Az „Utazás az egészség földjére” játéklecke összefoglalója. Oktató utazási játék "Utazás az egészség földjére"

Art - „Utazás az egészség földjére” játék.

Feladatok:

Ø gyermekek, serdülők és fiatalok szociális aktivitásának fejlesztése a szociális és szabadidős szférában;

Ø serdülők és fiatalok foglalkoztatásának és szabadidős tevékenységének biztosítása a lakóhelyükön;

Ø a tinédzserek készségeinek fejlesztése a környékbeli tömegrendezvények szervezésében és lebonyolításában;

Ø az egészséges életmód alapjainak kialakítása gyermekeknél és serdülőknél;

Ø tinédzserek és fiatalok bevonása a helyszínen tartott sport- és nyilvános rendezvényekre.

Jó napot (V mindkét előadó a helyén)

Azért gyűltünk össze itt, hogy kiránduljunk.

Tehát üdvözöljük egészségünk országában. Ma csodálatos utazásra indulunk, különböző állomásokon, útvonalakon utazunk majd. És most a rejtvények kitalálásával megtudhatja, hogyan hívják őket:

Egy és kettő! És egy és kettő!

Csöpög a tető... (víz)

Reggel az ablakon keresztül néz ránk

És csiklandoz a sugár... (a nap)

Helló srácok! Szép munka! Következő állomásunk „Nap, levegő és víz”, ennek az állomásnak a vezetője Nastya Veselova

Joynak van egy barátja

Félkör formájában.

Az arcán él

Hirtelen elmegy valahova,

Hirtelen vissza fog térni

A szomorúság és a melankólia fél tőle! (mosoly)

Szép munka! Ez a következő „Smile” állomásunk, ennek az állomásnak a vezetője Ksenia

Aki súlyzókat emel

gyorsan fut

És pontosan lő -

Hogy egy szóval

Mind meg van nevezve? (sportolók)

Így van srácok! Szép munka! Következő "Sportivnaya" állomásunk, ennek az állomásnak a vezetője Natasha

Apa, anya, testvér és én...

Együtt a nevünk - (Család)

Így van srácok! Szép munka! Következő állomásunk „Család”, ennek az állomásnak a vezetője …………………………….

Bemutatjuk az állomásfőnököket.

2 ved. Most 4 trailerre oszlunk, és kirándulunk.

Trélereink: A nyár piros, az ősz arany (sárga), a tél havas, a tavasz zöld.

1 led. Veled mennek a kocsisok (Bemutatjuk az oktatókat):: Piros nyár………………………………………………………………………………………… aranyszínű ősz…………………………………………………………………………………………… havas tél …………………………………… ……………………………… ………………………………………………, zöld tavasz.

……………………………………………………………………………………………………………………………………… ……, amely most felveszi utasait.

2 ved. Most minden utas kap beszállójegyet (zsetonokat osztunk), és már indulunk is. Minden pótkocsi a saját útvonalán halad. Útvonallap a sofőrtől.

1 led. Mindegyikőtöknek el kell végeznie az összes feladatot az állomásokon. Ezt a kocsivezetők felügyelik.

2 ved. Srácok, mindent gyorsan, helyesen és ami a legfontosabb, szervezetten kell csinálni! Az előadók gondoskodnak róla!

1 led. A kocsik útnak indultak! Sok sikert mindenkinek és jó utat!

Minden utánfutó a saját útvonallapja szerint hajtja végre a feladatot (lásd a mellékletet).

A játék utolsó szakasza.

Az útvonal végén a különböző kocsikból érkező gyerekek egy közös formációba gyűlnek össze.

1 led. Visszajöttek a fiúk? Ha igen, akkor megtapossák a lábukat.

2 ved. Visszajöttek a lányok? Ha igen, akkor tapsolják a kezüket.

1 led. A csapatok teljesítették a feladatot? Ha igen, akkor tapossák a lábukat és tapsolják a kezüket.

2 ved. "Vörös nyár" csapat. Melyik állomás tetszett a legjobban? A srácok kórusban válaszolnak. A sikeres világkörüli utazásért a vezető sofőr díjat (édes nyeremény) (édes díj) kap.

A többi parancs ugyanígy hangzik el: „Arany ősz”, „Havas tél”, „Zöld tavasz”.

Műsorvezető: Srácok, szerintetek ki nélkül nem jöhetett volna létre a játékunk?

A gyerekek azt válaszolják: kocsisok és állomásfőnökök nélkül.

Házigazda: Helyes. Minden kocsivezetőt meghívnak.

Előadó: Srácok, köszönjük meg kocsisainknak. Az egész út során a helyes és helyes úton vezettek a kitűzött célhoz. (Az autósokat édes jutalomban részesítjük). És mi azt mondjuk nekik: "Köszönjük szépen."

A gyerekek azt éneklik: „Köszönöm” - 3 alkalommal.

Házigazda: Srácok, az utunk véget ért! Viszlát!

Alkalmazás.

"Vitaminka" állomás.

Állomásvezető. Helló srácok! Örülök, hogy látlak a Vitaminka állomáson. Nem véletlen, hogy állomásunk az egészség földje felé vezető úton található, élelem és folyadék nélkül nem élhet az ember. Az étkezéssel energiát és életerőt kapunk a nagy tettekhez és teljesítményekhez, valamint a szükséges vitaminokhoz. Állomásunkon arról fogunk beszélni, hogy mit eszünk és hogyan hat a szervezetünkre.

Az embernek ennie kell

Felállni és leülni,

Ugrálni, bukdácsolni,

Énekelj dalokat, barátkozz, nevess,

Növekedni és fejlődni

És ugyanakkor ne legyen beteg.

Kvíz.

1. Ha te és én megbetegszünk, hogyan kezeljük általában? (Tablettákat szedünk, injekciókat adunk...)

2. Hogyan kezelték általában a hősök sebeit az orosz népmesékben? (Élő és holt víz)

3.Mi a teendő a véletlenül otthon vagy az utcán talált gyógyszerrel? ( Ne vegye be, személyes biztonsági szabály - ne vegyen be semmi ismeretlent)

4. Emlékezzen példákra a mesékből, amikor a hősök megsértették ezt a szabályt: „Alice Csodaországban” - ivott egy ismeretlen üvegből; „Ivanuska testvér” – ivott egy tócsából, és kis kecskehercegnővé változott a „Mese a halott hercegnőről és a 7 lovagról” című filmből.

5.Mit ehetsz félelem nélkül és a lehető leggyakrabban? (Zöldségek, gyümölcsök)

6.Mit tartalmaznak? (vitaminok)

Állomásvezető.

Valóban, azért eszünk veled, hogy feltöltődjünk, de az étel egyben a vitaminok tárháza is, és ez is egy ízletes, egészséges gyógyszer.

A vitaminok csak egy csoda!

Annyi örömet okoznak:

Minden betegség és megfázás

Elfordulnak tőlünk!

Ezért mindig az egészségünket szolgálja

A tápláló táplálkozás a legfontosabb feltétel!

Labdajáték „Hasznos/nem hasznos”

Srácok, most át kell kelnetek az egészséges és egészségtelen ételek hegyén.

Egészséges ételek: Egészségtelen ételek:

Tej Chips

Hús keksz

Halak sült krumpli

Almás Hamburger

Jó volt fiúk! Sikeresen átlépted az egészséges és egészségtelen ételek küszöbét. És remélem, hogy a jövőben több egészséges ételt fog enni, például zöldséget és gyümölcsöt, mert ezek sok vitamint tartalmaznak. A "Vitaminka" állomás elbúcsúzik Öntől, és sok sikert kíván az egészség országán keresztüli utazásához!

"Smile" állomás.

Állomásvezető. Helló srácok! Örülök, hogy látlak az Ulybka állomáson. Nem véletlen, hogy állomásunk az egészség országába vezető úton található, hiszen ha az ember mosolyog és nevet, akkor semmi sem fáj. Még a dalban is elhangzik: „A mosoly mindenkit melegebbé tesz, még az elefántot is, de még egy kis csigát is, úgyhogy világítson a mosoly mindenütt a földön, mint a villanykörte...”! (együtt mondjuk ki a dal szavait)

Nem hiába mondják a tudósok, hogy a nevetés meghosszabbítja az életet!

Mosolyogjunk együtt! (a gyerekek mosolyognak)

Milyen gyönyörű mosolyod van, igazán ragyogóbbá tesz! Most pedig játsszunk "szerint fog épülni..." A tanácsadói segíthetnek Önnek.

1) a ruha hossza szerint

2) a ruhák színe szerint

3) magasság szerint

Jó volt fiúk! Most próbáld meg kitalálni a vicces közmondásos tesztjeimet:

Nem tudod nehézség nélkül kihúzni és...

1. rágógumi hajból

2. hal a tóból

1. Pelenkára van szükségem

2. éhesebb turista

3. több tűzifa

Liba a disznónak...

1. barát, elvtárs és testvér

2. nem szponzor

3. nem barát

Szeretsz lovagolni, szeretsz és...

1. szánkót cipelni

2.rendőrök

3. fizesse ki a taxisofőrt

Ha nem ismered a gázlót, ne üsd bele az orrod...

1. az igazgatónak

3. a táblára

Mérj hétszer...

1. ha nincs mit tenni

2. egy.- vágott

3. dobd ki egyszer

A csendes vizekben...

1. békák kárognak

2.ördögök vannak

3..Nőnek a karácsonyfák

Állomásvezető. Jó volt fiúk! Minden közmondást és találós kérdést kitaláltál! A humorérzéked rendben van, ami azt jelenti, hogy az egészséged is rendben van! Remek munkát végeztél az összes épülettel! Remélem, soha nem leszel szomorú és mindig nevetni fogsz! Sok sikert és jó utat!

Állomás „A nap, a levegő és a víz a legjobb barátaink!”

Állomásvezető. Helló srácok! A „Sun Air and Water” állomás üdvözli Önt! Most megnézem, mit tudsz az emberi élet e három összetevőjéről! Egyetlen élőlény sem tud nélkülük élni, mert a nap melegít, levegőt lélegzünk, és az ember 80%-ban vízből áll.

Tánc - dal.

Megmutatom a mozdulatokat és kiejtem a szavakat. Ezután mindannyian együtt ismételjük a mozdulatokat és a szavakat.

Folyót rajzolok, napot rajzolok.

hol vagy az örömöm?

Kinézni az ablakon.

Rajzolom a napot, rajzolom a folyót.

És a közepén ott van egy fényes szív.

Játék:

A földön három kép látható (nap, felhő és csepp), amelyek az állomásunk három összetevőjét jelzik "Nap, levegő és víz"

A napról, vízről vagy levegőről szóló dalok szavait megnevezem, és te futsz az egyik megfelelő képről a másikra. És akkor kezdjük a játékot!

Dalszövegek a dalokból:

1. De a változás szele van a világban,

Megérkezik, elűzi az árulás szelét...

2. Hazaérkeztünk.

Ránk sütött a nap,

Körülöttünk fújt a szél

3. Az eső mezítláb esett a földre

Maples megveregette a vállát.

4. Ragyog az ég

A felhő tiszta

Névnapon

5. A kék tengeren át a zöld földre

Fehér hajómon hajózok,

6. A napon fekszem

nézem a napot

Továbbra is hazudok és hazudok

És nézem a napot...

7. Egy erős barátság nem szakad meg.

Esőtől és hóvihartól eltekintve nem jön létre

8. Napkör, ég körül -

Ez egy fiú rajza.

Lerajzolta egy papírra, és aláírta a sarokban:

Minden együtt "Legyen mindig napsütés" , mindig legyen a mennyország, legyen mindig én!

Állomásvezető. Srácok! Hadd"Nap, levegő és víz"Mindig elkísérsz az életedben és légy egészséges! Sok sikert és jó utat!

Állomás "Család".

Állomásvezető. Helló srácok! Örülök, hogy látlak a "Család" állomáson. Nem véletlen, hogy állomásunk az egészség földje felé vezető úton található. A lelki és testi egészség elválaszthatatlan egymástól, és a családban gyökerezik. Hiszen senki sem tud élni család, a szülők és szeretteik gondoskodása és szeretete nélkül. Még a dalban is elhangzik: „Te, én, ő, ő egy baráti család vagyunk együtt...”

Kérdés: Srácok, meséljetek a családotokról. Kikből áll? (kérdezzen meg több embert). Válaszokat kell adni a család összetételére vonatkozóan: nagymama, nagyapa, testvér, nővér.

Jó volt fiúk! Melegen és örömmel beszélsz a családodról. Gyűjtsük össze a kockákat, és próbáljunk szavakat alkotni. Mit gondolsz, mihez kapcsolódnak majd ezek a szavak? Diák válasza: családdal. Jobb! Gyűjtsük össze az összes családtagot. Kockapiramist építünk a következő szavakkal: Én vagyok a tövében, majd anya, apa, nagymama, nagypapa, testvér, nővér.

Amikor a piramis megépült, élesen eltávolítjuk a kockát, amelynek alján az „I” szó található.

Mi történt a piramisunkkal? (összeomlott).

Ugyanez történik a családtagjaival, ha bajok és szerencsétlenségek történnek veled.

Állomásvezető megkéri a gyerekeket, hogy vonják le saját következtetéseiket a látottakból .(Család minden tagját érintik és nem múlják el nyomtalanul a veled járó bajok.

Állomásvezető. Srácok! Megértetted és tisztán láttad, mi történik minden családtaggal, ha valakivel baj és baj történik! Remek munkát végeztél az összes épülettel! Remélem, soha nem fogja felzaklatni a családját, és mindig emlékezni fog szeretteire és szeretteire, és gondoskodni fog róla! Sok sikert és jó utat!

Sportállomás

Állomásvezető. Helló srácok! Örülök, hogy látlak a Sportivnaja állomáson. Nem véletlen, hogy állomásunk az egészség földje felé vezető úton található. A sport és az egészség elválaszthatatlanok. Időnk nagy részét ülő helyzetben töltjük, így mindenkinek szüksége van a testmozgásra, hogy egyszerűen csak sportszerű formában tartsa magát egészsége megőrzése érdekében. De ideális esetben a testnevelésnek a születéstől és egész életén át kísérnie kell az embert, mivel a sport segít az egészség megőrzésében, megszabadul bizonyos betegségektől, folytatja az életet és növeli az önbecsülést, ami minden életkorban rendkívül fontos.

Hogy az egészséged rendben legyen,

Ne felejtsd el... (töltés)

Kora gyermekkorunk óta beszélnek nekünk a testmozgás előnyeiről, és ezzel az állítással nehéz vitatkozni. Sokunkat az elemi lustaság akadályoz meg abban, hogy tornával kezdje a reggelt, de ha ezt legyőzi, akkor megértheti, hogy nem hiába töltötte az alvás utáni első perceket mozgással. A töltés nem tart sokáig. A mozgás előnye, hogy már reggeltől feltölt energiával, és az iskolában már nem azt a pillanatot keresed, hogy észrevétlenül szunyókálj, hanem energiával telve vállalod a feladataidat.

Most megtanuljuk a töltési lehetőséget.

Egy – állj fel lábujjadra és mosolyogj.

Két - kezét felfelé és nyújtva.

Három - hajlítsa meg, egyenesítse ki.

Négy - kezdjen mindent újra.

Mindenki készüljön újra.

Öt – mindenki vegyen egy mély levegőt

És pihenj egy kicsit.

Hat – tesszük a kezünket az övre

Hét - elkezdjük a testfordulatokat

Nyolc-nyolcszor leülünk

Kilenc – nyújtózkodj és lazíts

Tíz – ideje befejezni

Az állomás pedig tovább fog működni.

Állomásvezető. Srácok! Tudod, érted és a példáddal egyértelműen meg vagy győződve arról, hogy az atlétikai forma megőrzéséhez, egészséged erősítéséhez barátkozni kell a sporttal, a test izmait fejlesztő gyakorlatokat kell végezni.

Remek munkát végeztél az összes épülettel! Remélem, soha nem lesz beteg, sportoljon, és kezdje minden napját gyakorlatokkal, például azzal, amit veletek csináltunk. (Mintagyakorlatot papírra osztunk) Sok sikert és biztonságos utat!

Reger Larisa Jurjevna
Az „Utazás az egészség földjére” játéklecke összefoglalója

Játék-szórakoztatás

Tantárgy: « Utazás az egészség földjére»

Cél: tudatos hozzáállás kialakítása a tanulókban egészséges életmód, (ötletek kb egészséges életmód, a higiénés és testkultúra fontosságáról, kb Egészségés erősítésének eszközei, gondozásának szabályai, valamint a biztonságos viselkedés és az ésszerű cselekvés szabályai előre nem látható helyzetekben.

Feladatok:

Tudatos attitűd kialakítása a tanulókban saját maguk iránt Egészség(ötletek kb egészséges életmód, a higiénés és testkultúra fontossága, kb Egészségés erősítésének eszközei;

Megőrzi és erősíti a pszichofizikai Egészség gyermekek, figyelembe véve életkorukat és egyéni sajátosságaikat;

Teremtsünk olyan feltételeket, amelyek biztosítják az élet védelmét és a megerősödést a gyermekek egészsége;

Intézkedési rendszer végrehajtása, amelynek célja felépülésés a gyermekek testnevelése, önállóság, kezdeményezőkészség, kíváncsiság és kognitív tevékenység fejlesztése;

Tanítsd meg az aktív menedzsment technikákat egészséges életmód;

A közös kultúra ápolása Egészség; felelősségteljes hozzáállás valakihez mások egészsége és egészsége.

Felszerelés: térkép- útmutató, napkép, multimédiás eszközök, zene, prezentáció az egészséges életmódról, plakátok az egészséges életmódról, oktató társasjáték "Ehető - ehetetlen", papírlapok, markerek; jelmezek hősöknek, szobadísz.

Forma: szórakozás (tanórán kívüli tevékenység).

A lecke előrehaladása (forgatókönyv):

Tanár: Srácok, el akarok mesélni nektek egy történetet. Messze, messze ország ahol a nap felkel, él egy bölcs öreg doktor. Azt mondják, aki orvoshoz jön, az lesz egészségesés soha többé nem lesz beteg. mi a titok? Egészség, csak az tudja, aki egyszer járt ott.

Tanár: Szeretnél találkozni egy bölcs orvossal és megtudni tőle, mi a titok? Egészség?

Gyermekek: Igen.

Tanár: Akkor el kell mennünk egy nehéz, de érdekes dologhoz utazás az egészség földjére. Lépj bele ebbe az ország nem olyan könnyű, szükségünk van egy térképre- útmutató, amely megmutatja az utat.

A dallamra "A virágok keringője" Pillangók berepülnek a terembe, és keringőzni kezdenek. Egy kosár van a kezükben, amiben egy napsugár rejlik rejtvényekkel és térképpel - útmutató.

Pillangók: Repülünk a mezők felett, sokat tudunk. Hol a madarak köszöntik a hajnalt, mit vacsorázik a cinege. Miért van tavasszal zivatar, milyen csodák vannak az égen? Ki a legerősebb a világon, ki a leggyengébb elmében. WHO egészséges, ki beteg, ki nyugodt, ki lendületes.

Tanár: Jó napot, kedves pillangók.

Pillangók: Jó napot. Mi hozott hozzánk? Merre tartasz?

Tanár: Azt mondják, messzi-messzi helyen él egy orvos az országban aki tudja a titkot Egészség. És aki legalább egyszer meglátogatja, azzá válik egészséges és erős. Ezért a srácokkal úgy döntöttünk, hogy felkeressük ezt az orvost, és kiderítjük, mi a titok Egészség. De sajnos nem tudjuk, hogyan juthatunk el ehhez országok. Talán ti, kedves pillangók, tudnátok nekünk segíteni?

Pillangók: Természetesen biztosan segítünk, de előbb meg kell oldanod a rejtvényt és kapnod kell egy napsugarat, ami az utazásod kezdete lesz.

Korán kelek reggel

A rózsás nappal együtt,

A kiságyat magam készítem

gyorsan megcsinálom...

Gyermekek: Töltés.

Pillangók: Jól tetted, elvégezted a feladatot, és megfejted a rejtvényt. Íme egy napsugár az Ön számára. Amikor összegyűjtöd a nap összes sugarát, abban találod magad ország, ahol a nap ébred, ahol senki sem ismer betegséget, ahol boldogság és öröm él. Benne találja magát egészség országa. Amint a nap csillogni kezd a sugaraival, egy bölcs, öreg doktort fogsz látni, akitől megkérdezed, mi a titok Egészségés hogyan válhat erőssé és egészséges. És hogy segítsünk, adunk egy kártyát - útmutató, amely megmutatja az utat. Útközben gonosz rablókkal találkozhat, akik be akarnak csalni a Sloth's Cave-ba, és örökre a Nichevokéknál hagynak. Legyen óvatos, és ne feledje, hogy váratlan helyzetek történhetnek az úton, ne féljen leküzdeni a nehézségeket, és akkor minden sikerülni fog. Sok sikert kívánunk!

A pillangók elbúcsúznak a srácoktól és elrepülnek.

Egy tanár és a gyerekek egy térképet néznek útmutató.

Tanár: Nézd, ez a mi életünk kezdete kirándulások– piros kör jelzi. Az útvonalat kék szín jelzi. A piros nyilak mutatják nekünk azt az irányt, amerre haladnunk kell. Útközben nehézségekbe ütközhetünk. De barátságosak, okosak és bátor srácok vagyunk, együtt minden nehézséget leküzdünk, és minden helyzetből ki tudunk lépni. Előtte pihenők lesznek, ahol pihenhetünk, játszhatunk a vendégekkel. Ezután ismét folytatjuk utunkat. Semmi esetre se kövesse a kék nyilakat. Ez csapda! Mindenféle gonosz szellem él itt, és meg akarnak csalni és félrevezetni. Nos, ha mégis csapdába esik, akkor teljesítenie kell a feladatot, hogy megkapja a további utat jelző sugarat. Egészség országa a nap világító köréből ismerjük fel. Össze kell gyűjtenünk a sugarakat a világító körhöz. Amikor felkel a nap ország, akkor találkozunk egy bölcs orvossal, aki válaszol kérdésünkre.

Tanár: Nos, készen állsz!

Gyermekek: Igen!

Tanár: Akkor gyerünk!

A gyerekek a tanárral együtt megkezdik az utat a piros nyíl mentén. Útközben vannak Nichevoki.

Nichevoki: Csodálatos életet élni gond nélkül, az ellenkezőjét cselekedve. Ha aludni akar, menjen sétálni. A séta pedig jobb alváshoz. Lusta vagy ahhoz, hogy egész nap lustálkodj, sőt lusta vagy ahhoz, hogy egy fatönkön ülj. Ez egy nagyszerű munka, nincs gondunk egész nap.

A nicsevokik odalépnek a srácokhoz, és megvizsgálják őket.

Nichevoki: Ki jött hozzánk? Ki találta meg a hozzánk vezető utat? És ki nem lusta sétálni? A varjakat jobb szájjal fogni.

Tanár: Mi a furcsa fiúk, útközben találkoztunk? Srácok, ki tudja megmondani, kik vannak úton?

Gyermekek: Ez valószínűleg Nichevoki.

A Nicsevok kézen fogják a srácokat, és elvezetik őket Leni barlangjához.

Nichevoki: Úgy látszik, ti ​​a mieink vagytok, hiszen eljöttetek hozzánk. Itt fogunk lakni egy barlangban, barátok leszünk veled. Egész nap lusták leszünk, egész nap a fűben heverünk, éjjel pedig együtt remegünk a tűz mellett.

A tanár elzárja a gyerekeket vezető nicsevok útját.

Tanár: Várjatok srácok, hova mész? A srácok és én oda megyünk! (az utat mutatja a térképen). Elengedted a srácaimat, hadd menjenek az útjukra.

Nichevoki: Rossz neked nálunk? Barlangban élni egyszerűen klassz!

Tanár: Nem akarunk lusták lenni, mi Értékeljük az egészséget. Igen, tanácsot neked is ilyen: Seprűvel elűzöd a lustaságot.

Nichevoki: Nos, ha nem akarsz maradni, akkor oldd meg a feladatot. Ha a válasz helyes, válaszul egy gerendát kap. Nos, ha nem dönt, akkor nem siet haza.

Játék "Nem igazán". Gyakorlat: Adja meg a helyes választ, ha - "Igen", és mikor - "Nem". A gyerekek kérdeznek, a gyerekek válaszolnak.

Jó a tisztaság? (Igen)

Mi a helyzet a rezsimmel és a kedvességgel? (Igen)

Tudás, intelligencia és szépség?. (Igen)

Erő, életerő örökre?. (Igen)

Mit szólnál egész nap lustasághoz? (Nem)

Piszkosnak lenni és nem mosni? (Nem)

Meddig élünk gond nélkül?

Mondjuk lustaság, nem? (hosszú ideje)

Nichevoki: Sikerült "Nagy", és ehhez, barátok, arany napsugár, ragyogjon neked mindig.

Tanár: Köszönöm srácok az arany sugarat, megbízhatóan segít a nehéz időkben. Kívánjuk, hogy ne lustálkodjon, sétáljon az erdőben, reggel tornázzon és barátkozzon a természettel.

Tanár: Srácok, nézzétek, van egy megállónk. Itt pihenhetünk és játszhatunk.

Testnevelést tartanak. "Az erdei ösvényen"

Sétáltunk, sétáltunk, sétáltunk. (A lábak kissé szét. Kezek az övön. Lépjen a helyére, figyelje a törzs helyzetét.)

Megtalálta az epret.

Leültek, ettek és újra mentek. (Üljön le, érintse meg a padlót a kezével, nézzen előre.)

Sétáltunk, sétáltunk, sétáltunk,

Végül megérkeztünk oda, ahol kellett.

És eljöttünk az Erdei Iskolába Egészség! (A gyakorlatot 3-4 alkalommal ismételjük meg, csak a nevek változnak bogyók: áfonya, áfonya, szeder stb.)

Tanár: Nos, pihentél? Folytassuk utunkat!

Által kifejlesztett:

• tanár-logopédus Prokofjeva E.N.
• tanár-logopédus Shlyapina S.S.
• tanár-pszichológus Boldina E.N.

és megvalósítva:

• tanár-pszichológus Pomortseva O.A.
• tanár-logopédus Shalimanova S.A.
• fizika oktató Samolykina I.V.
• zene fej Lesnikova I.V.

Quest játék forgatókönyve "Utazás az egészség földjére" a különböző korcsoportokba tartozó gyermekek testneveléséről, egészségéről, kognitív és szórakoztató fejlesztéséről, az egészségmegőrző technológiák hetének szentelve.

Cél:

• a gyermekek átfogó fejlesztése különböző területeken (fizikai, kognitív és szociális-kommunikatív)

Feladatok:

• játékos formában tisztázza és megszilárdítsa a gyermekek testneveléssel kapcsolatos ismereteit és a vitaminok előnyeit a különféle tevékenységek során (reggeli tornán, testnevelés foglalkozáson, ujjjátékok logopédussal, neveléspszichológussal, kulturális-higiénés ismeretek speciális helyzetekben stb.)
• fejleszti a gyermekek intelligenciáját, önálló gondolkodását a felmerülő problémák megoldásában, valamint a csapatmunka képességét
• megteremteni a feltételeket a baráti, baráti kapcsolatok kialakításához a gyerekcsapatban
• bevonni a szülőket, pedagógusokat, szakembereket a szórakozás megszervezésébe

Szervezési idő:

• A küldetésben minden óvodás korosztályt várnak
• csapat kurátorai - oktatók, asszisztensek. tanárok, szülők
• a csapatok térképeket kapnak az útvonal teljesítéséhez
• A csapatot minden állomáson a játék kurátora várja, felajánlja egy bizonyos feladat elvégzését
• A csapatút teljesítése után oklevelet kapok (Stands of Health) az utolsó kurátorral, és visszatérnek a csoportjukhoz

A játék menete:

A vezető pedagógus minden korosztály csapatának íveket ad az útvonalukkal, a csoportok együtt indulnak útnak "Egészség országa"

1. Állomás "Boldog ujjak" (mivel a különböző korú gyerekeknek más-más feladatuk és játékuk lesz)

A gyerekeket logopédus várja és ujjjátékra hívják:

Junior csoportok;

"Rajz"

A játék menete: A gyerekek a szövegnek megfelelő mozdulatokat hajtanak végre. Rajzolhat az asztalra, térdre, padlóra és hasra.

"Víz, víz..."

Cél: mindkét kéz motoros képességeinek fejlesztése.

Az óra menete: A mozgásokat a szövegnek megfelelően végezzük.

Víz, víz... Helyezze a tenyerét egy képzeletbeli vízsugár alá

Mossa meg az arcom. Pálmák "mosunk" arc

Ahhoz, hogy a szemed látszódjon, pislogj a szemeddel

Hogy kipiruljon az orcája. Dörzsölje át tenyerét az arcán

És megharapott a fog. Kattintson a fogaira

Úgy, hogy a szád nevet, szélesen mosolyog

„Az ujjak felálltak”

A játék menete: Hajlítsa az ujjait egyenként a tenyeréhez, kezdve a kisujjjal. Ezután érintse meg az összes többit a hüvelykujjával - "Kelj fel" . Egyszerre a felkiáltással "Hurrá!" Oldja ki az öklét, tárja szét az ujjait.

Ez az ujj aludni akar

Ez az ujj egy ugrás az ágyba.

Ez az ujj szunyókált

Ez az ujj már elaludt.

Az ujjak felálltak - "Hurrá!"

Ideje óvodába menni!

"Az ujjak köszönnek"

Cél: a kéz és az ujjak mozgásának fejlesztése, a beszédértés képességének fejlesztése, valamint az egyes szavak és kifejezések felnőtt utáni ismétlése.

A játék menete: Jobb kezed hüvelykujjának hegyével váltakozva érintsd meg a mutató-, a középső-, a gyűrűs- és a kisujjad hegyét. Ugyanezt tegye a bal kezével.

Mindenhol köszönök -

Otthon és az utcán.

Még "Helló!" mondom

Én vagyok a következő tyúk.

Ugyanakkor jobb és bal keze hüvelykujjának hegyével váltakozva érintse meg a mutató-, középső-, gyűrűs- és kisujja hegyét.

Találkoztam egy sündisznóval:

"Szia testvér! Hogy vagy?"

Idősebb csoportok:

"Fiú - hüvelykujj"

Cél: Az ujjmozgások aktiválása.

A játék menete:

A gyerekek felváltva simogatják az ujjaikat, először az egyik, majd a másik kezükön.

Ujj – fiú, hol voltál? (Simogasd meg a hüvelykujjat

Megmosdattam a bátyáimat a folyón. Kézmosás

Ezzel a testvérrel mentem az erdőbe, megsimogatták a mutatóujját

Káposztalevest főztem ezzel a testvérrel, Középujj,

Kását ettem ezzel a testvérrel, Gyűrűs ujjal,

Ezzel a testvérrel énekeltem dalokat. Kisujj.

"Papír labda"

Cél: mindkét kéz motoros képességeinek fejlesztése.

A játék menete:

Kérd meg gyermekedet, hogy gyűrjön össze egy darab papírt, és készítsen belőle papírgolyót. (a terhelést felváltva kapja minden kéz).

A gyakorlatok típusai:

• A kezével tolja el a labdát;
• Dobd a labdát az asztalon.

"Dolgozni"

Cél: Az ujjmozgások aktiválása.

A játék menete:

Az egyik hüvelykujj felállt. Ökölbe szorítja az ujjait. Felváltva hajlítsa meg

A mutatóujj mögötte van. őket, a nagytól kezdve. És a szavakból: „A testvérek felálltak

A középső felébreszti a névtelent. mindent..." - tárja szét az ujjait szélesen oldalra.

Felemelte a kisujját.

A testvérek mind felálltak - "Hurrá!"

Itt az ideje, hogy munkába álljanak.

"Kesztyű"

Cél: Az ujjmozgások aktiválása.

A játék menete:

Vidám egér, nyitott tenyér, széttárt ujjak (kesztyű). Fordulat

Találtam egy kesztyűt, a kezek vagy tenyérrel vagy háttal előbb.

Miután fészket készítettek benne, a tenyér zárva van "vödör" . Tenyerek nyílnak, záródnak

Hívta az egereket. oldalain. Hajlítsa meg - nyújtsa ki az ujjait (hívó gesztus)

A hüvelykujj hegyével nyomd rá egyenként a kenyérhéjat a hegyekre

Hagyta, hogy megharapjam a többi ujjam

Mindenkit elfenekelt/simogatott hüvelykujjával, a többit simogatva (csúszó mozdulattal innen

kisujj a mutatóujjhoz.

És ágyba küldött. Tenyerek összenyomva, az arc alá helyezve (alvás). A szóban

"fenekelt" - kopogtatni (pofon) a hüvelykujj párnáját a többi fölé

2. Állomás "A zene és a hangulat világa" junior csoportokkal találkozik "nyuszi" és játszik velük, vezető csoport zenei igazgatója:

Feladat idősebb óvodások számára "Találd ki a dalt a meséből" (mi a dal vagy zene hangulata)

Hallgass meg egy zenét, és találd ki a dal vagy mese nevét

Ha kedves vagy "Leopold, a macska születésnapja"

Aki reggel látogatóba jön "Micimackó látogatóba jön"

Cheburashka dala

Piroska dala

Ó gyerekek, ó gyerekek

Bu-ra-ti-no

Dal a krokodil Gena

Feladat fiatalabb óvodások számára: hallgass meg egy dalt vagy egy zenét:

Én, Kolobok

Libák, libák.

Oroszlánkölyök dal

Mása és a medve stb.

3. "Varázslatos álom" állomás

A gyerekekkel egy tanár-pszichológus találkozik:

Minden relaxációs foglalkozást nyugodt, relaxáló zene kísér. A gyerekek a szőnyegen fekszenek a hátukon, a karokat a test mentén kinyújtják, a lábakat kiegyenesítve, kissé széthúzva.

"Egy pillangó csapkodása"

Felnőtt: - Csukd be a szemed, és hallgass a hangomra. Lélegezz könnyedén és nyugodtan. Képzeld el, hogy egy réten vagy. Kellemes nyári nap. Közvetlenül előtted látsz egy csodálatos pillangót, amely virágról virágra száll. Kövesse szárnyainak mozgását. Könnyűek és kecsesek.

Most pedig képzelje el mindenki, hogy ő egy pillangó, hogy fényes, gyönyörű és nagy szárnyai vannak. Érezd, ahogy a szárnyaid simán és lassan mozognak fel és le. Élvezze azt az érzést, ahogy lassan és simán lebeg a levegőben.

Most nézd meg a színes rétet, amely felett repülsz. Nézd meg, mennyi élénk szín van rajta. Keresse meg a legszebb virágot a szemével, és fokozatosan kezdje el megközelíteni. Érzed a virágod illatát. Lassan és simán leülsz a virág illatos közepére. Lélegezze be újra az aromáját. és nyisd ki a szemed.

"Varázslatos álom"

Felnőtt: - Feküdj le kényelmesen, csukd be a szemed. Figyelj figyelmesen, és ismételd el magadban a szavaimat. A varázslatos álom véget ér, ha azt mondom: – Mindenki nyissa ki a szemét, és álljon fel!

Nyugodtan pihenünk.

Nyugodtan pihenünk.

Varázslatos álomban alszunk el,

Varázslatos álomban alszunk el.

Könnyű lélegezni

Pontosan, mélyen.

A kezünk pihen

A kezünk pihen

A lábak is pihennek

Pihennek és elalszanak.

A nyak nem feszült

És nyugodt.

Az ajkak enyhén elkülönülnek

Minden csodálatosan pihentető.

Lélegezz könnyedén, egyenletesen, mélyen.

Jót tesz nekünk a pihenés!

De ideje felkelni!

A zene kikapcsol.

Szorosabbra szorítjuk ökölünket,

Magasabbra emeljük őket.

Nyújtsd! Mosoly!

Mindenki nyissa ki a szemét és álljon fel!

4. Állomás "vitaminok"

Logopédus tanár találkozik a gyerekekkel, megkérdezi és elmondja a gyerekeknek, hogy milyen vitaminokra van szükségük és milyen előnyei vannak.

Srácok, tudjátok, hogy az élelmiszerek az emberi egészség szempontjából nagyon fontos anyagokat, úgynevezett vitaminokat tartalmaznak? (Gyerekek válaszai)

Srácok, mit tudtok a vitaminokról?

Igen, a vitaminok különböző hatással vannak az emberi egészségre. Például az A-vitamin nagyon fontos a látás szempontjából. A B-vitamin elősegíti a jó szívműködést, a D-vitamin pedig erősíti a lábunkat és a karunkat, megtalálható a halolajban. A C-vitamin erősíti az egész szervezetet, egészségesebbé teszi az embert, és kevésbé fogékony a megfázásra. Ha mégis megfázol, akkor segítségével gyorsabban meggyógyulhatsz.

Hallgassa meg, milyen verset tudok a vitaminokról.

Soha nem veszítem el a lelkemet

És mosoly az arcodon

Mert elfogadom

A, B, C vitaminok.

Szerinted mi lesz az emberrel, ha csak édességet eszik? (Gyerekek válaszai)

Tudnia kell, hogy az emberi szervezetnek különböző élelmiszerekre van szüksége. A nyers zöldségek és gyümölcsök különösen hasznosak: akik folyamatosan fogyasztják, általában jó, vidám hangulatúak, sima bőrűek, elegáns alakjuk van.

De a cukorka, csokoládé, fagylalt, különösen nagy mennyiségben, nagyon káros az egészségre.

Természetesen nem szabad teljesen lemondani az édességről. Azonban sokféle ételt kell enni ahhoz, hogy erősek, egészségesek legyünk és gyorsan fejlődjünk.

Hallgass meg egy verset a vitaminok előnyeiről.

A vitamin

Emlékezz az egyszerű igazságra -

Csak az, aki jobban lát

Aki nyers sárgarépát rág

Vagy sárgarépalevet iszik.

B vitamin

A kora reggel nagyon fontos

Egyél zabpelyhet reggelire.

A fekete kenyér jó nekünk

És nem csak reggel.

D-vitamin

A halolaj a legegészségesebb

Bármilyen undorító is, inni kell

Betegségektől ment meg

Betegségek nélkül jobb az élet!

C vitamin

Megfázásra és torokfájásra

A narancs segít

Nos, jobb, ha megesz egy citromot,

Bár nagyon savanyú.

Próbáljon meg megoldani egy egyszerű problémát:

Mi az egészségesebb rágni – fehérrépa vagy gumi?

Srácok, szerintetek mi a hasznosabb? Evés után sokan próbálnak rágógumit rágni fogtisztítás céljából, régen pedig fehérrépát rágtak, az nagyon egészséges és jól tisztítja a fogakat.

E versek meghallgatása után elmondhatjuk, mely ételek tartalmaznak A-, B-, C-, D-vitamint.

Az A-vitamin élelmiszerekben található: cékla, sárgadinnye, sárgarépa, fokhagyma, káposzta, petrezselyem, őszibarack, spenót, sütőtök, fehérrépa, zeller.

B-vitamin - rizs, mazsola, hal, tojás, sajt, joghurt, dió, banán, borsó, máj, kenyér, gomba, túró, saláta. Állati termékekben - bárány, marha, rák, kagyló.

C-vitamin – fekete ribizli, csipkebogyó, narancs, citrom, hagyma, petrezselyem.

D-vitamin – halolaj, tőkehalmáj, marhamáj, vaj.

Testnevelés óra "Falánk"

Egy nagy pocakos srác (Kör mozgás mindkét kezével a has körül)

Egy tucat zsömlét evett éhgyomorra (Minden ujját tedd magad elé)

Lemosta a tekercseket tejjel, (Készítsen egy képzeletbeli poharat az ujjaival, majd igyon belőle)

Egy darabban megette a csirkét. (Egyik keze ujjait tárja szélesre, tenyérrel felfelé, hozzon egy képzeletbeli darabot a szájához)

Aztán megsütötte a bárányt (Mutasd a szarvakat mutatóujjal)

És a szegény ember gyomrába küldte (simogasd meg a hasad)

A nagydarab fickó feldagadt, mint egy léggömb, (Rajzolj egy nagy kört a levegőbe)

Itt csapást kapott a falánk. (Enyhén üsd meg a homlokod a tenyereddel)

5. Állomás – Ugorj, ugorj, gyerekek!

A gyerekeket a tornateremben testnevelő tanár várja. (a gyakorlatokat vidám zenére adják elő):

Mindenki tudja, mindenki érti

Jó egészségesnek lenni

Csak tudnod kell

Hogyan lehet egészséges

A gyakorlat mindenkinek jó

Mindenkinek szüksége van töltésre

Lustaságtól és betegségtől

Mindenkit megment.

Végezzen gyakorlatokat minden nap

Erős leszel

Bátornak lenni!

Minden töltés

Ez mind mozgás

És ma nálunk van:

Jó hangulat.

A srácok mind fel-alá ugráltak

Siess a körtáncra!

Aki megbarátkozik a mozgással, az egészséges lesz

Növekedni és megkeményedni

Sportolni kell

Gyerekek, gyerekek,

Barátságos srácok,

Gyerekek, gyerekek,

Kiment gyakorolni

Egyenletes körben álltunk,

Ne fáradj bele a tanulásba

Együtt felérünk,

Sportolni kell.

Mire való a töltés?

Egyáltalán nem rejtély

Az erő fejlesztésére

És ne fáradj egész nap.

6. Állomás "A tisztaság ABC-je"

A gyerekeket logopédus tanár köszönti "Egy fogkefe története"

Helló srácok! Hallgasd meg a rejtvényt, és mondd el, miről szól?

Piros ajtók

Az én barlangomban,

Fehér állatok

Az ajtóban.

És hús és kenyér - minden zsákmányom -

Szívesen adom fehér állatoknak!

Itt a nagy rózsaszín barlangban, amit az emberek hívnak "szájüreg" 2 sor gyöngyházfehér fogsor van. Mondd, milyen fogaik vannak a kisgyerekeknek? (gyerekek válasza).

A kisgyermekeknek kicsi a foga, ezeket tejfogaknak nevezik. Kékesebb színűek, mint az állandóaké. Az úgynevezett tejfogak tej "az orvostudomány atyja" Hippokratész, mert akkor törnek ki, amikor a gyermek csak anyatejjel táplálkozik, és nem tud szilárd ételt enni. Az ókorban az emberek azt hitték, hogy a fogak tejből keletkeznek. A maradó fogak nagyobbak. Fehér-krém színűek, egyenletes fényűek és két egyenletes sorban helyezkednek el.

Minden gyermeknek van foga:

Az engedelmes szemtelen lányok között,

Csecsemőknél és nagyoknál -

Mit tudsz róluk?

Milyen vagy?

Fehér keménykabátban,

A legjobb barátaink

fehér fogak

Úgy kell vigyáznia a fogaira, mint a virágokra. Ti hogy ápoljátok a fogaitokat? (gyerekek válaszai)

(Gyerekek válaszai)

Ki tudja, mire van szüksége mindenkinek a fogápoláshoz? (Gyerekek válaszai).

Elgondolkoztál már a fogkefe történetén? Ki találta ki a használatát?)

A fogkefe forog körbe-körbe,

Mint egy csónak a tengeren,

Mint gőzhajó a folyón

A foga mellett megy

Fel és le, oda-vissza.

Eltávolítjuk a lepedéket és a foltokat,

Hogy a fogaid ne fájjanak,

Hogy fehéredjenek, mint a téli hó.

Hallgassa meg, hogyan kell megfelelően fogat mosni fogkefével

Minden fogat meg kell mosni

Felső fog, alsó fog,

Még a legtávolabbi fog is, -

Nagyon fontos fog.

Belül, kívül három,

Három kívül, belül

A fogak erősítéséhez tejtermékeket, halat kell enni, sárgarépát, almát és fehérrépát kell rágni.

Viszlát srácok, vigyázzatok a fogaikra!

Az utolsó állomáson minden csapatot oklevéllel jutalmaznak a játékvezetők. "Az egészség országai" , egy szórakoztató, tanulságos utazáshoz.

Használt könyvek:

1. Versek és mondókák a szerzők könyveiből: Tkachenko T. „Játsszunk az ujjainkkal és fejlesztjük a beszédet” . Z. Aleksandrova Népi mondókák használata.
2. Pszichológiai tanulmányok: I. I. Slobodyan. Pszichológiai játékok, gyakorlatok, mesék....
3. Fizikai gyakorlatok minden alkalomra. Szerző-összeállító T. L. Verbitskaya A kézikönyv különböző testgyakorlatokat tartalmaz, tematikusan rendezve... Versek minden alkalomra az óvodai nevelési intézményekben. Szerző: Podkovyrkina L.A.

MBDOU 5. számú óvoda, Zadonsk.

Az „Utazás az egészség földjére” játékprogram forgatókönyve

Cél: Ismertesse meg a gyerekekkel az egészséges életmódot. Nevelje a sport iránti szeretetet. Adjon ismereteket a valeológiáról, a fitneszről és a helyes táplálkozásról.

Feladatok:

Az egészséges életmódhoz való tudatos szemlélet kialakítása a gyermekekben.
Megszilárdítani a gyermekek tudását a fizikai aktivitás, a keményedés, a táplálkozás, a friss levegő és a hangulat egészségre gyakorolt ​​hatásairól.
A kognitív érdeklődés és a mentális aktivitás fejlesztése.
Növelje az egészségéért való felelősségérzetet.

Felszerelés: kártyák, „Doktor Aibolit” kitűzők, hőmérő, laptop, zene.

Az esemény előrehaladása.

Sziasztok kedves srácok! Üdvözlöm, ami azt jelenti, hogy jó egészséget kívánok mindenkinek! Gondolkoztál már azon, hogy az emberek üdvözlése miért azt jelenti, hogy egészséget kívánunk egymásnak?

Valószínűleg azért, mert az egészség a legfontosabb érték az ember számára.
Ma az egészséges életmódról fogunk beszélni.

Egészsége megóvása érdekében sokat kell tudnia, és számos szabályt be kell tartania. Nézzük meg, mi hasznos és mi káros a szervezetünk számára.

Játsszunk a "Segítségteljes-káros" kiabálós játékkal. Válaszolj egyhangúan.

- Olvasás fekve: (káros)
- Erős fénybe nézve: (káros)
- Reggel öblítse ki a szemét: (hasznos)
— Közelről tévézni: (káros)
— Védje szemét a sérülésektől: (hasznos)
- Egyél sárgarépát, petrezselymet: (egészséges)
- Szemének dörzsölése piszkos kézzel: (káros)
- Végezzen testmozgást: (hasznos)
- Friss zöldséget és gyümölcsöt enni? (egészséges)
– Aktív pihenés? egészséges
- Vannak jégcsapok? káros
- Feladatokat csinálni? Egészséges
- Túlevett? Káros
- Játék az úton (káros)
- Játssz a szabadban (hasznos)
- Úszás ismeretlen helyen (káros)
Mennyi ideig tart számítógépes játékokkal játszani? (káros)
- Tartsa be a napi rutint (hasznos)
- Van sok édességed? (káros).
- Séta bármilyen időben (hasznos).
Szép munka!

Vigyázat, a helyes válaszokért és az aktív részvételért Doktor Aibolit képével ellátott kuponokat kap, aki több „Aibolit” gyűjt, nyereményt kap. Csak arra kérlek benneteket, hogy tiszteljék egymást, ne válaszokat kiabáljanak, hanem emeljék fel a kezét.

És itt van néhány közmondás, amit az emberek kitaláltak az egészségről, de rossz a memóriám, elfelejtettem a végét, és megkérlek, mondd el.
Az egészség értékesebb, mint a pénz.
Ha egészséges vagy, mindent megkapsz......
Erős testben - gazdag ..... lélekben.
Ha beteg, kérjen kezelést, de ha egészséges, akkor… vigyázzon.
Egészséges testben egészséges lélek.
Szép munka!

Mit kell tenned, hogy napközben mindent sikerüljön és ne fáradj el?

Tartsa be a napi rutint. Hogyan alakítsd ki a saját napi rutinodat? (Készítsen egy teendőlistát, állítson be időpontot, tartsa be ezt az ütemtervet.) –

5 érdeklődőt meghívok. A kártyák segítségével hozzávetőleges napi rutint készítünk (A4-es méretű kártyák Jól tetted, elvégezted a feladatot.

Mondd, mi hiányzik a mindennapi rutinunkból?

Így van, pihenés, játékok és séták.

Végül is a napi rutin kialakításának fő szabálya a munka és a pihenés váltogatása.

Mondjátok srácok, vigyáztok a szemetekre? Hogyan gondoskodsz róluk?

Korlátozom a számítógép előtti munkaidőt és a TV-nézéssel töltött időt (kb. 1 óra)
Mindig ülve olvasok
Szünet tartás olvasás közben
Figyelem a testtartásomat írás és olvasás közben.
Jó megvilágítás mellett csinálom a házi feladatomat
Próbálom váltogatni a vizuális és a fizikai aktivitást.
Szemgyakorlatokat végzek és edzésprogramokat használok.
Séta a friss levegőn
Megvédi a szememet a sérülésektől
Látásomat szemorvossal ellenőriztetni

Játék "Merry Men".

Ellenőrizzük a látását. 3 főt meghívok a közönség soraiból. Mutatok emberfigurákat tartalmazó kártyákat, te pedig megismételed a mozdulataikat.

Következő verseny „Folytasd a történetet”

Srácok, hallgassák meg a történetet.

- Élt egyszer egy Vovochka nevű fiú. Nem szeretett olvasni, és általában nem is érdekelte a tanulás. Ráadásul nem követte a rezsimet, nem sportolt és egész nap számítógépes játékokat játszott. De egy napon egy lány, Dasha érkezett az osztályukba - szépség, kiváló tanuló, sportoló. Vovochka azonnal megkedvelte Dashát...

Résztvevőink feladata, hogy 3 percen belül kitalálják az általam olvasott történet folytatását és befejezését.

Amíg résztvevőink kitalálják a történet folytatását, mi az „Ehető-ehetetlen” játékot játsszuk.

Amikor egészséges ételeket nevezek meg, azt mondod, hogy „AM”, amikor pedig egészségtelen ételeket, azt mondod, hogy „Ugh”.

HAL, KEFIR, Chupa Chups, NÖVÉNYI OLAJ, SNICKERS, SÁRGARÉPA, TORTA, ALMA, PARADICSOM, CHIPS, FANTA, HAGYMA. TEJ, MÁLNA, GUMI, VÁLASZ, COCA-COLA, EPER, CUKKA, CSOKOLÁDÉ, ALMA, LEKCÉR, SÜTES, KÜSZI, KÁPOSZTA, MÉZ

„Népi bölcsesség” verseny

Elszórt szavakból-kártyákból közmondásokat kell összeállítani és jelentésüket megmagyarázni. (1 perc)

"Egészséges ember gazdag ember"
"Egész testben ép lélek"
"Az egészség értékesebb, mint az arany."

Kérdés válasz:

kérdéseket teszek fel. Ha tudod a választ, emeld fel a kezed!

Mit kell csinálni reggel? (töltés)
Milyen sportágban használják a „korongos” sporteszközöket? (jégkorong)
Ez foci, röplabda, tenisz...? (labda)
Nevezzen meg három téli sportot! (síelés, műkorcsolya, jégkorong)
Mi nélkül nem tudsz focizni? (labda nélkül)
Nevezzen meg legalább három jelet: mit kell tenni a jó látás fenntartásához.
Futás kezdete? (Rajt)
A foci játék része? (fél)
Az úszás gyakorlására alkalmas hely? (medence)
Mit kell tenni a fogszuvasodás elkerülése érdekében? (Moss fogat)
Milyen veszélyes ajándékokat kaphatunk a naptól?
Mikor érdemes fizikai gyakorlatokat végezni?
Miért kell betartani a napi rutint?
Milyen gyakran kell fogat mosni?
Milyen sportokat játszanak labdával, csak kézzel?

Jól sikerült fiúk. Ahhoz, hogy erős és egészséges legyen, be kell tartania a személyes higiéniai szabályokat, be kell tartania a napi rutint és gyakorolnia kell.

Fejtsd ki a szót

Gyűjts össze a betűkből egy szót, amely kapcsolódik rendezvényünk témájához (VITAMIN) és (EGÉSZSÉG)! Aki először rajzolja ki, az mutatja a zsűrikártyát.
Amíg a csapatok dolgoznak, az „Ez vagyok én, ez vagyok én, ezek mind a barátaim” játékot játsszák a többi közönséggel.

Ti nem ásítotok. feleljen kórusban
Ki szeretne egészséges, vidám, karcsú és vidám lenni? ***
Ki végez fizikai gyakorlatokat az ütemterv szerint? **
Nos, ki kezdi az ebédet kólával, pizzával és cukorkával? ***
Ki nem jár komoran közületek, szereti a sportot és a testnevelést? ***
Ki ne félne a fagytól és repül a korcsolyákon, mint a madár? ***
Ki nem szereti a paradicsomot, gyümölcsöt, zöldséget, citromot? ***
Ki evett és mos fogat minden nap, naponta kétszer? ***
Melyik gyerek járkál fültől fülig koszosan? ****
Barátaim közületek ki készen áll arra, hogy orvosok nélkül élje le az életét? ***

Ahhoz, hogy az egészségről beszéljünk, emlékeznünk kell a stresszre. Minden lépésnél lesben állnak ránk. Azt mondják, hogy a hirtelen ébredés és felkelés már stresszes. A leckék stresszesek. Az út stresszes. A szülők szidják... Veszekedtél a barátaiddal... És így tovább... Szerinted hogyan tudod levezetni a stresszt? (Hangosan sikoltozhat, zuhanyozni, táncolni próbálhat). Ma szeretném megtanítani neked a gyors stresszoldás technikáit, és ha egész életedben használod őket, azt hiszem, gyorsan ki fogsz szabadulni a stresszből.
Az előadó megmutatja a gyakorlatot - a tenyerek dörzsölését.

Légzőgyakorlatokat végezhetsz (labda, pitypang, hal gyakorlatok).

Van egy másik nagyszerű gyógyszer a stressz ellen - ez az, hogy bekapcsolja a csendes, nyugodt zenét, csukja be a szemét, lazítson és képzeljen el valami jót. Vagy táncolni.

Zumba verseny

Az egészség, ahogy korábban mondtuk, a mozgás. A mozgás pedig nem csak gyorsaság és ügyesség, hanem plaszticitás is, a zenére való mozgás vágya, a tapintat és a ritmus megfigyelése. A fitnesz egyik modern trendje a zumba. Ez egy speciális táncos fitnesz edzés, amellyel könnyedén kiegyenesítheted a testtartásodat, erősítheted az izmaidat, pozitív hatással van a szív- és érrendszer működésére és javíthatod a légzőrendszer működését és emelheted a hangulatodat.

Tehát a következő verseny neve „Zumba”. Résztvevőink feladata a tánc, megismételve azokat a mozdulatokat, amelyeket az edző mutat nekik. Edzőt sorsolással választunk. 2, egyenként 6 fős csapatot hívok meg (különböző műfajú és stílusú dallamok és dalok válogatása hangzik el, a csapatok teljesítik a verseny feladatát).

„Add a hőmérőt a szomszédnak – már nem vagyok beteg” verseny

Egészségesnek lenni azt jelenti, hogy nem leszel beteg.

- Srácok, kérlek, mondd el, miért adnak anyáink vagy ápolóink ​​hőmérőt? Helyes a hőmérséklet mérésére.
– Milyen hőmérséklet tekinthető normálisnak egy embernél? Helyes 36,6 fok.
– Ilyen a hőmérséklet most? Most megtudjuk. Van egy nagy hőmérőm! Programunk következő versenye az „Add át a hőmérőt a szomszédnak – már nem vagyok beteg” címet viseli. Résztvevőink feladata, hogy a hőmérőt a kezük igénybevétele nélkül passzolják át úgy, hogy a hőmérő a férfi hónaljába kerüljön. következő résztvevő. Akinél van a hőmérő, amikor a zene véget ér, az kiesik a játékból, az utolsó öt résztvevő nyer (szórakoztató zene szól).

Most pedig mindenkit meghívok melegítésre és szabadtéri játékra

– A szarvasnak nagy háza van.

Számoljuk meg „Aibolitjainkat”, és cseréljük ki nyereményekre. Nyeremények átadása.

Szín kell, fű a harmatban, mosolygós gyerekkor.
Békére van szükségünk, egy csodálatos világra, amelyet örökségként kapunk.
Kell egy színes rét és egy szivárvány a rét fölé.
Futnunk kell, ugrálnunk, énekelnünk és beszélnünk kell egymással.
Beszéljen bármiről: játékokról és szórakozásról,
A fehérrépáról, a szünetekről és a moziról, valamint a bátor katonákról.
Kit érdekel ez a világ virágokkal és szomorúság nélkül?
Nem engedünk be betegséget ebbe a színes világba!
Egészségesnek lenni! Viszlát, viszontlátásra!

23.12.2014 3043 0 Kokumbajeva Saule Kasanovna

Megvalósítási forma: játék - utazás
Cél: az egészséges életmód népszerűsítése
Feladatok:
- a tanulók egészséggel kapcsolatos ismereteinek gazdagítása, egészségük megőrzésének és erősítésének módjai.
- az egészség fontosságának és értékének megértésének fejlesztése a gyermekekben.
- a gyermekben a saját egészségének megőrzése, erősítése iránti felelősségtudat kialakítása.
Felszerelés:
- a fedélzeten van egy hajó,
- szigetek: „Know-It-Alls”; "Rejtvények"; "Melpomene"; "Miért"; "Egészség szigete"
- moydodyr
- poszter epigráftal
- feladatkártyák
- boríték
Az órák alatt:
Sziasztok kedves srácok. Ülj le. Amikor a „Hello” szóval köszöntjük egymást. Hallgass meg 2 verset, amelyek tükrözik a „Hello” szó erejét, értékét és jelentőségét.
Lida: Kedves gyengéd szavak
A napi üdvözletből semmivé törölve
Sziasztok, ez legyen egészséges,
Mintha tovább élnénk a világban
Ma már gyakran feledésbe merül
A régóta ismert szavak ismert jelentése
Mindig köszönünk, ha elejtünk egy szót?
És nagyon szeretnénk, ha valaki egészséges lenne
Emlékszünk-e mindig magára a szerelemre
Az ókorban bátorították az emberek
A legnagyobb jót kívánva - egészséget
Mindenkinek, akivel a sors egyszer összehoz.
"Helló".
Ezek a szavak hasznosak a beszélgetésben,
Könnyen használhatók útközben és otthon is
Bárki szívesen meghallgatja őket,
Egészségesnek lenni!
Ezeket a szavakat mindenki ismeri, és nem újak,
De még egyszer megismétlem:
Jó emberek, legyetek egészségesek!
- Srácok, szerintetek minek szenteljük rendezvényünket, milyen témával?
Egészségügyi téma. Rendezvényünk pedig az „Egészségünk” nevet viseli.
- Mi az egészség? És milyen embert nevezünk egészségesnek?
– Gyerekek válaszai.
Igen, az egészség a természet felbecsülhetetlen ajándéka, sajnos nem adatik örökké, és meg kell óvni. És ma egy utazásra indulunk. Feladatunk, hogy megtaláljuk az „Egészség szigetét”, ahol a híres varázsló, Moidodyr él.
Ezen a csodálatos hajón fogunk utazni. Útközben megállunk a szigeteknél, ahol olyan feladatokat kapnak, amelyeket teljesíteni kell, hogy tovább utunk továbbhaladhasson.
- meghívjuk a csapat tagjait:
1) Találkozunk a „Healthy Girls” és a „Dynamics” csapattal. Szállj fel a hajóra. És most örömömben meghívlak. És üdvözöljük egymást, és mondjuk együtt, kórusban:
Készülj fel az útra
Menj az egészségedért
Az orvosok a közelben lesznek
Nap, levegő és víz.
- De mielőtt elindulnánk, találkozzunk a velünk utazó vendégeinkkel, és figyeljük és értékeljük válaszait.
Tehát foglaljon helyet, indulunk.
Srácok, elhajóztunk a „Know-It-Alls” szigetére, ennek a szigetnek a lakói sok érdekes dolgot tudnak, de szeretnének többet tudni. Az a feladatod, hogy bemutatkozz, ki vagy, milyen mottó szerint élsz?
Csapat üdvözlet:
Csapatunk „Dinamika” Csapat „Egészséges lányok”
Mottónk: Mottónk a mozgás:
Élet. Hogy ne legyen beteg, senki sem vásárolhat egészséget,
Ha nem öregszik túl sokáig, nem fog eladni
Lefekvés előtt zuhanyozz le, vigyázz rá, mint a szívedre,
Nem kell "Dr. MoM" szemnek.
- Remek, remekül megbirkózott ezzel a feladattal, mi pedig folytatjuk utunkat. A következő állomás pedig a „Riddles” szigeten van, amely egy rövid bemelegítés a csapatoknak.
Különböző részekből kínálnak találós kérdéseket: „Egészséges táplálkozás”, „Sport”, „Higiénia”, „Termelés”.
Egyenként fog válaszolni, 15 másodperccel gondolkodni. minden helyes válaszért: 1 pont.
Ha egy csapat nem tudja a választ, akkor a másik csapatnak joga van válaszolni. Szóval, kész, kezdjük!
A nagyok dinamikája
1) Igen, srácok, elszökik tőlem, mint egy élőlény
Két ezüst ló, de nem engedem el
Mindkettőt egyszerre lovagolom Fehér hab habok
Milyen lovaim vannak? Nem vagyok lusta kezet mosni.
(korcsolya) (szappan)

2) Az orron keresztül átmegy a mellkasba, amit a kerti ágyás talajában termesztek
És már úton van visszafelé. Gyönyörű, ízletes, édes.
Ő láthatatlan, és mégis (sárgarépa)
Nem tudunk nélküle élni
(levegő)
3) Csináltam egy pirospozsgás fészkelő babát.Reggel csillogtak a gyöngyök
Nem szakítalak el a barátaimtól, magammal borítottam be az összes füvet.
Megvárom a fészkelő babát, és menjünk napközben megkeresni őket
Magától leesik a fűben Keressük és nem találjuk.
(alma) (harmat)

4) Reggel korán keltem, az eső meleg volt és sűrű
A rózsás nappal együtt ez az eső nem könnyű
Én alkotom a kiságyat. Ő felhőtlen
Gyorsan megcsinálom... egész nap készen állok
(torna) (zuhany)
Jó volt srácok, nincs sok időnk, sietnünk kell. A következő állomás Melpomene szigete, a sziget lakói szeretnének próbára tenni színészi képességeiket. (házi feladat)
1) egy vers az egészség témájában
2) ditties
Tisztelt zsűri, tetűpontok a csapatonkénti feladatok elvégzéséért, a legmagasabb pontszám 5 pont.
- Remek, folytassuk utunkat, és kikötöttünk a „Pochemuchka” szigetre.
A sziget lakói kérdéseket készítettek elő, amelyekre Önnek meg kell válaszolnia, mivel érdeklődők.
Amelyik csapat gyorsabban emeli fel a zászlót, az válaszol.
- Minden helyes válaszért egy pont jár, ha egy csapat rosszul válaszol, akkor a másik csapatnak van lehetősége válaszolni.
1) Hogy hívják azokat, akik szeretnek télen jeges vízben úszni? (rozmárok)
2) Amire az Egészségügyi Minisztérium figyelmeztet: „A dohányzás veszélyes...”
3) Milyen gyógynövényt tud még a vak is felismerni? (csalán)
4) Hányszor kell fogat mosni? (2 alkalommal reggel és este)
5) Hány foga van egy felnőttnek? (32)
6) Milyen fertőző betegséget nevezünk piszkos kéz betegségének? (vérhas)
7) Mit jelent a vitamin szó latin fordításban? (élet)
8) fogászati ​​betegség? (szuvasodás)
9) Ha nem nőttek ki a bölcsességfogak, akkor az ember hülye, ez igaz?
Jól sikerült: Az egészség felbecsülhetetlen értékű ajándék, amit a természet ad az embereknek, tudtad, hogy: az egészség 10%-a genetikailag velünk van, 5%-át az orvostudomány adja, 85%-a pedig rajtunk, életmódunkon múlik. Nem szabad elfelejtenünk, hogy az egészség elvesztése könnyű, de visszaszerezni nagyon nehéz.
És kikötöttünk az „Egészség szigetéhez”, ahol a „Moidodyr” varázsló él.
Nézzétek srácok, van itt egy levél, nyissuk ki és olvassuk el, mi van benne?
Sziasztok srácok, üdvözöllek az „Egészség szigetén”, sajnálom, hogy nem találkoztunk, mert sürgősen kirepültem a beteg nagymamámhoz. Érezd jól magad, érezd jól magad otthon. A barátod, Moidodyr.
Szóval, mi van még? Moidodyr feladatokat hagyott hátra, amelyeket el kell végeznünk.
1) Az „EGÉSZSÉG” szó ismeretében ennek a szónak minden betűjéhez meg kell találnia az egészséggel és az egészséges életmóddal kapcsolatos szavakat.
Z – egészség, testmozgás, edzés, fogorvos.,
D – diéta, mozgás, orvos, barátságosság.,
O – pihenés, zöldségek, poharak.,
R – mód, öröm, horgászat.,
RÓL RŐL -
B – víz, levegő, vitaminok, gyógyszerek,
b –
E – étel.
Odamennek a táblához, és felváltva felolvasnak és elmondják a szavak sorrendjét.
2) Emlékeznie kell az „Egészség” témájú közmondásokra és mondásokra. Egyenként hívjuk őket, csak ne ismételjük őket.
Szép munka!
A tanár ránéz a borítékra. Srácok, van közöttünk a sziget egyik lakója, aki a kezdetektől velünk utazott. Most szeretném meghívni őt.
A Talgat számos gyakorlatot mutat meg.
Köszönöm! Az egészség szempontjából a ma tárgyalt összetevők ugyanolyan fontosak. Az egészséges életmód, tehát az egészség belőlük épül fel.
Mit segített megérteni a mai utazás?
Ez az egészség felbecsülhetetlen boldogság. Bármely ember életében.
Nézd meg a táblát, ahol a pontozási lánc található.
A táblán pontozási lánc található.
1) Ahhoz, hogy egészségesek legyünk, tudnunk kell. Tudjuk, hogy minden ember számára az egészség a legfontosabb.
2) A tudástól a hiedelmekig (kit sikerült ma meggyőznünk? Felnőtteket, fiatalokat és gyerekeket)
3) A hiedelmek felől haladunk a tettek felé (a gyakorlatok végzésével másokat tanítunk, nem figyelhetjük azokat, akik betegség miatt összefonták a kezüket)
4) Ami után megkapjuk az eredményt
Rendezvényünk zárásaként javaslom összefoglalni és adok néhány hasznos tippet:
1) Emlékezz!
Nap, levegő és víz
A legjobb barátaink.
2) Reggel végezzen gyakorlatokat.
3) Tanulj meg keményedni.
4) Moss fogat minden nap.
5) Nem vagyunk lusták megmosakodni.
6) Ne egyél túl éjszaka.
7) És mindenkinek követnie kell a rezsimet.
8) Adjunk fel minden szokást.