerate credeți că poate fi atribuită această circumstanță?Răspuns: Epizootie.

Rețineți că atunci când mângâiți un câine sau o păsărică pe stradă, vă poate rănitipuri periculoase și comune de boli infecțioase, cum ar fi:morva, encefalita, febra aftoasă, ciuma, tuberculoza, gripa, antraxul, rabia etc.

Se desfășoară în trei domenii principale:

1. eliminarea sursei de infectie;

2. excluderea căilor de transmitere a agentului infecţios;

3. creşterea imunităţii oamenilor şi animalelor (imunizare).

Epifitotie - răspândirea masivă, simultană a bolilor infecțioase ale plantelor agricole și (sau) o creștere bruscă a numărului de dăunători ai plantelor, însoțită de moartea masivă a culturilor agricole și o scădere a productivității acestora.

Epifitotie caracterizate de astfel de boli, cum ar fi rugina cerealelor, putregaiul tardiv (putregaiul cartofului) - o boală care afectează frunzele, tulpinile și tuberculii cartofilor etc., cu o ciupercă.

Moartea plantelor și bolile pot rezulta din utilizarea necorespunzătoare a diferitelor substanțe chimice. Dăunătorii agricoli serioși sunt rozătoarele (marmote, gophers, volei cenușii, pieds etc.).

Panfitotia - boala în masă a plantelor și o creștere bruscă a numărului de dăunători ai plantelor pe teritoriul mai multor țări sau continente.

Prevenirea pentru plante- combaterea biologică, chimică și mecanică a dăunătorilor în agricultură și silvicultură (pulverizare, polenizare, zonele învecinate cu dăunători cu șanțuri).

Prevenirea răspândirii infecțiilor.

1) dezinfecție – distrugerea agentului patogen în obiecte ale mediului extern, în incinte, pe teritorii, pe lenjerie, îmbrăcăminte, piele;

2) dezinfestare – distrugerea insectelor dăunătoare din mediul extern;

3) deratizare – exterminarea rozătoarelor.

Dacă o sursă de infecție apare într-o zonă infectată, se introduce carantină sau observație.

Observare – un sistem de măsuri de supraveghere medicală a persoanelor sănătoase izolate care au avut contact cu pacienți cu boli infecțioase.

Carantină - izolarea completă a sursei de infecție de populație (înconjurător).

Măsurile sanitare și igienice includ respectarea obligatorie a unor reguli simple de igienă personală și publică.

4.Consolidarea primară a materialului

Testul „Urgențe de origine biologică” (Anexa 1)

Cuvinte încrucișate pe tema „Urgențe naturale”

5. Rezumatul lecției.

Rezumând lecția, notând

6.Tema pentru acasă.

Slide-ul afișează informații despre teme.

7. Reflecție.

Pe cărți sunt desenate emoticoane pentru starea de spirit; copiii pun un semn plus în conformitate cu starea de spirit din lecție.

Profesorul le mulțumește tuturor copiilor pentru munca bună în clasă.

Anexa 1

Test pentru lecția „Urgențe de origine biologică”

A) Degazarea

B) Decontaminarea

B) Dezinfecția

A) în aer

a) dezinfestare

B) deratizare

B) demercurizare

d) dezinfecție

a) carantina

B) dezinfecție

B) observație

B) epifitotie, panfitotie

B) izolarea completă a spitalelor

9. Bolile umane masive includ:

A) epifitotie, panfitotie

B) verificarea medicamentelor

1. Ce trebuie făcut pentru a dezinfecta hainele și obiectele de substanțe radioactive?

2. Ca urmare a infecţiilor intestinale apar boli precum dizenteria, febra tifoidă, holera, hepatita etc.. Cum se transmite infecţia?

A) în aer

B) prin hrană și sol

B) mușcături de vectori suge de sânge

3. Boli infecțioase ale oamenilor – boli cauzate de:

A) microorganisme și microbi patogene;

B) orice microorganisme și microbi

B) bacterii care se răspândesc prin aer

4. Ce măsuri includ eliminarea sursei de infecție?

5. Sistemul de măsuri de supraveghere medicală a persoanelor sănătoase izolate care au avut contact cu pacienți cu boli infecțioase se numește:

6. Bolile animalelor în masă includ:

A) epidemie, pandemie, endemică

B) enzootică, epizootică, panzootică

B) epifitotie, panfitotie

7. Alegeți răspunsul greșit:

A) dezinfestarea este distrugerea insectelor

B) deratizarea este distrugerea rozătoarelor

C) dezinfecția este distrugerea plantelor

8.Carantina este un sistem de măsuri care vizează...

A) izolarea completă a focarului epidemic

B) izolarea completă a spitalelor

C) eliminarea ulterioară completă a consecințelor infecției

D) curățarea ulterioară a spațiilor

A) epifitotie, panfitotie

B) epidemie, pandemie, endemică

B) enzootică, epizootică, panzootică

10. Care sunt principalele domenii de prevenire a bolilor infecțioase?

A) eliminarea sursei de infectie

B) verificarea medicamentelor

C) oprirea (ruperea) cailor de transmitere a agentului infectios

D) creșterea imunității oamenilor și animalelor (vaccinări)

D) instalarea sistemelor de climatizare interioară

1. Ce trebuie făcut pentru a dezinfecta hainele și obiectele de substanțe radioactive?

A) Degazare B) Decontaminare C) Dezinfecție

2. Ca urmare a infecţiilor intestinale apar boli precum dizenteria, febra tifoidă, holera, hepatita etc.. Cum se transmite infecţia?

A) în aer

B) prin hrană și sol

B) mușcături de vectori suge de sânge

3. Boli infecțioase ale oamenilor – boli cauzate de:

A) microorganisme și microbi patogene;

B) orice microorganisme și microbi

B) bacterii care se răspândesc prin aer

4. Ce măsuri includ eliminarea sursei de infecție?

A) dezinfestare B) demercurizare

B) deratizare D) dezinfecție

5. Sistemul de măsuri de supraveghere medicală a persoanelor sănătoase izolate care au avut contact cu pacienți cu boli infecțioase se numește:

A) carantină B) dezinfecție C) observație

6. Bolile animalelor în masă includ:

A) epidemie, pandemie, endemică

B) enzootică, epizootică, panzootică

B) epifitotie, panfitotie

7. Alegeți răspunsul greșit:

A) dezinfestarea este distrugerea insectelor

B) deratizarea este distrugerea rozătoarelor

C) dezinfecția este distrugerea plantelor

8.Carantina este un sistem de măsuri care vizează...

A) izolarea completă a focarului epidemic

B) izolarea completă a spitalelor

C) eliminarea ulterioară completă a consecințelor infecției

D) curățarea ulterioară a spațiilor

9. Bolile în masă ale oamenilor includ:

A) epifitotie, panfitotie

B) epidemie, pandemie, endemică

B) enzootică, epizootică, panzootică

10. Care sunt principalele domenii de prevenire a bolilor infecțioase?

A) eliminarea sursei de infectie

B) verificarea medicamentelor

C) oprirea (ruperea) cailor de transmitere a agentului infectios

D) creșterea imunității oamenilor și animalelor (vaccinări)

D) instalarea sistemelor de climatizare interioară


Soluţie:
Dezinfecția efectuată la patul pacientului pentru a preveni răspândirea infecției se numește dezinfecție curentă (dezinfectia secrețiilor pacientului și a obiectelor contaminate de acesta).
Există dezinfecție preventivă, curentă și finală.
Dezinfecția preventivă se efectuează pentru a preveni posibilitatea apariției bolilor infecțioase sau a contaminării cu obiecte și lucruri de uz comun.
Dezinfecția finală se efectuează la sursa de infecție după izolarea, spitalizarea, recuperarea sau decesul pacientului pentru a elibera complet locul de infecție de agenți patogeni.
Un anumit tip de dezinfecție este deratizarea - exterminarea rozătoarelor periculoase din punct de vedere epidemiologic.

4. La infecții ale tractului respirator (boli respiratorii acute)
nu se aplică …

Soluţie:
La infecții ale tractului respirator (boli respiratorii acute)
nu se aplică hepatitei virale. Infecțiile căilor respiratorii sunt cele mai numeroase și frecvente boli. Cele mai multe dintre aceste boli sunt unite printr-un nume comun - boli respiratorii acute. Agenții patogeni sunt localizați în tractul respirator superior al unei persoane bolnave și se răspândesc prin picături în aer atunci când vorbesc, strănut sau tusesc. Pe lângă binecunoscuta gripă, infecțiile respiratorii includ și variola și difteria, care în trecutul recent erau boli epidemiologice.

Pandemic -Panzootia Panfitotia

a) pan-epidemie;

b) epizootie;

c) boala;

d) o epidemie.

a) o epidemie;

b) panfitotia;

c) epifitotie;

d) epizootie.

a) epizootie;

b) epifitotie;

c) epidemie;

d) pan-epidemie.

a) microbi patogeni;

d) microelemente.

a) oreion, hepatită;

c) meningită, dizenterie;

d) variola, rabie.

Reguli de conduită în caz de urgențe naturale. Protecția populației în caz de amenințare și în timpul urgențelor naturale. 5. Ce trebuie să știți pentru a combate în mod eficient urgențele naturale?

1. Ce tipuri de fenomene naturale pot exista?

Răspuns. Fenomenele naturale pot fi extreme, extraordinare și catastrofale.

2. Ce este un dezastru natural?

Răspuns. Un dezastru natural este un fenomen natural catastrofal care poate provoca numeroase victime și produce pagube materiale semnificative.

3. Sunt fenomenele naturale previzibile?

Răspuns. Fenomenele naturale sunt cel mai adesea bruște și imprevizibile și pot fi, de asemenea, explozive și rapide în natură.

4. Sunt dependente fenomenele naturale care apar?

Răspuns. Fenomenele naturale pot apărea independent unele de altele (de exemplu, o avalanșă și incendii de vegetație) și în interacțiune (de exemplu, un cutremur și un tsunami).

5. Ce trebuie să știți pentru a combate în mod eficient urgențele naturale?

Răspuns. Pentru a contracara eficient urgențele naturale, este necesar să se cunoască compoziția evenimentului, cronica istorică și caracteristicile locale ale hazardelor naturale.

6. Ce forme de protecție împotriva pericolelor naturale pot exista?

Răspuns. Protecția împotriva pericolelor naturale poate fi activă (de exemplu, construcția de structuri inginerești) și pasivă (folosirea adăposturilor, dealurilor.

7. Ce zone ale țării noastre sunt predispuse la cutremure?

Răspuns. Zonele predispuse la seism din țara noastră sunt Kamchatka, Insulele Kuril, Sahalin, Primorye, sudul teritoriului Khabarovsk, Altai și Transbaikalia.

8. Care este o condiție prealabilă pentru organizarea protecției împotriva inundațiilor?

Răspuns. O condiție prealabilă pentru organizarea protecției împotriva inundațiilor este prognoza acestora.

9. Ce pericole care amenință omul din spațiul cosmic sunt destul de posibile?

Răspuns. Aproximativ 30 de mii de tone de materie cosmică cad pe Pământ anual. Pericolele care amenință omul din spațiul cosmic sunt destul de posibile. Aceasta este căderea meteoriților, a cometelor și a asteroizilor.

1. Descrie fenomenele naturale de origine meteorologică.

Răspuns. Mișcarea aerului față de sol se numește de vânt. Puterea vântului este evaluată pe scara Beaufort cu 12 puncte (la o înălțime standard de 100 de metri deasupra unei suprafețe plane, deschise). Furtună - vant prelungit si foarte puternic, a carui viteza depaseste 20 m/s. uragan - vânt de mare putere distructivă și durată considerabilă, a cărui viteză este de 32 m/s (120 km/h). Un vânt cu forță de uragan însoțit de ploi abundente se numește taifun în Asia de Sud-Est. tornada - sau tornadă - un vârtej atmosferic care ia naștere într-un nor de tunete și apoi se răspândește sub forma unui braț sau trunchi întunecat către suprafața pământului sau a mării. Principiul de funcționare a unei tornade seamănă cu funcționarea unui aspirator.

2. Descrieți opțiunile pentru pericolele meteorologice.

Răspuns. Pericolele pentru oameni în timpul unor astfel de fenomene naturale includ distrugerea caselor și structurilor, liniilor aeriene și de comunicații, conductelor de pământ, precum și rănirea oamenilor din cauza resturilor de la structurile distruse și a fragmentelor de sticlă care zboară cu viteză mare. În timpul furtunilor de zăpadă și praf, zăpadă și acumulările de praf pe câmpuri, drumuri și zone populate, precum și poluarea apei, sunt periculoase.

3. Descrieți ciclonul și pericolele sale.

Răspuns. Mișcarea aerului este direcționată de la presiune înaltă la presiune scăzută. Se formează o zonă de presiune scăzută cu un minim în centru, care se numește ciclon. Ciclonul atinge câteva mii de kilometri. Vremea în timpul unui ciclon este predominant noros, cu vânt sporit. În timpul trecerii unui ciclon, persoanele sensibile la vreme se plâng de deteriorarea sănătății lor.

4. Descrieți înghețul sever și pericolele acestuia.

Răspuns. Foarte rece - caracterizată printr-o scădere a temperaturii pe parcursul mai multor zile cu 10 grade sau mai mult sub media pentru o anumită zonă. gheata - un strat de gheață densă (câțiva centimetri) care se formează pe suprafața pământului, trotuare, drumuri și pe obiecte și clădiri atunci când ploaia suprarăcită și burnița (ceață) îngheață. Gheața se observă la temperaturi de la 0 la 3 C. Alternativ, ploaie înghețată. gheata neagra - Acesta este un strat subțire de gheață pe suprafața pământului, format după dezgheț sau ploaie ca urmare a temperaturilor scăzute, precum și a înghețului zăpezii umede și a picăturilor de ploaie. Pericole. Creșterea numărului de accidente rutiere și răniți în rândul populației. Perturbarea funcțiilor vitale din cauza înghețării liniilor electrice și a rețelelor de contact de transport electric, ceea ce poate duce la leziuni electrice și incendii.

5. Descrie un viscol și pericolele sale.

Răspuns. Viscol(viscol, viscol) este un dezastru hidrometeorologic. Asociat cu ninsori abundente, cu viteze ale vântului de peste 15 m/s și cu durata de ninsoare mai mare de 12 ore. Pericole pentru populație constă în derapajul drumurilor, așezărilor și clădirilor individuale. Înălțimea în derivă poate fi mai mare de 1 metru, iar în zonele muntoase până la 5-6 metri. Vizibilitatea pe drumuri poate fi redusă la 20-50 de metri, precum și distrugerea clădirilor și a acoperișurilor, întreruperile de curent și de comunicații.

6. Descrieți ceața și pericolele acesteia.

Răspuns. ceață - acumularea de mici picături de apă sau cristale de gheață în stratul de sol al atmosferei, reducând vizibilitatea pe drumuri. Pericole. Vizibilitatea redusă pe drumuri perturbă transportul, ceea ce duce la accidente și răniri în rândul populației.

7. Descrieți seceta, căldura extremă și pericolele acestora.

Răspuns. Secetă - lipsa prelungită și semnificativă a precipitațiilor, adesea la temperaturi ridicate și umiditate scăzută. caniculă - caracterizată printr-o creștere a temperaturii medii anuale a mediului cu 10 grade sau mai mult pe parcursul mai multor zile. Pericole constau in supraincalzirea termica a unei persoane, i.e. poate duce la insolație sau insolație, care poate duce la moarte. În perioadele de căldură extremă și în special de secetă, probabilitatea incendiilor de vegetație crește. Incendiile naturale pot fi de pădure, stepă și turbă. În funcție de răspândirea focului, acestea pot fi în aval sau în amonte. În incendiile de sol, focul se extinde cu o viteză de 0,1 până la 3 metri pe minut. Viteza de răspândire a focului coroanei este de până la 100 m pe minut în direcția vântului. În cazul amenințării vieții din cauza incendiilor masive din zonele populate, se organizează evacuarea populației într-un loc sigur.
Pericole: efecte termice asupra pielii și tractului respirator neprotejat, inhalarea fumului și monoxidului de carbon, care sunt dăunătoare sănătății umane.

8. Descrie un cutremur și pericolele acestuia.

Răspuns. Cutremur - tremurături și vibrații ale suprafeței terestre, rezultate din deplasări și rupturi bruște în scoarța terestră sau în mantaua superioară și transmise pe distanțe mari sub formă de vibrații elastice. Z. se referă la fenomene periculoase din punct de vedere tectonic. Studierea științei Z. numit seismologie. Un punct de pe suprafața pământului care este focalizat Z., numit epicentru. Intensitate Z. evaluat conform International ( Mercalli) scară seismică în 12 puncte. În Rusia, a fost adoptată o scară Richter în 9 puncte. Condițional Z. sunt împărțite în slab (1-4 puncte), puternic (5-7 puncte) și distructiv (8 sau mai multe puncte). Puternic Z.întotdeauna însoţit de numeroşi replici. După șoc - Acesta este un șoc seismic repetat, de o intensitate mai mică în comparație cu șocul seismic principal. Numărul și intensitatea acestora scad în timp, iar durata manifestării poate dura luni de zile. Aproape simetric față de replici - şocuri premergătoare. Diferența este că uneori un cutremur puternic generează mici replici, iar uneori, dimpotrivă, un cutremur slab (foreshock) generează un cutremur mare (șoc principal), care la rândul său generează un cutremur mai mic (replic). Pericole: vibrațiile subterane duc la distrugere. Cu cât durează mai mult scuturarea, cu atât distrugerea este mai gravă. Acest lucru duce la diverse răniri în rândul populației, întreruperea vieții și pagube materiale.

9. Descrieți tsunami-ul și pericolele sale.

Răspuns. Tsunami - un fenomen natural periculos, care sunt valurile mării care apar în principal în timpul apelor subacvatice și de coastă.Zonele periculoase de tsunami ale țării noastre sunt Insulele Kurile, coasta Kamchatka, Sahalin și Oceanul Pacific. Odată format în orice loc, un val se poate răspândi cu viteză mare (până la 1000 km/h), iar înălțimea valului la apropierea de coastă ajunge la 10-50 de metri. Pericole: inundarea zonei cu apă, distrugerea, precum și moartea oamenilor și animalelor. Foarte des, aceasta este o serie de valuri care se rostogolesc pe mal la intervale de 1 oră sau mai mult.

10. Descrie o erupție vulcanică și pericolele ei.

Răspuns. Erupţie. Vulcan - Este o formațiune geologică care apare deasupra canalelor și crăpăturilor din scoarța terestră prin care roca topită (lava) erupe la suprafață. Erupția vulcanică se referă la teluric fenomene periculoase. Pericole: 1) curgeri de lavă, 2) ejecție de roci, 3) fluxuri de noroi vulcanic, 4) nori arzător de cenușă, 5) emisie de gaze, 6) inundații vulcanice. Erupțiile pot fi însoțite de cutremure.

11. Descrieți inundațiile, tipurile acesteia, posibilele pericole.

Răspuns. inundație - Aceasta este o inundare semnificativă a unei zone ca urmare a creșterii nivelului apei într-un râu, lac sau mare în perioadele de topire a zăpezii, precipitații, valuri de vânt și în timpul aglomerației și inundațiilor. Tipuri de inundații.Apă adâncă- o creștere repetată, destul de lungă, a nivelului apei în râuri, de obicei cauzată de topirea de primăvară a zăpezii sau de precipitațiile de pe câmpie. Potop- o creștere intensă, de scurtă durată, a nivelului apei din râu, cauzată de ploile abundente. Spre deosebire de inundații, inundațiile pot apărea de mai multe ori pe an. Congestionare- acumularea de slot de gheață în timpul derivării gheții de primăvară în îngustări și coturi ale albiei râului, limitând debitul. Zazhor - acumularea de gheață afanată în timpul înghețului (la începutul iernii) în îngustările și coturile albiei râului. Valoarea vântului este o creștere a nivelului apei cauzată de impactul vântului asupra suprafeței apei, care are loc la gurile de vărsare a râurilor mari, precum și pe malul vântului al lacurilor mari, rezervoarelor și mărilor. Pericole la N. este efectele nocive ale apei reci și aerului asupra corpului uman și daune materiale, care se estimează prin numărul de unități de obiecte distruse, avariate și nefuncționale, întreruperea activităților agricole și pierderea recoltelor.

12. Descrieți măsurile preventive prompte atunci când există amenințarea cu inundații.

Răspuns. Măsurile operaționale preventive includ: avertizarea populației cu privire la amenințare N.și evacuarea timpurie a populației, a animalelor de fermă, a bunurilor materiale și culturale.

13. Descrieți ce să faceți dacă există o amenințare de inundații.

Răspuns. Când este amenințată N . și primind informații despre începerea evacuării, trebuie să vă pregătiți rapid, să luați tot ce aveți nevoie și o rezervă de hrană pentru 3 zile. În caz de bruscăN.Înainte de sosirea ajutorului, este necesar să ocupați cel mai apropiat loc ridicat și să rămâneți acolo până când apa se retrage, dând semnale de primejdie.

14. Descrieți alunecările de teren, cauzele acestora și posibilele pericole.

Răspuns. Alunecari de teren - Aceasta este o deplasare de alunecare a maselor de rocă în jos pe panta unui deal sub influența gravitației. Cauze DESPRE. poate fi naturală sau antropică. Viteza de calatorie DESPRE. poate fi extrem de rapid (3 m/s), foarte rapid (0,3 m/min), rapid (1,5 m/zi), moderat (1,5 m/lună), foarte lent (1,5 m/an), excepțional de lent (0,06 m /an). Pericole: alunecând mase grele de sol, adormind sau distrugând totul în cale.

15. Descrieți curgerile de noroi, cauzele și posibilele pericole ale acestora.

Răspuns. S-a așezat - un flux de apă rapid și violent, care conține o cantitate mare de roci, nisip, lut și alte materiale. Cauzele pot include precipitații intense și prelungite, topirea rapidă a zăpezii și a ghețarilor, cutremure și activitatea vulcanică. Pentru organizarea la timp a protecției publice, un sistem de avertizare publică bine stabilit este de o importanță capitală.

16. Descrieți avalanșele, cauzele și posibilele pericole ale acestora. Forme de protecție.

Răspuns. Avalanșă de zăpadă - Aceasta este o masă de zăpadă pusă în mișcare sub influența gravitației și care se repezi de-a lungul unui versant de munte. Motivele sunt cantitatea de precipitații, adâncimea zăpezii, temperatura și umiditatea aerului, viteza și direcția vântului. Protecția împotriva avalanșelor poate fi activă sau pasivă. Cu protecție pasivă, pantele predispuse la avalanșă sunt evitate sau sunt instalate scuturi de barieră. Protecția activă constă în bombardarea pantelor predispuse la avalanșă. Astfel, ele provoacă avalanșe mici, inofensive și împiedică acumularea de mase critice de zăpadă. Pericole sunt impacturi de la o masă de zăpadă în mișcare care umple spațiul liber, ceea ce poate duce la moarte.

17. Descrieți opțiunile pentru pericolele spațiale și factorii acestora.

Răspuns. În total, conform astronomilor, în spațiu există aproximativ 300 de mii de asteroizi și comete. Întâlnirea planetei noastre cu corpurile cerești reprezintă o amenințare serioasă pentru biosfera noastră. Calculele arată că impactul unui asteroid cu un diametru de aproximativ 1 km este însoțit de eliberarea de energie de zeci de ori mai mare decât întregul potențial nuclear disponibil pe Pământ. Prin urmare, multe țări lucrează la problemele pericolului de asteroizi și contaminarea cauzată de om a spațiului cosmic.

18. Descrieți modalități de a proteja planeta Pământ.

Răspuns. Sunt în curs de dezvoltare prognoze și modalități de a preveni coliziunile corpurilor cosmice masive cu Pământul. Principalele mijloace de combatere a asteroizilor și cometelor sunt tehnologiile de rachete nucleare. În funcție de dimensiunea obiectelor spațiale periculoase (HSO) și de mijloacele de informare utilizate pentru a le detecta, timpul disponibil pentru a organiza contracararea poate varia de la câteva zile la câțiva ani. Se propune dezvoltarea unui sistem de protecție planetară împotriva NEO, care se bazează pe doua principii de protectie: schimbând traiectoria OKO sau distrugându-l în mai multe părți. În prima etapă, este planificată crearea unui serviciu de monitorizare a mișcării acestora, astfel încât să detecteze obiecte cu dimensiunea de aproximativ 1 km cu un an sau doi înainte de apropierea acestuia de Pământ. În a doua etapă, este necesar să se calculeze traiectoria acesteia și să se analizeze posibilitatea unei coliziuni cu Pământul. Dacă probabilitatea este mare, atunci trebuie luată decizia de a o distruge sau de a schimba traiectoria NCO. În acest scop pot fi folosite rachete balistice intercontinentale cu focoase nucleare. Nivelul actual de tehnologie spațială face posibilă crearea unor astfel de sisteme de interceptare.

19. Descrieți radiația solară, proprietățile sale benefice și posibilele pericole.

Răspuns. Activitate solară este cauza furtunilor magnetice care afectează bunăstarea umană. Radiatie solara actioneaza ca un puternic factor de vindecare si preventiv care stimuleaza procesele fotobiologice. Ele pot fi împărțite în 3 grupe. Primul grup asigură sinteza compuşilor importanţi biologic (vitamine, pigmenţi). Co. al doilea grup Acestea includ procese fotobiologice necesare pentru a obține informații care să permită navigarea în mediul înconjurător (viziunea, auzul). A treia grupă– sunt procese care au un efect nociv asupra organismului uman (distrugerea proteinelor, vitaminelor, enzimelor, apariția mutațiilor dăunătoare).

20. Descrieți partea ultravioletă a spectrului solar și pericolele acesteia.

Răspuns. Cea mai activă din punct de vedere biologic este partea ultravioletă a spectrului solar. Intensitatea radiațiilor UV la suprafața Pământului nu este constantă și depinde de latitudinea geografică a zonei, de perioada anului, de condițiile meteorologice și de gradul de transparență al atmosferei. Pe vreme înnorată, intensitatea radiațiilor UV la suprafața Pământului poate scădea cu până la 80%. Conținutul de praf din aerul atmosferic reduce intensitatea de la 11 la 50%. Dar se știe și că expunerea excesivă la soare poate duce la arsuri ale pielii, deficiențe de vedere (fotooftalmie) și cancer de piele.

21. Descrieți tipurile de urgențe biologice, modificări patogene la plante.

Răspuns. Urgențele biologice includ epidemii, epizootii și epifitoții. Epidemia este o răspândire pe scară largă a unei boli infecțioase similare în rândul oamenilor, depășind semnificativ rata de incidență înregistrată de obicei pe un anumit teritoriu. Pandemic - o răspândire neobișnuit de mare a unei boli infecțioase, atât ca nivel, cât și ca amploare, care acoperă un număr de țări, continente întregi și chiar întregul glob. E p i z o t i i . Bolile infecțioase ale animalelor sunt un grup de boli care au caracteristici comune, un agent patogen specific, dezvoltare ciclică, capacitatea de a se transmite de la un animal infectat la unul sănătos și de a deveni epizootice. Panzootia– acesta este cel mai înalt grad de dezvoltare al unei epizootii. Caracterizat printr-o răspândire neobișnuit de largă a unei boli infecțioase, care acoperă întregul stat sau mai multe țări sau continente. E p i f i t o t i i este răspândirea bolilor infecțioase ale plantelor pe o suprafață mare pe o anumită perioadă de timp. Panfitotia– boli larg răspândite ale plantelor care acoperă mai multe țări sau continente. Susceptibilitatea plantelor la boli infecțioase depinde de soiurile eliberate, de momentul infecției și de vreme. Toate modificările patogene ale plantelor se manifestă sub diferite forme și sunt împărțite în: putregai, mumificare, ofilire, necroză, placă, excrescențe. Cu cât culturile sunt infectate mai devreme, cu atât este mai mare gradul de deteriorare a plantelor și cu atât pierderile de producție sunt mai mari.

1. Circumstanțele apărute ca urmare a dezastrelor naturale sau a accidentelor se numesc urgențe dacă provoacă...
a) schimbări minore în viața oamenilor;

b) schimbări bruște în viața oamenilor;

c) creșterea performanței oamenilor;

d) scăderea performanţei la oameni.

2. Situațiile de urgență, a căror amploare este limitată la o singură instalație industrială, linie de producție sau atelier se numesc:

a) urgență de mediu;

b) urgență socială;

c) urgență locală;

d) urgență biologică.

3. O situație neprevăzută și neașteptată căreia populația afectată nu este capabilă să o facă față singură se numește:

a) urgență;

b) catastrofale;

c) extremă;

d) incident.

4. Caracteristicile unei zone de urgență, obținute la un anumit moment în timp și care conțin informații despre starea acesteia, se numesc _______ în zona de urgență

a) situatia operationala;

b) pericol;

c) dezastru;

d) un dezastru.

5. Un fenomen natural catastrofal care poate provoca numeroase victime și pagube materiale importante se numește dezastru ___________.

a) naţională;

b) spontan;

c) de mediu;

d) biologic.

6. Cele bruște imprevizibile includ urgențele de natură _______

a) naturale și artificiale;

b) individual;

c) sociale;

d) economice.

7. Numărul total de evenimente extreme care duc la dezastre naturale este în mod constant...

a) scade;

b) creşteri;

c) rămâne neschimbată.

8. Factorii periculoși și nocivi din punct de vedere fizic de origine naturală includ (sunt) ...

a) epurare insuficientă a apelor uzate;

b) nivelul radiaţiei solare şi al radioactivităţii;

c) medicamente utilizate în alte scopuri;

d) plante otrăvitoare.

9. Pentru a contracara eficient urgențele naturale este necesar...

a) absența riscurilor naturale;

b) îmbunătățirea cadrului legislativ;

c) analiza statisticilor de urgență de acest tip;

d) cunoașterea compoziției, cronicii istorice, zonarea și caracteristicile hazardelor naturale.

10. Pot apărea urgențe naturale...

a) independent unul de celălalt;

b) sub influența factorilor antropici;

c) numai în interacțiune între ele;

d) independent unul de celălalt și în interacțiune.

11. Urgențele de origine _______ sunt de natură explozivă și rapidă.

a) biologic;

b) de mediu;

c) naturale;

d) politică.

12. Sistemul de apărare planetară împotriva asteroizilor și planetelor se bazează pe...

a) evacuarea populației din zona de impact preconizată;

b) modificarea traiectoriei sau distrugerea unui obiect spațial periculos;

c) lansarea unui satelit artificial;

d) lansarea unei nave spațiale cu echipaj.

13. Punctul de pe suprafața pământului care se află sub focarul unui cutremur se numește __________

a) epicentrul;

b) punctul de rupere;

c) centru meteorologic;

d) o defecțiune.

14. Știința care studiază cutremure se numește...

a) topografie;

b) hidrologie;

c) seismologie;

d) geologie.

15. Cel mai mare pericol în timpul unei erupții vulcanice este:

a) val de explozie și împrăștiere de resturi;

b) curgeri de apă și piatră de noroi;

c) fluctuaţii bruşte de temperatură;

d) nori de cenușă și gaze.

16. Pericolele telurice includ...

a) alunecare de teren;

b) erupție vulcanică;

c) cutremur;

d) avalanșă de zăpadă.

17. Riscurile tectonice includ...

a) cutremur;

b) erupție vulcanică;

18. La măsuri preventive antiseismice nu se aplică

a) identificarea precursorilor de cutremur;

b) consolidarea cladirilor si structurilor;

c) studierea naturii cutremurelor;

d) comportamentul animalelor domestice.

19. Cel mai sigur loc în caz de alunecări de teren, curgeri de noroi, alunecări de teren și avalanșe este ...

a) chei și adâncituri dintre munți;

b) interioare montane, unde procesele de alunecare de teren nu sunt foarte intense;

c) dealuri situate pe partea opusă direcției curgerii noroiului;

d) arbori mari cu trunchiuri groase.

20. Un uragan este un vânt de mare putere distructivă și de durată considerabilă, a cărui viteză este aproximativ egală cu ___ m/s.

21. Se numește vânt de mare forță distructivă, durată semnificativă și viteză de 32 m/s

a) un vârtej;

b) tornadă;

c) uragan;

d) o tornadă.

22. Principiul de funcționare al unuia dintre aceste dispozitive seamănă cu principiul unei tornade. Ce fel de dispozitiv este acesta:

un aspirator;

c) groapă de gaze;

d) frigider.

23. Un vârtej atmosferic care ia naștere într-un nor de tunet și apoi se răspândește în ideea unui braț sau trunchi întunecat spre suprafața pământului sau a mării este ____

a) ciclon;

c) uragan;

24. O acumulare de mici picături de apă sau cristale de gheață în stratul de sol al atmosferei, reducând vizibilitatea, se numește...

a) ceață;

b) ploaie;

c) ploaie;

d) ger.

25. Vânt prelungit și foarte puternic, a cărui viteză depășește 20 m/s este

o tornada;

26. Furtunile magnetice pot afecta...

a) procese politice;

b) dezastre naturale;

c) procesele demografice;

d) bunăstarea unei persoane.

27. În cazul unei inundații bruște, înainte de sosirea ajutorului, ar trebui să...

a) luați cel mai apropiat loc ridicat și rămâneți până când apa se retrage, dând în același timp semnale care vă permit să fiți detectat;

b) rămâneți pe loc și așteptați instrucțiuni la televizor (radio), în timp ce agățați un banner alb sau colorat;

c) dacă este posibil, părăsește localul și așteaptă afară, dând semne luminoase și sonore pentru ajutor;

d) dacă este posibil, părăsiți localul și așteptați ajutor afară.

28. Dacă există amenințare cu inundații și primiți informații despre începutul evacuării populației, trebuie să vă pregătiți rapid și să luați cu dvs.:

a) pașaport, permis de conducere, permis de muncă, carnet de economii, chitanțe;

b) livrare pentru o zi de alimente, pașaport sau certificat de naștere; un set de lenjerie intimă, echipament individual de protecție pentru sistemul respirator și piele;

c) un pachet cu documente și bani, o trusă de prim ajutor, o provizie pentru trei zile de alimente, articole de toaletă, un set de îmbrăcăminte exterioară și încălțăminte.

d) pașaport, bani, bijuterii, cât mai multă mâncare și lucruri.

29. Una dintre consecințele unei inundații este:

a) întreruperea activităților agricole și pierderea recoltelor;

b) explozii ale instalaţiilor industriale ca urmare a acţiunii unui val de străpungere;

c) apariția incendiilor locale, schimbările climatice.

30. O consecință gravă a inundațiilor cu recurență rară este canalul...

a) modificări ale peisajului;

b) deplasarea platformelor plate;

c) deplasarea drumurilor;

d) remodelarea râurilor.

31. Un curent de apă care are o înălțime semnificativă a crestei, viteză de mișcare și are o mare putere distructivă se numește ...

a) un val de străpungere;

b) adâncimea de inundare a unei anumite zone a zonei;

c) diferența maximă de apă în bazinele superioare și inferioare;

d) perturbarea condițiilor confortabile de viață ale oamenilor.

32. Valurile uriașe ale oceanului, care de obicei rezultă din cutremure subacvatice sau insulare sau erupții vulcanice, sunt...

a) tsunami;

b) taifun;

c) cutremur de mare;

33. Specificați incorect Răspuns:

Dacă te afli într-o zonă de incendiu forestier, atunci, în primul rând, trebuie să...

a) lăsați locul incendiului perpendicular pe direcția vântului;

b) pentru a depăși lipsa de oxigen, aplecați-vă la pământ și respirați printr-o eșarfă udă (îmbrăcăminte);

c) să nu depășească un incendiu de pădure, ci să se deplaseze în unghi drept cu direcția de propagare a focului;

d) acoperiți-vă capul și partea superioară a corpului cu haine ude și scufundați-vă în cel mai apropiat corp de apă.

34. Se poate răspândi un foc de coroană cu o viteză de până la 100 m pe minut?

a) improbabil;

35. În cazul amenințării vieții populației din cauza incendiilor masive în zonele populate, se organizează următoarele:

a) adăpost într-o pădure din apropiere (nu arde);

b) adăpostire în subsoluri și beciuri;

c) adăpost în cel mai apropiat corp de apă;

d) evacuarea într-un loc sigur.

36. Acțiunile greșite ale unei persoane care se află într-o zonă de incendiu de stepă includ...

a) încercarea de a părăsi locul incendiului perpendicular pe direcția vântului;

b) așteptarea ajutorului;

c) încercarea de a părăsi locul incendiului și de a respira printr-o batistă udă (esarfă);

d) o încercare de ocolire a zonei de incendiu; dacă este imposibil să o ocoliți, atunci depășiți limita incendiului împotriva direcției vântului.

37. Perioada din momentul în care stratul de zăpadă se topește în pădure până la apariția vremii stabile ploioase de toamnă sau formarea stratului de zăpadă se numește ...

a) sezonul incendiilor;

b) dezastru natural;

c) secetă temporară;

d) o urgență.

38. Persoanele cu vârsta de cel puțin _________ ani au voie să stingă un incendiu

39. Răspândirea masivă a unei boli infecțioase în rândul oamenilor, depășind semnificativ rata de incidență înregistrată de obicei pe un anumit teritoriu se numește...

a) pan-epidemie;

b) epizootie;

c) boala;

d) o epidemie.

40. Răspândirea masivă a bolilor infecțioase cu același nume la animalele asociate cu o sursă comună de infecție se numește...

a) o epidemie;

b) panfitotia;

c) epifitotie;

d) epizootie.

41. Răspândirea masivă a bolilor infecțioase cu același nume printre plantele asociate cu o sursă comună de infecție se numește...

a) epizootie;

b) epifitotie;

c) epidemie;

d) pan-epidemie.

42. Factorii biologic periculoși și nocivi de origine naturală includ...

a) microbi patogeni;

b) poluarea biologică a mediului ca urmare a accidentelor la stațiile de epurare a apelor uzate;

c) pesticide utilizate în agricultură;

d) microelemente.

43. Bolile bacteriologice includ...

a) oreion, hepatită;

Urme ale unor boli se găsesc în înmormântările antice. De exemplu, urme de tuberculoză și lepră au fost găsite pe mumii egiptene (2-3 mii de ani î.Hr.). Simptomele multor boli sunt descrise în cele mai vechi manuscrise ale civilizațiilor din Egipt, India, Sumer etc.
Postat pe ref.rf
Astfel, prima mențiune a ciumei se găsește într-un manuscris egiptean antic și datează din secolul al IV-lea. î.Hr. Cauzele epidemiei sunt limitate. De exemplu, a fost descoperită o dependență a răspândirii holerei de activitatea solară; din șase dintre pandemiile sale, patru sunt asociate cu vârful soarelui activ. Epidemiile apar și în timpul dezastrelor naturale care provoacă moartea unui număr mare de oameni, în țările afectate de foamete și în timpul secetelor majore care se răspândesc pe suprafețe mari. Iată câteva exemple de epidemii majore de diferite boli. - Secolul al VI-lea - prima pandemie - „ciuma lui Justinian” - a apărut în Imperiul Roman de Răsărit. Peste 50 de ani, aproximativ 100 de milioane de oameni au murit în mai multe țări. - 1347-1351 - a doua pandemie de ciuma în Eurasia. 25 de milioane de oameni au murit în Europa și 50 de milioane de oameni în Asia.- 1380 ᴦ.- 25 de milioane de oameni au murit din cauza ciumei în Europa.- 1665 ᴦ.- numai în Londra, aproximativ 70 de mii de oameni au murit din cauza ciumei.- 1816-1926.- 6 holeră pandemiile au măturat succesiv țările din Europa, India și America - 1831 ᴦ - 900 de mii de oameni au murit de holeră în Europa - 1848 ᴦ - în Rusia peste 1,7 milioane de oameni s-au îmbolnăvit de holeră, dintre care au murit aproximativ 700 de mii de oameni . - 1876 ᴦ. - în Germania, fiecare al optulea rezident al țării a murit de tuberculoză - Sfârșitul secolului al XIX-lea - a treia pandemie de ciumă, răspândită de șobolani de pe navele maritime, a afectat mai mult de 100 de porturi din multe țări ale lumii. -1913 ᴦ.-в 152 de mii de oameni au murit din cauza variolei în Rusia - 1918-1919 - pandemia de gripă din Europa a ucis peste 21 de milioane de oameni - 1921. - în Rusia, 33 de mii de oameni au murit din cauza tifosului și 3 mii de oameni din cauza tifosului recidivant

1961 ᴦ. - A început a șaptea pandemie de holeră. - 1967 ᴦ. - în lume, aproximativ 10 milioane de oameni s-au îmbolnăvit de variolă, dintre care 2 milioane au murit. Organizația Mondială a Sănătății lansează o campanie de vaccinare pe scară largă. - 1980 ᴦ. - Vaccinarea împotriva variolei a fost oprită în URSS. Se crede că variola a fost eradicată din lume. - 1981 ᴦ. - descoperirea bolii SIDA. - 1991 ᴦ. - Aproximativ 500 de mii de persoane cu SIDA au fost descoperite în lume. - 1990-1995. - 1-2 milioane de oameni mor de malarie în fiecare an în lume. - 1990-1995. - în lume, 2-3 milioane de oameni se îmbolnăvesc de tuberculoză în fiecare an, dintre care 1-2 milioane de oameni mor. - 1995 ᴦ. - în Rusia, din 35 de milioane de persoane infectate, 6 milioane de persoane s-au îmbolnăvit de gripă. - În 1996 ᴦ. Incidența SIDA în Rusia, comparativ cu 1995, s-a dublat. În fiecare zi, 6.500 de adulți și 1.000 de copii din întreaga lume sunt infectați cu virusul SIDA. Până în 2000 ᴦ. Se preconizează că 30-40 de milioane vor fi infectați cu această boală teribilă. - Activitate neașteptată în 1996 ᴦ. pe teritoriul Rusiei au prezentat encefalită transmisă de căpușe. Incidența sa a crescut cu 62%; 9.436 de persoane s-au îmbolnăvit în 35 de entități constitutive ale Federației Ruse. Urme ale unor boli se găsesc în înmormântările antice. De exemplu, urme de tuberculoză și lepră au fost găsite pe mumii egiptene (2-3 mii de ani î.Hr.). Simptomele multor boli sunt descrise în cele mai vechi manuscrise ale civilizațiilor din Egipt, India, Sumer etc.
Postat pe ref.rf
Astfel, prima mențiune a ciumei se găsește într-un manuscris egiptean antic și datează din secolul al IV-lea. î.Hr. Cauzele epidemiei sunt limitate. De exemplu, a fost descoperită o dependență a răspândirii holerei de activitatea solară; din șase dintre pandemiile sale, patru sunt asociate cu vârful soarelui activ. Epidemiile apar și în timpul dezastrelor naturale care provoacă moartea unui număr mare de oameni, în țările afectate de foamete și în timpul secetelor majore care se răspândesc pe suprafețe mari. Iată câteva exemple de epidemii majore de diferite boli. - Secolul al VI-lea - prima pandemie - „ciuma lui Justinian” - a apărut în Imperiul Roman de Răsărit. Peste 50 de ani, aproximativ 100 de milioane de oameni au murit în mai multe țări. - 1347-1351 - a doua pandemie de ciuma în Eurasia. 25 de milioane de oameni au murit în Europa și 50 de milioane de oameni în Asia.- 1380 ᴦ.- 25 de milioane de oameni au murit din cauza ciumei în Europa.- 1665 ᴦ.- numai în Londra, aproximativ 70 de mii de oameni au murit din cauza ciumei.- 1816-1926.- 6 holeră pandemiile au măturat succesiv țările din Europa, India și America - 1831 ᴦ - 900 de mii de oameni au murit de holeră în Europa - 1848 ᴦ - în Rusia peste 1,7 milioane de oameni s-au îmbolnăvit de holeră, dintre care au murit aproximativ 700 de mii de oameni . - 1876 ᴦ. - în Germania, fiecare al optulea rezident al țării a murit de tuberculoză - Sfârșitul secolului al XIX-lea - a treia pandemie de ciumă, răspândită de șobolani de pe navele maritime, a afectat mai mult de 100 de porturi din multe țări ale lumii. -1913 ᴦ.-в 152 de mii de oameni au murit din cauza variolei în Rusia - 1918-1919 - pandemia de gripă din Europa a ucis peste 21 de milioane de oameni - 1921. - în Rusia, 33 de mii de oameni au murit din cauza tifosului și 3 mii de oameni din cauza tifosului recidivant. - 1961 ᴦ. - A început a șaptea pandemie de holeră. - 1967 ᴦ. - în lume, aproximativ 10 milioane de oameni s-au îmbolnăvit de variolă, dintre care 2 milioane au murit. Organizația Mondială a Sănătății lansează o campanie de vaccinare pe scară largă. - 1980 ᴦ. - Vaccinarea împotriva variolei a fost oprită în URSS. Se crede că variola a fost eradicată din lume. - 1981 ᴦ. - descoperirea bolii SIDA. - 1991 ᴦ. - Aproximativ 500 de mii de persoane cu SIDA au fost descoperite în lume. - 1990-1995. - 1-2 milioane de oameni mor de malarie în fiecare an în lume. - 1990-1995. - în lume, 2-3 milioane de oameni se îmbolnăvesc de tuberculoză în fiecare an, dintre care 1-2 milioane de oameni mor. - 1995 ᴦ. - în Rusia, din 35 de milioane de persoane infectate, 6 milioane de persoane s-au îmbolnăvit de gripă. - În 1996 ᴦ. Incidența SIDA în Rusia, comparativ cu 1995, s-a dublat. În fiecare zi, 6.500 de adulți și 1.000 de copii din întreaga lume sunt infectați cu virusul SIDA. Până în 2000 ᴦ. Se preconizează că 30-40 de milioane vor fi infectați cu această boală teribilă. - Activitate neașteptată în 1996 ᴦ. pe teritoriul Rusiei au prezentat encefalită transmisă de căpușe. Incidența sa a crescut cu 62%; 9.436 de persoane s-au îmbolnăvit în 35 de entități constitutive ale Federației Ruse.

Urgențe biologice EPIFITOTIE

Focare de dăunători biologici apar în mod constant. Viermele de mătase siberian provoacă pagube mari plantațiilor forestiere. A ucis sute de mii de hectare de taiga de conifere în Siberia de Est, în principal taiga de cedru. În 1835 ᴦ. omizile de mlaștină de stejari au distrus 30 de mii de stejari în pădurea Bezhensky din Germania. Termitele sunt extrem de dăunătoare clădirilor, vegetației și alimentelor. Există un caz cunoscut de distrugere de către termite. Johnstown pe Sf. Elena.

Urgențe care s-au întâmplat oamenilor PRIN NEGLIGENȚĂ ȘI NEGLIGENȚĂ

Industria japoneză a abandonat complet tratarea apelor uzate după al Doilea Război Mondial. Ca urmare, conținutul de mercur din apele de coastă s-a ridicat la 20 mg per kilogram. Peștii de aici practic nu mai puteau înota, dar erau ușor de prins. Numai după moartea a câteva sute de pescari, guvernul a impus o interdicție de pescuit. O imagine similară a fost observată în Suedia. Pisicile hrănite cu carne de știucă prinsă în Marea Baltică au murit după 2-3 luni. Guvernul țării a recomandat populației să-și reducă dieta cu pește. - Din cauza eșecului recoltei, guvernul irakian a achiziționat cereale tratate pentru însămânțare din Mexic, despre care populația țării a fost avertizată. Ignorând acest avertisment și consumând cereale, 6.530 de oameni au fost otrăviți, iar 495 dintre ei au murit. - 1994 ᴦ. - în regiunea Saratov, lucrătorii de la gara Syzran-1 au furat 400 de litri de lichid dintr-un rezervor etichetat „alcool metilic”, ca urmare, 22 de persoane au murit, 47 de persoane au fost internate. - 1996 ᴦ. - în metroul din Moscova pe acoperișul unui tren de serviciu au fost găsite două cadavre cu leziuni cerebrale traumatice: tinerii au decis să meargă cu un tren care se mișca într-un tunel jos.- În fiecare an în Statele Unite mor 700 de mii de americani care nu s-au consultat cu medicii despre utilizarea medicamentelor

Mulți oameni mor în stare de ebrietate. Astfel, din cele 8 mii de morți și 50 de mii de răniți la locul de muncă anual în Rusia, peste 30% erau beți.

Potrivit statisticilor internaționale, din 300 de persoane mușcate de șerpi, 20 de persoane mor. Dar șerpii sunt agresivi doar dacă o persoană îi atacă sau le distruge cuiburile.

Istoria mondială a urgențelor arată cât de diverse sunt acestea în ceea ce privește cauzele și mecanismele lor de apariție și cât de teribile sunt în consecințele lor. Încălcând legile globale ale naturii, omenirea este condamnată să fie în confruntare cu ea. Din acest motiv, numărul urgențelor, potrivit oamenilor de știință, va crește, din păcate. Aceasta înseamnă că nevoia de specialiști care să poată oferi asistență persoanelor cu probleme nu va dispărea niciodată. Munca salvatorilor în situații de urgență impune pretenții sporite asupra nivelului de pregătire profesională a acestora.

Este important de menționat că, pentru informare, am furnizat datele care sunt disponibile pentru toată lumea. Manualul salvatorului, unul dintre autorii căruia este Shoigu, este plătit. Și aici nu este vorba despre depășirea situațiilor de urgență, ci de îmbogățire. Principalul lucru este Taurul de Aur, în legătură cu asta avem atât de multe urgențe. Și fără ele va fi atât de plictisitor și, cel mai important, aceasta este o finanțare suplimentară pentru a elimina situația de urgență. Așa că învață din vechiul manual. Cel nou nu este pentru toată lumea.

Urgențe biologice - concept și tipuri. Clasificarea și caracteristicile categoriei „Urgențe biologice” 2017, 2018.

Urgențele biologice includ epidemii, epizootii și epifitoții.

Epidemia este o răspândire pe scară largă a unei boli infecțioase în rândul oamenilor, depășind semnificativ rata de incidență înregistrată de obicei pe un anumit teritoriu.

O pandemie este o răspândire neobișnuit de mare a morbidității, atât ca nivel, cât și ca amploare, care acoperă un număr de țări, continente întregi și chiar întregul glob.

Printre multe clasificări epidemiologice, clasificarea bazată pe mecanismul de transmitere a agentului patogen este utilizată pe scară largă.

În plus, toate bolile infecțioase sunt împărțite în patru grupuri:

Infecții intestinale;

Infecții ale tractului respirator (aerosoli);

Sânge (transmisibil);

Infecții ale tegumentului extern (de contact).

Baza clasificării biologice generale a bolilor infecțioase este împărțirea lor înaintea acesteia în conformitate cu caracteristicile rezervorului de origine - antroponoze, zoonoze, precum și împărțirea bolilor infecțioase în transmisibile prin vector și netransmisibile.

Bolile infecțioase sunt clasificate în funcție de tipul de agent patogen - boli virale, rickettzioze, infecții bacteriene, boli cu protozoare, helmintiază, micoze, boli ale sistemului sanguin.

Epizootii. Bolile infecțioase ale animalelor sunt un grup de boli care au caracteristici comune precum prezența unui anumit agent patogen, dezvoltarea ciclică, capacitatea de a se transmite de la un animal infectat la unul sănătos și de a deveni epizootice.

Focalizarea epizootică este localizarea sursei agentului infecțios într-o anumită zonă a zonei, unde în această situație este posibilă transmiterea agentului patogen la animalele susceptibile. Un focar epizootic poate fi localuri și teritorii cu animale situate acolo care au această infecție.

După lărgimea de distribuție, procesul epizootic are trei forme: incidență sporadică, epizootică, panzootică.

Sporidia este cazuri izolate sau rare de manifestare a unei boli infecțioase, de obicei neînrudite între ele printr-o singură sursă a agentului infecțios, cel mai mult. intensitate scăzută a procesului epizootic.

Epizootia este gradul mediu de intensitate (intensitate) a procesului epizootic. O epizootie se caracterizează prin răspândirea pe scară largă a bolilor infecțioase într-o gospodărie, district, regiune sau țară. Epizootiile se caracterizează prin apariția în masă, o sursă comună a agentului infecțios, simultaneitatea daunelor, periodicitatea și sezonalitatea.

Panzootică - cel mai înalt grad de dezvoltare a unei epizootii se caracterizează printr-o distribuție neobișnuit de largă a unei boli infecțioase care acoperă un stat, mai multe țări și un continent.

Conform clasificării epizootologice, toate bolile infecțioase ale animalelor sunt împărțite în 5 grupuri:

Primul grup este infecțiile nutriționale, transmise prin sol, alimente și apă. Organul sistemului digestiv este în principal afectat. Agentul patogen se transmite prin

furaje infectate, gunoi de grajd și sol. Astfel de infecții includ antraxul, febra aftoasă și bruceloza.

Al doilea grup este infecțiile respiratorii (aerogene) - afectarea membranelor mucoase ale tractului respirator și plămânilor. Principala cale de transmitere sunt picăturile din aer. Acestea includ: paragripa, pneumonia exotică, variola oilor și caprinei, ciuma carnivoră.

Al treilea grup este infecțiile transmise prin vectori, mecanismul de transmitere a acestora se realizează folosind artropode care suge sânge. Agenții patogeni sunt în mod constant sau în anumite perioade în sânge. Acestea includ: encefalomielita, tularemia, anemie infecțioasă ecvină.

Al patrulea grup este infecțiile ai căror agenți patogeni se transmit prin tegumentul exterior fără participarea purtătorilor. Acest grup este destul de divers în ceea ce privește mecanismul de transmitere a agentului patogen. Acestea includ: tetanos, rabie, variola bovină.

Al cincilea grup este infecțiile cu căi necunoscute de infecție, adică un grup neclasificat.

Epifitotie. Pentru a evalua amploarea bolilor plantelor, se folosesc concepte precum epifitotie și panitotie.

Epifitotia este răspândirea bolilor infecțioase pe suprafețe mari într-o anumită perioadă de timp.

Panfitpotia este o boală în masă care se întinde pe mai multe țări sau continente. Susceptibilitatea plantelor la un fitopatogen este incapacitatea de a rezista la infecții și de a se răspândi în țesuturi. Susceptibilitatea depinde de soiurile eliberate, de momentul infectarii si de sex. În funcție de rezistența soiurilor, capacitatea de a provoca infecție, fertilitatea gripei, rata de dezvoltare a agentului patogen și, în consecință, incidența bolii se modifică.

Cu cât culturile sunt infectate mai devreme, cu atât este mai mare gradul de deteriorare a plantelor și cu atât pierderile de producție sunt mai mari.

Cele mai periculoase boli sunt rugina tulpinii (liniară) a grâului, secara, rugina galbenă a grâului și răsturnația târzie a cartofilor.

Bolile plantelor sunt clasificate după următoarele criterii:

Locul sau faza de dezvoltare a plantelor (boli ale semințelor, răsadurilor, răsadurilor, plantelor adulte);

Locul de manifestare (local, local, general);

Curs (acut, cronic);

Cultură afectată;

Cauza apariției (infecțioasă, neinfecțioasă).

Toate modificările patologice ale plantelor apar sub diferite forme și sunt împărțite în putregai, mumificare, ofilire, necroză, placă și excrescențe.



Articole similare

  • Cernîșov: Nu-mi pasă de acei deputați care au râs de mine!

    Deputatul Dumei de Stat din cadrul LDPR Boris Chernyshov este unul dintre cei mai tineri parlamentari. Are 25 de ani. A lucrat în camera inferioară puțin peste trei luni - și a introdus deja două facturi anti-vaping. ViVA la Cloud bazat pe surse deschise...

  • Deputatul LDPR și-a înșelat soția, și-a amenințat amanta, a fost bătut și s-a atacat

    Și-a început cariera în 1986 la editura ziarului Trud. La vârsta de 18 ani a fost înrolat în armată pentru serviciul militar, pe care a servit-o între 1987 și 1989. Krasnoyarsk La sfârșitul anilor 1990, a primit un post în biroul guvernatorului Krasnoyarsk...

  • Dacă te înscrii în Partidul Liberal, ce îți oferă?

    Introducere………………….………………...………….……. 3 Capitolul 1. Activitatea legislativă a LDPR în Duma ..... 8 Capitolul 2. Munca membrilor fracțiunilor în comitetele Dumei de Stat ......... 10 Concluzie .......... .................................................. .......... ... 13 Lista surselor și literaturii ……………………….. 14...

  • Sunt pălăriile returnabile?

    Dacă în 2019 v-ați întrebat dacă este posibil să returnați o pălărie înapoi vânzătorului după cumpărare (la un magazin sau o persoană fizică) și să obțineți bani - citiți articolul și aflați în ce cazuri este posibil să returnați o pălărie și cum. ..

  • Specialitatea „Fizică și tehnologie nucleară” (diplomă de licență)

    Anterior, acest standard de stat avea numărul 010400 (conform Clasificatorului direcţiilor şi specialităţilor învăţământului profesional superior) 4. Cerinţe pentru conţinutul programului educaţional principal MINISTERUL EDUCAŢIEI...

  • Instituții de învățământ superior ale Ministerului Situațiilor de Urgență al Rusiei

    Academia de Apărare Civilă acceptă cetățenii care dețin un act de învățământ profesional secundar (complet) general sau secundar, precum și o diplomă de învățământ profesional primar, dacă conține un cazier...