Tanuljon önállóan lengyelül ingyen. Könyvek lengyel tanuláshoz

Ez a cikk azoknak szól, akik komoly és alapos nyelvtanulmányozásba kezdenek, és azoknak, akik rövid időn belül szeretnék elsajátítani az olvasás, írás, fordítás és egyszerű beszélgetés alapvető készségeit.

Az önálló tanulást megkönnyíti az orosz nyelvvel való számos összehasonlítás, a nyelvi terminológia minimálisra csökkent.

A cikk tartalmazza a szükséges minimális nyelvi információkat, amelyek remélhetőleg ösztönözni fognak egy olyan érdekes ország nyelvének és kultúrájának további tanulmányozására, mint Lengyelország.

Lengyel ábécé

A modern lengyel ábécé 32 betűből áll (9 magánhangzó és 23 mássalhangzó). A latin ábécé Q, V, X betűit is használják kölcsönszavakban.

Lengyel ábécé

Levél	Név	Példa
A a	a	egy niol (angyal)
ą	ą	mą száraz (okos)
B b	lenni	b eczka (hordó)
C C	ce	c órka (lánya)
Ć ć	cie	ć ma (mol)
D d	de	d om (ház)
E e	e	e dukacja (oktatás)
ę	ę	dzię kuję (köszönöm)
F f	ef	f arba (festék)
G g	gie	g ość (vendég)
H h	Ha	hak (horog)
én i	én	i stnienie (létezés)
J j	csekélység	raj (paradicsom)
K k	ka	kwiat (virág)
Ll	el	én mint (erdő)
Ł ł	eł	łoś (jávorszarvas)
Mm	em	m iłość (szerelem)
Nn	hu	n oga (láb)
ń	eń	koń (ló)
Ó o	o	o tudom (ablak)
Ó ó	o kreskowane	bó l (fájdalom)
P o	pe	p iłka (labda)
(Q q)	ku
R r	er	r óża (rózsa)
Ss	es	s ól (só)
Ś ś	eś	środa (szerda)
T t	te	t alerz (tányér)
u u	u	u niwersytet (egyetem)
(Vv)	fał
W w	wu	w oda (víz)
(X x)	ix
Y y	igrek	vki n (fia)
z Z	zet	z ywód (szakma)
Ż ż	ziet	ż elazo (vas)
Ź ź	żet	ź le (rossz)

A lengyel akcentusról

Lengyel ékezet fix, állandó. Általában az utolsó előtti szótagra esik. A hangsúlyos szótagot kisebb erővel hangsúlyozzák, mint az oroszban. Emlékeztetni kell arra, hogy a hangsúlytalan szótagokban lévő magánhangzók sem minőségileg, sem mennyiségileg nem változnak, azaz a magánhangzók nem csökkennek („akanie”). Bármilyen helyzetben, függetlenül a hangsúlyos vagy hangsúlytalan szótagtól, minden magánhangzó egyformán tisztán ejt.

De nem minden szóban van hangsúly az utolsó előtti szótagon. A kivétel néhány nyelvtani alak és szó, általában kölcsönzött.

Az utótaggal rendelkező kölcsönszavaknak a végétől a harmadik szótag hangsúlyos -ik (a), -yk (a): ‘technika, ‘fabryka, ‘fizykiemés néhány másik ( 'opera, re'pertuar, uni'wersytet).

Ugyanez a hangsúly (a végétől számított harmadik szótagon) jellemző az egyes igealakra (például a múlt idejű többes szám 1. és 2. személyű alakjaira: 'byliśmy, czy'taliście) és néhány szám ( ‘czterysta, ’sietemset, ‘osiemset, ‘dziewięćset).

A modern beszélt nyelvben azonban van az egyesülés irányába mutató tendencia stressz pontok ( czyta'liście, o'siemset, ami azonban még nem szerepel a normában).

Magánhangzók „a”, „o”, „u (ó)”

A lengyel nyelvnek 8 magánhangzója van, ebből 2 nazális és 6 úgynevezett tiszta. A „tiszták” közé tartozik különösen, magánhangzók „a”, „o”, „u (ó)”.

magánhangzó" a" - ejtik, mint az orosz [a] hangsúlyos szótagban.

magánhangzó" o"- majdnem úgy ejtik, mint az orosz [o], hangsúlyos szótagban, de kevésbé labializálva.

magánhangzó" u– ejtsd úgy, mint az orosz [у], de az ajkak jobban előre vannak. A hang kettős grafikus képpel rendelkezik: " u» — « ó " Az „ó” zárt szótagban váltakozik az „o”-val a nyitott szótagban: bob — bobu. « ó " legtöbbször az orosz [o]-nak, a lengyel "u" ​​pedig az orosznak [у] felel meg.

magánhangzó "e"

magánhangzó" e" - úgy ejtik, mint egy orosz aláhangsúlyozott [e] (például a szóban Ez). Az „e” előtt a mássalhangzók nem lágyulnak:

Ewa	meta	te	potem	módszer
Edek	mewa	tíz	költő	pillanat
epoka	téma	sátor	most	évtized
hatás	apteka	magnetofon	üstökös	érme

Magánhangzók „y”, „i”. Lágy és kemény mássalhangzók

magánhangzók " y», « én» - egy hang változatai. Az „u” előtti mássalhangzók kemények, az „i” előtti mássalhangzók lágyak.

magánhangzó" y» - első sor, középső emelkedés. Az „u” kiejtésekor a nyelv kevésbé emelkedik, mint az orosz [ы] kiejtésekor:

ty	himnusz	rendszer	most	mamy
wy	wyraz	dywan	csillagos	znamy
az én	cyrk	jó	trudny	kochamy
syn	Krym	kuzyn	Tygrus	piramis
dym	ryby	Edyta	wystawa	wystawy

magánhangzó" én» - első sor, magas emelés. A szóban elfoglalt helyétől függően az „i” betűt másként ejtik, vagy egyáltalán nem ejtik.

Szó vagy szótag elején(magánhangzó utáni pozícióban)" én" iotikusan ejtik, ami nincs helyesírásilag megjelölve (betűkombináció ji csak azután lehetséges z, s, Val vel):

ich	moi-moimi	boisko	Ukrajna
im	twoi - twoimi	naiv	stoisko
inny	swoi-swoimi	uspokoi	zaimek
import	stoi - stoimy	kraina	Aida

Két mássalhangzó között vagy egy szó végén az „i” betű az oroszhoz hasonló hangot jelöl [i]. Ugyanakkor jelzi az előző mássalhangzók és a labiális mássalhangzók lágyságát b-p; w-f; m[i] előtt „intenzívebben” lágyítják őket, mint az oroszban:

mozi	egzamin	jaki	Győztes	piwo
pani	niski	taki	pismo	wino
perc	wysoki	Chiny	nazwisko	robi
nic	drugi	kwit	firma	mowi

Kombinációban [ mássalhangzó + „i” + magánhangzó] « én" nem hangot jelöl: csak grafikus jelzése az előző mássalhangzó lágyságának, egyfajta "lengyel lágy jel". Magánhangzók előtt a, o, u(ó), e a mássalhangzók lágyulhatnak b, p, w, f, m, n; előtt e Is g, k. A szó vagy szótag végén felsorolt ​​mássalhangzók közül csak „ n» ( vér, sztyeppe — legénység, lépés). Az „e” előtt a „k” és „g” mássalhangzók leggyakrabban lágyak ( -kie-, -gie-). Például a szavak kiejtése Kopernik — piernik; bada — biada; pasek — piasek; zdrowe — zdrowie. További példák:

Kombinációban [ mássalhangzó + „i” + magánhangzó] az "i" betű a [j]-t jelentheti. (Mint már említettük, a „j”-t csak előtagok és mássalhangzók után írjuk z, s, c). Ez a kiejtés főleg az idegen eredetű szavakra jellemző (a „j” csak előtagok és mássalhangzók után írható z, s, c).

Mássalhangzók" d», « t», « r" - csak kemények, így a köztük lévő „i” és a magánhangzók (kölcsönszavakban) is [j]-ként (kemény elválasztó jel) ejtik.

Orrhangzó „ą” (a szavak végén és a frikatív mássalhangzók előtt)

Orrhangzó" ą » - labializált, hátsó sorban, orrrezonanciája van a „w”, „f”, „z”, „s”, „ż (rz)”, „sz”, „ź”, „ś” mássalhangzók előtti helyzetben, "ch" " és egy szó végén. A szó nem jelenik meg az elején. A „ą” tagolásakor az [o] kiejtésekor fel kell készülni az [n] kiejtésére, és meg kell győződni arról, hogy az [n] artikulációja nem fejeződött be:

Orrhangzó „ę” (a frikatívák előtt és a szavak végén)

Orrhangzó" ę » - nem labializált, hátsó sor. Orrrezonanciája van a frikatív mássalhangzók előtt. Artikulációja hasonló a „ą”-hoz. Egy szó végén az orrrezonancia elvész. Hasznos szem előtt tartani, hogy az orr „ę”, „ą” gyakran megfelel az orosz [у], [у], [я]:

(összetevő visszatérése " się"lengyelül az igétől külön írják; megelőzheti, és más szavakkal is elválasztható tőle. Ha több visszaható ige van" się", általában egyszer használatos. Nem befolyásolja a stressz helyét.)

„m”, „n”, „b”, „p”, „d”, „t”, „w”, „f”, „g”, „k” mássalhangzók

A lengyel mássalhangzók az oroszokhoz hasonlóan kemények és lágyak, hangosak és zöngétlenek. A zöngés mássalhangzók, mint az orosz nyelvben, a szó végén és a zöngétlen mássalhangzók előtt megsüketülnek.

Mássalhangzók" m», « n» - hangzatos, nazális, kemény. Oroszul ejtve [m], [n]:

Mássalhangzók" d», « t» - elülső nyelvfogak, kemények. Hangtalanság/hangtalanság alapján alkotnak egy párt. Oroszul [d], [t]ként ejtve:

Mássalhangzók" g», « k» - hátsó nyelvi, kemény. Hangtalanság/hangtalanság alapján alkotnak egy párt. Oroszul [g], [k] ejtve:

Mássalhangzók „r”, „z”, „s”, „c”, félhangzó „j”

Mássalhangzó " r» - elülső nyelvű, kemény. Oroszul [r]-ként ejtve:

Mássalhangzó " c» - elülső nyelvű, kemény. Oroszul [ts]-ként ejtve:

co	radca	cena	koncert	színhely
cud	praca	ocena	folyamatokat	óceán
nem c	wraca	Jacek	százalék	Francuz
koc	owca	corka	cenrum	cenzúra

félhangzó " j» - középnyelvű, frikatív. Oroszul az [y] hangnak felel meg (az „y” betű a szó végén és a mássalhangzók előtt), vagy magánhangzókkal kombinálva a hangzott „e”, „ya”, „e”, „ yu": daj — adni, woj na — háború; moja — az én:

hang" j» találkozik és mássalhangzók után, azonban csak az előtagok után látható „j” betűvel ( obj azd) és mássalhangzók" z», « s», « c"(leginkább kölcsönzött szavakkal). Oroszként ejtve [ ъ] (elválasztó tömör karakter):

"ch" ("h") mássalhangzó

Mássalhangzó " ch» - hátsó nyelvű, kemény, süket. Oroszul ejtve [x].

A hang kettős grafikus képpel rendelkezik: " ch», « h»:

csapkod	humor	fach	herbata	chmura
huk	növény	dach	ucho	chustka
Huta	chata	gmach	kocha	rachunek
chór	huragan	mucha	Choroba	horoszkóp

A helyes írásmód segít az orosz nyelv ellenőrzésében: az orosz „x” a lengyel „ch”-nek felel meg ( chata, mucha), a lengyel „h” helyett „g” áll ( himnusz — himnusz) vagy "nulla hang" ( harfa — hárfa). Vannak kivételek is: hokij.

Mássalhangzók „ż (rz)” - „sz”, „dż” - „cz”, „dz”. „szcz” betűkombinációk; "żdż"; "dżdż"

Mássalhangzók" ż », « sz» - elülső nyelvi kemény. Hangtalanság/hangtalanság alapján alkotnak egy párt. Ennek megfelelően oroszul [zh], [sh] ejtve. A szó végén és a zöngétlen mássalhangzók előtt a „ż” „sz”-re süketül:

żona	duży	ważny	noż	podroż
żakiet	pożar	każdy	ryż	járókelő
szeroki	Varsó	sztuka	nasz	kochasz
szósty	zeszyt	mieszkam	wasz	proszek

Mássalhangzó " rz» - a kiejtésben nem különbözik a „ż”-től (a fülsiketítő „sz”). Orosz szavakkal, amelyek ugyanaz a gyökér, mint a lengyel " rz" a lágy hangnak felel meg [р'] (amint már jeleztük, az "r" hang a lengyel szavakban csak kemény), mássalhangzó " ż " - orosz [zh], ritkábban [z] vagy [s]: morz e — tenger e; może — Talán. A „ż” („rz”) és az „sz” után nem írunk „i”-t:

Célszerű figyelembe venni néhány más mintát is. Így például az orosz betűkombinációk [ -e-], [-oro-], [-olo-] gyakran megfelel a lengyelnek az első magánhangzó nélkül: partra — brzeg, fagyasztó — mroz, út — droga stb. orosz előtagok újra- , elő- , pro- megfelel a lengyel előtagnak prze- ; konzol nál nél- - Fényesít przy- :

drzewo	przyroda	przewóz	przepiszesz
brzeg	przerwa	przyprawa	przeczytasz
brzoza	przód	przecena	przechytrzysz

Mássalhangzók" dż», « cz» - kemény, elülső nyelvű. A szólam/hangtalanság alapján alkotnak egy párt. Mássalhangzó " dż"főleg kölcsönszavakban fordul elő: dżem, dżentelmen, dudo, dżokej. Mássalhangzó " cz" sokkal nehezebb, mint az orosz "ch". Kiejtése körülbelül úgy, mint [chsh] a " szóban jobb" A „dż” után a „cz” a lengyel szavakban nem szerepel „i”:

Mássalhangzó " dz» - zöngés „c” mássalhangzópár. Együtt ejtve, körülbelül úgy, mint a "szóban" hídfő" A szó végén és a zöngétlen mássalhangzók előtt „c”-ként ejtik:

„ń”, „l”, „ł” mássalhangzók

Mássalhangzó " ń » - az "m", "b", "p", "w", "f", "g", "k" betűkkel ellentétben nem csak magánhangzó előtt, hanem szó végén vagy előtt is lehet lágy egy mássalhangzó. Ebben az esetben a lágyságot egy speciális felső index (“ kreska"). Az „ń” mássalhangzó lágysága valamivel „intenzívebb”, mint az orosz [n']:

Mássalhangzó " l» - az orosz lágy [l’]-ként ejtve csak az „i” előtt: lipa — Hársfa. Más esetekben az „l”-nek nincs orosz nyelvű levelezése (ez az úgynevezett „európai l hang”). Az „l” után nincs „y”:

lista	byli	stolica	królik	liceum
plik	bliski	tablica	éghajlat	rendőrség
liter	vonal	ulica	polityk	szalik

Egyéb példák:

Biztosítsa az „l” helyes artikulációját

la-	las	lampa	osztály	chwila	Polak
lo-	sok	lotnik	oklevél	samolot	lody
le-	lek	kenyér	jegy	probléma	ale
lu-	lód	lubi	bluzka	ludowy	klub
l-	wilk	kilka	Polska	tylko	wolny
-l	stílus	handel	rubel	szpital	sol

(A nemzetiségek nevét nagybetűvel írjuk: Polak, Rosjanin)

Mássalhangzó " ł » - kemény, nem szótagként ejtik (nagyon rövid) [у] (nagyon közel áll a fehérorosz „ў”-hez). Nem kombinálható az "i"-vel:

Figyeld a „ł” kiejtését

ła-	ładny	łatwy	byłam	była	Wisła
ło-	czoło	słownik	Arany	młody	krzesło
łe-	łeb	kis	byłem	złe	stołek
łu-	łuk	główny	długo	głupi	slucham
ły-	łyk	łysy	mały	zły	kérem
ł-	żółty	żółw	łza	północ	małpa
-ł	był	cím	STOL	artykuł	doł

„ź”, „ś” mássalhangzók

Mássalhangzók" ź », « ś » - középnyelv, lágy. Hangtalanság/hangtalanság alapján alkotnak egy párt. Történelmileg megfelel az orosz [з’], [с’]. Az orosz nyelvben nincsenek hasonló hangok. A magánhangzók előtti „ź”, „ś” lágyságát az „i” betű, a mássalhangzók előtt és a szó végén felső index jelzi: Kasia — Kaśka. Példák:

zia-	ziarno	buzia	Zuzia	Kazia
zio-	zioła	kozioł	jezioro	Józio
zie-	ziemia	ziewa	zielony	przywiezie
ziu-	Ziuta	ziółko	bliziutko	Kaziu!
zi-	téli	téli	grozi	Kazimierz
-ź-	źle	poźno	grźba	przyjaźń
sia-	siano	sziatka	Zosia	prosiak
sio-	siostra	siodło	osioł	jesiotr
sie-	siedem	osiem	jesień	Sienkiewicz
siu-	siódmy	Jasiu!	Kasiu!	Marysi!
si-	erős	prosi	pozitív	sito
-ś-	Jaś	środa	głośno	śniadanie

„ć”, „dź” mássalhangzók

Mássalhangzók" ć », « dź» - affrikatívák, lágy. Süket/hangos párt alkotnak. Történelmileg megfelel az orosz [t’], [d’] ( być — lenni, gdz ie — Ahol).

Mássalhangzó " ć » - lágyabb, mint az orosz [h]. Ezt a hangot írásban csak a szó végén és a mássalhangzók előtt ábrázolja a „ć” betű. A magánhangzók előtt betűk kombinációja jelöli [ ci-]:

cia-	ciasno	ciastko	ściana	babcia
cio-	ciocia	cios	ciosak	sześcioro
cie-	ciepło	życie	ojciec	ciekawy
ciu-	ciuchy	ciuchcia	kciuk	kościół
ci-	cisza	cicho	trzeci	przecinek
-ć-	ćma	gość	być	ćwierć

További példák:

Ügyeljen a kemény „cz” és a lágy „ć” kiejtésére és helyesírására.

nauczyciel	wycieczka	Cwiczenie
uczciwy	czcionka	uroczyście
czyścić	uczycie	czuć
uczucie	oczywiście	czcić
płaczecie	cześć	na poczcie
czy - ci	zasilacz - yasilać	gracz - grać
bicz - bić	odtwarzacz - odtwarzać	miecz - miec
leczy - leci	słuchacz - słuchać	badacz - badacz

Mássalhangzó " dź» - nagyon lágy, harmonikus hangzás. Ezt a „dź” betű jelenti a szó végén és a mássalhangzók előtt a betűkombinációt [; dzi-]:

dzia-	dziadek	Jadzia	wydzial	poniedzialek
dzio-	dziadzio	Włodzio	zadziorny	rozwiedziona
dzie-	dzień	dziecko	gdzie	niedziela
dziu-	dziura	dziób	dziupla	Jadziu!
dzi-	dziś	godzina	Chodzi	goździk
-dź-	dźwig	Łódź	gwoźdź	niedźwiedź

Az orrhangzók bomlása

magánhangzók " ą », « ę ", mint már említettük, csak a frikatív mássalhangzók előtt és a szó végén ("ą") tartják meg az orrrezonanciát. Más esetekben beszélhetünk orrsuhanás.

A mássalhangzók előtt" g», « k» - az orr „ą”, „ę” „tiszta” [o], [e] és nazális mássalhangzóra oszlik, hasonlóan a [ŋ]-hez angol kombinációban vagy orosz szavakban gong, bekezdés:

labiális mássalhangzók előtt" b», « p» - az orr „ą”, „ę” „tiszta” [o], [e] és nazális mássalhangzó [m] részekre oszlik:

Az elülső nyelv előtt" d», « t», « dz», « Val vel» - az orr „ą”, „ę” „tiszta” [o], [e] és mássalhangzó [n] részekre bontható:

A „ą”, „ę” kiejtése rendre [оn]-ként

prąd	prędko	początek	chętnie
bład	błędy	piątek	piętro
rząd	wędka	dziesiąty	zajęty
porządek	kolęda	wątpić	pamiętać
skąd	tędy	wyjątek	święto
pieniądze	pieniędzy	miesiąc	więcej
Grudziądz	spędzać	tysiąc	skręcać
ksiądz	księdza	zając	ręce
mosiądz	między	brzdąc	więc

A lágy elülső nyelv előtt" dź», « ć » - nazális „ą”, „ę” „tiszta” [o], [e] és lágy nazális [ń] részekre oszlik:

A mássalhangzók előtt" l», « ł » - a nazális „ą”, „ę” úgy ejtik, mint a „tiszta” magánhangzók [o], [e]:

Mássalhangzó-asszimiláció

A mássalhangzók kiejtését az előző és a következő hangok egyaránt befolyásolhatják. A mássalhangzó-csoportok olvasásakor szem előtt kell tartani az ún mássalhangzó-asszimiláció.

Az orosz nyelvhez hasonlóan a mássalhangzók csoportjában [hangos + zöngétlen] mindkét hangot zöngétlennek ejtik: podp az[-tp-], czekoladk a[-tk-], wt orek .

A [hangtalan + zöngés] csoportban mindkét hangot zöngésnek ejtik: prośb a[-zb-], liczb a[-dzb-], takż e[-gż-].

A „w”, „rz” mássalhangzókat a zöngétlenek után [f]-ként ejtik: kw iat , lekarstw o[-tf-], krz eslo .

A [-nk-], [-ng-] betűkombinációk olvasásakor orrrezonancia jelenik meg: bank[-ŋk], Anglia[-ŋg-].

odp owiada	św iat	chw ila	Mong olia
książk a	kw iat	czw artek	kong res
województ wo	sw ój	kw adrat	okienk o
powt arza	utw vagy	św iadek	Rosjank a

A „d”, „t”, „z”, „s”, „r” lágysága kölcsönzött szavakban

Mássalhangzók" d», « t», « z», « s», « r", mint már jeleztük, nincsenek lágy párjaik. Az idegen eredetű szavakban, és mindenekelőtt a , , , tulajdonnevekben azonban előfordul például a szavak (földrajzi nevek) kiejtése. Sie radz[še-] és Sie rra Leone .

Azt is szem előtt kell tartani, hogy a lengyel idegen tulajdonnevek, amelyeket latin betűkkel írnak, legtöbbször megtartják az eredeti írásmódot: Mitterrand (Mitterrand), Chopin, Churchill (Churchill), Freetown, Cannes, Maginota vonal (Maginot Line) stb.

Tirana	dinár	Zimbabwe	riksza
tik	diuna	Zanzibár	riposta
tiul	diwa	Szingapúr	Riepin
fesztivál	dinozaurusz	Sierow	gyűrű

A szóban azonban nácizmus, például kiejtve [źi].

A főnevek neme

A lengyelben a főneveket nem szerint különböztetik meg. Az orosz nyelvhez hasonlóan itt is létezik férfi, női és semleges nem. Nem szabad megfeledkezni arról, hogy az orosz és a lengyel szavak, amelyek hangjukban és jelentésükben hasonlóak, nem mindig tartoznak ugyanahhoz a nyelvtani nemhez (orosz " panel" - nőies, lengyel. " panel" - férfias):

Férfias		Nőies		Semleges nem
dom	tovább	víz	rajta	ablak	o nem
kot		mapa		oko
tata		Anna		dno

Főnevek bekapcsolva -hm a semleges nemhez tartoznak (kivéve album, kostium) és egyes számban nem utasítják el őket: fórum.

A melléknevek neme

A melléknevek és más megegyezett melléknevek nemtől függően végződnek -y , -én ; -A ; -e (-azaz ).

Férfias		Nőies		Semleges nem
jaki?	most	jaka?	most	jakie?	most
	csillagos		stara		bámul
	niski		niska		niskie
	wysoki		wysoka		wysokie

Élő és élettelen főnevek

A lengyelben és az oroszban is vannak különbségek élő és élettelen főnevek. Az elsők arra a kérdésre válaszolnak: Ki a legjobb? ", a második - " Mi a következő lépés? " Az orosz nyelvtől eltérően az ilyen konstrukciókban az összekötő igét ritkán hagyják ki:

• Ki ez? - Kihez legjobb?
• Ez egy diák. -Nak nek legjobb diák.

A tervezésben" Szóval za...? "Az összekötő ige általában hiányzik.

Kérdő névmás „czyj”. Személyes névmások

Válaszul egy hovatartozási kérdésre, amely névmásokat tartalmaz czyj, czyja, czyje, az oroszhoz hasonlóan használható Személyes névmások:

• moj, moja, moje / nasz, nasza, nasze;
• kettő, kettő, kettő / wasz, wasza, wasze;
• jego, jej / ich;
• swoj, swoja, swoje.

A birtokos névmások funkciói, amikor lengyelül „hozzád” szólítanak egy beszélgetőpartnert, a szavakat használják Pán, pani genitív esetben:

• Czyj synnek, pani? (cím a beszélgetőpartnerhez) - Igen, moi;
• Czyj synnek, pani Anny? (kérdés a „harmadik” személyről) - Igen, jej.

Ugyanazok a szavak helyettesítik az udvarias „Te” szót különböző esetekben és más esetekben:

• Co Pán czyta?(cím a beszélgetőpartnerhez) - Czytam czasopismo.
• Co czyta tíz serpenyőben? (kérdés a „harmadik” személyről) - On czyta czasopismo.

További példák (figyeljük meg a birtokos névmások és szavak használatát Pán, pani):

• Czyj a zeszyt? – A legjobban mój zeszyt.
• Czyja rzecznek? – A legjobban twoja rzecz.
• Czyja teczkának? - A legjobban jego teczka.
• Czyj to wiersz? - A legjobban jej Wiersz.
• Mi van a gazetával? - A legjobban pana gazeta.
• Miért ne? - A legjobban pani pióro.
• Mi van a bagázzal? - A legjobban nasz bagaż.
• Czyje a miejsce? - A legjobban wasze miejsce.
• Czyja a corkához? - A legjobban ich corka.

Kérdő mondatok „czy” partikulával. A "nie" tagadása

A lengyel nyelvben egy kérdést általában kérdőszóval ( WHO, co, czyj, jaki stb.) ill kérdő részecske czy, amely a mondat elejére kerül: „ Czy masz brata?»Oroszul czy nem fordította vagy fordította a részecske" hogy vajon» ( Van testvéred? — Van testvéred?). Más helyzetben a részecske czyígy fordítható: " vagy»: « (Czy) masz psa czy kota?»

A „nem” és a „nem” tagadásokat ugyanúgy fordítják lengyelre: „ nie»: Czy znasz tego pana? — Nie, nie znam(ha egy szótagú szó követi a tagadást, akkor a hangsúly „eltolódik” a „ nie"). Példák:

• Czy pan Czechowicz mieszka w Warszawie?
  • Tehát a mieszka w Warszawie-n.
  • Nie, on mieszka w Krakowie.
• Czy pani dawno mieszka w Moskwie?
  • Tak, mieszkam tu dawno.
  • Nie, niedawn.
• Przepraszam, mit tegyek?
  • Szóval, a legjobb Szczytno.
  • Nie, a legjobb Bydgoszcznak.

Konstrukciók mieć na imię, nazywać się

Olvassa el és jegyezze meg a szerkezeteket.

"Köszönöm", "kérem", "bocsánat"

Orosz udvarias" Kérem», « Köszönöm», « Sajnálom» megfelelnek a lengyel igék személyes formáinak prosić, dziękować, przepraszać: "dziękuję" - "Köszönöm", "dziękujemy" - "Köszönjük" stb.:

• Dziękuję (bardzo)! (dziękujemy)
  • Proszę (bardzo)!
  • Nie ma za co!
  • Ne ma sprawy!
• Przepraszam (bardzo)! (przepraszamy)
  • Nie szkodzi!
  • Ne ma sprawy!

A "lenni" ige jelen ideje

Amint már jeleztük, az összekötő igét ritkán hagyják ki a lengyelben: Ő (ő) már egészséges (egészséges) — On (ona) już legjobb zdrowy (zdrowa).

Ez vonatkozik a jelen idő egyes szám 1. személyű alakjára is" jestem»: Már egészséges vagyok (egészséges) — Już jestem zdrowy (zdrowa).

Ige "być" jelen időben minden személy formáival rendelkezik (teljes paradigma). Emlékezzen a jól ismertekre, és ismerkedjen meg néhány új formával:

1. jestem / jesteśmy;
2. jesteś / jesteście(ne feledje, hogy „az Ön feltételei szerint” megszólításhoz egyes szám 3. személyű igét használnak. A többes szám 2. személyű embercsoportjának címzettjei, akikkel baráti viszonyban vagyunk, például gyerekek);
3. legjobb.

A "lenni" ige múlt ideje

Az orosz nyelvtől eltérően a lengyel a "lenni" ige múlt idejű formája nem csak általános, hanem személyes végződésűek is. Íme néhány ilyen alak (egyes szám 1. és 3. személy):

• byłem- Én voltam;
• byłam- Én voltam;
• był- ő volt;
• była- Ő volt;
• było- (ez volt.

Az ige múlt ideje" lenni" (egyes szám):

Férfias	Nőies	Semleges nem
(ja) byłem	(ja) byłam	byłom
(ty) byłeś	(ty) byłaś	byłoś
on (pan) był	ona (pani) była	ono było

Az 1. és 2. személy személyes névmását a lengyelben sokkal ritkábban használják, mint az oroszban. Csak ellentétben és logikai feszültség alatt álló helyzetben szükségesek ( Ja ott byłem, a ty nie byłeś.).

Semleges formák byłom, byłoś rendkívül ritkán használják.

A "być" ige jövő ideje

Az ige jövő ideje" być»:

1. będę / będziemy;
2. będziesz / będziecie;
3. bębzie/będą.

A "być" ige jövő idejű alakjai önállóan is használhatók ( itthon leszek — będę w domu), és - az infinitivussal - az imperfektív igék összetett jövő idejét képezni ( olvasni fogok — będę czytać).

A "być" ige múlt ideje (többes számú alak)

Mint már említettük, a lengyel nyelvben van egy úgynevezett személyes-férfias alak többes számban:

• wszyscy oni- férfiak kötelező jelenléte mellett;
• wszystkie egyet- nők, gyerekek, állatok, tárgyak.

A múlt idejű igéknek és különösen a „być” igének is van személyes-férfias alakja többes számban, szemben a „személytelennel”:

• Jacek i Agata byli w kinie.
• Magda i Anna były w kinie.

Az ige múlt ideje" być" (többes szám):

Ügyeljen az udvarias szavak használatára panie, panowie, państwo a być ige többes számának 3. személyével:

• Miért panie były w kinie?- Te ( nőknek) voltál moziban?
• Miért a panowie byli w kinie?- Te ( férfiaknak) voltál moziban?
• Czy państwo byli w kinie?- Te ( férfiaknak és nőknek) voltál moziban?
• A beszélt nyelvben a többes szám 2. személyű alakja is lehetséges: czy byliście két…

Névleges összetett állítmány

Névleges összetett állítmány lengyelül különböző modellekben képviselve:

• csokor nak nek és egy főnév definícióval vagy anélkül névelőügy: Krakkó nak nek bámulja miasto.
• összekapcsoló igét jelen, múlt vagy jövő idejű formában és egy főnévvel, módosítóval vagy anélkül eszközhatározói eset: Krakkó legjobb starym miastem.
• jelen, múlt vagy jövő idejű igét és melléknevet vagy más egyeztetett módosítót összekapcsolva névelős eset: Krakkó legjobb sztori.

A „być”, „mieć” (jelen idő) igék ragozása. III ragozású igék

Az ige jelen ideje być» :

1. jestem/jesteśmy;
2. jesteś / jesteście;
3. jest/są.

Mint már jeleztük, személyes névmások ja, ty, az én, wy lengyelül ritkábban használják, mint az oroszban hasonlókat.

A többes szám harmadik személyében megkülönböztetik az úgynevezett személyes-férfi (névmás) alakot oni) és „személytelen” (névmás egy) űrlapok. Attól függően, hogy ezekhez a formákhoz tartoznak-e, az „mind” szót „minden”-ként fordítják wszyscy"És" wszystkie" rendre:

• Oni wszyscy są naszymi kolegami.
• One wszystkie są naszymi koleżankami.

Az ige jelen ideje miec» :

1. mama/mamy;
2. masz/macie;
3. ma/mają.

Az igék ugyanígy ragozódnak czytać, mieszkać, znać, opowiadać, odpowiadać, pomagać, ogladać, powtarzać, wyjeżdżać stb. Az ilyen igék egy csoportját egy közös ragozási típusba vonják össze (III).

Eszközhatározói eset

Űrlapok eszközhatározói eset a mássalhangzóval rendelkező semleges és hím főnevek egyes számú végződéssel rendelkeznek -em/ '-em (a mássalhangzók „-e” előtt lágyulnak k, g: vegyész — chemikiem; Mocsár — Bogiem). Az elfogadott definíciók véget érnek -ym , -im (Jan był dobrym pracownikiem). Többes számban minden nemhez tartozó főnevek végződése azonos -ami , a meghatározásokhoz - -ymi , -imi (Jan i Maria byli dobrymi pracownikami).

Mint oroszul, az űrlapok eszközhatározói eset készíthet elöljárókat. elöljárószó " z» (« ze") különösen egy cselekmény „együttességének" jelölésére szolgál: fiával — z synem.

BAN BEN eszközhatározói eset egyes számú főnevek, nőnemű, hímnemű -aés férfi vezetéknevek -o fogadd el a végét -ą . A női nem megegyezett definícióinak ugyanaz a vége, például:

• Ona jest moją koleżanką.
• Életem legjobb napján.

Űrlapok hangszeres eset elöljárószókkal z, nad, hüvely, za, przedés mások különböző jelentésekben használatosak, például: z kolegą(összetartozás), nad ziemią, pod kupola, za miastem(hely), przed wojną(idő), stb.

Mássalhangzók váltakozása elöljáró esetben

A lengyelben nincsenek lágy mássalhangzók , , , , . Ehelyett ezeket a „ź”, „ś”, „dź”, „ć”, „rz” szavak helyettesítik. Az a nyelvtani helyzet, ahol a váltakozások előfordulnak z Z, s - ś, d-dź, t - ć, r - rz, és l - ł, mindenekelőtt főnevek elöljáró egyes számú esete szilárd mássalhangzó alappal (kivéve a „k”, „g”, „ch”), amelynek végződése van '-e : osztály — w classie, teatr — w teatrze, zeszyt — w zeszycie stb. A fennmaradó kemény mássalhangzókat e végződés előtt egymás után a lágy „párjaik” helyettesítik: [b] - , [p] - , [w] - , [f] - [f], [m] - , [n] - [n]: mapa — na mapie, film — a filmről, mozi — w kinie(kivételek - dom, syn, Pán a végével - " — u» : w domu).

A mássalhangzók csoportjai váltakozhatnak: masło — maśl e(sł - śl), pism o — piśm ie(sm - śm’), stb., valamint a magánhangzók [ -a] — [-e]: mia sto — w mie ście, la s — w le sie, cia Lo — na cie le.

Megállapodott meghatározások a hímnemű és a semleges nemeknek prepozíciós eset végződése van -ym , -im , nő -ej .

Ban ben többes szám főnévvégződések - -ah , elfogadott meghatározások - -ych , -ich .

-a, -i végződésű főnevek és megegyezett nőnemű melléknevek ragozási esete

BAN BEN accusative egyes szám nőnemű főnevek magánhangzóval, férfinemű magánhangzóval -Aés férfi vezetéknevek -O van vége -ę . Kivétel: pani — pániát.

A női nem elfogadott definíciói véget érnek -ą . Kivétel: ta — tę.

Az akuzatív esetformák kérdésekre válaszolnak WHO? co?, azaz a férfi nemben, akárcsak az orosz nyelvben, fontos, hogy a szó élő vagy élettelen főnevekhez tartozzon:

• anyám mostą książkę;
• anyám nowe czasopismo;
• anyám mosty szöveg;
• anyám nowego lektora (kolegę).

Feszültség nélküli elemek

Egyes egyszótagú szavak és szóelemek nem hordoznak ékezetet, és nem befolyásolják annak helyét az előző vagy a következő szóban, bár vele együtt ejtik. Hangsúlyozatlanok:

• reflexív és egyszótagú személyes névmások: ‘zwali menj, 'daj mi to, 'tudni miért:
• részecskék nem, że(nem külön van írva, że– együtt): 'daj nem, prze'czytajże.
• tagadás nieÉs egyszótagú elöljárószavak (csináld, u, z, nad, w stb.), kivéve, ha egy szótag követi őket: nie'mamy — 'nie mama; nem tudom — 'nie znam; csináld 'niego — 'do niej stb.

Kardinális és sorszámok, dátum megjelölés

Bíboros számok 1-20:

1 - jeden	6 - sześć	11 - jedenaście	16 – szesnaście
2 - dwa	7 - siedem	12 – dwanaście	17 - siedemnaście
3 - trzy	8 - osiem	13 - trzynaście	18
4 - cztery	9 - dziwięć	14 – czternaście	19 – dziewiętnaście
5 — pięć	10 - dziesięć	15 — piętnaście	20 – dwadzieścia

A lengyelben, akárcsak az oroszban, vannak általános számnevek jeden — jedna — jedno, ragozott melléknévként és alakként dwa(férfias és semleges), dwie(női).

A 15, 19 számokban az „ę”-t [e]-ként ejtik.

A bíboros számok válaszolnak a kérdésre ile? , Például:

• Ile pan (-i) ma lat? (Ile masz lat?) — Hány éves vagy (te)?
• Mam 20 (dwadzieścia) lat. — 20 (húsz) éves vagyok.

Sorszámok 1-20:

1. - pierwszy	6. – szósty	11. – jedenasty	16. – szesnasty
2. – drugi	7. – siódmy	12. – dwunasty	17. – siedemnasty
3. – trzeci	8. – osmy	13. – trzynasty	18. – osiemnasty
4. – czwarty	9. – dziewiąty	14. – czternasty	19. – dziewiętnasty
5. – piąty	10. – dziesiąty	15. – piętnasty	20. – dwudziesty

A sorszámok egymás után válaszolnak a kérdésre ktory?(ellentétben az orosz nyelvvel, ahol a „ Melyik?»).:

• jaki? - duży, mały, dobry, zly, wysoki, niski, ładny...
• ktory? - pierwszy, ósmy, dwudziesty, ostatni, ten ...

A sorszámok ugyanúgy változnak, mint a melléknevek: nem, kisbetű és szám szerint: trzeci rząd, w siódmej klasie, w pierwszych dniach, do dwudziestego wieku stb.

Sorszámok felhasználásával megszerkesztjük dátumot feltüntető építmények(hónap, év):

• Który to był rok?— 2005. (Dwa tysiące piąty).
• W którym to było roku?— W 2005. (W dwa tysiące piątym).
• Który (dzień) jest dziś?— Dziś jest 12.10. (dwunasty paż-dziemika).
• Którego będzie dyktando?— 12.10. (dwunastego paz-dziemika).

A neveket tartalmazó szerkezetek is hasonlóak az orosz nyelvhez a hét napjai és évszakai:

• Dziś jest środa (czwartek). Vicces tél, jesień- Névelős eset;
• W środę (w czwartek) będzie deszcz- vádaskodó,
• téli; jesienią- eszközhatározói eset.

A kérdésre " Amikor?„Oroszul és lengyelül is válaszolhat úgy, hogy az egyik eseményt időben korrelálja a másikkal:

• a háború előtt — przed wojną;
• a háború alatt- podczas (w czasie) wojny;
• a háború után — ro wojnie.

Felhívjuk figyelmét, hogy az előszó po az elöljáró esettel ( érkezéskor).

Tízek és százak nevei (30-1000):

• 30 - trzydzieści / trzydziesty;
• 40 - czterdzieści / czterdziesty;
• 50 - pięćdziesiąt / pięćdziesiąty;
• 60 - sześćdziesiąt / sześćdziesiąty;
• 70 - siedemdziesiąt / siedemdziesiąty;
• 80 - osiemdziesiąt / osiemdziesiąty;
• 90 - dziewięćdziesiąt / dziewięćdziesiąty;
• 100 - sto/setny;
• 200 - dwieście;
• 300 - trzysta;
• 400 - czterysta;
• 500 — pięćset;
• 600 - sześćset;
• 700 - siedemset;
• 800 - osiemset;
• 900 — dziewięćset:
• 1000 - tysiąc.

Mint már említettük, sorszámjegyek rendelkezzen nem, szám és esetformákkal. Az orosz nyelvtől eltérően az összetett számok ragozott eleme nem csak egységek, hanem tízesek is:

• a 21. (huszonegyedik) emeleten — na 21 (dwudziestym pierwszym) piętrze;
• május 28. (huszonnyolcadik) — 28 (dwudziestego ósmego)maja;
• 1945 (ezerkilencszáznegyvenöt) — 1945.

Ha önállóan szeretné megtanulni a nyelvet, először is tudnia kell, hol kezdje el a lengyel nyelv tanulását. D Először anyagra van szüksége - egy bemutatóra. Mielőtt megvásárolná, el kell döntenie:

1. A lengyel nyelvet a nulláról fogják tanítani, vagy van már némi alapismeret?
2. Hogyan lehet kényelmesebben érzékelni az információt: vizuálisan vagy hallhatóan. Egyes oktatóanyagok a könyveken kívül tartalmazhatnak videó- ​​vagy hanginformációkat tartalmazó lemezeket is.
3. Kívánt tudásszint: néhány szót váltani a kollégákkal vagy az üzletben eladóval, sokkal kevesebb szóra van szükség, mint a dokumentumok helyességének ellenőrzéséhez.

Természetesen minél nagyobb a nyelvi kommunikáció szókincse és tapasztalata, annál jobb, minden körülmények között. A kívánt tudásszint kiválasztásakor érdemes a maximumra figyelni. A kisebb mennyiség azonban hasznos lehet, ha az ingyenes lengyel nyelvtanulás ideje korlátozott.

Miután megértette a szükséges tankönyv (lengyel nyelvű önvezető kézikönyv) kötetét, elkezdheti közvetlenül megvásárolni. Piacok, üzletek, könyvtárak – bármi megteszi. A tapasztalat azonban azt mutatja, Jövedelmezőbb és gyorsabb a könyveket árusító online platformokhoz fordulni. A legjobb lengyel nyelvtanulási oldalak segítenek.

Ideális az ukránok számára a költségek és a szállítási sebesség szempontjából. Több tucat termék között biztosan megtalálja a személyes igényeinek megfelelőt. Legalábbis a mai napig nem fordult elő olyan eset, hogy a rendelkezésre álló kínálatból ne lehetett volna megtalálni azt, amire szüksége van.

Tanuljon önállóan lengyelül

A tapasztalat, amely Puskin szerint „a hibák fia”, minden üzletben szükséges. De mások tapasztalatainak felhasználásával elkerülhetők a hibák. Az órák rendszeressége a siker kulcsa!

Hadd működjön... lustaság

A legtöbb ember nem hajlik az önszerveződésre, és szinte mindenkiben felvetődik a gondolat, hogy ma lustálkodjunk, holnap pedig utolérjük. Az ingyenes online lengyel tanulás több mint egy hétig tart. Ez a „lusta ma” nyúlhat és nyújtózkodhat, és az a „holnap”, amikor keményen kell dolgozni, egyáltalán nem jön el...

Ha a lustaságot nem lehet megfékezni, akkor működni kell vele! Két egyszerű dolgot kell megértened: egyrészt továbbra is egyedül kell megtanulnod lengyelül, másrészt minél kevesebbet csinálsz ma, annál kevesebb időd lesz holnap a lustaságra. Sajnálnod kell a lustaságodat, és szórakoznod kell. Legalább ígérd meg... Ezért vedd a kezedbe a tankönyvet, és tovább a tudás felé!

Anélkül, hogy elengednénk a tankönyvet

Sokan azt tanácsolják, hogy folyamatos munkával érjünk el eredményt. Felkeltünk és előkaptunk egy lengyel nyelvű tankönyvet. Reggeli – a szemed sarkából egy oktatóanyagban. WC, séta, tömegközlekedés - tankönyv, tankönyv, tankönyv! Nos, ha az ember jellemében a munkabírások állnak, ez az ideális út a tudáshoz. Mindenki más számára ez az út... a nyelv tudatlanságához.

Egy-két nap edzés ilyen felgyorsult tempóban, és Język Polskinál nem lesz gyűlöltebb a világon. Természetesen "pihenni" akarja magát, de kérdés, hogy ez hány napig vagy hétig tart. Valószínűleg minden, amit megtanultunk, elfelejtődik.

Egy óra reggel, egy óra este – ez az aranyszabály. Ráadásul a reggel közvetlenül ébredés után van. A fej friss és kipihent. Még mielőtt teljesen éber lennél, az agyad szivacsként szívja fel az információkat.

Este nehezebb. A lustaság már elhatalmasodott, és azt sugallhatja, hogy „fáradt vagyok”, „csináljuk holnap”, „még mindig nem értek semmit” stb. Pont itt erőltetnie kell magát! Az este (lefekvés előtt) egyedülálló időszak a tanulásra. A fáradt agy, amely úgy tűnik, nem ért semmit, csodával határos módon emlékszik az információkra. Az ember úgy fekszik le, hogy nem értett semmit, amit olvasott, de reggelre kiderül, hogy elég átlósan átsiklani az előző napon olvasottakon, és – íme! – a tudás megszilárdult.

Ezért Az otthoni lengyel tanulásnak rendszeresnek kell lennie, de nem túlzónak.

Amikor a tankönyv jó fele mögötted van, amikor már minimális tapasztalatra tett szert, és a tanulás elkezdi kikezdeni a fogakat, érdemes felidézni, hogyan tanult meg gyermekkorában anyanyelvén olvasni. A legprimitívebb szakasz az „anya”-ról, aki „mosta a keretet”, az oktatóanyagból tanulható meg. A következőkről beszélünk - kiegészítő olvasmány.

Elolvashatsz egy „vastag, okos könyvet” lengyelül, és pár perc múlva rémülten kidobhatod, meggyőződve arról, hogy a leírtak érthetetlenek. Tönkreteszi a hangulatát és a továbbtanulási vágyát is. De vajon valaki gyerekkorában, amikor megtanult olvasni, azonnal ragadott egy enciklopédiát? Nem, egyszerű gyerekmeséket használtak! Ez a tapasztalat jól fog jönni.

Érdemes újra elmenni egy már ismerős helyre és válassz több mesét, példázatot vagy történetet a kicsiknek! A bennük lévő kifejezések rövidek, a szavak egyszerűek, általánosan használtak. Ezek igazi segítők a nyelvtanulásban!

Modern nyelven írt mesékről beszélünk. Történelmi, krónikai vagy stilizált alkotások kiválasztásakor legyen körültekintő, tartalmazhatnak elavult vagy speciális szavakat, amelyek zavarják a tanulást.

Hogyan lehet gyorsan megtanulni lengyelül? Felnőtt tapasztalat

Az ismeretek megszilárdításának ideális módja a lengyel nyelv tanulása Lengyelországban, elmerülve a lengyel verbális légkörben. Nagyszerű, ha ki tud menni egy lengyel város utcáira és hallgatni beszélgetéseket, beszélgetni a szomszédokkal stb. Azok azonban, akik még mindig hallanak más nyelveket az utcán, ne keseredjenek el. Egyáltalán nem nehéz elmerülni a nyelvi légkörben:

1. Olvasni kell a lengyel médiát. Az internetnek köszönhetően ezt könnyű megtenni. Nem minden világos? Nincs mit! Eljön az idő, és sokkal több információt fogunk érzékelni. Mellesleg ez egy nagyszerű módja annak, hogy nyomon kövesd tudásszinted növekedését!
2. Megint internet. Most Youtube– lengyel csatornák. Ez nagyon fontos, több problémát is megold egyszerre:
   1. A lengyel nem csak „látásból”, hanem élő, valódi nyelven keresztül is érzékelhető;
   2. a hír-, ifjúsági- és humorcsatornák képet adnak a Lengyelországban zajló folyamatokról mind a magas politikusok szintjén, mind egyszerű, népi szinten, és természetesen lengyel nyelven;
   3. jelentősen bővíteni fogja a szókincset, beleértve a konkrét politikai kifejezéseket és a szleng kifejezéseket.

   Lengyeltanulás: videó a Youtube csatornáról 20 m segít megszilárdítani tudását.

3. Lengyel nyelvű filmek. A lengyel nyelvű nyelvtanulási filmek sok tekintetben egyesítik az előző filmek előnyeit. Ugyanakkor megvan a sajátja is – érdekes! Egy izgalmas történetben mindig sok új szót fedezhet fel, és hallhatja a kiejtésüket. A szereplők gesztusaiból és arckifejezéseiből kitalálhatja a szó jelentését, anélkül, hogy a szótárhoz fordulna.

   Apropó, Mindenképpen szótárt kell vennie.! Az új, ismeretlen szavakat össze kell hasonlítani vele, még akkor is, ha úgy tűnik, hogy a jelentésük egyértelmű.

   A vele való folyamatos kommunikáció vasszabállyá kell, hogy váljon a kezdők lengyel tanulása során. Ha valami nem világos, lapozzon a szótárhoz! Vezessen egy speciális füzetet, amelybe új szavakat írhat a jobb memorizálás érdekében.

4. Gondolkodj lengyelül. Az ember az anyanyelvén gondolkodik, azon a nyelven, amelyet gyermekkora óta hallott szüleitől, rokonaitól, barátaitól. Ez ellen alig lehet valamit tenni. Igen, valószínűleg felesleges. Ugyanakkor semmi sem akadályozza meg, hogy fejben újrajátssza a különféle helyzeteket lengyelül. Például, miközben egy buszon utazik, és egy gyönyörű házat cserél az ablakon kívül, „meséljen” (mentálisan, magának) a Język Polski-n. El lehet képzelni, hogy a történetet egy lengyel barátnak mesélik el, aki soha nem látta ezt a szépséget...

Most már tudja, hogyan kell otthon tanulni lengyelül. A lengyel nyelvű lengyel dalok is segíthetnek. Töltse le őket lejátszójára vagy számítógépére, és hallgassa meg őket.

Ha nem tud offline tanfolyamokat venni, és nem lehetséges ingyenes lengyel nyelvtanulás, akkor van egy nagyszerű kompromisszum - Lengyel nyelvtanulási oldalak(ingyenes vagy fizetős). Érdemes kifizetni egy oktatóközpont szolgáltatásait, és minden szükséges tananyagot, tervet, ütemtervet, gyakorlatokat a lengyel nyelv elsajátításához és a tudás tesztelésének különféle módjait megkapják. Nem sikerült időben leadni? Fizessen a következő hónapra. Nem tudod megfékezni a lustaságodat? Engedd, hogy a kapzsiság vezéreljen! És mindezen előnyök távolról érhetők el.

Az ilyen szolgáltatásokat különböző központok nyújtják, sok árnyalattal mind az árban, mind a minőségben. Ennek az anyagnak nem célja az összes feltárása és összehasonlítása. Minden adat vezetésen alapul, amely minden tekintetben a legmegfelelőbbnek tűnik.

Kényelem

Ez azonnal lehetővé teszi az oktatás minőségének, formátumának értékelését, egyéb részletek megismerését. Vagyis azonnal világossá válik a lengyel nyelv tanulásának módszertana, megértheti, hogy egy adott személy számára megfelelő-e a távoktatás, és csak ezt követően iratkozzon fel tanfolyamokra.

Az ESHKO másik kétségtelen előnye a lengyel nyelv tanulási mélységének megválasztása. A tanfolyamok ideálisak kezdőknek és haladóknak egyaránt. Nélkülözhetetlenek lesznek azoknak a diákoknak és üzletembereknek, akik Lengyelországban szeretnének munkát találni. A kezdéshez ingyenes lengyel nyelvvizsgát tehet, amellyel meghatározhatja tudásszintjét.

Minden fizetett tanfolyam magában foglalja:

• egy csomag képzési magazinokat és füzeteket;
• több tucat CD a szükséges információkkal;
• webináriumok – lengyel tanulás online (szakemberek által készített videoleckék);
kifejezetten egységes az ár. Ma három képzési programot kínálnak, amelyek mindegyike 253,94 UAH-ba kerül, és 20 hónapra tervezték.

Program a lengyel tanuláshoz Eshkotól:

• kezdőknek (oroszul beszélőknek);
• kezdőknek (ukrán nyelvet beszélőknek);
• középszinthez.

A lengyel nyelv elsajátítása kiváló lehetőség kommunikációra, munkára, tanulmányok folytatására és üzleti tevékenységre a Lengyel Köztársaságban. Amint látja, a lengyel nyelv tanulása nem olyan nehéz, a lényeg az, hogy tisztességesen felmérje erősségeit, eszközeit és képességeit, kitűzze az elérhető célokat, és akkor még a lustaság és a kapzsiság is segítőkké válhat. Mindenkinek más a nyelvi képessége, de mindenki tud eredményt elérni.

Lásd még, hogyan tanulj lengyelül: videót.

Kapcsolatban áll

A legjobb, ha anyanyelvi beszélővel tanulsz egy idegen nyelvet, még ha nagyon hasonlít is az anyanyelvéhez. Hiszen csak így hallja a helyes kiejtést, és megszokja a köznyelvi beszédet. A tanfolyamokon vagy órákon azonban nem mindig lehet részt venni, még akkor sem, ha azok ingyenesek. Ebben az esetben a lengyel nyelv audiotanfolyama ideális az önképzéshez. Hallgathat hangleckéket anélkül, hogy megszakítaná megszokott életét: a metróban, az autóban, a konyhában, az edzőteremben vagy bármely más, Önnek megfelelő helyen, ha van egy szabad perce.

Kiválasztottuk Önnek a lengyel nyelv leghatékonyabb audioleckéket az önálló tanuláshoz, tapasztalt hallgatók szerint. Honlapunkról teljesen ingyenesen letöltheti a lengyel hangtanfolyamokat!

„Egyszerű lengyel” Plotnikova O.V.

A hallgatók körében a legnépszerűbb az O. V. Plotnikova hangtanfolyama. – Egyszerű lengyel. A tanfolyam azoknak szól, akik most kezdik a nyelvtanulást. A hangleckéken kívül a tanfolyam szöveges anyagokat is tartalmaz, amelyek megkönnyítik az anyagok jobb elsajátítását. Ha úgy dönt, hogy önállóan tanul lengyelül, akkor kezdje az „Egyszerű lengyel” kézikönyvvel.

„Lengyel a semmiből” Mochalova T.S.

„Lengyel mindenkinek. Olvas. Hallgat. Beszélj” Palyanova G.V., Palyanova I.V., Borisevich E.V.

Egy másik megbízható tanfolyam a Lengyel mindenkinek. A kézikönyv nélkülözhetetlen asszisztenssé válik azok számára, akik csak most kezdik elsajátítani a lengyel nyelv alapjait. A hangleckéken kívül különböző nehézségi szintű szövegeket is találsz. Minden szöveg végén egy lengyel-orosz szótár található. Ezen a tanfolyamon nemcsak társalgási készségeket sajátíthat el, hanem nyelvtant is.

„Társalkodó lengyel a párbeszédekben” Ermola V.I.

"Hurra!!! po polsku 1» Małgorzata Małolepsza, Aneta Szymkiewicz



A lengyel nyelv első elsajátításához a trilógia első része „Hurra! po polsku". A szerzők alaposan áttanulmányozták a leckéket, a kiválasztott szövegeket és hangfájlokat, különösen kezdőknek. Tanuljon lengyelül hangleckékkel „Hurra! po polsku" otthon is megteheti. A tanfolyam tankönyvet, feladatfüzetet és hangleckéket tartalmaz. Letöltés oktatóanyag Jegyzetfüzet letöltése Hang letöltése

"Hurra!!! po polsku 2» Małgorzata Małolepsza, Aneta Szymkiewicz



A tapasztaltabb diákok számára a „Hurr!a po polsku” trilógia második részét ajánljuk. Az első évhez hasonlóan a diákoknak tankönyvet, munkafüzetet és hangos leckéket kínálnak. Az anyagokat úgy választják ki, hogy egyszerűen ne fogjon unatkozni! A kézikönyv önálló munkára alkalmas.

Természetesen a weboldal a lengyel za darmo tanítás legszembetűnőbb képviselője. De nem ez az egyetlen az interneten, amely a lengyel nyelvnek szentelődik, és én mindig a „több, annál jobb” mellett vagyok. Ezért azt javaslom, hogy ismerkedjen meg a jó lehetőségekkel, hogyan tanulhat meg ingyen lengyelül az interneten.

Lengyel nyelv: oldalak az ingyenes tanuláshoz

1) A Popolskupopolsce oldalt tartom a legjobb forrásnak az A1 szint szisztematikus tanulmányozására. Végignézve az összes leckét, megtanultam valamit, amiről egy nap álmodtam magam. Adja Isten és Anya, hogy még jobban sikerüljön.

Az oldal csodálatos! Minden hang, tiszta és jól rögzített, minden fontos és szükséges téma az első szinthez. Az oldal lehetőséget biztosít gyakorlatok végzésére és tesztelésére anélkül, hogy teszteket küldenének bárkinek, hanem azonnal megfigyelnék az eredményeket. A forrás nagyon jól elmagyarázza a lengyel nyelv nyelvtanát interaktív tevékenységek, képek, gombok, rejtvények és még sok más segítségével. Ó, ezek valószínűleg a legjobb lengyel leckék, amiket az interneten találhatsz! Az oldal és ennek megfelelően az összes anyag 16 blokkra van felosztva, amelyekben érdekesen összefonódnak a különböző témák, amelyeket nem feltétlenül tanul meg egy leckében tanfolyamokon vagy oktatóval. De mindig kihagyhat valamit, vagy visszatérhet valamihez, a teljes oldal bármikor elérhető, mert emlékszel? a lengyel nyelv ingyenes online tanulása a semmiből és az alapoktól.



Az első előadáson ez az aranyos ábécé azonnal megragadja a tekintetét, mintha kifejezetten vizuális tanulók számára készült volna. És az auditív tanulóknak is, mert az összes kép, minden betű kattintható, hallható, hogyan olvassák helyesen a betűt, és mi a neve lengyelül, ami mellette van a képen.



A kényelmes és korrekt tesztek óriási előnye az oldalnak. Meghallgathatja, kiválaszthatja a választ, tesztelheti magát, tippeket adhat magának, törölheti a válaszait, és újrapróbálhatja az oldal újratöltése nélkül. És nagyon sok ilyen teszt van, ilyen és hasonló, ahol nem kell semmit írni, csak válassza ki a helyes válaszokat - üdv a kinesztetikus tanulóknak!

És minden óra végén van egy rész, ahol őszintén kell válaszolnia a feltett kérdésekre, és ha minden „igen” van, akkor tökéletesen emlékszik az előadásra.

Az oldal hátránya, hogy csak az A1 szintre készült.

ÚJ!!! Végre van egy könyv! Ami biztos, hogy nagyszerű! Meg lehet venni, az ára is jó!



2) A második oldal (nem a kényelem kedvéért, hanem egyszerűen a második, ami eszembe jutott) a Polskijazyk.pl.

Véleményem szerint sokkal kevésbé kényelmes, mint az előző. Először is, az órák eléréséhez regisztrálnia kell. Ha nem akarod ezt csinálni, akkor nem fogsz tudni tanulni. Maguk a leckék úgy néznek ki, mint egy PowerPoint prezentáció, amely csak a képernyő egyharmadát foglalja el, vagyis a kétharmad csak fehér mező. És az órákra szánt tesztfeladatoknál gyakran kell írni valamit. Valamint minden magyarázat és feladat oroszul van írva, nekem nem megy az ukrán gomb, lengyel opció egyáltalán nincs. Egyesek számára ez kényelmesebb, de nekem jobb, ha azonnal elmerül a nyelvben, nem pedig folyton beleütközik az oroszba, ami csak akadályozza. De maga az anyag méltó, ez az oldal újabb kiegészítője lehet a tanulmányaidnak. Ha valaki úgy gondolja, hogy túl menő voltam ennek az erőforrásnak a leírásában, akkor azt mondom: az oldalon jelenleg nincs kattintható és hangos anyag, így a PolskiJazyk oldal legalább jobb ebből a szempontból. De nekem így is az első jobban tetszik :) Próbáld ki mindkettőt és döntsd el magad.



3) A következő szép forrás a Mówić po polsku. Az oroszul beszélőknek az lehet a hátránya, hogy angolul (vagy németül) vannak ott a magyarázatok, de ha már többé-kevésbé „haladó felhasználó”, akkor csak a lengyelre tud figyelni.

Szeretem, hogy itt minden videó vagy podcast formátumban van. Arról álmodom, hogy magam is elkezdjek videókat készíteni, szóval csendesen irigylem azokat, akik már csinálják. Számomra is úgy tűnik, hogy itt nagyon kényelmes a navigáció - a lengyel nyelv ingyenes tanulására szolgáló oldalak nem mindig büszkélkedhetnek ezzel (miért menjen messzire - az oldal sem büszkélkedhet ezzel).



Úgy gondoljuk, hogy egy ilyen cím nem igényel hosszú bemutatkozást. Ha erre az oldalra járt, valószínűleg érdeklődik, és azt tervezi, hogy ide költözik. Ehhez pedig egyszerűen szükséges a nyelv. Ebben a cikkben megpróbáljuk rendszerezni a lengyel nyelvtanulás ismert módjait, hasznos linkeket adunk, és lehetőség szerint személyes tapasztalatokat adunk hozzá.

Az önálló tanulás

Tegyük fel, hogy nincs pénze vagy ideje tanfolyamokra járni vagy oktatóhoz. Lássuk, mit tehetsz egyedül.

1. Tankönyvek, oktatóanyagok

Egy lehetőség azoknak, akik nem lusták, összeszedhetik magukat, és minden nap szánhatnak időt a tankönyvek fejezeteinek olvasására és gyakorlatok elvégzésére. Én személy szerint az AST kiadó saját kezelési útmutatójával „kezdtem”. Kezdőknek nem rossz, egy CD-vel együtt árulják, amelyre érdekes párbeszédeket rögzítenek.

Van egy kiváló tankönyvsorozat is, „Polski, krok po kroku” címmel. A tankönyveket pedig aktívan használják a nyelvtanfolyamokra járó barátaim.

Nem fogok felsorolni más könyveket, mivel a weboldalunkon minden szükséges link található a letöltéshez. Nyelvész barátaim különösen a harmadik pontot ajánlják onnan - Wasilewska és Karoljak régi, de nagyon jó tankönyvét.

Karoljak és Wasilewska lengyel nyelvű tankönyv

Egyébként van még egy bejegyzésünk, de ott több kisebb anyag van.

2. Online szolgáltatások

Az interneten számos nyelvtanulási oldal található, beleértve a lengyel nyelvet is. Személy szerint én egy minőségi tanfolyamot ajánlok kezdőknek polskijazyk.pl. Minden ingyenes, csak regisztrálni kell. Az anyag bemutatása hasonlít egy önálló használati útmutatóhoz, azonban minden elmélet után ellenőrző tesztek következnek, beleértve a hanganyagokat is.

Nekem is ajánlották a Speakasap.com forrást. 7 lengyel videoleckét kínál kezdőknek. Van egy alkalmazás okostelefonokhoz is. Felár ellenében pedig a tanárral való kommunikáció közben végigdolgozhatja a teljes elméletet.

3. Okostelefon alkalmazások

Valójában ezt a pontot az „online szolgáltatásokban” is le lehetett volna írni, de külön kiemelték. Ma már szinte mindenkinek van okostelefonja, mindig a kezében van. Itt van egy szállítóeszköz, és unalomból olvas Twitter vagy Kapcsolatban áll, de ehelyett elindíthatja az alkalmazást, és taníthatja lengyel nyelvét!

Először is az ingyenes Duolingo programot ajánlom (vannak alkalmazások a népszerű platformokra: iOS, Android és Windows Phone). Ez egy teljes értékű tanfolyam kezdőknek, jól és áttekinthetően, memorizálási tesztekkel és írásgyakorlással. Az egyetlen negatívum az alap angol, vagyis angolon keresztül tanítanak, orosz még nincs. Középfokú angol tudásommal ez nem probléma - mindent értek.





Egy másik kiváló minőségű alkalmazás hangleckékkel és tesztekkel az ATi Studios (iOS, Android) „Learn Polish” programja. De csak egy kis része érhető el ott ingyen.



A könyvek is választhatók. Konkrét linkeket nem adok, hogy pontosan mit kell olvasni, minden egyéni. Bár a barátaim ismét nagyon ajánlották a Harry Potterrel kezdődő ill Robinson Crusoe. A gyerekkönyvek általában egyszerű és érthető nyelvezetűek. De véleményem szerint jobb, ha megtalálod azokat a könyveket, amelyeket korábban anyanyelveden olvastál, és amelyek annyira tetszettek, hogy nem tudtad letenni. Megvan rá az esély, hogy lengyelül sem lesz durva. Nos, a megértésnek is lesz alapja.

Azonnal megjegyezném, hogy a lengyel interneten nehéz ingyenesen találni modern könyveket, ez „civilizáltabb”, mint a Runet, a Baynet vagy az Uanet. Ezért javaslom a könyvek vásárlását, ehhez elegendőek, például a Virtualo vagy a Woblink.

Ha a telefonjáról olvas, akkor vannak nagyon jó alkalmazások, amelyeket kifejezetten idegen nyelvű olvasásra terveztek (egy kattintással történő fordítás). Androidra – Reader-Translator, iOS-re – Diglot ajánlom.

A nyelvtanulás területén minden szakértő javasolja a szókincs aktív bővítését és a szótárak használatát. Ha egy ismeretlen szóra bukkan, írja le, majd ismételje, amíg meg nem tanulja. Ebben megint sokat segítenek az okostelefonos alkalmazások, ahol idegen szavakkal lehet kártyákat készíteni. iOS-hez a „Learn on the Go”, Androidhoz pedig a FlashWord-ot ajánlom.



5. Hallgassa meg az embereket, beszéljen velük

Létezik olyan módszer, mint a passzív nyelvtanulás merítéssel. Tegyük fel, hogy már megérkezett Lengyelországba, és nem menekülhet sehova. És ez nagyszerű, hiszen a nyelvi környezet a legjobb megoldás! Hallgassa meg, mit és hogyan mondanak az emberek, és ha lehetséges, kommunikáljon velük. Valami még a semmiből is sikerülni fog, mert a lengyel a szláv csoport nyelve, részben hasonlít az oroszra, és még inkább az ukránra vagy a fehéroroszra.




Nem kell angolra váltani, vagy tapasztaltabb barátokat kérni, ha például fel kell hívni és időpontot egyeztetni egy orvossal, beszélni az óvoda igazgatójával, elmagyarázni valamit egy szépségszalonban... Használj fordítóprogramokat (A Yandex.Translator pl. a lengyel szempontjából nagyon jó), készítsd elő előre a szöveget, értsd meg, emlékezz rá. Ne félj megszólalni, még akkor sem, ha látod, hogy a másik ember erőlködik, hogy megértsen téged. Mindenesetre a lengyelek általában udvariasak és pozitívak, örülnek, hogy a látogatók megpróbálják megtanulni a nyelvüket.

Tanulás valaki segítségével

Itt általában nincs sok lehetőség, több pénzt és időt igényelnek. De hatékonyságukban is különböznek egymástól.

1. Csoportos tanfolyamok

A nyelvtanulás legkézenfekvőbb módja. A tanfolyamok mindenhol elérhetőek, gyakran olcsón vagy akár ingyenesen. Például városunkban (Lublin) két lehetőség van önkéntes szervezetek és alapítványok ingyenes tanfolyamaira (kezdőknek és tapasztaltaknak egyaránt). Általában szeptember-novemberben indulnak, és nem is olyan nehéz bejutni, ha nem az utolsó pillanatban jössz. Ezen kívül vannak magáncégek nyelvtanfolyamokkal, tanfolyamokkal oktatási intézményekben.

A férjemnek rengeteg FÁK-beli ember dolgozik, találtak tanárt és rendszeresen tanulnak az irodában, járulékot fizetnek - ez is egy lehetőség.

Ha még nem vagy Lengyelországban, akkor Oroszország/Ukrajna/Fehéroroszország nagyvárosaiban valószínűleg szintén lesznek lengyel iskolák. A csoportban tanulni érdekes - meghallgatja kollégáit és kommunikál egymással. Természetesen ez a módszer időt vesz igénybe - hetente többször kell utaznia valahova. De nem valószínű, hogy lusta (ami akkor történik, ha önállóan tanul, mindenképpen el kell mondanod és emlékezned kell).

2. Tutor személyesen vagy online

Úgy tartják, hogy az egyéni tanár hatékonyabb, mint a csoportos órák. Végül is az ő idejét és figyelmét csak neked szentelik. Ilyen leckéket ismét nyelvi cégek kínálnak, és online is lehet oktatókat találni, például a hirdetési oldalakon. Természetesen drágább.

Ha nincs lehetősége a tanárhoz utazni, vagy személyesen hazahívni, az internet segít. A legegyszerűbb dolog Skype-on keresztül tanulni. Ilyen tanárokat ismét nagy hirdetési oldalakon lehet keresni (Lengyelországban - olx.pl). Vannak speciális oktatói címtárak is, például az e-korepetycje.net vagy az italki.com. Tájékoztatást adnak a tanár tapasztalatairól, és közzéteszik a tanulói véleményeket. Az oktatók között vannak lengyel anyanyelvűek és látogatók a FÁK-ból. A második lehetőség természetesen olcsóbb, és talán kezdetnek egészen optimális.

Ezen kívül teljesen ingyenesen lehet kommunikálni anyanyelvi beszélőkkel! Az interneten vannak olyan oldalak, amelyek segítségével beszélgetőpartnereket találhat az Önt érdeklő nyelven. Cserébe az anyanyelvén fog kommunikálni velük – ez mindenki számára előnyös! A ConversationExchange-t és a HelloLingót (korábban LiveMocha) ajánlom. Természetesen nem fogsz ott találkozni profi tanárral, de a nyelv gyakorlása nagyszerű!

Nos, ennyi a tipp a lengyel nyelv tanulásához. Remélem hasznosnak találtad őket! Már nem kezdtem el mindenféle banális dolgokat írni, mint például a „gyakorolj rendszeresen” és így tovább. A nyelvtanulásban a legfontosabb a vágy. Ha megérted, miért van szükséged rá, a siker nem fog váratni. Rengeteg tanulási módszer létezik, és az internet fejlődésének köszönhetően mára mindegyik több mint hozzáférhető. Válaszd ki a számodra megfelelőt, sok sikert!