Какви общи черти споделя герундий с наречие? Схема на урок по руски език (7 клас) на тема: Урок по руски език Морфологични признаци на герундии. Знаци на глаголи и наречия в герундии

Аспектно-времеви характеристики на герундия в сравнение с глаголите.Както при причастията, категориите вид и време на герундия се различават значително от съответните вербални категории. Глаголът назовава процес, който може да се извърши в момента на речта (сегашно време), преди него (минало време) или след него (бъдеще време). Причастието назовава признак на действие, състояние или отношение (процес), което се е случило в миналото, извършва се в настоящето или ще се извърши в бъдеще. Следователно герундиите нямат пряка връзка с времето; В зависимост от глагола това време може да има различни отношения: ходи, говорене - ходи, говорене - ще ходи, говорене.Причастие говоренеобозначава атрибут на действие, който, когато е свит, съдържа допълнителен процес; следователно, въпреки че представените комбинации могат да бъдат „разширени“ ( ходи и говори, ходи и говори, ще ходи и говори), но е невъзможно да се характеризира времето на герундия като сегашно. Глаголното време в герундиите беше трансформирано, защото този хибриден клас думи получи ново категорично значение. Поради своята неизменност причастията не могат да предават граматически значения като време.

Граматическото значение на времето в герундията като цяло е неделимо от аспекта. Категорията на аспекта на този клас думи също се трансформира във връзка с новото категориално значение. Характеризирайки знака на процес, герундите имат свои собствени характеристики, въпреки че запазват някои от характеристиките на оригиналния глагол.

Несвършени причастия, обозначаващи признак на процес, развиващ се във времето, в скрита форма чрез признака на действие и състояние, издават смисъла на едновременността на т. нар. относително време: Те се втурнаха по улицата, избутвайки минувачите настрани, сякаш закъсняваха за някъде.(D.Gr.).

Значението на едновременността на словесното действие и действието, скрито в знака на процеса (в герундия), може да противоречи на семантиката на несъвършения аспект. Тази времева връзка може да се разбира като частична едновременност: Тя облече старо топло наметало и топъл шал и държейки ме здраво за ръката, бавно слезе от верандата(К.П.). – Организиране на референдум? – все повече се ядосваше зам.-председателят, след което протегна примирително длан(D.Gr.).

Значението на частична едновременност е особено ясно изразено в онези контексти, където герундийът обозначава характеристика, която предава повтарящо се действие: Той пълзеше, като понякога се хващаше с ръка за первази и се издърпваше нагоре.

Несвършените причастия могат да изразяват значението на предходност в конструкции с темпорално, каузативно, концесивно и други значения на причастната фраза. Като правило, в огромното мнозинство от случаите такива герундии са в предлог към вербалния предикат, представен от перфектната форма: Прекрачвайки прага, той пиян си ударил рамото в касата(Тендряков). Чувствайки се жаден, той сложи чайника на огъня.

В изключително редки случаи несвършеното причастие може да изрази чрез знак действие, следващо основното, което е било съчетано с него в предходния период: Изведнъж в дълбините на тълпата имаше движение, шум, плътният кръг от хора се отвори, оставяйки разрошения, блед Крилов да премине през него(D.Gr.).

Перфектната форма на герундия може да повлияе на формирането на значенията на вторичното действие, скрито в атрибута на процеса. Значението на приоритета е отразено в герундии, изобразяващи холистична, пълна, процедурна характеристика, която е достигнала своя предел: Чехът, след като настрои пианото, каза, че пианото е старо, но много добро(К.П.). Дан беше лишен от слабости, той не би бил измъчван и измъчван от скъсване с любимите си хора(D.Gr.).

Свършените причастия могат при определени условия, подобно на несвършените причастия, да изразяват значението на едновременност: Варюша стоеше с леко отворена уста, слушаше и се усмихваше.(К.П.).

Перфектните причастия в някои случаи могат да изразят значението на следствието, тоест чрез процедурен признак те могат да предадат следствие или заключение по отношение на предиката. В този случай причастието в преобладаващи случаи е в постпозиция спрямо сказуемото: Автобусът пълзеше по разбития от каруци път, опъвайки след себе си опашка от прах.

Горното ни позволява да направим следните изводи.

Типът и времето са взаимозависими, равнопоставени и не зависят от специални контекстуални условия само в някои примери. В други случаи голяма роля играе семантиката на аспекта на глагола и герундия, позицията на герундия в изречението и т.н.

Системата от времеви значения, изразени с герундии, има различен характер от системата от времеви форми на глагола. В допълнение към факта, че причастието няма морфологични показатели за време и не може да изрази абсолютно време, разликата е в изразяването на относително време. Основната разлика е, че герундийът обозначава процедурен знак на действие или състояние. Ако относителното време на глаголите изразява последователност, едновременност и други характеристики на хода на действието, тогава герундиите, отразяващи относителното време, основно назовават знак за действие в неговия процес. сряда: мислейки за това, той пише статия.Но за разлика от наречието, атрибутът, характерен за действие в герундии, е динамичен. сряда: пише бързоИ пише докато мисли.

Причастията нямат характерните за глаголите категории настроение, лице и число.

42. Проблемът с изолирането на герундии в независима Чешка република. Историята на тяхното формиране.

Няма консенсус относно статута на герундиите в съвременната наука. Виноградов счита герундията за хибридна наречно-глаголна форма. Панов в работата си „За частите на речта на руския език“ ги определя като отделна част от Руската федерация. Учебникът Тихонов/Шански също има отделна част на речта.

Несъгласието произтича от факта, че герундийът съчетава различни аспекти на значението:

Подобно на наречията, те са прикрепени към глаголите и обозначават различни видове обстоятелства на действие.

Като сказуем глагол запазва тясна връзка с подлога – имат общ предмет на действие.

Изразява значението на допълнително действие/състояние към глагол.

Обикновено не повтаря значението на глагола - изразява специално значение.

В обективния свят съществува междинна област между процеси и обстоятелства. Действието, изразено от герундия, е в същото време причината, условието и други обстоятелства на събитието, отразено от глагола и герундия. Обстоятелството е от процесуален характер.

Причастие– неизменяема глаголна форма, която обозначава допълнително действие към глагола и същевременно служи като наречна характеристика на действието на сказуемния глагол. В изречението е обстоятелство.

Признаци на глагол в герундий.

Общност на LP и основите. Причастието няма собствена лексикална основа (покривам - покривам плешивата си глава).

Действието на герундия и действието на глагола се произвеждат от един и същ субект на действие в изречението.

Общност на аспектните разлики между глагол и герундий. NV герундиите се образуват от основата на глагола в сегашно време чрез добавяне на наставката a/ya (да работиш - работиш), NV глаголите с наставката VA образуват герундии от основата на минало време (даде - даде). Герундиите SV се образуват от основата на глагола в минало време чрез добавяне на наставките V, VSHI, SHI (научен - като научи, донесе - като донесе). Някои глаголи не могат да образуват причастия: 1) основата на глагола се състои от съгласни (zhmut); 2) основа на задната езикова (може); 3) основа на цвърчане (плетена); 4) глаголи от непродуктивни класове (мирис); 5) отделни глаголи: отивам, пея, искам.

Герундиите запазват способността на глагола да предава гласовото значение и значението на преходност/непреходност. Във всички теории герундиите имат само активен глас. Няма страдателен залог, тъй като при него има разделение между субекта на действието и субекта на изречението и това не е съвместимо със значението на герундия на английски, тъй като герундийът и глаголът трябва да имат един субект на действие в изречението.

Причастията запазват глаголното управление и способността на глагола да се определя от наречие.

Признаци на наречия в герундии.

Неизменност.

В съседство с глагол.

Обстоятелствено значение, синтактична функция на обстоятелството.

Общите характеристики на герундиите и наречията създават условия за прехода им към наречия. Те губят вербални характеристики и вербален контрол. Такива причастия се появяват в изречение след глагола и са синоними на наречия (бавно). Някои герундии променят ударението си по време на преход (седене).

История на произхода на герундията.

В DRY нямаше герундии, те се образуваха по-късно въз основа на номинални причастия на активния глас. В DRY такива причастия изпълняват следните синтактични функции: те могат да бъдат детерминант, предикат или вторичен предикат. Промяната в синтактичната функция на прилагателните и причастията доведе до загуба на склонение от номинални причастия и тяхната консолидация под формата на номинативния падеж, което допълнително послужи като тласък за привличането на такива причастия към глагола.

Потебня пише, че активните причастия на сегашните и миналите времена, които са служили като вторичен предикат или наречна дума, са се превърнали в герундии до края на 14 век.

Борковски в подкрепа на това установява, че през 14 век използването на причастия без съгласие със съществителни е широко разпространено, а в произведенията от 15 век тези причастия се използват в замразена номинална форма, т.е. идва от прехода към герундий.

Началото на този процес се наблюдава още от 11-12 век, което се проявява в нарушение на съгласието на причастията със съществителните, първо в случай, а след това в род и число.

Причастията не се различаваха по времена, тъй като изпълняваха функциите на вторичен предикат или наречна дума, но с формирането на аспектната категория NV и SV започнаха да се различават.

При образуване на причастия са използвани наставките а/я, в/въшка. Причастията в –uchi/yuchi започват да се разпространяват през 18 век.

Значението на причастието, неговите морфологични особености и синтактична функция

Причастие - специална глаголна форма, която обозначава допълнително действие към сказуемото, отговаря на въпроси да правя какво? какво направи?и съчетава характеристиките на глагол и наречие. В едно изречение причастияса обстоятелствата: Скърцайки тежката лебедка пълзи... (Г. Иванов).

Знаци на глаголи и наречия в герундии

Глаголни знаци	Характеристики на наречието
Тип (съвършен и несъвършен): решаване- решаване, игра- като е играл.	Неизменност (като наречие, герундий не се променя и се свързва с други думи чрез метода на съседство).
Преходност/непреходност: четене(Какво?) Книга- докато уча.	Синтактична функция (като наречие, герундий в изречение е обстоятелство).
Възможност за възстановяване/невъзстановяване: дресинг- обличам се.
Възможност за определяне с наречие: разберете правилно- правилно разбиране, разбиране.

Причастиеняма категория време, но изразява относително време: едновременност с действието, наречено сказуемо глагол, или предхождащо го

Класове герундии по значение, образуване на герундии

Причастия несъвършена формаобозначават допълнително действие, което се извършва едновременно с основното действие, наречено предикат: Това си помисли младият гребец, летейки в прахта на пощата ... (А. Пушкин)

Причастияформи за несвършен вид се образуват от основата на сегашно време на глаголи за несвършен вид с помощта на наставка -a (аз): плач- плаче, гледа - гледа, танцува йut - танцуване (танцуванейА]).

Глаголи с наставка -ва-,което се появява в сегашно време, тази наставка се запазва в герундия: разпознат йут- разпознавам - разпознаване (разпознаване [ й- а]).

Някои глаголи от несвършен вид не се образуват причастия: глаголи -ch (за защита, печене, рязане);глаголи с наставка -добре- (да вкисне, да изстине),някои едносрични глаголи (шие, пее, чака, лъжеи т.н.).

Причастияот глаголи бъдаИ крадатимат наставка -teach-: битие, прокрадване.

Причастия перфектна формаобозначават допълнително действие, предхождащо основното действие, наречено предикат: ...И, седнал под бор, яде каша... (А. Твардовски).

Причастияперфектните форми се образуват от основата на инфинитив на перфектни глаголи с помощта на наставки -в, -въшки(използвайки този суфикс причастиясе образуват от възвратни глаголи), -ши: кажи- казвайки, измийте лицето си- след измиване влезте- влязох.

Причастиясвършените форми могат да се образуват и от основата на простото бъдеще време с помощта на наставката -a(s): ще прочете- след като прочетат, ще намерят- като намери.Особено често причастияперфектна гледка към -и аз)в стабилни комбинации: ръка на сърцето; скръстени ръце; небрежно, стремглаво, неохотнои т.н.

Характеристики на използването на причастия

Причастиес думи в зависимост от това форми дялов оборот .

ПричастиеИ дялов оборот, обозначаващи допълнително (съпътстващо) действие, са съседни на сказуемния глагол, който назовава основното действие в изречението. Но това допълнително действие задължително трябва да бъде извършено от обекта (лицето), който е посочен като субект в това изречение: Момчетата се разотидохакучета, приеманемлада дама под твоя защита (А. Пушкин).

Често срещана грешка е използването причастияи причастни фрази, чието допълнително действие се извършва от лице или нещо, което не е предмет на сказуемото в това изречение: Приближавайки се до тази станция и гледайки природата през прозореца, аз шапка излетя(А. Чехов).

ПричастияИ причастни фразиможе да се използва и в безлични изречения, но само в тези, в които има деятелно лице, обозначено с дателен падеж: Докато се подготвях за изпита, трябваше често да ходя до библиотеката.

Действащото лице може да не е назовано в изречението, но е посочено от смисъла причастияи сказуемото в това безлично изречение.

Причастия и наречия

Причастияможе да загуби значението и граматическите характеристики на глагола и да се превърне в наречия. В такъв случай причастияпрестават да бъдат обозначения на допълнително действие, тяхното качествено значение (значението на атрибута на действието) се засилва. Например: Той седеше приведен; Тя вървеше бавно ; Дмитрий го изслуша намръщен(М. Горки).

някои причастиявече са се преместили напълно наречия, губейки стойността на допълнителното действие: слушаше мълчаливо ; пише сходене, изправяне; четене в легнало положение ; казва задавено(= неясно, бързо); отговори без да се замисли(= бързо); каза бавно(= бавно); застана мирно(= прав); отговори неохотно(= муден); живее игриво (-лесно, безгрижно); говори непрестанно(= нон-стоп); каза любящо(= любезно).

Морфологичен анализ на герундиивключва идентифицирането на две постоянни характеристики (вид, неизменност). Герундият няма нестабилни характеристики, тъй като е непроменлива форма. Характеристиките на глагола (преходност - непреходност, възвратност - неотменимост) могат да бъдат включени в морфологичен анализ на герундии.

Схема на морфологичен анализ на герундии. аз Част на речта (специална форма на глагола). II. Морфологични характеристики. 1.Начална форма (инфинитивна форма на глагола). 2. Постоянни знаци: 2) неизменна форма. III. Синтактична функция. В степта надлъж и напречно тичаха търкалки, препъваха се и скачаха... (А. Чехов)

Пример за морфологичен анализ на герундии. аз спъване- герундий, специална форма на глагола, тъй като обозначава допълнително действие. II. Морфологични характеристики. 1. Първоначалната форма е спъвам се. 2. Постоянни знаци: 1) несъвършен външен вид; 2) неизменна форма. III. Синтактична функция. В изречението е обстоятелство от начина на действие: тя тичаше (как?) спъвайки се.

Ортоепичен момент.

Произнасяйте го правилно.

отиване, клевета, рязане, мина, мразене, отказване, отчаяние, разбиране, приемане.

Морфологичен анализ на герундиите (с. 192-193).

V. Упражнения за затвърдяване на наученото.

Изпълнение на упражнения 300, 302 писмено, 301 устно. Упражнение за разграничаване между герундии и наречия (без препинателни знаци):

(1) Скачайки нагоре, той удари главата си в ниския таван. (2) Куршумът рикошира с писък. (3) Той пише изправен. (4) По-лесно е да хвърлите топката в коша, докато стоите. (5) Бащата потупа любящия си син по рамото. (b) Трябва да стоите изпънати пред командира. (7) Издърпвайки се, той лесно стигна до горната греда на вратата. (8) Винаги четете в легнало положение. (9) Тези деца постигнаха голям успех, докато играеха. (10)3 и градът пламтеше от димящия огън на голям пожар.

(Отговори: 1, 2, 4, 7, 9, 10 - изолираме единични герундии; 3, 5, 6, 8 - наречията не са изолирани.)

Учениците записват стабилни комбинации (герундии, които са се превърнали в наречия):

Очевидно, без да си поеме дъх, малко по-късно, честно казано, всъщност, считайки го за важно, не считайки за необходимо, едновременно отбелязвайки, запретвайки ръкави, стремглаво.

Работа с таблица 19.

Таблица 19

Упражнение:заменете глагола с герундий, поставете препинателни знаци, подчертайте графично причастната фраза.

1. Шофьорът (обърни се) от мен седеше мрачно на шофьорската седалка.

2. Морето играе с малки вълни (украсете) с пурпурна пяна.

3. Офицерът (изкушен) от хубавото време му заповяда да оседлае коня си.

4. Ястребовете (разперени) крилата си стоят неподвижни в небето.

5. Партизанинът (седи) на развалините разглобява револвера.

6. Конникът (да оседлае) коня напусна селото.

7. Овчарите (карат) животните на едно място силно пляскат с камшици.

9. Тийнейджърът страхливо (сложи глава в раменете си) изтича към коня.

VI. Обобщение на урока.

Домашна работа:

2. Упражнение 303.

УРОК _________ Дата_____________________

ТЕМА: НАРЕЧИЕТО КАТО ЧАСТ НА РЕЧТА. ПРАВОПИС НА НАРЕЧИЯТА.

Мишена:повторете категориите наречия, степени на сравнение и правопис на наречията.

По време на часовете.

I. Анкета – повторение на знанията за наречията

Запомнете морфологичните особености на наречията.

На какви категории се делят наречията по значение?

Какви форми на степен на сравнение образуват наречия?

II. Работа по темата:

Правене на упражнението.

Колко наречия има в едно изречение? Запишете изречението, намерете наречията, определете категорията им. Подчертайте наречията като части на изречението:

В храстите, в сухото медено сено, скакалци звънят неуморно, неуморно, още по-силно от ранна утрин.

Работа с учебника.

Четене и преговор § 54.

Извършване на морфологичен анализ на наречие от изречение.

Започнахме да говорим тихои скоро замълча.

Консолидиране на информация за морфологичните свойства на наречията.

Тест.

1. Изберете и маркирайте характеристиките, свързани с наречието.

а) наречието е функционална част на речта;

б) в изречението наречията са наречия, сказуемо, определения;

в) наречието е самостоятелна част на речта;

г) наречията не се изменят;

д) наречие пояснява подлога;

е) наречието обозначава признак за действие и признак за характеристика.

2. Намерете и посочете наречия.

а) твърд; ж) брошка;

б) изцяло; з) легнало;

в) дреболия; и) далечни;

г) кройка; й) далече;

г) полунощ; k) изтриване;

е) скриване; м) далеч.

3. Определете групата наречия за мярка и степен.

а) заедно, малко, от разстояние; г) шумно, отгоре, вчера;

б) много, три пъти, напълно; д) на сляпо, предния ден, от злоба

в) твърде много, най-отгоре, винаги; д) изключително, почти, на върха.

4. Намерете фраза, в която се използва наречието за цел.

а) обиден нарочно; в) работили заедно;

б) ходеше произволно; г) върнат случайно.

5. Определете значението на наречията във всяко от изреченията:

Изведнъж той разбра.

а) причини; в) цели;

Той дойде при него три пъти.

б) време; г) начин на действие.

Той се отнесе към него приятелски.

а) причини; в) мерки и степени;

б) време; г) начин на действие.

6. Открийте грешката при определяне на значението на наречието.

а) отиде сутринта (време); б) живял наблизо (места);

в) наранява умишлено (причини); г) изобщо не признава (мерки и степени);

д) пееше силно (тактове и степени).

7. Посочете група демонстративни наречия.

а) там, някъде, никъде; в) там, оттам, тогава;

б) навсякъде, отдалече, навсякъде; г) някъде, някъде, никъде.

8. Отбележете отрицателните наречия във всеки ред.

а) тук, където, никъде, някъде;

б) там, изобщо не, по някаква причина, тогава;

в) защо, кога, къде, никъде.

4. Правопис наречия.

Учениците се обръщат към материала на учебника (стр. 198-202, § 55) и съставят бележки по темата „Слято, дефисно и отделно изписване на наречия“.

1. Въпросът за мястото на герундията в морфологичната система на руския език. Знаци на глаголи и наречия в герундии.

2. Образуване на причастия.

3. Значения на време в герундий. Категории вид и залог.

4. Адвербиализация на герундии.

§ 1. Въпросът за мястото на герундията в морфологичната система на руския език. Знаци на глаголи и наречия в герундии.

Морфологичният статус на герундия не е окончателно определен. Традиционният възглед е такъв причастиее неизменяема глаголна форма, която обозначава допълнително действие и съчетава характеристиките на глагол и наречие: В нашия разглезен век, ти, поете, не си ли загубил целта си, за златокато размениха тази сила, която светът слушаше с мълчаливо благоговение. (Lerm.).Тази гледна точка е представена в повечето университетски учебници.

В съответствие с друга гледна точка, герундийът се разглежда като независима част от речта, притежаваща характеристиките на глагол и наречие.

Нека да разгледаме характеристиките на глаголите и наречията в герундии.

2. Деривати

3. Морфологичен

4. Синтактичен

§ 2. Образуване на герундии.

Герундиите NSV се образуват от основата на сегашно време с помощта на наставка -a- (-i-): четене - четене, гледане - гледане, слух - слух.Ако основата завършва с твърда съгласна, тогава при образуване на причастия тя се омекотява: вземете - вземане, носете - носене, помете - помете.Ако глаголът има наставка -ва-, тогава наречното прилагателно се образува от основата на -уай-,докато в сегашно време основата завършва на –th-: създавам – създавам.Глагол бъдаобразува герундий с наставката – преподавам-: битие. Наставка -преподавам-среща се и в остарели или разговорни форми на герундии: шофиране, игра, съжаление, промъкване.

Много NSV глаголи не образуват причастия или се използват рядко. Те включват:

1) глаголи с едносрична основа -Аи на -Ив инфинитив и с основа, състояща се само от съгласни, в сегашно време: пити – питиеами, vrпри - vrами, очакванети – железопътна линияами, шити – шият ut;

2) глаголи с сегашна основа в сибилант или лабиал + l: плетенеами, облизвамами, обривами, прищипани ut и др.;

3) глаголи -Добре T: ще избледнявамда Изсъхвамда Излизам t и т.н.;

4) глаголи с основата на сегашното време в задния език: брягами, жг ut и др.;

5) глаголи: жажда, стенане, изкачване, гниене, езда, искам, пея, намушками т.н.

Причастията SV се образуват от основата на инфинитив с помощта на наставка –v-/ -lice- / -shi-.Изборът на наставка зависи от крайната гласна на основата: наставка –в-/ -въшки-свързва корените с гласна ( -V-към основите без -ся, -въшки-към основите -ся): рисувам - рисувайки, усмивка - усмихната;морф -шисвързва основите със съгласна: растат - пораснали, както и към основите на миналото време, които се различават от основите на инфинитив: frozen – замръзнал, locked – заключен. Някои глаголи образуват вариантни форми на герундии (от инфинитивната основа и от основата на миналото време), една от които е разговорна: охладен - охладен - охладенИ охладени, замразени - замразени - замразениИ замръзнал, умрял - умрял - умрялИ починал.

Редица глаголи образуват герундий SV от основата на сегашно бъдеще време с помощта на наставка -a(s): те ще видят - виждане, накланяне - накланяне, връщане - връщане.Обикновено това са глаголи от 2-ро спрежение, както и глаголи от 1-во спрежение с основа за сегашно време на съгласна: ще донесе - донасяне; глагол отивамс различни приставки: идване, отиване, напускане. По правило тези форми имат вариантни образувания, създадени според общото правило - с помощта на наставки -v- / -lice (s) / -shi: виждане, огъване, връщанеи т.н.

Глаголите с два аспекта образуват два герундия с наставка -А-за изразяване на стойността на НСВ и -V-за изразяване на значението на SV: атака – атакуващИ атакуващ, изследване - проучванеИ след като проучи, организирайте – организиранеИ организиране.