Despre cine, ce caz. Desemnarea naționalităților în limba rusă. Semnificații particulare ale cazurilor indirecte: dativ

Limbile evoluează constant, datorită analfabetilor. O mătușă din sat va spune „puneți jos” și „sunați”, apoi „am fost la sora mea, mâine mă duc din nou la sora mea” - peste o lună jumătate din sat va spune asta, iar în douăzeci de ani un profesor, ștergând o lacrimă zgârcită, va adăuga aceste opțiuni în noul dicționar academic drept „opțiuni colocviale acceptabile”...

Literele și semnele diacritice care par inutile cuiva sunt aruncate, iar cazurile sunt desființate în timp. Puțini oameni își amintesc, dar într-una dintre cele mai răspândite limbi de astăzi, germanica, au existat cândva și mai multe cazuri, dar acum se disting doar între general și posesiv. În plus, nu numai prezența cazurilor, ci și numărul acestora este instabil. De exemplu, în finlandeză sunt 14-16 cazuri, iar în Tabasaran până la 52! De ce nu poți numi un anumit număr?

Cazurile sunt adesea dificile nu numai pentru un străin care este vorbitor nativ al unei limbi fără un sistem de cazuri, ci și pentru cei care își învață limba maternă. Este general acceptat că în limba rusă modernă există 6 cazuri (nominativ, genitiv, dativ, acuzativ, instrumental, prepozițional), cu toate acestea, unii lingviști identifică încă șapte până la douăsprezece forme care au distribuție și funcții limitate. „Gramatica Rusă” explică astfel: „formele prepoziționale de caz au posibilități mai mari de concretizare și diferențiere a sensurilor de caz: aceste posibilități sunt conținute în sensurile prepozițiilor”. Neclar? Să ne dăm seama împreună.

Situatia actuala

Șase cazuri principale sunt determinate prin intermediul unor întrebări gramaticale care pot fi puse în locul cuvântului (cine? ce? cine? ce? etc.), cazurile rămase pot fi distinse doar prin semne semantice indirecte (de exemplu, explicative și cazurile locative sunt determinate de o singură întrebare: despre/pe/în cine, ce?)

Caz nominativ - cine? Ce? - este singurul caz direct în limba rusă, folosit ca parte principală a unei propoziții.

Cazul genitiv - nimeni? ce? - determină afilierea, rudenia și alte relații.

Cazul dativ - da cui? ce? — definește punctul final al acțiunii.

Caz acuzativ - vezi cine? Ce? - denotă obiectul imediat al acţiunii.

Caz instrumental - eu creez de cine? Cum? — definește instrumentul, unele tipuri de accesorii temporare.

Caz prepozițional - a se gândi la cineva sau la ceva.

Consecința reformelor. Pierdute 8 cazuri

De-a lungul dezvoltării sale, vorbirea rusă a suferit o mulțime de schimbări și reforme. Dacă vorbim despre cazuri, au rămas aproape jumătate din ele în limba rusă modernă. Limba rusă a avut odată 14 cazuri, ceea ce probabil a făcut-o nu numai mai logică, ci și mult mai strălucitoare și mai originală.

1. Caz local (al doilea prepozițional)

Al doilea caz prepozițional este numit și „cazul local”, indicând locația obiectului. De exemplu, în forma locativă există cuvintele „acasă” (accent pe prima silabă), „acasă”. Unele cuvinte ale cazului local s-au transformat în adverbe. Este numit unul dintre cele mai înțelese dintre cazurile alternative, deoarece formele sale sunt evidente, sunt folosite și nu pot fi înlocuite.

Forma originală (neprepozițională) a cazului locativ este aproape complet pierdută și a trecut în formele prepoziționale și instrumentale, totuși, unele substantive au o formă diferită din punct de vedere gramatical a cazului prepozițional: în pădure, la umbră. Formele neprepoziționale acasă și acasă sunt, aparent, adverbe.

Cazul prepozițional are două funcții principale: indicarea obiectului vorbirii și indicarea locului sau timpului acțiunii. De exemplu, poți vorbi despre (cine? ce?) pătrat și poți sta pe (cine? ce?) pătrat, să te gândești la (cine? ce?) cameră și să fii în (cine? ce?) cameră . Primul caz se numește „cazul explicativ”, iar al doilea se numește „cazul local”. Pentru „pătrat” și „cameră” aceste forme nu depind de funcție. Adesea, cazul este controlat nu de prepoziție, ci de sensul care este investit. Dacă venim cu o construcție cu prepoziția „în”, când nu se înțelege a fi în locul corespunzător, cu siguranță vom dori să folosim mai degrabă cazul explicativ decât cazul locativ. De exemplu, „Știu multe despre pădure”. Dacă spui „Știu multe despre pădure”, va suna ca „Știu asta doar când sunt în pădure”.

2. Caz vocativ (vocativ nou)

Utilizarea cazului vocativ este considerată caracteristică cuvintelor rusești vechi, care astăzi sunt considerate învechite. De exemplu, cuvinte precum „mai bătrân” și „om”. Cazul vocativ a fost desființat pentru că s-a dovedit a fi identic cu cazul nominativ modern. Probabil, în timp, cazul vocativ a devenit redundant pentru limba rusă. Din cazul vocativ slavon bisericesc avem doar cuvântul „Dumnezeu” (Iisus, Părinte, Vlădiche, Panteleimon etc.). În limba rusă modernă, acest caz apare atunci când ne adresăm: Mamă, Tată, Unchi, Mătușă An, unde se formează prin trunchierea finalului sau prin adăugarea specială a finalului: Vanyush (Svetul, Andryush), come in!

Întrebarea dacă cazul vocativ ar trebui luat în considerare este larg dezbătută, deoarece cuvintele rezultate și formele substantivelor nu pot fi considerate substantive deloc. Prin aceeași logică, cazul posesiv nu se distinge, deoarece cuvintele „papin” sau „Andryushin” nu sunt substantive.

3. Caz de separare cantitativă (aka divizare).

Acest caz este o variație a cazului genitiv, care a dus și la redundanța vorbirii. De exemplu, spunem: o ceașcă de ceai (sau o ceașcă de ceai). În limba rusă dinaintea reformei, aceste fraze aveau cazuri diferite; în limba rusă modernă le clasificăm ca un singur caz (nominativ).

Cazul de separare cantitativă este un tip de genitiv și este în multe privințe similar cu acesta, dar are câteva forme diferite: o ceașcă de ceai (împreună cu ceai), setează căldura (nu căldură), accelerează (nu mișcarea). ), bea coniac. Se toarnă chefir într-un pahar (bea chefir), există un cap de usturoi (mănâncă usturoi), ia o înghițitură de ceai (bea ceai), tinere, există lumină?

4. Disclaimer

Cazul privat este un tip al cazului acuzativ, dar este folosit exclusiv cu negația verbului: a nu cunoaște adevărul (nu adevărul), a nu avea dreptul (nu dreptul). Deci expresia „necunoașterea adevărului” este diferită de afirmația „neștiind adevărul”. În limba rusă modernă, aceste distincții de caz au fost șterse, iar cazul privat nu mai este accentuat.

Nu se poate spune că în varianta cu negație folosim cazul genitiv, deoarece în unele cazuri cuvintele rămân la acuzativ: „nu conduceți mașină” (nu mașini), „nu beți vodcă” (nu vodcă) . Acest caz apare doar dacă credem că fiecare funcție a unui substantiv trebuie să corespundă unui anumit caz. Atunci cazul deprivativ este un caz ale cărui forme pot corespunde formelor genitivului sau acuzativului. Uneori sunt interschimbabile, dar în unele cazuri ne este mai convenabil să folosim doar una dintre cele două opțiuni, ceea ce vorbește în favoarea carcasei goale. De exemplu, „nici un pas înapoi”, din punct de vedere lingvistic, ar suna mai corect decât „nu un pas înapoi”.

5. Cazul de așteptare

În rusă modernă, de fapt coincide cu genitivul, granițele sale sunt și ele șterse, iar cazul este desființat. Unele cuvinte în aceeași formă gramaticală sunt declinate după forma acuzativă. mier. așteptați (cine? ce?) o scrisoare, dar așteptați (cine? ce?) mama. De asemenea: așteptați la mare pentru vreme.

Cazul de așteptare este o formă dificilă, deoarece putem „a aștepta” pe cineva sau ceva, atunci în mod logic trebuie să folosim cazul genitiv cu aceste verbe. Cu toate acestea, uneori acest genitiv ia brusc forma unui acuzativ. De exemplu, așteptăm (cine? ce?) o scrisoare, dar (cine? ce?) mama. Și „a aștepta o scrisoare” sau „a aștepta mama” este inacceptabil. Desigur, dacă luăm aceste forme ca normă a limbii ruse, atunci putem concluziona că nu există un caz așteptat, iar atât genitivul, cât și acuzativul sunt folosite cu verbul a aștepta.

6. Caz permutativ (un alt nume este inclusiv)

Răspunde la întrebări în cazul acuzativ (în cine? în ce?). Dar este folosit numai în modelele de vorbire de această formă: luați ca prieten, deveniți pilot, ieșiți în public, candidați pentru deputați, apt să fie fiu, președinte, luați ca ginere etc. În limba rusă modernă, este abolit și cazul inflexiv, fuzionat cu cazul acuzativ.

Dacă, analizând expresia „a devenit pilot”, punem „piloți” în cazul acuzativ, atunci se dovedește că „a devenit (cine? ce?) piloți”. Dar în mod tradițional se spune că „a devenit pilot”. Totuși, acesta nu este cazul nominativ din trei motive: 1) „piloți” este precedat de o prepoziție pe care cazul nominativ nu o are; 2) cuvântul „piloți” nu este subiect, deci acest caz trebuie să fie indirect; 3) cuvântul „piloți” în acest context nu răspunde la întrebările cazului nominativ (cine? ce?), întrucât nu se poate spune „la cine s-a dus?”, ci doar „la cine s-a dus? ” În consecință, avem cazul permutativ, care răspunde la întrebările acuzativului, dar a cărui formă coincide cu forma nominativului la plural.

7. Numărarea cazului

Acest caz a fost folosit anterior la numărare. În limba rusă pre-reformă se distingea de cazul genitiv, dar astăzi acest caz este absorbit și de cazul genitiv. De exemplu: trei ore (accent pe ultima silabă), nu ore (accent pe prima silabă); două trepte (accent pe a doua silabă), nu un pas (accent pe prima silabă).

Un grup independent de exemple este format din substantive formate din adjective. În cazul numărării, ei răspund la întrebările adjectivelor din care provin, și la plural. De exemplu, „nu există (cine? ce?) cameră de observație”, ci „trei (ce?) camere de observare”. Vă rugăm să rețineți că folosirea pluralului aici nu este justificată de faptul că există trei săli de examen, deoarece atunci când avem două scaune, spunem „două scaune” și nu „două scaune”.

8. Caz pozitiv (ablativ, original)

Uneori se distinge și cazul original. Acest caz se mai numește și cazul inițial. Dacă vorbim despre limba rusă, atunci forma ablativă este similară cu forma cazului genitiv, folosită cu prepoziții precum „s”, „ot”, „de la” și uneori cu cazul instrumental. Ablativul indică traiectoria mișcării, sau mai precis, punctul de plecare al acesteia. „De la cine?”, „de ce?”, „de unde?”, „de ce?” — exact acestea sunt întrebările la care se răspunde prin cuvinte sub forma cazului pozitiv: din pădure, de acasă, „a merge de la clasă”, dar „nu există lecție” (acesta este deja genitivul, sau genitivul) ).

Sistem modern de carcase. Dificultate de definire

Să revenim la întrebarea pusă chiar de la început. De ce nu poți numi un anumit număr? Adesea, experții nu se pot pune de acord asupra faptului dacă o formă sau alta ar trebui să fie distinsă sau nu și cum să se determine inițial cazul.

Modul tradițional de determinare a cazului este metoda întrebărilor, în care una dintre așa-numitele întrebări de caz este adresată la forma numelui (în rusă cine? ce? cui? ce? cui? la ce? și așa mai departe) . Această metodă este intuitiv simplă și vizuală, dar are o serie de deficiențe teoretice. Se bazează pe capacitatea metallingvistică de a pune întrebări și, prin urmare, depinde de competența vorbitorului, care împiedică formalizarea acesteia; nu este capabil să distingă formele de caz cărora le este adresată aceeași întrebare (de exemplu, ce? - ceai sau ceai). Adică, nu este posibil să se dea definiții stricte ale cazului. V. A. Uspensky și A. N. Kolmogorov au identificat fără îndoială 9 cazuri ale limbii ruse moderne și cu adoptarea unor ipoteze - până la 12. Cu toate acestea, întrebarea a rămas la nivelul cercetării experimentale.

Trebuie remarcat faptul că în limba ucraineană modernă, cazurile vocative și locale sunt incluse în cele șapte utilizate și studiate în mod obișnuit la școală: Nasivny (nominativ), generic (genitiv), Davalny (dativ), Znakhidny (acuzativ), Orudny (creativ). ), Mіstseviy (local) și Klichny (vocativ) - dar prepozițional nu este în această listă.

Dar școlarii ruși care studiază nu trebuie să-și facă griji: pentru ei există încă șase cazuri, în timp ce statutul cazului vocativ, prin analogie cu cazurile limbii ucrainene, este contestat de unii experți.

Cazurile sunt caracteristice limbilor slave. Ele dictează forma cuvintelor folosite. Membrii pedepsei sunt aranjați în funcție de cazuri. Există 6 cazuri în limba rusă: nominativ, genitiv, dativ, apoi acuzativ, instrumental, prepozițional. Această secvență este cel mai ușor de învățat cu ajutorul unor fraze memorabile:

• . Ivan, Roman, lasă-mă să-ți fumez pipa!
• . Ivan a născut o fetiță, Varvara, adu scutecul!
• . Ivan a tocat lemne, Varvara a aprins soba.

Caz	Întrebări principale	Întrebări suplimentare	Prepoziții	Exemple de declinare
Nominativ	OMS? Ce?			Mal, motiv, sat, fiică, linie
Genitiv	Pe cine? Ce?	Unde?	De la, fără, la, aproape, pentru, până, în jur	De la mal, fără motiv, până în sat, la fiica mea, lângă linie
Dativ	La care? De ce?		De către, către	De-a lungul malului, cu un motiv, la sat, la fiică, de-a lungul liniei
Acuzativ	Pe cine? Ce?	Unde?	Pe, prin, pentru, despre	Până la mal, despre motiv, prin sat, pentru fiică, pentru linie
Instrumental	De cine? Cum?		Pentru, sub, peste, cu, în față	Sub mal, deasupra cauzei, în fața satului, cu fiica mea, în spatele liniei
Prepozițional	Despre cine? Despre ce?	Unde?	Oh, pe, la, în, despre, despre	Pe mal, despre motiv, în sat, cu fiica, pe linie

Despre cazuri

• . Într-o propoziție, subiectul este întotdeauna folosit în cazul nominativ. Nu folosește niciodată prepoziții.
• . Cazul genitiv vorbește despre rudenie, relație, apartenență.
• . Folosind cazul dativ, ele indică direcția, punctul de finalizare a acțiunii.
• . În cazul acuzativ se numește obiectul acțiunii.
• . Folosind carcasa instrumentală, ei aranjează obiectele în spațiu sau numesc instrumentele cu care a fost efectuată acțiunea.
• . Cazul prepozițional denumește obiectul, locul acțiunii și nu este folosit fără prepoziții.

Trei tipuri de declinare a substantivelor

Să ne uităm la trăsăturile declinării - schimbarea substantivelor după caz. În rusă, substantivele sunt împărțite în 3 grupuri.

1 cl.	2 cl.	3 cl.
Substantive feminine, masculine, generale cu terminații în -a, -ya: bărbat, vale, bătăuș.	Substantive masculine fără terminație (pelerina, întuneric) și substantive neutre cu terminații în -о, -е (munte, măr).	Substantive feminine cu semn moale la sfârșit: noapte, umbră.

Declinăm substantivele din 3 declinări diferite folosind cuvinte de ajutor.

I. p. Drum, bine, viață.

R.P. (Nu) drum, ei bine, viață.

D. p. (dau) drumului, fântânii, vieții.

V. p. (văd) un drum, o fântână, viață.

etc. (creez) dragă, bine, viață.

etc. n. (mă gândesc la) drum, fântână, viață.

Memorarea mecanică a prepozițiilor, a terminațiilor și a întrebărilor este ineficientă. Oferim un joc: într-o singură propoziție, combinați secvențial substantive în 7 cazuri. Acest lucru face întrebările mai ușor de reținut. De exemplu: (ce?) soarele s-a desprins (de ce?) de la orizont și s-a rostogolit (prin ce?) prin nori, desenând (cu ce?) cu razele lui (pe ce?) pe pământ.

Exersați cu prepoziții și desinențe. Luați cuvinte comune care aparțin celor trei declinări și alcătuiți alternativ fraze cu ele în cazuri diferite. Iată un exemplu de utilizare a substantivelor de prima declinare.

I. p. Terciul (ce?) se răcește.

R. p. E trist să trăiești departe (de ce?) de patria ta.

D. p. Sunt surprins (de cine?) de colegul meu.

V. p. Mă gândesc la (ce?) o călătorie.

televizor n. Sunt mândru de (cine?) bunica mea.

etc. n. Rochie (pe cine?) pe fată.

Continuați exercițiul cu substantive de a 2-a și a 3-a declinare. Treptat, folosirea cazurilor corecte va deveni un obicei. Mult succes in invatarea rusa

Cazul este o formă de formare și funcționare a unui cuvânt, dotând cuvintelor cu anumite roluri sintactice într-o propoziție, o legătură de legătură între părțile individuale de vorbire ale unei propoziții. O altă definiție a cazului este declinarea cuvintelor, a părților de vorbire, caracterizată printr-o schimbare a terminațiilor lor.

Stăpânirea perfectă a capacității de a declina diferite părți de vorbire în funcție de cazuri este o trăsătură distinctivă a unei persoane alfabetizate și educate. Adesea, programa școlară, care explică în detaliu cazurile limbii ruse, este uitată după câțiva ani, ceea ce duce la erori grosolane în întocmirea structurii corecte a propoziției, ceea ce face ca membrii propoziției să devină inconsecvenți între ei.

Un exemplu de declinare incorectă a unui cuvânt

Pentru a înțelege despre ce vorbim, este necesar să luăm în considerare un exemplu care arată utilizarea incorectă a formei de caz a cuvântului.

• Merele erau atât de frumoase încât am vrut să le mănânc imediat. Pielea lor roșie și strălucitoare a ascuns carnea suculentă, promițând o plăcere gustativă cu adevărat uimitoare.

Există o eroare în a doua propoziție, care indică faptul că cazurile substantivelor în limba rusă au fost uitate în siguranță, astfel încât cuvântul „vkusa” are o declinare greșită.

Opțiunea corectă ar fi să scrieți propoziția după cum urmează:

• Pielea lor roșie strălucitoare a ascuns pulpa suculentă, promițând o plăcere cu adevărat uimitoare a gustului (ce?).

Câte cazuri există în limba rusă, există tot atâtea forme de schimbare a terminațiilor cuvintelor, care determină utilizarea corectă nu numai a formei cazului, ci și a numărului și a genului.

Mă întreb ce procent dintre adulții care nu sunt implicați în activități scrise, editoriale, educaționale sau științifice își amintesc câte cazuri sunt în limba rusă?

Rezultatele dezamăgitoare ale Dictării Totale desfășurate în acest an lasă de dorit, arătând nivelul insuficient de alfabetizare al majorității populației. Doar 2% dintre toți participanții au scris-o fără nicio greșeală, primind un „A” binemeritat.

Cel mai mare număr de erori au fost identificate în plasarea semnelor de punctuație, și nu în scrierea corectă a cuvintelor, ceea ce face ca rezultatele să nu fie atât de dezastruoase. Oamenii nu au probleme speciale în a scrie corect cuvintele.

Și pentru declinarea corectă a acestora într-o propoziție, merită să ne amintim numele cazurilor, precum și la ce întrebări răspunde cuvântul în fiecare formă specifică de caz. Apropo, numărul de cazuri în limba rusă este de șase.

Scurtă descriere a cazurilor

Cazul nominativ caracterizează cel mai adesea subiectul sau alte părți principale ale unei propoziții. Este singurul care se folosește întotdeauna fără prepoziție.

Cazul genitiv caracterizează apartenența sau rudenia, uneori alte relații.

Cazul dativ definește un punct care simbolizează sfârșitul unei acțiuni.

Cazul acuzativ este o desemnare a obiectului direct al acțiunii.

Cazul instrumental denotă instrumentul cu care se realizează acțiunea.

Cazul prepozițional este folosit numai cu prepoziții, denotă locul acțiunii sau indică un obiect. Unii lingvişti tind să împartă cazul prepoziţional în două tipuri:

• explicativ, răspunzând la întrebările „despre cine?”, „despre ce?” (caracterizarea subiectului activității mentale, poveste, narațiune);
• local, răspunzând la întrebarea „unde?” (direct zona sau ora în care se desfășoară acțiunea).

Dar în știința educațională modernă este încă obișnuit să se distingă șase cazuri principale.

Există cazuri de adjective și substantive rusești. Declinarea cuvintelor este folosită atât pentru singular, cât și pentru plural.

Cazuri de substantive rusești

Un substantiv este o parte a vorbirii care denotă numele obiectelor, acționând într-o propoziție ca subiect sau obiect, răspunzând la întrebarea „cine?” sau ce?"

Varietatea modalităților de a flexiona cuvintele face ca limba rusă multifațetă și bogată să fie dificil de înțeles de către străini. Cazurile substantivelor flexează cuvântul, schimbându-i terminația.

Formele de caz ale substantivelor pot schimba terminațiile, răspunzând la întrebările:

• privind subiectele animate - „cui?”, „cui?”;
• obiecte neînsuflețite - „ce?”, „ce?”.

Cazuri de substantive cu prepoziții

Cazuri	Întrebări	Exemple de schimbare a terminațiilor	Prepoziții
Nominativ		baiat(), minge()
Genitiv	Pe cine? Ce?	Baiat(i), minge(i)
Dativ	La care? De ce?	Baiat(i), minge(i)
Acuzativ	Pe cine? Ce?	Băieți, minge()	Pe, pentru, prin, despre
Instrumental		Baiat(i), minge(i)	Pentru, sub, peste, înainte, cu
Prepozițional	Despre cine? Despre ce?	Baiat(i), minge(i)	Oh, pe, în, despre, la, despre

Substantive indeclinabile

Există substantive care sunt folosite în orice caz fără declinare a terminațiilor și nu formează plural. Acestea sunt cuvintele:

• canguri, taxiuri, metrouri, flamingo;
• unele nume proprii de origine străină (Dante, Oslo, Shaw, Dumas);
• substantive străine comune (doamnă, domnișoară, domnișoară);
• Nume de familie ruse și ucrainene (Dolgikh, Sedykh, Grishchenko, Stetsko);
• abrevieri complexe (SUA, URSS, FBI);
• nume de familie ale femeilor care denotă obiecte masculine (Alice Zhuk, Maria Krol).

Schimbarea adjectivelor

Adjectivele sunt o parte independentă a vorbirii, care denotă semnele și caracteristicile unui obiect, răspunzând la întrebările „care?”, „care?”, „care?”. Într-o propoziție acționează ca o definiție, uneori un predicat.

La fel ca un substantiv, acesta este declinat în funcție de cazuri prin schimbarea terminațiilor. Exemple sunt date în tabel.

Cazuri de adjective cu prepoziții

Cazuri	Întrebări		Prepoziții
Nominativ
Genitiv	Pe cine? Ce?	Bun	De la, fără, la, la, aproape, pentru, în jur
Dativ	La care? De ce?	Bun
Acuzativ	Pe cine? Ce?	Bun	Pe, pentru, prin, despre
Instrumental			Pentru, sub, peste, înainte, cu
Prepozițional	Despre cine? Despre ce?		Oh, pe, în, despre, la, despre

Adjective indeclinabile

Cazurile limbii ruse sunt capabile să schimbe toate adjectivele, dacă nu sunt prezentate într-o formă scurtă, răspunzând la întrebarea „ce?” Aceste adjective dintr-o propoziție acționează ca un predicat și nu sunt flexionate. De exemplu: El este inteligent.

Cazuri la plural

Substantivele și adjectivele pot fi singular sau plural, ceea ce reflectă și cazurile limbii ruse.

Pluralul se formează prin schimbarea desinenței, declinării cuvintelor în funcție de întrebarea la care se răspunde prin forma caz, cu sau fără aceleași prepoziții.

Cazuri la plural cu prepoziții

Cazuri	Întrebări	Exemple de schimbare a terminațiilor substantivelor	Exemple de schimbare a terminațiilor adjectivelor	Prepoziții
Nominativ		Baiat(i), minge(i)	Bun, rosu
Genitiv	Pe cine? Ce?	Baiat(i), minge(i)	Bun, rosu	De la, fără, la, la, aproape, pentru, în jur
Dativ	La care? De ce?	Baiat(i), minge(i)	Bun, rosu
Acuzativ	Pe cine? Ce?	Baiat(i), minge(i)	Bun, rosu	Pe, pentru, prin, despre
Instrumental		Baiat(i), minge(i)	Bun, rosu	Pentru, sub, peste, înainte, cu
Prepozițional	Despre cine? Despre ce?	Baiat(i), minge(i)	Bun, rosu	Oh, pe, în, despre, la, despre

Caracteristicile cazurilor genitiv și acuzativ

Pentru unii oameni, două cazuri cu întrebări aparent identice la care se răspunde prin cuvântul flexat provoacă dificultăți și o oarecare confuzie: cazul genitiv și întrebarea „cine?”, iar cazul acuzativ cu întrebarea „cine?”.

Pentru ușurință de înțelegere, ar trebui să vă amintiți că, în cazul genitiv, cuvântul flexat răspunde la următoarele întrebări:

• nu a fost „cine?” la petrecere. (Paul), „ce?” (Șampanie);
• nu era „cine?” în magazin. (vânzător), „ce?” (de pâine);
• nu era „cine?” în celula închisorii. (prizonier), „ce?” (paturi).

Adică, cazul indică dreptul de proprietate asupra obiectului, punând accent pe evenimentul în sine, și nu pe obiect.

În cazul acuzativ, aceleași fraze ar suna astfel:

• „Cine?” a fost adus la petrecere. (Paul), „ce?” (Șampanie);
• „Cine?” nu a fost adus la magazin. (vânzător) „ce?” (pâine);
• Nu au găsit „cine?” în celula închisorii. (prizonier) „ce?” (pat).

Carcasa indică direct obiectul în jurul căruia se realizează acțiunea.

Capacitatea de a inflexa corect diferitele părți ale discursului după caz, număr, gen este o trăsătură distinctivă a unei persoane inteligente, alfabetizate, care apreciază foarte mult limba rusă și regulile ei de bază. Dorința de a învăța, de a repeta și de a îmbunătăți cunoștințele este o trăsătură distinctivă a unei persoane foarte inteligente, capabilă de auto-organizare.

În limba rusă, există șase cazuri principale pe care le folosim cel mai des în viață. În plus, unii lingviști identifică aproximativ 7 altele, care sunt rar folosite, dar au totuși dreptul de a exista. Care sunt cazurile limbii ruse? În acest articol vom vorbi despre asta mai detaliat.

6 cazuri principale

Mai jos sunt principalele cazuri ale limbii ruse:

1. Nominativ. Cel mai des folosit, întotdeauna în formă directă.
2. Genitiv. Ea determină afilierea sau relația cuiva sau ceva cu cineva sau ceva.
3. Dativ. Determinarea punctului final al acțiunii.
4. Acuzativ. Oferă o desemnare pentru o acțiune.
5. Instrumental. Indică o metodă, metodă, instrument de acțiune și tipuri de accesorii temporare.
6. Prepozițional (vezi exemplul de mai jos).

Aceste cazuri ale limbii ruse sunt standard și general acceptate. Ele servesc la stabilirea conexiunilor între cuvintele din propoziții. Indirect și direct
Există cazuri în limba rusă. Vă prezentăm întrebările care le caracterizează mai jos sub formă de tabel:

Nominativ		Vaca/scaun
Genitiv	Cine ce?	Vaca/scaun
Dativ	La cine; la ce?	Vaca/scaun
Acuzativ	Cine ce?	Vaca/scaun
Instrumental		Vaca/scaun
Prepozițional	Despre cine despre ce?	Despre vacă/despre scaun

Cazurile se disting unele de altele prin terminațiile lor.

7 cazuri suplimentare

Formularele enumerate mai jos sunt utilizate extrem de rar și sunt complet înlocuibile cu opțiunile principale.

1. Local (sau al doilea prepozițional). Răspunde la întrebarea „unde”. Determină locația. De exemplu: a fi într-un apartament, a dormi într-un pat și așa mai departe.

2. Vocativ. Similar ca definiție cu cazul nominativ. Pot fi date două tipuri de exemple:

Nume scurte și cuvinte folosite numai la adresare. De exemplu: Katya, Olya, Natasha, tata, mama;

Forme de adresare învechite și ecleziastice. De exemplu: soție, Domnul, Dumnezeu.

3. Cantitativ. Are caracteristici ale genitivului, dar diferă de acesta prin formă. De exemplu: adăugați un pas (în loc de „pas”).

4. Privare. O formă a cazului acuzativ, folosită numai cu negația unui verb. De exemplu: necunoașterea adevărului (nu „adevărul”).

5. În așteptare. Are semne ale cazului acuzativ și genitiv. De exemplu: așteptați vremea lângă mare.

6. Incluziv sau transformator. Răspunde la întrebările „Cine/ce?” (caz acuzativ), dar se folosește numai pe rând, de exemplu: a deveni profesor, a se căsători și așa mai departe.

7. Numărarea. Forma genitiv folosită pentru numărare. De exemplu: două ore, trei pași.

Cazurile suplimentare ale limbii ruse au, de asemenea, terminații diferite. De ce nu sunt incluse în lista principală este încă necunoscut. Mulți cred că, deoarece aceste cazuri sunt similare ca caracteristici cu cele șase principale, nu este nevoie să le folosiți. Cunoașterea cazurilor limbii ruse este necesară pentru alcătuirea competentă a propozițiilor atât oral, cât și în scris, motiv pentru care acestea sunt studiate fără greșeală în școli și chiar în unele facultăți ale instituțiilor de învățământ superior (universități, institute, academii).

În clasa a treia, elevii sunt introduși în conceptul de „caz” și învață că substantivele se schimbă în funcție de caz. În ciuda faptului că în programa școlară sunt studiate doar 6 cazuri, pentru copii această temă este una dintre cele mai dificil de studiat în școala elementară. Copiii vor trebui să învețe cazuri și întrebări de caz, să învețe să pună întrebările potrivite pentru a determina corect cazul unui substantiv din text. De ce defini cazul? Pentru a scrie ulterior terminațiile cuvintelor corect pe baza cazului și declinării substantivului.

Caz- Acest nestatornic un semn al substantivelor, i.e. substantivele se schimbă (declin) după cazuri. Schimbarea după caz ​​înseamnă schimbarea substantivelor după întrebare. Există șase cazuri în rusă. Fiecare caz are propriul nume și răspunde la o întrebare specifică. Când un cuvânt se schimbă după majuscule, finalul său se schimbă.

Cazurile clarifică rolul substantivelor și relația lor cu alte cuvinte dintr-o propoziție.

Lista cazurilor

Nominativ
Genitiv
Dativ
Acuzativ
Instrumental
Prepozițional

Numele uscate ale cazurilor sunt foarte greu de reținut pentru un copil. Are nevoie de asociații. Prin urmare, cunoașterea unui copil cu cazurile poate începe cu un basm.

Povestea cazurilor

A trăit odată Case.
Încă nu se născuse, dar deja se gândeau ce nume să-i dea și au decis să-l numească Nominativ.
Nascut - devenit Parinte. I-a plăcut și mai mult acest nume.
Era un bebeluș, i s-au dat mâncare și jucării și a devenit Dativ.
Dar era un mare răufăcător, l-au învinuit pentru tot felul de trucuri și a devenit acuzativ.
Apoi a crescut, a început să facă fapte bune și l-au numit Creativ.
A început să-și ofere ajutorul tuturor, în curând toată lumea a început să vorbească despre el și acum îi spunea Prepozițional.
Exact asta au spus când și-au adus aminte de el, chiar au cântat un cântec:
Nominativ, genitiv,
Dativ, Acuzativ,
Creativ, prepozițional.

Pentru a reține ordinea cazurilor, utilizați expresia mnemonică:

Ivan a născut o fetiță, căruia i s-a ordonat să poarte scutecul.

Tabelul cazurilor limbii ruse

Vă rugăm să rețineți că în aproape toate cazurile vă puteți aminti cuvântul de referință după primele litere.

Genitiv - părinți
Dativ - a dat
Acuzativ - văd, dau vina
Creativ - eu creez

Prepoziții de cazuri și întrebări semantice

Cazul nominativ - fără prepoziții. Întrebări semantice: cine? Ce?

Caz genitiv: la, de la, la, pentru, din, fără, după, despre (y), lângă (y), împotriva, de sub, din cauza. Prepoziții care coincid cu prepoziții din alte cazuri: p. Întrebări semantice: unde? Unde? a caror? a caror? a caror?

Cazul dativ: to, by. Întrebări semantice: unde? Cum?

Caz acuzativ: despre, prin. Prepoziții care coincid cu prepozițiile altor cazuri - în, în, pe, pentru. Întrebări semantice: unde? Unde?

Caz instrumental: deasupra, între, înainte. Prepoziții care coincid cu prepozițiile altor cazuri - sub, pentru, cu. Întrebări semantice: unde? Cum?

Caz prepozițional: despre, despre, la. Prepoziții care coincid cu prepozițiile altor cazuri - în, în, pe. Întrebări semantice: unde?

Cazurile sunt împărțite în directe și indirecte

Caz direct– acesta este nominativ. Într-o propoziție, doar un substantiv în cazul nominativ poate fi subiect.

Cazuri indirecte– toate celelalte, cu excepția nominativului. Într-o propoziție, cuvintele din cazuri indirecte sunt membri secundari ai propoziției.

Pentru a determina corect cazul unui substantiv, trebuie să:

1. Găsiți în propoziție cuvântul la care se referă substantivul, puneți o întrebare din acesta;
2. Pe baza întrebării și a prepoziției (dacă există), află cazul.

Pescărușii se învârteau deasupra valurilor. Încercuirea (peste ce?) deasupra valurilor (etc.)

Există o tehnică care vă permite să determinați cu exactitate cazul numai pe baza întrebărilor adresate. Să formulăm ambele întrebări. Dacă avem un substantiv neînsuflețit, înlocuiți-l în propoziție cu unul animat potrivit și puneți o întrebare. Pentru două întrebări determinăm cu exactitate cazul.

Am prins (pe cine?) pisica. Înlocuiește pisica cu un obiect neînsuflețit: am prins (ce?) o penă. Pe cine? Ce? - Acuzativ.

Nu am putut ajunge la (cui?) pisica. Înlocuiește cu neînsuflețit: nu am putut ajunge la (ce?) ramură. Pe cine? Ce? - Genitiv

Pentru a determina corect terminația de caz a unui substantiv, trebuie să determinați cazul și declinarea acestuia.

Tabel detaliat cu cazuri și terminații de caz ale substantivelor de declinare 1, 2, 3

Rusă Nume Caz	latin Nume Caz	Întrebări	Prepoziții	Final
				Singular			Plural Număr
				1 cl.	2 cl.	3 cl.
Nominativ	Nominativ	OMS? Ce? (Există)	--- ---	Și eu	Oh, oh	---	Y, -i, -a, -i
Genitiv	Genitiv	Pe cine? Ce? (Nu)	fără, la, înainte, din, cu, despre, din, aproape, după, pentru, în jur	Y, -i	Și eu		Ov, -ev, -ey
Dativ	Dativ	La care? De ce? (doamnelor)	la, prin	E, -i	U, -yu		Am, iam
Acuzativ	Acuzativ	Pe cine? Ce? (Înțeleg)	în, pentru, pe, despre, prin	U, -yu	Oh, oh	---	Y, -i, -a, -i, -ey
Instrumental	Instrumental	De cine? Cum? (mândru)	pentru, deasupra, sub, înainte, cu	Oh (oh) Pentru ea	Om, - mănâncă		Ami, -yami
Prepozițional	Prepus	Despre cine? Despre ce? (Gândi)	în, pe, despre, despre, despre, la	E, -i	E, -i		Ah, - da

Cum să distingem cazurile în cuvinte cu aceleași terminații, forme sau prepoziții

Cum să distingem cazurile nominativ și acuzativ:

Un substantiv în cazul nominativ este subiectul unei propoziții și nu are prepoziție. Un substantiv în cazul acuzativ este un membru secundar al propoziției, poate fi cu sau fără prepoziție.

Mama (I. p.) pune castraveți (V. p.) în salată (V. p.).

Cum să distingem cazurile genitiv și acuzativ:

Dacă întrebările din R. p. și V. p. (cine?) coincid, cazurile se disting prin terminațiile cuvintelor: în R. p. desinențele sunt –a (ya) / -ы (и). În V. p. desinențele sunt –у (у).

Laba (cine?) de jder - R.p. / Văd (pe cine?) un jder - V. p.

Dacă ambele întrebări și terminațiile coincid, este necesar să înlocuiți orice cuvânt feminin cu terminația –a(ya) – în locul cuvintelor. Apoi în R. p. terminația va fi -у(и), iar în V. p. terminația va fi -у(у).

Laba (cui?) unui urs - văd (cui?) un urs.

Verificăm:

Laba de (cine?) (vulpe) urs - R. p. - Văd (cine?) (vulpe) urs - V. p.

Cum să distingem cazurile genitiv și instrumental cu prepoziția „cu”:

Dacă prepoziţia „s” coincide în R. p. şi Tv. etc. distinge-le după caz ​​și întrebări semantice (de unde? în R. p. și cu ce? în Tv. p.) și terminațiile cuvintelor în aceste cazuri.

Ridicat (de unde?) de la pământ - R. p. / a ridicat o cutie (cu ce?) cu pământ - V. p.

Cum să distingem cazurile dativ și genitiv, care sunt aceleași în pronunție:

Un cuvânt fără prepoziție în D. p. va coincide în pronunție cu cuvântul în R. p. (terminările lor în scris sunt diferite). Pentru a le distinge, trebuie să înțelegeți sensul frazei cu acest cuvânt.

D. p. - a scris o scrisoare bunicii Natasha [și] - numele bunicii este Natasha

R. p. – a scris o scrisoare bunicii Natasha [și] – aceasta este bunica Natasha

Cum să distingem cazurile dativ și prepozițional dacă au aceleași terminații și întrebări semantice:

În acest caz, trebuie să fiți atenți la prepozițiile care sunt diferite în aceste cazuri.

D. p. - plutește (unde?) pe mare - prepoziții la, de

P. p. – situat (unde?) în mare – prepoziții în, în, pe

Cum să distingem cazurile instrumentale și acuzative când întrebările semantice și prepozițiile coincid:

În caz de coincidență a întrebărilor și prepozițiilor semantice în TV. p. și v. p. trebuie să vă concentrați pe întrebările de caz și la final.

televizor p. – s-a ascuns (unde?, în spatele ce?) în spatele comodei

V.p. – s-a ascuns (unde?, pentru ce?) în spatele comodei

Cum să distingem cazurile acuzativ și prepozițional când prepozițiile coincid:

Dacă prepozițiile lui V. p. și P. p. coincid, este necesar să ne concentrăm pe întrebări.

V. p. - urcat (unde?, pe ce?) pe piedestal

P. p. – stătea (unde?, pe ce?) pe un piedestal

Poezii despre cazuri

Eu sunt caz nominativ,
Și nu am hainele altora pe mine.
Toată lumea mă recunoaște ușor
Iar subiectele sunt numite.
Nu-mi plac prepozițiile din copilărie,
Nu suport să fiu în preajma ta.
Întrebările mele sunt CINE? Şi ce dacă?
Nimeni nu o va confunda cu nimic.

Și am cazul Genitiv
Personajul meu este sociabil.
PE CINE? CE? Și iată-mă!
Prepozițiile sunt adesea prietenii mei.
Prepozițiile sunt adesea prietenii mei.
Arăt ca un acuzativ
Mi se întâmplă uneori
Dar în text veți discerne
Întotdeauna două cazuri.

Mă numesc Dativ,
Lucrez cu sârguință.
CUI să i-o dau? Sun pentru ce?
Numai eu pot spune.

Și eu sunt un caz acuzativ,
Și dau vina pe ignoranți.
Dar iubesc studenții excelenți,
Prind „cinci” pentru ei.
Pe cine să suni, cu ce să joci,
Sunt gata să le dau băieților niște sfaturi.
Nu te deranjează să te împrietenești cu pretexte,
Dar pot trăi fără ele.

Și eu sunt un caz instrumental
Sunt plin de tot felul de sperante.
Crea! - Cum? Crea! - Cu cine?
Îți spun eu - nicio problemă!

Și eu sunt cazul prepozițional,
Cazul meu este complicat.
Nu-mi place lumina fără scuze.
DESPRE CINE? DESPRE CE? Am spus?
Da, avem nevoie de scuze
Nu am cum fără ele.
Atunci pot spune
Care este visul?

Nominativ, genitiv,
Dativ, acuzativ,
Creativ, prepozițional...
E greu să-i amintești pe toate.
Păstrează-ți mereu în memorie
Nume. Acestea sunt cazuri.

Nominativ

El este cazul de început,
Întrebări – CINE? Şi ce dacă?
Conține mama, tata, elefantul, tarc,
Și școală și haină.

Genitiv

Întrebări: Nu CINE? CE?
Nu am un frate
Și nici un hamster...
Totul e vina mamei!

Dativ

Acesta este un măr, spune-mi
Îi voi da CUI? CE?
Poate Lena? Sau Vitya?
Nu, probabil nimeni...

Acuzativ

Oh! Jucăriile sunt o mizerie!
eu nu inteleg:
Vina pe CINE? Şi ce dacă?
O papusa? Cuburi? Loto?

Instrumental

Vreau să compun cântece.
CU CINE? CE ar trebui să folosesc pentru a studia partitura?
Scrie-mi cu un pix sau un pix,
Sau creion colorat?

Prepozițional

Ma gandesc la CINE? DESPRE CE?
Despre școală, despre verbe.
Sau, mai degrabă, mă gândesc
m-am saturat de scoala...

Dar acum toate cazurile
L-am memorat ferm.
Încearcă să-l înveți și așa,
La urma urmei, cunoașterea este PUTERE!!!

Polak Frida

Nominativ esti tu
culegând flori
iar genitivul este pentru tine
trilul și clinchetul privighetoarei.
Dacă este dativ, totul este pentru tine,
fericirea numită în soartă,
apoi acuzativ... Nu, stai,
nu sunt simplu la gramatica,
doresc cazuri noi
Sa iti ofer? - Oferta!
- Contracaza este cazul,
cazul recunoașterii este
iubitor, afectuos,
sărutul este cazul.
Dar nu sunt la fel -
în așteptare și languidă,
despărțitor și dureros,
și gelos este un caz.
Am o sută de mii dintre ele,
dar la gramatica sunt doar sase!

Kirsanov Semyon

Nominativul a exclamat:
- Băiatul meu de naștere este ASTA,
Ceea ce este uimitor
Învață știință!
„TOGO”, a spus PĂRINTILE, „
neg pe cine
Nu pot trăi fără părinți
Pune-ti haina.
„ACA”, a răspuns DATIVUL, „
Îți voi da un nume prost
Cine nu a iubit cu sârguință
Fă singur lecțiile.
„TOGO”, a spus ACUZIVUL, „
voi da vina
Care a citit cartea expresiv
Nu pot citi.
- CU ASTA, - a spus CREATIV, -
sunt bine
Care este foarte respectuos
Se referă la muncă.
„DESPRE ASTA”, a spus PREPOZIȚIONALUL, „
O să ofer o poveste
Cine în viață poate face
Util pentru noi.

Tetivkin A.

Carcase de primăvară

Totul s-a trezit din somn:
PRIMAVARA se misca in jurul lumii.

Parcă înflorim
Simțind sosirea primăverii.

Și am vrut să ies
Spre tineri PRIMAVARA.

Mă voi îneca în frunze verzi
Și voi da vina pe PRIMAVERĂ pentru asta.

Natura respiră doar una
PRIMAVARA unica.

Un graur cocoțat pe un pin
Cântece urlănitoare DESPRE PRIMAVARĂ.

Spune-le altora despre asta
Și vei repeta cazurile.

Klyuchkina N.

Genitiv

Am fugit de acasă
Am mers până seara
M-am scufundat dintr-un copac într-un mont de zăpadă,
Am visat să trăiesc fără lecții.
Pentru colecția de fulgi de nea
Am adunat cu limba.
Dansează în jurul focului
Și a sărit prin curte.
Trebuie să fac temele?
Nu-mi pasă de asta!
Aici stau la tablă
Și oft de tristețe.
Dar cazul genitiv
Nu voi uita, chiar dacă te omor. (T. Rick)

Dativ

Dacă aș avea nume
A dat cazurilor
Aș fi atunci un dăruitor
DATIV numit!
Și cum visez cu ochii deschiși,
Îmbrăcat în Moș Crăciun
Și aduc cadouri tuturor:
Frate, soră, câine.
Și CINE altcineva? CE?
Pui, cal, somn,
Pisică, iepure de câmp, hipopotam,
Crocodil și elefant!
Mă grăbesc să ajung la locomotivă,
Zbor de-a lungul pământului, mă grăbesc!
Voi livra cadouri tuturor
Și apoi mă voi întoarce acasă! (T. Rick)

Acuzativ

Eu sunt cazul acuzativ,
Dau vina pe toți pretutindeni.
Nu există speranță
Că nu voi greși.
Înlocuiește cuvântul „vezi”
Și definește-mă.
- „Dacă vrei să știi multe,
Grăbește-te și învață să citești!”
Pentru a reține ACUZATIV,
Am învățat... să zbor!
Cum pot zbura până la tavan?
Da, voi flutura peste prag,
Zbor pe fereastră,
Mă îndrept spre poiană.
Urăsc să dau vina
Voi enumera totul.
CE voi vedea și pe CINE -
Voi numi unul!
Văd un râu, văd o grădină -
Eu numesc totul!
Văd o cireșă, văd o prună.
Ce frumos este peste tot!
Ei construiesc un club nu departe,
Pictând o barcă pe nisip...
Ajunge, mă întorc la școală,
Zbor ușor în clasă. (T. Rick)

Caz instrumental

Pentru a ține pasul cu toată lumea,
Fii considerat inteligent
Trebuie să înțelegem totul acum
În cazul CREATIV.
Ce este de spus de mult timp?
Așa că am decis... să creez!
Creion, a luat hârtie
Și am pictat peisajul.
Sunt artist, sunt creator!
Wow, ce tip grozav sunt!
Tufa înflorește în fața castelului,
Un șarpe trăiește sub o zăpadă,
Un șoim zboară peste drum,
În spatele gardului nechează calul.
Eu creez cu un creion
Pe frunza lui mare.
Am decorat cu greu priveliștea
O pădure, un nor deasupra unui iaz.
Haide, voi întoarce frunza.
Și voi începe să creez din nou.
Eroul meu pleacă la război
El vrea să conducă țara
Loviți inamicii cu o săgeată
Udă-le cu rășină din turn.
Stop! Gândește cu capul
De ce să mergi la război!
E mai bine să închei lucrurile în pace!
Îmi voi închide albumul (T. Rick)

Prepozițional

M-am plictisit la clasa.
Ei bine, prefer să visez.
Îmi place foarte mult să visez!
Mi-aș dori să pot deveni o prințesă!
Visez la o coroană:
Voi sta pe tron ​​în el.
Visez la un elefant
Să călărească în lumina lunii.
Visez la cercei
Visez la cizme.
Serile în întuneric
Visez la un vultur:
Voi zbura cu el în libertate.
Eu voi merge la scoala...
Oh, deja visez...
DESPRE cazul PREPOZIȚIONAL! (T. Rick)

Toate cazurile existente ale limbii ruse

1) Cazul nominativ - cine?, ce?
2) Cazul genitiv - nimeni?, ce?
3) Cazul dativ - da cui?, la ce?, determină punctul final al acțiunii.
4) Caz acuzativ - văd cine?, ce?, denotă obiectul direct al acțiunii;
5) Carcasă instrumentală - creez cu cine?, cu ce?, definește instrumentul, unele tipuri de apartenență temporară (noaptea);
6) Caz prepozițional - gândiți-vă la cine?, la ce?

7) Cazul vocativ. Din cazul vocativ slavon bisericesc avem doar cuvântul „Dumnezeu!” (bine, părinte, mentorul Ambrozie, Panteleimon etc. pentru cei care citesc rugăciuni). În rusă modernă, acest caz apare atunci când ne adresăm: Mamă, Tata, Unchi, Mătușă An, unde se formează prin „taierea” finalului sau prin adăugarea specială a finalului: Vanyush (Tanyush), ieși!

8) Caz local. Folosit de obicei cu prepozițiile „La”, „În” și „On”. Întrebare caracteristică: Unde? Ce legătură are cu el? Pe ce? - În pădure (nu în pădure), Pe dulap (nu pe dulap), Pe raft (nu pe raft) - dar ce zici în Sfânta Rus', în Ucraina?

9) Divizarea cazului. Se formează ca un derivat al cazului genitiv: Turnați chefir într-un pahar (Beți chefir), Întindeți un cap de usturoi (mâncați usturoi) Luați o înghițitură de ceai (beați ceai), Setați căldura (nu căldura), Ridicați căldura (nu se mișcă), tinere, nu există foc?

10) Cazul de numărare - găsit în fraze cu un număr: Două ore (n-a trecut nici măcar o oră), Fă trei pași (nu pași).

11) Caz pozitiv - determină punctul de plecare al mișcării: Din pădure, De acasă. Substantivul devine neaccentuat: am ieșit din pădure; era un frig amar.

12) Caz privat - folosit exclusiv cu verbe de negație: nu vreau să știu adevărul (nu adevărul), nu pot avea dreptul (nu dreptul).

13) Cazul cantitativ-separare - asemănător cu cazul genitiv, dar are diferențe: o ceașcă de ceai (în loc de ceai), setați căldura (în loc de căldură), creșteți viteza (în loc să adăugați viteză).

14) Cazul de așteptare - Este și cazul genitiv-acuzativ: Așteptând (cine? ce?) o scrisoare (nu o scrisoare), În așteptarea (cine? ce?) mama (nu mamele), Așteptând vremea lângă mare (nu vremea).

15) Caz permutativ (alias inclusiv). Derivat din cazul acuzativ (în cine? în ce?). Este folosit exclusiv în figuri de stil precum: Deveniți pilot, Candidați pentru deputat, Luați o soție, Fiți apt să fiți fiu.