Викторина, посветена на празника на Деня на победата във Великата отечествена война „Ние сме твои наследници, Победа! Викторина „Стъпките на играта Голяма победа, наречена „Снайпер“

Марина Белоусова
Викторина, посветена на празника на Деня на победата във Великата отечествена война „Ние сме твои наследници, Победа!“

Мишена: Запознаване на децата с историческото минало на страната ни.

Задачи:

1. Укрепете идеите за Великата отечествена война, неговите герои и подвизи;

2. Допринасят за патриотичното възпитание на децата в предучилищна възраст, формирането на чувство за гордост от своя народ, техните военни заслуги;

3. Възпитавайте морални чувства и уважение към защитниците Отечество, в памет на загиналите воини, ветерани от Втората световна война.

Напредък на теста:

Водещ: Лицата светят от радост

В това светло майско утро!

Птиците летят извън прозореца,

Листата блести като седеф.

Даваме карамфили на ветерани,

Помним смелите бойци,

Няма да забравим подвига страхотен

Нашите деди и нашите бащи!

Водещ: Добър ден скъпи приятели! Днес е важен ден -

ден победа...„Това е радост със сълзи на очи...“На този ден си спомняме за онези, които останаха по бойните полета, поздравяваме оцелелите ветерани Великата отечествена война, които стояха до последно, за да можете да живеете под мирно небе, без да трепнете от експлозии на снаряди. Днес живеем благодарение на онези герои, които се бориха, умряха и оцеляха, когато изглеждаше невъзможно да оцелееш. Затова 9 май е най-яркият и значим празник: Такъв у нас няма от 70 години войни.

Днес ви събрахме в тази зала и искаме да проведем викторина, посветен на 70-годишнината от победата във Великата отечествена война. Навсякъде викторинище участвате в състезания, ще получавате жетони със звезди за изпълнението им и жури ще оценява вашите отговори.

1. Поздравяване на отборите (име, мото).

2. Загрейте „Свали самолета“. Участници викторини(по 2 участника от всеки отбор)алтернативно предлагани "нокаут"самолет и изпълнете задачата, написана на него. Журито оценява отговорите на участниците по триточкова система. Оценява се не само правилността, но и пълнотата на отговора. В края на загрявката отборите получават жетони със звезди въз основа на броя точки, които са отбелязали.

2) Музикално произведение, превърнало се в символ Великата отечествена войнаи спечели световна известност ( „Свещено война» Музика А. Александров, текст В. Лебедев-Кумач).

3) Къде по време Разигра се Великата отечествена война"Пътят на живота"и защо се е казвала така? (Ладога езеро).

4) Колко дни продължи обсадата на Ленинград? (872 дни).

5) Как се казваше операцията, започната от партизаните, която парализира транспортните връзки в тила на врага? ( „Железопътен транспорт война» ).

6) Как се казва пилотът, който след ампутация на краката отново започна да лети и в битката при Орел свали 3 фашистки самолета (Алексей Петрович Маресиев).

7) Коя битка беше началото на повратната точка по време на Втората световна война? (Сталинградская).

8) Кой беше върховният главнокомандващ на съветските войски по време на Втората световна война? (Йосиф Висарионович Сталин).

9) Кога и как се случи първото голямо поражение на германците през Втората световна война? (Битката при Москва).

10) Как се казваше германският план за поведение война срещу СССР? (план Барбароса).

11) Как се казваше героят на Съветския съюз, който в битка с нацистите покри с тялото си амбразурата на картечен бункер? (Александър Матросов).

12) Кой издигна Червеното знаме победа над Райхстага? (Алексей Берест, Михаил Егоров и Мелитон Кантария).

3. Домашна работа.

- Поетичен конкурс: стихотворение, драматизация за война, относно Деня Победа, за подвизи, герои от Втората световна война и др.

Албум за ветеран (ветерани)ВСВ.

4. Състезание за капитани „Съберете снимка“. Капитаните на отбори са помолени да съберат картина - изображение на града-герой и да го назоват. Скоростта и правилността на изпълнение на задачата се оценяват от журито, въз основа на резултатите от което отборите получават съответния брой звезди.

Ленинград

Севастопол

Волгоград (бивш Сталинград)

Мурманск

5. Конкуренция „Опаковай войнишка чанта“. Членовете на екипа са помолени да съберат всички предмети, показани на снимките, от които войникът се нуждае в кампания, и да ги сложат в чанта. Резултатите от конкурса се оценяват от жури.

6. Конкуренция „Назовете клона на армията“. Членовете на екипа са помолени да идентифицират и назоват от снимките видовете войски, участващи в Великата отечествена война. участник викториниПървият вдигнал ръка получава звезда за своя отбор за всеки верен отговор.

Кавалерия

Въздушни сили

Бронетанкови сили

Подводничари

Химически сили

Инженерен корпус

Железопътни войски

Сигнален корпус

7. Конкуренция „Довърши поговорката“. Участници викториниПредлага се да завършите известните поговорки за война. Първото дете, което вдигне ръка и отговори правилно на въпроса, получава звезда за своя отбор.

Застанете заедно за мир - (война няма да има)

- Война е хубаво да се чуе, (да, трудно е да се види)

Воинът се бие (и децата скърбят)

Пазете пудрата суха (ти ще непобедим)

Искам спечели войната -(Работа двойно)

Войникът е близо - (поклони му се ниско)

Врагът искаше да пирува (и трябваше да скърбя)

руски войник (не познава бариери)

До Москва на танкове, (и от Москва на шейна)

Да живееш в света (не забравяйте за война)

Фашисткото око вижда Москва, (да, боли)

За смелия войник (и ръкавица за граната)

8. Награждаване.

Водещ: Скъпи приятели, нашите викторина, посветен на Великата отечествена война. Всички задачи са изпълнени, на всички въпроси е отговорено и е време да обобщим резултатите. Нека преброим кой отбор има най-много жетони! (Пребройте жетоните, изберете отбор - победител. Членовете на отбора получават сертификати от началника на образователния отдел и сувенири.)

Пътят към победа. 20 милиона съветски хора загинаха в това война. Но дойде пролетта, пролетта на 1945 г. Ето го, дългоочакваният празник - Ден на победата. И за това, че празнуваме това почивка под мирно небе, ние го дължим на нашите защитници – ветерани и загинали воини, които вече не са сред нас.

премина война, страданието отмина,

Но болката зове хората.

Хайде, деца, никога

Нека не забравяме за това!

Всички участници викторини изпълняват песен„Ден победа» (музика Д. Тухманов, текст В. Харитонов).

Публикации по темата:

Забавление за 70-годишнината от Победата във Великата отечествена война „Победа, светъл ден на пролетта!“ (старша предучилищна възраст)Развлечение, посветено на честването на 70-ата годишнина от победата във Великата отечествена война. Старша предучилищна възраст. Цели: култивиране на чувства.

Нашият град ежегодно е домакин на театрален фестивал сред детските градини. Тази година имаше тема, посветена на Втората световна война. Идеята някак си дойде веднага.

Проект „Децата за войната” за 70-годишнината от Победата във Великата Отечествена войнаИскам децата да знаят за онази Велика война, когато техните прадядовци и дядовци са защитавали страната си. Ако не беше онова поколение, което не се пребори.

Проектът „Ние сме правнуци на Победата“, посветен на честването на Победата във Великата отечествена войнаТЕХНОЛОГИЧНА КАРТА (ПАСПОРТ) НА ПРОЕКТА Тема (проект, събитие): Проект „Ние сме правнуци на Победата“, посветен на честването на Победата във Великата отечествена война.

Позиция
за историко-краеведската викторина на музея
„Спомен за горящи години“

1. Общи положения

На 9 май 2015 г. се навършват 70 години от Деня на победата на съветския народ във Великата отечествена война.
Сред строителите и работниците на завода за шперплат в Перм, жителите на нашето село, имаше много участници във Великата отечествена война и работници от вътрешния фронт. В битката срещу фашизма те заедно с цялата страна дадоха значителен принос за Победата.
Всеки участник във Великата отечествена война трябва да живее в паметта на поколенията. Така е било навремето. Ето как трябва да бъде сега. Нашият дълг към поколението на победителите е да запазим историческата памет за Великата отечествена война, да не оставим нито един загинал войник в забрава и да отдадем почит на благодарност на живите ветерани от войната и трудовия фронт за героичния подвиг в Великата отечествена война.
Историческата и краеведска викторина „Памет от горящи години“ е посветена на 70-годишнината от Победата във Великата отечествена война и има за цел да стимулира населението да изучава историята на родния си край и да насърчава патриотичното възпитание на населението.
Тази наредба за историко-краеведската викторина „Памет от горящи години“ определя процедурата за организиране и провеждане, както и обобщаване на резултатите от викторината и награждаване на победителите.

2. Участници в викторина

Във викторината могат да участват всички жители на градското селище Урал.
Приемат се както индивидуални, така и колективни творби.

3. Организатори на викторини

Викторината се организира от администрацията на Уралското градско селище и общинската бюджетна институция за култура „Уралски историко-краеведски музей“.
Създава се Организационен комитет за организиране и обобщаване на резултатите от викторината.
Организационен комитет на викторината:
обявява условията, процедурата и началото на викторината;
създава независима комисия за разглеждане на номинирани материали;
организира церемонията по награждаването.
Организирането на викторината и награждаването на победителите се финансират от администрацията на Уралското градско селище и Уралския исторически и краеведски музей.

4. Цели и задачи на викторината:

Събудете интерес към историята на родния край и неговите прекрасни хора;
да активизира чувствата на патриотизъм, гордост от малката си родина и съпричастност към нейната съдба;
предоставят на участниците възможност да се изразяват в интелектуални и изследователски дейности.

5. Време на викторината

6. Изисквания към участниците в викторината

При подготовката на отговорите на въпросите на викторината участниците могат да използват краеведска литература, публикации в медиите, документи, съхранявани в библиотечни и музейни колекции, Интернет и други източници.
При оценката на работата на участниците в викторината се вземат предвид следното:
познаване на историята на Русия и района на Кама, подвизите на нейните жители и трудови колективи по време на Великата отечествена война;
точност и пълнота на отговорите;
умение за използване и представяне на събрания материал;
представяне на нови лица, дали достоен принос за победата на съветския народ над нацистка Германия.

7. Ред за предаване на творбите

Отговорите се подават на хартиен или електронен носител и могат да бъдат придружени със снимки (с подписи и заглавия), копия на документи, графики и други елементи.
Отговорите се изпращат на адрес: село Уралски, ул. Московская, 1а или по имейл [имейл защитен]
МБУК "Уралски исторически и краеведски музей",
тел.: 5-19-80.
Срокът за отговор е 15 март 2015 г.
Към отговорите са приложени въпросници за участниците в викторината.

Формуляр за участник

Фамилия, собствено име, бащино име (клас, група)
Възраст
Място на обучение (име на учебно заведение, клас, курс)
Място на работа, длъжност
Домашен адрес
Телефон
Имейл адрес
Друга информация (по преценка на участника)
дата
"___" _______________ 2015 г

8. Обобщаване и награждаване на победителите

Резултатите от викторината се обобщават от Организационния комитет от 16 март до 24 март 2015 г.
За награждаване на победителите във викторината се учредяват грамоти и награди за победители и лауреати.
Резултатите от викторината ще бъдат публикувани на сайтовете на организаторите на състезанието и в медиите.
Организационен комитет за подготовката и провеждането на музейната историко-краеведска викторина „Памет от горящи години“
Председател на организационния комитет:
Пастухова Т.А. - директор на МБУК "УИ-КМ"
Заместник-председател:
Решетникова А.В. - заместник-ръководител на Уралското държавно предприятие
Членове на организационния комитет:
Абрамова Е.А. – главен съхранител на МБУК “ЮИ-КМ”
Лялина О.В. – методолог по младежка политика в MBU “DKi S”, Уралски.

Викторина „Спомен за горящи години“

1. С какви думи завърши призивът на съветското правителство за началото на войната с нацистка Германия на 22 юни 1941 г.?
2. Патриотична песен, превърнала се в своеобразен химн за защита на Отечеството. Назовете авторите му.
3. Герой на Съветския съюз - най-високата степен на отличие на СССР. Най-високото звание, присъдено за извършване на подвиг или изключителни заслуги по време на военни действия, а също и по изключение в мирно време. Кой от нитвените е удостоен с това високо военно звание? Какво знаете за тях?
4. С този орден са наградени шестима участници във войната, жители на селото. Той беше първият в системата на наградите на СССР. Що за поръчка е това? Кога е създадена и за какво се присъжда? Какво знаете за нашите сънародници, носители на този орден?
5. Назовете най-високия военен медал в наградната система на СССР. За какво е награден? Колко участници във войните, жители на нашето село, са наградени с този медал?
6. Кулминацията на Парада на победата на 24 юни 1945 г. беше маршът на 200 знаменосци, хвърлящи фашистки знамена на специална платформа в подножието на Мавзолея.
Кой елемент от знаменосната униформа беше изгорен заедно с тази платформа след парада?
7. На висок гранитен пиедестал в град Перм е монтиран известният боен танк "Т-34" - превърнал се в паметник-символ на военните и трудови подвизи на Урал. Стелата отбелязва пътя на войниците от Пермската танкова бригада на 10-ти Уралски доброволчески танков корпус. Къде се намира този паметник?
8. По време на войната в град Нитва се намира евакуационна болница № 3955. В каква сграда и през какъв период от време работи тази болница?
9. През 1943 г. учениците и служителите на тази образователна институция в град Нитва получават висока правителствена телеграма, в която се казват следните думи: „Моля, предайте на студентите и служителите …………. моите братски поздрави и благодарност към Червената армия. И. Сталин“. До кого и защо е адресирана тази телеграма?
10. Коя военна част е формирана в град Нитва по време на Великата отечествена война?
11. „Името й беше малката сестра“ - така Т. М. Слотина озаглави статията си за участник във Великата отечествена война, 96-годишен жител на градското селище Урал. за кого говорим
12. Кога е открит паметникът „Слава на героите от 1941-1945 г.“ в Уралски? Кой има право да сваля капака, когато е бил отворен? Какво знаете за този човек?
13. Как се е наричало езерото Ладога по време на обсадата на Ленинград? Защо? Назовете жител на нашето село, който се бие на Ленинградския фронт и е награден с медал „За отбраната на Ленинград“.
14. По време на отбраната на Москва стават известни бойците от легендарната дивизия Панфилов. Какъв принос имаха те за отбраната на столицата? Име "Човекът на Панфилов от Урал".
15. „Войникът, който стана историк“... Точно така го нарече T.M. Слотин интервюира този участник във войната през 2004 г. за кого говорим Какво знаете за този човек?
16. Най-високият връх на самия Тиен Шан е кръстен през 1946 г. в чест на края на войната. как?

Оръжия от Великата отечествена война.

За да победите врага, имате нужда от смелост, военни умения и това, което използвате, за да удряте. Без третия компонент - оръжията - първите два - смелост и умение - не означават толкова много. Най-смелите, най-квалифицираните мъже в битка ще бъдат убити, ако са зле или недостатъчно въоръжени.
1. Този домашен среден танк е признат за най-добрият по време на Великата отечествена война. Разкажете ни за това.
2. По време на войната германците наричат ​​този съветски самолет „летящ танк“. Защо?
3. Какво е съкращението за известния пистолет ТТ?
4. По време на войната не само хората, но и корабите бяха герои. По време на обсадата на Ленинград германските самолети започват яростен лов за този кораб, но той излиза от всички изпитания с чест. През 1943 г. за военните си подвизи е награден с орден Червено знаме. Как се казваше този кораб?
- разрушител "Бодрий"
- крайцер "Варяг"
- крайцер "Киров"
- Патрулен кораб "Ураган".
5. Следобед на 14 юли 1941 г. в един от секторите на отбраната на 20-та армия в гората източно от Орша в небето се изстрелват огнени пламъци, придружени от необичаен рев, напълно различен от артилерийски изстрели. Германците бяха буквално зашеметени от това огнено торнадо от оръжие, което не разбираха и избягаха в паника. Те нарекоха тази ракетна система „чудотворното оръжие“ на руснаците.

Факти, събития, хора. 1941 - 1945 г. Викторина за средни и гимназисти.

Автор.Подолская Ирина Александровна, учител по руски език и литература, KSU „Средно училище № 4“, Семей
Съобщение.Въпросите за викторина са посветени на 70-годишнината от победата във Великата отечествена война за ученици от средни и средни класове. Разбира се, няма да е възможно да използвате всички материали за теста в ограниченото време, отделено за уроци или дейности. Не трябва да се опитвате да задавате всички въпроси на едно събитие, урок и да разглеждате всички подготвени албуми със снимки; организаторите на събитията сами ще решат кое е по-важно и ценно за техните ученици на този етап.
Мишена.Възпитаване на патриотизъм, гражданска позиция на учениците, любов, отговорност към историческото минало, гордост от родината, поддържане на приятелството между народите.
Задачи:
- формиране на гражданска позиция и чувство за отговорност към голямата и малката Родина;
-развиват комуникативните качества на по-младото поколение, възпитават толерантност и култура на междуетническо общуване;
- култивирайте интерес и уважение към семейните реликви;
- усъвършенстване на способността за работа с първични източници, художествена литература и интернет ресурси.
Вид дейност- извънкласна дейност.
Оборудване:мултимедийна инсталация, компютър, интерактивна дъска, презентация за събитието, магнитна дъска, камера.
Офис декорация:книжна изложба, фотоизложба, изложба на музейни реликви на 30-та гвардейска Рижка стрелкова дивизия; плакати.
Предварителна работа:
- организиране и провеждане на конкурс за най-добри въпроси/викторина сред ученици от 5-9 клас, посветен на 70-годишнината от Победата;
- запис на песни за войната, минута мълчание;
- подгответе презентация за встъпителната реч на учителя;
- подготвят и отпечатват сертификати за победителите в състезанието по изразително четене и викторини.

Обяснение.Анализирайки събитията, проведени през изминалите години, стигнах до извода, че е възможно да организирам и проведа както състезанието по изразително четене „Да се ​​поклоним пред онези велики години...“, така и викторината „Факти...“ на същото ден. събития. хора". При провеждане на състезания по изразително четене е по-добре учениците да обявяват резултатите от състезанието незабавно, но понякога отнема до 30-40 минути, за да се обобщят резултатите. Защо? Необходимо е да се обсъдят резултатите, да се подпишат сертификати... За учениците е уморително да чакат, затова предлагам да проведем викторина по това време. Когато децата подготвят въпроси за викторина за състезание, те могат да бъдат подпомогнати от своите родители, по-големи братя, могат да се обърнат към книги, интернет ресурси и да станат победители в най-добрите или оригинални, компетентни, дълбоки въпроси по дадена тема. И по време на викторината те могат да покажат колко дълбоко са проучили и разбрали тази тема и да станат победители. Има много форми на викторини: можете да ги провеждате под формата на въпрос и отговор, организиране на групова работа; можете да подготвите въпроси във формат А4 и да определите индивидуалните победители; Можете да подготвите въпроси за тестове в Microsoft Office Excel и тогава не е необходимо да отделяте допълнително време, за да идентифицирате победителя, а организирането на такъв тест ще ви позволи да включите по-голям брой ученици. Въпросите са групирани в тематични групи, което ще позволи на учителя да избере онези въпроси, които ще отговарят на възрастта или целите на събитието.

Структура на теста:

1.Дати и числа. Задача:Проверете знанията на учениците за историята на Великата отечествена война.
2.Казахстанците във Великата отечествена война. Задача:разширяване на знанията на учениците за приноса на казахстанците за Великата победа.
3.Хора. събития. Задача:разберете колко добре учениците познават героите от Отечествената война.
4. Фрази. Задача:разберете дали учениците знаят някои фрази, които са станали крилати фрази по време на войната.
5.Войната в стихове и песни. Задача:задълбочават и разширяват знанията на учениците, показват връзката между литературата и историята.
6. Факти и събития. Цел: да заинтересува учениците да изучават исторически събития и факти; да се научат да работят с документална литература и първоизточници.
Учител.Изминаха 70 години от деня, в който беше подписан актът за пълна и безусловна капитулация на Германия. Ще минат векове, но в паметта на човечеството подвигът на съветския народ, извършен от него в името на свободата и независимостта на Родината и на целия свят, никога няма да избледнее.

Тест

Дати и числа

1. Колко дни и нощи продължи Великата отечествена война?
Отговор. 1418 дни.
2. Колко парада се състояха на Червения площад по време на Великата отечествена война.
Отговор. 3: 7 ноември 1941 г., 1 май 1945 г., 24 юни 1945 г.
3. Кога се проведе първият Парад на победата на Червения площад в чест на поражението на нацистка Германия?
Отговор. 24 юни 1945 г.
4. През коя година е запален Вечният огън на гроба на Незнайния воин в Москва?
Отговор. 1967 г.
5. Колко дълго продължи обсадата на Ленинград?
Отговор. 872 дни.
6. Колко дни продължи отбраната само на една къща, която стана символ на смелостта на защитниците на Сталинград?
Отговор.Защитата на Павловата къща продължава 58 дни и нощи.
7. Колко града са удостоени със званието „Град-герой“?
Отговор. 12 града, 1 крепост-герой - Брестката крепост.
8. Германските войски превзеха този град за 250 дни, а съветските войски го освободиха за 5 дни през 1944 г. За кой град говорим?
Отговор.Севастопол.
9. Назовете най-големия град, разрушен от нашествениците. В този град за два дни от 1300 къщи бяха изгорени 1290, около 7 хиляди жители бяха убити и изгорени.
Отговор.Град Крюково, Черниговска област.
10. Според свидетелства повече от 100 000 души са били убити в този лагер: 53 000 души са загинали в лагера за унищожаване на цивилни и 46 000 души в лагера за военнопленници. За какъв лагер на смъртта говорим тук?
Отговор.Лагер на смъртта Саласпилс.

Казахстанци във Великата отечествена война

1. Към коя колониална държава е трябвало да се присъедини Казахстан според плана на нацистките нашественици?
Отговор.„Голям Туркестан“.
2. Колко казахстанци са участвали във Великата отечествена война?
Отговор. 1 милион 200 хиляди.
3. Колко казахстанци не се върнаха у дома след Великата отечествена война?
Отговор.От 1,3 милиона казахстанци, изпратени от фронта, 410 хиляди не се върнаха у дома.
4. В кой град е формирана дивизията на генерал-майор И.В.? Панфилова?
Отговор.В град Алма-Ата (сега Алмати).
5. Кой град беше достойно защитен и защитен от хората на Панфилов?
Отговор.Москва.
6. Колко населени места бяха освободени от гвардейците на Панфилов?
Отговор.Повече от 250 населени места.
7. Назовете стрелковите дивизии, формирани в град Семипалатинск.
Отговор. 8-ма стрелкова Ямполска червенознаменна ордена на Суворов дивизия, 30-та гвардейска стрелкова Рижка червенознаменна дивизия.

8.
Коя стана първата жена от Казахстан, удостоена със званието Герой на Съветския съюз?
Отговор.Маншук Маметова, картечница от 21-ва гвардейска стрелкова дивизия на 3-та ударна армия на Калининския фронт, гвардеен старши сержант.
9. Колко врагове унищожиха Алия Малдагулова и Маншук Маметова?
Отговор. 78; 91.

10. Как и кога почина Алия Малдагулова?
Отговор.
11. Легендарният пилот, повторил подвига на капитан Гастело?
Отговор.Първият, който удари и свали горящия си самолет върху врага, беше екипажът на А. Маслов, който включваше Б. Бейсекбаев.
12. Кой казахски гражданин повтори подвига на Александър Матросов?
Отговор.Защитникът на Ленинград, султан Биржанович Баймагамбетов, извърши подвиг, повтаряйки подвига на А. Матросов, покривайки амбразурата на вражески бункер с тялото си.
13. За какъв подвиг, извършен по време на войната, старши лейтенант Абу Досмухамбетов е посмъртно удостоен със званието Герой на Съветския съюз на 16 октомври 1943 г.?
Отговор.Той се хвърли под гусениците на вражески танк с куп гранати.
14. Колко танка са участвали в нападението на Берлин от танковата колона Комсомолец Казахстан?
Отговор. 3 резервоара.
15. Какъв филм е заснет през 1943 г. в град Алма-Ата, където Мосфилм е евакуиран, този филм се нарича още филм за плакати.
Отговор.„Тя защитава родината“, режисиран от Фридрих Ермлер.
16. Кой постави знамето на победата в един от прозорците на Райхстага? Отговор. Боецът Р. Кошкарбаев и Г. Булатов първи издигнаха Знамето на победата над Райхстага.

Хора и събития

1. Кой беше домакин на парада на Червения площад на 7 ноември 1941 г.?
Отговор.Семьон Будьони.
2. Какво име е дадено на парада, който се проведе на 24 юни 1945 г. на Червения площад?
Отговор.Парад на победата.
3. Кой беше първият пилот, използвал нощен таран?
Отговор.Виктор Василиевич Талалихин. На 8 август 1941 г. за нощния таран на вражески бомбардировач той е удостоен със званието Герой на Съветския съюз с орден Ленин и медал "Златна звезда".
4. Този генерал в нощта на 18 февруари 1945 г. в концентрационния лагер Маутхаузен (Австрия), заедно с около 500 други затворници, е залят с вода в студа и умира.
Отговор.Герой на Съветския съюз, генерал-лейтенант Дмитрий Карбишев. Първоначално затворниците бяха залети с вода в студа, след това бяха отведени в гореща баня и когато затворниците се затоплиха, онези, които не умряха от внезапната промяна на температурата, бяха отведени в студа и отново обляни с вода ... Генерал-лейтенант Д. Карбишев стана символ на непреклонна воля и постоянство.
5. Коя е тя? Четвъртата жена Герой на Съветския съюз и първата във Великата отечествена война: партизанка, разузнавач, комсомолка, измъчвана и обесена от немците.

Отговор.Зоя Космодемянская - „Таня“. 1. Кой, кога и къде е казал следните думи: „Нашата кауза е справедлива, врагът ще бъде победен, победата ще бъде наша!“
Отговор.По радиото на 22 юни 1941 г Вячеслав Михайлович Молотов говори в обръщение към народа.
2. Който се обърна към обсадения град Ленинград с думите:

Отговор.Джамбул Джабаев (16.02.1846 – 22.06.1945). Джамбул не доживя до стогодишнината си осем месеца. Погребан е в Алма-Ата в градината, която отглежда със собствените си ръце.
3. Кой притежава легендарната фраза: „Русия е велика, но няма къде да отстъпим: Москва е зад нас!“?
Отговор.До военния комисар на 4-та рота от 2-ри батальон на 1075-ти стрелкови полк от 316-та стрелкова дивизия на 16-та армия на Западния фронт, младши политически инструктор на дивизията (жител на Алмати), Герой на Съветския съюз - Василий Георгиевич Клочков (1911-1941). От статия на журналиста от „Червена звезда“ Александър Юриевич Кривицки от 22 януари 1942 г. става известно „Около 28 паднали герои“. Той за първи път говори за подвига на героите от Панфилов, които спряха немските танкове на прехода Дубосеково край Москва на 16 ноември 1941 г.
4. Кой притежава думите: „Без значение колко от нас обесите, не можете да надминете етапите, има 170 милиона от нас“?

Отговор.Партизанка Зоя Космодемянская. Съдбата на Зоя стана известна от статията „Таня“ на Пьотър Лидов, публикувана във вестник „Правда“ на 27 януари 1942 г.
5. Кой притежава думите: „Не променям войник с фелдмаршал“?
Отговор.Твърди се, че тази фраза е била изречена от Сталин, когато научил за предложението на Хитлер да размени фелдмаршал Паулус за сина му Яков. Известно е със сигурност, че Яков Йосифович не е бил заловен, а е „умрял с храбра смърт в битки за свободата и независимостта на нашата родина“.

Войната в стихове и песни

1. Каква песен може да се нарече своеобразен химн за защитата на Отечеството?
Отговор."Свещена война". Думи на В.И. Лебдев-Кумача, композитор А.В. Александров. На 27 юни 1941 г. се изпълнява за първи път на гара Белоруски и се изпълнява 5 пъти наведнъж. От октомври 1941 г. става най-популярната песен.
2. За коя песен ще каже известният певец: Има много истина в нея - всеки воин има една скъпа жена, най-любима, близка и скъпа, за мъка, страдание, за раздяла, с която ще отмъсти на врага. По-късно певецът е награден с медал „За отбраната на Ленинград“.

Отговор.Първата лирическа песен от Великата отечествена война е „Малка синя скромна кърпичка“, която ще стане визитната картичка на Клавдия Шулженко, авторът на думите е М. Максимов.
3. По стиховете на К. Симонов „Чакай ме“ е заснет игрален филм. Как се казва, къде и кога е сниман?
Отговор.Игралният филм „Чакай ме“ е заснет през 1943 г. от режисьора А. Столпер в Обединеното студио за игрални филми в Алма-Ата.
4. Кой е авторът на стихотворението „Февруарски дневник“, стихотворение за обсадения Ленинград?

Отговор.Олга Берголц.
5. Как се казваше селото, на което фронтовикът Сергей Островой, който доброволно отиде на фронта през 1941 г., ще посвети стиховете си. Какви събития са свързани с това село?
Отговор.Стихотворение, наречено „Балада за верността“, по което е написана песента „Край село Крюково“. Музика на руския кинокомпозитор Марк Фрадкин. Песента разказва за подвига на червеноармейците, удържали с цената на живота си линията пред Москва.
6. Кой е авторът на стихотворението и на кого е посветено?

Отговор.Юлия Друнина. Поема "Зинка", написана през 1944 г. Посвещава се на паметта на колега военен - ​​Герой на Съветския съюз Зина Самсонова.
7. Цитирайте редовете от поемата „Альоша“ на Константин Ваншенкин.
Отговор.Белее ли прахът в полето/ Или гръмотевичните порои шумят, Стои над връх Альоша,/ В България е руски войник.
8. К. Ваншенкин написа поемата „Альоша“, но какво е името на поемата на К. Симонов, в която главният лирически герой се нарича Альоша?
Отговор.К. Симонов не дава конкретно заглавие на стихотворението, но всички го наричат ​​с първата строфа „Помниш ли, Альоша, пътищата на Смоленска област...“
9. Кой е написал баладата за майка, в която майката се опитва да покрие сина си Алексей с гърдите си?

Отговор.Андрей Дементиев, руски поет
10. За кой лагер на смъртта се говори в тази песен?

Отговор.Тази песен е посветена на жертвите от лагерите на Хитлер, по-специално лагера на смъртта Саласпилс. Този лагер се превръща в централен лагер за всички източни окупирани територии, който се намира на 18 километра от Рига от октомври 1941 г. до края на лятото на 1944 г. Композитор Александър Тимошенко, Едуард Кузинер, текст Ю. Голяков

Факти и събития

1. Известно е, че на парада на победата, проведен на 24 юни 1945 г., заловени знамена и стандарти са носени в наклонено положение към земята. Всички войници носеха ръкавици. Какво стана с банерите и ръкавиците?
Отговор.Всички войници всъщност носеха знамената с ръкавици, така че ръцете им да не докосват знамената на победения враг. На Червения площад бяха изгорени ръкавиците и платформата, върху която бяха хвърлени транспарантите. След парада знамената и стандартите на победена Германия бяха поставени в Централния музей на въоръжените сили.
2. Германците мечтаеха да маршируват в колона край белите стени на Кремъл. По време на Великата отечествена война през юли 1944 г. една колона от германци успява да реализира тази „мечта“. Що за колона беше това?
Отговор.Колона от немски военнопленници.
3. След победата на Червената армия при Сталинград немските пленници бяха прекарани по улиците на Москва. А след тях веднага минаха камиони за поливане. Какво символизира това?
Отговор.За да почистят улиците, осквернени от немския ботуш, преминал през тези улици, „пръскачки се движеха по улиците, където минаваха немски войници, символично изчиствайки Москва от „мръсотия“.
- Знаете ли, че на 28 май 2011 г. на Чекисткия площад във Волгоград беше открит паметник на кучетата разрушители.
- Знаете ли, че на фронтовете на Великата отечествена война се формира следното:

4. На парада на Победата на 24 юни 1945 г. това куче е носено на ръце в сталинистко палто. Защо това куче е участвало като почетен войник и защо е носено, а не марширувано в “строя”?

5. През 1941 г. защитниците на Москва страдат от недостиг на храна; силните студове превръщат храната в прах, а консервите стават негодни за ядене. Кои три храни спасиха войниците от глад по време на войната?
Отговор.Свинска мас, крекери, алкохол.
6. Посочете най-важната причина за неиздаване на всички ордени и медали, участващи във Великата отечествена война.
Отговор.Нямаха време да издават ордени и медали.

7. Как се казва тази височина, град и битка?
Отговор.Мамаев курган, Битката при Сталинград, град Сталинград/Волгоград.
Обобщение.Никой не знае какво ни чака занапред. Спокойно, безгрижно детство и честни старини. Или може би куршумите отново ще свирят и къщите ни ще се превърнат в пепел? Не! Иска ми се да вярвам и да се надявам, че няма да видим и преживеем мъката и болката, паднали върху плещите на нашите бащи, дядовци и прадядовци, майки – всички онези, които с цената на живота си дадоха нов живот .
Нека се поклоним пред тези велики години...

Обобщаване.
Церемония по награждаване на победителите. Размяна на мнения. Себеотражение.
Благодаря на всички колеги за участието.

Научна литература.
1. Великата отечествена война. 1941 -1945: енциклопедия./ Гл. редактор М.М. Козлов – М.: Съветска енциклопедия, 1985. – 832 с. от илюстрация.
Литература.
1. Куманев Г.А. 1941-1945 г. Кратка история, документи, снимки. – М.: Политиздат, 1983. – 238 с., ил. – (Страната на Съветите от октомври до наши дни).
2. Негробов Н.Д., Потьомкин П.И. Великата отечествена война на Съветския съюз 1941-1945 г. Фотоалбум. Наръчник за учители. М.: Образование, 1978. – 239 с. с болен. Интелектуална игра за ученици от 2 клас Какво? Където? Кога?

Викторини за деца и възрастни на тема: Ден на победата

Щастливи... ние не мечтаем за торпеда,
И вой на сирени не те събужда като тогава.
Ние сме граждани, които познават победата
От думите на хора, минали през годините.

Въпреки че не сме герои, като нашите дядовци,
Нека не се кълнат в кръв...
Ние сме поколение, достойно за победа
За вяра, за надежда и любов!
(А. Шереметьева)

Моисеева Юлия Робертовна, ученичка от 11 „А“ клас
Място на обучение: MAOU средно училище № 25, Балаково
Описание на материала:Тези въпроси са предназначени за деца от начална, средна и гимназиална възраст и техните родители. Този материал може да бъде полезен и за учители.
Мишена:научете, запомнете и консолидирайте знанията на учениците за Великата отечествена война.
Задачи:
- научете, помнете малките войници от Великата война
- развиват паметта
- култивирайте интерес и любов към събитията от Великата отечествена война
- помнете подвизите на героите от Великата отечествена война
Напредък на викторината.
Етап 1. За кого говорим!
1. редник от гвардейския стрелкови полк. На 27 февруари 1943 г. в битката за село Чернушки, Псковска област, той закрива с тялото си амбразурата на немски картечен бункер, който пречи на настъплението. (А.М. Матросов)

2. През ноември 1941 г. в село Петрищево, Московска област, тази жена е заловена от немците. Тя беше измъчвана, за да разбере секретна информация. Но тя не каза нищо, дори името си. На 29 ноември тя е екзекутирана. Преди смъртта си тя произнесе само една фраза: „Има 170 милиона от нас, не можете да ги претеглите всички!“ (Зоя Космодемянская)
3. На 26 юни 1941 г. този човек извършва следващия си полет на мисия. Бомбардировачът му е ударен и се запалва. Той хвърли горящия самолет в концентрация на вражески войски. От експлозията на бомбардировача противникът претърпя големи загуби. За извършения подвиг на 26 юли 1941 г. той посмъртно е удостоен със званието Герой на Съветския съюз. (Николай Гастело)

4. ...Беше декември 1943 г. Пионерът се връщаше от мисия. Нацистите заловиха младата партизанка и я изтезаваха. Отговорът на врага беше мълчанието, нейното презрение и омраза и нейната решимост да се бие докрай. При един от разпитите, избирайки момента, тя грабнала пистолет от масата и стреляла от упор в гестаповеца. Полицаят, който дотича да чуе изстрела, също беше убит на място. Зина се опита да избяга, но нацистите я настигнаха...
Изтезанията продължили повече от месец, но смелият пионер не издал имената на други подземни бойци. Тя остана упорита, смела и непреклонна до последния момент. На 13 януари 1944 г. е разстреляна в затвора. (Зина Портнова)
5. По време на Великата отечествена война командирът на щурмовия полк извърши 293 успешни бойни мисии за нападение и бомбардиране на вражески кораби. На 23 октомври 1942 г. за отлично изпълнение на командните задачи той е удостоен със званието Герой на Съветския съюз. Награден е с втори медал Златна звезда посмъртно на 6 март 1945 г. (Нелсън Георгиевич Степанян)

6 ноември 1941 г. Москва е обявена в обсадно положение. В посока Волоколамск, в района на прехода Дубосеково, 28 войници от стрелковата дивизия на генерал-майор И. В. Панфилов, водени от политическия инструктор, се бият до смърт.
С цената на собствения си живот хората на Панфилов не позволиха на вражеските танкове да се втурнат към Москва. Нацистите оставят на бойното поле 18 повредени и изгорени превозни средства.
За проявения безпримерен героизъм, смелост и храброст той посмъртно е удостоен със званието Герой на Съветския съюз. (Василий Георгиевич Клочков)

7. Участник във Великата отечествена война от юни 1941 г. Общо през годините на войната младши лейтенант направи повече от 100 бойни мисии, свали лично 2 вражески самолета (един от тях с таран), 2 в група и балон за наблюдение.
Титлата Герой на Съветския съюз е присъдена посмъртно на 6 юни 1942 г. (Алексей Тихонович Севастянов)

Етап 2. Отговори на въпросите:
1. Как се казваше нацисткият лидер Хитлер в нацистка Германия? (фюрер)
2. Кога и къде се е състояла най-голямата танкова битка? (близо до Прохоровка)
3. За да превземат този град през 1941-1942 г., фашистките войски прекараха 250 дни, а съветските войски го освободиха за 5 дни през 1944 г. За кой град говорим? (Севастопол)
4. Колко дни продължи обсадата на Ленинград? (871 дни)
5. Когато е подписан актът за капитулация на Германия (9 май 1945 г.)
6. Каква битка се проведе на 22 юни - 20 юли 1941 г.? (Битката при Смоленск)
7. Как се казва германският план за нападение срещу СССР? (Барбароса)
8. Колко живота на съветските войници отне Втората световна война? (27 милиона души)
9. Дата на нападението на Германия над СССР (22 юни 1941 г.)
10. Как се казва германският план за превземане на Москва? ("Тайфун")

3. Етап. Свържете имената на малките войници с техните снимки
а) Марат Казей
б) Голиков Леня
в) Зина Портнова
г) Вася Коробко
г) Лара Михеенко
д) Надя Богданова

Отговор:
1 инча
2-а
3-то
4-б
5-g
6-г
Вечна памет
Съветски войници по време на войната
Те легнаха да спасят родината си.
И ние, потомците, сме виновни,
Че нашият съюз не беше спасен.
Масови гробове в Европа
Обрасъл вече с гъста трева...
Страната, която даде всичко от себе си,
Тя празнува празника си разплакана.
Умряха ли за това?
Под воя на куршуми, замръзване в леда?
Да, така че вражеското робство
Нашият народ нямаше да го преживее.
Те не могат да погалят ствола на брезата,
Не мърдай ръката си...
И неочаквани гръмотевични бури
Спокойствието им няма да бъде нарушено.
Те няма да чуят звуците на фойерверки,
Не придружавайте момичетата до дома:
И в скута на внуците ми
Те никога няма да го задържат.
Където мините някога експлодираха,
Сега нивите цъфтят...
Нека никога такава съдба
Руската земя не знае.
Докато паметта се съхранява в душата,
- Времева свързваща нишка:
Ще ви славим, юнаци.
И завинаги запазете честта на страната.
(Н. Цветкова)

внимание! Администрацията на сайта не носи отговорност за съдържанието на методическите разработки, както и за съответствието на разработката с Федералния държавен образователен стандарт.

Мишена:формиране на съзнание за необходимостта от защита на отечеството, развитие на висока социална активност, гражданска отговорност, духовност; възпитаване на патриотизъм, гордост и уважение към родината.

Задачи:

• Формиране на морално отношение към историческото героично минало, повишаване на информационната и комуникативната компетентност на учениците по тази тема;
• развитие на интерес към събитията, случващи се в страната, развитие в детето на система от общочовешки ценности, разбиране на ролята на неговата нация, етническа група в световния исторически процес;
• да култивира у учениците толерантно отношение към другите и да формира чувства на патриотизъм, любов към родината, гордост от страната си чрез примера на героичните дела на хората във война и мирно време. Възпитаване на любов към родината и граждански дълг.

Форма на организиране на детски занимания:викторина, базирана на презентация.

Атрибути:чипове за верни отговори, медали за победителите във викторината.

Прогрес на събитието

1. Въведение на учителя

Здравейте скъпи момчета, скъпи гости. На днешното събитие ще говорим за героичното минало на страната ни, за подвизите, за славата на нашия народ. Продължаваме да развиваме чувството на патриотизъм като дълбоко чувство на любов към родината, готовност да й служим, укрепваме и защитаваме, запознаване с традициите и богатата култура на нашата страна. И да проверим кой от момчетата знае най-добре историята.

(Звучи музика -Приложение 1, 2 ученика излизат и четат стихове).

1 ученик:

Станете хора!
Чувайки вика на Земята,
Войниците на Родината са отишли ​​на фронта.
Синовете им бяха с бащите си,
И децата вървяха по пътищата на войната.
Войниците отидоха в битка през Днепър и Волга,
Те се бориха за родната съветска земя,
За всеки град, всяко село,
За всичко, което расте на моята земя.
За детска усмивка, ярък клас,
За мира, за щастието на всеки от нас.

2-ри ученик:

"За ветерани"

Поръчките блестят на слънце,
Медали звънят тържествено,
Цялата страна се гордее с тях,
Защитиха свободата.
Остават все по-малко от тях,
Сивокоси защитници на народа,
Че моментът на щастието наближаваше,
Победата отне четири години.
Те са украсени със сива коса,
Нови медали блестят,
Цялата страна им е задължена,
Не усетиха никаква топлина.

Учител:Родината изпраща най-добрите си синове и дъщери на фронта. Хиляди хора постъпват доброволно в армията, партизанските отряди и народното опълчение. Да почетем паметта им с минута мълчание

(Звучи музика -приложение 2.)

Нашият класен час е посветен на историята на Великата отечествена война. Днес ще проведем викторина, в която ще разберем кой от вас познава по-добре историята на Победата. Предварително сте разделени на два отбора

2. Условия на „Викторината“

• На свой ред всеки член на екипа избира номер на въпрос от 1 до 20.
• Дава се минута за размисъл.
• Ако даден отбор отговори неправилно, противниковият отбор може да даде отговор!
• За всеки верен отговор те ще дават чип.
• Отборът, който събере най-много чипове, ще спечели.

(Всички въпроси са зададени въз основа на презентацията -приложение 3).

1. Каква годишнина от Великата отечествена война празнува страната ни тази година? - слайд 3
   Отговор: (72 години от Великата победа) – слайд 4
2. Колко години продължи Великата отечествена война? – слайд 5
   Отговор: (4 години) – слайд 6
3. Част от коя война беше Великата отечествена война? – слайд 7
   Отговор: (Част от Втората световна война) – слайд 8
4. Как се казва върховният главнокомандващ на въоръжените сили по време на Великата отечествена война? – слайд 9
   Отговор: (Йосиф Висарионович Сталин) – слайд 10
5. Как се казваше граничната застава, която беше една от първите, поели удара на фашистките орди? – слайд 11
   Отговор: (Брестка крепост - крепост герой) - слайд 12
6. Колко дни продължи отбраната на крепостта Брест? - слайд 13
   Отговор: (30 дни) – слайд 14
7. Какво означават цветовете на георгиевската лента? слайд 15
   Отговор: (дим и пламъци) - слайд 16
8. Колко дни продължи решителната битка за Сталинград? – слайд 17
   Отговор: (200 дни) - слайд 18
9. Най-голямата танкова битка от Великата отечествена война и Втората световна война се проведе по време на: - слайд 19
   Отговор: (Битката при Курск) – слайд 20
10. На тази млада рускиня е съдено да стане, макар и посмъртно, четвъртата жена Герой на Съветския съюз и първата във Великата отечествена война. Кажете нейното име - слайд 21
    Отговор: (Зоя Космодемянская - „Таня“, партизанка, разузнавач.) - слайд 22.
11. Кой град в Русия по време на Великата отечествена война издържа 900-дневна обсада от германските войски? - слайд 23
    Отговор: (Ленинград, сега Санкт Петербург.) - слайд 24
12. По леда на кое езеро е минавал „Пътят на живота“, положен за снабдяване на обсадения Ленинград? – слайд 25
    Отговор: (Ладога) – слайд 26
13. Кой от тези домашни танкове стана легенда на Втората световна война? – слайд 27
    Отговор: (Танк Т-34) – 28
14. Какво се наричаше „Катюша“ по време на Великата отечествена война? – слайд 29
    Отговор: (Ракетни установки) - слайд 30
15. В кой град можете да посетите Мамаев курган, на който се намира паметникът-ансамбъл „На героите от Сталинградската битка“? – слайд 31
    Отговор: (Волгоград) – слайд 32
16. Кой от главнокомандващите на Великата отечествена война е четири пъти Герой на Съветския съюз? – слайд 33
    Отговор: (G.K. Жуков) – слайд 34
17. Коя голяма битка сложи край на Великата отечествена война? – слайд 35
    Отговор: (Битката за Берлин) – слайд 36
18. Кога знамето на победата беше издигнато над Райхстага в Берлин? – слайд 36
    Отговор: (30 април 1945 г.) - слайд 37
19. Какво име е дадено на парада, който се проведе на Червения площад на 24 юни 1945 г.? – слайд 38
    Отговор: (Парад на победата) - слайд 39
20. Назовете градовете-герои. Има 12 от тях - слайд 40
    Отговор - слайд 41

3. Обобщаване на викторината. Отборни награди.

Учител:Браво момчета! Вие показахте добри познания във Великата Победа на нашите предци. Винаги ще помним и почитаме техните подвизи.

Часът на нашия клас ще завърши с песен!

(звучи песента „Погрижете се за паметта в сърцето си“ -приложение 4)

Пазете паметта в сърцето си

Издига синьото небе, ветрило от слънчеви лъчи,
Утрото изгрява над Русия, над моята родна земя.
Там, където някога са се водили битки, Мъгла се носи по полята.
Пролетният ден беше смутен от болката на отдавна зарасналите рани.

И мъгла и болка в гърдите. Споменът вълнува сърцето.
И мъгла и болка в гърдите. Споменът вълнува сърцето.

Рус е бреза, светла душа. Врагът удари със стоманен огън.
Но е невъзможно да се отнеме съкровената любов от душата.
Тук тя се носи в мъглата. Над гробовете на синовете,
Те поникват диво с трева. Лее се трел на славеи.

И мъгла и славеи. Славеите плачат нежно.
И мъгла и славеи. Славеите плачат нежно.

През мъглата от вечната тишина. Армията се надига зад армията,
Руски синове на всички времена. Грижат се за Родината.
Буйните треви са недокоснати. Духа от земята.
Защо навсякъде има цветя в сълзи? Защо славеите плачат толкова много?

Учител:Това приключва нашия час на класа. Довиждане!