Текстове за повторение на всички глаголни форми. Текстове за повтаряне на всички форми на глагола В коя серия липсват букви само в думи с редуваща се гласна на корена

Основни техники и методи

изучаване на правописа

по темата "Наречие"

в 7 клас.

Подготвен от В.В. Вечернова,

учител по руски език и литература

Общинско учебно заведение средно училище №1

Геленджик

Краснодарски край

2006

Изучаването на наречия е една от сложните теми на училищния курс. Считам, че правописът на наречията създава особени трудности при изучаването на тази тема: разграничаване на наставките –A, -O в края на наречията; комбинирано и разделно писане (тъй като писането на много наречия не се подчинява на общи правила) и др. Темата „Наречия“ завършва изучаването на независими части на речта и много правила за правопис. Следователно изглежда възможно да се обобщят правилата за правопис, да се идентифицират общи черти в правописа на b след сибиланти, O-E след сибиланти, НЕ с различни части на речта, N и NN в независими части на речта.

Когато изучавам тази тема, използвам различни правописни задачи:

речникови диктовки;

диктовки с допълнителни задачи;

селективни презентации;

контролни и тренировъчни упражнения;

игри…

В края на темата провеждам урок-семинар - тест по темата „Наречие“, предназначен за два часа.

Ето някои форми на работа, които използвах, когато изучавах това

Теми:

Говоря за произхода на термина „наречие“ и други наречия.

Думата „наречие“ вече се намира в старославянския превод на граматиката на Йоан Дамаскин; в „Граматика“ на М. В. Ломоносов се казва, че наречието служи „за кратко изобразяване на обстоятелства“ (1755 г.).

Предлагам откъси от книгата на Е. Вартатян „От живота на думите“:

„На всички Ивановская“;

от историята на думата ШАРД, широко отворен, напълно.

Съставете изречения с тези наречия:

как?

Стъклото се счупи на парчета...

3. При подготовката за есе, описващо действията въз основа на картината на С. Григориев „Вратарят“, събираме работни материали:

леко навеждане, поставяне на единия крак назад, внезапно забавяне, бърза реакция, рязко бързане от място, гледане напрегнато, гледане оценяващо, гледане с интерес, идва всеки ден, седи отдясно и отляво.

4. Говорейки за методите за образуване на наречия, давам следната задача:

Запишете следните наречия, поставете ударението правилно, прочетете наречията на глас.

проблясък , бягай, нажежен до бяло, съвсем, до дъно, сух, докрай, навсякъде, веднага, остър.

Променете ударението в маркираните думи, да речем.

Съставете изречения, които разграничават тези омоними.

Домашна работа.

Слушайте новинарски програми и радио. Запишете думи, които произнасяте по различен начин от дикторите.

5. Как се произнасят наречията КУРС, ДОСТАВКА, ДОКУЧЕН?

Пример:

Но, казват те, вие сте необщителен;

В пустошта, в село всичко

скучно ли ти е,

А ние... с нищо не блестим,

Въпреки че сте добре дошъл по простодушен начин.

Коя дума подсказва правилния звук на наречието ДОКУЧЕН?

6. Коментирано писмо.

За да станете грамотни, трябва, първо, да изучавате граматически и правописни правила, второ, да консолидирате тези правила с упражнения по време на учебния процес и трето, систематично да повтаряте това, което сте научили.

Обяснете поставянето на препинателните знаци и правописа на наречията.

7. Намерете грешки при използването на наречия. Запишете изреченията в коригирана форма. Подчертайте наречията като части на изречението.

Отново вали.

(Н...) поеми този въпрос преди мен.

Разрежи...нарежи хляба наполовина Ще дойда при теб след дни.

Ловецът беше много разстроен.

8. Имайки предвид, че наречието е неизменяема част на речта, давам следната задача:

Изберете наречия с корени НАГОРЕ, ОТПРЕД, НАДЯСНО, НАЛЯВО,

Разбийте ги по състав:

горе, горе, отгоре, напред, напред, надясно, надясно, надясно.

9. Подборна диктовка.

Запишете наречията с думата, от която поставяме въпроса, за да определим значението на наречието.

Гръмотевичната буря премина и клон от бели рози

Ароматът диша през прозореца.

Тревата все още е пълна с прозрачни сълзи,

И гръм тътне в далечината.

10. Речниково-правописна диктовка с пояснение и произношение.

Да докоснеш случайно, бавно да си проправиш път, много лош характер, неочаквано приключение, неугасваща светлина, плетен костюм, плетен шал, почистени съдове, неразчистена пътека, не можах да уча прилежно.

11. Дефиницията на наречия под формата на сравнителна степен и тяхната разлика от сравнителните форми на прилагателните е една от трудните теми. Мога

По тази тема предложете следните задачи:

а) През вълнистите мъгли

Луната се прокрадва

Към тъжните поляни

Тя хвърля тъжна светлина.

Маркирайте всички изписвания в изречението.

Какви сродни думи срещнахте?

тъжен + съществително тъжен + v.

Образувайте възможни форми на степени на сравнение от името на прилагателното.

Тъжните поляни са по-тъжни

по-тъжен

най-тъжен

най-тъжното

най-тъжното от всичко

Образувайте сравнителна степен от наречие.

лее тъжно - по-тъжно

по-тъжен

най-тъжното от всичко

най-тъжното от всичко

б) Есе – миниатюра „Моят приятел и аз“, използвайки прилагателни и наречия в сравнителна степен.

Моят приятел е Дима Попандопуло. Той е по-талантлив от мен, по-музикален, по-грамотен, по-начетен. Но решавам задачи по-бързо и играя шах по-добре. И Дима, и аз четем много и можем да разкажем по-интересни истории от всеки друг. Той обича повече активните игри, но аз обичам спокойните. Ние сме различни в много отношения, но много се обичаме.

в) Групирайте тези словосъчетания по маркираните думи: с наречия, с прилагателни.

Меси по-дебело, кашата беше по-дебела, копай по-дълбоко, езерото стана по-дълбоко, ходи по-уверено, гласът стана по-уверен, стъпките станаха по-внимателни, чува се по-рядко, баща е по-млад, изглеждай по-млад, реката ни е по-богата, стани по-богат, брат е по-висок, оригва се по-високо.

12). За урока за развитие на речта - описание на трудовия процес, извадих такъв текст за анализ. По пътя повтаряме видовете реч (разказ, описание, разсъждение).

Колекция от класчета.

В полето момчетата се разпръснаха и се разделиха. Момчетата са в единия край, а момичетата са на група заедно. Децата събираха класчетата първо в собствените си кошници, а след това ги отнасяха в общите купища. Те работеха различно.

Таня се навежда като един. Всеки се страхува, независимо как казват, че тя е по-лоша от другите. И Нюра ще клекне и бързо, чисто ще вземе всичко около себе си, сякаш мете с метла. И след това направете крачка и направете същото отново. Женя и Аня вървят рамо до рамо, събират ленти в една кошница и говорят за нещо свое. Маня вече е успяла да измисли песен и я пее на цялото поле. Момчетата, крещящи и викащи, се втурват из цялото игрище, сякаш безрезултатно. Все пак кошниците им се пълнят бързо.

Слънцето се издигна високо; Купчините събрани класове станаха високи. И момчетата се огъват твърде много, не се изправят твърде дълго - уморени са.

Решихме да се отпуснем и да обядваме. Докато момчетата дъвчат, Лена изсипва зърна от един клас пшеница в дланта си, брои ги и казва на децата колко класове са останали на полето, колко могат да бъдат нахранени с ароматен хляб отпред.

Пред очите на децата са вагони, влакове с жито, питки, войници на обяд. Момчетата са изумени. И всеки усеща, че помага на страната. Саша скочи на крака.

Захващай се за работа!

И с удвоена енергия момчетата се навеждат на земята и купища колоски растат, растат.

Въпроси и задачи.

а) Каква е темата на текста и основната му идея?

Първо, след това, вече, докато - показва последователност от действия.

Бързи, чисти, безполезни, ниски, дълго-характерни движения по време на работа.

Високото е резултат от труда.

д) Има ли сравнения в текста?

е) Направете план.

1. Организация на работа.

2.Ние работихме различно.

3. Решихме да обядваме и да се отпуснем.

4. Пред очите на децата има влакове със зърно.

5. С двойна енергия.

ж) Домашна работа. Съставете фрази за есето „Как подготвям уроците си“.

13. При изучаване на продължително или разделно писане НЕ с наречия и други части на речта; НЕ-НЕ в наречията можете да предложите следните задачи:

а) Попълнете таблицата.

Непрекъснато писане

Разделно писане

(Не) приятелски настроен, враждебен; (не) лесен, (не) учтив, (не) обикновен; (не) скъпо, но евтино; (не) вреден, но безвреден; (не) лековерност, (не) разпознаваема промяна, (не) забелязана грешка, (не) окосена трева, (не) грешка коригирана навреме; (не) високо, а ниско.

б) Запишете думите според вариантите (вариант 1 - с НЕ, вариант 2 - с НИ).

От...къде, н...какво, н...какво, н...малко, н...къде, н...кой, н...какво, н ...как, n...какво, n'...откъде, n...кой, n...колко, n...кой, n...малко, n... kim, n...къде , n...кой, n`... (за) какво, n... (за) какво.

в) Изберете синоними за тези наречия (синоним е наречие с НЕ).

Плитко-плитко

внезапно - неочаквано

тихо и нечуто

близо - недалеч

трудно-не лесно

спешно - веднага

свободно - на спокойствие

спокойно - спокойно

тревожен - неспокоен

г) Запишете и запомнете.

Винаги заедно: наблизо, несъзнателно, случайно, по невнимание, недалеч.

Винаги отделно: не веднага, не изведнъж, не навсякъде, не винаги, не по-лошо.

д) Защо тези примери са написани в две колони?

Преди няколко години;

Виждал съм много страни;

Кажи ми, чичо, не напразно Москва, изгорена от пожар, беше дадена на французина?

Нямаше много хора, но много малко;

Вашата задача няма да е никак трудна за мен;

Той не ми даде книгата за нищо.

14. Преди да изучавате N и NN в наречията, е разумно да запомните N и NN в наставките на други части на речта:

а) Работа с перфокарта:

радиооборудвана класна стая, безлюдна зона, пясъчен бряг, оборудван офис, облачно небе, сдъвкан лист, ранен войник, добре дошъл приятел, подвързано списание.

б) Самостоятелна работа по опции:

I опция. Вариант II

ветровит ден тихо време

дървена пейка стъклена веранда

фенерче изкуствено цвете

tin bug ранен носител

френски моряшки костюм

украсени ботуши звукови песни

плетени ръкавици дреме куче

крушов клон, носен от вятъра

галопиращ кон едва доловим шепот

едва доловимо шумолене свещена война

в) Писането наизуст е ефективна техника за затвърждаване на тема; често я използвам в клас. Тук можете да използвате следната задача:

Възстановете текста:

Весело пращене

Пукане...(наводнена печка)

Наполеон чакаше напразно...

(Опиянен от последното щастие,

Москва на колене

С ключовете на стария Кремъл).

И иглите за плетене се колебаят всяка минута...

(В твоите набръчкани ръце).

От тъмната гора към него...

(Разхожда се вдъхновен магьосник).

г) Запишете наречията с NN в лявата колона и с N в дясната колона.

Бавно, откровено, прилично, безпрецедентно, радостно, взводно, искрено, изолирано, късно, неочаквано, ентусиазирано, ежедневно, замърсено, самокритично, безследно, двусмислено.

д) Съставете изречения, в които една от думите ще бъде наречие, а другата - кратко причастие.

тъжен - тъжен

изненадан - изненадан

абсолютно – идеално

15. Когато изучавате буквите O-A в края на наречия с префикси IZ-, DO-, S-, можете да предложите следните задачи, които ще формулират способността да намерите наречия за изучавания правопис и да го напишете правилно:

а) Запомняне и разграничаване на наречия, завършващи на -А, О-.

Отдалеч - далече

червено-червено - червено

ляво – ляво

разсеян - разсеян

чисти - чисти

безполезен - безполезен

Съставете изречение с наречна фраза с един от тях.

б) Запишете наречия, завършващи на –O в една колона и наречия, завършващи на –A в друга.

Вятърът отново се усили. Прозорците на колите често бяха плътно запечатани със сняг. Небето беше почти нажежено до бяло. Сивото небе дълго време предвещаваше дъжд. Погледнете надясно. Започнете отначало. Отдалече се чу шум.

в) Работа с карти. (О-А).

Дясно .., лесно .., червено .., бяло .., бяло .., сухо .., чисто .., ляво .., доверчиво .., обрив .., накриво...

16. Буквите O-E след сибиланти не са трудно правило, както при другите части на речта. Изключение: още. Тук можете да изпълните следните задачи:

а) Свържете глаголите с наречия, които отговарят на въпроса КАК?. O или E в края след сибиланти.

Изпълнявайте, говорете, изучавайте, гледайте, озвучавайте, връстник .

Думи за справка: брилянтен, убедителен, добър, осъдителен, изпитателен, триумфален.

б) Довършете изречението.

Удряйте, докато ютията е гореща).

Меко ляга, да... (трудно заспива).

Думите вървят тук и там, но действието... (никъде).

в) Работа с перфокарти.

Въведете необходимата буква (O-E-Yo)

...........

17. Когато изучавате темата „Тире в наречия“, е уместно да запомните правописа на тирето в различни части на речта.

а) Добавете свои собствени примери:

съществително: югозапад, половин лимон...

прил.: изпъкнало-вдлъбнато, тъмно синьо...

места: някой, нещо, някой...

б) Колективно съставяне на таблица.

в - + -тия, -им

по- + -и

in-, in- + -their, -s

някои

Това, или, или

тихо-тихо

в) Съставете изречения с думите:

като есен, като есен.

Вървя през есенната гора, любувайки се на цветовете на есента.

Гората е свежа и подредена през есента.

18. Когато изучавате b след сибиланти в края на наречията, можете да дадете обяснителна речникова диктовка, която съдържа примери за правопис на b след сибиланти в края на различни части на речта.

Помощ, охрана, много круши, другар, горещо, увличам се, крия се, свивам се, тръстика, гоня, игра, привличам, ям, бръшлян, усмивка, свеж, покрай горичките, миризлив, лъч, празнина, добър.

б) Коригирайте грешките:

Миша (улови) бележка (,) оставена от Костя (:) „Яжте картофите на печката.“

в) Образувайте сродни наречия от тези думи:

скок - скок

твърдо - напълно

издържам - непоносимо

по легнало положение

суинг - бекхенд

съпруг - женен.

г) Най-трудната тема при изучаване на наречията е сборното и разделното писане на наречия.

Запознайте се с произхода на наречията:

напълно - сливане на предлога ДО - с формата Р.п. единици tlo - почва, под,

база;

случайно - коренът е същият като в думата ЧАС, ДО ОТЧАЯНИЕ;

непоносим - сила - сила, да може от не до власт;

навън - до + V.p. единици съществително пистолет - тип;

постепенно - от под + R.p. единици от волята, изпод волята, И накрая се губи.

Тези думи са записани на картата „Речник на наречията“. Там се добавят и други наречия:

въобще - общо взето

на тъмно - на тъмно...

б) Изготвяне на таблица.

безпроблемно на части

Отворено (твърдо сварено)

в, на + събирам. числа от страната

(два пъти, на две) към света

наречия с корен + събирам. числа

видим в далечината - в далечината на морето,

започнете отначало - от началото на урока,

go at random - за случаен късмет.

Понякога стресът помага в такива случаи:

навреме - навреме,

p`oniz – по дъното

n'side - на b'ok

до смърт - до смърт,

завинаги завинаги.

г) След запомняне на речникови думи, правя речникова диктовка.

19. На ниво повторение давам следните задачи:

а) Разберете думите според техния състав:

като лято, точно - точно, някъде, бекхенд, прибързано, няма време,

тромаво.

б) Морфологичен анализ на наречието:

направи ръчно

в) Контролна работа.

Да влезе дълбоко, чуто отдалече, да се затвори отблизо, като лисицата е хитра, да пее по нов начин, волю-неволю, ожени се, отвори се широко, никъде, няма време, избяга насила.

г) Изберете синоними или фразеологични единици за тези наречия:

близо (наблизо, точно зад ъгъла)

дълго време (под цар Грах) приятелски (душа в душа)

далече (далече)

искрено (от сърце)

малко (котката извика)

20. Контролна диктовка.

Среща в гората.

Старият лесничей се подпря на веслата си. Недалече нещо тежко падна напред. Лосът навлезе уплашен в тръстиката, падайки на задните си крака. Без да забелязва опасността, великанът падна изтощен в гъсталака и изстена жално.

Иван Максимович разбра, че животното е ранено. Огромната глава на лос се извисяваше над тръстиките. На лунната светлина мощните му дебели рога блестяха като матово сребро — лосът не беше млад. Той трябваше да издържи повече от една битка в живота си, но сега може да попадне в ръцете на бракониери, които дебнат някъде на брега. Ловецът решил да защити звяра.

Нощта се влачеше бавно. От време на време валеше дъжд. Слушайки стенането на лоса, човекът седеше неподвижен.

Когато се зазори, ловецът се събуди от плясък. Беше отпочинал лос, изправен в целия си ръст. Човекът подсвирна и лосът, отметнал гордата си глава, се втурна през тръстиките в гората.

Граматически задачи:

1.Посочете начина, по който са образувани тези думи: уплашен, от време на време, приклекнал.

2. Разглобете по състав: изтощен, слушащ, отпочинал.

3. Морфологичен анализ на наречието недалеч (катастрофира).

4. Определете лексикалното значение на думата БРАКОНИЙ.

21. В края на цялата тема давам урок – семинар – тест по темата

„Наречията са интересна част от речта.“

Оборудване: помощни бележки, таблица, речник, въпроси...

Въпроси:

Каква е тайната на името на наречието?

Променят ли се наречията?

Как се образуват наречията?

4.Кои случаи на правопис на наречия се оказаха най-трудни за вас?

Заменете наречията с фразеологични единици:

изчерви се дълбоко - до корените на косата

спи дълбоко - като мъртвец

скочи бързо - с пълна скорост

бягайте бързо - с пълна скорост

крещи силно - с пълно гърло

добре е да знаете - като дланта си

пренаселено - няма къде ябълка да падне

тъмно е - не можеш да си избодеш очите

малко - котката извика.

Въз основа на картината напишете възможно най-много наречия, необходими за по-пълно описание.

Съставяне на таблица по темата „Наречие“

След вечерната ловна заря старият лесовъд Иван Максимович, като взе трофеите в лодката, отиде до мястото, където пренощува. Луната погледна над спящото езеро Волга, огледа се и се скри в облаците. Тръстиките шумолеха от вятъра и понякога излитаха обезпокоени, самотни патици. Но вече не беше възможно да се стреля: мракът се струпваше.

Над полуизбледнялата ивица на зората се чернееха боровете и брезите на приближаващия бряг. Водата нежно плискаше корените им. Горският караше лодката в залива. В него винаги е тихо и тук той ще нощува.

През целия си живот Иван Максимович ловува само патици. Но сега той трябва да разчисти сметка с един лос. През зимата този гигант свикна с фиданки от бор, които преди петнадесет години лесовъдът засади със собствените си ръце. Лесовъдът видя бъдещата гора в този младеж и лосът го избра за храна. Лакомо изяде върховете. За него, очевидно, нямаше нищо по-вкусно от тях, нежно, сочно, ароматно. На места боровете бяха толкова обезглавени, че изглеждаше като минавани с коса. А горският продължаваше да мисли за своя нарушител. Решението отдавна е узряло: веднага щом получи лиценз, той ще отиде „при вас“.

Но сега - почивка. На брега ще сготви зеленоглава патица и ще се освежи, за да стреля още на сутринта. Трябва да спестим време: ваканцията изтича.

Той се подпря на греблата. Но какво е това? Недалеч нещо тежко се блъсна във водата и, дишайки шумно, се придвижи напред. Да, това е, това е... лос! Иван Максимович моментално спря лодката и замръзна. Ето го, лесно се намира!

Лосът навлезе в тръстиката от страх и падна на предните си крака. Той спря на около двадесет-тридесет крачки от лодката. Поемайки шумно въздух, той вдигна разклонената си глава и се ослуша. Иван Максимович затаи дъх. Ако животното чуе миризмата на човек, то ще си тръгне. Но вятърът духаше в обратна посока.

Без да забелязва опасността, великанът падна изтощен в тръстиката и изпъшка жално. Иван Максимович разбра: лосът е ранен. Иначе е нападнат от бракониери. Някъде там, на брега, те се скриха.

„Той се справяше! - злорадстваше отначало горският. - Може би трябва да те довърша? Няма да причиниш повече вреда..."

Но, слушайки стенането на лоса, той си помисли: да довърши безпомощен, в беда и толкова красив мъж?

След като задържа пистолета за кратко, Иван Максимович го постави в лодката. Оставете звяра да си поеме дъх и да оближе раните си. Очевидно лосът е чул почукването, когато ловецът остави пушката си, вдигна глава и стана предпазлив. Ако сега лосът внезапно се втурне напред, той ще се окаже в блато, а ако е на брега, тогава ще попадне в ръцете на бракониери.

Иван Максимович млъкна. Той не откъсна очи от лоса. Огромната глава на звяра се издигаше над тръстиките. На лунната светлина мощните му дебели рога като корона блестяха с матово сребро, а черната му брада се вееше на вятъра. Лосът не беше млад, вероятно трябваше да издържи повече от една битка с други мъжки и да избяга от врага повече от веднъж. на живо! Трябва да се живее!

Какво ще кажете за кацанията? Ами ако младежите отново са разглезени? Горският поклати глава: ще помислим по-късно.

Той погледна към брега. Как да стигна до там сега? Иван Максимович не беше ял нищо от сутринта и не можеше да не мисли за храна. Изчакайте, докато лосът се успокои и след това отидете? Ами ако се появи сталкер?

Не, той не може да остави лоса. Раненото животно вече е на негови грижи. Нека набере сили и да си тръгне оттук преди сутринта.

Гърбът на лесничея го болеше от дългото неподвижно седене, а неудобно поставеният му крак изтръпна. Но не посмя да помръдне. Исках да пуша. Може би една цигара ще утоли глада ви. Но вие също не можете да пушите.

Той седеше така неподвижен, както главата на лоса се издигаше над тръстиките. Сякаш се състезаваха кой ще остане неподвижен по-дълго.

Лосът не издържа, той отново започна да се движи и стене. Едва по това време Иван Максимович се настани по-удобно в лодката.

Скоро небето беше напълно покрито с облаци. Вятърът утихна. Лосът започна да въздиша по-рядко.

Идват на себе си, помисли си с облекчение Иван Максимович.

Но мълчанието не продължи дълго. Заваля дъжд, ситен, есенен. „И това е полезно“, зарадва се ловецът. Под шума на дъжда той искаше да се придвижи към брега. Но щом размаха греблата си, лосът трепна тревожно. Трябваше да спусна греблата.

...Бавно, нощта продължи дълго. Дъждът ръмеше досадно. Иван Максимович беше съвсем мокър. Стана студено... Особено студени бяха струите, стичащи се по яката от провисналите краища на шапката. Въпреки студа той задряма преди сутринта. Но когато се зазори, полагайки първата руменина на езерото, той се събуди. Или по-скоро се събуди от плясък. Беше отпочинал лос, изправен до целия си огромен ръст.

След като стана, лосът се обърна към светлината на зората, вдишвайки чист въздух с широките си ноздри. Сега изглеждаше като паметник, изсечен от розов гранит. Силна, красива!

Иван Максимович подсвирна. Лосът, хвърляйки гордата си глава назад, се втурна през тръстиките към брега, където се гмурна в гората и изчезна.

Иван Максимович хвана греблата.

Може би можем да спрем в този ъгъл, Павел Павлич? - Забавяйки скоростта на моторницата, Николай кимна към люспестия клин на котловината, която блесна напред, блъскайки се в ниския тръстиков бряг.

Сулоев, топло облечен не по сезона в ватени панталони, ватирано яке и кожена шапка, масивна, приличаща на блок, се размърда и, държейки стегната раница на коленете си, поклати глава:

Не добре. Казах ви: основната игра в Zharki. Премести там! „Той преметна крака през седалката и отвори раницата си. - Няма да стигнем скоро, нека хапнем.

Николай отказа. Пак запали моторницата. И Сулоев, примижавайки малките си очи с подути клепачи от разпръснатите стъклени пръски, започна да вади храна от торбата. Тогава се появи колба в кутия. След като го целуна, той трепна, сложи краставица в устата си и дъвчейки я с хрускане, намигна:

Калории. Без тях, приятелю, не можем да живеем в нашия забързан живот.

Николай Малцев малко познаваше шефа си. Беше минал малко повече от месец, откакто Сулоев пристигна на мястото за дърводобив и зае длъжността началник. През това време той го видя отблизо само веднъж, когато получи награда. Беше вечерта в клуба. След като се върна късно от третото пътуване и разтовари камиона си с дървен материал в долния склад, Николай, уморен, миришещ на бензин и бор, се прибра, но на половината път куриерът му извика: „Чакат те в клуба, отивам!" - „Защо това все още е необходимо?“ - „Властите се обаждат!“ Дойдох и беше пълно с хора. Той започна да се отдръпва към вратата: беше неудобно в работно облекло. Но шефът, седнал на червената маса на сцената, извика през залата:

Влизайте, каквото и да е!..

И той му подаде торба с пари. Той ми подаде ръка и дори ме потупа по рамото.

След това Николай не се срещна със Сулоев, но чу какво говорят шофьорите за него. Един се зарадва, че шефът го обвини, че е изгорял горивото и му нареди само да му даде повече кубици. Друг се похвали: „Но той не ми взе нито стотинка за счупването на задния мост, само ми се скара и ми нареди да изгася кубчетата.“ Смятаха го за добър човек. Много шофьори идваха при него с молби.

Николай е работил пет години като шофьор. И всичко това в дърводобива Сосновски, най-близо до Волжско море. Баща му живееше тук и също беше шофьор. Николай смътно си спомня баща си, но от разказите на майка си си представя какъв силен и честен човек е бил, как всички го уважават в селото. Николай искаше да прилича на него във всичко, дори и на външен вид. Имаше същия къдрав чел като баща си и същите тесни мустаци потъмняваха сухото му, тъмно лице. Само на ръст, както казваше майка му, той беше малко по-дребен от баща си и малко по-тесен в раменете.

...Шумът на двигателя от време на време плашеше патиците, те се издигаха на ята от водата далеч от лодката и, набирайки височина, летяха встрани.

Виждате ли, те не го позволяват, но в Жарки не са плахи - кимна Сулоев, довършвайки яденето си. - Знаете ли колко можем да напълним там? Да броим с десетки.

Защо толкова много? – възрази Николай.

Да намерим къде... Какво е ловец без страст? Просто изчакайте, рисунката скоро ще полети. От север. Облаците му ще се събират в Жарки.

След като постави остатъците от храна в раницата си, Сулоев облиза устни.

Опция 1

Коя дума има четири звука?
1) пия 2) карах 3) мия 4) коледно дърво

1) обучен, полу...жив

2) отговарям, посвещавам

3) в...неотопляем, л...леля

4) neg...sl, say...ko

1) разпространение, образование

2) ...тук, бъди...вербален

3) добави, отхвърли ... стане

4) седна, далеч ... далеч

1) без задачи..., моеш..., по дяволите...мацка

2) пиша......, бръшлян..., чета...ся

3) хубав..., про...ба, асистент...ник

4) усмихнат, l...ut, mail...he

1) r...sti, r...отписване, оферта

2) obd...paradise, grow...sli, lock...up

3) избършете, м ... любящ, по дяволите

4) заключете, насладете се, пийте

1) брилянтен...нулев 2) честен.... 3) словесен... 4) ужасен...

7. В кой ред от всички думи липсва буквата о?

1) душ...th, рамене...m, ключ...m

2) ш...л, под греда...м, тръстика...м

3) рисунка...м, ш...лк, юфка...та

4) овца...th, cutoff...m, пръстени...m

1) релакс в санаториум...

2) бягайте по пътеките...

1) пресен ... хляб, здрава тухла ... м, т ... т

2) с чуждо палто, есенно слънце, сърце... боли

3) хубава...за бебе, памучна...рокля, ключе...от храст

4) закръглено ... момче, в добро ... настроение, восък ... м

1) измийте..., погрижете се...

2) чува...усмихва се...усмихва се

3) гледам..., смея се...ся

4) внимавайте, регистрирайте се

1) take...ru, lock...r, open...

2) изтривам, разпространявам, изтривам, изтривам

3) изпрати, колекционери, по дяволите

4) запали...огън, майната му...изключи се, тръгни...

1) напишете...sh, hang...l, линия...li

2) тик...тик...тик...тик...отметнато

3) надежда...мразен...дали водолазът изплува...т

4) прочети...м, с...л...с, излез...ш

1) те толерират...т 3) те сутиен...т

2) те дишат...t 4) те карат...t

1) В долината се белее тънка пара и звънлива чучулига пее ранна песен в лазура.

2) Приготвихме шейната и слязохме от планината.

3) Започна снежна буря и снежинките започнаха да се въртят в хоро.

4) Всички се оплакваха от студа и дъждът чукаше по прозорците.

1) Автобусът спря и всички слязоха на спирката.

2) В градината на баба ми имаше различни цветя, астри, лалета и дори рози.

3) Не забравяйте да напишете писмо.

4) Лосът изскочи на пътя и тръгна към селото.

Отидохме до мястото, където в края на гората растяха ароматни ягоди.

1) разказ

2) комплекс

3) се състои от две прости изречения

4) граматическата основа на първото изречение - отидохме; второ - израснал на ръба на

1) Аз (не) исках да се прибера вкъщи.

2) Ние (не можахме) да караме до мястото, където имаше малинови гъсталаци.

3) Той (не) е написал статия за вестника.

4) Мама (не беше) ядосана, защото счупих чашата.

А. На лунната светлина мощните му широки рога блестяха като матово сребро

B. Трябваше да издържи повече от една битка в живота си, но сега може да попадне в ръцете на бракониери, които дебнат някъде на брега.

Б. Огромната глава на лос се извисяваше над тръстиките.

Г. Елк не беше млад.

1) A, B, C, D 2) B, D, C, A 3) A, C, D, B 4) C, A, D, B

1) Снежните зими в Русия са добри! 2) Дълбоките снежни преспи блестят на слънце, големите реки и малките потоци са скрити от лед. 3) Зимата покри земята със снежна покривка. 4) Земята диша и набира сила.

20. Запишете граматическата основа(и) от 3-то изречение.

Вариант 2

В коя дума всички съгласни са меки?
1) плуване 2) херинга 3) лечение 4) ограждане

2. На кой ред и в двете думи липсва неударената гласна на проверявания корен?

1) ар...мат, нег...сл

2) ни...на живо, зала...на живо

3) отварям... шия, нас... кроя

4) adj...zhu, perel...mit

3. В кой ред в двете думи липсва една и съща буква?

1) пост... армия, почивка...

2) пр...червен, пр...седни

3) пишете и... бягайте

4) заключете, изгорете...

4. Във всички думи на кой ред е изписан мекият знак?

1) скърцащ..., плитка...ка, павил...хе

2) охрана..., задачи..., мат...

3) успя да се прикрие, пистолет...е, появи се

4) питам...ба, могъщ..., изрязвам...

5. В кой ред липсват букви само в думи с редуваща се коренна гласна?

1) излезте, излезте, излезте

2) приближаване, развитие, разкриване

3) тр...стинка, кажи, ст...пей

4) r...източване, zag...r, докосване...

6. В коя дума липсва непроизносима съгласна?

1) добре познат 2) ужасен 3) последователен 4) опасен

7. На кой ред във всички думи липсва буквата д или е?

1) академичен, ключ...м, охрана...м

2) скакалец...th, sh...fer, over the cloak...m

3) печка, огледало, над страниците

4) с молив...м, рамене...м, нож...м

8. Посочете съществително име, завършващо на –е?

1) застанете близо до акацията...

2) близо до колекцията...

3) върви по пътищата...

4) в тетрадка...

9. На кой ред във всички думи липсва буквата д (е)?

1) олово..., нож..., с другар...м

2) с най-добър ученик, добър...ти, с ключ...м

3) ходи...гледай, пази...т, в голяма...кола

4) за добър... ден, с кърпи... м, пълничко... момиче

10. В кой ред и двете думи са написани с мек знак?

1) промъкване...усмихване...

2) режа..., мия...ся

3) страхува се...да си подстриже косата...

4) копаене..., изучаване

11. На кой ред във всички думи липсва буквата д?

1) стомана ... излейте, по дяволите ... стомана, подпалете ...

2) w...кой, изтръгнат...вън, заключен

3) по дяволите ... мамка му, оп ... рся, мярка

4) отбелязвам, отнемам, вие... разкривате

12. Във всички думи на кой ред липсва буквата д?

1) верт...ш, тер...ш, седни...ш

2) чувам...ш, виждам...ш, ям...м

3) пише...ш, пръч...м, ухапване от куче...т

4) обиждам...т, оцветявам...т, залепвам...т

13. В кой глагол е изписано окончанието -ют?

1) ще висят...t 3) ще изглеждат...t

2) крадат...т 4) мърморят...т

14. В кое изречение съюзът „и“ свързва еднородни сказуеми? (Без включени препинателни знаци).

1) Вечерта задуха силен вятър и започна гръмотевична буря.

2) Сняг вали и дърветата са покрити с пухкаво одеяло.

4) Светлините светеха в къщите и хората се забавляваха.

15. В кое изречение е допусната пунктуационна грешка?

1) Шишарка падна от бор и се търколи на земята.

2) Знаете ли за случилото се?

3) В тайгата живеят ценни животни, самур, арктическа лисица, норка.

4) Хвърлих въдица и видях, че рибата кълве.

16. Открийте грешката в описанието на предложението.

Баба опекла баница и я сложила на масата да изстине.

1) разказ

2) комплекс

3) се състои от две изречения, свързани с интонация

4) граматическата основа на първото изречение - бабата изпекла и доставила; второто - изстина.

17. В кой пример „не“ се пише слято?

1) Аз (не можах) да си купя нова кола.

2) Всички се опитваха да говорят тихо, защото (не) се чувствах добре.

3) Спортистите (не)ще участват в състезания.

4) Той (не) харесва, когато някой говори високо.

18. Прочетете изреченията. В какъв ред трябва да бъдат подредени, за да образуват текста?

А. Беше отпочинал лос, изправен в целия си ръст.

Б. Слушайки стенането на лоса, човекът седеше неподвижен.

V. Човекът подсвирна и лосът, отметнал гордата си глава назад, се втурна през тръстиките в гората.

Г. Когато се зазори, ловецът се събуди от плясък.

1) A, B, C, D 2) C, A, G, B 3) G, B, A, C 4) B, D, A, C

Прочетете текста и изпълнете задачите.

1) Кълвачът почука на сухо дърво. 2) Ритмът на горския барабанист може да се чуе из цялата гора. 3) Лешник лети шумно, глухар се издига от снежния прах. 4) Ято весели кръстоносци седяха на клоните на смърч. 5) Стоиш и се възхищаваш как сръчно забиват човките си в шишарките и избират семена от тях.

19. Определете стила на речта на този пасаж.

1) научен 3) художествен

2) публицистичен 4) разговорен

20. Запишете граматическата основа(и) от 3-то изречение.

_____________________________________________________________

21. Посочете в кое изречение имаше дума с редуваща се гласна в корена? Запишете номера на изречението и тази дума.

_________________________________________________________________

Елк

Лосът е най-мощното животно от семейството на елените. Живее в смесени гори в близост до реки, езера и блата. Има големи лопатовидни рога, гърбав, увиснал нос, много чувствителни уши и къса опашка. Въпреки привидната си непохватност, лосът е силен, бърз и ловък.

Дългите силни крака му помагат да преодолява горските отломки и вятъра. Той върви внимателно към водопоя, като от време на време се вслушва в звуци и шумолене. При ходене широките му копита се разделят на две и не позволяват на могъщия звяр да заседне и да падне през калните мочурища.

Лосовете щастливо гризат кора от трепетлика, гризат върбови дървета по речните брегове, острица и мъх. В плитките речни заливи те ядат листа и корени на водни растения.

Гигантският лос е миролюбив, но ако внезапно го нападнат вълци, той пръхти заплашително, удря ги с тежките си копита и ги закача с рогата си.

През пролетта женският лос ще роди едно или две дългокраки оранжеви телета. Докато майката ги храни с мляко, беззащитните бебета я следват по петите. До есента телетата на лосовете ще пораснат и ще дъвчат трева и ще търсят гъби в края на гората.

А. Барков

ПИТОМНИ ЛОСОВЕ

Преди няколко години млади биолози от Московския зоопарк бяха натоварени да се грижат за два кърмачета, които току-що бяха уловени в горите на Кировска област. Телетата на лосовете бяха хранени с мляко от рога, а младите момичета се грижеха за тях не по-лошо от опитни бавачки.

Когато тези лосове пораснаха, младите натисти започнаха да ги привикват към юзда и хамут. Оказа се, че опитомяването на лосовете не е трудно: те бяха изненадващо гъвкави. Оказа се, че отглежданите в зоологическата градина лосове са много спокойни и не се страхуват от уличния шум на големите градове. Само веднъж впрегнатите в шейната лосове изведнъж избягаха, скъсаха въжетата и смазаха обърканите си учители.

В друг случай лосовете били уплашени от... обикновен заек. Факт е, че в дивата природа заекът крещи жално само когато е нападнат от враг, например ужасен рис или друго хищно животно. Целият животински свят възприема вика на заек като сигнал за предстояща опасност. Така се случи и този път: един от младите биолози повдигна заека за ушите и задните крака, за да го премести в друга клетка; - изпищя заекът. Лосът чу този сигнал отдалече и се втурна далеч от „опасното“ място. Какво накара младите лосове да се пазят от вика на заек, който никога не бяха чували? Вроден рефлекс, наследен. Като цяло лосът е изключително спокоен и много скоро става опитомен.

В село Афанасиев, област Горки, колхозниците веднъж хванали млад лос и го предложили на Московския зоопарк. Докато чакаха приемника, чието пристигане се забави, колхозниците отведоха лоса в сергия в конюшнята и внимателно се погрижиха за него. Скоро лосът толкова свикна с новото си положение, че започна да се разхожда свободно по селските улици, като винаги се връщаше в стаята, която му беше предоставена. Опитът да изгони лоса в гората беше неуспешен: половин час по-късно той се върна в селото и сам влезе в сергия.

Друг опитомен лос живееше на Об, в района на Демянка. Там превозваха товари на него, а понякога, носейки товар на гърба си, той отиваше с ловци в гората, където прекарваше нощта с хора около огньовете.

Тази лекота на опитомяване на лосове е от голям интерес. Лосът е голямо, ранно узряло животно, което също има огромна сила. Месото му не отстъпва по вкус и хранителност на кравето. Между другото, кравата носи едно теле наведнъж, а лосът най-често носи две.

Но опитоменият лос би бил много полезен не само като месодайно животно - той може успешно да се използва и за превоз на стоки или за обслужване на населението в зоната на тайгата. В тайгата има малко трева, от която се нуждаят конете, няма мъх, който ядат елените, и има малко проходими пътища. Но там има много млади издънки на дървета и те са основната храна на лосовете. Благодарение на дългите си крака лосът не засяда в блатото и лесно преодолява дълбокия сняг и бяга по-бързо от коня в тръс. През лятото лосът страда малко от комари, комари и конски мухи, тъй като през пролетта в кожата му се появява маса от потни жлези, които изчезват през зимата.

Насекомите дишат през корема си през порите, разположени отстрани на сегментите. Ако тези спирали се покрият с кафява мастна пот, която обилно смазва козината на лоса, тогава кръвопийците умират от задушаване.

П. Мантойфел

В гората от рогата

В началото на зимата лосовете хвърлят рогата си. Рогата им падат като сухи клонки от дърво. Лосът вече не се нуждае от тях; Есенните битки приключиха, защо сега да носите излишните килограми цяла зима. А до есента за нови турнири ще израснат нови рога, още по-големи и по-здрави от старите.

Където в гората има много лосове, можете да отидете в гората през пролетта, като търсите рога, точно както хората отиват в гората, за да берат гъби и горски плодове. Понякога се срещат красиви и големи рога. Закачете го на стената - всички ще му се възхищават.

Н. Сладков

Елк

Децата първи го забелязаха.

Лос, лос на пътя! - извикаха те и се втурнаха към него.

Лосът вървял от гората към селото. Като видя децата да тичат към него, той спря. Той не се уплаши, не се обърна назад и не избяга, а остана прав, докато не беше заобиколен от шумна банда.

О, той плаче! - Даша стисна длани и момчетата, виждайки сълзи в големите тъжни очи на лоса, млъкнаха.

Да, ранен е! - възкликна Максим. - Виж какъв чип има в лопатката!

Не е известно дали лосът бяга от ловците или от вълците, които го преследват; само докато бягаше от смъртта, той заби парче дърво под кожата си на лопатката. Лосът извика от болка.

„Той дойде за помощ“, каза Костя. - Трябва да извикаме ветеринарния фелдшер Иван Иванович... Защитете го тук от кучетата, а аз ще тичам за Иван Иванович.

Костя изтича и скоро се върна с Иван Иванович.

Той огледа раната и поклати глава:

Е, какво ти стана, нещастнико!

Какво - не помага? - Костя погледна тревожно Иван Иванович.

„Можем да опитаме“, отговори фелдшерът. - Ще издържи ли лосът... - Ще издържи, ще го понесе! - извикаха момчетата. - Тогава той дойде при хората...

Иван Иванович остави куфара си на земята и го отвори. От жълта гумена крушка той поръси раната с калиев перманганат; след това, като погледна предпазливо към огромните рога, той леко дръпна дървения чип. Лосът изтърпя болката; той само вдигна глава. Дървените стърготини поддадоха и Иван Иванович, като дръпна по-силно, го извади напълно.

Лосът се изправи - и само от треперенето, което премина през тялото му, можеше да се предположи колко трудно му беше да издържи болката.

Иван Иванович отново напръска раната с гумена спринцовка - за дезинфекция, за да не гнои раната - и каза:

Леле, браво - изтърпя непоносима болка!

Леле, умно момиче! - Даша похвали лоса. - Предположих да дойда при хората за помощ...

Големите устни на лоса трепереха, сякаш искаше да каже нещо в отговор. Стъпвайки внимателно, той въздъхна шумно с облекчение и като се обърна към ръба, бавно тръгна към гората.

Децата го следваха дълго време. Поглеждайки назад за последен път, лосът навлезе в гъстите шубраци и изчезна от погледа.

Л. Нечаев. "Ноев ковчег"

За дивата свиня и лоса

През последните години в нашите гори има повече глигани. Следователно не е толкова трудно да се видят следите им. Тежките глигани с къси крака избягват места с дълбок сняг. Ако снегът е по-дълбок от 30-40 сантиметра, това вече е лошо за тях. Понякога можете да видите как диви свине си проправят път през такива трудни зони в един ред. Най-големият, най-силният е напред, проправя пътя, а всички останали го следват. През лятото дивите свине се хранят през нощта, а през деня лягат директно на земята в гъсти гъсталаци. През зимата е обратното. През нощта се топлят в убежищата си. Те не лежат на снега, а на специално обучени клони, сухи листа, борови иглички и трева. Ако е много студено, те лягат в тези „гнезда“ на групи и се притискат по-близо едно до друго. И се хранят през деня. Те ядат клонки, изкопават жълъди, ядки и зелена трева изпод снега. Ако бъдете хванати от мишка, полевка или някое насекомо в гората, те ще изядат всичко...

Мощна пътека от лосове е трудно да се обърка с нещо друго. Лосът наистина е горски гигант. Теглото му обикновено достига 400 килограма. Такова животно се нуждае от много храна. През лятото не е трудно да го получите. Но през зимата... Лосовете бавно (особено в дълбок сняг) се скитат сред храсти и млади дървета, ядат клоните им. Ако попаднат на паднала трепетлика, те гризат кората. Цялата тази храна е с ниско съдържание на хранителни вещества. Учените са изчислили, че един лос може да изяде повече от 1700 клонки на ден!

От време на време лосът почива, заравяйки се в рохкав сняг. И след това обратно към храната. Дали е ден или нощ, за лоса няма значение: той живее според собствения си график.

Плешаков

Хитър

Нашите домашни любимци също често безсрамно ни мамят. Един любител на кучета беше убеден, че те придобиват този навик, като имитират нас, хората. Тази идея е грешна. Ние просто постоянно общуваме с нашите домашни любимци и имаме възможност да открием измама. Рядко се вижда как дивите животни се мамят взаимно. Ето какви могат да бъдат претендентите за лосове.

По време на войната, когато ловците отидоха на фронта, в някои северни райони на европейската част на страната ни броят на лосовете се увеличи значително. След това се увеличи броят на вълците, които не се ограничиха да нападат диви копитни животни и не бяха против да нахлуят в хамбарите. Трябваше да организираме отстрел на вълци.

Един от ловните екипи, извикан във Вологодска област, веднага отиде на поляните за разузнаване. Скоро ловците открили следи от малко стадо лосове, нападнато от вълци. По следите в снега ловците установили, че вълка има пет: два възрастни и три млади животни. Явно е било семейство.

Първоначално вълците не бързаха, но скоро успяха да се преборят с малкото лос от стадото и след това увеличиха темпото. Следите разказаха как се развиват събитията по-нататък. След известно време възрастен лос се втурна да помогне на бебето. Той се втурна срещу вълците, явно искайки да им препречи пътя, но изведнъж окуця и след като пробяга няколко десетки метра, спря на три крака до могъщ бор.

Вълците бяха изкушени от възможността да получат по-голямо количество месо и, изоставяйки телето на лоса, те заобиколиха възрастния. Снегът около бора беше напълно утъпкан, ясно се виждаше, че лосът, застанал с гръб към бора, се пребори успешно и рани, макар и не много сериозно, един от вълците. По следите трудно можеше да се определи колко време е продължила битката, но явно е била доста. И тогава лосът внезапно проби обкръжението и се втурна след стадото с големи скокове, без да разкрива дори намек за куцота. Съвсем очевидно е, че това е бил тактически трик.

Б. Сергеев, доктор на биологичните науки

Интернет списание „В света на животните” от Николай Дроздов. Рубрика “Жива азбука” буква “Л”

ЕЛК

Лосовите рога са много тежки! Веднъж в тайгата намерих лосов рог с двадесет клона. Трябваше да се върна около тридесет километра през гора и блато до лагера. Държах този рекорден рог в ръцете си и го поставих на земята. Товарът вече беше пълен и беше невъзможно да се влачи такъв рог до лагера. Още помня този красив рог!

Ако в гората има рог, мислите ли, че нещо се е случило със собственика му? Не се притеснявайте - всичко е наред! На лосовете, подобно на другите елени, всяка година растат рога. Отначало са меки, а след това се втвърдяват. Мъжките се нуждаят от рога за турнирни битки по време на коловоза - това е, което наричат ​​сватби на лосове. Тези турнири се провеждат от август до ноември. А през декември огромните рога на лоса падат сами! Представете си какво облекчение!

Но лосовете имат врагове - мечки и вълци. През зимата, когато за лосовете е трудно да тичат през дълбок сняг, вълците ги ловуват на глутници. А мечката, която не е спала през зимата, гони сама лоса. Дали рогата биха били полезни на лоса за защита? Не. Оказва се, че основното защитно оръжие на лоса не са рогата, а предните крака. Знаете, че конят рита със задните си крака и е по-добре да не го приближавате отзад. Но е по-добре да не се доближавате до лоса отпред - той удря с предния си крак като копие. Копитата са остри, пробиват вълка докрай и дори мечката ще страда.

Но ако лосът е кротък, можете не само да го галите, но и да го яздите! Разбира се, не е лесно да видите питомен лос в тайгата, но имах късмет! Бях в отдалечен тайгов резерват на река Печора. И там има уникална ферма за лосове. Когато питомна крава лос ражда теле, служител на резервата започва да се грижи за него, като го храни от бутилка. И телето я смята за своя майка. Той я обича всеотдайно, никога не я напуска. И дори когато стане възрастен, след като я срещна няколко години по-късно, той веднага разпознава своята „майка“ - по гласа и миризмата. Зрението на лосовете е лошо, въпреки че очите им са много големи и красиви.

Така че в тази ферма не само галих лосове, но и ги яздех на кон, а след това и на шейна, теглена от лос. Няма сравнение с кон! Елкът носи ездача през блатото, ветрозащитните прегради и мъртвата дървесина - просто се уверете, че няма да паднете, и лосът ще ви отведе, където трябва!

Елк теле

Лос теле, колко смешно! Устните са дебели, краката са дълги и тънки - изглежда, че са на път да се счупят.

Но телето лос вече тича след кравата лос. Засега майката лос го храни с мляко, но скоро малкото лос ще се научи да дъвче трева, листа от трепетлика и гъби.

Г. Снегирев

Ушастик

Взех си въдицата и отидох до реката. Беше ранна сутрин. Слънцето още не е нагряло стария камък, откъдето винаги съм ловил.

Реката на това място беше бърза и неспокойна. Силната струя бучеше и искреше с воден прах. Каменните блокове, стърчащи от водата, бяха покрити с бели люспи пяна.

Тук, в шумния поток, се лови добре пъстърва - красива рибка с весели червени петна отстрани. Преди да успея да развия въдицата, внезапно през шума на реката се чу писък. Вик пълен с отчаяние.

„Какво е това?“ Изтръпнах и погледнах нагоре по реката.Бързото течение носеше нещо тъмно и живо право към бързеите.

И тогава в потока видях две големи уши. И широко отворени очи; Те сякаш питаха: „Помощ, помощ!“

Все още беше много малък прасец. Телето на лоса вероятно не е изчислило силата на телето; тя сама прекоси реката и телето на лоса беше уловено от течението.

Телето на лоса беше носено и усукано. След това главата с уши изплува и отново изчезна в кипящата вода. Още малко и малкото лос ще умре. Какво трябваше да се направи?

Но тогава лосовото теле беше подхванато от вълна и хвърлено върху голям плосък камък. Камъкът стоеше в средата на реката, пръскаше, разбиваше течащата вода.

Еленчето лежеше на мокър камък с изпънати предни крака и не помръдваше.

Дръж се бебе! - Извиках.

И бързо изтича при чичо Архип. Имаше здрава лодка и познаваше добре всички опасни места по реката.

Скоро бяхме на брега.

Лосът поклати глава и се опита да стане, но слабите му крака не можаха да се задържат на хлъзгавия камък. Еленчето ни гледаше тревожно.

Сръчно управлявайки лодката, чичо Архип бавно се приближи до камъка, а аз все си мислех: поне телето на лоса нямаше да скочи във водата от нас.

Но телето лос сякаш ни чакаше. Когато страната на лодката се удари в скала, той се наведе напред и ние го изтеглихме.

Чичо Архип гребеше, а аз галех треперещото теле на лос, за да го успокоя. Беше тромав, имаше високи светли крака и беше много забавен.

На брега, чувайки далечния зов на майката лос, малкото лос въздъхна дълбоко и изсумтя радостно.

Чичо Архип нежно потупа ухото на телето и нежно го побутна:

Е, бягай, бейби! Потърси майка си.

Еленчето подръпна малката си опашка и закуцука несигурно към гората.

Някъде съвсем близо лосът отново затръби. Чичо Архип се усмихна мило и каза:

Обаждайки се на малкия си ушат. Сине, в крайна сметка...

Н. Менделсон

Среща през нощта

Старият лесничей се подпря на веслата си. Недалеч нещо тежко се блъсна във водата и тръгна напред. Лосът навлезе уплашен в тръстиките, падайки на предните си крака. Без да забелязва опасността, великанът падна изтощен в гъсталака и изстена жално.

Иван Максимович разбра, че животното е ранено. Огромната глава на лос се извисяваше над тръстиките. На лунната светлина мощните му широки рога блестяха като матово сребро. Лосът не беше млад. Той трябваше да издържи повече от една битка в живота си, но сега може да попадне в ръцете на бракониери, които дебнат някъде на брега. Ловецът решил да защити звяра.

Нощта се влачеше бавно. От време на време валеше дъжд. Слушайки стенането на лоса, човекът седеше неподвижен.

Когато се разсъмна, ловецът се събуди от плясък. Беше отпочинал лос, изправен в целия си ръст. Човекът подсвирна и лосът, отметнал гордата си глава назад, се втурна през тръстиките в гората.

Според К. Абатуров

Неочаквано плуване

Връщайки се от лов, попаднах на горско езеро и реших да си почина малко на брега. Седнах на един дънер. Тишината беше необикновена.

Но тогава от гъсталака отвъд езерото се чу трясък. Един лос изскочи от гората и се втурна към мен на големи скокове. Станах от дървото и едва тогава видях, че някакво петнисто животно се просна по гръб. Лосът скочи във водата с всички сили и изчезна стремглаво. Когато излезе от водата, на гърба му вече нямаше животно. Ловецът беше голям рис. Тя бързо доплува до брега и изчезна в гората.

Лосът преплува езерото, излезе от водата, застана, погледна назад и спокойно отиде в гората. Очевидно той е избягал от хищници в езерото повече от веднъж!

Н. Николски

По горски път

По зимния път една след друга вървят тежкотоварни автомобили, натоварени с трупи.

Един лос изтича от гората.

Смело тича през широк, добре изтъркан път.

Шофьорът спря колата и се възхити на силния, красив лос.

В нашите гори има много лосове. Цели стада от тях се скитат през заснежени блата, криейки се в храсти и големи гори.

Хората не докосват и не нараняват лосове.

Само гладни вълци понякога решават да нападнат лосове. Силните лосове използват рогата и копитата си, за да се защитят от злите вълци.

Лосовете в гората не се страхуват от никого. Те смело се скитат през горски сечища, пресичат широки сечища и изтъркани пътища и често се приближават до села и шумни градове.

И. Соколов-Микитов

Лоска. Първа среща

Още от сутринта всичко не вървеше добре. Млякото вкисна, месото не беше доставено навреме. Гладните млади животни квичаха на различни гласове, а след това донесоха теле. Преди това отглеждах вълчета, лисичета, видри и много други животни. Лосът не знаеше какво да прави с него сега. И ето той стои пред мен, толкова малък, жълт, като теле, с големи уши като на магаре, с издължена муцуна и напълно, напълно непознат. Сложих го в кошара.

Кошарата беше голяма и удобна, с малка къщичка, където малкото лос можеше да се скрие от дъжда. Първото ми запознанство с него не беше успешно. Още с влизането ми бебето наостри големите си чисти уши и избяга. Напразно го виках, махах му с мляко - телето лос избяга от мен и не искаше да се качи. Трябваше да отложа представянето за следващия път.

На следващия ден, след като много огладня през нощта, новият ми домашен любимец се оказа по-сговорчив. Миризмата на топло мляко от бутилката раздразни апетита ми. Малкото лосче се навърташе около мен и крещеше жално, но в първия момент не смееше да вземе залъгалката. Тогава прибягнах до трик: клекнах, протегнах ръка с бутилката и седнах тихо, без да мръдна. Това обикновено помага много. Човекът сякаш става по-малък, не толкова страшен, а звярът се приближава по-смело. Появи се и телето лос. Той се приближи внимателно, стъпвайки на самите върхове на копитата си, протягайки комично шия. Помириса зърното, облиза го и изведнъж, като взе почти цялото гърло на шишето в устата си, млясна сладко. В млякото бълбукаха мехурчета. Станах отдавна, а Лоска все пиеше и пиеше.

На следващото хранене се качи по-смело, остави ме да го погаля по лицето и до края на деня притича сам.

Приятели (стр. 154)

Като цяло Лоска свикна с мен много бързо. Само след няколко дни той ме следваше като майка и се отегчаваше без мен: обикаляше от ъгъл на ъгъл, викаше продължително и все гледаше в посоката, от която обикновено се появявах. Зрението на Лоска беше лошо. Ако облечех рокля, която не му беше позната, той дълго гледаше и душеше, преди да ме познае. Но имаше добър инстинкт и слух. Щом чу гласа ми отдалеч, той се втурна към мен и ме погали. Лоска ме погали много трогателно: положи глава на рамото ми и нежно ме ощипа по бузата с устни. В такива моменти бях готова да му направя всичко, всичко на света и го обичах като никое друго животно.

Нямаше ден, в който да дойда при моя домашен любимец без подаръци. Тя сподели с него закуската и обяда. Какво не яде: бонбони, захар, пайове и сандвичи. С една дума всичко, което получи от моите ръце.

Спомням си, че веднъж се разболя. Всеки ден ставаше все по-зле и по-зле, но не искаше да вземе нищо. Лекарството беше навито на топка хляб и разредено с мляко, но лосът имаше добро обоняние и не беше възможно да го излъже. Тогава реших да дам лекарството. Тя не го скри, дори не се опита да се пребори с миризмата - просто го изля върху хляба и започна да моли Лоска да го изяде. Лоска дълго не беше съгласен. Подуши, изсумтя, обърна се. Няколко пъти го слагаше в устата си и го изхвърляше. И все пак го изяде. И дори не взе храна от ръцете на някой друг. Може би защото винаги сам му готвех. Избрах храна според неговия лосов вкус. Не всеки прие вкуса му. Когато беше малък, обичаше моркови и крекери. Когато порасна, започна да яде овес, трици и хляб. Сена изобщо не яде. Яде сушени клони от трепетлика или дъб. До края на зимата обикновено нямаше достатъчно, но за Лоска винаги бяха на склад.

В. Чаплин. Четириногите приятели. Симферопол, 1964

Лосенко Сашка

Отначало Сашка беше дребна, светла и червенокоса. Толкова лек, че осемгодишният Игор можеше лесно да го вдигне. Слабото оребрено тяло на Сашка едва се крепеше на тънките му и прави крака, като пръчки.

Когато Сашка, следвайки момчетата, влезе за първи път в двора на къщата, където живееха Юрка и Вовка Егорови, той беше посрещнат далеч от топло: кучето Джак настръхна, лаеше гневно и яростно и продължаваше да се опитва да се освободи от веригата. Пилетата кикотеха и пляскаха с крила, като по този начин дадоха да се разбере, че или ще напуснат двора, или ще пуснат неканения гост. Дори привидно добродушният заек изсумтя някак недоволно.

Баба Мария Василиевна, като чу суматохата в двора, побърза да излезе на верандата. Като видяла внуците си, които държали някакво зверче в ръце, бабата размахала ръце:

Прибраха още едно куче на пътя?! Върнете го там, където беше сега!

Не е куче, бабо! - викаха Юрка и Вовка, надпреварвайки се. - Това е теле. Той лежеше в храстите до езерото. Приближихме се до него, погалихме го и той запълзя след нас. Единият му крак е повреден, измислихме му име - Сашка.

Баща ми Иван Алексеевич Егоров, местният председател на колхоза, излезе да чуе шума.

Бебе лос? Как изостана от кравата лос? Или може би се е отдалечила от телето за известно време. Късмет е, че не те видях.

Ние, татко, бягахме от него, а той пълзеше след нас. Изпълзя до жп насипа и там му стана трудно. Взехме го на ръце.

Саша беше оставен на двора. Баба Мария Василиевна мърмореше, но все пак отиде и купи залъгалка, сготви каша от грис, Иван Алексеевич отиде да преговаря с ловците как да „регистрира“ телето лос за известно време.

Юрка. Вовка и брат им Игорек започнаха да правят жилища за Сашка на терасата.

Но през нощта телето лос избяга от терасата и отиде да спи на открито, високо място в двора. Джак измърмори и задрънча с веригата си, а гостът чувствително помръдна дългите си уши.

Сашка имаше добър апетит. Скоро, на закуска, в допълнение към клоните от трепетлика, той започна да яде овесена каша или яхния. Независимо дали закусваше или обядваше, той не беше алчен. Около него се навъртаха кокошки и забравили за първото си недоволство, крадяха кашата и хляба. Те бяха безразлични към трепетликата. В такива моменти прасето свиня също се доближаваше до телето на лоса, като нежно сумтеше и махаше с опашка. Сашка сподели обяда с нея. Дори Джак в крайна сметка свикна с новия наемател и въпреки че не показа никакви специални признаци на приятелство, той вече не се дърпаше и не ръмжеше както преди.

Но момчетата, особено Игор, бяха искрени и незаинтересовани приятели със Саша. Когато възрастните отидоха на работа, в двора на Егорови стана шумно. Възрастните също обичаха телето заради неговия весел, любопитен характер.

Сашка порасна много бързо. И краката му растяха най-бързо. До края на лятото Игор, който вече не се огъваше, можеше да ходи под корема си. Телето лос се разхубави. Кракът му беше заздравял, червената козина се появи, заменена от лъскава тъмна козина, а на врата му се появи черупка.

Един ден Сашка прескочи метър и половина ограда и се озова на улицата. Не се знае какво щеше да направи след това, ако не се беше уплашил от преминаваща кола и отново се върна в двора.

Друг път в градината се качи бик, който отвори куката на вратата с муцуната си. Ядох плодове от шипка, гризах дървета и ядох краставици със семена.

Баба изпъшка. И този ден Иван Алексеевич дълго говори с мениджъра на играта по телефона:

Време е да отидем в резервата, във фермата за лосове. Той няма да изчезне там. Ще се придържаме към стадото.

Камионът взе Сашка в слънчева сутрин и го откара в гората. Малкото лосче стоеше спокойно отзад, сякаш усещаше, че го отвеждат в родната стихия. Баба Мария Василиевна и Игор тъжно го гледаха. Вовка отиде да изпрати намереното заедно с рейнджърите. Юрка го нямаше: отиде да учи в града.

На една горска просека Сашка беше внимателно свалена от трапа от колата. Вовка го нахрани с хляб за последен път. На ухото на телето закачиха алуминиева халка с номер, на врата му закачиха звънче и го удряха по гърба. Сашка тъжно погледна Вовка и рейнджърите и тръгна с бързи крачки към гората, грабейки по пътя листа от лешниковите храсти.

: тест за два варианта.

Тестовите задачи са по темите, разгледани през 1-во тримесечие: „Повторение“, „Лексика и фразеология“, „Словообразуване и правопис“. Има общо 22 въпроса.

Мишена: проверка на усвояването на изучения материал.

Изтегли:

Преглед:

Потвърждавам: Съгласно:

Директор на СО No47 Зав. отдел литература

Тютрина Н. Г. / _______ Борозньонок С. В. /_____

"___"___________2014 г. "__"___________2014 г

Тест за 1-во тримесечие

на руски (тест)

за 6-ти, G, D, E класове

съставен от:

Владимирова Е.Ю.

Иркутск

2013-2014 учебна година

Обяснителна бележка

Тестова форма: тест за два варианта.

Тестовите задачи са по темите, разгледани през 1-во тримесечие: „Повторение“, „Лексика и фразеология“, „Словообразуване и правопис“. Има общо 22 въпроса.

Мишена : проверка на усвояването на изучения материал.

Тестът се оценява с една оценка. За верен отговор – 1 точка

Резултат "5" - 21-22 точки.

Оценка "4" - 18-20 точки

Резултат "3" - 11-17 точки

Оценка "2" - по-малко от 17 точки

Вариант на отговорите 1:

1. Далеч 2. До корените на косата 3. след това от корица до корица 4. като риба във вода

Вариант на отговорите 2:

1. на час, чаена лъжичка 2. на една ръка разстояние. 3. кокошките не кълват. 4. кожа и кости.

I четвърт.

Опция 1

1) виелица 2) отидете 3) яжте 4) смърч

1) обучен, полу...жив
2) отговарям, посвещавам
3) в...неотопляем, л...леля
4) neg...sl, say...ko

3. В коя дума трябва да напишете и в края?

1) в горичките... 2) храна...t 3) блясък...t 4) бледо...t

1) без задачи..., моеш..., по дяволите...мацка
2) пиша......, бръшлян..., чета...ся
3) хубав..., про...ба, асистент...ник
4) усмихнат, l...ut, mail...he

1) r...sti, r...отписване, оферта
2) obd...paradise, grow...sli, lock...up
3) избършете, м ... любящ, по дяволите
4) заключете, насладете се, пийте

6. В кой ред от всички думи липсва буквата о?
1) душ...th, рамене...m, ключ...m
2) ш...л, под греда...м, тръстика...м
3) рисунка...м, ш...лк, юфка...та
4) овца...th, cutoff...m, пръстени...m

1) релакс в санаториум...
2) бягайте по пътеките...
3) ела при акацията...
4) прочетете в рекламата...

8. На кой ред във всички думи липсва буквата д (е)?
1) пресен ... хляб, здрава тухла ... м, т ... т
2) с чуждо палто, есенно слънце, сърце... боли
3) костюм... за бебе, памучна... рокля, бодлив... храст
4) закръглено ... момче, в добро ... настроение, восък ... м

1) измийте..., погрижете се...
2) чува...усмихва се...усмихва се
3) гледам..., смея се...ся
4) внимавайте, регистрирайте се

1) Не можете да шиете кожено палто без конец и игла.

2) Векът е дълъг, но часът е кратък.

1) вода 2) колба 3) мисли 4) дълго

1) бузи 2) кафтан 3) платно 4) чело

13. Коя дума е образувана от представки?

1) потъмнявам 2) пътник 3) служител 4) интелигентност

1) ледоразбивач 2) състудент 3) Волга 4) трапезария

15. Как се образува думата изход?

Змията Горинич отнесе принцесатадалеч-

Миша се изчерви дълбоко -

Четох списаниетодо края -

Рита се чувства като на пързалкатаЧудесен -

1) В долината се белее тънка пара и звънлива чучулига пее ранна песен в лазура.
2) Приготвихме шейната и слязохме от планината.
3) Започна снежна буря и снежинките започнаха да се въртят в хоро.
4) Всички се оплакваха от студа и дъждът чукаше по прозорците.

1) Автобусът спря и всички слязоха на спирката.
2) В градината на баба ми имаше различни цветя, астри, лалета и дори рози.
3) Не забравяйте да напишете писмо.
4) Лосът изскочи на пътя и тръгна към селото.

А . На лунната светлина мощните му широки рога блестяха като матово сребро.
б . Той трябваше да издържи повече от една битка в живота си, но сега може да попадне в ръцете на бракониери, които дебнат някъде на брега.
IN . Огромната глава на лос се извисяваше над тръстиките.
Ж . Лосът не беше млад.

1) A, B, C, D 2) B, D, C, A 3) A, C, D, B 4) C, A, D, B

1) Снежните зими в Русия са добри! 2) Дълбоките снежни преспи блестят на слънце, големи реки и малки потоци са изчезнали под леда. 3) Зимата покри земята със сняг. 4) Земята си почива и набира сила.

1) научен 2) публицистичен 3) художествен 4) разговорен

Тест по руски език 6 клас.

I четвърт.

Фамилия, собствено име на ученика__________________________ Дата _______

Вариант 2

1.Намерете дума, която има по-малко звуци отколкото букви?

1)движение 2)лоуч 3)стрелба 4)заседнал

2. На кой ред и в двете думи липсва неударената гласна на проверявания корен?
1) ар...мат, нег...сл
2) ни...на живо, зала...на живо
3) отварям... шия, нас... кроя
4) adj...zhu, perel...mit

3. В края на коя дума трябва да се пише д?

1) към дланта... 2) изглед...t 3) задръжте...t 4) бледо...t

4. Във всички думи на кой ред е изписан мекият знак?
1) скърцащ..., плитка...ка, павил...хе
2) охрана..., задачи..., мат...
3) успя да се прикрие, пистолет...е, появи се
4) питам...ба, могъщ..., изрязвам...

5. В кой ред липсват букви само в думи с редуваща се коренна гласна?
1) излезте, излезте, излезте
2) приближаване, развитие, разкриване
3) тр...стинка, кажи, ст...пей
4) r...източване, zag...r, докосване...

6. В кой ред във всички думи липсва буквата д(е)?
1) олово..., нож..., с другар...м
2) с най-добър ученик, добър...ти, с ключ...м
3) ходи...гледай, пази...т, в голяма...кола
4) за добър... ден, с кърпи... м, пълничко... момиче

7. Посочете съществително име с окончание –е?
1) застанете близо до акацията...
2) близо до колекцията...
3) върви по пътищата...
4) в тетрадка...

8. На кой ред във всички думи липсва буквата д?
1) убивам...ru, заключвам...r, разпростирам се

2) млъкни, легни, изтрий... нагоре

3) изтривам, избирам, бл...стет

4) възпламенявам...изтръгвам, изтръгвам, повръщам...вън

9. В кой ред и двете думи са написани с мек знак?
1) промъкване...усмихване...
2) режа..., мия...ся
3) страхува се...да си подстриже косата...
4) копаене..., изучаване

10. В коя поговорка всички думи, с изключение на служебните, са съществителни?

1) Не строете седем църкви, постройте седем деца.

2) Доходната рубла е скъпа, безплатната рубла е евтина.

3) Сокол с пера и тетрев с ум.

4) Гарванът не може да бъде сокол.

11. Коя дума не се използва често?

1) тръба 2) земя 3) говор 4) птица

12. Коя дума е историзъм?

1) рибар 2) глас 3) наклонена шапка 4) очи

13. Коя дума е образувана по суфиксален начин?

1) бреза 2) неприятен 3) слабохарактерен 4) съгласие

14. Коя дума е образувана по суфиксно-префиксален начин?

1) служител 2) контролно-пропускателен пункт 3) съучастие 4) младеж

15. Как се образува думата заключение?

1) префикс 2) суфикс 3) без суфикс 4) преход от една част на речта към друга

16. Заменете маркираните думи с фразеологични единици, синоними с тях:

Петя се потруди многобавно -

Не беше далеч от града -

Търговецът има много пари -

Маша отслабна много -

17. В кое изречение съюзът „и“ свързва еднородни сказуеми? (Без включени препинателни знаци).
1) Вечерта задуха силен вятър и започна гръмотевична буря.
2) Сняг вали и дърветата са покрити с пухкаво одеяло.
3) Голяма сова долетя и даде глас.
4) Светлините светеха в къщите и хората се забавляваха.

18. В кое изречение има пунктуационна грешка?
1) Шишарка падна от бор и се търколи на земята.
2) Знаете ли за случилото се?
3) В тайгата живеят ценни животни, самур, арктическа лисица, норка.
4) Хвърлих въдица и видях, че рибата кълве.

19. Прочетете изреченията. В какъв ред трябва да бъдат подредени, за да образуват текста?
А . Беше отпочинал лос, изправен в целия си ръст.
б . Слушайки стенането на лоса, човекът седеше неподвижен.
IN . Човекът подсвирна и лосът, отметнал гордата си глава назад, се втурна през тръстиките в гората.
Ж . Когато се разсъмна, ловецът се събуди от плясък.

1) A, B, C, D 2) C, A, G, B 3) G, B, A, C 4) B, D, A, C

Прочетете текста и изпълнете задачите.

1) Кълвачът почука на сухо дърво. 2) Ритмът на горския барабанист може да се чуе из цялата гора. 3) Лешник ще лети шумно, глухар ще се издигне от снежния прах. 4) Ято весели кръстоносци седяха на клоните на смърч. 5) Стоиш и се възхищаваш как сръчно забиват човките си в шишарките и избират семена от тях.

20. Определете стила на речта на този пасаж.
1) научен 2) художествен 3) публицистичен 4) разговорен

21. Запишете граматическата основа(и) от 3-то изречение.
_____________________________________________________________

22. Посочете в кое изречение имаше дума с редуваща се гласна в корена? Запишете номера на изречението и тази дума.
_________________________________________________________________