KVN muzical pentru copiii grupului pregătitor. KVN "Vreau să știu totul!" pentru grupa pregătitoare joc KVN în grupa pregătitoare

Natalia Tihonenko
KVN matematică în grupa pregătitoare

KVN matematică în grupa pregătitoare

Ţintă: consolidarea cunoștințelor dobândite într-un mod ludic.

Sarcini:

Educational:

Întăriți ideea secvenței de zile ale săptămânii;

Fixați compoziția numerelor 8 și 9 din două numere mai mici;

Întăriți capacitatea copiilor de a rezolva exemple de adunare.

De dezvoltare:

Activați memoria și atenția;

Dezvoltați gândirea logică și inteligența;

Dezvoltați memoria vizuală, ingeniozitatea, imaginația.

Educational:

Creați o atitudine emoțional pozitivă la copii;

Cultivați respectul față de semeni, un sentiment de empatie, asistență reciprocă, reținere;

Dezvoltați independența, capacitatea de a înțelege o sarcină de învățare și de a o finaliza independent.

Salvator de sănătate sarcini:

Promovează o atitudine grijulie față de sănătatea ta;

Ajută la ameliorarea oboselii și a tensiunii.

Muncă preliminară:

Învățați să numărați până la 20 și înapoi;

Introducerea compoziției unui număr din două numere mai mici.

Distribuirea material:

Carduri cu imagini grupuri articole pentru comparație;

Plicuri cu forme geometrice;

Număr case.

2 echipe participante grupa de scoala pregatitoare, fiecare dintre ele are 6 persoane. Fiecare echipă are o emblemă corespunzătoare numelui echipei.

Educator: Timpul se mișcă, nu e drept

Uităm de asta.

Timp pentru afaceri, timp pentru distracție,

Este timpul ca KVN să înceapă.

Se aude muzica, echipele intră în sală și își iau locurile.

Educator: Bună ziua, dragi colegi. Suntem bucuroși să vă urăm bun venit în KVN-ul nostru « Matematica este regina științelor» .

Educator: Vă prezint juriul, care va ajuta la evaluarea sarcinilor îndeplinite.

1 Director de grădiniță…., 2. Metodolog de grădiniță…3. O profesoară de grădiniță...

Fiecare competiție va valora 2 puncte. Și acum aș dori să vă prezint echipele la care vor participa joc:

echipa 1 "CERC"

Capitanul echipei: Kretsu Zahar

Motto-ul nostru:

Este mai ușor să decizi și să câștigi!

echipa a 2-a "PĂTRAT"

Capitanul echipei: Kiselev Arthur

Motto-ul nostru:

Al nostru "Pătrat"

Toate părțile sunt egale.

Și toți băieții noștri

Prietenia este puternică.

Educator: Și acum echipele ne vor saluta oaspeții

Salutari:

Unu doi trei patru cinci,

Am venit aici să ne jucăm;

Vă vom scurta rapid,

Știm matematică!

Educator: Echipe! Atenţie!

Să începem o competiție a celor pricepuți,

plin de resurse, vesel și prietenos.

Fiecare dintre voi este necesar:

1. Toate sarcinile atent ascultați și răspundeți rapid.

2. Fiecare dintre voi trebuie să dea dovadă de inventivitate, ingeniozitate și să nu dezamăgească echipa.

Educator: 1 concurs - "Încălzire".

Pun întrebări fiecărei echipe la care trebuie să se răspundă rapid.

Cerc: Câte urechi au doi arici?

Pătrat: Câte nasuri au trei elefanți?

Cerc: Câte cozi au patru pisici?

Pătrat: Câte labe au doi pui?

Cerc: Câte nuci sunt într-un pahar gol?

Pătrat: Pe ce copac stă o cioară când plouă?

Cerc: Cum se numește a treia zi a săptămânii?

Pătrat: Ce zi a săptămânii vine după joi?

Cerc: - Care este numărul care vine înaintea numărului 5?

Pătrat: - Care este numărul după 6?

Cerc: Care număr este mai mare de 8, dar mai mic de 10?

Pătrat: Ce număr este mai mic de 9 dar mai mare de 7?

Cerc: Ce numere se numesc cifre cu o singură cifră?

Pătrat: Ce numere se numesc din două cifre?

2 concurs - „Alege o pereche”

Educator:

Fiecare participant primește o mănușă cu un exemplu scris pe ea.

Exercițiu: Rezolvați exemplul de pe mănușa dvs. și găsiți o a doua mănușă cu același răspuns. Culorile mănușilor variază.

3 concurenta „Concursul Căpitanilor”

Educator: Căpitani, mergeți la bord și executați exercițiu: Conectați punctele împreună în ordinea de la 1 la 20 și spuneți ce ați primit.

Începeți, iar eu și ceilalți membri ai echipei vom juca jocul „Se întâmplă – nu se întâmplă”

Trebuie să-mi răspunzi la întrebări cu un răspuns complet, nu să strigi, ci să ridici mâna.

1. Există un cerc cu trei colțuri?

2. Veverițele și puii de veverițe au 4 cozi?

3. Există un pătrat rotund?

4. Vulpile și puii de vulpi au doar 4 urechi?

5. Un iepuraș are 4 picioare?

6. Iepurașul a ieșit la plimbare,

Labele iepurii sunt drepte. (nu cinci, ci patru)

7. Am un câine

Are o mulțime de cozi. (nu 6, ci 1)

Bravo echipei, au făcut o treabă bună și ne vom verifica căpitanii.

4 competiție „Număr case”

Educator: Există case de numere scrise pe șevalet pentru fiecare echipă. Fiecare membru al echipei merge la șevalet și notează răspunsul corect. Echipa care finalizează sarcina rapid și corect primește 2 puncte.

Minut de educație fizică

Probabil ești obosit?

Ei bine, atunci toți s-au ridicat împreună.

Au bătut cu picioarele pe 1,2,3.

Mâinile bătute 1,2,3.

Am ajuns la șosete,

Virat la dreapta, la stânga,

Toți s-au așezat în liniște.

Închidem strâns ochii,

Să numărăm până la zece în kazah.

Îl deschidem, clipim și continuăm să lucrăm.

5 competiție "Comparaţie"

Educator: Echipele primesc cartonașe cu o poză grupuri de obiecte. Trebuie să puneți un semn mai mare decât, mai mic sau egal cu. Echipele care finalizează sarcina predau cărțile juriului pentru evaluare.

a 6-a competiție" „Fantezie geometrică”

Educator: Fiecare echipă primește un plic cu forme geometrice. Exercițiu: asamblați un animal din ele în timp ce se aude muzica și descrieți-vă munca. Muzica este redată în timpul sarcinii (în termen de 3 minute)

Educator: Al nostru KVN matematic a ajuns la final. Se acordă cuvântul juriului pentru a anunța rezultatele.

Prietenia a câștigat.

Le dau medalii tuturor participanților la joc. „Către cel mai bun expert matematicienii» !

Educator: Ne-am jucat azi

Spiritul tuturor a fost ridicat.

E timpul să ne luăm la revedere

La revedere prieteni! (părăsi).

Publicații pe această temă:

Rezumat al GCD. Sărbătoare matematică „Saving Queen Mathematics” pentru copiii din grupa școlii pregătitoare Conținutul programului: Domeniul educațional: „Dezvoltarea cognitivă”. Integrare cu domenii: „Dezvoltare socio-comunicativă”,.

Rezumat al GCD privind formarea conceptelor matematice elementare în grupa pregătitoare „KVN matematică” Rezumatul unei lecții despre formarea conceptelor matematice elementare în grupa pregătitoare. Matematică KVN Educațional.

Timp liber matematic pentru grupa pregătitoare Timp liber matematic pentru grupa pregătitoare Conținutul programului Îmbunătățirea abilităților de numărare în 10, predare, denumire și descompune.

Timp liber la matematică în grupa școlară pregătitoare „Aventuri în Țara Matematicii” Obiectivele programului: 1. Consolidarea cunoștințelor copiilor despre numerele în 10 și locul fiecăruia într-o serie matematică. 2. Exercitați copiii în discriminare.

va prezint script-ul KVN de terapie logopedică, pentru copiii grupelor pregătitoare pentru școală care au urmat pregătire corecțională la centrul de logopedie al unei instituții de învățământ preșcolar (copii cu NPOD, FFND, OHP). Într-un mod distractiv, ludic, copiii își consolidează cunoștințele dobândite la orele de logopedie din timpul anului școlar.

Ţintă:
Să consolideze cunoștințele copiilor dobândite la orele de logopedie din timpul anului școlar.

1. Exersați copiii în capacitatea de a percepe și de a pronunța corect toate sunetele vorbirii.
2. Exersează utilizarea corectă a categoriilor gramaticale și selecția cuvintelor cu sens opus.
3. Exersează capacitatea de a compune cuvinte din silabe și litere, concentrându-se pe culoare, formă, dimensiune. Întăriți abilitățile de citire.
4. Dezvoltați gândirea logică.
5. Să cultive la copii o cultură a comunicării verbale, expresivitatea și emoționalitatea vorbirii.

MATERIALE: magnetofon, șevalete, puzzle-uri, cuvinte încrucișate, plic, litere pe sfoară.

PROGRESUL CLASEI:

Copii, pe muzica „Începem KVN...”, intrați în sală și stați lângă mese.

Prezentator: Bună ziua, dragi adulți și copii! Astăzi există o competiție neobișnuită în clubul băieților veseli și plini de resurse. Vom afla care echipă cunoaște mai bine literele, poate citi, vorbește corect și frumos.

Echipele noastre vor fi evaluate de un juriu respectat. Ei bine, fanii își vor susține în unanimitate camarazii.

Deci, începem KVN...

Salutari

La concurs participă două echipe:

Echipa „Cunoaștere”. Motto-ul tău./Vorbim clar, clar, pentru că nu ne grăbim./
Capitanul echipei…

Echipa „Umeyki”. Motto-ul tău. /Vorbim mereu frumos, îndrăzneț și încet./
Capitanul echipei…

Încălzire

Limba noastră trăiește în gură,
S-a obișnuit cu cuvintele prietenilor săi.
E ușor să-i spui: „Apă, rățușcă, cer, nu și da”
Dar lasă-l să spună: „Testoasa”
Nu va tremura de frică?
Copii: Che-re-pa-ha!

Lasă limba să repete după mine următorul cuvânt: „Omul de zăpadă”.

Și acum limba noastră va spune:
„Chicky-chicky-chok!
Un greier stătea pe țeavă!
Să spunem împreună: „Sha-sha-sha!
Nu există pește mai gustos decât platica!”
Repetați: „Zha-zha-zha!
Ai văzut ariciul?
Dacă ai văzut un turn,
Răspuns: „Cha-cha-cha!”
Să spunem împreună: „Chicky-chicky-chok!”
Limba mea a devenit mai ascultătoare!”

Ce bine este sa stii sa citesti!
Nu este nevoie să-ți deranjezi mama,
Nu trebuie s-o întrebi pe bunica:
„Citește, te rog să citești!”
Nu trebuie să o implori pe sora ta:
„Ei bine, mai citește o pagină!”
Nu este nevoie să sunați, nu trebuie să așteptați,
Sau o poți ridica și citi!
(V. Berestov)

1. Citirea cuvintelor care sunt scrise pe forme geometrice.
2. Litere multicolore.
3. Citește cuvânt cu cuvânt.

Multe probleme cu scrisorile
Ăsta sunt genul de oameni.
Dar când ești deștept, e deștept
Le vei alinia într-un rând clar,
Literele se vor transforma în cuvinte
Și vor vorbi cu tine...

Participanților li se oferă sarcini:

321 34512 3214
Tesatura nasului vulpe

54312 4312 45231
Păr de tufiș de pin

Ca să spun un cuvânt mare,
Scoate literele unu și doi,
Și apoi adună-le din nou,
Vor ieși cuvinte noi!

Participanților li se oferă sarcini:

K Olya - Olya, g trandafir - trandafir
K gura - gura, b mustata - mustata
Cor m – com etc.

Băieți, uite ce ciudate sunt literele, la fel ca și cele străine. Încercați să reconstruiți literele și să citiți cuvintele.

Și acum este timpul
Joacă jocul „Verse versa”.

Antonime

Voi spune un cuvânt cu înaltă calitate, iar tu vei răspunde...
Voi spune un cuvânt departe, iar tu vei răspunde...
Voi spune cuvântul plafon, iar tu vei răspunde...
Voi spune cuvântul, l-am pierdut și tu vei spune...
Îți voi spune cuvântul laș, vei răspunde...
Acum vă spun începutul - ei bine, răspunde...

Eu sunt antonimul cuvântului căldură.
Sunt în râu, la umbra groasă și într-o sticlă de limonadă.
Și numele meu este... răcoare.

Eu sunt antonimul cuvântului râs,
nu din bucurie, bucurie
mi se întâmplă involuntar
din nenorocire și din durere,
din resentimente, eșec.
Ai ghicit? Acesta este plânsul.

Concursul căpitanilor

Și acum sarcini pentru atenție!

1. Mama își cheamă fiica acasă. Cine e pe stradă? Cine este acasă?
2. Lupul a mâncat oaia. Cine este mai slab?
3. Vânătorul a ucis o rață. Cine a tras?
4. Profesorul a ascultat-o ​​pe Vitya. Cine a vorbit?
5. Vanya a lovit-o pe Petya. Cine este luptătorul?
6. Câinele a fost muşcat de o viespe. Cine a muscat?

Minut de educație fizică

Într-o zi au jucat literele
S-au ridicat din ordine în cuvânt,
Dar cum își pot găsi un loc?
Cuvintele nu pot fi înțelese deloc.
Și literele plâng tare, împreună,
Cine ne va aranja la nevoie?

A cui echipă își va aduna cuvântul și îl va citi mai repede?

Jocul „Scrisori vii”.

Scrisoare de la Nu știu

Ghiciți numele de la care provine scrisoarea din primele litere ale numelor imaginilor./Nu știu/

JOC „Corectează propoziția”

1. Bunicul este în sobă, iar lemnele sunt pe sobă.
2. Sunt cizme pe masă, prăjituri sub masă.
3. Bug-ul nu a terminat standul /bun/: reticent, obosit.
4. Unchiul meu conducea fără vestă / bilet / - a plătit amendă pentru asta.
5. Zapada se topeste. Curge un pârâu. Ramurile sunt pline de doctori /rooks/.
6. Un dinte tânăr /stejar/ a crescut într-o poiană de pădure.
7. În bufet sunt găluște - sub bufet sunt linguri.
8. Fedot doarme sub pat, iar pisica Vaska este pe pat.

Nu există exerciții mentale mai bune pentru adulți și copii,
Cel care rezolvă rebusul devine mai deștept.

Și acum vom afla care echipă știe mai multe proverbe și zicători despre învățare.

Proverbe și zicători (vezi Anexa)

Juriul rezumă rezultatele și premiază câștigătorii cu cadouri memorabile.

Dar acum, este timpul să încheiem jocul.
Cu toții sperăm că cu ea,
Ai devenit puțin mai deștept
Am învățat o mulțime de cuvinte amuzante,
Și multe chestii
Și dacă îți amintești de ei,
Ziua ta nu este irosită!
Pe muzica „Începem KVN...” copiii părăsesc sala.

Literatură:
1. Volina V. Limba rusă. Învățăm jucându-ne. M., 1996
2. Druzhinina M. Să jucăm cuvinte. M., 1997
3. Zhigulev A.M. Proverbe și zicători populare rusești. U., 1986

Aplicație

Alfabetul - înțelepciunea pasului.
Cititul este cea mai bună învățare.
Fără știință este ca și fără mâini.
Onorează-ți profesorul ca părinte.
Fără răbdare nu există învățare.
Trăiește și învață.
Cunoașterea este putere.
Învățarea este calea către îndemânare.
Învățarea este lumină, iar ignoranța este întuneric.
De-a lungul cărării nu știe nimic, iar Dunno stă întins pe aragaz.
Sari cu o scrisoare, dar fără un strigăt de scrisoare.
Dacă lucrezi cu o carte, vei dobândi înțelepciune.

Gogoleva Svetlana Alekseevna,
profesor logoped
Grădinița MDOU nr. 28 „Basme Pădure”,
Ceaikovski

domeniul educațional „Cogniție”

Scopul jocului: testarea capacității copiilor de a îndeplini sarcinile în mod independent într-un mediu competitiv.
Sarcini ale programului: pentru a dezvolta abilități de calcul, consolidarea numărării ordinale, stabilirea de legături și relații între numerele din seria naturală, alcătuirea unui număr din două numere mai mici, insuflarea interesului pentru rezolvarea unor probleme distractive cu sens matematic, exersarea rezolvării de exemple cu numere lipsă , dezvolta gandirea logica imaginativa, atentia, memoria vizuala, spiritul competitiv.
Materiale si echipamente: gong, 15 pungi, cronometru, pachet, plic cu teme, exemple cu numere lipsa, marcatoare, case de numere, tavi cu forme geometrice.

Progresul jocului:

Gazda: Bună ziua, dragii noștri oaspeți! Vă invităm la KVN matematică. Să salutăm echipele noastre!
(echipele „Smile” și „Luchik” intră și stau într-un semicerc)
Prezentator: Echipa „Zâmbește”, prezintă-ți căpitanul.
Căpitan: Motto-ul nostru: Joacă mai prietenos,
Decide repede
Zâmbește altora!
Și vom câștiga în KVN!
Emblema noastră...
Prezentator: Echipa „Luchik”, prezintă-ți căpitanul.
Căpitanul: Motto-ul nostru: „Ray” înainte
Ne așteaptă victoria.
Puternic la matematică
Numai noi, nu ei!
Emblema noastră...
Prezentator: Echipe, mergeți la mese, așezați-vă. Și acum voi prezenta juriul, care va observa jocul nostru și va evalua competițiile.
(prezentarea juriului)
Gazda: Ascultă acum regulile jocului. După sarcina pe care am stabilit-o, echipa va avea timp să discute soluția și să ajungă la răspunsul corect. După care căpitanul lovește gongul. A cărei echipă lovește prima gong-ul, acea echipă are dreptul să răspundă prima. Cu cât o echipă are răspunsuri mai corecte, cu atât are mai multe pungi de aur - ca acestea, iar fiecare geantă are un timp suplimentar de 10 secunde pentru a finaliza ultima sarcină cea mai dificilă. Începem KVN.
1 concurs „Încălzire”
Cinci corbi stăteau pe acoperiș
Încă 2 au zburat la ei,
Răspunde rapid și îndrăzneț:
Câți dintre ei au sosit toți? (Șapte)

Pe o canapea mare la rând
Păpușile Taninei stau în picioare
Matryoshka, un Pinocchio,
Un iepuraș și altul Cipollino.
Ajut-o pe Tanya
Numără jucăriile. (patru)
Prezentatoare: Echipa a lovit gongul mai repede... Ea are dreptul să răspundă prima. Primește o pungă de aur.
A doua competiție „Nu te înșeli”
Gazdă: Există numere scrise pe șevalet care trebuie comparate. Fiecare membru al echipei se apropie de șevalet pe rând și plasează semnul dorit între numere: „mai mare decât”, „mai mic decât” sau „egal cu”. Imediat ce ultimul membru al echipei finalizează sarcina, căpitanul lovește gongul. Juriul verifică corectitudinea semnelor.

5 8 7 1
3 5 6 8
6 6 2 5
7 4 8 8
4 0 5 6
1 7 9 10
9 6 4 8
4 4 6 0
2 3 2 2
10 9 3 1

(juriul rezumă rezultatele concursului „Make No Mistake”, predă o pungă de aur)
Prezentator: Echipa primește punga de aur... Următoarea competiție pentru căpitani.
Concursul 3 Căpitani (sunete muzicale)

(bat la uşă, intră poştaşul Pechkin)

Poștașul Pechkin: Aceasta este o grădiniță?
Copii: Da.
Poștașul Pechkin: Grup pregătitor?
Copii: Da.
Poștașul Pechkin: Așa că am ajuns acolo. O scrisoare către dumneavoastră pentru căpitanii de echipă.
Prezentator: Poștașul Pechkin, ești tocmai la timp.
Poștașul Pechkin: Ei bine, am dat scrisoarea, voi merge la alte adrese pentru a livra scrisori.
(Poștașul Pechkin pleacă)
Gazda: Ce fel de scrisoare este în plic? Sarcină: conectați punctele cu numerele în ordinea corectă și vedeți ce se întâmplă. Căpitani, iată sarcina voastră pe șevalet. Începeți, iar ceilalți membri ai echipei și cu mine vom juca jocul „Pune-te în ordine”.
Jocul „Pune-te în ordine”
(numerele de la 1 la 9 pentru fiecare echipă sunt așezate pe podea; la un semnal, copilul ridică orice număr și stă la locul potrivit pe linia numerică)
Prezentator: Echipa „Smile” plătește în ordine (echipa „Luchik” plătește în ordine). Al optulea în echipa „Zâmbet”, în spatele cui stai? (în spatele celui de-al șaptelea). Al treilea în echipa „Luchik”, după cine te plasezi? (dupa al doilea). Al patrulea în echipa „Zâmbet”, între cine stai? (între a treia și a cincea). Al șaselea în echipa „Luchik”, tu în fața cui te afli? (înainte de a șaptea). Bravo echipă, luați loc în timp ce ne testăm căpitanii.
(Juriul rezumă rezultatele concursului Căpitanilor și predă o pungă de aur)
Al 3-lea concurs „Fereastra goală”
Prezentator: Voi împărți echipelor foi de hârtie pe care sunt scrise exemple cu numere lipsă. Sarcină: introduceți numărul lipsă pentru a obține răspunsul corect. De îndată ce echipa finalizează sarcina, căpitanul lovește gongul și citește exemplele și verificăm totul împreună.

(juriul rezumă rezultatele concursului „Fereastra goală” și predă o pungă de aur)
Realizator: Și acum o sarcină pentru ingeniozitate, inteligență rapidă. Dacă echipa știe răspunsul, căpitanul lovește rapid gongul.
Câte urechi au doi șoareci? (patru urechi)
Câte labe au doi pui? (opt labe)
Ianuarie a sosit. Mai întâi au înflorit 3 meri, apoi un alt măr. Câți meri au înflorit? (nici unul)
O pisică are două labe stângi, două labe drepte, două labe din față și două labe din spate. Câte labe are o pisică? (Patru labe)
Pauza muzicala.
Al 4-lea concurs „Numărul caselor”

Prezentator: Pe șevalet sunt scrise case numerice pentru fiecare echipă. Fiecare membru al echipei merge la șevalet și notează răspunsul corect. Echipa care finalizează rapid și corect sarcina va fi reverificată de căpitan și va lovi gongul.

(juriul însumează rezultatele concursului „Case numerelor” și predă o pungă de aur)
Realizator: Și acum am ajuns la cea mai dificilă competiție, dar mai întâi vom număra sacii. Echipa „Zâmbet” a câștigat încă ... secunde, echipa „Luchik” a câștigat încă ... secunde. Ai 1 minut pentru a finaliza sarcina. Astfel, echipa „Zâmbet” are atât de mult timp pentru a finaliza ultima sarcină, iar echipa „Luchik” are atât de mult timp pentru a finaliza ultima sarcină. Juriul va folosi un cronometru pentru a înregistra ora. Sarcina: Există forme geometrice pe tăvi. În timpul alocat, echipele trebuie să așeze o pisică și un iepure de câmp pe o tavă conform modelului.

(copiii finalizează sarcina, la sfârșitul timpului alocat juriul rezumă: care echipă a câștigat în KVN, acordă medalii câștigătorilor pentru locul 1 și învinșilor pentru locul 2)

Se bate la uşă şi apare poştaşul Pechkin.
Poștașul Pechkin: Am uitat complet să vă dau coletul, a trebuit să mă întorc a doua oară.
Realizator: Mulțumesc, poștaș Pechkin, chiar te-ai lăsat dus de cap.
(Poștașul Pechkin pleacă).
Gazdă: Și pe pachet scrie: faceți numărătoarea inversă, altfel nu se va deschide. Băieți, să numărăm cu toții înapoi împreună: 10, 9,….1.
(prezentatorul face cadouri copiilor)
Gazdă: Dragi oaspeți! Vă mulțumesc pentru atenție. Să urăm bun venit din nou echipelor noastre!
(copiii părăsesc sala de muzică pe muzică)

Întocmită de: profesor Klocikhina Elena Valentinovna FG DOU Nr. 2027 al Ministerului Apărării al Federației Ruse, satul Alakurtti, regiunea Murmansk.

Forma de conduită: concurs

Progresul evenimentului

"Znayki"

„Băieți deștepți”

Prezentarea membrilor juriului.

1. Competiția „Încălzire”

Joc "Da - nu"

Întrebări pentru prima echipă:

Zero mai puțin de trei?

Anul incepe in martie?

Pământul este pătrat?

Folosești cântare pentru a măsura temperatura?

Sunetul „M” este o vocală?

Sfecla este un fruct?

Întrebări pentru echipa a 2-a:

Un leu are patru labe?

Măsori lungimea cu un termometru?

Un pentagon are șase laturi?

Strugurii sunt un fruct?

Juriul evaluează concursul

2. Concursul „Teme”

Juriul evaluează concursul

3.Concursul „Educativ”

Întrebări pentru prima echipă:

Cal în copilărie.

Casa de mașini.

Aparat pentru călcat haine.

Numarul ambulantei

Iarba usturatoare.

Când merg copiii la școală?

Întrebări pentru echipa a 2-a:

Numar de telefon al pompierilor. (01)

Ce plantă este folosită pentru a trata rănile?

Aparat pentru spalat rufe.

Mamă vițel.

Casa bufniței.

Ce înseamnă să „dai în jos”

Când cad frunzele?

Când apar ghioceii?

Ce copac are aminte?

Juriul evaluează concursul.

4. Concurs „Matematice”

5. Concursul „Seria de numere”

6. Concurs de „literatură”.

1) Alegeți prietenii de cuvinte:

Rece, tristă, înghețată

Deștept, frumos, deștept.

Drăguț. Vesel, vesel.

7. Puzzle-uri.

8. Al patrulea este extra.

10. Competiția „Indicați sunete”

11. Concurs pentru părinți.

Întrebări suplimentare generale:

KVN distractiv și educațional „În curând la școală”.

Scop: Determinarea nivelului de pregătire a copiilor pentru școală.

Forma de conduită: concurs

Materiale și echipamente: proiector multimedia, fișe, casetofon radio.

Progresul evenimentului

Jocul începe cu melodia familiară a jocului KVN (pe ecran apare ecranul de introducere KVN)

Prezentator: Suntem încântați să vă urez bun venit la jocul final final al KVN, care este dedicat temei „În curând la școală”, participanții noștri de astăzi vor demonstra părinților și profesorilor cunoștințele dobândite în timpul nașterii, care vizează formarea matematicii elementare. concepte, familiarizarea cu mediul și pregătirea pentru alfabetizare.

Avem două echipe: „Umniki” și „Knowledgeable”. Echipele își prezintă motto-ul.

"Znayki"

Suntem băieți care știu totul, băieți care știu totul!

Jucăm diferite jocuri și câștigăm în KVN!

„Băieți deștepți”

Suntem copii deștepți, copii obraznici!

Ne place să jucăm KVN și, desigur, să câștigăm!

Prezentarea membrilor juriului.

1. Competiția „Încălzire”

Joc "Da - nu"

Întrebări pentru prima echipă:

1. Este zero mai puțin de trei?

2. Anul începe în martie?

3. Pământul este pătrat?

4. Măsoară temperatura cu cântare?

5. Există numere mai mari de o mie?

6. Este „A” ultima literă din alfabet?

7. Sunetul „M” este o vocală?

8. Sfecla este un fruct?

Întrebări pentru echipa a 2-a:

1. Săptămâna începe marți?

2. Un leu are patru labe?

3. Măsori lungimea cu un termometru?

4. Vinerea poate veni după joi?

5. Un pentagon are șase laturi?

6. „Eu” este prima literă din alfabet?

7. Propoziţia începe cu majusculă?

8. Strugurii sunt un fruct?

Juriul evaluează concursul

2. Concursul „Teme”

Conducere. Jucătorii noștri au pregătit proverbe și zicale despre învățare, cunoaștere și minte.

Juriul evaluează concursul

3.Concursul „Educativ”

Întrebări pentru prima echipă:

1. Câte luni sunt într-un an? Listă.

2. Cal în copilărie.

3. Casa auto.

4. Un erou de basm care a stat 33 de ani pe plită.

5. Echipamente pentru călcat haine.

6. Numărul ambulanței

7. Iarba usturatoare.

8. Ce înseamnă „a-ți mușca limba” (tace)

9. În ce perioadă a anului își construiesc păsările cuiburi?

10. Când merg copiii la școală?

11. Pe ce copac cresc ghinda?

12. Termină proverbul „Am făcut treaba...”

Întrebări pentru echipa a 2-a:

1. Câte zile sunt într-o săptămână?

2. Numărul de telefon al pompierilor. (01)

3. Ce plantă este folosită pentru a trata rănile?

4. Aparat pentru spălat rufe.

5. Mama vițelului.

6. Casa bufniței.

7. Un erou de basm care a asurzit pe toată lumea cu fluierul lui.

8. Ce înseamnă să „dai cu degetele”

9. Când cad frunzele?

10. Când apar ghioceii?

11. Ce copac are aminte?

12. Completează proverbul „Îți place să călărești...”

Juriul evaluează concursul.

4. Concurs „Matematice”

Exercițiul „Număr case”, copiii completează numerele lipsă.

5. Concursul „Seria de numere”

Fiecare participant primește un număr, toată lumea este aliniată în ordine.

6. Concurs de „literatură”.

1) Alegeți prietenii de cuvinte:

Rece, tristă, înghețată

Deștept, frumos, deștept.

2) - vesel, curajos, curajos.

Drăguț. Vesel, vesel.

7. Puzzle-uri.

8. Al patrulea este extra.

9. Concursul căpitanilor. Tăiați pozele.

10. Competiția „Indicați sunete”

Copiii fac analize de sunet a cuvintelor.

11. Concurs pentru părinți.

Dacă plouă la ora 12 noaptea, vă puteți aștepta să fie însorit 72 de ore mai târziu? (în 72 de ore, adică în trei zile, va fi ora 12 noaptea, deci nu poate fi vreme însorită)

Nu departe de țărm se află o navă cu o scară de frânghie coborâtă în apă. Scara are cinci trepte. Treapta cea mai joasă atinge suprafața apei. Distanța dintre trepte este de 30 cm Oceanul este calm, dar începe marea, timp în care apa crește cu 30 cm la fiecare oră. Cât timp va dura până când treapta din mijloc va fi acoperită cu apă? (apa nu va acoperi niciodata treapta, pentru ca odata cu marea se ridica in acelasi timp si corabia si scara de pe ea).

Întrebări suplimentare generale:

1. Ce poți auzi, dar nu vezi niciodată? (ecou)

2. Cine are pălărie fără cap și picior fără cizmă? (ciupercă)

3. Pe ce copac stă cioara după ploaie?

4. Ce nu se întoarce niciodată? (timp)

5. Ce este o aripă fără pene? (aripa avionului)

6. Ce are stârcul în față, și ce are iepurele în spate? (litera „C”)

KVN distractiv și educațional „În curând la școală”.

Scop: Determinarea nivelului de pregătire a copiilor pentru școală.

Forma de conduită: concurs

Materiale și echipamente: proiector multimedia, fișe, casetofon radio.

Progresul evenimentului

Jocul începe cu melodia familiară a jocului KVN (pe ecran apare ecranul de introducere KVN)

Prezentator: Suntem încântați să vă urez bun venit la jocul final final al KVN, care este dedicat temei „În curând la școală”, participanții noștri de astăzi vor demonstra părinților și profesorilor cunoștințele dobândite în timpul nașterii, care vizează formarea matematicii elementare. concepte, familiarizarea cu mediul și pregătirea pentru alfabetizare.

Avem două echipe: „Umniki” și „Knowledgeable”. Echipele își prezintă motto-ul.

"Znayki"

Suntem băieți care știu totul, băieți care știu totul!

Jucăm diferite jocuri și câștigăm în KVN!

„Băieți deștepți”

Suntem copii deștepți, copii obraznici!

Ne place să jucăm KVN și, desigur, să câștigăm!

Prezentarea membrilor juriului.

1. Competiția „Încălzire”

Joc "Da - nu"

Întrebări pentru prima echipă:

Zero mai puțin de trei?

Anul incepe in martie?

Pământul este pătrat?

Folosești cântare pentru a măsura temperatura?

Există numere mai mari de o mie?

Este „A” ultima literă din alfabet?

Sunetul „M” este o vocală?

Sfecla este un fruct?

Întrebări pentru echipa a 2-a:

Săptămâna începe marți?

Un leu are patru labe?

Măsori lungimea cu un termometru?

Poate fi vineri după joi?

Un pentagon are șase laturi?

„Eu” este prima literă din alfabet?

Teza începe cu majusculă?

Strugurii sunt un fruct?

Juriul evaluează concursul

2. Concursul „Teme”

Conducere. Jucătorii noștri au pregătit proverbe și zicale despre învățare, cunoaștere și minte.

Juriul evaluează concursul

3.Concursul „Educativ”

Întrebări pentru prima echipă:

Câte luni sunt într-un an? Listă.

Cal în copilărie.

Casa de mașini.

Un erou de basm care a stat pe plită timp de 33 de ani.

Aparat pentru călcat haine.

Numarul ambulantei

Iarba usturatoare.

Ce înseamnă „a-ți mușca limba” (a taci)

În ce perioadă a anului își construiesc păsările cuiburi?

Când merg copiii la școală?

Pe ce copac crește ghinda?

Termină proverbul „Am făcut treaba...”

Întrebări pentru echipa a 2-a:

Câte zile sunt într-o săptămână.

Numar de telefon al pompierilor. (01)

Ce plantă este folosită pentru a trata rănile?

Aparat pentru spalat rufe.

Mamă vițel.

Casa bufniței.

Un erou de basm care a uimit pe toată lumea cu fluierul său.

Ce înseamnă să „dai în jos”

Când cad frunzele?

Când apar ghioceii?

Ce copac are aminte?

Completează proverbul „Îți place să călărești...”

Juriul evaluează concursul.

4. Concurs „Matematice”

Exercițiul „Număr case”, copiii completează numerele lipsă.

5. Concursul „Seria de numere”

Fiecare participant primește un număr, toată lumea este aliniată în ordine.

6. Concurs de „literatură”.

1) Alegeți prietenii de cuvinte:

Rece, tristă, înghețată

Deștept, frumos, deștept.

2) - vesel, curajos, curajos.

Drăguț. Vesel, vesel.

7. Puzzle-uri.

8. Al patrulea este extra.

9. Concursul căpitanilor. Tăiați pozele.

10. Competiția „Indicați sunete”

Copiii fac analize de sunet a cuvintelor.

11. Concurs pentru părinți.

Dacă plouă la ora 12 noaptea, vă puteți aștepta să fie însorit 72 de ore mai târziu? (în 72 de ore, adică în trei zile, va fi ora 12 noaptea, deci nu poate fi vreme însorită)

Nu departe de țărm se află o navă cu o scară de frânghie coborâtă în apă. Scara are cinci trepte. Treapta cea mai joasă atinge suprafața apei. Distanța dintre trepte este de 30 cm Oceanul este calm, dar începe marea, timp în care apa crește cu 30 cm la fiecare oră. Cât timp va dura până când treapta din mijloc va fi acoperită cu apă? (apa nu va acoperi niciodata treapta, pentru ca odata cu marea se ridica in acelasi timp si corabia si scara de pe ea).

Întrebări suplimentare generale:

Ce poți auzi, dar nu vezi niciodată? (ecou)

Cine are o pălărie fără cap și un picior fără cizmă? (ciupercă)

Pe ce copac stă o cioară după ploaie?

Ce nu se mai întoarce niciodată? (timp)

Ce este o aripă fără pene? (aripa avionului)

Ce este stârcul în față și iepurele în spate? (litera „C”)