Prezentacja na ten temat Koval Yuri Iosifovich. Prezentacja na temat twórczości Jurija Kowala Prezentacja ciasta brzozowego Jurija Kowala

Slajd 1

Opis slajdu:

Slajd 2

Opis slajdu:

Slajd 3

Opis slajdu:

Slajd 4

Opis slajdu:

Slajd 5

Opis slajdu:

Slajd 6

Opis slajdu:

Slajd 7

Opis slajdu:

Slajd 8

Opis slajdu:

Slajd 9

Opis slajdu:

Slajd 10

Opis slajdu:

Slajd 11

Opis slajdu:

Slajd 12

Opis slajdu:

Slajd 13

Opis slajdu:

Slajd 14

Opis slajdu:

Slajd 15

Opis slajdu:

Slajd 16

Opis slajdu:

Slajd 17

Opis slajdu:

Slajd 18

Opis slajdu:

Slajd 19

Opis slajdu:

Opis slajdu:

Wszyscy pochodzimy z dzieciństwa, wszyscy pochodzimy z dzieciństwa – tak mówią. Ale nie często słyszy się o dorosłym: pozostał w dzieciństwie. To wyjątkowy i bardzo rzadki prezent. Jurij Koval posiadał ją w pełni, będąc jednocześnie osobą bardzo dorosłą, niezwykle odpowiedzialną wobec ludzi i zwierząt, a co najważniejsze - swoją własną twórczością. „Proza powinna być taka, abyś był gotowy całować każdą napisaną linijkę” – powiedział Jurij Koval. Pisał niełatwo, często boleśnie. Przez lata napisał swoje najlepsze książki, które nie są wcale obszerne. Ale są napisane w taki sposób, że każda linijka błyszczy jak poetycki diament i zawiera w sobie klasyczną polisemię znaczeń, dlatego książki Kovala, które zachwycają od pierwszego czytania, warto czytać przez całe życie, bo odsłaniają różne sekrety dla każdego wieku. ! W 1970 roku, po napisaniu „Czystego Doru”, Jurij Koval ostatecznie i nieodwołalnie zdecydował się zostać pisarzem dla dzieci. „Wszystko, co mógłbym powiedzieć dorosłym, mówię dzieciom i wydaje się, że mnie rozumieją. To studiowanie literatury dziecięcej oczyściło mój styl, rozjaśniło myśli i wycisnęło wodę z moich dzieł”. Studia nad twórczością Kovala praktycznie dopiero się rozpoczynają, choć jego książki od dawna słusznie zaliczane są do „złotego funduszu” literatury rosyjskiej – zarówno dziecięcej, jak i dorosłej. Dlatego prawdziwe, głębokie zrozumienie jego twórczości, jego osobowości, określenie jego prawdziwego miejsca w szeregach rosyjskiej klasyki jest jeszcze przed nami. Tymczasem mamy jego książki, filmy, wspomnienia o nim, których z każdym dniem jest coraz więcej. Pisarz Jurij Kowal należy do tych, których pośmiertna sława znacznie przewyższa uznanie przez całe życie. Pisarz zrobił w swoim życiu wiele dobrego. Fascynujące, różne od siebie historie: „Pod piaskami”, „Przygody Wasi Kurolesowa”, „Najlżejsza łódź świata” i wiele innych. Książki Kovala czynią nas milszymi, bardziej bezkompromisowymi wobec wszelkiego zła, okrucieństwa i duchowej głuchoty. Książki te pokochały tysiące młodych i dorosłych czytelników. Za każdym razem, gdy czytamy na nowo książki Jurija Kowala, cieszymy się, że mądry pisarz żył w świecie z magiczną latarnią w dłoni.

Slajd 22

Opis slajdu:

Y. Koval „Ciasto Brzozowe”

Bracia Mochow i Nyurka poszli do lasu na jagody, więc poszedłem sam.

I choć szłam sama, a one były wielkie jak jagody, to i tak cały czas staliśmy obok siebie. Idę i albo Nyurka wygląda z boku, albo jakiś brat Mochow.

Odwracam się na bok, żeby zachować ciszę, a z krzaków wypełza drugi brat Mochow. Szczególnie irytujący byli ci bracia – walczyli puszkami, rzucali pieniędzmi, albo nagle zaczynali krzyczeć:

Nyurka była cichsza, ale gdy chodziło o świnię, ona też krzyczała z całych sił:

- Musimy unieruchomić świnię! Musimy unieruchomić świnię!

- Hej! - Krzyknąłem. - Kogo tam żartujesz?

- Świnia! - odpowiedzieli zgodnie bracia Mochow.

- Jaka inna świnia? Przyprowadź ją tutaj!

Bracia Mochow i Nyurka wyskoczyli z krzaków z puszkami w rękach, nie było widać żadnej świni.

-Gdzie jest świnia? – zapytałem surowo.

„Masz” – powiedział Nyurka i podał mi źdźbło trawy, na którym nawleczono truskawki.

„Truskawki” – powiedziałem.

– Truskawki – zgodził się Nyurka. - Ale tylko świnia.

Przyjrzałem się bliżej i zobaczyłem, że jagody nawleczone na łodyżkę były szczególnie duże, szczególnie dojrzałe, czarne z głębokim zaczerwienieniem. Zdjąłem jagodę z łodygi, włożyłem ją do ust i zdałem sobie sprawę, że ma wyjątkowy smak. Proste truskawki mają słoneczny smak, ale tutaj mają leśny, bagnisty, ponury smak.

Podobno ta jagoda długo dojrzewała, zyskała słońce i sok i stała się najlepszą z truskawek.

Znalazłem odpowiednie źdźbło trawy, wyciągnąłem z niego źdźbło i razem z chłopakami zaczęliśmy zbierać jagody i krzyczeć:

- Musimy unieruchomić świnię! Musimy unieruchomić świnię!

Wkrótce moje źdźbło trawy stało się ciężkie od zawieszonych na nim truskawek. Miło było to nosić, machać, patrzeć.

Do południa puszki chłopaków były już pełne, więc przygwoździłem świnię pięcioma źdźbłami trawy. Usiedliśmy, żeby odpocząć. Moglibyśmy tu coś przekąsić, ale nikt z nas nie zabrał do lasu krakersów ani podpłomyków.

- Musimy posiekać świnię! - krzyczeli bracia Mochow.

„To, co zebraliśmy, zabierzemy do domu” – powiedziała Nyurka. - Poczekaj, upiekę teraz ciasta.

Zerwała liść z gałązki brzozy, owinęła w niego pięć truskawek i jako pierwsza podała mi, jako najstarszemu.

- Co to jest? - Zapytałam.

- Ciasto brzozowe. Jeść.

Ciasto brzozowe okazało się bardzo smaczne. Pachniał truskawkami i słońcem, leśnym latem, głębokim lasem.

? Z. 123 - 124 Czy bohater tej historii jest taki sam, jak w innych znanych Ci dziełach Jurija Kowala? Dlaczego tak myślisz?

Głównym bohaterem tej historii, mieszkającym we wsi młodym pisarzem, jest ten sam, z którym spotkaliśmy się już w twórczości Jurija Kowala („Gile i koty”, „W brzozach”, „Lot” - podręcznik „ Czytanie Literackie”, klasy I – II; „Trzy sójki” – podręcznik „Czytanie Literackie”, klasa II, część 2; „Ciasto Brzozowe”, „Woda z zamkniętymi oczami” – podręcznik „Czytanie Literackie”, klasa III, część 1) . Do takiego wniosku można dojść, jeśli zwróci się uwagę na to, jak szczegółowo i z miłością bohater opowieści opisuje przyrodę, jak trafnie dostrzega szczegóły niewidoczne na pierwszy rzut oka oraz jakie trafne porównania i opisy podaje.

? Czy bohater jest osobą spostrzegawczą?

Oczywiście bohater tej opowieści jest osobą bardzo spostrzegawczą, zdolną do trafnych i dowcipnych porównań: „Wzgórek był całkowicie usiany biedronkami, jak dawne kępy bagienne żurawiną”; „Biedronki odleciały i wtedy między pniami można było zobaczyć cegłę i przezroczystą kropkę”.

? Jakie odgłosy lasu (oprócz głosu miedzianych rur) słyszy bohater? Przeczytaj wersety, które o tym mówią. Potwierdź wersami z tekstu, że bohater opowieści dobrze zna świat przyrody i jego mieszkańców.

Bohater słyszy wiele dźwięków leśnych: szum spadających szyszek, szum sosen i „rozmowę” cietrzewia: „Słychać było szelest gałęzi sosny, a w oddali mruczenie i mamrotanie cietrzewia”. Sam kopiec, na którym zasnął młody pisarz, przypominał „wielki, przekrzywiony bęben”, „głupio pohukiwał i brzęczał”. Po przebudzeniu bohater opowieści słyszy, jak „zięba uderzała w dolne gałęzie sosny”, a sama sosna wydawała dźwięki: „Przyłożyłem ucho do pnia sosny: usłyszałem hałas , odległy jak w muszli morskiej.”

Młody pisarz szczerze interesuje się przyrodą, kocha ją i dużo o lesie wie: „...byłem całkowicie wyczerpany po nieprzespanej nocy na tokowisku głuszca”; „Łoś, czy co?.. nie, na to nie wygląda. Jesienne ryk łosia... Łoś nie umie tak trąbić. Jego głos jest jękiem, głuchym, ochrypłym... To nie jest łoś ani żuraw...”; „...w pagórku płynął podziemny strumień – płynął, dławiąc się źródlaną wodą.”

? Dlaczego więc tę historię umieszczono w tym rozdziale, a nie w rozdziale „Nauka obserwacji”?
Czy miejsce w lesie, o którym mówił bohater, zachowało pamięć o odległych dniach wojny, o losach naszych żołnierzy?

Często rzeczy i fotografie otaczające Twoich pradziadków zachowują pamięć o przeszłości, historii nie tylko konkretnej rodziny, ale całego kraju.

A jednak cała historia została umieszczona właśnie w rozdziale „Porównanie przeszłości z teraźniejszością”, a nie w rozdziale „Nauka obserwacji”. Najważniejsze w tej historii jest opisanie piękna wiosennego lasu? Czego dowiedział się bohater opowieści po powrocie do domu? Że gdzieś w lesie podczas wojny ukryto instrumenty orkiestry pułkowej, których później nie udało się odnaleźć. Co on sobie myślał? Że te same „miedziane, martwe” dźwięki trąbek i smyczków, które słyszał w lesie, to dźwięki zakopanych instrumentów, przypominające los orkiestry wojskowej podczas wieloletniej wojny.

Dzieciństwo pisarza DZIECIŃSTWO PISARZA
Yuri widział świat w najlepszym wydaniu
wysokość silnych mrozów, w
lutego 1938 r., w
miasto Moskwa. Jako część rodziny
ojciec pisarza (szef)
wydział kryminalny Moskwy
regionu) i matka (naczelny lekarz
szpital psychiatryczny w
Region Moskwy). Kowal Jurij
Iosifovich, którego biografia
zaczynać z
Region moskiewski, spędzony w tym
prawie wszystko jest przedwojenne
dzieciństwo.

Po zakończeniu wojny rodzina
przeniesiony do Bramy Czerwonej.
Tutaj Jurij Kowal wszedł do
szkole i oświadczył się jako
przyszły geniusz literatury. Za
chłopiec przy szkolnym biurku
zamiast tego studiował matematykę
pisanie poezji. One były
zarówno komiczne, jak i liryczne
linie, ale już tak
głęboki i uduchowiony,
że dotknęli najcieńszego
struny duszy. Po szkole
Jurij Kowal wszedł do
Instytut Pedagogiczny
nazwany na cześć Lenina w Moskwie

Życie tego człowieka było niesamowite
nasycony. Wszechstronny
osobowością był Jurij Kowal,
którego biografia nas informuje
o tym, jak wyglądają jego pierwsze kroki
nauczyciele stali się obiecujący. On
rozpoczął działalność pedagogiczną
działalność we wsi Emelyanovo.
Uczył języka rosyjskiego, literatury,
geografia, historia, śpiew i inne
rzeczy. W tym momencie
Działalność Kovala jako pisarza
stał się bardziej aktywny, ale niestety tak się nie stało
wszystkie prace zostały opublikowane.

Wymyśliłem zabawne historie, które pomogły
uczniowie szybko zapamiętują zasady języka rosyjskiego
gramatyka.

Rosyjska pisarka dla dzieci, autorka książek dla dzieci
filmy, artysta
i rzeźbiarz, także scenarzysta kreskówek
i piosenkarz.
Jurij Koval jest jednym z najbardziej znanych i
ulubieni pisarze dla dzieci ZSRR i Rosji.

Przez pewien czas publikował prace indywidualne
w popularnych magazynach „Literatura Dziecięca”,
„Ogonyok”, „Smena”, „Murzilka”, „Pionier”.
Współpracował z wydawnictwem „Małysz”, które
wydał swoją pierwszą książkę dla dzieci.

Początek twórczości Yuriego
Kowal dla dzieci był
powinno się zdarzyć przez przypadek, kiedy on
zdecydowałem się odejść z pracy
nauczycieli i po prostu to robię
kreatywność. A potem pewnego dnia
magazyn „Murzilka”
zaprosił go do siebie
granica do
zobaczyć na własne oczy, jak wygląda życie
i służy straży granicznej, oraz
to napisz o nich
wiersz. Powracający
pod wrażeniem tego, co zobaczył
Koval napisał historię
"Szkarłat". Potem się zgodził
decyzja, aby pisać tylko dla
dzieci.

Leży literackie dziedzictwo Jurija Kowala
podstawa kilku filmów dla dzieci,
kreskówki i filmy animowane

Jurij Koval nie jest znany
tylko jako pisarz, ale także jako
artysta. Był uzależniony
fresk, mozaika, rysunek,
rzeźba, rzeźba
drewno, emalia, malowanie
różne techniki. Jak
artysta Yu Koval
brał udział w wielu
osobisty i grupowy
wystawy.

Na warsztacie

W WARSZTACIE

nagrody

NAGRODY
Za swoje prace otrzymał liczne nagrody w Ogólnounijnym konkursie na najlepszą pracę pt
dzieci (1971), dyplom honorowy im. AP Gaidar (1983),
„Dyplom Andersona” – dyplom honorowy
Międzynarodowa Rada ds. Dzieci i Młodzieży
literatury (1986), nagroda Ogólnounijnego konkursu dla najlepszych
książka dla dzieci (1987), nagroda „Wędrowca” Międzynarodówki
Kongres Pisarzy Science Fiction (1996, pośmiertnie). Książki
Yuri Koval zostały przetłumaczone na kilka języków europejskich,
na język chiński i japoński. Wiele jego dzieł
sfilmowany.

I choć oko Kovala jest bezlitosne
czujne, jak oko powinno być
artysta, ale oto jego wygląd
niezmiennie życzliwy i życzliwy dla świata i
żyjącym duszom, które je zamieszkują,
jaki powinien być wygląd
prawdziwy rosyjski pisarz.

RYSUNKI NASZYCH CZYTELNIKÓW Z KSIĄŻKI
Y. KOVALIA.
WZIĄĆ UDZIAŁ W KONKURSIE
RYSUNKI!