Vulpea este ajutată. Despre vulpe - este vulpea cu adevărat atât de vicleană? Indicarea moliciunii consoanelor prin vocale

Proba finală nr. 1 (limba rusă) bloc A

1.Subiectul și predicatul sunt:

A. Părți de vorbire B. Membrii secundari ai unei propoziții

B. Membrii principali ai frazei D. Membrii omogenei ai frazei

2. Găsiți adjectivele:

A. Creion B. Bold

B. Cântarea D. Cald

3. Indicați propoziția în care există erori de punctuație:

A. Vulpea este ajutată de viclenia și dexteritatea ei.

B. Câinele latră la omul curajos, dar îl mușcă pe laș.

V. Pisicuța era mică și curajoasă.

D. Soarele răsare peste oraș.

A. Primii grauri au mers important de-a lungul patului.

B. Doi frați se uită unul la altul, dar nu se vor aduna.

B. A venit toamna și au căzut frunzele.

D. Ursul mănâncă fructe, rinichi și carne.

5. Care cuvânt are mai puține sunete decât litere?

A. Pomul de Crăciun B. Mike

B. Cal D. Carte

A. Patru B. Morcov

B. Jucărie G. Noapte

7.Găsiți cuvinte în care trebuie să scrieți un semn moale:

A. Sem...I B. Volum...volum

B. Aleea D. Obez...yana

A. Tsvetnoy V. Trusa de creion

B. Menagerie G. Glass

9. Găsiți cuvinte care trebuie să aibă vocala o la rădăcini:

A. P... util V. B.. mare

B. Sp...sibo G.S..dovnik

10. Printre aceste cuvinte înrudite, găsiți un test pentru cuvântul OKRIK:

A. Tare B. Strigă

B. Strigă D. Urlă

11. Cuvintele se formează folosind:

A. Desinențe B. Prefixe și sufixe

B. Rădăcină D. Desinență și rădăcină

A. (Pentru) a vorbit B. (Și) a învățat

B. (Despre) el G. (ne)inclus

A. Dragă B. Medny

B. Medok G. Miere

14. Găsiți cuvinte care se termină cu litera E:

A. La culcare... B. De-a lungul potecilor...

B. De vacanță... D. La marginea pădurii...

A. Ardei dulce B. Fante înguste

B. Vremea de iarnă D. Seara uneori

16. Substantivele se schimbă:

A. După gen și număr B. După gen, număr și caz.

B. După cifre și cazuri D După cifre

17.Indicați numărul cuvântului care este redundant:

1 2 3 4 5 6

Serghei a aruncat mingea în poartă, dar a ratat.

A. Jucărie B. Aterizare

B. Colorează-l D. Alb

A. Ajutor... B. Scrie...

B. Tovarăşe.. G. Bec

20. Găsiți cuvântul care este un pronume:

A. Tu B. Veverita

B. Nativ G. Cioc

21. În ce pereche de cuvinte sunt cuvintele apropiate ca sens?

A. Zi - noapte B. Bine - excelent

B. Vesel - trist D. Pierde - cumpara

22. Propozițiile referitoare la scopul enunțului sunt:

A. Narațiune B. Stimulent

B. Interogativ D. Exclamație

Proba finală nr. 2 (limba rusă) Bloc A

1. Subiectul și predicatul sunt:

A. Părți de vorbire B. Membrii principali ai unei propoziții

B. Membrii minori ai pedepsei D. Membrii omogenei ai pedepsei

2. Găsiți verbele:

A. Verde B. Aleargă

B. Treci verde D. Aleargă

3. Indicați propoziția în care semnele de punctuație sunt plasate corect:

A. Vântul s-a ridicat și a împrăștiat norii.

B. Am vizitat muzeul de la teatru pentru o expoziție

B. Lucrările se termină pe câmp și în grădină

D. Vânătorii au întins o capcană, apoi au început să strige tare.

4. Indicați propoziții cu membri omogene:

A. Grâul auriu stă ca un zid, secara copt este agitată.

B. Toamna au apărut ciuperci în crâng de mesteacăn.

B. Marea se va umfla violent, va face zgomot și va ridica un urlet.

G. Un curcubeu frumos s-a ridicat peste câmp și râu.

5. Care cuvânt are mai multe sunete decât litere?

A. Verde B. Edge

B. Viscol G. Yagoda

6. Găsiți cuvântul cu greșeala:

A. Cămașă B. Pâine

B. Slatky G. Genţi

7. Găsiți cuvinte în care trebuie să scrieți un semn moale:

A. Cățea...sunt V.V..junk

B.V..ride G. Mâner..ka

8. În ce cuvânt nu poate fi verificată prin accent o vocală neaccentuată?

A. Tragerea B. Întunericul

B. Decembrie G. Gheaţă

9. Găsiți cuvinte în rădăcina cărora trebuie să introduceți litera vocală O:

A. D...mashny V. Pod..rock

B. K.. șters G. S... lăută

10. Printre aceste cuvinte înrudite, găsiți un test pentru cuvântul SCRISOARE:

A. Notă B. Scriitor

B. Semnat D. Înregistrat

11. Finalul este:

A. Parte a unui cuvânt care servește la formarea unor cuvinte noi.

B. Parte a unui cuvânt care servește la conectarea cuvintelor dintr-o propoziție.

B. O parte neschimbată a unui cuvânt.

D. Partea generală a cuvintelor înrudite.

12. Găsiți cuvinte care sunt scrise împreună:

A. (n-a) învățat B. (K) puțin

B. (Sub) aragaz G. (Pentru) fluierat

13. Care cuvânt nu este aceeași rădăcină?

A. Însângerat B. Însângerat

B. Coperta G. Sânge

14. Găsiți cuvinte care se termină cu I:

A. La fereastră.. B. La manual...

B. De la chei... D. Până la stepă...

15. Găsiți expresii în care adjectivele se termină cu I:

A. În pădurea de toamnă B. Seara târziu

B. Ferestre largi D. Soare de vară

16. Adjectivele se schimbă:

A. După persoană și număr B. După gen și timp

B. După numere, cazuri, genuri D. După cazuri și timpi

17. Indicați numărul cuvântului care este redundant:

1 2 3 4 5

Băieții au prevăzut din timp dificultatea drumeției.

18. Găsiți un cuvânt a cărui compoziție se potrivește cu diagrama:

A. Dragă V. Cartea

B. Ficțiune D. Noroc

19. Găsiți cuvinte care sunt scrise fără un semn moale:

A. Thorn...ka V. Îți amintești...

B. Noapte... G. Bogat...

20. Câte cazuri sunt în rusă?

A. 3 B. 5

B. 4 D. 6

21.Care pereche de cuvinte au sensuri opuse?

A. Vesel - vesel B. Mic - mic

B. Negru - întunecat D. Slab - puternic

22. Sugestiile privind intonația sunt:

A. Stimulent B. Narațiune

B. Semne de exclamare D. Semne de non-exclamare

Test final pentru clasa a IV-a.

Opțiunea 1

1. Indicați conceptul „extra”:

1) substantiv

2) pretext

3) adjectiv

4) subiect

5) verb

6) pronume

2. Indicați cuvintele cu o vocală neaccentuată neverificată la rădăcină:

1) grea 4) pază 7) soldat

2) director 5) foișor 8) poiana

3) est 6) încălzire 9) oameni

3. Indicați cuvintele în care este scris b:

1) fals... 4) norocos... 7) imprimare...

2) paznic... 5) cântec 8) rinichi

3) tinerețe... 6) naștere... 9) garaj...

4. Indicați cuvintele care corespund schemei: prefix – rădăcină – sufix – desinență

1) pictat 4) aterizare 7) jogging

2) agățat 5) lumina 8) revopsește

3) sănătate 6) leneș 9) făcut

5. Indicați fraze cu terminația „e” în substantive:

1) am făcut plajă pe plajă... 5) m-am plimbat de-a lungul drumurilor...

2) a căzut inconștient... 6) nu a cunoscut oboseala...

3) curățat camerele... 7) citit din cărți...

4) a notat-o ​​într-un caiet... 8) a scris-o bunicii...

6. Indica verbele primei conjugări:

1) Citesc 4) Voi începe 7) Voi pune

2) glumesc 5) vorbesc 8) trag

3) ceas 6) conduce 9) ies

7. Indicați verbele cu „și” la sfârșit:

1) cadou...sh 4) livra...t 7) top...sh

2) lumina...sh 5) zambeste... 8) primi

3) ajuta...t 6) misca...m 9) gandeste...t

8. Indicați fraze cu adjective singulare. masculin:

1) ramuri ușoare 5) zăpadă argintie

2) pe traseul obișnuit 6) în zori

3) pentru o plimbare de seară 7) din râsul prietenesc

4) peste cerul gri 8) cu aripi lungi

9. Indicați propoziții cu membri omogene:

1) Ramurile tinere de aspen au gust de cerb și elan.

2) Inima unei mame se încălzește mai bine decât soarele.

3) Pâraiele vorbărețe curg vesele de-a lungul potecilor și șanțurilor.

4) În timp ce zboară repede, rândunelele beau apă și prind musculițe.

5) Panta abruptă a râpei este acoperită de tufe de cireși păsări.

10. Indicați cuvintele în care este scris „e”:

1) g...roy 4) r...desen 7) la revedere

2) pom...dor 5) inginer 8) orizont...umbrelă

3) mobilier 6) adresa... 9) cartofi

11. Indicați propoziții în care predicatul este exprimat printr-un verb la singular. timpul trecut masculin:

1) Înghețul a acoperit iazurile și râurile cu o crustă groasă de gheață.

2) Trenurile de metrou se grăbesc în subteran.

3) Soarele a topit ultima zăpadă.

4) În spatele unui râu îngust, o pădure se ridica ca un zid întunecat.

5) Grădina școlii va înflori în curând.

6) O adiere ușoară proaspătă a suflat din râu.

Test final pentru clasa a IV-a.

Opțiunea 2

1. Indicați conceptul „extra”:

1) adaos

2) predicat

3) subiect

4) definiție

5) verb

6) împrejurare

2. Indicați cuvintele cu vocala neaccentuată testată în rădăcină:

1) prins 4) auriu 7) agricultură

2) aleea 5) vest 8) marinar

3) metrou 6) râsete 9) util

3. Indicați cuvintele care nu conțin b:

1) frunză... I 4) iute... 7) puternic...

2) kalach... 5) oaspeți 8) noapte...

3) lucru... 6) merge... 9) sufla...

4. Indicați cuvintele care corespund schemei: rădăcină – sufix – desinență

1) înghețat 4) sălbatic 7) rece

2) soare 5) căzut 8) stejari

3) pufos 6) poteca 9) pădure

5. Indicați expresii care se termină în „și” pentru substantive:

1) mama inimii... 5) a stat pe gard...

2) trăiește liber... 6) s-a ridicat din pat...

3) a învățat din programe... 7) l-a plantat în grădină...

4) într-o cămașă... 8) întâlnit la grădina zoologică...

6. Indica verbele din conjugarea II:

1) trage 4) apuca 7) planifică

2) învăța 5) interferează 8) înroșește

3) ține 6) sare 9) vezi

7. Indicați verbele cu „e” la sfârșit:

1) lumina...t 4) ține...t 7) izbucni...t

2) cont...t 5) bolnav...t 8) gon...t

3) joacă...sh 6) vis...sh 9) înot...înot

8. Indicați adjectivele feminin singular:

1) mame stricte 5) cu speranță veselă

2) mers ușor 6) pe o față palidă

3) pâine proaspătă 7) iubita bunica

4) cu un câine credincios 8) ploaie de toamnă

9. Indicați propozițiile în care lipsesc virgulele:

1) Vulpea este ajutată de viclenia și dexteritatea ei.

2) Secara coaptă stă ca un zid, grâul auriu se agită.

3) Cartofii sunt o legumă foarte sănătoasă și gustoasă.

4) Păsările distrug insectele și păstrează culturile de legume pe câmp.

5) Pieriți-vă și ajutați-vă tovarășul.

6) Albinele au mâncat, s-au îmbătat și au zburat acasă.

10. Indicați cuvintele în care este scris „și”:

1) d...4 decembrie) p...sap 7) k...lometru

2) uz...n 5) d...zhurny 8) m...înalt

3) b...să 6) st...tsa 9) scară...tsa

11. Indicați propoziții în care predicatul este exprimat printr-un verb la timpul prezent, persoana a III-a plural:

1) În curând câmpurile se vor dezgheța și apa de topire va curge.

2) Stolurile de gâște zboară jos deasupra solului și coboară pentru a se odihni.

3) Aspen crește de-a lungul malurilor râului.

4) Ar fi trist să trăiești fără păsări pe planeta pământului.

5) Castorii cu blană construiesc case puternice pe râuri.

6) Rooks țipă - primii vestitori ai primăverii.

Yakovleva Svetlana Nikolaevna, profesor de școală primară, Sankt Petersburg

Vulpea este unul dintre animalele care se adaptează foarte bine la o mare varietate de condiții climatice. Prin urmare, în Africa, în America, în Europa și în Asia, puteți găsi acest prădător peste tot. Numai în Europa, există până la 15 subspecii de vulpi, care locuiesc aproape în toate zonele geografice și diferă ca mărime și culoare.

Descrierea vulpii

Aceasta este una dintre cele mai comune vulpe roșie. Se deosebește de alți reprezentanți ai genului prin dimensiunea mai mare și culoarea strălucitoare.

Animalele care trăiesc în regiunile nordice au blana de o culoare foarte bogată, aproape roșie. Vulpile care trăiesc mai la sud au culori mult mai modeste. Coada pufoasă cu vârful alb ajunge la 60 cm lungime. Pe corpul flexibil și rafinat al vulpii se află un cap îngrijit, cu botul ascuțit și urechi mari mereu alerte.

O descriere a unei vulpi nu poate fi completă fără a descrie abilitățile sale de vânătoare. Labele joacă un rol important aici. Deși par puțin scurte în raport cu corpul lor, sunt foarte puternice și musculoase. Datorită unor astfel de labe și unei cozi puternice, vulpea poate face sărituri destul de mari în urmărirea prăzii sale. Această caracteristică a vulpii îi permite să fie la egalitate cu alți prădători în ceea ce privește vitalitatea. Felul în care arată o vulpe în exterior explică faimoasele sale talente de vânătoare.

Unde locuiește vulpea

Se crede că vulpea trăiește într-o groapă. De fapt, această locuință este folosită doar pentru reproducere și, în cazuri rare, ca adăpost împotriva pericolului, iar în restul timpului vulpile petrec într-un bârlog situat în aer liber, în iarbă sau în zăpadă.

Ei sapă singuri vizuini, de obicei pe versanții râpelor cu sol nisipos, dar uneori folosesc și locuințe care au aparținut altor animale - marmote, bursuci, vulpi arctice. Vizuina are neapărat mai multe orificii de intrare prin care se poate intra în cuib prin tuneluri subterane. O vulpe bătrână, de regulă, are mai multe găuri, unde se poate refugia oricând în caz de pericol.

Ce mănâncă o vulpe?

Descrierea vulpii o caracterizează ca fiind un vânător foarte dexter și excelent. Principala pradă a acestui prădător sunt animalele mici - șoareci, iepuri de câmp și uneori reptile. Vulpei îi place să prindă pești, raci și uneori săpa râme. Dieta trebuie să includă fructe de pădure, fructe și alte alimente vegetale. Vara, vulpea se poate hrăni și cu insecte, în special puii săi iubesc să se ospăteze cu diverse insecte, distrugând cantități mari de dăunători ai plantelor agricole.

Iarna, hrana principală sunt rozătoarele asemănătoare șoarecilor, al căror scârțâit o vulpea îl aude la 100 de metri distanță. Fotografiile unui prădător care săpa șoareci pot fi văzute destul de des. Vulpile vânează păsări foarte interesant. De obicei fac acest lucru în perechi - o vulpe efectuează manevre de distragere a atenției rostogolindu-se pe pământ, în timp ce cealaltă prinde păsările căscate. Nu degeaba vulpea în toate basmele populare personifică viclenia și dexteritatea. Puteți vedea adesea urme de vulpe în zăpadă, care sunt greu de confundat cu ale altcuiva. Prădătorul își plasează labele din spate exact în urma labelor din față, formând un lanț uniform. Zona în care vânează vulpea are propriile limite și este protejată cu grijă de cei din afară.

Pui de vulpe

Primăvara, într-o gaură de vulpe se nasc de la 3 la 12 pui mici. La fel ca lupii, puii se nasc o dată pe an. Nou-născuții sunt foarte asemănători cu puii de lup, dacă nu acordați atenție diferenței principale, care este neapărat inclusă în descrierea unei vulpi - vârful alb al cozii. Timp de o lună și jumătate, puii de vulpe stau în groapă, hrănindu-se cu laptele mamei, apoi încep să părăsească încet adăpostul și chiar să caute prada împreună cu părinții, obișnuindu-se cu hrana obișnuită.

Ambii părinți participă la procesul educațional. Masculul este un familist exemplar, care își îngrijește cu grijă femela și descendenții. Puii sunt în sfârșit eliberați din găuri la vârsta de 6 luni, iar în primăvara viitoare unii dintre ei au propriii pui. Dar de obicei ajung la maturitatea sexuală în al doilea an de viață. Vulpile trăiesc în perechi stabile. Dacă se întâmplă ca întreținătorul de familie să moară, un alt bărbat are grijă de familie.

Vulpea este de mare valoare ca animal purtător de blană. Descrierea animalului menționează în mod necesar blana luxoasă, care poate fi nu numai roșie, ci și argintie și chiar neagră. Dar principalul lucru este că vulpea este un distrugător de rozătoare și insecte dăunătoare, ceea ce aduce beneficii neprețuite agriculturii.

Instituție de învățământ specială (corecțională) bugetară de stat regională pentru studenți și elevi cu dizabilități „Școala-internat specială (corecțională) de învățământ general de tipul VIII Blagoveshchensk”

MATERIAL SISTEMATIZAT

ÎN LIMBA RUSĂ PE TEMEILE PROGRAMULUI ÎN ȘCOALA PRIMARĂ.

MATERIALUL ESTE FOLOSIT PENTRU EXERCAREA, REPETAREA SI REINFORMAREA REGULILOR DE GRAMATICA SI ORTOGRAFIE.

SARCINI DE LUCRU CU TEXTUL CARE POATE FI OFERIT STUDENTILOR:

GĂSIȚI CUVINTE CU O ORTOGRAFĂ ANUMITĂ ÎN TEXT.

SCRIEȚI UN TEXT CU DICȚIUNE.

DEZVOLTATĂ DE SEMENYUTINA V.I.

clasa a II-a OFERI. CUVÂNT. SUNET. SCRISOARE.

Slava avea o pisică. Numele pisicii era Barsik. El însuși este roșu. Urechile și gâtul sunt albe. Coada este pufoasă. Slavei îi plăcea să se joace cu pisica. Barsik mârâi amenințător.

Lângă casă creștea un arțar. Păsările stăteau pe ramuri de arțar. Aceștia erau ghioce. Zoya și Vitya au presărat firimituri de pâine. Păsările ciuguleau mâncarea.

A venit iarna. Băieții merg în parc. Zina are o sanie. Vasia a luat schiurile. Aici este parcul. Copiii au coborât pe tobogan.

DENUMIREA MOLICEȚIEI CONSONANTELOR PRIN LITERE VOCALICE.

Galya are un adapator. Tatăl meu a cumpărat acest udator. Galya a turnat apă în cutie de apă. Galya a udat macii și asterii.

Ninge toată ziua. În apropierea casei sunt năvalături mari. Yura rostogolește o minge de zăpadă. Mâinile îmi sunt reci. Băieții vor construi un turn.

Mătușa Zoya a cumpărat o carte. Sunt poezii și imagini. Iată un urs și un iepuraș. Și iată-o pe Tanya și mingea. Îmi place să citesc aceste poezii.

SEMN MOBIL LA SFÂRȘITUL UNUI CUVÂNT.

PESCUIT.

Băieții au mers la pescuit. Sasha purta undițe de pescuit. Kolya și Alik au luat plasa. Sasha a prins cinci bibani. Kolya a prins o platică. Alik a prins un mic caras.

Elk este un locuitor al pădurii. Elanul mănâncă ramuri și iarbă. Are nevoie și de sare. Băieții au început să ducă sare în pădure. Au pus-o pe un ciot, pe o piatră. Elanii vin să lingă sarea.

A fost o zi fierbinte. Igor și Serghei au mers în pădure. S-au așezat sub brad. Era o umbră acolo. Ce animal este în ramurile groase? Da, este o veveriță roșie!

ORTOGRAFIE ZHI, SHI.

BEBII NOȘTRI

Lângă școală există o grădiniță. Sunt copii acolo. Suntem prieteni cu ei. După lecții mergem la băieți. Ei ne așteaptă. Le citim cărți. Jucăm pasionații orbului. Copiii noștri sunt fericiți.

PETYA ȘI RYZHIK.

Zile frumoase de iarnă! Zăpada pufoasă a acoperit pământul. Petya a luat schiurile. Se grăbește pe deal. Credinciosul Ryzhik aleargă acolo. Și deja sunt copii pe sănii.

MACASA ȘOLD.

Un tufiș frumos a crescut în pădure. Tufa a înflorit cu flori strălucitoare. Era un trandafir sălbatic. Trandafiri frumosi parfumati! Masha a început să culeagă trandafiri. Și sunt spini. Masha are o așchie.

ORTOGRAFIE CHA, SHA.

Există o livadă de stejari peste râu. Ne plimbăm adesea în crâng. Siskins cântă tare. Crinii din vale înfloresc. Ce parfumate sunt! Ai grijă de aceste flori. Nu le rupe.

E frumos în pădure primăvara! Pădurea este plină de sunete. Ciocănitorii bat. Oriolele țipă. Magpies vorbesc. Și în fiecare cuib sunt pui. Ei scârțâie și cer mâncare.

Înghețul trosnește. E liniște în pădure. Numai ciocănitoarea bat în trunchi. Ei caută mâncare sub scoarță. Ciocănitorilor le place să ciugulească conuri. Există semințe delicioase acolo.

ORTOGRAFIE CHU, SHCHU.

DOI TOVRAGI.

Studenta Yura Chaikin a rezolvat problema. Sarcina a fost dificilă. Slava Shchukin a sosit. Am început să decidem împreună. Și prietenii au reușit în sarcina lor. Așa că Slava și-a ajutat tovarășul.

Fermierii colectivi uscau fânul. Băieții au intrat în pădure. Un nor mare a acoperit cerul. Trebuie să scoatem fânul înainte de furtună. Au început repede să lucreze cu o greblă. Agricultorii și băieții au reușit să îndepărteze fânul parfumat.

O știucă trăiește într-un iaz. Ruffs și platica înoată acolo. Peștii se ascund de știucă. Dar știuca este vicleană. Ea își păzește prada. Știuca este un pește viclean.

MAJUSCULĂ ÎN NUME, NUME PATRONICE ȘI PRENUME.

LA DATORIE.

Însoțitorii merg devreme la școală. Trebuie să spălăm placa și să udăm florile. Lenya Grishin și Olya Morozova sunt astăzi de serviciu. Olya deschise fereastra. Lenya a adus cretă. A venit profesoara Elena Vasilievna. Lecția vine în curând.

IN SAT.

Galya și Volodya au mers în sat vara. Băieții au ajutat în grădină. Uscam fânul cu unchiul Misha. Eu și mătușa Nastya am muls vacile. Au mâncat miere la bunicul Matvey. Ne-am distrat baieti!

Ivan Petrovici Somov lucrează la fabrică. Ei fac mașini acolo. Fiul cel mare Andrei locuiește în sat. Fiica Lena este o școlară. Și mama Maria Nikolaevna este o țesătoare. Familia Somov este prietenoasă.

MAJUSCULĂ ÎN NUMELE DE ANIMALE.

TOTI ARE AFACERI

Katya Orlova citea o carte. Fratele Vasia a scris o scrisoare unui prieten. Câinele Palma roade un os. Și pisica Barsik dormea ​​pe covor. A visat la lapte cald.

Kolya are un câine pe nume Polkan. Kolya învață câinele să servească. Kolya și Polkan au venit la râu, j Băiatul a aruncat un băț în râu. Polkan a înotat pe apă. Câinele a scos un băţ.

TEATRU AL FIARELOR.

Pe scenă este un turn de basm. Câinele Mushka, pisica Dymka, Petya Cocoșul, ratonul Tishka și cioara Kara trăiesc împreună în ea. Teremok este păzit de câinele Shubka.

Siskins cântă. Blindul ciugulește. Veverița hrănește bebelușii. Bufnița doarme în timpul zilei. Iepurașul stă sub un tufiș. Aricii foșnesc în iarbă. Șerpii șuieră. Privighetoarea cântă un cântec vesel.

Primăvara caldă a sosit. Gheața de pe râu este crăpată. Banci de gheață pluteau pe apă. Păsările se învârteau peste râu. Rațele, pescărușii și lipiciul scârțâiau. Păsările s-au scufundat și au prins pește.

Martie este chiar după colț. În timpul zilei, soarele este foarte fierbinte. Pe drumuri sunt bălți. Picăturile sună. Zăpada și gheața se vor topi în curând. Vor sosi grauri și grauri. Sasha și Tanya vor spânzura căsuțe pentru păsări.

PREPOZIȚII.

Berzele au construit un cuib pe acoperișul casei. Puii scârțâiau în cuib. Berzele au zburat spre mlaștină după mâncare. Deodată berzele au dispărut. Băieții au început să hrănească puii din mâini. Pe timpul verii puii au crescut. A venit toamna. Păsările au zburat spre sud.

Mama și tata au venit acasă de la serviciu. Kostya a pus masa. A pus jos terciul cu carne. A turnat lapte în pahare. După cină, Kostya a șters totul de pe masă. A spălat vasele.

Un cocoș se plimbă prin curte. Există un pieptene roșu pe cap. Există o barbă roșie sub nas. Nasul lui Petya este ca o daltă. Coada lui Petya este ca o roată. Există modele pe coadă, pinteni pe picioare. Cu labele, Petya grebla grămada și cheamă laolaltă găinile și puii.

CUVINTE RĂSPUNDE LA ÎNTREBĂRI CE?, CE?, CE?, CE?

Pădure ciudată în septembrie. Are primavara si toamna in apropiere. Frunza galbena si iarba verde. Soare cald și vânt rece. Cântece și tăcere.

Un pițigoi a zburat sub fereastră. Capul ei este într-o șapcă neagră. Există o cravată lungă neagră la gât și la piept. Spatele, aripile și coada sunt întunecate. Sânul este strălucitor, galben, ca într-o vestă. Pițigoiul smulge grăsimea cu ciocul său subțire.

O navă mare navighează pe mare. Un vânt puternic împinge valurile. Soarele blând s-a ascuns în spatele unui nor. Pescărușii albi zboară. Peștele uriaș dădu din coadă. Acesta este un rechin prădător.

CONSONANTE VOICE ȘI VALE.

Autobuzul i-a adus pe băieți la malul mării. Vedere frumoasă la mare. Bărcile plutesc pe valuri. Vela iahtului devine albă. Există o plajă mare pe mal. Băieții și-au scos pantofii și hainele. Grăbește-te în apă!

Fierbinte. Boris și Gleb aleargă la iaz. Aici e malul. E o plajă aici. Băieții se scufundă în apă. Băieții au înotat mult timp. Apoi au găsit o plută și au înotat spre cealaltă parte.

PĂDURĂ IARNA.

Ținuta de iarnă a pădurii este frumoasă. E zăpadă pe labele brazilor. Există puf de zăpadă pe ramurile subțiri de mesteacăn. Aici este o poieniță. Stejarul este acoperit de zăpadă. Gerul a făcut o treabă bună în pădure!

CUVINTE RĂSPUNDE LA ÎNTREBARE CE FACE ESTE?

Soarele straluceste. Zăpada se topește. țurțurile plâng. Gheața de pe râu este crăpată. Pescăruși rapizi se rotesc peste apă. Ursul s-a trezit. O ciocănitoare bate tare. Iepurele s-a așezat pe un ciot. Animalele și păsările sunt fericite de căldură și primăvară.

Sasha se trezește la ora șapte. Face exerciții, se spală pe față și pe mâini, se spală pe dinți. Sasha face patul, ia micul dejun și merge la școală. După școală, băiatul ia prânzul. Apoi își pregătește temele. Rezolvă probleme, desenează, învață poezie.

O rață se scufundă și înoată într-un iaz. Se sortează pene cu ciocul. Rața se uită în apă și șarlată zgomotos și veselă.

SEMN MOȘI ÎN MIJLOCUL CUVĂTORULUI.

Sunt zile geroase. Acum avem nevoie de patine și schiuri. Fetele și băieții aleargă la patinoar în mulțime. Ei alunecă pe gheață pe patine. Atât de multe râsete și bucurie!

SEARA DE IARNA.

Afară este un frig amar. Sufla un viscol. Și casa este caldă. Cărbunii mocnesc în sobă. Bunica tricotează. Yura citește. Micuța Nadya ascultă. Pisica Vaska s-a culcat în colț.

Iepurașul de zăpadă.

Ziua era caldă. Zăpada era umedă. Băieții au ieșit în curte. Ce să fac? Kolya a început să sculpteze un om de zăpadă. Sasha va avea un urs. Zhenya are un mic elefant. Katya își face un iepuraș.

STRES. Vocale accentuate și neaccentuate.

GRADINA PE FEREASTRA.

Este martie. E frig afara. Și e cald în clasă. Băieții au construit o grădină pe fereastră. Există ramuri în borcane cu apă. Flori de plop. Pe ramurile de salcie sunt frunze verzi.

Dimineaţă. Este liniște de jur împrejur. Numai stufurile fac zgomot lângă mal. Eu și fratele meu stăm lângă apă. Peștele a mușcat. Târesc platica. Fratele meu mă laudă. Bun pescar!

Deci iarna a trecut. Vine primavara. În apropierea caselor sunt bălți. Grauri, grauri și mierle zboară din țările calde. Băieții fac case pentru păsări. Ei întâmpină oaspeții cu pene.

OFERI. PENTRU, SEMNE DE ÎNTREBARE, SEMNE DE EXCLAMAȚIE.

Cine bate toba aia atât de tare în pădure? Ce fel de baterist este acesta? Aici era. A zburat la un pin. A apucat scoarța cu ghearele și a zăngănit cu ciocul. Cum să nu obosească?

E frumos în pădure primăvara! Copacii au îmbrăcat o ținută verde. Păsările cântă tare. Aici este o poieniță. Sunt atât de multe flori frumoase pe el! Copiii se joacă aici fericiți.

ARICIUL DISPARĂ.

Alioşa avea un arici. Alioșa s-a trezit într-o dimineață și nu a găsit ariciul. Unde a plecat? Alioşa începu să-şi pună cizma şi s-a înţepat pe picior. Deodată ariciul a căzut din cizmă. Ei bine, ariciul și-a găsit o casă!

VARA VINE ÎN CURÂND.

Vara fierbinte vine în curând. Toți băieții vor pleca în vacanță. Voi merge în satul Dubrovka. Acolo este râul Vyazma. Fratele meu mai mare Volodya mă va învăța să înot.

Există o scobitură în bătrânul pin. O veveriță roșie trăiește într-o adâncime. Ea sare adesea pe crengi. Veverița a uscat ciupercile. Există rezerve mari în cuib. Există nuci și conuri. Aceasta este hrana animalului pentru toată iarna.

PISICA NOASTRA.

Numele pisicii noastre este Murka. Ea este foarte frumoasă. Murka are o coadă roșie pufoasă. Ochii sunt verzi. Murka noastră merge în liniște. Pisica are urechi în vârful capului. Lui Murka îi place să înalțe lapte cu limba.

PESCUIT.

În spatele morii este un iaz mare. Igor și Vasya pescuiau acolo. Bibanul mic și carasul trăiau în iaz. Peștii mușcau bine! Igor prinse un biban. Vasya are un caras gras. Băieții erau fericiți.

SEMNUL DIVIZIUNEI MOALE (b).

Ilya și Petya iubesc să meargă la circ. O maimuță cântă în arenă. Ea poartă o rochie elegantă. Clovnul lovește farfurii. Maimuța călărește pe o singură roată. În sală sunt râsete și distracție.

Clovnul iese. Aruncă și prinde mingi și farfurii.

FIARE ÎN IARNA.

Afară e ger și viscol. Vântul învârte fulgi de zăpadă. Vocile păsărilor au tăcut. Doar ciocănitoarea bat în scoarța copacilor. E frig pentru animale iarna. Ursul s-a întins într-o vizuină. Vulpea s-a urcat în groapă. O veveriță într-o scobitură roade nuci. Iepurele tremură sub tufiș.

VRABIILE AU AJUTAT.

Fluturi se învârteau peste copacii din grădină. Și-au depus ouăle pe frunze. Din testicule au eclozat omizi. Se târau de-a lungul ramurilor și mâncau lacomi frunze proaspete. Vrăbiile au zburat în grădină. Păsările au ciugulit toate omizile. Au salvat grădina.

CONSONANE VOCATE ȘI VALE ÎN MIJLOCUL ȘI LA SFÂRȘITUL UNUI CUVÂNT.

Iazul din apropierea satului nostru este frumos. O potecă îngustă duce la iaz. Pe mal este un foișor. În jurul iazului cresc mesteacăni și stejari. Apa din iaz este limpede și netedă. Mergem adesea cu barca. Peștele fulgeră în apa calmă.

ÎN Grădina Zoologică.

În fiecare An Nou, un brad mare de Crăciun este aprins la Grădina Zoologică din Moscova. Există multe jucării diferite pe bradul de Crăciun. Iar în jurul bradului de pe o platformă mare se organizează un dans rotund. Copiii călăresc măgari, ponei și sănii. Există un urs aici. Veverițele și iepurele sar veseli. Copiilor le place să meargă la grădina zoologică.

Zăpadă. Fulgii de zăpadă cad în liniște la pământ. Arată ca niște stele. Pe vreme rece zăpada este uscată. Nu poți face bulgări de zăpadă. Pe vreme caldă, zăpada este umedă și lipicioasă. Este ușor să faci un bulgăre de zăpadă din ea. Puteți construi o fortăreață. Un om de zăpadă va fi și el bun!

CUVINTE RĂSPUNDE LA ÎNTREBĂRI CINE?, CE?

ANIMALE DE COMPANIE.

Toate animalele erau odinioară sălbatice. Omul i-a îmblânzit pe mulți. A avut grijă de ei și i-a crescut pentru el. Astfel de animale au devenit animale domestice. Cai, vaci, câini, gâște, rațe, pești și albine trăiesc lângă oameni. Calul poartă încărcături. Laptele și untul provin de la vacă. Câinii păzesc proprietatea fermei colective. Păsările dau ouă, pene, puf. Omul primește miere de la albine.

IANUARIE SI FEBRUARIE.

Ianuarie este luna cea mai grea. Frost desenează modele pe sticlă. Totul este acoperit de zăpadă. Pădurea este în zăpadă.

Până la sfârșitul lunii ianuarie va fi o creștere vizibilă a numărului de zile. Soarele strălucește mai mult. Primele mici țurțuri transparente atârnă de acoperișuri.

Februarie este cea mai înzăpezită lună. În februarie au loc furtuni puternice de zăpadă și viscol. În fiecare zi soarele răsare mai sus, strălucește mai puternic, se încălzește mai mult.

Eu și prietenul meu am mers la pescuit. Lacul Glubokoe era situat în spatele câmpului. Drumul a trecut prin secară. Pe mal am amenajat o cabana din crengi de brad.

Noaptea a fost înstelată. Dimineața, o rază de soare a luminat poienița. Prietenul meu m-a trezit. Ne aruncăm undițele. Am prins ruf, stiuca si platica. Pesti mici au fost prinsi si cu pesti mari. Captura a fost mare.

CUVINTE CARE INDICĂ ACȚIUNEA UNUI OBIECT.

Vine primavara. Pădurea se curăță singură și se pregătește să-și îmbrace hainele de primăvară. Păsările migratoare se întorc la noi. Vor zbura, vor trosni, vor fluiera și vor cânta cântece amuzante. Vor construi cuiburi și vor cloci pui.

TREZIRE.

Vremea s-a limpezit. Soarele se ridică deasupra orizontului. Zorii dimineții auresc întreaga zonă înconjurătoare. O adiere proaspătă a început să fluture și să rătăcească pe pământ. Toate ființele vii se trezesc.

Norii încep să acopere soarele. Așa că a privit pentru ultima oară și a dispărut. Întregul cartier s-a schimbat brusc. Norii au zburat înăuntru, vântul a început să zumzeze, pădurea întunecată a foșnit și tunetul a răcnit. A izbucnit furtuna.

PRIETENII PĂSĂRILOR.

Soarele revarsă raze strălucitoare pe pământ. Pâraiele vorbărețe curg vesele pe poteci și șanțuri. Iarba tânără devine verde. Stoluri de păsări zboară dinspre sud. Scolarii au o vacanta. Băieții se întâlnesc cu prieteni cu pene. Un grup de tipi atârnă căsuțe pentru păsări de mesteacăn și aspen. Rooks țipă - primii mesageri ai primăverii. În curând, vocile zgomotătoare ale păsărilor vor trezi liniștea câmpurilor și a pădurilor.

Fiecare animal scapă de dușmanii săi. Iepurașul este ajutat de picioarele lui rapide. Veverița pufoasă va fugi cu ușurință de inamic prin copaci. Ariciul are propria apărare bună - spini. Când un arici aude un zgomot, se ghemuiește imediat într-o minge înțepătoare. Încearcă să-l atingi! Vulpea roșie este ajutată de viclenia și dexteritatea ei. Multe animale sunt ajutate de culoarea blanii lor.

A fost o mare secetă. Peste câmpuri stătea praf, pâraiele și râurile s-au secat. Nu există rouă pe iarbă. Crengile lungi și uscate de copac trosnesc de la căldură. Mesteacănii și stejarii tineri și-au căzut frunzele. Deodată a apărut un nor. Păsările au tăcut. A lovit un tunet puternic. A trecut prin câmpuri și păduri spre sud. A început să plouă. Iarba și copacii s-au luminat. Cât de fericit a devenit totul!

TOTUL ÎNCOREȘTE.

O salcie a înflorit la marginea pădurii. Nu există încă frunze pe copac. Ramurile sunt toate în flori - în bile galbene pufoase. Întregul arbore de salcie arată ca o minge galbenă. Bâzâie - atât de multe albine își iau prima miere.

Spre seară s-a răcit. Mingea a tăcut. Unele albine au reușit să zboare către stupi. Alții sunt înghețați - nu există putere să bată din aripi. Am stat peste noapte pe flori.

LA CARNAVAL.

Anul Nou este în curând. Băieții își pregătesc costumele. Ei fac măști din hârtie. Yulia Guskova coase o fustă. Va avea un costum de Scufița Roșie. Petya Shishkin poartă un costum de clovn. Costumul lui Petit este format dintr-o pălărie și cinci volanuri diferite pe guler. Raya are stele aurii pe rochie.

La matineu, Cenușăreasa și Aibolit, Thumbelina și Pinocchio se vor întâlni. Vor dansa într-un dans rotund în jurul bradului de Crăciun.

ORDINE FORESTIERE.

Furnicile sunt ordonatoare de pădure. Ei mănâncă omizi dăunătoare. Furnicul este orașul lor. Locuitorii unui furnicar mănâncă mii de omizi într-o singură zi. Furnicile trag tulpini, bastoane uscate și crenguțe în furnicar. Ei slăbesc pământul. Din aceasta, rădăcinile copacilor primesc mai mult aer și umiditate. Pe vreme rea, furnicile se ascund în furnici și închid toate intrările și ieșirile.

Dacă distrugi un furnicar, familia furnicilor moare. Apoi în pădure apar multe omizi dăunătoare. Ei distrug copacii și arbuștii.

Balena este cel mai mare animal din lume. Are un corp lung - douăzeci și cinci de metri sau mai mult. O balenă mare cântărește șaisprezece tone. O barcă poate încăpea în gura unei balene. Dar gâtul lui este îngust. Înghite doar pești mici.

Balenele trăiesc în ocean. Înoată în școli mici de trei sau patru balene împreună. Puii au aproximativ opt metri lungime. Ele cresc încet. O balenă este considerată adultă când are douăzeci de ani.

O FAPTĂ CURAJĂ.

Alik a venit acasă de la școală. Apartamentul mirosea a fum. Băiatul a deschis camera vecinilor. Pe uşă ieşeau nori negri de fum.

Alik a alergat să sune despre incendiu. Dar apoi a auzit strigătul copilului și s-a repezit înapoi. Fata plângea. El a prins-o de mână și a fugit în curte.

Mai rămăsese o fată în casă. Alik se grăbi după ea. Fumul mi-a făcut ochii lăcrimați. Băiatul a găsit copilul în colț și a tras-o în aer.

PLUMARE DE VARĂ.

Este o dimineață de vară devreme. Mergem într-o pădure din apropiere. Mesteacănii tineri stau în rânduri egale. Razele aurii ale soarelui dimineții joacă pe frunzele inferioare. Păsările cântă în frunzișul verde al copacilor. Cântecele păsărilor curg prin zona înconjurătoare. La marginea pădurii am dat de căpșuni coapte. Câte boabe parfumate sunt roșii în iarba înaltă!

În spatele crângului începe o râpă. În fundul unei râpe adânci un izvor gâfâie. Mergem la el. Vrem să bem apă pură de izvor. Este bine să stai lângă izvor și să bei apă rece!

MAJUSCULĂ ÎN NUMELE DE ȚĂRI, ORAȘE, STRĂZI, RÂURI.

ADRESA MEA.

Locuiesc în Moscova. Adresa mea: strada Cehov, clădirea cinci. În apropiere se află o piață mare Pușkin. Pe el se află un monument al lui Alexandru Sergheevici Pușkin. Strada Tverskaya duce la Piața Roșie.

PE RÂUL OKA.

Soarele era cald. Andrei și Seryozha au mers la râu. Aici este râul Oka. Băieții au mers de-a lungul țărmului. Banci de gheață pluteau pe apă. Sufla o adiere proaspătă. A fost bine lângă râu!

VARA IN SAT.

Satul nostru este Bykovo. E pădure de jur împrejur. În spatele pădurii se află satul Uvarovka. E praf pe drum. Aceasta turma merge in sat. Capra noastră Belka este și ea aici. Sharik și Barbos latră zgomotos. Oile și caprele behăie.

Instituție de învățământ specială (corecțională) bugetară de stat regională pentru studenți și elevi cu dizabilități „Școala-internat specială (corecțională) de învățământ general de tipul VIII Blagoveshchensk”
MATERIAL SISTEMATIZAT

ÎN LIMBA RUSĂ PE TEMEILE PROGRAMULUI ÎN ȘCOALA PRIMARĂ.

MATERIALUL ESTE FOLOSIT PENTRU EXERCAREA, REPETAREA SI REINFORMAREA REGULILOR DE GRAMATICA SI ORTOGRAFIE.

SARCINI DE LUCRU CU TEXTUL CARE POATE FI OFERIT STUDENTILOR:

1. 
   RESCRĂȚI TEXTUL ÎN CAIET.
2. 
   CITIȚI TEXTUL, RESPUNEȚI ȘI APOI SCRIEȚI-L AȘA ȚI-ȚI AMINTI.
3. 
   CITESTE TEXTUL CU ATENTIE. DUPĂ ASTA ÎL DICTĂ PROFESORUL.
4. 
   GĂSIȚI CUVINTE CU O ORTOGRAFĂ ANUMITĂ ÎN TEXT.
5. 
   SCRIEȚI UN TEXT CU DICȚIUNE.

DEZVOLTATĂ DE SEMENYUTINA V.I.

2012
clasa a II-a OFERI. CUVÂNT. SUNET. SCRISOARE.

Slava avea o pisică. Numele pisicii era Barsik. El însuși este roșu. Urechile și gâtul sunt albe. Coada este pufoasă. Slavei îi plăcea să se joace cu pisica. Barsik mârâi amenințător.

PĂSĂRI.

Lângă casă creștea un arțar. Păsările stăteau pe ramuri de arțar. Aceștia erau ghioce. Zoya și Vitya au presărat firimituri de pâine. Păsările ciuguleau mâncarea.

IN PARC.

A venit iarna. Băieții merg în parc. Zina are o sanie. Vasia a luat schiurile. Aici este parcul. Copiii au coborât pe tobogan.

DENUMIREA MOLICEȚIEI CONSONANTELOR PRIN LITERE VOCALICE.

STROPITOARE.

Galya are un adapator. Tatăl meu a cumpărat acest udator. Galya a turnat apă în cutie de apă. Galya a udat macii și asterii.
Ninge toată ziua. În apropierea casei sunt năvalături mari. Yura rostogolește o minge de zăpadă. Mâinile îmi sunt reci. Băieții vor construi un turn.

CARTE.

Mătușa Zoya a cumpărat o carte. Sunt poezii și imagini. Iată un urs și un iepuraș. Și iată-o pe Tanya și mingea. Îmi place să citesc aceste poezii.

SEMN MOBIL LA SFÂRȘITUL UNUI CUVÂNT.

PESCUIT.

Băieții au mers la pescuit. Sasha purta undițe de pescuit. Kolya și Alik au luat plasa. Sasha a prins cinci bibani. Kolya a prins o platică. Alik a prins un mic caras.

Elk este un locuitor al pădurii. Elanul mănâncă ramuri și iarbă. Are nevoie și de sare. Băieții au început să ducă sare în pădure. Au pus-o pe un ciot, pe o piatră. Elanii vin să lingă sarea.

ÎN PĂDURE.

A fost o zi fierbinte. Igor și Serghei au mers în pădure. S-au așezat sub brad. Era o umbră acolo. Ce animal este în ramurile groase? Da, este o veveriță roșie!
1

ORTOGRAFIE ZHI, SHI.

BEBII NOȘTRI

Lângă școală există o grădiniță. Sunt copii acolo. Suntem prieteni cu ei. După lecții mergem la băieți. Ei ne așteaptă. Le citim cărți. Jucăm pasionații orbului. Copiii noștri sunt fericiți.

PETYA ȘI RYZHIK.

Zile frumoase de iarnă! Zăpada pufoasă a acoperit pământul. Petya a luat schiurile. Se grăbește pe deal. Credinciosul Ryzhik aleargă acolo. Și deja sunt copii pe sănii.

MACASA ȘOLD.

Un tufiș frumos a crescut în pădure. Tufa a înflorit cu flori strălucitoare. Era un trandafir sălbatic. Trandafiri frumosi parfumati! Masha a început să culeagă trandafiri. Și sunt spini. Masha are o așchie.

ORTOGRAFIE CHA, SHA.

Există o livadă de stejari peste râu. Ne plimbăm adesea în crâng. Siskins cântă tare. Crinii din vale înfloresc. Ce parfumate sunt! Ai grijă de aceste flori. Nu le rupe.

ÎN PĂDURE.

E frumos în pădure primăvara! Pădurea este plină de sunete. Ciocănitorii bat. Oriolele țipă. Magpies vorbesc. Și în fiecare cuib sunt pui. Ei scârțâie și cer mâncare.

Ciocănitoare.

Înghețul trosnește. E liniște în pădure. Numai ciocănitoarea bat în trunchi. Ei caută mâncare sub scoarță. Ciocănitorilor le place să ciugulească conuri. Există semințe delicioase acolo.

ORTOGRAFIE CHU, SHCHU.

DOI TOVRAGI.

Studenta Yura Chaikin a rezolvat problema. Sarcina a fost dificilă. Slava Shchukin a sosit. Am început să decidem împreună. Și prietenii au reușit în sarcina lor. Așa că Slava și-a ajutat tovarășul.

NOI AM AJUTAT.

Fermierii colectivi uscau fânul. Băieții au intrat în pădure. Un nor mare a acoperit cerul. Trebuie să scoatem fânul înainte de furtună. Au început repede să lucreze cu o greblă. Agricultorii și băieții au reușit să îndepărteze fânul parfumat.

O știucă trăiește într-un iaz. Ruffs și platica înoată acolo. Peștii se ascund de știucă. Dar știuca este vicleană. Ea își păzește prada. Știuca este un pește viclean.

MAJUSCULĂ ÎN NUME, NUME PATRONICE ȘI PRENUME.

LA DATORIE.

Însoțitorii merg devreme la școală. Trebuie să spălăm placa și să udăm florile. Lenya Grishin și Olya Morozova sunt astăzi de serviciu. Olya deschise fereastra. Lenya a adus cretă. A venit profesoara Elena Vasilievna. Lecția vine în curând.

IN SAT.

Galya și Volodya au mers în sat vara. Băieții au ajutat în grădină. Uscam fânul cu unchiul Misha. Eu și mătușa Nastya am muls vacile. Au mâncat miere la bunicul Matvey. Ne-am distrat baieti!

SOMOV.

Ivan Petrovici Somov lucrează la fabrică. Ei fac mașini acolo. Fiul cel mare Andrei locuiește în sat. Fiica Lena este o școlară. Și mama Maria Nikolaevna este o țesătoare. Familia Somov este prietenoasă.

MAJUSCULĂ ÎN NUMELE DE ANIMALE.

TOTI ARE AFACERI

Katya Orlova citea o carte. Fratele Vasia a scris o scrisoare unui prieten. Câinele Palma roade un os. Și pisica Barsik dormea ​​pe covor. A visat la lapte cald.

Kolya are un câine pe nume Polkan. Kolya învață câinele să servească. Kolya și Polkan au venit la râu, j Băiatul a aruncat un băț în râu. Polkan a înotat pe apă. Câinele a scos un băţ.

TEATRU AL FIARELOR.

Pe scenă este un turn de basm. Câinele Mushka, pisica Dymka, Petya Cocoșul, ratonul Tishka și cioara Kara trăiesc împreună în ea. Teremok este păzit de câinele Shubka.

3

ÎN PĂDURE.

Siskins cântă. Blindul ciugulește. Veverița hrănește bebelușii. Bufnița doarme în timpul zilei. Iepurașul stă sub un tufiș. Aricii foșnesc în iarbă. Șerpii șuieră. Privighetoarea cântă un cântec vesel.

PE RAU

. Primăvara caldă a sosit. Gheața de pe râu este crăpată. Banci de gheață pluteau pe apă. Păsările se învârteau peste râu. Rațele, pescărușii și lipiciul scârțâiau. Păsările s-au scufundat și au prins pește.
Martie este chiar după colț. În timpul zilei, soarele este foarte fierbinte. Pe drumuri sunt bălți. Picăturile sună. Zăpada și gheața se vor topi în curând. Vor sosi grauri și grauri. Sasha și Tanya vor spânzura căsuțe pentru păsări.

PREPOZIȚII.

BARZE.

Berzele au construit un cuib pe acoperișul casei. Puii scârțâiau în cuib. Berzele au zburat spre mlaștină după mâncare. Deodată berzele au dispărut. Băieții au început să hrănească puii din mâini. Pe timpul verii puii au crescut. A venit toamna. Păsările au zburat spre sud.

OASE.

Mama și tata au venit acasă de la serviciu. Kostya a pus masa. A pus jos terciul cu carne. A turnat lapte în pahare. După cină, Kostya a șters totul de pe masă. A spălat vasele.

COCKER

. Un cocoș se plimbă prin curte. Există un pieptene roșu pe cap. Există o barbă roșie sub nas. Nasul lui Petya este ca o daltă. Coada lui Petya este ca o roată. Există modele pe coadă, pinteni pe picioare. Cu labele, Petya grebla grămada și cheamă laolaltă găinile și puii.

CUVINTE RĂSPUNDE LA ÎNTREBĂRI CE?, CE?, CE?, CE?
PĂDURE.

Pădure ciudată în septembrie. Are primavara si toamna in apropiere. Frunza galbena si iarba verde. Soare cald și vânt rece. Cântece și tăcere.

TIT.

Un pițigoi a zburat sub fereastră. Capul ei este într-o șapcă neagră. Există o cravată lungă neagră la gât și la piept. Spatele, aripile și coada sunt întunecate. Sânul este strălucitor, galben, ca într-o vestă. Pițigoiul smulge grăsimea cu ciocul său subțire.

IN MARE.

O navă mare navighează pe mare. Un vânt puternic împinge valurile. Soarele blând s-a ascuns în spatele unui nor. Pescărușii albi zboară. Peștele uriaș dădu din coadă. Acesta este un rechin prădător.

CONSONANTE VOICE ȘI VALE.
PE MARE.

Autobuzul i-a adus pe băieți la malul mării. Vedere frumoasă la mare. Bărcile plutesc pe valuri. Vela iahtului devine albă. Există o plajă mare pe mal. Băieții și-au scos pantofii și hainele. Grăbește-te în apă!

IN VARA.

Fierbinte. Boris și Gleb aleargă la iaz. Aici e malul. E o plajă aici. Băieții se scufundă în apă. Băieții au înotat mult timp. Apoi au găsit o plută și au înotat spre cealaltă parte.

PĂDURĂ IARNA.

Ținuta de iarnă a pădurii este frumoasă. E zăpadă pe labele brazilor. Există puf de zăpadă pe ramurile subțiri de mesteacăn. Aici este o poieniță. Stejarul este acoperit de zăpadă. Gerul a făcut o treabă bună în pădure!

CUVINTE RĂSPUNDE LA ÎNTREBARE CE FACE ESTE?
ARC.

Soarele straluceste. Zăpada se topește. țurțurile plâng. Gheața de pe râu este crăpată. Pescăruși rapizi se rotesc peste apă. Ursul s-a trezit. O ciocănitoare bate tare. Iepurele s-a așezat pe un ciot. Animalele și păsările sunt fericite de căldură și primăvară.

Sasha se trezește la ora șapte. Face exerciții, se spală pe față și pe mâini, se spală pe dinți. Sasha face patul, ia micul dejun și merge la școală. După școală, băiatul ia prânzul. Apoi își pregătește temele. Rezolvă probleme, desenează, învață poezie.

RAȚĂ.

O rață se scufundă și înoată într-un iaz. Se sortează pene cu ciocul. Rața se uită în apă și șarlată zgomotos și veselă.

SEMN MOȘI ÎN MIJLOCUL CUVĂTORULUI.
IARNĂ.

Sunt zile geroase. Acum avem nevoie de patine și schiuri. Fetele și băieții aleargă la patinoar în mulțime. Ei alunecă pe gheață pe patine. Atât de multe râsete și bucurie!

SEARA DE IARNA.

Afară este un frig amar. Sufla un viscol. Și casa este caldă. Cărbunii mocnesc în sobă. Bunica tricotează. Yura citește. Micuța Nadya ascultă. Pisica Vaska s-a culcat în colț.

Iepurașul de zăpadă.

Ziua era caldă. Zăpada era umedă. Băieții au ieșit în curte. Ce să fac? Kolya a început să sculpteze un om de zăpadă. Sasha va avea un urs. Zhenya are un mic elefant. Katya își face un iepuraș.

STRES. Vocale accentuate și neaccentuate.
GRADINA PE FEREASTRA.

Este martie. E frig afara. Și e cald în clasă. Băieții au construit o grădină pe fereastră. Există ramuri în borcane cu apă. Flori de plop. Pe ramurile de salcie sunt frunze verzi.

PE RAU.

Dimineaţă. Este liniște de jur împrejur. Numai stufurile fac zgomot lângă mal. Eu și fratele meu stăm lângă apă. Peștele a mușcat. Târesc platica. Fratele meu mă laudă. Bun pescar!

ARC.

Deci iarna a trecut. Vine primavara. În apropierea caselor sunt bălți. Grauri, grauri și mierle zboară din țările calde. Băieții fac case pentru păsări. Ei întâmpină oaspeții cu pene.

OFERI. PENTRU, SEMNE DE ÎNTREBARE, SEMNE DE EXCLAMAȚIE.
CIOCĂNITOARE.

Cine bate toba aia atât de tare în pădure? Ce fel de baterist este acesta? Aici era. A zburat la un pin. A apucat scoarța cu ghearele și a zăngănit cu ciocul. Cum să nu obosească?

ÎN PRIMĂVARĂ.

E frumos în pădure primăvara! Copacii au îmbrăcat o ținută verde. Păsările cântă tare. Aici este o poieniță. Sunt atât de multe flori frumoase pe el! Copiii se joacă aici fericiți.

ARICIUL DISPARĂ.

Alioşa avea un arici. Alioșa s-a trezit într-o dimineață și nu a găsit ariciul. Unde a plecat? Alioşa începu să-şi pună cizma şi s-a înţepat pe picior. Deodată ariciul a căzut din cizmă. Ei bine, ariciul și-a găsit o casă!

VARA VINE ÎN CURÂND.

Vara fierbinte vine în curând. Toți băieții vor pleca în vacanță. Voi merge în satul Dubrovka. Acolo este râul Vyazma. Fratele meu mai mare Volodya mă va învăța să înot.

VEVERIŢĂ.

Există o scobitură în bătrânul pin. O veveriță roșie trăiește într-o adâncime. Ea sare adesea pe crengi. Veverița a uscat ciupercile. Există rezerve mari în cuib. Există nuci și conuri. Aceasta este hrana animalului pentru toată iarna.

PISICA NOASTRA.

Numele pisicii noastre este Murka. Ea este foarte frumoasă. Murka are o coadă roșie pufoasă. Ochii sunt verzi. Murka noastră merge în liniște. Pisica are urechi în vârful capului. Lui Murka îi place să înalțe lapte cu limba.

PESCUIT.

În spatele morii este un iaz mare. Igor și Vasya pescuiau acolo. Bibanul mic și carasul trăiau în iaz. Peștii mușcau bine! Igor prinse un biban. Vasya are un caras gras. Băieții erau fericiți.

SEMNUL DIVIZIUNEI MOALE (b).
ÎN CIRCUL.

Ilya și Petya iubesc să meargă la circ. O maimuță cântă în arenă. Ea poartă o rochie elegantă. Clovnul lovește farfurii. Maimuța călărește pe o singură roată. În sală sunt râsete și distracție.

Clovnul iese. Aruncă și prinde mingi și farfurii.
FIARE ÎN IARNA.

Afară e ger și viscol. Vântul învârte fulgi de zăpadă. Vocile păsărilor au tăcut. Doar ciocănitoarea bat în scoarța copacilor. E frig pentru animale iarna. Ursul s-a întins într-o vizuină. Vulpea s-a urcat în groapă. O veveriță într-o scobitură roade nuci. Iepurele tremură sub tufiș.

VRABIILE AU AJUTAT.

Fluturi se învârteau peste copacii din grădină. Și-au depus ouăle pe frunze. Din testicule au eclozat omizi. Se târau de-a lungul ramurilor și mâncau lacomi frunze proaspete. Vrăbiile au zburat în grădină. Păsările au ciugulit toate omizile. Au salvat grădina.

CONSONANE VOCATE ȘI VALE ÎN MIJLOCUL ȘI LA SFÂRȘITUL UNUI CUVÂNT.
IAZUL.

Iazul din apropierea satului nostru este frumos. O potecă îngustă duce la iaz. Pe mal este un foișor. În jurul iazului cresc mesteacăni și stejari. Apa din iaz este limpede și netedă. Mergem adesea cu barca. Peștele fulgeră în apa calmă.

ÎN Grădina Zoologică.

În fiecare An Nou, un brad mare de Crăciun este aprins la Grădina Zoologică din Moscova. Există multe jucării diferite pe bradul de Crăciun. Iar în jurul bradului de pe o platformă mare se organizează un dans rotund. Copiii călăresc măgari, ponei și sănii. Există un urs aici. Veverițele și iepurele sar veseli. Copiilor le place să meargă la grădina zoologică.

ZĂPADĂ.

Zăpadă. Fulgii de zăpadă cad în liniște la pământ. Arată ca niște stele. Pe vreme rece zăpada este uscată. Nu poți face bulgări de zăpadă. Pe vreme caldă, zăpada este umedă și lipicioasă. Este ușor să faci un bulgăre de zăpadă din ea. Puteți construi o fortăreață. Un om de zăpadă va fi și el bun!

CUVINTE RĂSPUNDE LA ÎNTREBĂRI CINE?, CE?
ANIMALE DE COMPANIE.

Toate animalele erau odinioară sălbatice. Omul i-a îmblânzit pe mulți. A avut grijă de ei și i-a crescut pentru el. Astfel de animale au devenit animale domestice. Cai, vaci, câini, gâște, rațe, pești și albine trăiesc lângă oameni. Calul poartă încărcături. Laptele și untul provin de la vacă. Câinii păzesc proprietatea fermei colective. Păsările dau ouă, pene, puf. Omul primește miere de la albine.

IANUARIE SI FEBRUARIE.

Ianuarie este luna cea mai grea. Frost desenează modele pe sticlă. Totul este acoperit de zăpadă. Pădurea este în zăpadă.

Până la sfârșitul lunii ianuarie va fi o creștere vizibilă a numărului de zile. Soarele strălucește mai mult. Primele mici țurțuri transparente atârnă de acoperișuri.

Februarie este cea mai înzăpezită lună. În februarie au loc furtuni puternice de zăpadă și viscol. În fiecare zi soarele răsare mai sus, strălucește mai puternic, se încălzește mai mult.

CAPTURĂ.

Eu și prietenul meu am mers la pescuit. Lacul Glubokoe era situat în spatele câmpului. Drumul a trecut prin secară. Pe mal am amenajat o cabana din crengi de brad.

Noaptea a fost înstelată. Dimineața, o rază de soare a luminat poienița. Prietenul meu m-a trezit. Ne aruncăm undițele. Am prins ruf, stiuca si platica. Pesti mici au fost prinsi si cu pesti mari. Captura a fost mare.

CUVINTE CARE INDICĂ ACȚIUNEA UNUI OBIECT.
ARC.

Vine primavara. Pădurea se curăță singură și se pregătește să-și îmbrace hainele de primăvară. Păsările migratoare se întorc la noi. Vor zbura, vor trosni, vor fluiera și vor cânta cântece amuzante. Vor construi cuiburi și vor cloci pui.

TREZIRE.

Vremea s-a limpezit. Soarele se ridică deasupra orizontului. Zorii dimineții auresc întreaga zonă înconjurătoare. O adiere proaspătă a început să fluture și să rătăcească pe pământ. Toate ființele vii se trezesc.

FURTUNĂ.

Norii încep să acopere soarele. Așa că a privit pentru ultima oară și a dispărut. Întregul cartier s-a schimbat brusc. Norii au zburat înăuntru, vântul a început să zumzeze, pădurea întunecată a foșnit și tunetele au vuiet. A izbucnit furtuna.

PRIETENII PĂSĂRILOR.

Soarele revarsă raze strălucitoare pe pământ. Pâraiele vorbărețe curg vesele pe poteci și șanțuri. Iarba tânără devine verde. Stoluri de păsări zboară dinspre sud. Scolarii au o vacanta. Băieții se întâlnesc cu prieteni cu pene. Un grup de tipi atârnă căsuțe pentru păsări de mesteacăn și aspen. Rooks țipă - primii mesageri ai primăverii. În curând, vocile zgomotătoare ale păsărilor vor trezi liniștea câmpurilor și a pădurilor.
PROTECŢIE.

Fiecare animal scapă de dușmanii săi. Iepurașul este ajutat de picioarele lui rapide. Veverița pufoasă va fugi cu ușurință de inamic prin copaci. Ariciul are propria apărare bună - spini. Când un arici aude un zgomot, se ghemuiește imediat într-o minge înțepătoare. Încearcă să-l atingi! Vulpea roșie este ajutată de viclenia și dexteritatea ei. Multe animale sunt ajutate de culoarea blanii lor.

FURTUNĂ.

A fost o mare secetă. Peste câmpuri stătea praf, pâraiele și râurile s-au secat. Nu există rouă pe iarbă. Crengile lungi și uscate de copac trosnesc de la căldură. Mesteacănii și stejarii tineri și-au căzut frunzele. Deodată a apărut un nor. Păsările au tăcut. A lovit un tunet puternic. A trecut prin câmpuri și păduri spre sud. A început să plouă. Iarba și copacii s-au luminat. Cât de fericit a devenit totul!

TOTUL ÎNCOREȘTE.

O salcie a înflorit la marginea pădurii. Nu există încă frunze pe copac. Ramurile sunt toate în flori - în bile galbene pufoase. Întregul arbore de salcie arată ca o minge galbenă. Bâzâie - atât de multe albine își iau prima miere.

Spre seară s-a răcit. Mingea a tăcut. Unele albine au reușit să zboare către stupi. Alții sunt înghețați - nu există putere să bată din aripi. Am stat peste noapte pe flori.
LA CARNAVAL.

Anul Nou este în curând. Băieții își pregătesc costumele. Ei fac măști din hârtie. Yulia Guskova coase o fustă. Va avea un costum de Scufița Roșie. Petya Shishkin poartă un costum de clovn. Costumul lui Petit este format dintr-o pălărie și cinci volanuri diferite pe guler. Raya are stele aurii pe rochie.

La matineu, Cenușăreasa și Aibolit, Thumbelina și Pinocchio se vor întâlni. Vor dansa într-un dans rotund în jurul bradului de Crăciun.
ORDINE FORESTIERE.

Furnicile sunt ordonatoare de pădure. Ei mănâncă omizi dăunătoare. Furnicul este orașul lor. Locuitorii unui furnicar mănâncă mii de omizi într-o singură zi. Furnicile trag tulpini, bastoane uscate și crenguțe în furnicar. Ei slăbesc pământul. Din aceasta, rădăcinile copacilor primesc mai mult aer și umiditate. Pe vreme rea, furnicile se ascund în furnici și închid toate intrările și ieșirile.

Dacă distrugi un furnicar, familia furnicilor moare. Apoi în pădure apar multe omizi dăunătoare. Ei distrug copacii și arbuștii.

Balena este cel mai mare animal din lume. Are un corp lung - douăzeci și cinci de metri sau mai mult. O balenă mare cântărește șaisprezece tone. O barcă poate încăpea în gura unei balene. Dar gâtul lui este îngust. Înghite doar pești mici.

Balenele trăiesc în ocean. Înoată în școli mici de trei sau patru balene împreună. Puii au aproximativ opt metri lungime. Ele cresc încet. O balenă este considerată adultă când are douăzeci de ani.

O FAPTĂ CURAJĂ.

Alik a venit acasă de la școală. Apartamentul mirosea a fum. Băiatul a deschis camera vecinilor. Pe uşă ieşeau nori negri de fum.

Alik a alergat să sune despre incendiu. Dar apoi a auzit strigătul copilului și s-a repezit înapoi. Fata plângea. El a prins-o de mână și a fugit în curte.

Mai rămăsese o fată în casă. Alik se grăbi după ea. Fumul mi-a făcut ochii lăcrimați. Băiatul a găsit copilul în colț și a tras-o în aer.

PLUMARE DE VARĂ.

Este o dimineață de vară devreme. Mergem într-o pădure din apropiere. Mesteacănii tineri stau în rânduri egale. Razele aurii ale soarelui dimineții joacă pe frunzele inferioare. Păsările cântă în frunzișul verde al copacilor. Cântecele păsărilor curg prin zona înconjurătoare. La marginea pădurii am dat de căpșuni coapte. Câte boabe parfumate sunt roșii în iarba înaltă!

În spatele crângului începe o râpă. În fundul unei râpe adânci un izvor gâfâie. Mergem la el. Vrem să bem apă pură de izvor. Este bine să stai lângă izvor și să bei apă rece!

MAJUSCULĂ ÎN NUMELE DE ȚĂRI, ORAȘE, STRĂZI, RÂURI.
ADRESA MEA.

Locuiesc în Moscova. Adresa mea: strada Cehov, clădirea cinci. În apropiere se află o piață mare Pușkin. Pe el se află un monument al lui Alexandru Sergheevici Pușkin. Strada Tverskaya duce la Piața Roșie.

PE RÂUL OKA.

Soarele era cald. Andrei și Seryozha au mers la râu. Aici este râul Oka. Băieții au mers de-a lungul țărmului. Banci de gheață pluteau pe apă. Sufla o adiere proaspătă. A fost bine lângă râu!

VARA IN SAT.

Satul nostru este Bykovo. E pădure de jur împrejur. În spatele pădurii se află satul Uvarovka. E praf pe drum. Aceasta turma merge in sat. Capra noastră Belka este și ea aici. Sharik și Barbos latră zgomotos. Oile și caprele behăie.