Latinski jezik i osnove medicinske terminologije: Udžbenik. Latinski jezik i osnove medicinske terminologije - Chernyavsky M.N.

Predgovor
Spisak skraćenica
Uvod

Odjeljak I. LATINSKO ALFABEDA. FONETIKA NAJRELEVANTNIJI ELEMENTI LATINSKE GRAMATIKA ZA Tvorbu pojmova. ANATOMSKO-HISTOLOŠKA TERMINOLOGIJA

Lekcija 1 (§ 1-10). latinica. Fonetika. Izgovor samoglasnika. Osobine izgovora diftonga i suglasnika
Lekcija 2 (§ 11-16). Dužina i kratkoća sloga. Pravila stresa
Lekcija 3 (§ 17-32). Struktura anatomskog pojma. Dijelovi govora i gramatičke kategorije riječi koje čine pojam. Imenica. Gramatičke kategorije imenice. Oblik rječnika. Opće informacije o deklinacijama i korijenima. Opća pravila za određivanje roda. Nedosljedna definicija
Lekcija 4 (§ 33-47). Pridjev. Gramatičke kategorije imena pridjeva. Dvije grupe prideva. Oblik rječnika. Principi slaganja prideva sa imenicama
Lekcija 5 (§ 48-59). Komparativni stepen prideva u nominativu i genitivu. Uporedni stepen obrazovanja. Najčešći poredbeni pridevi u anatomskoj terminologiji, karakteristike njihovog značenja i upotrebe
Lekcija 6 (§ 60-74). Superlativ prideva. Sažimanje informacija o pridevu. Kratke informacije o nekim prefiksalnim, složenim i supstantiviziranim pridevima
Lekcija 7 (§ 75). Samopriprema za test
Lekcija 8 (§ 76-89). III deklinacija imenica: njihove rodne karakteristike i priroda osnove. Imenice muškog roda treće deklinacije
Lekcija 9 (§ 90-96). Imenice ženskog roda treće deklinacije
Lekcija 10 (§ 97-103). Imenice srednjeg roda 3. deklinacije
Lekcija 11 (§ 104-114). Nominativ množine (Nominativus pluralis) imenica I-V deklinacije i pridjeva
Lekcija 12 (§ 115-125). Genitiv množine (Genetivus pluralis) imenica 1. - 5. deklinacije i pridjeva
Lekcija 13 (§ 126-127). Samopriprema za završni test za 1. dio predmeta na osnovu anatomske i histološke terminologije

Odjeljak II. TERMINOLOŠKA Tvorba riječi. KLINIČKA TERMINOLOGIJA

Lekcija 14 (§ 128-134). Neki opći pojmovi terminološke tvorbe riječi: sastav riječi -> morfem -> riječotvorna struktura -> generacijska (motivirajuća) i derivativna (motivisana) osnova -> terminski element (TE) -> segmentacija riječi -> metode riječi formiranje. Sufiksacija u terminološkoj tvorbi riječi
Lekcija 15 (§ 135-146). Osnovni (riječ) dodatak. Derivati ​​su složene riječi. Grčko-latinski dubleti i jednočlani elementi. Opće razumijevanje strukture kliničkih termina
Lekcija 16 (§ 147-152). Tvorba riječi (nastavak). Sufiksi -osis, -iasis, ismus, -itis, -oma u kliničkoj terminologiji. Složene riječi. Grčko-latinski dubleti i pojedinačni TE (nastavak)
Lekcija 17 (§ 153-156). Tvorba riječi (nastavak). Prefiksacija. Prefiks-sufiks derivati
Lekcije 18-19 (§ 157-160). Tvorba riječi u kliničkoj terminologiji (nastavak). Grčko-latinske dubletne oznake tkiva, organa, sekreta, sekreta, spola, starosti. Pojedinačne TE koje označavaju funkcionalna i patološka stanja, procese
Lekcija 20 (§ 161 - 163). Tvorba riječi u kliničkoj terminologiji (nastavak). Pojedinačni TE koji označavaju različita fizička svojstva kvaliteta, odnose i druge karakteristike
Lekcija 21 (§ 164-166). Samopriprema za test u dijelu II predmeta na osnovu tvorbe riječi i kliničke terminologije

Odjeljak III. ELEMENTI LATINSKOG GRAMATIKA U VEZI SA FORMULACIJSKIM FARMACEUTSKIM TERMINOLOGIJOM I RECEPTOM

Lekcija 22 (§ 167-177). Opće razumijevanje farmaceutske terminologije. Nomenklatura lijekova
Lekcija 23 (§ 178-186). Glagol. Gramatičke kategorije i rječnički oblici glagola. Uvod u 4 konjugacije i stabljiku. Imperativno raspoloženje (Imperativus) Subjunktivno raspoloženje (Konjunktivus)
Lekcija 24 (§ 187-200). Akuzativ i ablativ. Prepozicije. Struktura receptura. Osnovna pravila za oblikovanje recepturne linije i latiničnog dijela recepta
Lekcija 25 (§ 201-208). Hemijska nomenklatura na latinskom. Nazivi hemijskih elemenata, kiselina, oksida
Lekcija 26 (§ 209-215). Nazivi soli
Lekcija 27 (§ 216-221). Najvažnije skraćenice na receptima. Frekvencijski segmenti sa hemijskim značenjem
Lekcija 28 (§ 222). Samopriprema za test u dijelu III kursa na osnovu formulacije i farmaceutske terminologije

DODATNE GRAMATIČKE TEME I MATERIJALI ZA SAMOSTALNI RAD POD RUKOVODSTVOM NASTAVNIKA

Lekcija 29 (§ 223-226). Sadašnje vrijeme indikativnog raspoloženja aktivnog i pasivnog glasa
Lekcije 30-31 (§ 227-234). Participi (Participia). Particip prezent aktivnog glasa (Participium praesentis acti). Pasivni glagolski prilog (Participium perfecti passivi)
Lekcija 32 (§ 235-241). Brojevi. Prilozi. Zamjenice

Teorijska pitanja za pripremu za diferencirano testiranje
Uzorci praktičnih zadataka za pripremu za diferencirano testiranje
Latinski aforizmi, posebni izrazi, poslovice
Latinsko-ruski rječnik
Rusko-latinski rječnik
Spisak korišćene literature

ime:
Chernyavsky M.N.
Godina izdavanja: 2007
veličina: 4.55 MB
Format: djvu
Jezik: ruski

Knjiga koja se recenzira uključuje dijelove najznačajnije medicinske terminologije koja se razmatra: anatomsko-histološka, ​​klinička i farmaceutska. Obrađeni su istorijski aspekti razvoja i formiranja latinskog jezika kao stručnog jezika lekara, i razmotreni su osnovni podaci grčkog jezika, kao prethodnika latinskog. Predstavljen je rječnik pojmova i elemenata, latinske poslovice i aforizmi.
Za studente medicine, profesore latinskog.

ime: Latinica za studente medicinskih i farmaceutskih škola. 24. izdanje
Gorodkova Yu.I.
Godina izdavanja: 2015
veličina: 8.53 MB
Format: djvu
Jezik: ruski
Opis: Preuzmite knjigu besplatno

ime: Latinski jezik i osnovna medicinska terminologija
Bondarenko M.A.
Godina izdavanja: 2005
veličina: 9.47 MB
Format: pdf
Jezik: ruski
Opis: Predmetna knjiga "Latinski jezik i osnove medicinske terminologije", koju je uredio Bondarenko M.A., uključuje dijelove najčešće korištene medicinske terminologije: anatomske i histološke... Preuzmite knjigu besplatno

ime: latinski jezik
Yarkho V.N., Loboda V.I.,
Godina izdavanja: 1998
veličina: 5.87 MB
Format: djvu
Jezik: ruski
Opis: Udžbenik „Latinski jezik“, koji su uredili V. N. Yarkho, et al., istražuje materijale koji pokrivaju osnovna znanja o latinskom jeziku i istorijske aspekte njegovog formiranja. Gramatička pitanja su pokrivena (m... Preuzmite knjigu besplatno

ime: latinski jezik
Revak N.G., Sulim V.T.
Godina izdavanja: 2006
veličina: 4.37 MB
Format: doc
Jezik: ukrajinski
Opis: U udžbeniku „Latinski jezik“, urednika Revaka N. G. i dr., razmatraju se materijali koji pokrivaju osnovna znanja latinskog jezika za nespecijalizovane fakultete. Gramatički problemi su pokriveni (morfo... Preuzmite knjigu besplatno

ime: latinski jezik
Akhterova O.L., Ivanenko T.V.
Godina izdavanja: 1999
veličina: 1.6 MB
Format: djvu
Jezik: ruski
Opis: Udžbenik „Latinski jezik“, koji su uredili O.L. Akhterova, et al., ispituje materijale koji pokrivaju osnovna znanja latinskog jezika za jurisprudenciju. Obrađena su gramatička pitanja (morfologija i sin... Preuzmite knjigu besplatno

ime: Udžbenik latinskog jezika. 2. izdanje
Rosenthal I.S., Sokolov V.S.
Godina izdavanja: 2004
veličina: 3.11 MB
Format: djvu
Jezik: ruski
Opis: Udžbenik „Udžbenik latinskog jezika“, koji je uredio I.S. Rosenthal, ispituje materijale koji pokrivaju osnovno znanje latinskog jezika za pravnike. Obrađena su gramatička pitanja (morfologija i sintaksa)... Preuzmite knjigu besplatno

ime: latinski jezik
Svitlična E.I., Tolok I.O.
Godina izdavanja: 2006
veličina: 0.97 MB
Format: pdf
Jezik: ukrajinski
Opis: Udžbenik „Latinski jezik“, koji je uredila E.I. Svitlychna, ispituje materijale koji pokrivaju farmaceutsku i medicinsku terminologiju (lijekovi, lijekovi). Predložene su osnove gramatike, o... Preuzmite knjigu besplatno

ime: Latinica za studente medicinskih i farmaceutskih škola
Gorodkova Yu.I.
Godina izdavanja: 2002
veličina: 9.41 MB
Format: djvu
Jezik: ruski
Opis: Knjiga "Latinica za studente medicinskih i farmaceutskih škola", koju je uredio Yu.I. Gorodkova, ispituje algoritme za formiranje riječi, rečenica, gramatike, fonetike, terminologije (topograf...

Biškek 2007

Ministarstvo obrazovanja i nauke Republike Kirgistan

Kirgiško-ruski slavenski univerzitet

Medicinski fakultet

T.V. Kožinova, B.A. Alkeshova

LATINSKI JEZIK I MEDICINSKA TERMINOLOGIJA

Tutorial

Biškek 2007

Odobreno od strane Ministarstva obrazovanja i nauke Republike Kirgistan

kao nastavno pomagalo

za studente medicinskih visokoškolskih ustanova

Recenzenti:

N.N. Zarechnova, doktor medicinskih nauka, prof. Odeljenje za normalnu morfologiju KRSU,

G. S. Zamaletdinova, glava. Odsjek za strane i latinske jezike KSMA

Kozhinova T.V., Alkeshova B.A.

Latinski jezik i medicinska terminologija: Udžbenik

/Under. uredio T.V. Kožinova – Biškek: KRSU, 2007. – 413 str.

Priručnik je namijenjen studentima prve godine Medicinskog fakulteta. Glavni cilj ovog priručnika je pomoći studentima da savladaju osnove medicinske terminologije: anatomske, kliničke i farmaceutske termine, njihovu strukturu i vještine pisanja recepata. Osim toga, studenti stiču razumijevanje sistema latinskog jezika u cjelini.

Priručnik je opremljen rusko-latinskim i latinsko-ruskim rječnikom, listom najčešćih latinskih aforizama, krilatica i poslovica s prijevodom na ruski, kao i studentskom himnom „Gaudeamus“ i „Hipokratovom zakletvom“ na latinskom i Ruski prevodi.

Predgovor…………………………………………………………………………………………..6

Lekcija 1. latinica. Pravila za čitanje samoglasnika i suglasnika......................................11

Lekcija 2. Dužina i kratkoća sloga. Pravila o stresu………………………………………………..19

Lekcija 3. Imenica…………………………………………………………………………25

Lekcije 4-5. Pridjev: I, II grupa i komparativni stepen.………………….29



Lekcije 6-7. Struktura anatomskog pojma.

Neusklađena i usaglašena definicija…………………………………………………………..35

Lekcije 8-10. Struktura polinomskog anatomskog pojma………………………………43

Lekcije 11-12. Opšti podaci o imenicama III deklinacije

Imenice muškog roda III deklinacije

Nazivi mišića prema njihovoj funkciji………………………………………………………………………..50

Lekcija 13. Imenice ženskog roda treće deklinacije…………………………………...59

Lekcije 14. Imenice srednjeg roda 3. deklinacije................................................ ........ ...............64

Lekcije 15-16. Nominativ i genitiv množine

(Nom. et Gen. Pluralis): imenice I, II, IV i V deklinacije,

pridjevi I grupe (I -II deklinacije)…………………………………………………….67

Razredi 17-18. Nominativ i genitiv množine

(Nom. et Gen. Plur.) imenice i pridevi III deklinacije.................................. ..71

Nastava 19-20. Glagol. Gramatičke kategorije i rječnički oblici glagola.

Konjugacije glagola. Imperativna i subjunktivna raspoloženja…………………………………77

Lekcija 21. Receptne formulacije s prijedlozima……………………………………………..86

Lekcija 22. Segmenti frekvencije u trivijalnim nazivima lijekova…….91

Lekcija 23. Struktura farmaceutskog pojma……………………………………………...100

Lekcija 24. Opće informacije o receptu. Struktura recepta………………………...105

Lekcija 25. Samopriprema za modul na gradivu

farmaceutska terminologija i formulacija…………………………………………………………..…113

Lekcija 26. Hemijska nomenklatura na latinskom.

Latinski nazivi najvažnijih hemijskih elemenata.

Opći principi strukture farmakopejskih naziva kiselina i oksida……………122

Lekcije 27-28. Nazivi soli……………………………………………………..132

Lekcija 29. Najvažnije kratice na receptima…………………………………..……………...141

Lekcija 30. Formiranje riječi. Sufiksi –osis, - iasis, - itis, - oma, - ismus.……………….147

Lekcija 31. Formiranje riječi. Prefiksacija. Učestalost grčkih prefiksa…….……...157

Lekcija 32. Tvorba riječi u kliničkoj terminologiji.

Grčko-latinske dubletne oznake za organe i dijelove tijela.

Grčki TE označava doktrinu, nauku, metodu dijagnostike

pregledi, liječenje, patnja, bolest………………………………………………………….……167

Lekcija 33. Formiranje riječi. Grčko-latinska dubletna notacija

organa i tkiva. Grčki TE označavaju patološke promjene

organi i tkiva, terapijske i hirurške tehnike…………………………………..177

Lekcija 34. Formiranje riječi. grčko-latinske oznake dubleta za tkanine,

organi, sekreti, sekreti, spol, starost…………………………………………….188

Lekcija 35. Formiranje riječi. Pojedinačni TE koji označavaju

funkcionalna i patološka stanja, procesi..................................................................199

Lekcija 36. Formiranje riječi. Pojedinačni TE koji označavaju različite

fizičke osobine, kvalitete, odnosi i druge karakteristike………………………………210

Recepti………………………………………………….………………………………………220

Dodatni materijali. Studentska himna "Gaudeamus".……………………...238

Latinski aforizmi, posebni izrazi, poslovice…………...........................242

Rusko-latinski rječnik……………………………………………..……………………..270

Latinsko-ruski rječnik…………………………………………………………………… 329

Književnost………………………………………………………………………………………413

Predgovor

Predloženi priručnik namijenjen je studentima prve godine medicine. Učenje latinskog jezika na medicinskom fakultetu (na Medicinskom fakultetu) nije samo sebi svrha, već sredstvo za savladavanje stručnog jezika medicinske nauke – medicinske terminologije.

Glavni cilj ovog priručnika je pomoći studentima da savladaju osnove medicinske terminologije: anatomske, kliničke i farmaceutske termine, njihovu strukturu i vještine pisanja recepata. Osim toga, studenti stiču razumijevanje sistema latinskog jezika u cjelini.

Materijal je razmatran u komparativnom aspektu, povlače se paralele sa ruskim jezikom. Strukturna jedinica priručnika je lekcija. Praktičnoj nastavi prethodi uvodno predavanje o istoriji i specifičnostima stručnog jezika doktora. Svaka lekcija počinje prezentacijom teorijskog materijala, koji je prikazan u tabeli ili dijagramu. Nakon toga slijedi vježba za konsolidaciju teorije i minimuma vokabulara. Sadrži i niz testnih zadataka.

Pojmovni elementi grčkog porijekla u kliničkoj terminologiji odabrani su na osnovu sljedećih kriterija:

1. Obrazovna i metodološka izvodljivost.

2. Učestalost terminskog elementa.

3. Riječ tvorbena vrijednost.

Ovaj udžbenik, prvenstveno namijenjen studentima medicine, ni na koji način ne pretenduje da zamijeni osnovne udžbenike na latinskom jeziku.

Svrha ovog priručnika je da studente upozna sa osnovama medicinske terminologije i nauči ih da svjesno i kompetentno koriste termine na latinskom prilikom izučavanja posebnih disciplina.

Sa ograničenim brojem sati predviđenih nastavnim planom i programom za učenje latinskog jezika, nemoguće je u potpunosti pokriti svu medicinsku terminologiju. Na časovima latinskog jezika postavljaju se temelji za savladavanje obimne i multidisciplinarne medicinske terminologije i stječu znanja i vještine. Što se tiče vještina, one se mogu formirati samo ako se sistematski primjenjuju u narednim predmetima, u toku izučavanja posebnih disciplina, već postojeća znanja i vještine. Ovo je olakšano integracijom kursa latinskog jezika, s jedne strane, i medicinsko-teorijskih i kliničkih disciplina, s druge strane.

Osnovni princip odabira anatomsko-histološke, farmakološke i kliničke terminologije, te shodno tome, razvijanja vježbi za konsolidaciju gramatičkog i leksičkog materijala, bio je uključiti najčešće termine ovih podsistema. Istovremeno je korišten ređe korišćeni vokabular, ali gramatički zanimljiv.

“Dodatni materijal” sadrži aforizme, poslovice, tekst drevne studentske himne “Gaudeamus”, latinsko-ruski i rusko-latinski rječnik.

Dragocjeni komentari i preporuke vanrednog profesora Katedre za rehabilitacijsku medicinu L.I. Atarskaya sa zahvalnošću su prihvaćeni i uzeti u obzir.

LATINSKI JEZIK I MEDICINA

Visoko medicinsko obrazovanje je nezamislivo bez široke upotrebe osnova latinskog jezika.

Sve grane medicine su u svojoj terminologiji zasnovane na latinskom, a preko njega i na starogrčkom. Medicinska naučna terminologija u svom obrazovanju uvijek je usklađena sa razvojem same medicine. Nove pojave, nazivi bolesti, lekovite supstance zahtevaju nove nazive - pojmove koji su kroz sve vekove i danas formirani na osnovu latinsko-grčkog rečnika.

Latinski jezik je dobio ime po plemenu Latina koji su u antičko doba naseljavali regiju Latium u središtu Apeninskog poluostrva i osnovali ga u 93. veku pre nove ere. na obalama reke Tibar grad Rim (glavni grad moderne Italije). Rimska republika, tada Carstvo, vodila je široku osvajačku politiku u zapadnim i istočnim dijelovima Mediterana od 2. stoljeća. Otkako su Rimljani osvojili Grčku, gde je nivo kulture bio viši, došlo je do međusobnog uticaja i bogaćenja kultura i jezika. Osvojena Grčka je svojom visokom kulturom osvojila svoje osvajače. U Rimskom carstvu i samom Rimu, doktori su uglavnom bili Grci; oni su razvili medicinsku nauku, stvorili razne „škole“ u medicini i uveli terminologiju. Grčki je postao drugi jezik carstva. Veliki broj grčkih riječi, uključujući i naučne, pojavio se u latinskom jeziku.

Zajedno sa političkom moći, rimska kultura i jezik širili su se po Mediteranu i drugim osvojenim zemljama. Pad Rimskog carstva nije doveo do nestanka latinskog jezika, koji se ukorijenio u zapadnoj Evropi. Državama koje su nastale na tlu bivšeg Rimskog carstva i svemoćnoj crkvi u to vrijeme bio je potreban latinski jezik, koji se dugo čuvao u državnim poslovima, kulturnom životu, književnosti i nauci. Na osnovu narodnog latinskog, nastali su novi jezici romanske grupe: italijanski, španski, francuski, portugalski, rumunski itd.

Latinski jezik je tokom srednjeg vijeka zadržao značaj prvenstveno kao jezik nauke – nastava se odvijala na latinskom u svim obrazovnim ustanovama. Ali antička medicina je svoj najveći razvoj postigla u Grčkoj, a potom u Rimu. Po prvi put medicinske termine je prikupio i zapisao „otac“ medicine - Hipokrat u 5. veku pre nove ere. Drugi osnivači medicinske nauke i njene terminologije bili su Rimljani: Aulus Kornelije Celsus, koji je živeo u 1. veku nove ere, autor rasprave “O medicini” (De medicina) u 8 knjiga, i Klaudije Galen, koji je živeo u 2. veku. . Do sada u medicini postoji niz pojmova koje su umjetno formirali Hipokrat, Galen i Celsus. Galen je bio najistaknutiji teoretičar antičke medicine nakon Hipokrata. Stavovi ovih poznatih antičkih naučnika, često naivni, sa naše tačke gledišta, bili su od velikog značaja u svoje vreme i doprineli su razvoju medicine kao nauke.

Novi uspon latinskog jezika bilježi se u doba renesanse, kada počinje zauzimati poziciju međunarodnog jezika nauke. Sve do 19. veka najistaknutiji naučnici su nastavili da pišu svoje naučne radove na latinskom jeziku. Svi ruski doktori do 19. veka branili su svoje disertacije na latinskom jeziku. Mnogi naučnici i filozofi, kao što su Newton, Linnaeus, Descartes, Leibniz, pisali su svoja djela na latinskom. Među najvećim ruskim naučnicima koji su napustili naučne radove na latinskom bili su M.V. Lomonosov i N.I. Pirogov, poznati ruski hirurg koji je napisao svoje klasično delo o topografskoj anatomiji.

Zahvaljujući latinskom jeziku, medicinska terminologija je postala internacionalna, što uvelike olakšava komunikaciju između medicinskih naučnika širom svijeta. Ali ovo nije jedino značenje latinskog jezika. Danas su grčki i latinski i dalje osnova na kojoj se grade naučni termini, bez obzira na granu nauke. Dakle, iako se latinski jezik naziva „mrtvim“, u smislu da njime ne govore nijedan savremeni narod, ali je za medicinske radnike on živi jezik neophodan za svakodnevni rad. Zbog činjenice da su nazivi bolesti, njihovi znaci, metode liječenja, anatomski, fiziološki, biološki, histološki i drugi medicinski termini zasnovani na latinsko-grčkom, kao i zbog činjenice da se prilikom sastavljanja anamneze i pisanja recepata Latinski, medicinsko obrazovanje je nezamislivo bez učenja. Nije ni čudo što kažu: „Invia est in medicina via sine lingua Latina“, odnosno „Put u medicini je neprohodan bez latinskog jezika“.

FONETIKA

U četvrtom izdanju udžbenika (treće je objavljeno 1994. godine) značajno su revidirani, ažurirani i dopunjeni stručni, obrazovni i edukativni materijali neophodni za osnovnu terminološku obuku budućih farmaceuta. U tu svrhu se latinski jezik proučava u organskoj vezi sa teorijskim i praktičnim osnovama farmaceutske terminologije. Po prvi put su predstavljeni istorijski i teorijski podaci koji osvetljavaju program i praksu uvođenja međunarodnih nezaštićenih naziva lekova u medicinske i farmaceutske nauke, zakonodavnu dokumentaciju itd. Informacije o trgovačkim nazivima lijekova su proširene. Učinjene su promjene u strukturi udžbenika. Po prvi put u ovoj publikaciji dat je spisak latinskih aforizama sa ruskim prijevodom. Za studente farmaceutskih univerziteta i fakulteta.

IZ ISTORIJE LATINSKOG JEZIKA.
DOPRINOS LATINSKOG I STAROG GRČKOG RAZVOJU MEDICINSKE I FARMACEUTSKE TERMINOLOGIJE.
Za doktore i farmaceute, starogrčki i latinski su od posebnog značaja. Zašto ovi drevni klasični jezici i danas igraju ulogu glavnog izvora u formiranju novih termina? Zašto se latinično pismo, fonetika i gramatika koriste za pisanje, izgovaranje i funkcioniranje modernih medicinskih nomenklatura? Da biste odgovorili na ova pitanja, morate se upoznati sa kratkom istorijom latinskog jezika.

Latinski jezik, koji pripada italskoj grupi indoevropske porodice jezika, jedan je od takozvanih mrtvih jezika, poput staroindijskog (sanskrita), starogrčkog itd. Ali nekada je bio živ i govorio se. Riječ "latinski" dolazi od imena italskog plemena - Latina, koji su živjeli u regiji Latium (Latium), smještenoj u srednjem dijelu Apeninskog poluotoka, uz donji tok rijeke Tiber. Prva zajednica Lacijuma bio je grad Rim, osnovan prema legendi 754. (753.) pne. Jezik stanovnika Rima bio je latinski. Tokom osvajačkih ratova i intenzivne kolonizacije, pod vlast Rima došla su i druga plemena Ladila, a potom i cijele Italije. Postepeno je latinski jezik, ili jezik grada Rima, postao sredstvo komunikacije za skoro čitavu ujedinjenu Italiju (do 1. veka nove ere).

Počevši od doba punskih ratova (III-II stoljeće prije Krista), zajedno sa rimskim legijama, latinski se jezik proširio izvan granica Italije. Prodire u zemlje sa višom antičkom kulturom (Grčka, Kartaga, Egipat, Sirija itd.), širi se među nekulturna antička plemena Evrope: Gali (Kelti), Iberi, Dačani itd. Osvojene su teritorije na kojima su ova plemena žive od strane Rimljana i pretvorena u rimske provincije.

Besplatno preuzmite e-knjigu u prikladnom formatu, gledajte i čitajte:
Preuzmite knjigu Latinski jezik i osnove farmaceutske terminologije, Chernyavsky M.N., 2002 - fileskachat.com, brzo i besplatno.

  • Francuski bez problema za napredne učenike, Kobrinec O.S., 2013
  • Ljekovito bilje i ljekovite biljne sirovine koje sadrže vitamine, polisaharide, masna ulja, Korenskaya I.M., Ivanovskaya N.P., Kolosova O.A., 2008.

Udžbenik “Latinski jezik i osnove medicinske terminologije” namijenjen je studentima koji studiraju na specijalnosti “Opšta medicina”. Udžbenik sadrži dijelove o anatomskoj, kliničkoj i farmaceutskoj terminologiji. U mjeri koja je neophodna za studenta medicine. Priručnik pruža informacije o gramatici i vokabularu latinskog jezika, otkriva ulogu grčkog jezika u formiranju medicinskog latinskog i ističe različite načine formiranja medicinskih termina. Priručnik je popraćen kratkim biografijama poznatih doktora antike. „Hipokratova zakletva“ i druge medicinske zakletve, latinsko-ruski rečnik medicinskih termina.

Kratak pregled istorije latinskog jezika.
Latinski (LinguaLatina) je mrtav jezik. odnosno onaj o kojem trenutno niko ne govori. Osim latinskog, postoje i drugi mrtvi jezici, poput starogrčkog i sanskrita. Latinski jezik i starorimska kultura imaće izuzetno značajnu ulogu u formiranju moderne evropske civilizacije. Latinski jezik i dalje zauzima značajno mjesto u obrazovnom sistemu i izučava se kako u visokoškolskim ustanovama tako iu drugim zemljama. u nizu zemalja, kako u gimnazijama tako i u školama.

Latinski pripada italskoj grani indoevropske porodice jezika. Naziv „Latin” potiče od latinskog plemena (jednog od plemena Apeninskog poluostrva), koje je nastanjivalo malu regiju Lacijum. nalazi se u donjem toku rijeke Tiber. Centar ove regije u 8. vijeku. BC e. postao grad Rim. stoga su se stanovnici Lacijuma nazivali i „Rimljanima“. Nedaleko od Rimljana živjeli su Etruščani, poznati po svojoj drevnoj visokorazvijenoj civilizaciji, koji su imali značajan utjecaj na kulturu nove rimske države. Mnoge etrurske riječi ušle su u latinski jezik. Kojoj jezičkoj porodici pripada etrurski jezik još uvijek nije poznato nauci (etrurski natpisi nisu u potpunosti dešifrovani).

Uobičajeno je razlikovati nekoliko perioda u istorijskom razvoju latinskog jezika:
Arhaično latinsko razdoblje: od 6. stoljeća. BC e. do početka 1. veka. BC e. Najstariji spomenici datiraju iz oko 6. stoljeća. BC uh.. a ima ih jako malo. To nisu spomenici knjiga, već natpisi na kamenju i kućnim predmetima. Mnogo više spomenika datira iz 3. stoljeća. BC e. i naredni period. Povećanje broja spomenika povezano je s porastom moći Rima, koji je u to vrijeme osvojio veći dio Italije.

SADRŽAJ
Uvod
1.1. Kratka istorija latinskog jezika
1.2. Latinski jezik i medicina
2. Latinica i pravila čitanja
2.1. Abeceda
2.2. Čitanje slova na latinici
2.3. Čitanje nekih kombinacija slova u latinici
2.4. Diftonzi
2.5. Pravila za postavljanje stresa
3. Osnove latinske gramatike i principi formiranja anatomskih pojmova
3.1. Imenica
3.2. Prva deklinacija imenica
3.3. Druga deklinacija imenica
3.4. Treća deklinacija imenica
3.5. Četvrta deklinacija imenica
3.6. Peta deklinacija imenica
3.7. Deklinacija prideva
3.8. Stepeni poređenja prideva
3.9. Participi i pomoćni glagolski zbroj. esej
3.10. Brojevi
4. Klinička terminologija
4.1. Osobine kliničke terminologije
4.2. Osnova kao način formiranja kliničkih termina
4.3. Sufiksacija kao način tvorbe kliničkih pojmova
4.4. Prefiksacija kao način formiranja kliničkih termina
5. Farmaceutska terminologija.

Besplatno preuzmite e-knjigu u prikladnom formatu, gledajte i čitajte:
Preuzmite knjigu Latinski jezik i osnove medicinske terminologije, Dolgushina L.V., 2015 - fileskachat.com, brzo i besplatno.

Preuzmite pdf
U nastavku možete kupiti ovu knjigu po najpovoljnijoj cijeni uz popust uz dostavu širom Rusije.



Slični članci

  • Černišov: Ne zanimaju me oni poslanici koji su mi se smejali!

    Zamjenik Državne dume iz LDPR-a Boris Černišov jedan je od najmlađih parlamentaraca. On ima 25 godina. On je u Donjem domu radio nešto više od tri mjeseca - i već je uveo dva zakona protiv vapinga. ViVA la Cloud baziran na otvorenim izvorima...

  • Poslanik LDPR-a varao je suprugu, prijetio ljubavnici, pretučen je i napao sebe

    Karijeru je započeo 1986. godine u izdavačkoj kući lista Trud, a sa 18 godina je pozvan u vojsku na odsluženje vojnog roka, koji je služio od 1987. do 1989. godine. Krasnojarsk Krajem 1990-ih dobio je funkciju u kancelariji guvernera Krasnojarska...

  • Ako se pridružite Liberalnoj stranci, šta vam to daje?

    Uvod…………………………………………………………………….……. 3 Poglavlje 1. Zakonodavna aktivnost LDPR-a u Dumi ..... 8 Poglavlje 2. Rad članova frakcija u komitetima Državne Dume ......... 10 Zaključak .......... ................................................................ ......... ... 13 Spisak izvora i literature ……………………….. 14...

  • Da li se kape mogu vratiti?

    Ako ste se 2019. pitali da li je moguće vratiti šešir prodavcu nakon kupovine (trgovini ili pojedincu) i dobiti novac - pročitajte članak i saznajte u kojim slučajevima je moguće vratiti šešir i kako. ..

  • Specijalnost "Nuklearna fizika i tehnologija" (diploma)

    Ranije je ovaj državni standard imao broj 010400 (prema Klasifikatoru smerova i specijalnosti visokog stručnog obrazovanja) 4. Uslovi za sadržaj glavnog obrazovnog programa MINISTARSTVO PROSVETE...

  • Visokoškolske ustanove Ministarstva za vanredne situacije Rusije

    Akademija civilne odbrane prima građane koji imaju državnu ispravu o srednjem (potpunom) opštem ili srednjem stručnom obrazovanju, kao i diplomu o stečenom osnovnom stručnom obrazovanju, ako sadrži evidenciju...